Презентация на тему: Фотосинтез. Хемосинтез


title: Презентация на тему: Фотосинтез и хемосинтез

text:
В подготовительной стадии энергетического обмена происходит1) расщепление биополимеров до мономеров2) синтез белков из аминокислот3) синтез полисахаридов из глюкозы и фруктозы4) расщепление глюкозы до молочной кислоты
Благодаря энергетическому обмену клетка обеспечивается1) белками2) углеводами3) липидами4) молекулами АТФ

В процессе энергетического обмена 1) из глицерина и жирных кислот образуются жиры2) синтезируются молекулы АТФ3) синтезируются неорганические вещества4) из аминокислот образуются белки

4. Ферментативное расщепление глюкозы без участия кислорода – это1) подготовительный этап обмена2) пластический обмен3) гликолиз4) биологическое окисление
5.  В клетках дрожжей при брожении синтезируются молекулы АТФ и при этом образуется1) этиловый спирт и углекислый газ2) крахмал и глюкоза3) кислород и вода4) молочная кислота
6. Сколько молекул АТФ образуется за счёт окисления одной молекулы глюкозы в анаэробных условиях?1) 182) 23) 364) 38
Правильные ответы:
Фотосинтез и хемосинтез
«Солнце, жизнь и хлорофилл» русский учёный К.А. Тимирязев
Рассмотреть особенности процессов фотосинтеза и хемосинтеза, основные этапы этих процессов, выявить их роль
формировать умения и навыки самостоятельной работы с различными источниками информации
Ответственное отношение к выполняемым заданиям, патриотическое воспитание на примере работ отечественных ученых по изучению этих процессов
Задачи урока:
Изучить механизм процессов фотосинтеза и хемосинтеза
Цель урока:
История  изучения
процесса фотосинтеза
1771 г. – англ. химик Джозеф Пристли установил, что растения «исправляют» воздух, «испорченный» горящей свечой.
1782 г. – Жан Сенебье показал, что растения, выделяя кислород, поглощают углекислый газ; предположил, что в вещество растения превращается углерод, входящий в состав углекислого газа.
1779 г.- Австр. врач Ян Ингенхауз обнаружил, что растения выделяют кислород только на свету. Он погружал ветку ивы в воду и наблюдал на свету образования на листьях пузырьков кислорода.
1903 г. - русский учёный Климент Аркадьевич Тимирязев первый обобщил все данные о фотосинтезе и дал научное объяснение этому процессу в книге “Жизнь растений»
Фотосинтез – это процесс преобразования поглощённой энергии света в химическую энергию органических соединений.
Строение хлоропласта
«Самое интересное из веществ во всём органическом мире» - так назвал хлорофилл великий Чарльз Дарвин.
Хлорофилл- сложное органическое вещество, в центре которого находится атом магния. Хлорофилл находится в мембранах тилакоидов гран, из-за чего хлоропласты приобретают зеленый цвет. Хлорофилл поглощает лучи в красной и синей областях спектра и отражает зеленые лучи, которые воспринимаются нашим глазом.
ФАЗЫ ФОТОСИНТЕЗА
СВЕТОВАЯ
ТЕМНОВАЯ
Значение фотосинтеза
Фотосинтез – основа питания всех живых существ.
Ежегодно на Земле производится 150 млрд. тонн органического вещества и выделяется 200 млрд. тонн свободного кислорода.
Из кислорода образуется озоновый слой, защищающий живые организмы от ультрафиолетовой радиации.
Фотосинтез поддерживает современный состав атмосферы.
Препятствует увеличению концентрации СО2, предотвращая перегрев  Земли.
Растения вовлекают в круговорот миллиарды тонн азота, фосфора, серы, кальция, магния, калия и других элементов.
Хемосинтез

С.Н. Виноградский
    в 1887 году впервые открыл процесс хемосинтеза.
В природе происходит ещё один процесс, при котором создаются органические вещества:
Источники информации:
Планирование к учебнику А.А. Каменского, ЕА. Криксунова, В.В. Пасечника «Введение в общую биологию и экологию»: пособие для учителя. - М.: Дрофа, 2012. - 128 с.
Пепеляева, О.А., Сунцова, И.В. Поурочные разработки по общей биологии: 9 класс. - М.: ВАКО, 2006. - 464 с. - (В помощь школьному учителю).
Сидоров Е.П. Общая биология для поступающих в вузы. Структурированный конспект. - М.: «Уникум-центр», 1997
Биология для поступающих в вузы. Под ред. Ярыгина В.Н., - М.: «Высшая школа», 1997
Петросова Р.А. Дидактический материал по общей биологии: пособие для учителей биологии – М.: «РАУБ – Цитадель». 1997
CD- диск «Уроки биологии Кирилла и Мефодия. 10-11 класс»,2005

Картинки сайтов сети Интернет.


Презентация на тему: Фотосинтез


Презентация на тему: Фотосинтез 10 класс


title: Презентация на тему: Фотосинтез и питание

text:
Урок биологии в 6 классе«Фотосинтез и питание»
Разработал учитель биологии
Коробченко А.А.
Изучение нового материала:
Листья растений – своеобразная лаборатория, в которой на свету образуются органические вещества.
Это едва ли не самый замечательный процесс, происходящий на нашей планете.
Благодаря этому процессу существует все живое на Земле.

Что такое питание?
Какие типы питания Вам известны?

автотрофное     гетеротрофное
Какие типы питания у растений?

почвенное        воздушное
Дыхание
Наряду с процессом фотосинтеза для растений присущ процесс дыхания, который, в отличии от фотосинтеза, не прекращается круглые сутки – и на свету, и в темноте.

КИСЛОРОД

УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ
ВСЕГДА
Д
Ы
Х
А
Н
И
Е
Фотосинтез
Фотосинтез – процесс образования органических веществ из воды и углекислого газа под действием солнечного света («фото» - свет, «синтез» - образование)

КИСЛОРОД
Углекислый газ
СВЕТ
ВОДА
Ф
О
Т
О
С
И
Н
Т
Е
З
СВЕТ
История открытия фотосинтеза
История открытия фотосинтеза
Фотосинтез был открыт в конце 18 столетия. В изучение этого процесса внесли свой вклад многие ученые. В 1600 году Бельгийский естествоиспытатель
   Ян ван Гельмонт поставил первый эксперимент по изучению питания растений.
Ян ван Гельмонт
История открытия фотосинтеза
В 1771 году английский химик Джозеф Пристли проделал следующий опыт: он посадил            мышь под стеклянный колпак, и через 5 часов мышь погибла. При внесении же под колпак веточки мяты мышь осталась живой.

Джозеф Пристли
История открытия фотосинтеза
Голландский ученый Ян Ингенхаус в 1779 году показал, что непременным условием удачного опыта является наличие солнечного света.
Правильное представление о процессе фотосинтеза дали ученые Сенебье, Буссенго.
Жак Буссенго
Ян Ингенхаус
Жан Сенебье
История открытия фотосинтеза
Во второй половине 19 века особенно большой вклад в изучение процесса фотосинтеза внес русский ученый К.А.Тимирязев
Вывод:
Растения всей Земли ежегодно образуют более 100 млрд. тонн органических веществ.
Ежегодно растения выделяют в атмосферу около 145 млрд. тонн кислорода.
Затраты кислорода на дыхание человека, животных, растений компенсируются фотосинтезом.
Содержание кислорода в атмосфере в пределах – 21%
Вывод:
Фотосинтез идет
На свету круглый год
И он людям дает
Пищу и кислород.
Очень важный процесс-
Фотосинтез, друзья,
Без него на Земле
Обойтись нам нельзя.
Фрукты, овощи, хлеб,
Уголь, сено,  дрова-
Фотосинтез всему этому голова.
Воздух чист будет, свеж,
Как легко им дышать!
И озоновый слой будет нас защищать.

кислород
крахмал
Углекислый газ
свет

Закрепление изученногоТестовый контроль знаний
Фотосинтез происходит

В процессе фотосинтеза
       происходит

Крахмал, образующийся  в листьях, в процессе фотосинтеза является

Крахмал, образующийся в листьях в процессе фотосинтеза,  нужен растению для

В устьицах
В межклетниках
В хлоропластах

Поглощение кислорода, выделение воды и углекислого газа
Поглощение углекислого газа и образование кислорода

Запасным питательным веществом, которым снабжаются все органы растения
Побочным продуктом обмена, выделяемым во внешнюю среду

Выделения его во внешнюю среду
Снабжения всех частей растения
Результаты обучения:
Фотосинтез- воздушное питание:
Способность к фотосинтезу – важнейшее свойство зеленых растений;
Условия протекания фотосинтеза- наличие солнечного света;
Органические вещества в растениях образуются в результате фотосинтеза;
Атмосферный кислород – побочный процесс фотосинтеза.


Презентация на тему: Фотосинтез и условия для ее процесса


Презентация на тему: «Фотосинтез» 6 класс


Презентация на тему: Фотосинтез. Необыкновенные приключения хлорофилла.


Презентация на тему: Фотосинтез. Необыкновенные приключения хлорофилла


Презентация на тему: Фотосинтез необыкновенные приключения хлорофилла


title: Презентация на тему: Фотосинтез водных экосистем

text:
19
38
33
31
27
28
19
15
42
27
26
CV, %
28
86
69
65
51
83
66
37
74
46
44
145
226
211
212
186
295
343
254
178
174
170
147
248
235
254
286
323
422
278
192
228
222
2004
196
388
326
297
218
266
250
231
334
257
235
2003
139
209
193
196
173
326
296
226
162
161
153
2002
145
174
170
156
157
282
330
199
152
128
127
2001
156
268
260
212
153
218
355
308
173
166
131
2000
123
155
183
259
175
450
433
264
122
122
122
1999
108
138
111
109
137
201
314
273
111
159
200
1998
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1


Презентация на тему: Фотосинтез растений


title: Презентация на тему: Фотосинтез: источники, значение

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
2
1
4
3
2
3
1


title: Презентация на тему: Фуксия.

text:
Горшечные растения.
Фуксия.
Подготовил ученик 11-Л класса Мощинский Антон
Учитель  Приходько И.А.
Фу́ксия - род многолетних растений семейства
Кипрейные. Родина фуксии -Центральная и Южная Америка, Новая Зеландия. Это вечнозелёные кустарники, которых в природе насчитывается около 100 видов.
Многие виды культивируются как декоративные растения, выведено множество сортов.
Благодаря своей красоте, фуксию выращивают в домашних условиях: в горшках, в летних садах и т.д.
Фуксия была открыта французским учёным Шарлем Плюмье. Он назвал его в честь немецкого ботаника и медика Леонарта фон Фукса. Позже это название использовал Карл Линней. Поскольку исходным пунктом ботанической номенклатуры установлен 1753 год, Линней формально счается автором ботанического названия этого рода.
Шарль Плюмье
Ботаническое описание
Деревце или кустарник, с гибкими ветвями, покрытыми небольшими зелёными или слегка красноватыми листьями. Листья супротивные овально-ланцетной формы, 4-5 см длиной, заострённые на конце и слегка зубчатые по краю. Цветёт обильно и долго. Цветки фуксии бывают разной окраски, простые или махровые. Цветок состоит из двух частей: из венчиковидной яркой чашечки и трубчатого венчика с отогнутыми листьями. Лепестки короче, чем лопасти чашечки, тычинки более длинные, чем чашечка. После цветения образуется плод.
Уход за фуксией
Фуксии светолюбивы. Температура содержания — умеренная, при температуре выше 20 °C фуксия может сбросить листья и даже погибнуть. Зимой растения содержат при температуре 6—10° С. Полив летом обильный, почва должна быть влажная. Зимой полив умеренный. Пересаживать фуксии необходимо ежегодно весной.
Повреждается тлёй, белокрылкой, паутинным клещом и ржавчиной.
Виды фуксии
ФУКСИЯ БОНСАЙ
ФУКСИЯ АМПЕЛЬНАЯ
ФУКСИЯ КОМНАТНАЯ
Интересные факты

Существует пурпурный цвет, названный
    в честь фуксии.

Химическое соединение фуксин получило
   такое название из-за схожести его водных
   растворов с окраской цветов фуксии.

У американского джазового саксофониста
   С. Риверса дебютный альбом называется
   Fuchsia Swing Song.

Спасибо за внимание!


Презентация на тему: Фуксия


title: Презентация на тему: Функции белков

text:
Функции белков.
Белки
Белки (протеины, полипептиды) -высокомолекулярные органические вещества, состоящие из соединённых в цепочку пептидной связью альфа-аминокислот.
Белки — важная часть питания животных и человека, поскольку в их организме не могут синтезироваться все необходимые аминокислоты и часть из них поступает с белковой пищей. В процессе пищеварения ферменты разрушают потреблённые белки до аминокислот, которые используются при биосинтезе белков организма или подвергаются дальнейшему распаду для получения энергии.

Белки
Ферменты
Защитные
Антибиотики
Структурные
Двигательные
Защитные
Токсины
Запасные
Рецепторные
Гормоны
Каталитические
Транспортные
Сократительные
Функции белков
Функции белков в клетках живых
организмов более разнообразны,
чем функции других биополимеров
— полисахаридов и ДНК.
Так, белки-ферменты катализируют
протекание биохимических реакций
и играют важную роль в обмене веществ.            Цитоскелет  эукариот ( рис.1)
Некоторые белки выполняют структурную или механическую
функцию, образуя цитоскелет(рис.1), поддерживающий форму
 клеток. Также белки играют важную роль в сигнальных системах
клеток, при иммунном ответе и в клеточном цикле.
Структурная функция.
  Структурная функция белков заключается в том, что белки
участвуют в образовании практически всех органоидов
клеток, во многом определяя их структуру (форму);
образуют цитоскелет, придающий форму клеткам и многим
органоидам и обеспечивающий механическую форму ряда тканей;
входят в состав межклеточного вещества, во многом
определяющего структуру тканей и форму тела животных.

К структурным белкам относятся:
 -коллаген                         -актин
 -эластин                          -миозин
 -кератин                          -тубулин
белок

кератин
Каталитическая функция.(ферментативная)
Наиболее хорошо известная роль белков в организме — катализ различных химических реакций.
Ферменты — группа белков, обладающая специфическими
каталитическими свойствами, то есть каждый фермент
катализирует одну или несколько сходных реакций, ускоряя их.

Пример:    2Н202 → 2Н20 + 02
В присутствии солей железа (катализатора) эта реакция
идет несколько быстрее.
Фермент каталаза за 1 сек. расщепляет до 100 тыс. молекул Н202.

Молекулы, которые присоединяются к
ферменту и изменяются в результате
реакции, называются-субстратами.

Масса фермента гораздо больше массы
субстрата. Часть фермента, которая
присоединяет субстраты содержит
каталитические аминокислоты,
называется активным центром фермента.

Двигательная функция.
Мышечное сокращение является процессом, в ходе которого происходит превращение химической энергии, запасенной в виде макроэргических пирофосфатных связей в молекулах АТФ, в механическую работу. Непосредственными участниками процесса сокращения являются два белка - актин и миозин.

Особые сократительные белки (актин и миозин)
 участвуют во всех видах движения клетки и
организма: образовании псевдоподий, мерцании
ресничек и биении жгутиков у простейших,
сокращении мышц у многоклеточных животных,
движении листьев у растений и др.

Транспортная функция.
Транспортная функция белков — участие белков в переносе веществ
в клетки и из клеток, в их перемещениях внутри клеток, а также в их транспорте кровью и другими жидкостями по организму.
      Есть разные виды транспорта, которые осуществляются при помощи белков.

Перенос веществ через клеточную мембрану
Перенос веществ внутри клетки
Перенос веществ по организму
Например,  г е м о г л о б и н
крови   переносит    кислород

Защитная функция.
Предохраняют    организм   от   вторжения чужеродных организмов и от повреждений

Антитела  блокируют чужеродные
белки

Например, фибриноген и протромбин
обеспечивают свертываемость крови

Защитная функция.
В ответ на проникновение в организм чужеродных белков или микроорганизмов (антигенов) образуются особые белки — антитела, способные связывать и обезвреживать их.

Энергетическая функция.
Энергетическая функция – белки служат одним из источников энергии в клетке.

 При распаде 1 г белка до конечных
 продуктов выделяется 17,6 кДж энергии.

  Сначала белки распадаются до
  аминокислот, а затем до конечных продуктов:
    -воды,
    -углекислого газа,
    -аммиака.

Но в качестве источника энергии белки используются крайне редко.

Рецепторная функция.
Белки-рецепторы – встроенные в мембрану молекулы белков, способных изменять свою структуру в ответ на присоединение определенного химического вещества.
Иммунная функция.(антибиотики)
    В тот момент, когда в организм попадают возбудители — вирусы или бактерии, в    специализированных органах начинают вырабатываться специальные белки — антитела, которые связывают и обезвреживают возбудителей. Особенность иммунной системы заключается в том, что за счет антител она может бороться с почти любыми видами возбудителей.

К защитным белкам иммунной системы относятся также интерфероны. Эти белки производят клетки, зараженные вирусами. Их воздействие на соседние клетки обеспечивает противовирусную устойчивость, блокируя в клетках-мишенях размножение вирусов или сборку вирусных частиц. Интерфероны обладают и иными механизмами действия, например, влияют на активность лимфоцитов и других клеток иммунной системы.
Токсины
Токсины, токсичные вещества природного происхождения. Обычно к токсинам относят высокомолекулярные соединения (белки, полипептиды и др.), при попадании которых в организм происходит выработка антител.
По мишени действия токсины разделяют на
-Гематические яды — яды, затрагивающие кровь.
-Нейротоксины — яды, поражающие нервную систему и мозг.
-Миоксичные яды — яды, повреждающие мышцы.
-Гемотоксины — токсины, которые повреждают кровеносные сосуды и вызывают кровотечение.
-Гемолитические токсины  — токсины, которые повреждают эритроциты.
-Нефротоксины — токсины, которые повреждают почки.
-Кардиотоксины  — токсины, которые повреждают сердце.
-Некротоксины  — токсины, которые разрушают ткани, вызывая их омертвление (некроз).

Рассмотрим яды растений:
Фаллотоксины и аматоксины содержатся в различных видах: бледной поганке,
мухоморе вонючем, весеннем.
Поганка белая (рис.1)- смертельно ядовитый гриб, содержит яды аманитины
и вирозин. Для человека смертельная доза a-аманитина 5-7 мг, фаллоидина
20-30 мг (в одном грибе в среднем содержится до 10 мг фаллоидина,
8 мг L-аманитина и 5 мг  B-аманитина). При отравлении, происходит летальный исход.
Сократительная функция.
Белки - участвуют в сокращении мышечных волокон.
Сократительная функция. В акте мышечного сокращения и расслабления участвует множество белковых веществ. Однако главную роль в этих жизненно важных процессах играют актин и миозин – специфические белки мышечной ткани. Сократительная функция присуща не только мышечным белкам, но и белкам цитоскелета, что обеспечивает тончайшие процессы жизнедеятельности клеток (расхождение хромосом в процессе митоза).

Актин и миозин – белки мышц
Гормональная функция.
  Гормональная функция. Обмен веществ в организме регулируется разнообразными механизмами. В этой регуляции важное место занимают гормоны, синтезируемые не только в железах внутренней секреции, но и во многих других клетках организма (см. далее). Ряд гормонов представлен белками или полипептидами, например гормоны гипофиза, поджелудочной железы и др. Некоторые гормоны являются производными аминокислот.
Питательная функция.(резервная)
Питательная (резервная) функция. Эту функцию выполняют так называемые резервные белки, являющиеся источниками питания для плода, например белки яйца (овальбумины). Основной белок молока (казеин) также выполняет главным образом питательную функцию. Ряд других белков используется в организме в качестве источника аминокислот, которые в свою очередь являются предшественниками биологически активных веществ, регулирующих процессы метаболизма.

Казеин  молока                                                           Альбумин  яиц
Регуляторная функция.
Некоторые белки являются гормонами. Гормоны - биологически активные вещества, выделяющиеся в кровь различными железами, которые принимают участие в регуляции процессов обмена веществ.

                                     Гормон инсулин регулирует
                                      уровень углеводов в крови.
Спасибо за    внимание.
                                                                       Выполнила: Федотова В.


title: Презентация на тему: Фотосинтез особенности метаболизма

text:
Проверка домашнего задания
Какие три этапа входят в обмен веществ?
Что такое энергетический и пластический обмен?
Как взаимосвязаны эти процессы?
Какие вещества являются основными источниками энергии в клетке?
Охарактеризуйте подготовительный этап энергетического обмена.
Охарактеризуйте бескислородный этап энергетического обмена.
Охарактеризуйте кислородный этап энергетического обмена.

Что такое пластический обмен?
совокупность реакций биосинтеза, протекающих с затратами энергии и обеспечивающих клетку структурным материалом.
Какие процессы биосинтеза протекают в организмах?
Биосинтез белка, фотосинтез, хемосинтез.
Фотосинтез
Учитель биологии МБОУ СОШ № 6 г. Пыть-Ях
Рябова Екатерина Васильевна
Цель урока: изучить особенности метаболизма автотрофных организмов на примере процесса фотосинтеза и хемосинтеза.
Фотосинтез –
 это процесс образования органических веществ (крахмала)  из неорганических (углекислого газа и воды) в зелёных листьях с использованием солнечного света.

Задание:
В тексте учебника (стр. 62) найдите ответ на вопрос:
какие организмы способны к фотосинтезу?
Организмы - фотосинтетики:
зеленые растения;
цианобактерии (сине-зеленые);
пурпурные бактерии;
зеленые бактерии;
эвглена зеленая.
Организмы - фотосинтетики
Растения
Цианобактерии
Эвглена зеленая
Необычные животные –фотосинтетики!
Условия для протекания фотосинтеза
Свет
Вода
Углекислый газ
Специализированный органоид (хлоропласт).
Строение хлоропласта
Задание:Заполните таблицу «Фазы фотосинтеза»(стр. 62-64)
Фазы фотосинтеза
Уравнение фотосинтеза
6СО₂ + 6 Н₂О     С₆Н₁₂О₆ +О₂

глюкоза
Значение фотосинтеза
Запасание энергии
Образование молекулярного кислорода
Накопление запасов каменного угля
Снижение концентрации углекислого газа
Развитие сельского хозяйства
Альтернативный источник энергии
Хемосинтез
автотрофный процесс, происходящий благодаря энергии, которая выделяется при химических реакциях окисления различных неорганических соединений: водорода, сероводорода, серы, оксида железа, аммиака и др.
Организмы - хемосинтетики
Железобактерии
Серобактерии
Азотфиксирующие (нитрифицирующие) бактерии (клубеньковые бактерии)
Дайте ответ на вопрос:
Что такое фотосинтез?
Где в растениях образуются органические вещества?
Какие условия необходимы для образования крахмала в листьях?
Какой газ в процессе фотосинтеза поглощается зелёными растениями?
Какой газ растения выделяют в процессе фотосинтеза?
Какое значение имеет процесс фотосинтеза в природе и жизни человека?
Домашнее задание
§ 14


title: Презентация на тему: Функции и их свойства

text:
Две кривые, начерченные сейсмографом—
прибором, записывающим колебания земной коры.
Земная кора спокойна
Сигналы землетрясения
Нормальная работа сердца
Кардиограмма больного
Две кривые, начерченные кардиографом—
прибором, записывающим отклонения в работе сердца.
Функции и их свойства
у = f (x)

у
x
0
Учитель математики
Потеряйкина О.Н.
МБОУ СОШ №68
г.  Хабаровск
Из истории возникновения функции
Понятие функции уходит своими корнями в ту далекую эпоху, когда люди впервые поняли, что окружающие их явления взаимосвязаны.
В ДРЕВНЕМ МИРЕ
 Чем больше животных удастся убить на охоте, тем дольше племя будет избавлено от голода
Чем дольше горит костер, тем теплее будет в пещере.

Из истории возникновения функции
В ДРЕВНЕМ ЕГИПТЕ
Когда возникли первые цивилизации, началось строительство гигантских пирамид, понадобились писцы, которые учитывали поступающие налоги, определяли количество кирпичей, необходимое для возведения дворцов.
В ДРЕВНЕМ ВАВИЛОНЕ
Чтобы облегчить вычисления, вавилоняне составили таблицы обратных значений чисел, таблицы квадратов и кубов чисел и даже таблицы для суммы квадратов чисел их кубов. Говоря современным языком, это было табличное задание функции y = 1/x.
Из истории возникновения функции
ФРАНЦИЯ
ФРАНСУА ВИЕТ
 1540 – 1603 гг
РЕНЕ ДЕКАРТ  1596  –1650 гг
Разработали единую буквенную математическую символику.

ГОТФРИД ВИЛЬГЕЛЬМ
ЛЕЙБНИЦ
1646 – 1716 гг
Из истории возникновения функции
ГЕРМАНИЯ
Впервые употребил слово «функция»
В печати ввел с 1694 года. Начиная с 1698 года ввел также термины «переменная» и «константа».
Из истории возникновения функции
ЛЕОНАРДО ЭЙЛЕР
 1707 - 1783 гг

Швейцарский, немецкий и российский математик и механик
В 1748 году дает окончательную формулировку определения функции: «Когда некоторые количества зависят друг от друга таким образом, что при изменении последних и сами они подвергаются изменению, то первые называют функцией вторых».

Х
Y
x
y
у = f (x)
Функцией называют такую зависимость переменной у от переменной х, при которой каждому значению переменной х соответствует единственное значение переменной у
х– независимая переменная,
аргумент
у – зависимая переменная,
функция
 Область определения функции
 Область значений функции
 Нули функции; промежутки
    знакопостоянства
 Монотонность
 Наибольшее и наименьшее
    значения  функции
 Непрерывность
 Четные и нечетные функции
Свойства числовых функций

Все значения аргумента , при которых функция имеет смысл
Область определения функции
D(f)
x
0
1
1
6
-2
y
y = f(x)
(от англ. domain «область»)
 D(f) = [-2;6]

Область значений функции
Все значения, которые принимает функция
(от англ. codomain «со-область»)
Е(f)
x
0
1
1

6
3
-2
y
y = f(x)
 Е(f) = [-2;3]

А теперь, ребята, встатьРуки медленно поднять,Пальцы сжать,
Потом разжать,Руки вниз и так стоять.Наклонитесь вправо, влево.И беритесь вновь за дело
Укажите область определения и область значений функции
в)
 D(f) = R
 Е(f) = R
 D(f) = R
 Е(f) = b
 D(f) = (∞;0)ᴜ(0; ∞)
 Е(f) = (∞;0)ᴜ(0; ∞)

Укажите область определения и область значений функции
 D(f) = [0; ∞)
 Е(f) = [0; ∞)

 D(f) = R
 Е(f) = R
 D(f) = R
 Е(f) = [0; ∞)
1 вариант
2 вариант
Найдите область определения и область значений функции
1.
1.
1 вариант
2 вариант
Найдите область определения и область значений функции
2.
2.
1 вариант
2 вариант
Найдите область определения и область значений функции
3.
3.
(1 балл)
,
,
b = 0
a ≥ 0
1.
2.
Найдите область определения функции
1 вариант
2 вариант
х ϵ R
х ϵ R
х ϵ R
х ϵ R
х ≠ 1,5
х ≠ 2
х ≠ 0,
х ≠ 3
х ≠ - 4
х ≠ 0,
х ˂ 2
х ˂ 1,5
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
Оцени свою работу
8 – 10 баллов

11 – 13 баллов

14 баллов

3
4
5
Спасибо за урок
у
x
0


Презентация на тему: Функции крови


Презентация на тему: Фотосинтез


Презентация на тему: Функции белков


Презентация на тему: Фотосинтез. Очевидное-невероятное .


Презентация на тему: Функции тонкого и толстого кишечника


Презентация на тему: функции белков


title: Презентация на тему: Функции и состав крови. 4-й класс

text:
?
v = S:t
?


Презентация на тему: Фотосинтез. Очевидное-невероятное


title: Презентация на тему: Функции белков

text:
Функции белков
Белки
Белки (протеины, полипептиды) -высокомолекулярные органические вещества, состоящие из соединённых в цепочку пептидной связью альфа-аминокислот.
Белки — важная часть питания животных и человека, поскольку в их организме не могут синтезироваться все необходимые аминокислоты и часть из них поступает с белковой пищей. В процессе пищеварения ферменты разрушают потреблённые белки до аминокислот, которые используются при биосинтезе белков организма или подвергаются дальнейшему распаду для получения энергии.

Белки
Ферменты
Защитные
Антибиотики
Структурные
Двигательные
Защитные
Токсины
Запасные
Рецепторные
Гормоны
Каталитические
Транспортные
Сократительные
Функции белков
Функции белков в клетках живых
организмов более разнообразны,
чем функции других биополимеров
— полисахаридов и ДНК.
Так, белки-ферменты катализируют
протекание биохимических реакций
и играют важную роль в обмене веществ.            Цитоскелет  эукариот ( рис.1)
Некоторые белки выполняют структурную или механическую
функцию, образуя цитоскелет(рис.1), поддерживающий форму
 клеток. Также белки играют важную роль в сигнальных системах
клеток, при иммунном ответе и в клеточном цикле.
Структурная функция.
  Структурная функция белков заключается в том, что белки
участвуют в образовании практически всех органоидов
клеток, во многом определяя их структуру (форму);
образуют цитоскелет, придающий форму клеткам и многим
органоидам и обеспечивающий механическую форму ряда тканей;
входят в состав межклеточного вещества, во многом
определяющего структуру тканей и форму тела животных.

К структурным белкам относятся:
 -коллаген                         -актин
 -эластин                          -миозин
 -кератин                          -тубулин
белок

кератин
Каталитическая функция.(ферментативная)
Наиболее хорошо известная роль белков в организме — катализ различных химических реакций.
Ферменты — группа белков, обладающая специфическими
каталитическими свойствами, то есть каждый фермент
катализирует одну или несколько сходных реакций, ускоряя их.

Пример:    2Н202 → 2Н20 + 02
В присутствии солей железа (катализатора) эта реакция
идет несколько быстрее.
Фермент каталаза за 1 сек. расщепляет до 100 тыс. молекул Н202.

Молекулы, которые присоединяются к
ферменту и изменяются в результате
реакции, называются-субстратами.

Масса фермента гораздо больше массы
субстрата. Часть фермента, которая
присоединяет субстраты содержит
каталитические аминокислоты,
называется активным центром фермента.

Двигательная функция.
Мышечное сокращение является процессом, в ходе которого происходит превращение химической энергии, запасенной в виде макроэргических пирофосфатных связей в молекулах АТФ, в механическую работу. Непосредственными участниками процесса сокращения являются два белка - актин и миозин.

Особые сократительные белки (актин и миозин)
 участвуют во всех видах движения клетки и
организма: образовании псевдоподий, мерцании
ресничек и биении жгутиков у простейших,
сокращении мышц у многоклеточных животных,
движении листьев у растений и др.

Транспортная функция.
Транспортная функция белков — участие белков в переносе веществ
в клетки и из клеток, в их перемещениях внутри клеток, а также в их транспорте кровью и другими жидкостями по организму.
      Есть разные виды транспорта, которые осуществляются при помощи белков.

Перенос веществ через клеточную мембрану
Перенос веществ внутри клетки
Перенос веществ по организму
Например,  г е м о г л о б и н
крови   переносит    кислород

Защитная функция.
Предохраняют    организм   от   вторжения чужеродных организмов и от повреждений

Антитела  блокируют чужеродные
белки

Например, фибриноген и протромбин
обеспечивают свертываемость крови

Защитная функция.
В ответ на проникновение в организм чужеродных белков или микроорганизмов (антигенов) образуются особые белки — антитела, способные связывать и обезвреживать их.

Энергетическая функция.
Энергетическая функция – белки служат одним из источников энергии в клетке.

 При распаде 1 г белка до конечных
 продуктов выделяется 17,6 кДж энергии.

  Сначала белки распадаются до
  аминокислот, а затем до конечных продуктов:
    -воды,
    -углекислого газа,
    -аммиака.

Но в качестве источника энергии белки используются крайне редко.

Рецепторная функция.
Белки-рецепторы – встроенные в мембрану молекулы белков, способных изменять свою структуру в ответ на присоединение определенного химического вещества.
Иммунная функция.(антибиотики)
    В тот момент, когда в организм попадают возбудители — вирусы или бактерии, в    специализированных органах начинают вырабатываться специальные белки — антитела, которые связывают и обезвреживают возбудителей. Особенность иммунной системы заключается в том, что за счет антител она может бороться с почти любыми видами возбудителей.

К защитным белкам иммунной системы относятся также интерфероны. Эти белки производят клетки, зараженные вирусами. Их воздействие на соседние клетки обеспечивает противовирусную устойчивость, блокируя в клетках-мишенях размножение вирусов или сборку вирусных частиц. Интерфероны обладают и иными механизмами действия, например, влияют на активность лимфоцитов и других клеток иммунной системы.
Токсины
Токсины, токсичные вещества природного происхождения. Обычно к токсинам относят высокомолекулярные соединения (белки, полипептиды и др.), при попадании которых в организм происходит выработка антител.
По мишени действия токсины разделяют на
-Гематические яды — яды, затрагивающие кровь.
-Нейротоксины — яды, поражающие нервную систему и мозг.
-Миоксичные яды — яды, повреждающие мышцы.
-Гемотоксины — токсины, которые повреждают кровеносные сосуды и вызывают кровотечение.
-Гемолитические токсины  — токсины, которые повреждают эритроциты.
-Нефротоксины — токсины, которые повреждают почки.
-Кардиотоксины  — токсины, которые повреждают сердце.
-Некротоксины  — токсины, которые разрушают ткани, вызывая их омертвление (некроз).

Рассмотрим яды растений:
Фаллотоксины и аматоксины содержатся в различных видах: бледной поганке,
мухоморе вонючем, весеннем.
Поганка белая (рис.1)- смертельно ядовитый гриб, содержит яды аманитины
и вирозин. Для человека смертельная доза a-аманитина 5-7 мг, фаллоидина
20-30 мг (в одном грибе в среднем содержится до 10 мг фаллоидина,
8 мг L-аманитина и 5 мг  B-аманитина). При отравлении, происходит летальный исход.
Сократительная функция.
Белки - участвуют в сокращении мышечных волокон.
Сократительная функция. В акте мышечного сокращения и расслабления участвует множество белковых веществ. Однако главную роль в этих жизненно важных процессах играют актин и миозин – специфические белки мышечной ткани. Сократительная функция присуща не только мышечным белкам, но и белкам цитоскелета, что обеспечивает тончайшие процессы жизнедеятельности клеток (расхождение хромосом в процессе митоза).

Актин и миозин – белки мышц
Гормональная функция.
  Гормональная функция. Обмен веществ в организме регулируется разнообразными механизмами. В этой регуляции важное место занимают гормоны, синтезируемые не только в железах внутренней секреции, но и во многих других клетках организма (см. далее). Ряд гормонов представлен белками или полипептидами, например гормоны гипофиза, поджелудочной железы и др. Некоторые гормоны являются производными аминокислот.
Питательная функция.(резервная)
Питательная (резервная) функция. Эту функцию выполняют так называемые резервные белки, являющиеся источниками питания для плода, например белки яйца (овальбумины). Основной белок молока (казеин) также выполняет главным образом питательную функцию. Ряд других белков используется в организме в качестве источника аминокислот, которые в свою очередь являются предшественниками биологически активных веществ, регулирующих процессы метаболизма.

Казеин  молока                                                           Альбумин  яиц
Регуляторная функция.
Некоторые белки являются гормонами. Гормоны - биологически активные вещества, выделяющиеся в кровь различными железами, которые принимают участие в регуляции процессов обмена веществ.

                                     Гормон инсулин регулирует
                                      уровень углеводов в крови.
Спасибо за    внимание.
                                                                       Выполнила: Федотова В.


Презентация на тему: Функция коры БП


title: Презентация на тему: Функции переднего мозга

text:
http://www.braintools.ru/parts-of-the-brain
.
http://humbio.ru/humbio/physiology/000c61c7.htm
http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/44717
http://ru.wikipedia.org/wiki/Thalamus
http://www.bibliotekar.ru/447/52.htm
http://hormone.com.ua/hormoni-hipofiza-hipothalamus.html
http://www.eurolab.ua/anatomy/365/
http://meduniver.com/Medical/Physiology/86.html
http://nutriti.do.am/index/0-20
http://moikompas.ru/compas/svet_i_rak/compas_page/3
http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%F0%E0_%E1%EE%EB%FC%F8%E8%F5_%EF%EE%EB%F3%F8%E0%F0%E8%E9
http://revolution.allbest.ru/biology/00164258_0.html


Презентация на тему: Функциональные блоки мозга


Презентация на тему: Функциональная система питания


Презентация на тему: Функциональная асимметрия мозга


Презентация на тему: Функциональные нарушения опорно-двигательного аппарата, их профилактика


Презентация на тему: Функционирование популяции и динамика ее численности в природе


Презентация на тему: Функционирование популяции и динамика ее численности


title: Презентация на тему: Фрукты

text:
«Фруктом» обычно называют любой плод, состоящий из мякоти и семян и образовавшийся из завязи цветка. Овощи же — это плоды или иные части травянистых растений.
Фру́кт (лат. fructus — плод) — сочный, обычно съедобный, плод дереваили  кустарника. Разновидностью фруктов являются также некоторые ягоды.
Несъедобные фрукты
Тунг, или Ма́сляное де́рево (лат. Aleurites) — небольшой род деревьев семейства Молочайные, распространённых в тропических и субтропических районах Азии и Южной Америки, а также на островах Тихого океана.
В основном это листопадные деревья высотой 15-40 м с широко распростёртой раскидистой кроной.
Маклюра оранжевая, или яблоконосная — Maclura aurantiaca Nutt или Maclura pomifera (Raf.) Schneid. Семейство Тутовые(Moraceae), род Маклюра (Maclura).
Растет в виде листопадного, двудомного дерева, до 20 м высотой, с сильно ветвистой, густой, раскидистой кроной; со стройным стволом, покрытым темно-бурой, трещиноватой корой.
Семечковые
Яблоко (Malus .)
Черноплодная рябина (Aronia spp.)
Боярышник (Crataegus spp.)
Ирга (Amelanchier spp.)
Мушмула германская (Mespilus germanica)
Локва (Eryobotrya japonica)
Груша, европейские и азиатские виды (Pyrus spp.)
Айва (Cydonia oblonga и Chaenomeles spp.)
Семейство семечковые
Мушмула германская
Цитрон
Цитрон (Citrus Medica; Rutaceae)
Грейпфрут (Citrus Paradisi; Rutaceae)
Помело, Также Известен Как Шеддок(Citrus Maxima; Rutaceae)
Лайм (Citrus Aurantifolia; Rutaceae)
Кафир-лайм (Citrus Hystrix; Rutaceae)
Бергамот (Citrus Bergamia; Rutaceae)
Клементин (Citrus Clementina; Rutaceae)
Кумкват (Fortunella Spp.; Rutaceae)
Лимон (Citrus Limon; Rutaceae)
Мандарин (Citrus Reticulata; Rutaceae)
Понкан (Citrus Ponkan; Rutaceae)
Апельсин (Citrus Sinensis; Rutaceae)
Померанец (Citrus Aurantium; Rutaceae)
Свити (Оно Же Помелит, Оробланко, Citrus Sweetie; Rutaceae)
Сатсума (Citrus Unshiu; Rutaceae)
Танжело (Citrus Tangelo; Rutaceae)
Танжерин (Citrus Nobilis; Rutaceae)
Каламондин (Citrofortunella Microcarpa; Rutaceae)
Цитрусовые
Свити
свити
Свити (Citrus Sweetie) — также известен как Оробланко (Oroblanco) и Помелит (Pomelit) — сорт цитрусовых, выведенный из традиционного гибрида помело с белым грейпфрутом в 1984 году израильскими учёными.
Авокадо(Аллигаторова груша) (Persea americana; Lauraceae)
Азимина (Asimina triloba; Annonaceae)
Киви (Актинидия китайская) (Actinidia deliciosa
Лонган (Dimocarpus longan; Sapindaceae)
Личи (Litchi chinensis; Sapindaceae)
Маракуйя (Passiflora edulis; Passifloraceae)
Гигантская гранадилла (Passiflora quadrangularis; Passifloraceae)
Сладкая гранадилла (Passiflora ligularis; Passifloraceae)
Жёлтая гранадилла (Passiflora laurifolia; Passifloraceae)
Банановая гранадилла (Passiflora mollissima; Passifloraceae)
Чулюпа (Passiflora maliformis; Passifloraceae)
Субтропические
фрукты
лИЧИ
Гранадилла
Тамарилло, Томарилло (оно же цифомандра свекольная, помидорно дерево и томатное дерево, Cyphomandra betacea; Solanaceae)
Фейхоа (Feijoa sellowiana; Myrtaceae
Угни (Ugni molinae; Myrtaceae)
Восковница красная (Myrica rubra; Myricaceae)
Хурма (Diospyros kaki; Ebenaceae)
Кудрания (Кудрания триостренная, Cudrania tricuspidata; Moraceae)
Наранхилла (Solanum quitoense; Solanaceae)
Кокона (Solanum sessiliflorum; Solanaceae)
Пепино (Solanum muricatum; Solanaceae)
Лукума (Pouteria lucuma; Sapotaceae)
Сереноа (Serenoa repens; Arecaceae
Лардизабала (Lardizabala biternata; Lardizabalaceae)
Лукума
Тропические фрукты

Платония (Platonia insignis; Clusiaceae)
Lemon Drop Mangosteen (Garcinia madruno; Clusiaceae)
Button Mangosteen (Garcinia prainiana; Clusiaceae)
Бакупари( Rheedia brasiliensis; Clusiaceae)
Папайя (Carica papaya; Caricaceae)
Горная папайя (она же Горная карика
Водяное яблоко
Розовое яблоко (Syzygium jambos; Myrtaceae)
Яванское яблоко (Syzygium samarangense; Myrtaceae)
Водяное яблоко (Syzygium aqueum; Myrtaceae)
Джамболан (Syzygium cumini; Myrtaceae)
Чупа-чупа
Тест на внимательность
OK
Австралийские фрукты
Лимонная осина (Acronychia acidula; Rutaceae)
Голубой квандонг (Elaeocarpus angustifolius; Elaeocarpaceae)
Десертный квандонг (Santalum acuminatum; Santalaceae)
Пальчиковый лайм (Citrus australasica; Rutaceae)
Лимонная осина
Голубой квандонг
ПАЛЬЧИКОВЫЙ ЛАЙМ
Десертный квандонг
end
Банановая
пУРПУРНАЯ
ГРАМАДНАЯ
Где здесь Водяное яблоко?А?
The END
Автор:Кирилл
Поставщик:Кирилл
Программист:Кирилл


title: Презентация на тему: Гай Плиний старший и Клавдий Гален их вклад в биологию

text:
Гай Плиний Старший и Клавдий Гален, их вклад в биологию
Презентация на  тему:
Гай Плиний Старший (23—79) собрал известные к тому времени сведения о живых организмах и написал 37 томов энциклопедии «Естественная история». Почти до средневековья эта энциклопедия была главным источником знаний о природе.
Гай Плиний Старший
Клавдий Гален
Клавдий Гален в своих научных исследованиях широко использовал вскрытия млекопитающих. Он первым сделал сравнительно-анатомическое описание человека и обезьяны. Изучал центральную и периферическую нервную систему. Историки науки считают его последним великим биологом древности.


title: Презентация на тему: Фруктовые деревья

text:
 ФРУКТОВЫЕ  ДЕРЕВЬЯ
ЯБЛОКИ,
 РАСТУЩИЕ  НА  ВЕТКЕ
ЦВЕТУЩАЯ  ЯБЛОНЯ
ЯБЛОНЯ   В   САДУ

ВИШНИ

ВИШНИ, РАСТУЩИЕ
 НА  ВЕТКЕ  ДЕРЕВА

ЦВЕТУЩАЯ  ВИШНЯ

ГРУШИ, РАСТУЩИЕ
 НА  ВЕТКЕ  ДЕРЕВА

ЦВЕТЫ  ГРУШИ
ГРУШЕВЫЙ  САД

АБРИКОСЫ

АБРИКОСЫ
НА  ВЕТВИ  ДЕРЕВА
АБРИКОСОВОЕ  ДЕРЕВО
БАНАН
ЦВЕТЫ  И  БАНАНЫ,
РАСТУЩИЕ  НА  ДЕРЕВЕ
ПЛАНТАЦИЯ
БАНАНОВЫХ  ДЕРЕВЬЕВ


title: Презентация на тему: Фрукты

text:
ФРУКТЫ
Как хорош он, летний сад,Фруктами всегда богат.Вишен стройных целый ряд -Рубином ягоды горят.Рядом здесь растёт и слива,Плодами сочными красива.Груш и яблок аромат,Съесть одно бы каждый рад.
ГРУША
Называют меня грушей. Я скажу, а ты послушай: Полюбите меня, дети! Я полезней всех на свете.
ЯБЛОКО
Я - крепкое, хрустящее, Чудо настоящее. Зелёное и красное – Кожица атласная. Яблочко румяное Детям всем желанное!
ВИШНЯ
ДолгоножкаХвалится:- Я ли не красавица?А всего-то – косточкаДа красненькая кофточка!
АЙВА
БАНАН
Я - заморский гость, банан, Переплыл я океан. Меня солнце попросило Передать свою вам силу.
АЛЫЧА
СЛИВА
Слива лиловая,Наша – садовая,Вкусная, нежная,Очень полезная.А еще из сливы спелойМы повидло можем сделать!
АБРИКОС
Так бывает каждый год:Весною ранней он цветёт,И будто солнышка привет,Его душистый нежный цвет.Ароматен он, пригожИ на солнышко похож.Привлекает пчёл и осМой любимый абрикос.
ЧЕРЕШНЯ
АНАНАС
У меня колючий бок, На макушке – хохолок. Замечательный на вкус, Ананасом я зовусь.
АПЕЛЬСИН
Спелый, сочный апельсин -В фруктах первый витамин.До чего же он хорошИ на солнышко похож.
МАНДАРИН
Ну а это угадатьОчень даже просто:Апельсин, ни дать, ни взять,Только меньше ростом.
МАНГО
ГРЕЙПФРУТ
И еще один я знаюУдивительнейший фрукт,Апельсин напоминает,Называется - ...
ХУРМА
ГРАНАТ
АВОКАДО
АРБУЗ
Круглый я и гладкий, Большой, тяжелый, сладкий. Мякоть моя красная – Снадобье прекрасное.
ДЫНЯ
А я дыня – желтый бок. Кто тут, дети, занемог? Вкусная, медовая, Прогоню хворобу я.
ИНЖИР
ЛИМОН
 Я - с желтой кожицей лимон - Витаминов полон дом. В чай добавь меня скорее – Станешь выглядеть бодрей.
ПЕРСИК
Я – персик - сочный, ароматный, Южным солнышком согрет. Сладок вкус мой и приятный,
В яркий бархат я одет.
НЕКТАРИН
ВИНОГРАД
Виноград, виноград,Много ягодок подрядВыросло на ветке -Объеденье, детки!
КИВИ
Отгадать не очень просто -Вот такой я фруктик знаю -Речь идет не о кокосе,Не о груше, не о сливе, -Птица есть еще такая,Называют так же - ...
ОРЕХИ
Прижались тесно к брату брат,В зеленых гнездышках сидят,Гнездышки искусные,А братишки вкусные.
ГРЕЦКИЙ
ОРЕХ
Очень крепкий этот малый,Зубу непослушный,Расколи его сначала,А потом и кушай.
ФИСТАШКА
МИНДАЛЬ
ФУНДУК
АРАХИС
Из растительных продуктов,Из известных ягод, фруктов,Из всего, что сладко, сочно,Что съедобно и не очень,Детям всем на объеденье,Можем мы сварить ...
ВАРЕНЬЕ!


title: Презентация на тему: ФУНКЦИЯ ЭРИТРОЦИТОВ. ПОНЯТИЕ ОБ ЭРИТРОНЕ

text:
ФУНКЦИЯ ЭРИТРОЦИТОВ. ПОНЯТИЕ ОБ ЭРИТРОНЕ
Кафедра нормальной физиологии КрасГМА

Эритрон (по Каслу) - система взаимосвязанных органов эритропоэза, периферической крови, органов эритродиэреза и нейро-гуморальных механизмов их регуляции

Каждую  секунду образуется и разрушается 2 миллиона эритроцитов
эритрон
СХЕМА ЭРИТРОНА
Периферическая кровь
ЭРИТРОЦИТОЗ - увеличение количества эритроцитов. Физиологический эритроцитоз - при стрессе и высотной гипоксии

ЭРИТРОПЕНИЯ - уменьшение количества эритроцитов, бывает при беременности, частый спутник анемии
ЭРИТРОЦИТЫ
Диаметр - 7,8 мкм
Толщина(тонкая часть) - 0,81 мкм
Толщина(толстая часть) - 2,6 мкм
Площадь поверхности - 135 мкм2
Объем - 90 мкм3
Белки цитоплазмы - 95% гемоглобин
Продолжительность жизни - 60-120 сут.

ФУНКЦИИ  ЭРИТРОЦИТОВ
Транспортная:  дыхательная (перенос О2 и СО2)  - перенос аминокислот, полипептидов, белков, углеводов, жиров, ферментов, гормонов, биологически активных веществ и микроэлементов
Защитная:  участие в иммунитете и гемостазе
Регуляторная: участие в регуляции рН и водно-солевого обмена
Эритроцитометрическая криваяПрайс-Джонса

ТЕРМИНОЛОГИЯ
НОРМОЦИТОЗ, МИКРОЦИТОЗ, МАКРОЦИТОЗ

НОРМОХРОМИЯ, ГИПО-, ГИПЕРХРОМИЯ

НОРМОЦИТОЗ -- ПОЙКИЛОЦИТОЗ

ТИПЫ  И ВИДЫ ГЕМОГЛОБИНА
Гемоглобин А -  (95-98%)
Гемоглобин А2 - (2-3%)
Гемоглобин F -   (1-2%)
Оксигемоглобин (HbO2)
Восстановленный гемоглобин (HHb)
Карбогемоглобин (HbCO2)
Карбоксигемоглобин (HbCO)
Метгемоглобин ( Fe+++ - O2)
Строение гемоглобина
Спектры поглощения соединений  Нв
Обмен железа, входящего в Нв
Цветной показатель (ЦП) или фарб-индекс (Fi)
Fi - относительный показатель среднего насыщения эритроцитов гемоглобином. В норме = 0,8 - 1,0 (нормохромия)

        ЦП (Fi) =

Эр х
Эр N
..
Hb X
Hb N
СХЕМА КРОВЕТВОРЕНИЯ
ЭТАПЫ ЭРИТРОПОЭЗА
СТВОЛОВАЯ ГЕМОПОЭТИЧЕСКАЯ КЛЕТКА
ПОЛИПОТЕНТНАЯ КЛЕТКА-ПРЕДШЕСТВЕННИК
НЕЗРЕЛАЯ БУРСТ-ОБРАЗУЮЩАЯ ЭРИТРОИДНАЯ КЛЕТКА
ЗРЕЛАЯ БУРСТ-ОБРАЗУЮЩАЯ КЛЕТКА
КОЛОНИИ-ОБРАЗУЮЩАЯ ЭРИТРОИДНАЯ КЛЕТКА
ПРОЭРИТРОБЛАСТ
БАЗОФИЛЬНЫЙ ЭРИТРОБЛАСТ
ПОЛИХРОМАТОФИЛЬНЫЙ ЭРИТРОБЛАСТ
ОКСИФИЛЬНЫЙ НОРМОБЛАСТ
РЕТИКУЛОЦИТ
НОРМОЦИТ

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ СОСТАВА КРАСНОЙ КРОВИ
   Ложный эритроцитоз или эритропения чаще возникают за счет перераспределения жидкости в системе кровь –ткани или  выброса клеток из кровяных депо

Истинный эритроцитоз или эритропения – возникают в результате изменения функций органов кроветворения или кроверазрушения
ДЕПО  КРОВИ
Селезенка - 1/10 объема крови, 1/5 эритроцитов
Печень
Подкожные сосуды
Легкие - 1/20 объема крови

  1 л  крови
Изменение состава  красной  крови  под  влиянием  различных факторов.
1.Сезоные и климатические факторы
2.Нервно-пихические факторы.
3. Физическая нагрузка.
4.Влияние парциального давления кислорода.
5.Влияние менструаций и беременности.


title: Презентация на тему: Функциональные возможности дыхательной системы

text:
Функциональные возможности дыхательной системы.
Тема:
         Цели урока:
Образовательная:  Изучить механизм дыхательных движений - регуляция дыхания.
       Развивающая:  формировать навыки извлечения  необходимой информации  применительно  к  жизненной ситуации, а  т.ж. использовать  дополнительные информационные источники,  уметь анализировать, обобщать  полученные сведения.
Воспитательная:  воспитывать правильное отношение к здоровому образу жизни, знакомство с приёмами оказания доврачебной помощи  в случае травмирования лёгких.
Дыхательный объём лёгких – количество воздуха  в лёгких во время спокойного вдоха.                                 300-900мл. воздухаРезервный объём лёгких – дополнительный выдох после выдоха.Остаточный объём воздуха –объём воздуха, который остался даже после сильного выдоха.
Процесс вдоха и выдоха
Нервная регуляция дыхательных движений
Гуморальная регуляция дыхательных движений.
Повторение:
**Тест 1. Какие мышцы обеспечивают спокойное дыхание?
Наружные межреберные.
Мышцы живота.
Диафрагма.
Мышцы легких.

Тест 2. Какой объем воздуха называют дыхательным?
Объем воздуха, который попадает в легкие при спокойном вдохе.
Объем воздуха, который можно вдохнуть после спокойного вдоха.
Объем воздуха, который можно выдохнуть из легких после спокойного выдоха.
Объем воздуха, который остается в легких даже после самого глубокого выдоха.

Повторение:
Тест 3. Какой объем воздуха называют резервным?
Объем воздуха, который попадает в легкие при спокойном вдохе.
Объем воздуха, который можно вдохнуть после спокойного вдоха.
Объем воздуха, который можно выдохнуть из легких после спокойного выдоха.
Объем воздуха, который остается в легких даже после самого глубокого выдоха.

Тест 4. Какой объем воздуха называют дополнительным?
Объем воздуха, который попадает в легкие при спокойном вдохе.
Объем воздуха, который можно вдохнуть после спокойного вдоха.
Объем воздуха, который можно выдохнуть из легких после спокойного выдоха.
Объем воздуха, который остается в легких даже после самого глубокого выдоха.

Повторение:
Тест 5. Какой объем воздуха называют остаточным?
Объем воздуха, который попадает в легкие при спокойном вдохе.
Объем воздуха, который можно вдохнуть после спокойного вдоха.
Объем воздуха, который можно выдохнуть из легких после спокойного выдоха.
Объем воздуха, который остается в легких даже после самого глубокого выдоха.

**Тест 6. Из каких объемов складывается жизненная емкость легких?
Из дыхательного.
Из дополнительного.
Из резервного.
Из остаточного.

Тест 7. Где располагается дыхательный центр?
В коре головного мозга.
В продолговатом мозге.
В среднем мозге.
В промежуточном мозге.

Какая пыль вредна для лёгких

Болезни дыхательной системы.
Первая помощь при травме лёгких
Вариант 1
1) а
2) а
3)в
4)а
5)в
6)б
7)а
8) г-в-д-а-б-е
9) а) надгортанник
    Б) хрящевые полукольца
    В) носовая полость
    Г) гортань

Вариант 2
1) б
2) в
3)в
4)а
5)б
6)а
7)в
8) г-в-б-а-д-е
9) а) альвеолы
     Б) носовая полость
     В) плевра
     Г) слизистая оболочка (ресничный эпителий)

                                        9          8-7          6-5       3
                                     «5»      «4»          «3»     «2»


title: Презентация на тему: Галитоз

text:
16
32
22
31
16
30
13
29
15
28
76
27
77
26
16
25
15
24
15
23
15
22
50
21
19
20
16
19
47
18
12
17
7
16
34
15
34
14
49
13
25
12
36
11
72
10
74
9
60
8
19
7
46
6
20
5
49
4
27
3
23
2
47
1


title: Презентация на тему: Функция эритроцитов. Понятие об эритроне

text:
ФУНКЦИЯ ЭРИТРОЦИТОВ. ПОНЯТИЕ ОБ ЭРИТРОНЕ
Кафедра нормальной физиологии КрасГМА

Prezentacii.com

Эритрон (по Каслу) - система взаимосвязанных органов эритропоэза, периферической крови, органов эритродиэреза и нейро-гуморальных механизмов их регуляции

Каждую  секунду образуется и разрушается 2 миллиона эритроцитов
эритрон
СХЕМА ЭРИТРОНА
Периферическая кровь
ЭРИТРОЦИТОЗ - увеличение количества эритроцитов. Физиологический эритроцитоз - при стрессе и высотной гипоксии

ЭРИТРОПЕНИЯ - уменьшение количества эритроцитов, бывает при беременности, частый спутник анемии
ЭРИТРОЦИТЫ
Диаметр - 7,8 мкм
Толщина(тонкая часть) - 0,81 мкм
Толщина(толстая часть) - 2,6 мкм
Площадь поверхности - 135 мкм2
Объем - 90 мкм3
Белки цитоплазмы - 95% гемоглобин
Продолжительность жизни - 60-120 сут.

ФУНКЦИИ  ЭРИТРОЦИТОВ
Транспортная:  дыхательная (перенос О2 и СО2)  - перенос аминокислот, полипептидов, белков, углеводов, жиров, ферментов, гормонов, биологически активных веществ и микроэлементов
Защитная:  участие в иммунитете и гемостазе
Регуляторная: участие в регуляции рН и водно-солевого обмена
Эритроцитометрическая криваяПрайс-Джонса

ТЕРМИНОЛОГИЯ
НОРМОЦИТОЗ, МИКРОЦИТОЗ, МАКРОЦИТОЗ

НОРМОХРОМИЯ, ГИПО-, ГИПЕРХРОМИЯ

НОРМОЦИТОЗ -- ПОЙКИЛОЦИТОЗ

ТИПЫ  И ВИДЫ ГЕМОГЛОБИНА
Гемоглобин А -  (95-98%)
Гемоглобин А2 - (2-3%)
Гемоглобин F -   (1-2%)
Оксигемоглобин (HbO2)
Восстановленный гемоглобин (HHb)
Карбогемоглобин (HbCO2)
Карбоксигемоглобин (HbCO)
Метгемоглобин ( Fe+++ - O2)
Строение гемоглобина
Спектры поглощения соединений  Нв
Обмен железа, входящего в Нв
Цветной показатель (ЦП) или фарб-индекс (Fi)
Fi - относительный показатель среднего насыщения эритроцитов гемоглобином. В норме = 0,8 - 1,0 (нормохромия)

        ЦП (Fi) =

Эр х
Эр N
..
Hb X
Hb N
СХЕМА КРОВЕТВОРЕНИЯ
ЭТАПЫ ЭРИТРОПОЭЗА
СТВОЛОВАЯ ГЕМОПОЭТИЧЕСКАЯ КЛЕТКА
ПОЛИПОТЕНТНАЯ КЛЕТКА-ПРЕДШЕСТВЕННИК
НЕЗРЕЛАЯ БУРСТ-ОБРАЗУЮЩАЯ ЭРИТРОИДНАЯ КЛЕТКА
ЗРЕЛАЯ БУРСТ-ОБРАЗУЮЩАЯ КЛЕТКА
КОЛОНИИ-ОБРАЗУЮЩАЯ ЭРИТРОИДНАЯ КЛЕТКА
ПРОЭРИТРОБЛАСТ
БАЗОФИЛЬНЫЙ ЭРИТРОБЛАСТ
ПОЛИХРОМАТОФИЛЬНЫЙ ЭРИТРОБЛАСТ
ОКСИФИЛЬНЫЙ НОРМОБЛАСТ
РЕТИКУЛОЦИТ
НОРМОЦИТ

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ СОСТАВА КРАСНОЙ КРОВИ
   Ложный эритроцитоз или эритропения чаще возникают за счет перераспределения жидкости в системе кровь –ткани или  выброса клеток из кровяных депо

Истинный эритроцитоз или эритропения – возникают в результате изменения функций органов кроветворения или кроверазрушения
ДЕПО  КРОВИ
Селезенка - 1/10 объема крови, 1/5 эритроцитов
Печень
Подкожные сосуды
Легкие - 1/20 объема крови

  1 л  крови
Изменение состава  красной  крови  под  влиянием  различных факторов.
1.Сезоные и климатические факторы
2.Нервно-пихические факторы.
3. Физическая нагрузка.
4.Влияние парциального давления кислорода.
5.Влияние менструаций и беременности.


title: Презентация на тему: Гаметогенез

text:
Гаметогенез
ГАМЕТОГЕНЕЗ
или предзародышевое развитие — процесс созревания половых клеток, или гамет. Поскольку в ходе гаметогенеза специализация яйцеклеток и спермиев происходит в разных направлениях, обычно выделяют оогенез и сперматогенез соответственно.
Гаметогенез закономерно присутствует в жизненном цикле ряда простейших, водорослей, грибов, споровых и голосеменных растений, а также многоклеточных животных.
В некоторых группах гаметы вторично редуцированы (сумчатые и базидиевые грибы, цветковые растения). Наиболее подробно процессы гаметогенеза изучены у многоклеточных животных.
ГАМЕТОГЕНЕЗ У ЖИВОТНЫХ

Сперматогенез ♂        	                  Овогенез ♀
 (в семенниках)             	                (в яичниках)
                      Период размножения               			        (митоз)
В репродуктивный                                        В эмбриональный
            период                                                                период
                                        Период  роста                 		                      (интерфаза)
Незначительный                                        Длительный период       Спермацит 1-го                                                      Овоцит 1-го         порядка                                                                       порядка
                                  Период созревания            			           (мейоз)
Первое и второе                                                 Первое и второе мейотическое                                                        неравномерное                                деление                                                                     мейотическое 				     деление

4 сперматозоида                            1 яйцеклетка

Виды и строение гамет
1
2
Рис.1. Сперматозоиды: 1 – кроли-ка, 2 – крысы, 3 – морской свинки, 4 – человека, 5 – рака, 6 – паука,     7 – жука, 8 – хвоща, 9 – мха,          1О – папоротника.
Рис.2. Яйцеклетка млекопитающих: 1 – оболочка,       2 -  ядро, 3 – цитоплазма, 4 – фол-ликулярные клетки.
Термины сперматозоид и яйцеклетка ввел Карл Бэр в 1827 г.
Даже если от обоих родителей потомки получают идентичные гены, действие этих генов может быть различным, т.к. гены несут родительский «отпечаток», различный у самцов и самок, который влияет на нормальное развитие организма, а также играет роль в возникновении заболеваний.
Явление, когда при образовании гамет у потомка прежний хромосомный «отпечаток», полученный от родителей стирается и его гены маркируются в соответствии с полом данной особи, называется геномный импринтинг.
Развитие гамет у цветковых растений
Развитие пыльцевых зерен.
Каждое пыльцевое зерно развивается из материнской клетки микроспоры, которая претерпевает мейоз и образуется 4 пыльцевых зерна.

Развитие зародышевого зерна.
Зародышевый мешок развивается из гаплоидной мегаспоры, полученной в результате мейотического деления материнской клетки макроспоры.
Разнообразные жизненные циклы(чередование поколений)
А – зиготный мейоз: зеленые водоросли, грибы.  Б – гаметный мейоз: позвоночные, моллюски, членистоногие.   В – споровый мейоз: бурые, красные водоросли и все высшие растения.
Гаметогенез и мейоз
Гаметогенез не следует путать с мейозом. Сущность этих процессов совершенно различна: формирование специализированных половых клеток и специфический вариант деления клеток с уменьшением числа хромосом.
В группах, для которых характерен жизненный цикл с зиготической (например, грибы) или спорической редукцией (например, сосудистые растения) числа хромосом, мейоз предшествует гаметогенезу и, как правило, отделён от него значительным временным промежутком, поскольку формирование гамет происходит на гаплоидных организмах.
В группах, для которых характерен жизненный цикл с гаметической редукцией (например, многоклеточные животные) мейоз сопряжён с гаметогенезом, однако и здесь нельзя говорить о полной идентичности этих процессов. Так, зрелый сперматозоид, готовый к оплодотворению, формируется лишь по завершении мейоза, в то время как ооцит созревает до его завершения, более того, слияние гамет происходит ещё до завершения мейоза в ооците.


title: Презентация на тему: Функции желёз внутренней секреции

text:
Урок по биологии в 8 классе «Функции желёз внутренней секреции»
Метапредметная тема:
« ХАОС и ПОРЯДОК»
Автор:
 учитель высшей категории МОУ лицея№15
 г. Ставрополя Большакова Елена Николаевна.
Хаос
В обыденном смысле хаос понимают как беспорядок, неразбериху, смешение. Понятие возникло от названия в древнегреческой мифологии изначального состояния мира, некой «разверзшейся бездны» (а не беспорядочного состояния), из которой возникли первые божества. Лишь в раннехристианские времена этому слову стали приписывать значение беспорядка.
От «ХАОСА» к «ПОРЯДКУ»
ХАОС                    ПОРЯДОК

         Болезнь                           Здоровье,
                                             счастье, успех

Эндокринные железы
«хаос»
«хаос»
Надпочечники
Мобилизуют организм в экстремальных ситуациях и повышают его работоспособность и выносливость.

    Основные гормоны –
           адреналин и норадреналин.
                            «ХАОС»
Болезнь Аддисона— эндокринное заболевание, при котором надпочечники уменьшают выработку гормонов, прежде всего кортизола. Это заболевание было впервые описано британским врачом Томасом Аддисоном в 1855 году.
Поджелудочная железа
 Регулирует уровень сахара в   организме.

          Основной гормон – инсулин.
«хаос»

  При гипофункции –
      сахарный диабет.

  При гиперфункции –
      головокружение,
      слабость,
      потеря сознания.
«хаос»
Половые железы
Гипофиз
Контролирует работу всех эндокринных желез, регулирует рост и развитие организма.

Основной гормон –
               гормон роста
(соматотропный-СТГ).

При гипофункции –
             карликовость.

При гиперфункции –
                    гигантизм.
«хаос»
Гипофиз
При  гиперфункции  гипофиза  у  взрослого человека  происходит  разрастание  тканей отдельных органов (печени, сердца, пальцев, носа, ушей, нижней челюсти).
Возникает заболевание акромегалия.
«ХАОС»
Как поддерживать «ПОРЯДОК»?
нужно следить за своим организмом, проводить самоанализ состояний. От гормонов зависят здоровье, настроение, красота. Они вырабатываются железами внутренней секреции и при сохранении их равновесия, организм работает четко и слаженно.
вести здоровый образ жизни. Вредные привычки – курение, алкоголизм разрушают здоровье, никотин замедляет рост человека, его физическое и психическое здоровье.
Правильно питаться
Избегать стрессов, переутомлений
Оберегать себя от воздействия токсических веществ
Заниматься физкультурой и спортом


title: Презентация на тему: "Функции желез внутренней секреции". 8-й класс

text:
Урок: «Функции желез внутренней секреции»
Цель: Познакомиться со строением и функциями желез внутренней секреции
Учитель биологии Фадеева Е.А.
441гимназия С.-Пб.
Самые толстые люди
Джон Миннок (1963-1983)
Кэрол Йегер (1960-1994)

Место нахождения гипофиза и гипоталамуса в головном мозге.
Гипофиз-железа 0,5г.,форма фасоли, расположена в костном углублении черепа.
Гипоталамус-участок промежуточного мозга.
Заболевания связанные с гипофизом
Гигантизм
Избыточная продукция гормона роста у детей и подростков
Карликовость
Недостаток гормона роста
Акромегалия
Усиленная функция гипофиза после полного формирования скелета
Щитовидная  железа
Щитовидная железа находится на передней стороне шеи поверх щитовидного хряща и состоит из двух долей (правой и левой). Ее масса - 20-30 г.Железа покрыта снаружи соединительной капсулой, которая разделяет орган на дольки.
Единицей щитовидки являются фолликулы.
     Это шаровидные образования с полостью. Каждый фолликул оплетается  сетью капилляров. Клетки фолликула поглощают йод из крови и способствуют синтезу гормона тироксина.

Увеличение щитовидной железы в связи с недостатком йода
Микседема
Паращитовидная железа
Паращитовидная (или околощитовидная) железа в количестве двух пар располагается на задней поверхности щитовидной железы, и ее вес  0,13-0,36 г.
Выделяет паратгормон.При недостатке -падение Са в крови,  судороги, спазмы дыхательных мышц. При избытке -рассасывание костной ткани.
Поджелудочная железа
Железа продолговатой формы, с обособленными головкой, телом и хвостом. Снаружи она покрыта тонкой капсулой. Масса железы  60 -100 г. Поджелудочная железа расположена  позади желудка. Это железа двойной секреции: внешней и внутренней
Микроскопическое строение поджелудочной железы
Клетки вырабатывающие панкреатический сок образуют округлые структуры железы - дольки.
 Альфа - клетки синтезируют инсулин, а бета -клетки глюкагон
Надпочечники
Расположены на верхушках почек.
При стрессовых ситуациях вырабатывают адреналин, норадреналин.
Бронзовая болезнь-нарушение работы надпочечников.

И.С.Тургенев «Живые мощи»

«Я приблизился -и остолбенел от удивления . Передо мной лежало живое существо, но что это было такое?! Голова совершенно высохшая, одноцветная, бронзовая ни дать, ни взять икона старинного письма; нос узкий, как лезвие ножа; губ почти не видать- только зубы белеют и глаза, да из под платка выбиваются на лоб жидкие пряди желтых волос»
Болезнь Аддисона или бронзовая болезнь
Какого цвета линии на ваших ладонях? В каких случаях возникает загар без всякого солярия? И как бороться с этим заболеванием?
Терминология
Гипоталамус
Гипофиз
Щитовидная железа
Паращитовидная железа
Поджелудочная железа
Надпочечники
Гигантизм
Карликовость
Акромегалия
Микседема

Гормоны
Инсулин
Глюкагон
Адреналин
Эстроген
Тестостерон
Прогестерон
Андроген
Яичники
Семенники

Вопросы
1. Где находятся гипофиз и щитовидная железа.
2. Почему в одних случаях увеличение интенсивности функций гипофиза приводит к гигантизму, а в других к акромегалии? С чем это связано?
3. Как излечивают больных с избыточной функцией щитовидки и как – с недостаточной функцией?
4. Как влияет недостаток Йода в почве на образование «зоба».
5.Почему поджелудочную железу относят к железам смешанной секреции?
6. В чем причина сахарного диабета?
Вазопрессин
Сужает сосуды, замедляет образование мочи
Гонадотропин
Регулирует функцию половых желез
Кортикотропин
Стимулирует деятельность коркового вещества надпочечников
Меланотропин
Стимулирует синтез меланина-пигмента придающего коже оттенок загара
Окситоцин
Стимулирует сокращение матки при родах и секрецию молочных желез
Пролактин
Стимулирует образование молока в период кормления грудью
Соматропин (гормон роста)
Стимулирует рост тканей, главным образом скелетных.

стимулирует деятельность фолликулов щитовидной железы
             Тиротропин-


title: Презентация на тему: Гаметогенез, оплодотворение

text:
Гаметогенез, оплодотворение
Онтогенез
Это индивидуальное развитие особи, совокупность ее взаимосвязанных преобразований, закономерно совершающихся в процессе осуществления жизненного цикла от момента образования зиготы до смерти.

У многоклеточных животных, размножающихся половым способом, онтогенез подразделяется на эмбриональный (от образования зиготы до рождения или выхода из яйцевых оболочек) и постэмбриональный (от выхода из яйцевых оболочек или рождения до смерти организма) периоды. Зигота образуется в результате слияния мужской и женской половых клеток - гамет. Гаметы формируются в половых железах в зависимости от организма, мужского или женского. Процесс развития гамет называется гаметогенезом. Процесс образования сперматозоидов называется сперматогенезом, а образование яйцеклеток — овогенезом.

Cперматогенез
Сперматогенез осуществляется в семенниках и подразделяется на четыре фазы:
размножения,
2) роста,
3) созревания,
4) формирования.

Cперматогенез
Во время фазы размножения диплоидные сперматогонии многократно делятся митозом. Часть образовавшихся сперматогониев может подвергаться повторным митотическим делениям, в результате чего образуются такие же клетки сперматогонии. Другая часть прекращает делиться и увеличивается в размерах, вступая в следующую фазу сперматогенеза — фазу роста.

Cперматогенез
Фаза роста соответствует интерфазе 1 мейоза, т.е. во время нее происходит подготовка клеток к мейозу. Главным событием фазы роста является репликация ДНК. Во время фазы созревания клетки делятся мейозом; во время первого деления мейоза они называются сперматоцитами 1-го порядка, во время второго - сперматоцитами 2-го порядка. Из одного сперматоцита 1-го порядка возникают четыре гаплоидные сперматиды. Фаза формирования характеризуется тем, что первично шаровидные сперматиды подвергаются ряду сложных преобразований, в результате которых образуются сперматозоиды. В нем участвуют все элементы ядра и цитоплазмы.
У человека сперматогенез начинается в период полового созревания; срок формирования сперматозоида — три месяца, т.е. каждые три месяца сперматозоиды обновляются. Сперматогенез происходит непрерывно и синхронно в миллионах клеток.

Сперматогенез у человека
Строение сперматозоида
Сперматозоид млекопитающих имеет форму длинной нити. Длина сперматозоида человека 50–60 мкм. В строении сперматозоида можно выделить «головку», «шейку», промежуточный отдел и хвостик. В головке находится ядро и акросома. Ядро содержит гаплоидный набор хромосом. Акросома — мембранный органоид, содержащий ферменты, используемые для растворения оболочек яйцеклетки. В шейке расположены две центриоли, в промежуточном отделе — митохондрии. Хвостик представлен одним, у некоторых видов — двумя и более жгутиками. Жгутик является органоидом движения и сходен по строению со жгутиками и ресничками простейших. Для движения жгутиков используется энергия макроэргических связей АТФ, синтез АТФ происходит в митохондриях.
Сперматозоид открыт в 1677 году А. Левенгуком.

Сперматозоиды: 1 - кролика; 2 - крысы; 3 - морской свинки: 4 - человека; 5 - десятиногого рака; 6 - паука; 7 - жука; 8 - хвоша; 9 - мха; 10 - папоротника.
Овогенез
Осуществляется в яичниках, подразделяется на три фазы:
1) размножения,
2) роста,
3) созревания.

Овогенез
Во время фазы размножения диплоидные овогонии многократно делятся митозом. Фаза роста соответствует интерфазе 1 мейоза, т.е. во время нее происходит подготовка клеток к мейозу: клетки значительно увеличиваются в размерах вследствие накопления питательных веществ. Главным событием фазы роста является репликация ДНК. Во время фазы созревания клетки делятся мейозом. Во время первого деления мейоза они называются овоцитами 1-го порядка. В результате первого мейотического деления возникают две дочерние клетки: мелкая, называемая первым полярным тельцем, и более крупная — овоцит 2-го порядка. Во время второго мейотического деления овоцит 2-го порядка делится с образованием яйцеклетки и второго полярного тельца, а первое полярное тельце — с образованием третьего и четвертого полярных телец. Таким образом, в результате мейоза из одного овоцита 1-го порядка образуются одна яйцеклетка и три полярных тельца.

Овогенез
В отличие от образования сперматозоидов, которое происходит только после достижения половой зрелости, процесс образования яйцеклеток у человека начинается еще в эмбриональном периоде и течет прерывисто. У зародыша полностью осуществляются фазы размножения и роста и начинается фаза созревания. К моменту рождения девочки в ее яичниках находятся сотни тысяч овоцитов 1-го порядка, остановившихся, «застывших» на стадии диплотены профазы 1 мейоза — первый блок овогенеза.
В период полового созревания мейоз возобновится: примерно каждый месяц под действием половых гормонов один из овоцитов (редко два) будет доходить до метафазы 2 мейоза — второй блок овогенеза. Мейоз может пройти до конца только при условии оплодотворения; если оплодотворение не происходит, овоцит 2-го порядка погибает и выводится из организма.

Строение яйцеклеток
Форма яйцеклеток обычно округлая. Размеры яйцеклеток колеблются в широких пределах — от нескольких десятков микрометров до нескольких сантиметров (яйцеклетка человека — около 120 мкм). К особенностям строения яйцеклеток относятся: наличие оболочек, располагающихся поверх плазматической мембраны и наличие в цитоплазме более или менее большого количества запасных питательных веществ.

В связи с накоплением питательных веществ, у яйцеклеток появляется полярность. Противоположные полюсы называются вегетативным и анимальным. Поляризация проявляется в том, что происходит изменение местоположения ядра в клетке (оно смещается в сторону анимального полюса), а также в особенностях распределения цитоплазматических включений (во многих яйцах количество желтка возрастает от анимального к вегетативному полюсу).
Яйцеклетка человека была открыта в 1827 году К.М. Бэром.

Строение яйца у гидры (1), кольчатого червя из рода Urechis (2), морского ежа (3), дрозофилы (4, яйцо вскоре после оплодотворения), окуня (5), курицы (6), человека (7)
Оплодотворение
Процесс слияния мужской и женской половых клеток, приводящий к образованию зиготы, которая дает начало новому организму, называется оплодотворением.
Собственно процесс оплодотворения начинается с момента контакта сперматозоида и яйцеклетки. В момент такого контакта плазматическая мембрана акросомального выроста и прилежащая к ней часть мембраны акросомального пузырька растворяются, фермент гиалуронидаза и другие биологически активные вещества, содержащиеся в акросоме, выделяются наружу и растворяют участок яйцевой оболочки.
Чаще всего сперматозоид полностью втягивается в яйцо, иногда жгутик остается снаружи и отбрасывается. С момента проникновения сперматозоида в яйцо гаметы перестают существовать, так как образуют единую клетку — зиготу.
Оплодотворение
Ядро сперматозоида набухает, его хроматин разрыхляется, ядерная оболочка растворяется, и он превращается в мужской пронуклеус.
Это происходит одновременно с завершением второго деления мейоза ядра яйцеклетки, которое возобновилось благодаря оплодотворению.
Постепенно ядро яйцеклетки превращается в женский пронуклеус. Пронуклеусы перемещаются к центру яйцеклетки, происходит репликация ДНК, и после их слияния набор хромосом и ДНК зиготы становится «2n 4c». Объединение пронуклеусов и представляет собой собственно оплодотворение.
Таким образом, оплодотворение заканчивается образованием зиготы с диплоидным ядром.

Оплодотворение
Оплодотворение — необратимый процесс, то есть однажды оплодотворенное яйцо не может быть оплодотворено вновь.
В зависимости от количества особей, принимающих участие в половом размножении, различают:
перекрестное оплодотворение - оплодотворение, в котором принимают участие гаметы, образованные разными организмами;
самооплодотворение - оплодотворение, при котором сливаются гаметы, образованные одним и тем же организмом (ленточные черви).

Prezentacii.com


Презентация на тему: Ганодерма


title: Презентация на тему: ГАММАРУС - ЭНДЕМИК О.ТОМСКОЕ БАЕВСКОГО РАЙОНА

text:
1
 2
 3
 4
23
21
27
14
18-27
22-31
13-20
34-43


Презентация на тему: Гаметогенез


Презентация на тему: Гаттерия – ровесница динозавров


Презентация на тему: Ганодерма Люцидум - вечный источник здоровья


title: Презентация на тему: Гаметогенез

text:
5klass.net
2n
n
n
n
n
n
n
2n
2n
2n
2n
2n
2n
2n
2n
2n
2n
2n
2n
2n
2n
2n
n
n
n
n
n


title: Презентация на тему: Гаструляция

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
 Gastrulation: From Cell to Embrio.
Edited By Claudio D. Stern, University College London.
Electronic resource: http:// www.gastrulation.org
The web site provides supplementary data and movies to accompany the chapters in the book.
Mov 1
Mov 2
Mov 3
Mov 4
Mov 5
Mov 6
Mov 7


Презентация на тему: Функциональные особенности ВНС


Презентация на тему: Функционирование системы выявления поддержки одаренных детей: проведение фестивалей, конкурсов, марафонов через индивидуализацию и дифференциацию обучающихся


title: Презентация на тему: Газообмен

text:
16,3%
4%
79,7%

20,94 %
0,03 %
79,03 %


title: Презентация на тему: Газообмен. Дыхательные движения

text:
16,3%
4%
79,7%

20,94 %
0,03 %
79,03 %


title: Презентация на тему: Газированные напитки

text:
H2N    CH    CO    NH   CH    COOCH3

                CH2COOH         CH2
       O
S     O
    NH
C
O
H
OH
H
OH
H
HO
CH2OH
H
OH
H
O
H
O
HOH2C
O
H
H
CH2OH
HO


Презентация на тему: Газировка: сладкая отрава или спасение от жажды?


title: Презентация на тему: Гаплоидная линия и моховидные

text:
Anthoceras
Conocephalum
Pellia epiphylla
Radula
Ptilidium
Riccia
Plagiochila porelloides
Andreaeanivalis
Andreaea
Brachytecium
Ptilium crista castrensis
Aulacomnium palustre
Spagnum
Hylocomium proliferum
Polytrichum commune
Atrichum undulatum
Rhodobrium roseum
Rhodobrium roseum
Anthoceras
Conocephalum
Pellia epiphylla
Radula
Ptilidium
Riccia
Plagiochila porelloides
Andreaeanivalis
Andreaea
Brachytecium
Ptilium crista castrensis
Aulacomnium palustre
Anthoceras
Riccia
Conocephalum
Pellia epiphylla
Ptilidium
Radula
Plagiochila porelloides
Andreaeanivalis
Andreaea
Brachytecium
Ptilium crista castrensis
Aulacomnium palustre
Riccia glauca
Riccia fluitans
1
2
2
Anthoceras
Riccia
Conocephalum
Pellia epiphylla
Ptilidium
Radula
Plagiochila porelloides
Andreaeanivalis
Andreaea
Brachytecium
Ptilium crista castrensis
Aulacomnium palustre


title: Презентация на тему: Гаметогенез, оплодотворение.

text:
Гаметогенез, оплодотворение
Онтогенез
Это индивидуальное развитие особи, совокупность ее взаимосвязанных преобразований, закономерно совершающихся в процессе осуществления жизненного цикла от момента образования зиготы до смерти.

У многоклеточных животных, размножающихся половым способом, онтогенез подразделяется на эмбриональный (от образования зиготы до рождения или выхода из яйцевых оболочек) и постэмбриональный (от выхода из яйцевых оболочек или рождения до смерти организма) периоды. Зигота образуется в результате слияния мужской и женской половых клеток - гамет. Гаметы формируются в половых железах в зависимости от организма, мужского или женского. Процесс развития гамет называется гаметогенезом. Процесс образования сперматозоидов называется сперматогенезом, а образование яйцеклеток — овогенезом.

Cперматогенез
Сперматогенез осуществляется в семенниках и подразделяется на четыре фазы:
размножения,
2) роста,
3) созревания,
4) формирования.

Cперматогенез
Во время фазы размножения диплоидные сперматогонии многократно делятся митозом. Часть образовавшихся сперматогониев может подвергаться повторным митотическим делениям, в результате чего образуются такие же клетки сперматогонии. Другая часть прекращает делиться и увеличивается в размерах, вступая в следующую фазу сперматогенеза — фазу роста.

Cперматогенез
Фаза роста соответствует интерфазе 1 мейоза, т.е. во время нее происходит подготовка клеток к мейозу. Главным событием фазы роста является репликация ДНК. Во время фазы созревания клетки делятся мейозом; во время первого деления мейоза они называются сперматоцитами 1-го порядка, во время второго - сперматоцитами 2-го порядка. Из одного сперматоцита 1-го порядка возникают четыре гаплоидные сперматиды. Фаза формирования характеризуется тем, что первично шаровидные сперматиды подвергаются ряду сложных преобразований, в результате которых образуются сперматозоиды. В нем участвуют все элементы ядра и цитоплазмы.
У человека сперматогенез начинается в период полового созревания; срок формирования сперматозоида — три месяца, т.е. каждые три месяца сперматозоиды обновляются. Сперматогенез происходит непрерывно и синхронно в миллионах клеток.

Сперматогенез у человека
Строение сперматозоида
Сперматозоид млекопитающих имеет форму длинной нити. Длина сперматозоида человека 50–60 мкм. В строении сперматозоида можно выделить «головку», «шейку», промежуточный отдел и хвостик. В головке находится ядро и акросома. Ядро содержит гаплоидный набор хромосом. Акросома — мембранный органоид, содержащий ферменты, используемые для растворения оболочек яйцеклетки. В шейке расположены две центриоли, в промежуточном отделе — митохондрии. Хвостик представлен одним, у некоторых видов — двумя и более жгутиками. Жгутик является органоидом движения и сходен по строению со жгутиками и ресничками простейших. Для движения жгутиков используется энергия макроэргических связей АТФ, синтез АТФ происходит в митохондриях.
Сперматозоид открыт в 1677 году А. Левенгуком.

Сперматозоиды: 1 - кролика; 2 - крысы; 3 - морской свинки: 4 - человека; 5 - десятиногого рака; 6 - паука; 7 - жука; 8 - хвоша; 9 - мха; 10 - папоротника.
Овогенез
Осуществляется в яичниках, подразделяется на три фазы:
1) размножения,
2) роста,
3) созревания.

Овогенез
Во время фазы размножения диплоидные овогонии многократно делятся митозом. Фаза роста соответствует интерфазе 1 мейоза, т.е. во время нее происходит подготовка клеток к мейозу: клетки значительно увеличиваются в размерах вследствие накопления питательных веществ. Главным событием фазы роста является репликация ДНК. Во время фазы созревания клетки делятся мейозом. Во время первого деления мейоза они называются овоцитами 1-го порядка. В результате первого мейотического деления возникают две дочерние клетки: мелкая, называемая первым полярным тельцем, и более крупная — овоцит 2-го порядка. Во время второго мейотического деления овоцит 2-го порядка делится с образованием яйцеклетки и второго полярного тельца, а первое полярное тельце — с образованием третьего и четвертого полярных телец. Таким образом, в результате мейоза из одного овоцита 1-го порядка образуются одна яйцеклетка и три полярных тельца.

Овогенез
В отличие от образования сперматозоидов, которое происходит только после достижения половой зрелости, процесс образования яйцеклеток у человека начинается еще в эмбриональном периоде и течет прерывисто. У зародыша полностью осуществляются фазы размножения и роста и начинается фаза созревания. К моменту рождения девочки в ее яичниках находятся сотни тысяч овоцитов 1-го порядка, остановившихся, «застывших» на стадии диплотены профазы 1 мейоза — первый блок овогенеза.
В период полового созревания мейоз возобновится: примерно каждый месяц под действием половых гормонов один из овоцитов (редко два) будет доходить до метафазы 2 мейоза — второй блок овогенеза. Мейоз может пройти до конца только при условии оплодотворения; если оплодотворение не происходит, овоцит 2-го порядка погибает и выводится из организма.

Строение яйцеклеток
Форма яйцеклеток обычно округлая. Размеры яйцеклеток колеблются в широких пределах — от нескольких десятков микрометров до нескольких сантиметров (яйцеклетка человека — около 120 мкм). К особенностям строения яйцеклеток относятся: наличие оболочек, располагающихся поверх плазматической мембраны и наличие в цитоплазме более или менее большого количества запасных питательных веществ.

В связи с накоплением питательных веществ, у яйцеклеток появляется полярность. Противоположные полюсы называются вегетативным и анимальным. Поляризация проявляется в том, что происходит изменение местоположения ядра в клетке (оно смещается в сторону анимального полюса), а также в особенностях распределения цитоплазматических включений (во многих яйцах количество желтка возрастает от анимального к вегетативному полюсу).
Яйцеклетка человека была открыта в 1827 году К.М. Бэром.

Строение яйца у гидры (1), кольчатого червя из рода Urechis (2), морского ежа (3), дрозофилы (4, яйцо вскоре после оплодотворения), окуня (5), курицы (6), человека (7)
Оплодотворение
Процесс слияния мужской и женской половых клеток, приводящий к образованию зиготы, которая дает начало новому организму, называется оплодотворением.
Собственно процесс оплодотворения начинается с момента контакта сперматозоида и яйцеклетки. В момент такого контакта плазматическая мембрана акросомального выроста и прилежащая к ней часть мембраны акросомального пузырька растворяются, фермент гиалуронидаза и другие биологически активные вещества, содержащиеся в акросоме, выделяются наружу и растворяют участок яйцевой оболочки.
Чаще всего сперматозоид полностью втягивается в яйцо, иногда жгутик остается снаружи и отбрасывается. С момента проникновения сперматозоида в яйцо гаметы перестают существовать, так как образуют единую клетку — зиготу.
Оплодотворение
Ядро сперматозоида набухает, его хроматин разрыхляется, ядерная оболочка растворяется, и он превращается в мужской пронуклеус.
Это происходит одновременно с завершением второго деления мейоза ядра яйцеклетки, которое возобновилось благодаря оплодотворению.
Постепенно ядро яйцеклетки превращается в женский пронуклеус. Пронуклеусы перемещаются к центру яйцеклетки, происходит репликация ДНК, и после их слияния набор хромосом и ДНК зиготы становится «2n 4c». Объединение пронуклеусов и представляет собой собственно оплодотворение.
Таким образом, оплодотворение заканчивается образованием зиготы с диплоидным ядром.

Оплодотворение
Оплодотворение — необратимый процесс, то есть однажды оплодотворенное яйцо не может быть оплодотворено вновь.
В зависимости от количества особей, принимающих участие в половом размножении, различают:
перекрестное оплодотворение - оплодотворение, в котором принимают участие гаметы, образованные разными организмами;
самооплодотворение - оплодотворение, при котором сливаются гаметы, образованные одним и тем же организмом (ленточные черви).


title: Презентация на тему: Гаметогенез у растений

text:
 Гаметогенез у растений
Задачи:
1.Изучить механизм образования половых клеток у растений
2. Раскрыть особенности  гаметогенеза  у растений
3.Отработать навыки  применения  полученных знаний при  решении практических заданий
Ключевые понятия урока:

Спора
Гамета
    Спорогенез
Гаметогенез
Микроспорогенез
Микрогаметогенез
Мегаспорогенез
Мегагаметогенез

Вспомним строение цветка
                                      Цветок
Околоцветник
Главные части
Простой
(венчик)
Двойной
(венчик, чашечка)
Пестик (рыльце, столбик,
завязь)
Тычинки
(пыльник, тычиночная нить)
пыльник
пыльцевые зерна
семяпочки
рыльце
столбик
тычиночная нить
лепесток
чашелистик
завязь
Особенности гаметогенеза у растений
Процесс формирования половых клеток у растений подразделяется на два этапа:

1-й этап — спорогенез — завершается образованием гаплоидных клеток — спор
 2-й этап — гаметогенез — происходит ряд
     делений гаплоидных клеток,  образуются зрелые  гаметы
Микроспорогенез
В субэпидермальной ткани молодого пыльника обособляется специальная спорогенная  ткань, называемая археспорием.
 Каждая первичная археспориальная клетка в результате  двух мейотических делений  образует четыре гаплоидные микроспоры
Микрогаметогенез
     В дальнейшем генеративная клетка,  вновь делится.
    Это деление может осуществляться еще в пыльцевом зерне или в процессе его прорастания в пыльцевой трубке. В результате образуются две мужские половые клетки, которые в отличие от сперматозоидов животных называются  спермиями

                Мегаспорогенез
семяпочки
завязь
     В субэпидермальном слое молодой семяпочки обособляется археспориальная клетка,  она  растет,  превращаясь в материнскую клетку мегаспоры.
     В результате двух делений мейоза материнской клетки мегаспоры образуется тетрада мегаспор, только одна из них продолжает развиваться, остальные три дегенерируют.

В результате трех митотических делений в зародышевом мешке образуется 8 наследственно одинаковых гаплоидных ядер, из которых только
 одно дает яйцеклетку

Мегагаметогенез

Запомни!
У растений в результате двух мейотических делений возникает гаплоидная спора, из которой в результате митотических делений  развивается гаметофит

Пыльцевое  зерно                   – мужской  гаметофит

Зародышевый мешок              – женский гаметофит
Используем теорию в практике

Задание 1. Вставь пропущенные слова  в предложенном  ниже тексте

Задание2. Реши задачи №1  и №2
( грамотно сформулируй и  запиши  три элемента  ответа  для  каждой задачи)
 У растений диплоидный спорофит образует гаплоидные  споры  путем _______,в результате чего происходит________   числа хромосом.
 Гаметы у растений образуются в результате ________.
В результате трех митотических делений в зародышевом мешке образуется____наследственно   одинаковых гаплоидных ядер, из которых только одно дает __________.
 Из одной споры с гаплоидным набором хромосом в результате двух митотических делений образуются три клетки. Две из них ________  и одна____________.
яйцеклетку
мейоза
редукция
митоза
8
вегетативная
спермии
Задача №1
Какой хромосомный набор характерен для спермиев и восьмиядерного зародышевого мешка семязачатка цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления  образуются эти клетки.

Ответ:
1.Спермии имеют одинарный набор хромосом, они образуются путем митоза из микроспоры.
 2.Клетки зародышевого мешка гаплоидны, но в центре находится  диплоидное ядро (образовалось в результате слияния двух ядер) -  это уже не восьмиядерный , а семиклеточный зародышевый мешок- женский гаметофит.
3.   Гаметофит  образуется  путем митотического деления  из гаплоидной споры.

    Задача №2
Какой хромосомный набор характерен для гамет и спор растения мха кукушкина льна? Объясните, из каких клеток и в результате какого деления они образуются.

Ответ:
1.Гаметы кукушкина льна образуются на гаплоидном гаметофите путем митоза
2.Споры кукушкина льна образуются на диплоидном спорофите путем мейоза
3.Набор хромосом у спор и гамет  гаплоидный

Подведем итог
Главные части цветка

В пыльниках тычинок образуются

Зародышевый  мешок развивается

В процессе митоза  возникают

В процессе мейоза  возникают

Споры и гаметы несут
Используемые ресурсы
Биология и медицина http://medbiol.ru/medbiol/botanica/001206bd.htm
Источник: http://www.activestudy.info/sporogenez-i-gametogenez-u-rastenij/ © Зооинженерный факультет МСХА
Решу ЕГЭ http://bio.reshuege.ru/test?theme=219


title: Презентация на тему: Гаметогенез

text:
 Гаметогенез у растений
Учитель биологии
МБОУ  СОШ №3 п Акбулак Оренбургской области
Мишнина Лидия Александровна
Задачи:
1.Изучить механизм образования половых клеток у растений
2. Раскрыть особенности  гаметогенеза  у растений
3.Отработать навыки  применения  полученных знаний при  решении практических заданий
Ключевые понятия урока:

Спора
Гамета
    Спорогенез
Гаметогенез
Микроспорогенез
Микрогаметогенез
Мегаспорогенез
Мегагаметогенез

Вспомним строение цветка
                                      Цветок
Околоцветник
Главные части
Простой
(венчик)
Двойной
(венчик, чашечка)
Пестик (рыльце, столбик,
завязь)
Тычинки
(пыльник, тычиночная нить)
пыльник
пыльцевые зерна
семяпочки
рыльце
столбик
тычиночная нить
лепесток
чашелистик
завязь
Особенности гаметогенеза у растений
Процесс формирования половых клеток у растений подразделяется на два этапа:

1-й этап — спорогенез — завершается образованием гаплоидных клеток — спор
 2-й этап — гаметогенез — происходит ряд
     делений гаплоидных клеток,  образуются зрелые  гаметы
Микроспорогенез
В субэпидермальной ткани молодого пыльника обособляется специальная спорогенная  ткань, называемая археспорием.
 Каждая первичная археспориальная клетка в результате  двух мейотических делений  образует четыре гаплоидные микроспоры
Микрогаметогенез
     В дальнейшем генеративная клетка,  вновь делится.
    Это деление может осуществляться еще в пыльцевом зерне или в процессе его прорастания в пыльцевой трубке. В результате образуются две мужские половые клетки, которые в отличие от сперматозоидов животных называются  спермиями

                Мегаспорогенез
семяпочки
завязь
     В субэпидермальном слое молодой семяпочки обособляется археспориальная клетка,  она  растет,  превращаясь в материнскую клетку мегаспоры.
     В результате двух делений мейоза материнской клетки мегаспоры образуется тетрада мегаспор, только одна из них продолжает развиваться, остальные три дегенерируют.

В результате трех митотических делений в зародышевом мешке образуется 8 наследственно одинаковых гаплоидных ядер, из которых только
 одно дает яйцеклетку

Мегагаметогенез

Запомни!
У растений в результате двух мейотических делений возникает гаплоидная спора, из которой в результате митотических делений  развивается гаметофит

Пыльцевое  зерно                   – мужской  гаметофит

Зародышевый мешок              – женский гаметофит
Используем теорию в практике

Задание 1. Вставь пропущенные слова  в предложенном  ниже тексте

Задание2. Реши задачи №1  и №2
( грамотно сформулируй и  запиши  три элемента  ответа  для  каждой задачи)
 У растений диплоидный спорофит образует гаплоидные  споры  путем _______,в результате чего происходит________   числа хромосом.
 Гаметы у растений образуются в результате ________.
В результате трех митотических делений в зародышевом мешке образуется____наследственно   одинаковых гаплоидных ядер, из которых только одно дает __________.
 Из одной споры с гаплоидным набором хромосом в результате двух митотических делений образуются три клетки. Две из них ________  и одна____________.
яйцеклетку
мейоза
редукция
митоза
8
вегетативная
спермии
Задача №1
Какой хромосомный набор характерен для спермиев и восьмиядерного зародышевого мешка семязачатка цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления  образуются эти клетки.

Ответ:
1.Спермии имеют одинарный набор хромосом, они образуются путем митоза из микроспоры.
 2.Клетки зародышевого мешка гаплоидны, но в центре находится  диплоидное ядро (образовалось в результате слияния двух ядер) -  это уже не восьмиядерный , а семиклеточный зародышевый мешок- женский гаметофит.
3.   Гаметофит  образуется  путем митотического деления  из гаплоидной споры.

    Задача №2
Какой хромосомный набор характерен для гамет и спор растения мха кукушкина льна? Объясните, из каких клеток и в результате какого деления они образуются.

Ответ:
1.Гаметы кукушкина льна образуются на гаплоидном гаметофите путем митоза
2.Споры кукушкина льна образуются на диплоидном спорофите путем мейоза
3.Набор хромосом у спор и гамет  гаплоидный

Подведем итог
Главные части цветка

В пыльниках тычинок образуются

Зародышевый  мешок развивается

В процессе митоза  возникают

В процессе мейоза  возникают

Споры и гаметы несут
Используемые ресурсы
Биология и медицина http://medbiol.ru/medbiol/botanica/001206bd.htm
Источник: http://www.activestudy.info/sporogenez-i-gametogenez-u-rastenij/ © Зооинженерный факультет МСХА
Решу ЕГЭ http://bio.reshuege.ru/test?theme=219