title: Презентация на тему: Лабораторные работы по биологии

text:
Домашние лабораторные работы по биологии
     8
класс

5klass.net
Управление образования Администрации г.о. Электросталь Московской области  Муниципальное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа № 12 с углублённым изучением иностранного языка»
Домашние лабораторные работы по биологии в 8 классе

Исполнители: ученицы 9«А» класса
                        Варгановой  Анны
                             Галимяновой  Юлии
Руководитель:       Егорова Н.Н.

2011 -2012 учебный год
Цель работы - воспитание культуры здорового образа жизни
     Задачи:
повышение интереса к предмету «БИОЛОГИЯ. Человек. Культура здоровья»;
развитие навыков самонаблюдения и самоанализа;
совершенствование навыков работы с дополнительной литературой и интернет - ресурсами;
продолжить развитие  умения обобщать, анализировать, делать выводы;
воспитание культуры здорового образа жизни.
Перечень лабораторных работ
Работа №1  Проверить соотношения размеров, существующих между различными частями тела
Работа №2  Выясните характер наследования признака
Работа №3  Выявление нарушения осанки

Работа №4   Определение гибкости позвоночника
Работа №5   Определение наличия плоскостопия

Работа №6    Сравните скорость утомления мышц при статической и динамической
работе
Работа №7   Выясните состояние свей сердечно - сосудистой системы
Работа №8   Правила накладывания жгута при кровотечениях
Работа №9.   Выясните влияние задержки дыхания на частоту дыхательных  движений
Работа №10  Изучение дыхательной функциональной проблемы

Работа №11  Изучи внешнее строение зубов
Работа №12   Изучение действия ферментов слюны на крахмал
Работа №14   Определите функции отделов головного мозга
Работа №13   Определение типа кожи на разных участках лица
Работа №16   Определение наличия чувствительных рецепторов
Работа №15   Наблюдение за функциями вегетативной нервной системы
Работа №17   Определение  слуховой чувствительности
   НАУКА ОБ ОРГАНИЗМЕ. ЧЕЛОВЕК
Работа №1 Проверить соотношения размеров, существующих между различными частями тела

      «помощник»:
Длина предплечья равна длине стопы, а длина стопы– длине окружности кулака.
Расстояние между кистями разведённых в сторону рук равно сумме длин обеих ног.
Длина ладони равна длине лица.

Врачи осуществляют лечение больных людей, но могут помочь далеко не всем. Поэтому важно беречь и укреплять здоровье. Для этого необходимо знать основы строения и функций организма, закономерности наследственности и изменчивости, последствия влияния различных факторов на организм, вести здоровый образ жизни.

Оформление  работы №1
Цель:…
Заполни таблицу:
Ответь на вопросы:

1.Что вы выяснили после измерений указанных длин?
2. Чьи портреты изображены на рисунках? Что  их связывает?3. Что означает термин «золотое сечение»? Кто его ввёл?
4. Существуют ли идеальные пропорции тела?
   НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ И ЗДОРОВЬЕ
Работа №2 Выясните характер наследования признака
       «помощник»:

Соберите сведения о проявлении какого-либо признака(цвет волос, глаз, рост, сахарный диабет, близорукость...) у членов вашей семьи.
Выясните, повторяется ли выбранный признак на протяжении трёх поколений со стороны матери и отца.
Сделайте вывод о характере наследования признака(доминантный или рецессивный).

 В обязательном консультировании нуждаются семьи, где имеются сходные заболевания у нескольких родственников. Например, случаи рождения первого ребёнка с пороком сердца, отставанием в умственном и физическом развитии.

Оформление  работы №2
Цель:……
Выполнение работы:
1.Проанализировать сведения о проявлении выбранного признака у членов вашей семьи.
2. Повторяется ли выбранный признак на протяжении трёх поколений со стороны матери и отца.
3.Заполните схему «древо жизни».
4. Сделайте вывод о характере наследования признака(доминантный или рецессивный).
Работа №3 Выявление нарушения осанки
«помощник»:
Встаньте спиной к стене так, чтобы голова, плечи и ягодицы касались стены.
Попробуйте между поясницей и стеной просунуть кулак.
Если это невозможно, просуньте ладонь.
Необходимо обращать внимание на уровень и симметричность расположения лопаток, треугольников на уровне талии: промежуток между боковой поверхностью туловища и опущенными вниз руками. Осматривая грудную клетку, необходимо обратить внимание на отдельно выступающие ребра, на форму грудной клетки, торчащие крыловидные лопатки, круглую спину (сутулость), опущенную голову, смещение грудной клетки вперед, выпуклый живот (плоская спина) и др.

Оформление  работы №3
Цель:……
Этапы работы:
1.Выполнить предложенные исследования.
2.Оцените результат:
В норме данной позе между стеной и поясницей кулак проходить не должен. Если это имеет место, осанка нарушена. Осанку следует считать нормальной, если между поясницей и стеной проходит ладонь.
СКЕЛЕТ.
Возьмите в руки линейку и встаньте на стул.
Не сгибая ног, согните корпус в пояснице.
Измерьте расстояние между указательным пальцем опущенных вниз рук и уровнем стула.
Работа №4  Определение гибкости позвоночника
«помощник»:
Возраст и работоспособность позвоночника определяются его гибкостью, а не возрастом человека. Так позвоночник 70-летних йогов порой “моложе” позвоночников 15-летних подростков. Доказано, что регулярные физические нагрузки оздоравливают позвоночник, позволяя его хозяину навсегда забыть о болях в спине.

Оформление работы №4
1.Выполнить предложенные исследования.
2.Оцените результат:
Если палец опускается ниже уровня стула, измерьте расстояние и запишите со знаком «+» (это говорит о хорошей гибкости позвоночника).
Если палец не достал до уровня опоры, измерьте расстояние и запишите со знаком «-» (это говорит о недостаточной гибкости позвоночника).

Цель:……
Этапы работы:
Работа№5 Определение наличия плоскостопия
Измерьте ширину плюсневой части отпечатка ноги в сантиметрах.
Измерьте ширину отпечатка стопы в её средней части.
Число, означающее ширину отпечатка стопы в средней части, разделите на число, означающее ширину её плюсневой части. Результат выразите в процентах.
«помощник»:
Плоскостопием, как следует из названия, называется болезнь, при которой свод стопы теряет свою природную вогнутость, и нога становится уплощенной. Казалось бы, такой небольшой дефект, но вреда от него очень-очень много. Во-первых, у человека сразу изменяется походка. Во-вторых, обувь начинает стаптываться неравномерно, внутренняя часть быстрее, чем наружная. Но это еще полбеды. Самое ужасное заключается в том, что такие «плоские» стопы теряют способность пружинить при ходьбе.

Оформление работы №5
Цель:……
Этапы работы:
1.Выполнить предложенные исследования.
2.Оцените результат:
Если полученное процентное отношение не будут превышать 33%,стопа нормальная, плоскостопия нет.
   МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА
Работа №6   Сравните скорость утомления мышц при статической и динамической работе
       «помощник»:
Возьмите в руку гантелю(1кг) и отведите руку в сторону до горизонтального положения.
Отметьте время наступления утомления(рука с грузом начинает опускаться).
Отдохните. Теперь поднимайте и опускайте груз. Когда наступает утомление в этом случае?
Сделайте вывод о влиянии вида работы на утомление мышц.

При снижении физических нагрузок мышцы уменьшаются в объёме и размерах. При этом сокращается поступление питательных веществ, кислорода к тканям, органам и вывод продукта обмена. В результате замедляется рост и развитие организма, снижаются иммунитет, выносливость и работо-способность, ускоряется процесс старения.

Оформление  работы №6
Цель:……
Заполнить таблицу:
ДВИЖЕНИЕ КРОВИ ПО СОСУДАМ
Работа №7  Выясните состояние свей сердечно-сосудистой системы
     «помощник»:
Измерить пульс в состоянии покоя за 10 с.
Сделайте 20 приседаний в быстром темпе и вновь измерить пульс за 10 с.
Оцените полученные результаты ( в норме 20 приседаний частота пульса повышается на треть и меньше.)

У взрослых здоровых людей максимальное систолическое давление равно 110-120 мм рт. ст., а минимальное (диастолическое) – 70-80 мм рт. ст. Разность между максимальным и минимальным  давлением называют пульсовым давлением. Его величина в норме составляет 40-50 мм рт. ст.

Оформление  работы №7
Цель:……
Заполнить таблицу:
Оцените полученные результаты
ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ КРОВОТЕЧЕНИЯХ
Работа №8  Правила накладывания жгута при кровотечениях

Прочитайте правила наложения жгута.
Наложите жгут на предплечье товарища для остановки условного кровотечения.
Забинтуйте место условного повреждения артерии.
«помощник»:
Кровотечения различают артериальные, венозные, артерио-венозные и капиллярные. В зависимости от направления кровотечения делят на наружные, внутренние и внутритканевые, а в зависимости от сроков – на первичные и вторичные. По происхождению их делят на травматические и нетравматические.

ОФОРМЛЕНИЕ  РАБОТЫ №8
Цель:……
Этапы работы:
1.Выполнить предложенные исследования.
2.Описать последовательность наложения жгута с объяснением своих действий:

а) Сначала надо определить вид кровотечения, т.к. ……………  .
б) Жгут следует накладывать …………… места повреждения, т.к. ……….  .
в) Жгут надо накладывать так, чтобы ……………  .
г) Жгут надо держать примерно………. часа, т.к. ……………  .

РЕГУЛЯЦИЯ ДЫХАНИЯ
Работа №9  Выясните влияние задержки дыхания на частоту дыхательных движений
   «помощник»:
Положите руки на грудь и посчитайте количество дыхательных движений за 1 мин.
Задержите дыхание на 40-50 секунд и снова посчитайте количество дыхательных движений.
Сделайте вывод о причинах изменения частоты дыхания.
Развитию дыхательной системы ;
регулярные физические упражнения и прогулки на открытом воздухе;
влажная уборка и регулярное проветриваний помещений;
поддерживание правильной осанки;
соблюдение правил гигиены при общении с больными людьми.

Оформление  работы №9
Цель:……
Заполнить таблицу:
Работа№10 Изучить дыхательные функциональные проблемы с задержкой дыхания на фазе вдоха и выдоха
«помощник»:
Сделайте глубокий вдох и глубокий выдох.
После этого сделайте почти максимальный вдох и задержите дыхание. Начните отсчёт.
Выключите секундомер, когда дыхание возобновится непроизвольно и запишите результат.
Отдохните 5-7 минут.
Сделайте не очень глубокий выдох и тут же включите секундомер.
Выключите секундомер при непроизвольном восстановлении дыхания и запишите результат.
Дыхательная система участвует в таких важных функциях, как терморегуляция, голосообразование, обоняние, увлажнение вдыхаемого воздуха. Лёгочная ткань также играет важную роль в таких процессах как: синтез гормонов, водно-солевой и липидный обмен. В обильно развитой сосудистой системе лёгких происходит депонирование крови. Дыхательная система также обеспечивает механическую и иммунную защиту от факторов внешней среды.

ОФОРМЛЕНИЕ  РАБОТЫ №10
Цель:……
Этапы работы:
1.Выполнить предложенные исследования.
2.Оцените результат, сделайте вывод о способностях вашего организма.
Результат задержки дыхания на вдохе считается удовлетворительным, если человек смог задержать дыхание 16-55 сек. Более низкие результаты следует считать плохими, более высокие- хорошими.
Результат задержки дыхания на выдохе считается удовлетворительным, если он не ниже 12-13 сек.
ПИЩЕВАРЕНИЕ В ПОЛОСТИ РТА
Работа №11   Изучи внешнее строение зубов
   «помощник»:
Рассмотрите зубы, найдите резцы, клыки и коренные.
Выясните, какая часть зуба видна, а какая находится в ячейке челюстной кости.
Определите, есть ли на зубах налёт.
Установите его причины.
Чистить зубы необходимо два раза в день– утром и вечером, с внешней и внутренней стороны. Щётку следует вести от десны к коронке.
После еды важно полоскать рот. Если между зубами остаются частицы пищи, их надо удалить с помощью зубочистки или зубной нити.

Оформление  работы №11
Цель:……
Этапы работы:

1. Рассмотрите зубы, найдите резцы, клыки и коренные.
2. Выясните, какая часть зуба видна, а какая находится в ячейке челюстной кости.
3. Сделайте рисунок зуба и подпишите его части.

4. Определите, есть ли на зубах налёт.
5. Установите его причины и последствия.
6.Что такое кариес?
7. Напишите памятку «Профилактика кариеса».
1
2
3
4
5
6
ПИЩЕВАРЕНИЕ В ПОЛОСТИ РТА
Смочите вату на спичке слюной и напишите ею букву в середине кусочка накрахмаленного бинта.
Зажмите марлю между ладонями на 2-3 мин, а затем опустите в разбавленный раствор йода.
Наблюдайте, как окрасился кусочек марли. Объясните результаты опыта.
Работа №12 Изучение действия ферментов слюны на крахмал
«помощник»:
Пищеварение начинается в ротовой полости, где происходит механическая и химическая обработка пищи. Механическая обработка заключается в измельчении пищи, смачивании ее слюной и формировании пищевого комка. Химическая обработка происходит за счет ферментов, содержащихся в слюне.

ОФОРМЛЕНИЕ  РАБОТЫ №12
1.Выполнить предложенные исследования.
2. Записать в тетрадь результаты работы по плану:
Цель опыта
Ход опыта
Результат опыта
Вывод из опыта
Цель:……
Этапы работы:
КУЛЬТУРА УХОДА ЗА КОЖЕЙ. БОЛЕЗНИ КОЖИ
Работа №13  Определение типа кожи на разных участках лица
«помощник»:
Приложите мягкие бумажные салфетки к разным участкам кожи лица(лбу, носу, щёкам, подбородку).
Определите, где цвет салфетки изменился больше.
Определите тип кожи на каждом участке(сухая, нормальная и жирная).
Выясните правила ухода за сухой, нормальной и жирной кожей.
У подростков в связи с половым созреванием может изменяться состав секрета сальных желез, что приводит к образованию угрей. В этом случае следует избегать жирной пищи, острых приправ. Потребление алкогольных напитков и табака нарушает состояние кожных сосудов, что ведёт к дряблости кожи

Оформление  работы №13
Цель:……
Этапы работы:

Исследовать кожу своего лица и определить его тип.
Найти в специальной литературе характеристики типов кожи.
Выписать основные правила ухода за кожей

Исследуйте домашние косметические средства, выпишите подходящие вашему типу кожи.
ГОЛОВНОЙ МОЗГ: ЗАДНИЙ И СРЕДНИЙ МОЗГ
Работа №14  Определите функции отделов головного мозга
«помощник»:
Примите неустойчивую позу:
-соедините руки перед грудью и  сблизьте локти;
-поставьте ступни ног на одной линии.
Обратите внимание, через какое время вы стали покачиваться.
Отметьте, через какое время вы стали переступать с ноги на ногу, затем балансировать.
Объясните, почему происходят названные действия.
Лицевой нерв контролирует мимические мышцы лица, слюнные и слезные железы. Чувствительные волокна тройничного нерва доставляют сигналы от глаз, лица и зубов, двигательные иннервируют жевательные мышцы. Блуждающий нерв в отличие от других черепно-мозговых нервов участвует в контроле многих важных функций тела, включая сердцебиение.

Оформление  работы №14
Цель:……
Этапы работы:

1.Выполните описанные выше задания.
2. Рассмотрите картинки №2-5, что помогает  этим людям удерживать устойчивое положение тела.
3. Рассмотрите рисунок №1. Что он комментирует?

1
2
3
4
5
СОМАТИЧЕСКИЙ И ВЕГЕТАТИВНЫЙ ОТДЕЛЫ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
Работа №15   Наблюдение за функциями вегетативной нервной системы.
«помощник»:
Проведите углом линейки по коже ладони.
Обратите внимание на появление белой полосы. Через короткое время полоса краснеет.
Объясните это явление с позиции знаний о симпатическом и парасимпатическом отделах.
Типичный признак вегетативной нервной системы — прерывистый путь от центра до внутреннего органа, состоящий из двух нервных волокон. Поэтому скорость распространения нервных импульсов по вегетативным нервным волокнам невелика(1-3м/с). Нервные волокна соматической нервной системы доходят до мышц, органов чувств, не прерываясь.

Оформление  работы №15
Цель:……
Этапы работы:
1.Выполнить предложенные исследования.
2.Запишите наблюдения.
3.Сравните строение и действие симпатического  и парасимпатического отделов нервной системы.

Можно ли сравнить работу этих отделов с изображением мифического героя Двуликого Януса? Сделайте выводы о биологическом значении совместного действия этих отделов нервной системы,
АНАЛИЗАТОРЫ
Работа №16  Определение наличия чувствительных рецепторов
«помощник»:
Возьмите циркуль-измеритель. Разведите его на 2 см.
Прикоснитесь двумя иголками к коже внешней и внутренней сторон ладони, затем в области голени.
Зафиксируйте, в какой части прикосновение двумя ножкам воспринималось как одно(раздражаются чувствительные точки одного рецептора);как два (разных рецепторов).
Важнейшее кожное чувство - осязание. Больше всего рецепторов, воспринимающих прикосновение, на подушечках пальцев, губах. Рецепторы ступней ног воспринимают давление тела и помогают контролировать ходьбу.

Оформление  работы №16
1.Выполнить предложенные исследования. 2.Запишите наблюдения.

Вывод:

Цель:……
Этапы работы:

ГИГИЕНА ОРГАНОВ ЧУВСТВ И ЗДОРОВЬЕ
Работа №17     Определение слуховой чувствительности
«помощник»:
Поднесите к уху наручные механические часы. Начните постепенно их отдалять, пока не перестанете их слышать.
Измерьте расстояние, на котором оказались часы  в момент исчезновения звука.
Постепенно приближайте часы к уху и измерьте расстояние, на котором они оказались в момент появления звука.
Вычислите среднее расстояние и сделай вывод об остроте слуха.
Длительное пребывание на дискотеках, а так же в других средах «загрязнённых звуковыми шумами», ведёт к повышению давления крови, головным болям, раздражительности, ухудшению сна. Негромкая классическая музыка благоприятно действует на работу мозга и органов чувств, вызывает положительные эмоции, позитивно сказывается на настроении.

Оформление  работы №17
1.Выполнить предложенные исследования.
2.Запишите наблюдения.

Вывод:

Цель:……
Этапы работы:
Список  использованной литературы
Л.Н.Сухорукова, В. С. Кучменко, Е.А.Дмитриева  БИОЛОГИЯ. Человек. Культура здоровья. 8 класс. СФЕРЫ. – М.: Просвещение, 2009
А.А.Дорохов  Про тебя самого. – М.: Дет. Лит., 1989
И.Д.Зверев  Человек. Организм и здоровье. – М.: Вентана – Граф, 2004
Л.Н.Сухорукова, В. С. Кучменко, Е.А.Дмитриева Тетрадь – тренажер. Человек. Культура здоровья. 8 класс. СФЕРЫ. – М.: Просвещение, 2009
Электронное приложение к учебнику Л.Н.Сухоруковой, В. С. Кучменко, Е.А.Дмитриевой  БИОЛОГИЯ. Человек. Культура здоровья. 8 класс. СФЕРЫ. – М.: Просвещение, 2009
Интернет – ресурсы: http://www.scool-colection.edu.ru. – единая коллекция цифровых образовательных ресурсов


Презентация на тему: «Ланцетник»


title: Презентация на тему: Кустарники. Цветущие декоративные кустарники и уход за ними

text:
Выполнила:
Никульшина Юлия ВладимировнаУчитель I квалификационной категории   МКС(К)ОУ школа-интернат VIII  г. Ступино
ЦВЕТУЩИЕ ЛИСТОПАДНЫЕ КУСТАРНИКИ
СПИРЕЯ   (ТАВОЛГА)
ЖАСМИН
ГОРТЕНЗИЯ
СИРЕНЬ
ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ

УХОДА ЗА КУСТАРНИКАМИ
СУЧКОРЕЗ
КУСТОРЕЗ
ЛОПАТА
СЕКАТОР
САДОВАЯ    ПИЛА
ГРАБЛИ
ЭТАПЫ УХОДА ЗА КУСТАРНИКАМИ
1.

2

3

                 СРЕЗКА СУХИХ И ПОВРЕЖДЕННЫХ ВЕТОК

                 ВНЕСЕНИЕ  В ПОЧВУ УДОБРЕНИЯ

                 ОКОПКА ПОЧВЫ ВОКРУГ КУСТАРНИКА

Интернет ресурсы.
http://images.yandex.ru/
http://www.tsvetnik.info/best/13.htm
http://www.satoc.ru/kustarniki_foto.php
http://lovesad.ru/cvetnik/2274-cvetyshie-kystarniki.html
http://101dizain.ru/cvetushhie-kustarniki/


Презентация на тему: Курообразные


title: Презентация на тему: ладожское озеро

text:
Страны центральной Европы
И Речь Посполитая

Центральная Европа - часть Европы, расположенная в ее центре. С географической точки зрения Центральная Европа включает следующие европейские страны: Австрия, Венгрия, Германия, Польша, Словакия, Чехия (Польшу, Словакию и Чехию так же относят и к Восточной Европе), Лихтенштейн, Словения, Швейцария.
Центр Старого Света и детище двух великих средневековых империй — Габсбургов и Речи Посполитой, Центральная Европа и сегодня «распадается» на две части, тяготеющие к разным полюсам. Снобистским особняком держатся Австрия и Швейцария — здесь принято предлагать всё лучшее и сразу, разумеется, по соответствующей цене. Более демократичные, порядком легкомысленные и где-то даже разгильдяйные (но такие родные!) взгляды царят в Чехии, Словакии, Польше и Венгрии — возможно, как часть бывшего социалистического лагеря, возможно, как результат исторической принадлежности к восточноевропейской культуре. Строго говоря, сам термин «Центральная Европа» используется не столь часто: входящие в регион страны можно с лёгкостью отнести к Западу и Востоку соответственно.
II Речь Посполита

Бурное начало XX века разрушило все привычные устои. Государственные границы менялись с завидной постоянностью, на карте Европы возникали новые государства. 7 октября 1918 года был властями «умирающих» империй (Австро-Венгерской и Германской) был издан манифест, провозглашающий независимость польских земель. Уже 11 ноября Польша отметила первый День Независимости, и вошла в новую эпоху под названием «II Речь Посполита», во главе которой стоял Юзеф Пилсудский.

Эпоха II Речи Посполитой отличилась незаурядным экономическим развитием, восстановлением единого государственного языка и денежной единицы. После долгих лет застоя, государство наконец-то получило долгожданный шанс на самоопределение. Впрочем, эпоха II РП продлилась не долго. Хотя ее официальным «финишем» считается 5 июля 1945 года, когда на Ялтинской конференции было решено снять полномочия с изгнанного правительства, на деле вторая Речь Посполита «упокоилась» в сентябре 1939 года, после скандально-известного договора между Сталиным и Гитлером. Находясь между двух тиранов, II Речь Посполита лопнула, словно мыльный пузырь.
Флаг Речи Посполитай.
1. Какая страна центральной Европы самая красивая?
2. Какие страны центральной Европы вы знаете?
3. Чем отличалась 2 Речь Поспалитая от 1 Речи Поспалитой?


title: Презентация на тему: Ланцетники

text:
ланцетники
подтип бесчерепные класс ланцетники
Ланце́тники (Branchiostoma Costa (англ.),— род примитивных морских животных из семейства ланцетниковых подтипа головохордовых , или бесчерепных. Взрослые особи ведут придонный образ жизни — населяют песчаное дно чистых морских вод; личинки являются планктоном в прибрежных зонах и открытом море. Типичный представитель рода — европейский ланцетник. Ранее рассматривались как промежуточное звено между позвоночными и беспозвоночными животными.
Тело у ланцетников полупрозрачное, белёсое до кремово-жёлтого, иногда с оттенком розового, со слабым металлическим блеском, сжато с боков и удлинено. Оно заострено с заднего конца, а с переднего косо срезано, брюшная сторона немного шире спинной. Длина тела ланцетников колеблется в пределах 5—8 см.
На нижней стороне переднего конца животного располагается окружённая ротовыми щупальцами предротовая воронка .
Вдоль всей спины тянется плавниковая складка — невысокий спинной плавник. Он прозрачен и поддерживается многочисленными стержневидными плавниковыми лучами. Спинной плавник без видимой границы переходит в хвостовой, копьевидной или ланцетовидной формы. Хвостовой плавник функционирует как движитель. На брюшной стороне, вдоль нижнего края хвоста, имеется короткий подхвостовой плавник (также ошибочно называемый брюшным). Граница хвостового и подхвостового плавников отмечена анальным отверстием. Все эти плавники, ориентированные в плоскости двусторонней симметрии, выполняют при движении функцию стабилизаторов, то есть не дают животному переворачиваться.
От переднего конца тела до подхвостового плавника по бокам идут так называемые метаплевральные складки. В месте схождения метаплевральных складок и подхвостового плавника располагается атриопор, или жаберная пора, — выводное отверстие атриальной, или околожаберной, полости.
Строение
Поперечный срез в области глотки: 1. Спинной плавник. 2. Полость спинного плавника. 3. Покровы. 4. Миоцель. 5. Нервная трубка. 6. Хорда. 7. Соединительная ткань. 8. Наджаберная бороздка. 9. Субхордальный целом. 10. Туловищная мускулатура. 11. Глотка. 12. Печёночный вырост. 13. Жаберная щель. 14. Межжаберная перегородка. 15. Атриальная полость. 16. Яичник. 17. Брюшная поперечная мускулатура. 18. Эндостиль. 19. Метаплевральный целом. 20. Метаплевральная складка
Схематическое изображение анатомии ланцетника: 1. Мозговой пузырёк. 2. Хорда. 3. Нервная трубка. 4. Хвостовой плавник. 5. Анальное отверстие. 6. Задний отдел кишечника в виде трубки. 7. Кровеносная система. 8. Атриопор. 9. Окологлоточная полость. 10. Жаберная щель. 11. Глотка. 12. Ротовая полость. 13. Околоротовые щупальца. 14. Предротовое отверстие. 15. Гонады (яичники/семенники). 16. Глазки Гессе. 17. Нервы. 18. Метаплевральная складка. 19. Слепой печёночный вырост
Кожный покров
Кожа ланцетников — однослойный эпителий (эпидермис), который располагается на подстилающей его тонкой базальной мембране. Сверху эпидермис покрыт кутикулой, поверхностной плёнкой из мукополисахаридов, выделяющейся из эпидермальных желёз, она защищает тонкую кожу ланцетников от повреждений. Под эпителием находится тонкий слой студенистой соединительной ткани — кориум, или кутис. Наружные покровы прозрачны, почти не пигментированы.
Органы чувств

Органы чувств примитивны. Тактильные ощущения воспринимаются нервными окончаниями всего эпидермиса, особенно ротовыми щупальцами. Химические раздражения воспринимаются инкапсулированными нервными клетками, которые также находятся в коже и выстилают ямку Келликера. В нервной трубке, главным образом в области её полости, расположены светочувствительные клетки с вогнутыми пигментными клетками — глазки Гессе. Полупрозрачные покровы животного свободно пропускают световые лучи, которые улавливают глазки Гессе. Они же работают как фотореле, регистрируя положение тела ланцетника в субстрате.
Скелет
Осевым скелетом ланцетников является хорда, или нотохорд. Это светлый, вертикально исчерченный стержень, который тянется, утончаясь, вдоль спинной стороны тела от переднего конца к заднему. У ланцетников хорда выдвигается глубоко вперёд в головной конец, за нервную трубку.
Нотохорд ланцетников является уникальным образованием, которое не имеет аналогов среди других представителей типа хордовых. Хорда выделяется из энтодермы во время нейруляции, отшнуровываясь от спинной стороны первичной кишки, которая граничит с миогенным (образующим мышцы) комплексом. Нотохорд состоит из сложной системы поперечных, вакуолизированных, эпителиально-мышечных пластинок и окружен оболочкой из студенистой соединительной ткани. Пластинки находятся на большом расстоянии друг от друга и только в некоторых местах соединяются тонкими поперечными выростами. Нотохорд функционирует наподобие мускульного органа: сокращение мышц вызывает увеличение его жёсткости.Осевой скелет ланцетников обладает свойствами гидростатического скелета.
Хорда ланцетника вместе с нервной трубкой окружена соединительнотканной оболочкой, с которой соединяются перегородки между миомерами — миосепты.
Образ жизни и питание
Обитают во многих морях тропического и умеренного поясов, в том числе и в Чёрном море, в прибрежных зонах с чистым песчаным дном. Так как ланцетники бентосные животные, большую часть времени они проводят на дне, принимая разные положения для кормёжки в зависимости от рыхлости песка. Если почва рыхлая, ланцетники глубоко зарываются в субстрат и выставляют наружу только передний конец тела; если почва илистая и плотная — животные лежат на дне. Будучи потревоженными, ланцетники могут переплыть на небольшое расстояние и снова зарыться или лечь на грунт. Также они могут перемещаться через мокрый песок.
Ланцетники живут колониями числом более девяти тысяч особей на квадратный метр. Совершают сезонные миграции — переплывают на несколько километров.
Ланцетники — животные-фильтраторы: пища всасывается через ротовое отверстие с током воды, которая подгоняется движением ресничек. Пищей для ланцетников является в основном фито- и зоопланктон — различные ветвистоусые рачки, инфузории, диатомовые водоросли; а также личинки и яйца других низших хордовых и беспозвоночных. Характер питания пассивный.
Кровеносная система
Кровеносная система замкнута и отграничена от окружающих органов стенками кровеносных сосудов.
Под глоткой располагается брюшная аорта — крупный сосуд, стенки которого постоянно пульсируют и перегоняет кровь, таким образом заменяя сердце. Пульсация происходит посредством медленного, нескоординированного сокращения миоэпителиального слоя рядом расположенных целомических полостей. По брюшной аорте венозная кровь движется к головному концу тела. Через тонкие покровы сотен жаберных артерий (выносящих), отходящих по числу межжаберных перегородок от брюшной аорты, происходит поглощение кровью растворённого в воде кислорода. Основания жаберных артерий — луковички — также имеют способность к пульсации. Жаберные артерии впадают в парные (правый и левый) корни спинной аорты, которая находится у заднего края глотки, и тянется под хордой до конца хвоста. Передний конец тела снабжается кровью двумя короткими веточками парных корней спинной аорты— сонными артериями. По ответвляющимся от дорсальной аорты артериям кровь поступает во все части тела. Так представлена артериальная система кровообращения ланцетников.

Пройдя по капиллярной системе, от стенок кишечника венозная кровь собирается в непарную подкишечную вену, идущую в виде печёночной вены к печёночному выросту. В нём кровь вновь рассыпается на капилляры — формируется воротная система печени. Капилляры печёночного выроста вновь сливаются в короткую печёночную вену, впадающую в небольшое расширение — венозный синус. Из обоих концов тела кровь собирается в парные передние и задние кардинальные вены. С каждой стороны они сливаются и образуют правый и левый кювьеровы протоки (общие кардинальные вены), впадающие в венозный синус, который является началом брюшной аорты. Из этого следует, что у ланцетников один круг кровообращения. Их кровь бесцветна и не содержит дыхательных пигментов. Насыщенность кислородом крови в артериях и венах сходна — небольшие размеры животных и однослойная кожа позволяют насыщать кровь кислородом не столько через жаберные артерии, но всеми поверхностными сосудами тела.


title: Презентация на тему: Ландшафт и здоровье человека

text:
Prezentacii.com

www.nosmoke.ru
http://www.netall.ru/gnn/?SECTION_ID=568&ID=220988
http://www.lebedyan.com/news_asn.php?id=198

Prezentacii.com


title: Презентация на тему: ЛАНДШАФТ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА


text:
www.nosmoke.ru
http://www.netall.ru/gnn/?SECTION_ID=568&ID=220988
http://www.lebedyan.com/news_asn.php?id=198


Презентация на тему: Ластоногие


title: Презентация на тему: Ласка

text:
ЛАСКА
Работу выполнила
ученица 11 А класса
 Козуб Татьяна
Ла́ска — хищное млекопитающее семейства куньих, вид рода Ласки и хорьки. Водится на всех континентах Северного полушария.
Ласка — самый маленький представитель отряда хищных. Строением длинного, гибкого тела и окраской меха очень напоминает горностая, но отличается мелкими размерами и более коротким, а главное одноцветным хвостом; чёрной кисточки на хвосте у неё нет.
Тело ласки, как и у горностая, тонкое и длинное, с коротенькими лапками, вооружёнными очень острыми когтями, продолговатой головой, маленькими округлыми ушами, нос на конце тупой и слегка раздвоенный. У основания хвоста имеются железы, выделяющие жидкость с неприятным запахом.
По внешнему виду самцы отличаются от самок только сравнительно большими размерами тела. Длина зверька колеблется, в зависимости от принадлежности к тому или иному подвиду, от 11,4 до 21,6 см. Вес — от 40 до 100 г.
В летнем мехе - буровато-коричневые. Густота меха одинакова летом и зимой, но летние волосы короче и тоньше зимних. Осенью ласка сменяет летний бурый наряд на чисто белый зимний мех. Водится в Европе, Северной Азии и Северной Америке.
Живёт на полях и в лесах, в гористых и низменных местностях, не избегая населённых мест. Селится под камнями, в дуплах, в развалинах, в норах, амбарах и т. д. Гнездо выстилает сухой травой, мхом, листьями каштанов и папоротников.
Питание
Ласка очень ловка и проворна, быстро бегает, хорошо лазает и плавает, отличается большой смелостью и агрессивностью и является опасным врагом для всех мелких животных; пищу её составляют мыши, крысы, кроты, молодые кролики, цыплята, голуби, а также ящерицы, ужи, даже гадюки.

Ласка живёт, по разным источникам, 17, 20, 30 лет; крепкие самцы иногда доживают до 60 лет (как правило, животные такого размера, как ласки, живут не более 8 лет).
Спаривание
Спаривание происходит в марте. После пятинедельной беременности самка рождает от 5 до 7, реже 3 и 8 детёнышей, которых заботливо охраняет и защищает, перенося в случае опасности в зубах в другое место.
Ласка с детенышем


title: Презентация на тему: ландыш

text:
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет.
Пусть добрым будет он у вас,
А сердце добрым будет.
Растение, которое имеет одну семядолю ...
 это однодольное растение
Растение, которое имеет две семядоли ...
 это двухдольное растение
«Чтобы жить,
 нужно солнце,
свобода
и маленький цветок».
 Ганс Кристиан Андерсон
Даже ночью муравьишка
Не пропустит свой домишко
Путь-дорожку до зари
Освещают фонари.
На больших столбах подряд
Лампы белые висят.
3 мартаКлассная работа.
Тема: Дикорастущие лилейные. Ландыш.

Соцветие – это группы цветков, расположенных близко один к другому в определенном порядке.
Значение соцветия
Основная функция соцветий – служит для привлечения насекомых-опылителей.

Ландыш майский – вестник весны, изящный, белоснежный, с тонким ароматом, он символизирует не только нежную красоту, но и здоровье.
Древний Рим.
 Богиня охоты Диана, увлекшись преследованием очередного несчастного зверушки попала в дремучий лес, в котором жили фавны – существа малосимпатичные.
И вот уже Диана вынуждена была убегать. И так она устала, что на ее теле начали появляться капли пота, которые, падая на землю, превращались в прекрасные цветы.

В Древней Руси была легенда о том, что ландыши – это застывший счастливый смех лесной русалки Мавки, которая встретила свою любовь.
Ландыш сильно полюбил красавицу весну,
 и просил ее чтобы она навсегда осталась с ним.
 Весна не могла этого сделать.
И когда она ушла, Ландыш плакал такими слезами, что кровь выступила из его сердца и окрасила его слезы в красный цвет.
Ландыши – это ожерелье Белоснежки, домик эльфов и фонарик для гномов.
Братья Гримм
 С одной стороны он широко используется в медицине, с другой – это полностью ядовитое растение.
Как и с большинством лилейных, с ландышами надо быть предельно осторожным. Употребление его красивых красных ягод вызывает тошноту и головокружение.
Ландыш-  лекарственное растение. Его используют  для изготовления сердечных лекарств.
Ландыш -
многолетние травянистое дикорастущее растение.
Ландыш занесен в Красную Книгу
Гимнастика для глаз
Корневая система
мочковатая
корневище

Стебель:
Прямостоячий
 Дуговое  жилкованием
Листья:
Соцветия
Кисть

25

Строение цветка:
Л 6-  белые
Т 6
П -1
Плод:
Ягода
Ягоды –ядовиты!

Одна семядоля
Семя:
Сегодня я узнал …
Меня удивило …
Было трудно …
Я научился …
Было интересно…
Я смог …
Домашнее задание
«5»
Кроссворд «Лилейные»
«4»
Ландыш- лекарственное растение
«3»
Прочитать статью учебника стр. 121-122


title: Презентация на тему: Ландыш - самой природой взлелеянный цветок

text:
«Ландыш-самой природой взлелеянный цветок»

Ландыш майский
Ландыш майский — Convallaria majalis L.
Широко распространен в умеренной зоне Северного полушария.
Многолетнее растение со шнуровидным, ветвистым, ползучим корневищем. Листьев обычно 2, реже 1-3, приземные, широколанцетные или обратнояйцевидные с длинным влагалищем. Цветонос безлистный до 30 см высотой. Соцветие — односторонняя, редкая кисть, состоящая из 6-20 цветков. Цветки поникающие, на длинных изогнутых цветоножках с пленчатыми прицветниками, с сильным приятным ароматом.
Ландыш Кейзке
Ландыш Кейзке — Convallaria keiskei Miq. = С. majalis var. manshurica Komar. = C. japonica Greene
Произрастает в лесах, преимущественно светлых (но также и в тениcтых с моховым покровом), на старых вырубках и пойменных лугах в тепло-умеренной и южной части таежной зоны Дальнего Востока, от Забайкалья до Сахалина и Курильских островов, п-ова Корея, Северного Китая и Японии.
Ландыш закавказский
Ландыш закавказский — Convallaria transcaucasica Utkin
Обитает в лесах Кавказа, поднимаясь до среднегорного пояса. Эндем.
Еще один крупный и более редкий вид. Отличается от С. majalis более крупными (около 1 см дл.) ширококолокольчатыми цветками. Испытан: Москва, Нальчик, Ставрополь, Тбилиси, Сухуми.
Практическое значение.
Применение в медицине.
Фармацевтическая промышленность выпускает такие препараты, как: конваллатоксин, конвазид, коргликон. Все эти средства считаются кардиологическими, следовательно, назначаются при заболевании сердца. Настойки, приготовленные из ландыша, входят в такие известные лекарства, которые у всех на слуху, например, корвалол, капли Зеленина, валокордин.
Применение в народной медицине.
Ландыш используют в народной медицине для лечения нервной системы и аритмии. Цветками и листьями ландыша можно лечить физическое перенапряжение и сердечные неврозы. Порошок, получаемый из корня растения, используют от лихорадки. В китайской медицине его часто используют при сердечно-сосудистых  заболеваниях

Применение в других областях.Парфюмерная промышленность.
Цветки находят широкое применение в парфюмерной промышленности. Из них изготавливают цветочные эссенции. Эфирное масло входит в состав лучших духов мирового стандарта
Мифы и легенды.


Презентация на тему: Ластоногие и Китообразные, Парнокопытные и Непарнокопытные, Хоботные


Презентация на тему: Ластоногие и Китообразные


Презентация на тему: Лебедь


title: Презентация на тему: «Лебеди»

text:
Haga clic para modificar el estilo de título del patrón
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
Segundo nivel
Tercer nivel
Cuarto nivel
Quinto nivel


title: Презентация на тему: Ландыши

text:
Л а н д ы ш и
 Ведешина Зинаида Андреевна. Букет  ландышей
Ландыш серебристый вырос на опушке.Белый колокольчик нежной красоты.Маленький подарок от Весны – подружки,На ковре зелёном – скромные цветы.Тронет лёгкий ветер колокольцы нежно,Музыкой весёлой зазвенят они,И подхватят птицы песенку прилежноПраздничным оркестром Девицы – Весны.Лаврова Татьяна.
Проскурякова Татьяна. Ландыши

Сипович Татьяна Михайловна

Сенив Катерина

Воробьева Ольга. Вечерний чай.

Калашникова Ольга Викторовна. Ландыши.(Наши скромные цветы).

Познихир Н.Н. Ландыши.

Калиновская Екатерина. Ландыши.

Людмила Скрипченко. Ландыши.
Панов Эдуард. Ландыши на столе.
Дугою стебелёк, и лист как одеяло...А под дугой цветы, как капельки тумана...Беззвучных колокольчиков волною аромат...Весенней феей высажен в лесу волшебный сад. Т. Софинская

Калашникова Ольга Викторовна. Ландыши 2004 года.

Круглова Ирина. Ландыши на окне.
Грачев Юрий. Ландыши.
ЛандышЧернеет лес, теплом разбуженный,Весенней сыростью объят.А уж на ниточках жемчужиныОт ветра каждого дрожат.Бутонов круглые бубенчикиЕще закрыты и плотны,Но солнце раскрывает венчикиУ колокольчиков весны.Природой бережно спеленатый,Завернутый в широкий лист,Растет цветок в глуши нетронутой,Прохладен, хрупок и душист.Томится лес весною раннею,И всю счастливую тоску,И все свое благоуханиеОн отдал горькому цветку.
С.Я.Маршак

Коротков Степан. Ландыши

Существует немало легенд о происхождении ландыша. Древнерусская легенда связывает появление ландыша с морской царевной Волхвой. Слезы царевны опечаленной тем, что юноша Садко отдал свое сердце земной девушке Любаве, падали на землю, проросли прекрасным и нежным цветком - символом чистоты, любви и грусти.  По христианскому сказанию, ландыши возникли из слез Богоматери, когда она оплакивала распятого Сына. Православный народсчитает ландыш божественным цветком. Сама Богородица носила на голове венок из серебристых цветков ландыша. В таком сказочном виде она опускается на землю, и приносит весть о радости и удаче особо праведным христианам.

Лебедева Елена Александровна

Ландыши и незабудки. 1994 г. Сергей Петрович Панасенко (Михалкин).

В Англии рассказывали, что ландыши растут в лесу на тех местах, где сказочный богатырь Леонард победил страшного дракона.
Святой Леонард так сильно любил природу, что решил стать отшельником и уединиться в лесной чаще среди птиц и цветов. Он долго бродил по лесам и полям и выбрав для себя чудное место, предался молитве. Но тут к нему подошел дракон и приказал покинуть это место. Но Леонард был так погружен в молитву, что не услышал дракона. Тогда дракон рассердился и обжег  странника пылающим огнем. Между ними завязалась битва и Святой Леонард победил злого дракона. Но в том месте, где падали капли крови дракона вырастали сорняки, а из капель крови Святого Леонарда на земле стали появляться прекрасные белые цветы - ландыши.
В других легендах говорится, что ландыши выросли из бусинок рассыпавшегося ожерелья Белоснежки. Они служат фонариками для гномов. В них живут маленькие лесные человечки - эльфы. В ландышах прячутся на ночь солнечные зайчики.

Панов Эдуард. Ландыши.
Кельты полагали, что ландыши- это сокровища эльфов. Охотники, устроив засаду на диких зверей в лесной чаще, увидели эльфа, летевшего с тяжелой ношей в руках, и проследили за ним. Оказалось, что эльф нес жемчужину на гору перлов. Один из охотников,  не устояв перед искушением, решил взять себе перламутровый шарик, но при прикосновении к нему гора сокровищ рассыпалась. Люди кинулись собирать жемчужины, забыв о предосторожности. И тогда эльфийский король обратил весь жемчуг в душистые белые цветы. И с тех пор эльфы мстят людям за потерю своего клада, а ландыши любят настолько, что каждый раз натирают их салфетками, сотканными из лунного света...
Панов Эдуард. Ландыши.
Не только легенды, сказания, стихи посвящались очаровательному цветку, в его честь устраивались праздники, гуляния. Испокон веков ландыш ассоциировался с чистотой, нежностью, верностью, любовью и самыми возвышенными чувствами. Из ландышей составляли свадебные букеты для юных невест. С 17 века накануне майского воскресенья отмечают праздник ландышей французы. Ландыши считали символом любви. Если девушка приколет цветок, подаренный юношей, к прическе или платью, то это значит, что она согласна выйти замуж, если бросит на землю - значит, его предложение не принято.

Левин Сергей Михайлович

Лесные ландыши

Лесные ландыши погожим майским днём
Весенней радостью наш заполняют дом.
Уж много долгих и счастливых лет
Любовь венчает ландышей букет.

Лесные ландыши – красивы и стройны,
Божественны, и восхитительно нежны.
Приводят нас в волненье и восторг,
Ведь у цветов не долог жизни срок.

Лесные ландыши – их зелены листки,
Как колокольчики нанизаны  цветки.
Жемчужной белизной слепит наряд,
Приводит в трепет  тонкий аромат.

Лесные ландыши  по-девичьи скромны,
Как  первозданность пробудившейся весны.
Букет из ландышей – букетов всех милей,
Цветы далёкой юности моей.
 Ольга Гроза
      Какой же ты душистый!Какой же ты красивый!Но почему дрожишь ты?Ты что такой пугливый?Тебя я рвать не буду,Не надо мне букета.Ведь ты – лесное чудо!С тобой приходит лето.Тебя не унесу я,Расти себе под елью.Тебя я нарисуюВ альбоме акварелью. В. Золотарева
Спасибо  за  внимание !


title: Презентация на тему: лебеди

text:
ПРОЕКТ на тему:  «Моё любимое животное»
МБОУ «СОШ №3»

Выполнила : Сомова Екатерина , учащаяся 5 класса

  Происхождение домашних животных
Дома́шние живо́тные — животные, которые были одомашнены человеком и которых он содержит, предоставляя им, кров и пищу. Домашние животные приносят человеку пользу, либо как источник материальных благ и услуг, либо как компаньоны, скрашивающие его досуг.
Животные одной и той же породы могут нередко использоваться в различных целях. Например, кто-то разводит кроликов для заготовки мяса и меха, а кто-то держит кролика дома как любимчика. Некоторые отходы жизнедеятельности животного-компаньона можно использовать в качестве незначительного производственного сырья. Так, от длинношерстной собаки, а также кошки или кролика, можно собирать некоторое количество шерсти и использовать для вязки тёплой одежды для себя или членов семьи. Перья домашних птиц используют для декоративных поделок и изобразительного искусства.
Все домашние животные входят в общую биологическую классификацию наряду со своими дикими родственниками.

Кот Гаврюша
У нас есть кот. Его зовут Гаврюша. Летом ему будет только один годик.
Наш Гаврюша
Он белый в рыжую полоску. Рост – 15 см. Тело (без хвоста) – 54 см. Один только хвост – 28 см. Весит – 4,5 кг. Ушки маленькие. Глаза зелёно-коричневые. В темноте светятся зелёным цветом.
Его помощь нам.
Гаврюша ловит мышей. Мурлычет, словно громкий будильник; приятно ласкается. Мяукает, когда просится на улицу погулять.
Чем питается Гаврюша?
Наш кот всеядный. Он ест не только мясные продукты, но и фрукты, овощи. Любит «кошачий» корм, кусочки арбуза, сырой картофель, свежие помидоры и огурцы. Любимое лакомство – колбаса.
Гаврюша очень интересный
Любит смотреть футбол, необычно спит, позирует перед камерой.
Я люблю своего Гаврюшу!
Я кормлю своего питомца. Ласкаю его. Расчёсываю шерсть специальной расчёской. Если болеет – лечу молоком и лекарствами для кошек.
Любите Животных!
Животные – наши друзья, не причиняйте им вред!


title: Презентация на тему: Кустарнички

text:
http://vsemzagadki.narod.ru/zagadki/zagadkipro/zagadki_pro_brusniku.html

http://allforchildren.ru/poetry/fruits004.php

http://www.prozagadki.ru/346-detskie-zagadki-pro-kljukvu.html

http://www.numama.ru/blogs/kopilka-detskih-stihov/stihi-pro-jagody.html

http://www.prozagadki.ru/286-zagadki-pro-cherniku-dlja-detejj.html

http://dzenmalysh.ru/stihi-o-chernike/


title: Презентация на тему: ЛЕБЕДИ

text:
Haga clic para modificar el estilo de título del patrón
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
Segundo nivel
Tercer nivel
Cuarto nivel
Quinto nivel
Prezentacii.com


Презентация на тему: КВН «Путешествие в мир растений»


Презентация на тему: Лечебные растения


title: Презентация на тему: Ландшафтный дизайн

text:
1
20-25
2
25-30
3
20-25


Презентация на тему: Лебедь – птица 2009 года


Презентация на тему: Легко ли быть здоровым?


Презентация на тему: Легочное кровообращение


title: Презентация на тему: Лечебные свойства сахалинских ягод

text:
«Лечебные свойства
сахалинских ягод"

.
Муниципальное общеобразовательное учреждение школа № 16
Выполнил: Нитченко Руслан
Ученик 1 «Б» класса
Руководитель: Харламова И.А.

Г.Южно-Сахалинск
       2010-2011
Содержание

I. Введение.
1. Обоснование выбора темы работы.
2. Цели и задачи работы.
II. Основная часть.
1. Сахалинские ягоды и их свойства. Исследования.
2. Использование сахалинских ягод в жизни человека.
III. Заключение.

     Актуальность проблемы заключается в том, что покупая лекарственные препараты мы не можем определить их степень, длительность и безопасность. Возникает опасность нанести вред организму. Правильное использование самостоятельно собранных ягод исключает такую возможность.
Цель: изучение целебных свойств сахалинских ягод.
Задачи:
1. выяснить, какие ягоды растут на Сахалине.
2. Изучить литературу о целебных свойствах ягод и узнать об их практическом применении в лечебных и профилактических целях.
3. Опросить учащихся и их родителей об использовании сахалинских ягод для лечения заболеваний.
4. Проверить лечебное воздействие на организм человека сахалинских ягод.
Объект исследования – сахалинские ягоды.
Предмет исследования – свойства сахалинских ягод и их практическое применение.
Методы работы изучение литературы, изучение источников сети Интернет, анкетирование, практическое исследование, эксперимент.
Гипотеза – я предположил, что сахалинские ягоды имеют целебные свойства, их можно применять для лечения и профилактики различных заболеваний.
ягоды– небольшой сочный плод кустарников, полукустарников, кустарничков и травянистых растений. На Сахалине и Курильских островах большое разнообразие ягод. Мы использовали несколько видов известных ягод: клюква.
т
сахалинские           ягоды
актинидия (кишмиш),
брусника
голубика
 клоповка
лимонник китайский
черника
малина
морошка
можжевельник
клюква.
Исследование 1
Задача: выяснить, какие ягоды растут на Сахалине.
Осенью мы ездили в лес за ягодами, собирали бруснику. Мне стало интересно: какие же ещё ягоды растут в наших лесах? Мы с мамой нашли литературу и прочитали о других ягодах. Так я узнал, что в сахалинских лесах произрастают: актинидия (кишмиш), брусника, голубика, лимонник китайский, клюква, малина, черника, можжевельник, клоповка, морошка.
Актинидия (кишмиш) –вьющийся многолетний кустарник.Плоды актинидии - зеленые или зеленовато-желтые ягоды, очень нежные и мягкие, на вкус – кисловато-сладкие с приятным ароматом.
Брусника- низкорослый кустарник с кожистыми, блестящими листьями. Ягоды круглые, ярко-красного цвета. Вкус терпкий.
Голубика- ягоды ярко-голубые, с белым налётом, кисло-сладкие.
Клюква- крупные ярко-красные ягоды, очень кислые.
Лимонник китайский-Плоды ярко-красные, округлые, слегка удлиненные или шаровидные, собраны в початкообразные поникающие кисти. Вкус зрелых плодов лимонника горьковато-кислый с лимонным привкусом, мякоть - сочная.
Малина- любят и ценят за превосходный вкус и нежный, тонкий аромат плодов.
Черника- небольшой кустарник с ягодами, окрашенными в тёмно-синий цвет. Вкус ягод кисло-сладкий
Можжевельник- вечнозелёный колючий кустарник.
Клоповка-по вкусу в них сочетается кислое, сладкое, горькое и соленое,
Морошка-ягоды жёлто-оранжевые с косточками, сладкие.

Исследование № 2
Задача: изучить литературу о целебных свойствах ягод и узнать об их практическом применении в лечебно- профилактичекских целях.
 Рассматривая книги и альбомы про сахалинские ягоды, я узнал, что они – настоящая природная аптека. В ягодах содержится очень много витаминов, которые нужны человеку для того, чтобы он был здоровым. Ещё я много узнал о том, что ягоды и их листья могут помочь человеку при лечении разных заболеваний и предупреждении их..

Исследование № 3
Задача: опросить  учеников, родителей и учителей  школы № 16 об использовании сахалинских ягод для лечения.
 Для этого я провёл анкетирование учащихся, их родителей и учителей нашей школы
( анкета – приложение 1, результаты анкетирования – приложение 2).
По результатам анкетирования я сделал выводы:
 наиболее известными ягодами являются малина, голубика, клоповка, черника,  брусника.Немного меньше дети знают  морошку, можжевельник, кишмиш, лимонник.
 23 % детей и  57 % взрослых знают о лечебных свойствах сахалинских ягод;
Об этом они узнали из энциклопедий, книг, от других людей, на уроках природоведения;
Половина опрошенных детей и все опрошенные взрослые использовали лечебные свойства сахалинских ягод(ягоды черники- для остроты зрения, клюква и брусника – при простуде, морошка – при кашле).

Исследование № 4
Задача: проверить лечебное воздействие на организм человека сахалинских ягод.  Перед новым годом дети нашего класса заболели. Я тоже начал кашлять, плохо себя чувствовал, у меня поднялась температура.
Мы с мамой приняли решение лечиться ягодами, которые растут в наших лесах.
Вот что мы делали:
Я пил морс из ягод клюквы и брусники, отвар из морошки, ягодный кисель;
Пил лечебный напиток из брусничных ягод с мёдом;
Ел размороженные ягоды черники, морошки, клюквы с сахаром, бруснику.

Лечится было очень вкусно. Мы вовремя начали лечение и ягоды помогли вылечиться. И хотя я был на больничном немного дольше, чем другие дети, но зато я не нанёс вред своему организму, принимая таблетки.

Я узнал, что в сахалинских лесах произрастают наиболее известные виды ягод: актинидия, брусника, голубика, клюква, лимонник китайский, малина, черника, можжевельник, клоповка, морошка.
Изучил их свойства: внешний вид, цвет, вкус.
Ягоды, их сок, листья могут помочь при лечении различных заболеваний и для их предупреждения;
Ягоды содержат много витаминов, необходимых человеку;
Сахалинские ягоды – это щедрый подарок природы, которым необходимо пользоваться. Сахалинские ягоды – природная аптека. В них содержится много витаминов. Благодаря своему натуральному происхождению эти витамины очень полезны и легко усваиваются организмом. Одни плоды хороши для лечения инфекционных и воспалительных заболеваний, а другие позволяют бороться с болезнями органов пищеварения и улучшают пищеварительные процессы. Ягоды улучшают обмен веществ, укрепляют иммунную защиту, сдерживают процессы старения. Сок сахалинских ягод оказывает освежающее и тонизирующее действие.

Заключение

Мой вклад
А ещё можно внести свой вклад – рассказывать своим одноклассникам о вкусном лечении.
Издать буклеты, для самостоятельного ознакомления  с лечебными свойствами сахалинских ягод.

     Человек пользуется дарами природы. Но при этом он должен помнить, что ей обязан жизнью. Иначе, при всём уровне развития технического прогресса, жизни на Земле не будет. Таким образом, выдвинутая мною гипотеза, о том что сахалинские ягоды имеют целебные свойства и их можно применять для лечения и профилактики различных заболеваний, подтвердилась.
Рекомендации: взрослые много знают о лечебных и профилактических свойствах сахалинских ягод. Нужно чаще использовать эти свойства при лечении и рассказывать об этом детям. полностью подтвердилась.
Ведь растениями Земля одарена –
        Оттого цветущая она!


title: Презентация на тему: Легенды о рыбах

text:
Легенды о рыбах
www.zooclub.ru
Половина всех обитающих на нашей планете позвоночных животных - рыбы.

Рыбы появились приблизительно 350 миллионов лет назад, и многие современные формы существуют в неизменном виде уже около полумиллиона лет.

Рыбы - разнородная и обширная группа животных, различающаяся по окраске, размерам, строению, физиологии. Среди них встречаются удивительные долгожители. В 1794 году под Москвой чистили Царицынские пруды и выловили огромную щуку более двух метров длиной. В ее жаберной крышке оказалось золотое кольцо с надписью: "Посадил царь Борис Федорович". Эта щука прожила свыше 200 лет!

Многие виды рыб опасны. Крупные акулы нападают на людей, скорпены и их родственники имеют ядовитые железы у основания колючих лучей спинных плавников, иглобрюхи содержат яд во внутренних органах и тканях.

Есть скаты с острыми хвостовыми шипами, снабженными ядоносной железой, а есть электрические скаты и угри, способные наносить удары электрическим током.

Каменные статуи рыб - вишаны, найденные на территории неолитических стоянок в погребениях первобытных людей на Кавказе, в Северной Монголии и Сибири, свидетельствуют об отношении к рыбе, как священному животному, с глубокой древности.

Рыбный мотив рисунка и орнамента на посуде и женской одежде известен с пятого тысячелетия.

Существовали запреты произносить название рыбы вслух и употреблять ее в пищу. Племя, жизнь которого зависела от рыбной ловли, старалось обращаться с рыбой почтительно.

Индейцы Перу поклонялись рыбе, которую они ловили в больших количествах. Они верили, что первая рыба, которая была сотворена в "верхнем" мире, породила всех других рыб этого вида и позаботилась о мм, чтобы наплодить побольше детей - чтобы потом из них возникло человечество.

Индейцы квакиутль верили, что когда убивают лосося, его душа возвращается в страну лососей. Они следили за тем, чтобы бросать икру и кости лосося в море, чтобы душа могла их оживить. Точно также индейцы отавы в Канаде, верившие, что души мертвых рыб переходят в другие рыбьи тела, не сжигали никогда рыбьих костей из страха не угодить душам рыб, которые после этого не стали бы попадаться в сети.

У народов Африки рыба считалась воплощением души умершего человека, а по представлениям народов Сибири, у рыб есть свои покровители, в частности, "волосатый отец", пасущий рыбьи стада и помогающий рыболовам. Рыбную ловлю сопровождали специальные ритуалы - рыбаки надеялись, что это обеспечит богатый улов.

В христианских искусстве и литературе образ рыбы - священный символ. Многочисленны изображения рыб на печатях, медалях и гробницах раннехристианской эпохи. В то время Иисуса Христа иногда называли Рыбой, а христиан - рыбаками.

Рыба - символ веры, чистоты, Девы Марии, крещения, причастия. Объяснение этого отношения к рыбе как символу можно найти в Новом Завете.

Греческое слово рыба расшифровывалось как аббревиатура греческой формулы "Иисус Христос - Божий сын, Спаситель".

Рыба была знаком плодовитости, плодородия и изобилия.

Иногда в народных сказках она олицетворяла скудость, скупость и глупость. Персонажами русских сказок были: щука, ерш, карась, язь, лещ, мень, налим, окунь, осетр, семга, сиг, сом, сорога, калуга и, конечно, "рыба-кит".

Некоторые отдельные рыбы тоже считались символами. Например, лосось означал изобилие, знание и вдохновение. Карп почитался в Японии и Китае за красный цвет (золотая рыбка) и символизировал силу, храбрость, хитрость и упорство в борьбе.
Сазан играл магическую роль у шаманов в ритуале изгнания злых духов.

Акула - образ зла, смерти, опасности, но в то же время у японцев - посланец божества и помогает тем, кто ее почитает (божественная акула Саме).

Согласно Библии, рыбу получит мессия и разделил ее с праведными в конце мира. Второе пришествие мессии произойдет, когда Сатурн и Юпитер сойдутся в зодиакальном знаке Рыб.


Презентация на тему: легочное кровообращение


Презентация на тему: Легенды о сон - траве


title: Презентация на тему: ластоногие животные

text:
Ластоногие животные
Исключительно морские животные; большую часть жизни они проводят в воде, на сушу выходят лишь в период размножения. Конечности превратились в ласты, хвост короткий; зубы плохо дифференцированы, тело (дл. до 6 м, масса до 3,5 т) обтекаемой формы, шея короткая, толстая голова относительно маленькая. Задние ласты есть органом движения в воде, а у моржей и котиков помогают также передвигаться и на суше. Волосяной покров у взрослых Ластоногих  жесткий, состоящий преимущественно из остевого волоса бурого или рыжего цвета, у мальков (бельков) белый, мягкий и пушистый. Есть толстый слой подкожного жира ушные раковины отсутствуют или плохо развиты. Зубы приспособлены к схватывания и удержания добычи, коренные с острыми вершинами, резцы более-менее редуцированные, клыки хорошо развиты. Ластоногие имеют хороший слух, обоняние, способны к эхолокации, зрение относительно слабое. Большую часть жизни проводят в воде, под водой могут находиться от 5-6 до 20-40 мин; осуществляют дальние кормовые миграции, иногда заходят в реки. Питаются перев. ракообразными, моллюсками, рыбой. На сушу или на лед выходят для размножения и линьки. Половозрелыми становятся не раньше 3-летнего возраста. Самка после 9-12-месячной беременности раз в год рождает 1 малыша. Большинство Л. стадные животные, на суше образуют лежбища. Питаются рыбой, моллюсками и другими морскими животными. Среди них есть ценные пушные звери (морской котик) в разных морях широко распространены тюлени. Распространены почти во всех морях планеты, особенно в холодных и умеренных широтах, является озерные формы. 35 видов, объединенных в 3 семьи: тюленю, или настоящие тюлени (Phocidae), ушастые тюлени, или сивучей (Otariidae) и моржовые (Odobaenidae) с одним видом - морж. Вблизи черноморских берегов обитает занесенный в "Красную книгу Украины" тюлень-монах. Крупнейшие из ластоногих - арктические моржи, достигающие 4 м в длину и массы 1,5 т.
Ластоногие животные
Морж
Морж[1] (лат. Odobenus rosmarus) — морское млекопитающее, единственный современный вид семейства моржовых(Odobenidae), традиционно относимого к группе ластоногих (Pinnipedia). Взрослый морж легко узнаваем по своим видным бивням. Морж — один из крупнейших представителей ластоногих, по размерам тела среди ластоногих уступает лишьморским слонам[2]. Ареалы этих видов не пересекаются, то есть морж является крупнейшим из ластоногих в своей среде обитания.
Морж
Кожа моржей очень морщинистая и толстая, до 10 см на шее и плечах самцов. Слой жира до 15 см. Молодые моржи имеют тёмно-коричневый цвет кожи, а по мере взросления светлеют и бледнеют. Старые самцы становятся почти розовыми. Так как кровеносные сосуды кожи сужаются в холодной воде, моржи могут стать почти белого цвета во время купания. В качестве вторичных половых признаков для самцов (в естественных условиях) характерны наросты на коже шеи, груди и плеч.
Наиболее характерной особенностью моржа являются его длинные бивни. Это удлиненные клыки, которые присутствуют у обоих полов и могут достигать в длину 1 м и весить до 5,4 кг. Бивни немного длиннее и толще у самцов, которые используют их для схваток. Самцы с крупнейшими бивнями обычно доминируют в социальной группе. Бивни также используются для формирования и поддержания отверстий во льду и помогают моржам вылезать из воды на лед.
Анатомия моржа
Хотя некоторые тихоокеанские самцы могут весить до 2000 кг, большинство весят от 800 до 1700 кг. Атлантический подвид весит на 10—20 % меньше. Атлантические моржи также, как правило, имеют относительно короткие бивни и несколько более плоскую морду. Некоторые самцы тихоокеанского подвида намного превышали нормальные размеры. Самки весят примерно на треть меньше, атлантические самки в среднем 560 кг, иногда весом всего 400 кг, а самка тихоокеанского в среднем 794 кг при длине от 2,2 до 3,6 м. Резцы верхней челюсти малы или редуцированы совсем, в нижней челюсти резцов нет. Семенники скрыты под кожно-жировым слоем и не располагаются в мошонке. У моржей обычно 2 пары молочных желез, иногда больше, причём не редкость наличие 5 сосков. Так, из 7 моржей тихоокеанского и атлантического подвидов, которые содержатся в зоопарке Удмуртии и в Dolfinarium Harderwijk (Хардервейк, Нидерланды), трое имеют по пять сосков. У самцов имеются парные воздушные мешки без запирающих клапанов, образованные выпячиванием верхнего отдела пищевода. Мешки раздуваются под кожей шеи, выворачиваясь кверху, и позволяют моржу плавать вертикально в воде во время сна. Кроме того, они участвуют в издавании некоторых звуков.
Тюлень
Тюле́ни — общее название двух семейств млекопитающих, полифилетическая группа, ранее относимая вместе с моржовыми в отдельный отряд ластоногих , который по современным представлениям считается устаревшим и исключён из систематики.
Тюленями называют представителей семейств сивучёвые, или ушастые тюлени и тюленьи, или настоящие тюлени. У обеих групп обе пары конечностей преобразованы в ласты, вооружённые когтями; задние ласты направлены назад. Ушастые тюлени, вероятно, произошли от примитивных медведеобразных, настоящие — по-видимому, от примитивных куньих. У настоящих тюленей нет ушных раковин; задние ласты служат для передвижения в воде. У ушастых тюленей для передвижения в воде служат передние конечности, а задние в воде служат рулями, а на суше подгибаются вперёд и поддерживают массивное тело. Около 20 видов из 12 родов.
Распространены широко; особенно многочисленны в приполярных широтах. Большинство видов образует на льдах залёжки (на период размножения и линьки). Беременность, как правило, длится около года.
Морской слон
Морские слоны (лат.) — род млекопитающих семейства настоящих тюленей , включающий наиболее крупных представителей отряда хищных млекопитающих. Своим названием они обязаны хоботообразному носу у самцов и большим габаритам. Несмотря на то, что морские слоны относятся к настоящим тюленям, по своему поведению и некоторым другим признакам они более напоминают ушастых тюленей. Существует два весьма похожих друг на друга вида — северный морской слон , обитающий на западном побережье Северной Америки, и южный морской слон, обитающий в Антарктике.
Морской слон
Огромный, увеличенный нос отсутствует у самок и молодых самцов. После постоянного роста хобот достигает полных размеров к восьмому году жизни и висит над пастью с ноздрями вниз. В брачный период этот хобот ещё больше раздувается благодаря повышенному приливу крови. Случается, что во время драк более агрессивные самцы-секачи издирают друг другу хоботы в клочья. Различия в размерах у самцов и самок существенны: самец может достигать размеров до шести с половиной метров, а самка — только три с половиной метра.
Морской слон
Байкальская нерпа
Байка́льская не́рпа, или байкальский тюлень[3] (лат. Pusa sibirica) — один из трёх пресноводных видов тюленя в мире,эндемик озера Байкал, реликт третичной фауны[4][5].
Байкальская нерпа
Средняя длина тела взрослой нерпы — 165 см (от конца носа до конца задних ластов). Вес от 50 до 130 кг, самки по массе больше самцов. Линейный рост заканчивается к 17—19 годам, а весовой продолжается ещё в течение ряда лет и возможен до конца жизни. Живут нерпы до 55 лет.
В спокойной обстановке скорость движения под водой не превосходит 7−8 км/ч. С большей скоростью она плавает, когда уходит от опасности. По твёрдой поверхности нерпа передвигается достаточно медленно, перебирая ластами и хвостом. В случае опасности переходит к скачка́м.
По сообщению рыбаков, нерпа попадала в сети на глубине до 200 м, но, как правило, она ныряет на значительно меньшие глубины. Корм находит в хорошо освещённой зоне (25—30 м) и ей, по-видимому, нет необходимости нырять глубоко. Нерпа способна погружаться до 200 м и выдерживает давление 21 атм. В природе она бывает под водой до 20—25 мин — этого ей достаточно, чтобы добыть пищу или уйти от опасности.
Байкальская нерпа
Байкальская нерпа по современной классификации относится к семейству настоящих тюленей (Phocidae), роду нерп (Pusa). Исследователи (в частности, К. К. Чапский, широко известный в России и за рубежом специалист по ластоногим) считают, что байкальская нерпа произошла от общего с северным кольчатым тюленем предка. При этом родоначальные формы этих двух видов более поздние, чем каспийский тюлень
Питанием нерпе служит непромысловая рыба (голомянка, байкальский бычок).
За год взрослая нерпа съедает до 1 т рыбы. Основная пища нерпы — голомянко-бычковые рыбы. Байкальский омульпопадается в пищу нерпе случайно и в очень небольшом количестве, не более 1−2 % от суточного рациона.
вЫВОД
1.ЛАСТОНОГИЕ-ЭТО ВТОРИЧНОВОДНЫЕ ЖИВОДНЫЕ.
2.ИМЕЮТ СВОИ ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ.
3.РАЗМНОЖАЮТСЯ НА СУШЕ И НА  ЛЬДИНАХ


Презентация на тему: Легенды о сон-траве


title: Презентация на тему: Лебеди


Презентация на тему: Лекарственные


title: Презентация на тему: лейкоз

text:
Лейкозы
Выполнил
Студент 1 курса
Специальности «Лечебное дело»
4 группы
Заикин И. О.
Определение
Лейкоз (лейкемия, алейкемия,  белокровие, неправильно «рак крови») — клональное злокачественное (неопластическое) заболевание кроветворной системы. К лейкозам относится обширная группа заболеваний, различных по своей этиологии. При лейкозах злокачественный клон может происходить как из незрелых гемопоэтических клеток костного мозга, так и из созревающих и зрелых клеток крови.
Классификация
По характеру течения:
острые, из незрелых клеток (бластов),
хронические, созревающие и зрелые клетки;
По степени дифференцировки опухолевых клеток:
недифференцированные,
бластные,
цитарные лейкозы;

Далее вторая классификация будет в составе первой.
Классификация. Острых лейкозов.
Острый миелобластный лейкоз (М1)
Анализ костного мозга:
бластные клетки составляют не менее 90%;
созревающие гранулоциты (все гранулоцитарные клетки от промиелоцитов до сегментоядерных) составляют менее 10%.

Острый миелобластный лейкоз с частичным созреванием (М2)
Костный мозг:
бластные клетки составляют не менее 30%, но менее 90%;
клетки моноцитарного ростка кроветворения составляют менее 20%;
созревающие гранулоциты составляют не менее 10%;

Острый промиелоцитарный лейкоз (М3)
Этот вариант устанавливают на основании типичного морфологического субстрата (характерного вида промиелоцитов в анализе костного мозга) без использования каких-либо дополнительных тестов.
Классификация. Острых лейкозов.
Острый миеломонобластный лейкоз (М4)
Костный мозг:
клетки миелоидного ростка кроветворения составляют не менее 30%, но менее 80%.
Периферическая кровь:
клетки моноцитарного ростка кроветворения составляют не менее  5.0 х 10^9/л;

Острый монобластный лейкоз (М5)
Костный мозг:
клетки моноцитарного ряда гемопоэза составляют не менее 80%.

Острый мегакариобластный лейкоз (М7)
диагноз устанавливают на основании данных электронно-микроскопического исследования бластных клеток или на основании данных иммунофенотипирования.

Острый ранний миелобластный лейкоз (М0)
диагноз устанавливают на основании отрицательных результатов всех цитохимических окрасок бластных клеток или на основании данных иммунофенотипирования.

Этиология. Химическая теория.
Согласно ей в организме образуются эндогенно или проникают извне вещества — так называемые канцерогенные (лейкозогенные) углеводороды. Экспериментально модели лейкозов удается воспроизвести у мышей введением им либо липоидных экстрактов из печени людей, умерших от лейкоза, либо канцерогенных углеводородов (например, 1, 2, 5, 6-дибензантрацен, 9, 10-диметил-1, 2-бензантрацен, 1, 2-бензпирен и метилхолантрен). Имеются указания на то, что чувствительность мышей к лейкозу повышается при нарушении баланса гормонов (после введения избытка эстрогенных гормонов, удаления надпочечников).
Этиология. Вирусная теория.
На протяжении ряда лет в различных странах ведутся работы по изучению роли вируса в развитии Л. у человека. Результатом этих исследований явилось воспроизведение экспериментального лейкоза материалом, полученным от больного Л. человека. Однако фактическая сторона этих работ не является безупречной. Неясно, какое содержание вкладывается в понятие «лейкозный вирус», попадает ли он в организм извне или происходит эндогенно.В последнее время вирусные частицы обнаружены в плазме крови и культуре костного мозга людей, больных лейкозом. Бениш-Мельник, Смит подвергали ультрацентрифугированию плазму крови детей, больных лейкозом; электронномикроскопическое исследование осадка выявило наличие вирусных частиц, в то время как в аналогично приготовленном осадке плазмы здоровых детей таких частиц обнаружено не было. Вирусные частицы были также обнаружены в культуре ткани лейкозного костного мозга, и их не было в культуре нормального костного мозга. Возможно, что эти единичные исследования, проведенные на высоком методическом уровне, с соблюдением соответствующего контроля, и указывают на присутствие вирусного агента в тканях больных лейкозом, однако этиологическая роль этого фактора остается неясной. Клинические наблюдения также не дают оснований предполагать возможность контактной передачи Л. Это позволяет отрицать процесс эпидемиологии Л. в плане закономерностей, свойственных инфекционным заболеваниям.
Этиология. Теория ионизирующей радиации.
 Ряд авторов указывают на причинную зависимость развития Л. от воздействия рентгеновых лучей. Имеются многочисленные случаи развития лейкоза у пострадавших от взрыва атомных бомб в Хиросиме и Нагасаки. В клинике наблюдаются больные злокачественными опухолями, у которых вслед за лучевой терапией развивается Л. Чаще это происходит не ранее чем через 2—3 года.Однако патогенез радиационного лейкоза остается неясным. По Н. А. Краевскому, лучевое воздействие, приводящее всегда к депрессии кроветворения, служит предпосылкой для формирования процесса бурной пролиферации. В этом, по-видимому, и заключается сущность мутагенного действия лучевой радиации. При хронической гипопластической анемии у отдельных больных спустя несколько лет от начала заболевания происходит трансформация кроветворения по типу Л. Такое же явление наблюдалось у двух больных гипопластической анемией через 3—7 лет после спленэктомии. Таким образом, не только лучевая радиация, но и другие факторы могут служить поводом к такой трансформации.
Патогенез 1/2.
Однако, вернёмся к острым лейкозам.

В основе патогенеза острых лейкозов лежит мутация стволовой клетки крови, что влечет за собой практически полную потерю потомками мутировавшей клетки способности к созреванию. Мутантный клон автономен от каких-либо регулирующих воздействий организма и достаточно быстро вытесняет нормальные гемопоэтические клетки, замещая собой весь гемопоэз.

С момента мутации до момента появления клинических и лабораторных признаков заболевания проходит в среднем 2 месяца. За этот период времени количество опухолевых клеток увеличивается с 1 (родоначальница мутантного клона) до 10^9 -- 10^12. Масса такого количества клеток составляет около одного килограмма. Вытеснение нормальных гемопоэтических клеток, и замещение их опухолевыми клетками, неспособными к созреванию, закономерно приводит к уменьшению в периферической крови зрелых клеток с развитием анемии, гранулоцитопении, лимфопении, моноцитопении и тромбоцитопении, что будет проявляться соответствующей клинической картиной.

Патогенез 2/2.
Уменьшение количества эритроцитов влечет за собой развитие анемического синдрома. Уменьшение или полное исчезновение зрелых гранулоцитов, приводит к развитию иммунодефицита и инфекционных осложнений. Свой вклад в патогенез инфекционных осложнений вносят также лимфопения и моноцитопения. Тромбоцитопения лежит в основе кровоизлияний и кровотечений.

В ряде случаев опухолевые клетки не нуждаются в строго необходимом для нормальных гемопоэтических клеток стромальном микроокружении. Они могут покидать костный мозг и образовывать колонии опухолевого гемопоэза в других органах и тканях (селезенке, лимфоузлах, печени, центральной нервной системе, легких, коже, слизистых оболочках). Инфильтрация опухолевыми клетками органов и тканей относят к проявлениям пролиферативного синдрома.     Степень злокачественности опухолевых клеток при остром лейкозе с течением времени возрастает (как и для других групп опухолей, для острых лейкозов правомочен закон опухолевой прогрессии). Поскольку опухолевые клетки при острых лейкозах, в большинстве вариантов, изначально имеют выраженный дефект созревания, то большая злокачественность часто проявляется появлением экстрамедуллярных очагов кроветворения, увеличением пролиферативной активности, развитием резистентности к проводимой терапии. В основе озлокачествления лежат вторичные мутации в опухолевых клетках. Это наглядно демонстрируют результаты цитогенетического исследования, выявляющего на ряду с изменениями хромосом, имевшими место в начале заболевания, появление дополнительных поломок по мере течения заболевания.

Клинические проявления.
 Клинические проявления одинаковы для всех вариантов острых лейкозов и могут быть довольно полиморфными. Начало заболевания может быть внезапным или постепенным. Для них не существует характерного начала, каких-либо специфических клинических признаков. Только тщательный анализ клинической картины позволяет распознать скрывающееся под видом «банального» заболевания более серьёзное.

 Характерна комбинация синдромов недостаточности костного мозга и признаков специфического поражения.

 В связи с лейкозной инфильтрацией слизистых оболочек полости рта и ткани миндалин появляются некротический гингивит, тонзиллит (некротическая ангина). Иногда присоединяется вторичная инфекция и развивается сепсис, приводящий к смерти.

 Тяжесть состояния больного может быть обусловлена выраженной интоксикацией, геморрагическим синдромом, дыхательной недостаточностью (вследствие сдавления дыхательных путей увеличенными внутригрудными лимфатическими узлами).

 Использование активной цитостатической терапии повлияло на течение острых лейкозов, то есть привело к индуцированному лекарственному патоморфозу. В связи с этим в настоящее время выделяют следующие клинические стадии заболевания:
первая атака,
ремиссия (полная или неполная),
рецидив (первый, повторный).

Диагностика острых лейкозов
Для постановки диагноза «острый лейкоз» необходима чёткая морфологическая верификация - обнаружение несомненно бластных клеток в красном костном мозге. Для диагностики острого лейкоза безусловно обязательно установление классической структуры ядра бластных клеток.
Хронические лейкозы.
Хронические лейкозы отличаются от острых дифференцировкой опухолевых клеток и более длительным стадийным течением.
Первая стадия (моноклоновая, доброкачественная) заболевания характеризуется присутствием одного клона опухолевых клеток, течет годами, относительно доброкачественно, хронически.

Вторая стадия (злокачественная) обусловлена появлением вторичных опухолевых клонов, характеризуется быстрым, злокачественным течением с появлением множества бластов и называется злокачественной, поликлоновой стадией, или стадией бластного криза. 80% больных хроническими лейкозами погибают в стадии бластного криза.

Хронические лейкозы включают в себя:
 хронические лимфоцитарные лейкозы,
 хронические миелоцитарные лейкозы.

Необходимо отметить, что острый лейкоз никогда не переходит в хронический, а хронический никогда не обостряется — таким образом, термины «острый» и «хронический» используются только из-за удобства.

Хронический лимфоцитарный лейкоз (ХЛЛ).
- это доброкачественная опухоль из лимфоидной ткани, основу которой составляют морфологически зрелые лимфоциты. Начало заболевания обычно бессимптомное; во многих случаях хронический лимфолейкоз обнаруживается совершенно случайно, когда человек проходит обследование для диагностики других заболеваний.
Причины заболевания не ясны. Предполагается, что на возникновение ХЛЛ влияние оказывает наследственность. Лейкозом заболевают при злокачественном перерождении клеток, проникающих в костный мозг и кровь.
При хроническом лимфолейкозе самостоятельно человек ничем не может себе помочь.
Хронический лимфолейкоз под микроскопом
Хронический миелоцитарный лейкоз (ХМЛ).
— хронический лейкоз, при котором образуются опухолевые клетки типа процитарных и цитарных предшественников миелоидного ряда.
Фазы:
хроническая,
фаза акселерации,
фаза бластного криза.
В хроническую фазу самочувствие больного, как правило, достаточно хорошее, лечение в этой фазе имеет самый хороший прогноз.
В фазу акселерации у больного появляются новые генетические поломки, растут печень и селезенка, может повышаться температура тела, снижается гемоглобин, увеличивается количество тромбоцитов и лейкоцитов.

Хронический миелолейкоз под микроскопом
Патогенез.
На уровне предшественника В-клетки происходит хромосомная аберрация, приводящая к трисомии хромосомы 12 либо к структурным нарушениям хромосом 6, 11, 13 или 14. Патологические клетки дифференцируются до уровня рециркулирующих В-клеток или В-клеток памяти. Их нормальные клеточные аналоги — длительноживущие, иммунологически аре-активные, митотически пассивные В-клетки Т-независимого пути диффе-ренцировки и В-клетки памяти соответственно. Последующие деления генетически нестабильных лимфоцитов могут привести к появлению новых мутаций и соответственно новых биологических свойств, т.е. субклонов лейкозных клеток.
Лабораторные методы исследования всех лейкозов.
Пункция костного мозга - основной метод исследования при лейкозах. Его применяют с целью подтверждения диагноза и идентификации (морфологической, иммунофенотипической, цитогенетической) типа лейкоза.
Исследование ликвора. Повышенный цитоз за счёт бластов – явный признак лейкоза.
Биохимический анализ крови.
УЗИ: увеличение печени и селезёнки, очаги лейкемоидной инфильтрации в паренхиматозных органах.

Дополнительные методы исследования.
Рентгенологическое исследование органов грудной клетки: расширение тени средостения за счёт увеличения внутригрудных лимфатических узлов.

ЭКГ, эхокардиография, ЭЭГ как и биохимия необходимы для определения исходных показателей функций жизненно важных органов и проводятся перед началом и во время химиотерапии, поскольку применяемые цитостатики обладают кардиотоксичными, гепатотоксичными и нефротоксичными свойствами.

Лечение острых лейкозов.
В соответствии с современными представлениями программа лечения острого лейкоза включает два этапа:

Индукция ремиссии. Индукционная терапия - химиотерапия, направленная на максимальное уничтожение лейкозных клеток, с целью достижения полной ремиссии.

Химиотерапия после достижения ремиссии.Химиотерапия после достижения ремиссии обеспечивает предупреждение рецидива острого лейкоза.
На этом этапе лечения могут быть использованы различные подходы: консолидация, интенсификация и поддерживающая терапия.
Консолидация используется после достижения полной ремиссии и проводится по тем же программам, которые применялись при индукции ремиссии.

Интенсификация предполагает применение более активной химиотерапии, чем при индукции ремиссии.

Поддерживающая терапия предполагает использование химиотерапевтических препаратов в дозах меньших по сравнению с этапом индукции, но в течение более длительного периода времени.

Лечение хронических лейкозов.
Существует три основных способа:
Назначение цитостатиков - лекарств, подавляющих рост опухолевых клеток. Однако они оказывают влияние и на здоровые клетки организма человека, поэтому их применяют в исключительных случаях.
Лечение кортикостероидами. Происходит быстрое, но кратковременное улучшение состояния больного. При лечении кортикостероидами возникают различные проблемы: длительный прием лекарств вызывает осложнения, связанные с нарушениями обмена веществ, часто возникают различные инфекции.
Облучение увеличенных лимфоузлов, печени и селезенки. К сожалению, все три возможных метода лечения не гарантируют полного выздоровления больного лейкозом.
Другие подходы в лечении лейкозов.
Высокодозная химиотерапия с последующей трансплантацией стволовых кроветворных клеток (аутологичных или аллогенных).
Трансфузии лимфоцитов донора
Немиелоаблативная трансплантация стволовых кроветворных клеток
Новые лекарственные препараты (нуклеозидные аналоги, дифференцирующие средства, моноклональные антитела).

Реабилитация. Диспансерное наблюдение.
Реабилитация заключается в обеспечении полного покоя, минимизации физических нагрузок и соблюдении специализированных диет. После завершения лечения лейкоза человеку не следует переезжать в места с отличающимися климатическими показателями или подвергать свой организм любым процедурам, связанным с физиотерапией. Детям, которые переболели лейкозом, важно делать профилактические прививки в соответствии со специально разработанным врачами графиком.

Наблюдение в условиях диспансера сводится к постоянному проведению биохимическому анализу крови, ЭКГ, эхокардиографии, ЭЭГ и контроле остальных показателей организма. (Контроль токсичного действия лекарственных средств.)
Профилактика лейкозов.
Для профилактики лейкоза очень важно регулярно посещать врача для прохождения осмотра  и сдавать все требуемые лабораторные анализы. При выявлении признаков заболевания важно срочно посетить врача. В настоящее время не существует каких-либо четких мер для профилактики лейкоза, но при достижении ремиссии становится необходимо проведение правильной поддерживающей терапии для предотвращения рецидивов. Важен постоянный контроль пациента врачом онкогематологом.
Огромное спасибо за внимание!
и за терпение


title: Презентация на тему: Лекарства на грядке

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
.


Презентация на тему: Легенды о цветах


Презентация на тему: Ланцетник.


title: Презентация на тему: Лейкоциты. Иммунитет

text:
IgG
*
*
*
*
*
*
Fc
C3b
NADPH
NADP
Fc
IgG
IgA
IgD
IgM
IgE
 IgG
 IgA
V1  V2        Vn   D1 D2      Dn   J1 J2 J3 J4
V9 D3 J4
V9 D3 J4
 IgD
 IgG
       CD4
MHCI
a, b
@
(CD4)
Thymus

IgE
IgG
IgG
Aspergillus spores
and hyphae


Презентация на тему: Ланцетник


Презентация на тему: Кукушка - необыкновенная птица


title: Презентация на тему: Лазеры

text:
«Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation»
,,,,


Презентация на тему: КЛАСС ТРЕМАТОД