text:
Мутационная изменчивость
Изменчивость
Это способность живых организмов приобретать новые признаки и свойства. Благодаря изменчивости, организмы могут приспосабливаться к изменяющимся условиям среды обитания.

Формы изменчивости
Наследственная, или генотипическая, изменчивость - изменения признаков организма, обусловленные изменением генотипа. Она, в свою очередь, подразделяется на комбинативную и мутационную. Комбинативная изменчивость возникает вследствие перекомбинации наследственного материала (генов и хромосом) во время гаметогенеза и полового размножения. Мутационная изменчивость возникает в результате изменения структуры наследственного материала.
Ненаследственная, или фенотипическая, или модификационная, изменчивость — изменения признаков организма, не обусловленные изменением генотипа.

Мутации
Это  стойкие внезапно возникшие изменения структуры наследственного материала на различных уровнях его организации, приводящие к изменению тех или иных признаков организма.

Мутационная теория
Мутации возникают внезапно, скачкообразно, без всяких переходов.
Мутации наследственны, т.е. стойко передаются из поколения в поколение.
Мутации не образуют непрерывных рядов, не группируются вокруг среднего типа (как при модификационной изменчивости), они являются качественными изменениями.
Мутации ненаправленны - мутировать может любой локус, вызывая изменения как незначительных, так и жизненно важных признаков в любом направлении.
Одни и те же мутации могут возникать повторно.
Мутации индивидуальны, то есть возникают у отдельных особей.
Процесс возникновения мутаций называют мутагенезом, а факторы среды, вызывающие появление мутаций, — мутагенами.

По типу клеток, в которых мутации произошли, различают
Генеративные мутации возникают в половых клетках, не влияют на признаки данного организма, проявляются только в следующем поколении.
Соматические мутации возникают в соматических клетках, проявляются у данного организма и не передаются потомству при половом размножении. Сохранить соматические мутации можно только путем бесполого размножения (прежде всего вегетативного).
По адаптивному значению мутации бывают
Полезные - повышают жизнеспособность.
Летальные - вызывают гибель.
Полулетальные - снижают жизнеспособность.
Нейтральные - не влияют на жизнеспособность особей.
По характеру проявления мутации могут быть
Доминантными (проявляющимися чаще).
Рецессивными (проявляющиеся реже).
Если доминантная мутация является вредной, то она может вызвать гибель ее обладателя на ранних этапах онтогенеза.
Рецессивные мутации не проявляются у гетерозигот, поэтому длительное время сохраняются в популяции в «скрытом» состоянии и образуют резерв наследственной изменчивости.
При изменении условий среды обитания носители таких мутаций могут получить преимущество в борьбе за существование.

По уровню наследственного материала, в котором произошла мутация, выделяют
Генные мутации
Хромосомные мутации
Геномные мутации
Генные мутации
Это изменения структуры генов.
Поскольку ген представляет собой участок молекулы ДНК, то генная мутация представляет собой изменения в нуклеотидном составе этого участка.
Генные мутации могут происходить в результате:
1) замены одного или нескольких нуклеотидов на другие;
2) вставки нуклеотидов;
3) потери нуклеотидов;
4) удвоения нуклеотидов;
5) изменения порядка чередования нуклеотидов.
Эти мутации приводят к изменению аминокислотного состава полипептидной цепи и, следовательно, к изменению функциональной активности белковой молекулы. Благодаря генным мутациям возникают множественные аллели одного и того же гена.
Заболевания, причиной которых являются генные мутации, называются генными (фенилкетонурия, серповидноклеточная анемия, гемофилия и т.д.). Наследование генных болезней подчиняется законам Менделя.

Хромосомные мутации
Это изменения структуры хромосом. Перестройки могут осуществляться как в пределах одной хромосомы — внутрихромосомные мутации (делеция, инверсия, дупликация, инсерция), так и между хромосомами — межхромосомные мутации (транслокация).

Внутрихромосомные мутации
Делеция — утрата участка хромосомы
Инверсия — поворот участка хромосомы на 180°
Дупликация — удвоение одного и того же участка хромосомы
Инсерция — перестановка участка

Внутрихромосомные мутации
1 — пара хромосом; 2 — делеция; 3 — дупликация; 4, 5 — инверсия; 6 — инсерция.

Межхромосомные мутации
Транслокация - перенос участка одной хромосомы или целой хромосомы на другую хромосому.
Заболевания, причиной которых являются хромосомные мутации, относятся к категории хромосомных болезней.
К таким заболеваниям относятся синдром «крика кошки» (46, 5р-), транслокационный вариант синдрома Дауна (46, 21 t2121) и др.

Геномные мутации
Геномной мутацией называется изменение числа хромосом. Геномные мутации возникают в результате нарушения нормального хода митоза или мейоза.
Гаплоидия - уменьшение числа полных гаплоидных наборов хромосом.
Полиплоидия - увеличение числа полных гаплоидных наборов хромосом: триплоиды (3n), тетраплоиды (4n) и т.д.
Гетероплоидия (анеуплоидия) - некратное увеличение или уменьшение числа хромосом. Чаще всего наблюдается уменьшение или увеличение числа хромосом на одну (реже две и более).

Гетероплоидия
Наиболее вероятной причиной гетероплоидии является нерасхождение какой-либо пары гомологичных хромосом во время мейоза у кого-то из родителей.
В этом случае одна из образовавшихся гамет содержит на одну хромосому меньше, а другая - на одну больше.
Слияние таких гамет с нормальной гаплоидной гаметой при оплодотворении приводит к образованию зиготы с меньшим или большим числом хромосом по сравнению с диплоидным набором, характерным для данного вида: нулесомия (2n - 2), моносомия (2n - 1), трисомия (2n + 1), тетрасомия (2n + 2) и т.д.

Искусственное получение мутаций
В природе постоянно идет спонтанный мутагенез, но спонтанные мутации — достаточно редкое явление, например, у дрозофилы мутация белых глаз образуется с частотой 1:100 000 гамет.
Факторы, воздействие которых на организм приводит к появлению мутаций, называются мутагенами. Обычно мутагены подразделяют на три группы.
Для искусственного получения мутаций используются физические и химические мутагены.

Индуцированный мутагенез имеет большое значение, поскольку дает возможность создания ценного исходного материала для селекции, а также раскрывает пути создания средств защиты человека от действия мутагенных факторов.


Презентация на тему: Мутационная изменчивость


Презентация на тему: місяць


Презентация на тему: Мутагены, живая природа и человек


title: Презентация на тему: Мутационная изменчивость. Виды мутаций. Мутагены

text:
Мутационная изменчивость. Виды мутаций. Мутагены

наследственная
ненаследственная
(фенотипная,  модификационная)
(генотипная)

комбинативная
мутационная

Виды изменчивости
Мутация (от лат. mutatio - изменение, перемена) - любое изменение в последовательности ДНК.

По характеру проявления
 мутации бывают

проявляются  в потомстве
проявляются  в потомстве редко

Доминантные
А

Рецессивные
а
Процесс возникновения мутаций называют мутагенезом, а факторы среды, вызывающие появление мутаций, — мутагенами.

ПРИМЕРЫ МУТАЦИЙ
Анконская или коротконогая овца
Нормальный цыпленок и мутатнтный, лишенный оперения
Отсутствие оперение на шее у петуха
Полидактилия у человека
Мутационная теория
Мутации возникают внезапно, скачкообразно, без всяких переходов.
Мутации наследственны, т.е. стойко передаются из поколения в поколение.
Мутации не образуют непрерывных рядов, не группируются вокруг среднего типа (как при модификационной изменчивости), они являются качественными изменениями.
Мутации ненаправленны - мутировать может любой локус, вызывая изменения как незначительных, так и жизненно важных признаков в любом направлении.
Одни и те же мутации могут возникать повторно.
Мутации индивидуальны, то есть возникают у отдельных особей.
Мутации бывают
Полезные - повышают жизнеспособность.
Летальные - вызывают гибель.
Полулетальные - снижают жизнеспособность.
Нейтральные - не влияют на жизнеспособность особей.
Свойства мутаций
внезапны
случайны
не направлены
наследственны
индивидуальны
редки

Классификация мутаций
Генные или точковые ( происходят на молекулярном уровне)
Хромосомные ( изменяется структура хромосом)
Геномные ( изменение количества хромосом)
Полиплоидия ( кратное увеличение числа хромосом)
Анеуплоидия( увеличение или нехватка одной хромосомы)
Синдром Туретта (болезнь Туретта, синдром Жиль де ла Туретта) — расстройство центральной нервной системы, в виде сочетания тикообразных подёргиваний мышц лица, шеи и плечевого пояса, непроизвольных движений губ и языка.
Синдром Шерешевского — Тернера — хромосомная болезнь, сопровождающаяся характерными аномалиями физического развития, низкорослостью.

Генные мутации
Мутации окраски шерсти у домовой мыши:
1 — дикий тип — серая окраска;
       мутантные формы:
2 — белая,
3 — желтая,
4 — чёрная,
5 — коричневая,
6 — мелкокрапчатая.
Синдром Марфана - изменения скелета с высоким ростом с относительно коротким туловищем , длинными паукообразными пальцами (арахнодактилия ), разболтанностью суставов , часто сколиозом , кифозом , деформациями грудной клетки.
Прогерия (греч. progērōs преждевременно состарившийся) — патологическое состояние, характеризующееся комплексом изменений кожи, внутренних органов, обусловленных преждевременным старением организма.

Хромосомные мутации
Синдром Дауна - болезнь проявляется в резком слабоумии, скошенном разрезе глаз, уродливом телосложении, пороках  развития внутренних  органов.
Синдром Клайнфельтера - высокорослость,  непропорционально  длинные  ноги.
Геномные мутации
Полиплоидия – увеличение числа хромосом, кратное генному. Полиплоидия чаще наблюдается у простейших и у растений.
Полиплоидные мутанты обычно характеризуются увеличением размеров клеток и всего организма.

=
+
слива
терн
алыча
2n=32
2n=16
2n=48


Презентация на тему: Музей естественной истории


Презентация на тему: МУТАЦИОННАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ


Презентация на тему: Мутагены. Их влияние на природу и человека


title: Презентация на тему: Мужские половые клетки

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
1
3
2
5
4
Mov_2


Презентация на тему: мужчины и женщины - такие похожие и такие разные?


title: Презентация на тему: Мрамор

text:
Мрамор с фаской 1200х500х80

Заливка 1500х1800х150

Облицовка мраморной
плиткой с торцами

Фотоэмаль 13х18

Гравировка
Мрамор с фаской 1200х600х80

Заливка 1500х1800х150

Облицовка мраморной плиткой
 с торцами

Тротуарная плитка в 1 ряд (26 шт.)

Гравировка
Мрамор 1100х450х70 форма

Тумба-трапеция
 мрамор 500х600х300

Портрет  на гранитной
вставке 20х30

Заливка 900х1800х150

Облицовка мраморной
плиткой

Ваза мрамор 20см

Мрамор 1000х450х70 форма
Заливка 1200х1800х150
Облицовка
мраморной
плиткой
Портрет на
гранитной
вставке 20х30

Гравировка

Мрамор 1000х450х70

Портрет на гранитной
вставке 20х30

Гравировка

Ж/б раковина
 1500х600

Тротуарная плитка
в 1 ряд (18 шт.)
Мрамор 1000х500х70

Портрет на гранитной вставке 20х30

Заливка 3000х1800х150
Облицовка гранитной плиткой
Комплект мраморные стол+= + +лавка

Гравировка
на шубе
Мрамор 800х450х60 (2 шт.)
Мрамор 1200х450х80 форма «Крест»
Заливка 1500х1800х150
Облицовка мраморной плиткой
Вазы мраморные 30см.
Мрамор 1000х450х70
Керамогранит 18х24
+вставка
Заливка 900х1800х150
Облицовка мраморной
плиткой с торцами
Тротуарная плитка
в 1 ряд (22 шт.)
Мрамор 1200х500х80
форма «Голуби»

Фотоэмаль 13х18

Гравировка

Ж/б раковина
1500х600
Мрамор 1000х450

Портрет на гранитной
вставке 800х400

Гравировка

Заливка
1200х1800х150

Облицовка
мраморной плиткой
Мрамор 1000х450х70
форма

Гравировка
Цветы на шубе

Фотоэмаль 13х18

Ж///б раковина
 1500х600

Мрамор 1000х450х70
форма
Портрет на гранитной
вставке овал 20х30

Гравировка
Цветы, эпитафия
на шубе

Заливка 900х1800х150

Облицовка мраморной
плиткой без торцов
Мрамор 900х400х60
Форма

 Гравировка

Фотоэмаль 13х18

Ж/б раковина
1500х600
Мрамор 1200х600х80 с фаской

              Портрет на гранитной вставке 20х30

              Гравировка

              Заливка воинская
                   1300х1600
Мрамор 1000х500х70
   форма ««Лилии»

Заливка 900х1800х150

Облицовка
мраморной плиткой
без торцов

Керамогранит 18х24

Гравировка

Мрамор 1000х450х70
форма

Фотоэмаль 13х18

Гравировка

Заливка 900х1800х150

Облицовка мраморной
плиткой с торцами

Тротуарная плитка
в 1 ряд (18 шт.)
Мрамор 1000х450х70
форма

Фарфор 18х24

Заливка 900х1800х150

Облицовка мраморной
плиткой с торцами

Тротуарная плитка
в 1 ряд  (22 шт.)
Мрамор 800х450х60

Фотоэмаль 13х18

Гравировка

Ж/б раковина
1500х600

Тротуарная плитка
в 1 ряд (18 шт.)
Мрамор 1000х450х70
форма «Березка»

Гравировка

Керамогранит 20х30

Ж//б раковина
1500х600
Мрамор 600х450х60

Вставка портрета
на граните 20х30

Гравировка

Ж/б раковина
1500х600
Мрамор 1200х500х80
форма
Керамогранит 20х30
Гравировка, эпитафия
Заливка 900х1800х150
Облицовка мраморной
плиткой с торцами
         Тротуарная плитка
                     (36 шт.)
Мрамор 1000х500х70
форма «Рябинка»

Керамогранит 18х24

Гравировка

Заливка 900х1800х150

Облицовка мраморной
плиткой с торцами


title: Презентация на тему: Мутагенный эффект «Кларитромицина» в клетках костного мозга млекопитающих и возможная его модификация биологически активным веществом «Ginkgo Biloba»

text:
Мутагенный эффект «Кларитромицина» в клетках костного мозга млекопитающих и  возможная его модификация биологически активным веществом «Ginkgo    Biloba»
Докладчик:
студентка  3 курса
Датиева И.А.

Научный руководитель:
д.б.н. Чопикашвили Лидия Васильевна

Северо-Осетинский Государственный Университет им. К.Л.Хетагурова
Биолого-Технологический факультет
Кафедра зоологии

Владикавказ
2013
1) Оценка и анализ факторов окружающей среды, в том числе мутагенных и канцерогенных свойств лекарственных препаратов
2) Использование БАВ-ов растительного происхождения, не вызывающих побочные эффекты. Необходимость комплексной оценки влияния этих  веществ на основные этапы мутагенеза.
Актуальность проблемы
Актуальность проблемы
4) Использование тестов на мутагенность для прогноза канцерогенных свойств
3) В настоящее время большинство исследований мутагенных свойств химических соединений проводится с помощью теста Эймса. И значительно меньше исследований выполнено на млекопитающих in vivo.
Цель исследования:  Изучить генотоксический эффект «кларитромицина» и его модификацию биологически активного вещества Ginkgo Biloba в клетках костного мозга млекопитающих.

Задачи:
1) Провести серию экспериментов in vivo по выявлению генотоксичности лекарственного препарата «кларитромицина».
2) Выявить эффективность модификации генетического эффекта  «кларитромицина» с помощью биологически активного вещества Ginkgo Biloba.
Научная новизна:
В доступной нам литературе мы не встретили материалы по генетической модификации «кларитромицина» и его коррекции биологически активным веществом Ginkgo Biloba. Это послужило основанием для выбора темы исследования.
Практическая значимость:
На кафедру педиатрии СОГМА будут представлены результаты исследования по генетической активности «кларитромицина» и его коррекции биологически активным веществом Ginkgo Biloba.

   Методика Форда-Хамертона – культивирование клеток костного мозга млекопитающих

 Исследуемые препараты:
-Кларитромицин
-Гинкго Билоба
Животные:
16 белых крыс  линии  Wistar  массой 200-250 г,  в каждой группе по 4 крысы

Материалы  и  методы  исследования
Костный мозг млекопитающих является наиболее широко используемой моделью для исследования мутагенной активности химических соединений in vivo. Это связано, во-первых, с тем, что клетки костного мозга имеют высокую пролиферативную активность и, во-вторых, простотой приготовления препаратов. Морфология хромосом большинства видов лабораторных животных хорошо изучена.
Тестирование проводили на крысах, анализировали и учитывади как число метафаз с аберрациями, так и общее число структурных нарушений хромосом.
.
Методическим условием является использование колхицина, разрушающего веретено деления и останавливающего клеточное деление на стадии метафазы. Хромосомы в присутствии колхицина укорачиваются в результате продолжающейся конденсации, следовательно, в препарате они легче отделяются одна от другой.
Кариотипы при простой (а) и дифференциальной (б) окраске
Метод учета хромосомных аберраций в клетках костного мозга млекопитающих является составной частью практически всех комплексов методов оценки мутагенных свойств у химических веществ, принятых почти во всех странах мира проводящих такую оценку.
Крыса линии Wistar
Введение испытуемого препарата
Взвешивание животного
Длительность каждой точки эксперимента составляла 7 дней.
Металлический зонд вводили в ротовую полость на корень языка крысы и малыми порциями, исследуемый препарат заглатывался животными.
Животные содержались в условиях вивария, в отдельных пластмассовых клетках по 4 штуки.
Лекарственные препараты вводили животным 7 суток, исходя из их веса.

3 группа
7 суток
Варианты эксперимента

7 суток
1 группа

Негативный
контроль
Позитивный
контроль №1
Кларитромицин
0,75 мг на 100 г
Позитивный
контроль № 2
Кларитромицин
1,5 мг на 100 г
Настойка
листьев
Ginkgo Biloba
Характеристика используемого лекарственного препарата «Кларитромицин»
Фармакологическая группа
Макролиды и азалиды

Характеристика
Полусинтетический антибиотик из группы макролидов.
Характеристика используемого лекарственного препарата «Гинкго Билоба».
Результаты исследований:
Нами были изучены спектры хромосомных аберраций, представленные одиночными и парными фрагментами.
Одиночные фрагменты доминировали в негативном контроле – это аберрации хроматидного типа.
 Аберрации хромосомного типа – парные фрагменты во всех вариантах эксперимента представлены почти равномерным количеством, за исключением четвертого варианта эксперимента, где парных фрагментов было в два раза меньше по сравнению с предыдущими.
Таким образом, на основании анализа полученных научных исследований по оценке цитогенетического эффекта «Кларитромицина» в клетках костного мозга млекопитающих, нами установлено, что «Кларитромицин» не является мутагеном.
Настойка листьев Ginkgo Biloba проявляет выраженный антимутагенный эффект. Коэффициэнт защиты, который проявился во всех вариантах эксперимента составляет
Всего проанализировано 2000 метафазных пластинок. Материалы исследования представлены в диаграмме № 1
«Оценка цитогенетического эффекта кларитромицина в клетках костного мозга млекопитающих.»
Спектр Аберраций
	 Выводы:

В результате проведенных экспериментов нами было установлено, что:
1) Лекарственный препарат, полусинтетический антибиотик из группы макролидов «Кларитромицин» не является мутагеном. При проведении in vitro теста на хромосомные аберрации в обоих случаях был получен отрицательный результат.
Таким образом, немутагенные эффекты кларитромицина открывают новые перспективы для его клинического применения. По последним научным данным, не выявлено мутагенного действия кларитромицина в ряде тестов in vitro (тест с сальмонеллами/микросомами млекопитающих, тест доминантных леталей у мышей, микроядерный тест на мышах и др.). Результат теста Эймса с метаболитами кларитромицина был отрицательным.
2) Настойка листьев Ginkgo Biloba обладает выраженным антимутагенным эффектом и проявляет коэффициент защиты
Также, по последним научным данным, в  экспериментах на животных экстракт Ginkgo Biloba предупреждал развитие рака желудка. При добавлении экстракта Ginkgo Biloba в клеточные культуры наблюдали торможение роста и гибель клеток рака молочной железы и мочевого пузыря. В клинических исследованиях выявлено, что экстракт Ginkgo Biloba обладает антиэстрогенным действием, что снижает риск рака молочной железы; защищает ДНК клеток от вредного действия ионизирующей радиации и ультрафиолета.
Благодарю за внимание!
Датиева И А.


title: Презентация на тему: Мутагены

text:
Мутагены

Оружие не убивает мутантов.
Это делаю я!
Дюк Нюкем
(Duke Nukem:
 Manhattan Project,
 2002)

1. Мутации, мутагены и мутагенез
2. Виды мутагенеза
Радиационный мутагенез
Химический мутагенез
Самопроизвольный (спонтанный) мутагенез
3. Мутагены в пище
4. Защита от мутагенов и профилактика

ПЛАН УРОКА
1. По характеру изменения генетического материала:
генные
 хромосомные
 геномные)
2. По характеру взаимодействия аллелей и генов
доминантные
рецессивные
 комплементарные
 эпистатические)
ТИПЫ МУТАЦИЙ
3. По эффектам проявления в клетках, организме, популяции:
Летальные
 условно-летальные
 дефектные
 температурно-чувствительные и др.
4. Другие типы:
 генеративные и соматические
 прямые и обратные
ТИПЫ МУТАЦИЙ
ГЕННЫЕ
(изменения на уровне
отдельных нуклеотидов)
ГЕНОМНЫЕ
(кратное изменение
хромосомного  набора –
полиплоидия)
ХРОМОСОМНЫЕ
(перемещение участков
хромосом или их обмен)
СОМАТИЧЕСКИЕ
(не передаются по
наследству)

ТИПЫ МУТАЦИЙ

искусственное получение мутаций с помощью мутагенов; иногда к мутагенезу относят появление спонтанных мутаций (естественный мутагенез)

МУТАГЕНЕЗ
Мутагены — вещества, вызывающие изменения ДНК, генов
МУТАГЕНЫ
РЕНТГЕНОВСКИЕ
ЛУЧИ
ЯДОВИТЫЕ
ВЕЩЕСТВА
(КОЛХИЦИН)
РАДИОАКТИВНЫЕ
ВЕЩЕСТВА
КАНЦЕРОГЕННЫЕ
ВЕЩЕСТВА
НЕКОТОРЫЕ
ЛЕКАРСТВЕННЫЕ
ПРЕПАРАТЫ

Индуцированные мутации,   вызванные облучением (радиацией),  впервые были обнаружены       советским  ученым   Г.А. Надсоном
РАДИАЦИОННЫЙ МУТАГЕНЕЗ
(1867-1939)
Ботаник-микробиолог, библиотекарь Императорского ботанического сада и профессор Петроградского женского медицинского института.
Образование получил в Санкт-Петербургском университете.
НАДСОН ГЕОРГИЙ АДАМОВИЧ
Один из основателей Журнала Микробиологии. Создал целую школу микробиологов.
Репрессирован в 1937 г. по обвинению в участии в террористической организации. Расстрелян в 1939 г. Реабилитирован в 1955 г. и восстановлен в Академии Наук Общим собранием в 1956 г.

НАДСОН ГЕОРГИЙ АДАМОВИЧ
Наиболее известные работы связаны с развитием радиационной биологии. Доказал на низших грибах возможность искусственного получения мутаций под действием ионизирующей радиации (совместно с Г.С.Филипповым).
НАДСОН ГЕОРГИЙ АДАМОВИЧ
Для вызывания искусственных мутаций часто используются гамма-лучи, источником которых может быть, например, радиоактивный кобальт.
Облучение индуцирует как генные мутации, так и структурные хромосомные перестройки - нехватки, инверсии, удвоения и т. д.
РАДИАЦИОННЫЙ МУТАГЕНЕЗ
Все структурные изменения связаны с разрывом хромосом. Причиной этого являются некоторые особенности процессов, происходящих в тканях при действии излучения.

ДЕЛЕЦИЯ (от лат. deletio – уничтожение) – тип хромосомной перестройки, при которой из ДНК выпадает участок генетического  материала.
РАДИАЦИОННЫЙ МУТАГЕНЕЗ
Делеция может быть следствием разрыва хромосомы или результатом неравного кроссинговера.
Делеции подразделяют на:
 интерстициальные (потеря внутреннего участка)
 терминальные (потеря концевого участка).
Схема, иллюстрирующая принцип делеции
	Химические мутагены должны обладать тремя качествами:
высокой проникающей способностью;
свойством изменять коллоидное состояние хромосом;
определенным действием на состояние гена или хромосомы.
ХИМИЧЕСКИЙ МУТАГЕНЕЗ
Некоторые из них усиливают мутагенный эффект во много раз по сравнению со спонтанными. Они получили название супермутагенов.
ХИМИЧЕСКИЙ МУТАГЕНЕЗ
Иосиф Абрамович Рапопорт
Шарлотта Ауэрбах (Великобритания)
   положили начало изучению    химического мутагенеза.
И.А.Рапопорт
Факторы
Внешние
 (экзогенные)
Внутренние
(эндогенные)

Естественный
радиационный фон
Высокие и низкие
 температуры
Химические
соединения, спонтанно
возникающие
в процессе обмена
веществ
СПОНТАННЫЙ (САМОПРОИЗВОЛЬНЫЙ) МУТАГЕНЕЗ

ПОЛИПЛОИДНЫЕ
ФОРМЫ
ОШИБКИ ПРОЦЕССОВ
РЕПЛИКАЦИИ
РЕКОМБИНАЦИИ ДНК

Постоянно протекает у всех живых организмов в соматических и половых клетках
Спонтанно возникают все возможные типы генных, хромосомных, геномных и цитоплазматических мутаций
СПОНТАННЫЙ (САМОПРОИЗВОЛЬНЫЙ) МУТАГЕНЕЗ
Редко возникают мутации, улучшающие свойства организмов
Дают основной материал для естественного и искусственного отбора
Необходимое условие эволюции в природе и селекции полезных форм растений, животных и микроорганизмов
МУТАЦИИ
Вредные химические вещества из почвы переходят в съедобные части растений. С ними мы поглощаем 37% марганца, 41% — цинка, 32% — меди, 10% -  никеля.
 Мутагены образуются и при длительном хранении продуктов в форме переокисленных соединений жиров

Мутагены в пище
Холестерин, содержащийся в масле, яйцах, сметане, сливках, при долгом хранении становится мутагенным
Вкусовые добавки, используемые при консервировании, и консерванты, добавляемые к сокам и винам тоже становятся мутагенами
Мясо, запеченное в собственном соку
Мутагены в пище
К нарушению наследственного аппарата могут привести и различные низкокалорийные диеты для похудения, однако этот риск уменьшает умеренное питание.
Копчение мяса или жарение мяса и рыбы при температуре 100-200 градусов в течение 15 минут  приводит к появлению мутагенов.
Мутагены в пище
Иммунная система
Кожа
Слизистая оболочка дыхательных путей
Слюна, желудочный сок, желчь

Защита наследственного аппарата
специи — перец, горчица, имбирь.
зелень — кинза, петрушка, лук, сельдерей.
зеленый чай, яблоки, капуста, баклажаны, мята.
Натуральное красное вино
Йогурт (установили недавно итальянские ученые С.Делла-Кроче и Е.Морицетти)

СМЯГЧАЮТ ДЕЙСТВИЕ МУТАГЕНОВ
Ешьте хлеб с отрубями
Исключите из рациона консервы и копчености, газированную воду с синтетическими красителями.
Сократите количество сладостей
Принимайте лактобактерин и бифидумбактерин: они очистят желудок и нормализуют работу «полезных» бактерий, которые также способны вступить в борьбу с мутагенами.
ПРОФИЛАКТИКА
Соприкасайтесь с моющими средствами только в резиновых перчатках! К
Как можно меньше имейте дело с бытовой химией.
При хронических заболеваниях регулярно наведывайтесь к врачу: ваш ослабленный организм — благоприятная среда для мутагенов.
Не принимайте без совета врача никаких лекарств — они тоже могут оказать неблагоприятное воздействие на наследственный аппарат.

ПРОФИЛАКТИКА


Презентация на тему: Мы против курения 5 класс


title: Презентация на тему: Мужской и женский пол

text:
ГЕНЕТИКА ПОЛА

Разработал:
Учитель биологии
МОУ «Первомайская СОШ»
Истринского района, МО
Лесонен Петр Петрович
Пол - это совокупность морфологических, физиологических, биохимических и других признаков организма, обусловливающих воспроизведение себе подобного.
Виды хромосом
Набор хромосом человека
Хромосомный набор человека
Половые хромосомы
Существует   5 типов хромосомного    определения   пола:
1 тип
Характерен для млекопитающих, в том числе для человека, червей, ракообразных, большинства насекомых, земноводных, некоторых рыб
   ХХ,      ХУ

2 тип
Характерен для птиц, пресмыкающихся, некоторых земноводных и рыб, некоторых насекомых (чешуекрылых)
      ХУ     ХХ

3 тип
(0 обозначает отсутствие хромосом) встречается у некоторых насекомых (прямокрылые)
  ХУ      Х0

4 тип
Встречается у некоторых насекомых (равнокрылые- цикады, тли)
 Х0      ХУ

5 тип
Встречается у пчел и муравьев: самцы развиваются из неоплодотворенных гаплоидных яйцеклеток (партеногенез), самки – из оплодотворенных диплоидных).
Гаплоидно-диплоидный тип
2n      n

Наследование, сцепленное с полом – наследование признаков, гены которых находятся в Х- и Y-хромосомах
	У человека известны признаки, сцепленные с полом, например, очень тяжелое наследственное заболевание гемофилия, при котором кровь теряет способность свертываться. Было установлено, что гемофилия обусловлена рецессивным геном, расположенным в
Х-хромосоме.
??? Почему у женщин, имеющих в генотипе ген гемофилии, болезнь не проявляется, а у мужчин – проявляется?
Дано:

ХН – норма
Хh - гемофилия
F1 - ?
Решение:
Р:  ХНХh             х                 ХНУ
G:
F1:
Ген, вызывающий дальтонизм (неспособность различать красный и зеленый цвет), также сцеплен с
Х-хромосомой.
1. Гипоплазия эмали наследуется как сцепленный с Х –хромосомой доминантный признак. В семье, где оба родителя страдали этой аномалией, родился сын с нормальными зубами. Каким будет второй сын?

2. У человека псевдогипертрофическая мускульная дистрофия заканчивается смертью в 10 – 20 лет. В некоторых семьях эта болезнь зависит от рецессивного сцепленного с полом гена. Болезнь зарегистрирована только у мальчиков. Если больные мальчики умирают до деторождения, то почему это заболевание не исчезает из популяции?

3. Гипертрихоз (вырастание волос на краю ушной раковины) наследуется как признак, сцепленный с У – хромосомой. Какова вероятность рождения детей и внуков с этим признаком в семье, где отец и дедушка обладали гипертрихозом?
Решите задачи


title: Презентация на тему: МЫШЦЫ

text: Prezentacii.com


title: Презентация на тему: Мутации человека.

text:
Мутации человека
Научно исследовательская работа по
биологии
Слово мутация произошло  от латинского mutatio — изменение, перемена. Термином мутация называют  возникающие естественно или вызываемые искусственно изменения наследственных свойств организма в результате перестроек и нарушений в генетическом материале организма — хромосомах и генах.
  Мутации  могут происходить как в организме человека так животного. Мутации происходящие в организме человека и животного могут быть похожими внешне и различными причинами возникновения. Рассмотрим простой пример:

Канадские сфинксы появилась впервые в Канаде в 1960-е годы в результате мутации обычной кошки. Канадские ученые утверждают что мутация произошла в результате случайной мутации гена отвечающем за рост волосяного  покрова, в ДНК простой кошки.

Американские исследователи обнаружили, что причиной «детской старости» или прогерии Хатчинсона-Гилфорда является лишь одиночная мутация. Причиной болезни является  точечная мутация – при этом в молекуле  ДНК изменен лишь один нуклеотид.– Болезнь не является наследственной и возникает заново у каждого больного.
В двух рассмотренных случаях внешние признаки были очень похожи но причины и последствия совершенно различны …

Геномные мутации
В результате мутаций в ядре зиготы изменяется видовое число хромосом (может добавляться отдельная хромосома (трисомия) или вместо пары будет представлена одна хромосома (моногамия).
Эти мутации редко оказываются жизнеспособными, чаще они приводят летальному исходу еще в процессе (выкидыш) либо к рождению ребенка с нарушениями умственного и физического развития (врожденными пороками развития). В частности, известный синдром Дауна Частота данного заболевания в поколении 1 на 500-700 новорожденных.

В этом случае структурной мутации изменяется структура хромосомы. Как правило, структурные мутации хромосом приводят к множественным дефектам развития:
аномалии развития гортани, для больных детей характерны тяжелая умственная отсталость, задержка роста и другие симптомы. Множество аномалий при структурных мутациях передаются потомкам.

Структурные мутации

Различные типы структурных (хромосомных )мутаций:
1) — нормальная хромосома;
2) — делеция;
3) — дупликация;
4) — инверсия;
5) — транслокация.

При повреждении или нарушениях в порядке или замене нуклеотидов, появлении внутренней дупликации или делеции в молекуле ДНК возникают генные (точковые) мутации. Эти изменения отдельных генов часто приводят к тяжелым дегенеративным заболеваниям, в частности, многочисленным болезням обмена веществ через нарушения синтеза белков.
Генные мутации.
Также примером может служить мутация, ферментов. Приводящая к появлению серповидноклеточной анемии — наследственного заболевания, как правило, приводящего детей и подростков к смерти. В этом случае в эритроцитах вместо нормального гемоглобина A содержится аномальный гемоглобин S.

Сиамские близнецы

Сиамские близнецы относятся к случаям "двойного уродства",  встречаются довольно редко - около 10 случаев на один миллион родов. Сиамские близнецы появляются из одной оплодотворенной яйцеклетки, то есть являются  однояйцовыми близнецами. Причина зарождения однояйцовых близнецов  неизвестна. Продолжительность жизни сиамских близнецов различна. При врожденных заболеваниях таких как  сифилис она составляет 2-3 недели. Сиамские близнецы без врожденных заболеваний могут прожить достаточно долго для своего заболевания.
Результаты нового исследования, проведенного канадскими учеными, свидетельствуют о том, что загрязнение атмосферы промышленностью
вызывает  мутации на генном уровне. К примеру, у мышей, обитавших в непосредственной близости от сталеплавильного завода, частота генных мутаций оказалась в два раза выше, чем у их собратьев, живущих в сельской местности. У людей живущих в маленьких «заводских» городках генные мутации возникают 18 раз чаще чем сельской местности без каких либо заводов.
Территория, прилегающая Семипалатинскому ядерному к испытательному полигону в Казахстане, представляет беспрецедентную возможность для анализа степени риска генетических мутаций у населения, связанных с ионной радиацией.
Испытания ядерного оружия, радиация и
                         мутации человека.

Причины возникновения мутаций могут быть различны я поделила их на две группы «Физические» и «Социальные» на протяжении большей части своей видео научно исследовательской работы я рассказывала о физических, а в заключение я хочу рассказать  о социальных.
В нашей стране с конца 80 годов наблюдается один довольно неприятный для общества процесс, имя  которому деградация.
ДЕГРАДИРОВАТЬ - постепенно ухудшаясь, прийти (приходить) к вырождению.
 Толковый словарь русского языка Ожегова.
К сожалению, для России это не пустые слова:

В среднем за 50 лет медицинская характеристика России ухудшилась в 5 раз!
С 1950  по 2000 год  в 7 раз увеличилась детская смертность.
Без комментария !!!
За 25 лет 6 раз увеличилось кол-во    разводов (на 1000 пар).
За последние 15 лет число наркоманов увеличилось 6,5 раза.
8 раз с 1975 2000 года выросло количество брошенных детей с тяжелыми врожденными патологиями.

      Воспользуемся  выше   данным приведенными и и построим простую логическую схему:

              Разводы, неустроенность, нищенство.
         Наркомания, алкоголизм.
Брошенные дети  с тяжелыми врожденными патологиями.

  Убийцы, помешанные, скин-  хеды, безработные, бомжи, алкоголики.


Презентация на тему: Мышцы


title: Презентация на тему: Мышечная дистрофия Дюшенна-Беккера.

text:
Мышечная дистрофия Дюшенна-Беккера

Что такое мышечная дистрофия Дюшенна-Беккера? Мышечные дистрофии – это генетические заболевания, характеризующиеся прогрессирующим истощением и слабостью мышц, начинающихся с микроскопических изменений в них.
Это семейное? МДД и МДБ наследуются по так называемому Х-сцепленному типу. Это означает, что ген, мутация в котором и вызывает заболевание, расположен на Х-хромосоме. Каждый сын, рожденный женщиной с мутацией в гене дистрофина в одной из двух ее Х-хромосом, имеет 50% вероятность унаследовать поврежденный ген и иметь МДД или МДБ. Каждая дочь такой женщины имеет 50% вероятность унаследовать мутацию и стать носительницей. У носительниц обычно нет симптомов заболевания, но у них могут быть дети с мутацией или заболеванием.
Так как же в семье, в которой не было случаев МДД или МДБ, вдруг рождается сын с этим заболеванием?Генетическая мутация, приводящая к развитию МДД или МДБ, может присутствовать у женщин на протяжении нескольких поколений, и никто не будет об этом знать. Возможно, не рождались мальчики с заболеванием, или, если даже мальчик в ранних поколениях был болен, родственники могли не знать, что это была за болезнь.Другое объяснение – это то, что ребенок с МДД или МДБ имеет новую генетическую мутацию, возникшую в процессе его внутриутробного развития. Как только у кого -нибудь появляется генетическое заболевание, даже если мутация – спонтанная (новая) у этого человека, он может передать его своему потомству.Мужчины с МДД или МДБ не могут передать поврежденный ген своим сыновьям, поскольку передают им Y-хромосому, а не Х. Но они безусловно могут передать его своим дочерям, поскольку каждая дочь получает от отца только Х-хромосому. Они будут носительницами, и у каждого их сына будет 50% вероятность того, что у них будет это заболевание, и так далее.
Фото больных дистрофией


title: Презентация на тему: Мышечная деятельность

text:
МЫШЕЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
Естествознание, 11 класс
Учитель МКОУ Михайловская СОШ – Г.М.Мойсеева
Цель урока:
Изучить как осуществляется мышечная деятельность;
Рассмотреть  как происходит энергетическое обеспечение работающих мышц.

Истинная тема исследований
для человечества есть человек.
                                    (Дж.Максвелл)
Мышечная деятельность.
Характер движения, встречающийся в мире животных, чрезвычайно разнообразен: и по биомеханической структуре, и по  величине мышечных усилий, и по частоте циклов сокращения  и расслабления, и по двигательному режиму.
Большое разнообразие движений свойственно и человеку. Сравните работу мышц музыканта и тяжелоатлета-штангиста, бег спринтера и  марафонского бегуна, тяжелые физические работы в чрезвычайной  ситуации (передвижение тяжестей и др.) и вышивание.
	Изучение мышц показало, что мышцы и животных и человека имеют не только разную форму, но и разное строение в связи с разнообразием выполняемых ими движений.  Волокна, из которых  построены мышцы, тоже неоднородны. Они различаются по  ряду физиологических параметров (возбудимость, ритм сокращений, скорость сокращений и расслаблений и т. д.), а также имеют выраженные биохимические особенности (содержание компонентов, активность ферментов и др.). В разные  мышцы волокна входят в различных  соотношениях. Это и определяет функциональные особенности  мышц.
Нередко эволюционно близкие животные обладают  совершенно различным характером движения. Сравните, например, движение ящерицы и черепахи; планирующий полет  орла и птиц отряда куриных с их взмахами крыльев. Многие рыбы, мигрирующие для нереста, совершают путь до 8 тыс. км со скоростью 4 км/ч, а перелетные птицы преодолевают  расстояния до 5 тыс. км. При движении многие животные  проявляют не только выносливость, но и большую быстроту. Так, лиса, преследуя жертву, длительное время бежит со скоростью 35 км/ч. А что говорить о  гепарде, который является рекордсменом спринтерском беге: он легко догоняет самую быструю антилопу. Недаром в старину в средней Англии и  Индии  гепардов использовали как охотничьих собак.
Мышечная деятельность.
	Поэтому одни мышцы могут при работе проявлять большую работу при  незначительном напряжении и долго не утомляться, другие отличаются быстротой сокращения, сильно напрягаются и быстро утомляются. Например, у человека к быстрым сокращениям и длительной работе способен ряд мышц голени, бедра, плеча, а мышцы туловища сокращаются  более медленно, противостоят утомлению и способны к длительной работе  умеренной интенсивности.
	Эти примеры подтверждают, что приспособленность организма к  различным видам движения имеет сложную и специфическую основу. Как вы знаете, основу всех видов адаптации организмов к условиям среды составляют биохимические процессы в тканях и клетках. Именно они обеспечивают  жизненно  важные функции на  молекулярном уровне.

МЕХАНИЗМ МЫШЕЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
	Мышечное сокращение является следствием взаимодействия сократительного белкового комплекса актомиозина с АТФ. При этом химическая энергия, заключенная в фосфатных связях АТФ, переходит в механическую энергию, за счет которой и совершается работа.
	В покоящейся мышце актомиозин отсутствует, в мышечных фибриллах имеются тонкие нити белка актина и толстые нити  белка миозина (рис.). В отличие от  актина белок миозин содержит HS-группы. В покоящейся мышце также имеется АТФ. Иначе говоря, в покоящейся мышце присутствуют все «потенциальные участники  процесса сокращения мышцы.
АТФ (молекула) – является универсальным источником энергии. Обеспечивает работу мышц и их рост.
Поперечно - полосатые мышцы имеют большое количество нервных окончаний, с помощью которых осуществляется регуляция мышечной деятельности со стороны нервных центров. Оказывается, мышца не сокращав до тех пор, пока не придет двигательный нервный импульс. Это означает, что до  прихода двигательного нервного импульса не образуется актомиозин  и отсутствует его взаимодействие с АТФ.

	Расщепление АТФ при взаимодействии с HS-группами миозина является непосредственной причиной, обусловливающей мышечное сокращение.
	Мышечная деятельность обеспечивается нервными импульсами, определенным соотношением ионов и энергией, выделяющейся при гидролизе АТФ.

	Расслабление мышцы также активный процесс, требующий затраты АТФ  на восстановление исходного определения ионов. Если АТФ недостаточно, что бывает в переутомлений мышце, то мышца не может расслабиться.
ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАБОТАЮЩИХ  МЫШЦ.
 Поскольку АТФ при мышечной деятельности непрерывно расходуется, то ее запасы должны постоянно возобновляться. Запасы АТФ в мышце малы — их хватило бы всего на 2—3 с работы. Почему содержание  АТФ в мышцах так невелико?
	Это вполне объяснимо, поскольку АТФ расходуется не только на мышечную деятельность, но и на синтезы  всех веществ в организме, на работу других функциональных систем, Потребность в АТФ и многообразие путей ее использования в организме координируются и регулируются: организм как бы направляет АТФ в самые «горячие точки». Иначе говоря, во время активного функционирования мышц АТФ в большей степени обеспечивает их работу, а остальные процессы в это время заторможены, они получают меньшее  количество энергии, требуемое для их поддержания.
	Однако в организме все же имеется механизм некоторого «запаса» богатых энергией фосфатных связей. Происходит это следующим  образом:
1)  В мышцах содержится вещество креатин, которое способно присоединять богатый энергией остаток фосфорной кислоты от АТФ, при этом оно превращается в эфир креатинфосфат, а во время работы мышц отдает фосфат на «экстренное» образование АТФ.  Эта реакция протекает очень быстро, это и есть первый по времени путь возобновления (ресинтеза) АТФ в работающей мышце. Поскольку запасы креатинфосфата в мышцах ограничены, такой путь ресинтеза АТФ может осуществляться очень недолгое время. Он характерен для кратковременных интенсивных физических нагрузок (рывок со старта, подъем штанги и т. п.).

2) Далее ресинтез АТФ происходит за счет углеводных ресурсов организма. Они обычно достаточно велики (в виде гликогена печени и мышц), и к тому же на стадии гликолиза реакции окисления протекают в отсутствие кислорода. Это второй путь ресинтеза АТФ, который преобладает при спортивных упражнениях максимальной интенсивности, когда наблюдается резкое несоответствие между возросшей потребностью организма в кислороде и ограниченными возможностями его поступления.
3) Третий путь ресинтеза — аэробное окисление, при котором АТФ образуется с участием кислорода (так называемый цикл Кребса). Это очень эффективный путь, имеющий существенные преимущества перед гликолизом. Во-первых, в качестве веществ, подвергающихся окислению, используются остатки и углеводов, и липидов, и аминокислот. Во-вторых, он выгоден энергетически. Для ресинтеза одного и того же количества АТФ при гликолизе требуется 1 г глюкозы, а при аэробном окислении — 0,08 г глюкозы или около 0,03 г жирных кислот, поскольку это процесс полного окисления веществ. В-третьих, конечные продукты аэробного окисления — углекислый газ и вода — не вызывают резких изменений внутренней среды организма и легко из него удаляются.
Обязательным условием аэробного окисления является хорошее снабжение организма кислородом, что происходит при физических упражнениях средней и умеренной интенсивности.

4) Наконец, при мышечной деятельности, связанной со значительными степенями утомления, когда другие способы ресинтеза АТФ становятся затруднительными, АТФ образуется путем взаимодействия двух частиц АДФ с помощью фермента миокиназы:
                                                                                2АДФ + миокиназа                   АТФ + АМФ
Этот  путь невыгоден, так как из двух молекул АДФ образуется лишь одна молекула АТФ (50%, образно говоря, - «издержки производства»), и является как бы «аварийным».
Биохимические изменения в организме под влиянием определенной мышечной деятельности носят приспособительный характер.
Сравнительная характеристика путей ресинтеза АТФ при мышечной деятельности различного характера.
Источники литературы:
Учебник: Естествознание, 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений, базовый уровень/ [И.Ю.Алексашина, К.В.Галактионов, И.С.Дмитриев и др.]; под ред. И.Ю.Алексашиной; М.; Просвещение, 2007 год.


Презентация на тему: «Мышечная система»


Презентация на тему: Мышцы и их функции


title: Презентация на тему: Мышечная система

text:
МЫШЦЫ
МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА

Prezentacii.com
МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА, совокупность мышц и мышечных пучков, объединенных обычно соединительной тканью. Отсутствует у одноклеточных и губок, хорошо развита у позвоночных.
В состав  мышечной  системы человека входят  около  400  скелетных мышц,  у  взрослого  человека  они  составляют  40%  массы  тела.
Для  мышечной  системы  характерны  следующие  функции:  двигательная, защитная, формообразующая, энергетическая.

Мышцы- это  орган  тела,  состоящие  из  мышечной  ткани,  способной  сокращаться  под  влиянием  нервных  импульсов.
Мышца  имеет  сложное  строение.  Она  образована пучками  мышечных волокон, которые в  свою  очередь  состоят  из  ядра  мышечного  волокна,  сократительных  нитей,  покровной  мембраны  и  кровеносных  сосудов.  Снаружи мышца  покрыта  соединительно-тканной  оболочкой – фасцией.
К  костям мышцы  прикрепляются  с  помощью  сухожилий.  Сухожилия  состоят  из  плотной  волокнистой  соединительной  ткани  и  обладают  высокой  прочностью.
Работа мышц
Мышцы, сокращаясь.   Или напрягаясь  производят работу.
Различают  динамическую  и  статическую  работу.   Движения  в  суставах  обеспечиваются  как  минимум  двумя  мышцами,  действующими  противоположно  друг  другу.  Работой  мышц  управляет  нервная  система.  Эта  работа  носит  рефлекторный  характер.
Характеристика  основных групп  скелетных  мышц

Статическая  работа  мышц – это  активная  фиксация  органов  относительно  друг  друга  и  придание  определенного  положения  телу,  при  этом  мышца  развивает  напряжение  без  изменения  длины.
Динамическая  работа  мышц – это  смещение  одних  органов  относительно  других  и  перемещение  тела  в  пространстве,  при  этом  мышца  изменяет  длину  и  толщину.
Работа  мышц  связана  с  расходованием  энергии.  Энергию для  мышечных  сокращений  предоставляет  молекула  АТФ  (
Динамическая  работа  скелетной  мышцы

возбуждение
Центральная  нервная  система
Центр  сгибания
Центр  разгибания
возбуждение
торможение
торможение
возбуждение
Мышцы (бицепс)
Мышцы (трицепс)
сокращение
расслабление
сокращение
расслабление

возбуждение

Длительное  мышечное  напряжение  приводит  к  развитию  утомления.  Под  утомлением  понимают  временное  снижение  работоспособности  мышц,  возникающее  по  мере  их  работы.
Причины  утомления связаны  с  накоплением  продуктов  распада  органических  веществ  в  местах  контактов:  нейрон-нейрон, нейрон- мышца.

И.м. Сеченов  установил, что  при  ритмической  работе  утомление  наступает позже,  так  как  в  промежутках  между  сокращениями  мышца  отдыхает,  интенсивная  работа  мышц  с  большой  нагрузкой  приводит  к  быстрой  утомляемости,  наиболее  оптимальными  для  мышц  являются  средние  нагрузки  и  ритм,  а  лучший  способ  восстановить  работоспособность мышц – активный  отдых (с  активной  деятельностью  других  мышц)

Мышцы руки и кисти

Мышцы кисти
Мышцы  голени

Мышцы туловища

МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА
МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА, совокупность мышц и мышечных пучков, объединенных обычно соединительной тканью. Отсутствует у одноклеточных и губок, хорошо развита у позвоночных

Мышцы  живота

Проверьте  свои  знания
Каким  образом  мышцы  совершают  работу?
Какая  работа  называется  динамической?  Статической?
Какая  работа  совершается  при  удержании  груза?
Как  работают  мышцы-сгибатели  и  мышцы-разгибатели?
Верно  ли  утверждение, что  вся  мышечная  деятельность  носит  рефлекторный  характер?  Обоснуйте  свой  ответ.
Почему  мышцы  устают?
От  чего  зависит  скорость  развития  утомления мышц?


Презентация на тему: Мы - создания природы


Презентация на тему: Мы выбираем жизнь


title: Презентация на тему: Мышцы

text:
МЫШЦЫ
МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА

МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА, совокупность мышц и мышечных пучков, объединенных обычно соединительной тканью. Отсутствует у одноклеточных и губок, хорошо развита у позвоночных.
В состав  мышечной  системы человека входят  около  400  скелетных мышц,  у  взрослого  человека  они  составляют  40%  массы  тела.
Для  мышечной  системы  характерны  следующие  функции:  двигательная, защитная, формообразующая, энергетическая.

Мышцы- это  орган  тела,  состоящие  из  мышечной  ткани,  способной  сокращаться  под  влиянием  нервных  импульсов.
Мышца  имеет  сложное  строение.  Она  образована пучками  мышечных волокон, которые в  свою  очередь  состоят  из  ядра  мышечного  волокна,  сократительных  нитей,  покровной  мембраны  и  кровеносных  сосудов.  Снаружи мышца  покрыта  соединительно-тканной  оболочкой – фасцией.
К  костям мышцы  прикрепляются  с  помощью  сухожилий.  Сухожилия  состоят  из  плотной  волокнистой  соединительной  ткани  и  обладают  высокой  прочностью.
Работа мышц
Мышцы, сокращаясь.   Или напрягаясь  производят работу.
Различают  динамическую  и  статическую  работу.   Движения  в  суставах  обеспечиваются  как  минимум  двумя  мышцами,  действующими  противоположно  друг  другу.  Работой  мышц  управляет  нервная  система.  Эта  работа  носит  рефлекторный  характер.
Характеристика  основных групп  скелетных  мышц

Статическая  работа  мышц – это  активная  фиксация  органов  относительно  друг  друга  и  придание  определенного  положения  телу,  при  этом  мышца  развивает  напряжение  без  изменения  длины.
Динамическая  работа  мышц – это  смещение  одних  органов  относительно  других  и  перемещение  тела  в  пространстве,  при  этом  мышца  изменяет  длину  и  толщину.
Работа  мышц  связана  с  расходованием  энергии.  Энергию для  мышечных  сокращений  предоставляет  молекула  АТФ  (
Динамическая  работа  скелетной  мышцы

возбуждение
Центральная  нервная  система
Центр  сгибания
Центр  разгибания
возбуждение
торможение
торможение
возбуждение
Мышцы (бицепс)
Мышцы (трицепс)
сокращение
расслабление
сокращение
расслабление

возбуждение

Длительное  мышечное  напряжение  приводит  к  развитию  утомления.  Под  утомлением  понимают  временное  снижение  работоспособности  мышц,  возникающее  по  мере  их  работы.
Причины  утомления связаны  с  накоплением  продуктов  распада  органических  веществ  в  местах  контактов:  нейрон-нейрон, нейрон- мышца.

И.м. Сеченов  установил, что  при  ритмической  работе  утомление  наступает позже,  так  как  в  промежутках  между  сокращениями  мышца  отдыхает,  интенсивная  работа  мышц  с  большой  нагрузкой  приводит  к  быстрой  утомляемости,  наиболее  оптимальными  для  мышц  являются  средние  нагрузки  и  ритм,  а  лучший  способ  восстановить  работоспособность мышц – активный  отдых (с  активной  деятельностью  других  мышц)

Мышцы руки и кисти

Мышцы кисти
Мышцы  голени

Мышцы туловища

МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА
МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА, совокупность мышц и мышечных пучков, объединенных обычно соединительной тканью. Отсутствует у одноклеточных и губок, хорошо развита у позвоночных

Мышцы  живота

Проверьте  свои  знания
Каким  образом  мышцы  совершают  работу?
Какая  работа  называется  динамической?  Статической?
Какая  работа  совершается  при  удержании  груза?
Как  работают  мышцы-сгибатели  и  мышцы-разгибатели?
Верно  ли  утверждение, что  вся  мышечная  деятельность  носит  рефлекторный  характер?  Обоснуйте  свой  ответ.
Почему  мышцы  устают?
От  чего  зависит  скорость  развития  утомления мышц?


Презентация на тему: Методы антропологических исследование


Презентация на тему: Наблюдение плазмолиза и деплазолиза в клетке


title: Презентация на тему: Начальные этапы биологической эволюции

text: Trichoplax adhaerens


title: Презентация на тему: Мышцы как активная часть ОДС

text:
Активная часть ОДС
 мышцы
Функционально мышцы
подразделяют на произвольные и непроизвольные. Произвольные мышцы состоят из поперечнополосатой мышечной ткани и сокращаются по воле человека (произвольно). Это мышцы головы, туловища, конечностей, языка, гортани и др. Непроизвольные мышцы состоят из гладкой мышечной ткани и располагаются в стенках внутренних органов, кровеносных сосудов, в коже. Сокращения этих мышц не зависят от воли человека (сокращение непроизвольное
скелетные мышцы
Если скелетные мышцы проводят возбуждение с большой скоростью и сокращаются быстро, то сокращение гладких мышц осуществляется более медленно и возбуждение передается более медленно
состав мышцы
входят мышечные волокна, которые располагаются обычно параллельно друг другу и объединяются в пучки. Отдельные мышечные пучки и вся мышца имеют тонкую соединительнотканную оболочку, а группы мышц или отдельные мышцы покрыты более плотной оболочкой - фасцией. Мышцы оканчиваются сухожилиями, при помощи которых они прикрепляются к костям, и снабжены кровеносными сосудами и нервами.
ФОРМЫ МЫШЦ
Простейшей является веретенообразная форма мышц: различают утолщенную среднюю часть - брюшко и два конца, из которых верхний обычно является началом (неподвижная точка мышцы), а нижний - прикреплением (подвижная точка мышцы).. Подвижный конец может прикрепляться к костям не только в одной точке, но и в двух (двуглавая мышца), трех (трехглавая) и более точках. Мышцы никогда не сокращаются поодиночке, они всегда действуют группами.
свойства

Мышечная ткань
возбудимости
сократимости

растяжимости
эластичности

Скелетные (соматические) мышцы

 Функции скелетных мышц зависят от того, к чему они прикреплены, и где находятся точки их прикрепления. Большинство скелетных мышц прикрепляются к костям и осуществляют различные движения в суставах.
Мышцы "брюшного пресса" - защищают и поддерживают внутренние органы, участвуют в дыхании, опорожнении кишки и мочевого пузыря
Всего в теле человека около 600 скелетных мышц, которые составляют 40% всего веса тела. У новорожденных и у детей мышцы составляют не более 20-25% веса тела, а в старости их доля уменьшается до 25-30% от веса тела
Скелетные (соматические) мышцы
Основные поверхностные мышцы
Основные поверхностные мышцы
Основные поверхностные мышцы
Функция мышц зависит от мест их прикрепления

 сгибание
разгибание

Функция мышц

Отведение
Вращение внутрь

Функция мышц зависит от мест их прикрепления

Приведение
Вращение наружу

Работа мышц
У человека хорошо развиты мышцы, удерживающие тело в разогнутом (вертикальном) положении. При расслаблении этих мышц тело сгибается под действием силы тяжести
Работа мышц
Соматические мышцы с особыми функциями

Некоторые соматические мышцы выполняют в организме функции, не связанные с движениями частей скелета. Эти мышцы имеют своеобразную форму, особое расположение и точки прикрепления. Однако по своему тканевому составу, микроскопическому строению, механизмам работы и способам регуляции они не отличаются от обычных скелетных мышц.
Мимические мышцы
Мимические мышцы прикреплены к коже лица. Они нужны для выражения эмоций и для речи.
Глазодвигательные мышцы
Глазодвигательные мышцы обеспечивают движения глазного яблока.
Мышцы головы
Мышцы языка, гортани, глотки и начального отдела пищевода участвуют в глотании.
Мышцы языка и гортани нужны для речи.
Диафрагма
разделяет грудную и брюшную полости. Вместе с межреберными мышцами она обеспечивает дыхание
Мышцы тазового дна
поддерживают органы таза. Круговые волокна этих мышц охватывают прямую кишку и мочеиспускательный канал, образуя замыкатели – сфинктеры
Мышцы
, выполняющие одни и те же движения, называют синергистами, а противоположное - антагонистами. Например, в сгибании тела участвуют несколько мышц - все они синергисты, а антагонисты - плечевая мышца - сгибатель и трехглавая - разгибатель.
Работа мышц
Регуляция работы мышц-антагонистов
Возбуждение определенного участка коры больших полушарий (двигательный центр) ведет к сокращению мышцы, а торможение - к расслаблению
Тонус мышц
Мышцы в живом организме никогда, даже при покое, не бывают полностью расслаблены, они находятся в состоянии некоторого напряжения - тонуса. Мышечный тонус поддерживается редкими импульсами, поступающими в мышцы из центральной нервной системы. Благодаря мышечному тонусу поддерживается устойчивость и положение

Мышца не может производить работу беспрерывно. При длительном сокращении наступает постепенное снижение работоспособности мышц. Такое состояние носит название мышечного утомления; сокращения становятся более замедленными.
Работа мышц.
Утомление.
Утомление
Утомление - особое состояние, которое проявляется в ухудшении двигательных функций, координации движений, снижении работоспособности; носит временный характер.
Биологическое значение утомления:
Это сигнал о том, что ресурсы организма начинают истощаться.

Работа мышц
Работа - это сокращение мышцы, при котором она может поднимать или перемещать какой-либо груз. (А=m•h•n)

 Вывод: Максимальная работоспособность мышц наблюдается при средней нагрузке
Активный отдых - лучшее средство для снижения утомления
Гиподинамия неблагоприятно отражается на здоровье людей

конец


Презентация на тему: Мы выбираем жизнь! (9 класс)


title: Презентация на тему: МЫШЕЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

text:
[ МЫШЕЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ]
Студентки 4 курса Датиевой И.А.
Основные вопросы

Мышечное волокно. Типология мышечных волокон
Онтогенез мышечных волокон: эмбриональный период, постнатальное развитие
Динамика роста скелетных мышц
Работа мышц : виды мышечной работы, зоны мощности,  экономичность мышечной работы
Вегетативные системы. Реакция вегетативных систем на нагрузку. Поддержание гомеостаза при мышечной нагрузке
Возрастные этапы становления энергетики мышечной деятельности
Рис. 1. Возрастные изменения массы скелетных мышц
Скелетные мышцы наряду с нервными структурами относятся к возбудимым тканям, составляющие их клетки — наиболее сложно устроенные в организме человека. С этим связано то обстоятельство, что мышечная ткань проходит очень долгий и многоступенчатый путь возрастного развития (рис. 1), претерпевая на этом пути несколько кардинальных перестроек.
Рис.2 Ультраструктура мышечной ткани человека:
А — мальчик 11 лет; Б — взрослый мужчина
Под микроскопом на продольном срезе мышечного волокна видна поперечная исчерченность, которая обусловлена тем, что его внутренние структуры периодически (через каждые 2–2,5 мкм) многократно повторяются (рис. 2).
Волокна I типа содержат «медленный» миозин. Это сравнительно тонкие волокна с большим содержанием митохондрий и миоглобина (аналог гемоглобина, содержащийся в самих мышечных волокнах), поэтому они имеют красный цвет и их называют еще «красные». В этих волокнах преобладает аэробная энергетика, наиболее экономичная, но зависящая от доставки кислорода. Эти волокна малоутомляемы и обеспечивают выносливость мышц.
Волокна II типа содержат «быстрый» миозин. Они примерно в 2 раза толще волокон I типа. Этот тип подразделяется на подтипы IIA и IIB.
Волокна типа IIB содержат много АТФ и креатинфосфата в цитоплазме, но мало митохондрий и миоглобина, поэтому их называют «белые». Их энергетика базируется главным образом на анаэробных гликолитических процессах и в гораздо меньшей степени зависит от доставки кислорода. Однако эти волокна быстро утомляются при нагрузке. Именно они определяют важнейшее качество — силу.
Рис. 3. Возрастные изменения волоконного состава скелетных мышц (m. quadriceps femori)
1 — волокна типа I; 2 — волокна типа IIA; 3 — волокна типа IIB
К моменту рождения количество волокон, включившихся в первый этап дифференциации, составляет в среднем 43 %
Рис. 4. Скорость роста массы тела и мышц конечностей у мальчиков школьного возраста
Рис. 5. Возрастные изменения функционального диапазона скелетных мышц и зон мощности
Следует иметь ввиду, что КПД системы есть произведение частных КПД всех элементов системы. КПД организма при мышечной работе представляет собой произведение следующих частных КПД:

КПД мышечного сокращения — 80 %;

КПД ресинтеза макроэргов — 90 %;

КПД транспортных систем организма — 60 %;

КПД биомеханических структур организма — 80 %.
Рис. 6. Возрастные и половые различия зависимости частоты пульса от уровня нагрузки
Рис. 7. Схема графического определения PWC170
f0 — пульс при первой нагрузке; fN — пульс при второй нагрузке; О и N — мощность первой и второй нагрузки. Стрелки указывают величину PWC170 на шкале мощности
Рис.8. Примеры нелинейных зависимостей параметров энергетического обмена от мощности мышечной работы
La — концентрация лактата в крови; QO2 — скорость потребления кислорода
В школьном возрасте ребенок проходит еще целый ряд этапов, только на последнем из них достигая «взрослого» уровня регуляции, функциональных возможностей и энергетики скелетных мышц:
1-й этап — возраст от 7 до 9 лет — период поступательного развития всех механизмов энергетического обеспечения с преимуществом аэробных систем;
2-й этап — возраст 9-10 лет — период «расцвета» аэробных возможностей, роль анаэробных механизмов мала;
3-й этап — период от 10 до 12–13 лет — отсутствие увеличения аэробных возможностей, умеренное увеличение анаэробных возможностей, развитие фосфагенного и анаэробно-гликолитического механизмов протекает синхронно;
4-й этап — возраст от 13 до 14 лет — существенное увеличение аэробных возможностей, торможение развития анаэробно-гликолитического механизма энергообеспечения; фосфагенный механизм развивается пропорционально увеличению массы тела;
5-й этап — возраст 14–15 лет — прекращение увеличения аэробных возможностей, резкое увеличение емкости анаэробно-гликолитического процесса, развитие фосфагенного механизма, по-прежнему, пропорционально увеличению массы тела;
6-й этап — период от 15 до 17 лет — аэробные возможности растут пропорционально массе тела, продолжают быстро рости анаэробно-гликолитические возможности, значительно ускоряется развитие механизмов фосфагенной энергопродукции, завершается формирование дефинитивной структуры энергообеспечения мышечной деятельности.
Вопросы

1. Расскажите о мышечных волокнах и их онтогенезе.
2. Какова динамика роста мышц?
3. Расскажите о видах мышечной работы. Что такое зоны мощности?
4. Перечислите функции вегетативных систем. Какова их роль в обеспечении мышечной работы?
5. Какие этапы становления энергетики мышечной деятельности вы знаете?


title: Презентация на тему: Наблюдения за птицами

text:
5klass.net

1


Презентация на тему: Мышечные ткани


title: Презентация на тему: МЫ ЗА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ!

text:
    МЫ  ЗА ЗДОРОВЫЙ
 ОБРАЗ ЖИЗНИ!
Полезные привычки
Привычки ,
способствующие
сохранению
здоровья ,
считаются
 полезными.
Вредные привычки
Привычки ,
наносящие
вред
здоровью ,
называются
вредными .
НАИБОЛЕЕ ОПАСНО ВЛИЯЮТ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА  ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ
АЛКОГОЛЬ
Умею, думать, умею рассуждать,
Что полезно буду выбирать.

НАРКОТИКИ
КУРЕНИЕ

Вредным привычкам  – нет!
Скажи всем друзьям.
Вредным привычкам  – нет!
Скажи себе сам.
Вредные привычки  – плохо!
Знай всегда.
Вредные привычки  – смерть!
Убьёшь себя.
СПОРТ - ЗАЛОГ
ЗДОРОВЬЯ !

.
Спорт – это жизнь!
это
 сила!

МЫ –
ЗДОРОВАЯ
СТРАНА!
Я, ты, он, она :
Я выбираю спорт!
РОССИЯ  СПОРТ  ЗДОРОВЬЕ
спорт
здоровье
сила
красота
Мы выбираем жизнь!
В здоровом теле – здоровый дух!
Мы  любим  спорт !
Спорт спасает целый мир!Потому он — мой кумир!
Кто всегда со спортом дружит,тот успех всегда заслужит!

Будьте здоровы!
Со спортом дружить – здоровым быть!
ЧЕТКИЙ
РЕЖИМ ДНЯ
ПРАВИЛЬНОЕ
ПИТАНИЕ
ОТКАЗ
ОТ ВРЕДНЫХ
ПРИВЫЧЕК
ФИЗИЧЕСКАЯ
АКТИВНОСТЬ
ЗДОРОВЫЙ СОН
Наша школа – территория
 здоровья!


title: Презентация на тему: Мышечные ткани

text:
Мышечные ткани
План лекции:
Общая функция мышечных тканей.
Особенности строения и происхождения мышечных тканей:
гладкая мышечная ткань,
поперечно-полосатая скелетная мышечная ткань,
поперечно-полосатая сердечная мышечная ткань
2
Мышечные ткани
Более высоко дифференцированная ткань;
Эволюционно более молодая;
Гистологическая классификация различает три вида мышечной ткани:
     гладкая мышечная ткань,
     поперечно-полосатая скелетная мышечная ткань,
     поперечно-полосатая сердечная мышечная ткань

У разных видов мышечных тканей не совпадает ни строение, ни происхождение;
У мышечных тканей единая функция – сокращение (проведение мышечного импульса) – поэтому их относят к возбудимым тканям.
3
Мышечное сокращение
Сократимость - это реакция мышечной клетки на  раздражение, проявляется в укорочении клетки в каком-либо направлении
Сокращение возможно, т.к. в цитоплазме основного элемента мышечной ткани есть органоиды специального назначения – миофибриллы.
Миофибриллы могут быть образованы различными белками, основная способность миофибрилл при прохождении нервного импульса укорачиваться.
В итоге сокращения части организма или весь организм перемещается в пространстве или перемещает содержимое внутренних полых органов.
4
Гладкая мышечная ткань
Внутренностная, входит в состав стенок внутренних полых органов и кровеносных сосудов, крепится к волосам кожи;
Непроизвольная, сокращение не контролируется волей человека;
Происхождение: развивается вместе с мезенхимой и из нее;
Питается диффузно из капилляров, расположенных в соединительной ткани между пучками клеток;
Быстрая регенерация и полное восстановление после повреждения;
Как система образована гладкомышечными клетками и небольшим количеством межклеточного вещества;
Межклеточное вещество (аморфное, коллагеновые и эластические волокна) синтезируются гладкомышечной клеткой.

5
Гладкомышечная клетка
Веретеновидные, длинные, тонкие, реже звездчатые (мочевой пузырь), длина клетки от 0,2 до 0,5 мм, толщина 8мкм;
Ядра палочковидные, чаще в центре клетки;
В цитоплазме заметна исчерченность, образованная миофибриллами (белковыми нитями), расположенными в клетке в расслабленном состоянии продольно, при сокращении менее упорядоченно;
Миофибриллы гладких мышц образованы белками: актином (мол. масса – 70 000) и незначительным количеством миозина;
В клетке также присутствуют регуляторные белки – тропонин и тропомиозин;
При сокращении миофибриллы укорачиваются и клетка изменяет свои размеры, становится эллипсовидной и имеет пузыревидные выпячивания.
6
Гладкая мышечная ткань
Гладкомышечные клетки располагаются пучками, образуя мышечные слои, в каждом слое клетки плотно прилежат друг к другу;
Концы мышечных клеток одного пучка переплетаются с концами клеток другого пучка, образуя плотно связанную группу волокон;
Слои гладких клеток могут лежать вдоль органа (продольно) или циркулярно (вокруг просвета);
Пучки и слои гладких мышц окружены прослойками соединительной ткани с капиллярами.
7
Сокращение гладкой мускулатуры
Сокращение тоническое (относительно медленное ритмическое сокращение и расслабление, волнообразное);
Различают два типа гладкой мускулатуры:
      висцеральная - нервные окончания от вегетативной нервной системы подходят к поверхности пучка клеток, раздражение воспринимается оболочкой клетки и передается по пучку (большинство гладких мышц). Такие мышцы способны поддерживать состояние длительного частичного сокращения и создают перистальтические волны;
      мышцы с индивидуальной иннервацией волокон – каждая клетка иннервируется самостоятельно (сфинктер зрачка, стенки семявыносящего протока). Эти мышцы способны к сравнительно быстрому и тонко регулируемому сокращению.
8
Скелетная мышечная ткань
Соматическая – образует мышечную оболочку тела (сома (лат.) – тело);
Скелетная – большинство этих мышц хотя бы одним концом прикреплены к какой-нибудь части скелета;
Произвольная – сокращение контролируется волей человека;
Поперечно-полосатая – при исследовании под микроскопом мышечное волокно имеет исчерченность, образованную чередованием светлых и темных дисков;
Как система образована мышечными волокнами – симпластами.
9
Симпласт
Миобласты начинают соединяться и сливаться в волокна с единой цитоплазмой, ядрами и общей оболочкой;
Затем в волокне начинают формироваться  миофибриллы и образуется симпласт;
Количество симпластов генетически запрограммировано и не меняется после 1 года (у человека);
Каждый симпласт окружен прослойкой соединительной ткани – эндомизием, которым они собираются в пучки;
Пучки образуют мускул, снаружи покрытый плотной оболочкой – эпимизием.
Образуется в эмбриональ-ный период из миотомов (сегментированной мезодермы);
Миотом состоит из клеток, которые расположены тяжами – миобластами;
10
Симпласт
Длинное цилиндрическое заостренное на концах образование, длина 1-40 мм, диаметр 10-60 мкм;
Оболочка мышечного волокна – сарколемма (саркос (греч.) – мясо) – имеет  два слоя: внутренний – цитолемма, граничит с цитоплазмой; наружный – базальная мембрана, производная соединительной ткани;
Щель между слоями заполнена небольшим количеством серозной жидкости для снижения трения;
В щели также находятся мелкие клетки – миосателлиты;
 Сарколемма погружена внутрь саркоплазмы.
11
Миофибриллы
Миофибриллы образованы белками: актином (мол. масса –    70 000) и миозином (мол. масса – 500 000);
Белки в миофибрилле чередуются, что создает поперечную исчерченность;
Актиновые и миозиновые участи соседних миофибрилл располагаются строго напротив друг друга и образуют светлые (изотропные) диски – актиновые и темные (анизотропные) диски – миозиновые;
Миофибриллы связаны между собой в середине светлого диска – Z-полоски (выросты сарколеммы);
Участки от одной Z-полоски до другой – саркомеры (2-3 мкм).
12
Сокращение скелетной мускулатуры
К каждому волокну подходят нервные окончания от ЦНС (сокращение) и вегетативной нервной системы (изменение обмена веществ в мышце);
Сокращение наступит только если нервный импульс дойдет до сарколеммы;
Для сокращения обязательно присутствие ионов Са2+ в канальцах саркоплазматического ретикулума;
Нервный импульс распространяется по Z-полоскам симпласта;
Сокращение тетоническое – мощные быстрые сокращения и быстрое утомление;
В момент сокращения актиновые участки находят на миозиновые – «актиновые стаканы», модель скользящих нитей (Г.Хаксли, 1954).
13
Скелетная мышечная ткань
Питание осуществляется из капилляров рыхлой соединительной ткани, окружающей каждое волокно;
Артерии лежат между пучками волокон в более толстых прослойках соединительной ткани;
Регенерация у менее высокоорганизованных животных возможна, у млекопитающих и человека – невозможна;
Незначительные повреждения, дистрофические состояния компенсируются за счет клеток сателлитов, которые способны делиться и давать начало миобластам;
В случае значительного повреждения дефекты заполняются соединительной тканью – рубец.
14
Сердечная мышечная ткань
Образует сердечную мышечную стенку – миокард, небольшое количество данной ткани присутствует в стенках легочной и верхней полой вен;
Происходит из особого участка мезодермы – миоэпикардиальной пластинки (участок мезодермы под позвоночником);
Непроизвольная;
Способная к автоматии;
Поперечно-полосатая – имеет исчерченность, образованную чередованием светлых и темных дисков;
Как система образована синцитием (соклетием).
15
Синцитий
Миокардиоциты – вытянутые, отросчатые клетки, длина 0,08 мм и менее, диаметр 12-15 мкм;
Ядро одно, реже два;
Торцами клетки соединены в тяжи, тяжи отростками соединяются между собой в соклетие – синцитий, и способны выполнять свои функции только вместе;
В промежутках между клетками и отростками находится соединительная ткань с сосудами и нервные окончания;
Миофибриллы аналогичные скелетной мышечной ткани, лежат наружу от ядра, продольно;
Подходя к концу клетки миофибриллы ветвятся и крепятся к миофибриллам соседней клетки – вставочные пластинки (диски).
16
Миокардиоциты                 
Типичные (рабочие)
Классические миокардиоциты;
Составляют большую часть миокарда;
Развивают силу мышечного сокращения.

Атипичные
Крупнее по диаметру, мало миофибрилл, богаты цитоплазмой, располагаются беспорядочно;
Лежат под эндокардом;
Почти не сокращаются;
Высоко возбудимые;
Обеспечивают распространение волны возбуждения от предсердий до желудочков;
Отвечают за автоматию мышечного сокращения.
17
Миокард
Сокращение – тоническое (быстрое ритмичное сокращение и расслабление, утомление не наступает);
Восстановление за счет диастолы;
Регенерация невозможна, при повреждениях дефект заполняется соединительной тканью – рубец;
Если на пути дефекта атипичные волокна – аритмия.


title: Презентация на тему: Надкласс рыбы

text:
(Chordata)
YTY


Презентация на тему: Начальные этапы развития жизни


Презентация на тему: Надёжная защита организма (3 класс)


title: Презентация на тему: На что способен наш мозг...

text:
 Was das Hirn alles kann!  Einfach drauflos lesen, auch wenns komisch ausschaut!Afugrnud enier Sduite an enier Elingshcen Unvirestiät ist es eagl, in wlehcer Rienhnelfoge die Bcuhtsbaen in eniem Wrot sethen, das enizg wcihitge dbaei ist, dsas der estre und lzete Bcuhtsbae am rcihgiten Paltz snid. Der Rset knan ttolaer Bölsdinn sien, und du knasnt es torztedm onhe Porbelme lseen. Das ghet dseahlb, wiel wir nchit Bcuhtsbae für Bcuhtsbae enizlen lseen, snodren Wröetr als Gnaezs.
Wenn sich da was dreht - rasch heimgehen. Du bist reif für den Feierabend! (Schau mal genauer hin...da dreht sich nix!!)
Schau dir dieses Bild zuerst einmal genauer an.......... So was siehst du? Dann fahre weiter runter und lese mal die Erklärung, was du wirklich gesehen hast! . . .. Bin mir sicher, dass du das sehr interessant findest!
OPTISCHE TÄUSCHUNGEN Na, hast Du Lust, Deine Augen ein wenig zu verwirren??? Dann sieh Dir in Ruhe die folgenden Bilder an...
Eigentlich bewegt es sich nicht!
...die roten, horizontalen Linien - verlaufen sie parallel, oder nicht?
Was kannst Du sehen? Eine Spirale, oder sind es doch eher Kreise?
Konzentriere dich auf dem Kreuz in der Mitte,  und nach eine Weile  wirst du bemerken, dass der laufende lila Kreis GRÜN wird!
Und das Beste kommt zum Schluss
*         Hier ist die - ohne Zweifel - coolste PC-Illusion, die mir je untergekommen ist. *         Folge den Instruktionen: *         1) 	Entspann dich und starre ca. 30 - 45 Sekunden auf die 4 kleinen Punkte im Bild *         2) 	Dann schau langsam auf eine Wand in deiner Nähe (bzw. auf eine glatte, einfärbige 	Fläche - egal was, nur sollte sie ein bisserl größer sein z.B. ein Kasten) *         3)	Dann siehst du wie sich langsam ein heller Fleck bildet (lange genug hinschauen!) *         4) 	Ein paar mal blinzeln und du siehst wie eine Figur in dem Fleck entsteht. *         5)	Was siehst du? Oder vielmehr WEN siehst du?
Ende
Titelmasterformat durch Klicken bearbeiten
Textmasterformate durch Klicken bearbeiten
Zweite Ebene
Dritte Ebene
Vierte Ebene
Fünfte Ebene
Untersuchungen haben gezeigt, dass kleine Kinder dieses "intime" Paar nicht erkennen können, weil sie ihr Gedächtnis nicht mit solch einer Szene verbinden können.
Was die Kinder sehen sind neun Delphine!
Rand-Bemerkung: Das ist nun der Test um herauszufinden, ob du bereits einen verdorbenen
Verstand besitzt! Wenn es hart für dich ist, die Delphine in max. 3 Sekunden zu finden oder zu sehen,
ja dann ist dein Verstand wirklich verdorben!
Ein Kreis besteht aus kleineren lila Kreisen,  die regelmäßig verschwinden und wieder erscheinen .
Wenn du das Kreuz in der Mitte weiter anguckst, wirst du bemerken, dass die lila Kreisen völlig VERSCHWINDEN,  und nur der grüne Kreis bleibt, was eigentlich lila ist.
 Was das Hirn alles kann!  Einfach drauflos lesen, auch wenns komisch ausschaut!Afugrnud enier Sduite an enier Elingshcen Unvirestiät ist es eagl, in wlehcer Rienhnelfoge die Bcuhtsbaen in eniem Wrot sethen, das enizg wcihitge dbaei ist, dsas der estre und lzete Bcuhtsbae am rcihgiten Paltz snid. Der Rset knan ttolaer Bölsdinn sien, und du knasnt es torztedm onhe Porbelme lseen. Das ghet dseahlb, wiel wir nchit Bcuhtsbae für Bcuhtsbae enizlen lseen, snodren Wröetr als Gnaezs.
Wenn sich da was dreht - rasch heimgehen. Du bist reif für den Feierabend! (Schau mal genauer hin...da dreht sich nix!!)
Schau dir dieses Bild zuerst einmal genauer an.......... So was siehst du? Dann fahre weiter runter und lese mal die Erklärung, was du wirklich gesehen hast! . .. Bin mir sicher, dass du das sehr interessant findest!
OPTISCHE TÄUSCHUNGEN Na, hast Du Lust, Deine Augen ein wenig zu verwirren??? Dann sieh Dir in Ruhe die folgenden Bilder an...
Eigentlich bewegt es sich nicht!
...die roten, horizontalen Linien - verlaufen sie parallel, oder nicht?
Was kannst Du sehen? Eine Spirale, oder sind es doch eher Kreise?
Konzentriere dich auf dem Kreuz in der Mitte,  und nach eine Weile  wirst du bemerken, dass der laufende lila Kreis GRÜN wird!
Und das Beste kommt zum Schluss
*         Hier ist die - ohne Zweifel - coolste PC-Illusion, die mir je untergekommen ist. *         Folge den Instruktionen: *         1) 	Entspann dich und starre ca. 30 - 45 Sekunden auf die 4 kleinen Punkte im Bild *         2) 	Dann schau langsam auf eine Wand in deiner Nähe (bzw. auf eine glatte, einfärbige 	Fläche - egal was, nur sollte sie ein bisserl größer sein z.B. ein Kasten) *         3)	Dann siehst du wie sich langsam ein heller Fleck bildet (lange genug hinschauen!) *         4) 	Ein paar mal blinzeln und du siehst wie eine Figur in dem Fleck entsteht. *         5)	Was siehst du? Oder vielmehr WEN siehst du?
Ende
Untersuchungen haben gezeigt, dass kleine Kinder dieses "intime" Paar nicht erkennen können, weil sie ihr Gedächtnis nicht mit solch einer Szene verbinden können.
Was die Kinder sehen sind neun Delphine!

Rand-Bemerkung: Das ist nun der Test um herauszufinden, ob du bereits einen verdorbenen Verstand besitzt!
Wenn es hart für dich ist, die Delphine in max. 3 Sekunden zu finden oder zu sehen, ja dann ist dein Verstand wirklich verdorben!
 Was das Hirn alles kann!  Einfach drauflos lesen, auch wenns komisch ausschaut!Afugrnud enier Sduite an enier Elingshcen Unvirestiät ist es eagl, in wlehcer Rienhnelfoge die Bcuhtsbaen in eniem Wrot sethen, das enizg wcihitge dbaei ist, dsas der estre und lzete Bcuhtsbae am rcihgiten Paltz snid. Der Rset knan ttolaer Bölsdinn sien, und du knasnt es torztedm onhe Porbelme lseen. Das ghet dseahlb, wiel wir nchit Bcuhtsbae für Bcuhtsbae enizlen lseen, snodren Wröetr als Gnaezs.
Wenn sich da was dreht - rasch heimgehen. Du bist reif für den Feierabend! (Schau mal genauer hin...da dreht sich nix!!)
Schau dir dieses Bild zuerst einmal genauer an.......... So was siehst du? Dann fahre weiter runter und lese mal die Erklärung, was du wirklich gesehen hast! . .. Bin mir sicher, dass du das sehr interessant findest!
OPTISCHE TÄUSCHUNGEN Na, hast Du Lust, Deine Augen ein wenig zu verwirren??? Dann sieh Dir in Ruhe die folgenden Bilder an...
Eigentlich bewegt es sich nicht!
...die roten, horizontalen Linien - verlaufen sie parallel, oder nicht?
Was kannst Du sehen? Eine Spirale, oder sind es doch eher Kreise?
Konzentriere dich auf dem Kreuz in der Mitte,  und nach eine Weile  wirst du bemerken, dass der laufende lila Kreis GRÜN wird!
Und das Beste kommt zum Schluss
*         Hier ist die - ohne Zweifel - coolste PC-Illusion, die mir je untergekommen ist. *         Folge den Instruktionen: *         1) 	Entspann dich und starre ca. 30 - 45 Sekunden auf die 4 kleinen Punkte im Bild *         2) 	Dann schau langsam auf eine Wand in deiner Nähe (bzw. auf eine glatte, einfärbige 	Fläche - egal was, nur sollte sie ein bisserl größer sein z.B. ein Kasten) *         3)	Dann siehst du wie sich langsam ein heller Fleck bildet (lange genug hinschauen!) *         4) 	Ein paar mal blinzeln und du siehst wie eine Figur in dem Fleck entsteht. *         5)	Was siehst du? Oder vielmehr WEN siehst du?
Ende
Untersuchungen haben gezeigt, dass kleine Kinder dieses "intime" Paar nicht erkennen können, weil sie ihr Gedächtnis nicht mit solch einer Szene verbinden können.
Was die Kinder sehen sind neun Delphine!

Rand-Bemerkung: Das ist nun der Test um herauszufinden, ob du bereits einen verdorbenen Verstand besitzt!
Wenn es hart für dich ist, die Delphine in max. 3 Sekunden zu finden oder zu sehen, ja dann ist dein Verstand wirklich verdorben!
 Was das Hirn alles kann!  Einfach drauflos lesen, auch wenns komisch ausschaut!Afugrnud enier Sduite an enier Elingshcen Unvirestiät ist es eagl, in wlehcer Rienhnelfoge die Bcuhtsbaen in eniem Wrot sethen, das enizg wcihitge dbaei ist, dsas der estre und lzete Bcuhtsbae am rcihgiten Paltz snid. Der Rset knan ttolaer Bölsdinn sien, und du knasnt es torztedm onhe Porbelme lseen. Das ghet dseahlb, wiel wir nchit Bcuhtsbae für Bcuhtsbae enizlen lseen, snodren Wröetr als Gnaezs.
Wenn sich da was dreht - rasch heimgehen. Du bist reif für den Feierabend! (Schau mal genauer hin...da dreht sich nix!!)
Schau dir dieses Bild zuerst einmal genauer an.......... So was siehst du? Dann fahre weiter runter und lese mal die Erklärung, was du wirklich gesehen hast! . .. Bin mir sicher, dass du das sehr interessant findest!
OPTISCHE TÄUSCHUNGEN Na, hast Du Lust, Deine Augen ein wenig zu verwirren??? Dann sieh Dir in Ruhe die folgenden Bilder an...
Eigentlich bewegt es sich nicht!
...die roten, horizontalen Linien - verlaufen sie parallel, oder nicht?
Was kannst Du sehen? Eine Spirale, oder sind es doch eher Kreise?
Konzentriere dich auf dem Kreuz in der Mitte,  und nach eine Weile  wirst du bemerken, dass der laufende lila Kreis GRÜN wird!
Und das Beste kommt zum Schluss
*         Hier ist die - ohne Zweifel - coolste PC-Illusion, die mir je untergekommen ist. *         Folge den Instruktionen: *         1) 	Entspann dich und starre ca. 30 - 45 Sekunden auf die 4 kleinen Punkte im Bild *         2) 	Dann schau langsam auf eine Wand in deiner Nähe (bzw. auf eine glatte, einfärbige 	Fläche - egal was, nur sollte sie ein bisserl größer sein z.B. ein Kasten) *         3)	Dann siehst du wie sich langsam ein heller Fleck bildet (lange genug hinschauen!) *         4) 	Ein paar mal blinzeln und du siehst wie eine Figur in dem Fleck entsteht. *         5)	Was siehst du? Oder vielmehr WEN siehst du?
Ende
Ein Kreis besteht aus kleineren lila Kreisen, die regelmäßig verschwinden und wieder erscheinen .
 Was das Hirn alles kann!  Einfach drauflos lesen, auch wenns komisch ausschaut!Afugrnud enier Sduite an enier Elingshcen Unvirestiät ist es eagl, in wlehcer Rienhnelfoge die Bcuhtsbaen in eniem Wrot sethen, das enizg wcihitge dbaei ist, dsas der estre und lzete Bcuhtsbae am rcihgiten Paltz snid. Der Rset knan ttolaer Bölsdinn sien, und du knasnt es torztedm onhe Porbelme lseen. Das ghet dseahlb, wiel wir nchit Bcuhtsbae für Bcuhtsbae enizlen lseen, snodren Wröetr als Gnaezs.
Wenn sich da was dreht - rasch heimgehen. Du bist reif für den Feierabend! (Schau mal genauer hin...da dreht sich nix!!)
Schau dir dieses Bild zuerst einmal genauer an.......... So was siehst du? Dann fahre weiter runter und lese mal die Erklärung, was du wirklich gesehen hast! . .. Bin mir sicher, dass du das sehr interessant findest!
OPTISCHE TÄUSCHUNGEN Na, hast Du Lust, Deine Augen ein wenig zu verwirren??? Dann sieh Dir in Ruhe die folgenden Bilder an...
Eigentlich bewegt es sich nicht!
...die roten, horizontalen Linien - verlaufen sie parallel, oder nicht?
Was kannst Du sehen?  Eine Spirale, oder sind es doch eher Kreise?
Konzentriere dich auf dem Kreuz in der Mitte,  und nach eine Weile  wirst du bemerken, dass der laufende lila Kreis GRÜN wird!
Und das Beste kommt zum Schluss
*         Hier ist die - ohne Zweifel - coolste PC-Illusion, die mir je untergekommen ist. *         Folge den Instruktionen: *         1) 	Entspann dich und starre ca. 30 - 45 Sekunden auf die 4 kleinen Punkte im Bild *         2) 	Dann schau langsam auf eine Wand in deiner Nähe (bzw. auf eine glatte, einfärbige 	Fläche - egal was, nur sollte sie ein bisserl größer sein z.B. ein Kasten) *         3)	Dann siehst du wie sich langsam ein heller Fleck bildet (lange genug hinschauen!) *         4) 	Ein paar mal blinzeln und du siehst wie eine Figur in dem Fleck entsteht. *         5)	Was siehst du? Oder vielmehr WEN siehst du?
Ende
Ein Kreis besteht aus kleineren lila Kreisen, die regelmäßig verschwinden und wieder erscheinen.
 Was das Hirn alles kann!  Einfach drauflos lesen, auch wenns komisch ausschaut!Afugrnud enier Sduite an enier Elingshcen Unvirestiät ist es eagl, in wlehcer Rienhnelfoge die Bcuhtsbaen in eniem Wrot sethen, das enizg wcihitge dbaei ist, dsas der estre und lzete Bcuhtsbae am rcihgiten Paltz snid. Der Rset knan ttolaer Bölsdinn sien, und du knasnt es torztedm onhe Porbelme lseen. Das ghet dseahlb, wiel wir nchit Bcuhtsbae für Bcuhtsbae enizlen lseen, snodren Wröetr als Gnaezs.
Wenn sich da was dreht - rasch heimgehen. Du bist reif für den Feierabend! (Schau mal genauer hin...da dreht sich nix!!)
Schau dir dieses Bild zuerst einmal genauer an.......... So was siehst du? Dann fahre weiter runter und lese mal die Erklärung, was du wirklich gesehen hast! . .. Bin mir sicher, dass du das sehr interessant findest!
OPTISCHE TÄUSCHUNGEN Na, hast Du Lust, Deine Augen ein wenig zu verwirren??? Dann sieh Dir in Ruhe die folgenden Bilder an...
Eigentlich bewegt es sich nicht!
...die roten, horizontalen Linien - verlaufen sie parallel, oder nicht?
Was kannst Du sehen?  Eine Spirale, oder sind es doch eher Kreise?
Konzentriere dich auf dem Kreuz in der Mitte,  und nach eine Weile  wirst du bemerken, dass der laufende lila Kreis GRÜN wird!
Und das Beste kommt zum Schluss
*         Hier ist die - ohne Zweifel - coolste PC-Illusion, die mir je untergekommen ist. *         Folge den Instruktionen: *         1) 	Entspann dich und starre ca. 30 - 45 Sekunden auf die 4 kleinen Punkte im Bild *         2) 	Dann schau langsam auf eine Wand in deiner Nähe (bzw. auf eine glatte, einfärbige 	Fläche - egal was, nur sollte sie ein bisserl größer sein z.B. ein Kasten) *         3)	Dann siehst du wie sich langsam ein heller Fleck bildet (lange genug hinschauen!) *         4) 	Ein paar mal blinzeln und du siehst wie eine Figur in dem Fleck entsteht. *         5)	Was siehst du? Oder vielmehr WEN siehst du?
Ende
Untersuchungen haben gezeigt, dass kleine Kinder dieses "intime" Paar nicht erkennen können, weil sie ihr Gedächtnis nicht mit solch einer Szene verbinden können.
Was die Kinder sehen sind neun Delphine!

Rand-Bemerkung: Das ist nun der Test um herauszufinden, ob du bereits einen verdorbenen Verstand besitzt!
Wenn es hart für dich ist, die Delphine in max. 3 Sekunden zu finden oder zu sehen, ja dann ist dein Verstand wirklich verdorben!
 Was das Hirn alles kann!  Einfach drauflos lesen, auch wenns komisch ausschaut!Afugrnud enier Sduite an enier Elingshcen Unvirestiät ist es eagl, in wlehcer Rienhnelfoge die Bcuhtsbaen in eniem Wrot sethen, das enizg wcihitge dbaei ist, dsas der estre und lzete Bcuhtsbae am rcihgiten Paltz snid. Der Rset knan ttolaer Bölsdinn sien, und du knasnt es torztedm onhe Porbelme lseen. Das ghet dseahlb, wiel wir nchit Bcuhtsbae für Bcuhtsbae enizlen lseen, snodren Wröetr als Gnaezs.
Wenn sich da was dreht - rasch heimgehen. Du bist reif für den Feierabend! (Schau mal genauer hin...da dreht sich nix!!)
Schau dir dieses Bild zuerst einmal genauer an.......... So was siehst du? Dann fahre weiter runter und lese mal die Erklärung, was du wirklich gesehen hast! . .. Bin mir sicher, dass du das sehr interessant findest!
OPTISCHE TÄUSCHUNGEN Na, hast Du Lust, Deine Augen ein wenig zu verwirren??? Dann sieh Dir in Ruhe die folgenden Bilder an...
Eigentlich bewegt es sich nicht!
...die roten, horizontalen Linien - verlaufen sie parallel, oder nicht?
Was kannst Du sehen?  Eine Spirale, oder sind es doch eher Kreise?
Konzentriere dich auf dem Kreuz in der Mitte,  und nach eine Weile  wirst du bemerken, dass der laufende lila Kreis GRÜN wird!
Und das Beste kommt zum Schluss
*         Hier ist die - ohne Zweifel - coolste PC-Illusion, die mir je untergekommen ist. *         Folge den Instruktionen: *         1) 	Entspann dich und starre ca. 30 - 45 Sekunden auf die 4 kleinen Punkte im Bild *         2) 	Dann schau langsam auf eine Wand in deiner Nähe (bzw. auf eine glatte, einfärbige 	Fläche - egal was, nur sollte sie ein bisserl größer sein z.B. ein Kasten) *         3)	Dann siehst du wie sich langsam ein heller Fleck bildet (lange genug hinschauen!) *         4) 	Ein paar mal blinzeln und du siehst wie eine Figur in dem Fleck entsteht. *         5)	Was siehst du? Oder vielmehr WEN siehst du?
Ende
 Was das Hirn alles kann!  Einfach drauflos lesen, auch wenns komisch ausschaut!Afugrnud enier Sduite an enier Elingshcen Unvirestiät ist es eagl, in wlehcer Rienhnelfoge die Bcuhtsbaen in eniem Wrot sethen, das enizg wcihitge dbaei ist, dsas der estre und lzete Bcuhtsbae am rcihgiten Paltz snid. Der Rset knan ttolaer Bölsdinn sien, und du knasnt es torztedm onhe Porbelme lseen. Das ghet dseahlb, wiel wir nchit Bcuhtsbae für Bcuhtsbae enizlen lseen, snodren Wröetr als Gnaezs.
Wenn sich da was dreht - rasch heimgehen. Du bist reif für den Feierabend! (Schau mal genauer hin...da dreht sich nix!!)
Schau dir dieses Bild zuerst einmal genauer an.......... So was siehst du? Dann fahre weiter runter und lese mal die Erklärung, was du wirklich gesehen hast! . .. Bin mir sicher, dass du das sehr interessant findest!
OPTISCHE TÄUSCHUNGEN Na, hast Du Lust, Deine Augen ein wenig zu verwirren??? Dann sieh Dir in Ruhe die folgenden Bilder an...
...die roten, horizontalen Linien - verlaufen sie parallel, oder nicht?
Was kannst Du sehen?  Eine Spirale, oder sind es doch eher Kreise?
Konzentriere dich auf dem Kreuz in der Mitte,  und nach eine Weile  wirst du bemerken, dass der laufende lila Kreis GRÜN wird!
Und das Beste kommt zum Schluss
*         Hier ist die - ohne Zweifel - coolste PC-Illusion, die mir je untergekommen ist. *         Folge den Instruktionen: *         1) 	Entspann dich und starre ca. 30 - 45 Sekunden auf die 4 kleinen Punkte im Bild *         2) 	Dann schau langsam auf eine Wand in deiner Nähe (bzw. auf eine glatte, einfärbige 	Fläche - egal was, nur sollte sie ein bisserl größer sein z.B. ein Kasten) *         3)	Dann siehst du wie sich langsam ein heller Fleck bildet (lange genug hinschauen!) *         4) 	Ein paar mal blinzeln und du siehst wie eine Figur in dem Fleck entsteht. *         5)	Was siehst du? Oder vielmehr WEN siehst du?
Ende
 Was das Hirn alles kann!  Einfach drauflos lesen, auch wenns komisch ausschaut!Afugrnud enier Sduite an enier Elingshcen Unvirestiät ist es eagl, in wlehcer Rienhnelfoge die Bcuhtsbaen in eniem Wrot sethen, das enizg wcihitge dbaei ist, dsas der estre und lzete Bcuhtsbae am rcihgiten Paltz snid. Der Rset knan ttolaer Bölsdinn sien, und du knasnt es torztedm onhe Porbelme lseen. Das ghet dseahlb, wiel wir nchit Bcuhtsbae für Bcuhtsbae enizlen lseen, snodren Wröetr als Gnaezs.
Wenn sich da was dreht - rasch heimgehen. Du bist reif für den Feierabend! (Schau mal genauer hin...da dreht sich nix!!)
Schau dir dieses Bild zuerst einmal genauer an.......... So was siehst du? Dann fahre weiter runter und lese mal die Erklärung, was du wirklich gesehen hast! . .. Bin mir sicher, dass du das sehr interessant findest!
OPTISCHE TÄUSCHUNGEN Na, hast Du Lust, Deine Augen ein wenig zu verwirren??? Dann sieh Dir in Ruhe die folgenden Bilder an...
...die roten, horizontalen Linien - verlaufen sie parallel, oder nicht?
Was kannst Du sehen?  Eine Spirale, oder sind es doch eher Kreise?
Konzentriere dich auf dem Kreuz in der Mitte,  und nach eine Weile  wirst du bemerken, dass der laufende lila Kreis GRÜN wird!
Und das Beste kommt zum Schluss
*         Hier ist die - ohne Zweifel - coolste PC-Illusion, die mir je untergekommen ist. *         Folge den Instruktionen: *         1) 	Entspann dich und starre ca. 30 - 45 Sekunden auf die 4 kleinen Punkte im Bild *         2) 	Dann schau langsam auf eine Wand in deiner Nähe (bzw. auf eine glatte, einfärbige 	Fläche - egal was, nur sollte sie ein bisserl größer sein z.B. ein Kasten) *         3)	Dann siehst du wie sich langsam ein heller Fleck bildet (lange genug hinschauen!) *         4) 	Ein paar mal blinzeln und du siehst wie eine Figur in dem Fleck entsteht. *         5)	Was siehst du? Oder vielmehr WEN siehst du?
Ende
 Was das Hirn alles kann!  Einfach drauflos lesen, auch wenns komisch ausschaut!Afugrnud enier Sduite an enier Elingshcen Unvirestiät ist es eagl, in wlehcer Rienhnelfoge die Bcuhtsbaen in eniem Wrot sethen, das enizg wcihitge dbaei ist, dsas der estre und lzete Bcuhtsbae am rcihgiten Paltz snid. Der Rset knan ttolaer Bölsdinn sien, und du knasnt es torztedm onhe Porbelme lseen. Das ghet dseahlb, wiel wir nchit Bcuhtsbae für Bcuhtsbae enizlen lseen, snodren Wröetr als Gnaezs.
Wenn sich da was dreht - rasch heimgehen. Du bist reif für den Feierabend! (Schau mal genauer hin...da dreht sich nix!!)
Schau dir dieses Bild zuerst einmal genauer an.......... So was siehst du? Dann fahre weiter runter und lese mal die Erklärung, was du wirklich gesehen hast! . .. Bin mir sicher, dass du das sehr interessant findest!
OPTISCHE TÄUSCHUNGEN Na, hast Du Lust, Deine Augen ein wenig zu verwirren??? Dann sieh Dir in Ruhe die folgenden Bilder an...
...die roten, horizontalen Linien - verlaufen sie parallel, oder nicht?
Was kannst Du sehen?  Eine Spirale, oder sind es doch eher Kreise?
Konzentriere dich auf dem Kreuz in der Mitte,  und nach eine Weile  wirst du bemerken, dass der laufende lila Kreis GRÜN wird!
Und das Beste kommt zum Schluss
*         Hier ist die - ohne Zweifel - coolste PC-Illusion, die mir je untergekommen ist. *         Folge den Instruktionen: *         1) 	Entspann dich und starre ca. 30 - 45 Sekunden auf die 4 kleinen Punkte im Bild *         2) 	Dann schau langsam auf eine Wand in deiner Nähe (bzw. auf eine glatte, einfärbige 	Fläche - egal was, nur sollte sie ein bisserl größer sein z.B. ein Kasten) *         3)	Dann siehst du wie sich langsam ein heller Fleck bildet (lange genug hinschauen!) *         4) 	Ein paar mal blinzeln und du siehst wie eine Figur in dem Fleck entsteht. *         5)	Was siehst du? Oder vielmehr WEN siehst du?
Ende
Konzentriere dich auf dem Kreuz in der Mitte,  und nach eine Weile  wirst du bemerken, dass der laufende lila Kreis GRÜN wird!
Und das Beste kommt zum Schluss
*         Hier ist die - ohne Zweifel - coolste PC-Illusion, die mir je untergekommen ist. *         Folge den Instruktionen: *         1) 	Entspann dich und starre ca. 30 - 45 Sekunden auf die 4 kleinen Punkte im Bild *         2) 	Dann schau langsam auf eine Wand in deiner Nähe (bzw. auf eine glatte, einfärbige 	Fläche - egal was, nur sollte sie ein bisserl größer sein z.B. ein Kasten) *         3)	Dann siehst du wie sich langsam ein heller Fleck bildet (lange genug hinschauen!) *         4) 	Ein paar mal blinzeln und du siehst wie eine Figur in dem Fleck entsteht. *         5)	Was siehst du? Oder vielmehr WEN siehst du?
Ende
Und das Beste kommt zum Schluss
*         Hier ist die - ohne Zweifel - coolste PC-Illusion, die mir je untergekommen ist. *         Folge den Instruktionen: *         1) 	Entspann dich und starre ca. 30 - 45 Sekunden auf die 4 kleinen Punkte im Bild *         2) 	Dann schau langsam auf eine Wand in deiner Nähe (bzw. auf eine glatte, einfärbige 	Fläche - egal was, nur sollte sie ein bisserl größer sein z.B. ein Kasten) *         3)	Dann siehst du wie sich langsam ein heller Fleck bildet (lange genug hinschauen!) *         4) 	Ein paar mal blinzeln und du siehst wie eine Figur in dem Fleck entsteht. *         5)	Was siehst du? Oder vielmehr WEN siehst du?
Ende
Und das Beste kommt zum Schluss
*         Hier ist die - ohne Zweifel - coolste PC-Illusion, die mir je untergekommen ist. *         Folge den Instruktionen: *         1) 	Entspann dich und starre ca. 30 - 45 Sekunden auf die 4 kleinen Punkte im Bild *         2) 	Dann schau langsam auf eine Wand in deiner Nähe (bzw. auf eine glatte, einfärbige 	Fläche - egal was, nur sollte sie ein bisserl größer sein z.B. ein Kasten) *         3)	Dann siehst du wie sich langsam ein heller Fleck bildet (lange genug hinschauen!) *         4) 	Ein paar mal blinzeln und du siehst wie eine Figur in dem Fleck entsteht. *         5)	Was siehst du? Oder vielmehr WEN siehst du?
Ende
*         Hier ist die - ohne Zweifel - coolste PC-Illusion, die mir je untergekommen ist. *         Folge den Instruktionen: *         1) 	Entspann dich und starre ca. 30 - 45 Sekunden auf die 4 kleinen Punkte im Bild *         2) 	Dann schau langsam auf eine Wand in deiner Nähe (bzw. auf eine glatte, einfärbige 	Fläche - egal was, nur sollte sie ein bisserl größer sein z.B. ein Kasten) *         3)	Dann siehst du wie sich langsam ein heller Fleck bildet (lange genug hinschauen!) *         4) 	Ein paar mal blinzeln und du siehst wie eine Figur in dem Fleck entsteht. *         5)	Was siehst du? Oder vielmehr WEN siehst du?
Ende


Презентация на тему: Мыши: внешний вид, образ жизни. Профилактика, средства избавления


title: Презентация на тему: На что способен спинной мозг


Презентация на тему: Надкласс рыбы. Общая характеристика надкласса Рыбы


Презентация на тему: Надкласс Рыбы


Презентация на тему: Наблюдение за шпорцевой лягушкой в школьном аквариуме


Презентация на тему: Надкласс Рыбы, класс Земноводные и класс Пресмыкающиеся


title: Презентация на тему: Надкласс Рыбы. Общая характеристика. Внешнее строение рыб

text:
28.11.13
28.11.13
8
1
4
7
3
2
5
6


Презентация на тему: Надкласс Рыбы. Основные систематические группы рыб


Презентация на тему: На языке движений