title: Презентация на тему: Основные факторы влияющие на демографическую ситуацию в нашем районе

text:
Презентация на тему:Основные факторы влияющие на демографическую ситуацию в Стерлитамакском районе (в рамках муниципального конкурса информационных презентаций «Живем в России»)
Подготовили ученицы 11 класса
МОБУ СОШ села Верхние Услы
Маннанова Лилия и
Сайфутдинова Альбина
руководитель: учитель
биологии и химии
Рафикова Н.Т
2013 год
На основании Постановления Президиума ВЦИК от 20 августа 1930г в Башкирской АССР было образовано 48 районов, в том числе и Стерлитамакский.
На 1 января 1930г район имел территорию 2303кв.км, 1 городской и 26 сельских Советов с общей численностью населения 95 952 человека, из которых в сельской местности проживало 69 068 человек.
По итогам Всесоюзной переписи населения 1939г численность жителей Стерлитамакского района составиляла 59 245 человек
Динамика численности населения МР Стерлитамакский район
( данные за 1939-2002гг – по итогам переписей населения, за 2009г. – на 1 января).
Тяжелые испытания принесла Великая Отечественная война на долю нашей родины.
13,5 тысяч человек из Стерлитамакского района сражались на фронтах, показав пример массового героизма и стойкости. Негативные демографические последствия Великой Отечественной войны обусловили спад численности населения нашего района. На 1 января 1941г – 63 276 человек, а на 1 января 1950г – 50 400жителей.
Вплоть до середины 80х годов 20 века отмечалось сокращение численности населения.
Главной причиной послевоенного спада численности жителей стали миграционные процессы, когда рост численности городских жителей происходил в основном за счет притока бывших жителей села.
Численность экономической активной части населения составляет 13 890 человек. В основных отраслях экономики заняты 6 908 человек, в том числе в сфере сельскохозяйственного производства 5 702, в промышленности – 852, в строительстве – 354 человека.
На 1 января 2009 года численность МР Стерлитамакский район составила 32 919 человек. Территория района в настоящее время разделена на 20 сельских поселений, в состав которых входит 111 сельский населенный пункт.
Определенное влияние на повышение показателей смертности и снижение рождаемости оказало участие нашей страны в боевых действиях в Афганистане и Чеченской республики. Сколько молодых людей не вернулись, сколько счастливых семей не состоялось….?!

			Вместо солнца досталось пламя
			В середине гранитной звезды…
				И из черного мрамора знамя…
			А ведь был он таким же как ты…
			И взрывается горе в доме,
		Крики матери сводят с ума
			И на бархате красном положат
		За храбрость награду
			НО медали уже ни к чему,
			Лучше б жизнь досталась ему!

Вместо солнца 		досталось пламя
В середине гранитной   			звезды…
А из черного мрамора 			знамя
А ведь был он таким же 		как ты….

И врывается горе в дома,
Крики матери сводят с ума
И на бархате красном положат
За храбрость награду
Но медали уже ни к чему,
Лучше б жизнь досталась ему.
Стерлитамак в списке 100 грязных городов России
4 февраля 2013 года на сайте Минприроды РФ опубликован Государственный доклад «О состоянии и об охране окружающей среды РФ в 2011 году» . В объемном исследовании (более 300 страниц) содержится и перечень 100 самых загрязненных городов Российской Федерации (с численностью населения 100 тыс. и более человек).
В основе рейтинга - комплексный индекс загрязнения атмосферы, используемый для оценки суммарного загрязнения в целом по городу. Стерлитамак занимает 28 строчку экологического рейтинга. Есть в списке и Уфа: столица расположилась на 79-ом месте.

	Битва за качество жизни

Стерлитамак входил в черную десятку промышленных центров страны, где жить было крайне сложно. Причем ухудшение  качества окружающей среды влияло в первую очередь на репродуктивную способность мужчин. Однако ситуацию удалось коренным образом переломить. На руку сыграло то обстоятельство, что продукция гигантов химии, коих в Стерлитамаке немало, всегда оставалась востребованной. И этот минус удалось обратить в плюс. Промышленные комплексы, поставившие город на грань выживания, стали главными донорами программ по оздоровлению окружающей среды. Соответствующие программы были разработаны на 13 основных предприятиях Стерлитамака. Нa реализацию экологических мероприятий удалось направить миллиарды рублей.

Как результат, наметилась тенденция к сокращению смертности. Если раньше этот показатель равнялся 12,6 на тысячу жителей, то первый квартал этого года дает возможность прогнозировать цифру по итогам года на уровне 11,6. Небольшой рост наблюдается и в динамике рождаемости. Количество родившихся впервые за долгие годы сравнялось с умершими. Общими усилиями удалось в два раза сократить смертность среди новорожденных. Не случайно Стерлитамак дважды за короткое время занимал второе место в соревновании российских городов по благоустройству и качеству жизни, а в этом году получил звание "золотого".
Увеличить продолжительность жизни возможно
	Многочисленные исследования давно подтвердили тот факт, что продолжительность жизни человека в основном зависит от социальных факторов, в частности, от уровня жизни и состояния медицины в той стране, где он проживает
Долгожительница Стерлитамакского района Таузиха Биккулова (бабушка Сайфутдиновой Альбины)  95 лет.
                       Фундамент будущего
20 процентов супружеских пар бесплодны. И в половине случаев виной тому мужчины.Но больше всего сегодня медиков волнует уже даже не количество родившихся, а. говоря профессиональным языком, качество будущего генофонда. Из-за роста внебрачных связей растет количество женщин, имеющих на момент беременности различные инфекционные заболевания, что чревато осложнениями при родах и слабостью ребенка. Беспокоит специалистов и определенная инфантильность супругов по отношению к здоровью: не только своему, но и будущих детей. Беременные женщины, имеющие какие-то патологии, могут пройти оздоровительный курс по линии Фонда социального страхования в специализированном санатории-профилактории. Но, как ни странно, большого наплыва желающих туда нет.
   В городе ввели практику при подаче заявления в загс выдавать приглашение на обследование. Однако лишь десять процентов пар пользуются такой возможностью.
   Особенное упорство проявляют представители сильной половины, отказывающиеся обследоваться, несмотря на гарантированную анонимность.
Не все. однако, так однозначно. Это стало ясно после анкетирования горожан.
Проблема отцовства сегодня чуть ли не главная при решении демографических проблем. В определенной степени приходится уже говорить об утрате некоторой частью мужчин родительского инстинкта. По данным той же городской анкеты, в 66 процентах случаев отцы самоустраняются от воспитания детей.
В Стерлитамаке открыл двери новый роддом, рассчитанный на 100 койко-мест. В нем можно не только присутствовать при родах. Вводится система свободного посещения палат отцами, этого права мужчины повсеместно вообще лишены. Возможно, подобные новшества помогут установить тесную связь между отцом и ребенком с первых минут его появления на свет. И это в будущем положительно повлияет на демографическую ситуацию.

Демографические показатели по Услинскому сельскому совету
Численность постоянного населения по состоянию на 30.01.2013г
244 – моложе трудосп. возр.
339 – старше трудосп. возр.
766 – трудоспособные

     Отчет о количестве учащихся по национальному составу МОБУ СОШ с. Верхние Услы на 2012-1013 учебный год.
3 – башкиры
6 – другие
21 – русские
253 – татары
Поступление в 1 класс (кол-во учащихся по годам, начиная с 2001 года)
Демографические перспективы
В России еще предстоит остановить падение рождаемости, предотвратить дальнейшую депопуляцию и начать восстановление населения. Иначе россияне просто будут замещены другими народами.
Если стихийные демографические процессы станут управляемыми, в перспективе возможен демографический переход от прежнего неустойчивого баланса высокой смертности и высокой рождаемости к новому, более стабильному балансу низкой смертности и низкой рождаемости. Достижение этой цели во второй половине XXI века позволит стабилизировать мировое население на уровне 12-15 млрд.человек
Использованная литература
Чернова Н.М. Основы экологии. М., «Просвещение», 1995г
Башкортостан. Краткая энциклопедия.Научное издательство «Башкирская энциклопедия. Уфа. 1996г
Стерлитамкский район Республики Башкортостан. Энциклопедия
       Уфа.2007г
 4.Аналитическая записка. Отдел государственной статистики в
     г. Стерлитамак. Подразделение в Стерлитамакском районе.
  5.Структура населения по основным возрастно-половым группам на
      30.01.2013г . Услинский сельсовет


title: Презентация на тему: Основные направления эволюции

text:
Смирнова Светлана Павловна учитель биологии МБОУ СОШ №20 г. Краснодар
Основные направления эволюции
В эволюции скачок,Словно воздуха глоток –Новый способ размножения –Внутреннее оплодотворение.Прогресс будет? Не вопрос,Ведь это же ароморфоз
2

Тема урока: Основные направления эволюции
4
Признаки биологического прогресса:
увеличение количества особей,
расширение ареала (области распространения) данного вида,
увеличение количества подчиненных систематических единиц (например, внутри класса увеличивается количество отрядов)
5
В настоящее время, в состоянии биологического прогресса находятся
покрытосеменные растения,
 насекомые,
птицы и млекопитающие
6
7
8
Критерии биологического регресса:

снижение численности особей данного вида;

сужение ареала обитания, всё это влечёт к вымиранию группы организмов.
9
10
1.Сокращение численности и ареала уссурийского тигра в современную эпоху - пример
А) биологического прогресса
Б) биологического регресса
В) идиоадаптации
Г) ароморфоза
11
2. Появление у древних млекопитающих четырёхкамерного сердца, теплокровности, развитой коры головного мозга - пример
А) идиоадаптации
Б) ароморфоза
В) биологического прогресса
Г) биологического регресса
12
3.Появление большого разнообразия видов насекомых на Земле - следствие развития их по пути
А) ароморфоза
Б) дегенерации
В) биологического регресса
Г) идиоадаптации
13
4.Примером идиоадаптации в эволюции животных служит развитие у
А) земноводных трехкамерного сердца
Б) кротов роющих конечностей
В) зверей волосяного покрова
Г) насекомых членистых конечностей
14
5.Какой признак НЕ считают ароморфозом у млекопитающих
А) волосяной покров
Б) четырехкамерное сердце
В) диафрагму
Г) укороченный хвост
15
6. Укажите пример ароморфоза
А) уплощение тела у донных рыбБ) возникновение покровительственной окраски у щукиВ) редукция кишечника у свиного цепня
Г) возникновение многоклеточности
16
7. К появлению каких систематических групп приводят изменения в организации видов животных и растений путем идиоадаптаций
А) царств
Б) семейств
В) типовГ) классов
17
8. Большое разнообразие видов галапагосских вьюрков - это результат
А) ароморфоза Б) дегенерации
В) идиоадаптации
Г) биологического регресса
18
Каковы причины биологического прогресса?
Причина биологического прогресса – хорошая приспособленность вида к условиям окружающей среды. Приспособленность является следствием взаимодействия движущих сил эволюции (в первую очередь – естественного отбора).
19
Почему разнообразие адаптации способствует биологическому прогрессу группы?
Разнообразие адаптации позволяет жить в разных условиях окружающей среды. Следовательно, увеличивается ареал вида и численность его особей.
20
Почему высокая численность вида служит показателем биологического прогресса?
Высокая численность вида говорит о том, что он хорошо приспособлен к условиям окружающей среды.
21

Большинство современных костистых рыб находятся в состоянии биологического прогресса. Приведите не менее трёх доказательств, подтверждающих это положение.

Контрольный вопрос
22
1) У костистых рыб очень большой ареал и он не уменьшается.
2) Количество костистых рыб очень велико и продолжает возрастать.
3) Внутри класса костистых рыб продолжается возникновение новых таксонов (отрядов, семейств, родов).

23

Почему расширение ареала вида считают признаком биологического прогресса? Приведите 3 доказательства.

Контрольный вопрос
24
1) увеличивается разнообразие условий среды, обеспечивающих размножение и развитие особей вида;
2) расширяются возможности питания, улучшения кормовой базы;
3) ослабевает внутривидовая конкуренция.

25
Использованные материалы
http://present.griban.ru/file/2264-shablon-zhdu-chuda.html  - шаблон для презентации
http://www.bio-faq.ru/zubr/zubr018.html -тестовые задания
http://ins.barba.ru/bio.htm
http://namonitore.ru/catalog/flowers/tsaritsa_tsvetov_1.html -роза
http://www.telpics.ru/images.php?c=16&pg=48  –дятел
http://vospitatel.com.ua/zaniatia/jivotnye/zayats.html - зайцы
http://900igr.net/kartinki/biologija/Biologicheskaja-evoljutsija/040-Sootnoshenija-razlichnykh-putej-evoljutsii.html - соотношение путей эволюции
http://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/biologiya-v-stihah


title: Презентация на тему: Основные понятия генетики

text:
 ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ГЕНЕТИКИ

ГЕНЕТИКА изучает  два фундаментальных свойства живых организмов
Наследственность- свойство организмов  передавать свои признаки и особенности  развития следующему поколению.
Изменчивость-способность организмов  изменять свои  признаки и свойства.
НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ

Наследственность
1.Сходство потомков с родителями среди людей, животных,растений.
2.Наследование сортами и породами качеств родителей при выращивании и содержании их в сходных условиях.
3.Сущесвование в природе множества видов животных и растений,которые существуют сотни миллионов лет и сохраняют сходство со своими предками, ископаемые останки которых дошли до нашего времени.

-Новое поколение воспроизводит признаки,имеющие сходство с родителями благодаря  НАСЛЕДСТВЕННОСТИ.
-НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ обеспечивает не только внешнее сходство с родителями,но и единый с ним тип развития , путь формирования признаков.
-
Преемственность наследственных свойств обеспечивается передачей их генетической  информации.
ГЕН-единица наследственной информации.
ГЕН-участок молекулы ДНК с определенным набором нуклеотидов.
Местоположение гена на участке ДНК  называется ЛОКУСОМ.
У всех организмов одного и того же вида каждый ген располагается  в определенном месте относительно других генов.
У разных особей одного вида каждый ген имеет несколько форм- АЛЛЕЛЕЙ
Аллели содержат информацию  о том или ином варианте  развития признака,который контролируется этим геном( цвет глаз, волос….)

Организмы ,которые  в одинаковых хромосомах несут различные аллели одного и того же гена  называют ГЕТЕРОЗИГОТНЫМИ
.

Организмы с одинаковыми аллелями в гомологичных хромосомах называют ГОМОЗИГОТНЫМИ

ГЕНОТИП
Совокупность всех генов ( аллелей) отдельной особи  называют ГЕНОТИПОМ.
Генопит выступает как единая взаимодействующая система всех генетических элементов , которые контролируют проявления всех признаков организма( развитие,строение, жизнедеятельность).
Генотип человека
Фенотип
Совокупность всех признаков организма называют ФЕНОТИПОМ.
Фенотип формируется в процессе взаимодействия генотипа  и внешней среды.
В пределах одного вида все особи достаточно похожи друг на друга , но в различных условиях особи даже с одинаковым генотипом могут различаться между собой по характеру и силе проявления своих признаков.

Норма реакции
НОРМА РЕАКЦИИ-пределы фенотипических проявлений признака у особи под влиянием внешней среды без изменения генотипа.

Изменчивость
Факторы окружающей среды (температура, свет, присутствие других организмов  и др.)могут повлиять на  фенотип       т.е.   изменяются размеры,   физиологические свойства организма.
ИЗМЕНЧИВОСТЬ-свойство живых организмов существовать в различных формах, обеспечивающих им способность  к выживанию в изменяющихся условиях среды.

Изменчивость  необходима
для  успешного  существования
и развития.

Изменчивость- свойство организмов ,противоположное наследственности.Но они неразрывно связаны между собой.
Они обеспечивают  преемственность наследственных свойств и возможность приспособиться к новым изменяющимся условиям среды.


title: Презентация на тему: Основные направления эволюции 9 класс

text:
Смирнова Светлана Павловна учитель биологии МБОУ СОШ №20 г. Краснодар
Основные направления эволюции
В эволюции скачок,Словно воздуха глоток –Новый способ размножения –Внутреннее оплодотворение.Прогресс будет? Не вопрос,Ведь это же ароморфоз

2

Тема урока: Основные направления эволюции
4
Признаки биологического прогресса:
увеличение количества особей,
расширение ареала (области распространения) данного вида,
увеличение количества подчиненных систематических единиц (например, внутри класса увеличивается количество отрядов)
5
В настоящее время, в состоянии биологического прогресса находятся
покрытосеменные растения,
 насекомые,
птицы и млекопитающие
6
7
8
Критерии биологического регресса:

снижение численности особей данного вида;

сужение ареала обитания, всё это влечёт к вымиранию группы организмов.
9
10
1.Сокращение численности и ареала уссурийского тигра в современную эпоху - пример
А) биологического прогресса
Б) биологического регресса
В) идиоадаптации
Г) ароморфоза
11
2. Появление у древних млекопитающих четырёхкамерного сердца, теплокровности, развитой коры головного мозга - пример
А) идиоадаптации
Б) ароморфоза
В) биологического прогресса
Г) биологического регресса
12
3.Появление большого разнообразия видов насекомых на Земле - следствие развития их по пути
А) ароморфоза
Б) дегенерации
В) биологического регресса
Г) идиоадаптации
13
4.Примером идиоадаптации в эволюции животных служит развитие у
А) земноводных трехкамерного сердца
Б) кротов роющих конечностей
В) зверей волосяного покрова
Г) насекомых членистых конечностей
14
5.Какой признак НЕ считают ароморфозом у млекопитающих
А) волосяной покров
Б) четырехкамерное сердце
В) диафрагму
Г) укороченный хвост
15
6. Укажите пример ароморфоза
А) уплощение тела у донных рыбБ) возникновение покровительственной окраски у щукиВ) редукция кишечника у свиного цепня
Г) возникновение многоклеточности
16
7. К появлению каких систематических групп приводят изменения в организации видов животных и растений путем идиоадаптаций
А) царств
Б) семейств
В) типовГ) классов
17
8. Большое разнообразие видов галапагосских вьюрков - это результат
А) ароморфоза Б) дегенерации
В) идиоадаптации
Г) биологического регресса
18
Каковы причины биологического прогресса?
Причина биологического прогресса – хорошая приспособленность вида к условиям окружающей среды. Приспособленность является следствием взаимодействия движущих сил эволюции (в первую очередь – естественного отбора).
19
Почему разнообразие адаптации способствует биологическому прогрессу группы?
Разнообразие адаптации позволяет жить в разных условиях окружающей среды. Следовательно, увеличивается ареал вида и численность его особей.
20
Почему высокая численность вида служит показателем биологического прогресса?
Высокая численность вида говорит о том, что он хорошо приспособлен к условиям окружающей среды.
21

Большинство современных костистых рыб находятся в состоянии биологического прогресса. Приведите не менее трёх доказательств, подтверждающих это положение.

Контрольный вопрос
22
1) У костистых рыб очень большой ареал и он не уменьшается.
2) Количество костистых рыб очень велико и продолжает возрастать.
3) Внутри класса костистых рыб продолжается возникновение новых таксонов (отрядов, семейств, родов).

23

Почему расширение ареала вида считают признаком биологического прогресса? Приведите 3 доказательства.

Контрольный вопрос
24
1) увеличивается разнообразие условий среды, обеспечивающих размножение и развитие особей вида;
2) расширяются возможности питания, улучшения кормовой базы;
3) ослабевает внутривидовая конкуренция.

25
Использованные материалы
http://present.griban.ru/file/2264-shablon-zhdu-chuda.html  - шаблон для презентации
http://www.bio-faq.ru/zubr/zubr018.html -тестовые задания
http://ins.barba.ru/bio.htm
http://namonitore.ru/catalog/flowers/tsaritsa_tsvetov_1.html -роза
http://www.telpics.ru/images.php?c=16&pg=48  –дятел
http://vospitatel.com.ua/zaniatia/jivotnye/zayats.html - зайцы
http://900igr.net/kartinki/biologija/Biologicheskaja-evoljutsija/040-Sootnoshenija-razlichnykh-putej-evoljutsii.html - соотношение путей эволюции
http://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/biologiya-v-stihah


title: Презентация на тему: Основные признаки животных организмов

text:
Основные признаки животных организмов
ТекстВ. Б Захаров, Н. И. Сонин. Биология. 7 кл.
Многообразие живых организмов. 2001
Составитель Большаков С. В.
	Среди обитателей нашей планеты насчитывают 1,5-2 млн. видов животных. Их изучением занимается наука – Зоология.
http://www.folomade.ru/taxonomy/term/686/0
	Животные характеризуются специфическими чертами: гетеротрофным питанием, отсутствием прочной клеточной стенки, наличием в клетках центриолей, специфическими особенностями обмена веществ, подвижностью, ограниченным ростом и др.
http://sozdatelj.mylivepage.ru/image/index/last
	Некоторые из этих признаков - клеточное строение и способность к питанию, дыханию, росту, развитию и размножению - присущи не только животным, но  и растениям, грибам, бактериям.
	Другие признаки животных для растений являются исключением. К их числу относят, например, гетеротрофное питание и активное передвижение. Питание готовыми органическими веществами, характерное для всех животных, наблюдается лишь у грибов, большинства бактерий и у растений -паразитов.
http://lesnyegriby.com/fotogal4/64.html
	Активное передвижение - признак большинства животных.
http://igraemsdetmy.ru/?p=2102
	В отличие от растений, грибов и бактерий у большинства животных имеются системы органов - пищеварительная, дыхательная, нервная и др.
http://www.galcka-alina.narod.ru/3.html
http://www.uchcomplekt.ru/catalog/item.php?id_cat=81
	Для всех животных характерна четкая симметрия тела. У большинства, например у майского жука, речного рака, лягушки, волка, имеются одинаковые парные органы на левой и правой сторонах тела. Через тело таких животных можно мысленно провести только одну плоскость, делящую животное на две зеркально одинаковые половины. Животные с симметрично расположенными парными органами называются двусторонне симметричными, а симметрия их тела - двусторонней. Двустороннюю симметрию тела имеют все активно передвигающиеся животные.
http://ulibka-fortuni.livejournal.com/167292.html
http://www.fishingfan.biz/forum/index.php?showforum=65&prune_day=100&sort_by=Z-A&sort_key=last_post&topicfilter=all&st=30
Двусторонне-симметричные.
http://changehost.org/wiki/Lucanidae
	Животные, ведущие малоподвижный или сидячий образ жизни, имеют иную симметрию тела и внешне похожи на цветки растений, шары, зонтики, например губки и кишечнополостные. Через их тело можно провести несколько воображаемых плоскостей, каждая из которых делит животное на две зеркально подобные друг другу половины. Линии пересечения этих плоскостей расходятся от центра пересечения лучами. Такую симметрию называют лучевой.
http://img-fotki.yandex.ru/get/1/kuzema5.0/0_8be_e85d2ee5_-2-L
	Подобное строение (лучевая симметрия) позволяет малоподвижным или прикрепленным животным ловить добычу и чувствовать приближение опасности с любой стороны.

http://weblog.rc-mir.com/weblog.118042_60.html
	В процессе длительного исторического развития у животных возникли приспособления к самым разным условиям существования и характеру питания. Этим во многом объясняется многообразие животного мира.
Акула-молот
Альбатрос
Анаконда
	В настоящее время зоологи подразделяют царство животных на два подцарства - Одноклеточные и Многоклеточные.
Литература
	ТекстВ. Б Захаров, Н. И. Сонин. Биология. 7 кл.
	http://ru.wikipedia.org

http://desirestudio.3dn.ru/
Ресурсы сети ИНТЕРНЕТ.


Презентация на тему: Основные процессы в корнях. Жизненные процессы, протекающие в корнях


Презентация на тему: Основные пути и направления эволюционного процесса


Презентация на тему: Основные признаки живого


title: Презентация на тему: Основные семейства класса Покрытосеменных

text:
19
12
21
4
16
7
17
13
18
5
11
14
2
9
10
15
8
3
20
6
1


text:
Основные понятия генетики
Генетика как наука
Генетика – это наука о наследственности и изменчивости живых организмов и методах управления ими; это наука, изучающая наследственность и изменчивость признаков.

Термин «генетика» (от греч. genesis, geneticos – происхождение; от лат. genus – род) предложил в 1906 У. Бэтсон (Англия).
Наследственность – способность организмов порождать себе подобных; свойство организмов передавать свои признаки и качества из поколения в поколение; свойство организмов обеспечивать материальную и функциональную преемственность между поколениями.
Изменчивость – появление различий между организмами (частями организма или группами организмов) по отдельным признакам; это существование признаков в различных формах (вариантах).

Структура современной генетики и ее значение
Вся генетика подразделяется на
 1) фундаментальную
 2) прикладную

Фундаментальная генетика
изучает общие закономерности наследования признаков у лабораторных, или модельных видов: прокариот (например, кишечной палочки), плесневых и дрожжевых грибов, дрозофилы, мышей и некоторых других. К фундаментальной генетике относятся следующие разделы:
классическая (формальная) генетика,
цитогенетика,
молекулярная генетика,
генетика мутагенеза (в т. ч, радиационная и химическая генетика),
эволюционная генетика,
генетика популяций,
генетика индивидуального развития,
генетика поведения,
экологическая генетика,
математическая генетика.
космическая генетика (изучает действие на организм космических факторов: космических излучений, длительной невесомости и др.).

Прикладная генетика
Разрабатывает рекомендации для применения генетических знаний в селекции, генной инженерии и других разделах биотехнологии, в деле охраны природы.
Идеи и методы генетики находят применение во всех областях человеческой деятельности, связанной с живыми организмами.
Они имеют важное значение для решения проблем медицины, сельского хозяйства, микробиологической промышленности.
Генетическая (генная) инженерия – это раздел молекулярной генетики, связанный с целенаправленным созданием in vitro новых комбинаций генетического материала, способного размножаться в клетке-хозяине и синтезировать конечные продукты обмена.
Возникла в 1972, когда в лаборатории П. Берга (Станфордский ун-т, США) была получена первая рекомбинантная (гибридная) ДНК (рекДНК), в которой были соединены фрагменты ДНК фага лямбда и кишечной палочки с кольцевой ДНК обезьяньего вируса SV40.

Частная генетика
1. Генетика растений: дикорастущих и культурных: (пшеница, рожь, ячмень, кукуруза; яблони, груши, сливы, абрикосы – всего около 150 видов).
2. Генетика животных: диких и домашних животных (коров, лошадей, свиней, овец, кур – всего около 20 видов)
3. Генетика микроорганизмов (вирусов, прокариот – десятки видов).

Генетика человека
Изучает особенности наследования признаков у человека, наследственные заболевания (медицинская генетика), генетическую структуру популяций человека.
Генетика человека является теоретической основой современной медицины и современного здравоохранения (СПИД, Чернобыль). Известно несколько тысяч собственно генетических заболеваний, которые почти на 100% зависят от генотипа особи. К наиболее страшным из них относятся: кислотный фиброз поджелудочной железы, фенилкетонурия, галактоземия, различные формы кретинизма, гемоглобинопатии, а также синдромы Дауна, Тернера, Кляйнфельтера.
Кроме того, существуют заболевания, которые зависят и от генотипа, и от среды: ишемическая болезнь, сахарный диабет, ревматоидные заболевания, язвенные болезни желудка и двенадцатиперстной кишки, многие онкологические заболевания, шизофрения и другие заболевания психики.

Задачи медицинской генетики заключаются в своевременном выявлении носителей этих заболеваний среди родителей, выявлении больных детей и выработке рекомендаций по их лечению.
Большую роль в профилактике генетически обусловленных заболеваний играют генетико-медицинские консультации и пренатальная диагностика (то есть выявление заболеваний на ранних стадиях развития организма).

Методы генетики
Совокупность методов исследования наследственных свойств организма (его генотипа) называется генетический анализ.
В зависимости от задачи и особенностей изучаемого объекта генетический анализ проводят на популяционном, организменном, клеточном и молекулярном уровнях.
Основу генетического анализа составляет гибридологический анализ, основанный на анализе наследования признаков при скрещиваниях.
Гибридологический анализ, основы которого разработал основатель современной генетики Г. Мендель, основан на следующих принципах.
1. Использование в качестве исходных особей (родителей), форм, не дающих расщепления при скрещивании, т.е. константных форм.
2. Анализ наследования отдельных пар альтернативных признаков, то есть признаков, представленных двумя взаимоисключающими вариантами.
3. Количественный учет форм, выщепляющихся в ходе последовательных скрещиваний и использование математических методов при обработке результатов.
4. Индивидуальный анализ потомства от каждой родительской особи.
5. На основании результатов скрещивания составляется и анализируется схема скрещиваний.

Методы генетики
Гибридологическому анализу обычно предшествует селекционный метод.
С его помощью осуществляют подбор или создание исходного  материала,  подвергающегося дальнейшему анализу (напр., Г. Мендель, который по существу является основоположником генетического анализа, начинал свою работу с получения константных – гомозиготных – форм гороха путём самоопыления);
Однако в некоторых случаях метод прямого гибридологического анализа оказывается неприменим.
Например, при изучении наследования признаков у человека необходимо учитывать ряд обстоятельств: невозможность планирования скрещиваний, низкая плодовитость, длительный период полового созревания. Поэтому кроме гибридологического анализа, в генетике используется множество других методов.

Методы генетики
Цитогенетический метод. Заключается в цитологическом анализе генетических структур и явлений на основе гибридологического анализа с целью сопоставления генетических явлений со структурой и поведением хромосом и их участков (анализ хромосомных и геномных мутаций, построение цитологических карт хромосом, цитохимическое изучение активности генов и т. п.).
Популяционный метод. На основе популяционного метода изучают генетическую структуру популяций различных организмов: количественно оценивают распределение особей разных генотипов в популяции, анализируют динамику генетической структуры популяций под действием различных факторов (при этом используют создание модельных популяций).

Методы генетики
Молекулярно-генетический метод представляет собой биохимическое и физико-химическое изучение структуры и функции генетического материала и направлен на выяснение этапов пути «ген → признак» и механизмов взаимодействия различных молекул на этом пути.
Мутационный метод позволяет (на основе всестороннего анализа мутаций) установить особенности, закономерности и механизмы мутагенеза, помогает в изучении структуры и функции генов. Особое значение мутационный метод приобретает при работе с организмами, размножающимися бесполым путём, и в генетике человека, где возможности гибридологического анализа крайне затруднены.

Методы генетики
Генеалогический метод (метод анализа родословных). Позволяет проследить наследование признаков в семьях.
Близнецовый метод, заключающийся в анализе и сравнении изменчивости признаков в пределах различных групп близнецов, позволяет оценить относит, роль генотипа и внешних условий в наблюдаемой изменчивости. В генетическом анализе используют и многие другие методы:
онтогенетический,
иммуногенетический,
сравнительно-морфологические и сравнительно-биохимические методы,
методы биотехнологии,
разнообразные математические методы и т. д.

Основные понятия генетики
Наследование – процесс передачи наследственных свойств организма от одного поколения к другому.
Ген – участок молекулы ДНК (или РНК у некоторых вирусов и фагов), содержащий информацию о строении одного белка (ген —>белок—>признак).
Локус – место в хромосоме, которое занимает один ген. Каждый ген занимает строго определенный локус.
Аллель – состояние гена (доминантное и рецессивное).
Например: ген формы горошины
А (доминантный)
а (рецессивный)

Основные понятия генетики
Аллельные гены – гены, расположенные в одних и тех же местах (локусах) гомологичных хромосом.
Альтернативные признаки – противоположные качества одного признака, гена (карие и голубые глаза, темные и светлые волосы).
Доминантный признак – преобладающий, проявляющийся всегда в потомстве, в гомо- и гетерозиготном состоянии.
Рецессивный признак – подавляемый, проявляющийся только в гомозиготном сосотоянии.
Гомозигота – пара генов, представленная одинаковыми аллелями. Различают гомозиготу по доминантному аллелю (АА) и гомозиготу по рецессивному паллелю (аа). Гомозиготу также называют чистой линией.
Гетерозигота – пара генов, представленная разными аллелями (Аа). Гетерозиготу называют также гибридом (от греч. hybridos -помесь).
Основные понятия генетики
Генотип – совокупность генов.
Генофонд – совокупность генотипов группы особей, популяции, вида или всех живых организмов планеты.
Фенотип – совокупность внешних признаков.
Генетический анализ – совокупность генетических методов.
Главный элемент генетического анализа – гибридологический метод, или метод скрещивания.
Генетические понятия и символы
При решении генетических задач используются следующие понятия и символы:
Скрещивание обозначают знаком умножения (X).
Родительские организмы обозначают латинской буквой Р.
Организмы, полученные от скрещивания особей с различными признаками – гибриды, а совокупность таких гибридов – гибридное поколение, которое обозначают латинской буквой F с цифровым индексом, соответствующим порядковому номеру гибридного поколения.
Например: первое поколение обозначают F1; если гибридные организмы скрещиваются между собой, то их потомство обозначают F2, третье поколение - F3 и т.д.


title: Презентация на тему: Основные теории возникновения жизни на Земле

text:
«Основные теории возникновения жизни на Земле»
Определение
Возникновение жизни или абиогенез — процесс превращения неживой природы в живую. В узком смысле слова под абиогенезом понимают образование органических соединений, распространённых в живой природе, вне организма без участия ферментов. Альтернативой абиогенеза в этом смысле является панспермия.
История развития представлений о возникновении жизни
В разное время относительно возникновения жизни на Земле выдвигались следующие теории:
Теория стационарного состояния жизни
Теория самозарождения
Теория «первичного бульона»
Самозарождение жизни
Эта теория была распространена в Древнем Китае, Вавилоне и Древнем Египте в качестве альтернативы креационизму, с которым она сосуществовала. Аристотель (384—322 гг. до н. э.), которого часто провозглашают основателем биологии, придерживался теории спонтанного зарождения жизни. Согласно этой гипотезе, определённые «частицы» вещества содержат некое «активное начало», которое при подходящих условиях может создать живой организм. Аристотель был прав, считая, что это активное начало содержится в оплодотворенном яйце, но ошибочно полагал, что оно присутствует также в солнечном свете, тине и гниющем мясе.
Теория стационарного состояния
Согласно теории стационарного состояния, Земля никогда не возникала, а существовала вечно; она всегда была способна поддерживать жизнь, а если и изменялась, то очень незначительно. Согласно этой версии, виды также никогда не возникали, они существовали всегда, и у каждого вида есть лишь две возможности — либо изменение численности, либо вымирание. Однако гипотеза стационарного состояния в корне противоречит данным современной астрономии, которые указывают на конечное время существования любых звёзд и, соответственно, планетных систем вокруг звёзд. По современным оценкам, основанным на учете скоростей радиоактивного распада, возраст Земли, Солнца и Солнечной системы исчисляется ~4,6 млрд лет. Поэтому эта гипотеза обычно не рассматривается академической наукой
Теория Опарина — Холдейна
В 1924 году будущий академик Опарин опубликовал статью «Происхождение жизни», которая в 1938 году была переведена на английский и возродила интерес к теории самозарождения. Опарин предположил, что в растворах высокомолекулярных соединений могут самопроизвольно образовываться зоны повышенной концентрации, которые относительно отделены от внешней среды и могут поддерживать обмен с ней. Он назвал их Коацерватные капли, или просто коацерваты.
Согласно его теории процесс, приведший к возникновению жизни на Земле, может быть разделён на три этапа:
Возникновение органических веществ
Возникновение белков
Возникновение белковых тел

Подобные взгляды также высказывал британский биолог Джон Холдейн.
Зарождение жизни в горячей воде
В 2005 году академик Юрий Викторович Наточин высказал предположение, отличное от общепринятой концепции возникновения жизни в море, и аргументировал гипотезу, согласно которой средой возникновения протоклеток были водоемы с преобладанием ионов К+, а не морская вода с доминированием ионов Na
В 2009 г. Армен Мулкиджанян и Михаил Гальперин на основе анализа содержания элементов в клетке также пришли к выводу, что, вероятно, жизнь зародилась не в океане. Дейвид Уард доказал, что в горячей минеральной воде появились и сейчас образуются строматолиты. В 2011 г. Тадаси Сугавара создал протоклетку в горячей воде. Исследования Мари-Лор Пон минерала серпентина в геологической формации Исуа, Гренландия, в 2011 г. показали, что жизнь могла зародиться и в грязевых вулканах
Химическая эволюция или пребиотическая эволюция
Первый этап эволюции жизни, в ходе которого органические, пребиотические вещества возникли из неорганических молекул под влиянием внешних энергетических и селекционных факторов и в силу развертывания процессов самоорганизации, свойственных всем относительно сложным системам, к которым относится большинство углеродсодержащих молекул.Также этими терминами обозначается теория возникновения и развития тех молекул, которые имеют принципиальное значение для возникновения и развития живого вещества.
Генобиоз
Генобиоз — методологический подход в вопросе происхождения жизни, основанный на убеждении в первичности молекулярной системы со свойствами первичного генетического кода
Голобиоз
Голобиоз — методологический подход в вопросе происхождения жизни, основанный на идее первичности структур, наделённых способностью к элементарному обмену веществ при участии ферментного механизма.
Панспермия
Согласно теории Панспермии, предложенной в 1865 году немецким ученым Германом Эбергардом Рихтером и окончательно сформулированной шведским учёным Аррениусом в 1895 году, жизнь могла быть занесена на Землю из космоса. Наиболее вероятно попадание живых организмов внеземного происхождения с метеоритами и космической пылью. Это предположение основывается на данных о высокой устойчивости некоторых организмов и их спор к радиации, глубокому вакууму, низким температурам и другим воздействиям. Однако до сих пор нет достоверных фактов, подтверждающих внеземное происхождение микроорганизмов, найденных в метеоритах. Но если бы даже они попали на Землю и дали начало жизни на нашей планете, вопрос об изначальном возникновении жизни оставался бы без ответа.
         Спасибо за внимание


text:
ОСНОВНЫЕ
НАПРАВЛЕНИЯ
ЭВОЛЮЦИИ
Прудникова Марина Витальевна
Молодотудская СОШ, 9 класс
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ

Биологический регресс
Биологический прогресс
БИОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГРЕСС
ФАКТОРЫ, ВЕДУЩИЕ К РЕГРЕССУ
ВИДЫ, ИСЧЕЗНУВШИЕ ОТ ВОЗДЕЙСТВИЯ АБИОТИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ
Шерстистый носорог
Мамонт
ВИДЫ, ИСЧЕЗНУВШИЕ ОТ ВОЗДЕЙСТВИЯ АНТРОПОГЕННЫХ ФАКТОРОВ
Зебра квагга
Моа
Фолклендская лисица
ИСЧЕЗАЮЩИЕ ВИДЫ ЖИВОТНЫХ И РАСТЕНИЙ
Ехидна
Сон-трава
Пятнистый олень
КРАСНАЯ КНИГА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

БИОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС
Алексе́й Никола́евич Се́верцов
(11( 23) сентября 1866, Москва – 19 декабря 1936, Москва) — русский биолог, основоположник эволюционной морфологии животных.
ПУТИ БИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА

ПРИМЕРЫ АРОМОРФОЗОВ
ПРИМЕРЫ ИДИОАДАПТАЦИЙ
Клювы птиц

Полярная куропатка летом
Полярная куропатка зимой
ПРИМЕРЫ ДЕГЕНЕРАЦИЙ
Гиднора африканская
Бычий  и свиной цепни
Омела
Список использованной литературы
1.И.Н.Пономарева «Основы общей биологии».  Москва, издательский центр «Вентана-Граф» 2004 год.
2.В.Б.Захаров «Общая биология». Москва, издательство  «Дрофа» 2008 год.
3.А.А.Каменский «Общая биология». Москва, издательство «Дрофа» 2005 год.
4.Г.В.Чередникова «Поурочные планы по биологии к учебнику И.Н.Пономаревой. Волгоград, издательство «Учитель» 2009 год.
Список использованной литературы
http://www.vokrugsveta.ru/photo/thumbnails/1024/5996.jpg
http://critters.pixel-shack.com/WebImages/crittersgallery/Mammoth.jpg
http://www.sumnertoferrymead.co.nz/images/moa.jpg
http://fotopay.org/allimage/11/915.jpg
http://bvi.rusf.ru/sista/illus/20019.jpg
http://www.stihi.ru/pics/2012/05/01/8975.jpg
http://files.web2edu.ru/0642e847-1719-4e3f-808d-beb3e42f8b30/fd857f03-a10b-4ef4-bbd1-75e136c4094d.jpg
http://photosite.ua/photo/albums/2009/04/02/full/3068-50833-d72e47c5899e35644c159d666a116491.jpg
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%E5%E2%E5%F0%F6%EE%E2,_%C0%EB%E5%EA%F1%E5%E9_%CD%E8%EA%EE%EB%E0%E5%E2%E8%F7
http://www.wallpage.ru/imgbig/wallpapers_3255.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BF%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%BD&stype=image&lr=213&noreask=1&source=wiz
http://cs309820.userapi.com/v309820434/135c/_-0AWMt2y18.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0&stype=image&lr=213&noreask=1&source=wiz
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%B8%D0%B9%20%D0%B8%20%D1%81%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%86%D0%B5%D0%BF%D0%BD%D0%B8
http://do-while.com/img/weird/bizarre-plants/bizarre-plants04.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?p=5&text=%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D0%B0&pos=161&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fstat17.privet.ru%2Flr%2F091b48c51c3a84a2e50ec591f9f087ee


Презентация на тему: Основные закономерности эволюции


title: Презентация на тему: основные типы бионических взаимоотношений

text:
Основные типы биотических взаимоотношений
Создано
Воронцова Марина Васильевна
учитель географии и биологии
МКОУ Семёновская СОШ
Симбиоз (от греч. symbiosis «совместная жизнь») — это близкое сообщество живых организмов, принадлежащих к разных видам.

Все биотические взаимодействия можно разделить на 6 групп:—    (0 0) — организмы не оказывают влияния друг на друга;—    (+ +) — между организмами существуют взаимовыгодные полезные связи — так называемые симбиотические отношения;—    (- -) — отношения, вредные для обоих организмов;—    (+ -) — один из организмов получает выгоду, другой испытывает угнетение;—    (+0) — один вид получает пользу, другой не испытывает вреда;—    (- 0) — один вид угнетается, другой не извлекает пользы.
Симбиозом (от греческого "symbiosis" - "совместная жизнь") в биологии принято называть такое взаимодействие двух и более разных организмов, от которого все партнеры получают пользу, все что-то выигрывают.
В широком смысле симбиоз охватывает все формы тесного сожительства организмов разных видов, включая и паразитизм, который в этом случае называется антагонистическим симбиозом.
Симбиоз может осуществляться как на уровне многоклеточных организмов, так и на уровне отдельных клеток (внутриклеточный симбиоз).
В симбиотические отношения могут вступать растения с растениями, растения с животными, животные с животными, растения и животные с микроорганизмами, микроорганизмы с микроорганизмами.
Термин «симбиоз» впервые введён немецким ботаником А. де Бари (1879) в применении к лишайникам.
МУТУАЛИЗМ - отношения, полезные для обоих видов.
Симбиотические отношения, от которых выигрывают оба партнёра.
Лишайник Lecanora subfusca — разрез через слоевище с плодоношением. Видны зелёные водоросли рода Chlorococcum среди гифов гриба.
Лишайник рода Leptogium. Среди гифов гриба синезеленые симбиотические водоросли рода Nostos.
Ресничная инфузория Paramecium bursaria с симбиотическими одноклеточными водорослями.
Симбиотические спирохеты, живущие на поверхности паразитического жгутиконосца Devescovina elongata. Движение жгутиконосца осуществляется благодаря движению спирохет.
5. Кишечник жука Sitodrepa panicea: 5а — выпячивания, несущие симбиотические дрожжи (указаны стрелкой); 5б — участок среза через кишечник под микроскопом. Видны клетки, заполненные симбиотическими дрожжами (указаны стрелкой), и клетки, лишенные дрожжей.
6.  Рак-отшельник Pagurus arroser и актиния Calliactis parasitica.
7.  Голотурия и живущая у неё в кишечнике рыбка рода Fierasfer.
8.  Восьмилучевой коралловый полип рода Virgularia и живущие на колонии симбиотические крабы Porcellonella picta.
Широко распространён симбиоз животных (и человека) с микроорганизмами, например образующими нормальную кишечную флору.
. В период младенчества люди обладают высоким содержанием бифидобактерий. У здорового ребенка первого года жизни 90-98% всего микробиоциноза толстого кишечника составляет бифидофлора.
Бифидобактерии - микроорганизмы, которые заселяют нижние отделы кишечника и выполняют следующие функции:
Продуцируют натуральный антибиотик, который не позволяет размножаться патогенным (болезнетворным) штаммам E.coli (постоянным обитателям толстого кишечника человека).
Помогают снизить pH толстого кишечника.
Действуют как антагонист (противодействующий агент) всем потенциально патогенным организмам в кишечнике.
Продуцируют ацетиловую кислоту, которая активно противодействует грам-отрицательным бактериям (более сильный антагонист, чем молочная кислота).
От кишечной флоры, её состава и состояния зависят течение процессов пищеварения, образование ряда ферментов (например, целлюлазы, разлагающей клетчатку) и других физиологически активных веществ (аминокислот, нуклеотидов, витаминов), не синтезируемых организмом хозяина.
Для бобовых растений важное значение имеет симбиоз с клубеньковыми(азотфиксирующими) бактериями.
После проникновения в корни, эти бактерии стимулируют деление клеток, ткани корней разрастаются и на них образуются клубеньки. Такие бактерии называют клубеньковыми. Растения используют азотные соединения, которые выделяют эти бактерии. В свою очередь от растений бактерии получают углеводы и минеральные соли. Таким образом тесная связь, возникающая между зелеными растениями и клубеньковыми бактериями, оказывается взаимно полезной.
Самый простой тип взаимополезных связей — протокооперация (буквально: первичное сотрудничество) (+ + ).
При этой форме совместное существование выгодно для обоих видов, но не обязательно для них.
 Примером таких отношений можно назвать распространение муравьями семян некоторых растений леса, опыление пчелами разных растений. В этих случаях отсутствует необходимая тесная связь конкретной пары партнеров.

Нейтрализм

Если организмы не влияют друг на друга, то имеет место нейтрализм. (0 0).
 В природе истинный нейтрализм очень редок, поскольку между всеми видами возможны опосредованные, или косвенные, взаимодействия, эффекта которых мы не видим просто в силу неполноты наших знаний.
Для одного из совместно обитающих видов влияние другого отрицательно (он испытывает угнетение), в то время как угнетающий не получает ни вреда, ни пользы, — это аменсализм (греч. а — отрицательная частица и лат. mensa — стол, трапеза) (- 0). Пример аменсализма — светолюбивые травы, растущие под елью, страдают от сильного затенения, тогда как самому дереву это безразлично.
Аменсализм
Форма взаимоотношений, при которой один вид получает какое-либо преимущество, выгоду, не принося другому ни вреда, ни пользы, называется комменсализмом (лат. соm — с, вместе и mensa — стол, трапеза) (+ 0).
Отношения такого типа широко распространены в природе. Например, крупные млекопитающие (собаки, олени) разносят плоды и семена с зацепками (вроде репейника), не получая от этого ни вреда, ни пользы.
Комменсализм — одностороннее использование одного вида организма другим без нанесения ему ущерба. Различают несколько разновидностей комменсализма.
КОММЕНСАЛИЗМ
Нахлебничество — потребление остатков пищи хозяина. Песцы в тундре следуют за белым медведем и доедают остатки его пищи.
Сотрапезничество — потребление разных веществ или частей из одного и того же ресурса. Примером являются взаимоотношения между различными видами почвенных бактерий-сапрофитов, перерабатывающих разные органические вещества из перегнивших растительных остатков, и высшими растениями, которые потребляют образовавшиеся при этом минеральные соли.
Квартирантcтво — использование одними видами других (их тел или их жилищ) в качестве убежища или жилища. Такой тип взаимоотношений широко распространен у растений — примером могут служить лианы и эпифиты (орхидеи, лишайники, мхи), поселяющиеся непосредственно на стволах и ветвях деревьев. В гнездах птиц и в норах грызунов обитает множество видов членистоногих; некоторые рыбы прячутся среди щупалец медуз и актиний со стрекательными клетками. Рыба горчак откладывает икру в мантию двустворчатого моллюска, не принося ему вреда.

Паразитизм - форма взаимоотношений между организмами (растениями, животными, микроорганизмами), относящимися к разным видам, из которых один (паразит) использует другого (хозяина) в качестве среды обитания и источника пищи, возлагая при этом (частично или полностью) на хозяина регуляцию своих отношений с внешней средой.
Хищничество — широко распространенная форма связей, причем не только между животными, но и между растениями и животными.
Так, травоядность (поедание растений животными), в сущности, тоже хищничество; с другой стороны, ряд насекомоядных растений (росянка, непентес) также можно отнести к хищникам.
Спасибо  за внимание!


Презентация на тему: Основные закономерности биологической эволюции 9 класс


Презентация на тему: Основные типы экологических взаимодействий 11 класс


Презентация на тему: Основные пути приспособления организмов к среде обитания


Презентация на тему: Основные закономерности биологической эволюции


Презентация на тему: Основные типы экологических взаимодействий


Презентация на тему: Основные среды жизни.


Презентация на тему: Основные закономерности эволюции органического мира


Презентация на тему: Основные стили садов в ландшафтном дизайне


title: Презентация на тему: Основные закономерности наследственности

text:
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*

1 :  2  :  1
3  :  1
1
2


title: Презентация на тему: основные типы экологических взаемоотношений

text:
1

 5

 7

   4

  6

   3

0

3
2


Презентация на тему: Основные стадии эволюции человека


title: Презентация на тему: Основы цитологии. Энергетический обмен в клетке

text:
CO2.
H2O.


title: Презентация на тему: Основные законы генетики

text:
 4,5%
4,5%


Презентация на тему: Основы цитологии


Презентация на тему: Основы цитологии. Хемосинтез


Презентация на тему: Основные закономерности существования живого


Презентация на тему: Основы цитологии. Ферменты


title: Презентация на тему: Основные экологические законы

text:
Основныеэкологические законы
Презентация  по биологии
Подготовила учитель биологии Голубева С.В.
МКОУ СОШ №4 г. Лесосибирск

Закон оптимума
любой экологический фактор имеет определённые пределы положительного влияния на живые организмы. Недостаточное либо избыточное их действие сказывается на организмах отрицательно.

Графически подобная реакция организма на изменение значений фактора изображается в виде кривой жизнедеятельности (экологической кривой), при анализе которой можно выделить некоторые точки и зоны:
Зона оптимума — это тот диапазон действия фактора, который наиболее благоприятен для жизнедеятельности.
Зоны пессимума определяют отклонения от оптимума. В них организмы испытывают угнетение.

Закон экологической индивидуальности видов

был сформулирован в 1924 г. русским ботаником Л.Г. Раменским:
экологические спектры (толерантность) разных видов не
совпадает, каждый вид специфичен по своим экологическим возможностям.

Закон   ограничивающего (лимитирующего) фактора
гласит, что наиболее значим для организма тот фактор,
который более всего отклоняется от оптимального его значения.
      Так, фактором (абиотическим), ограничивающим распространение оленей, является глубина снежного покрова.
      Распространение бобовых в Арктике ограничивается (биотическим фактором) распределением опыляющих их шмелей. На острове Диксон, где нет шмелей, не встречаются и бобовые, хотя по температурным условиям существование там этих растений еще допустимо.

Немецкий химик Ю. Либих установил, что продуктивность культурных растений, в первую очередь, зависит от того питательного вещества (минерального элемента), который представлен в почве наиболее слабо. Например, если фосфора в почве лишь 20% от необходимой нормы, а кальция - 50% от нормы, то ограничивающим фактором будет недостаток фосфора; необходимо в первую очередь внести в почву именно фосфорсодержащие удобрения.
       Представьте себе бочку, в которой деревянные рейки по бокам разной высоты, как это показано на рисунке. Понятно, какой бы высоты ни были остальные рейки, но налить воды в бочку вы сможете ровно столько, какова длина самой короткой рейки.
       Остается только "подменить" некоторые термины: высота налитой воды пусть будет какой-либо биологической или экологической функцией (например, урожайностью), а высота реек будет указывать на степень отклонения дозы того или иного фактора от оптимума.
Бочка Либиха
Закон взаимодействия экологических факторов
оптимальная зона и пределы выносливости организмов по
отношению к какому-либо фактору могут смещаться в зависимости от того, в сочетании с какими другими факторами осуществляется воздействие.
Так, жару легче переносить в сухом, а не во влажном воздухе; мороз хуже переносится в сочетании с ветреной погодой и т. п.
Данную закономерность учитывают в сельскохозяйственной практике для поддержания оптимальных условий жизнедеятельности культурных растений. Например, при угрозе заморозков на почве, которые случаются в средней полосе даже в мае, растения на ночь обильно поливают.
температура в сухой сауне до 110°- 1250 С
при низкой влажности – всего 5-15 %,
 На самой верхней ступеньке парной температура  45-65 °С, но влажность увеличивается до 40-65 %

ЗАКОН НЕЗАМЕНИМОСТИ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ
закон Вильямса(1949), согласно которому полное отсутствие в окружающей среде фундаментальных экологических (физиологических) факторов (света, воды, CO2, питательных веществ) не может быть заменено (компенсировано) др. факторами.


title: Презентация на тему: Основоположник учения об условных рефлексах

text:
1. Основоположник учения об условных рефлексах
Мечников И. И.
Павлов И.П.
Пирогов Н. И.

Неправильно
2. Какой древнегреческий ученый заложил основы описательной и сравнительной анатомии?
Аристотель
Платон
Гален
Неправильно
3. Укажите итальянского ученого-художника эпохи Возрождения, который изучал и зарисовывал тело человека
Микеланджело
Леонардо да Винчи
Джотто
Неправильно
4. Название какой науки происходит от греческого слова «фюзис» - природа
гигиена
анатомия
физиология
Неправильно
5. Наука о внутреннем строении организма
гигиена
анатомия
физиология
Неправильно
Тест пройден!


title: Презентация на тему: Основные закономерности биологической эволюции (9 класс)

text:
Основные закономерности биологической  эволюции.
 Копшева Т.В.
учитель биологии МОУ с. Кряжим Вольского района Саратовской области
Что из перечисленного относится к ароморфозу, идиоадаптации, дегенерации?
Ячеистые легкие у рептилий
Первичная кора головного мозга у рептилий
Голый хвост у бобра
Отсутствие конечностей у змей
Отсутствие корней у повилики
Молочные железы у млекопитающих
Образование ласт у моржей
Отсутствие кровеносной системы у цепней
Непредсказуемость
     Эволюция непредсказуема, не направлена к определенной цели. Направленность осуществляет естественный отбор.
Необратимость
     Отражает фактическую неповторимость процесса развития жизни.
Группа организмов не может вернуться к стадии, уже осуществленной в ряду ее предков
Какие доказательства необратимости эволюции можно привести?

рептилии не дают вновь начало амфибиям
наземные позвоночные – дельфины  и киты, вернувшись в воду, не превратились в рыб
Прогрессивное усложнение форм жизни
     Непрограммированное постепенное развитие  живой природы направляется действием естественного отбора. В прогрессивном усложнении органического мира проявляется общая направленность эволюционного процесса.
Приспособленность организмов
     Сложный процесс формирования приспособленности реализуется под действием факторов эволюционного процесса, направляется естественным отбором, сочетающим требования  среды обитания со структурой генотипа.
Приспособленность организмов
     Сложный процесс формирования приспособленности реализуется под действием факторов эволюционного процесса, направляется естественным отбором, сочетающим требования  среды обитания со структурой генотипа.
Адаптация, или приспособленность – это совокупность морфологических физиологических, поведенческих особенностей вида, обеспечивающих его жизнедеятельность в определённых условиях внешней среды
Конкретные адаптации – относительны , потому что в данной среде возможны и другие, более совершенные адаптации


title: Презентация на тему: Основы дигибридного скрещивания

text:
F1
F2
9:3:3:1


title: Презентация на тему: Основы фармакогенетики

text:
27 500 000
400 000
600 000
1 350 000
11 000
55  000
238 000
270 000
1 500 000
421 000
1 000 000
1 200 000
1 000 000
0
4,74
5,31
0,19
1,09
1,51
0,048
1,54
1,49
0,85
2,19
2,44
0,42
6,45
6,56
0,76
8734
142,98
142,30
0,48 %
0,100

0,056

0,043
0,00240

0,00136

0,00100


Презентация на тему: Основы цитологии. Строение клетки. Немембранные органоиды


title: Презентация на тему: Основы генетики

text:
Тематический учет знаний.
Основы генетики.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Анновка»
Автор: Переверзева Юлия Викторовна, учитель химии и биологии
План урока
«Заморочки из бочки»
Генетика
Ген
Наследственность
Изменчивость
Кариотип
Генотип
Фенотип
Рецессивный признак
Доминантный признак
Кроссинговер
Аутосомы
Гаметы
Гетерогаметный пол
Гомогаметный пол
Признаки сцепленные с полом
Модификационная изменчивость
Норма реакции
Наследственная изменчивость
Мутации
Полиплоидия
Соматические мутации
Генеративные мутации
назад
Подбери пару. Определите тип наследования признаков. Для предложенных вариантов подберите соответствующие изображения и зашифруйте ответ.      (1- …, 2- … и т.д.)
Ответы:
1-3;  2-8;  3-4,5;   4-6;
5-1;  6-7;  7-2;  8-9

Дигибридное скрещивание
Полимерия
Комплементарность
Неполное доминирование
Моногибридное скрещивание.
Плейотропия
Кодоминирование
Сцепление с полом
1
4
7
8
6
9
3
5
2
Миниэкзамен
Сочетание окраски венчика и стебля.
 Часть 1.
«Один из четырёх».

 Часть 2.
В1. Выберите три верных ответа.
В2. Установите соответствие.
В3. Установите   последовательность процессов.

назад
По  генетическому следу
Культурное развитие человека и генетика
Гены и здоровье
На знаменитой картине
Диего Веласкеса
«Менины»
изображена больная
ахондроплазией.
Ахондроплазия (карликовость) – заболевание вызванное  доминантной мутацией в гене рецептора гормона роста.
Рост 120-130 см, непропорциональное телосложение.
Частота встречаемости -  1:100 000
Гены и интеллект
Обследования
однояйцевых близнецов , а также родных братьев и сестёр  вносит неоценимый вклад
в наши знания о наследственности
«Как физика и химия доходят до молекул и атомов, так и биологические науки должны дойти до этих единиц, чтобы соединениями их объяснить явления мира живых существ»

                          Гуго де Фриз
                                              1889 г.
Очоа Северо американский биохимик. Внес большой вклад в расшифровку генетического кода и механизма биосинтеза нуклеиновых кислот. Нобелевкая премия в 1959 году совместно с К.Корнбергом (выделили фермент полинуклеазу)
Генетический код – единая система записи наследственной информации в молекулах нуклеиновых кислот в виде последовательности нуклеотидов.

Основные свойства Г.К. выявлены            в 1961 году в генетических экспериментах  Ф. Крика и  С.Бреннера.
Расшифрован Г.К. в 1961-1963 гг.  биохимиками М.Ниренбергом,       С.Очоа, Х.Кораны и др.
26 июня 2000 г. -  ученым удалось практически полностью расшифровать последовательность нуклеотидов в геноме человека. Работа по картированию генома интенсивно ведется с 1990 года.

Спасибо за внимание


Презентация на тему: Основы генетики


title: Презентация на тему: Основы генетики.

text:
Основы генетики.

История науки генетики.
                                       Генетика –наука, изучающая
                                          закономерности наследственности
                                       и изменчивости  .

Г. де Фриз  (Голландия)                      «переоткрыли»
Э. Чермак   (Австрия)                       законы наследования
К. Корренс  (Германия)                  признаков, установленные
                                                            Г. Менделем в 1865 году.
Официальной датой ее рождения считается
1900 год.

Задачи науки генетики.
Изучение способов  хранения генетической информации
                   и её материальных носителей.

Анализ передачи наследственной информации от одного
                  поколения клеток и организмов к другому.

Выявление механизмов и закономерностей реализации
                  генетической информации в процессе
                  индивидуального развития и влияние на них
                  условий среды.

Изучение закономерностей и механизмов изменчивости.

Поиск  способов исправления поврежденной
                 генетической информации.
Методы науки генетики.
Цитогенетический – обеспечивает изучение кариотипа.
Популяционно-статистический – позволяет вычислять и прогнозировать проявления действия генов.
Биохимический – изучает нарушения обмена веществ.
Генеалогический – устанавливает тип и характер наследования признаков.
Близнецовый – выясняет влияние среды на  формирование признаков.
Основные понятия темы.

Ген – участок ДНК, ответственный за проявление одного признака и синтез определенной молекулы белка.
Гомологичные хромосомы – парные хромосомы, одинаковые по форме, величине, характеру наследственной информации.

Гомозигота – зигота, имеющая одинаковые аллели одного гена. (АА, аа)

Гетерозигота – зигота, имеющая противоположные аллели одного гена. (Аа)
Аллельные гены – гены, расположенные на одних и тех же местах гомологичных хромосом.
Доминантный признак – преобладающий признак.
Рецессивный признак – подавляемый , проявляющийся только в гомозиготном состоянии.
Генотип – совокупность всех генов.
Фенотип – совокупность всех признаков и свойств.
Основоположник науки генетики.

Грегор Мендель  (Грегор Иоганн Мендель)
(1822-1884)
австрийский естествоиспытатель, ученый-ботаник, религиозный деятель, монах, основоположник современной генетики.
Закономерности наследования признаков. (Типы скрещивания).
I. Моногибридное  - скрещивание двух организмов, отличных по одной паре альтернативных признаков.
а) при полном                                    б) при неполном
доминировании                                 доминировании признак
проявляется только                           имеет промежуточное
ДОМИНАНТНЫЙ признак.                   значение.

I закон                                                                           II закон
единообразия                                                               расщепления
1 поколения                                                                  (Г. Мендель)
 (Г. Мендель)
фенотип: 3:1
генотип: 1:2:1
II.Анализирующее скрещивание.
Скрещивание особи с доминантным фенотипом с рецессивной гомозиготной особью для выявления генотипа особи с доминантными признаками.
http://wiki.vladimir.i-edu.ru/images/7/72/138395.gif
 III. Дигибридное скрещивание
 Скрещивание двух организмов, отличных друг от друга по двум парам альтернативных признаков.
Свойства генов и особенности их проявления в признаках.
Ген дискретен (обособлен в своем проявлении от других генов).
Ген специфичен (отвечает за определенный признак).
Ген может действовать градуально (усиливать степень проявления признака).
Ген может влиять на развитие разных признаков (множественное действие гена).
Разные гены могут оказывать одинаковое действие на развитие одного признака.
Ген может вступать во взаимодействие с другими генами ( с появлением нового признака).
Действие гена может быть модифицировано (изменением расположения в хромосоме).                            Вывод:
1.В онтогенезе проявляется действие всего генотипа как единой системы.
2.Генотип – целостная исторически сложившаяся система.
Сцепленное наследование.

Группы сцепления.
Все гены, входящие в одну хромосому, передаются по наследству совместно и составляют одну группу сцепления.

Человек
23 группы
Шимпанзе
24 группы
Сазан
52 группы
Ель
12 групп
Домашняя собака
 36 групп
Ясень обыкновенный
23 группы
Домашняя муха
6 групп
Первый источник  хромосомной теории.
Умозрительная гипотеза наследственности А. Вейсмана . Суть:   половые клетки не изменяются в течении всей жизни. Половые клетки –бессмертны, сохраняют зародышевую плазму и обеспечивают непрерывную передачу из поколения в поколение (зародышевый путь). Наследственные изменения – результат воздействия на зародышевую плазму.
      Август Вейсман
        (1834 – 1914)
Второй источник хромосомной теории.
Экспериментальные исследования немецкого цитолога и эмбриолога Т. Бовери. Принцип индивидуальности хромосом;
показал постоянство числа и формы  хромосом у каждого вида;
                                                     представил   экспериментальные
                                                     доказательства
                                                     наследственной роли ядра.

Теодор Бовери (1862 – 1915)

1902-1903 гг. Т. Бовери и У. Сеттон сформулировали основы хромосомной теории.
Третий источник хромосомной теории.
Исследовательская программа Т. Г. Моргана. Конкретизировав представления о генах, показал их материальную природу, локализацию в хромосомах, заложил основу современной
                                                                     теории гена.
Томас Хант Морган ( 1866 – 1945 )
1933 г., Нобелевская премия за экспериментальное обоснование хромосомной теории наследственности

«… гены расположены в
хромосомах в   линейном порядке и образуют группу  сцепления…»
                       Т. Морган
          Хромосомная теория                                      наследственности.

Автор – Т. Морган (1911г.).        Сущность:
Основным материальным носителем
наследственности являются хромосомы
 с локализованными в них генами.
Гены наследственно дискретны, относительно стабильны, но при этом могут мутировать.
Гены в хромосомах расположены линейно, каждый ген имеет свое место (локус) в хромосоме.
Гены, расположенные в одной хромосоме, образуют группу сцепления и наследуются совместно.
Число групп сцепления равно гаплоидному набору хромосом и постоянно для каждого вида организмов.
Сцепление генов может нарушиться в результате кроссинговера.
Частота кроссинговера прямо пропорциональна расстоянию между генами.

Значение хромосомной теории наследственности.
1.Дала объяснение законам Г. Менделя.
2.Вскрыла цитологические основы наследования признаков.
3.Вскрыла генетические основы теории естественного отбора.
Законы и закономерности генетики.
Законы и закономерности генетики.
Цитологическая основа генетических законов.
Закономерности расхождения гомологических хромосом и
образования гаплоидных клеток в процессе мейоза.
Цитологические основы базируются на:

парности хромосом;

особенностях мейоза;

особенностях процесса
    оплодотворения.

            Генетика –
наука, изучающая закономерности
наследственности и изменчивости.
Изучает два фундаментальных
свойства живых организмов:

                    Наследственность –
это неотъемлемое свойство всех
живых существ сохранять и передавать в ряду поколений характерные для вида или популяции особенности строения, функционирования и развития.
                    Изменчивость –
способность каждого организма привносить в копилку вида новые признаки и свойства.
     Изменчивость и генетика.

Наследственная
(генотипическая)
Изменчивость
Ненаследственная
(фенотипическая)
мутационная
Комбинационная
Изменчивость при обмене генетической информацией

Рекомбинация генов.
Рекомбинация хромосом.
Комбинация хромосом при оплодотворении

Генные мутации.
Хромосомные мутации.
Геномные мутации.

Трансформация
Трасдукция

Мутационная изменчивость в генетике.
Основы учения о мутациях заложены ботаником Х. де Фризом в 1901 году. Он предложил термин «мутация».

Хуго Де Фриз (1848 -1935)

Мутация – скачкообразные изменения наследственных признаков
Классификация мутаций.
Классификация мутаций по уровню возникновения

Генный:
генные дупликации,
генные инсерции, генные инверсии, генные делеции, замены нуклеотидов
Хромосомный
Геномный
внутрихромосомные
дупликации, делеции, инверсии
Межхромосомные
транслокации, транспозиции
Полиплоидия
Анеуплоидия:
моно- и полисомия

Гаплоидия

Свойства мутаций.
Возникают скачкообразно
     без переходных форм;

Являются качественными изменениями;

Возникают ненаправленно;

Сходные мутации могут возникать неоднократно;

Мутации передаются из поколения в поколение.
Закон гомологический рядов   наследственной изменчивости.
Николай Иванович Вавилов
(1887 – 1943)

Автор : Н. И. Вавилов – 1920 год.
Сущность :
Виды и роды, генетически близкие, характеризуются сходными рядами наследственной изменчивости.
Генетика популяций. Закон генетического равновесия (Харди – Вайнберг).

В идеальных популяциях соотношение генотипов АА, аа, Аа из поколения в поколение остается постоянным. Частота аллельных генов А, а в популяции определяется по формуле:
           p  + q  =  1,                  p2   + 2 pq  + q2  =  1,
                       где p – частота встречаемости
                                           гена А,
                            q  - частота встречаемости
                                            гена а.

Годфри Харолд ХАРДИ

Вильгельм ВАЙНБЕРГ
Материал, используемый для оформления.
http://img28.olx.ua/images_slandocomua/88055147_1_644x461_konsultatsiya-vracha-genetika-zaporozhe.jpg
http://fb.ru/misc/i/gallery/11538/474102.jpg
http://www.syl.ru/misc/i/ai/106567/233453.jpg
http://to-name.ru/images/biography/mendel-gregor.jpg
http://www.l.microrus.ru/upload/iblock/89c/89cbe3ae3fbb3dfc56c034acaf242aa0.jpg
http://www.bibdocs.ru/tw_files2/urls_120/42/d41054/img10.jpg
http://images.myshared.ru/226466/slide_10.jpg
http://learnbiology.ru/sites/default/files/imagecache/scale_320_width/mihail/geno.jpg
http://med-info.ru/images/dnk-1.jpg
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/fd3a43da-91cd-4659-89c3-793c52a789eb/[BI9ZD_3-09]_[IL_01]-k.jpg
http://100v.com.ua/sites/100v.com.ua/files/morgan.jpg

 Материал, используемый для оформления.
http://latifundist.com/storage/photos/blogs/den_v_istotiyi/september/Thomas-Hunt-Morgan%20(1).jpg
http://mir-prekrasen.net/uploads/posts/2010-11/1288682246_250px-dna_repair.jpg
http://m.expert.ru/data/public/474193/474219/rr3814_035_jpg_417x247_crop_q70.jpg
http://moodle.tomedu.ru/pluginfile.php/17984/mod_page/content/1/%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B8.png
 http://images.myshared.ru/281750/slide_14.jpg
http://www.likar.info/pictures_ckfinder/images/xkhromosoma%20genetika%20dnk%20test.jpg
 http://900igr.net/datai/biologija/Teorija-evoljutsii/0004-003-Darvinizmu-neobkhodima-teorija-nasledstvennosti-Mutatsionnaja-teorija-De.jpg
http://profor45.ru/media/k2/items/cache/737344dd8934cc52da9f7f85f2627abb_XL.jpg
http://elementy.ru/images/eltbio/weinberg_wilhelm_2_130.jpg
http://elementy.ru/images/eltbio/hardy_godfrey_130.jpg

Информация для педагога.
В образовательный ресурс включены основные понятия темы «Генетика» школьный курс ( кроме «Генетика пола»).
ЦОР можно использовать:
 при подготовке к проверочной работе по теме «Основы генетики»;
при подготовке к ЕГЭ по предмету «Биология», в том числе и самоподготовке выпускников ( информация предоставляется на флэш-носителях).
Ресурс рассчитан на использование УМК В.В. Захаров, С.Г. Мамонтов, Н. И. Сонин.
 Прием демонстрации ресурса рассчитан на тезисное конспектирование учащимися.


title: Презентация на тему: Основные биомы суши

text:
Основные биомы суши. Биогеорафия.

Автор: Ионов Иван
11Г

Разнообразные экологические факторы, действующие в течении
Многих миллионов лет, привели к образованию на нашей планете
различных биогеографических областей.
Ученые выделяют шесть таких регионов:
Неарктическая область.

Палеарктическая область.

Восточная область.

Неотропическая область.

Эфиопская область.

Австралийская область.

Различают ряд основных биомов суши; названия большинства из
Них определяются типом растительности, например Хвойные или
Лиственные леса, Пустыня, Тропический лес и т.д.
Однако конечным фактором, определяющим тип биома, является
климат.
Одни и те же биомы встречаются по всему земному шару, однако
леса, степи и т.д. имеют свои характерные особенности в различных
областях планеты.
Рассмотрим кратко представителей фауны и флоры, образующих
биомы различные биогеографических областей.

Писал на фоне леса до того ,как это стало мэйнстримом.

Неарктическая область.
Как сказано выше Неарктическая область включает в себя территорию всей
Северной Америки, Ньюфаундленд и Гренландию.
На север снега и льды сменяются тундрой, а затем широким поясов хвойных лесов.
Южнее следует массив лесов умеренного пояса на востоке.
Прерии – центральная часть.
Смешение гор, пустынь и хвойных лесов – на западе.
Основные биомы:
Тундра.
Основная растительность:

P.S. Не смотрите на оленя…
Мхи.
Лишайники.
Осоки.
Чахлые кустарники.
Основные животные:
Олень.
Мускусный бык.
Леминг.
Полярный заяц.
Песец.
Волк.
Белый полярный медведь.
Белая сова.
Хвойные леса.
Пихта.
Ель.

Другие хвойные…
Основные животные:
Лось
Дикобраз.
Полевка.
Зелеройки.
Россомаха.
Рысь.
Дятлы.
Американские рябчики.
Степи:
Различные сочетания травяной и кустарниковой растительности.
Представители фауны:
Бизон
Антилопа.
Дикий кролик
Американский барсук.
Лисица.
Койот.
Степной тетерев.
Большое количество гремучих змей.
Лиственные леса.
Дуб, бук, клен; множество цветов.

Вводил названия деревьев выдало одни доски…
Фауна:
Крот
Черная белка.
Опоссум.
Черный медведь.

И другие…
Жестколистные леса.
Заросли можжевельника и кустарников с кожистыми листьями.
Представители фауны попадают из соседних биомов.

Это был лихой 50-ый слайд, я сокращал как мог…
Пустыни.
Кактусы, полынь, кустарники.
Фауна в основном состоит из грызунов и представителей соседних
биомов.
Палеарктическая область.
Вся Евразия ( от Брит. Островов до Берингова пролива, Индии и
Индокитая)
В тундре флора и фауна существенно не отличается от неарктики.
Хвойные леса – флора и фауна принадлежат к одним родам, но
разным видам.
Степи.
Флора – кустарники
Фауна: дикий осел.
Лошадь.

Шакал.

И другие.
Лиственные леса.
Флора и фауна напоминает неарктическую.
Жестколиственный лес также похож на неарктику.
Пустыни.
Флора: кустарники
Фауна: грызуны и птицы: орел, сокол ,сова.

Это орел.
Восточная область.
Индия, Индокитай, Цейлон, Ява, Суматра, Борнео, Тайвань,
Филлипины.

Борнео

Как меня заебала эта работа…
Тропический лес.
Растения типичных непроходимых джунглей – лианы, бамбук, манильская
конопля))) , тик, баньян , черное дерево.
Фауна джунглей разнообразна от маленьких москитов до больших
индийских слонов.

Боди-арт =D
Лори и долгопят.
Тигр и медведь-губач

устроили тут замес…
Ядовитые змеи и ящерицы

И многие другие….
Неотропическая область.
Южная и Центральная Америка, часть Мексики и острова Карибского архипелага.
Половина континента покрыта тропическими лесами. Очень похожи на леса
Восточной области.
Множество мелких животных: Цепкохвостые обезьяна и медведь.
Носуха, опоссумовая мышь, древесные змеи.
Попугаи.
Колибри.

Степи (пампа).
Растительный мир – смешение различных трав.
Животный мир: туко-туко, пампасовая кошка, скусн, ласточки и другие.
Пустыни.
Скудная растительность – в основном кустарники и редкие травы.
Животные: нанду, гриф и другие.
Эфиопская область.
Африка, Мадагаскар, южная часть Аравийского полуострова.

Тропический лес.
Красное дерево, папоротники, лианы, орхидеи, другие эпфиты
(растит. орг. , обит. на других растит. орг.)

Животные: карликовый бегемот, горилла, шимпанзе и другие приматы.
Саванна
Травы, кустарники, акации и т.д.

Жираф

Белый и черный двурогие носороги.
Я думаю, все хоть раз ,да смотрели ввс и знают ,как выглядят лев,
гепард ,гиеновая собака ,слон ,африканский страус и бородавочник.
Просто мне лень создавать еще 10 слайдов с фотографиями этих
животных. Да и вообще время позднее и пора мне уже спать.
Степи.
Растительность скудная: в основном редкие травы и кустарники.
Оазисы.
Животный мир Африканских пустынь немногочислен.
Представители: ящерицы, орлы, верблюды ,газели, скорпионы и
другие.
Австралийская область.
Австралия, Тасмания, Новая Гвинея, Новая Зеландия и острова Тихого океана.

Пустыня.
Основная растительность – местные формы лебеды, акации, различные
эвкалипты.
Животные:
Кенгуровая мышь, длиннохвостые попугайчики, сумчатый крот.
Саванна.
Кустарники, эвкалипты, другие австралийские растения.

Животные саванн Австралии.
Гигантский рыжий кенгуру, Эму, Бандикут и другие.
Вомбат

Тропический лес.
Типичный лес жаркого и влажного климата.

Тасманийский дьявол.
Летучая лисица.
Лирохвост.
Вывод: на разных континентах сообщества, относящиеся к
одним и тем же типам, населены растениями и животными,
принадлежащими к разным систематическим группам. Однако эти
животные и растения характер. сходными особенностями
организации, обусловленными близкими экологическими
условиями обитания. В каждом биоме имеются доминирующие
группы как среди растений, так и среди животных. Знание
генетического родства форм позволяет проследить не только
развитие фауны и флоры, но и происхождение биома  в целом.
Наконец-то блять я думал я сдохну нахуй!!!!
Сука да чтоб я еще раз взялся такую хуйню пилить
                                                                                Спать нахуй!!!

                                                                 Канец.


title: Презентация на тему: Основы популяционной генетики

text:
0,26 ± 0,03

        < 0,05
0,38 ± 0,04


title: Презентация на тему: Основы генетики

text:
900igr.net
27 500 000
400 000
600 000
1 350 000
11 000
55  000
238 000
270 000
1 500 000
421 000
1 000 000
1 200 000
1 000 000
0
4,74
5,31
0,19
1,09
1,51
0,048
1,54
1,49
0,85
2,19
2,44
0,42
6,45
6,56
0,76
8734
142,98
142,30
0,48 %
0,100

0,056

0,043
0,00240

0,00136

0,00100


Презентация на тему: Основы клонирования человека


Презентация на тему: Основы исследований тканей растений обучающимися


Презентация на тему: Основы рационального питания


text: D


Презентация на тему: Основные свойства живых организмов


Презентация на тему: Основы селекции


Презентация на тему: Основы природопользования


Презентация на тему: Основы селекции.


title: Презентация на тему: Основы палеонтологии. Царство животные

text:
Acanthodes

Karaurus sharovi
Diplocaulus
Platyoposaurus
Phlegethontia
Pipa pipa
Ichthyostega


Презентация на тему: Основы селекции. Работы Н.И. Вавилова


Презентация на тему: Основы молекулярной генетики


title: Презентация на тему: ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ ЧЕЛОВЕКА

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Презентация на тему: Основы селекции растений, животных, микроорганизмов


Презентация на тему: Основы селекции. Работы Н.И.Вавилова


title: Презентация на тему: ОСНОВЫ СИСТЕМАТИКИ МИКРООРГАНИЗМОВ. МОРФОЛОГИЯ БАКТЕРИЙ

text:
Click to edit the title text format
Click to edit the outline text format
Second Outline Level
Third Outline Level
Fourth Outline Level
Fifth Outline Level
Sixth Outline Level
Seventh Outline Level
Eighth Outline Level
Ninth Outline Level
Click to edit the title text format
Click to edit the outline text format
Second Outline Level
Third Outline Level
Fourth Outline Level
Fifth Outline Level
Sixth Outline Level
Seventh Outline Level
Eighth Outline Level
Ninth Outline Level
7
1
2
3
4
5
5
6
8
9
10
11
4
1
2
3
4
5
6
1
3
2

1
3
2


Презентация на тему: Основы селекции растений и животных


Презентация на тему: Основы учения об эволюции


Презентация на тему: Основы здорового образа жизни


Презентация на тему: Основы строения клетки


title: Презентация на тему: Основы генетики

text:
Основы генетики
Предмет, задачи, методы генетики.
История современной науки.
Генетика –
наука о закономерностях 	наследственности
				и  изменчивости.
Изменчивость – свойство живых организмов приобретать новые признаки в процессе развития.
Наследственность
– свойство живых организмов передавать признаки
от родителей потомству.
Мендель Грегор Иоганн
(22.07.1822– 06.01.1884),
Г.Мендель –
основоположник
генетики
Рецессивный
признак – исчезающий, подавляющийся
Доминантный признак – преобладающий,
подавляющий другие признаки.

Генотип
– совокупность
генов организма

Фенотип
 - совокупность
внешних и внутренних
признаков организма
Закон
единообразия гибридов
первого поколения
Закон
расщепления признаков
 	(3  :  1)
  (75%  :  25%)

1865 год – результаты опубликованы в работе
	«Опыты над растительными гибридами».
1900 год -  переоткрыты законы Г.Менделя:
 сразу трое учёных,  Х. де Фриз (Голландия),
К. Корренс (Германия) и Э. Чермак (Австрия),
проведя почти одновременно собственные
опыты, убедились в справедливости выводов
Менделя, показали их практическое значение.
1900 – год рождения генетики.
Методы генетики
1. Гибридологический
2. Цитогенетический
3.Близнецовый


title: Презентация на тему: основы генетики и селекции

text:
Глава: «Основы генетики и селекции».
Урок №1 «Основы генетики.
I и II законы Менделя».

Интегрирующая цель:
В результате овладения содержанием модуля ты расширишь и укрепишь свои знания об основных понятиях генетики и генетической символики, методах ее изучения и основных ее законов. (законы Г. Менделя)
1)Генетика-наука о наследственности и изменчивости. (12)
2)Наследственность - общее свойство живого, которое одинаково проявляется у всех организмов, обусловливает хранение и репродукцию наследственной информации, обеспечивающей преемственность между поколениями. (1)
3)Изменчивость - способность организма претерпевать изменения, вызываемые мутациями или внешней средой обитания.(9)
4) Ген - участок ДНК (или хромосомы), определяющих развитие отдельного признака. (11)
5) Аллель - гены, расположенные в одних и тех же местах гомологичных хромосом и определяющие развитие одного и того же признака.(3)
6) Неаллельные гены -гены, расположенные в одних и тех же местах гомологичных хромосом, но определяющие развитие разных признаков.(5)

7)Генотип - совокупность генов и их проявление в среде обитание. (8)
8)Фенотип - совокупность внешних признаков организма. (10)
9)Доминантный признак - состояние признака, который проявляется в первом поколении (господствующий). (2)
10)Рецессивный признак - признак, не проявляющийся в первом поколении от гомозиготных родителей. (4)
11)Гибрид - потомки от скрещивания. (13)
12)Гомозигота (Гомозиготный организм) - название организма, если в гомологичных хромосомах аллельные гены кодируют одинаковое состояние того или иного признака. (6)
13)Гетерозигота (Гетерозиготный организм) - название организма, если в гомологичных хромосомах аллельные гены кодируют одинаковое состояние признака и по нему идет расщепление. (7)

Пример синквейна:
Генетика
Интересная, увлекательная
Наблюдать, изучать, экспериментировать
Способствует развитию современных знаний
Наука

Генетическая символика:
А;В;С;…- доминантный признак
а;в;с…- рецессивный признак
АА; аа…-гомозиготная особь
Аа…-гетерозиготная особь
F1 – гибриды первого поколения
F2 –гибриды второго поколения
 Р – родители
G – гаметы
♀ - материнская особь
♂ - отцовская особь
Х – скрещивание

Текст № 1.
Существуют  три  основных метода генетики:
 генеалогический –
 близнецовый –
 цитогенетический -

• генеалогический - наиболее старый метод генетики человека – генеалогический анализ, или метод анализа родословных.Цель генеалогического анализа – дать заключение о наследственной обусловленности признака. Анализ родословных используется для выявления доминантных, полудоминантных и рецессивных признаков, картирования хромосом.
 •  близнецовый –  при сравнении однояйцевых и разнояйцевых близнецов, воспитанных в одной и той же среде, можно сделать заключение о роли генов в развитии признаков.
 • цитогенетический -основан на изучении хромосомного набора человека. В норме кариотип человека включает   46 хромосом- 22 пары аутосом и две половые хромосомы.

Текст № 2.
Основоположником или «отцом» генетики является   Г. Мендель, который сформулировал основные законы наследственности.
  Г. Мендель родился  в 22 июля 1822 г. В 1843 году он поступил в монастырь , где принял духовный сан. Мендель проводил опыты с                                   горохом,так как:
имеется много сортов,
четко различающихся по ряду признаков;
растения легко выращивать;
растение самоопыляющееся.
оно дает вполне плодовитых гибридов.
Результаты работы Мендель сформулировал в своей монографии “                 ”, вышедшей в 1865 году.
Официальной датой рождения генетики принято считать весну   1900 года.

Мендель провел скрещивание:
P:

F1:
Первый закон Менделя («Закон единообразия гибридов первого поколения») гласит:
при скрещивании гомозиготных организмов из чистых линий отличающихся друг от друга одним альтернативным признаком наблюдается единообразие гибридов первого поколения

При скрещивании гибридов первого поколения друг с другом, Мендель обнаружил, что в потомстве появляется расщепление:
F1:

F2:
3/4
1/4
Три четверти семян имели доминантное проявление признака, а четверть семян – рецессивное.
6022
2001
Второй закон Менделя («Закон расщепления»)гласит:
при скрещивании гетерозиготных организмов отличающихся друг от друга одним альтернативным признаком во втором поколении наблюдается расщепление по фенотипу- 3:1,а по генотипу 1:2:1

Спасибо за внимание!


title: Презентация на тему: Основы генетики. Закономерности, установленные Г. Менделем

text:
Закономерности, установленные Г. Менделем
Основы генетики
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Анадыря»
Анадырь 2012
Учитель биологии  Ушанова Ирина Николаевна
Цели:
 познакомиться с краткой историей генетики, предметом изучения науки – наследственностью и изменчивостью, методами генетики;
 раскрыть сущность основного – гибридологического метода;
 продолжить формирование основных понятий генетики;
 познакомиться с опытами Г. Менделя;
 закрепить знания о моногибридном скрещивании, 1 и 2 законах;
 научиться пользоваться генетической символикой.
Маршрут урока
Понятие «ГЕНЕТИКА», методы генетики
Работы Г. Менделя
Актуализация знаний
Закрепление материала
РЕФЛЕКСИЯ
Генетика – наука об изменчивости и наследственности
1900 г. официальный год рождения генетики, так как в этом году Г. Де Фриз, К. Корренс, Э. Чермак переоткрыли законы Г. Менделя.

1865 г. Г. Мендель «Опыты на растительными гибридами»
С незапамятных времен людей волновал вопрос о причинах сходства потомков и их родителей, о природе вновь возникающих изменений.

Важный шаг в познании закономерностей наследственности сделал чешский исследователь Грегор Мендель
1 закон Менделя
 моногибридное скрещивание
 полное доминирование
Р:

F1:
Единообразие гибридов первого поколения (по фенотипу и генотипу)
100%
2 закон Менделя
F1:

F2:
Расщепление гибридов первого поколения
3:1


Презентация на тему: Основы учения о наследственности и изменчивости. Генетика