title: Презентация на тему: Пауки

text:
Пауки
На тоненькой ветке висят паутинки.Из них паучата рисуют картинки.Сегодня по плану урок рисованья.Им важный паук объясняет заданье:"Возьмите росинку, добавьте рассвета,Измерьте на глаз расстоянье до лета,Поймайте на слух полет стрекозыИ капельку влейте сосновой слезы,И лапкой проворной весело, смело -Вперед, паучата, скорее за дело!"И замер у ветки шалун - ветерок,Чтоб вздохом своим не сорвать им урок.

Прородитель пауков
Птериготус и Эвриптерус
В лагунах силурийских морей достигли значительного развития удивительные паукообразные членистоногие (Arachnomorpha), относящиеся, главным образом, к подклассу ракоскорпионов (Merostomata).
На нижней части головогруди было расположено шесть пар конечностей, служивших как для приближения пищи, так и для передвижения. На верхней стороне головогруди, кроме больших сложных глаз, находились два очень маленьких простых глаза.Представители рода Eurypterus, достигавшие довольно больших размеров, отличались тем, что последняя (шестая) пара конечностей была изменена у них в мощные веслообразные органы. Для представителей рода Pterygotus, длина которых могла достигать 2 метров, было характерно то, что вторая пара их конечностей заканчивалась мощными клещами, похожими на клещи раков или крабов, а также то, что поверхность их хитинового панцыря была покрыта очень интересным полулунным узором. Оба эти рода были очень распространены в силурийских морях.Эти животные в большинстве были хищниками. Некоторые из них, как например гигантский Pterygotus или еще более крупный Stylonurus, длина которого превышала 3 метра, не имели соперника среди других животных.
  Пауки … древнее динозавров
Английские ученые пришли к выводу, что самым древним обитателем Земли, до сих пор сохранившемся в практически первозданном виде, является паук. Родословная первых паучьих колоний, находившихся на территориях нынешнего юга Африки и Северной Америки, уходит во времена, отстоящие от нас на четверть миллиарда лет. И громадная комета, разбившаяся о Землю 65 миллионов лет назад, не только не уничтожила пауков, как это произошло с динозаврами, но и дала импульс для бурной эволюции этого исключительно живучего и приспосабливающегося к внешним обстоятельствам класса насекомых.Эта теория подтверждается и результатами раскопок: на месте доисторических озер в американском штате Виржиния и в срединной части ЮАР были обнаружены окаменевшие останки двух древнейших пауков. Проведение спектроскопического анализа и исследование окаменелых пород, в которые были впечатаны паучьи тела, принесло сенсационный результат: возраст этих старейших насекомых не 80 миллионов лет, а 240. А это означает, что пауки появились на Земле намного раньше динозавров.На основании изучения материалов экспедиций в Африку и США доказано, что первые пауки на нашей планете были намного крупнее и ядовитей нынешних.
Где живут пауки?
Многие плетут сети; бородавки на брюшке выделяют вязкую жидкость, которая застывает в тонкую нить – паутину. Из неё часто делается и логовище в виде колпачка, трубки и т.д. Некоторые живут в норках, иногда закрывая их дверцей из плотной паутины, другие подводой, в пузыре воздуха, которым дышат. Многие пауки бродячие.
Водяной паук Серебрянка
Бродячий Цветочный паук
Распространение пауков
Пауки живут на всех материках, кроме Антарктиды. Они освоили все среды обитания. Им по силам и жаркое солнце пустыни, и холод Эвереста.
Питание пауков
Многие пауки приносят пользу, поедая вредных насекомых. Но крупные виды охотятся также на ящериц, лягушек, мышей и даже птиц. Глотать они могут только жидкую пищу, поэтому парализуют жертву ядом и впрыскивают в неё пищеварительные соки, предварительно опутав паутиной. А потом высасывают бульон, в который превратились ткани животного.
Ловля бабочек
Не все пауки плетут из паутины сети и поджидают добычу. Некоторые активно охотятся всего лишь с одной клейкой нитью. К таким самым ловким охотникам относятся пауки, которых можно было бы назвать «удильщиками». Они распространены повсеместно, но наиболее известные из них живут в Австралии. Этот кремово-красный разбойник садится на растение и «сбрасывает» с него, словно удочку, с несколькими капельками клейкого вещества. Как только паук заметит бабочку или другую потенциальную жертву, он начинает исполнять свой импровизированный «удочкой»усиленное движение, надеясь «подцепить»добычу. Если ему удаются,  жертва  повисает, приклеившись к липкой капле. Затем паук подтягивает нить и съедает добычу. Предполагают, что «удочка» издаёт запах, которым самки бабочек принимают самцов.
Подводная паутина
Большую часть жизни паук – серебрянка, единственный из пауков, проводят под водой, даже не выныривая, чтобы вдохнуть воздух. Он плетёт шелковистую сеть, закрепляет её на растениях, растущих на дне мелководных озёр или прудов, и наполняет пузырьками воздуха. Когда колокол из паутины бывает готов, паук поселяется в нём и отсюда охотится за проплывающими мимо насекомыми.
Мечта коллекционера
Грациозным строением тела и необычайно красивой окраской этот паук восхищает всех, даже тех, кто на дух не переносит любых паукообразных. Коллекционеры мечтают пополнить им свою коллекцию, а большинство арахнологов – учёных, считает его самым красивым пауком на планете. Имя этого красавца – эрезус. Головогрудь у него бархатная, чёрная, с алыми полосами на боках.  Брюшко тоже алое, с 6 круглыми чёрными пятнами оторочки. Короче, красавец мужчина! Именно мужчина, поскольку самки имеют менее привлекательный наряд и на фоне ослепительного самца смотрятся как крестьянки в день коронации.
Паук эрезус
 Эрезус – редкий исчезающий вид. На юге России, в степных зонах, он ещё встречается, а в некоторых странах уже исчез полностью, как, например, на Британских островах. Последний паук в Великобритании был пойман а 1906 году и был по счёту 7 изловленным экземпляром предыдущие 90 лет.
Селятся эрезусы в степях и пустынях, но особенно холмистую местность поросшую травами и мелким кустарником. Здесь, как правило, на южной стороне холма они роют неглубокую вертикальную норку глубиной в 5 – 7 сантиметров. Изнутри норка обтягивается шелком, от части шелковой обивки выступает и над землёй в виде крыши. От  козырька до ближайшего куста тянутся крест – накрест сетисилки. Они очень прочные и могут выдержать даже крупное и сильное насекомое.

Паук - сенокосец
Этого паукообразного встречал каждый. Его имя сенокосец (в простонародии касикасиножка), и отличить его от других пауков очень легко. Никто не имеет таких длинных и тонких ног и смешного тела.
Когда смотришь на него, поражаешься, как это существо вообще умудряется выжить. Но не так прост сенокосец, как это кажется на первый взгляд. Попробуйте схватить, его за ногу и она … отпадёт. Паук легко расстанется с конечностью. А чего переживать, если есть ещё 7 ног в запасе!
Сенокосцы распространены очень широко, от тропических до полярных стран, встречаются практически повсюду, как в полях и лесах, так и высушенных зноем пустынях. Некоторые виды обитают высоко в горах на границе с вечными снегами. И, конечно, их можно увидеть в посёлках и городах, где они чувствуют себя комфортно.
Большинство сенокосцев ведут ночной образ жизни, но среди них много таких, которые не боятся солнечного света, но и легко переносят зной. Обычно они днюют и ночуют где придётся, особенно не заботясь об укромном убежище. Правда, среди сенокосцев, особенно мелких, немало таких, кто предпочитает влажные место обитания и постоянно живут в лесной подстилке, влажных мхах и близ водоёмов.

Яйца сенокосцы откладывают в почву, во влажный мох или под опавшую листву. Самка делает несколько кладок, общее число яиц может достигать 600.
Не смотря на то, что сенокосцы встречаются повсеместно, они до сих пор полностью не изучены. На сегодняшний  день описано более 220 видов сенокосцев, на в природе их, вероятно больше. Особенно мало известно о тропических сенокосцах.
Сенокосцами заинтересовались и медики. Это случилось после того, как у одного тропического вида  было найдено вещевство, из которого можно приготовить антибиотик.

Паук Аргиопа
 Аргиопа, называемый также паук-зебра, принадлежит к классу паукообразных, или арахнид. Узнать его можно сразу по своеобразной желто-бело-черной полосатой окраске, которая предназначена для отпугивания врагов и за которую он и получил свое второе название — зебра. Хотя на самом деле паук больше похож на осу. У самки черно-желтое брюшко.
На свете насчитывается около 150 видов таких пауков, однако в Европе встречается только один. Необычна его мелкоячеистая паутина, состоящая из зигзагообразных полос, идущих вверх и вниз. Свою сеть паук раскидывает между несколькими растениями на высоте около 30 см от земли, располагаясь в ее середине головой вниз и подстерегая добычу. Агриопа — близкий родственник паукам-крестовикам, также ткущим красивые, большие сети.

Пауки, питающиеся птицами
Пауки - птицееды водятся а наиболее тёплых регионах Америки. Многие из них вызывают страх своими размерами, но их яд для человека не опасен. Вместо того чтобы плести сети из паутины, многие виды таких пауков бродят среди мелких млекопитающих. Другие виды делают норки, обвешивают их стенки паутиной и поджидают добычу. Если взять такого паука в руку, он стряхивает с брюшка волоски, которые раздражают кожу и вызывают появление неприятной опухали.
Приметы
Если на твое лицо с потолка упадет паук - это добрая примета.Если по пути к венцу жених и невеста увидят паука - не видать им счастья в семейной жизни.Если ты болен лихорадкой, возьми паука и посади его в коробочку. Как только паук издохнет, вместе с ним издохнет и лихорадка.Кроме того, паук считался превосходным средством от коклюша и астмы, особенно в Корнуолле.В Южном Нортгемптоншире считалось, что тот, кто увидит паука среди своей одежды или рядом с собой, вскоре получит какие-то деньги. Знахарка кладет мешочек с пауками и крабами на ладонь человека, обуреваемого страстью к воровству, рассчитывая, что острые челюсти этих существ оставят след и на ладони, и в душе юного вора; его руки перестанут "шалить", и позорная страсть будет вырвана из его сердца, как заноза из пальца. Может быть, это средство стоит применить и к нашим магазинным воришкам? В русском фольклоре с пауком связано два прямо противоположных поверья."Паука убить - сорок грехов проститься" . - "Убивать пауков - грех".Пауку, спускающемуся на паутине, надо сказать: "К гостям - поднимись, к вестям - опустись". И он укажет, что следует ожидать .
Что означает паук как знак?
ПАУК — символ дикости, зла и дьявола, ткущего паутину для того, чтобы захватить души грешников. Также паук служит для характеристики скряги, "пьющего кровь" из бедных, как паук из мухи. С другой стороны, паук считается насекомым, приносящим удачу, и существует примета, что убийство паука сулит неприятности. Поскольку паук олицетворяет кровожадность и неутомимость в плетении сетей для ловли удачи, считается, что он приносит удачу и письма.
По приметам паук предвещает хорошую или плохую судьбу, в зависимости от цвета — черный или белый. Паук в доме считается доброй приметой, знаком процветания и счастья. В Англии верят: если паук спустится или упадет на человека с крыши, тот скоро получит наследство. Маленького красного паучка называют по-английски "деньгопрядом", так как верят в его способность приносить деньги, если его носить в кармане.
В мифологии многих народов паук связан с идей центра и лабиринта. Паук также ассоциируется со спиралью. Темным аспектом паука у кельтов и на Кипре являлась медуза со своими щупальцами, выпускающая из себя облака темной жидкости.
Пауки - рекордсмены
Самый мелкий паук был найден в Западном Самоа на высоте 600 метров над уровнем моря в январе 1965 года. Его размер составлял 0,43 мм. Это приблизительно размер точки, поставленной печатным шрифтом.Самый крупный паук был обнаружен в апреле 1965 года в Венесуэле. Это была самка гигантского паука-птицееда с размахом лап 28 см.Самый тяжелый паук был пойман в феврале 1985 года около Парамарибо. Это также была самка паука-птицееда, она весила 122,2 грамма, размах ее лап достигал 267 мм, длина туловища – 102 мм, а длина хелицер – 25 мм.Самый ядовитый паук – это бразильский блуждающий паук-охотник, который обладает самым активным нейротоксическим ядом, имеет размах лап около 17 см, темную окраску и привычку забредать в дома жителей Бразилии и прятаться в их одежде и обуви. 0,006 мг яда этого паука убивает мышь.Самый сильный паук – калифорнийская ктенизида, способная удержать вес в 38 раз превышающий ее собственный. Для сравнения, чтобы повторить рекорд ктенизиды, мужчине весом 82 кг пришлось бы удерживать дверь, которую открывают при помощи небольшого реактивного двигателя.Самые большие паутины плетут индийские пауки, их огромные трехмерные сети покрывают растения на площади в несколько квадратных километров.Самая прочная паутина у американского домового паука, которая способна удержать небольшую мышь.Самая долгая жизнь была у самки паука-птицееда, пойманной в Мексике в 1935 году, и составляла 28 лет.


title: Презентация на тему: парниковый эффект

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


title: Презентация на тему: Патогенные микроорганизмы

text:
Міністерство освіти і науки України
Івано-Франківський природничо-математичний ліцей
Невидимі чорнила

Підготувала:
ліцеїстка 32 групи
ПМЛ
Тачинська Ю.І.
Перевірила:
Данилюк М.М.
м.Івано-Франківськ
2013
Зміст
Вступ
Трохи історії
Класифікація невидимих чорнил
Фоточутливі невидимі чорнила
Термочутливі невидимі чорнила
Вологочутливі невидимі чорнила
Методи виявлення невидимих чорнил
Спосіб 1
Спосіб 2
Висновок

Симпати́чне (неви́диме) чорни́ло — це чорнило, записи яким не видно, а побачити їх можна лише за визначених умов (нагрівання, освітлення, хімічне проявлення тощо).
Одним із найпоширеніших методів класичної стеганографії є використання симпатичних чорнил. Зазвичай процес запису здійснюється наступним чином: перший шар — наноситься важливий запис невидимими чорнилами, другий шар — нічого не значущий запис видимими чорнилами .
Вступ
Трохи історії
Визначення "симпатичні" вперше використав для таких чорнил французький хімік М. Лемері у своєму Cours de Chymie (1675).
Філон Олександрійський (1 ст. Н.е.) вперше вказав склад для таких чорнил; він описав спосіб письма за допомогою екстракту з чорнильних горішків і обробку документа розчином залізо-мідної солі, яка надавала написаному тексту темно-синій колір.
Овідій (43 до н.е. - 18 н.е.) рекомендував закоханим спосіб тайнопису молоком, виявляється посипанням паперу сажею. Після здування сажі на папері залишаються її дрібні частинки, які прилипли до тих місць, де були літери.
Є відомості, що в 9 ст. арабські священики писали симпатичними чорнилами ім'я пророка Мухаммеда на каменях, і ці написи ставали видимими від впливу тепла руки, яка до них доторкнулася.
У середньовічній Європі секретні чорнила нерідко застосовувалися шахраями для демонстрації аналогічних "чудес".
У період з 14 по 17 ст. папський двір, італійські міста-держави та інші країни застосовували тайнопис для передачі секретної дипломатичної кореспонденції.
Таємним агентам Івана Грозного доводилося писати свої секретні донесення цибульним соком, який, висихаючи, не залишав слідів на папері. Ленін, вимушений в умовах конспірації вдаватися до тайнопису, використовував молоко

Широко  застосовували  таємні  чорнила  у  воєнні  роки представники  розвідки.  Відомим  став  випадок,  коли  німецький  агент зробив написи між рядками в нотному зошиті за допомогою симпатичних чорнил.  Британській  контррозвідці  вдалося  проявити  цей  тайнопис  (до складу  чорнил  входив  гексаціано(ІІ)ферат  калію  і  текст  ставав  видимим після обробки паперу солями Феруму), що зрештою призвело до викриття німецького шпигуна.
Класифікація невидимих чорнил
Написи або зображення, зроблені симпатичними чорнилами, стають видимими (проявляються) тільки після певного втручання. В залежності від характеру цього втручання всі симпатичні чорнила можна умовно розділити на фоточутливі, термочутливі та вологочутливі.
Фоточутливі невидимі чорнила
Фоточутливими називаються чорнила, здатні проявлятися або зникати під дією світла. Такі чорнила містить безкольорові та слабкозабарвлені речовини, які розкладаються при освітленні видимим або ультрафіолетовим світлом. Продукти розкладання таких речовин пофарбовані або утворюють забарвлені сполуки в результаті взаємодії з іншими компонентами чорнила.
До другої групи належать чорнила, "зникаючі" при освітленні ізнову проявляються в темряві. Фоточутливі чорнила наносять на папір і висушують на повітрі. Напис виявляють або видаляють, освітлюючи її яскравим сонячним світлом. До фоточутливим сполук, які входять до складу чорнила, відносяться деякі комплексні з'єднання з /-металів - Fе (III), Co (III), Мо (VI) , що містять ліганди аніонів щавлевої або лимонної кислот.
Термочутливі невидимі чорнила
До складу термочутливих чорнил входять безбарвні або слабко забар-влені речовини, які переходять в забарвлені сполуки при нагріванні. У багатьох випадках забарвлення з'являється в результаті взаємодії компонентів чорнила з папером. Чорнила наносяться на папір і висушуються при кімнатній температурі. Зроблені ними написи і малюнки непомітні. Вони виявляються при нагріванні до 120 - 180 С, наприклад, якщо папір пропрасувати гарячою праскою, потримати її над полум'ям або сильно нагрітою електроплиткою. Залежно від характеру хімічного впливу на папір при прояві прихованого зображення, термочутливі чорнила можна розділити на 3 групи:
- дегідратуючі чорнила - це розбавлені (2 - 10%) водні розчини сірчаної або фосфорної кислот, гідросульфату натрію NaHSO4, гідро-і дегідрофосфат амонію, апюмокаліевих квасцов КАl (SO4) 2-12Н20, сульфату заліза (II) і ряду інших сполук. При нагріванні прихованого зображення вказані речовини зневоднюються і роблять на папір сильне дегідратуючу (обезводнювання) дію. У результаті папір в місцях нанесення чорнила частково обвуглюється і з'являється напис, забарвлюється в кольори від світло-коричневого до чорного;
- окислюючі чорнила. До їх складу входять речовини, здатні при нагріванні до 150-180 С окисляти матеріал папери і відновлюватися при цьому з утворенням забарвлених сполук. о таких чорнилу відносяться розбавлені (1 - 5%) водні розчини метаванадата амонію NН4VO3 і парамолібдата амонію. (При нагріванні метаванадат амонію відновлюється папером з утворенням суміші оксидів ванадію, пофарбованої в кольори від коричневого до чорного. Парамолібдат амонію утворює при цьому «молібденову синь»)
- нейтральні чорнила. При прояві прихованого зображення вони не роблять хімічного впливу на папір, а лише фарбують її продуктами свого розкладу. До таких чорнилу відносяться, наприклад, соки лимона, ріпчастої цибулі, яблук, а також молоко і сироватка крові. Органічні речовини, що входять до їх складу (кислоти, білки, вуглеводи і інші) при нагріванні до 150 -180 ° С розкладаються з утворенням продуктів, забарвлених в кольори від жовтого до світло-коричневого.
Вологочутливі невидимі чорнила
Невидимі написи або зображення, зроблені вологочутливими чорнилами, проявляються водою або водяною парою. Написи зроблені просвічуючими чорнилами після висихання на папері зовсім непомітні, але проявляються при витримуванні їх у воді протягом 2-3 хвилин. Ділянки паперу, просочені цим чорнилом, стають під дією води напівпрозорими. При висиханні паперу напис зникає, але знову з'являється при зануренні у воду. До таких чорнил відноситься «розчин Відеман». Він готується змішуванням лляної олії, 25%-ного розчину аміаку і води в об'ємному співвідношенні 1:20:100. Рідини змішуються в зазначеній послідовності, суміш інтенсивно перемішується до одержання гомогенної системи. До складу таких чорнила замість лляної олії можуть входити і деякі інші масла рослинного походження.
Методи виявлення невидимих чорнил
При вивченні документів для виявлення тайнопису використовуються оптичні, механічні, термічні і хімічні методи виявлення.
Оптичні методи включають перегляд у видимому світлі, під проникаючим випромінюванням, в ультрафіолетовому світлі від кварцової лампи і в інфрачервоних променях, а також використання фотографії. Видиме світло направляється на документ прямо або похило, а сам документ розміщується на матовому світлотехнічному склі, причому підсвічування створюється розташованої під ним лампою розжарювання з матованою колбою. При такому просвічуванні напис, що містить нітрат срібла, темніє і стає видимим. Проникаюче випромінювання може направлятися на документ прямо, похило або майже паралельно до поверхні. Багато видів чорнил флуоресціюють в ультрафіолетових променях.
Механічні методи включають: 1) посипання паперу тонким порошком графіту, охри, сурми або оксиду заліза; 2) вплив парами йоду, 3) зволоження водою, розчинами йоду (іноді з додаванням йодиду калію), ультрамарину або інших барвників.
Термічне дослідження зазвичай проводиться шляхом впливу на тайнопис помірно нагрітим тілом, наприклад праскою; при цьому треба подбати про те, щоб не пошкодити документ.
 Написи, що містять нітрат калію, виявляються дотиком їх відкритим полум'ям, в результаті чого ця сполука розкладається. Слід дотримуватися обережності з урахуванням того, що деякі кислоти розкладають як напис, так і папір.
Хімічні методи охоплюють: 1) вплив парами аміаку, перекису водню або сірководню, 2) зволоження спеціальними розчинами; 3) занурення в хімічну ванну; 4) виконання контактних фотографій із застосуванням спеціальних хімреактивів або без нього.
Cпосіб №1
Вам знадобиться:
Дрібний посуд, цибулина або лимон, молоко або солодка (солона) вода, пензлик або пір'яна ручка, свічка або праска
Натріть на дрібній тертці цибулину і через марлю відіжміть сік у чашку. Чорнила готові. Замість цибулини можна взяти свіже яблуко.
У невеликій кількості води розмішайте цукор, або сіль. Це теж невидимі чорнила.
Розріжте лимон і з декількох часточок вичавіть сік у маленьку ємність. Ви отримали симпатичне чорнило.
Налийте в чашку трохи молока. Можна розбавити водою. У кожному разі, у вас вийдуть проявляються чорнило.
Тепер випробуйте отримані склади чорнила. Для цього візьміть загострену паличку, тонкий пензлик або пір'яну ручку і, вмочивши в симпатичні чорнило, напишіть на листку паперу кілька слів. Або що-небудь намалюйте. Дайте висохнути. Букви або малюнок стали невидимими. Пропрасуйте листок праскою - чорнило виявляться. Можна потримати лист над вогнем (на відстані 10 см), отримаєте той же результат.
Спосіб 2

Що вам знадобиться:
Півсклянки звичайного молока
Чорний хліб
Пір’яна ручка або пензлик
Свічка
Через брак непотрібних художніх книг - звичайний папір.
Зробимо з чорного хліба довільний "стакан". Маленький, грам на 50. І нам вистачить, і цілком по-революційному.
Тепер акуратно наллємо в нашу чорнильницю молока. Все. Невидимі чорнило готові. Залишилося тільки взяти приготовані пір'яну ручку і папір, вмочити перо в молоко і що-небудь написати. Після висихання папір буде знову білої та чистою.
Як читати? Простіше простого. Пам'ятайте, ми заготовили свічку? Ось вона нам і допоможе. Запалюємо і прогріваємо наш тайнопис. Увага, не "прожарюємо", а саме прогріваємо. На папері виступлять коричневі літери. Тобто, кому треба - прочитає. Як бачите, все просто і загальнодоступним. А якщо на тому ж аркуші звичайною ручкою написати ще і який-небудь нейтральний текст, ніхто не здогадається, що під ним є ще й таємне послання.
Висновок

Симпатичні чорнила актуальні в наш час, як таємниці минулого.  Їх можна приготувати і виявити як в домашніх так і в лабораторних умовах.
Деякі речовини, що містяться в молоці або лимонному соці, руйнуються швидше під дією тепла, ніж спалахує сама папір, і виділяються продукти горіння. Використовуючи цей факт, можна зробити невидимі чорнила для таємних послань.
Одним із найпоширеніших методів класичної стеганографії є використання симпатичних чорнил.
За допомогою цих чорнил можна здійснювати таємне листування.
Написи або зображення, зроблені симпатичними чорнилами, стають видимими (проявляються) тільки після певного втручання. В залежності від характеру цього втручання всі симпатичні чорнила можна умовно розділити на фоточутливі, термочутливі та вологочутливі.
При вивченні документів для виявлення тайнопису використовуються оптичні, механічні, термічні і хімічні методи виявлення.


title: Презентация на тему: Пауки

text:
1
2
3
4


title: Презентация на тему: Паразиты

text:
900igr.net
1
7
1
4
1
2
27
3
5
3
2

.


Презентация на тему: Паукообразные 7 класс


title: Презентация на тему: Паразиты животные

text:
Паразиты животных
Эндопаразиты - это паразиты, которые живут внутри живых организмов. Зараженное животное называют хозяином таких паразитов. Эти неприятные существа питаются кровью хозяина и отнимают у него необходимые питательные вещества...
www.zooclub.ru
Эндопаразиты бывают разных видов, с различной продолжительностью жизненного цикла, поэтому и лечение неодинаково.

Некоторые эндопаразиты не являются даже червями - это одноклеточные микроорганизмы, называемые протозоа (простейшие).

Инфузория Blepharisma japonicum (протозоа)
Каждый вид паразитов или протозоа может паразитировать только на одном виде животного.

Паразиты, которые паразитируют на собаках, не передадутся грызунам и наоборот. Если паразит попадет в тело неправильного хозяина, он не сможет завершить свой жизненный цикл и погибнет естественным путем.
Аскариды
Гельминты - это паразитические черви. Их различают на следующие классы:
- нематоды, круглые черви,
- цестоды или солитеры,
- трематоды - сосальщики или плоские черви (к счастью, ни один из этих видов не поражает грызунов),
- скребни или колючеголовчатые черви (этот вид чаще встречается у птиц и рептилий, чем у млекопитающих).
Токсокара собак, или собачья аскарида (Toxocara canis)
НЕМАТОДЫ
Нематоды - круглые черви. Есть тысячи разновидностей нематод, но только маленький процент паразитирует на животных. Определенные разновидности их могут быть найдены в почти любой ткани тела. Некоторые передвигаются по всему организму хозяина на различных стадиях своего развития.

Мигрируя по всему организму, они могут вызвать заболевания, которые труднее поддаются лечению, чем когда эти паразиты находятся в кишечнике.
Свободноживущая нематода Caenorhabditis elegans
Мышей и крыс обычно поражают нематоды оксиуриды, которых также называют острицами. Разновидности Syphacia obvelata, Aspiculuris tetraptera и Syphacia muris поражают как мышей, так и крыс, причем последний вид обычно паразитирует на крысах.

Острицы как правило комменсалы. Это означает, что они не приносят ни пользы, ни вреда своему хозяину. Если в организме не слишком большое количество этих паразитов, то животное нормально переносит их присутствие, не проявляя признаков заболеваний.

Однако слишком много паразитов могут вызвать ректальный пролапс, энтерит, закупорку кишечника, твердый стул, кожный зуд и другие проблемы. Передаются через экскременты зараженного животного.
Самец Syphacia obvelata
У крыс также встречается нематоды вида Trichosomoides crassicauda, которые паразитируют в мочевом пузыре. Обычно они не вызывают заболеваний, но при перемещении в организме могут вызвать гранулематоз легких. Передаются при попадании в рот мочи зараженного животного. Для людей эти паразиты безопасны.
Trichosomoides crassicauda
Цестоды или солитеры
Хозяевами солитеров видов Hymenolepis nana, Hymnenolepis diminutа являются мыши, крысы, песчанки или хомяки. Мыши и крысы являются также промежуточными хозяевами солитера вида Taenia taeniaeformis или кошачьего солитера.

Тем, у кого живут и кошки, и крысы важно знать, что если экскременты кошки попадут на пищу, подстилку или другие предметы, принадлежащие грызунам, то может произойти заражение. Все солитеры переносятся орально или через фекалии, а также зараженными насекомыми. Важно не давать вашим животным контактировать с дикими грызунами или насекомыми.
Карликовый цепень (Hymenolepis nana)
Одним из наиболее опасных солитеров является Hymenolepis nana, поскольку ему не требуется промежуточный хозяин. То есть этот паразит всю жизнь проводит в организме одного хозяина, и это может вызвать различные заболевания. Человек также может заразиться этим паразитом.

Hymenolepis diminuta  может передаваться человеку, но для завершения жизненного цикла ему требуется промежуточный хозяин - блоха, таракан или точильщик хлебный. Чтобы заразиться, необходимо проглотить промежуточного хозяина, а вероятность этого невысока.
Крысиный цепень (Hymenolepis diminuta)
Акантоцефалы (скребни)
Шипоголовый червь (Moniliformis moniliformis) паразитирует в тонком кишечнике крыс, мышей и других грызунов. Может вызвать такие серьезные заболевания как энтерит, язвы и прободение кишечника.
Скребень четковидный (Moniliformis moniliformis)
Протозоа
Кокцидии - широкое обозначение для группы одноклеточных паразитов. Есть по крайней мере восемь типов рода Eimeria coccidia, которые заражают мышей и четыре, которые заражают крыс. Передаются при попадании фекалий зараженного животного в рот другого.

Находясь в организме животного, они могут и не представлять для него угрозу. В тяжелых случаях может возникнуть кровотечение, приводящее к смерти.
Ооцисты кокцидий
Следует обратить особое внимание на разновидность Cryptosproidium coccidia, поскольку этой кокцидией могут заразиться люди. Если подозревается, что животное является носителем этих простейших, надо предпринимать все виды предосторожности при контакте с ними.

Другие патогенные простейшие, поражающие в большей степени мышей, чем крыс - это жгутиковые Giardia muris, Hexamita muris, Pneumocystis carinii и Hepatozoon muris. P. carinii находятся в легких мышей и крыс и соответственно могут вызвать заболевания дыхательной системы.

Hexamita muris
Эндопаразиты настолько различны, что универсального средства против них не существует. Лучший способ борьбы с паразитами - это профилактика.


Презентация на тему: паукообразные


Презентация на тему: Паукообразные


title: Презентация на тему: Паукообразные

text: Паукообразные


Презентация на тему: Пчелы


title: Презентация на тему: Паразитизм

text:
http://lifecity.com.ua/?l=knowledge&mod=view&id=117
Phytophthora infestans - plisen bramborova
http://www.biolib.cz/cz/taxon/id128812/


Презентация на тему: Паукообразные: интересные и разные


Презентация на тему: Павлов Иван Петрович


Презентация на тему: Паукообразные 2 класс


Презентация на тему: Павлов


title: Презентация на тему: Пчелы и муравьи - общественные насекомые

text:
1
2
3
4


title: Презентация на тему: ПЧЕЛЫ И МУРАВЬИ - ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАСЕКОМЫЕ

text:
Prezentacii.com
Prezentacii.com


title: Презентация на тему: Павлов, Иван Петрович

text:
http://pavlov.amr-museum.ru/
russ/pavlov.htm


title: Презентация на тему: Пчелы и муравьи -общественные насекомые

text:
1
2
3
4


Презентация на тему: Паразиты растений


title: Презентация на тему: Пауки

text:
ПАУКИ

О ком идет речь?
Нашел укрытие в цветке                                И в восемь глаз глядит,                             Заметив муху на листке,                                   К ней в восемь ног спешит.
Его собратья сети  ткут -Тончайшая работа.                   А он, как волк: то там, то тут -На мух идет охота!

Класс Паукообразные, особенности строения и жизнедеятельности
Биология 7 класс
Паукообра́зные (лат. Arachnida) — класс членистоногих из подтипа хелицеровых (Chelicerata).
Латинское название паукообразных происходит от греческого ἀράχνη «паук» (существует также миф об Арахне, которую богиня Афина превратила в паука). Наука о паукообразных называется арахнология
Паук - бокоход
Клещи  (Acari)
Фрины (Amblypygi)
Пауки (Araneae)
Сенокосцы (Opiliones)
Жгутоногие (Palpigradi)
Ложноскорпионы (Pseudoscorpionida)
Рицинулеи (Ricinulei)
Шизомиды (Schizomida)
Скорпионы (Scorpiones)
Сольпуги (Solifugae)
Телифоны  (Uropygi)
Класс Паукообразные объединяет более 36 тысяч видов животных. Наиболее известны:

Пауки
Скорпионы
Сенокосцы
Клещи
Внешнее строение
Брюшко
Нога
Головогрудь
 Педипальпы
Глаза
Ротовые органы паука - крестовика
1 - конечный когтевидный членик хелицеры,
 2 - основной членик хелицеры,
 3 - педипальпа,
4 - жевательный вырост основного, членика педипальпы,
 5 - основной членик ноги
Внутреннее строение
 Органы чувств
Расположение глаз у пауков-волков
Расположение глаз у крестовика

У паука - крестовика 4 пары глаз и направлены в разные стороны ( 4 глаза на верхней части). На педипальпах и ходильных ногах расположены чувствительные волоски.
Внутреннее строение
Паукообразные  раздельнополы.
Наблюдается половой диморфизм.
Самка(1) значительно крупнее самца (2).
По строению ногощупалец /педипальп/ легко отличить самца от самки
У самок последний членик ногощупалец не толще других, а у самцов он утолщенный и на нем сидит грушевидный придаток – семенной мешок.
Паутинные железы
Пауки в представлении любого человека, чаще всего, ассоциируются с паутиной (хотя плетут тенета только одна треть из всех живущих на планете видов пауков)
Строительство паутины
Значение паутины
Птицеед  с коконом.
Разные типы паутины выполняют различные функции, одна — для ловли добычи, другая — для построения жилища, третья используется при образовании кокона. На паутинках молодые пауки расселяются.
Зачем паук съедает поврежденную паутину?
Зачем паук ест паутину покрытую росой?

Работаем с тетрадью страница   85 № 107
Дайте общую характеристику паукообразных
Что вы запишите?
2 отдела тела- головогрудь и брюшко, на головогруди простые глазки и конечности: хелицеры, педипальпы и  4 пары ходильных ног.
 Дышат атмосферным воздухом и имеют органы воздушного дыхания «легкие» или трахеи /или и «легкие» и трахеи/
Какие особенности пауков связаны с наземным образом жизни?
 Дыхание с помощью «легких» и трахей атмосферным воздухом
Умерщвление добычи
Наружное предварительное переваривание пищи
Внутреннее оплодотворение
Размножение яйцами откладываемыми в кокон сплетенный из паутины и защищающий яйца от высыхания …

Класс Паукообразные объединяет более (_) видов животных.
Головогрудь несет (_) пар конечностей.
У клещей тело (_).
На брюшке паукообразных конечности (_).
Первая пара конечностей головогруди называется (_), состоит из 2-3 члеников, заканчивается крючком, клешней или стилетом.
Вторая пара конечностей называется (_) и используются в качестве: ходильных ног, органа осязания, нижней челюсти, клешней для захвата пищи.
Ходильных ног – (_).
Слюна паука содержит ферменты, с помощью которых происходит пищеварение вне организма паука–(_) пищеварение.
Органы дыхания паука крестовика – (_)
Выделительная система представлена (_).
Развитие у пауков (_).
Кровеносная система ( _).
Отгадайте загадку
Все мои друзья - на суше,Ну, а я живу в прудуКогда надо, дом воздушныйПод водою заведу. (Паук - серебрянка)
Домашнее задание
Стр. 151-154  до многообразия паукообразных
 ПСЗ № 1-10.
В тетради №108,109
Подготовить сообщения об отрядах клещи, скорпионы, о многообразии пауков.


title: Презентация на тему: Пчелы

text:
                                           Выполнила :
                         Ученица 7 «В» класса
                                      Захарова Валерия

Пчелы
Существует около 20 тыс. видов пчел. Их можно встретить на всех континентах , кроме Антартиды . Пчёлы приспособились питаться нектаром и пыльцой , используя нектар главным образом в качестве источника энергии, а пыльцу для получения белков и других питательных веществ.
Пчёлы имеют длинный хоботок, которым они пользуются для высасывания нектара растений. У них также имеются усики  (антенны), каждый из которых состоит из 13 сегментов у самцов и 12 сегментов у самок.
Пчёлы — высокоорганизованные насекомые. В частности, общественные пчёлы совместно осуществляют поиск пищи, воды, жилья при необходимости, совместно защищаются от врагов. В улье пчёлы совместно строят соты, ухаживают за потомством, маткой.
Опору тела пчелы составляет твердый хитиновый покров.
Верхняя губа представляет собой узкую хитиновую полоску, соединяющуюся с головным щитком; у всех трех особей пчелиной семьи она почти одинакова.
Семьи медоносных пчёл можно отнести к ярко выраженным общественным колониям. В семье каждая пчела исполняет свою функцию. Функции пчелы условно определяются её биологическим возрастом. Однако, как установлено, при отсутствии пчёл старших возрастов их функции могут выполнять пчёлы более младших возрастов.

Медоносные пчёлы живут большими семьями. В нормальных условиях семья состоит из одной пчелиной матки, многих тысяч рабочих пчёл (женские особи), а в летнее время и из трутней (мужские особи, живущие в тесном сообществе). Ни матка, ни рабочие пчёлы, ни трутни отдельно существовать не могут, а также не могут самостоятельно образовывать новую семью.
Семья пчёл — это своеобразная биологическая единица. Каждая пчелиная семья имеет свои индивидуальные качества и присущие лишь ей наследственные особенности.
Жалящий аппарат. Жало пчелы помещается в глубокой впадине, образуемой последними члениками брюшка, поэтому при спокойном состоянии пчелы его совершенно не видно. Так как рабочая пчела представляет самку с недоразвитыми органами размножения, то для неё жало служит исключительно орудием защиты и нападения.
Спасибо за  внимание :3
Конец ^^


title: Презентация на тему: Пчелы и муравьи

text:
1
2
3
4


Презентация на тему: Печень, строение и функции


Презентация на тему: Пчёлы


Презентация на тему: Печеночный сосальщик цикл развития


Презентация на тему: Паразитология. Что мы знаем о гельминтах


Презентация на тему: Перечислите основные свойства живых организмов


text:
http://znaimo.com.ua
http://www.pharmencyclopedia.com.ua/article/3228/genetichna-inzheneriya
http://bukvar.su/biologija/page,2,12376-Geneticheskaya-inzheneriya-Biotehnologiya.html
http://uk.wikipedia.org/wiki
https://www.google.com.ua/search?q


title: Презентация на тему: Пчёлы

text:
Пчелы

Пчелы – насекомые из семейства , перепончатокрылых, с  брюшком золотистого цвета и острым жалом, собирающее цветочную
пыльцу и перерабатывающее ее в мед

Окраска пчелы состоит из черного фона с желтыми пятнами. Размер пчелы может колебаться от 3 мм до 45 мм.
В строении тела насекомого можно выделить три основные части:
Голова, которую венчают парные усики, а также простые и сложные глаза, имеющие фасеточное строение. Пчелы обладают способностью различать все цвета, кроме красных оттенков, запахи и узоры различной сложности. Пчелы собирают нектар при помощи длинного хоботка. Кроме него ротовой аппарат имеет режущие жвала.
Грудь с двумя парными разновеликими крыльями и тремя парами ног. Между собой крылья пчелы соединяются при помощи мелких крючочков. Ноги, покрытые волосками, служат для выполнения нескольких функций: чистка антенн, снятие пластинок воска и т.д.
Брюшко пчелы, в котором располагаются пищеварительная и половая системы, жалящий аппарат и восковые железы. Нижняя часть брюшка имеет покрытие из длинных волосков, служащих для удержания пыльцы.

Чем питаются пчелы?Взрослые особи и личинки пчел питаются пыльцой и цветочным нектаром. Благодаря строению ротового аппарата, собранный нектар через хоботок поступает в зоб, где перерабатывается в мед. Смешав его с цветочной пыльцой, получают питательный корм личинок. В поисках пищи могут пролететь до 10 км. Собирая пыльцу, пчелы опыляют растения.
Размножение пчел.Размножение осуществляется путем откладывания яиц. Из оплодотворенных яиц развиваются полноценные особи. Если оплодотворение не произошло, на свет появляются трутни. Для получения жизнеспособного потомства нужно, чтобы матку оплодотворили трутни из других семей. Путь от яйца до взрослой особи пчелы заключается в последовательном превращении его в личинку, предкуколку и куколку. Когда семья достигает больших размеров или не хватает питания, происходит разделение ее на две части (роение). Одна часть остается со старой маткой, вторая с новой маткой ищет себе пристанище.


Презентация на тему: Передвижение веществ по стеблю


title: Презентация на тему: Пеля - Хованская дубрава

text:
Компьютерная презентация на тему "Практические мероприятия, способствующие пропаганде охраны ООПТ".
Пеля – Хованская дубрава.
Нам природа подарила
Разум, силу и уменье.
Воздадим же ей сполна,
Чтоб она жива была

Дуб (лат. Quercus) — род деревьев и кустарников семейства Буковые (Fagaceae).
Род объединяет примерно 600 видов. Естественным ареалом дуба являются регионы Северного полушария с умеренным климатом. Южной границей распространения являются тропические высокогорья. Дуб хорошо узнаваем благодаря его плодам,жёлудям, являющимся, по сути, орехами.

В России значительно распространён только один вид — Дуб черешчатый (Quercus robur L.) с двумя разновидностями, хорошо и до сих пор не установленными: различие между ними заключается в том, что одна цветёт в середине или в конце весны — это летний дуб, а другая — двумя или тремя неделями позже, это зимний дуб.

Дубовая древесина — превосходный строительный и поделочный материал: она идёт на подводные и сухопутные постройки, устройство подводных и основных частей деревянных судов (преимущественно летнего дуба) и как бочарный, экипажный, машинный, мебельный, паркетный и столярный лес (предпочитается зимний дуб); особенно ценится для последних морёный дуб, долго пролежавший в воде (до сотни лет) и имеющий тёмную, почти чёрную древесину.

Растет медленно, наибольшая энергия роста в 5-20 лет. Средне светолюбив, благодаря мощной корневой системе ветроустойчив. Избыточное переувлажнение почвы не переносит, но выдерживает временное затопление до 20 дней. Предпочитает глубокие, плодородные, свежие почвы, но способен развиваться на любых, включая сухие и засоленные, что делает его незаменимым в зеленом строительстве многих областей России. Обладает высокой засухо- и жароустойчивостью. Одна из наиболее долговечных пород, живет до 500—1500 лет.
Вот такие у нас есть богатыри!

Обладает мощной энергетикой. Дуб на Руси стался священным деревом. В родниках, расположенных в дубравах, вода имеет отменный вкус и отличается особой чистотой.

 Желуди, опавшие поздней осенью в лесу, зимуют во влажной подстилке из листьев под толстым слоем снега, защищающего их как от высыхания, так и от мороза. Прорастание желудя напоминает прорастание горошины: его семядоли не поднимаются над поверхностью почвы, как у многих растений, а остаются в земле. Вверх поднимается тонкий зеленый стебелек. Сначала он безлистный, и только спустя некоторое время на его верхушке появляются небольшие листочки.
 Вот такое чудо оказалось в наших руках.
Мы, молодое поколение, должны сохранить и приумножить богатства нашего края.

Весной ученики нашей школы проводят уборку на территории дубравы.
Здесь односельчане отмечают сельские и семейные праздники. Иногда просто приходят сюда, чтобы отдохнуть и полюбоваться красотой природы.

БЕРЕГИТЕ ПРИРОДУ!!!ПРИРОДА-НАШ ДОМ!!!
Дубрава- единственный памятник природы, сохраняющий участки луговых степей, занимает всего 0,2% площади района.
Молодое поколение приходит на смену.


title: Презентация на тему: Пчёлы-убийцы

text:
Пчёлы-убийцы
	Была выведена в Бразилии в 1956 году в ходе эксперимента. Бразильский энтомолог и генетик Уорик Керр по просьбе пчеловодов привез этих особей из Африки, которые стремились увеличить свои доходы, ввез в страну для выведения новой породы африканскую разновидность медоносной пчелы. Ее отличает редкое трудолюбие. Эти пчелы быстрее летают, раньше начинают и позже заканчивают работать, дают вдвое больше меда, чем разводимые в Бразилии европейские пчелы. Но вместе с тем они злобны, раздражительны и агрессивны, яд их особенно токсичен. Керром было принято решение создать путем скрещивания подвид, который смог бы лучше прижиться в жарком климате Бразилии.

Однако по ошибке полученные матки нового гибрида были выпущены ученым на волю в 1957 году, где, скрещиваясь с трутнями обычных пчел, начали давать плодовитое потомство.
Ученый принял все меры к строгой изоляции своих «африканок». Для этого он разместил опытную пасеку в лесу, вдали от населенных пунктов. Там он приступил к скрещиванию этих пчел с европейской пчелой, чтобы создать форму, более приспособленную к условиям южноамериканских тропиков. Ему удалось получить гибрид, который давал на пятьдесят процентов больше меда в сравнении с европейской пчелой и, что особенно важно, был лучшим опылителем культурных растений в условиях тропиков и субтропиков. К сожалению, гибридам передались по наследству не только лучшие качества пришельцев из Африки: энергия, трудолюбие, высокая медоносность, но и их агрессивность.
Чтобы не происходило самопроизвольного роения, в летках ульев были поставлены специальные заслонки, сквозь которые проходили рабочие пчелы и не могли пробраться матки и трутни. Но однажды произошло неожиданное. На опытную пасеку зашел местный пчеловод и отодвинул защитные заслонки. Двадцать шесть пчелиных семей оказались на свободе.
Об этом случае забыли и вспомнили, лишь когда со всех концов Бразилии стали поступать тревожные сообщения о невиданных в этих краях нападениях пчел на людей, скот, домашних животных. «Агрессорами» оказались потомки тех самых улетевших с опытной пасеки пчелиных семей.
	Отличается размерами и необычайной агрессивностью. Унаследованная от африканской пчелы физическая сила дала африканизированным пчелам высокую жизнеспособность, устойчивость к различным погодным условиям, способность производить вдвое больше меда, чем обычные пчелы. Инкубационный период на один день короче чем у обычной пчелы даёт ей конкурентное преимущество в размножении.
Распространившись в лесах, африканизированные пчелы стали появляться в сельской местности и в городах. В 1967 году был зафиксирован случай нападения пчелиного роя на дома в бухте Рио-де-Жанейро. Попытки применения спасательными службами против них огнеметов успехов не дали. От укусов погибло более 150 человек и несколько сотен животных.
По статистике, с 1969 года в Бразилии от укусов африканских пчёл погибло больше двух сотен человек, а несколько тысяч серьезно пострадали. Погибшие домашние животные исчисляются тысячами. Именно по этим причинам известны также под названием «пчелы-убийцы».
Нападают на любое животное, которое появилось в радиусе 5 метров от улья. Преследуют свои жертвы на протяжении полукилометра, а иногда и более.
За прошедшее время новая порода пчёл распространилась по Бразилии, вытеснила своих сородичей с территории всей Южной Америки и неуклонно продвигается на север со скоростью приблизительно 270 километров в год.
С 1990 года она отмечается на юге США.


Презентация на тему: Пейте, дети, молоко - будете здоровы


Презентация на тему: Передвижение организмов в водной среде


title: Презентация на тему: Передвижение веществ в растении

text:
1    2   3    4    5
http://www.liveinternet.ru/users/1937520/
http://school.xvatit.com/images/f/f5/31.07-3.jpg
http://aleksin24.ru/content/novinki/razrabotku-uroka-v-3-klasse-tablitsa-umnogeniya-zakreplenie-znaniy.html
http://900igr.net/kartinki/fizika/Massa/021-Zadachi-uroka.html
http://homesgardens.ru/pomidory-tomat/obrezka-pomidorov-tomatov-dlya-uluchsheniya-kachestva-plodov-kogda-i-kak
http://www.liveinternet.ru/users/esmiraljda/
http://ckhandell.ucoz.com/news/carstvo_rastenija_plantae_lekcija_vvedenie_rastitel/2013-07-24-39
http://drugspace.info/threads/botanika.3240/
http://foren.germany.ru/arch/flora/f/14209724.html
http://grineviktor.ru/page/2/
http://www.pomidor.organikogorod.ru/tomat-sanka-otzyvy/
http://www.liveinternet.ru/users/nina-1963pr/post166105210/


title: Презентация на тему: Пауки

text:
900igr.net
.


Презентация на тему: ПЧЁЛЫ И ПРОДУКТЫ ПЧЕЛОВОДСТВА (7 класс)


Презентация на тему: Передвижение веществ в организме растений


Презентация на тему: Переходные формы в эволюции


Презентация на тему: Передача информации животными.


title: Презентация на тему: Переходные формы эволюции

text:
Составила учитель биологии Логунцова Ю.В. Школа № 14 и гимназия № 2 г.Кимры, Тверская обл.
Переходные формы в эволюции
Палеонтологами были обнаружены формы организмов, сочетающие признаки более древних и более молодых групп. Такие ископаемые переходные формы служат доказательством эволюции, поскольку свидетельствуют об исторической связи разных групп организмов.

Большинство эволюционистов полагает, что археоптерикс, имя которого означает «древнепернатый» или «древняя птица», был связующим звеном между пресмыкающимися и птицами.
.

Уже имея крылья и перья, это животное сохранило, однако, и многие черты, присущие пресмыкающимся: зубы, хорошо развитые пальцы на передних лапах-крыльях, длинный хвост из множества позвонков.
Археоптерикс, считающийся переходным звеном между птицами и пресмыкающимися.

Слепая ли это ветвь эволюции, или данные ящеры явились предками млекопитающих? Другой гипотезы о происхождении млекопитающих ученые на данный момент не имеют.
Реконструкция вымершего зверозубого ящера. Зубы этих ящеров были дифференцированными наподобие зубов млекопитающих (отсюда название — зверозубые)
. Принято считать, что первые земноводные были потомками вышедших на сушу кистеперых рыб. До наших дней дожил один вид кистеперой рыбы — Латимерия (названа по имени мисс Латимер, открывшей эту рыбу).
Древние кистеперые рыбы имели плавники, строение которых было схожим со строением конечностей наземных животных. Принято считать, что первые земноводные были потомками вышедших на сушу кистеперых рыб.

У выходящей на сушу, рыбы плавники постепенно отгибались, принимая характерное для конечностей положение.

Конечности древних животных — возможных предков современной лошади и самой лошади. Хорошо видно постепенное увеличение среднего пальца и ногтя на нем (будущее копыто).

Развитие предполагаемых предков лошадей между Америкой и Европой шло извилистым путем и что были, вероятно, периоды вымирания.
Основная гипотеза происхождения хордовых.
Предки хордовых в своем эволюционном развитии испытали инверсию сторон тела, то есть перевернулись и стали передвигаться на морфологически спинной стороне, которая стала функционировать как физиологически брюшная. Морфологически брюшная сторона предков хордовых стала функционировать как физиологически спинная.
Происхождение современных китов от наземных млекопитающих.
Открытия 1990-х годов позволили восстановить интереснейшую историю постепенного превращения мелких (размером с белку) наземных копытных млекопитающих в гигантов моря – китов

 Ученые  насчитали 9 признаков рептилий и 10 признаков млекопитающих.

Утконос и ехидна.
По существу, все ископаемые останки представляют собой переходные формы – все они является потомками ранее живших форм, а некоторые – предками ныне живущих форм. Таким образом, палеонтологическая летопись является летописью эволюции - наследственного изменения свойств живых организмов в ряду поколений.

«... действительно, палеонтологию не обязательно трактовать исключительно с позиций эволюционного учения... при ближайшем рассмотрении мы видим, что она является поставщиком представителей определенного отрезка прошлого, которые требуют какого-то объяснения... Ископаемые не могут доказать эволюцию, они лишь могут быть объяснены с помощью эволюционного учения» (Rieppel, с. 130, 114).
                                           Использован сайт МГУ , картинки yandx


title: Презентация на тему: Переливание крови

text:
 Переливание крови
   Сергеев ,        Рощупкина
      Илья                 Елена
             8 «Б» класс
МОУ«Средняя общеобразовательная школа №30»

Руководитель Поляничко Л.Д., учитель
                                                 биологии

Prezentacii.com
ПРОБЛЕМЫ           ИССЛЕДОВАНИЯ:
  узнать, что такое совместимость
     тканей;
  какие группы крови существуют;
  есть ли особые правила
     переливания крови;
  что такое резус – фактор.

Основополагающий  вопрос:

   почему при трансплантации
органов происходит их отторжение?

     Что произойдет?
   Трансплантант действует, как

   антиген, вызывающий иммунный

    ответ, поэтому он отторгается.
Что необходимо сделать, чтобы избежать отторжения?
Подобрать орган, близкий по белковому составу;
Ослабить иммунитет человека;
Ввести специальные вещества для уничтожения тех клеток, которые отторгают пересаженный орган.
Открытие групп крови
    В 1900 г. Карл Ландштейнер
  обнаружил четыре группы крови.
В 1930 г. стал лауреатом Нобелевской премии
        АГГЛЮТИНАЦИЯ
   АГГЛЮТИНОГЕНЫ – антигены:
                                  А,В
  АГГЛЮТИНИНЫ – антитела:
                                  a,b

  А+а,  B+b  приводят к
         склеиванию крови
         ГРУППЫ КРОВИ
Карта распространения 0(I) группы крови в%
УЧАСТНИКИ ПЕРЕЛИВАНИЯ
      ДОНОР – человек,
                    сдающий кровь
РЕЦИПИЕНТ -человек,
                            принимающий  кровь
Схема переливания
                        I

      II                       III

                   IV

ГРУППА КРОВИ
   Группа крови — это признак, который передается по наследству. Группа крови является индивидуальным для каждого человека набором специфических веществ, называющихся групповыми антигенами. Группа крови не изменяется в течение всей жизни человека. В зависимости от комбинации антигенов кровь подразделяется на четыре группы. Группа крови не зависит от расы, половой принадлежности, возраста.
Скажи мне свою группу, и я       скажу, кто ты
I,  II,  III,  IV группы:
лучшие и худшие черты
          Лучшие черты
I группа – честолюбие, широкий кругозор, спортивность, лидерство
II группа – стремление к совершенству, надежность, пунктуальность
III группа – любовь к животным, высокий творческий потенциал
IV группа – здравомыслие, сочувствие
       Худшие черты
I группа – жадность,
                инфантильность
II группа – сконцентрированность
                 на себе, конформизм
III группа – забывчивость, лень,
                 безответственность
IV группа – нерешительность,     переменчивость, злопамятность
     РЕЗУС - ФАКТОР
 85% людей имеют в эритроцитах белок резус – фактор,

 15% людей не имеют этого белка
        Гемолиз крови
   У резус-положительных новорожденных, рожденных от резус-отрицательных матерей, развивается агглютинация – склеивание эритроцитов, так называемый резус-конфликт.

          ВЫВОДЫ :
1) Существует четыре группы крови.
2) При переливании действует определенное правило.
3) I группа – универсальный донор.
4) IV группа – универсальный          реципиент.
5) Группа крови и резус-фактор
                  наследуются


title: Презентация на тему: Педагогический проект " Не влюбиться просто невозможно, в колдовские здешние места...а"

text:
« Не влюбиться просто невозможно, в колдовские здешние места……»В рамках проекта « Жила- была одна деревня»
Автор: Мещанова Татьяна Викторовна-учитель биологии, химии, экологии Муниципального бюджетного  общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Новозахаркино Петровского района Саратовкой области»
2015 г.

Социально – значимый  проект
Цель проекта:
Формирование гуманного отношения к природе.
Задачи:
Патриотическое воспитание ( привить   любовь  к малой Родине)

Эстетическое воспитание(привить  любовь к прекрасному;
    научить видеть прекрасное в обычном)

Воспитание экологического сознания

Место фотосъемки :с. Новозахаркино Петровского  района Саратовской области
              Глубинка
Привет тебе , моя глубинка,
Мой отчий край, моя любовь!
Лесная старая тропинка
Меня уводит в детство вновь.

Пройдусь над тихою рекою, Впитаю звуки соловья,
Не надышусь во век тобою,
Святая Родина моя.(В.В.Савин)

Есть в жизни у каждого в памяти место,Привязан к которому сердцем, душой.Стремишься к нему, как в объятья невесты,И веришь, что здесь обретаешь покой.(В.В.Кошкин)
Белоствольная аллея –Уголок родного края!Нет вокруг тебя милее,Ты любовь моя земная.(В.В.Кошкин)
Лишь валежник хрустнет осторожно,Прошуршит опавшая листва.Не влюбиться просто невозможноВ колдовские здешние места.(В.Г.Молотков)
В парке безлюдном кружитВетер осенний бал, Словно метелью вьюжитЛистьев багряный вал.(С.М.Елистратов).
Златая осень на пороге!В убранстве ярком лес стоит,Он весь гирляндами горит.(В.С.Савин)
Свист синицы… и ни звука сноваНад покоем леса и полей.Осень, как всегда, немногословнаВ мудрости задумчивой своей!(В.Г.Молотков)
И летит, и летит паутина,Верный признак устойчивых дней,А в саду горделиво рябинаЗажигает гирлянды огней.(Г.Н. Тризна)
Остались к холодамТри яблока в саду!Почти что рядом-Одно листвой прикрытое,Другое на виду!(И.М.Мухин)
В легком, прекрасном вальсеКосы сплелись берез.В этом последнем танцеСтолько печали и грез…(С.М.Елистратов)
А над рекою быстротечной,Над красотой, раздольем вечным,Нарушив пламенную тишьТревожным свистом, кружит чиж.(В.С.Савин)
Зреет ночь над речкой.Месяц озорнойЖелтым светом свечкиВспыхнул надо мной.(В.С.Савин)
Отзвенят скоро песни чудные,Речка спрячется в синий лед,И протянутся ночи нудныеполугодие напролет.(В.А.Логашов)
Ну а сейчас поговоримО том, что всем знакомо,Что очень часто мы сорим,На улице и дома,Что все отходы за порогБросаем как попало,И до тех пор, пока здоров,Забот об этом мало.
Природа наша терпит, терпит, терпит…Но сколько можно вынести обид?И вот однажды, вы уже поверьте,Она нам очень сильно отомстит.
Законы экологии
Все связано со всем
Природа знает лучше
Все должно куда-то деваться
За все надо платить.
Решение:
Утилизация отходов на свалке.
Ввести традицию проводить Рейды чистоты не только в селе, но и на реке и на пруду.( чистые четверги  совместно с жителями Новозахаркинского МО).
Воспитывать экологическое сознание всего населения.
Литература:
Росинка. Сборник стихов. – Саратов:Редакционно- издательское предприятие «Анонс- Информ»,
1993- 96стр.
Сборник методических работ. – Вып.1. Экология / Под. Ред. канд. биол. наук, доц. Ю.И.Буланого – Саратов, 2004. -152с.


Презентация на тему: Перелетные птицы


Презентация на тему: Передача информации животными


Презентация на тему: «Перелеты птиц


title: Презентация на тему: Переливание крови

text:
 Переливание крови
   Сергеев ,        Рощупкина
      Илья                 Елена
             8 «Б» класс
МОУ«Средняя общеобразовательная школа №30»

Руководитель Поляничко Л.Д., учитель
                                                 биологии

ПРОБЛЕМЫ           ИССЛЕДОВАНИЯ:
  узнать, что такое совместимость
     тканей;
  какие группы крови существуют;
  есть ли особые правила
     переливания крови;
  что такое резус – фактор.

Основополагающий  вопрос:

   почему при трансплантации
органов происходит их отторжение?

     Что произойдет?
   Трансплантант действует, как

   антиген, вызывающий иммунный

    ответ, поэтому он отторгается.
Что необходимо сделать, чтобы избежать отторжения?
Подобрать орган, близкий по белковому составу;
Ослабить иммунитет человека;
Ввести специальные вещества для уничтожения тех клеток, которые отторгают пересаженный орган.
Открытие групп крови
    В 1900 г. Карл Ландштейнер
  обнаружил четыре группы крови.
В 1930 г. стал лауреатом Нобелевской премии
        АГГЛЮТИНАЦИЯ
   АГГЛЮТИНОГЕНЫ – антигены:
                                  А,В
  АГГЛЮТИНИНЫ – антитела:
                                  a,b

  А+а,  B+b  приводят к
         склеиванию крови
         ГРУППЫ КРОВИ
Карта распространения 0(I) группы крови в%
УЧАСТНИКИ ПЕРЕЛИВАНИЯ
      ДОНОР – человек,
                    сдающий кровь
РЕЦИПИЕНТ -человек,
                            принимающий  кровь
Схема переливания
                        I

      II                       III

                   IV

ГРУППА КРОВИ
   Группа крови — это признак, который передается по наследству. Группа крови является индивидуальным для каждого человека набором специфических веществ, называющихся групповыми антигенами. Группа крови не изменяется в течение всей жизни человека. В зависимости от комбинации антигенов кровь подразделяется на четыре группы. Группа крови не зависит от расы, половой принадлежности, возраста.
Скажи мне свою группу, и я       скажу, кто ты
I,  II,  III,  IV группы:
лучшие и худшие черты
          Лучшие черты
I группа – честолюбие, широкий кругозор, спортивность, лидерство
II группа – стремление к совершенству, надежность, пунктуальность
III группа – любовь к животным, высокий творческий потенциал
IV группа – здравомыслие, сочувствие
       Худшие черты
I группа – жадность,
                инфантильность
II группа – сконцентрированность
                 на себе, конформизм
III группа – забывчивость, лень,
                 безответственность
IV группа – нерешительность,     переменчивость, злопамятность
     РЕЗУС - ФАКТОР
 85% людей имеют в эритроцитах белок резус – фактор,

 15% людей не имеют этого белка
        Гемолиз крови
   У резус-положительных новорожденных, рожденных от резус-отрицательных матерей, развивается агглютинация – склеивание эритроцитов, так называемый резус-конфликт.

          ВЫВОДЫ :
1) Существует четыре группы крови.
2) При переливании действует определенное правило.
3) I группа – универсальный донор.
4) IV группа – универсальный          реципиент.
5) Группа крови и резус-фактор
                  наследуются


title: Презентация на тему: Передвижение воды и минеральных веществ в растениях

text:
Домашнее задание
Прочитайте текст стр.78 ;составьте  письменно
 рассказ о путешествии капли воды  по растительному организму.
( в рассказе должна быть отражена тема урока;
 желательно использовать дополнительную литературу.)
Тема урока:
Передвижение воды и минеральных веществ в растениях
Цель урока:
Выяснить:
 путь движения воды и минеральных веществ по разным органам растения;
 биологическое значение транспорта веществ;
соответствие строения данных органов растения выполняемым функциям.
корень
Зоны корня
Зоны корня
Поперечный разрез корня
Зона всасывания
Зона проведения

Корневое давление

стебель
Строение стебля
Древесина

лист
Покровная ткань
Строение
Клетки плотно примыкают друг к другу.

Функции
Защитная (газообмен).
Функции жилок
Лист (поперечный срез)
Устьице
Закрытое устьице
Открытое устьице
Ответьте на вопросы:
Какую роль играет корень в процессе
 передвижения воды и минеральных солей?
2.Какую роль играет стебель в процессе передвижения
 воды и минеральных солей?
3.Какую роль играет лист в процессе передвижения
 воды и минеральных солей?
4 Какое биологическое значение имеет транспорт
веществ в растении?

ПАСТУХ КОРУ НАДРЕЗАЛ У БЕРЕЗЫ» Н. Брауна.
Пастух кору надрезал у березы.
Склоняясь, тянет сладкий сок,
За каплей, капля падает в песок,
Березы кровь, прозрачная, как слезы.
А над землей дыхание весны,
И все деревья с корня до листочков,
Едва раскрывшихся, напоены
Железной силой, рвущей силы почек.
Так ясен день! Так небосвод глубок!
Там журавли курлыча, пролетают!
И в этот миг, березке невдомек
Что может быть, смертельна рана злая.
Что может быть от муки холодея,
Она увянет к будущей весне:
Иссохнет ствол, и ветви онемеют
И помертвеют корни в глубине.
Но этот черный день еще далек.
И долго будет кровь ее струиться.
И пчелы пить густой пахучий сок.
Покуда ж все как прежде зеленеет,
Наряд ветвей, и зелень так свежа!
И пьет пастух.
И на коре желтеет
Глубокий след пастушьего ножа!


title: Презентация на тему: Переломи.Вивихи.Перша допомога при переломах та вивихах.

text:
Переломи.Вивихи.Перша допомога при переломах та вивихах.

ПЕРЕЛОМИ.
Переломи це порушення цілісності кістки що супроводжується пошкодженням тканин, м¢язів, кровоносних судин, сухожиль, нервів. Переломи виникають під впливом зовнішніх травм або хворобливою зміною кістки.

Переломи бувають закритими – при яких цілісність шкіряних покривів не порушена, рани не має, та відкриті – коли перелом супроводжується пораненням м¢яких тканин.

По ступеню пошкодження переломи бувають повними – при яких цілісність кістки порушено повністю та неповними – коли є тільки надлом кістки або її тріщина.

Для переломів характерні слідуючи ознаки:
-  біль та болючість при торканні безпосередньо в області перелому;
-  деформація можлива бути викликана як зміщенням відламків кістки, так і за рахунок пухлини яки розвились в наслідок кровотечі в м¢язи біля місця перелому;
-  порушення функції (відсутність руху);
-  ненормальна порушність кінцівки в місцях де не має суглобів;
-  крепітація (хруст) на місці перелому, виникає за рахунок тертя обломів кісток одна з одною.

ПЕРША  МЕДИЧНА  ДОПОМОГА.
-  надати для хворого найбільш сприяючого стану;
-  зробити фіксацію переломленої кістки, НІ-ЗАЩО не слід вправляти перелом;
-  не знімаючи одяг та взуття оглянути місце перелому та накласти пов¢язку на рану, при цьому одяг розрізати;
-  зупинити кровотечу та накласти на рану асептичну пов¢язку;
-  для зменшення болю ввести під шкіру промедол з шприц-тюбику чи дати таблетку промедолу;
-  для створення нерухомості зло манної кінцівки використовують стандартні шини або підручні матеріали.

Переломи ключиці
виникають від удару, а також від падіння вперед чи на витягну туруку.

Ознаки:
Ознаки: ключиця стає мовби коротшою, біль у місціперелому, плече і вся рука приспущені донизу, рухируки обмежені.Допомога: в пахвову ямку кладуть великий жмутщільно скрученої вати, руку згинають у лікті підпрямим кутом і щільно прибинтовують до тулуба,передпліччя підвішують на косинці до шиї.

Перелом ребер
.

Ознаки: різко виражений біль у місці перелому, щопосилюється під час вдихання повітря, кашлю, рухах грудноїклітки. Коли одночасно пошкоджена плевра та легені, підшкірою скупчується повітря (підшкірна емфізема). В такихвипадках під час прощупування під шкірою відчуваєтьсяпотріскування бульбашок повітря. Інколи спостерігається відхаркування крові.
Допомога
Накласти тугу повязку навколо нижньої частиниГрудної клітки з метою обмеження її рухливості підчас дихання.Для зменшення болю можна дати потерпілому обезболювальнутаблетку. Перевозити потерпілого необхідно сидячи. Туго бинтують нижні відділи грудної клітини, при цьому перед початком бинтування поранений повинен видохнути повітря. В момент доху бинтування тимчасово зупинити, але при цьому натягують свобод ний кінець бинту
Переломи хребта
Надзвичайно небезпечні, особливо в тих випадках, коли пошкоджується спинний мозок. Такі переломи можливі в результаті падіння звисоти чи притискання важким предметом

Ознаки: різкий біль в області виступаючих позаду відростків,неможливість рухів в області хребта. Коли внаслідок переломупошкоджено спинний мозок, то * спостерігається параліч кінцівок,втрата чутливості тіла нижче місця перелому, розлад функцій тазовихорганів (затримка сечі та калу).
Допомога:
Потерпілого необхідно дуже обережно піднімати тапереносити. Не допускати згинання хребта, тому що в цьому випадкуможна пошкодити спинний мозок. Найважливіше — забезпечитинерухомість хребта. Для цього потерпілого кладуть на ноші з жорсткоюповерхнею в положенні на животі; під плечі та голову підкладаютьвалик. Для того щоб покласти потерпілого на ноші, спершу потрібнообережно повернути його вниз животом, а потім двое-трое людейодночасно піднімають його і кладуть на ноші, не допускаючи при цьомузгинання хребта. Можна перед тим, як піднімати потерпілого, підкластипід нього дошку.
ВИВИХИ.

Вивихами – називаються повне або часткове зміщення кінців кісток, складаючи суглобів, супроводжується розривом суглобної капсули. Найчастішою причиною вивиху є травма або різке скорочення м¢язів, а також комбінація цих факторів. Вивих також з’являється через чрезмірне миттєве скорочення м¢язів, наприклад при подачи кидаючих кінців, при електротравмі. Вивихи можливі внаслідок різких,надмірних рухів у суглобі у випадках падіння,з висоти на витягнуту кінцівку в результаті.сильного удару в область суглоба Часто.вивихи супроводжуються переломами
Для вивиху характерні слідуючи ознаки:
-  деформація області суглобу – кінці кісток та вся кінцівка знаходиться у незвичайному положенні;
-  різні по довженні здорова та пошкоджена кінцівки – пошкоджена кінцівка може бути довше або коротше здорової;
-  різке скорочення руху у суглобі;
-  порушення функції, причиною чого являється неправильне положення кінців кісток;
-  біль виникаюча у зв¢язку з розривом зв¢язок, суглоба та пошкодження окрема суглобови

ПЕРША  МЕДИЧНА  ДОПОМОГА.
-  надати кінцівки положення найбільш зручне для пошкодженого;
-  фіксують пошкоджений суглоб (використовують м¢яку шину, тугу пов¢язку з косинки або бинту);
-  виконують протишокові міроприємства (вводять знеболюючи засоби з шприц-тюбику);
-  постійно слідкують за пульсом, за станом кровообігу в кінцівки;
-  транспортують на ПМД.


title: Презентация на тему: Переливание крови

text:
Переливание крови
Переливание крови - это введение определенного количества донорской крови в кровь реципиента.
Человек, дающий кровь для переливания, называется донором, человек, принимающий донорскую кровь, называется реципиентом.
Донорство (лат. donare дарить) — добровольное предоставление части крови, ее компонентов, а также других тканей или органов для лечебных целей.
Виды доноров
Активные доноры состоят на учете и регулярно сдают кровь(даже в любое время суток)
Доноры резерва находятся на учете в учреждениях службы крови; они периодически сдают кровь по планам-графикам комитетов и организаций обществ Красного Креста и Красного Полумесяца
Доноры-родственники сдают кровь в отделениях переливания крови тех учреждений, в которых находятся на лечении близкие им люди
Виды донорства
Донорство цельной крови. Традиционный способ донорства состоит в том, что у донора забирают дозу цельной крови (до 450 мл)

Плазмоферез. В этом случае происходит заготовка только одного компонента крови - плазмы (до 600 мл)

Цитоферез. У донора забирается не плазма, а клетки крови: эритроциты или тромбоциты.

Показания к переливанию крови
Острая потеря крови
Шоковое состояние
Непрекращающиеся кровотечения
Тяжёлое малокровие
Тяжёлые хирургические вмешательства
Противопоказания к переливанию крови
Сердечная недостаточность
Гипертония 3-ей стадии
Нарушение кровотока головного мозга
Отёк лёгких
Тяжелое нарушение функций печени
Общее нарушение белкового обмена
Аллергическое состояние
Бронхиальная астма
О пользе донорства
повышение устойчивости организма к кровопотере при авариях, несчастных случаях, ожогах, тяжелых операциях;
стимуляция кроветворения, самообновления организма;
профилактика заболеваний сердечно- сосудистой системы;
профилактика болезней иммунной системы, атеросклероза, нарушений пищеварения, деятельности печени, поджелудочной железы;
выведение избытка крови и её элементов, если он есть, из организма
Кто может стать донором
Согласно законам Российской Федерации, сдавать донорскую кровь может любой дееспособный гражданин, достигший совершеннолетия и прошедший ряд медицинских тестов.
Обследование перед сдачей крови
терапевтическое обследование;
гематологический анализ крови;
биохимический анализ крови;
исследование на присутствие в крови вирусов гепатитов В и С;
анализ крови на вирус иммунодефицита человека;
анализ крови на бледную трепонему(сифилис)

Что делать перед сдачей кровиОсновные рекомендации
придерживайтесь сбалансированной системы питания
пейте достаточно жидкости
не употребляйте спиртные напитки за 2 дня до сдачи крови
в течение трёх дней до процедуры не принимайте аспирин, анальгетики и медикаменты, в состав которых входят вышеуказанные вещества
воздержитесь от табакокурения за 1 час до дачи крови
Льготы, предоставляемые донору
В зависимости от количества изъятой крови, доноры получают от 190 до 450 рублей.
В течение полугода учащимся учебных заведений – прибавка к стипендии в размере 25%;
В течение 1 года – пособие при любых заболеваниях в сумме полного заработка, вне зависимости от стажа работы;
В течение 1 года – бесплатное лечение в государственных поликлиниках и больницах;
В течение 1 года – выделение льготных путёвок в санатории и курорты.
В день взятия крови, а также в день мед. обследования, донору полагается оплачиваемый выходной.

Акция к Национальному дню донора в Братске (2011 год)

Сейчас в Братске около 5 тыс. доноров, сдающих кровь регулярно. Около тысячи из них носят звание почетного донора. Братская станция переливания в год производит около пяти тысяч литров крови и плазмы, которая используется не только в больницах нашего района, но и во многих других городах Северной части Приангарья.


text:
Составила учитель биологии Логунцова Ю.В. Школа № 14 и гимназия № 2 г.Кимры, Тверская обл.
Переходные формы в эволюции
Палеонтологами были обнаружены формы организмов, сочетающие признаки более древних и более молодых групп. Такие ископаемые переходные формы служат доказательством эволюции, поскольку свидетельствуют об исторической связи разных групп организмов.
Большинство эволюционистов полагает, что археоптерикс, имя которого означает «древнепернатый» или «древняя птица», был связующим звеном между пресмыкающимися и птицами.
.
Микрораптор
Археоптерикс
Уже имея крылья и перья, это животное сохранило, однако, и многие черты, присущие пресмыкающимся: зубы, хорошо развитые пальцы на передних лапах-крыльях, длинный хвост из множества позвонков.
Археоптерикс, считающийся переходным звеном между птицами и пресмыкающимися.

Слепая ли это ветвь эволюции, или данные ящеры явились предками млекопитающих? Другой гипотезы о происхождении млекопитающих ученые на данный момент не имеют.
Реконструкция вымершего зверозубого ящера. Зубы этих ящеров были дифференцированными наподобие зубов млекопитающих (отсюда название — зверозубые)
Принято считать, что первые земноводные были потомками вышедших на сушу кистеперых рыб. До наших дней дожил один вид кистеперой рыбы — Латимерия (названа по имени мисс Латимер, открывшей эту рыбу).
Древние кистеперые рыбы имели плавники, строение которых было схожим со строением конечностей наземных животных. Принято считать, что первые земноводные были потомками вышедших на сушу кистеперых рыб.
У выходящей на сушу, рыбы плавники постепенно отгибались, принимая характерное для конечностей положение.
Конечности древних животных — возможных предков современной лошади и самой лошади. Хорошо видно постепенное увеличение среднего пальца и ногтя на нем (будущее копыто).
Развитие предполагаемых предков лошадей между Америкой и Европой шло извилистым путем и что были, вероятно, периоды вымирания.

Основная гипотеза происхождения хордовых.
Предки хордовых в своем эволюционном развитии испытали инверсию сторон тела, то есть перевернулись и стали передвигаться на морфологически спинной стороне, которая стала функционировать как физиологически брюшная. Морфологически брюшная сторона предков хордовых стала функционировать как физиологически спинная.
Происхождение современных китов от наземных млекопитающих.
Открытия 1990-х годов позволили восстановить интереснейшую историю постепенного превращения мелких (размером с белку) наземных копытных млекопитающих в гигантов моря – китов
Происхождение современных китов от наземных млекопитающих.

 Ученые  насчитали 9 признаков рептилий и 10 признаков млекопитающих.

Утконос и ехидна.
По существу, все ископаемые останки представляют собой переходные формы – все они является потомками ранее живших форм, а некоторые – предками ныне живущих форм. Таким образом, палеонтологическая летопись является летописью эволюции - наследственного изменения свойств живых организмов в ряду поколений.
«... действительно, палеонтологию не обязательно трактовать исключительно с позиций эволюционного учения... при ближайшем рассмотрении мы видим, что она является поставщиком представителей определенного отрезка прошлого, которые требуют какого-то объяснения... Ископаемые не могут доказать эволюцию, они лишь могут быть объяснены с помощью эволюционного учения» (Rieppel, с. 130, 114).
                                      Использован сайт МГУ , картинки yandex.ru


text:
Домашнее задание
Прочитайте текст стр.78 ;составьте  письменно
 рассказ о путешествии капли воды  по растительному организму.
( в рассказе должна быть отражена тема урока;
 желательно использовать дополнительную литературу.)
900igr.net
Тема урока:
Передвижение воды и минеральных веществ в растениях
Цель урока:
Выяснить:
 путь движения воды и минеральных веществ по разным органам растения;
 биологическое значение транспорта веществ;
соответствие строения данных органов растения выполняемым функциям.
корень
Зоны корня
Зоны корня
Поперечный разрез корня
Зона всасывания
Зона проведения

Корневое давление

стебель
Строение стебля
Древесина

лист
Покровная ткань
Строение
Клетки плотно примыкают друг к другу.

Функции
Защитная (газообмен).
Функции жилок
Лист (поперечный срез)
Устьице
Закрытое устьице
Открытое устьице
Ответьте на вопросы:
Какую роль играет корень в процессе
 передвижения воды и минеральных солей?
2.Какую роль играет стебель в процессе передвижения
 воды и минеральных солей?
3.Какую роль играет лист в процессе передвижения
 воды и минеральных солей?
4 Какое биологическое значение имеет транспорт
веществ в растении?

ПАСТУХ КОРУ НАДРЕЗАЛ У БЕРЕЗЫ» Н. Брауна.
Пастух кору надрезал у березы.
Склоняясь, тянет сладкий сок,
За каплей, капля падает в песок,
Березы кровь, прозрачная, как слезы.
А над землей дыхание весны,
И все деревья с корня до листочков,
Едва раскрывшихся, напоены
Железной силой, рвущей силы почек.
Так ясен день! Так небосвод глубок!
Там журавли курлыча, пролетают!
И в этот миг, березке невдомек
Что может быть, смертельна рана злая.
Что может быть от муки холодея,
Она увянет к будущей весне:
Иссохнет ствол, и ветви онемеют
И помертвеют корни в глубине.
Но этот черный день еще далек.
И долго будет кровь ее струиться.
И пчелы пить густой пахучий сок.
Покуда ж все как прежде зеленеет,
Наряд ветвей, и зелень так свежа!
И пьет пастух.
И на коре желтеет
Глубокий след пастушьего ножа!


Презентация на тему: Переливание крови


title: Презентация на тему: Перелётные и зимующие птицы

text:
http://www.babylessons.ru/zagadki-pro-pereletnyx-ptic/
http://forchel.ru/126-zagadki-o-zimujushhikh-pticakh.html
http://festival.1september.ru/articles/532312/
http://festival.1september.ru/articles/532312/
http://www.stihi.ru/pics/2011/10/08/1820.jpg
http://www.rbcu.ru/upload/forum/upload/666/138_A1321.jpg
http://zateevo.ru/userfiles/image/Otveti_kosheya/06.0308/k2060308_2.jpg
http://www.yaplakal.com/uploads/post-2-13114037702588.jpg
http://king-size.ucoz.es/1/lastochka.jpg
 http://basik.ru/images/1794/36.jpg
http://o-noble.net/wp-content/uploads/2008/08/solovey.jpg
http://bytrina11.ru/wp-content/uploads/2012/09/Na-propolkeust.jpg
http://bytrina11.ru/wp-content/uploads/2012/09/Na-propolkeust.jpg
http://birdwatch.org.ua/aves/Corvus_cornix/crow10112.jpg


title: Презентация на тему: Перелом кости

text:
Перелом кости

Перелом – это нарушение целостности кости, которое происходит в результате перегиба кости при падении, сильном ударе, сжатии под воздействием механизмов и других тел (например, плиты, железные балки и т.д.).
ПЕРЕЛОМ

ПОЛНЫЙ
Если кость переломана полностью и образовались осколки костей, то такой перелом называется полным
ЧАСТИЧНЫЙ
Если кость повреждена частично, то образуется трещина и перелом называют частичным

ПЕРЕЛОМ

Закрытый перелом – это перелом кости, при котором не повреждается кожный покров
При открытом переломе повреждается кожный покров, кожа может быть порвана в нескольких местах, на месте перелома «торчат» кости, обломки кости

Правила оказания помощи
1. Покой
2. Наложить на открытую рану стерильную повязку
3. При кровотечении наложить жгут
4. Наложить шину
5. Вызвать скорую помощь
При закрытом – 1,4,5

Будьте внимательны и осторожны!


title: Презентация на тему: перепончатокрылые

text:
Перепончатокрылые
Шмели
Муравьи
Осы
Наездники
Пчелы
Характеристика особей пчелиной семьи
Матка
Тело крупное, брюшко сильно вытянутое, хоботок короткий.
Кормят  молочком
Развивается 16 суток.
Развивается из оплодотворенных яиц.
Живет 5 лет.
В теплый период откладывает до 2000 яиц в сутки.

Трутень
Крылья сильно развитые, брюшко длинное, глаза крупные.
Питается молочком (2-3 дня), потом смесью меда с пыльцой – пергой.
Развивается 24 суток.
Развивается из неоплодотворенных яиц.
Оплодотворение матки.

Рабочая пчела
Размер тела меньше, глаза крупные, имеются зеркальца, корзиночки, щеточки, медовый зобик.
Питается молочком и пергой.
Развиваются из оплодотворенных яиц (20 дней).
Самки, у которых не развиты половые железы
Рабочая пчела
Живут 25-40 дней.
Чистят соты.
Кормят личинок.
Кормят матку.
Неделю принимают запасы корма.
Строят соты (на18 день появляются восковые железы)
Охрана гнезда
Заготовка корма (2-3 дня)
Соты 37х22,5 см
40г воска
2 кг меда
Улья
Значение

Мед
Из нектара в медовом зобике
Снимает общую слабость и недомогание, повышает сопротивляемость организма, заживляет раны, применяют при истощении, малокровии,

Перга
Пропитанная медом пыльца
Служит запасом белкового корма для пчелиной семьи
Для лечения многих заболеваний
Прополис
Смесь клейких выделений, добываемых пчелами из почек различных растений, обогащенных продуктами собственного биосинтеза.
Бурое смолистое  - пчелиный клей, которым пчелы обмазывают улья и заделывают щели.
В лечебных целях.

Воск
Вырабатываются особыми железами, которые находятся на нижней стороне брюшка.
Для приготовления свечей.
Сырье для фармацевтической промышленности
При лечении ангины
Яд
Маточкино молочко
Секрет слюнных желез рабочих пчел -кормилец
Содержат белки (до 50%), жиры, углеводы, витамины и др. вещества
Кормят личинок
Используется в медицине и парфюмерии
Опыляют растения
Домашнее задание
§ 27, подготовить рассказ о муравьях по плану:
Устройство муравейника.
Состав муравьиной семьи.
Роль в природе.


title: Презентация на тему: Перенос веществ в организмах позвоночных животных

text:
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
-
+
-
+
-
-
+
+
-


Презентация на тему: Периоды жизненного цикла клетки


Презентация на тему: Пернатые друзья


title: Презентация на тему: Педагогічне портфоліо

text:
Чепіжак Віра Андріївна
вчитель біології
Новомиргородської
ЗШ І-ІІІ ступенів №1
Кіровоградської обл.

Прізвище, ім' я, по батькові:
                  Чепіжак Віра Андріївна
 Число, місяць, рік і місце народження:  7листопада 1958 р.
   Освіта: вища, Уманський державний педінститут ім.П.Г.Тичини, природничий факультет, 1984.
  Українська філія Європейської Школи Кореспондентської освіти м.Харків, курс «Практична психологія», 2008 р.

Місце роботи,: Новомиргородська  ЗШ І - III ступенів N1,  Кіровоградської обл.
Посада  : учитель біології
Предмети що викладаю: біологія, екологія,хімія, медицина,психологія
Якщо ви володієте знаннями, дайте іншим запалити від них свої світильники
                                                        Т. Фуллер
Педагогічні кредо:
Справжнє навчання - це чверть підготовки і три четверті театру                                                      Гейл Годвін

Життєве кредо: Жити на три” Ж” –
        Жити Живим Життям !!!
 Проблемне питання :«Мультимедія, як засіб візуалізації   навчального процесу на уроках біології».
          Мета: використання  мультимедіа-технологій, як сукупності різних форм представлення інформації призначених для, власне, її візуалізації , з метою більш наглядного сприйняття навчального матеріалу з біології.
Завдання:  максимальне використання можливостей мультимедійної візуалізації програмного матеріалу та інтерактивності навчання для оптимізації мисленнєвої діяльності і оптимізації навчального процесу.

        Дидактичні засоби:  поєднання  традиційних   конгнітивно-креативних методик з  ІКТ- та  НЛП- навчальними технологіями.
Проблемне питання над яким працюю
ІКТ
НЛП
Візуалізація

Головний принцип  - навчати   полімодально.
  Актуальність
На мою думку   сучасний вчитель це - фасилітатор, який  має супроводжувати     процес навчання учнів  в евристичному режимі, що  робить  навчання цікавим не тільки за змістом, але і за способами одержання інформації.
Значної уваги потребує   розвиток мотивації навчальної діяльності, в чому  мені значною мірою допомагають знання з практичної психології.
 Соціалізація особистості майбутнього випускника засобами педагогічного і освітнього впливу - головне, у чому я  бачу    завдання предметів, що викладаю .
А для того, щоб майбутні випускники стали успішними в житті, потрібно  допомогти дітям бути успішними в навчанні, тобто навчити їх учитися ефективно. Тому завдання   які я вважаю пріоритетними в своїй діяльності це:
    вдосконалення методів і організаційних форм навчальної діяльності, які визначають  її творчий характер, формують пізнавальний інтерес і творче мислення.
 активація мисленнєвої діяльності, що обумовлює потребу оптимізувати процес сприйняття і запам’ятовування учнями інформації.
Концептуаліні засади
 У зв'язку з тим, що біологія має дуже широкі, абстрактні теми, стало очевидно, що традиційний спосіб навчання має бути переглянутий. Реалізація медіатехнологій в класі є ймовірним рішенням.            	Мультимедіа оптимізує навчальний процес, розширює дидактичні можливості уроку, економить час вчителя та учнів, підвищує інформативність і наочність, забезпечуючи особливо важливий результат – візуалізацію досліджуваного матеріалу .
Під час візуалізації навчального матеріалу ефективно реалізується принцип наочності навчання, бо біологія наука наглядна.
 Згідно психологічних досліджень - 80% сучасних школярів візуали і тільки 20% аудіали і кінестетики. Напевно, це закономірно, враховуючи пріоритетність кліпової культури в століття глобальної комп'ютеризації, тому, я впевнена ,  дуже важливо своєчасно коригувати викладання згідно запитам суспільства, адаптувати методичні прийоми і засоби до сучасного освітнього процесу .
Переваги методу візуалізації
Візуалізація це саме той метод, засобом якого    формуються всі ключові компетенції , які потребують   в учнів уміння знаходити і застосовувати потрібну інформацію, працювати в команді, бути готовим протягом усього життя до постійного самовдосконалення. Візуалізація ж готує і створює сприятливі умови для їх формування.  Візуалізований урок являє собою систематизовану, методично оброблену усну інформацію, перетворену в візуальну форму, яка служить опорою для формування розумових дій і понять, для кращого осмислення учнямими етапності їх засвоєння.
     :
Методичні прийоми, які дозволяють мені реалізувати їх  це - використання  інфографіки, стратегії смислового читання, та розвитку  візуального мислення.
Способи їх реалізаці це - використання  Інтернет-ресурсів, мультимедійних презентацій і проектів з пріоритетністю освоєння можливостей хмарних технологій.
   Технологія візуалізації спрямована на більш повне і активне використання природних можливостей учнів. Поєднання візуального образу, тексту і усного пояснення учителя,  підводить учня до стереоскопічності сприйняття, яке багаторазово посилюється при використанні можливостей  мультимедіа.

  Мій досвід використання мультимедіа- програм з метою візуалізації навчання і розвитку візуального мислення учнів показує, що саме такі способи і засоби навчання створюють нове гуманістичне середовище міжкультурного навчання, яке є вимогою сьогодення.
Методичні прийоми візуалізації
Мнемокарта зроблена на Mindomo
Виховна діяльність
 Крім того,  не лише на уроках, а  і в позакласній роботі я велику увагу приділяю прищепленню дітям любові до природи, вихованню в них ойкуменічного світогляду, екологічної культури, свідомої мотивації до здорового способу життя.
                        Формую у дітей вміння встановлювати гармонійні  стосунки з природою, виховую повагу до життя, як найвищої цінності, любов  до всього живого.
 Навчаю  застосовувати знання біологічних закономірностей в  різних сферах життя.
 З огляду на динаміку змін в сучасній освіті, розвиваю у дітей прагматизм біологічних знань.
Методична робота
Участь в обласному конкурсі «Вчимось досліджувати та охороняти природу Науково-дослідницька робота на тему : «Дослідження проблеми виникнення церкаріозної інвазії в річці Гептурці»(Учениця 9 класу Забажан Євгенія – 1 місце,  також переможець обласної олімпіади  з біології 2015р. ) Участь в обласному конкурсі «Вчимось заповідати»: екологічний проект - «Проблеми малих річок»(екологічна бригада «Аквавіта», 3 місце 2014р)
Участь в  конкурсах педагогічної майстерності
          VІ Міжнародний фестиваль                     педагогічних інновацій

 VІ Всеукраїнський конкурс         Microsoft
 «Учитель–новатор»
Участь в  конкурсах педагогічної майстерності
КАФЕДРА ТІМСО Обласні науково-практичні Інтернет-конференції:
тема:    «Технологія фахової майстерності: електронні освітні ресурси та технології»
Безпека дітей в Інтернеті
 Робота на тему :  «Мультимедія, як засіб візуалізації   навчального процесу на уроках біології»
ХІ Хмурівські читання
Робота на тему:  “Небезпека “дорослого контенту Інтернету для дітей”
1.
2.
Участь в районних заходах
Участь в районній Інтернет-конференції “Від компетентного  вчителя до компетентного учня: формування ключових компетенцій в парадигмі розвитку професійної компетентності вчителя
Участь у  районній Інтернет  -  конференції
з проблеми : «Впровадження ІК технологій в практику роботи сучасної школи»

Тема: «Мультимедія, як засіб візуалізації   навчального процесу на уроках біології
Тема доповіді: «Застосування хмарних технологій для оптимізації навчального  процесу з біології»
Участь в  шкільному  та районному методичному семінаріах вчителів  біології  і   хімії
 Участь в обласному науково-практичному семінарі учителів географії, біології, хімії

«Використання сучасних технологій навчання в  процесі викладання природничих дисциплін»
Тема виступу: «Використання НЛП-навчальної  технології при вивченні біології»

Мої нагороди
Публікації
Про себе неформально
 Все, що люблю і цінуюю…
Люблю свою сім’ю
Мої домашні любимці
Люблю   тварин
Мої квіти
В кабінеті біології
Люблю вирощувати квіти
 І вдома
 Люблю виготовлять подарунки подружкам своїми руками
Люблю подорожувати
Люблю своїх учнів
Дякую за увагу!


Презентация на тему: Пернатые изобретатели


Презентация на тему: Пернатые изобретатели.


title: Презентация на тему: Периодонтит

text:
ПЕРИОДОНТИТ
ГОУ ВПО УГМА Росздрава
Кафедра хирургической стоматологии
— это воспаление тканей, расположенных в периодонтальной щели, в пространстве между компактной пластинкой альвеолы и цементом зуба.
 Хронический периодонтит обычно развивается в результате постоянного длительного инфицирования тканей периодонта микрофлорой, распространяющейся в периапекальные ткани по каналу корня, или он является исходом острого периодонтита.
Периодонтит
При фиброзном периодонтите пациент жалоб не предъявляет. При обследовании в полости рта выявляется зуб с кариозным процессом и некротизированной пульпой. Вертикальная перкуссия может быть слегка болезненной.
 Диагноз ставится после рентгенологического исследования, где выявляется расширение линии периодонта, в основном из-за склеротических процессов.

Фиброзный периодонтит
Жалобы в основном на болезненность при твердом и горячем приеме пищи.
 Слизистая оболочка в области причинного зуба слегка отечна, при надавливании остается остаточный отпечаток  и покраснение. В области верхушки корня зуба может быть свищевой ход в виде точечного отверстия или небольшого участка выбухания. После лечения хронического гранулирующего периодонтита свищевой ход рубцуется.
 Свищевой ход может открываться наружу. Выделения из таких свищей скудные, серозно-гнойные или кровянисто-гнойные. Обнаружить причинный зуб при затрудненной диагностике можно на рентгенограмме.
Гранулирующий периодонтит

При небольшом размере гранулемы пациенты могут не предъявлять жалоб. При обострении хронического процесса появляется болезненность при накусывании на зуб, при перкуссии. Боль может иррадиировать в соседние зубы.
 На рентгенограмме при гранулематозном периодонтите в околоверхушечной области определяется очаг разряжения костной ткани округлой формы с четкими границами.
По периферии грануляционная ткань созревает, образуя фиброзную ткань. В зависимости от гистологического строения, различают простую гранулемы, состоящую из элементов соединительной ткани, эпителиальную, кистовидную, содержащую полость, выстланную эпителием.

Гранулематозный периодонтит (гранулема)
Консервативное лечение («Терапевтическая стоматология»).
Хирургическое лечение (удаление зуба, реплантация, трансплантация, резекция верхушки корня зуба, гемисекция, ампутация корня).
Физиотерапевтическое лечение (УВЧ, флюктуация, электрофорез).
 Профилактика заключается в своевременном лечении кариозных зубов, правильном выборе метода лечения и соблюдении правил личной гигиены.

Лечение периодонтитов
Лечение периодонтита длительное и может включать до 6-7 посещений стоматолога. Сначала врач обрабатывает канал пораженного зуба и удаляет инфицированные ткани. Затем в канал вводят противовоспалительные и антибактериальные средства. Лекарства закладывают несколько раз до полного стихания воспалительного процесса. В зависимости от степени поражения и разрушения зуба врач примет решение относительно возможности его восстановления.
ЧЕМ ПОМОЖЕТ ВРАЧ
Благодарю за внимание!


title: Презентация на тему: Перенос веществ в организме позвоночных животных.


Презентация на тему: Перепончатокрылые насекомые. Пчелы


title: Презентация на тему: Пернатые

text:
Пернатые
Общие признаки птиц
Перьевой покров
Передние конечности – крылья
Теплокровные (t=40)
Высокий уровень обмена веществ
Активны в течении всего года
голова

шея

глаза

туловище

крыло
хвост
ноги

клюв

Контурное покровное перо
Пуховое перо

пух

Контурное покровное перо
очин

ствол

опахало


Презентация на тему: Переломы


title: Презентация на тему: Перспективы селекции как решение глобальных экологических проблем

text:
Перспективы селекции как решение глобальных экологических проблем
Взаимосвязь науки и общества
Биология
Экология
Экономика
Селекция
Генетика
Социология
Химия
География
Приём «Ассоциация»
Селекция
Селекция (лат. selectio - выбирать) - наука о создании новых и улучшении существующих пород животных, сортов растений, штаммов микроорганизмов.
Селекция - отрасль сельского хозяйства, занимающуюся выведением новых сортов и гибридов сельскохозяйственных культур и пород животных.
Причины доместикации (одомашнивания)
Охота
Защита
Пища
Одежда
Физическая сила
Радость
Добро
Преданность
Любовь

Возможности современной селекции
Як + Корова = ДОРЗ

Осёл + Зебра = ДОНКРА

Возможности современной селекции
Верблюд + Лама = КАМА

Лошадь + Зебра = ЗОРС

Продолжите предложения
1. Теоретической основой селекции является - …
2. Искусственно полученная популяция животных - …
3. Основными методами селекции являются - …
4. Близкородственное скрещивание называют - …
5. Многообразие пород является результатом - …
6. Популяция культурных, искусственно созданных человеком растений - ….
Домашнее задание
Закончить приём «Ассоциации»;
Мини – сочинение «Что думает о вас ваш домашний питомец»;
Сообщение «Легендарные породы растений»;
Сообщение «Уникальные сорта растений»;
Сообщение «Интересные факты из жизни известных селекционеров»;
Создать фотоальбом животных – гибридов;
Составить тест по материалам урока.

Билет на выход с урока
На уроке я узнал …
На уроке я не понял …
Я хотел бы узнать …
Что могут селекция и Photoshop
Что могут селекция и Photoshop
Что могут селекция и Photoshop
РеСУРСЫ
http://sbio.info/page.php?id=41
http://school.xvatit.com/index.php?title
http://festival.1september.ru/articles/633143
https://www.google.ru/search?q


Презентация на тему: Периферическая нервная система


title: Презентация на тему: Передача генетической информации

text:
DNA
t RNA
r RNA
m RNA
protein
Genes
sequence of nucleotides giving the signal about termination of tanscription.
CCAUUUCGA
1      2      3
CCAUUCGA
1
 2
3


Презентация на тему: Первая помощь при кровотечениях. Правила наложения повязок


title: Презентация на тему: Перья птиц

text:
Перья птиц
Презентацию подготовила Персман Лариса Владимировна
учитель МБОУ «Выезжелогская ООШ»
Типы перьев
В оперении птиц различают четыре главных типа перьев:

Строение пера
У американского лебедя примерно 80% перьев сосредоточено на голове и длинной шее.
Чтобы привлечь самку, самец синей райской птицы цепляется за ветку головой вниз и распушает роскошные перья крыльев и хвоста. Длинные перья хвоста при этом изгибаются эффектными дугами. Он раскачивается под веткой и издает призывные крики, напоминающие «кашель» старого мотоцикла.
В оперении у американского лебедя более 25 тыс. перьев, а у рубиновогорлого колибри – всего 940 перьев.
В хвосте райского дронго два длинных жестких пера с закрученными кончиками. Во время полета они издают жужжащий звук.
Окраска оперения помогает птицам привлекать партнеров (как, например, у красного ары) или делает их незаметными на фоне окружающей среды (серая куропатка).
Длина длиннохвостой синицы всего 12 см, более половины длины тела приходится на долю хвоста.
Совы летают почти бесшумно. Это связано с тем, что маховые перья их крыльев имеют очень мягкие пушистые края.
Пингвинов согревает плотное оперение, образованное тремя слоями перьев. У императорского пингвина  на каждый сантиметр поверхности тела приходится примерно 12 перьев. В отличие от своих родителей птенцы пингвинов покрыты теплым густым пухом. С возрастом пух заменяется обычными перьями.
Белоголовый орлан получил свое название за белоснежную окраску перьев головы. Издалека эта птица кажется лысой.
Птица-секретарь похожа на писаря, заложившего за ухо пучок писчих перьев. Этому сходству птица и обязана своим названием.
Уход  за перьями
Во время чистки оперения змеешейка и другие птицы тщательно пропускают каждое перо через клюв. Многие птицы любят принимать пылевые и водные ванны. Водоплавающие птицы смазывают перья маслянистыми выделениями особых желез, благодаря этому их оперение становится водонепроницаемым.
Уход  за перьями
Муравьеловки чистят перья, растирая о них муравьев. Содержащаяся в этих насекомых муравьиная кислота убивает клещей и других паразитов.
Уход  за перьями
На груди и спине цапель имеются особые перья, которые по мере роста крошатся и превращаются в порошок. Птицы втирают его в оперение, чтобы удалить грязь и рыбью слизь.
Уход  за перьями
Бакланы нередко сушат перья на солнце, широко разведя крылья в стороны. Их оперение намокает во время подводной охоты, когда бакланы ныряют за рыбой.
Использование пера и пуха птиц
В конце XIX в. Европейские модницы носили в качестве украшения длинные перья большой белой цапли. Каждый год жертвой этой моды становились более 200 тыс. птиц.
Использование пера и пуха птиц
Самка гаги выстилает гнездо мягкими пуховыми перьями, вырванными из собственной груди. Люди собирают гагачий пух и набивают им одеяла и спальные мешки.
Использование пера и пуха птиц
Перо гуся использовалось в качестве письменного инструмента на протяжении VII – XIX веков до изобретения металлического пера. В современной культуре считается негласным символом  литературного творчества и поэзии.
Использование пера и пуха птиц
Изготовление амулетов и оберегов
Использование пера и пуха птиц
А еще на перьях птиц пишут картины…
Источники:
«Большая энциклопедия знаний. Жизнь на Земле» перевод с английского В.В. Свечникова и О.И. Чибисовой. Научный консультант кандидат биологических наук А.Б. Васильева.  Москва «РОСМЭН» 2008

http://ru.wikipedia.org

Катинки – yandex. ru


title: Презентация на тему: Первая медицинская помощь при кровотечениях

text: tvunivezelka@yandex.ru


Презентация на тему: Первая помощь при нарушении органов дыхания


Презентация на тему: Первая помощь при кровотечении- 8 класс


title: Презентация на тему: Первичные стадии фотобиологических процессов

text:
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level

hn
200
240
280
320
100
10
1
0,1
0,01
s
s
J
 s
J0
s
s
Qs = s
100
37
0
ln (A 0 / A)
200
240
280
320
100
10
1
0,1
0,01
s
s
s (l)= Q s (l)
S1
S0
S2
T1
S1
S0
S2
T1
AH
+ O2
+ O2
N
NH3+
CH2
C
COO-
COO-
CH2
C
H2N
COOH
CH2
C
+H3N
- H+
+ H+
+H3N
- H+
+ H+


Презентация на тему: Первая помощь при растяжении связок, вывихах суставов, переломах костей