title: Презентация на тему: Многообразие птиц

text:
Многообразие птиц
I раунд
Какая из перечисленных птиц способствует распространению семян?
1. Цапля
2. Пингвин
4. Гриф
3. Страус
Какая из перечисленных птиц относится к голенастым птицам?
1. Цапля
2. Пингвин
4. Гриф
3. Страус

У каких птиц несколько самок откладывают яйца в общее гнездо, и насиживают поочередно?
1. Цапля
2. Пингвин
4. Гриф
3. Страус
У какой из перечисленных птиц бинарное зрение?

1. Сокол
2. Тупик
3. Сова
Какая из перечисленных птиц не относится к отряду Хищные?

1. Сокол
2. Тупик
3. Сова
Какая из птиц относится к певчим воробьиным птицам?
1. Ласточка
2. Зуек
3. Поползень
4. Дятел
5.Дупель
Какая питается исключительно летающими насекомыми?
1. Ласточка
2. Зуек
3. Поползень
4. Дятел
5.Дупель
Какая из птиц строит гнезда из комков глины смешанной со слюной?
1. Ласточка
2. Зуек
3. Поползень
4. Дятел
5.Дупель
Какая из птиц быстро бегает по твердой поверхности?
1. Ласточка
2. Зуек
3. Поползень
4. Дятел
5.Дупель
Какая птица живет вблизи открытых водоемов?
1. Ласточка
2. Зуек
3. Поползень
4. Дятел
5.Дупель
Какую птицу иначе называют кузей?
1. Ласточка
2. Зуек
3. Поползень
4. Дятел
5.Дупель
Какая из птиц легко передвигается по стволам как вверх, так и вниз головой?
1. Ласточка
2. Зуек
3. Поползень
4. Дятел
5.Дупель
Имеет долотообразный клюв и прочный череп?
1. Ласточка
2. Зуек
3. Поползень
4. Дятел
5.Дупель
Хорошо развиты слюнные железы?
1. Ласточка
2. Зуек
3. Поползень
4. Дятел
5.Дупель
А
С
П
О
Р
К
Т
В
А
Я
II раунд
Появление какой из птиц связанно с появлением проталин?
1.  Камышовка
2. Мухоловка
3. Крапивник
5. Жаворонок
4. Вертишейка
6. Зимородок
Появление какой из птиц связано со вскрытием рек и озер?
1.  Камышовка
2. Мухоловка
3. Крапивник
5. Жаворонок
4. Вертишейка
6. Зимородок
Появление какой из птиц связано с появлением летающих насекомых?
1.  Камышовка
2. Мухоловка
3. Крапивник
5. Жаворонок
4. Вертишейка
6. Зимородок
У какой птицы ноги такие короткие, что не пригодны для ходьбы?
1.  Камышовка
2. Мухоловка
3. Крапивник
5. Жаворонок
4. Вертишейка
6. Зимородок
У каких птиц характерная манера держать хвост вверх, когда сидят на ветке?
1.  Камышовка
2. Мухоловка
3. Крапивник
5. Жаворонок
4. Вертишейка
6. Зимородок
Для самцов, какой птицы характерен трепещущий полет с песней над гнездовой территорией?
1.  Камышовка
2. Мухоловка
3. Крапивник
5. Жаворонок
4. Вертишейка
6. Зимородок
У какой из птиц длина шеи равна телу или превышает его?
1. Славка
2. Лебедь
3. Фламинго
4. Чомга
5.Трясогуска
У какой из птиц гнезда в виде конуса из ила, песка и водных растений?
1. Славка
2. Лебедь
3. Фламинго
4. Чомга
5.Трясогуска
Птенцы держатся крупными стаями под присмотром нескольких взрослых птиц?
1. Славка
2. Лебедь
3. Фламинго
4. Чомга
5.Трясогуска
Образование пар сопровождается сложным брачным ритуалом?   Гнезда плавучие?
1. Славка
2. Лебедь
3. Фламинго
4. Чомга
5.Трясогуска
Какую из птиц по другому называют плиска?
1. Славка
2. Лебедь
3. Фламинго
4. Чомга
5.Трясогуска
Какая из птиц добывая пищу ныряет глубоко в воду?
1.  Оляпка
2. Сокол

4. Лунь
3. Беркут
Какая из птиц не относится к отряду хищные птицы?

1.  Оляпка
2. Сокол
4. Лунь
3. Беркут
Какая из птиц используется для охоты?

1.  Оляпка
2. Сокол
4. Лунь
3. Беркут
Какая из птиц самая крупная?

1.  Оляпка
2. Сокол
4. Лунь
3. Беркут
На боках головы имеется подобие лунного диска?

1.  Оляпка
2. Сокол
4. Лунь
3. Беркут
Какая птица гнездится в тростниках?
1.  Синица
2. Иволга
3. Удод
4. Крохаль
Гнездо не очищается от экскрементов и распространяет зловоние?
1.  Синица
2. Иволга
3. Удод
4. Крохаль
Клюв узкий с острыми зубцами на концах?
1.  Синица
2. Иволга
3. Удод
4. Крохаль
Какая птица умеет виртуозно копировать голоса?
1.  Синица
2. Иволга
3. Удод
4. Крохаль
У самца, какой из птиц, во время исполнения токовой песни теряется слух?
1.  Глухарь
2. Улар
3. Дрофа
4. Фазан
Какая из птиц не является представителем отряда Куринные?
1.  Глухарь
2. Улар
3. Дрофа
4. Фазан
У какой из птиц  цевка  оперена?
1.  Глухарь
2. Улар
3. Дрофа
4. Фазан
Какая из птиц летает только вниз по склону?
1.  Глухарь
2. Улар
3. Дрофа
4. Фазан
Классификация


Презентация на тему: Многообразие рыб. Характеристика класса


title: Презентация на тему: Многообразие птиц. Систематические и экологические группы птиц

text:
Задачи:
Сколько километров пролетит стриж за 10 ч, если его скорость 160км/ч?
Скворец за световой день при перелете пролетает до 640 км. Какова скорость скворца, если световой день 10 ч  и 2 ч птицы отдыхают?
Перепела во время перелёта летят со скоростью 40 км/ч. Сколько в день они летят, если пролетают 200 км?
Во сколько раз скорость стрижа больше скорости скворца, если скворец за 3 ч пролетает 240 км/ч, а стриж - 480 км?
Скорость чайки  30 км/ч.  Какова  скорость утки, если она за 3 ч пролетает столько же, сколько чайка за 7 ч?
 «Особенности полёта и место зимовки некоторых птиц»

МНОГООБРАЗИЕ ПТИЦ. СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ ПТИЦ
СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ ПТИЦ
СТРАУСОВЫЕ
ПИНГВИНЫ
ТИПИЧНЫЕ ПТИЦЫ

СТРАУСОВЫЕ
Пингвины
ТИПИЧНЫЕ ПТИЦЫ
 Экологические группы – группы животных, у которых в данных условиях существования выработались определенные, общие черты строения или поведения.

Птицы леса
Птицы
 открытых пространств
Водоплавающие
птицы
ПТИЦЫ ПОБЕРЕЖИЙ ВОДОЁМОВ И БОЛОТ
АИСТЫ
«Природа – это самая лучшая из книг, написанная на особом языке. Этот язык надо изучать»

К. Г. Гарин - МихайловскИЙ


title: Презентация на тему: Многообразие растений

text:
5klass.net

1.
2.
3.
444
4.
?
?


title: Презентация на тему: Многообразие рыб

text:
900igr.net
 ?
?


Презентация на тему: Многообразие стеблей и видоизменения побегов


title: Презентация на тему: МНОГООБРАЗИЕ ПРОСТЕЙШИХ. УРОК БИОЛОГИИ В 7 КЛАССЕ

text:
www.cultinfo.ru
www.home-edu.ru
www.krugosvet.ru
biology.asvu.ru
www.aquaria.com.ua
www.aquaria.com.ua
molbiol.ru
elementy.ru
www.cultinfo.ru
www.aquaria.com.ua
www.krugosvet.ru
www.cultinfo.ru
www.home-edu.ru
www.krugosvet.ru
biology.asvu.ru
www.aquaria.com.ua
www.aquaria.com.ua
molbiol.ru
elementy.ru
www.cultinfo.ru
www.aquaria.com.ua
www.krugosvet.ru


Презентация на тему: МНОГООБРАЗИЕ ПРОСТЕЙШИХ


title: Презентация на тему: "Многообразие углеводородов"

text:
CnH2n + 2
CnH2n
CnH2n

1200
1200
1800
1200


Презентация на тему: Многообразие видов, особенности строения пресмыкающихся, связанные со средой обитания.


title: Презентация на тему: Многообразие видов

text:
900igr.net
http://mypnz.narod.ru/ecology.htm-
http://uprprirod.pnzreg.ru/
http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-8474/
http://penza-flora.okis.ru/foto.148440.html
http://www.priroda-pnz.ru/nature/nature_3/OOPT_014


Презентация на тему: МНОГООБРАЗИЕ ПРОСТЕЙШИХ. ПАРАЗИТИЧЕСКИЕ


Презентация на тему: Многообразие рыб


Презентация на тему: Многообразие видов, особенности строения пресмыкающихся, связанные со средой обитания


Презентация на тему: Многообразие водорослей


Презентация на тему: Многообразие водорослей их роль в природе практическое значение.


Презентация на тему: Многообразие водорослей и их значение


Презентация на тему: Многообразие водорослей и их роль в природе практическое значение


Презентация на тему: Многообразие водорослей, их значение 6 класс


Презентация на тему: Многообразие птиц


Презентация на тему: Многообразие земноводных


text: Syphonops annulatus


Презентация на тему: Многообразие земноводных. Земноводные мордовии


Презентация на тему: Многообразие земноводных (7 класс)


Презентация на тему: Многообразие живого


title: Презентация на тему: Многообразие животных

text:
10
10
10
10
10
10
20
20
20
20
20
20
30
30
30
30
30
30
40
40
40
40
40
40
50
50
50
50
50
50


Презентация на тему: Многообразие животных. Простейшие


Презентация на тему: Многообразие животных. Зоология


Презентация на тему: Многообразие живых организмов


title: Презентация на тему: Многообразие птиц

text:
Многообразие птиц
Prezentacii.com
I раунд
Какая из перечисленных птиц способствует распространению семян?
1. Цапля
2. Пингвин
4. Гриф
3. Страус
Какая из перечисленных птиц относится к голенастым птицам?
1. Цапля
2. Пингвин
4. Гриф
3. Страус

У каких птиц несколько самок откладывают яйца в общее гнездо, и насиживают поочередно?
1. Цапля
2. Пингвин
4. Гриф
3. Страус
У какой из перечисленных птиц бинарное зрение?

1. Сокол
2. Тупик
3. Сова
Какая из перечисленных птиц не относится к отряду Хищные?

1. Сокол
2. Тупик
3. Сова
Какая из птиц относится к певчим воробьиным птицам?
1. Ласточка
2. Зуек
3. Поползень
4. Дятел
5.Дупель
Какая питается исключительно летающими насекомыми?
1. Ласточка
2. Зуек
3. Поползень
4. Дятел
5.Дупель
Какая из птиц строит гнезда из комков глины смешанной со слюной?
1. Ласточка
2. Зуек
3. Поползень
4. Дятел
5.Дупель
Какая из птиц быстро бегает по твердой поверхности?
1. Ласточка
2. Зуек
3. Поползень
4. Дятел
5.Дупель
Какая птица живет вблизи открытых водоемов?
1. Ласточка
2. Зуек
3. Поползень
4. Дятел
5.Дупель
Какую птицу иначе называют кузей?
1. Ласточка
2. Зуек
3. Поползень
4. Дятел
5.Дупель
Какая из птиц легко передвигается по стволам как вверх, так и вниз головой?
1. Ласточка
2. Зуек
3. Поползень
4. Дятел
5.Дупель
Имеет долотообразный клюв и прочный череп?
1. Ласточка
2. Зуек
3. Поползень
4. Дятел
5.Дупель
Хорошо развиты слюнные железы?
1. Ласточка
2. Зуек
3. Поползень
4. Дятел
5.Дупель
А
С
П
О
Р
К
Т
В
А
Я
II раунд
Появление какой из птиц связанно с появлением проталин?
1.  Камышовка
2. Мухоловка
3. Крапивник
5. Жаворонок
4. Вертишейка
6. Зимородок
Появление какой из птиц связано со вскрытием рек и озер?
1.  Камышовка
2. Мухоловка
3. Крапивник
5. Жаворонок
4. Вертишейка
6. Зимородок
Появление какой из птиц связано с появлением летающих насекомых?
1.  Камышовка
2. Мухоловка
3. Крапивник
5. Жаворонок
4. Вертишейка
6. Зимородок
У какой птицы ноги такие короткие, что не пригодны для ходьбы?
1.  Камышовка
2. Мухоловка
3. Крапивник
5. Жаворонок
4. Вертишейка
6. Зимородок
У каких птиц характерная манера держать хвост вверх, когда сидят на ветке?
1.  Камышовка
2. Мухоловка
3. Крапивник
5. Жаворонок
4. Вертишейка
6. Зимородок
Для самцов, какой птицы характерен трепещущий полет с песней над гнездовой территорией?
1.  Камышовка
2. Мухоловка
3. Крапивник
5. Жаворонок
4. Вертишейка
6. Зимородок
У какой из птиц длина шеи равна телу или превышает его?
1. Славка
2. Лебедь
3. Фламинго
4. Чомга
5.Трясогуска
У какой из птиц гнезда в виде конуса из ила, песка и водных растений?
1. Славка
2. Лебедь
3. Фламинго
4. Чомга
5.Трясогуска
Птенцы держатся крупными стаями под присмотром нескольких взрослых птиц?
1. Славка
2. Лебедь
3. Фламинго
4. Чомга
5.Трясогуска
Образование пар сопровождается сложным брачным ритуалом?   Гнезда плавучие?
1. Славка
2. Лебедь
3. Фламинго
4. Чомга
5.Трясогуска
Какую из птиц по другому называют плиска?
1. Славка
2. Лебедь
3. Фламинго
4. Чомга
5.Трясогуска
Какая из птиц добывая пищу ныряет глубоко в воду?
1.  Оляпка
2. Сокол

4. Лунь
3. Беркут
Какая из птиц не относится к отряду хищные птицы?

1.  Оляпка
2. Сокол
4. Лунь
3. Беркут
Какая из птиц используется для охоты?

1.  Оляпка
2. Сокол
4. Лунь
3. Беркут
Какая из птиц самая крупная?

1.  Оляпка
2. Сокол
4. Лунь
3. Беркут
На боках головы имеется подобие лунного диска?

1.  Оляпка
2. Сокол
4. Лунь
3. Беркут
Какая птица гнездится в тростниках?
1.  Синица
2. Иволга
3. Удод
4. Крохаль
Гнездо не очищается от экскрементов и распространяет зловоние?
1.  Синица
2. Иволга
3. Удод
4. Крохаль
Клюв узкий с острыми зубцами на концах?
1.  Синица
2. Иволга
3. Удод
4. Крохаль
Какая птица умеет виртуозно копировать голоса?
1.  Синица
2. Иволга
3. Удод
4. Крохаль
У самца, какой из птиц, во время исполнения токовой песни теряется слух?
1.  Глухарь
2. Улар
3. Дрофа
4. Фазан
Какая из птиц не является представителем отряда Куринные?
1.  Глухарь
2. Улар
3. Дрофа
4. Фазан
У какой из птиц  цевка  оперена?
1.  Глухарь
2. Улар
3. Дрофа
4. Фазан
Какая из птиц летает только вниз по склону?
1.  Глухарь
2. Улар
3. Дрофа
4. Фазан
Классификация


text:
МНОГООБРАЗИЕ ВОДОРОСЛЕЙ
ЗЕЛЁНЫЕ ВОДОРОСЛИ
СРЕДИ НИХ ЕСТЬ ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ И МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ ВОДОРОСЛИ.
МНОГИЕ ВИДЫ СПОСОБНЫ ВСАСЫВАТЬ ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА, РАСТВОРЁННЫЕ В ВОДЕ, СПОСОБСТВУЯ ОЧИЩЕНИЮ ЗАГРЯЗНЁННЫХ ВОД.

ОЧИСТИТЕЛЬНЫЕ СООРУЖЕНИЯ
УЛЬВА
АЦЕТАБУЛЯРИЯ
УЛОТРИКС
КРАСНЫЕ ВОДОРОСЛИ ИЛИ БАГРЯНКИ
ЭТО ОЧЕНЬ ДРЕВНЯЯ ГРУППА ВОДОРОСЛЕЙ.
В МОРЯХ ЭТИ ВОДОРОСЛИ ОБИТАЮТ НА САМЫХ БОЛЬШИХ ГЛУБИНАХ.
ИЗ НИХ ДОБЫВАЮТ ГЕЛЕОБРАЗНОЕ ВЕЩЕСТВО  АГАР – АГАР, ИЗ КОТОРОГО ДЕЛАЮТ МАРМЕЛАД.
АГАР – АГАР И МАРМЕЛАД
ПОРФИРА
ФИЛЛОФОРА
БУРЫЕ ВОДОРОСЛИ
ЭТИ ВОДОРОСЛИ ОБИТАЮТ ВО ВСЕХ МОРЯХ НА ГЛУБИНЕ 10 – 80 МЕТРОВ.
ОНИ ОБРАЗУЮТ ОГРОМНЫЕ ЗАРОСЛИ, ПОХОЖИЕ НА ЛЕС.
ОНИ ПРИКРЕПЛЕНЫ К ТВЁРДОМУ ГРУНТУ, ОТЛИЧАЯСЬ ЭТИМ ОТ ДРУГИХ ВОДОРОСЛЕЙ.
ФИКУС
МАКРОЦИСТИС
ЗНАЧЕНИЕ ВОДОРОСЛЕЙ
ОНИ ЯВЛЯЮТСЯ ПОСТАВЩИКОМ КИСЛОРОДА В АТМОСФЕРУ.
НА СВЕТУ ПРИ ПОМОЩИ УГЛЕКИСЛОГО ГАЗА ВОДОРОСЛИ ОБРАЗУЮТ ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА И КИСЛОРОД.
МНОГИЕ ВОДОРОСЛИ ЛЮДИ ИСПОЛЬЗУЮТ В ПИЩУ.
ВОПРОСЫ
1. СКОЛЬКО СУЩЕСТВУЕТ ОТДЕЛОВ ВОДОРОСЛЕЙ?
2. К КАКОМУ ОТДЕЛУ ОТНОСЯТСЯ ВОДОРОСЛИ: ПОРФИРА И ФИЛЛОФОРА?
3. ИЗ КАКИХ ВОДОРОСЛЕЙ ДОБЫВАЮТ АГАР- АГАР?
4. КАКОЙ ОТДЕЛ ВОДОРОСЛЕЙ ОБЫЧНО ПРИКРЕПЛЁН К ТВЁРДОМУ ГРУНТУ?
ОТВЕТЫ
3 ОТДЕЛА
ОТДЕЛ КРАСНЫЕ ВОДОРОСЛИ ИЛИ БАГРЯНКИ
ИЗ КРАСНЫХ ВОДОРОСЛЕЙ
ОТДЕЛ БУРЫЕ ВОДОРОСЛИ
БЕЗ ВОДОРОСЛЕЙ НЕ МОГУТ ЖИТЬ ПОДВОДНЫЕ ОБИТАТЕЛИ, Т. К. ВОДОРОСЛИ – ИСТОЧНИК КИСЛОРОДА


title: Презентация на тему: Многообразие птиц

text:
Урок биологии в 7 классе
Учитель Борзунова Ольга Анатольевна
Многообразие птиц
МБОУ «Самусьский лицей»
	Цель урока: продолжить изучение многообразия птиц на примере отрядов Куриные и Дневные хищные птицы.
гн_здовые птицы
пер_летные птицы
м_грация
выв_дковые птицы
к_чующие птицы
_седлые птицы
арх_оптерикс
половой д_м_рфизм
ток_вание

1. Что делаем: разминка для мозга.
 Назовите термины, связанные с размножением птиц, вставьте пропущенные буквы и дайте им определение
 дайте определение оставшимся терминам
Зачем делаем: Развитие навыков грамотного написания терминов, работа с понятийным аппаратом, развитие долговременной памяти
2. Что делаем: Из представленных на слайде иллюстраций птиц назовите А) номер и вид гнездовых птиц
Б)  назовите всех представителей выводковых птиц

Зачем делаем: учимся группировать
1
2
3
4
5
6
Бесшумный полет, способны видеть в темноте, острый слух
Вес 14 кг, прекрасно плавает и ныряет, имеет кожистый мешок под клювом
Боги послали эту птицу за водой, но она не выполнила поручение, увлеклась по дороге спелым инжиром. За это Боги наказали его неприятным голосом.
Обитают по всему миру, везде, где море смыкается с сушей, шумные, задиристые, порой агрессивные
Как люди могут радоваться и огорчаться, тосковать, играть, развлекаться и хитрить
Самая маленькая птичка в мире
Эту птицу слышно на расстоянии до 4 км
Эти птицы украшают свое гнездо цветами и перьями
Что делаем: О ком идет речь? Прослушать описание птицы, представить её, дать название.
Зачем делаем: учимся перекодировать
Закрываем глаза: отдыхаем
Пожалуй, ни об одной птице не сложено столько легенд, ни с одной не связано столько поверий, как с этой. Одни народы возвеличивали ее, другие проклинали. Китайцы считали ее символом благосостояния, полинезийцы — ночным злым богом, а у древних греков она олицетворяла мудрость. В средние века церковь объявила эту птицу "нечистым животным", слугой дьявола. Что это за птица?
Тип-
Класс-
Отряд-
Вид-
Назвать систематическое положение данной птицы.
Выбрать птиц, относящихся к отряду Совы

глухарь
дикуша
Сыч
филин
Полярная сова
Беркут
Змееяд
Венценосная
куропатка
ИНСЕРТ- чтение с пометками
? – не понятно, или хочу узнать                  	подробнее
- - я думал иначе
+ - новое для меня
V - мне это известно
Стр. 148-151
Копытина Мария
«Отряд Куриные»
Доклад одноклассника
Заполнить таблицу, используя сообщение одноклассницы.
Задание
Щёголь с виду сер и прост,
А распустит Веер-хвост.
На хвосте не счесть всех звёзд.

глухарь
дикуша
Сыч
филин
Полярная сова
Беркут
Змееяд
Венценосная
куропатка
Что мы знаем оДневных хищных птицах?

Знаю
Узнал

Заполнить таблицу.
Бузин Никита
«Отряд Дневные хищные птицы»»
Доклад одноклассника
Заполнить таблицу, используя сообщение одноклассника.
Задание
Рябчики, глухари, тетерева – куриные птицы.
У Куриных крепкие ноги для ловли добычи
У  дневных хищных  птиц птенцы выводятся голые, слепые и беспомощные.
У Дневных хищных птиц хорошо развит половой диморфизм
Куриные образуют постоянные пары.
Куриные – в основном перелетные птицы
У павлина птенцы выводкового типа
Кречет – это представитель отряда Куриные
Гриф питается падалью.
Гнезда куропатки устраивают на земле
Верно - не верно
?
Таблица в тетради
Параграф 29
Домашнее задание
Список использованных печатных источников:
В. В. Латюшин, В.А. Шапкин, Биология. Животные., Москва, Дрофа, 2000.
А. Теремов, В Рохлов, Занимательная зоология, Москва, «АСТ-ПРЕСС», 1999.
Использование технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» в учебном процессе. Методическое пособие., составитель Т.В. Седнева.- Томск, 2008.
Изображения сети Интернет:
http://zooclub.ru/birds/vidy/564.shtml
http://baza-polyanka.ru/dostoinstva-goroda-fokino.html
http://www.photostart.info/showphoto.php?category=20&code=480
http://m.interfax.by/article/43245
http://www.fullhdoboi.ru/photo/animals/zamechatelnyj_vorobej/3-0-29613
http://zooclub.ru/birds/4.shtml
http://www.symbolsbook.ru/Article.aspx?id=352
http://lola1405.uol.ua/text/4276943/golubonogaya-olusha-ptitsa-s-krasivymi-lapkami/
http://faunazoo.ru/sova-belaya-polyarnaya
http://usiter.com/post.php?mir=20741
http://www.liveinternet.ru/community/2281209/post130110028/
http://photographers.com.ua/pictures/show/moxnonogij_sych_538176/
http://www.zoopicture.ru/vencenosnaya-kuropatka/
http://photo.simatika.ru/photo/Phasianus_colchicus/4212
http://puzzleit.ru/puzzles/view/18786
http://www.cartoonclipartfree.com/Cliparts_Free/Schule_Free/Cartoon_Clipart_Free_Page_4.html

Используемые источники


Презентация на тему: многообразие земноводных


Презентация на тему: Мочевыделительная система


Презентация на тему: Многообразие живых организмов – основа организации и устойчивости биосферы


text:
1.
2.
3.
4.
1.
2.


Презентация на тему: Многооьразие водорослей, их роль в природе и практическое значение. Отделы Зеленые водоросли, Красные водоросли, Бурые водоросли


text: Многообразие живых организмов


title: Презентация на тему: Мочекаменная болезнь

text:
Мочекаменнаяболезнь
Мочекаменная болезнь
Типы камней
Кальциевые камни
Рентгенопозитивные
Чаще встречаются у мужчин
Первый камень формируется и выявляется в возрасте 20-30 лет. Второй формируется в течение последующих 10 лет. После удаления камня образование нового в течение 2-3 лет.
Уратные камни
Рентгенонегативные
Половина больных страдает подагрой
Половина имеет осложненный наследственный анамнез

Мочекаменная болезнь
Типы камней
Цистиновые камни
Рентгенопозитивные
Содержат серу, имеют желтый цвет.
Трипельфосфатные камни
Рентгенопозитивные
Чаще у женщин и больных с катетерами – источники бактерий, производящих уреазу.
Камни больших размеров, выполняют собой лоханки и чашечки.
Типельфосфатные, уратные и цистиновые камни достигают больших размеров – коралловидные камни – больших размеров, выполняющие собой чашечно-лоханочную систему, не смещаются.

Мочекаменная болезнь
Кальциевые камни
Растут на почечных сосочках.
При УЗИ или рентгенографических исследованиях видны множественные кальцинаты – нефрокальциноз.
Как правило возникают при выраженной гиперкальциурии.
Замазка
Цистин и мочевая кислота в высоких концентрациях выпадают в осадок в виде «замазки».
Может вызвать обструкцию мочеточников
За сутки может выпасть 1 г мочевой кислоты и 400-800 мг цистеина.
Оксалаты «замазку» не образуют
Мочекаменная болезнь
Камни рассматриваются как постоянный источник инфекции
Локализуется собственно на камне
Нарушение пассажа мочи
Мочекаменная болезнь
Для диагностики МКБ проводят
УЗИ почек
Рентгенография почек – экскреторная и обзорная урография
Определение
Кальция
Мочевой кислоты
рН мочи
Оксалаты и цитраты в моче
Электролиты
Мочекаменная болезнь
Общие принципы лечения
Всегда комбинированные – терапевт + хирург
Избегать обезвоживания
Объем питья выбирается индивидуально по объему мочи (≥ 2 л/сутки)
Оценивать в динамике локализацию камня, объем, функцию почки, наличие инфекции, формирование показаний к операции
Удаление открытым доступом, эндоскопически, при цистоскопии, дистанционной литотрипсией.
Мочекаменная болезнь
При верификации кальциевых камней
Препарат выбора – тиазидные диуретики
При верификации уратных камней
Рост рН мочи
Снижение экскреции мочевой кислоты – цель менее 1 г/сутки
Диета с пониженным содержанием пуринов
Щелочные растворы (питье)
Аллопуринол 100 мг/сутки
Мочекаменная болезнь
Цистеиновые камни
Обильное питье – более 3 литров
рН более 7,5 – ощелачивание мочи
Пеницилламин – образует комплекс с цистеином
Трипельсульфатные камни
Лечение хирургическое
Хирургическое введение цитратных смесей для растворения камней.


Презентация на тему: Моделирование в биологии


text:
Мочекаменная болезнь

Не всегда во власти врача исцелить больного. Подчас болезнь оказывается сильнее медицины.
Противодействуй болезни вначале; поздно думать о лекарствах, когда болезнь укоренилась от долгого промедления.
Овидий
Работу выполнил:
Ученик 8 класса
МБ ОУ Пеля – Хованской СОШ
Вилков Андрей
Жизнь коротка, путь искусства долог, удобный случай скоропреходящ, опыт обманчив, суждение трудно. Поэтому не только сам врач должен употреблять в дело все, что необходимо, но и больной, и окружающие, и все внешние обстоятельства должны способствовать врачу в его деятельности.
Гиппократ
Мочекаменная болезнь (МКБ)
Мочекаменная болезнь (МКБ) - довольно частое заболевание: 3-9 человек из 100 имеют эту патологию. В молодом и среднем возрасте у мужчин МКБ встречается в 2-3 раза чаще, но женщины «догоняют» мужчин в климактерическом периоде, когда риск образования камней значительно повышается. Дело в том, что в детородном периоде женские половые гормоны (эстрогены) препятствуют образованию камней в моче.

Суть мочекаменной болезни в том, что в моче вы водящих путях происходит кристаллизация и выпадение солей. Одни кристаллы наслаиваются на другие, образуя песок и камни. Причем чаще это происходит в почечных лоханках, несколько реже – в мочевом пузыре.Приступы болей, почечные колики, осложнения в виде вторичной инфекции и кровотечений из мочевыводящих путей появляются не сразу. Сначала болезнь, как правило, протекает бессимптомно. Маленькие камни могут отходить самостоятельно за 1-3 недели, особенно если их диаметр меньше 5 мм. Если же камни больше (10 мм), то самостоятельно они отходят только в 50% случаев. Пока камень не движется, он не дает о себе знать, боли возникают именно при его движении.

Бывает, что камни в почечных лоханках обнаруживаются на обследовании случайно, при отсутствии каких бы то ни было симптомов. Возникает вопрос, что с ними делать. Это решает уролог. С небольшим камнем, если он не вызывает ни воспалительных процессов, ни почечных колик и не нарушает функцию почек, можно жить. Некоторые камни дробят (с помощью ударно-волновой литотрипсии), а если это невозможно, удаляют оперативно.Наша задача – не допустить образования камней. Об этом и поговорим.
Разноцветный камнепад
Мочевые камни различают по составу, в зависимости от входящих в них солей. Чаще они бывают смешанными – содержат и органическую, и неорганическую части, причем каких-то солей в них может быть значительно больше, чем других. Это очень важно знать, поскольку именно от этого зависят меры профилактики. Первую информацию о содержании кристаллов солей и их составу можно получить по результатам клинического анализа мочи.
Какие же камни образуются в мочевых путях?
Чаще всего это оксалаты (из солей щавелевой кислоты). Они выпадают в щелочной моче, шиповатые, плотные, неправильной формы. Могут легко травмировать мочевыводящие пути, поэтому считаются самыми опасными. Если в моче хоть раз были обнаружены кристаллы оксалатов, надо обязательно проводить профилактику МКБ.♦ Другой вид камней – ураты (из мочевой кислоты и ее солей). Они округлые (часто бывают гроздевидными), более темные (вообще, цвет зависит от пигментных включений), выпадают в кислой моче.Ураты могут сочетаться с фосфатами.

Фосфаты (из солей фосфорной кислоты) имеют неправильную форму, они шероховатые, сероватого или белого цвета. Эти камни непрочные, легко крошатся. Как правило, выпадают в щелочной моче.
Значительно реже встречаются другие виды камней – цистеиновые, белковые и др.
Причины заболевания
В норме соли в моче находятся только в растворенном состоянии, кристаллы начинают образовываться только вследствие нарушения минерального обмена. Считается, что это нарушение полиэтиологичное, то есть началу кристаллизации способствуют не один, а сразу несколько разных факторов, каждый из которых может выступать в роли основного.У кого же больше шансов заполучить мочекаменную болезнь? Что ведет к образованию камней?

Среди причинных факторов различают внешние и внутренние.
Наследственные особенности обмена веществ. Если мочекаменная болезнь была у кого-то в роду (а иногда она встречается сразу у нескольких родственников), то риск заболевания возрастает в 3 раза.
Хронические воспалительные заболевания мочевых путей, в частности хронический пиелонефрит (поэтому эти заболевания надо вовремя обнаруживать и лечить).
Анатомические препятствия току мочи (рубцы, врожденные сужения).
МКБ часто сочетается с другими заболеваниями, тоже связанными с нарушением обмена веществ. К ним относятся сахарный диабет (при диабете II типа нарушается утилизация аммиака и повышается концентрация в моче уратов, которые кристаллизуются).
Один раз в неделю делать разгрузочный день (но не полное голодание, при нем распадаются нуклеиновые кислоты и образуется много уратов).
Лечить дисбактериозы кишечника, употребляя эубиотики с живыми нормальными микробами кишечника. Правда, препаратов, содержащих оксалатобактер, еще нет, этот вопрос пока изучается.
Если человек сам следит за своим здоровьем, то трудно найти врача, который знал бы лучше полезное для его здоровья, чем он сам.
Сократ


Презентация на тему: Мобильный телефон и здоровье человека


title: Презентация на тему: Многощетинковые черви

text:
Анкудинова       Юлия 7 «а» класс
Местообитания, строение и образ жизни многощетинковых червей. Класс многощетинковых червей самый многочисленный среди кольчатых (5 тыс. видов). Это в основном морские свободноживущие черви. Во всех морях мира обычны различные виды нереид. Они живут в норках, вырытых ими в иле или песке. К поверхности воды поднимаются в период размножения.
Нереида
Пескожил
Тело нереид чаще всего имеет красноватую или зеленую окраску, отливающую всеми цветами радуги. На передних члениках тела, заметно отличающихся от других и образующих голову, имеются рот, щупики и щупальца (органы осязания), две пары глазков и две обонятельные ямки позади них (органы обоняния)
Передний конец тела нереиды
По бокам тела нереид на сегментах находятся короткие, мускулистые парные лопастевидные выросты — параподии с пучками щетинок. Это конечности нереид, при помощи которых они ползают по морскому дну в поисках пищи (мелких морских животных, водорослей) и зарываются в грунт.
Пескожил в норке
Широкое распространение в морях имеют пескожилы, морские мыши, или афродиты, и многие другие многощетинковые черви.
Пескожилы делают в илистом дне U образные норки. Они пропускают через кишечник песок и переваривают имеющиеся в нем органические остатки. При этом около одного отверстия норки из выбрасываемого червем песка образуется холмик, а около другого отверстия вследствие поступления песка в норку — вороночка.
Афродиты ведут ползающий образ жизни. Они подбирают со дна различных мелких животных, живущих в илистом песке. Некоторые морские черви не передвигаются. Они сидят в «домиках», построенных из различного материала, склеенного выделениями кожи. На переднем конце их тела имеется султан щупалец, при помощи которого они отфильтровывают из воды различные пищевые частицы.
Внутреннее строение многощетинковых червей в основном такое же, как и малощетинковых червей.
Нереиды — раздельнополые морские животные. Оплодотворение яиц происходит в воде. Из яиц выходят свободноплавающие личинки (трохофоры), которые со временем приобретают облик взрослых червей
Личинка нереиды и ее превращение в червя
Происхождение кольчатых червей. Предки современных кольчатых червей произошли от древних свободноживущих плоских червей. Доказательством этому служит, например, сходство личинок морских многощетинковых червей с планариями. У них имеются реснички, глаза, органы выделения (ветвящиеся канальцы, начинающиеся звездчатыми клетками с ресничным пламенем). Нервная система личинок многощетинковых кольчатых червей сходна с нервной системой планарий.
Малощетинковые черви произошли от древних многощетинковых. Некоторое упрощение в их строении связано с приспособлением к жизни в почве. От древних малощетинковых червей произошли и пиявки, у которых при переходе к плавающему образу жизни исчезли щетинки и развились приспособления к сосанию крови у позвоночных животных. В пресных водоемах часто встречаются большая и малая ложноконские пиявки, которые нападают на лягушек. В южных областях России встречается медицинская пиявка, способная прокусывать кожу коров, лошадей и человека.
Пиявка
Значение кольчатых червей. Многие кольчатые черви имеют большое значение как составные звенья цепей питания. Нереиды и другие морские черви — основная пища многих рыб, крабов и других обитателей морей; пресноводными червями трубочниками питаются карпы, караси, многие другие рыбы и беспозвоночные; дождевые черви — основная пища кротов, ежей, жаб, скворцов и других наземных животных.
Велика роль кольчатых червей в биологической очистке водоемов. Питаясь илом, различными взвесями, они освобождают воду от избытка органических остатков.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ


Презентация на тему: Моделирование, как метод изучения биологии


title: Презентация на тему: Модификационная изменчивость

text:
900igr.net
n
2
3
4
5
6
7
8
9
10
p
1
3
9
20
35
19
8
3
2
=
k
2*1 + 3*3 + 4*9 + 5*20 + 6*35 + 7*19 + 8*8 + 9*3 + 10*2
100
= 6


text:
n
2
3
4
5
6
7
8
9
10
p
1
3
9
20
35
19
8
3
2
=
k
2*1 + 3*3 + 4*9 + 5*20 + 6*35 + 7*19 + 8*8 + 9*3 + 10*2
100
= 6


Презентация на тему: Модификационная изменчивость 10 класс


Презентация на тему: Моделирование как средство саморазвития учащихся в процессе учебной деятельности на уроках биологии


Презентация на тему: Могут ли растения чувствовать


Презентация на тему: Мобильные телефоны как фактор риска здоровью учащихся


text:
14
15
16
17
18
19
20
2
7
22
32
24
8
5
14
15
16
17
18
19
20
2
7
22
32
24
8
5


title: Презентация на тему: Моделирование регуляции развития меристемы побега в эмбриогенезе Arabidopsis thaliana

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master subtitle style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Arabidopsis  thaliana
N
N
NH
HN
CH2
N
N
C
HCHC
HCH
CH
H. Tanaka et al., 2006
Friml et al., 2003
Ben L. Pederson, 2007
Woodward and Bartel, 2005
Woodward and Bartel, 2005
*-Ananko et al., 2005
Karin Ljung, 2002
n=|i - k| + |j - m|
Stem signal
Differentiation signal
Basal signal
 Sharma V.K. and Fletcher J.C. (2003). Maintenance of Shoot and Floral Meristem Cell Proliferation and Fate. PNAS. 100. 11823- 11829.
B
A
B
0
50
100
150
200
250
300
350
0.1
0.3
0.5
0.7
0.9
1.1
1.3
1.5
1.7
1.9
2.1
2.3
2.5
2.7
2.9
3.1
3.3
3.5
3.7
3.9
4.1
4.3
4.5
4.7
4.9
differentiation signal penentrance*
Number
of cells
Visualization of the cellular automaton (Fig. 5) was created that allows simulating of the morphodynamics of the meristematic cells in the course of embryogenesis and estimating distribution of the biologically important signals.
By varying the parameters, we have successfully modeled the following mutations described in the literature.
The meristem started to form but cannot cope with the auxin flowing in from the cotyledons, and so it differentiates (Fig.7). This leads to formation of the fused cotyledons and as a result to the arrest of the plant development. In the model we fit such parameters as the sensitivity Promeristem cells to Differentiation Signal and the sensitivity L2, L3meristem cells to Stem Signal. It corresponds with the phenotype of mutants with fused cotyledons and the lack of an embryonic SAM, for example, cuc1cuc2 mutants in Arabidopsis (Aida et al., 1999).
The cotyledons forms, and SAM started to form, but no regulation is exerted on the meristem cell population (Fig.8). As a result, the part of meristem cells differentiate and the meristem zone decreases in the size. In the model we fit such parameter as the threshold value K of Promeristem cell types and it corresponds to the mutants with normal or slightly enlarged cotyledons and reduced SAM size in the mature embryo (for example,  wus-1 mutant (Laux T. et al., 1996).

Sensitivity of the cell number at the certain stages to variation in initial parameters was estimated with a step of the automaton ranging from 1 to 50 and initial parameter value variation from 1 to 30 arbitrary units. The intervals of parameter values, at which the model simulated wild type or mutant SAM development, were identified. Results of the numerical experiments are displayed at this slide. Qualitative changes of the cellular automatons behavior were not observed under variation of the differentiation signal synthesis parameter in the wide range (1-30 a.u).
But under variation of differentiation signal penetrance we obtained the next results. Each curve is the number of the cells on the certain stages depending on penetrance of the differentiation signal (most likely it is auxin). Points where curves are condensed indicate the cellular automaton steady state. At these key points SAM differentiation occurs in the wild type or development arrests in some mutants. Thus, the model tolerates variations in SD0 synthesis parameter values suggesting the tolerance of embryonic SAM development to the level of auxin biosynthesis in cotyledons. Analysis of the model also demonstrated that till early torpedo stage the model has only three steady state.
Sensitivity of the cell number at the certain stages to variation in initial parameters was estimated with a step of the automaton ranging from 1 to 50 and initial parameter value variation from 1 to 30 arbitrary units. The intervals of parameter values, at which the model simulated wild type or mutant SAM development, were identified. Results of the numerical experiments are displayed at this slide. Qualitative changes of the cellular automatons behavior were not observed under variation of the differentiation signal synthesis parameter in the wide range (1-30 a.u).
But under variation of differentiation signal penetrance we obtained the next results. Each curve is the number of the cells on the certain stages depending on penetrance of the differentiation signal (most likely it is auxin). Points where curves are condensed indicate the cellular automaton steady state. At these key points SAM differentiation occurs in the wild type or development arrests in some mutants. Thus, the model tolerates variations in SD0 synthesis parameter values suggesting the tolerance of embryonic SAM development to the level of auxin biosynthesis in cotyledons. Analysis of the model also demonstrated that till early torpedo stage the model has only three steady state.


Презентация на тему: Мое дерево


title: Презентация на тему: Могут ли современные средства контрацепции защитить на 100% от болезней, передающихся половым путем?

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Презентация на тему: Мой родной край виртуальное путешествие


title: Презентация на тему: Многообразие земноводных и их охрана

text:
Многообразие земноводных
Шадрина Наталия Васильевна
МБОУ СОШ №19. го Верхняя Тура
И это всё о них…
Они первыми научились дышать с помощью легких
2.Они первыми встали на ноги
3.Они первыми стали поворачивать голову – появился один шейный позвонок
4.Они первыми начали мигать – чтобы защитить глаза от повреждения и высыхания
5.Они первые «слюнтяи» планеты. Чтобы на суше легче было проглотить добычу, потребовалась смазка – слюна. Однако она не содержит пищеварительных ферментов.
6.Они первые приобрели звуковой аппарат. Начали издавать звуки.
 Многообразие земноводных
Класс Земноводные (2400 видов)
Отряд Хвостатые земноводные
280 видов

 Семейства:         тритоны и саламандры
Отряд Бесхвостые земноводные
2000 видов

 Семейства:
лягушки
жабы
квакши
Отряд Безногие земноводные
60 видов

 Семейство:
червяги
Сравнительная характеристика отрядов

Земноводные  - рекордсмены

 Длина до 1,5 метров. Живет в реках Японии и Китая. Редко выходит на сушу, вдет ночной образ жизни.
Исполинская саламандра
Длина 26 см, масса  до 1 кг. Завезена на Гавайские острова и в Австралию для борьбы с вредителями сахарного тростника.
Жаба-ага – самая большая в Южной Америке.
Умещается на ногте большого пальца. Водится в тропических лесах Колумбии.
Самая  ядовитая. Нельзя брать их голыми руками. Яда одной лягушки достаточно чтобы обработать 50 стрел. Яд сохраняет токсичность 15 лет.
Кокои – самая маленькая лягушка.
Лягушка-голиаф –самая большая лягушка. Встречается в Африке. Тело до 25 см в длину, массу до 3,25 кг. В Анголе была поймана лягушка длиной 40 см. Открыта 80 лет назад. Хищница. Ведет дневной образ жизни.
Многообразие земноводных
Яванская летающая лягушка
Пипа суринамская вынашивает своих детёнышей на спине
Свистун - крупная южноамериканская лягушка, очень прожорливая …Известны случаи, когда пятипалые 20-сантиметровые свистуны поедали полутораметровых змей.
Ужасный листолаз  — маленькая лягушка из рода листолазов семейства древолазов . Одно из самых ядовитых позвоночных животных на Земле.
Размеры: 2-4 см.,
умещается в чайной ложке.
Примитивные, ведут подземный образ жизни, Нет конечностей, кожа голая с большим содержанием желез, которые выделяют много слизи. Хвост очень короткий. Глаза редуцированы. Слух плохо развит.
Значение земноводных.
1. Звено в пищевой цепи.
2. Уничтожают вредных беспозвоночных – вредителей с/хоз., переносчиков заболеваний.
3. Употребляются в пищу людьми.
4…
5…
6…
Используя материал учебника допишите значение земноводных.
Лабораторные животные
Памятник лягушке возле здания    Института Пастера   в Париже.
Памятники лягушке в Париже и Токио -дань уважения и признания поистине неоценимых заслуг этих животных в развитии науки.
Памятник лягушке в Бостоне
Лягушка – путешествинница «Домодедово» Москва
Такой знак установлен на автостраде в Швейцарии, а недавно и в Беларуссии
Редкие и исчезающие земноводные.
Кавказская  крестовка.
Камышовая  жаба.
Редкие и исчезающие земноводные
Уссурийский когтистый тритон
Малоазиатский  тритон
Красная Книга Свердловской области

Краснобрюхая жерлянка
Малочисленный или редкий вид по периферии области
Чесночница обыкновенная
Редкий или малочисленный вид по периферии области
Обыкновенный тритон
Редкий или малочисленный вид по периферии области
Зелёная жаба
Редкий или малочисленный вид по периферии области
Ну, кто, говорит, что лягушки - уроды!
Он должен, наверно себе уяснить:
Законы свои у суровой природы,
И главная цель у животного - жить.
А сколько лягушек - бесчисленно много,
 Их можно считать и считать без конца,
Отдали науке лягушечьи ноги,
На пользу науки - отдали сердца.
И если случайно лягушку ты встретишь,
То тихо скажи ей: "Лягушка, прости!"
Погладь осторожно прохладную лапку,
На волю, как в сказке, ее отпусти!


text:
Многощетинковые черви
Раз в году все самцы, стар и млад, вылезают из своих нор и плывут вверх, к солнечному свету, чтобы разбрызгать в воду свои половые продукты. Конечности-параподии при этом преобразуются в гребные весла, и плавают они на них очень даже неплохо.
Nereis virens, здоровенная Беломорская полихета с большими челюстями и злыми глазами.
Живет обычно на дне, роет большие норы под камнями и высовывается иногда пожрать.
Прочитай текст. Ответь на вопросы. 1. Многощетинковые черви гермафродиты или нет ? 2.  Где происходит оплодотворение яиц?
 Головной конец нереиды:
1—глаза; 2 — щупальца; 3 —усики;
 4 — параподии с пучками щетинок.
Строение параподии
Чем похожи по внешнему строению
и чем  отличаются многощетинковые и малощетинковые черви?
Пескожил
Тело их покрыто густым покровом из тончайших щетинок, которые переливаются всеми цветами радуги. Большинство афродит (всего их 63 вида) – обитатели тропических морей. Длиной афродиты могут достигать 20 см.
Афродиты
Червей-афродит
прозвали так за красоту.
МНОГОЩЕТИНКОВЫЙ КОЛЬЧАТЫЙ ЧЕРВЬ с венцом перистых щупалец вокруг рта, всю жизнь проводит в трубке, прикрепленной к морскому дну.
Известковую трубку он строит самостоятельно, добывая из воды ионы кальция и скрепляя их слюной. Постепенно трубка пополняется новыми кольцами, увеличиваясь в размерах.
Происхождение  кольчатых червей
Плоские черви
Многощетинковые черви
Малощетинковые черви
Значение кольчатых червей
Пища для морских и пресноводных рыб,
наземных позвоночных
Почвенные кольчатые черви обогащают почву
 перегноем, рыхлят почву.
3.    Очищают воду от органических остатков.
http://www.connecticutvalleybiological.com/images/vc1139v.jpg
http://www.britannica.com/blogs/wp-content/uploads/2010/10/platynereis_embl1a_small.jpg
http://uclg.ru/view/biologiya/7_klass/kolchetsyi
http://images.sciencedaily.com/2010/02/100201101905-large.jpg
http://russo.com.ua/entsiklopediya_kolera/page/sistematika_jivotnyih_tipyi_i_klassyi.6011
http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcS5cC4Tx2v3wqvMoRZbdYZJ6d4iWGnBCEtWq4-5IuyHLFJcVTxTdnU1W_Jq-w
http://tortuga.angarsk.su/fb2/brehma03/Zhizn_zhivotnyih_Tom_III.fb2_57.html
http://www.magictaiga.ru/foto1_13/content/bin/images/large/059.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/74/308/74308671_4346067_marlin_ac_uk.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/67/892/67892439_20ede1ece3b316c13fac6cc7441_prev.jpg
http://museum.stavsu.ru/Image.ashx?ID=8771
http://mkamaleev.livejournal.com/497910.html
http://900igr.net/datai/biologija/Tip-Kolchatye-chervi/0008-009-Vnutrennee-stroenie-dozhdevogo-chervja.png
http://900igr.net/datai/biologija/Organy-pischevarenija/0007-008-EVOLJUTSIJA-ORGANOV-PISCHEVARENIJA-Tip-Kolchatye-chervi-pojavlenie-pischevoda.png
http://every-ladies.com/vnutrennee-stroenie-organov-cheloveka.html
http://www.aquaria.com.ua/cherv.html
https://st.free-lance.ru/users/unpro/upload/file7x3AVE.jpg


text:
Модификационная изменчивость
Изменчивость
Это способность живых организмов приобретать новые признаки и свойства. Благодаря изменчивости, организмы могут приспосабливаться к изменяющимся условиям среды обитания.

Формы изменчивости
Наследственная, или генотипическая, изменчивость - изменения признаков организма, обусловленные изменением генотипа. Она, в свою очередь, подразделяется на комбинативную и мутационную. Комбинативная изменчивость возникает вследствие перекомбинации наследственного материала (генов и хромосом) во время гаметогенеза и полового размножения. Мутационная изменчивость возникает в результате изменения структуры наследственного материала.
Ненаследственная, или фенотипическая, или модификационная, изменчивость — изменения признаков организма, не обусловленные изменением генотипа.

Модификационная изменчивость
Модификационная изменчивость - это изменения признаков организмов, не обусловленные изменениями генотипа и возникающие под влиянием факторов внешней среды.
Среда обитания играет большую роль в формировании признаков организмов.
Каждый организм развивается и обитает в определенной среде, испытывая на себе действие ее факторов, способных изменять морфологические и физиологические свойства организмов, т.е. их фенотип.

Основные свойства модификационной изменчивости
1) ненаследуемость

2) групповой характер изменений (особи одного вида, помещенные в одинаковые условия, приобретают сходные признаки)

3) соответствие изменений действию фактора среды

4) зависимость пределов изменчивости от генотипа.

Норма реакции
Это степень варьирования признака, или пределы модификационной изменчивости.

Норма реакции выражается в совокупности фенотипов организмов, формирующихся на основе определенного генотипа под влиянием различных факторов среды. Как правило, количественные признаки (высота растений, урожайность, размер листьев, удойность коров, яйценоскость кур) имеют более широкую норму реакции, то есть могут изменяться в широких пределах, чем качественные признаки (цвет шерсти, жирность молока, строение цветка, группа крови). Знание нормы реакции имеет большое значение для практики сельского хозяйства.

Вариационный ряд
Модификационная изменчивость многих признаков растений, животных и человека подчиняется общим закономерностям.
Эти закономерности выявляются на основании анализа проявления признака у группы особей (n).
Степень выраженности изучаемого признака у членов выборочной совокупности различна.
Каждое конкретное значение изучаемого признака называют вариантой и обозначают буквой v. Частота встречаемости отдельных вариант обозначается буквой p.
При изучении изменчивости признака в выборочной совокупности составляется вариационный ряд, в котором особи располагаются по возрастанию показателя изучаемого признака.

Вариационный ряд
Например, если взять 100 колосьев пшеницы (n = 100), подсчитать число колосков в колосе (v) и число колосьев с данным количеством колосков, то вариационный ряд будет выглядеть следующим образом.

На основании вариационного ряда строится вариационная кривая - графическое отображение частоты встречаемости каждой варианты.
Среднее значение признака встречается чаще, а вариации, значительно отличающиеся от него, - реже. Это называется «нормальным распределением». Кривая на графике бывает, как правило, симметричной.

Знание закономерностей модификационной изменчивости имеет большое практическое значение, поскольку позволяет предвидеть и заранее планировать степень выраженности многих признаков организмов в зависимости от условий внешней среды.


Презентация на тему: Моё увлечение кошки и черепахи!


Презентация на тему: Мои помощники-органы чувств


Презентация на тему: Мои домашние питомцы


Презентация на тему: Моховидные


title: Презентация на тему: млекопитающие

text:
  Класс Млекопитающие.
Обобщение и систематизация знаний по теме:
Цель:
повторение, обобщение и контроль усвоения знаний о животных класса Млекопитающие
Задачи
1.      Повторить и обобщить знания учащихся о строении, образе жизни и многообразии животных класса Млекопитающие. Закрепить умения учащихся распознавать отряды, семейства и виды животных класса Млекопитающие.
2.      Развивать умение работать с учебником, дополнительной литературой, видеоматериалами и цифровыми источниками информации.
3.      Развивать мыслительные способности и речь учащихся путем активизации их деятельности на уроке. Развивать коммуникативно-организаторские способности учащихся.

Млекопитающие
самые сложноустроенные позвоночные животные, обитающие на суше, в воде и в почве.

Отделы тела:
голова, шея, туловище, хвост (не у всех), 2 пары конечностей

Тело приподнято над землёй

млекопитающие
пресмыкающиеся
 Кожа
покрыта шерстью, имеет железы:
А) потовые;
Б) сальные;
В) молочные;
Г) пахучие

            Кожа также образует иглы, копыта, рога.
Особенности Скелета:
1. большая мозговая коробка;
2. зубы крепятся в ячейках челюстей и делятся на:

    А) резцы;

    Б) клыки;

   В) коренные

Скелет:
в поясе передних конечностей у большинства нет коракоидов и ключиц
Скелет:
есть стопоходящие, пальцеходящие, копытные
Отделы позвоночника
Шейный
(7 позвонков)

                   Грудной
              ( с ребрами)
                                                                                Хвостовой
                                                                     Кресцовый
                                     Поясничный

Мышцы
Есть особая куполообразная мышца – диафрагма, отделяющая грудную полость от брюшной и участвующая в дыхании

Пищеварительная система
толстая кишка
анальное отверстие
слепая кишка
тонкая кишка
поджелудочная железа
желудок
глотка
рот

пищевод
печень

Особенности пищеварительной системы :
1. рот окружён кожными складками – губами;
2. заканчивается  анальным отверстием;
3. кишечник делится на тонкую и толстую кишку, на их границе есть вырост – слепая кишка с аппендиксом

Многокамерный желудок жвачных животных
Дыхание
лёгочное рёберно -диафрагмальное

диафрагма (выдох)

диафрагма (вдох)
гортань
трахея
бронхи
лёгкие

Кровеносная система
               венозная кровь                   артериальная кровь

внутренние
органы
Легкие

артериальная кровь              Венозная кровь
Обмен веществ
теплокровные

   Органы выделения:
2 почки, 2 мочеточника, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал

почки
мочеточники
мочеиспускательный канал
мочевой пузырь

Нервная система
Особенно развиты передний мозг и мозжечок (покрыты корой со складками и извилинами)
мозжечок (с корой)
передний мозг (с корой)

Особенности органов чувств:
1. веки с ресницами;
2. есть ушная раковина;
3. есть чувствительные волоски - вибриссы

Размножение:
у самца (♂) 2 семенника, 2 семяпровода;
у самки (♀) 2 яичника, 2 яйцевода, матка

оплодотворение внутреннее (в яйцеводах самки)
Развитие зародыша происходит в матке
Матка – мышечный орган для развития зародыша

Плацента (детское место) – место прикрепления зародыша в матке

Виды детёнышей
слепые, беспомощные               зрячие, самостоятельные (олени, лошади,
слоны, коровы)

(белки, собаки,
кролики, хомяки)

        Детёныши
Произошли
от древних пресмыкающихся

предки млекопитающих                     предки млекопитающих

   Экологические группы   зверей
Роющие звери
слепыш
слепушонка
крот
златокрот
звездонос
Гидробионты
                          (китообразные)

Полуводные звери
(ластоногие, бобры, выдра, ондатра)

Авиабионты
(рукокрылые)

Древолазы
(приматы, белки, коалы, ленивцы)

Наземные лесныезвери
(волки, зайцы, лисы, кабаны, лоси, медведи)

Звери открытых пространств
(антилопы, львы, слоны, жирафы, зебры)

Городские и домашние звери
(крысы, мыши, кошки, собаки, хомяки, морские свинки)

Сельскохозяйственные
(коровы, овцы, козы, лошади, ослы, свиньи)

Класс Млекопитающие
     Подкласс Первозвери                             Подкласс
                                                                     Настоящие звери
(утконос, ехидна,
 проехидна)
Сумчатые        Плацентарные
                                (кенгуру, коала,
                                       сумчатый волк)
                                                                 (остальные)

Подкласс Первозвери
(утконос, ехидна, проехидна)

Признаки пресмыкающихся
Признаки млекопитающих
1. Откладывают яйца
2. Непостоянная температура тела
3. Нет ушных раковин
4. Имеется клоака
1. Детеныши питаются молоком
2. Тело покрыто шерстью

Сумчатые
(кенгуру, коала, опоссум, сумчатый волк)

сумчатый волк
опоссум
коала
кенгуру
таманский дьявол
вомбат
Сумчатые
1. плацента плохо развита или её нет;
2. детёныши рождаются недоразвитыми, их развитие продолжается в сумке;
3. t тела сильно колеблется

Значение животных Класса Млекопитающих для природы и человека

Значение Млекопитающих для природы
цепи питания
биоразнообразие
распространение плодов и семян
 санитары леса
регуляция численности животных
Охрана животных Класса Млекопитающие
Заключение
1. Каковы особенности строения Млекопитающих?
2. По каким признакам этот класс делят на 2 подкласса?
3.Перечислите представителей Однопроходных, Сумчатых, Плацентарных животных.

Домашнее задание
Подготовиться к контрольной работе № 2
« Позвоночные Животные»
Повторить параграфы с  № 34 –по № 53.
Спасибо за работу!


Презентация на тему: Молекула Жизни


Презентация на тему: Молекулярная биология гена


Презентация на тему: Модуль «Что такое жизнь?»


Презентация на тему: Молекулярная биология: достижения, проблемы и перспективы


Презентация на тему: Моховидные – это древнейшая группа высших споровых растений


title: Презентация на тему: Молекулярная биология

text:
2n2c  -
2n4c
2n4c
2n4c
2n2c
2n2c
2n2c  -
2n4c
2n4c
2n4c
n2c
n2c
n2c
n2c
n c
n c


Презентация на тему: Молюски


text:
            Молекулярная биология изучает механизмы хранения и передачи наследственной информации.     Задачи по молекулярной биологии встречаются в двух основных темах: нуклеиновые кислоты,генетический код.
Типы задач
Установление  последовательности нуклеотидов в ДНК, иРНК,  антикодонов тРНК,  используя принцип комплементарности.
Вычисление количества  нуклеотидов, их процентное соотношение  в цепи ДНК, иРНК.
Вычисление  количества водородных связей в цепи ДНК, иРНК.
Определение дины, массы  ДНК, иРНК.
Определение последовательности аминокислот по таблице генетического кода.
Определение массы  ДНК, гена, белка, количества аминокислот, нуклеотидов.
Комбинированные .

Требования к решению задач
ход решения должен соответствовать последовательности процессов, протекающих в клетке
решать задачи осознано, обосновывать каждое действие теоретически
запись решения оформлять аккуратно, цепи ДНК, иРНК , тРНК прямые, символы нуклеотидов четкие, расположены на одной линии по горизонтали
цепи  ДНК, иРНК , тРНК размещать на одной строке без переноса
ответы на все вопросы выписывать в конце решения

 Первый тип задач - задачи на установление последовательности нуклеотидов в ДНК, иРНК, антикодонов тРНК
Участок правой цепи молекулы ДНК имеет последовательность нуклеотидов:
А-Г-Т-Ц-Т-А-А-Ц-Т-Г-А-Г-Ц-А-Т. Запишите последовательность нуклеотидов левой цепи ДНК.
Дано:           ДНК      А-Г-Т-Ц-Т-А-А-Ц-Т-Г-А-Г-Ц-А-Т
Решение:  ( нуклеотиды левой цепи ДНК подбираем по принципу комплементарности  А-Т, Г-Ц)
ДНК      А Г  Т  Ц  Т  А  А  Ц  Т  Г   А  Г  Ц  А  Т
   ДНК       Т Ц  А  Г  А  Т  Т   Г  А  Ц  Т  Ц  Г  Т  А
Ответ : левая цепь ДНК имеет  последовательность нуклеотидов    Т-Ц-А-Г-А-Т-Т-Г-А-Ц-Т-Ц-Г-Т-А

 Первый тип задач -  задачи на установление последовательности нуклеотидов в ДНК, иРНК, антикодонов тРНК
Участок цепи молекулы ДНК имеет последовательность нуклеотидов:           Ц-Т-А-А-Ц-Ц-А-Т-А-Г-Т-Т-Г-А-Г. Запишите последовательность нуклеотидов  иРНК.
Дано:           ДНК       Ц-Т-А-А- Ц-Ц-А-Т-А-Г-Т-Т- Г- А- Г
Решение:   ( нуклеотиды  иРНК подбираем по принципу комплементарности  к ДНК : А-У, Г-Ц)

ДНК         Ц  Т  А  А  Ц Ц  А  Т А  Г Т Т  Г   А  Г
 иРНК       Г  А  У  У   Г  Г  У  А У Ц А А Ц  У  Ц

Ответ : иРНК имеет  последовательность нуклеотидов                            Г-А-У-У-Г- Г-У-А-У-Ц-А-А-Ц-У-Ц

 *  Определите последовательность нуклеотидов иРНК, антикодоны молекул   тРНК , если фрагмент  ДНК имеет последовательность нуклеотидов
    Г-Ц-Ц-Т-А-Ц-Т-А-А-Г-Т-Ц
Дано:           ДНК       Г-Ц-Ц-Т-А-Ц-Т-А-А-Г-Т-Ц
Решение:  (нуклеотиды  подбираем по принципу комплементарности  А-У, Г-Ц под ДНК  сначала строим  иРНК, затем тРНК)

 ДНК         Г  Ц Ц Т А  Ц Т А А  Г  Т Ц
 иРНК       Ц Г  Г  А У  Г  А У У  Ц А Г
 тРНК        Г  Ц Ц У А  Ц У А А  Г У  Ц
Ответ : иРНК имеет  последовательность нуклеотидов                        Ц Г Г А У Г А У У Ц А Г
антикодоны тРНК    Г Ц Ц У А Ц У А А Г У Ц

 Второй тип задач - на вычисление количества нуклеотидов, их процентное соотношение  в цепи ДНК, иРНК.
В одной молекуле ДНК нуклеотидов с тимином  Т -22% . Определите  процентное содержание нуклеотидов с А, Г, Ц по отдельности  в этой молекуле ДНК.
Дано: Т -22%
Найти: % А, Г, Ц
Решение 1:
согласно правилу Чаргаффа  А+Г = Т+Ц, все нуклеотиды в ДНК составляют 100%.
Так как  тимин  комплементарен  аденину, то А=22%.
22+22=44% ( А+Т)
100- 44 =56% (Г+Ц)
Так как гуанин  комплементарен цитозину, то их количество тоже равно, поэтому
 56 : 2 =28% (Г, Ц)

Решение 2:
согласно правилу Чаргаффа  А+Г = Т+Ц, все нуклеотиды в ДНК составляют 100% или А+Г и Т+Ц по 50 %
Так как  тимин  комплементарен  аденину, то А=22%.
 следовательно 50 - 22=28% (Г, Ц, т.к. они комплементарны)
Ответ : А=22%, Г=28%, Ц=28%

Сколько содержится нуклеотидов А, Т, Г,  во фрагменте молекулы ДНК, если в нем обнаружено 1500 нуклеотидов Ц, что составляет 30%  от общего количества нуклеотидов в этом фрагменте ДНК?
Дано: Ц- 30%  =1500 нуклеотидов
Найти: количество нуклеотидов А, Т, Г

Решение:
Так как Ц комплементарен Г  и их количество равно, то Г =30%,
что составляет 1500 нуклеотидов.
согласно правилу Чаргаффа  А+Г = Т+Ц, все нуклеотиды в ДНК составляют 100%
А+Г и Т+Ц по 50 % следовательно 50-30=20% (А, Т). Составим  пропорцию      30% - 1500
                          20% - ?
20х1500 : 30 =1000 нуклеотидов (А, Т)
  Ответ: во фрагменте молекулы ДНК  содержится:
Г=1500 нуклеотидов, А=1000 нуклеотидов, Т=1000 нуклеотидов.

* Участок молекулы ДНК ( одна цепочка) содержит:
150 нуклеотидов – А, 50 нуклеотидов – Т,
300 нуклеотидов – Ц, 100 нуклеотидов - Г.
Определите :  количество нуклеотидов во второй цепи с А, Т, Г, Ц и общее количество нуклеотидов с А, Т, Ц, Г в двух цепях ДНК.
Дано: нуклеотидов в 1-й цепи ДНК: А-150, Т-50, Ц-300, Г-100.
Найти: А, Т, Ц, Г в двух цепях ДНК.
Решение:
 А=Т, Г=Ц,  так как они комплементарны, поэтому во второй цепи     Т-150, А-50, Г-300, Ц-100
Всего нуклеотидов: А(150+50)+Т(50+150)+Г(300+100)+Ц(100+300)=1200
Ответ:  нуклеотидов во второй цепи  Т-150, А-50, Г-300, Ц-100;
1200 нуклеотидов в двух цепях.

 *В состав иРНК входят нуклеотиды: аденина 28%, гуанина 16%, урацила 24%. Определите процентный состав нуклеотидов в двуцепочечной молекулы ДНК, информация с которой «переписана» на иРНК
Дано: нуклеотидов в иРНК: А-28%,  У-24%, Г-16%.
Найти: %  А, Т, Ц, Г в ДНК.
Решение:
Определяем процентное содержание цитозина в иРНК, учитывая, что сумма всех нуклеотидов иРНК составляет 100%:
100 - ( 24+28+16) = 32% (Ц)
Учитывая принцип комплементарности ( А=Т, У=А, Г=Ц, Ц=Г), вычисляем процентный состав нуклеотидов цепи ДНК, с которой была списана информация на и РНК. Сумма   всех нуклеотидов в  двух цепях ДНК  составляет 100%:
Т=28:2=14%,   Г= 32:2=16%,  А=24:2=12%,  Ц=16:2=8%
Вторая цепочка ДНК является комплементарной первой, следовательно, в ней процентный состав нуклеотидов следующий:
А=14%,  Ц=16%, Т=12%, Г=8%
В двуцепочечной ДНК процентное содержание нуклеотидов будет таким:
А = 12+14=26%, Т= 14+12=26%, Г=16+8=24%, Ц= 8+16=24%
Ответ: в двух цепях ДНК % состав нуклеотидов:   Т -26%, А-26%,
 Г-24%, Ц-24%

*Третий тип задач на  вычисление  количества водородных связей.
Две цепи ДНК удерживаются водородными связями. Определите число водородных связей в этой цепи ДНК, если известно, что нуклеотидов с  аденином 12, с гуанином 20.
Дано: А-12, Г-20
Найти: водородных связей в ДНК
Решение:
А=Т, Г=Ц,  так как они комплементарны
Между А и Т двойная водородная связь, поэтому 12х2=24 связи
Между Г и Ц тройная водородная связь, поэтому 20х3=60 связей
24+60=84 водородных связей всего
Ответ:   84 водородных связей.

*Четвертый тип задач определение длины,  ДНК, иРНК
Участок молекулы ДНК  состоит из 60 пар нуклеотидов. Определите длину этого участка (расстояние между нуклеотидами в ДНК составляет 0, 34 нм)
Дано: 60 пар нуклеотидов
Найти:  длину участка
Решение: длина нуклеотида 0, 34 нм
60х0,34= 20,4 нм
Ответ: 20,4 нм

Длина участка молекулы ДНК составляет 510нм. Определите число пар нуклеотидов в этом участке.
Дано: длина участка ДНК 510нм
Найти:  Определите число пар нуклеотидов
Решение: длина нуклеотида 0, 34 нм
510:0,34= 1500 нуклеотидов
Ответ: 1500 нуклеотидов

Число нуклеотидов в цепи ДНК равно 100. Определите длину этого участка
Дано: 100 нуклеотидов
Найти:  длину участка
Решение: длина нуклеотида 0, 34 нм , ДНК состоит из 2-х цепей значит 50 пар нуклеотидов.
50х0,34=17нм
Ответ: 17нм

Число нуклеотидов в цепи и-РНК равно 100. Определите длину этого участка
Дано: 100 нуклеотидов
Найти:  длину участка
Решение: длина нуклеотида 0, 34 нм , и-РНК состоит из одной цепи
100х0,34=34нм
Ответ: 34нм

« Биосинтез белка, генетический код»
 на участке ДНК строится иРНК
иРНК переходит в цитоплазму
иРНК соединяется с рибосомой ( 2 триплета)
тРНК несет аминокислоту в рибосому
кодон иРНК комплементарен антикодону тРНК
в рибосоме из аминокислот образуется белок
ДНК- РНК- белок
20 аминокислот - 64 триплета
ДНК - иРНК - тРНк
3 нуклеотида =1 триплет =1 аминокислота = 1тРНК

Пятый тип задач - определение последовательности аминокислот по таблице генетического кода.
Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов: ТГГАГТГАГТТА. Определите последовательность нуклеотидов на иРНК, антикодоны тРНК и аминокислотную последовательность фрагмента молекулы белка.
Дано: ДНК  Т-Г-Г-А-Г-Т-Г-А-Г-Т-Т-А
Найти: иРНК, тРНК и аминокислотную последовательность белка
Решение: на участке ДНК по принципу комплементарности (А-У, Г-Ц) построим иРНК, затем по цепи иРНК построим тРНК по принципу комплементарности  ( А-У, Г-Ц)
                 ДНК    Т- Г- Г- А- Г- Т- Г-  А- Г- Т-  Т- А
                 иРНК   А-Ц-Ц-У- Ц- А- Ц- У- Ц- А- А- У
                 тРНК   У- Г- Г- А -Г- У- Г -А- Г- У-  У-А
иРНК разделим на триплеты и по таблице генетического кода определим аминокислотную последовательность белка:
    А-Ц-Ц  тре, У-Ц-А сер,  Ц-У-Ц лей,  А- А-У асн.
Ответ :    иРНК  А-Ц- Ц-У- Ц- А-Ц-У-Ц-А- А-У
                 тРНК   У- Г -Г- А- Г-У- Г-А-Г- У- У-А
                 аминокислотную последовательность белка :тре, сер, лей, асн

*Участок молекулы ДНК имеет следующее строение:
ГГА -АЦЦ-АТА-ГТЦ-ЦАА
Определите последовательность нуклеотидов соответствующего участка иРНК. Определите последовательность аминокислот в полипептиде, синтезируемом по иРНК. Как изменится последовательность аминокислот в полипептиде, если в результате мутации пятый нуклеотид в ДНК будет заменён на аденин? Ответ объясните.

Дано: ДНК  ГГА -АЦЦ-АТА-ГТЦ-ЦАА
Найти: аминокислотную последовательность исходного белка, мутированного
Решение: определим иРНК по принципу комплементарности
                   ДНК  ГГА -АЦЦ-АТА-ГТЦ- ЦАА
                 иРНК  ЦЦУ- УГГ-УАУ-ЦАГ-ГУУ
 По таблице генетического кода определим аминокислотную последовательность белка:      про, три, тир, глн, вал
 В результате мутации ДНК изменится , т.к. пятый нуклеотид в ДНК будет заменён на аденин
           ДНК     ГГА - ААЦ-АТА-ГТЦ- ЦАА
            иРНК  ЦЦУ- УУГ-УАУ-ЦАГ-ГУУ
   По таблице генетического кода определим аминокислотную последовательность измененного  белка:      про, лей, тир, глн, вал,
Ответ: про, три, тир, глн, вал;   про, лей, тир, глн, вал, так как изменился нуклеотид в ДНК, то изменился нуклеотид  иРНК, изменилась аминокислота и структура белка.

* Известно, что все виды РНК синтезируются на ДНК- матрице. Фрагмент молекулы ДНК, на котором синтезируется участок центральной петли тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов АТАГЦТГААЦГГАЦТ. Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК, который синтезируется на данном фрагменте, и аминокислоту, которую будет переносить эта тРНК в процессе биосинтеза белка, если третий триплет соответствует антикодону тРНК.
Дано:   ДНК   АТАГЦТГААЦГГАЦТ
Найти:
нуклеотидную последовательность участка тРНК
аминокислоту, которую будет переносить  тРНК
Решение :
Так как тРНК синтезируются на ДНК, то построим тРНК по принципу комплементарности (А-У, Г-Ц)
 ДНК    А Т А Г Ц Т Г  А А Ц Г Г  А Ц Т
тРНК    У А У Ц Г А Ц У У Г Ц Ц У  Г А
Третий триплет ( антикодон тРНК)  ЦУУ , соответствует кодону на иРНК  ГАА (по принципу комплементарности), по таблице генетического кода этому кодону соответствует аминокислота  ГЛУ, которую переносить данная тРНК.
Ответ: тРНК УАУЦГАЦУУГЦЦУГА
аминокислота   ГЛУ

Шестой тип задач - определение массы  белка, количества аминокислот, нуклеотидов.
1. Фрагмент молекулы ДНК содержит 1230 нуклеотидных остатков. Сколько аминокислот будет входить в состав белка?
Дано: 1230 нуклеотидов
Найти: количество аминокислот
Решение:
Одной аминокислоте соответствует 3 нуклеотда, поэтому 1230:3= 410 аминокислот.
Ответ: 410 аминокислот.

2. Сколько нуклеотидов содержит ген, кодирующий белок из 210 аминокислот?
Дано: 210 аминокислот
Найти: количество нуклеотидов
Решение:
Одной аминокислоте соответствует 3 нуклеотда, поэтому 210х3=630 нуклеотидов
Ответ: 630 нуклеотидов

*Определите число аминокислот , входящих в состав белка, число триплетов и число нуклеотидов в гене, который кодирует этот белок, если в процессе трансляции участвовало 30 молекул тРНК.
Дано: 30 тРНК
Найти: число аминокислот, триплетов, нуклеотидов в гене
Решение:
1тРНК=1 аминокислоте, поэтому аминокислот 30
1 аминокислоте = 1 триплету, поэтому триплетов 30
 1 триплет = 3 нуклеотида, поэтому 30х3=90 нуклеотидов.
Ответ: аминокислот 30, триплетов 30, 90 нуклеотидов

* Молекулярная масса полипептида составляет 40000. Определите длину кодирующего его гена, если молекулярная масса одной аминокислоты в среднем равна 100, а  расстояние между соседними нуклеотидами в цепи ДНК составляет 0, 34 нм.
Дано:  масса белка - 40000
    масса аминокислоты -  100
    расстояние между нуклеотидами 0,34нм
Найти: длину гена
Решение:
    Так  как белок ( полипептид) состоит из аминокислот, найдем количество аминокислот 40000:100=400
    1 аминокислота=3 нуклеотида, 400х3=1200 нуклеотидов
    Ген состоит из нуклеотидов. Длина гена 1200х0,34=408нм
    Ответ: длина гена 408нм

Комбинированные задачи

* Белок состоит из 100 аминокислот. Установите, во сколько раз молекулярная масса участка гена, кодирующего данный белок, превышает молекулярную массу белка, если средняя молекулярная масса аминокислоты -110, а нуклеотида - 300.
Дано:
     100 аминокислот,
      молекулярная масса аминокислоты -110,
      молекулярная масса нуклеотида - 300.
Найти : во сколько раз масса гена превышает массу белка.
Решение:
    Так как ген - это участок ДНК, состоящий из нуклеотидов, то   определим их количество: одну аминокислоту кодируют 3 нуклеотида ,
 то 100х3=300 нуклеотидов.
Молекулярная  масса белка 100х110=11000,
Молекулярная  масса гена 300х300=90000
Молекулярная  масса участка гена, кодирующего данный белок, превышает молекулярную массу белка: 90000: 11000 =8 раз
Ответ : в 8 раз

Какую длину имеет участок молекулы ДНК, в котором закодирована первичная структура инсулина, если молекула инсулина содержит 51 аминокислоту, а один нуклеотид занимает 0,34 нм в цепи ДНК? Какое число молекул тРНК необходимо для переноса этого количества аминокислот к месту синтеза? (Следует учитывать, что одна тРНК доставляет к рибосоме одну аминокислоту.) Ответ поясните.
Дано: 51 аминокислота, 1 нуклеотид 0,34 нм
    Найти: длину ДНК, число тРНК
1)для     кодирования    одной    аминокислоты    необходимо    3 нуклеотида, 51 х 3 =  153 нуклеотида;
2) участок ДНК имеет длину 0,34 х 153 = 52 нм
3) одна тРНК переносит одну аминокислоту,
        поэтому тРНК 51 молекула
 Ответ: длина ДНК 52 нм , число тРНК - 51
Энергетический обмен
1. Подготовительный (в пищеварительном канале, лизосомах)
    крахмал                глюкоза ( Е     )
2. Бескислородный « гликолиз» ( в цитоплазме)
    глюкоза         2 ПВК + 2АТФ
3 .  Кислородный «дыхание» ( в митохондриях)
     ПВК         СО2  +Н 2О + 36 АТФ

                             1 глюкоза = 38 АТФ

В   процессе   гликолиза  образовалось   42   молекулы   пировиноградной кислоты. Какое количество молекул глюкозы подверглось расщеплению и сколько молекул АТФ образуется при полном окислении?
Дано: 42 ПВК
Найти: кол-во глюкозы, кол-во АТФ при полном окислении.
Решение:
1)  при   гликолизе   одна   молекула   глюкозы   расщепляется   с образованием 2-х молекул пировиноградной кислоты (ПВК), следовательно, гликолизу подверглось: 42 : 2 = 21 молекула глюкозы;
2)  при      полном      окислении      одной      молекулы      глюкозы (бескислородный 2АТФ и кислородный этапы 36 АТФ) образуется 38 молекул АТФ;
3)  при окислении 21 молекулы образуется: 21 х 38 = 798 молекул АТФ.
Ответ: 21 молекула глюкозы, 798 молекул АТФ

Деление клетки
митоз
мейоз
Общая масса всех молекул ДНК в 46 хромосомах одной соматической клетки человека составляет около 6 . 10 -9 мг. Определите, чему равна масса всех молекул ДНК в ядре при овогенезе перед началом деления, в конце телофазы мейоза I и мейоза II. Объясните полученные результаты.
Дано: 46 хромосом  = масса 6 . 10 -9 мг
Найти:  массу ДНК: перед началом деления, в конце телофазы мейоза I и мейоза II.
Решение:
1)перед началом деления в процессе репликации  число ДНК удваивается и масса ДНК  равна 2 • 6 . 10 -9 = 12 . 10 -9  мг;
2)	первое   деление    мейоза    редукционное,    число    хромосом становится в 2 раза меньше, но каждая хромосома состоит из двух молекул ДНК (сестринских хроматид), поэтому в телофазе мейоза I масса ДНК  равна 12 . 10 -9 : 2 = 6 . 10-9 мг;
3)после     мейоза II     каждое     ядро     в     клетке     содержит однохроматидные хромосомы гаплоидного набора, поэтому в телофазе мейоза II масса ДНК  равна  6 . 10-9 : 2 = 3. 10-9   мг.
Ответ: масса ДНК перед началом деления 12 . 10 -9  мг, в конце телофазы мейоза I - 6 . 10-9 мг, в конце телофазы мейоза II - 3. 10-9   мг
Список использованной литературы


title: Презентация на тему: Моллюски

text:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.


Презентация на тему: Моллюски


title: Презентация на тему: Моллюски

text:
LOGO
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
1
2
3

http://powerpoint4you.ru/professionalnyj-shablon-dlya-prezentacij-podvodnyj-mir/ /
http://forum.ru-board.com/topic.cgi?forum=61&topic=1208&start=640
http://900igr.net/fotografii/biologija/Klass-Brjukhonogie-molljuski/006-Pischevaritelnaja-sistema.html
http://forum.infrance.su/showthread.php?s=7e294743e45d54d395908254ca39a7af&p=905913&mode=linear
http://www.shellsfromsea.ru/page/mureks-trapa-murex-trapa
http://arzamastseva.ru/novosti/prezentaci-po-zologi/obobschenie-materiala/oboschenie-po-teme-tip-molyuski/obobschenie-tip-molyuski-prezentacija.html


Презентация на тему: моллюски


Презентация на тему: Мои любимые комнатные растения


title: Презентация на тему: молекула

text:
Инвестиции в человеческий капитал. Человеческое развитие
Алмтаева Н., Бургамбаева Н., 1-034, ОМ
Человеческий капитал

В развитых странах в последние десятилетия ХХ века начался переход от индустриального к информационному обществу. Уже в начале 1970-х годов президент Национальной академии наук США Хендлер сказал: «Наша экономика должна быть основана не на естественных ресурсах, а на умах и на применении научных знаний». В 1976 г. в США был принят закон «О национальной научной политике», обеспечивший государственную поддержку развития информационной индустрии
Человеческий капитал
совокупность знаний, умений, навыков, использующихся для удовлетворения многообразных потребностей человека и общества в целом.
Человеческий капитал
Качественный труд
Производственный труд
Качество жизни
Знания
Здоровье
Интелект
Типы человеческого капитала
Положительный
Определяется как накопленный ЧК, обеспечивающий полезную отдачу от инвестиций в него в процессы развития и роста. В частности, от инвестиций в повышение и поддержание качества жизни населения, в рост инновационного потенциала и институциального потенциала
Отрицательный
Это часть ЧК, не дающая какой-либо полезной отдачи от инвестиций в него для общества, экономики и препятствующая росту качества жизни населения.
Классификация
Национальный человеческий капитал
Человеческий капитал фирмы
Индивидуальный человеческий капитал
Индивидуальный человеческий капитал
— это накопленный запас особенных и специальных знаний, профессиональных навыков индивидуума, позволяющие ему получать дополнительные доходы и другие блага по сравнению с человеком без оных
Базовые качества индивидуального человеческого капитала

Авторы считают, что базовые параметры ИЧК, как совокупности различных способностей, обнаруживаются и формируются под воздействием глобальных изменений во всех сферах общественной жизни: экономике, политике, культуре, управлении и других областях. Вместе с тем природные способности человека, приобретенные компетенции по экономической роли в общественном производстве аналогичны физическому капиталу или природным ресурсам, их потенциал может быть реализован только в случае привлечения в производственный процесс вслед за осуществлением определенных вложений и подготовки
Человеческий капитал фирмы
накопленный фирмой специальный и особенный по сравнению с конкурентами индивидуальный человеческий капитал, ноу-хау, интеллектуальный капитал и особенные управленческие и иные интеллектуальные технологии, включая компьютерные и информационные технологии, повышающие ее конкурентоспособность
Человеческий капитал предприятия
общий человеческий капитал специалистов и служащих
общий человеческий капитал работников
общий человеческий капитал руководителей

Национальный человеческий капитал
это часть инновационных (креативных) трудовых ресурсов, накопленные конкурентоспособные и высокопроизводительные знания, инновационная система, интеллектуальный капитал и инновационные технологии во всех сферах жизнедеятельности и экономики, а также качество жизни, обеспечивающие в совокупности конкурентоспособность экономики страны и государства на мировых рынках в условиях глобализации
Национальный человеческий капитал
Социальный капитал
Политический капитал
Национальные интеллектуальный приоритеты
Национальные конкурентные преимущества
Природный потенциал нации
Инвестиции в человеческий капитал

Инвестиции в человеческий капитал
- это любые вложения или действия, повышающие и развивающие способности человека, его квалификацию и, в итоге повышающие производительность его труда
Особенности инвестиций в человеческий капитал
Одновременно осуществляются государством, самим человеком и его семьей, предприятием
Отдача от них непосредственно зависит от срока жизни носителя человеческого капитала
Доходность повышается до определенного предела по мере накопления человеческого капитала, ограниченного верхней границей активной трудовой деятельности, а затем резко снижается
Отличается высокой степенью риска
Классификация инвестиций в человеческий капитал
Классификация инвестиций в человеческий капитал
Инвестирование в человеческий капитал на протяжении жизненного цикла
Человеческий капитал — главный фактор формирования «экономики знаний»

Инновационная экономика
это экономика высокого качества жизни, интеллекта, образования, науки и высококачественного человеческого капитала
Инновационная экономика
высококачественный ЧК в широком определении
благоприятная среда для ЧК
промышленность, способная производить инновационную продукцию
эффективная ИС
Венчурный бизнес
бизнес по определению рискованный и высокодоходный (в случае успеха). И в данном случае участие государства в качестве регулятора и инвестора общепринято. Часть рисков государство берет на себя. Венчурный бизнес направлен на реализацию крупных, порой, прорывных новшеств, инноваций, исходящих из фундаментальной науки. Поэтому соучастие в нём государства на основе частно-государственного партнерства необходимо и полезно
является креативным ядром, мотором ИС и экономики


title: Презентация на тему: Молюски

text:
Молюски
Виконала учениця 8 класуЗОШ 1-3 ст. №5 м.КовеляХіняєва Олена

Молюски  ( м’якотілі ) – один із видів безхребетних. Тіло у більшості молюсків вкрите раковиною. На черевній стороні м’язистий виріст — нога (орган руху ) . Мешкають в морях (більшість) , прісних водоймах та на суші. Багато молюсків – є їжею для риб , птахів і ссавців ; деякі вживаються в їжу людиною ; Об’єкт аквакультури ( устриці , мідії , кальмари , гребінці та ін.) Раковини використовуються для виготовлення виробів , з жемчужин добувають перли. Ряд наземних молюсків пошкоджує культурні рослини , деякі псують підводні частини судів і гідротехнічних споруд (наприклад,  корабельний черв’як ) .
Жемчужини

Найбільшим молюском, якого коли-небудь виловлювали, став представник безхребетних , який важив 340 кілограм і був спійманий на берегах Японії.
 Основою харчування молюсків є планктон, який вони відфільтровують з води.
За один сезон устриця може відкласти близько мільйона яєць. Але тільки декілька з них зможуть стати дорослими молюсками.

Найбільшим у світі двостулковим молюском є тридакна гігантська . Діаметр її раковини може досягати двох метрів , а вага 250 кілограмів. Мешкає цей гігант в тропічних водах і може спокійно селитися на глибинах до ста метрів. Також широко поширена серед любителів акваріумів. Останнім часом тридакну практично винищили , однак залишається надія , що це диво природи виживе на глибинах, де її важче дістати.

Найбільший у світі молюск- велитенський кальмар якого звуть Architeuthis dux, завдовжки 18 метрів. Виловили цього представника безхребетних в 1880 році в Новій Зеландії. Перші згадки про них датовані 1555 роком. Кальмарів у той час називали і спрутами , і морськими зміями , і взагалі люди довгий час відмовлялися вірити в їх існування . Сфотографувати вперше Architeuthis dux змогли вчені Японії в 2007 році.

Порожні раковини молюсків були знайдені в пустелі Наска , яка , як відомо , раніше була вкрита суцільним лісом.

Було знайдено молюск, який під час пошкодження може випромінювати певні світлові сигнали.  Його відкрили іспанські та кубинські дослідники , які працювали на острові з метою вивчення підводної фауни Макаронезії.

Молюски конуси , що належать сімейству Conidae , надзвичайно красиві і дуже часто зустрічаються в колекціях. Але вони дуже отруйні і є хижаками за своєю природою. Під час полювання на рибу , вони загарпунюють її сильно збільшеним зубом , через який вприскують сильну отруту в тіло жертви. Деякі конуси настільки отруйні , що їм під силу навіть убити людину. Це відбувається тоді , коли люди збирають раковини на мілководді або березі.

Не тільки деякі рослини можуть здійснювати фотосинтез. Морський слизень Elysia chlorotica , який живе тільки за рахунок глюкози , отримує його з хлоропластів водоростей Vaucheria litorea . Цей молюск домагається цього , асимілюючи хлоропласти прямо в клітини свого травного тракту , а після цього процесу починається фотосинтез : геном кодує білки , які необхідні хлоропластам , а натомість він отримує синтезируемую глюкозу. Морські зірки можуть харчуватися без заковтування їжі. Наприклад , при зустрічі з двостулковим молюском , вона захоплює його і вивертає нижній шлунок назовні. Той у свою чергу припадає в раковину , обволікаючи самі м’які частини молюска , і згодом їх перетравлює . Потім морська зірка втягує в себе отриманий розчин. Щоб захистити себе від ворогів восьминіг може підлаштовуватися під навколишнє середовище, тобто зливатися з грунтом або навколишньою текстурою, наприклад водоростями.

Біля берегів Ісландії знайдено саму  довгоживучу істоту на Землі. Нею виявився молюск. Вчені підрахували кількість кілець на його раковині і з’ясували, що вік істоти складає 405-410 років. В устриці, молюска класу черевоногих, близько 25 000 зyбів. У гігантського кальмара довжина тіла — до 18 м. А очі розміром з футбольний м’яч.
Життя молюсків повністю залежить від середовища, в якій вони мешкають. По-перше, вони холоднокровні, а по-друге, пересуваються дуже повільно. Молюски, які мешкають в зоні припливу і відпливу, знаходяться в ще більш скрутному становищі — вони відчувають на собі не тільки перепади температур. Їх місце існування змінюється з водною на наземно-повітряну двічі на день. Головне завдання молюска — не дати температурі свого тіла підвищитися вище +37-38 ° С. Вище цього порога молюски відчувають тепловий шок, впадають в кому, а потім гинуть. Молюски можуть підтримувати температуру свого тіла, не даючи їй досягти летального порога вище +38 ° С. Причому це відбувалося, навіть коли температура повітря підвищувалася до +42 ° С. За словами вчених, молюски досягали такого ефекту завдяки зміні форми раковини. У спекотні дні літа у всіх молюсків висота мушлі збільшувалася. Наприклад, при співвідношенні висоти і діаметра мушлі 0,2 температура молюсків наближалася до критичних +38 ° С. А при збільшенні цього співвідношення до 0,6 (за рахунок зростання раковини у висоту) температура тіла помітно знижувалася, до 35,5 ° С.

Найстаріший спійманий людиною молюск, за оцінками вчених мав вік в районі 405 років.
Вік молюсків можна визначити за кількістю кілець на стулці раковини. Кожне кільце відрізняється від попереднього за рахунок особливостей їжі споживаної в цей період, стану екології, температури і кількості кисню у воді.
Основним видом їжі молюсків є планктон , який вони фільтрують з води.

Молюск — хижак рапана прибув в Чорне море в 1947 році з Японського моря на днищах перекинутих звідти радянських торпедних катерів і до теперішнього часу з’їв майже всіх устриць, мідій і морських гребінців. Так сильно розплодитись рапана змогла тому, що внаслідок невисокої солоності води в морі відсутні її природні вороги — морські зірки.
Символ @, який ми іменуємо «собачка» , корейці називають «веселим равликом».

Голожаберні молюски налічують близько 3000 видів, красиві і отруйні мешканці морів, характеризуються повною відсутністю панцира . Однак зовнішній вигляд оманливий. Голожаберні молюски дуже отруйні, від одного дотику до них може зійти шкіра з руки. Ще однією особливістю цих істот, є наявність статевих органів на хвості і на голові. Розміром ці молюски бувають від 6 міліметрів до 31 сантиметрів. Харчуються голожаберні молюски водоростями, анемонами і навіть іншими молюсками. Своїм красивим забарвленням вони зобов’язані тому що вживають в їжу.

Найкрасивіша, але смертоносна морська оса в Австралії — сама отруйна медуза всього світу. Недалеко від узбережжя Квінсленд з 1880 року від її отрути загинуло 66 осіб.

Шум моря в сувенірних раковинах молюсків — це шум навколишнього вас середовища, яка резонує з порожнинами раковини. Цього ефекту можна домогтися без панцира молюска , приклавши до вуха зігнуту долоню або кухоль.
Моллюскі неймовірно сильні. Якби людина володіла такою ж силою, то п’ятдесяти кілограмова людина могла б спокійно поднятся вгору по сходах з вантажем в пів-тонни.

Восьминоги — дуже розумні молюски , вони здатні розрізняти форми різних геометричних фігур, звикають до людей і навіть іноді стають ручними. Ці молюски вельми охайні, завжди дбають про чистоту в своїх оселях, змиваючи весь бруд струменем води, яку самі випускають, а відходи складають зовні в «купки».
Дякую за увагу


title: Презентация на тему: Молекулярные процессы синтеза у растений

text:
Молекулярные процессы синтеза у растений

фотосинтез
это процесс превращения
энергии солнечного света
в форму химических связей
Ян Баптиста Гельмонт

Опыты Яна Ван Гельмонта

74,4 кг
57 гр

Стивен Гейлс
В 1727 году высказал предположение о том, что растения значительную часть пищи получают из воздуха
Ломоносов М.В.
В 1753 году в труде «Слово о воздушных явлениях» написал:  «Преизобильное ращение тучных дерев, которые на бесплодном песку корень свой утверждали, ясно изъявляет, что листами жирный тук из воздуха впитывают»
Джозеф пристли
В 1774 году доказал, что растения выделяют кислород
Растения очищают воздух и делают его пригодным для дыхания
Опыт Пристли

Ян Ингенхауз
Воздух «исправляется» только на солнечном свету и только зелёными частями растений
СЕНЕБЬЕ Жан
Открыл явление воздушного питания растений (фотосинтеза)в 1782 году.
Экспериментально доказал, что углерод в растениях образуется из углекислого газа, который под влиянием света разлагается в зеленых организмах растений с выделением кислорода.
Изучал с помощью сконструированного им прибора (колокол Сенебье), влияние света различных областей спектра на фотосинтез.

Юлиус Майер
Предположили, что зеленые растения поглощают лучистую энергию и превращают ее в химическую
Герман Гельмгольц
Климент Аркадьевич Тимирязев
В 1875 году доказал, что хлорофилл непосредственно участвует в процессе фотосинтеза и что в хлоропласте лучистая энергия Солнца превращается в химическую энергию углеводов
Интенсивность фотосинтеза
Менее 0,03% СО² в воздухе – интенсивность снижается.
0,5% СО² в воздухе – интенсивность максимальная.
Более 0,5% СО² в воздухе – интенсивность понижается.
При 1% СО² в воздухе растение страдает.

При 0,03% СО²
При 0,1% СО²
Светопоглощающие пигменты
Пигменты желтого, оранжевого и красного цвета - каротиноиды
Светопоглощающие пигменты
Синие и сине-голубые пигменты, красные  (присутствуют у красных и сине-зеленых водорослей) - фикобилины
Светопоглощающие пигменты
Зеленый пигмент растений - хлорофилл

C55H72N4O5Mg
БОРОДИН Александр Порфирьевич
В 1883 году получил хлорофилл в кристаллическом виде
Вильштеттер Рихард
В 1914 году установил элементарный состав хлорофилла
Цвет Михаил Семёнович
В 1906 году используя метод хроматографического анализа, доказал существование двух видов хлорофилла a и b Цвет, Михаил Семёнович

ФИШЕР Эмиль Герман
Установил в 1940 году структуру хлорофилла a и b
В 1930 году получил нобелевскую премию за определение структуры гемоглобина

Хлорофилл поглощает свет красной и синей части спектра, но пропускает лучи, которые при смешивании дают зеленый цвет

хлоропласты
2 мембраны
Уплощенные тельца
Округлой или неправильной
формы
Матрикс (строма)-
Полужидкая среда
Наружная
(гладкая)
Внутренняя

Образует граны

Складки мембраны (в виде
Стопки монет)

На складках – тилакоиды
 (пузырьки)

Пигмент хлорофилл
Ферменты, синтезирующие
                АТФ

ДНК                              РНК

     рибосомы

             ферменты для синтеза орг. веществ

Световая фаза:
Фотолиз воды
На гранах хлоропластов
Темновая фаза:
Фиксация углерода
Синтез глюкозы в строме
хлоропластов

 O2
 cветовые
лучи
 H2O
 H
 АТФ
                                CO2
             C6H12O6

Значение фотосинтеза
Образуется 150 млрд. тонн органических веществ
Выделяется 200 млн. тонн кислорода


title: Презентация на тему: МОЛЛЮСКИ

text: Prezentacii.com


title: Презентация на тему: Моховидные

text:
Урок биологии по ФГОС в 7 классе
на тему:«Моховидные»
Харькова Галина Михайловна
учитель биологии
высшей категории
МАОУ СОШ № 5 г. Усть- Катава
Челябинской области.
Загадка
Меж клюквы и морошки,
Среди лесных болот,
На кочке, на ножке
Куда не глянь растет.
Он снизу - беловатый,
Повыше - зеленей.
Коль нужно будет ваты.
Нарви его скорей.
На кустиках поляны
Подсушен в летний зной,
Он партизанам раны.
Лечил в глуши лесной.
Тема: Моховидные.
Задачи:
изучить отдел Моховидные
 их среду обитания
особенности строения
значение

Местообитание мхов.
Систематика мхов.
Царство
Подцарство
 Отдел
Растений
Высшие споровые растения
Моховидные
Мхи – высшие споровые растения.
 наличие тканей;
 наличие органов;
 образование спор.

Печеночные мхи
риччия
Листостебельные мхи
Кукушкин лён
Сфагнум
Размножение мхов.
- Назовите способы размножения мхов.
Бесполое, половое, вегетативное.
- С помощью чего происходит бесполое размножение?
С помощью спор
- Что вырастает из споры?
Протонема или предросток-
тонкая зелёная нить.
Без чего невозможно оплодотворение?
Размножение мхов.
- Что происходит с протонемой?
Нить ветвится, на ней появляются почки, из которых вырастают гаметофиты.
-Что такое гаметофит? спорофит?
Гаметофит –половое поколение мхов.
Оно преобладает в жизненном цикле.
Спорофит- бесполое размножение  мхов,
развивается на гаметофите.
Без воды.
Однажды при разработке торфа был найден хорошо сохранившейся рыцарь в доспехах. Как это можно объяснить?
Значение в природе.
Значение в природе.
Что такое торф?
 Как его можно использовать?
Почему опасны
пожары
торфяников?
Значение в жизни человека:
Я болотная царица,
 И, хотя кругом водица,
 Топи, мошка и трясина,
 Нужно все, необходимо.
 Без болота не смогли бы,
 Даже с помощью огнива,
 Дома, в тихий зимний час,
 Развести огонь подчас.
 Во все щели, задувая,
 Ветер нас пронзил насквозь.
 Рана рваная случайно
 Загноилась. И, небось,
 Не на луг, а на болото
 Вы пошли бы в тот же час.
 А зачем? Так, я надеюсь,
 Все узнаю я от вас.
Домашнее задание.
Изучить § 13, ответить на вопросы в конце параграфа.
Творческое на выбор:
Сообщение, презентация или рисунок:
«Торф и его производные»
или
«Использование торфа».
Картинки взяты
с электронного приложения
к учебнику В. В. Пасечника
«Биология-7»М.:Просвещение,2012г.


title: Презентация на тему: молюски

text:
Тип
Молюски
 узагальнити  та систематизувати
знання про особливості будови, життєдіяльності ,  різноманітність молюсків;

 поглибити знання про значення молюсків у природі
та житті людини.

Завдання уроку
Серед запропонованих ознак визначіть   ознаки, характерні для:
 черевоногих  молюсків
двостулкових молюсків
головоногих молюсків.
Бліц-лото
      Органи дихання зябра або легені.
Мають мускулястий язик і тертку в ротовій порожнині.

За способом живлення – хижаки.
Більшість представників можуть утворювати   перлини.

        Черепашка відсутня або розміщена під шкірою.
Відсутня голова,
малорухливий спосіб життя, слабкий розвиток органів чуття.
Тіло асиметричне, оточене черепашкою, яка закручена спірально.
        Мантія утворює на своїй поверхні  двостулкову черепашку.
Живляться, фільтруючи воду.
Складна поведінка, зумовлена високим розвитком нервової системи.
Тіло складається з голови, тулуба та ноги.
Нога
перетворилась на щупальця.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Зайва тварина
Назвіть тварин, зображених на малюнках та знайдіть “зайву” тварину. Аргументуйте свій вибір.
Восьминіг
Каракатиця
Тридакна
Кальмар

 2
 1
 3
 4
 2
Виноградний  слимак
Мідія їстівна
Живородка лугова
Ставковик великий
 1
 4
 5
 3
Котушка
рогова
Біологічні пазли
Поясніть запропоновані терміни і ви дізнаєтесь про найпривабливішого та  найнебезпечнішого восьминога .

ПЕРЛИНА
ЧОРНИЛЬНИЙ  МІШОК
ХРОМАТОФОРИ
ФІЛЬТРАЦІЯ
ЩУПАЛЬЦЯ

ТЕРТКА

МУШЛЯ
ГЕМОЦІАНІН

ПЕРЛАМУТР
МАНТІЯ

2
3
1
4
6
7
8
9
10
5
Восьминіг синьокільсчатий
Вусолапохвіст
“Випустіть молюска на волю”, для цього назвіть, орган якої тварини захований?
Чий це орган?
Впізнай тварину
Впізнай тварину, використовуючи для цього якомога менше підказок

Має різноманітне забарвлення  в
залежності від кольору
мікроскопічної водорості, яку
 “культивує” на собі.

Впізнай тварину, використовуючи якомога менше підказок
Черепашка буває до 1,5 м,
загальною вагою до 300 кг,
тривалість життя - 100-200 років.

Двостулковий молюск , живе в
Індійському та Тихому океанах.

3
2
1
Тридакна велетенська
Має внутрішню вапнякову черепашку
у вигляді широкої пластинки, яка
займає майже всю спинну сторону
тулуба.
Впізнай тварину, використовуючи якомога менше підказок
У Давній Спарті був популярний
чорний суп, який готували
з тварини.

Головоногий молюск  великих розмірів,
нога якого перетворилась на десять
щупалець з присосками.

3
2
1
Каракатиця
В кінотеатрі
Після перегляду відеофрагментів дайте відповідь на запитання.
Які способи пересування восьминога ви спостерігали?

Які зміни в поведінці восьминога ви спостерігали?
Один із шести
Визначте за описом портрет молюсків фауни України.
 2
 3
 4
 5
 6
Є проміжним хазяїном печінкового сисуна
Двостулковий молюск,  занесений до Червоної книги України
Утворює личинку, яка паразитує на шкірі риб.
Черепашка цього молюска стала своєрідною візитною карткою чорноморських курортів.
Є рекордсменом за кількістю зубів –
до 30 тисяч.
 1
“Санітари моря”,є відмінними фільтрувальниками води, пропускаючи через себе за добу  до 70 л
Малий ставковик
Вустриця їстівна
Беззубка
Рапана
Голий слизун
Мідії істівні
Спіймай помилку
Знайдіть помилку на “німих” малюнках.
Знайдіть помилку

Знайдіть помилку

 -  Папа, что значит устрицы? — повторяю я.
- Это такое животное... Живет в море...

-  Их едят живыми... Они в раковинах, как черепахи, но... из двух половинок.

Я представляю себе, как приносят с рынка это животное в раковине, с клешнями, блестящими глазами и со слизкой кожей... Взрослые берут его и едят... едят живьем, с глазами, с зубами, с лапками! А оно пищит и старается укусить за губу...
Знайдіть біологічні помилки в оповіданні А.Чехова “Вустриці”.
Значення молюсків    у природі та                       в житті людини
Використовуючи малюнки-підказки, поясніть значення молюсків .
 Промислове значення як об'єкти харчування
Більшість двостулкових молюсків можуть утворювати перлини, які  цінуються як ювелірні вироби

Із  черепашок  молюсків  виготовляють сувеніри

Із вмісту чорнильного мішка каракатиць і кальмарів виробляють коричневу фарбу – сепію
Із  деяких    молюсків  одержують цінний барвник  пурпур
Мурекс
Черепашки  викопних  молюсків утворюють  черепашник ,  який  використовують  у  будівництві
Слимаки та слизуни є шкідниками сільськогосподарських  культур
Деякі види є проміжними хазяїнами паразитичних  червів
Бітінія – котячий
сисун
Малий ставковик – печінковий сисун
Значення
молюсків
Використовують
в їжу для
людини
Шкідники полів
і городів
Фарби,
будівельний
матеріал
Укуси деяких
видів небезпечні
для людини
Фільтратори
води
Утворювачі
перлин

Їжа для тварин
Проміжні хазяї
 паразитичних
червів

Словесна дуель
Дізнайтесь, як називається наука, що вивчає молюсків.
Рід хижих черевоногих            середземноморських молюсків , з яких за часів античності добували цінну пурпурову фарбу.

Головоногий молюск, який має багатокамерну мушлю.
Прісноводний двостулковий молюск, що має важливе промислове значення, оскільки дає матеріал для виробництва перламутрових гудзиків.
Найбільший хижий черевоногий молюск Чорного моря, який полює на мідій та вустриць,  завдаючи  величезної шкоди популяціям цих цінних  їстівних видів.
Найбільший хижий черевоногий молюск Чорного моря, який полює на мідій та вустриць,  завдаючи  величезної шкоди популяціям цих цінних  їстівних видів.

Найбільший двостулковий молюск.

Частина тіла, за рахунок якої у головоногих молюсків утворюються щупальця.

Головоногий молюск, який може розвивати швидкість до 70 км/год.

Частина тіла, яка відсутня у двостулкових молюсків.

Орган дихання наземних молюсків.

Черевоногий молюск, який є проміжним хазяїном паразитичного черва - котячого сисуна.

Природна художня фарба, яка виготовляється із вмісту чорнильного мішка каракатиць.
Малакологія -
(гр. Malakion - молюск,
malakos - м’який + logos вчення)

 наука, яка вивчає молюсків.


title: Презентация на тему: моллюски

text:
Pteraeolidia ianthina
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.


title: Презентация на тему: Моллюски

text:
Великий Шелковый путьПодготовили: Миронова Даяна и Жалковская Алина

Там где шли караваны…

Великий Шелковый - восьмое  чудо света,
В отличие от тех чудес, других,
Не создан кем-то был и где-то
Лишь для одной страны и для  людей  одних.
Из древности шагнул в средневековье, Европу с Азией связал,По равнинам и высокогорью,Где еле полз, а где размашисто шагал.
середина II века до н.э.
История возникновения
китайский император У-Ди
дипломатические связи со странами
13-летнее путешествие
торговля шелком

Трассы                                                                                и города Великого Шелкового пути
Он к жизни возрождал пустыни, На трассах строил города.
    Семь тысяч километров и поныне
Нас восхищают как и в те года.
Дать определение понятий
Великий
Шелковый путь
археология
ремесло
торговля
Межгосударственные
отношения
культура
город

Товары Великого Шелкового пути
Товары Великого Шелкового пути
Историческое значение Великого Шелкового пути в развитии международных отношений
Укрепление дипломатических
отношений между странами
Востока и Запада
Установление и развитие
торговых связей
 между народами
Укрепление международных
 и политических  отношений и
дипломатических связей

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!


title: Презентация на тему: Молекулярные свидетельства єволюции

text:
СВИДЕТЕЛЬСТВА  ЭВОЛЮЦИИ(Факты, доказывающие эволюционный процесс)
Презентация к уроку биологии в 11 классе (по учебнику «Биология. 11 класс : базовый уровень / под ред. Д.К. Беляева и Г.М. Дымшица. – М. : Просвещение, 2014)

Автор: Лысенко И.П., учитель биологии СОШ № 15
Свидетельства эволюции (факты, доказывающие эволюционный процесс) - научные данные и концепции, подтверждающие эволюцию органического мира на Земле.
Различные биологические науки представляют свои свидетельства.
ОСНОВНЫЕ СВИДЕТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ
Биохимические
Генетические
Морфологические
Эмбриологические
Палеонтологические
Биогеографические
Молекулярные
МОЛЕКУЛЯРНЫЕ  СВИДЕТЕЛЬСТВА  ЭВОЛЮЦИИ
Биохимия - …
Генетика - …
Геном человека
Биохимические
Генетические
Единый механизм хранения наследственной информации
Для всех живых организмов существует единый генетический код: три нуклеотида (триплет) кодируют одну аминокислоту.
В 1968 г. американский ученый Маршалл Ниренберг (1927-2010) за расшифровку генетического кода был удостоен Нобелевской премии.
ДНК

Первичные структуры белков клетки

Третичные структуры

Функции белков

Особенности клетки
Транскрипция - …
Трансляция - …

Схема синтеза белка в клетке
Единый механизм реализации наследственной информации
В основе размножения организмов лежит деление клеток.
Митоз - …
Мейоз - …
Биологический смысл
из одной диплоидной (2n)
из одной диплоидной (2n)
2 диплоидные (2n) клетки
4 гаплоидные (n) клетки
Единый механизм передачи наследственной информации
«Молекулярные часы эволюции»
Процесс эволюции на молекулярном уровне связан с изменением состава нуклеотидов в ДНК и РНК, а также аминокислот в белках.
«Молекулярные часы эволюции» - понятие, введенное американскими исследователями Э.Цукер-Кандлем и Л.Поллингом.
Изучая закономерности эволюции белков, исследователи пришли к выводу, что для каждого конкретного типа белков скорость эволюции своя, и она постоянна. (Говоря об эволюции белка, мы подразумеваем соответствующий ген).
Медленно изменяются, то есть являются консервативными уникальные гены, кодирующие жизненно важные белки (глобин, цитохром – дыхательный фермент и др.).
Некоторые белки вируса гриппа эволюционируют в сотни раз быстрее, чем гемоглобин или цитохром. Благодаря этому к вирусу гриппа не формируется прочный иммунитет.
Сравнение аминокислотной последовательности в белках рибосом, последовательности нуклеотидов рибосомных РНК у разных организмов подтверждает классификацию основных групп организмов.
ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ЛЕТОПИСЬ ЭВОЛЮЦИИ
Чем больше поколений отделяет современные виды от их общего предка,
тем больше мутаций.
Геном вида – генетическая летопись эволюции.

Мутация – стойкое изменение генотипа
геномные
хромосомные
генные
Различия  аминокислотного  состава  молекул гемоглобина  у  представителей  разных  таксонов
Чем дальше разошлись виды, происходящие от общего предка, тем больше у таких видов будут различаться одни и те же белки по аминокислотному составу.
ФИЛОГЕНЕТИЧЕСКОЕ ДРЕВО
Филогенетическое древо – диаграмма в форме древа, отражающая происхождение видов живых организмов от общего предка.

Расшифровка геномов видов животных и растений позволили уточнить филогенетическое древо, построенное на основе морфологических признаков.

Так, генетики пересмотрели родину сумчатых. Сравнение не так давно расшифрованных геномов кенгуру и опоссума принесло весьма необычный результат. Германские учёные из Вестфальского университета Вильгельма выяснили, что все сумчатые произошли от предка, который проживал на территории современной Южной Америки.

Подумайте, что изучает одно из направлений молекулярной биологии -молекулярная филогения.

Найдите  информацию об изменении филогенетического древа отдельных видов животных и растений на основе молекулярно-генетического анализа.
Умникам и умницам


title: Презентация на тему: Моллюски биология

text:
900igr.net
1
3
5
7
9
2
4
6
8
10


title: Презентация на тему: Моллюски 7 класс

text:
5klass.net
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.


title: Презентация на тему: Молекулярные основы селекции

text:
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
http://sd1.uchebalegko.ru
http://visualrheumatology.ru


Презентация на тему: Моллюски северных морей


Презентация на тему: Моллюски


title: Презентация на тему: Тип Моллюски (Мягкотелые)

text:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.