title: Презентация на тему: Использование ИКТ на уроках географии

text:
15.01.
-26
-18
-24
-25

15.04.
-5
15
7
2

15.07.
17
25
23
20

15.10.
-7
6
5
0


Презентация на тему: Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения географии - как средства развития познавательного интереса


Презентация на тему: Использование Мирового океана


Презентация на тему: Использование деятельностного подхода в профильном географическом образовании


Презентация на тему: Использование мультимедиа технологий на уроках географии


title: Презентация на тему: Использование мультимедийных средств обучения на уроках краеведения

text:
64,2%
43,4%
25%
30,4%
10,7%
26,8%
98%
75%
97%
70%


Презентация на тему: Использование интерактивной доски Interwrite Board на уроках географии


Презентация на тему: Использование ресурсов океана


title: Презентация на тему: Исследование Африки

text: «Terra incognita»


Презентация на тему: Использование возможностей интерактивной доски на уроках географии


Презентация на тему: Испанское королевство


title: Презентация на тему: Использование викторины как средства повышения мотивации

text:
 Great Britain
 Scotland
 London
 Wales
 The USA
 Canada
 The Commonwealth of Australia
New Zealand
English-speaking countries
    Canada
1. Which syrup is Canada famous for?
Maple
Cranberry
Lemon

The United Kingdom and Northern   Ireland
The USA
Canada
Australia
New Zealand
          The USA
When is Thanksgiving Day celebrated?
When is Independence Day celebrated?


title: Презентация на тему: «Испания Мадрид»

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master subtitle style


Презентация на тему: Исследование белок Таймыра


Презентация на тему: Исследование Евразии


title: Презентация на тему: Испания и ее культура

text:
España
Официальное
     название
А   Королевство  Испания
Б   Государство Испания
В   Испания
Г  Республика Испания
Испания была объявлена королевством в
А   1947 г
Б   1950 г
В   2000 г
Г  1125 г
       Флаг
     Испании
А
Б
В
Г
     Столица
     Испании
А   Барселона
Б   Севилья
В   Мадрид
Г  Толедо
 Согласно одной из версий, название страны происходит от финикийского выражения «и-шпаним», что означает
А   Остров утят
Б   Земля быков
В   Страна оливок
Г  Берег кроликов
              Каким
 океаном    омывается
А   Атлантическим
Б   Тихим
В   Индийским
Г  Северным Ледовитым
     Море, которым омывается Испания
А Эгейское
Б   Средиземное
В   Каспийское
Г  Черное
Испания занимает большую часть   … полуострова
А   Аравийского
Б   Пиренейского
В   Кольского
Г Апеннинского
     Среднее количество солнечных  дней в году
А   260-285
Б   350-360
В   100-125
Г  200-220
   Официальная религия
А   Буддизм
Б   Ислам
В   Католицизм
Г  Индуизм
     По числу носителей
       языка испанский
             занимает
А   1 место
Б   2 место
В   3 место
Г  4 место
     К какой группе языков относится
А   Балтийская
Б   Германская
В   Романская
Г  Кельтская
     С каким из нижеперечисленных государств граничит Испания
А   Германия
Б   Дания
В   Португалия
Г  Египет
С ккой из этих стран Испания не граничит на суше?
А   Франция
Б   Португалия
В   Андорра
Г  Италия
     Век захвата Испании арабами (маврами)
А   V
Б   VI
В   VII
Г  VIII
Процесс отвоевания земель, занятых маврийскими эмиратами называется
А   Арабский век
Б   Реконкиста
В   Арабеска
Г   Инквизиция
 Города, принадлежащие Испании, но находящиеся на территории Марокко
А   Сеута, Мелилья
Б    Касабланка, Таза
В   Марбелья, Малага
Г  Агадир, Надор
     Гимн
  Испании
А   Muchas Uvas
Б   El plátano Amarillo
В   Viva el Jamón
Г  La Marcha Real
     Что находится в верхней части герба Испании
А   Лев
Б   Корона
В   Цветок
Г  Ничего
  Port Aventura
          это-
А   Один из важных портов в Испании
Б   Парк развлечений
В   Морской музей
Г  Книга сказок
     Форма боя быков, традиционное испанское зрелище
А   Война быков
Б   Состязания с быками
В   Коррида
Г  Турнир быков
 Танец, основанный на
             корриде
А   Румба
Б   Самба
В   Вальс
Г  Пасодобль
Традиционный музыкально-танцевальный стиль, происходящий из Андалусии
А   Вальс
Б   Танго
В   Фламенко
Г  Балет
 Что еще означает слово flamenco, не считая танца?
А   название блюда
Б   название города
В   название птицы
Г  название поселка
 Музыкальный инструмент в виде двух пластинок-ракушек, связанных шнурком

А   Пируэты
Б   Литавры
В Скрижали
Г  Кастаньеты
Послеобеденный отдых –это
А   Vacaciones
Б   Fiesta
В   Siesta
Г  Descanso
Праздник, который проходит в последнюю среду августа
А   Томатина
Б   День всех святых
В   Ночь святого Хуана
Г  Национальный день Испании
 последняя среда августа
 1 ноября
 В ночь на 23 июня- приход летнего солнцестояния, самая короткая ночь в году
 12 октября
 6 января испанцы отмечают
А   День благодарения
Б   День труда
В   Рождество
Г  День волхвов
 Какое из имен не явлется именем волхва?
А   Baltasar
Б   Gabriel
В   Gaspar
Г  Melchor
     По древнему преданию Мадрид основал
А   античный герой Окний
Б   Гамилькар Барка
В   Хуан Карлос I
Г  Альфонсо VI
     Мадрид стал столицей
            Испании в
А    532 г
Б   1800 г.
В   1561 г.
Г  1235 г
     Главная площадь
             Мадрида
А   Puerta del Sol
Б   Plaza Mayor
В   Plaza de España
Г  Plaza de Callao
     Символ Мадрида-памятник «… и земляничное дерево»
А   Кошка
Б   Собака
В   Медведь
Г  Бык
     Памятник «Медведь и земляничное дерево находится на площади…
А Plaza de España
Б   Puerta del Sol
В   Plaza Mayor

Г Plaza de Callao
     Центральный парк
             Мадрида
А Фуэнте дель Бэрро

Б   Пласа Майор
В Каса де Кампо
Г  Ретиро
   В Мадриде есть «…
          Прадо». Это:
А   Улица
Б   Название конфет
В   Памятник
Г  Музей
     Самая длинная улица в
                 Мадриде
А Gran Via
Б Calle de Alcalá
В   Calle del Almendro
Г  Calle del Codo
     В 1992 году в этом городе проходили летние Олимпийские игры
А    Толедо
Б   Мадрид
В   Барселона
Г  Валенсия
     Барселона является столицей испанского  региона
А    Каталония
Б   Эстремадура
В   Андалусия
Г  Арагон
         La Rambla  в
     Барселоне -   это
А    Озеро
Б   Площадь
В   Парк
Г  Пешеходная улица
    В конце бульвара Ля Рамбла стоит памятник
А    Джеймсу Куку
Б   Джону Дейвису
В   Фернану Магеллану
Г  Христофору Колумбу
    Антонио Гауди - это
А    Писатель
Б   Архитектор
В   Военноначальник
Г  Композитор
 Церковь в Барселоне, знаменитый проект Гауди
А    Храм Святого Семейства
Б   Собор Святой Софии
В Собор Святого Креста и Святой Евлалии
Г  Собор Святого Петра
    Испанское блюдо, холодный суп из перетертых помидоров
А    Гаспачо
Б   Хамон
В   Тортилья
Г  Паэлья
    Испанский национальный деликатес, сыровяленый свиной окорок
А    Чоризо
Б   Паэлья
В   Хамон
Г  Морсилья
    Национальное испанское блюдо из риса
А    Плов
Б   Туррон
В   Тортилья
Г  Паэлья
    Что такое «туррон»?
А    безе в шоколаде
Б   нуга с орехами
В   фрукты в шоколаде
Г  клубничный торт
Испанский писатель,
 автор «Дон Кихота»
А) Мигель де Сервантес
Б) Антонио Бандерас
В) Габриэль гарсиа Маркес
Мигель де Сервантес
Чья это картина?
А) Сальвадора Дали
Б) Пабло Пикассо
В) Жоана Миро
Пабло Пикассо
Молодая испанская цыганка,
 ее именем названа новелла
 Проспера Мериме
А) Шакира
Б) Кармен
В) Сандра
Кармен
Испанский актер, игравший в
«Маска Зорро» и
«Дети шпионов» и озвучивший кота в «Шреке»
А) Энрике Иглесиас
Б) Том Круз
В) Антонио Бандерас
Антонио Бандерас
А) Христофор Колумб
Б) Фернан Магеллан
В) Антонио Бандерос
Испанский мореплаватель,
 открывший Америку
Христофор Колумб
Колумбийская певица,
 на хинди ее имя означает
«богиня света»
А) Дженнифер Лопес
Б) Бритни Спирс
В) Шакира
Шакира
Это дом-музей извеcтного испанского скульптора- живописца
А) Сальвадора
Дали
Б)Пикассо
В) Жуана Миро
Сальвадора Дали
Певец, начал свою карьеру под псевдонимом «Энрике Мартинез»
А) Рикки Мартин
Б) Энрике Иглесиас
В) Хулио Иглесиас
Энрике Иглесиас
Испанский футболист, нападающий лондонского «Челси» и сборной Испании. Его прозвище “El niño”
А) Криштиану Роналдо
Б) Фернандо Торрес
В) Икер Касильяс
Фернандо Торрес
Мексиканская поп-рок группа
А) Linkin Park
Б) Mota
В) Maná

Maná
Испанский актер, известен по роли в «Три метра над уровнем неба»
А) Марио Касас
Б) Антонио Бандерас
В) Хавьер Бардем
Марио Касас
Испанская актриса
А) Анджелина Джоли
Б) Пенелопа Крус
В) Натали Портман
Пенелопа Крус
Каталонский художник, скульптор
А) Жоан Миро
Б)  Дали
В) Пикассо
Жоан Миро
Каталонская оперная певица
А) Шакира
Б) Монсеррат Кабалье
В) Леди Гага
Монсеррат Кабалье
Храм Святого Семейства- знаменитый проект этого архитектора
А) Антонио Гауди
Б)Бартоломео Растрелли
В) Василий Баженов
Антонио Гауди

Американская актриса, певица с пуэрториканскими корнями. «J.Lo»
А) Тейлор Свифт
Б) Леди Гага
В) Дженифер Лопес
Дженифер Лопес
Испанский футболист, вратарь, капитан клуба Реал Мадрид и сборной Испании
А) Фернандо Торрес
Б) Икер Касильяс
В) Серхио Рамос
Икер Касильяс
Испанская музыкальная группа
А) La oreja de Van Gogh
Б)  Maná
В) Five
La oreja de Van Gogh
Gracias
por su atención!!!


title: Презентация на тему: Использование проектной технологии в обучении географии

text:
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ
Разработала учитель географии
I категории Фахретдинова Гульнур Фларитовна
«Скажи мне – и я забуду.Покажи мне – и я запомню.Вовлеки меня – и я научусь»

                                                                  КОНФУЦИЙ

Актуальность исследования :
      Задача современной школы состоит в том, чтобы вовремя увидеть,  разглядеть способности ребенка, поддержать его и подготовить почву для того, чтобы эти способности были реализованы.
ОСНОВНОЙ  ЦЕЛЬЮ МОЕЙ РАБОТЫ ЯВЛЯЕТСЯ

 ПРОВЕДЕНИЕ АНАЛИЗА ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ КАК СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ, ПОВЫШАЮЩЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ
развивать у учащихся исследовательские умения (выявление проблем, наблюдение, умение строить гипотезы, обобщать, развивать аналитическое мышление);
дать возможность учащимся развивать свои творческие способности, самостоятельно получать знания и использовать их в нестандартных учебных и жизненных ситуациях;
 - способствовать повышению личной уверенности;
 - вдохновлять детей на развитие такого необходимого социального навыка, как коммуникабельность и умение сотрудничать.
ПРОЕКТ
- это замысел, разработка о каком-то явлении, объекте
     Сущность проектно-исследовательского метода состоит в самостоятельной добыче учениками знаний. А учитель лишь руководит этим процессом
Этапы действий по выполнению проекта
I этап. Мотивационный – настрой учащихся на интересную работу, чёткое и конкретное объяснение учителем задач проекта и его конечного результата
II этап. Планирование проекта:- создание рабочих групп; - подготовка методических, дидактических и материально-технических средств; - планирование работы групп

III этап. Выполнение проекта (исследовательская деятельность). - Поиск информации; - обработка полученной информации; - представление материала, наработанного в группах;- оценка процесса и текущих результатов проекта-урока; - коррекция проекта (дополнение, изменение, внесение новых предложений и.т.п.)- оформление слайд-проекта - анализ по выполнению задач проекта

IV этап. Защита проекта
Типы проектов в зависимости от сферы деятельности человека

Преемственность поколений в проектном обучении
6 класс: «Наблюдение за погодой, вычисление среднесуточных и среднемесячных температур»;
7 класс: «Как изменится климат и погода вашей местности, если изменится широта местности?»;
8 класс: «Влияние погоды на жизнь и здоровье человека»;
9 класс: «Агроклиматические ресурсы Кигинского района»;
10-11 классы: «Зависимость от климата и погоды деятельности туристических центров мира»
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
    - Эмоционально-чувственное восприятие учебного материала - Толерантное общение - Умение делать свой выбор - Активная творческая личность - Результативность образовательного процесса
Используя метод проектов на уроках географии и внеклассных занятиях я пришла к выводу:
1.  Использование данных методов на уроках географии для меня очень приемлемо, эффективно и   результативно.
2.   Проектная технология всегда должна работать на результат. Результативность проявляется во                       всей педагогической деятельности.
3.  Проектный и исследовательский методы умело сочетается  с другими технологиями, а не исключают их использование на уроках.

ДОСТИЖЕНИЯ:
2011 год: II место в муниципальном туре конкурса «Малая Академия школьников», исследовательский проект «Демографическая ситуация в деревне Ягуново»
2012 год: II место в муниципальном туре конкурса «Малая Академия школьников», исследовательский проект «Оценка качества обслуживания населения деревни Старомухаметово»
2013 год: I место в муниципальном туре конкурса «Малая Академия школьников», исследовательский проект «Налоги с физических лиц»
2013 год: I место в муниципальном туре конкурса «Малая Академия школьников», исследовательский проект «Заповедник Шульган-Таш и гора Иремель – уникальные туристические объекты Южного Урала»

Но наряду с положительными сторонами проектной деятельности нельзя не назвать и некоторые ее недостатки. Например:

-увеличение умственной нагрузки;
-требование более сложной системы оценивания;
-увеличение объема работы учителя;
-существование риска неудачного выполнения работы;
-повышение эмоциональной нагрузки;
 -нарастание напряжения к сроку сдачи работ.
Работу выполнил ученик 11 класса МОБУ СОШ деревни Старомухаметово: Фахретдинов Салават Садретдинович

       Актуальность работы: каждый налогоплательщик должен знать размер выплачиваемых налогов и понимать для чего он платит налоги
       Цели: изучить виды  и размеры налогов, взимаемых с физических лиц.
       Задачи: изучить литературу по теме исследования, провести собственные исследования и сделать соответствующие выводы.
Налоги выполняют четыре важнейшие функции:
   1. Обеспечение финансирования государственных расходов.
   2. Государственное регулирование экономики.3.Социальная функция.4.Стимулирующая функция.
Все налоги, плательщиками которых выступают физ. лица объединены в три группы:
   • налоги, непосредственно взимаемые с населения (налог на доходы физических лиц, налог на имущество);• косвенные налоги, взимаемые с потребителей (НДС, акцизы);• налоги и общие платежи в целевые бюджетные и внебюджетные фонды.
Наиболее распространенными налогами  с физических лиц являются:
   1. Налога на имущество и земельный налог.

     2. Налог с владельцев транспортных средств.

     3. Подоходный налог с физических лиц
Косвенные налоги – это налоги, включаемые в отпускную цену товаров. Основные виды:
    1.Акцизы - на предметы массового потребления (бензин, спирто-водочные изделия и т. д.)
    2. НДС - форма изъятия в бюджет         государства части добавленной стоимости.
Для некоторых категорий граждан могут быть установлены налоговые льготы.  Основанием для предоставления льгот могут быть:
   - материальное, финансовое, экономическое положение налогоплательщика; - особые заслуги граждан перед Отечеством; - социальное, семейное положение граждан.
Заработная плата – 18086 рублейЛьгота за месяц – 8800 рублей (в семье 4 детей)18086 -8800=9286(облагаемая часть налога)Х0.13=1207рубПодоходный налог – 1207 рублейВ семье 6 человек, по 2 кг сахара на одного члена семьи – 12кг сахара12кгх36 руб (средняя стоимость 1 кг сахара)=432 рубх0.24=103,68 (НДС)
950 руб (стоимость муки)х0.1=95руб (НДС)50 л бензинах29(цена 1 литра бензина)=1450рубх0.18=261 руб (НДС)400 руб (чай, соль и т.д.) х0.18=72 руб.(НДС)3000 руб (прочие продукты и товары, услуги связи ) х0.18=540 руб.Всего: 1207+103.68+95+261+72+540=2278,68 руб
Практическая работа «Составление информационной карты проекта проекта»
1. Выбор проблемы
2. Определение целей и задач
3. Определение источников информации (обзор литературы,  опрос и т.д.)
4.Планирование действий команды (куда, кому, зачем; можно разделить учащихся на группы. Например: журналисты, врачи и пр.)
5. Выбор формы продукта проектной деятельности(графики, диаграммы, рефераты, фильмы и т.д.)
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


title: Презентация на тему: Исследование водоёмов

text:
900igr.net

04. 07. 2006
04. 07. 2006
04. 07. 2006

10

10-15

15-20

20-30

30

80

1020

2480

8560

2610
100 %
0,5%
6,9%
16,8%
57,9%
18,9%

10

10-20

20-30

30
-
360
7200
7190
100 %
-
2,4%
48,8%
48%


title: Презентация на тему: Использование игровых технологий на уроках географии

text:
Использование игровых технологий на уроках географии
Учитель географии
МОУ «Комсомольская СОШ»
Рындина Е.С.
Белгород 2012г.
В современной практике обучения географии большую популярность получили игровые технологии.
Для чего нужны игровые технологии?
Активные формы обучения, в том числе и игровые, получили в последнее время широкое применение на уроках географии. Использование игр в обучении географии решает множество задач. Они развивают познавательный интерес к предмету, активизируют учебную деятельность учащихся на уроках, способствуют становлению творческой личности ученика, так как многие из игр часто предполагают проблемный характер обучения, ибо есть исходный вопрос, на который надо дать ответ, а пути решения не ясны. Многие из игр дают возможности для взаимоного обучения, так как предполагают групповые формы работы и совещательный процесс. Интеллектуально развитые дети занимают лидирующее положение, обучая отстающих в командной игре. Возможность совещаться, обсуждать проблемы позволяет также удовлетворять потребность подростков в общении.

Географический КВН 9 КЛАСС
ПОЛЕТ ГАГАРЫ
ТАКОЕ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ…
Что дают игровые технологии?
Игры оказывают сильное эмоциональное воздействие на учащихся, формируют многие умения и навыки: прежде всего коммуникативные, умение работать в группе, принимать решения, брать ответственность на себя. Они развивают организаторские способности, воспитывают чувство сопереживания, стимулируют взаимовыручку в решении трудных проблем. Таким образом, использование в учебном процессе игровых методов позволяет решать целый комплекс педагогических задач. Игры по географии в сочетании с другими педагогическими технологиями повышают эффективность географического образования.
Бейн – ринг8 класс
Нам вместе весело
Торжественная клятва
Какие они, игры в географии?
В моей практике  используются настольные игры типа кроссвордов, ребусов, лото, игровых кубиков, почты, игры  творческого содержания - соревнований и ролевых игр, причем их формы становятся более разнообразными (Игры-соревнования «Что? Где? Когда?», «Счастливый случай», «Лего-го», «Звёздный час», «Геобизнес», «Геошанс», «По следам Робинзона», «Морской бой», «Географический КВН», «Роза ветров», «Остров сокровищ». Ролевые игры: «Юный менеджер», урок-ярмарка, пресс-конференция, урок-суд, урок-путешествие, урок-сказка, урок-инсценировка, урок-совещание и т. д.)

Путешествие по плану и карте7 класс
Обсуждаем вопрос…
Награждение капитана команды
Я пробую применять стандарты второго поколения
Большая часть игр в моей практике по-прежнему приходится на обобщение и контроль знаний. Но я стараюсь их включать и в процесс изучения нового материала и закрепления умений и навыков. Чаще использую игры в 6-х - 8-х классах, но ощущаю необходимость в их использовании и в старших классах.
В мастерской народных ремесел10 класс
У каждого свое задание
Вот, что у нас получилось!
Спасибо за внимание!


title: Презентация на тему: Испания: качество жизни для V.I.P.

text:
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
Segundo nivel
Tercer nivel
Cuarto nivel
Quinto nivel


title: Презентация на тему: Исследования XIX века

text:
Урок №19
8 класс
История
России
XIX век
Русские
первооткрыватели
и путешественники.
900igr.net
План урока.
1.1-я русская кругосветная экс-педиция.
2.2-я русская кругосветная экс-педиция.
3.Освоение русской Америки.
4.Исследование Дальнего Вос-тока.
5.Другие экспедиции.
Задание на урок.
Составьте таблицу:
«Географические исследования в России в н.19 века.»
В 19 веке русские иссле-дователи совершили ряд выдающихся гео-графических откры-тий.В 1803 г.И.Крузен-штерн на «Надежде» и «Неве»совершил 1-ю русскую кругосветную экспедицию исследо-вав северную часть Ти хого океана,Сахалин, Аляску Алеутские о-ва
Ю.Лисянякий на «Неве» открыл один из Гавай-ских островов.
1.1-я русская кругосветная экспедиция.
И.Ф.Крузенштерн
В 1819-21 гг.Ф.Беллинсгаузен и М.Лазарев на шлю-пах «Восток» и «Мирный»  совершили 2-ю аркти-ческую экспедицию.В ходе ее 16.1.1820 корабли по-дошли к Антарктиде которую Беллинсгаузен наз-вал  «льдинным материком».Отдохнув в Австра-лии экспедиция двинулась в тропическую часть Тихого океана и открыла о-ва в архипелаге Туамо-ту.
2.2-я русская кругосветная экспедиция.
И.Айвазовский.
Ледяные горы
в Антарктиде.
Они были названы в честь Кутузова,Лазаре-ва,Раевского Барклая де Толли,Ермолова и др.
Отдохнув в Сиднее кораб ли возвратились в Ан-тарктику и открыли о. Петра I и землю Алек-сандра I.
В июле 1821 г. корабли возвратились в Крон-штадт,привезя огром-ное количество мате-риалов и коллекций.
2.2-я русская кругосветная экспедиция.
Ф.Ф.Беллинсгаузен
М.П.Лазарев
Освоение Русской Америки связано с именем А.Бара-нова.Купец из Каргополя торговал на Аляске с 1790 г.Он составил подробные карты Аляски и близлежащих островов.В 1799 г. Баранов стал пра вителем колоний в Америке.В1804г. Он основал Новоархангельск.Баранов пытался присоединить к России Гавайии но потерпел неудачу.Несмотря на болезнь он оставался на посту до своей смерти.
3.Освоение русской Америки.
Русская
Америка.
Ситка.
Территория Дальнего Во стока оставалась на русской карте белым пятном.В 1848 г.Нико-лай отправил на Даль-ний Восток экспеди-цию Г.Невельского.Он доказал,что Сахалин-остров и исследовал низовья Амура.
Е.Путятин во время кру госветной экспедиции 1822-25 гг.открыл о-ва Римского-Корсакова и заключил договор с Японией.
4.Исследование Дальнего Востока.
Г.И.Невельской
Кругосветные экспедиции совершили В.Головин-1807-11,Ф.Литке-1826-29 и составили 50 карт.
И.Вознесенский в1839-40 г.описал Аляску,Алеутские и Курильские о-ва.В 1809 г.А.Колодкин начал изу-чение Каспия.В 1848 г. Э.Гофман и М.Ковальский исследовали Сев.Урал.В 1845 г.Было создано Рус-ское Географическое общество.
5.Другие экспедиции.
Русские
Экспедиции
В нач. 19века.


Презентация на тему: Исследование Антарктиды


title: Презентация на тему: Исследование Арктики

text:
Исследование Арктики
МБОУ Куровская ООШ
учитель географии
Виртенберг Татьяна Васильевна
2012
Арктика,
молчавшая века,
Первопроходцам натиски прощая, Живёт сама собой, не прибегая к защите человечества... пока!
Летопись исследования Арктики - это история жесточайшей борьбы с природой и великого человеческого мужества!
Великие полярные мореплавания начали наши земляки-поморы в XVI веке.
По общепринятым официальным источникам возраст возникновения первых поселений в Арктике — 10 тысяч лет до н. э. (возникновение на дальневосточном Севере протоэскимосской культуры). В Арктике располагалась страна Гиперборея (дословно: находящаяся за Бореем — за северным ветром) — родина нашей цивилизации…
         Великая Северная экспедиция
Корабль
“Челюскин” во льдах.
                     Семен Челюскин
Витус Беринг
В  XVIII веке внесли и многим дополнили уже имеющиеся сведения о полярных территориях. Беринг, Чириков, братья Лаптевы, Челюскин
В рамках многочисленных морских экспедиций XIX века отважные капитаны Васильев, Литке, Врангель, Пахтусов вели свои корабли в арктический холод.

    Васильев М.Н
Литке Ф.П.
Врангель Ф.П.
Памятник мичману Пахтусову в  Кронштандте
Русские исследователи Арктики XX века
Русанов  Владимир Александрович

       (3 (15) ноября 1875, Орёл — 1913?, Карское море(?))
Музей В. А. Русанова в Орле
Хронология жизни
1887—1889 — обучение в Орловской гимназии.
1897 — Окончил Орловскую духовную семинарию
1897 — За участие в революционном движении был арестован.
1899 — освобождён под негласный надзор полиции.
1901 — был сослан на 2 года в Усть-Сысольск, где работал статистиком в земской управе[2].
1903 — эмигрировал во Францию (Париж), где окончил естественное отделение Сорбоннского университета по специальности геология (1907 год).
1907 — посетил Новую Землю, пешком исследовал пролив Маточкин Шар.
1908 — участник французской научной экспедиции на Новую Землю под начальством Шарля Бенара; впервые пересёк пешком о. Северный.
1909, 1910 и 1911 — руководитель русских научных экспедиций. На моторно-парусных судах обошёл вокруг Новой Земли.
1912 — возглавил экспедицию на шхуне «Геркулес» по обследованию угленосных районов Шпицбергена; затем отправился в плавание вокруг мыса Желания на восток и пропал без вести с экипажем (время и обстоятельства гибели экспедиции остались невыясненными) рядом с полуостровом Михайлова.
Памятник В. А. Русанову в Печоре
Парусно-моторная шхуна «Геркулес»
      Гео́ргий Я́ковлевич Седо́в
(5 мая (23 апреля по ст. ст.) 1877 — 5 марта (20 февраля по ст. ст.)
Российский гидрограф, полярный исследователь, старший лейтенант. Организатор неудачной экспедиции к Северному полюсу.[1], во время которой умер, не достигнув заявленной цели, пройдя примерно 200 километров из необходимых 2000 км.
Выходец из рыбацкой семьи, офицер военно-морского флота (старший лейтенант), действительный член Русского географического общества, почётный член Русского астрономического общества.
Участвовал в экспедициях по изучению острова Вайгач, устья реки Кары, Новой Земли, Карского моря, Каспийского моря, устья реки Колымы и морских подходов к ней, Крестовой губы.
Сын офицера (впоследствии вице-адмирала) Л. А. Брусилова и племянник генерала А. А. Брусилова. В 1904—1905 годах участвовал в военно-морских операциях против японцев, сперва на миноносце, затем на крейсере «Богатырь». В1910—1911 гг. участвовал в Гидрографической экспедиции Северного Ледовитого океана на ледоколах «Таймыр» и «Вайгач», занимался картографированием берегов Чукотки. Первый маяк на мысе Дежнёва носил его имя — «Знак Брусилова»
Гео́ргий Льво́вич Бруси́лов
(19 мая 1884 — 1914?)
Доставленные Альбановым материалы экспедиции Брусилова позволили систематизировать сведения о течениях, определить границы материковой отмели, выявить подводный жёлоб Святой Анны на границе между Карским и Баренцевым морями.
На основании наблюдений Альбанова во время пешего перехода выявлена закономерность дрейфа льдов в юго-западном направлении и открыто Восточно-Шпицбергенское течение.
Группа Альбанова независимо от Умберто Каньи обнаружила мифичность Земли Петермана и Земли Оскара. Для навигации Альбанов располагал только устаревшей картой Юлиуса Пайера 1874 года, приведённой в книге Нансена, где эти острова ещё были обозначены.
Первые авиаполеты над территорией Арктики были осуществлены летчиком Нагурским в 1914 году и были направлены на поиски затерявшейся в Арктике экспедиции, в которую входили Седов, Русанов и Брусилов.
Гидросамолет Нагурского Farman MF.11 в бухте Крестовая губа на Новой Земле
Следует отметить, что наша страна стала первой и единственной из прочих, кто в ходе исследования Арктики использовал дрейфующие станции,  которые предложил в 1929 году Владимир Виз.
А.В. Колчак, Н.Н. Коломейцев, Ф.А. Матисен у борта шхуны "Заря"
Беспосадочные перелёты Арктики в 1937 г. экипажами Чкалова и Громова(«Атлас командира РККА», 1938)
Вале́рий Па́влович Чка́лов (20 января (2 февраля) 1904, Василёво, Балахнинский уезд, Нижегородская губерния,Российская империя — 15 декабря 1938, Москва, РСФСР, СССР)

Северный морской путь
От Санкт-Петербурга до Владивостока дорога через Северный морской путь составляет 14 280 км., через Суэцкий канал — 23 200 км., а вокруг мыса Доброй Надежды 29 400 км. Северный морской путь может служить кратчайшим транспортным маршрутом между Западной Европой и Азиатско-Тихоокеанским регионом.

 Первый в мире ледокол, способный преодолевать тяжёлые льды, - "Ермак" - был построен в 1899 совершал плавания во льдах по Баренцеву морю в 1899 и 1901 гг. и сыграл видную роль в налаживании арктического судоходства вместе ледокольными судами: как "Седов", "Сибиряков", "Садко", "Малыгин", "Красин", "Литке", которые снискали широкую известность и славу в 1920-1930-х.
«Сибиряков»

«Садко»
«Малыгин»
«Ермак»
"Академик Федоров" - первое в мире транспортное судно, которое 29 августа 2005 года без сопровождения ледокола дошло до Северного полюса.
Передвижная лаборатория зимней экспедиции на море Лаптевых в 2007 году
Экспедиция по проекту Плавучий университет Росгидромета и САФУ стартует в июне 2012 года. НИС Профессор Молчанов

Экспедиция по проекту Плавучий университет Росгидромета и САФУ стартует в июне 2012 года. Маршрут экспедиции
Экспедиция по проекту Плавучий университет Росгидромета и САФУ стартует в июне 2012 года. Маршрут экспедиции
Спасибо за внимание


title: Презентация на тему: Исследования Байкала 18 век

text:
http://olama.org/?page=catalog&rub=24&id=53
http://olama.org/?page=catalog&rub=24&id=53


Презентация на тему: Исследования Антарктиды


title: Презентация на тему: Исследование водоемов

text:
04. 07. 2006
04. 07. 2006
04. 07. 2006

10

10-15

15-20

20-30

30

80

1020

2480

8560

2610
100 %
0,5%
6,9%
16,8%
57,9%
18,9%

10

10-20

20-30

30
-
360
7200
7190
100 %
-
2,4%
48,8%
48%


title: Презентация на тему: Исследования Байкала 19 век


Презентация на тему: Использование космических снимков на уроках географии


title: Презентация на тему: Исследовательская работа «Гиперборея - миф или реальность?»

text:
Подготовили:
Уч-ся 8 класса «Л»
Казакова Ирина
Галуцкая Варвара

Руководитель проекта: Соснова Валентина Михайловна
Исследовательская работа на тему: «Гиперборея  - миф или реальность?»
Гипотеза – Гиперборея, как и многое в мифах  - вымышленная страна, и гиперборейцы никогда не существовали.

Задачи:
1. Изучить интернет – ресурсы о Гиперборее.
2. Узнать хронологические рамки существования Гипербореи.
3. Выяснить местоположение Гипербореи.
4. Познакомится с жизнью Гиперборейцев.
5. Сделать вывод.
6. Подготовить презентацию своей работы.

Объект исследования –  цивилизации человечества.
Предмет исследования – гиперборейская цивилизация.

Методы исследования:
1. Анкетирование.
2.  Статистическая обработка данных.
3. Анализ литературы и интернет источников.

Когда и где существовала Гиперборея.
90 – 18 тыс. лет до нашей эры
Жизнь гиперборейцев.
Сейды — большие валуны, стоявшие на более мелких камнях
Почему исчезла Гиперборея.
Течение Гольфстрим
Следы Гипербореи
Сейд
Возраст рукотворных сооружений не менее 9000 лет. Значит, пирамиды Кольского полуострова в два раза старше египетских. То есть именно с севера  берет начало мировая культура.
Академик А. Ф.Трешников считает, что еще 10000 лет назад хребты Ломоносова и Менделеева
возвышались над поверхностью Ледовитого океана. И льдов не было, и море было теплым.
Везде находят следы жизни людей - и в  Якутии, и на Новой Земле…
И в генетической памяти перелетных птиц заложено: раз за разом они возвращаются на родину предков.
В древнеиндийском эпосе «Ригведа» говорится о том, что созвездие «Большая медведица», именуемое созвездием «Семи великих мудрецов», можно наблюдать прямо над головой, а это возможно только в Арктике. С территории Индии Большую Медведицу можно видеть лишь над горизонтом. Путь гипербореев из Арктики в Индию лежал через территорию восточной Европы, где многие из них осели, смешались с местными народами и научили их ремёслам, науке и искусству. И до сих пор в жилах славян течёт гиперборейская кровь.
Заключение

http://victorborisov.ru/livejournal/2011_february_19/photo_01_2560x1428.jpg
http://www.vodnik48.ru/photo/tracks/16/1.jpg
http://anpash.ru/sites/default/files/journal/img_9813.jpg
http://papalarrysbbq.com/wp-content/uploads/2015/02/Fotolia_47433395_Subscription_Monthly_M.jpg
http://geophoto.ru/large/zhg006690l.jpg
http://www.nickelca.ru/image/gallery/276/image1-6100.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/9749/161689537.ba/0_10ddc5_53337ede_L
http://cashhoney.com/assets/items/item_80.jpg
http://net-promoter.com/data/attachment/forum/201211/17/145838k7q76kfpzypkoaoq.jpg
http://net-promoter.com/data/attachment/forum/201211/17/145838k7pkoaoq.jpg
http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/images/e/e0/20091125132508_dscf4346.jpg
http://matricca.ru/i/full1351862548.jpg
http://usiter.com/uploads/20120705/lednik+priroda+21032808521.jpg
https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=6f75e515357dba847fcff493c5ccd5f8&n=33&h=190&w=217
http://web-kapiche.ru/forum/topic_30
http://www.журнал-союз.рф/wp-content/uploads/2013/07/gulf_stream2.jpg
http://www.my-article.net/data/files/tiny-mce/47/img/1500-9.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/39/857/39857879_top_demin38.jpg
http://www.cosmoinfi.ru/tvorchestvo/publish/eva-eva/tva%20(7).jpg
http://photos.wikimapia.org/p/00/02/01/34/32_big.jpg
http://i.ucrazy.ru/files/i/2013.1.31/1359575628_014.jpg
http://www.belygorod.ru/b/N00115017013.jpg
http://bookashka.name/fb2imgs/b4/b449e49bcb510b5fa7ec2f7e3a517d32.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/3/76/476/76476763_Atlantis.jpg
http://northlondonyogastudio.co.uk/wp-content/uploads/2015/01/saris.jpg
http://night-skin.com/files/picture/big/1979507079.jpg
http://www.travelandescape.ca/wp-content/uploads/2013/08/priest-India.jpg
https://somalunamystic.files.wordpress.com/2014/12/kundalini-yogis.jpg

Источники.
Спасибо за внимание


Презентация на тему: ИССЛЕДОВАНИЕ НЕФТЯНОГО РАЙОНА


Презентация на тему: Исследования шарообразности Земли


Презентация на тему: Исследовательская работа по географии «Особенности топонимики Северного Урала»


Презентация на тему: Исследователи


title: Презентация на тему: Испания.Мадрид.


Презентация на тему: Исследовательская работа Племя Меря


Презентация на тему: Исторические достопримечательности мира


Презентация на тему: Истоки местного самоуправления в России


Презентация на тему: Истоки единения мордовского и русского народов на примере Большеберезниковского района


Презентация на тему: Исторические достопримечательности Суздаля


Презентация на тему: исследовательная деятельность


title: Презентация на тему: История Древнего Казахстана в письменных источниках

text:
7.

6.

5.

4.

3.

2.

1.
8.


Презентация на тему: История богини Мут-Сохмет


title: Презентация на тему: Исследователи южных материков

text:
Исследователи
южных   материков

Задачи урока:
Вспомнить имена великих исследователей и их географические открытия.
Остановиться подробнее на открытие Антарктиды и Южного полюса.
Нанести на контурную карту географические объекты, открытые в результате исследования южных материков.
Ответить на вопрос:
      Для кого из путешественников  могли бы стать жизненным девизом слова:
      «Бороться и искать, найти и не сдаваться»?
Исследователи Африки
Е.
да

Исследователи Австралии
Исследователи Южной Америки
Открытие Антарктиды
С 1819 по 1821 г.г. – первая русская антарктическая экспедиция.
 Ф.Ф.Беллинсгаузен - руководитель экспедиции и капитан корабля «Восток»,  М.П. Лазарев – капитан корабля «Мирный».
 28 января (16 января по старому стилю) 1820 года – дата открытия материка Антарктида.
 В плавании находились – 751 день
    из них – 100 дней во льдах
    прошли 49 723 мили, что в 2,4 раза больше длины экватора.

Исследователи Антарктиды
1. После открытия Антарктиды многие исследователи побывали на материке: Джеймс Росс, Уйлкс, Ларсен, Жерлат, Э.Шеколтон.
2. Ричард Берд – с 1928 по 1947 г.г. заснял с
   воздуха огромную территорию, открыл новые ледники и горы.
3. Михаил Михайлович  Сомов – в 1956 г. руководитель первой советской арктической экспедиции.
4. Алексей Федорович Трешников – 1957 г. руководитель второй советской полярной экспедиции. Исследование с помощью авиации, открыта равнина Шмидта.
Исследователи  Антарктиды

 А
1911г.
Руал Амундсен
Открыл Южный полюс
 14 декабря 1911 г.
Роберт Скотт
Открыл Южный полюс
18 января 1912 г.
БОРОТЬСЯ И ИСКАТЬ,НАЙТИ И НЕ СДАВАТЬСЯ!
                             Теннисон
Презентация к уроку географии   по теме «Исследователи  южных  материков»  7 класс
Учитель географии
МОУ «Основная общеобразовательная школа №57» г. Саратова
Лункина Елена Викторовна.


text:
Исследователи
южных   материков

Prezentacii.com
Задачи урока:
Вспомнить имена великих исследователей и их географические открытия.
Остановиться подробнее на открытие Антарктиды и Южного полюса.
Нанести на контурную карту географические объекты, открытые в результате исследования южных материков.
Ответить на вопрос:
      Для кого из путешественников  могли бы стать жизненным девизом слова:
      «Бороться и искать, найти и не сдаваться»?
Исследователи Африки
Е.
да

Исследователи Австралии
Исследователи Южной Америки
Открытие Антарктиды
С 1819 по 1821 г.г. – первая русская антарктическая экспедиция.
 Ф.Ф.Беллинсгаузен - руководитель экспедиции и капитан корабля «Восток»,  М.П. Лазарев – капитан корабля «Мирный».
 28 января (16 января по старому стилю) 1820 года – дата открытия материка Антарктида.
 В плавании находились – 751 день
    из них – 100 дней во льдах
    прошли 49 723 мили, что в 2,4 раза больше длины экватора.

Исследователи Антарктиды
1. После открытия Антарктиды многие исследователи побывали на материке: Джеймс Росс, Уйлкс, Ларсен, Жерлат, Э.Шеколтон.
2. Ричард Берд – с 1928 по 1947 г.г. заснял с
   воздуха огромную территорию, открыл новые ледники и горы.
3. Михаил Михайлович  Сомов – в 1956 г. руководитель первой советской арктической экспедиции.
4. Алексей Федорович Трешников – 1957 г. руководитель второй советской полярной экспедиции. Исследование с помощью авиации, открыта равнина Шмидта.
Исследователи  Антарктиды

 А
1911г.
Руал Амундсен
Открыл Южный полюс
 14 декабря 1911 г.
Роберт Скотт
Открыл Южный полюс
18 января 1912 г.
БОРОТЬСЯ И ИСКАТЬ,НАЙТИ И НЕ СДАВАТЬСЯ!
                             Теннисон
Презентация к уроку географии   по теме «Исследователи  южных  материков»  7 класс
Учитель географии
МОУ «Основная общеобразовательная школа №57» г. Саратова
Лункина Елена Викторовна.

Prezentacii.com


title: Презентация на тему: Исследование народов Африки

text:
Исследование народов Африки
Чурляев  Юрий Алексеевич учитель  географии
МОУ СОШ 78 г. Воронеж
Работа с интерактивной картой.
Повторение номенклатуры  физический карты Африки.  Мировая_физическая_карта.exe
План урока
Расы и народы Африки
Плотность населения Африки
Религиозный состав Африки
Размещение народов и численность населения  Африки
Рабство и колонизация  на Африканском континенте

1. Какие народы проживают в Африке. Какие условия жизни и традиции у этих народов?…2. Какие религии распространены на Африканском континенте? …3. В кого верят народы Африки?…4. Как повлияло рабство на численность населения и хозяйство Африки? …5. Есть ли различия между черными и белыми людьми (внешние, внутренние)? …
Вопросы к уроку
Расы
Расовый состав населения.Большой географический атлас школьника.  Стр. 40 Каков расовый состав Африки и как они распространены на континенте. Каковы причина такого распространения ?
Плотность  и размещение  населения. Большой географический атлас школьника. Стр.38Какова плотность населения Африки, каковы причины неравномерного заселения территории?
Религии Африки. Большой географический атлас школьника.  Стр.41Какие религии исповедуют африканские народы
Колонизация Африки. Географический атлас мира. Стр. 63Каким странам принадлежали африканские территории, и как это повлияло на их развитие?
Почему африканские народы отстают в своем развитии от народов Европы?
В Африке проживает 800 млн. человек и более 500 народов,   относящихся   к   16 различным  языковым  семьям
Народы Африки
Народы Западной Африки
                 Народы Северной Африки                                  Семитские  народы
Живут на севере Африки. Они относятся к европеоидной расе.
Арабы, берберы, туареги
Часть арабов, до сих пор кочует со стадами верблюдов по Сахаре. Их называют – бедуины.

АРАБЫ
Берберы
Туареги

       Народы Восточной Африки                               КУШИТСКИЕ НАРОДЫ
Кушитские народы образовались в результате смешения европеоидной и экваториальной рас.
        Народы: эфиопы,
                амхара , сомали

Народы Южной и Центральной Африки                                     НАРОДЫ БАНТУ
Банту – это самая многочисленная группа африканских народов. Они населяют южную половину материка.

Наиболее знамениты из банту  -  зулусы
Бушмены
Готтентоты Буры
Масаи – самые высокие люди в Африке
     ПИГМЕИ

Пигмеи – самый низкорослый народ Африки -  до 150 см.

 Они живут  в центральной части бассейна реки Конго. Пигмеи – лесные жители, охотники.
     НИЛОТСКИЕ ПЛЕМЕНА
После замужества женщины племени мурси разрезают нижнюю губу и вставляют туда специальную пластинку.
1. В кого верят народы Африки?2. Какие религии распространены на Африканском континенте? 3. Как повлияло рабство на численность населения и хозяйство Африки? 4. Какие народы проживают в Африке. Какие условия жизни и традиции у этих народов?5. Есть ли различия между черными и белыми людьми (внешние, внутренние)?
Вопросы к фильму
ОТВЕТЫ НАДО НАЙТИ В ВИДЕОСЮЖНТЕ,
КОТОРЫЙ МЫ СЕЙЧАС ПОСМОТРИМ
(вопросы у вас есть в раздаточном материале)
1. В кого верят народы Африки?2. Какие религии распространены на Африканском континенте? 3. Как повлияло рабство на численность населения и хозяйство Африки? 4. Какие народы проживают в Африке. Какие условия жизни и традиции у этих народов?5. Есть ли различия между черными и белыми людьми (внешние, внутренние)?
 Ответим на вопросы
Домашнее задание§ 30.Составьте презентацию об одной из стран Африки.
1. Карты отсканированы с атласов: Географический атлас мира. – изд. «РОСМЭН» 2002 г. и Большой географический атлас школьника.  - изд. «АСТ-прес» - 2005 г.  2. Скиншоты сделаны с мультимедиа учебника по географии для 7 класса  «География. Наш дом – Земля». 1С : Образовательная коллекция.3.  В презентации использованы звуки и фото с   мультимедиа учебника по географии для 7 класса  «География. Наш дом – Земля». 1С: Образовательная коллекция.4. Фильм «Народы Африки» составлен автором презентации.  В фильме используются сюжеты  Первого телевизионного канала и канала  Пятерочка программы  - «Их нравы», «Моя планета».  Использовались  фрагменты видеофильмов  серии  Золотой  глобус: «Кения», «ЮАР».  http://www.rantour.az/photos/Kenya/1%20%2820%29.jpg   - народы Африки http://www.grandpoohbah.net/Grandpoohbah/images/Namibia/HereroVillage.jpg - жилище в Намибии http://photo.qip.ru/photo/hexell/95073702/97483890.jpg  - обычаи народов Мурси и Сурма.  http://www.istmira.com/fotogalereya-razlichnye-temy/2766-gubnoy-disk.html - публичная историческая библиотека. Губной диск
Используемые ресурсы
http://900igr.net/datai/geografija/Narod-Afriki/0012-018-Pigmei.jpg - пигмеи Африкиhttp://img.oboz.obozrevatel.com/files/NewsPhoto/2009/11/10/332229/179980_image_large.jpg - арабы в пустыне Сахареhttp://www.vokrugsveta.ru/photo/thumbnails/1024/14122.jpg - бедуины Африки


text:
Исследование народов Африки
Чурляев  Юрий Алексеевич учитель  географии
МОУ СОШ 78 г. Воронеж
Работа с интерактивной картой.
Повторение номенклатуры  физический карты Африки.  Мировая_физическая_карта.exe
План урока
Расы и народы Африки
Плотность населения Африки
Религиозный состав Африки
Размещение народов и численность населения  Африки
Рабство и колонизация  на Африканском континенте

1. Какие народы проживают в Африке. Какие условия жизни и традиции у этих народов?…2. Какие религии распространены на Африканском континенте? …3. В кого верят народы Африки?…4. Как повлияло рабство на численность населения и хозяйство Африки? …5. Есть ли различия между черными и белыми людьми (внешние, внутренние)? …
Вопросы к уроку
Расы
Расовый состав населения.Большой географический атлас школьника.  Стр. 40 Каков расовый состав Африки и как они распространены на континенте. Каковы причина такого распространения ?
Плотность  и размещение  населения. Большой географический атлас школьника. Стр.38Какова плотность населения Африки, каковы причины неравномерного заселения территории?
Религии Африки. Большой географический атлас школьника.  Стр.41Какие религии исповедуют африканские народы
Колонизация Африки. Географический атлас мира. Стр. 63Каким странам принадлежали африканские территории, и как это повлияло на их развитие?
Почему африканские народы отстают в своем развитии от народов Европы?
В Африке проживает 800 млн. человек и более 500 народов,   относящихся   к   16 различным  языковым  семьям
Народы Африки
Народы Западной Африки
                 Народы Северной Африки                                  Семитские  народы
Живут на севере Африки. Они относятся к европеоидной расе.
Арабы, берберы, туареги
Часть арабов, до сих пор кочует со стадами верблюдов по Сахаре. Их называют – бедуины.

АРАБЫ
Берберы
Туареги

       Народы Восточной Африки                               КУШИТСКИЕ НАРОДЫ
Кушитские народы образовались в результате смешения европеоидной и экваториальной рас.
        Народы: эфиопы,
                амхара , сомали

Народы Южной и Центральной Африки                                     НАРОДЫ БАНТУ
Банту – это самая многочисленная группа африканских народов. Они населяют южную половину материка.

Наиболее знамениты из банту  -  зулусы
Бушмены
Готтентоты Буры
Масаи – самые высокие люди в Африке
     ПИГМЕИ

Пигмеи – самый низкорослый народ Африки -  до 150 см.

 Они живут  в центральной части бассейна реки Конго. Пигмеи – лесные жители, охотники.
     НИЛОТСКИЕ ПЛЕМЕНА
После замужества женщины племени мурси разрезают нижнюю губу и вставляют туда специальную пластинку.
1. В кого верят народы Африки?2. Какие религии распространены на Африканском континенте? 3. Как повлияло рабство на численность населения и хозяйство Африки? 4. Какие народы проживают в Африке. Какие условия жизни и традиции у этих народов?5. Есть ли различия между черными и белыми людьми (внешние, внутренние)?
Вопросы к фильму
ОТВЕТЫ НАДО НАЙТИ В ВИДЕОСЮЖНТЕ,
КОТОРЫЙ МЫ СЕЙЧАС ПОСМОТРИМ
(вопросы у вас есть в раздаточном материале)
1. В кого верят народы Африки?2. Какие религии распространены на Африканском континенте? 3. Как повлияло рабство на численность населения и хозяйство Африки? 4. Какие народы проживают в Африке. Какие условия жизни и традиции у этих народов?5. Есть ли различия между черными и белыми людьми (внешние, внутренние)?
 Ответим на вопросы
Домашнее задание§ 30.Составьте презентацию об одной из стран Африки.
1. Карты отсканированы с атласов: Географический атлас мира. – изд. «РОСМЭН» 2002 г. и Большой географический атлас школьника.  - изд. «АСТ-прес» - 2005 г.  2. Скиншоты сделаны с мультимедиа учебника по географии для 7 класса  «География. Наш дом – Земля». 1С : Образовательная коллекция.3.  В презентации использованы звуки и фото с   мультимедиа учебника по географии для 7 класса  «География. Наш дом – Земля». 1С: Образовательная коллекция.4. Фильм «Народы Африки» составлен автором презентации.  В фильме используются сюжеты  Первого телевизионного канала и канала  Пятерочка программы  - «Их нравы», «Моя планета».  Использовались  фрагменты видеофильмов  серии  Золотой  глобус: «Кения», «ЮАР».  http://www.rantour.az/photos/Kenya/1%20%2820%29.jpg   - народы Африки http://www.grandpoohbah.net/Grandpoohbah/images/Namibia/HereroVillage.jpg - жилище в Намибии http://photo.qip.ru/photo/hexell/95073702/97483890.jpg  - обычаи народов Мурси и Сурма.  http://www.istmira.com/fotogalereya-razlichnye-temy/2766-gubnoy-disk.html - публичная историческая библиотека. Губной диск
Используемые ресурсы
http://900igr.net/datai/geografija/Narod-Afriki/0012-018-Pigmei.jpg - пигмеи Африкиhttp://img.oboz.obozrevatel.com/files/NewsPhoto/2009/11/10/332229/179980_image_large.jpg - арабы в пустыне Сахареhttp://www.vokrugsveta.ru/photo/thumbnails/1024/14122.jpg - бедуины Африки
Prezentacii.com


Презентация на тему: Исторические камни


Презентация на тему: История Азии и Африки


Презентация на тему: Исследователи. Путешествия. Открытия


Презентация на тему: История геральдики Костромской области


Презентация на тему: История Болгарии


Презентация на тему: История города Краснодара


title: Презентация на тему: История города Казань

text:
www.kazaninfo.org
www.tatfin.ru
www.kazan1000.ru
www.tatariya.info


Презентация на тему: История государства и права Украины. Представление дисциплины


Презентация на тему: История города Владимира


Презентация на тему: История города Оренбурга


Презентация на тему: История и достопримечательности города Красноярска


title: Презентация на тему: Иссякаем ли источник?

text:
5%
34%
4%
4%


Презентация на тему: История исследования материка Австралия


Презентация на тему: История исследования и географических открытий в России


Презентация на тему: История и достопримечательности города Каменска-Уральского


title: Презентация на тему: История формирования Невы

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Презентация на тему: История Канады, герб, флаг, государственное устройство.


Презентация на тему: История Московского Кремля


Презентация на тему: История измерения времени


Презентация на тему: История Анжеро -Судженска


Презентация на тему: История календаря


title: Презентация на тему: История Японии

text:
79,0%
21,0%


title: Презентация на тему: История образования Карьерского озера

text:
.

1

2

3
4
6
7
8
9
10


text:
http:/www.rusarch.ru/index.htm
E-mail: cdguide@cominf.msk.su
www.ruslanka.ru/mos/kremlivan3.jpg
http://artclassic.edu.ru


title: Презентация на тему: историческая геология

text:
Историческая геология
Науки исторической геологии
Историческая геология — отрасль геологии, изучающая данные о последовательности важнейших событий в истории Земли.
История Земли делится на два крупнейших этапа — эона, по появлению организмов с твёрдыми частями, оставляющих следы в осадочных породах и позволяющих по данным палеонтологии провести определение относительного геологического возраста.
Геология докембрия выделяется в особую дисциплину, так как занимается изучением специфических, часто сильно и многократно метаморфизованных комплексов и имеет особые методы исследования.
Палеонтология изучает древние формы жизни и занимается описанием ископаемых останков, а также следов жизнедеятельности организмов.
Стратиграфия — наука об определении относительного геологического возраста осадочных горных пород, расчленении толщ пород и корреляции различных геологических образований. Одним из основных источников данных для стратиграфии является палеонтологические определения
Стратиграфия
Тектоническая дислокация
Виды тектонических дислокаций:

пликативные, которые выражаются в изгибах слоёв различных масштабов и формы,

дизъюнктивные (разрывные), которые сопровождаются разрывом сплошности геологических тел.
Пликативные деформации
Пликативные нарушения (от лат. plico — складываю) — нарушения первичного залегания горных пород (то есть, собственно дислокация), которые приводят к возникновению изгибов горных пород различных масштабов и формы без разрыва их сплошности (связности). Пликативные нарушения также часто называют складчатыми, потому что главной разновидностью связных нарушений являются разнообразные складки горных пород.
 антиклинальная складка
 синклинальная складка
Дизъюнктивные дислокации
(от лат. disjunctivus — разделительный) — это разрывы сплошности горных геологических тел. «Дизъюнктивная (разрывная) деформация» — это общий термин для трещин, разрывов и разломов. Разрывные дислокации могут происходить без вертикальных смещений блоков горных пород относительно друг друга (разрывы, трещины).
Тектонический разрыв с небольшим сбросом
Рельефообразующая роль тектонических дислокаций
тектонические движения формируют не только отдельные типы и формы мезо- и макрорельефа (горные хребты и межгорные впадины, тектонические уступы и т. п.), но и формы мегарельефа (окраинные горные цепи, глубоководные желоба, срединно-океанические хребты) и так называемые планетарные формы рельефа — континенты и их элементы (многокилометровые континентальные склоны) и океанические впадины.
Сьерра Негро, Аргентина
Столовая гора Рорайма, Южная Америка
Геохронология
(от др.-греч. γῆ — земля + χρόνος — время + λόγος — слово, учение) — комплекс методов определения абсолютного и относительного возраста горных пород или минералов. В число задач этой науки входит и определение возраста Земли как целого.
Абсолютный возраст горных пород
В основе метода лежит явление самопроизвольного радиоактивного распада, который протекает по экспоненциальному закону. В результате из материнского радиоактивного изотопа jR образуется радиогенный изотоп дочернего элемента iD

где iDr — современная измеренная концентрация дочернего радиогенного изотопа, jRo — современные измеренные концентрации материнского изотопа. λr — постоянная распада атома jR.
Хронологические соотношения биотических и абиотических событий.
Время происхождения основных групп органического мира.
Ключевые геологические события
4,568 млрд лет назад — образование Солнечной системы.
4,54 млрд лет назад — аккреция Земли.
3,8 млрд лет назад — конец поздней тяжелой бомбардировки, первая жизнь.
3,5 млрд лет назад — первый фотосинтез.
2,4-2 млрд лет назад — обогащение атмосферы кислородом, первый ледниковый период.
900—630 млн лет назад — второй ледниковый период.
540 млн лет назад — кембрийский взрыв, внезапное увеличение биоразнообразия; начало палеозоя.
360 млн лет назад — первые наземные позвоночные животные.
199,6 млн лет назад — триасово-юрское, одно из крупнейших вымираний мезозойской эры.
65,5 млн лет назад — мел-палеогеновое вымирание, последнее массовое вымирание уничтожившее динозавров; конец мезозоя и начало кайнозоя.
6 млн лет назад—настоящее время — гоминини:
6 млн лет назад — появляются первые гоминини;
4 млн лет назад — первые австралопитеки, прямые предки современных людей;
124 тысячи лет назад — в восточной Африке появились первые Homo sapiens.


Презентация на тему: История Красноярского края


title: Презентация на тему: История геологического строения Тверской области

text:
История геологического строения Тверской области. Горные породы и минералы Тверской области
Учитель МОУ Неклюдовская СОШ Отряскина Т.А.

На территории Тверской области отсутствуют горные образования, чрезвычайно редки землетрясения, потому что все Верхневолжье и окружающая его территория расположены в пределах одной структурной единицы - древней Русской платформы
Геохронологическая таблица
Земля, как планета существует около 5 млрд. лет, из них - 2,5 млрд. лет приходится на догеологический этап, вторая половина - это время зарождения и развития органической жизни на Земле. Ученые разделили его на 5 эр, те в свою очередь делятся на периоды, эпохи и века. Какие организмы достигли своего расцвета и преобладали в тот или иной отрезок геологического времени можно узнать из геохронологической таблицы.
Магматические и метаморфические горные породы
В геологическом строении Тверской области выделяются два структурных комплекса:
нижний – кристаллический фундамент
верхний – осадочный чехол.
Кристаллический фундамент сложен магматическими породами, представленными гранитами и гнейсами. Глубина их залегания изменяется от 1 км на западе (г. Нелидово) до 3,3 км на северо-востоке (поселок Молоково).
Осадочные горные породы
За сотни миллионов лет неоднократно сменялись суша и море. В условиях континентального режима шли процессы выветривания и только в условиях водного (морского) режима шло накопление осадочных пород, многие из которых содержат окаменелые раковины и отпечатки ископаемых организмов, живших в те древние эпохи.

Образование осадочных пород
Осадочные горные породы (обломочные) Валуны
. Отложения Окского оледенения (около 500 тыс. лет назад) - темно-бурые плотные суглинки с валунами известняка, редко - с валунами кристаллических пород, мощностью до 10 м, сохранились отдельными небольшими участками по древним низинам на месте р. Шоши и Тверцы.
Щебень
Из всех генетических типов наибольшее площадное распространение с поверхности имеют ледниковые образования валдайского времени
Песок
На морене залегают озерно-ледниковые (суглинки и глины) и водно-ледниковые (пески) отложения., покровные валунные суглинки
Осадочные горные породы (органические)Известняк
Добыча осадочных пород
Мергель
Из современных отложений широко развиты аллювиальные, представленные суглинками, глинами, реже супесями, песками, болотные (биогенные) - представленные торфом, глинами, суглинками.

Доломит
Бурый уголь
Торф
Осадочные горные породы(глинистые)
Отложения Днепровского максимального оледенения (около 300 тыс. лет назад), состоящие из желто-бурого, коричневато-бурого, тяжелого плотного суглинка с большим количеством валунов кристаллических и карбонатных пород, найдены в древних ложбинах рек
Метаморфические горные породыПесчаник
Минералы, встречающиеся в осадочных горных породах
кварц
халцедон
ратовкит (флюорит)
кальцит
Минералы буроугольных толщ
пирит
   марказит
Минералы торфяных месторождений
вивианит
 смитсонит
 сидерит
Многие из этих минералов представляют исключительно важное минералогическое значение как объекты научной работы минерологов.
Блеск

Показывает способность минералов преломлять свет.
Металлический блеск
Стеклянный блеск
Жирный блеск
Перламутровый блеск
Восковой блеск
Без блеска - матовые

Шкала твердости (шкала Мооса)

1 балл – карандаш
2-2,5 балла – ноготь
4-6 балла – гвоздь,
более твердые встречаются редко
Ресурсы
Сайт Викепедия
Яндекс Фото


title: Презентация на тему: История географических открытий

text:
для учащихся 6 класса
Оськина Татьяна Александровна – учитель химии и географии МБОУ СОШ № 63  г.Красноярска
ВОПРОСЫ ОТ …
ИСТОРИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ  ОТКРЫТИЙ
1
2
3
4
5
6
7
8
Что?
Где?
Когда?
9
10

Вопрос задаёт …
Христофор Колумб
Испанский мореплаватель
Какие из известных островов были названы мною  «Собачьими островами» и почему?
итальянского
происхождения

Канарские острова

Вопрос задаёт …
Португальский мореплаватель
Фернан Магеллан
Во время кругосветного путешествия я открыл Тихий океан, Филиппинские острова, остров Огненная Земля. Почему они получили такие названия?
«Великое Южное море» назвали Тихим океаном потому, что осенью океан обычно спокоен, бури бывают редко;
Остров Огненная Земля – из-за извержения вулкана;
Филиппинские острова – в честь испанского короля Филиппа II
Тихий
океан
о-в
Огненная
Земля
Филиппинские о-ва
Вопрос задают …
Английский военный моряк
Голландский мореплаватель
Абель Тасман
Джеймс Кук
Какой новые южные земли мы открыли – один географически, а другой – для европейской колонизации (с разницей почти в 100 лет)?
Материк Австралия

Вопрос задаёт …
Португальский мореплаватель
Васко да Гама
В 1497 г. отправилась экспедиция под моим предводительством. Мы продолжили путь Б.Диаша вокруг «черного материка». Какова была цель экспедиции?

Открыть путь в
Индию вокруг Африки
Вопрос задаёт …
Русский путешественник
Афанасий
Никитин
Я совершил сухопутное путешествие из Твери в Персию и Индию (1468-74гг.). На обратном пути посетил африканский берег (Сомали) и Турцию. Как называются мои путевые записки?
«Хождение
за три моря»
Вопрос задаёт …
Венецианский путешественник
Марко Поло
В 1298 г. я написал книгу о своих путешествиях и описал восточные богатства. Даже Х.Колумб (200 лет спустя) заглядывал в ней. Какие ответы на свои вопросы искали Х. Колумб и другие путешественники?
Хотели найти морские пути
в Китай, Японию и Индию
Вопрос задаёт …
Флорентийский путешественник
Америго Веспуччи
Побывав у берегов нового материка, я пришел к мысли, что земля, открытая Колумбом – это не Азия, а неизвестная обширная суша, Новый Свет. Какая часть света предположительно названа моим именем?
Америка
Вопрос задаёт …
Датчанин по происхождению
Витус Беренг
Офицер русского флота
Я участник Первой
(1725-27 гг.) и Второй
(1733-43 гг.) Камчатских экспедиций вдоль арктического побережья Сибири. Какие географические объекты названы моим именем?
Берингов пролив
Берингово море

Вопрос задают …
Русские путешественники
Михаил Петрович
Лазарев
Фаддей Фаддеевич
Беллинсгаузен
Мы открыли самый последний и самый дальний от нас материк. Как называется этот материк? В каком году
он был открыт? Как назывались наши суда?
Антарктида
Шлюпы «Восток» и «Мирный»
1821 год
Вопрос задают …
Иван Федорович
Крузенштерн
Русские
мореплаватели
Юрий Федорович
Лисянский
В 1803 – 1806 гг. на небольших кораблях «Надежда» и «Нева» мы совершили плавание, с которого начинается целая эпоха русских кругосветных экспедиций. Как называлась наша экспедиция?
Первая русская кругосветная экспедиция
Источники изображения:
Х.Колумб. http://s.pikabu.ru/images/big_size_comm/2012-08_4/13454708859649.png
Ф.Магеллан. http://img837.imageshack.us/img837/826/ferdinandmagellan5.jpg
А.Тасман. http://www.pappito.com/wp-content/uploads/2008/10/abeltasman.jpg
Д.Кук. http://ru.lefo.net/documents/main/elehed/8klass/4gloobusesunnilugu/images/8-4-4-2-2.jpg
Васко да Гама. http://rekonstruktor.in.ua/wp-content/uploads/2010/11/vasko9.png
Афанасий Никитин. http://i052.radikal.ru/1110/bd/93bf7a4368f9.jpg
Марко Поло. http://savepic.net/1794707.jpg
А. Виспуччи. http://0.tqn.com/d/historymedren/1/0/_/M/2/vespucci.jpg
В.Беринг. http://citaty.su/wp-content/uploads/2012/10/bering.jpg
Ф.Ф.Беллинсгаузен. http://amnesia.pavelbers.com/6008-5-6A.jpg
И.Ф.Крузенштерн. http://cs416623.userapi.com/v416623214/123e/nBmnHNN7vJA.jpg
М.П.Лазарев. http://900igr.net/datai/geografija/Velikie-puteshestvenniki/0009-011-Mikhail-Petrovich-Lazarev-1788-1851-znamenityj-moreplavatel.jpg
Ю.Ф.Лисянский. http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=33961218-69-73&n=21
Флаг Испании. http://img144.imageshack.us/img144/7121/spanishflagdr1.gif
Флаг Италии. http://animashky.ucoz.ru/photo/flagi/flag_italii/12-0-3153
Флаг Португалии. http://animashky.ucoz.ru/photo/flagi/image_3102/12-0-3178
Флаг Англии. http://s42.radikal.ru/i097/0911/43/eda163ef022c.gif
Флаг Голландии. http://img392.imageshack.us/img392/913/paraguayfq5.gif
Флаг Дании. http://i061.radikal.ru/0911/7f/4d79282ebeef.gif
Флаг России. avatar__pid_15149.shtml
Источники изображения:
Первая экспедиция Х.Колумба. http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=180272254-19-73&n=21
Маршрут экспедиции Ф.Магеллана. http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=148366564-06-73&n=21
Экспедиция Васко да Гама. http://www.alpklubspb.ru/velikie/vasko_da_gama_2.jpg
Путешествие А.Никитина. http://www.bcetyt.ru/UserFiles/Image/2007/3/4/18357.jpg
http://www.proshkolu.ru/content/media/pic/std/1000000/368000/367053-eb0b628e771237ea.jpg
 Путешествие М.Поло. http://img153.imageshack.us/img153/2310/800pxmarcopolomapofexplle4.jpg
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a8/Marco_Polo_traveling.JPG/800px-Marco_Polo_traveling.JPG
Путешествие А.Виспуччи. http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4624/69363
Карта маршрута Русской экспедиции в Антарктиду. http://shkolazhizni.ru/img/content/i68/68785_or.jpg
http://www.robinsonlibrary.com/america/discovery/graphics/vespucci2.gif
Шлюпы «Восток» и «Мирный». http://tineydgers.ru/83/954.png
И.Ф.Крузенштерн и Ю.Ф.Лисянский. http://ceolte.com/img/338.files/image052.jpg
http://warweapons.ru/wp-content/uploads/2013/02/wpid-p4VYflo2HPA.jpg
Компас. http://i1.fastpic.ru/thumb/2010/0204/b1/51c193192ae7311cbced8ddb6a72d1b1.jpeg
Берингов пролив, море. http://www.kamchatsky-krai.ru/images/biography/bering_karta.jpg
Стрелка (анимация). http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/3/75/415/75415433_60651602_000green.gif


text:
Выполнила преподаватель:
Хартова Елена Вячеславовна

История географических открытий
Какой древнегреческий учёный первым предположил, что Земля имеет форму шара?
Какой древнегреческий учёный доказал шарообразность Земли?

Какой из знаменитых картографов составил карты земного шара?                  1512-1594г

Венецианские и генуэзские купцы, занимающиеся торговлей  на Средиземном море, не могли остаться равнодушными к исследованиям.
Одним из таких купцов был венецианец Марко Поло (1254-1324). Он много путешествовал. Какая часть света была исследована им и описана в его книге?
Первое кругосветное путешествие совершил португалец ... (1480-1521) во главе испанской морской экспедиции.
Своим путешествием он доказал:
…
…
... (1469-1524) – португальский мореплаватель. Проведя свои корабли вокруг Африки, он первым проложил морской путь в эту азиатскую страну. О какой стране идёт речь?
Прославились и русские путешественники. В XV веке купец из Твери… совершил путешествие в Индию.

Какие три моря он преодолел на пути туда и обратно? В какой книге Никитин изложил свои впечатления?
Какая часть света изображена на карте и кем она была открыта?
Европа, Азия и Африка уже значились на картах, а Америка появилась на карте гораздо позже и была открыта…по ошибке!
Днём открытия Америки считают 12 октября 1492 г. Итальянец из Генуи Христофор Колумб (1451-1506) искал короткий путь в Индию, а открыл Америку. Почему произошла ошибка?
Какой материк и какая часть света изображены на карте?
До Австралии - «Неведомой Южной земли» - первым добрался голландский мореплаватель … в 1606 г.
Полагая, что побывал в Новой Гвинее, …, подобно Колумбу, до конца жизни не узнал о том, что стал первооткрывателем нового континента.
После В. Янсзона другие мореплаватели открыли большие участки северного, западного и южного побережья Австралии. Тогда же были впервые обнаружены и описаны удивительные животные-кенгуру.
Какой великий английский путешественник XVIII века наконец исправил ошибку
 В. Янсзона, доказав, что Австралия - самостоятельный материк?
Витус Беринг (1680-1741), мореплаватель, офицер  русского флота, капитан-командор, исследовал северные и восточные берега России.

Одно из его самых больших открытий - пролив между Азией и Америкой. Как назвали этот пролив?
Российские мореплаватели адмирал ... (1770-1846) и … (1773-1837), возглавили первое русское кругосветное плавание (1803-1806).
Определите какой материк и какая часть света, изображены на карте. Какие русские мореплаватели считаются ее первооткрывателями?
В 1820 г. русские мореплаватели Фаддей Фаддеевич Беллинсгаузен и Михаил Петрович Лазарев открыли шестой континент – Антарктиду.

Их героическое плавание на парусных кораблях … и … продолжалось 751 день. Однако льды помешали им высадиться на материке.

Только в 1894г. люди впервые ступили на Землю Антарктиды.

Англичанин … (1813-1873) исследовал труднодоступные районы Африки.

Он открыл один из крупнейших водопадов. Какой?
Русский исследователь … (1839-1888) исследовал труднодоступные районы Азии.
Благодаря этому, на карту было нанесено более 20 горных хребтов, целый ряд рек и озёр.

В 1909 г. американский полярный исследователь Роберт Пири (1856-1920) первым достиг Северного полюса Земли.

Кто первым достиг Южного полюса Земли?

В 1911 году Руаль Амундсен (1827-1928), норвежский полярный путешественник и исследователь, первым достиг Южного полюса земли.
Экспедиция, какого английского путешественника также достигла Южного полюса земли?

На карте изображены маршруты четырёх экспедиций. Какой великий мореплаватель совершил эти экспедиции?
Во время каких из этих экспедиций он побывал только на островах, а во время каких на материках?
 Маршруты каких путешественников изображённый на карте?
Маршрут какого полярного исследователя изображен на карте? Что открыто в результате этого путешествия?

На карте изображён маршрут путешествия великого мореплавателя. Кто этот мореплаватель, какое путешествие он совершил? Что доказало это путешествие?

1.Кто из знаменитых картографов составил карты земного шара?

2.Какое животное было открыто при исследовании побережья Австралии в 17 веке?

3.Какой великий мореплаватель совершил первое кругосветное путешествие?

4.Какой великий английский путешественник XVIII века исправил ошибку Янсзона, доказав, что Австралия - самостоятельный материк?

5.Какой русский путешественник 15 века изложил свои впечатления в книге «Хождение за три моря»?

6.В какую страну Х.Колумб искал короткий путь?

7.Какой голландский мореплаватель, подобно Колумбу, до конца жизни не узнал о том, что стал первооткрывателем нового континента?

8.Какой русский мореплаватель вместе с Ф.Ф. Беллинсгаузеном открыл Антарктиду?

9.Какой норвежский полярный путешественник первым достиг Южного полюса?


Презентация на тему: История открытия и исследования Африки. Географическое положение


Презентация на тему: История нашего города: дом-дворец Зинаиды Ушковой


text:
Из истории
географических открытий
6 класс
УРОК 2
Учитель географии: Карпенко М.И.
г. Ростов-на-Дону
МАОУ «Школа №39»
Цель урока:
 показать, как развивались географические знания человека о Земле;
 познакомить обучающихся с выдающимися географическими открытиями и путешествиями.
 воспитывать чувство гордости о вкладе русских путешественников в открытие и  исследование Земли.

Задачи урока:
Оборудование:
 физическая карта полушарий;
 карта «Великие географические открытия»;
 компьютер, интерактивная доска Smart.
План урока:
Повторение домашнего задания.
Путешественники Древнего мира:
    А) Пифей;
    Б) финикийцы;
    В) викинги.
3. Путешественники средневековья:
     А) Генрих-мореплаватель;
     Б) Христофор Колумб;
     В) Васко да Гама;
     Г) Фернан Магеллан.
4. Русские мореплаватели.

Повторение домашнего задания
Что означает слово «география»?
Кто первым применил это слово?
Что изучает физическая география?
Каким образом человек накапливал знания о Земле?
Из каких источников можно получить географические знания?
Путешественники Древнего мира
Есть специальные книги, рассказывающие о путешественниках и их открытиях. Что заставляло этих людей покидать дом, родные края, прощаться со своими близкими и отправляться в неизвестность? У каждого своя история. Рассказать обо всем невозможно. Поговорим о некоторых из них.
Пифей
Викинги
Финикийцы
 Пифей – мореплаватель древности.
Великим путешественником древней Греции был Пифей из Массилии (так назывался в то время г. Марсель на южном берегу современной Франции). Экспедицию Пифея организовали торговцы Массилии для отыскания неведомых стран, где есть олово и янтарь. Пифей не только выполнил поручения торговцев, но и совершил несколько географических открытий, прославивших его имя.
Финикийцы
Четыре тысячи лет назад на восточном берегу Средиземного моря жил трудолюбивый и предприимчивый народ — финикийцы. Страна их была гористой; земель, годных для обработки, не хватало. Финикийцы приносили в корзинах землю на склоны гор и на образовавшихся террасах сажали виноградные лозы и оливковые деревья.
Финикийцы
Первый алфавит финикийцев.
Финикийцам, которые вели постоянные торговые записи, нужно было письмо более простое и удобное, чем иероглифы  и клинопись. Поэтому они создали особое cлоговоe письмо, которое состояло из 22 простых по написанию знаков.
Каждый знак обозначал согласный звук либо же сочетание этого согласного с любым гласным, гласных же знаков не существовало. Например, финикийский знак Л можно было прочитать как согласный звук д, но также да, ди, дэ, ду, до, и читающий без труда выбирал нужный гласный звук в зависимости от контекста.
Уже в 15 веке до н.э. у финикийцев существовал алфавит, состоящий из 22 букв
Финикийцы
Схема финикийской триремы:1. Гребцы верхнего ряда — траниты. Все гребцы должны были работать крайне слаженно: расстояние между концами весел составляло всего 30 см2. Мачта и парус. При патрульном плавании паруса поднимали, а перед сражением — опускали3. Сдвоенные кормовые весла для управления судном4. Капитан триремы — триерарх5. Малый парус «артемон» располагался на наклонной мачте6. Рулевой7. «Всевидящее око» — древний морской символ-оберег8. Таран9. Гребцы среднего ряда — зигиты10. Гребцы нижнего ряда — таламиты
Викинги
На исходе VIII века, к берегам западной Европы стали приходить длинные корабли под яркими полосатыми парусами, со страшными драконьими головами на носах. Никто не знал, откуда они пришли, никто не знал что это за народ.
Так началась легендарная эпоха викингов. Почти три столетия продолжались опустошительные походы викингов, державших в страхе всю Европу. Воины, совершавшие военные походы, были выходцами с севера – из Скандинавии (современная Норвегия, Швеция и Дания).
На берег высаживались рослые, светловолосые, хорошо вооруженные люди, повсюду сея страх и разрушения, захватывая богатую добычу, вновь исчезали за горизонтом на своих быстроходных кораблях. Говорили, что этот неизвестный народ приплыл из ледяного ада, который затерян за морем, где-то далеко на севере.
Викинги
«
Корабль — жилище скандинава».
Все свидетельствует о том, какое большое место в сознании скандинава они занимали, об огромной роли мореплавания в его жизни.
Викинги –
великие мореплаватели.
Викинги
Скандинавы поддерживали торговые связи и с королевствами, образовавшимися на территории Римской империи после ее падения. Особенно велик был на Севере спрос на оружие из стран, где ремесло было более развито.
Викинги - торговцы
Викинги
Хорошо вооруженные бесстрашные северные воины, охваченные жаждой добычи и возглавляемые прославленными вождями, совершали всё новые и новые набеги.
Викинги - завоеватели
Викинги
Карта путешествий
Путешественники средневековья
Родился 4 марта 1394 в Порту. Третий сын короля Жоана I (основателя Ависской династии) и его жены Филиппы Ланкастерской (дочери Джона Гонта).
Генрих (Энрике) Мореплаватель - португальский принц, прозванный Мореплавателем. В течение 40 лет он снаряжал и посылал многочисленные морские экспедиции для обследования атлантических берегов Африки, создав предпосылки для формирования мощной колониальной империи Португалии.
Генрих - мореплаватель
Генрих - мореплаватель
Перед путешествием
Карта времен Генриха
Христофор Колумб
Открытие морских путей в Америку и Индию.
Христофор Колумб родился 25 августа 1451  в Генуе (Италия), умер 20 мая 1506 в Вальядолиде (Испания). Знаменитый европейский мореплаватель и картограф, прославленный открытием Америки.
Высадка Х.Колумба на новые земли
Христофор Колумб
Христофор Колумб
«Санта – Мария»
«Пинта»
«Нинья»
Суда, на которых Х.Колумб совершил свое первое плавание к берегам Америки
Васко да Гама
Известия об открытии испанцами новых земель на западе стимулировали усилия португальцев. В 1497-1498 годах Васко да Гама на четырех судах обогнул Африку и с помощью арабских кормчих достиг настоящей Индии.
Фернан Магеллан
MАГЕЛЛАН (Магальяйнш) (исп. Magallanes) Фернан (1480-1521), мореплаватель, экспедиция которого совершила 1-е кругосветное плавание. Родился в Португалии.
Фернан Магеллан осуществил первое кругосветное плавание (1519-1521), ставшее практическим свидетельством шарообразности Земли. Экспедиция под руководством Магеллана обследовала юго-восточную часть Южной Америки, открыла пролив между Атлантическим и Тихим океанами (Магелланов пролив)
Фернан Магеллан
Совершила плавание через южную часть Тихого океана. Магеллан побывал на Марианских и Филиппинских островах (где погиб в стычке с туземцами). Из 239 человек, отправившихся с ним в плавание, в Европу вернулся 21.
Фернан Магеллан
20 сентября 1519 пять небольших кораблей - "Тринидад", "Сан-Антонио", "Сантьяго", "Консепсион" и "Виктория" с экипажем в 265 человек вышли в море. При пересечении Атлантики Магеллан использовал свою систему сигнализации, и разнотипные корабли его флотилии ни разу не разлучились.
Фернан Магеллан
В конце декабря он достиг Ла-Платы, около месяца обследовал залив, но прохода в Южное море не обнаружил. 2 февраля 520 Магеллан пошел на юг вдоль атлантического побережья Южной Америки, двигаясь лишь днем, чтобы не пропустить вход в пролив. На зимовку он стал 31 марта в удобной бухте у 49° южной широты. В ту же ночь начался бунт на 3-х кораблях, вскоре жестоко подавленный Магелланом. Посланный весной на разведку корабль "Сантьяго" разбился о скалы, но команду удалось спасти. 21 октября вошли в узкий извилистый пролив, позже названный именем Магеллана. На южном берегу пролива мореплаватели видели огни костров. Магеллан назвал эту землю Огненной землей.
Фернан Магеллан
В роли покровителя крещеных им туземцев Магеллан вмешался в междоусобную войну и был убит в стычке у острова Мактан. Правитель Себу пригласил часть экипажа на прощальный пир, вероломно напал на гостей и убил 24 человека.
Фернан Магеллан
В честь Магеллана названы:
Магеллановы облака
Галактики-спутники Млечного пути. Видны невооруженным глазом в Южном Полушарии.
Хуан Себастьян Элькано
После гибели Магеллана, командование  экспедицией возглавил Хуан Себастьян Элькано. 4 месяца корабли блуждали в поисках островов пряностей. У острова Тидоре испанцы купили дешево много гвоздики, мускатного ореха и др. и разделились: "Виктория" с капитаном Хуаном Элькано двинулась на запад вокруг Африки, а "Тринидад", нуждавшийся в ремонте, остался.
Хуан Себастьян Элькано
Капитан Элькано, боясь встречи с португальцами, держался значительно южнее обычных путей. Он первым прошел в центральной части Индийского океана и, открыв лишь остров Амстердам (близ 38° южной широты), доказал, что "южный" материк не достигает этой широты. 6 сентября 1522 "Виктория" с 18 людьми на борту завершила "Кругосветку", длившуюся 1081 день. Позже возвратились еще 12 членов экипажа "Виктории", а в 1526 - пятеро с "Тринидада". Продажа привезенных пряностей с лихвой покрыла все затраты на экспедицию.
Русские мореплаватели
И.Крузенштерн
Ю.Лисянский
Ф.Беллинсгаузен
М.Лазарев
     По Кронштадту разнеслась весть, заставившая учащенно биться сердца ветеранов российского флота и молодых, еще только начинающих службу морских офицеров, — готовится первое в истории русского мореходства кругосветное плавание. Честь совершить его предоставлена экипажам шлюпов «Надежда» и «Нева» под командованием Ивана Крузенштерна и Юрия Лисянского. Эти имена, так же как и названия кораблей, хорошо знакомы морякам.
Крузенштерн Иван Федорович (Адам Иоганн) (1770-1846)
Русские мореплаватели
ЮРИЙ ФЕДОРОВИЧ ЛИСЯНСКИЙ (1773-1837)
Русские мореплаватели
Первое кругосветное плавание русских мореплавателей
Во время плавания впервые были выполнены широкие океанографические и метеорологические работы  в Атлантическом, Тихом и Индийском океанах, положено начало систематическим глубоководным исследованиям океана.
1806 год
Русские мореплаватели
По следам кругосветного плавания
Учебно-парусное
      судно
 «Крузенштерн»
Русские мореплаватели
Скончался И.Ф. Крузенштерн 12 августа 1846 года на даче Асс, близ Таллина, похоронен в Таллине (Эстония), в знаменитом Домском соборе.
     Памятник
И.Ф.Крузенштерну
В Санкт-Петербурге
Русские мореплаватели
Лазарев
Михаил Петрович
(14.11.1788 - 23.04.1851 г.)
Беллинсгаузен Фаддей Фаддеевич (1778-1852)
Русские мореплаватели
Шлюпы «Восток» и «Мирный» у берегов открытой ими Антарктиды в 1820 г. В 1819 —- 1821 гг. парусные военные шлюпы под командованием Ф. Ф. Беллинсгаузена и М. П. Лазарева совершили первую русскую кругосветную антарктическую экспедицию.
Русские мореплаватели
Памятник русскому адмиралу Ф.Ф. Беллинсгаузену - командиру легендарного шлюпа "Восток". Беллинсгаузен и М.П. Лазарев (шлюп "Мирный") - руководители экспедиции в южные широты (начало в 1818 г.) и первооткрыватели материка Антарктида.
Полвека спустя знаменитый немецкий географ Август Петерман будет восторгаться: «Имя Беллинсгаузена можно прямо поставить наряду с именами Колумба, Магеллана... с именами тех людей, которые не отступали перед трудностями и воображаемыми невозможностями, созданными их предшественниками, с именами людей, которые шли своим, самостоятельным путем и потому были разрушителями преград к открытиям, которыми обозначаются эпохи».
Вспомним
1.Какой известный ученый и путешественник жил в lV веке до н. э.?
2.Кто первым изобрел алфавит?
3.В каком году совершил свое первое путешествие Х.Колумб?
4.Кто первым добрался до Индии, обогнув Африку?
5.Как назывались корабли на которых Х.Колумб и его команда совершили первое путешествие?
6.В каком году было совершена первая российская кругосветка?
7.Кто из русских мореплавателей открыл Антарктиду?
Пифей
финикийцы
1492 год
Васко да Гама
«Нинья», «Пинта»,
«Санта-Мария»
1806 год
Ф.Беллинсгаузен,
 М.Лазарев
Молодцы!
Поведение итогов урока
 Мы узнали, что изучение нашей планеты потребовало усилий многих поколений отважных путешественников и ученых.
 Люди путешествуя, открывали новые земли, знакомились с другими народами, пополняя тем самым знания о нашей планете.
 Не так много людей на планете могут называться открывателями материков и мы должны гордится тем, что среди них есть имена русских моряков.
 Один из шести материков Земли был открыт русской экспедицией под руководством Беллинсгаузена и Лазарева.
Домашнее задание
 Прочитать § 2 и ответить на вопросы.
 Заполнить таблицу.
 На контурную карту нанести маршруты путешествий: Х.Колумба, Васко да Гамы, Ф.Магеллана, Ф.Беллинсгаузена и М.Лазарева.


Презентация на тему: История Одессы


Презентация на тему: История развития курортов в мире и России


title: Презентация на тему: История и значение географических открытий

text:
Урок  в 5 классе МБОУ Досатуйской СОШ.Учитель географии Н.Г.Баранникова
 2013
История географических открытий
Какой древнегреческий учёный первым предположил, что Земля имеет форму шара?
Какой древнегреческий учёный доказал шарообразность Земли?

Какой из знаменитых картографов составил карты земного шара?                  1512-1594г

Венецианские и генуэзские купцы, занимающиеся торговлей  на Средиземном море, не могли остаться равнодушными к исследованиям.
Одним из таких купцов был венецианец Марко Поло (1254-1324). Он много путешествовал. Какая часть света была исследована им и описана в его книге?
Первое кругосветное путешествие совершил португалец ... (1480-1521) во главе испанской морской экспедиции.
Своим путешествием он доказал:
…
…
... (1469-1524) – португальский мореплаватель. Проведя свои корабли вокруг Африки, он первым проложил морской путь в эту азиатскую страну. О какой стране идёт речь?
Прославились и русские путешественники. В XV веке купец из Твери… совершил путешествие в Индию.

Какие три моря он преодолел на пути туда и обратно? В какой книге Никитин изложил свои впечатления?
Какая часть света изображена на карте и кем она была открыта?
Европа, Азия и Африка уже значились на картах, а Америка появилась на карте гораздо позже и была открыта…по ошибке!
Днём открытия Америки считают 12 октября 1492 г. Итальянец из Генуи Христофор Колумб (1451-1506) искал короткий путь в Индию, а открыл Америку. Почему произошла ошибка?
Какой материк и какая часть света изображены на карте?
До Австралии - «Неведомой Южной земли» - первым добрался голландский мореплаватель … в 1606 г.
Полагая, что побывал в Новой Гвинее, …, подобно Колумбу, до конца жизни не узнал о том, что стал первооткрывателем нового континента.
После В. Янсзона другие мореплаватели открыли большие участки северного, западного и южного побережья Австралии. Тогда же были впервые обнаружены и описаны удивительные животные-кенгуру.
Какой великий английский путешественник XVIII века наконец исправил ошибку
 В. Янсзона, доказав, что Австралия - самостоятельный материк?
Витус Беринг (1680-1741), мореплаватель, офицер  русского флота, капитан-командор, исследовал северные и восточные берега России.

Одно из его самых больших открытий - пролив между Азией и Америкой. Как назвали этот пролив?
Российские мореплаватели адмирал ... (1770-1846) и … (1773-1837), возглавили первое русское кругосветное плавание (1803-1806).
Определите какой материк и какая часть света, изображены на карте. Какие русские мореплаватели считаются ее первооткрывателями?
В 1820 г. русские мореплаватели Фаддей Фаддеевич Беллинсгаузен и Михаил Петрович Лазарев открыли шестой континент – Антарктиду.

Их героическое плавание на парусных кораблях … и … продолжалось 751 день. Однако льды помешали им высадиться на материке.

Только в 1894г. люди впервые ступили на Землю Антарктиды.

Англичанин … (1813-1873) исследовал труднодоступные районы Африки.

Он открыл один из крупнейших водопадов. Какой?
Русский исследователь … (1839-1888) исследовал труднодоступные районы Азии.
Благодаря этому, на карту было нанесено более 20 горных хребтов, целый ряд рек и озёр.

В 1909 г. американский полярный исследователь Роберт Пири (1856-1920) первым достиг Северного полюса Земли.

Кто первым достиг Южного полюса Земли?

В 1911 году Руаль Амундсен (1827-1928), норвежский полярный путешественник и исследователь, первым достиг Южного полюса земли.
Экспедиция, какого английского путешественника также достигла Южного полюса земли?

На карте изображены маршруты четырёх экспедиций. Какой великий мореплаватель совершил эти экспедиции?
Во время каких из этих экспедиций он побывал только на островах, а во время каких на материках?
 Маршруты каких путешественников изображённый на карте?
Маршрут какого полярного исследователя изображен на карте? Что открыто в результате этого путешествия?

На карте изображён маршрут путешествия великого мореплавателя. Кто этот мореплаватель, какое путешествие он совершил? Что доказало это путешествие?

1.Кто из знаменитых картографов составил карты земного шара?

2.Какое животное было открыто при исследовании побережья Австралии в 17 веке?

3.Какой великий мореплаватель совершил первое кругосветное путешествие?

4.Какой великий английский путешественник XVIII века исправил ошибку Янсзона, доказав, что Австралия - самостоятельный материк?

5.Какой русский путешественник 15 века изложил свои впечатления в книге «Хождение за три моря»?

6.В какую страну Х.Колумб искал короткий путь?

7.Какой голландский мореплаватель, подобно Колумбу, до конца жизни не узнал о том, что стал первооткрывателем нового континента?

8.Какой русский мореплаватель вместе с Ф.Ф. Беллинсгаузеном открыл Антарктиду?

9.Какой норвежский полярный путешественник первым достиг Южного полюса?


Презентация на тему: История охраны природы республики Коми


Презентация на тему: История образования земной поверхности


Презентация на тему: История открытия и исследования Евразии


Презентация на тему: История Оренбурга


title: Презентация на тему: История открытия Земли

text:
http://www.vokrugsveta.ru/encyclopedia/index.php?title=%D0%98%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:Colombo.jpg
http://oursky.narod.ru/Galaxies/magellan.html


Презентация на тему: История развития металлургии


title: Презентация на тему: История открытия, исследования и географическое положение материка Африка

text:
1
2
1
2
3
1
2
3
4
1
2
3
4
1
5
2
3
4
5
1
6
2
3
4
6
7
8
1
5
9
2
3
4
6
7
8
1
5
9
2
3
4
6
7
8
1
10
5
9
2
3
4
6
7
8
1
10
11
5
9
2
3
4
6
7
8
1
10
11
12
5
9
2
3
4
6
7
8
1
10
11
12
5


Презентация на тему: История развития туризма в России


Презентация на тему: История посёлка Хиитола. Почему так называется наш посёлок и его улицы


title: Презентация на тему: история географической карты 5 класс

text:
История географической карты
Составила
Калугина Т.В.
Учитель географии МКОУ «СОШ№1»
Г.Кирова Калужской области

ФОРМА ЗЕМЛИ ШАРООБРАЗНАЯ     геоид
Первым высказал гипотезу о шарообразности Земли, Пифагор- древнегреческий математик (ок.580-500г.г.до н.э.)
Он считал, что «Все в природе должно быть совершенно. Но совершеннейшей из геометрических тел есть шар. Стало быть, Земля –шар».
Доказательство шарообразности
Выпуклая поверхность Земли
Шарообразная тень на Луне
Первое кругосветное путешествие

Древнегреческий математик и географ

Эратосфен

Первым определил
 размеры Земли

Впервые
употребил
 термин
«география»          ок.276- 194г.до н.э
                      Глобус-модель Земли
Первый глобус создал Мартин Бехайм в 1492г.
Немецкий ученый
Свою модель он назвал «земное яблоко»
На нем не было Северной и Южной Америки
Самый большой глобус d=10м вес 30т
При развертывании на плоскость поверхности земного шара образуются разрывы. Чтобы заполнить их, производят растяжения в местах разрывов.
Первая географическая карта
Появилась 2500 лет назад в Др.Греции
 Её создал ученый Анаксимандр
Она имела форму круга. В центре была Греция, а вокруг др. земли.
Вся суша была окружена океаном
Представление о древнем мире
Карта мира из атласа Меркатора, XVI в.
Герард Меркатор (1512-1594)

Знаменитый картограф, составил карты земного шара, уникальные для своего времени по мастерству исполнения и научной ценности.

Собрание карт назвал атласом в честь легендарного царя Ливии Атласа.
Одна из первых карт России
Была создана более 400 лет назад, в XVI в.
Она называлась «Большой чертеж»
На ней было показано 400 городов, 880 рек, 60 озер.
Карта не сохранилась
Сохранилась книга с неё описанием – «Книга Большому чертежу».
Современная карта

Проверка задания (К-2)
Д/з
Параграф №10. ? после параграфа №1- 3.
Индивидуальные задания. Составьте описание одной из карт атласа.( «4»)
      План.
 1.Название карты.
 2.К каким картам относится по масштабу.
 3.По размерам территории какой вид карты.
 4. По содержанию, что изображено.
 5. Значение карты.
Творческие задания.
 Составить ребус к слову  «генерализация».
Составить свою карту. Со своими условными знаками.


title: Презентация на тему: История освоения и заселения территории Осетии

text:
История освоения и заселения территории осетии

учитель географии МКОУ СОШ№1
Темираева С.Г.
Дигора 2014
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
Рассказать о истории формирования осетинской нации и заселения территории со времен палеолита;
Развивать умение работать со статистическими данными и анализировать
их;
Воспитывать патриотизм к своей Родине

ГИМН
Лæууæм цырагъау мах уырдыг,Ды дæ нæ уарзты æнусон авдæн,Ды — нæ цин æмæ хъыг!Фæхæрæм мах дæ зæххæй ард,Дæ ном дын исæм бæрзонд,Удуæлдай дын кæнæм лæггад,Дæуæн у нæ цард нывонд!Припев:Уæ, Стыр Хуыцау! Дæ хорзæх, Дæ арфæ —Иры Уæзæгæн Ды цардамонд ратт!Уæззау уыд дæ ивгъуыд, Иры бæстæ, —Зылди дæ фæдыл сау фыдох,Фæлæ-иу уæддæр дæ фарны рæстæйКодтой дæ зынтæ рох.Царды рухсмæ æдзух цыдтæ,
Фыдбонты нæ саст дæ ныфс,Сæрбæрзонд алкæддæр уыдтæ,Æргомæй размæ цæуыс!

Под утренним солнцем, на древней землеАлмазом сверкает наш ИР величавый.Мы пронесли через тысячу летАланскую гордость и славу.Здесь прошлое с будущим в симде сошлись,А нынешний день наш - творец и мечтатель.Песня, лети в поднебесную высь!О, Уастырджи, дай нам твоей благодати!ПРИПЕВ:Крылья орлиные мчат нас вперёд.Полнится чаша трудов и забот.Счастлива будешь, родная земля!Ведь щит мы, и меч, и надежда твоя!IIПусть мужество младших и мудрость отцовС нами пребудут во веки веков.Горы не терпят насилья и зла.Наша дорога пряма и светла.ПРИПЕВ:Крылья орлиные мчат нас вперёд.Полнится чаша трудов и забот.Дети Осетии, будем, как братья!Уастырджи, дай нам твоей благодати
Герб  Осетии - это силуэт горных цепей, на фоне которых изображен барс, в спокойной, но настороженной позе. Барс, красив и опасен, силен и поворотлив, отважен и коварен, искусно лазает по деревьям и скалам, при необходимости может плавать в воде. В трудной ситуации не отступает, без страха рвется к врагу. Наши предки не зря выбрали барса для символа национального герба. Символически это означало, что осетинский народ, как барс, храбр и самоотвержен в борьбе с врагом, отступление считает ниже собственного достоинства. История древних веков и нового времени свидетельствует, что наши предки с честью донесли этот символ до наших дней.
Горы подчеркивают географическую среду обитания алан-осетин на Центральном Кавказе и, являются воплощением категорий крепости и вечности.
Автор герба- народный художник РСО- Алания Мурат Джиккаев
символ моральной чистоты

символ воинской доблести
символ изобилия и благодати, "фарн"
Елеева Мадина :

Под утренним солнцем, на древней землеАлмазом сверкает наш ИР величавый.Мы пронесли через тысячу летАланскую гордость и славу.
Здесь прошлое с будущим в симде сошлись,А нынешний день наш — творец и мечтатель.Песня, лети в поднебесную высь!О, Уастырджи, дай нам твоей благодати!
ПРИПЕВ:
Крылья орлиные мчат нас вперёд.Полнится чаша трудов и забот.Счастлива будешь, родная земля!Ведь щит мы, и меч, и надежда твоя!
II
Пусть мужество младших и мудрость отцовС нами пребудут во веки веков.Горы не терпят насилья и зла.Наша дорога пряма и светла.
ПРИПЕВ:
Крылья орлиные мчат нас вперёд.Полнится чаша трудов и забот.Дети Осетии, будем, как братья!Уастырджи, дай нам твоей благодати!

Токаева Анна показывает территорию РСО-Алании на административной карте России.
Какой район самый большой по площади ?

Какой район самый маленький по площади?

С какими районами граничит Дигорский район?

Медоев Марат : Барс символ Осетии . Он отважный , перед врагом не отступает .
Тест
1.Государственная граница РСО-Алании проходит :
а) на севере
б) на юге
в) на западе

2. Площадь РСО-Алании состовляет :
а) 8000 км
б) 8000 км2
в) 80000 км2

3. РСО-Алания граничит :
а) С Грузией и Южной Осетией
б) С Грузией и Абхазией
В) С Южной Осетией и Азербайджан

4. Дигорский район граничит с районами :
а) Алагирским и Пригородным
б) Алагирским и Ардонским
в) Алагирским и Правобережным
г) Алагирским и Ирафским

5. Владикавказ является центром :
а) Пригородного района
б) Владикавказкого района
в) все ответы неправильные
Изучение новой темы
Счастливы должны быть осетины , измеряя славные
корни свои  .
Николай Рерих.

Очень давно, почти три тысячи лет назад, юг нашей страны заселили скифские племена. Скифы кочевали в степях, которые широким поясом тянутся от берегов Черного моря до Средней Азии и Сибири.  Скифы были прекрасными воинами. В древности их отвага и умение воевать были известны повсюду. Скифские отряды были неуловимы. Они очень быстро передвигались, потому что каждый воин имел несколько лошадей. Скифы лавиной налетали на противника и осыпали его стрелами. А потом, не давая врагу опомниться, быстро исчезали на своих резвых конях.
Скифы доказали это, когда их пытался покорить персидский царь Дарий. Персия была тогда самой сильной державой мира. Дарий привел в Скифию огромное войско. Царь скифов Иданфирс начал отходить, заманивая персов в глубь страны. Под ударами летучих скифских отрядов армия Дария таяла на глазах. Дарий понял, что не сможет покорить Скифию. А тут еще скифы прислали ему такие дары: птицу, мышь, лягушку и пять стрел. Советник царя разгадал их значение: «Если вы, персы, не улетите в небеса, превратившись в птиц, или не скроетесь в землю, подобно мышам, или не прыгнете в озеро, обратившись в лягушек, то вы не вернетесь назад и падете под ударами наших стрел».
И гордый царь Дарий ушел из Скифии, признав свое поражение. А скифы закрепили за собой славу непобедимого народа.
. Самым могущественным скифским царем был Атей. В 4 веке до нашей эры он объединил все племена Северного Причерноморья. Атей приказал чеканить скифскую монету. На ней был изображен предок скифов Таргитай. Атей прожил девяносто лет и погиб в бою. После его гибели Скифия начала слабеть. Скифов стали теснить сарматские племена. Сарматы были близкими родственниками скифов. Родина сарматов — степи между Уральскими горами и Каспийским морем.
Перейдя через Волгу и Дон, сарматы покорили скифское царство. Как и скифы, сарматы вели жизнь кочевников. Женщины у сарматов выступали на войну вместе с мужчинами. Самой знаменитой из них была царица массагетов Томирис. Покоренные скифы вошли в состав сарматских племен. Скифия стала называться Сарматией. Скифы, а потом и сарматы пришли на Кавказ как завоеватели. Но через несколько столетий скифская и кобанская культуры тесно переплелись. Постепенно кобанское население смешалось со скифами и сарматами.

Сообщение ученика

Елбаева Аманда рассказывает о предках осетин –  аланах .  Они вынуждены были уйти в горы после поражения войны с Тимуром .

                        Проблемный вопрос .
Какие положительные и отрицательные стороны имело для осетинского народа изоляция в горах ?
Осетины сохранили свою культуру , обычаи , язык . Аланы-осетины активно осваивали горные земли Кавказа для проживания и хозяйственной деятельности .

В 1774 году
Осетия
добровольно
вошла в
состав России .
В XVIII веке численность осетин достигла 200000 человек . Однако свирепствовавшая в первой третьи XIX века чума привела к резкому сокращению численности осетин .
                 Осетинские сообщества :

Тагаурское
Дигорское
Куртатинское
Алагирское
Зарамагское
Мамисонское
Зругское
Нарское
Закинское
Гурдзибеева Юлиана рассказывает о первых осетинских поселениях на равнине .
Первые осетинские поселения на равнине :

Хазнидон
Синдзикау
Салугардан
Урсдон
Дур-Дур
Ирыкау
Дзауджыкау
Возникли в XVII – начале XVIII веков .

                 Поселения казаков :
Крепость Моздок
Станица Луковская
Станица Павлодольская
Станица Ардонская
Станица Архонская
Станица Николаевская
Станица Змейская

На административной карте найти все эти населенные пункты , выписать в тетрадь осетинские сообщества .
Домашнее задание параграф 2 , страница 102 – 105 .
Спасибо за внимание !


Презентация на тему: История психиатрии в Нижнем Новгороде и области


Презентация на тему: История Тейкова и Тейковского района


Презентация на тему: История Тапиау


Презентация на тему: История села Спас-Угол и деревни Ермолино


Презентация на тему: История создания герба Ерейментауского района


Презентация на тему: История родного города


title: Презентация на тему: История возникновения дисциплины «Экономическая география»

text: Thanks for your Attention!!!!


Презентация на тему: История Санкт-Петербурга


title: Презентация на тему: История развития Земли в меловом периоде

text: ceratopsian


title: Презентация на тему: История Великих географических открытий

text:
www.Krugosvet.ru
www.Calend.ru
www.wikipedia.org\wiki\
www.Spain.com
http://ru.wikipedia.org/
http://ru.wikipedia.org/


Презентация на тему: История традиций питания народов Китая


Презентация на тему: История Саратовского края на уроках технологии и в кружковой работе


Презентация на тему: История возникновения Нового года


title: Презентация на тему: История возникновения дисциплины «Экономическая география

text:
История возникновения дисциплины «Экономическая география»
Подготовила Клеутина С.А.
Группа МЭ-092
Датой рождения этой науки является 1976 год, когда она была внесена в реестр Государственного комитета по науке и технике СССР (ГКНТ СССР) в качестве самостоятельной научной дисциплины.

Профессиональная географическая среда признала и пестовала «новорожденную» еще в 1960–е годы.

Методология-это учение о принципах построения, исследовательских подходах, формах и методах научной деятельности.

Методология экономической и социальной географии ориентирует исследователей на решение территориальных, социально–экономических, экологических и политических проблем.

Объект представляет особой явление, которое существует самостоятельно, вне зависимости от познавательной деятельности людей. Предмет и его содержание определяются исследователями и охватывают лишь часть объекта

Экономическая и социальная география занимается не только прогнозированием или анализом возникших проблем, она обрела четкую конструктивную направленность.

Интегральный и комплексный характер делает эту науку необходимым компонентом формирующегося в XXI столетии нового географического мышления.

Вывод:

Thanks for your Attention!!!!


Презентация на тему: История заселения Урала и Челябинской области


Презентация на тему: История Урала


Презентация на тему: История заселения территории России


Презентация на тему: История Забайкалья


title: Презентация на тему: История развития земли в Меловом периоде

text: ceratopsian


Презентация на тему: Историко-географические и социально-экономические особенности развития Курганской области и Пермского края в гербах


Презентация на тему: История возникновения названий


Презентация на тему: История Воронежа


Презентация на тему: iсторико-географiчнi регiони свiту


Презентация на тему: Италия


Презентация на тему: Iталiя


Презентация на тему: ИТАЛИЯ


Презентация на тему: Историко –культурное наследие Азербайджана