title: Презентация на тему: Безопасный компьютер

text:
Ребёнок и компьютер.
КОМПЬЮТЕР И БЕЗОПАСНОСТЬ.
Компьютерная безопасность = Безопасность личности

Безопасность
личных
 данных

Финансовая
(имущественная)
 безопасность

Физическая безопасность

Психологическая
безопасность

Правовая безопасность
Компьютер для подростка в 12 лет
Компьютер для взрослого
Некоторые программные средства и сетевые ресурсы
для решения проблемы опасного доступа ребёнка в Интернет

http://www.netpolice.ru/ - Сообщество пользователей безопасного интернета для детей.
http://www.icensor.ru/soft/ - Интернет Цензор – бесплатный фильтр, для блокировки опасных для здоровья и психики подростка сайтов.
http://gogul.tv/ - Федеральная программа бесплатного детского интернета «Гогуль» - детский браузер, программа учёта времени в Интернете и т.д.
http://www.saferunet.ru/ - Центр безопасного Интернета для детей в России
http://www.chisternet.ru/ - «Чистернет» - бесплатный Интернет-фильтр для детей.
http://безопасный-интернет-детям.рф/ - Портал для родителей «Безопасный Интернет – детям».

Поисковики. Многие поисковые сервисы -  Yandex, Ramler имеют в своем арсенале большое количество настроек и виджетов, помогающих оградить детей от нежелательного контента в Интернете.

Информация, полностью запрещённая к доступу в ОУ:
Пропаганда войны, вражды, разжигание ненависти
Пропаганда порнографии, антиобщественного поведения
Экстремизм
Наркотики, ПАВ
Скрытое воздействие
Вредоносные программы
Контроль сознания, в том числе на религиозной основе
Суицид и саморазрушающее поведение
Преступления
Ненадлежащая реклама
Другая информация ограниченного доступа

40 ступеней к безопасному Интернету.

*Компьютер - в общей для всей семьи комнате.

     *Обсуждайте Интернет спокойно.

       *Узнайте больше об использовании компьютера.

           *Используйте Интернет вместе.

              *Договаривайтесь с ребенком о способе и времени.

                  *Право голоса для ребёнка.

                      *Внимание – здоровье!

                         *Младшим – только знакомые сайты.
*Персональная рабочая среда – через «параметры обозревателя».

     *Безопасные пароли.

         *Фильтровать поиск.

              *Отдельная учетная запись.

                    *Программа - блокировщик.

                        *Ограничение или блокировка контактов.

                            *Журнал просмотренных веб-страниц.

                                 *Если ребёнок увидел неуместный материал…

                                      *Опасность одноранговых сетей.

                                          *Опасность файлообменников.
*Соблюдайте авторское право.

      *Контроль онлайн-обсуждений.

            *Пароли являются секретными

                *В доступ - минимум личной информации

                    * Не «разбрасываться» фотографиями.

                         * «Что известно обо мне?»

                            * Чистить спам – и за себя, и за ребёнка.

                               * Установка фильтра спама.

                                   * Переписка – только со знакомыми.

                                        * Осторожно выбирать имена ящика
* Сообщать об оскорблениях на форумах, в группах и в чатах

     *Ребёнку – детские сообщества.

         *Личная беседа с незнакомыми – не рекомендуется.

            *Выбор людей для общения.

                *Сохранение бесед.

                     *Право «СТОП!»

                         *Помнить о необратимости.

                              *Не поддаваться на провокации.

                                   *На клевету, оскорбления или запугивания
		                            – реагировать официально.

                                        * «Реклама – двигатель».
	                                     И может двинуть очень сильно.
*Покупки – в интернете – не для детей.

             *Есть ли политика защиты моей информации?

                    *Чистим браузер!

                             *Защита – в законе! «ФАС» и Отдел «К».
Распределение компьютерного времени по видам деятельности подростка 13-14 лет (СПб, 2011г.)


title: Презентация на тему: Безопасный интернет

text:
Страна Безопасного
интернета

Урок к Дню Безопасного интернета
Выполнили: 5 класс и
учитель информатики
МОУ « Ровновская основная общеобразовательная школа
Вейделевского района
Белгородской области»
Зинченко Наталья Владимировна
Цели:
Сформировать представление учащихся о тех угрозах, с которыми они могут встретиться, подключаясь к сети Интернет;
Дать рекомендации, которые помогут повысить информированность детей о безопасном использовании онлайновых технологий;
Привить культуру общения в сети.

Как не сбиться нам с пути? Где и что в сети найти? Нам поможет непременноПоисковая система.Ей задай любой вопрос -Всё, что интересно! Вмиг ответ она найдетИ покажет честно.
    В Интернете, в Интернете, Пруд пруди всего на свете! Здесь мы можем поучиться, Быстро текст перевести, А в онлайн библиотекеКнижку нужную найти.

Где найти подругу Олю?Прочитать, что было в школе? И узнать про всё на свете? Ну конечно, в Интернете!Там музеи, книги, игры, Музыка, живые тигры! Можно всё, друзья, найтиВ этой сказочной сети!
Расстоянья ИнтернетуСовершенно не страшны. За секунду он доставит Сообщенье хоть с Луны.
 Не печалься, если вдруг Далеко уехал друг. Подключаешь Интернет —Расстоянья больше нет!
 Электронное письмоВмиг домчится до него. Ну а видео-звонок, Сократит разлуки срок.
   Если что-то непонятнострашно или неприятно, Быстро к взрослым поспеши, Расскажи и покажи
Массовая рассылка нежелательных сообщений электронной почты известна как спам. Он приводит к перегрузке систем электронной почты и может заблокировать почтовые ящики. В качестве средства для рассылки спама его отправители иногда используют червей электронной почты.)
Вирусы: трояны и черви, представляют собой опасные программы, которые могут распространяться через электронную почту или веб-страницы.  Вирусы могут повредить файлы или программное обеспечение, хранящиеся на компьютере, и тогда я приду на помощь – антивирусная программа.
Правила при работе с электронной почтой
1.Никогда не открывайте подозрительные сообщения или вложения электронной почты, полученные от незнакомых людей. (Вместо этого сразу удалите их)
2. Никогда не отвечайте на спам.
3. Применяйте фильтр спама поставщика услуг Интернета или программы работы с электронной почтой (при наличии подключения к Интернету).
4. Никогда не пересылайте «письма счастья». Вместо этого сразу удаляйте их.

    Иногда тебе в сетиВдруг встречаются вруны. Ты мошенникам не верь, Информацию проверь!»
МуЗЫКАЛЬНАЯ
пауза
 «Злые люди в ИнтернетеРасставляют свои сети. С незнакомыми людьмиТы на встречу не иди!»

   «С грубиянами в сетиРазговор не заводи. Ну и сам не оплошай —Никого не обижай.»
«Чтобы вор к нам не пришёл, И чужой нас не нашёл, Телефон свой, адрес, фотоВ интернет не помещайИ другим не сообщай»
Специальные детские порталы и сайты
Портал «Клёпа»
Твиди
Сайт «Почемучка»
«Классный журнал»
Начальная школа и т.д.
Будьте очень осторожны, когда заходите на игровые сайты. Разница между игровыми сайтами и сайтами с азартными играми состоит в том, что на игровых сайтах обычно содержатся настольные и словесные игры, аркады и головоломки с системой начисления очков. Здесь не тратятся деньги: ни настоящие, ни игровые. В отличие от игровых сайтов, сайты с азартными играми могут допускать, что люди выигрывают или проигрывают игровые деньги. Сайты с играми на деньги обычно содержат игры, связанны с выигрышем или проигрышем настоящих денег.
Помните!
ИНТЕРНЕТ может быть
прекрасным и полезным
средством для обучения,
отдыха или общения с друзьями.
Но – как и реальный мир –
Сеть тоже может быть опасна!


title: Презентация на тему: БЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ

text:
Безопасный интернет
Памятка для обучающихся
Мы хотим, чтоб интернет был вам другом много лет!
Будешь знать семь правил этих - смело плавай в интернете!
МОУ ДОД «ЦВР», г. Оленегорск, 2012
Prezentacii.com
 Если что-то непонятно
 страшно или неприятно, Быстро к взрослым поспеши, Расскажи и покажи.

1. Спрашивай взрослых
Всегда спрашивай родителей
о незнакомых вещах в Интернете.
Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.
МОУ ДОД «ЦВР», г. Оленегорск, 2012
Как и всюду на планете,Есть опасность в интернете.Мы опасность исключаем,Если фильтры подключаем.

2. Установи фильтр
Чтобы не сталкиваться с неприятной
и огорчительной информацией в интернете, установи на свой браузер фильтр, или попроси сделать это взрослых — тогда можешь смело пользоваться
интересными тебе страничками в интернете.
МОУ ДОД «ЦВР», г. Оленегорск, 2012
Не хочу попасть в беду —Антивирус заведу!Всем, кто ходит в интернет,Пригодится наш совет.

3. Не открывай файлы
Не скачивай и не открывай неизвестные тебе
или присланные незнакомцами файлы из Интернета.
Чтобы избежать заражения компьютера вирусом,
установи на него специальную программу — антивирус!
МОУ ДОД «ЦВР», г. Оленегорск, 2012
Иногда тебе в сетиВдруг встречаются вруны.Ты мошенникам не верь,Информацию проверь!

4. Не спеши отправлять SMS
Если хочешь скачать картинку или мелодию,
но тебя просят отправить смс - не спеши!
Сначала проверь этот номер в интернете –
безопасно ли отправлять на него смс и не обманут ли тебя.
Сделать это можно на специальном сайте.
МОУ ДОД «ЦВР», г. Оленегорск, 2012
Злые люди в ИнтернетеРасставляют свои сети.С незнакомыми людьмиТы на встречу не иди!

5. Осторожно с незнакомыми
Не встречайся без родителей с людьми
из Интернета вживую.
В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду.
МОУ ДОД «ЦВР», г. Оленегорск, 2012
С грубиянами в сетиРазговор не заводи.Ну и сам не оплошай -Никого не обижай.

6. Будь дружелюбен
Общаясь в Интернете, будь дружелюбен с другими.
Не пиши грубых слов!
Ты можешь нечаянно обидеть человека,
читать грубости так же неприятно, как и слышать.
МОУ ДОД «ЦВР», г. Оленегорск, 2012
Чтобы вор к нам не пришёл,И чужой нас не нашёл,Телефон свой, адрес, фотоВ интернет не помещайИ другим не сообщай.

7. Не рассказывай о себе
Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям:
где ты живешь, учишься,
свой номер телефона.
Это должны знать только твои друзья и семья!
МОУ ДОД «ЦВР», г. Оленегорск, 2012
подготовила: Хлучина Т.А., социальный педагог

Ссылка на источник: http://detionline.com/
МОУ ДОД «ЦВР», г. Оленегорск, 2012
Prezentacii.com


title: Презентация на тему: Безопасный интернет для учащихся 1-4 классов

text:
Безопасный интернет
Для 1-4 классов
"Презентация подготовлена для конкурса "Интернешка" http://interneshka.org/".
1. Спрашивай взрослых
 Если что-то непонятно
 страшно или неприятно, Быстро к взрослым поспеши, Расскажи и покажи.

Всегда спрашивай родителей
о незнакомых вещах в Интернете.
Они расскажут, что безопасно делать, а что нет
2. Установи фильтр
Как и всюду на планете,Есть опасность в интернете.Мы опасность исключаем,Если фильтры подключаем.

Чтобы не сталкиваться с неприятной
и огорчительной информацией в интернете, установи на свой браузер фильтр, или попроси сделать это взрослых — тогда можешь смело пользоваться
интересными тебе страничками в интернете.

Не скачивай и не открывай неизвестные тебе
или присланные незнакомцами файлы из Интернета.
Чтобы избежать заражения компьютера вирусом,
установи на него специальную программу — антивирус
Не хочу попасть в беду —Антивирус заведу!Всем, кто ходит в интернет,Пригодится наш совет.
3. Не открывай файлы
4. Не спеши отправлять SMS
Иногда тебе в сетиВдруг встречаются вруны.Ты мошенникам не верь,Информацию проверь!

Если хочешь скачать картинку или мелодию,
но тебя просят отправить смс - не спеши!
Сначала проверь этот номер в интернете –
безопасно ли отправлять на него смс и не обманут ли тебя.
Сделать это можно на специальном сайте.
5. Осторожно с незнакомыми
Злые люди в ИнтернетеРасставляют свои сети.С незнакомыми людьмиТы на встречу не иди!
Не встречайся без родителей с людьми
из Интернета вживую.
В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду
6. Будь дружелюбен
С грубиянами в сетиРазговор не заводи.Ну и сам не оплошай -Никого не обижай.

Общаясь в Интернете, будь дружелюбен с другими.
Не пиши грубых слов!
Ты можешь нечаянно обидеть человека,
читать грубости так же неприятно, как и слышать
7. Не рассказывай о себе
Чтобы вор к нам не пришёл,И чужой нас не нашёл,Телефон свой, адрес, фотоВ интернет не помещайИ другим не сообщай.
Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям:
где ты живешь, учишься,
свой номер телефона.
Это должны знать только твои друзья и семья!


Презентация на тему: Безопасный интернет для детей.


Презентация на тему: Безпечний Інтернет


title: Презентация на тему: Безопасный поиск в сети интернет

text:
 www. yandex.ru
 www. google.ru
 www. rambler.ru
www. mail.ru
www. nigma. ru
www. aport. ru
www. altavista.com
www. yahoo.com


title: Презентация на тему: Билл (Вильям) Гейтс

text:
Билл (Вильям) Гейтс
Уи́льям Ге́нри Гейтс III (англ. William Henry Gates III; 28 октября 1955, Сиэтл), более известный как просто Билл Гейтс (англ. Bill Gates) — американский предприниматель, один из создателей (совместно с Полом Алленом) и крупнейший акционер компании Microsoft. До июня 2008 года являлся руководителем компании, после ухода с поста остался в должности её неисполнительного председателя совета директоров. Также является сопредседателем благотворительного Фонда Билла и Мелинды Гейтс.

1
Биография
Билл Гейтс (Уильям Генри Гейтс III) - богатейший человек в мире, компьютерный магнат, основатель и владелец корпорации Microsoft. Свою первую компьютерную программу Гейтс создал в 13 лет. Он любит машины, моторные лодки и игру в покер. Он азартен в работе до маниакальности, и страсть к соревнованию увлекает его больше денег. Он никогда не ел дома, потому что не хотел терять время на приготовление пищи. Билл Гейтс родился 28 октября 1955 года в Сиэтле, штат Вашингтон, США. Он был первенцем и единственным сыном в семье известного юриста. Этот скромный, даже застенчивый и слегка несуразный ребенок мечтал стать профессором математики и был совсем не похож на отца - высокого красавца, успешного адвоката. Несмотря на уникальные способности в математике и логике, Гейтс не проявлял лидерских способностей, свойственных его родителям. Они и предполагать не могли, что их сынишка станет настоящей "акулой" мирового бизнеса.
2
    Начальное образование Гейтс получил в общеобразовательной школе Сиэтла, но в 12 лет его перевели в частную Lakeside School. Уже через год Билл создал первую компьютерную программу. Это было время компьютеров-гигантов, которые занимали по объему целые комнаты и были "подвластны" уму лишь научных мужей в белых лабораторских халатах.    Уже в колледже Билл Гейтс организовал компанию Traf-O-Data, в которой работали одноклассники будущего магната. Они разрабатывали компьютерные программы для местных властей, рассчитывали графики движения городского транспорта.

Образование
3
Первый успех
    Ему было 15 лет, когда он написал программу для регулирования уличного движения и заработал на этом проекте 20000 долларов. А в 17 он получил предложение по написанию программного пакета по распределению энергии Бонневильской плотины.    Следуя семейной традиции, Билл Гейтс поступил в Гарвард, собираясь стать адвокатом, как и отец. Но он был все ещё такой же замкнутый и необщительный, что абсолютно не подходило для выбранной профессии. Он редко посещал студенческие вечеринки, только у своего близкого друга Стива Баллмера, который в будущем станет президентом Microsoft.    В декабре 1974 года Гейтс увидел компьютер за $397, который, по словам его друга Аллена, мог бы собрать любой. Единственное, чего не хватало машине было программное обеспечение.
    Гейтс и Аллен связались с представителями фирмы M.I.T.S, предложив им программное обеспечение (версию BASIC) для их компьютера Altair 8800. Этот вариант устроил менеджеров, которые предложили молодым людям работать над написанием языков программирования. Парочка уехала в Нью-Мехико, где и началась история Micro-soft (тире они убрали позже).
4
Как все начиналось
    Первые пять заказчиков Microsoft обанкротились, но ребята не отчаивались и в 1979 году возвратились в Сиэтл. В том году Гейтс был отчислен из университета за прогулы и неуспеваемость, но этот факт не сильно расстроил горе-студента, поскольку ему поступило предложение от IBM создать операционную систему для первого в мире персонального компьютера.
    Гейтс приобрел систему QDOS (Quick and Dirty Operating System) за $50.000, изменил название на MS-DOS и продал лицензию IBM. Вырученные деньги позволили Microsoft работать в течение нескольких лет. Презентация нового компьютера IBM с программным обеспечением Microsoft создала настоящую сенсацию на рынке. Многие компании начали обращаться к Microsoft за лицензией.
5
Развитие Microsoft
    Microsoft продолжал захватывать мировой рынок, выпустив приложения Microsoft Word и Microsoft Excel. Благодаря компании Corbis, входившей в корпорацию Microsoft, Гейтс получил огромную фото-картотеку Беттмана и других фотографов. Фотографии использовались для рассылки в электронном виде.    В 1986 году Microsoft было преобразовано в акционерное общество открытого типа. В том же году Билл Гейтс стал миллиардером, тогда ему был 31 год. На следующий год Microsoft представила на рынке первую версию Windows, и уже в 1993 году общий объем продаж Windows в месяц превысил один миллион. В 1995 году появились Windows95, и за две недели были проданы семь миллионов копий.    Программное обеспечение Microsoft стало настолько широко используемым, что компания попала в поле зрения американского антимонопольного комитета, который несколько раз пытался инициировать дело по принудительному дроблению монополии Гейтса. Пока что тщетно.    В 1995 году политика Microsoft была изменена в корне - основной упор стал делаться на интернет.
6
Жизнь билла гейтса
Билл Гейтс, самый богатый человек в мире, был, пожалуй, и самым завидным женихом. Но в 1994 году он женился на Мелинде Френч, менеджере Microsoft, от которой у него родились двое детей - дочка Дженнифер в 1996 году и сын Рори в 1999. Интересно, что по условиям браного договора, Гейтс обязуется выплачивать $ 10 млн. за каждого их совместного ребенка.     С появлением семьи, Гейтс стал больше внимания уделять благотворительности. Один миллиард долларов был вложен в стипендии, которые Microsoft предоставляет талантливым, но необеспеченным студентам (Gates Millennium Scholarship Program); $ 750.000 Гейтс вложил в программу по развитию вакцинации (Global Alliance for Vaccines and Immunization).
7
МАТЕРИАЛЫ  ДЛЯ ПРЕЗЕНТАЦИИ  ВЗЯТЫ ИЗ  ИНТЕРНЕТА.АВТОР ПРЕЗЕНТАЦИИ: УЧЕНИК 11А  КЛАССА МОУ ИЛЬИНСКОЙ СОШ  ТРУБАЧЕВ АЛЕКСЕЙ.
8


title: Презентация на тему: Библиотека шаблонов

text:
*
++
*, ->
++
==, !=
*, ->
++
==, !=
*, ->
++, --
==, !=
*, ->, []
++, --, +, -, +=, -=
==, !=, <, <=, >, >=
class X{
public:
     virtual string operator()(string x){
          return "x "+x;
     }
};

class Y: public X{
     public:
     string operator()(string x){
          return "Y "+x;
     }
};
#include <iostream>
#include <string>
using namespace std;

int main(){
     X x;
     Y y;
     X *a;
     a = &y;
     cout<<a->operator() ("a")<<endl;
     a=&x;
     cout<<a->operator() ("b")<<endl;
}


Презентация на тему: Безопасный интернет с фиксами


text:
Безопасный Интернет
Материалы к уроку безопасного интернета
(5-7 Класс)

 © Лига безопасного интернета

 v. 0.99
ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ РАБОТЫ В  ИНТЕРНЕТЕ
Что такое сайт? - Какие бывают сайты?
2
Инструменты
Поисковик
Социальная сеть
WIKI
Почтовый сервис
Служба сообщений
Браузер
Расширение
Приложение
Почтовый	 клиент
Сайт
ВНИМАНИЕ! ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ!
3
47 миллионов пользователей заходят на сайт «Вконтакте» каждый день. Они могут увидеть информацию о тебе.
Проверь и настрой приватность

Все, что попало в интернет, остается там навсегда.
Используйте ник (псевдоним) или неполное ФИО
Подумай, прежде чем указать:
Мобильный телефон
Возраст
Адрес
Последние покупки
Электронную почту
Другие важные данные
Их часто собирают хулиганы и преступники
АНОНИМНОСТЬ В ИНТЕРНЕТЕ
4
Анонимность в интернете – миф.
Полиция легко определяет автора специальными методами.
Знакомый
Задумайся, с кем ты общаешься в сети, кто скрывается за ником и почему.

Официальные аккаунты знаменитостей  всегда проходят  процедуру верификации.
Чужой
Вконтакте зарегистрировано:
Владимир Путин 5 387 человек
Колобок 1187 человек
Бетмен 909 человек
Ботаник 190 человек
Барби 2016 человек
Королева красоты 11 человек
ТВОЙ «ЦИФРОВОЙ ПОРТРЕТ»
5
Действуй сегодня так, чтобы завтра не было стыдно!
Фотографии
Все, что попало в интернет, остается там навсегда.
Фотографии, которые ты выложил вчера, смогут увидеть послезавтра и позже
Одноклассники
Родители
Соседи
Учителя
Комментарии
Личные контакты
Преподаватели ВУЗа
Твои дети
Семья и родственники
Дом и покупки
Школа и отпуск

 «ГИПОТЕТИЧЕСКИЙ ЦИФРОВОЙ ПОРТРЕТ»
6
«Мистер Аноним» из Лондона – учится в 33 школе в Москве?

СЕТЕВОЙ ЭТИКЕТ
7
В интернете, как в реальной жизни
Искажать чужие фотографии
Грубить и оскорблять в письмах и комментариях
Выкладывать сцены насилия и унижения
Будь вежлив и дружелюбен
Использовать чужие материалы без разрешения
Откажись от общения с неприятным человеком, включи его в «черный список», удали из «друзей»
Если тебя обижают в интернете – посоветуйся с родителями!
Кибербуллинг (троллинг): постоянные оскорбления и унижения в интернете
ОБЩЕНИЕ В ИНТЕРНЕТЕ
8
С незнакомцами в интернете нужно общаться как с незнакомыми на улице
Родственники из других городов
С кем ты общаешься в интернете?
Одноклассники
Интернет-хамы (тролли)
Друзья по интересам
Друзья по лету
Незнакомцы
Попрошайки
Излишне любопытные
Преступники
Прежде чем встретиться с виртуальным другом – посоветуйся с родителями!
ОСТОРОЖНО, ПОДДЕЛЬНЫЕ САЙТЫ
9
Чем опасны сайты-подделки?
крадут пароли
распространяют вредоносное ПО
навязывают платные услуги
Фишинг – вид интернет-мошенничества. Пользователь заманивается (письмом, баннером с поддельной ссылкой) на сайт, внешне не отличимый от настоящего, где у него крадут логины, пароли и другую личную информацию.
Яндекс?
Используй инструменты браузера: «избранное», «закладки», «быстрый доступ»!
Проверяй адрес сайта!
Обрати внимание на настоящий адрес сайта! При наведении мыши реальный адрес отображается во всплывающей подсказке
ОСТОРОЖНО, ПОДДЕЛКИ!
10
Ловушки-подделки
Просят  подтвердить логин/пароль.
Пугают блокировкой или заражением
Просят отправить СМС (платное).
Закрой страницу, блокировка пропала?  Все в порядке!
Войди в сеть как обычно и убедись, что все в порядке!
Проверь систему своим антивирусом!
Игнорируй отправку СМС!

ОСТОРОЖНО, ЛОВУШКИ!
11
Программы-ловушки.
Предлагают бесплатный антивирус.
Предлагают «супер-возможности»
Обещают приз или выигрыш
Удаляй письма с незнакомых адресов!
Игнорируй неизвестные ссылки!
Игнорируй отправку СМС!
Используй кнопки «Это спам», «Заблокировать отправителя»
Осторожно, СПАМ!
СПАМ – массовая рассылка писем с назойливой рекламой. Часто содержит вредоносные ссылки.
Спам – получила название по назойливой рекламе просроченной ветчины марки SPAM.

МОБИЛЬНЫЙ ИНТЕРНЕТ
12
Следи за своим мобильным телефоном или планшетом!
В мобильном телефоне много важной информации!
Установи пароль на включение мобильного телефона!
Список контактов;
Личные фотографии/видеозаписи;
Данные доступа к электронной почте и иным аккаунтам в сети;
Данные о банковских картах и платежах;
Привязка к балансу сим-карты.
Проверяй, какие права просит мобильное приложение!
Установи мобильный антивирус!
Игнорируй звонки и СМС с незнакомых номеров!

ВРЕДОНОСНЫЕ ПРОГРАММЫ
13
Вредоносные программы часто маскируются:
Картинки
Музыка
Видео
Кряки
Другие программы
Внимание!
В пиратских версиях троян отключает проверку лицензии…
Что он делает еще?
Троян в пиратке… Вор у вора крадет?
ПЛАТНЫЕ УСЛУГИ
14
Методы распространения платных услуг
Пробный срок (с автоматическим продлением)
Продажа бонусов в играх
(на непроходимых уровнях)
Архивы с паролем(требуется отправить СМС)

НАСТРОЙ КОМПЬЮТЕР
15
Пользуйся ограниченной/защищенной учетной записью
Установи антивирус!
Игнорируй звонки и СМС с незнакомых номеров!
Включи файервол!
Настрой браузер
Будь осторожен и думай, что ты делаешь
! НОМЕР НЕ ОПРЕДЕЛЕН !
НАСТРОЙ ИНСТРУМЕНТЫ
16
Настраиваем поиск
Настраиваем браузер
Инструменты браузера
Расширения
Защита от фишинга
Сохранение паролей
Быстрый доступ
Избранное
Блокируем рекламу (AdBlock)
Учитываем рейтинг (WOT)
Другие
Безопасный или семейный поиск
ИНТЕРНЕТ–ЗАВИСИМОСТЬ
17
Признаки :
сидишь за компьютером больше 1 часа в день;
не хочешь отрываться от компьютера;
включаешь компьютер раньше, чем умоешься;
лучше поиграешь, чем поешь;
плохо спишь и не высыпаешься;
удобней общаться в сети, чем в жизни;
ругаешься с родителями, когда нужно выключить компьютер и помочь по дому, сделать уроки;
готов солгать, чтобы посидеть за компьютером подольше;
готов тратить деньги на бонусы в играх.
Ограничь пользование интернетом, живи реальной жизнью!
ИНТЕРНЕТ–ЗАВИСИМОСТЬ И ЗДОРОВЬЕ
18
Ограничь пользование интернетом, живи реальной жизнью!
В России полностью здоровы только
14-23% школьников
Каждый третий выпускник имеет близорукость, нарушение осанки
Каждый четвертый выпускник имеет патологию сердечно-сосудистой системы.
75% школьников  находятся в условиях гиподинамии
в России до 80% школьников в возрасте 12—13 лет страдают компьютерной зависимостью.
Спасибо за внимание!
www.ligainternet.ru

 © Лига безопасного интернета


title: Презентация на тему: Безопасный интернет для детей

text:
282
141
206
103
190
95
192
96
160
80
262
131
188
94
174
87
114
57
160
80
122
61
2050
1025


title: Презентация на тему: BIOS

text:
BIOS
BIOS
boot.ini


text:
900igr.net
282
141
206
103
190
95
192
96
160
80
262
131
188
94
174
87
114
57
160
80
122
61
2050
1025


Презентация на тему: Биометрические системы защиты


title: Презентация на тему: «Биоинформатика»

text:
ID
AC
DE
OS
OC
*
*
*
?
gatcctccatatacaacggtatctccacctcaggtttagatctcaacaacggaaccattg
ccgacatgagacagttaggtatcgtcgagagttacaagctaaaacgagcagtagtcagct
ctgcatctgaagccgctgaagttctactaagggtggataacatcatccgtgcaagaccaa
gaaccgccaatagacaacatatgtaacatatttaggatatacctcgaaaataataaaccg
ccacactgtcattattataattagaaacagaacgcaaaaattatccactatataattcaa
agacgcgaaaaaaaaagaacaacgcgtcatagaacttttggcaattcgcgtcacaaataa
attttggcaacttatgtttcctcttcgagcagtactcgagccctgtctcaagaatgtaat
aatacccatcgtaggtatggttaaagatagcatctccacaacctcaaagctccttgccga
gagtcgccctcctttgtcgagtaattttcacttttcatatgagaacttattttcttattc
tttactctcacatcctgtagtgattgacactgcaacagccaccatcactagaagaacaga
acaattacttaatagaaaaattatatcttcctcgaaacgatttcctgcttccaacatcta
cgtatatcaagaagcattcacttaccatgacacagcttcagatttcattattgctgacag
ctactatatcactactccatctagtagtggccacgccctatgaggcatatcctatcggaa
aacaataccccccagtggcaagagtcaatgaatcgtttacatttcaaatttccaatgata
cctataaatcgtctgtagacaagacagctcaaataacatacaattgcttcgacttaccga
gctggctttcgtttgactctagttctagaacgttctcaggtgaaccttcttctgacttac
tatctgatgcgaacaccacgttgtatttcaatgtaatactcgagggtacggactctgccg
acagcacgtctttgaacaatacataccaatttgttgttacaaaccgtccatccatctcgc
tatcgtcagatttcaatctattggcgttgttaaaaaactatggttatactaacggcaaaa
acgctctgaaactagatcctaatgaagtcttcaacgtgacttttgaccgttcaatgttca
ctaacgaagaatccattgtgtcgtattacggacgttctcagttgtataatgcgccgttac
ccaattggctgttcttcgattctggcgagttgaagtttactgggacggcaccggtgataa
actcggcgattgctccagaaacaagctacagttttgtcatcatcgctacagacattgaag
gattttctgccgttgaggtagaattcgaattagtcatcggggctcaccagttaactacct
ctattcaaaatagtttgataatcaacgttactgacacaggtaacgtttcatatgacttac
ctctaaactatgtttatctcgatgacgatcctatttcttctgataaattgggttctataa
...TGCCACAAATCAC...
1962
Zuckerkandl, E., and L. Pauling. 1962. Molecular disease, evolution, and genic heterogeneity. Horizons in Biochemistry, Academic Press, New York, 189-225.

Zuckerkandl, E., and L. Pauling. 1965. Evolutionary divergence and convergence
in proteins. Evolving Genes and Proteins, Academic Press, New York, 97-166.
1965
1965 -1978
1986
http://www.expasy.org/sprot/
1986
2006
2001
TrEMBL (Translated EMBL)
2002
UniProt (Universal Protein Resource)
DDBJ
EMBL
         GenBank
ttttacctctttttagtgatattgtgatatagagcaaaaatcccgacattgtgtcgggattgtttttaaactcttgttgattttaatttttcaatcgcttctttattaaagaagtagtgtgtgccacaacactcacattgcatatcaatacggcctttatgttcggctaatatttcgtcaatttcttcatcagagatgagcagtagatgcagaactagaacgctcagcagagcagccacagaaaaattgtacatcttgtgctggataaagattaacggtttcttcgtgatataaacgataggagtaactcttctgcagggagaccaaataattcttcatcttttactgttgctgcgagcgtagttaaatgctcaaaatcttctggtgtaccagaaccatcaggcataatttgtaataacatacctgctgccactggcttgccttcatattctccagtacgaataattaattgagtttgaagactcatattttcagtgaagtttcgatcgcccttaggaggggccgcgctttctctttcaa
UniRef
(UniProt
 non-redundant
Reference
 databases)
PIR-PSD
UniParc(UniProt Archive)
3 078 524
33 321
206 586
ID
AC
DE
OS
OC


title: Презентация на тему: Бинарное дерево

text:
Rank-Balanced Trees
Binary Trees
Binary Trees
a
b
c
d
e
f
c
b
d
e
f
a
Binary Trees
Balanced Search Trees
Red-Black trees
AVL trees
Weight Balanced trees
LLRB trees
2,3 trees
B trees
Binary
Multiway
Red-Black Trees
Red-Black Trees
Red-Black Trees
Red-Black Trees
Red-Black Trees
Red-Black Trees
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
z
y
z
z
y
y
Red-Black Trees
1
2
3
Red-Black Trees
Red-Black Trees
Z
Red-Black Trees
Z
Y
Red-Black Trees
Z
Y
X
X
Red-Black Trees
Red-Black Trees
Red-Black Trees
Red-Black Trees
Red-Black Trees
Red-Black Trees
Red-Black Trees
AVL-trees
AVL-trees
AVL-trees
AVL-trees
AVL-trees
AVL-trees
M
J
R
E
U
Q
G
T
N
X
V
L
M
J
R
E
U
Q
G
T
N
X
V
L
AVL-trees
AVL-trees
AVL-trees
AVL  vs  Red-Black
AVL  vs  Red-Black
Rank-Balanced Trees
Ranks
Ranked Binary Trees
1
f
1
1
e
d
b
2
a
c
1
1
1
0
0
0
1
Ranked Binary Trees
b
0
c
1
a
>
>
1
0
0
1
Rank-Balanced Trees
0
0
1
>
e
d
2
0
0
1
1
0
1
c
b
>
a
1
>
1
2
Rank-Balanced Trees
0
0
0
0
1
1
0
1
e
2
1
1
d
b
a
c
2
Rank-Balanced Trees
>
>
>
f
0
2
1
0
1
0
0
0
0
1
2
1
f
1
1
e
d
b
2
Rank-Balanced Trees
a
c
1
1
1
0
0
0
1
Rank-Balanced Trees
Rank-Balanced Trees
2
1
0
d
e
f
e
1
1
f
1
d
b
2
Rank-Balanced Trees
a
c
1
1
1
0
0
0
e
c
b
Rank-Balanced Trees
2
0
2
0
2
Rank-Balanced Trees
Rank-Balanced Trees
Rank-Balanced Trees


text:
Материалы к уроку безопасного интернета
для 1-4 классов
общеобразовательной средней школы

 v. 2.01
2
Это компьютер и ноутбук.
У тебя есть компьютер?
3
Это телефон и планшет.
Они тоже компьютеры
4
В компьютере хранятся фотографии, мультфильмы, музыка, письма.
Всё это называется - информация
5
Мы можем делиться информацией друг
с другом на любом расстоянии.
Для этого созданинтернет.
6
В интернете, как и в жизни, есть правила безопасности.
Главное – помни: если не знаешь, что делать – посоветуйся с родителями и учителями.

Если тебя обижают в интернете – расскажи родителям
Будь вежлив и дружелюбен!
Не открывай незнакомые сайты
7
Социальные сети объединяют людей из разных уголков планеты.
Рассказывай родителям о своих друзьях в сети.
8
Существуют компьютерные вирусы.
От них есть лекарства –
антивирусы.
Попроси родителей установить антивирус
на твой компьютер.
9
Остерегайся мошенников!
Обязательно расскажи родителям
о странных людях,которые тебе пишут
в интернете.
10
Не сиди долго за компьютером,живи реальной жизнью.
Читай книги,
гуляй с родителями,играй с друзьями на улице.
ligainternet.ru


title: Презентация на тему: Биография создателя Microsoft - Билла Гейтса

text:
Microsoft Word
Microsoft Excel
«Nerd»


title: Презентация на тему: Биоритмы

text:
Научно-исследовательская работа«Применение электронных таблиц для расчёта биоритмов человека»
Выполнили
Гамеева Ольга, ученица 9б класса,
Трещилин Никита, ученик 9б класса.

Научный руководитель:
Сладкова Н.М.
учитель информатики

МБОУ ООШ №15 г. Ельца, 2013 г.

Идут часы, и мы идем, И в этом наша суть, И каждый с временем вдвоемПроходит весь свой путь.
					         А. Дольский
Цели работы:
Составить модель биоритмов для конкретного человека  от указанной текущей даты (дня отсчёта) на определённое время с  дальнейшим анализом объекта. На основе анализа индивидуальных биоритмов прогнозировать неблагоприятные дни, выбирать благоприятные дни для разного рода деятельности.
Сократить травматизм среди детей и подростков, научить  управлять своими эмоциями, заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья.
Актуальность работы:
«Биологические часы» в организме – отражение суточных, сезонных, годовых и других ритмов физиологических процессов.
Темпы научно-технического прогресса приобрели в наше время стремительный характер и предъявляют серьезные требования к человеку.
При большой учебной нагрузке учащимся необходимы знания о колебаниях своей работоспособности, интеллектуальном, эмоциональном и физическом потенциале, которые можно использовать при планировании учебной деятельности.

Более 100 лет назад психолог Герман Свобода проанализировал сердечные, астматические приступы и настроение своих пациентов.

Доктор Вильгельм Флисс сопоставил протекание и исход болезни с датой рождения своих клиентов.

Педагог Фридрих Тельчер обнаружил зависимость между датой рождения студентов и результатами экзаменов, открыл интеллектуальный биоритм.
Как все начиналось…

ФИЗИЧЕСКИй
(23 дня)
Эмоциональный
 (28 дней)
Биоритмы
Интеллектуальный
 (33 дня)

Физический биоритм  характеризует жизненные силы человека, т.е. его физическое состояние: энергию, силу, выносливость, иммунитет, скорость, координацию.
Продолжительность ритма составляет 23 дня.
Эмоциональный биоритм  характеризует состояние нервной системы: настроение, эмоции, чувственность,  душевность.
Продолжительность ритма составляет 28 дней.
Интеллектуальный биоритм  характеризует мыслительные способности: память, фантазия, умственная активность,  логические навыки.
Продолжительность ритма составляет 33 дня.

Задача:
Используя электронные таблицы, создать среду для расчёта календаря биоритмов, вычисления дат критических дней и построения графиков биоритмов.
Исходные данные: дата рождения и дата начала исследования.
 Необходимое программное обеспечение: любые электронные таблицы для IBM-совместимых PC (в данной работе применяется электронная таблица Microsoft Excel XP).
Расчёт биологических ритмов: эмоционального, интеллектуального и физического с помощью электронных таблиц и анализ состояния.

Функция описания биоритмов
 где t- текущая дата
        t0- дата рождения
        Tr – периоды биоритмов
Как рассчитать биоритмы
Объект исследования: учащийся 9 класса.
Время исследования: март – апрель 2013 года.
Исходные данные (рис. 1):
B1 –  дата рождения (дата);
B2 –  дата начала исследования (лучше первое число какого-либо месяца, но можно и текущую дату – функция СЕГОДНЯ());
A4-A35 – расчет следующих дат.
Рис.1
В столбце А  рассчитаны значения даты начиная со дня исследования. Далее идут три пары столбцов с расчетами аргументов и значений функций биоритмов (физическое состояние – столбец В, эмоциональное – С, интеллектуальное –  F).
Обратите внимание на абсолютную адресацию ячеек, в которых приведены значения периодов .
Строка 4 является типовой для всей таблицы, в ней должны изменяться только относительные адреса, поэтому ее копируем вниз на то количество строк, которое соответствует периоду исследования.
В итоге мы получим таблицу, содержащую большое количество числовых данных (рис. 2).

Рис.2
Для построения графиков тригонометрических функций используем Мастер диаграмм. Выделяем столбцы, содержащие значения функций, вместе с заголовками столбцов и вызываем мастер диаграмм с помощью команды Вставка, Диаграмма.
На рис. 3 приведены графики, отражающие физическое, эмоциональное и интеллектуальное состояния человека за  месяц. Можно построить такие графики для любого периода (неделя, месяц, год и т. д.).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Рассчитав свои биоритмы на год, учащиеся смогут рационально подготовиться к контрольным работам, спланировать свой отдых на лето, успешно приступить к новому учебному году, эффективно готовиться к итоговой аттестации.

ЛИТЕРАТУРА

Информатика. 9 класс / Под. ред. Н.В. Макаровой. – СПб: Питер Ком, 2011. – 304 с.: ил.

Информатика и образование, №5 – 2012. Е.А. Оборнев, И.В. Оборнева, В.А. Карпов Моделирование в электронных таблицах

Хэлворсон М., Янг М., Эффективная работа с Microsoft Office 2007 – СПб: Питер, 2012. – 1232 с.


Презентация на тему: Библиотеки, энциклопедии и словари в Интернете


title: Презентация на тему: БК

text:
Построение модели управленческого учета.
Цели.
 Что мы хотим в итоге?

Возможность контроля (деньги, имущество расходы) .
Управленческая отчетность.
  …

Потребители информации и конечные отчеты.
Кому и что нужно?

Определение круга лиц – пользователей информации.
Перечень необходимых отчетов, описание требуемых показателей и аналитики.

Определение концепции учета
Как будем строить?

Определение основных (приоритетных) блоков учета (доходы, расходы, кассовая дисциплина, бюджетирование ...)
-  Определение основных аналитических разрезов показателей учета (вид бизнеса, организация… )
Планирование работ
Что важнее всего?

Определение границ проекта.
Определение приоритетных блоков учета.
Определение сроков запуска по блокам учета.
Риски
Что может помешать?

Затягивание этапа старта проекта.
Постановка общих, размытых задач (надо все и сразу).
Не заинтересованность руководителей отделов в конечном результате.
Качество ведения (или не ведения) учета сотрудниками компании.


Презентация на тему: Бизнес в Интернете


title: Презентация на тему: Биологические модели

text:
Xn+1=a·Xn
Xn+1=(a-b·Xn) ·Xn
yn+1= d ·yn + e · xn ·yn
Xn+1=a·Xn
Xn+1=a·Xn
yn+1= d ·yn + e · xn ·yn
Xn+1=a·Xn


title: Презентация на тему: бизнес информатика

text:
Бизнес-Информатика
Тюменский Государственный Нефтегазовый Университет
Институт Менеджмента и Бизнеса
Кафедра «Бизнес-информатики и математики»
Группа ЭБб-11-1
Калещатова Валентина

Бизнес-информатика —

междисциплинарное направление практической и теоретической деятельности, исследований и обучения, затрагивающее вопросы бизнес-управления, информационных технологий и информационных систем.
Что такое бизнес-информатика сейчас?
Бизнес-информатикой называют науку, которая направлена на проектирование, разработку и применение в бизнесе информационных и коммуникационных систем. Это некое сочетание экономики, информатики, менеджмента и бизнеса.
Направления деятельности  для специалистов в области бизнес-информатики
Системный анализ (системная диагностика организации, совершенствование систем управления)
Бизнес-анализ (управление поддержкой принятия решений, управление эффективностью бизнеса, прогностическая аналитика)
Оптимизация и моделирование бизнес-процессов (описание процессов для последующего внедрения ИС, выделение приносящих наибольшую ценность процессов, реинжиниринг бизнес-процессов)
Архитектура предприятия (управление интеграционными проектами, построение моделей деятельности предприятия на уровне данных, приложений, инфраструктуры)
Управление ИТ-инфраструктурой (планирование аппаратных ресурсов ИС под бизнес-процессы, поддержка непрерывности предоставления ИТ-сервисов)
Сервисное управление (управление поддержкой и предоставлением услуг бизнесу с использованием ИТ, расчет их эффективности и стоимости, сервисный инжиниринг)
Управление проектами (управление портфелями проектов и отдельными проектами – их содержанием, стоимостью, сроками, качеством и другими аспектами)
Управление жизненным циклом информационной системы (от проектирования и разработки до прекращения эксплуатации и утилизации)
Корпоративное управление ИТ (гармонизация бизнеса и ИТ, аудит информационных технологий и систем, ИТ-стратегия, оценка зрелости ИТ-процессов и управления, ИТ-консалтинг)
Управление ценностью ИТ (управление ИТ-инвестициями и экономической эффективностью ИТ-проектов, формирование технико-экономических обоснований)

Где работать?
IT-компании, занимающиеся системной интеграцией и заказной разработкой (так называемый аутсорсинг);
Продуктовые IT-компании, занятые созданием IT-продуктов для открытого рынка;
Разработчики и компании-интеграторы программного обеспечения;
Консалтинговые компании;
Крупные финансовые организации;
Телекоммуникационные фирмы;
Не-IT-компании, ведущие разработку и доработку IT-систем силами собственных специализированных подразделений

Кем работать?
IT-менеджер

Требования:

системный аналитический склад ума;
умение доказывать и отстаивать свою точку зрения;
понимание сути информационных процессов и проблем конечного пользователя;
умение сочетать стратегию автоматизации и самоорганизацию работ по автоматизации.

Основными задачами IT-менеджера являются:

внедрение передовых информационных технологий с целью автоматизации управления предприятием;
использование минимума IT-средств для достижения целей автоматизации;
формирование культуры корпоративной работы пользователей.

Системный аналитик

Специалист по решению сложных организационно-технических проблем, имеющих междисциплинарную природу, использующий принципы общей теории систем и методы системного анализа.
Основными задачами системного аналитика являются организационно-технические решения, оформляемые как техническое задание на систему, техническое задание на программное обеспечение.
Основные функции системного аналитика:

Выявление и сбор требований из различных источников
Систематизация требований
Анализ требований для контроля их качества
Документирование требований в документах или специализированных системах
Согласование требований с заинтересованными лицами
Обработка запросов на изменение требований к системе
Оформление предпроектной документации в формате Концепции системы, Технического задания на создание/развитие системы
Организация, модерирование и протоколирование совещаний и мозговых штурмов.

Бизнес-аналитик

Специалист, использующий методы бизнес-анализа для аналитики потребностей деятельности организаций с целью определения проблем бизнеса и предложения их решения.

Функции бизнес-аналитика:
Построение моделей деятельности объекта
Изучение устройства и функционирования текущей системы
Выявление и изучение существующих в данной области правил и ограничений
Построение структурных моделей области деятельности (моделей предметной области, описаний организационных структур)
Построение функциональных моделей деятельности (описаний бизнес-процессов, потоков данных)
Анализ организации деятельности с целью выявления мест, нуждающихся в улучшении
Анализ показателей эффективности деятельности

Аналитик программного обеспечения

Человек в команде, занимающейся разработкой программного обеспечения, чьей задачей является изучение области, для которой разрабатывается программное приложение.
В его задачи входит подготовка документации по программным требованиям и спецификациям (Software Requirements Specification). Аналитик ПО — промежуточное звено между пользователями и разработчиками. Благодаря этому они могут предъявлять разработчикам требования пользователей разрабатываемых программ.

Аналитик ПО должен обладать следующими навыками:

Знание технологий, связанных с программным обеспечением
Опыт программирования
Знание в области бизнеса и маркетинга
Навыки решения проблем
Умение налаживать отношения с людьми
Иметь гибкий и адаптирующийся склад ума

Администратор базы данных

Отвечающий за выработку требований к базе данных, её проектирование, реализацию, эффективное использование и сопровождение, включая управление учётными записями пользователей БД и защиту от несанкционированного доступа. Не менее важной функцией администратора БД является поддержка целостности базы данных.

Основные функции администратора БД:

Проектирование базы данных.
Оптимизация производительности базы данных.
Обеспечение безопасности в базе данных.
Резервное копирование и Восстановление базы данных.
Обеспечение целостности баз данных.
Обеспечение перехода на новую версию СУБД.

Архитектор программного обеспечения

Ключевая обязанность архитектора — проектирование архитектуры ПО, т.е. принятие ключевых проектных решений относительно внутреннего устройства программной системы и её технических интерфейсов.

В проектирование архитектуры ПО входят следующие задачи:

определение архитектурного шаблона/парадигмы
разбиение на технические подсистемы/слои/компоненты/модули
определение языковой парадигмы для каждого из них
выбор средств исполнения
разработка ключевых технических сценариев взаимодействия компонентов
определение протоколов взаимодействия компонентов (проектирование технических интерфейсов)
определение форматов хранения и передачи данных
подбор технических средств и шаблонов для реализации подсистем.
рецензирование требований
разработка нефункциональных требований
участие в совещаниях с заказчиком
стратегическое планирование технического развития системы
реинжиниринг ПО
архитектурный надзор разработки
текущее консультирование команды
технический аудит сторонних/вновь приобретённых систем
регламентация процедуры внесения изменений
разработка стандартов кодирования/проектирования
написание технического проекта.

 Контент-менеджер

Специалист по созданию, распространению и курированию контента, редактор сайтов.

В обязанности контент-менеджера входит наполнение сайта текстовой, графической и другими видами информации, полезной и удобной для восприятия выбранной целевой группой (контентом).

Работа контент-менеджера включает:

Управление фрилансерами, и другими подрядчиками, выполняющими работы по поддержанию работоспособности сайта, расширению его функционала и созданию материалов, превосходящих по качеству материалы, создаваемые самим контент-менеджером;
Налаживание бизнес-процессов внутри компании, связанных с работой сайта:
сбор новостей для рассылки,
отслеживание новинок для каталога и сбор информации о товарах
офлайновая составляющая работы с запросами пользователей сайта (обработка заказов, предоставление консультаций и поддержка объявленных на сайте акций и проч.)
SEO-специалист

Специалист, выполняющий внутреннюю и внешнюю оптимизацию сайта с целью повышения позиций сайта в списке страниц, найденных поисковыми системами по конкретным запросам.

Возможные роли:
SEO-копирайтер — специалист по написанию уникальных и активных текстов для сайтов на основе семантического ядра с использованием правильного HTML-форматирования.
SEO-рерайтер — специалист по переработке существующих (чужих) текстов для сайтов под их семантические ядра с использованием правильного HTML-форматирования.
SEO-оптимизатор — специалист по оптимизации кода и контента сайта в соответствии с требованиями поисковых систем. Результатом работы оптимизатора является ускорение загрузки страницы, правильное написание заголовков и служебных тегов, оптимальное структурирование текста, логичная перелинковка документов сайта.

Менеджер проектов

Специалист, занимающееся вопросами поиска заказчиков проектов и исполнителей (отношения: подрядчик - субподрядчик). При этом, к основным навыкам (помимо профессиональных навыков в конкретной отрасли) менеджера проектов в первую очередь относятся навыки управления ресурсами, планирование работ, а также управление рисками.
Дисциплины, которые следует знать

Информационный менеджмент
Общая теория систем
Базы данных
Архитектура предприятия
Управление жизненным циклом ИС
Теория игр и математические методы принятия решений
Информатика и программирование
Объектно-ориентированный анализ и программирование
Моделирование бизнес-процессов
Финансовая математика
Эконометрика
Стратегический менеджмент компании
Управление IT-проектами
Информационная безопасность компании
Правовая защита интеллектуальной собственности и другие.

Источники, с которыми следует ознакомится
Основы бизнес-информатики (автор: Зараменских Е.П.)
Различная литература и стандарты по информационным системам и управлению проектами


Презентация на тему: Бизнес-информатика


title: Презентация на тему: BitLocker в Windows Server 2008 и Windows Vista SP1: архитектура и варианты применения

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
PCR[0]
PCR[1]
PCR[2]
PCR[3]
PCR[4]
PCR[5]
PCR[6]
PCR[7]
PCR[8]
PCR[9]
PCR[10]
PCR[11]
PCR[12]
PCR[13]
PCR[14]
PCR[15]
PCR[0]
PCR[1]
PCR[2]
PCR[3]
PCR[4]
PCR[5]
PCR[6]
PCR[7]
PCR[8]
PCR[9]
PCR[10]
PCR[11]
PCR[12]
PCR[13]
PCR[14]
PCR[15]
Full-VolumeEncryption Key (FVEK)
BitLocker Boot Sector
IPSec
BitLocker
S/MIME
EFS
RMS-IRM
BitLocker FAQ
Windows BitLocker Drive Encryption step-by-step guide
Windows Vista Trusted Platform Module Services step-by-step guide
Windows BitLocker Drive Encryption Design and Deployment Guides
Configuring Active Directory to Back up Windows BitLocker Drive Encryption and Trusted Platform Module Recovery Information
Deploying BitLocker with the Data Encryption Toolkit for Mobile PCs
BitLocker Drive Encryption Technical Overview
Implementing BitLocker on Servers
http://www.microsoft.com/Rus/events/Webcasts/OnDemand.mspx
http://blogs.technet.com/ashapo

http://www.microsoft.com/Rus/events


title: Презентация на тему: Безпека в інтернеті. авторське право

text:
Безпечне користування Інтернетом. Авторське право
За новою програмою
Урок 10
Безпечне користування Інтернетом
Розділ 2 § 10
Завдяки Всесвітній глобальній мережі можна мати доступ до великої кількості інформаційних ресурсів. Це відкриває широкі можливості для навчання. Але водночас Інтернет містить багато матеріалів, які не можна вважати ані корисними, ані достовірними.
Оскільки всі мають можливість розміщувати в мережі будь-які свої повідомлення і коментарі, слід навчитися критично оцінювати відомості, їх правильність та актуальність.
Безпечне користування Інтернетом
Розділ 2 § 10
Відкривши веб-сторінку, бажано оцінити її за основними ознаками, щоб упевнитися в надійності поданих матеріалів.
Відкривши веб-сторінку, бажано оцінити її за основними ознаками, щоб упевнитися в надійності поданих матеріалів.
Авторитетність джерел та авторів. Зверни увагу на те, яка організація або особа створила цей сайт, яка мета його створення, для кого його було створено. Що подано на сайті — об'єктивні факти чи особиста думка автора? Чи мають власники сайта ліцензії, відповідно до яких сайт може висвітлювати дане питання? Відповіді на ці запитання, як правило, містяться в нижній частині головної сторінки веб-сайта або на окремій сторінці Про нас, Контакти, Про сайт тощо.
Безпечне користування Інтернетом
Розділ 2 § 10
Точність даних і фактів. Визначити, що матеріали, подані на сайті, достовірні, можна кількома способами. З'ясуй, із яких джерел автор сайта отримує відомості. Зверни увагу на наявність або відсутність списку першоджерел і посилань на інші сайти.
Безпечне користування Інтернетом
Розділ 2 § 10
Об'єктивність подання даних. Більшу довіру викликає неупереджений сайт. Зазвичай автори таких сайтів відтворюють різні погляди на одне й те саме питання або взагалі утримуються від висновків і коментарів, подаючи лише факти. Для цього перевір відомості, подані на сайті, за допомогою інших джерел (книжок, журналів тощо). Чи забезпечено зворотний  можливістю спілкування з автором статті чи адміністратором сайта?
Для цього відшукай адресу електронної пошти або засоби для надсилання повідомлень авторам сайта.
Безпечне користування Інтернетом
Розділ 2 § 10
Актуальність даних. Зверни увагу нате, як часто оновлюються матеріали на сайті. Саме за цим показником визначається їх актуальність. Буває, що події, які видають за майбутні, уже відбулися. Крім того, важливо знати, коли створено сайт.
Для цього, як правило, у нижній частині головної сторінки сайта можна знайти дату його створення, останньої публікації тощо.
Авторське право
Розділ 2 § 10
Усі ресурси Інтернету: тексти, зображення, музичні твори, відео тощо - мають своїх власників. І права на ці матеріали належать саме власникам. Лише вони мають право розповсюджувати ці матеріали, підписувати своїм іменем, отримувати за них винагороду тощо. Ці права називають авторськими, і їх охороняє закон про захист авторських прав.
Авторське право
Розділ 2 § 10
Існує навіть міжнародний знак охорони авторського права © - копірайт (англ. copyright - право на створення копій).
Авторське право
Розділ 2 § 10
Якщо людина видає чужі матеріали за свої, ставить своє прізвище під чужим текстом або фотографією, то таке порушення називають плагіатом.
Якщо ви отримали з Інтернету та підписали своїм прізвищем реферат або презентацію - це також вважається плагіатом.
Авторське право
Розділ 2 § 10
Використовуючи чужі матеріали з Інтернету - копіюючи їх на носії даних, вставляючи в презентації чи текстові документи, потрібно дотримуватися певних правил, щоб не порушити закон про захист авторських прав:
Запитувати дозвіл на використання матеріалів у їх автора. Це можна зробити, надіславши листа автору, якщо його ім'я або контактні дані вказані на сайті
Використовуючи цитати з якогось тексту або зображення, отримані з Інтернету, обов'язково вказувати адресу сайта, звідки вони були скопійовані.
Не розповсюджувати чужі твори без дозволу автора.
Цитата
Розділ 2 § 10
Цитата (лат. cito - приводити в рух, доводити правоту) — короткий уривок з літературного, наукового чи іншого твору, який використовується іншою особою в своєму творі, щоб зробити зрозумілішими свої твердження.
Хто володіє інформацією, той володіє світом
Натан Ротшильд
Безпечне користування Інтернетом
Запитуй у дорослих
Будь обережний з незнайомцями
Не поспішай надсилати SMS
Не розповідай про себе
Не відкривай невідомі файли
Розділ 2 § 10
Безпечне користування Інтернетом
Завжди запитуй батьків або вчителя про те, чого не розумієш в Інтернеті. Вони розкажуть, що безпечно робити, а що ні.
Якщо тебе хтось засмутив або образив, обов'язково розкажи про це дорослим.
Розділ 2 § 10
Безпечне користування Інтернетом
Перш ніж потоваришувати з кимось, запитай у батьків або вчителя, як безпечно спілкуватись у мережі.
Не зустрічайся без батьків зі знайомими по спілкуванню в Інтернеті. Люди можуть бути різними в електронному спілкуванні і під час реальної зустрічі.
Розділ 2 § 10
Безпечне користування Інтернетом
Ніколи не розповідай незнайомим людям, де ти живеш, де навчаєшся, не повідомляй свій номер телефону. Про це можуть знати тільки твої друзі та родина!
Не надсилай незнайомим людям свої фотографії та знімки своєї сім'ї і друзів. Вони можуть використати їх так, що це зашкодить тобі або твоїм близьким.
Розділ 2 § 10
Безпечне користування Інтернетом
Якщо хочеш зберегти на власному комп'ютері картинку або мелодію, але тебе просять надіслати SMS, — не поспішай! Попроси батьків перевірити цей номер, щоб упевнитись у його безпечності.
Розділ 2 § 10
Розгадайте кросворд
Розділ 2 § 10
1
1. Гіперпосилання   для   швидкого   доступу до   веб-сторінок сайта зі списку обраних сайтів
2
2. Право авторів розповсюджувати створені ними матеріали, підписувати їх своїм іменем, отримувати за них винагороду тощо
3
3. Група веб-сторінок, що пов'язані гіперпосиланнями, мають спільну тематику або призначення та належать певному власнику
4
4. Міжнародний знак охорони авторського права
5
5. Привласнення авторства на чужий твір або на чуже відкриття, використання у своїх працях чужого твору без посилання на автора
6
6. Короткий уривок з твору, який використовується іншоюособою у своєму творі, щоб зробити зрозумілішими свої твердження
Далі
Дайте відповіді на запитання
Які матеріали вважаються недостовірними; неактуальними?
Навіщо потрібно захищати особисті дані в Інтернеті?
Як можна зменшити ризик потрапляння шкідливих програм на ваш комп'ютер під час роботи в Інтернеті?
Які ви знаєте правила безпечного користування послугами мережі Інтернет?
Як ви розумієте поняття авторського права під час користування матеріалами з мережі Інтернет?
Розділ 2 § 10
Запитання та завдання
Розділ 2 § 10
Вкажи до схеми назви та адреси відомих тобі пошукових систем.
Пошукові системи
Yahoo
yahoo.com
Мета
meta.ua
Google
google.com
Яндекс
yandex.ua
Працюємо за комп’ютером
Розділ 2 § 10
Працюємо за комп’ютером
Контрольна робота 2
Цифрові мережеві технології
Розділ 2 § 10
Дякую за увагу!
За новою програмою
Урок 10


title: Презентация на тему: Биты и байты

text:
bit (b)
Byte (B)
kbit (kb)
KByte (KB)
mbit (mb)
MByte (MB)
gbit (gb)
GByte (GB)


title: Презентация на тему: Бюджет (електронні таблиці)

text:
10

9

8

7

6

5

4
3
2
1

1850
2030
2
1
B
A
2030<1850
2030=1850
1850
2030
2
1
B
A


title: Презентация на тему: Биты и байты

text:
GByte (GB)
gbit (gb)
MByte (MB)
mbit (mb)
KByte (KB)
kbit (kb)
Byte (B)
bit (b)
GByte (GB)
gbit (gb)
MByte (MB)
mbit (mb)
KByte (KB)
kbit (kb)
Byte (B)
bit (b)


title: Презентация на тему: Битва виртуалов

text:
4
3
1
2
10
21
19
18
17
16
15
14
13
12
11
22
9
8
7
6
5
24
23
20
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
25
27
26
29
28
30
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
19100
20000
20100
USB Flash
Linux
Windows
MS DOS
Internet
Hard Dick
Photo Shop
Win
Home
End


Презентация на тему: Бланки


title: Презентация на тему: Блоги

text:
Livejournal.com
Livejournal.com
Livejournal..
Livejournal..
Livejournal..
Livejournal..
Livejournal..
Livejournal..


Презентация на тему: Блоки алгоритма


text:
Безопасный интернет для детей.
Презентация подготовлена для конкурса "Интернешка" http://interneshka.org/
Интернет сегодня
Сегодня интернет, для многих людей моего возраста, стал информационной средой без которой они уже не могут жить.
И это не удивительно, ведь в интернете можно найти нужную нам информацию, заводить новые знакомства и проводить досуг.

Интернет- опасен
   Но как и реальный мир, интернет тоже очень опасен.
В нем появились:
Хулиганство(хищение из денежных фондов, кража данных, развод на деньги, шантаж и т.д.)
Преступность(взлом интернет-сайтов, вредоносное по и т.д.)
И прочие явления(азартные игры, незаконный контент, пропаганда различных услуг  и религий.)
Способы защиты маленьких пользователей
Часто случается, что и взрослые пользователи могут допустить серьезную ошибку, которая, в лучшем случаи, может привести  к поломке вашего компьютера.
.
Но в руках ребенка компьютер представляет еще больную угрозу, и что бы защитить ваш компьютер, а    В-первую очередь ребенка, существуют некоторые простые правила и специальное программное обеспечение
Технические средства для защиты от киберугроз
В-первую очередь- это конечно же антивирусные программы.
В настоящее время они расширили спектр своих  функций.
Помимо предотвращения записи на диск вредных программ современные антивирусы проверяют каждый сайт, на который заходит пользователь, и блокирует его, если обнаружит там что-то подозрительное. Кроме того, в большинство антивирусных систем встроены дополнительные модули, которые помогут родителям напрямую запретить запускать определённые программы и посещать нежелательные сайты.
Такими являются:  kaspersky, avast, avira,  dr.web и другие.
Родительский контроль
     Еще одним способом контроля за ребёнком являются специальные  программы родительского контроля.
Основной способ обеспечения безопасности в интернете- это «чёрный список» запрещенных сайтов, которые блокируются от посещения. Но так как за вредоносными сайтами трудно уследить, существует и «белый список»  в него входят перечень безопасных, рекомендуемых для детей сайтов.
Современные программы родительского контроля: net nanny, кибермама, time boss и другие
Информационная безопасность
    Последнее, но важное средство обеспечения информационной безопасности- это резервное копирование.
Современные облачные решения позволят автоматически и регулярно сохранять копию всех важных данных на надежном сервере в интернете и быстро получить к ним доступ в случаи потери оригинала.
Современные сервисы удаленного хранение файлов: Google drive, яндекс. Диск, dropbox,  облоко mail и другие
Спасибо за внимание!
Презентацию создала Глухова о.в.


title: Презентация на тему: Блок схемы

text:
d:= c + b
f:= d + a
IF a > b
FOR i:= 0 TO 10 STEP 1
INPUT a
s:= s + a
NEXT i
i:= 0, 10, 1
S:= s + a


Презентация на тему: блок-схемы алгоритмов


title: Презентация на тему: Безопасный интернет

text:
Безопасный Интернет
Материалы к уроку безопасного интернета
(1-4 Класс)

 v. 0.99

 © Лига безопасного интернета
Правила
ДорожногоДвижения
Компьютер
Что находится в твоем компьютере? ?
Наш помощник
Привет, меня зовут     Онлайка!

Интернет
 это сеть

     Что это?
Из чего состоит сеть паука?
Все компьютеры, которые подключены к интернету, сразу становятся связанными друг с другом.
Любая информация, попадающая в интернет, может быть доступна не только нам, но и всему миру.
Подумай о том, что ты публикуешь в интернете. Это увидит весь мир!
Интернет
Родители  помогуттебе разобраться в этой сети.

Что это такое ?
ИНФОРМАЦИЯ
Информация может быть хорошей или плохой
верной или ложной

Давайте разберемся, что это значит. Рассмотрим примеры:
Интернет
 новости
 знания

У меня заболела лапка! К кому мне лучше обратиться?

Давайте выберем правильный  ответ!

Теперь ты видишь, кто передал тебе верную информацию!
Давайте посмотрим на такой же пример,но только в интернете!
Пример
№ 1
Попробуем воспользоваться поисковиком!
Как вылечить лапу собаке
Посоветоваться с мамой…
Сходить в ветеринару!
Заморозить лапу собаке…
Замотать лапу клейкой лентой
Само пройдет!
Советуйся с родителями!
Научись понимать, какая информация правильная!
Пример
№ 2
Социальная сеть

 Избегай общения с незнакомцами в Сети. Они могут навредить тебе так же, как и на улице.

В чем опасность общения с незнакомцем на улице?
Незнакомец в интернете и незнакомец на улице одинаково опасны!
ПОМНИ:Всё, что ты отправляешь в интернет, может видеть ВЕСЬ МИР, а не только твои близкие и друзья.
Посоветуйся с родителями, прежде чем совершить какое-то действие в сети.
Интернет
Компьютерный вирус

*Пользуйся антивирусом

*Попроси родителей – они помогут!
Мошенник в интернете

Если в игре или на интернет-странице тебя просят:

•Указать номер твоего  мобильного телефона

•Отправить смс или позвонить на незнакомый номер

•Перевести деньги на чей-то номер

•Скачать файл или перейти по ссылке

Вирусы
Платные номера
Опасные сайты
Так работают Интернет- мошенники!

Будь осторожен!

Знай!
 Это может быть ЛОВУШКА!
Интернет в мобильном телефоне
Что общего между телефоном и компьютером?

Если ты получил СМС или звонок с незнакомого номера…
Будь осторожен, это может быть МОШЕННИК!
Посоветуйсяс родителями!

Цени свое время
Старайся больше времени проводить со своими родителями и близкими людьми!

А на интернет постарайся тратить
не больше 20-30 минут в день!

1
2
3

6
5
4
Спасибо за внимание!

До скорых встреч!


title: Презентация на тему: блоги

text:
блоги
Презентация на тему:
Выполнил: Забавин Вадим

Что такое блог?
Блог — это личный сайт пользователя, доступный общественному просмотру и состоящий из регулярно обновляемых записей, изображений.
               Плюсы                               в использовании блогов.

Виды блогов
Личный (авторский, частный) блог ведётся одним лицом (как правило его владельцем).
«Призрачный» блог ведётся от имени чужого лица неустановленной персоной.
Коллективный или социальный блог ведётся группой лиц по правилам, определяемым владельцем.
Корпоративный блог ведётся сотрудниками одной организации.
Кто такой блоггер?
Блоггерами называют людей,                                                                                ведущих блог
Кто был первым блоггером?
Первым блоггером стал Тим Бернес-Ли. В 1992 году он создал самый первый блог в мире.                                                                О чем же он писал на страницах своего сайта? Обо всем, что происходило в интернете. Сегодня кажется невероятным, что один человек мог за всем этим уследить. В действительности в те времена интернет был очень маленьким и освещать все последние события был о совсем не трудно.            Кстати, Тим Бернес-Ли является изобретателем интернета.
Тим Бернес-Ли
День Блога
День Блога — отмечается каждый год 31 августа. В этот день каждый пользователь публикует у себя ссылки на 5 других блогов отличных по тематике. Впервые праздник отмечался в 2005 году.
Почему день блога празднуют 31 августа?
Если "увидеть" в слове Blog цифры, то получится 3108, то есть 31 августа. Так и родилась идея в этот день праздновать День Блога
конец


title: Презентация на тему: Blog - WordPress

text:
Блог
Блог (англ. blog, от web log — Интернет-журнал событий, Интернет-дневник, онлайн-дневник) — веб-сайт, основное содержимое которого — регулярно добавляемые записи (посты), содержащие текст, изображения или мультимедиа.
Блогосфера
Людей, ведущих блог, называют бло́герами. Совокупность всех блогов Сети принято называть блогосферой.
Для блогов характерна возможность публикации отзывов (комментариев, «комментов») посетителями.
Особенности блога
  Блог - это персональный сайт, который состоят в основном из личных записей владельца блога и комментариев пользователей к этим записям.
Комментарии может оставить любой посетитель, а публикация комментария на сайте происходит только с одобрения администратора (владельца) блога.
Техническая основа  блога
Автономный блог — сайт на отдельном хостинге, работающий с помощью  системы управления содержимым (сайтом).
Блог на блог-платформе — блог, ведущийся на мощностях блог-службы (Живой Журнал - livejournal.com, blogs.mail.ru, liveInternet.ru, blogger.com и др.).
Блог на блог-платформе
Блог на блог-платформе размещается бесплатно, но в правилах использования оговорено, что владелец блог-платформы может приостановить действие сервиса, либо закрыть его.
И хотя Вам, возможно, дадут сохранить Вашу информацию, но доменное имя (адрес блога в Интернете) будет потеряно.
Автономный блог
Автономный блог – это сайт (портал) на отдельном хостинге (сервисе размещения сайта в Интернете) и работающий с помощью программного обеспечения: Системы управления содержимым (сайтом).
Хостинг лучше выбирать платный, так как на бесплатном возможен отказ от  предоставления услуги хостинга хозяином сервера без объяснения причин.
Платный хостинг
Хостинг должен иметь поддержку PHP и баз данных MySQL.
Рекомендуем выбирать российскую хостинговую компанию, например timeweb.ru (минимальный тариф 1300 руб./год) или sweb.ru (минимальный тариф 1440 руб./год).
Зарубежный хостинг может быть дешевле, но поисковые сервера (yandex, rambler и т.п.)  плохо индексируют такие сайты.
Блог насервере ЮЗГУ
Университет предоставляет своим сотрудником сервис бесплатного размещения сайта (блога), если его тематика: образовательные услуги.
Так же предоставляется домен 3-го уровня (адрес сайта) типа: имя.swsu.ru.
На сайте будет установлено и настроено программное обеспечение для работы блога WordPress.
Установка блогаWordPress
Скачать версию блога можно бесплатно на сайте ru.wordpress.org.
Знаменитая «установка за 5 минут» сводится к тому, что после скачивания пакет нужно разархивировать и поместить в нужную директорию на сервер. Потом обратиться к этой директории из браузера и ответить на несколько вопросов.
ШаблоныWordPress
Для  оформления  блога в сети Интернет есть огромное коли-чество шаблонов, как бесплатных, так и платных.
Например, можно бесплатно скачать русские темы и шаблоны для Wordpress с сайта wordpresse.ru.
Работа в блогеWordPress
Для  повышения функ-циональности блога в Интернете можно бес-платно скачать допол-нения - плагины.
Например, плагин Akismet использует общую базу спам-комментариев, и заносит комментарии с нежелательной рекламой (спамом)  в отдельную папку.
Работа в блогеWordPress
Удалить ненужные комментарии, так называемый спам, можно нажатием на одну кнопку-ссылку: меню «Комментарии» – «Спам» – «Очистить спам».
Работа в блогеWordPress
Добавить новый информационный блок (запись) можно в админ-панели: меню «Записи» - «Добавить новую».
Если у Вас установлен плагин TinyMCE, то панель редактора напоминает панель MS Word.


title: Презентация на тему: Блоги

text:
Блог

Блог
веб-сайт, основное содержимое которого — регулярно добавляемые записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа. Для блогов характерны недлинные записи временной значимости, упорядоченные в обратном хронологическом порядке (последняя запись сверху). Отличия блога от традиционного дневника обусловливаются средой: блоги обычно публичны и предполагают сторонних читателей, которые могут вступить в публичную полемику с автором (в комментарии к блогозаписи или своих блогах).

Людей, ведущих блог, называют блоггерами. Совокупность всех блогов сети принято называть блогосферой.
Под блогами также понимаются персональные сайты, которые состоят в основном из личных записей владельца блога и комментариев пользователей к этим записям.

Первым блогом считается страница Тима Бернерса-Ли, где он, начиная с 1992 г., публиковал новости. Более широкое распространение блоги получили с 1996 г. В августе 1999 г. компьютерная компания Pyra Labs из Сан-Франциско открыла сайт Blogger.com, который стал первой бесплатной блоговой службой.
Функции блога
Коммуникативная функция
Функция самопрезентации
Функция развлечения
Функция мемуаров
Продвижение товаров и услуг

Популярные блог-ресурсы

Blogger.com
Это один из старейших блог-ресурсов мира. Он был создан в 1999 году компанией Pyra Labs и в настоящее время принадлежит Google. Blogger.com находится на 8 месте в списке самых посещаемых сайтов мира. Этот блог-сервис интегрирован с фотохостингом Picasa, что облегчает публикацию фотографий. Также здесь можно зарабатывать деньги, размещая рекламу, менять оформление, вести один блог одновременно нескольким пользователям и т.д. Количество пользователей этого блог-ресурса оценивается по-разному, от 10 до 50 млн.
MySpace.com
Oдна из наиболее популярных социальных сетей в мире. Ее также можно использовать как платформу для ведения собственного онлайн-дневника. MySpace.com находится на 11 месте по посещаемости среди всех сайтов. Здесь находятся профили многих актеров, музыкантов, режиссеров и других знаменитых людей. Считается, что в данной социальной сети зарегистрированы более 100 млн. участников, и большинство из них ведет свой собственный блог.
Twitter.com
Онлайн-сервис Twitter.com предназначен для ведения микроблогов. По сути, он представляет собой смесь блога и службы мгновенных сообщений. Здесь можно оставлять короткие сообщения, длиной не более 140 символов, подписываться на ленту другого человека, отвечать на чужие публикации и посылать личные сообщения. Twitter.com начал свою работу летом 2006 года. 13 июля 2009 года его ранг трафика был равен 26. Есть сведения, что в мае 2009 года количество зарегистрированных на Twitter.com пользователей превысило 18 млн.
LiveJournal.com
Живой журнал или LiveJournal — самый посещаемый блог-ресурс в России. Его популярность настолько велика, что многие общественные деятели, знаменитости, а также крупные корпорации и общественные движения завели свой собственный блог на данной платформе. В Живом журнале есть возможность настраивать группы доступа к тем или иным записям, изменять дизайн своего блога, использовать многочисленные картинки пользователя, создавать сообщества и т.д. Этот блог-сервис занимает 89 место, а его ранг трафика 13 июля 2009 года был равен 92.


title: Презентация на тему: BlackBerry OS

text:
BlackBerry OS
Компания Research In Motion Limited (RIM).

Существующие Мобильные OS
iPhone OS
Android OS
Windows Mobile
BlackBerry OS
Symbian OS
Palm OS

МЫ РАССМОТРИМ OS BlackBerry

    BlackBerry OS
Операционная система работает исключительно на устройствах, выпускаемых компанией Research In Motion Limited (RIM). Ориентирована на корпоративных пользователей. Свое название получила от смартфонов для которых создавалась, так как клавиатура смартфонов были похожи на ягоду ежевики. Смартфоны с этой операционной системой получили распространение в корпоративной среде, благодаря сложности перехвата сообщений.

Достоинства:
Удобное пользование электронной почтой
Легкая синхронизация с ПК
Широкие возможности настроек безопасности

Недостатки:
Оптимизирована для вывода только текстовой информации, качество работы с графикой не очень хорошее
Не очень удобный браузер
Попробуем разобраться, в чем ее особенность, в чем плюсы и минусы и почему миллионы пользователей выбирают этот бренд.
Основной фишкой аппаратов под OS BlackBerry является поддержка всех сервисов одноименной компании BlackBerry. А это и особое шифрование данных, которое обеспечит полную безопасность и конфиденциальность при работе в интернете, а так же мгновенный обмен электронной почтой через сервер компании. Именно благодаря повышенной степенью защиты, все больше и больше компаний предпочитают услуги сервисов BlackBerry.
Однако, некоторые неофициальные источники утверждают, что условием входа RIM BlackBerry на рынок РФ, компании пришлось сдать коды от защищенной почты в ФСБ. Верить этому или нет — исключительно ваше право
Именно для того, чтобы коммуникатор в полной мере поддерживал все предоставляемые компанией сервисы, была разработана новая операционная система для КПК – BlackBerry OS. Эта операционная система имеет куда менее долгую историю, чем Windows mobile или Symbian, но уже успела стать довольно популярной. Интерфейс направлен на выполнение различных бизнес – задач. Удобный просмотр электронных документов всех популярных форматов. Меню настраивается буквально под каждого отдельного пользователя. И вы сможете сделать управление коммуникатором интуитивным и понятным.
Для полноценного доступа в интернет присутствует отличный браузер. Многие его функции присущи только программам на персональных компьютерах. Вы можете сохранять интернет – страницы, также присутствует менеджер паролей, кинетическая прокрутка и многое – многое другое. В целом, сам интерфейс BlackBerry OS направлен на удобную работу с электронной почтой и интернетом, документами и так далее. А вот функции мультимедиа развиты не очень сильно, тут коммуникатор заметно отстает от своих собратьев. Однако, совершенно уверенно могу сказать, что их вполне достаточно для того, чтобы скрасить несколько минут ожидания, или просто убить время. Деловым людям современные игры на КПК попросту ни к чему. В целом аппараты на основе BlackBerry OS довольно удобны в управлении и надежны при использовании.

Особенности, плюсы и минусы

      Версии ОS
BlackBerry OS 5.0
- BlackBerry OS 5.0 была выпущена компанией RIM в конце
2009 года.
BlackBerry OS 6.0
BlackBerry OS 6.0 была представлена производителем
в августе 2010 года. По сравнению с предыдущей версией, она имеет следующие улучшения:
- новый пользовательский интерфейс предназначенный для широкого использования multitouch-жестов, но при этом сохраняющий возможность управления с помощью трекбола.
- структура рабочего стола близка к рабочим столам операционных систем iOS и Android.
- улучшение мультимедийных возможностей ОС.
- улучшение веб-серфинга. В новой ОС используется мобильный браузер на основе движка WebKit, что позволяет запускать веб-приложения, написанные с использованием стандартов HTML5.
- упрощенный доступ к мобильным сообщениям, электронной почте и социальным сетям.
BlackBerry OS 7.0
В новой версии BlackBerry 7.0 заявлено:
- появление средств голосового поиска,
- новое приложение BlackBerry Balance, помогающее пользователю отделять рабочий контент от личного.
Первыми устройствами, работающими под управлением BlackBerry 7.0, стали смартфоны BlackBerry Bold 9900 и 9930.
BlackBerry OS 10
Разрабатываемая BlackBerry 10 получит множество интегрированных слоев безопасности. Слои безопасности будут связаны между собой, будут задействованы внешние центры и аппаратные возможности, системы управления привилегиями и прочее. Из ОС QNX будет взято несколько решений для принудительного управления привилегиями на уровне приложений и файлов, а на уровне ядра — технология Neutrino RTOS Secure Kernel, которая имеет сертификат EAL4+ (см.: en:Evaluation Assurance Level#EAL4: Methodically Designed, Tested, and Reviewed) по стандарту «Общие критерии» (Common Criteria). В BlackBerry 10 будет использована концепция микроядер для реализации различных функций безопасности.

BlackBerry OS 10
Представители BlackBerry продемонстрировали ее основные функции на примере двух анонсированных смартфонов. В первую очередь, было рассказано о мультизадачности и жестовой направленности ОС. Например, функция BlackBerry Peak позволяет жестом вывести на экран центр уведомлений, в каком бы приложении пользователь не находился.

 Было уделено внимание функции BlackBerry Hub, являющейся своеобразным центром, куда приходят все уведомления из приложений.

Разработчики хвалили клавиатуру BlackBerry 10, тоже ориентированную на жесты и гарантирующую максимальное удобство при печати. Проверить это утверждение можно будет после личного знакомства с ОС.

Не были забыты корпоративные функции. Например, пользователь BlackBerry 10 может разделить рабочие и личные приложения, переключаясь между ними жестом.

В новой версии приложения BlackBerry Messenger появились видеозвонки и возможность шаринга экрана.

Новое приложение BlackBerry Remember представляет собой аналог Evernote. В него можно складывать важные заметки, файлы, фотографии и видео, сортируя их по папкам.

Два первых смартфона на десятой версии ОС. Ими стали BlackBerry Z10 и Q10. Первая модель является полностью сенсорным устройством, в полной мере раскрывающим функционал системы. Вторая оснащена фирменной физической клавиатурой и предназначена для людей, не принимающих сенсорные клавиши современных гаджетов.
BlackBerry Z10
BlackBerry Q10

В 2000 году появляется
первый телефон 957 Proton
КОНЕЦ


title: Презентация на тему: БЛОК СХЕМЫ

text:
Prezentacii.com
d:= c + b
f:= d + a
IF a > b
FOR i:= 0 TO 10 STEP 1
INPUT a
s:= s + a
NEXT i
i:= 0, 10, 1
S:= s + a


Презентация на тему: Блок-схемы алгоритмов


text:
n<=4
a:=a+1
n:=n+1
n:=5
n>6
a:=2
a:=4
a:=0
a:=a+3
a:=a-5


title: Презентация на тему: Борьба с перегрузкой в обычных и объединенных сетях

text: FECN


title: Презентация на тему: Борьба с компьютерными вирусами при работе на ПК

text:
Борьба с компьютерными вирусами при работе на ПК
Компью́терный ви́рус - разновидность компьютерных программ, отличительной особенностью которой является способность к размножению.
2
Создание и распространение компьютерных вирусов и вредоносных программ преследуется в России согласно Уголовному Кодексу РФ (глава 28, статья 273).

3
Чем опасны вирусы:
могут повредить или полностью уничтожить все файлы и данные;
повредить или уничтожить операционную систему со всеми файлами в целом;
блокировать работу отдельных устройств компьютера( мыши, флешки и др.).

4
Способы распространения вирусов:
флеш-накопители (флешки) – цифровые фотоаппараты, карты памяти, цифровые видеокамеры, MP3-плееры, сотовые телефоны. Среди содержимого этих устройств сидит специальный вредный и опасный файл autorun.inf, который запускается при открытии такого накопителя. Флешки— основной источник заражения для компьютеров, не подключённых единой локальной сети или Интернету!
Электронная почта – основной канал распространения вирусов. Обычно вирусы маскируются под безобидные вложения: картинки, документы, музыку, ссылки на сайты. В некоторых письмах могут содержаться действительно только ссылки, то есть в самих письмах может и не быть вредоносного кода, но если открыть такую ссылку, то можно попасть на специально созданный веб-сайт, содержащий вирусный код. Многие почтовые вирусы, попав на компьютер пользователя, затем используют адресную книгу из почтового ящика клиента для рассылки самого себя дальше.
Системы обмена мгновенными сообщениями(IСQ).
Веб-страницы сети Интернет – используются уязвимости программного обеспечения (ПО), установленного на компьютере пользователя, либо уязвимости в ПО владельца сайта (что опаснее, так как заражению подвергаются добропорядочные сайты с большим потоком посетителей), а ничего не подозревающие пользователи зайдя на такой сайт рискуют заразить свой компьютер.
Черви - вид вирусов, которые проникают на компьютер-жертву без участия пользователя, используя так называемые «дыры» (уязвимости) в ПО операционных систем. Уязвимости — это ошибки и недоработки в ПО, а вирус-червь попадает в операционную системы и начинает действия по заражению других компьютеров через локальную сеть или Интернет (рассылки спама или различные атаки).
5
Симптомы вирусного заражения:
замедление работы некоторых программ;
увеличение размеров файлов (особенно выполняемых);
появление не существовавших ранее «странных» файлов;
уменьшение объема доступной оперативной памяти (по сравнению с обычным   режимом работы);
внезапно возникающие разнообразные видео и звуковые эффекты;
неустойчивая работа ПК;
частые «самостоятельные» перезагрузки ПК.

6
От вирусов нужно использовать комплексную защиту:
Общие средства защиты информации – страховка от физической порчи дисков, неправильно работающих программ, ошибочных действий пользователей и прочее. К ним относятся:
копирование информации - создание резервных копий файлов, дисков, «эталонных» дисков с программными продуктами;
разграничение доступа.
2. Профилактические меры, позволяющие уменьшить вероятность заражения компьютерным вирусом.
3. Специализированные программы для защиты от вирусов.

7
Распространенные антивирусные программы:
«Лаборатория Касперского» - российский лидер в области разработки систем антивирусной безопасности, предназначена для защиты от всех современных интернет-угроз: вирусов, хакерских атак, спама и др.
Аvast – разработка чешской компании, предназначена для защиты от макровирусов, вирусов, поражающих документы MS Office, скрипт-вирусов, шпионского ПО (spyware), программ-похитителей паролей, клавиатурных шпионов, программ платного дозвона, рекламного ПО (adware), потенциально опасного ПО, хакерских утилит, программ-люков, программ-шуток, вредоносных скриптов и других вредоносных объектов, а также от спама, скаминг-, фарминг-, фишинг-сообщений и технического спама.
Dr.Web—российская разработка, предназначена для защиты от почтовых и сетевых червей, руткитов, файловых вирусов, троянских программ, стелс-вирусов, полиморфных вирусов, бестелесных вирусов, спама, фишинг-сообщений.
NOD32 — антивирусный пакет, выпускаемый словацкой фирмой. Комплексное антивирусное решение для защиты в реальном времени. NOD32 обеспечивает защиту от вирусов, а также от других угроз, включая троянские программы, черви, spyware, adware, фишинг-атаки.
Rising Antivirus 2009 – китайская разработка, защищает ваш компьютер против всех типов угроз — вирусов, троянов, червей, руткитов и других вредоносных программ.

8
Меры, позволяющие уменьшить вероятность заражения компьютера вирусом, а также свести к минимуму ущерб от заражения вирусом:
Неплохо бы иметь и при необходимости обновлять архивные и эталонные копии используемых пакетов программ и данных. Перед архивацией данных целесообразно проверить их на наличие вируса.
Целесообразно так же скопировать на CD служебную информацию вашего диска (FAT, загрузочные сектора).
Не следует заниматься нелицензионным и нелегальным копированием программного обеспечения с других компьютеров!
Все данные, поступающие извне, НАДО проверять на вирусы, особенно файлы из Интернета.
На время обычной работы, не связанной с восстановлением компьютера, стоит отключить загрузку с дискет, дисков. Это предотвратит заражение загрузочным вирусом.
Используйте программы – фильтры для раннего обнаружения вирусов.

9
Меры, позволяющие уменьшить вероятность заражения компьютера вирусом, а также свести к минимуму ущерб от заражения вирусом (продолжение):
Периодически проверяйте диск антивирусными программами.
Обновляйте базу антивирусных программ.
Допускайте к компьютеру только доверенных пользователей.
При работе с электронной почтой не открывайте письма от подозрительных адресатов.
Используйте только лицензионный антивирус.
Перед использованием внешних носителей (флешки, CD и др.) проверяйте их на наличие вирусов.

10
Заключение
Соблюдение профилактических мер предосторожностей при работе на компьютере - это единственный цивилизованный способ защиты от вирусов.
Если вирус все-таки проник на компьютер - это не повод для паники. Не стоит бояться компьютерных вирусов, все они лечатся. Но, нередко главной бедой при работе с ПК и Интернетом являются не вирусы и хакеры, а такое распространенное явление, как компьютерная безграмотность.
11
Благодарю за внимание
Презентацию подготовила преподаватель ГБОУ СПО «Баймакский сельскохозяйственный техникум»
Мусина Ж.М.


title: Презентация на тему: Бланки строгой и нестрогой отчетности проездных документов системы «Экспресс»

text:
Выполнил: мастер производственного обучения по профессии «Оператор по обработке перевозочных документов» Доброжанская Е.Н.
Бланки строгой и нестрогой отчетности проездных документов системы «Экспресс»

Бланки строгой отчетности
Проездной документ
Данный документ состоит их 3 слипов

1 слип «Проездной документ»

2 слип  «Контрольный купон»

3 слип «Купон кассира»

Проездные документы стран СНГ Квитанции разных сборов

Проездной документ Украины
Проездной документ Казахстана

Перевозочный документ на багаж, грузобагаж, почту

Льготные проездные документы«Транспортное требование»

Бланки нестрогой отчетности
Вспомогательный документ
Отчеты кассира

Форма начального отчета
Форма конечного отчета
Квитанции за услуги ж/д транспорта

   Виды проездных пригородных                            документов


title: Презентация на тему: Бланк организациии

text:
Бланк организации

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №1

Учитель информатики: Скабёлкина М.Ю.
Липецк 2011
10 класс
с
Цель урока:
 познакомиться с бланком организации и рассмотреть основные реквизиты

Вопросы:
Что такое стандарт?
Зачем нужен стандарт в делопроизводстве?
Как образуются основные форматы бумаги?
Какой формат наиболее распространен за рубежом?
Каким требованиям должны удовлетворять размеры полей документов?

	Бланк — это стандартный лист бумаги с воспроизведенной на нем постоянной информацией документа и местом, отведенным для переменной.
	Реквизит — это элемент официального документа

основные реквизиты
	Название организации составителя документа должно полностью соответствовать официальному названию, закрепленному в нормативном акте.

основные реквизиты
	Название документа должно соответствовать его содержанию (акт, приказ, протокол, справка и т. п.).

основные реквизиты
	Заголовок текста должен отвечать на вопрос «о чем?». В заголовке кратко, четко и ясно отражается основное содержание документа.

основные реквизиты
	Дата обеспечивает юридическую силу документа.
ДД. ММ. ГГ

09.02.98 или 31.01.98.

основные реквизиты
	Индекс документа — это его цифровое или буквенно-цифровое обозначение. Для внутренних документов это обычно порядковый номер с начала года; в учебных заведениях допускается нумерация с начала учебного года.

основные реквизиты
Текст документа — основная часть документа, несущая информацию.

основные реквизиты
Подпись — обязательный реквизит, который состоит из указания должности (полной или сокращенной), непосредственно росписи и ее расшифровки.

основные реквизиты
	Эмблема — это символическое графическое изображение, отражающее деятельность организации или ее местонахождение.

Домашняя работа

	Придумать образец бланка своей организации и оформить в тетради

Бланк организации

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №1

Учитель информатики: Скабёлкина М.Ю.
Липецк 2011
10 класс
с


title: Презентация на тему: BI Розничной сети

text:
1

От корпоративной до мобильной аналитики крупнейшей сети гипермаркетов электроники
М.Видео
О компании CEO Consulting

О компании М.Видео
Ведущая российская розничная сеть гипермаркетов электроники «М.Видео» создана в 1993 году.

На настоящее время более 300 гипермаркетов в 135 городах России.

М.Видео занимает первое место по объёмам продаж электроники и бытовой техники на российском розничном рынке.  Оборот компании в 2012 году составил 158 млрд. руб (с НДС).

В 2006 году принято решение о построении информационно-аналитической системы компании М.Видео.
Проблемы отчетности до начала проекта
5
Основные задачи аналитической системы
Обеспечение возможности мониторинга выполнения планов директорами магазинов.

Разработка бонусных программ для продавцов (в том числе на основе анализа рыночной корзины) и предоставления возможности директорам мониторинга результатов этих программ.

Развитие мотивационных программ для продающего персонала.

Информационно-аналитическое обеспечение финансового, коммерческого, маркетингового, логистического и кадровых  департаментов и других подразделений компании
Компоненты системы  аналитической отчётности
Средство аналитической обработки информации, предоставления отчетности и дашбордов - MicroStrategy

Платформа для Хранилища данных – Sybase IQ

Платформа ETL – Oracle Data Integrator

Архитектура информационно-аналитической системы

Бизнес - аналитики
Директора магазинов и
Подразделения центрального офиса
Руководство компании, ASM/DSM
Корпоративная
Информационно-аналитическая
 система

Predictix
Этапы проекта

Определение  архитектуры системы, выбор генерального подрядчика
3 мес.
Реализация 1-го этапа: анализ продаж, платежей
Реализация 2-го этапа: анализ продаж ПДО, подарочных карт, оптовых продаж, рекламные акции,  категорийный анализ
4 мес.
Реализация  3-го этапа: остатки, анализ программы лояльности, анализ работы call-центра
Анализ товародвижения, Закупки, введение нового классификатора
6 мес.
6 мес.
Промышленная эксплуатация системы

5 мес.
Доработка системы в связи с внедрением SAP, новая система мотивации персонала
Остатки и движения из SAP, развитие мотивационной системы
5 мес.
Развитие системы мотивации, логистика, Predictix, Категорирование
3 мес.
3 мес.
Mobile, FOBO    Развитие системы
ОТЧЕТНО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
Пользователи информационно-аналитической системы
Бизнес - задачи
Отчетность call-центра
Отчетность из системы управления изменениями и инцидентами
Расчет системы мотивации розничного персонала
Подготовка данных для системы планирования и прогнозирования
Сверка с процессинговым центром
Отчеты по сервисным программам
И многое другое…

Продажи товаров и услуг
Товародвижение (включая закупки)
Остатки
Маркетинговые акции и категорирование
Зависимые товары и совместные продажи
Отчеты из системы прогнозирования
Программа лояльности

Масштабируемость системы
Статистика системы:
Количество одновременно-работающих пользователей  1000-1500
 Время получения отчёта 5-10 сек.
 Количество выполняемых в день отчётов 20000+
 Нагрузка на систему в пиковые часы – в одну секунду один отчёт
часы

Типичная нагруженность системы
Кол-во
отчётов
Количество  отчётов по месяцам
Производительность системы
Статистика системы
 Объём базы данных  3+ Тб. (с учетом сжатия IQ в 5-10 раз)
 Длина самых больших фактовых таблиц – свыше 300 Млн – чеки, 5 млрд. – остатки.
 Количество отчётов в системе 10000+
Количество наименований отчётов, выполняемых ежемесячно 1000+ (запуск один раз и более)

Доля отчётов
Время выполнения отчётов
14
Показатели доступности КАС на основе SLA 24x7

Уровень сервиса 98-99%
Фиксированные отчёты
Аналитические отчёты
Дашборды
Транзакционные отчеты
Мобильные приложения
Результаты эксплуатации КАС (2007-2013)

21

Вопросы?
Ефанов Владимир
Коммерческий директор CEO Consulting
vefanov@ceoconsulting.ru

Заключение и вопросы


Презентация на тему: Босова, презентация по информатике


title: Презентация на тему: браузер поискинформация

text:
1
2
3
4
5
Google
www.yandex.ru
www.rambler.ru
www.aport.ru
www.google.ru
www.mail.ru
http://sc4-len.moy.su
www.ege.edu.ru
www.admkrai.kuban.ru


title: Презентация на тему: «Блок-схемы»


title: Презентация на тему: Браузеры

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
28.09.2010
1
IATK
28.09.2010
IATK
Internet Explorer
Mozilla Firefox
Safari
Google Chrome
Opera
Flock
Maxthon
Internet Explorer
Mozilla Firefox
Safari
Google Chrome
Flock
Maxthon
Explorer 9
Explorer 8
Explorer 7
Explorer 6
Explorer 5
Flock 3
Flock 2
Flock 1
Maxthon 3
Maxthon 2
Maxthon 1
Explorer 4
Explorer 3
Explorer 2
Explorer 1


title: Презентация на тему: Браузер- окно в мир Internet

text:
Internet Explorer
Netscape Communications
Internet Explorer
Opera
XWEBS

1
2
3
http://explorer.msn.com/ru.


title: Презентация на тему: Брандмауэры

text:
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Программные продукты и информационные технологии позволяют обеспечить надежную и безопасную работу, как для компьютерной техники, так и для информационной системы работника. Они позволяют осуществлять качественно и оперативно обработку, сортировку и хранение необходимой информации и данных трудовой деятельности, способствуют облегчению выполняемых функций работника путем автоматизации определенных трудовых процессов. Сегодня автоматизированной является деятельность экономистов, менеджеров, бухгалтеров, агентов и других специалистов. С каждым днем увеличивается число автоматизированных рабочих мест, так как автоматизированные процессы позволяют осуществлять профессиональную деятельность более точно, четко и быстро.
Брандмауэр
Брандмауэр - это система или комбинация систем, позволяющие разделить сеть на две или более частей и реализовать набор правил, определяющих условия прохождения пакетов из одной части в другую. Как правило, эта граница проводится между локальной сетью предприятия и INTERNET, хотя ее можно провести и внутри локальной сети предприятия. Брандмауэр таким образом пропускает через себя весь трафик. Для каждого проходящего пакета брандмауэр принимает решение пропускать его или отбросить. Для того чтобы брандмауэр мог принимать эти решения, ему необходимо определить набор правил.
Брандмауэры
Пакетные фильтры
Сервера прикладного уровня
Сервера уровня соединения
Пакетные фильтры
Брандмауэры с пакетными фильтрами принимают решение о том, пропускать пакет или отбросить, просматривая IP-адреса, флаги или номера TCP портов в заголовке этого пакета. IP-адрес и номер порта - это информация сетевого и транспортного уровней соответственно, но пакетные фильтры используют и информацию прикладного уровня, т.к. все стандартные сервисы в TCP/IP ассоциируются с определенным номером порта.
Для описания правил прохождения пакетов составляются таблицы.
Сервера прикладного уровня
Брандмауэры с серверами прикладного уровня используют сервера конкретных сервисов - TELNET, FTP и т.д. (proxy server), запускаемые на брандмауэре и пропускающие через себя весь трафик, относящийся к данному сервису. Таким образом, между клиентом и сервером образуются два соединения: от клиента до брандмауэра и от брандмауэра до места назначения.
Сервера прикладного уровня
Использование серверов прикладного уровня позволяет решить важную задачу - скрыть от внешних пользователей структуру локальной сети, включая информацию в заголовках почтовых пакетов или службы доменных имен (DNS). Другим положительным качеством является возможность аутентификации на пользовательском уровне (аутентификация - процесс подтверждения идентичности чего-либо; в данном случае это процесс подтверждения, действительно ли пользователь является тем, за кого он себя выдает).

Чаще всего встречаются сервера для следующих сервисов:
терминалы (Telnet, Rlogin)
передача файлов (Ftp)
электронная почта (SMTP, POP3)
WWW (HTTP)
Gopher
Wais
X Window System (X11)
Принтер
Rsh
Finger
новости (NNTP) и т.д.

Сервера уровня соединения
Сервер уровня соединения представляет из себя транслятор TCP соединения. Пользователь образует соединение с определенным портом на брандмауэре, после чего последний производит соединение с местом назначения по другую сторону от брандмауэра. Во время сеанса этот транслятор копирует байты в обоих направлениях, действуя как провод.
Сервера уровня соединения
Как правило, пункт назначения задается заранее, в то время как источников может быть много ( соединение типа один - много). Используя различные порты, можно создавать различные конфигурации.
Такой тип сервера позволяет создавать транслятор для любого определенного пользователем сервиса, базирующегося на TCP, осуществлять контроль доступа к этому сервису, сбор статистики по его использованию.
Заключение
К положительным качествам пакетных фильтров следует отнести следующие:
относительно невысокая стоимость
гибкость в определении правил фильтрации
небольшая задержка при прохождении пакетов

Недостатки у данного типа брандмауэров следующие:
локальная сеть видна ( маршрутизируется ) из INTERNET
правила фильтрации пакетов трудны в описании, требуются очень хорошие знания технологий TCP и UDP
при нарушении работоспособности брандмауэра все компьютеры за ним становятся полностью незащищенными либо недоступными
аутентификацию с использованием IP-адреса можно обмануть использованием IP-спуфинга (атакующая система выдает себя за другую, используя ее IP-адрес)
отсутствует аутентификация на пользовательском уровне
Заключение
К преимуществам серверов прикладного уровня следует отнести следующие:
локальная сеть невидима из INTERNET
при нарушении работоспособности брандмауэра пакеты перестают проходить через брандмауэр, тем самым не возникает угрозы для защищаемых им машин
защита на уровне приложений позволяет осуществлять большое количество дополнительных проверок, снижая тем самым вероятность взлома с использованием дыр в программном обеспечении
аутентификация на пользовательском уровне может быть реализована система немедленного предупреждения о попытке взлома.

Недостатками этого типа являются:
более высокая, чем для пакетных фильтров стоимость;
невозможность использовании протоколов RPC и UDP;
производительность ниже, чем для пакетных фильтров.