title: Презентация на тему: Переполнение буфера - 1

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Draft - 2.05.98
local[2]
local[1]
local[0]
[100]
local
strcpy(local, arg)
[100]
local
strcpy(local, arg)
C:\windows>
E-mail from: support@microsoft.com
Patch.exe
C:\windows>
Patch.exe
1)
2)
3)
HTTP/1.0
HTTP/1.1
RunMe.hta
HACKER
IIS
Windows NT Server
200.0.0.123
200.0.0.126
C:\ HackTools \ iisdos.exe
CVE: CAN-2000-0886
HTTP

 http://site/scripts/test.bat"+&+dir+c:/+.com
C:\dir
HTTP

 http://site/scripts/test.bat+.htr

HACKER
200.2.2.6
200.2.2.5
HTTP


title: Презентация на тему: Перевод чисел из двоичной системы счисления в восьмеричную и шестнадцатеричную

text:
111
7
110
6
101
5
100
4
011
3
010
2
001
1
000
0
2
6
0
1
4
5
010
110
000
001
100
101
1111
F
0111
7
1110
E
0110
6
1101
D
0101
5
1100
C
0100
4
1011
B
0011
3
1010
A
0010
2
1001
9
0001
1
1000
8
0000
0
5
3
0101
0011


title: Презентация на тему: Переменные в среде программирования Pascal ABC

text:
Boolean
String
Char
Real

-2147483648 <= N <=2147483647
Integer


Презентация на тему: Переменная и кванторы


title: Презентация на тему: Перевод чисел из одной системы счисления в другую

text:
2
2n
101
100
001
000
110
010
5
4
1
0
6
2
0010
0000
0000
1111
1000
0111
2
0
0
F
8
7
0,
101
100
010
0,
5
4
2
0,
1000
0000
0011
0,
8
0
3
111
100
101,
011
100
7
4
5,
3
4
0111
0100
1000,
1101
0010
7
4
8,
D
2
4
A
C
3
5
0100
1010
1100
0011
0101


title: Презентация на тему: Перетаскивание объектов в программе PowerPoint

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Textmasterformate durch Klicken bearbeiten
Zweite Ebene
Dritte Ebene
Vierte Ebene
Fünfte Ebene


Презентация на тему: Развёрнутая форма числа. Перевод числа из любой системы счисления в десятичную


text:
1
10
100
1000
10000
100000
8
2
5
0
0
0
1
2
4
8
16
32
64
128
256
512
1024
2048
0
0
0
0
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
1
0
0
1
2
4
8
16
32
64
128
256
512
1024
2048
101
100
001
000
110
010
5
4
1
0
6
2
101
100
001
000
110
010
5
4
1
0
6
2
0010
0000
0000
1111
1000
0111
2
0
0
F
8
7
101
100
001
000
110
010
5
4
1
0
6
2
0010
0000
0000
1111
1000
0111
2
0
0
F
8
7
F
17
1111
15
E
16
1110
14
D
15
1101
13
C
14
1100
12
B
13
1011
11
A
12
1010
10
9
11
1001
9
8
10
1000
8
7
7
111
7
6
6
110
6
5
5
101
5
4
4
100
4
3
3
11
3
2
2
10
2
1
1
1
1
0
0
0
0
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F
16
0,1,2,3,4,5,6,7
8
0,1
2
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
10
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F
16
0,1,2,3,4,5,6,7
8
0,1
2
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
10


title: Презентация на тему: Пересечение и объединение множеств

text:
10
5
5
3
5
3


title: Презентация на тему: Перевод целых чисел из десятичной системы счисления в любую другую систему счисления

text:
1
1
1
0
3
5
11
6
(B)
6
2
0


Презентация на тему: Перевод десятичных чисел в другие системы счисления


text:
0
0
000
0
0000
1
1
001
1
0001
2
010
2
0010
3
3
4
4
7
7
111
7
0111
15
F
1111
101
100
001
000
110
010
5
4
1
0
6
2
0011
0101
3
5
1) 1001001110001

2) 10110011101


title: Презентация на тему: ПЕРЕВОД ЧИСЕЛ ИЗ ОДНОЙ СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ В ДРУГУЮ

text:
23=2*101+3*100

333=3·100+3·10 +3= 3·102+3·101+3·100

3 2 1 0
4270= 4·1000 +2·100+7·10+0=
                         4·103+2·102+7·101+0·100

100112=1·20+1·21+0·22+0·23+1·24=                                         1+2+0+0+16=1910
  1001012=                                                                                1·20+0·21+1·22+0·23+0·24+1·25=
1+0+4+0+0+32=3710
   1458=5·80+4·81+1·82=
                    5+32+64=10110
17010

574310
7710

562810
348=4·80+3·81=4+24=2810

22203= 0·30+2·31+2·32+2·33 =0+6+18+54=7810
2810<7810


title: Презентация на тему: Перевод числа из десятичной системы счисления в другую позиционную систему

text:
32,2510=40,28
13,12510=1101,0012
10,810=1010,(1100)2


title: Презентация на тему: перенос даных из одной системы счисления в другую

text:
10

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15
2

0

1

10

11

100

101

110

111

1000

1001

1010

1011

1100

1101

1110

1111
8

0

1

2

3

4

5

6

7

10

11

12

13

14

15

16

17
16

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

A

B

C

D

E

F
2
4
1
3
5310 = 1101012
0,4210 = 0,0112
0,42
2
0,84
2
1,68
2
1,36
2
2
53
2
52
1
26
26
0
13
2
12
1
6
2
6
0
3
2
1
1
53,4210 = 110101,0112
1  0  1  1, 12
3
2
1
0
-1
64
49
 67,5910= 1000011,10012

2. 774,128 =7*82+7*81+4*80+1*8-1 +2*8-2=48+56+4+1/8+2/64=508,075310
2
4
67
2
66
1
33
32
1
16
2
16
0
8
2
8
0
4
2
0
2
2
2
0
1
0,59
2
1,18
2
0,36
2
0,72
2
1,44

   1 1 1 0 1
+
      1 1 0 1
0
1+1=2=2+0
1
1
1+0+0=1
0
1+1=2=2+0
1
0
1+1+1==2+1
1
1
1+1=2=2+0
1
   2 1 5 4
+
      7 3 6
2
4+6=10=8+2
1
1
5+3+1=9=8+1
1
1+7+1=9=8+1
1
3
1+2=3
1
   8  D 8
+
     3  B C
4
8+12=20=16+4
1
9
13+11+1=25=16+9
8+3+1=12=C16
C
1
         11010,112
 +  1100,01

    665,548
+   656,23

     95A,B16
  +    B5,2

  11010,112
+  1100,01
 100111,00
   665,548
+ 656,23
   1 543,77
      95A,B16
+      B5,2
      A0F,D

   1 0 1 0 1
-
      1 0 1 1
0
1-1=0
1
1
2-1=1
0
0-0=0
1
2-1=1
1
0
   2 3 4 0 6
-
      5 0 4 2
4
6-2=4
1
4
8-4=4
3
3-0=3
6
8+3-5=11-5=6
1
1
-
8
16+4-12=20-12=8
1
D
16+8-11=24-11=13=D16
8
11-3=8
1
2
7

1
3
5
4
6
8
9
52,3410
47,2710
51,4310
48,7210
253,128
154,218
213,228
252,318
D45516 - A54716
110112 - 11112
   5 * 5 5
    * 2 2 7	                                                  * 1 5 * 4
  7 * 2 3
    2 7 * 5	                                                  * 2 4 6 0
   2 3 * 6
    3 * 6 2	                                            * 1 4 0
  5 * 6 3
    3 1 * 6	                                                 * 0 5 1 1

52,3410= 110100,012
47,2710= 101111,012
51,4310= 110011,012
48,7210= 110000,1012
A1316  < C9816
53A16 < A1516
A2216  < B1116
52B16 <  52E16
253,128= 171      10
154,218= 108       10
213,228= 139       10
252,318= 170        10
D45516 - A54716=
2F0E16
110112 - 11112=
11002
   5 2 5 5
            4 2 2 7	                                                  1 1 5 0 4
  7 5 2 3
    2 7 3 5	                                                  1 2 4 6 0
   2 3 5 6
    3 5 6 2	                                       6 1 4 0
  5 3 6 3
    3 1 2 6	                                                  1 0 5 1 1

32
 5
64
17
32
 9
64
25
http://www.irina-fursova.narod.ru/olderfiles/1/krossvord.htm
http://www.school128.ru/files/sist_schisl_mers.ppt
http://www.myshared.ru/slide/277431


Презентация на тему: Перевод двоичных чисел в десятичный код


title: Презентация на тему: Перевод чисел в различные системы счисления

text:
0123456789ABCDEF
0123456789
01234567
01
2
8
10
16
10
16
16
2
2
8
8
10
10
46
101110
56
2E
101110
101110
2E
46
56
2E
46
56
46
46=32 + 8 + 4 + 2
5        3      2      1
4
0
   1    0    1        1       1     0
2
2
2
2
2
2
32
8
4
2
32+8+4+2
14 (E)
6
5


text:
festival.1september.ru/articles/313027/
kpolyakov.narod.ru


title: Презентация на тему: Перевод десятичных чисел

text:
5310
53
2
52
26
1
2
26
13
0
12
6
1
2
6
3
0
2
2
1
1
2
5310 =
1
0
1
0
1
1
2
974
8
968
121
6
8
120
15
1
8
1
7
8
97410
97410 =
7
1
6
1
8
1322110
13221
16
13216
826
5
16
816
51
A
48
3
3
16
1322110 =
3
A
5
3
16


title: Презентация на тему: Перевод из 10-ной системы счисления в N-ую

text:
67
2
2
2
2
33
1
2
66
1
16
4
2
8
16
32
8
1
0
0
2
2
4
0
0
67
2
2
2
2
33
1
2
66
16
4
2
8
16
32
8
0
0
2
2
4
0
0
6710
=
2
1
1
36
72
0
  2
  2
1
44
  2
0
88
  2
1
76
  2
1
52
1
0
1
0
1
67,36 =
1000011,
01011
2


Презентация на тему: Периферийные устройства компьютера


title: Презентация на тему: Периферийные устройства

text:
256

256

64 - 256
600 ppi


title: Презентация на тему: Периферийные устройства Устройства вывода информации

text: 12 ppm


Презентация на тему: Персональный компьютер и здоровье детей


title: Презентация на тему: Перевод чисел в двоичной и десятичной системах счисления

text:
.
13510 = 1*102  + 3*101 + 5*100
24510=2*102+4*101+5*100
62
31
15
7
3
1
0
1
1
1
1
1
1111102
123
61
30
15
7
3
1
101101
45
22
11
5
2
1
1111011
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
0
1
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
210
1
2
4
8
16
32
64
128
256
512
1024
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2
0
1
10
11
100
101
110
111
1000
1001


title: Презентация на тему: Персональный компьютер

text:
Haga clic para cambiar el estilo de título
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
Segundo nivel
Tercer nivel
Cuarto nivel
Quinto nivel


title: Презентация на тему: «Периферийные устройства вывод»

text: 12 ppm


Презентация на тему: Периферия компьютера


title: Презентация на тему: підготовка документу до друку

text:
Підготовка документа до друкування. Друкування документа
За новою програмою
Урок 16
Сторінки документа та їх форматування
Під час створення документа текстовий процесор автоматично розбиває текст на сторінки.
Сторінка як об'єкт текстового документа має такі властивості: розміри сторінки, розміри полів, орієнтація сторінки, нумерація сторінок та інші.
Розділ 3 § 16
Схема розміщення об'єктів сторінки
1.  Верхнє поле
2.  Праве поле
3.  Номер сторінки
4.  Нижнє поле
5.  Ліве поле
Розділ 3 § 16
Сторінки документа та їх форматування
Розмір сторінки - це висота і ширина сторінки текстового документа. Наприклад, стандартний аркуш паперу, на якому друкують більшість документів, має такі розміри: ширина 21 см та висота 29,7 см (аркуш формату А4).
Розділ 3 § 16
Сторінки документа та їх форматування
Поля сторінки — це частини сторінки вздовж країв аркуша, які залишають для різних позначок і кращого сприйняття тексту. На сторінці є верхнє, нижнє, ліве та праве поля. Розмір полів за замовчуванням задається в сантиметрах.
Розділ 3 § 16
Орієнтація сторінки
Орієнтація сторінки — це спосіб розміщення сторінки на площині. Розрізняють книжкову (вертикальну) і альбомну (горизонтальну) орієнтації

Розділ 3 § 16
Сторінки документа та їх форматування
Для встановлення необхідних значень властивостей сторінки слід відкрити на Стрічці вкладку Макет. На цій вкладці розміщено кілька груп елементів керування, які призначені для форматування сторінки.
Значення більшості зазначених вище властивостей установлюються в групі Параметри сторінки

Розділ 3 § 16
Вікно параметри сторінки

Розділ 3 § 16
Розміри полів
Розміри полів сторінки можна також установити на вертикальній і горизонтальній лінійках. На лінійках полям відповідають ділянки сіро-блакитного кольору. Щоб змінити їх розміри, необхідно перетягнути межу поля вздовж лінійки в потрібне місце.
Розділ 3 § 16
1
Межа лівого поля на горизонтальній лінійці
2
Межа верхнього поля на вертикальній лінійці
Підготовка документа до друкування
Якщо текст складається з кількох сторінок, то їх для зручності нумерують. Для цього в Microsoft Word використовують інструмент Номер сторінки, який міститься на вкладці Вставлення у групі Колонтитули
Розділ 3 § 16

Колонтитули
Колонтитули — це області, розташовані на полях кожної сторінки документа. Найчастіше колонтитули використовують для вставки номерів сторінок у текст. При цьому в користувач а немає потреби вводити окремо номер кожної сторінки — нумерація відбувається автоматично.
Розділ 3 § 16
Місце розташування
Шаблон оформлення
Колонтитули
Щоб вставити номер сторінки до колонтитулу, потрібно вибрати зі списку його місце розташування і шаблон оформлення.
Для підтвердження вибору слід натиснути кнопку Закрити колонтитули, яка міститься у правому верхньому куті стрічки.
Розділ 3 § 16
Щоб видалити номер сторінки, на вкладці Вставлення у групі Колонтитули треба обрати вказівку Видалити номери сторінок.
Друкування документа
Розділ 3 § 16
Друкування документа — отримання копії документа,  зазвичай на папері.
Попередній переглядтекстового документа
На вкладці Файл виберіть пункт Друк
Розділ 3 § 16
Натиснути кнопку Попередній перегляд на Панелі швидкого доступу

Друкування документа
Документ друкується за допомогою вказівки Друк з меню вкладки Файл у Microsoft Word.
Розділ 3 § 16

Дайте відповіді на запитання
Значення яких властивостей сторінки можна задати? Які засоби для цього можна використати?
Як задасться розмір сторінки документа?
Які ви знаєте види орієнтації сторінки?
Що таке поля сторінки? Які поля є в текстовому документі?
Як пронумерувати сторінки документа?
Розділ 3 § 16
Як надрукувати документ?
Розгадайте ребус
Сторінка
Розділ 3 § 16
Розгадайте ребус
Друкування
Розділ 3 § 16
Запитання та завдання
У наведеному списку підкресліть властивості сторінок текстового документа:
Розділ 3 § 16
відступ від краю поля
вирівнювання
розмір
відступ першого рядка
колір
міжрядковий інтервал
накреслення
нумерація
орієнтація
розміри полів
шрифт
Запитання та завдання
Упишіть у правильній послідовності номери команд алгоритму встановлення нумерації сторінок текстового документа.
Розділ 3 § 16

Вибрати у списку спосіб розміщення номерів на сторінці та різновид оформлення
Вибрати на Стрічці кнопку Закрити вікно колонтитулів
Вибрати кнопку Номер сторінки групи Колонтитули вкладки Вставлення
2
3
1
Працюємо за комп’ютером
Розділ 3 § 16
Працюємо за комп’ютером
Контрольна робота 3
Текстовий процесор
Розділ 3 § 16
Дякую за увагу!
За новою програмою
Урок 16


title: Презентация на тему: Перевод из десятичной системы счисления в произвольную

text:
Перевод из десятичной системы счисления в произвольную
1. Перевод из 10-ной сс в произвольную
Правило: Чтобы перевести целое положительное десятичное число в систему счисления с другим основанием, нужно это число разделить на основание. Полученное частное снова разделить на основание и т.д. до тех пор, пока частное не окажется меньше основания. В результате записать в одну строку последнее частное и все остатки, начиная с последнего.
Перевод из десятичной сс в двоичную сс
65=1000001
Перевод из десятичной сс восьмеричную систему счисления
672 = 12408
Перевод из десятичной сс в шестнадцатеричную систему счисления
934 = 3А616
Перевести 934 из десятичной в шестнадцатеричную
систему счисления
Самостоятельно
1. Сколько единиц в двоичной записи десятичного числа 245?
2. Сколько нулей в двоичной записи десятичного числа 501?
3. Вычислите сумму чисел x и у при х = 7710, у = 778. Результат представьте в двоичной системе счисления.
4. Вычислите сумму чисел х и у, при X = D616, Y = 368.Результат представьте в восьмеричной системе счисления.

1. 245=11110101 (6)
2. 501=111110101(2)
3. 10001100
4. 364
Самостоятельно
Сделать таблицу в тетради


title: Презентация на тему: Персональные данные и их защита

text:
Персональные данные и их защита
   Персональные данные - любая информация, относящаяся к определенному или определяемому на основании такой информации физическому лицу (субъекту персональных данных), в том числе его фамилия, имя, отчество, год, месяц, дата и место рождения, адрес, семейное, социальное, имущественное положение, образование, профессия, доходы, другая информация.
Что такое персональные данные?
Правоотношения в сфере персональных данных регулируются федеральным законодательством РФ (Федеральный Закон от 27.07.2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных»), Трудовым кодексом РФ (глава 14), а так же Гражданским кодексом РФ.
Правовое регулирование
  Защита персональных данных – это комплекс мероприятий, позволяющий выполнить требования законодательства РФ, касающиеся обработки, хранению и передачи персональных данных граждан.
Защита персональных данных
Организационные меры по защите персональных данных включают в себя:
 Разработку организационно-распорядительных документов, которые регламентируют весь процесс получения, обработки, хранения, передачи и защиты персональных данных;
 Определение перечня мероприятий по защите ПД.

Комплекс мероприятий по обеспечению защиты ПД
Технические меры по защите персональных данных предполагают использование программно - аппаратных средств защиты информации. При обработке ПД с использованием средств автоматизации, применение технических мер защиты является обязательным условием, а их количество и степень защиты определяется исходя из класса системы персональных данных.

Комплекс мероприятий по обеспечению защиты ПД
   Оператор персональных данных - государственный орган, муниципальный орган, юр. или физ. лицо, организующие и (или) осуществляющие обработку ПД, а также определяющие цели и содержание обработки ПД.
   Закон «О персональных данных» обязывает оператора принимать необходимые организационные и технические меры для защиты ПД от неправомерного или случайного доступа к ним, уничтожения, изменения, блокирования, копирования, распространения, а также от иных неправомерных действий.
Кто такой оператор ПД?
 Операторы, обрабатывающие ПД в информационных системах, обязаны обеспечить:

а) проведение мероприятий, направленных на предотвращение несанкционированного доступа к ПД и (или) передачи их лицам, не имеющим права доступа к такой информации;б) своевременное обнаружение фактов несанкционированного доступа к ПД;в) недопущение воздействия на технические средства автоматизированной обработки ПД, в результате которого может быть нарушено их функционирование;г) возможность незамедлительного восстановления ПД, модифицированных или уничтоженных вследствие несанкционированного доступа к ним;д) постоянный контроль за обеспечением уровня защищенности ПД.

Субъект ПД имеет право на защиту своих прав и законных интересов, в том числе на возмещение убытков и (или) компенсацию морального вреда, обжаловав действия или бездействие оператора в уполномоченный орган по защите прав субъектов ПД или в судебном порядке;
Нарушение требований Закона влечет гражданскую, уголовную, административную, дисциплинарную ответственность физических и должностных лиц.

Основные положения Закона «О персональных данных»
Требования к обеспечению безопасности персональных данных установлены Постановлением Правительства № 781 от 17.11.2007 г. «Об утверждении Положения об обеспечении безопасности персональных данных при их обработке в информационной системе персональных данных». Положение определяет требования по обеспечению безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах в соответствии с их классом.
Требования к информационным системам персональных данных

Роскомнадзор – основной надзорный орган в области персональных данных;

ФСБ – основной надзорный орган в части использования средств шифрования;

ФСТЭК – надзорный орган в части использования технических средств защиты информации.

Контроль за выполнением возложен на следующие органы:
В любой компании, вне зависимости от её организационно-правовой формы, есть информация о сотрудниках, работающих в организации, а иногда и её контрагентах. Таким образом такая компания является оператором персональных данных, действия ФЗ-152 распространяются и на неё.
На кого распространяется Закон?
За нарушения законодательных актов РФ, регулирующих правоотношения в сфере ПД предусмотрены следующие санкции:
1. Привлечение к административной и гражданской ответственности2. Направление в органы прокуратуры материалов о возбуждении уголовных дел3. Прекращение обработки персональных данных4. Приостановление деятельности оператора в случае осуществления ее без лицензии5. Конфискация неcертифицированных средств обеспечения безопасности и шифровальных средств

Ответственность
Спасибо за внимание!


title: Презентация на тему: Перевод чисел из произвольной системы счисления в десятичную

text:
Перевод чисел из произвольной системы счисления в десятичную
Алгоритм
1) Расставляем разряды (индексы) над
целой частью числа справа налево, начиная с нулевого, а над дробной частью – слева на право, начиная с -1.
2) Записываем число в развернутой форме (При этом основание системы счисления должно быть представлено в десятичной системе счисления).
3) Находим сумму ряда.

2
3

Перевод целых чисел
2  10
100112
4 3 2 1 0
разряды
= 1·24 + 0·23 + 0·22 + 1·21 + 1·20
= 16 + 2 + 1 = 19

Восьмеричная система
8  10
    1448
2 1 0
разряды
= 1·82 + 4·81 + 4·80
= 64 + 32 + 4 = 100

Шестнадцатеричная система
16  10
    1C516
2  1 0
разряды
= 1·162 + 12·161 + 5·160
= 256 + 192 + 5 = 453
C
6

Перевести в десятичную СС:
1010112 =
1101102 =
4310
5410
1348 =
758 =
9210
6110
1BC16 =
22B16 =
44410
55510
Перевод целых десятичных чисел в другие системы счисления
8

Метод подбора (разложение по степеням двойки)
10  2
77 = 64 +
77
77
64
Разложение по степеням двойки:
		77 = 26 + 23 + 22 + 20
+ 8 + …
+ 4 + …
+ 1
77 = 10011012
6 5 4 3 2 1 0
разряды
наибольшая степень двойки, которая меньше или равна заданному числу
77 = 126 + 025 + 024 + 123 +122 +021 + 1 20
13
13
5
1
5
1
8
4
1
9
10710 =
64 + 43 =
 64 + 32 + 11 =
64 + 32 + 8 + 3 =
64 + 32 +8 + 2 + 1=
26 + 25 + 23 + 21 + 20 =
= 11010102
Расписать дома число:
56910 =
Разложите по степеням двойки:
10710 =
56910 =

Перевод целых чисел делением на основание СС
Двоичная система: Алфавит: 0, 1Основание (количество цифр): 2
10  2
19
19 = 100112
система счисления

Алгоритм
Разделить данное число на основание новой СС. Зафиксировать целое частное и остаток от деления (остаток всегда меньше основания).
Если полученное частное больше основания, то повторить пункт 1, иначе перейти к пункту 3.
Записать последнее частное и полученные остатки в обратном порядке в ряд слева направо.

11

Восьмеричная система
Основание (количество цифр): 8
Алфавит: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
10  8
100
100 = 1448
система счисления

Шестнадцатеричная система
Основание (количество цифр): 16
Алфавит: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
10  16
107
107 = 6B16
система счисления

 A,10
 B,11
 C,12
 D,13
 E,14
 F 15
B
14

Переведите в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления
13110 =
7910 =
100000112 =
2038
=8316
10011112 =
1178
=4F16
15

Арифметические операции
сложение
вычитание
0+0=0  0+1=1
1+0=1  1+1=102
1 + 1 + 1 = 112
0-0=0  1-1=0
1-0=1  102-1=1
перенос
заем
      1 0 1 1 02
+ 1 1 1 0 1 12

1

0
0

0
1
1
0
2
   1 0 0 0 1 0 12
–       1 1 0 1 12

1


0  102
1
0
0   1    1  102
0
1
0




16

Примеры:
17

Примеры:

18

Арифметические операции
умножение
деление
   1 0 1 0 12
       1 0 12
         1 0 1 0 12
+ 1 0 1 0 12

1 1 0 1 0 0 12

   1 0 1 0 12
–    1 1 12
1 1 12
1

   1 1 12
– 1 1 12

0


text:
Персональный компьютер
Выполнила: учитель информатики ГКООУСТ
для детей нуждающихся в длительном лечении «ДСШИ» Попова Ж.Л.
Презентация для 8 класса на тему
Содержание
Персональный компьютер
Устройства ПК
Устройства системного блока
Клавиатура
Мышь
Сканер
Микрофон
Монитор
Принтер
Колонки и наушники
Вопросы
Домашнее задание
Источники

Персональный компьютер (ПК) – компьютер многоцелевого назначения, предназначенный для работы одного человека (пользователя), достаточно простой в использовании и обслуживании, имеющий небольшие размеры и доступную стоимость.

Все устройства, входящие в состав ПК, можно разделить на 2 группы:
Устройства,
образующие
системный блок
Внешние
устройства

Основной частью ПК является системный блок. В нем находятся:
Материнская плата
Центральный процессор
Оперативная память
Жесткий диск
Дисковод и накопитель
Карты расширений (видеокарта, звуковая и сетевая карта)
Блок питания
Порты компьютера

Все устройства компьютера, которые не входят в состав системного блока называются внешними.
Основное устройство ввода – это клавиатура

Мышь – одно из основных указательных устройств ввода

Сканер используется для ввода в компьютер всевозможных графических изображений и текстов непосредственно с бумажного оригинала

Ввод звуковой информации в компьютер осуществляется через микрофон

Монитор – это основное устройство вывода информации.Существуют
Мониторы с электро-
лучевой трубкой
Жидкокристаллические
 мониторы

Для вывода информации на бумагу предназначены принтеры.
Матричный
Струйный
Лазерный

Для вывода звуковой информации используются акустические колонки или наушники.

Вопросы:
Что такое персональный компьютер?
Какие устройства входят в состав системного блока персонального компьютера?
Какие типы принтеров вам известны?
Перечислите основные устройства ввода информации в компьютер.

Домашнее задание:
Параграф 2.2 (1,2), вопросы

Источники:
Информатика : учебник для 8 класса / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова, - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний. 2013.
http://www.farpost.ru/vladivostok/tech/computers/computers/moshnyj-4-h-jadernyj-kompjuter-monitor-klaviatura-mysh-garantija-1god-33116697.html
http://nenuda.ru/%D1%83%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0-%D0%B2%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0.html
http://shopv.ru/kompyuternye_komplektuyushie_klaviatury_myshki_nabory-ca-100008_10710.html?showarhive=true&sort=3d&osCsid=ae29dd9906d2fd666e84c87b7c8ff91a&mlist[]=60
http://fraktalika.ru/b-sys/jiznennoe/shema-mysh-kompyuternaya
http://alom.ru/modules/news/article.php?storyid=1359
http://gmeches.com/katalog/num2331.html
http://www.team.ru/news/archive2001.shtml
http://99.kh.ua/product/monitor_23_samsung_p2370_black_2ms/
http://www.tdalgo.ru/catalog/matrichnye/printer_matrichnyy_epson_fx_2190_c11c526022_a3/
http://www.absolut.ua/catalog/printery-struinye/?offset=20
http://set4print.ru/katalog-uslug/category/view/87.html
http://www.general-trade.ru/shop/CID_96051_2.html?&f=2&s=1
http://likeforyou2.ru/ikonka-naushniki.html
http://gorhokitri.reshebnik.is-a-linux-user.org/p.php?n=shkola-9-domashnee-zadanie
https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BF%D0%BA%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%8F%D1%88%D0%BA%D0%B8&img_url=http%3A%2F%2Fbadgeratslavens.wikispaces.com%2Ffile%2Fview%2Fsmiling%2520computer.jpg%2F459072656%2F85x47%2Fsmiling%2520computer.jpg&pos=18&rpt=simage&_=1448700392665


title: Презентация на тему: fmfhfcm

text:
Персональная презентация
Студента группы 01-207, Сафаровой Алии
Немного о себе
Я родилась в городе Казань 5 февраля 1994 года

Закончила среднюю общеобразовательную татарско-русскую школу №80 города Казани
В 2012 Поступила в Казанский Федеральный Университет в Институт Фундаментальной медицины и биологии
Для меня самое главное в жизни, это – моя семья!
Больше всего люблю путешествовать и мечтаю побывать во всех континентах Земли
Мой знак зодиака Водолей
По восточному гороскопу я  Петух
Цветочный гороскоп Омела
Предпочитаемые жанры фильмов
Мои Контакты
Спасибо за ваше внимание!


title: Презентация на тему: Периферийное оборудование

text:
ПЕРИФЕРИЙНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
Автор: Субхангулов И.И.
Башкортостан Стерлитамак 2011
Назначение
Назначение
С появлением первого компьютера возникла необходимость сохранять и печатать полученные результаты вычислений. И в 1953 году корпорация Remington-Rand создала первое печатающее устройство (принтер) для компьютера. С этого момента началась история развития принтеров. В настоящее время существует три основных технологии печати, применяемые в быту: матричная, струйная и лазерная печать. У каждой есть свои плюсы и минусы. Каждая имеет свою сферу применения. Но и принтеры, которые используют одну технологию печати могут очень сильно отличаться друг от друга. Да и сама технология печати фирмами производителями может быть реализована по разному. В наш век повсеместного внедрения компьютеров и компьютерных технологий без принтера или МФУ обойтись никак нельзя.
Матричная печать
Матричная печать
Возможность печати на больших форматах
Громкий шум при печати
Низкая скорость и плохое качество печати
Простота конструкции
Матричная печать
Матричная печать
Струйная печать
Струйная печать
 Низкая скорость печати
Высокая цена расходных материалов
Струйная печать
Струйная печать
Лазерная печать
Лазерная печать
Высокая скорость и качество печати
Экономия чернил
Высокая цена
Лазерная печать
Матричная печать
Сканеры
Сканеры
Ска́нер (scanner) — устройство, которое, анализируя какой-либо объект (обычно изображение, текст), создаёт цифровую копию изображения объекта. Процесс получения этой копии называется сканированием.
МФУ
МФУ
МФУ – это принтер, объединённый со сканером, в результате чего получается устройство для печати, сканирования и копирования в одном корпусе. Добавление платы факс-модема и интерфейса телефонной линии превращает такое устройство в офисный МФУ с функцией обработки факсов. Современные МФУ, как правило, универсальны - обладают сразу несколькими интерфейсами, слотами под флэш-карты, встроенной памятью для хранения данных и т.п.
МФУ
МФУ
Аудио
Аудио
Аудио
Аудио
Игровые гаджеты
Игровые гаджеты
Игровые гаджеты
Игровые гаджеты
Виртуальная реальность
Виртуальная реальность
Виртуальная реальность
Виртуальная реальность
Виртуальная реальность
Виртуальная реальность
ПЕРИФЕРИЙНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ


title: Презентация на тему: Перспективы развития ИОС школы

text:
1980-2000
2000-2020
1980-2000
2000-2020
1980-2000
2000-2020
1
2
3
4
5
6
7
8


title: Презентация на тему: Перспективы развития информационных технологий

text:
5informatika.net
John Presper Eckert
John Presper Eckert
(1919-1995)
John W. Mauchly
(1907-1980),
8000
GMAC

*
6
(d)
(e)


Презентация на тему: Периферийные устройства ввода информации


title: Презентация на тему: Персональный компьютер. компоненты ПК. Магистрально-модульная схема.

text:
Персональный компьютер. Компоненты ПК. Магистрально-модульный принцип.
Саша Шишков 10 «А»
Персональный компьютер. Компоненты ПК.
 Магистрально-модульный принцип.
Шишков Александр, ученик 10 «А»,
МБОУ СОШ №23 г.Коврова

Персональный компьютер
Основные понятия
Персональный компьютер, ПК (от англ. personal computer, PC), ПЭВМ (персональная электронно - вычислительная машина) — настольная микро-ЭВМ, имеющая эксплуатационные характеристики бытового прибора и универсальные функциональные возможности.
Изначально компьютер был создан как вычислительная машина, в качестве ПК он так же используется в других целях — как средство доступа в информационные сети и как платформа для компьютерных игр.
Компьютер обязательно должен использоваться с заземлением в розетке. Без заземления величина электромагнитного поля превышает в разы допустимый безопасный уровень для здоровья человека установленный санитарными правилами СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы». При допустимой напряженности электрического поля не более 25 В/м без заземления у компьютера будет ~75-100 В/м и более.

       Например, вы когда-нибудь задумывались, что произойдет, если на каком-то крупном предприятии выйдет из строя компьютеризированное оборудование? Конечно же, в первую очередь, полностью остановятся все производственные процессы. Чем это грозит, думаю, понятно многим.
       За последние два десятилетия компьютеры стали неотъемлемой частью общества, а с появлением Интернета человек получил такие возможности, о которых раньше не могло быть и речи. Например, как только современные технологии наводнили внутренний рынок, моментально исчезли видеомагнитофоны, кассеты и многое другое.
        И действительно, какой в них толк, если каждый интернет-пользователь может бесплатно слушать любую музыку, смотреть фильмы в режиме «онлайн», качать книги в электронном формате, а после их распечатывать? И все это делается, не выходя их дома!
        Все современные компьютеры (ПК, ноутбуки, нетбуки, планшеты и пр.) можно использовать как дома, так и брать с собой в поездку. Например, некоторые смартфоны последнего поколения имеют в своем функционале все необходимые человеку программы. Также, несмотря на свои небольшие размеры, вы можете смотреть какой-либо видеоролики, слушать музыку. В общем, современные технологии позволяют человеку всегда быть в курсе всех событий.
Компьютеры прочно укоренились в нашем обществе, поэтому жить без них, наверное, было бы очень и очень сложно.
Роль ПК в нашей жизни

Из истории компьютера
Первое использование термина «персональный компьютер» Programma 101,  1964, итальянской фирмы Olivetti.
Впоследствии перенесён на другие компьютеры. C начала 1980-х годов персональным компьютером стали называть любую машину, имеющую архитектуру IBM PC. С появлением таких процессоров как: Intel, AMD, Cyrix (ныне VIA), название стало иметь более широкую трактовку. При монополии  Microsoft  Windows аббревиатура «PC» иногда использовалась в описании  драйверов, и рекламе видеоигр и ОС в значении «Microsoft Windows на IBM PC-совместимом компьютере»].
В  Советском Союзе вычислительные машины, предназначенные для персонального использования, носили официальное название «персональные электронные вычислительные машины» (ПЭВМ). В терминологии, принятой в российских стандартах, это словосочетание и сегодня указывается вместо используемого фактически названия «персональный компьютер».

Создание персональных компьютеров стало возможным в 1970-х годах, когда любители стали собирать свои собственные компьютеры иногда лишь для того, чтобы в принципе иметь возможность похвастаться таким необычным предметом. Ранние персональные компьютеры почти не имели практического применения и распространялись очень медленно.

Родившись в качестве жаргонизма, синонима названия микрокомпьютер, наименование персональный компьютер постепенно меняло своё значение. Так, первое поколение персональных компьютеров можно было приобрести только в виде комплекта деталей, а иногда даже просто обыкновенной инструкции для сборки. Сама сборка, программирование и наладка системы требовали определённого опыта, навыка работы с машинными кодами или языком ассемблера. Чуть позднее, когда подобные устройства стали привычны и начали продаваться готовыми, вместе с некоторым набором адаптированных программ, в обиход вошло название домашний компьютер.
В 1975 г. появился компьютер Альтаир 8800 - родоначальник линии персональных компьютеров, основанных на шине S - 100. Эти компьютеры, производимые разными фирмами и как готовые системы, и как наборы для сборки, основывались в основном на процессорах линии i8080 (i8085, z80), хотя благодаря особенностям архитектуры в такой компьютер можно было вставить карту с практически любым 8- и 16-битным процессором тех лет. Многие из них работали с операционной системой CP/M. Поздние машины линии, такие например как Z - 100, использовали i8086 и были ограниченно совместимы с IBM PC, иногда даже превосходя в производительности и возможностях. К  1985 году архитектура S-100 почти полностью вышла из употребления.

В 1976—1977 годах несколькими фирмами были выпущены первые персональные компьютеры, одним из первых — в 1976 году появился компьютер Apple I.
В 1977 г. появились первые массовые персональные компьютеры:  Apple II   корпорации
Apple  Computer,TRS-80 компании Tandy и Commodore PETкомпании  Commodore, что явилось предвестником бума всеобщей компьютеризации населения.

Из истории компьютера
1 — монитор, 2 — материнская плата, 3 —центральный процессор, 4 — оперативная память, 5 — карты расширений, 6 — блок питания, 7 —оптический привод, 8 — жесткий диск, 9 —компьютерная мышь, 10 — клавиатура
Компоненты ПК:

На приведенном выше рисунке (слайд 7): все позиции, кроме 1, 10 и 9, составляют системный блок ПК.
Системный блок — главная часть компьютера, к которой подключается все остальное: монитор, клавиатура, мышка, колонки и принтер (если он нужен). Рассмотрим подробнее
1. Монитор — конструктивно законченное  устройство, предназначенное для визуального отображения информации.
Современный монитор состоит из экрана (дисплея), блока питания, плат управления и корпуса. Информация для отображения на мониторе поступает с электронного устройства, формирующего видеосигнал (в компьютере —видеокарта). В некоторых случаях в качестве монитора может применяться и телевизор.
2. Материнская плата ( от англ.  motherboard, MB; также mainboard,) — сложная многослойная печатная плата, являющаяся основой построения  вычислительной системы ПК.
В некоторых сложных электронных приборах и устройствах (например, сотовый телефон, телевизор) основная (наибольшая, наиболее значимая) плата устройства также может называться материнской или системной.
В качестве основных (несъёмных) частей материнская плата имеет разъем процессора,микросхемы чипсета, загрузочного ПЗУ, контроллеров шин и интерфейсов ввода-вывода и периферийных устройств. ОЗУ в виде модулей памяти устанавливаются в специально предназначенные разъёмы; в слоты расширения устанавливаютсякарты расширения.
3. Центральный процессор (ЦП; также центральное процессорное устройство — ЦПУ; от англ. central processing unit, CPU, дословно — центральное обрабатывающее устройство) — электронный блок либо интегральная схема( микропроцессор), исполняющая машинные инструкции (код программ), главная часть аппаратного обеспечения ПК или программируемого логического контролера. Иногда называют микропроцессором или просто процессором. Говоря проще, процессор (CPU)— устанавливается внутри системного блока, управляет всеми другими устройствами и производит все вычисления. Процессоры бывают AMD Athlon 64, AMD Sempron, Intel Pentium 4 и Intel Celeron.
4. Оперативная память (RAM) — место, где процессор хранит числа, которые собирается обсчитывать и программы, в которых написано, как это делать. Сейчас считается достаточным, если оперативной памяти в вашем компьютере  не менее 2 Гб (Гигабайт). Меньше — плохо, больше — обычно не нужно. Будет нужно — можно купить еще!
5. Карта расширения (от англ. expansion card) — вид компьютерных комплектующих: печатная плата, которую устанавливают в слот расширения материнской платы компьютерной системы с целью добавления дополнительных функций. Платы расширения, необходимые для подключения внешних устройств, могут также называться адаптерами или контроллерами этих устройств.       К платам расширения относятся:
видеокарта - преобразует изображение, находящееся в памяти компьютера в видеосигнал для вывода на монитор. Современные видеокарты не ограничиваются простым выводом изображений. Они имеют графический процессор, который может производить дополнительную обработку, разгружая ЦПУ (центральное процессорное устройство).
звуковая карта — производит преобразование звука из аналоговой формы в цифровую. Главная возможность звуковой карты — воспроизведение аудио и видеофайлов, хранящихся на компьютере. Аудиоадаптер позволяет записывать звук, воспроизводить его. Профессиональные звуковые платы позволяют производить сложную обработку звука, имеют собственное ПЗУ (Постоянное запоминающее устройство) —энергонезависимая память, используется для хранения массива неизменяемых данных. Массив данных совмещён с устройством выборки (считывающим устройством), в этом случае массив данных часто в разговоре называется «прошивка»:
микросхема ПЗУ;
Один из внутренних ресурсов однокристальной микро ЭВМ (микроконтроллера), как правило FlashROM.

сетевая карта — позволяет ПК взаимодействовать с другими устройствами сети (в настоящее время интегрированы на материнской плате). Сетевой адаптер вместе со своим драйвером выполняет две функции: прием и передача кадра. Обычно в клиентских ПК значительная часть работы перекладывается на драйвер, что позволяет удешевить адаптер, но загружает ЦПУ. Адаптеры, предназначенные для серверов, обычно оснащены собственными процессорами, которые выполняют большую часть работы по передаче кадров из оперативной памяти в сеть и обратно. В общем виде цепочка передачи кадров: оперативная память — адаптер — физический канал (электрический ток) — адаптер — оперативная память.
6. Блок питания ( от англ. power supply unit, PSU — блок питания, БП) — вторичный источник электропитания, предназначенный для снабжения узлов компьютера электрической энергией постоянного тока, путём преобразования сетевого напряжения до требуемых значений.
В некоторой степени блок питания также:
выполняет функции стабилизации и защиты от незначительных помех питающего напряжения;
участвует в охлаждении компонентов ПК.
7. Оптический привод - устройство, предназначенное для считывания и (в большинстве современных моделей) записи информации с оптических носителей информации в виде пластикового диска с отверстием в центре (CD, DVD – диски и т.д.); процесс считывания/записи информации с диска осуществляется при помощи лазера.
CD-ROM — читает (но не записывает!) обычные компакт диски (с играми, музыкой и фильмами в форматах VideoCD и MPEG4)CD-RW — позволяет не только читать информацию с компакт-дисков, но и записывать ее на диски CDR/CDRW. Например, если вы хотите записать ваш фотоальбом на CD и показать его другу.DVD — как и CD-ROM, умеет читать обычные компакты и дополнительно позволяет просматривать диски и видеофильмы на DVD.CD-RW/DVD — можно читать и записывать обычные CD/CDR/CDRW и просматривать DVD-диски.DVD+RW — устройство, которое может все, что и остальные вместе взятые, плюс может записывать диски DVDR!
8. Жесткий диск (HDD) — большая память компьютера, там хранится операционная система, большинство прикладных программ, ваши работы,
музыка, фильмы и фотографии. Современные жесткие диски имеют объем от 80 до 300GB (Гигабайт), чем больше гигабайтов, тем больше вы
сможете на него записать. На каждый гигабайт можно записать от 100 до 1000 фотографий или 1,5 часа кино. Не жадничайте! Даже 80 GB
это очень и очень много!
9. Компьютерная мышь (просто «мышь» или «мышка») — механический манипулятор, преобразующий движение в управляющий сигнал. В частности, сигнал может быть использован для позиционирования курсора или прокрутки страниц. Получила широкое распространение в связи с появлением графического интерфейса пользователя на ПК. Помимо мышек встречаются другие устройства ввода аналогичного назначения: графические планшеты, сенсорные экраны и др.
10. Клавиатура — комплект расположенных в определенном порядке клавиш для управления каким-либо устройством или для ввода данных. Как правило, кнопки нажимаются  пальцами рук.  Мы рассмотрели основные составляющие ПК, а ведь существуют и другие устройства, без которых современный ПК мы уже не представляем. Уделим им немного внимания.

Колонки — совершенно необходимы для проигрывания музыки, дикторского текста в обучающих программах и фильмах, а также разнообразных звуков в игрушках .

Веб камера (также вебкамера) — малоразмерная цифровая видео или фотокамера, способная в реальном времени фиксировать изображения, предназначенные для дальнейшей передачи по сети интернет (в программах типа «Skype»  или в любом другом видеоприложении).
Интернет — глобальная система передачи и хранения данных. Практически, в Интернете можно найти все или почти все, начиная от способов варки яиц и кончая технической документацией на водородную бомбу, не говоря об огромном количестве сведений об обычных сторонах жизни — товарах и ценах, билетах, путешествиях, литературе, кино, музыке, спорте, играх…
Модем — устройство для выхода в Интернет по телефонной линии.  Модемы широко применяются для вязи компьютеров через телефонную сеть (телефонный модем), кабельную сеть (кабельный модем), радиоволны (радиорелейная связь). Бывают:
 внешние — подключаются через, напрмер, USB- порт, обычно имеют отдельный блок питания (существуют и USB-модемы с питанием от шины USB)
внутренние — дополнительно устанавливаются внутрь системного блока или ноутбука).
встроенные — являются частью устройства, куда встроены (материнской платы, ноутбука).Принтер — потребуется, если вы собираетесь распечатать результаты своей работы на компьютере, будь то фотографии любимого кота, домашний журнал, контрольная по физике или бухгалтерский баланс. Обычно, домой покупают цветные струйные принтеры. Во-первых, из-за их универсальности — они одинаково легко печатают черно-белый текст и цветные картинки. Во-вторых, из-за сравнительно небольшой цены, хотя картриджи и бумага для струйных принтеров стоят гораздо дороже, чем для черно-белых лазерных, обычно использующихся в офисах… Сейчас зачастую приобретаются не просто принтеры, а совмещенные многофункциональные устройства – они печатают, сканируют и т.д.

Магистрально- модульный принцип
Архитектура современных персональных компьютеров (ПК) основана на магистрально-модульном принципе

Модульный принцип позволяет пользователю самому комплектовать нужную ему конфигурацию компьютера и производить при необходимости ее модернизацию.

Магистральный (шинный) принцип –это принцип, при котором  устройства компьютера соединяются между собой информационными магистралями (среди них особую роль играет системная магистраль)

Системная магистраль или системная шина - это набор электронных линий, связывающих воедино центральные устройства (процессор, оперативная память) с периферийными устройствами (клавиатура, принтер, винчестер и т.д.) через устройства сопряжения (адаптеры, контроллеры).
Виды системных шин

По этой шине данные передаются между различными устройствами. Например, считанные из оперативной памяти данные могут быть переданы процессору для обработки, а затем полученные данные могут быть отправлены обратно в оперативную память для хранения. Таким образом, данные по шине данных могут передаваться от устройства к устройству через области оперативной памяти.
Разрядность шины данных определяется разрядностью процессора, то есть количеством двоичных разрядов, которые могут обрабатываться или передаваться процессором одновременно. Разрядность процессоров постоянно увеличивается по мере развития компьютерной техники.
Разрядность шины данных
Режимы использования шины
передачи данных
Шина адресов
Выбор устройства или ячейки памяти, куда пересылаются или откуда считываются данные по шине данных, производит процессор. Каждое устройство или ячейка оперативной памяти имеет свой адрес. Адрес передаётся по адресной шине, причем сигналы по ней передаются в одном направлении — от процессора к оперативной памяти и устройствам (однонаправленная шина).
Разрядность шины адреса определяет объем адресуемой памяти (адресное пространство), то есть количество однобайтовых ячеек оперативной памяти, которые могут иметь уникальные адреса.

Шина управления
 По шине управления передаются сигналы, определяющие характер обмена информацией по магистрали. Сигналы управления показывают, какую операцию — считывание или запись информации из памяти — нужно производить, синхронизируют обмен информацией между устройствами и так далее.
Важнейшим аппаратным компонентом компьютера является системная плата. На системной плате реализована магистраль обмена информацией, имеются разъёмы для установки процессора, слоты для установки оперативной памяти, а также контроллеров внешних устройств. Кроме термина «системная плата», используется название «материнская плата» (Motherboard).

Быстродействие различных компонентов компьютера (процессора, оперативной памяти и контроллеров периферийных устройств) может существенно различаться.
Для согласования быстродействия на системной плате устанавливаются специальные микросхемы (чипсеты), включающие в себя контроллер оперативной памяти (так называемый северный мост) и контроллер периферийных устройств (южный мост)
Подключение устройств компьютера к магистрали на физическом уровне осуществляется с помощью контроллеров, а на программном обеспечивается драйверами. Контроллер принимает сигнал от процессора и дешифрует его, чтобы соответствующее устройство смогло принять этот сигнал и отреагировать на него.
За реакцию устройства процессор не отвечает, отвечает лишь соответствующий контроллер. Поэтому внешние (периферийные) устройства ПК заменяемы, и набор таких модулей произволен.
Драйвер – это программа, обеспечивающая взаимодействие операционной системы с соответствующим устройством вычислительной системы (драйвер клавиатуры, драйвер принтера и т.п.).
   Драйвер обрабатывает прерывания обслуживаемого устройства, поддерживает очередь запросов к нему и преобразует запросы в команды управления устройством.
Подключение к магистрали

Схема магистрально-модульного
 принципа построения ПК

Северный мост
              обеспечивает
 обмен информацией между процессором и оперативной памятью по системной шине. К северному подключается шина

 PCI
    (Peripherial Component
     Interconnect )

    шина взаимодействия    периферийных устройств), которая обеспечивает обмен информацией с контроллерами периферийных устройств.
          Южный мост

   это функциональный контроллёр, известен как контроллер ввода-вывода.
Как правило, выход из строя южного моста ставит точку в жизни системной платы.
Частота процессора. Северный мост обеспечивает обмен данными с процессором, оперативной памятью и видеопамятью. Частота процессора в несколько раз больше, чем базовая частота магистрали.

. Частота процессора —  это количество синхронизирующих импульсов в секунду.
СЕВЕРНЫЙ МОСТ
ЮЖНЫЙ МОСТ
Северный мост получил свое название благодаря «географическому» расположению на материнской плате. Внешне это квадратной формы микрочип, расположенный под процессором, но в верхней части системной платы.

Схему можно представить и в более «научном» виде:

Заключение
 Все мы прекрасно знаем, что в последние годы компьютер и компьютерная техника стали неотъемлемой частью нашей жизни. Двадцать лет назад, компьютер считался роскошью, и увидеть его можно было крайне редко. Компьютерами пользовались только огромные предприятия. Теперь же компьютер имеется в каждом доме, практически в каждой семье. Даже школьники выполняют свои домашние задания с помощью компьютера.
Можно сказать что ЭВМ – это величайшее достижение человечества.
В настоящее время очень огромной популярностью начинают пользоваться МикроПК, планшеты и т.п.По словам учёных и исследователей, в ближайшем будущем персональные компьютеры кардинально изменятся, так как уже сегодня ведутся разработки новейших технологий, которые ранее никогда не применялись. Примерно в 2020-2025 годах должны появиться молекулярные компьютеры, квантовые компьютеры, биокомпьютеры и оптические компьютеры. Компьютер будущего должен облегчить и упростить жизнь человека ещё в десятки раз!
Виртуальная реальность, пожалуй, остаётся одним из самых интересных и загадочных понятий компьютерной индустрии. Появившись ещё в прошлом веке, это понятие до сих пор притягивает к себе ученых, дизайнеров, кинорежиссёров, писателей-фантастов, ну и конечно же геймеров. Компьютерная техника развивается с сумасшедшей скоростью и иногда очень сложно уследить или идти за ней в ногу. Но мы можем сказать с полной уверенностью, что высокие технологии – это наше будущее и это успех всего человечества. На этом процесс развития далеко не остановлен.Ежедневно выпускаются новые и более совершенны модели компьютерной техники. А что будет через 100 лет? Даже трудно представить…

Рассматриваемый магистрально-модульный принцип построения компьютера позволяет создавать практически уникальную по параметрам конфигурацию устройства (разумеется, в пределах технических параметров составляющих его частей и их совместимости) и обеспечивать магистральный метод передачи информации между этими частями. Такой обмен осуществляется благодаря использованию трех разноразрядных шин (многопроводных линий). Магистральный принцип архитектуры ПК обеспечивает высокое быстродействие ПК; модульность - возможность выбора соединений и устройств, модернизации ПК по желанию или при необходимости. Что очень удобно.

Список литературы

Алексаков Г. Н. и др. «Персональный аналоговый компьютер». — М.: Энергоатомиздат, 1992
Википедия – свободная энциклопедия [Электронный ресурс]. -  http://wikipedia.org
Ковтанюк Ю.С. Библия пользователя ПК. — М.: Диалектика, 2007
Скотт Мюллер. Модернизация и ремонт ПК = Upgrading and Repairing PCs. — 17-е изд. — М.: Вильямс, 2007
FB.ru  -  Что такое магистрально модульный принцип построения компьютера- [Электронный ресурс]. - http://fb.ru/article/11216/chto-takoe-magistralno-modulnyiy-printsip-postroeniya-kompyutera
Pochit.ru - Магистрально-модульный принцип построения компьютера -[Электронный ресурс]. - http://pochit.ru/informatika/56609/index.html
Yaklass.ru  - Магистрально-модульный принцип построения компьютера- [Электронный ресурс]. - http://www.yaklass.ru/p/informatika/10-klass/arkhitektura-kompiutera-i-zashchita-informatcii-12640/magistralno-modulnyi-printcip-postroeniia-kompiutera-12517/re-6c33f4e7-6638-442b-99ae-87ab39264f09
Pcterra.org - Перспективы развития компьютерной техники - [Электронный ресурс]. - http://pcterra.org/pers.html


text:
«Персональный компьютер»
Из чего состоит компьютер…

Учитель информатики МБОУ «СОШ №1 г. Гудермеса»
Эскиев Бувайсар Вахаевич

Цель
знакомство с ПК и ознакомление с назначением различных периферийных устройств ПК и принципами их работы, создание представления о способах кодирования, обработки, хранения и передачи информации в различных периферийных устройствах, развитие умений и навыков сравнения и выбора периферийных устройств для решения поставленных задач.
Персональныйкомпьютер, ПК (англ. personal computer, PC), ПЭВМ (персональная электронно-вычислительная машина) — настольная микро-ЭВМ, имеющая эксплуатационные характеристики бытового прибора и универсальные функциональные возможности

Персональный компьютер
Компью́тер (англ. computer — «вычислитель»), электро́нная вычисли́тельная маши́на (ЭВМ) — вычислительная машина, предназначенная для передачи, хранения и обработки информации.
Персональный компьютер – личное устройство (аппаратное обеспечение) для автоматизированной (на основе широкого спектра программ – программного обеспечения) работы с четырьмя видами информации (текст, числа, звук, графика). Информацию он может хранить, вводить-выводить, обрабатывать и передавать. Информация должна быть представлена в цифровом виде.

Персональный компьютер

1. Современный персональный компьютер – работает с информацией представленной в электронном виде (или более правильно «цифровом» виде). Отсюда идут такие понятия, которые вы наверняка слышали – электронный документ, электронная почта, цифровая фотография, оцифровка. Также работают практически все виды современных компьютеров.

СВОЙСТВА СОВРЕМЕННОГО ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА
СВОЙСТВА СОВРЕМЕННОГО ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА
2. Персональный компьютер работает с информацией автоматически, по заданным программам. Если вы напишете ручкой в блокноте 2+2=? блокнот за вас ничего не посчитает. И счеты тоже не посчитают – они только помогут вам посчитать.
Если же ввести 2+2=? в специальную программу в компьютере (называться она будет «Калькулятор», по аналогии с обычным калькулятором) то она вам выдаст ответ =4.

СВОЙСТВА СОВРЕМЕННОГО ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА
3. С помощью персонального компьютера можно работать с четырьмя видами информации: числовой (решать математические задачки, и выполнять сложные расчеты), текстовой (писать и редактировать тексты, документы, книги), графической (просматривать и редактировать фотографии и иллюстрации), звуковой (слушать музыку, записывать голос, петь караоке). Причем одновременно. Поэтому его часто называют мультимедийным (Мультимедиа (лат. Multum + Medium) — одновременное использование различных форм представления информации и ее обработки)
СВОЙСТВА СОВРЕМЕННОГО ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА
4. Персональный компьютер работает с информацией автоматически, по заданным программам. Если вы напишете ручкой в блокноте 2+2=? блокнот за вас ничего не посчитает. И счеты тоже не посчитают – они только помогут вам посчитать.
Если же ввести 2+2=? в специальную программу в компьютере (называться она будет «Калькулятор», по аналогии с обычным калькулятором) то она вам выдаст ответ =4.

СВОЙСТВА СОВРЕМЕННОГО ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА

5. Второе отличие от калькулятора, мобильного телефона и т.д., заключается в том, что на компьютере можно работать с огромным разнообразием программ, для решения широкого круга задач. Этим компьютер отличается от других бытовых устройств, в которых программа, по которой они работают – «зашита» в них с самого изготовления до конца службы.
СВОЙСТВА СОВРЕМЕННОГО ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА
5. Компьютер, в отличии от большинства бытовых устройств, может хранить в себе огромные объемы информации: документы, музыку, фильмы, фотографии.

Одно из самых главных преимуществ персонального компьютера: возможность обработки информации. Т.е. с помощью компьютера можно исправлять ошибки в тексте, или писать книгу, можно убирать голос певца из музыкальной композиции – чтобы осталась одна музыка, можно отреставрировать старые фотографии и т.д.

СВОЙСТВА СОВРЕМЕННОГО ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА
6. С помощью компьютера можно принимать и передавать информацию на другие компьютеры и устройства, в том числе, находящиеся на другом конце света (через интернет). Также сюда включают ввод и вывод информации из компьютера или в компьютер. Например, информацию из компьютера можно распечатать, воспроизвести на экране, вывести на громкоговорители и т.д. Или наоборот – ввести в компьютер текст, фотографию, видео и т.д. Устройства, с помощью которых информацию вводят в компьютер, называют устройства ввода, те, что выводят – устройства вывода. Ввод информации подразумевает преобразование информации в цифровой вид. Вывод, наоборот – из цифрового в обычный.
СВОЙСТВА СОВРЕМЕННОГО ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА
Программы для компьютера работают не в воздухе, а в различных электронных устройствах, из которых состоит компьютер, и соответственно компьютер работает на электричестве. Совокупность всех электронных устройств компьютера называют аппаратным обеспечением (сленговый вариант – «железо»). Совокупность всех программ, с помощью которых работает тот или иной компьютер называют программным обеспечением или ПО (сленговый вариант – «софт»)

Базовая конфигурация персонального компьютера
Базовая конфигурация ПК - минимальный комплект аппаратный средств, достаточный для начала работы с компьютером.

Системный блок;
 Монитор;
 Клавиатура;
 Мышь.

Системный блок
Систе́мный блок (англ. computer case, сленг. системник) — физически представляет собой шасси, которое наполнено аппаратным обеспечением для создания компьютера. Содержимое системного блока в значительной степени зависит от вычислительной системы в целом, её задач, целей и форм-фактора.
В случае рационального использования,
системный блок в большей степени
соответствует потребностям
вычислительной системы.
В зависимости от вычислительной
системы, в системном блоке могут
находиться различные компоненты
аппаратного обеспечения:

Монитор

МОНИТОР КОМПЬЮТЕРА – это устройство компьютерного вывода (Output),  предназначенное для отображения текста или графической информации.
Мониторы могут быть нескольких типов:
1. Жидкокристаллический монитор (LCD)
2. Катодно-лучевой монитор(CRT)
3. PDP монитор

Клавиатура
Компьютерная клавиатура — одно из основных устройств ввода информации от пользователя в компьютер. Представляет собой комплект расположенных в определенном порядке клавиш (кнопок).
Расположение клавиш на AT-клавиатуре подчиняется единой общепринятой схеме, спроектированной в расчёте на английский алфавит.

Компьютерная мышь
Компьютерная мышь (просто «мышь» или «мышка») — механический манипулятор, преобразующий движение в управляющий сигнал. В частности, сигнал может быть использован для позиционирования курсора или прокрутки страниц.  Получила широкое распро-
странение в связи с появлением граф-
ического интерфейса пользователя на
персональных компьютерах.
Помимо мышек, встречаются другие
устройства ввода аналогичного назначения: трекболы, тачпады, графические планшеты, сенсорные экраны.

Периферийные устройства ПК
Периферийное устройство — аппаратура, которая позволяет вводить информацию в компьютер или выводить ее из него.
Выделяют три основных типа периферийных устройств:
1. Устройства ввода, использующиеся для ввода информации в компьютер: мышь, клавиатура, сенсорный экран, сканер, веб-камера и видеозахват
2. Устройства вывода, например мониторы, принтеры
3. Устройства хранения, служащие для накопления информации, обрабатываемой компьютером: НЖМД, НГМД, ленточные и дисковые устройства, накопители "флеш"
 Отдельно взятое устройство из класса периферийных устройств компьютера. Класс периферийных устройств появился в связи с разделением вычислительной машины на внутренние и внешние устройства. Внутренние — это вычислительные (логические) блоки (то есть процессоры) и память хранения выполняемой программы. Внешние устройства — это и есть периферийные устройства, вместе с подключающими их интерфейсами. Таким образом, периферийные устройства, расширяя возможности ЭВМ, не изменяют её архитектуру.
Периферийными устройствами также можно считать внешние по отношению к системному блоку компьютера устройства
Периферийные устройства ПК

Сначала давайте разберемся, что за слова такие «периферийные устройства».
Перифери́я (от греч. окружность) — удалённая от центра часть чего-либо.

Периферийные устройства (ПУ) — аппаратура, предназначенная для внешней обработки информации. Другими словами, это устройства, расположенные вне системного блока – внешние устройства.

Принтер
Принтер служит для вывода информации на бумажный носитель (бумагу).
Существуют три типа принтеров:

матричный
струйный
лазерный

Сканер
Сканер (англ. scanner, от scan «пристально разглядывать, рассматривать») — это устройство, которое, анализируя какой-либо объект (обычно изображение, текст), создаёт цифровую копию изображения объекта.
Процесс получения
этой копии называется
сканированием.

Проектор
Проектор — оптический прибор, предназначенный для создания действительного изображения плоского предмета небольшого размера на большом экране.
Появление проекционных аппаратов обусловило
возникновение
кинематографа,
относящегося к
проекционному искусству.

Цифровой фотоаппрат
Цифровой фотоаппарат — фотоаппарат, в котором для записи оптического изображения вместо светочувствительного материала используется полупроводниковая фотоматрица и цифровое запоминающее устройство.
Аналоговый сигнал с матрицы
с помощью АЦП преобразуются
в цифровые файлы и
записывается на накопитель
в фотоаппарате или другом
внешнем устройстве.

Модем
Устройство, предназначенное для обмена информацией между удаленными компьютерами по каналам связи, принято называть модемом (МОдулятор + ДЕМодулятор) (см. рис. 2.23). При этом под каналом связи понимают физические линии (проводные, оптоволоконные, кабельные, радиочастотные), способ их использования (коммутируемые и выделенные) и способ передачи данных (цифровые или аналоговые сигналы).
В зависимости от типа канала связи устройства
 приема-передачи подразделяют на
радиомодемы, кабельные модемы и прочие.
Наиболее широкое применение нашли модемы,
ориентированные на подключение
к коммутируемым телефонным каналам связи.

Наушники
Наушники, можно считать разновидностью акустических систем, только предназначены они для одного пользователя ПК. Фактически, наушники – это миниатюрные акустические системы для индивидуального использования.
Подключаются наушники к
компьютеру так же, как и
акустические системы.
На ноутбуках разъем не
выделен зеленым цветом,
но возле него присутствует
значок «наушники».

Микрофон
Микрофон может понадобиться в двух случаях:
Общение через Интернет (например, через Skype);
Запись звука с целью дальнейшего хранения и обработки на ПК.
Как можно догадаться,
микрофон является устройством
ввода информации. Микрофон
подключается к ПК с помощью
 разъема «мини-джек» розового цвета.

Акустические системы (колонки)
Акустические системы преобразуют электрический сигнал, полученный со звуковой карты компьютера в звуковые колебания (т.е. в звук) и относятся к устройствам вывода информации.
На сегодняшний день акустические системы можно назвать обязательными устройствами ПК. Чтобы слушать музыку, смотреть фильмы, слушать аудиокниги, а также изучать IT-уроки, без «колонок» не обойтись.
Акустические системы подключаются
 с помощью разъема «мини-джек»
зеленого Подключать и отключать
можно при работающем компьютере.

Веб-камера (Web-камера)
Веб-камера может понадобиться, если Вы планируете часто общаться через Интернет, и при этом хотелось бы передавать не только голос, но и своё изображение (следует учитывать, что скорость Интернета должна быть достаточной для передачи видеосигнала).
Веб-камера на ноутбуке (встроенная)
Видео-звонки очень увлекательны,
но не обязательны при живом общении.
Лично я считаю это периферийное
устройство одним из последних в
очереди на покупку, но некоторые
со мной не согласятся :).
Веб-камера может иметь встроенный микрофон, что освобождает Вас от покупки «лишнего» устройства.

USB-флэш-накопитель (флэшка)
Флэш-накопители относятся к устройствам хранения данных, т.е. предназначены для хранения и переноса информации между компьютерами. USB-флэш-накопитель (флэшка). Кстати, рекомендую всем пользователям компьютера использовать флэшку не только по прямому назначению, но и как одно из средств резервного копирования данных (об этом мы поговорим в одном из ближайших IT-уроков).
Конечно же, приобрести флэшку желательно уже на первых шагах освоения компьютера. Из названия можно
догадаться, что подключается USB-флэш-
накопитель с помощью USB-разъема.
Не забывайте про правило, что извлекать
флэшку из разъема можно после программного
отключения (значок возле системных часов).

Контрольные вопросы
Что такое базовая конфигурация компьютера?
Какие Вы знаете виды мониторов?
Какие основные характеристики монитора?
Какие устройства называются периферийными? Почему?
Опишите принцип действия матричных принтеров.
Какие вы знаете потребительские характеристики принтеров?
В каких единицах измеряется разрешающая способность принтеров и сканеров?
В чем состоит принцип действия лазерных принтеров?
Какая цветовая модель реализована в цветных струйных принтерах?
Для чего предназначенные сканеры? В каких случаях их целесообразно использовать?
Чем определяется выбор разрешающей способность сканирования?
Какие типы сканеров вы знаете? В чем между ними разница?
Какие функции выполняют модемы?
Какие факторы влияют на выбор типа модема?


title: Презентация на тему: Первые программы на языке VBasic

text:
Integer
Long
Single
a
b
c
2
1
3
4


title: Презентация на тему: Периферия-внешние устройства компьютера

text:
Кроссворд«Устройство компьютера»
Авторы:
Миронова Лилия Николаевна - учитель математики и информатики МОУ «Лицей №2 г.Ленска», РС(Якутия), первая категория
Садовникова Марина Георгиевна - учитель математики и информатики МОУ «Лицей №2 г.Ленска», РС(Якутия), первая категория
Конкурс интерактивных презентаций «Интерактивная мозаика»
Номинация «Интерактивный кроссворд»http://pedsovet.su

Дорогие ребята!
Помогите Машеньке получить в подарок компьютер, разгадав следующий кроссворд.

К
О
М
П
Ь
Ю
Т
Е
Р
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Основное устройство, которое  изучает информатика
«Мозг» компьютера
П
Р
О
Ц
Е
С
С
О
Р
С
К
А
Н
Е
Р
Устройство, предназначенное для ввода в компьютер графических изображений с бумажного оригинала
Д
И
С
К
Носитель информации
М
И
К
Р
О
Ф
О
Н
Устройство ввода звуковой информации
В
И
Н
Ч
Е
С
Т
Е
Р
Жёсткий диск
П
Р
И
Н
Т
Е
Р
Устройство для вывода информации на бумагу
М
О
Н
И
Т
О
Р
Устройство вывода информации
П
А
М
Я
Т
Ь
Устройство хранения информации

Периферия-внешние
устройства компьютера
Устройства ввода
Периферийные устройства – устройства конструктивно отделенные от системного блока. Устройства, имеющие собственное управление и работающие по командам системного блока. Служат для внешней обработки данных.

Устройства вывода информации
Устройства хранения информации

Мультимедийные устройства
Устройство передачи информации

http://www.liveinternet.ru/tags/%EC%E0%F8%E0+%E8+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FC/
Мишка и Маша
http://www.letopisi.ru/index.php/Периферийные_устройства_компьютера
Устройства компьютера
http://artgrafica.net/2009/06/09/ramka-dlya-fotoshopa-masha-i-medved.html
http://samodel-ka.ru/kstati-govorya/noutbuk-ili-statsionarnyiy-kompyuter/
Источники иллюстраций


title: Презентация на тему: ПЕРСОНАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕР КАК СИСТЕМА

text:
i
!
?


title: Презентация на тему: Первое знакомство с компьютером 8 класс

text:
1
1
0
1
1
1
0
0
1
2
0
0
1
0
1
0
0
0
3
1
0
1
1
0
0
0
1
4
1
1
0
1
1
0
0
0
5
0
0
1
0
1
0
0
1
6
1
1
1
0
1
0
0
1
7
0
0
1
1
0
0
0
1
8
1
0
1
1
1
0
0
0


text:
ПЕРСОНАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕР
КОМПЬЮТЕР КАК УНИВЕСАЛЬНОЕ УСТРОЙСТВО ДЛЯ РАБОТЫ С ИНФОРМАЦИЕЙ
Ключевые слова
персональный компьютер
системный блок: материнская плата; центральный процессор; оперативная память; жёсткий диск
внешние устройства: клавиатура, мышь, монитор, принтер, акустические колонки
компьютерная сеть
сервер, клиент
Системный блок
В системном блоке находятся:
Внешние устройства
Все  устройства компьютера, которые не входят в состав системного блока, называются внешними.
Клавиатура

Монитор
Мышь

Основные
внешние
устройства
Функциональные
 клавиши
Символьные
 клавиши
Клавиши
управления
 курсором
Дополнительная
клавиатура
Специальные
клавиши

Клавиатура
Мышь
Манипулятор «мышь» - одно из основных указательных устройств ввода, обеспечивающих взаимодействие пользователя с компьютером.
Монитор
Монитор - основное устройство персонального компьютера, предназначенное для вывода информации.
Принтер
Принтеры предназначены для вывода информации на бумагу.
матричный
струйный
лазерный черно-белый
лазерный цветной
Другие устройства ввода и вывода
Для ввода в компьютер всевозможных графических изображений и текстов непосредственно с бумажного оригинала используется сканер.
Ввод звуковой информации в компьютер осуществляется через микрофон, подключённый к звуковой карте.
Для вывода звуковой информации используются акустические колонки или наушники, которые подключаются к звуковой плате.
Системный блок, клавиатура, мышь и монитор образуют минимальный комплект устройств, обеспечивающих работу компьютера.
Компьютерные сети
Компьютерные сети нужны для обмена информацией между компьютерами, совместного использования общих программ, данных и устройств. Компьютеры, находящиеся в одном помещении, объединяют в локальные компьютерные сети.
Интернет - это глобальная компьютерная сеть, связывающая между собой компьютеры и сети всего мира.
Основу Интернета составляют мощные компьютеры, расположенные по всему миру и соединённые  между собой высокоскоростными каналами связи.
Компьютеры, подключенные к сети, условно можно разделить на две категории: серверы и клиенты.
Основная характеристика подключения компьютера к сети Интернет - скорость передачи данных по имеющемуся каналу связи. Она измеряется в битах в секунду (бит/с), а так  же Кбит/с (1 Кбит = 1024 бита), Мбит/с и Гбит/с.
Задача
Задача:
Скорость передачи данных по некоторому каналу связи равна 1 024 000 бит/c. Передача данных через это соединение заняла 5 секунд. Определите информационный объём файла в килобайтах.
Ответ: 625 Кбайт
Самое главное
Персональный компьютер (ПК) - компьютер многоцелевого назначения, предназначенный для работы одного человека (пользователя), достаточно простой в использовании и обслуживании, имеющий небольшие размеры и доступную стоимость.
Все устройства, входящие в состав ПК, можно разделить на две группы:
устройства, образующие системный блок;
внешние устройства (устройства ввода и вывода информации).
Клавиатура, мышь и монитор вместе с системным блоком образуют минимальный комплект устройств, обеспечивающих работу компьютера.

             Персональный компьютер в наше время используется
           как инструмент выхода в Интернет.
Опорный конспект

Персональный компьютер (ПК) - компьютер многоцелевого назначения, предназначенный для работы одного человека  (пользователя).
Персональный
 компьютер

Системный
блок

Материнская
плата
Процессор
ПЗУ  ОЗУ
Карты памяти
Дисководы
Жёсткий диск
Блок питания
Клавиатура
Монитор
Мышь
Принтер

Внешние
устройства


title: Презентация на тему: Первые шаги в мире информатики

text:
3
+ 4
=7
+ 8
- 5
2
7-5
3
7=7
2
7
3+4
1
7
+ 12
>20
- 11
- 6
3
2
1

A
B
C
D
4
3
2
1
8
7
6
5
4
3
2
1
A
B
C
D
E
F
G
H
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1


Презентация на тему: Первое знакомство с компьютером


Презентация на тему: Персональный компьютер как система


title: Презентация на тему: Первые шаги в Интернете

text:
1) www.scool13.edu.sochi.ru
2) edu
3) a) Wlad@rambler.ru
     e) Wlad@yandex.ru
4) IvanovFD@rambler.ru
5) ftp://ftp.schools.ru/klass9.doc
1) www.scool13.edu.sochi.ru
2) edu
3) a) Wlad@rambler.ru
     e) Wlad@yandex.ru
4) IvanovFD@rambler.ru
5) ftp://ftp.schools.ru/klass9.doc


Презентация на тему: Персональный компьютер: устройство и принцип работы


text:
4
6


title: Презентация на тему: Перспективы развития компьютерной сети МГУЛ

text:
12
8
12
7
13
6
13
5
11
4
12
3
13
2
15
1
130
86
55
23
17
15
10
8
2
34
20
13
5
4
4
2
1
1
1
1

597280
200640
396640
10
4800
-
9
24000
-
8
3000
243200
7
43840
64640
6
63600
82400
5
-
6400
4
22400
-
3
-
-
2
1
2/250
2/250
2/250
2/250
2/250
2/250
2/250
100
100
30
17
5
1
2/250
153
31
18
6
5
1
2/250
153
31
18
6
5
1


Презентация на тему: Первые механические машины


title: Презентация на тему: Планета Мир компьютера

text:
23
7
30
1
1
7
1
1
6
4
1
5
5
6
2
8
4
6
2
8
3
4
1
5
2
1
1
2
1
24,5
5,5
30
5
5
9
1
1
8
1
1
7
2,5
0,5
3
6
6
2
8
5
4
1
5
4
3
1
4
3
1,5
0,5
2
2
0,5
0,5
1
1
24
6
30
3
3
9
1
1
8
1
1
7
5
1
6
6
3
1
4
5
6
2
8
4
3
1
4
3
1,5
0,5
2
2
0,5
0,5
1
1
22
8
30
3

3
9
1

1
8
1

1
7
3
1
4
6
3
1
4
5
3
2
5
4
4
2
6
3
2
1
3
2
2
1
3
1


title: Презентация на тему: Плюсы и минусы компьютера

text:
27,2
26,6
26,4
14,3
7,5
4,3
0,0
1,0
7,2
27,5
30,4
29,0
5,3
6,0
6,2
9,2
12,9
12,1
16,5
15,6
14,8
3,9
2,5
2,2
20,0
11,1
9,6
38,0
35,6
31,9
27,0
30,7
32,3
7,1
13,8
14,7
4,1
6,3
9,2


title: Презентация на тему: Перспективы развития информационно-коммуникационных технологий

text:
Перспективы развития информационно-коммуникационных технологий
Перспективы развития информационных и коммуникационных технологий
Развитие новых информационных и коммуникационных технологий имеет общие законы. развития.
Большинство новых технологий проходит в процессе своего развития пять этапов, однако некоторые технологии развиваются очень быстро и «пропускают» некоторые этапы, другие же, наоборот, периодически возвращаются на начальный этап развития.
Первый этап «Восход надежд»
На первом этапе появляются теоретические обоснования и первые экспериментальные реализации новой технологии. Обществу кажется, что данная новая технология разрешит многие проблемы.
Второй этап «Пик завышенных ожиданий»
На втором этапе разработчики и средства массовой информации внушают обществу высокую ценность новой технологии
и эффективность первых промышленных образцов.
Третий этап «Котловина разочарований»
На третьем этапе широко разрекламированная новая технология теряет свою привлекательность в глазах конечных потребителей. В процессе использования первых массовых экземпляров новой технологии выявляются конструктивные недостатки.
Четвертый этап «Подъем жизнестойкости»
На четвертом этапе на основе новых исследований оптимизируется технологический процесс и начинается массовое серийное производство.
Пятый этап «Плато продуктивности»
На пятом этапе массовое
серийное производство изделий по новой технологии находит массовый устойчивый спрос потребителей и приносит
стабильную прибыль производителям.

Значительный технологический разрыв между развитыми странами и остальным миром, является главным тормозом на пути становления глобального информационного общества.

Интенсивное развитие новых информационных и коммуникационных технологий становится движущей силой экономических, социальных изменений в мире. Оно уже оказывает значительное влияние на отношения между странами на мировом уровне.


title: Презентация на тему: ПЕРСОНАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕР КАК СИСТЕМА (7 КЛАСС)

text:
Урок информатики в 7 классе
Персональный компьютер как система
Персональный компьютер
Персональный компьютер – система, включающая подсистемы аппаратного обеспечения, программного обеспечения и информационных ресурсов
Персональный компьютер

Аппаратное
обеспечение
Информационные ресурсы
Программное
обеспечение
Устройства ввода
Устройства обработки
Устройства хранения
Устройства вывода
Файлы с видеоинформацией
Звуковые файлы
Графические файлы
Текстовые файлы

Операционная система
Системные программы
Служебные программы
Прикладные программы
Персональный компьютер
Часть системы «человек – компьютер»
Средства, обеспечивающие взаимосвязь между объектами этой системы, называют ИНТЕРФЕЙСОМ
Аппаратный интерфейс – взаимодействие между устройствами компьютера; обеспечивается производителями этого оборудования
Программный интерфейс – взаимодействие (совместимость) программ между собой, а также программного обеспечения  и информационных ресурсов; обеспечивается разработчиками программного обеспечения
Пользовательский интерфейс – взаимодействие человека и компьютера
Домашняя работа
Выучить записи в тетради;
§ 1.8 учить.


title: Презентация на тему: Первая программа в Pascal

text:
Урок 3. Первая программа в Pascal.
Подготовил презентацию: Гришко К.Е Учитель информатики и ИКТ

Информация с сайта: learnpascal.ru Уроки Pascal. от новичка до победителя
“Hello, World на Pascal”

Информация с сайта: learnpascal.ru Уроки Pascal. от новичка до победителя
Величина — это отдельный информационный объект, хранящийся в памяти компьютера.

Информация с сайта: learnpascal.ru Уроки Pascal. от новичка до победителя
}
…
    var years: integer; {объявляем years -- это новая переменная}
…

Информация с сайта: learnpascal.ru Уроки Pascal. от новичка до победителя
…
    var name: string; {объявляем name -- это новая переменная}
…

Информация с сайта: learnpascal.ru Уроки Pascal. от новичка до победителя
Константа — значение неизменно
Переменная — значение может меняться в течение работы программы.
Команда присваивания в Паскаль: < переменная >:= < выражение >

Информация с сайта: learnpascal.ru Уроки Pascal. от новичка до победителя
Первая программа на Pascal
Заголовок
Program <  имя переменной >;
Объявление переменных и констант
const <Символическое имя> = <выражение>;
var <Однотипные переменные> : <тип>;
Раздел операторов
Begin
<оператор 1>;
<оператор 2>;
…
end.
Структура программы в Паскаль

Информация с сайта: learnpascal.ru Уроки Pascal. от новичка до победителя
Первая программа на Pascal
Для ввода:
Read (Переменную)
Readln (Переменную)
И для вывода:
Write (Текст в  »)
Writeln (Текст в »)
Ввод и вывод в Паскаль
«ln» (что расшифровывается, как  Line), то курсор переносится на следующую строку.
Теперь вы готовы написать первую программу!.

Информация с сайта: learnpascal.ru Уроки Pascal. от новичка до победителя
Первая программа на Pascal
Для ввода:
Read (Переменную)
Readln (Переменную)
И для вывода:
Write (Текст в  »)
Writeln (Текст в »)
Ввод и вывод в Паскаль
«ln» (что расшифровывается, как  Line), то курсор переносится на следующую строку.
Теперь вы готовы написать первую программу!.
Практическая работа

Program Hello_World; {фигурные кавычки позволяют вставить комментарий к коду}
Begin
      Write('Hello, World!');
End.
Домашняя работа
Повторить конспект. Подготовиться к тесту по пройденной теме.
Задание №1. Написать программу в Pascal
Информация с сайта: learnpascal.ru Уроки Pascal. от новичка до победителя
Практическая работа
Program Hello_boy_girl; {фигурные кавычки позволяют вставить комментарий к коду}
var name: string; {объявляем name -- это новая переменная}
      Begin Write('Введите свое имя: '); {так как мы используем write, курсор будет мигать после двоеточия}
            Read(name); {Считываем все, что ввел пользователь}
            Write('Привет,',name,'!'); {Обратите внимание! Переменная отделяется от кавычек ЗАПЯТЫМИ!}
      End.
Задача №2. Требуется запросить имя пользователя, а затем вывести «Привет, <имя>!» Для решения этой задачи нам потребуется строковой тип данных — string.
Информация с сайта: learnpascal.ru Уроки Pascal. от новичка до победителя
Практическая работа
Program How_old_are_you;
       var years: integer; {объявляем years -- это новая переменная}
       Begin
            Writeln('Сколько вам лет?'); {так как мы используем writeln,каретка будет мигать под надписью}
            Read(years); {Считываем все, что ввел пользователь}
            Write('Вам ',years,' лет.');
       End.
Задача №2. Требуется узнать сколько лет пользователю, а затем вывести  «Вам  <возраст> лет». Очевидно, что для решения этой задачи нам потребуется целочисленный тип данных — Integer.
Информация с сайта: learnpascal.ru Уроки Pascal. от новичка до победителя


text:
Итоговый урок
 по теме:
«Первое знакомство с компьютером»
Учитель математики
 и информатики МБО УСОШ № 2г. Калача-на-Дону
Волгоградской областиАнисимовой Н.А.
«Магистрально-модульное устройство компьютера»
Задание 1.Восстановите схему
Процессор
Оперативная память
Шина данных
Шина адреса
Шина управления
Магистраль
Устройства
ввода
Устройства
вывода
Долговременная память
Сетевые устройства
Задание 2. Распределите изученные устройства ПК по двум колонкам: устройства ввода и устройства вывода.
Устройства ввода
Устройства вывода
клавиатура
мышь
джойстик
сканер
микрофон
графический планшет

монитор
принтер
наушники
колонки
плоттер

Задание 3. Из перечня устройств выберите те, которые находятся в системном блоке:
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Задание 4. Переставьте буквы так, чтобы получилось слово, связанное с информатикой и компьютерами и дайте краткую характеристику понятию.

Нресак
Мпуанитляор
 мтьяап

Сканер
Память
Манипулятор
Задание 5. Заполните пропуски и дайте характеристику каждого вида ПО
Программное обеспечение

Инструментальное По
Прикладное ПО
Системное ПО
Задание 6. Приведите примеры известного вам программного обеспечения компьютера.
Windows XP
WinRAR
Doctor Web
Turbo Pascal
Блокнот
Paint
Power Point
Microsoft Excel
Internet Explorer
Задание 7. Разгадайте ребусы
клавиша
процессор
память
обеспечение
монитор
файл
Задание 8. Файл Пушкин.doc хранится на жестком диске в каталоге ПОЭЗИЯ, который является подкаталогом каталога ЛИТЕРАТУРА. В таблице приведены фрагменты полного имени файла:

Восстановите полное имя файла и закодируйте его буквами.
С:\ Литература\ Поэзия\Пушкин. Doc
 БГАГЕГВД
Задание 9. Запишите полное имя каждого файла и определите его тип по значку.
Решение:
С:\Мои документы\Мультимедиа\Музыка\Калинка.mp3
С:\Мои документы\Мультимедиа\Видео\Мой Севастополь. avi
С:\Мои документы\2009_2010\Конспекты\Урок 1.doc
С:\Мои документы\2009_2010\Программы\Программа 9 класса. doc

Написать мини-сочинение на тему «Значение компьютера в жизни человека»;

2) Подготовиться к контрольной работе.
Домашнее задание:
Используемые источники:
Шаблон презентации: http://pedsovet.su/load/321-1-0-37375
Изображения:
Манипуляторы: http://pda.ferra.ru/imagespda/184/184941.jpg
http://www.sistema-market.ru/products_pictures/import/6afd15b123fa5014172642dcdd08f9ea.jpg
Монитор: http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=95830147-50-72&n=21
Системный блок: http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=105395956-11-72&n=21
Клавиатура: http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=392556419-23-72&n=21
Диски: http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=90709381-15-72&n=21
3. Ребусы
http://licey9.ucoz.ru/forlessons/13.jpg
http://licey9.ucoz.ru/forlessons/14.jpg
http://www.edu.cap.ru/home/5602/image/8bb55bb43003.jpg
http://wiki.ipkpr.ru/images/8/8d/Ребус.jpg
http://data.lact.ru/f1/s/45/123/image/1329/758/medium_fayl.png

4. Информатика и ИКТ: рабочая тетрадь для 8 класса/Л.Л.Босова, А.Ю.Босова.-3-е изд.-М.:Бином. Лаборатория знаний, 2012. -95 с.:ил


title: Презентация на тему: Платформа IT bridge

text:
IT bridge
ODBC, SQL
ODBC
ODBC, SQL


Презентация на тему: Плюсы и минусы интернета


title: Презентация на тему: Плоттеры

text:
HP DesignJet 3000
Encad CadJet 3D, Croma 24
Encad NovaJet PRO 50
Encad NovaJet PRO 500-850, 1500 TX
Roland Hi-Fi Jet
Mutoh RJ 4100/6100
Mutoh Albatros
HP DesignJet 2000, 1000
1520
1500 TX
1080/1520
NovaJet PRO 500
1080/1520
NovaJet PRO 630
1080/1520
NovaJet PRO 700
-
NovaJet PRO 850
2,0
720
2,0
720
7,0
384
4,6
300
10,8
600
10,8
600
914
DesignJet 1050
914
DesignJet 2000
1370
DesignJet 3000
610
Croma 24
914
CadJet 3D
1270
NovaJet PRO 50
953
RJ-4100
1092/1372/1575
RJ-6100
1372
Albatros
1050/1560/1820
DisplayMaker 4200
1820
DisplayMaker
1310/1560/1820
DisplayMaker XII
4
4
-
4
4
-
4
-
4
-
15,3
600
4,2
600
4,2
600
3,0
300
7,0
600
3,0
300
4
-
4
-
4
-
4
8
-
300
9,0
300
5,8
600
7,0
600
-
-
4
-
6
4
8
-
12
-
12


Презентация на тему: Пиксель. Пиктограмма


Презентация на тему: Почему я выбрал специальность программное обеспечение компьютерных систем с квалификацией техник-программист


title: Презентация на тему: Плоттеры

text:
Encad NovaJet PRO 500-850, 1500 TX
Encad NovaJet PRO 50
Encad CadJet 3D, Croma 24
HP DesignJet 3000
HP DesignJet 2000, 1000
Mutoh Albatros
Mutoh RJ 4100/6100
Roland Hi-Fi Jet
NovaJet PRO 850
-
NovaJet PRO 700
1080/1520
NovaJet PRO 630
1080/1520
NovaJet PRO 500
1080/1520
1500 TX
1520
600
10,8
600
10,8
300
4,6
384
7,0
720
2,0
720
2,0
NovaJet PRO 50
1270
CadJet 3D
914
Croma 24
610
DesignJet 3000
1370
DesignJet 2000
914
DesignJet 1050
914
DisplayMaker XII
1310/1560/1820
DisplayMaker
1820
DisplayMaker 4200
1050/1560/1820
Albatros
1372
RJ-6100
1092/1372/1575
RJ-4100
953
-
4
-
4
-
4
4
-
4
4
300
3,0
600
7,0
300
3,0
600
4,2
600
4,2
600
15,3
8
4
-
4
-
4
-
4
-
-
600
7,0
600
5,8
300
9,0
300
-
12
-
12
-
8
4
6
-
4


Презентация на тему: ПМК


title: Презентация на тему: пк

text:
Персональный компьютер
Автор презентации
Козик Никита
Содержание
Персональный компьютер
Устройство ПК
Программное обеспечение
Вопрос

Персональный компьютер (ПК)
компьютер многоцелевого назначения,
предназначенный для работы одного человека
(пользователя), достаточно простой в использовании и обслуживании, имеющий
небольшие размеры и доступную стоимость.

Устройство ПК

Системный блок
Внешние устройства
Устройства ПК


title: Презентация на тему: Письменность и кодирование информации

text:
Письменность и кодирование
информации
Выполнила:Идрисова Эльнура
Ученица 10 «Б» класса
Кодирование – преобразование информации в форму, удобную для передачи, обработки или хранения. Обратное преобразование называется декодированием.
Способ кодирования зависит от цели, ради которой оно осуществляется:
 сокращение записи (штрих-код товара);
 удобства обработки (в компьютере информация    кодируется двоичными кодами 1 и 0);
 удобства передачи информации (азбука Морзе)
 засекречивание (шифрование) информации;
Таблица кодировки – взаимно однозначное соответствие между символами текста (данных, чисел, слов).

Сигнальная азбука:
Азбука Морзе:
Флажковая азбука:
Ручная азбука глухонемых:
Азбука Брайля для слепых:
Представление информации в компьютере
Вся информация кодируется в двоичной форме:

Кодирование
Достоинства:
 Для обработки нужны устройства, которые  обрабатывают только два состояния (0 и 1);
 Нет или мало ошибок при передаче.

Приложение 1: Азбука Морзе


Презентация на тему: Поддержкапротокола NAT


title: Презентация на тему: Почему пользователи нарушают закон, приобретая программное обеспечение?

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master subtitle style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
VI
V
IV
III
II
I


title: Презентация на тему: Почему называют компьютерный значок "@" собакой?

text:
Почему  называют
компьютерный значок "@“
 собакой ?

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:1.Изучить историю происхождения знака @;2.Исследовать,  этот знак   в других странах.1.Почему символ @ называется собакой?2.Как звучит этот знак на других языках? 3.Как он появился? 4.Можно ли этот знак называть по-другому, чтобы при  названии электронной почты не называть вместе со своим логином слово «собака».
Давным-давно, когда компьютеры были большими, а дисплеи - исключительно текстовыми, жила-была популярная игра "Adventure" ("Приключение"). Смыслом ее было путешествие по созданному в памяти компьютера лабиринту в поисках сокровищ и сражения с вредоносными подземными тварями. При этом лабиринт на экране был нарисован символами "!", "+" и "-", а играющий, клады и враждебные монстры обозначались различными буквами и значками. Причем по сюжету у игрока был верный помощник - пес, которого можно было отправлять в катакомбы на разведку. И обозначался он значком "@". Это ли стало первопричиной общепринятого ныне названия, или, наоборот, значок был выбран потому, что уже так назывался, - об этом легенда умалчивает.
С точки зрения лингвиста Ульмана, символ @ был изобретен средневековыми монахами для сокращения латинского ad («на», «в», «в отношении» и так далее), что очень напоминает его нынешнее использование.
В испанском, португальском, французском языках название символа происходит от слова «арроба» – староиспанская мера веса, ок. 15 кг, которая сокращённо обозначалась на письме знаком @.
Значок "@", официально именуемый "коммерческое at" и обозначающий в английском языке предлог "at", обязательно присутствует в любом адресе e-mail, отделяя имя владельца электронного почтового ящика ("аккаунт") от доменного имени почтового сервера, на котором этот ящик открыт.(см.далее)

В России "собакой" (или "собачкой") называют компьютерный значок "@", который используется во всех адресах электронной (компьютерной) почты. Человека, который впервые использовал "@" в электронном адресе, звали Рэй Томлинсон.
Рэй Томлинсон - отец email, сделал возможным обмен сообщениями между компьютерами в различных месторасположениях; между университетами, через континенты и океаны. Именно он придумал символ “@” для email адресов. Сегодня больше миллиарда людей в день набирают “собачку” каждый день. Томлинсон родился в Амстердаме, Нью-Йорк, но его семья вскоре переехала в небольшую деревню Вейл Мельницы, Нью-Йорк.
Он обучался в средней школе Broadalbin. Рэй получил степень Бакалавра, в электротехника Rensselaer в 1963. После окончания RPI, он поступил в Массачусетский Технологический Институт.( см.далее) В 1971-м году компьютерщик отправил первое электронное послание с причудливым значком самому себе. Почему Рэй остановился именно на нем? "Просто я пробежал глазами по клавиатуре, - рассказывает Томлинсон, - ища символа, который бы не присутствовал ни в одном имени, ни в одном названии и не вызывал бы посторонних ассоциаций..."
Каким именно образом @ вообще оказался на клавиатуре? Мнения специалистов на этот счет расходятся. Одни уверены, что загадочный символ появился еще в Средние века, когда монахи, устав от постоянного переписывания от руки, стали сокращать часто употреблявшееся латинское слово "ad" до одного значка. Большинство лингвистов тем не менее склонны полагать, что @ - более позднее изобретение, датируя его XVIII веком. В июле прошлого года итальянские ученые обнаружили несколько веницианских коммерческих бумаг, на которых отчетливо виден знак @. Предполагается, что он обозначал тогдашнюю меру объема "anfora", т.е. кувшин.
 В 1885 году значок "@" появился на клавиатуре первой пишущей машинки "Ундервуд", а оттуда - спустя 80 лет - перекочевал на клавиатуру компьютера.
Сегодня самая главная проблема, связанная с @, - название причудливого знака. Американцы и англичане называют его "at-sign" (то есть "знак at"). Так же, переводя на свой язык, кличут его немцы ("at-Zeichen") и японцы ("atto maak"). Носители большинства языков, однако, предпочитают описательные названия знака, основанные на широком спектре метафор из повседневной жизни. Немцы, голландцы, финны, венгры и поляки усматривают в @ обезьяний хвост, французы и итальянцы - улитку, венгры - червяка, норвежцы - свиной хвостик, китайцы - мышку, а русские, как известно, - собаку
Американский компьютерщик написал электронное письмо и в нём использовал знак, который в России называют "собакой", в Греции "уточкой", в Японии "водоворотом", на Тайване "мышкой". Но, как его не назови, смысл теперь понятен без пояснений во всём мире. (см.далее)
Использованные ресурсы1. http://www.pochemu-simvol2. http://www.genon.ru3. http://www.ergosolo.ru4.http://www. interesniymir.com5. http://www.NetworkMy.ru6. http://www.lesyaka.ru7.http://www. machaon.ucoz.ru


title: Презентация на тему: Почему знак @ называется собакой?

text:
Почему знак @ называется собакой?
1
Проблема:
найти ответ на вопрос, в какой области человеческой деятельности сосуд для измерения жидкостей, использовавшийся венецианскими купцами, булочка с корицей и паукообразная обезьяна могут обозначать одно и то же? Что это?
Цель урока: узнать историю происхождения @ «собачки», и выяснить, почему в разных странах данный символ носит разные названия.
Задачи урокаа:1) выяснить, почему @ называется «собакой»?2) описать версии происхождения названия @ ;3) составить описание названий @ в разных странах;4) сделать презентацию к работе.
2
Согласно энциклопедическому англо-русскому словарю символ @ является скорописным вариантом английского предлога "at".
3
Дэнис Музерелли предположил, что символ @ появился в результате другого наклона в написании, когда купцы Франции и Германии начали записывать значок "`"
4
Бертольд Уллман выдвинул предположение, что знак @ был изобретен средневековыми монахами для сокращения латинского слова "ad"
5
Джорджио Стейбаил обнаружил документы XV века, в которых символ @ использовался для обозначения меры объема - амфоры (в латино- испанском словаре anfora переводится как arroba - мера веса равная 12,5 кг.)
6
Символ @ существует с XV века -
 как в испано-арабских, так и в греко-романских языках –
 в качестве коммерческого символа, использовавшегося для обозначения единиц измерения товара
7
Первым этот значок применил ведущий инженер компании BBN Technologies
Рэй Томлинсон в 1971 году.
На клавиатуре эта клавиша обозначала английский предлог "at".
8
В СССР же этот знак до появления компьютером был неизвестен, а свое название получил с распространением компьютерной игры, где по сценарию символ «@» бегал по экрану и обозначал собаку.

К тому же в переводе с татарского «эт» означает — «собака».
9
Англичане, американцы, французы, итальянцы называют @ "улиткой".
Африканцы, голландцы, поляки, немцы предпочитают называть его "обезьяньим хвостом".
В Болгарии — кльомба или маймунско  а
(«обезьяна А»).
В Нидерландах — apenstaartje («обезьяний хвостик»)

10
В Тайване — мышка.
 В Финляндии — кошачий хвост.
 На Украине — собака, песик, цуценятко (укр.- щенок).
 В Греции — «мало макарон».
В Венгрии — червь, клещ.
В Сербии — «чокнутая A».
В Швеции — слон.
11
Шведы символ @ называют "булочка с корицей", израильтяне - "штрудель",
чехи "селедочный рольмопс".
12
В 2004 году для удобства передачи адресов электронной почты, Международный союз электросвязи ввёл в азбуку Морзе код для символа

 @ (• — — • — •).
13
Вывод:
 хотя электронная собачка разделяет имя пользователя и название почтового сервера, на самом деле эта собачка объединяет огромное количество людей на Земле, давая им возможность общаться между собой посредством электронной почты.
14


title: Презентация на тему: Почта на Яндексе

text:
Для того, чтобы создать новый электронный почтовый ящик на Яндексе, нужно зайти на главную страницу этого поисковика и в левой части окна найти ссылку  « завести  ящик».
Дальше заполняем все необходимые поля, придумываем логин.
Придумываем пароль, который должен быть очень надёжным.
Вводим код, соглашаемся с условиями лицензионного соглашения, щёлкаем отправить, в открывшемся почтовом ящике
проходим 5 шагов , настраивая почту под себя, хлопая далее.
Если у вас уже есть один или несколько почтовых ящиков, настройте сбор почты. Все адресованные вам письма вы сможете читать в одной Яндекс.Почте.
Укажите, с какого адреса отправлять письма, имя отправителя,
                           загрузите  свой аватар.
Выберите оформление почты
Вставляем код из смс
Почтовый ящик готов


title: Презентация на тему: Пешкур_6_класс

text:
6 класс / Информатика

Пешкур Анастасия Сергеевна
 «Алгоритмы и исполнители»
Урок 5
Тема: «Изучение готовых алгоритмов»
Установите соответствие

Алгоритм

Команда

Исполнитель
Система команд исполнителя

указание исполнителю выполнить конкретное действие

набор команд, которые воспринимает и может выполнить исполнитель

конечная последовательность команд

человек или техническое устройство, которые понимают команды алгоритма
Задача о волке, козе и капусте
Перевести волка, козу и капусту на другой берег так, чтобы все они остались целы. В лодку одновременно может поместиться только один персонаж.

Перевезти козу на берег В
Перевезти волка на берег В
Перевезти козу на берег А
Перевезти капусту на берег В
Переправиться на берег А
Перевезти козу на берег В
В
А
Алгоритм в виде блок-схемы

начало
конец
Перевести козу на берег В
Перевезти волка на берег В
Перевезти козу на берег А
Перевезти капусту на берег В
Переправиться на берег А
Перевезти козу на берег В
Алгоритм заваривания чая
Незнайке захотелось чаю.

Он вскипятил в чайнике воду,
положил в чашку пакетик заварки,
налил туда кипяток,
добавил две чайные ложки сахара,
размешал их ложкой
и выпил свой чай.

Запишите алгоритм действий Незнайки.

начало
конец
вскипятить в чайнике воду
положить в чашку пакетик заварки
налить туда кипяток
добавить 2 чайные ложки сахара
размешать сахар ложкой
выпить чай

Исправить ошибки в алгоритме«Проводи гостя»

начало
конец
открыть дверь
Помочь гостю одеться
Попрощаться с гостем
Закрыть за ним дверь

начало
конец
открыть дверь
Помочь гостю одеться
Попрощаться с гостем
Закрыть за ним дверь

Составление алгоритмов
Алгоритм распорядка дня

Алгоритм приготовления яичницы
Придумать  пример алгоритма из повседневной жизни
Домашнее задание
Урок 6
Тема: «Составление алгоритмов с помощью готовых фрагменотов»
Виды алгоритмов
линейные
ветвление
повторение

Словесная запись                             Блок-схема

начало
конец
Уроки выучены?
Иди гулять
Учи уроки

нет
да
Если уроки выучены,
то иди гулять,
иначе учи уроки

Ветвление

начало
конец
Измерить температуру t°
t°≥37 °?
Идти в школу
остаться дома
вызвать врача

нет
да
Словесная запись                              Блок-схема

начало
конец
Гвоздь не забит?
Ударить молотком
по гвоздю

нет
да
Забить гвоздь
Если гвоздь не забит, то ударить молотком
Если гвоздь забит, то завершаем работу
Повторение
Составить алгоритм
Принц искал Золушку,
примеряя хрустальную туфельку
всем девушкам королевства
до тех пор, пока одной из них
туфелька не оказалась впору.

начало
конец
Примерить туфельку
Подошла?
Золушка найдена
Распрощаться с девушкой

нет
да

Встретить девушку

Составление алгоритмов
Если встречу друга, то спрошу у него мою книгу, иначе зайду к нему
Если хочешь быть здоров, то закаляйся, иначе валяйся на диване

начало
конец
Встречу друга?
Спрошу книгу
Зайду к другу

нет
да
Составить алгоритм перехода через проезжую часть дороги

Домашнее задание
Урок 7
Тема: «Изменение готовых алгоритмов. Исполнитель Чертежник»

Поле ввода и редактирования программы
Панель инструментов
Строка меню
Кнопка «Выполнить программу»
Повторим:
Какие основные команды выполняет исполнитель Чертежник?
Опускает перо
Перемещает перо на вектор(a,b)
Поднимает перо
Перемещает перо в точку(x,y)

вызов исполнителя Чертежник

вызов задания с указанным именем

команды исполнителя Чертежник
Домашнее задание
Урок 8
Тема: «Использование вспомогательных алгоритмов»
Перемещение в точку
Перемещение на вектор

4 ед.
1 ед.
Написать программу для получения рисунка:
создать поле размером 4х5
переместить перо в точку (1,1)
опустить перо
переместить перо в точку (0,2)
переместить перо в точку (4,2)
переместить перо в точку (3,1)
переместить перо в точку (1,1)
поднять перо
переместить перо в точку (2,2)
опустить перо
переместить перо в точку (2,5)
переместить перо в точку (3,3)
переместить перо в точку (2,2)
поднять перо
переместить перо в точку (0,0)

Что нарисует Чертежник,
выполнив программу:

Исправь ошибки в программе:

Field(4,4);
2
2 3
Составление алгоритмов
Домашнее задание
Составьте и выполните программу рисования данной фигуры с использованием команды OnVector(a,b)


Презентация на тему: Почта


title: Презентация на тему: Поддержка социальной и творческой активности педагогов средствами сетевых сервисов Web 2.0

text:
YouTube * Wikipedia * Flickr * MySpace
http://letopisi.ru
http://ru.wikipedia.org


title: Презентация на тему: Поддержка сетевых компьтютеров

text:
TCP/IP
DNS
DHCP
TCP/IP
DNS
DHCP
265.125.10.2
244.12.36.5
10.10.10.201


Презентация на тему: ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ


title: Презентация на тему: Подготовка графики для сайта

text:
GIF
PNG


title: Презентация на тему: Подготовка к ЕГЭ по информатике

text:
N = 300; 2i = 300; I = 9
N = 300; 3i = 300; I = 6
Ki = N
2i = N;
24 = 16
N = 16