title: Презентация на тему: работотехника

text:
Робототехника и искусственный интеллект
Основные компоненты роботов
Способы контроля
Виды робототехники
Способы контроля
3 закона робототехники
Искусственный интеллект
Подходы к определению искусственного интеллекта
Современный искусственный интеллект
Классификация искусственного интеллекта
Разработки и открытия в робототехнике и ИИ
Тяжелая промышленность и роль машиностроительного комплекса в экономике РФ
Межгосударственные научные проекты и открытия

Основные компоненты роботов
Двигатели: В настоящий момент большинство роботов используют электродвигатели, которые бывают нескольких видов. Двигатели постоянного тока, знакомые многим людям, быстро вращаются, когда через них проходит электрический ток. Если ток пустить в другом направлении, двигатели будут вращаться в обратную сторону.

Шаговые электродвигатели: Как можно предположить из названия, шаговые электродвигатели не вращаются свободно, подобно двигателям постоянного тока. Они поворачиваются пошагово на определенный градус под управлением контроллера. Это позволяет проще ими управлять, так как контроллеру точно известно, на сколько был сделан поворот, без применения датчиков. По этой причине они используются на многих роботах и станках с ЧПУ.

Пьезодвигатели: Современной альтернативой двигателям постоянного тока являются пьезодвигатели, также известные как ультразвуковые двигатели. Принцип их работы совершенно отличается: крошечные пьезоэлектрические ножки, вибрирующие со скоростью более 1000 раз в секунду, заставляют мотор двигаться по окружности или прямой. Преимуществами подобных двигателей являются высокое нанометрическое разрешение, скорость и мощность, несоизмеримая с их размерами. Пьезодвигатели уже доступны на коммерческой основе, а также применяются на некоторых роботах.

Воздушные мышцы — простое, но мощное устройство для обеспечения силы тяги. При накачивании сжатым воздухом, мышцы способны сокращаться до 40 % от своей длины. Причиной такого поведения является плетение, видимое с внешней стороны, которое заставляет мышцы быть или длинными и тонкими, или короткими и толстыми. Так как способ их работы схож с биологическими мышцами, их можно использовать для производства роботов с мышцами и скелетом, аналогичными животным.

Электроактивные полимеры — это сорт пластмасс, который изменяет форму в ответ на электрическую стимуляцию. Они могут быть сконструированы таким образом, что могут гнуться, растягиваться или сокращаться. Однако, в настоящее время нет ЭАП, пригодных для производства коммерческих роботов, так как все неэффективны или непрочны.

Эластичные нанотрубки: Это многообещающая экспериментальная технология, находящаяся на ранней стадии разработки. Отсутствие дефектов в нанотрубках позволяет этому волокну эластично деформироваться на несколько процентов. Человеческий бицепс может быть заменен проводом из такого материала диаметром 8 мм. Такие компактные «мышцы» могут помочь роботам в будущем обгонять и перепрыгивать человека.

Робототе́хника (от робот и техника; англ. robotics) — прикладная наука, занимающаяся разработкой автоматизированных технических систем (роботов). Термин введён писателем-фантастом Айзеком Азимовым в 1942 году.

Робототехника требует большого запаса знаний в области электроники, механики, программного обеспечения  и многих других дисциплин.

Виды робототехники

 строительная      промышленная     авиационная     военная         бытовая

Способы контроля
По типу управления роботехнические системы подразделяются на:
1. Биотехнические: - командные (кнопочное и рычажное управление отдельными звеньями робота); - копирующие (повтор движения человека, возможна реализация обратной связи, передающей прилагаемое усилие, экзоскелеты); - полуавтоматические (управление одним командным органом, например, рукояткой всей кинематической схемой робота);
2. Автоматические: - программные (функционируют по заранее заданной программе, в основном предназначены для решения однообразных задач в неизменных условиях окружения); - адаптивные (решают типовые задачи, но адаптируются под условия функционирования); - интеллектуальные (наиболее развитые автоматические системы);
3. Интерактивные: - автоматизированные (возможно чередование автоматических и биотехнических режимов); - супервизорные (автоматические системы, в которых человек выполняет только целеуказательные функции); - диалоговые (робот участвует в диалоге с человеком по выбору стратегии поведения, при этом как правило робот оснащается экспертной системой, способной прогнозировать результаты манипуляций и дающей советы по выбору цели).
В развитии методов управления роботами огромное значение имеет развитие технической кибернетики и теории автоматического управления.

3 закона робототехники
1)Робот не может причинить вред человеку или своим бездействием допустить, чтобы человеку был причинён вред.

2)Робот должен повиноваться всем приказам, которые дает человек, кроме тех случаев, когда эти приказы противоречат Первому Закону.

3)Робот должен заботиться о своей безопасности в той мере, в которой это не противоречит Первому и Второму Законам.

Работы в области искусственного интеллекта рассматривают Законы роботехники как идеал будущего: нужно быть действительно гением, чтобы найти способ применить их на практике. Да и в самой области искусственного интеллекта могут потребоваться серьёзные исследования, для того чтобы роботы поняли Законы. Однако, чем более сложными становятся роботы, тем больше высказывается заинтересованности в разработке руководящих принципов и мер безопасности для них.

Искусственный интеллект

Это наука и разработка интеллектуальных машин и систем,
особенно интеллектуальных компьютерных программ,
направленных на то, чтобы понять человеческий интеллект.
При этом используемые методы не обязаны быть биологически правдоподобны.
Но проблема состоит в том, что неизвестно какие вычислительные процедуры мы хотим называть интеллектуальными. А так как мы понимаем только некоторые механизмы интеллекта, то под интеллектом в пределах этой науки мы понимаем только вычислительную часть способности достигнуть целей в мире

В информатике проблемы искусственного интеллекта рассматриваются с позиций проектирования экспертных систем и баз знаний. Под базами знаний понимается совокупность данных и правил вывода, допускающих логический вывод и осмысленную обработку информации. В целом исследования проблем искусственного интеллекта в информатике направлено на создание, развитие и эксплуатацию интеллектуальных информационных систем, включая вопросы подготовки пользователей и разработчиков таких систем

Подходы к определению искусственного интеллекта

логический                        агентно-ориентированный             интуитивный
(логический подход к            (согласно этому подходу,интеллект-       (этот полход пред-
созданию систем ИИ            это вычислительная часть способно-        полагает,что  ИИ
направлен на создание          сти достигать поставленных перед            будет способен
экспертных систем с          интеллектуальной машиной целей.  Он       проявлять челове
логическими моделями        акцентирует внимание на тех методах      ческое поведение
баз знаний с использова-      и алгоритмах, которые помогут                   даже в нормаль-
нием языка предикатов)       интеллектуальной машине выживать          ных ситуациях)
                                                в окружающей среде при выполнении
                                                 поставленной задачи)

Современный искусственный интеллект

В настоящий момент в создании искусственного интеллекта наблюдается интенсивное перемалывание всех предметных областей, имеющих хоть какое-то отношение к ИИ, в базы знаний. Практически все подходы были опробованы, но к возникновению искусственного разума ни одна исследовательская группа так и не подошла.

Исследования ИИ влились в общий поток технологий сингулярности (видового скачка, экспотенциального развития человека), таких как информатика, экспертные системы, нанотехнология, молекулярная биоэлектроника, теоретическая биология, квантовая теория.

Результаты разработок в области ИИ вошли в высшее и среднее образование России в форме учебников информатики, где теперь изучаются вопросы работы и создания баз знаний, экспертных систем на базе персональных компьютеров на основе отечественных систем логического программирования, а также изучения фундаментальных вопросов математики и информатики на примерах работы с моделями баз знаний и экспертных систем в школах и вузах.

Классификация искусственного интеллекта

Интересные открытия  и разработки в области робототехники и ИИ

1)Робот-учёный впервые совершил настоящее открытие (британский робот сам строит предположения, задумывает эксперименты для их проверки и делает выводы)

2) Найден способ самосборки поврежденных или развалившихся на куски роботов

3)Разработан прототип экзоскелета, умножающий силу человека в 20 раз

4)Ведутся активные исследования по вопросу возможной эмоциональности роботов

5)Успешно завершились опыты британских ученых по самовоспроизводству роботов   (робот сумел воссоздать точную копию себя ,а она , в свою очередь, стала изготавливать «внука» первого робота).

                   структура промышленного комплекса РФ(2008 год)
роль машиностроительного комплекса в экономике РФ(2008 год)

Крупные межгосударственные научные проекты и открытия
1)Проект XFEL (X-Ray Free Electron Laser) станет уникальным технологическим комплексом для проведения научных исследований на качественно новом уровне в таких приоритетных сферах развития отечественной инновационной экономики, как нанотехнологии и будет значительно превосходить по своим техническим параметрам аналогичные лазеры, которые уже строятся в США и Японии.
Рентгеновский лазер на свободных электронах XFEL длиной 3,4 км будет построен под землей в крупнейшем в Германии синхротронном центре DESY (г. Гамбург). Россия станет второй после Германии страной по объему инвестиций в международный проект, который позволит выйти на новый уровень в исследованиях в области физики, химии, материаловедения, наук о жизни, биомедицине.

Исследования в области фундаментальной физики привели к созданию сверхчувствительных наносенсоров
Британские исследователи совместно с учеными из Бельгии и США разработали новые структуры чувствительных сенсоров, которые могут быть использованы, например, в системах обеспечения безопасности на транспорте для распознавания отравляющих и взрывчатых веществ. Другим, не менее важным, приложением подобных сенсоров может стать медицина, в частности, для определения протеина в крови пациентов с высокой чувствительностью и точностью.
Работу, которая финансируется Советом по Инженерным и Научным Исследованиям (Engineering and Physical Sciences Research Council), возглавили физики Лондонского Имперского Колледжа.

Чем дальше развивается наноэлектроника, тем больше технологических проблем появляется у инженеров. Одна из них – эффективное производство трехмерных компьютерных чипов. Но, похоже, нанотехнологии нашли решение этой проблемы.
Исследователи из Политехнического Института Ренсслеера разработали новый метод выращивания медных нанонитей. Как говорят ученые, матрицы нанонитей могут послужить в будущем в качестве основы для чипов с трехмерной компоновкой элементов.

Британские ученые из Университета Ворвика научились замедлять испускание фотона путем воздействия на экситоны – побочные продукты, остающихся при изготовлении квантовых точек.
Как сообщается в университетском пресс-релизе, который представляет собой краткое изложение статьи из журнала Physical Review Letters, в своей работе участники исследования замедляли свет, продлевая время жизни экситона – квазичастицы, возникающей при выбивании электрона фотоном с его энергетического уровня на более высокий и переходе электрона в возбужденное состояние. При этом электрон и образовавшаяся на его месте «дырка» оказываются связаны друг с другом посредством зарядовых взаимодействий. Когда электрон возвращается на прежний энергетический уровень, он занимает место «дырки», а выбивший его фотон испускается системой. Именно такое состояние частиц и называется экситоном. Исследователи считают, что у разработанной ими технологии большое будущее. Например, задержка испускания света может помочь в создании компьютеров, в которых фотоны используются для передачи информации.

Американские ученые открыли способ поднимать в воздух небольшие объекты, используя принципы квантовой физики. Они заявили о том, что определили и измерили силу, которая возникает на молекулярном уровне, используя определенную комбинацию молекул, которые отталкиваются друг от друга.
Этот процесс взаимного выталкивания молекул и вызывает эффект поддержания их в воздухе, иными словами – эффект левитации. Часть молекул, поднятых в воздух, парит над основным слоем объекта, при этом левитирующие объекты могут перемещаться относительно друг друга с практически полным отсутствием силы трения. Свое открытие ученые предлагают использовать при разработке новейших объектов нанотехнологий. Ученые уверены, что с помощью эффекта левитации можно будет проектировать отдельные части нанороботов.
Федерико Капассо, профессор прикладной физики Инженерной школы Гарвардского Университета, который руководил исследованием, выдвинул предположение о том, что открытие, сделанное его командой, делает возможным разработку целого нового класса технических устройств и гаджетов. Ученый отметил, что, несмотря на то, что ученым удалось поднять в воздух лишь нанообъекты, до левитации крупных объектов остался лишь один шаг, так как основные механизмы и принципы процесса левитации ими уже изучены.


title: Презентация на тему: Работа в Word. Создание и красочное оформление документов

text:
Тема: Работа в Word. Создание и красочное оформление документов
Программа Microsoft Word – это текстовый редактор, который позволяет вводить, редактировать форматировать  и распечатывать тексты.  Кроме этого данная программа позволяет вставлять в документ рисунки, диаграммы, таблицы, а так же исправлять орфографические и грамматические ошибки, и многое другое.
.
Обзор окна Word

После запуска программы через главное меню  Пуск →Программы→Microsoft Office→ Microsoft Word. На экране появится окно представленное на рисунке 6.1.
Это окно состоит из следующих основных элементов
Строка заголовка - на нем находятся кнопки управления окном
  и
название документа
Главное меню. Каждый пункт меню содержит группу однотипных команд:
Панель инструментов «Стандартная»- содержит основные стандартный команды для работы с документом ,такие как Создать, Сохранить, Открыть, Распечатать, Вырезать, Копировать, Вставить и др.
Панель инструментов «Форматирование» - предназначена для установки требуемых параметров для текста, а так же его месторасположения в документе  (выравнивания).
Рис. 6.1. Окно программы Microsoft Word
Линейка -  позволяет задавать поля документа, а так же отступы от полей. Горизонтальная линейки позволяет задавать поля справа и слева, а так же отступы. Вертикальная линейка позволяет задавать верхнее и нижнее поле. Пример отступа
Область задач – отображает текущие задачи документа, которые могут выполняться по выбору пользователя.
Полосы прокрутки  - позволяют перемещаться по документу.
Строка состояния – отображает номер текущей страницы документа, номер раздела, количество страниц и т.д..
Способы создания документов
Для создания нового документа Microsoft Word нужно выполнить одно из следующих действий:
Щелкнуть по кнопке Создать на панели «Стандартная»
Нажать на клавиатуре сочетание клавиш Ctrl- N
Выполнить команду меню Файл→Создать
Щелкнуть по ссылке Создать документ в области задач «Приступая к работе» рис 6.2, 6.3
Рис. 6.2. Область задач                           	Рис. 6.3  Область задач
«Приступая  к работе»                                       «Создание документа»

Последний способ позволяет создавать не только стандартный документ, но и использовать шаблоны для создания  резюме, отчетов, календарей и др. рис 6.4
Рис. 6.4. Шаблоны документов

Выделение фрагмента используется для стандартных операций над текстом Копировать, Вырезать, Удалить, а также для его распечатки и форматирования.
Существует несколько правил выделения фрагмента текста:
Для выделения фрагмента нужно придерживая нажатую левую кнопку мыши передвигать курсор мыши от начала до конца фрагмента по строке
Для выделения слова нужно поставить на него курсор и два раза щелкнуть мышью
Для выделения строки	щелкнуть на пустом месте слева от нее
Для выделения несколько строк щелкнуть мышью в начале первой строки, придерживая левую кнопку, курсор перетащить до конца строки и затем потянуть курсор до конца нужной строки
Для выделения предложения,  удерживая нажатой клавишу CTRL, щелкнуть мышью по предложению
Для выделения абзаца два раза щелкнуть мышью на пустом месте в начале абзаца или на выделяемом абзаце щелкнуть три 	раза
Для выделения нескольких абзацев, придерживая в нажатом виде левую кнопку мыши, передвинуться от начала первого абзаца по левому краю до конца последнего абзаца
Для выделения прямоугольного фрагмента (не таблицы), придерживая клавишу ALT и левую кнопку мыши, провести курсором по выделяемому фрагменту.
Правила выделения текстовых фрагментов
Выделенный фрагмент представлен на рисунке 6.5.
Для отмены  выделение нужно щелкнуть на выделенном объекте мышью.
Рис. 6.5. Пример выделенного фрагмента
Проверка правописания
В Word существует три способа проверки и исправления ошибок:
Автоматическая проверка. В этом случае происходит автоматический контроль орфографии и грамматики непосредственно при наборе текста. Программа подчеркивает слова, содержащие грамматические ошибки, зеленым цветом, а орфографические – красным (рис.6.6.)
Рис. 6.6. Автоматическая поверка
Для исправления ошибки в слове или предложении нужно щелкнуть на нем правой кнопкой мыши, в результате появится контекстное меню, в котором будут предложены варианты исправления ошибки (рис 6.7). С помощью этого же меню можно добавить слово в словарь или задать пропуск таких слов.

Рис. 6.7. Варианты замены ошибочного слова
Проверка документа вручную. Для больших документов автоматическая проверка не всегда удобна, т.к. отнимает много времени. Поэтому существует возможность проверить сразу весь текст целиком.
Для запуска проверки вручную используется диалоговое окно Правописание (рис.6.8). Для его запуска нужно нажать на кнопку Правописание на панели инструментов «Стандартная»
 или выполнить команду меню Сервис→ Правописание.
Рис. 6.8. Диалоговое окно Правописание
Автозамена. Эта команда служит для автоматического исправления часто повторяющихся ошибок (опечаток). Microsoft Word содержит список часто повторяющихся ошибок и их замены. Для дополнения нового элемента в список нужно выполнить команду меню Сервис→ Параметры автозамены, в результате появится диалоговое окно Автозамена (рис.6.9).
Рис. 6.9. Диалоговое окно Автозамена
Оформление текста (форматирование) включает в себя выделение текста посредством изменения размера, гарнитуры и начертания шрифта, вставку списков, выравнивания по центру и многое другое. Прежде чем начать форматирование не забудьте выделить фрагмент текста.
Наиболее часто форматирование осуществляется при помощи изменения атрибутов шрифта, которые задаются с помощью диалогового окна Шрифт.(рис 6.10) или панели инструментов Форматирование.
Диалогового окна Шрифт можно открыть одним из следующих действий:
Форматирование документа
(шрифт, стили, колонтитулы, абзац, списки, колонки)
Команда меню Формат→ Шрифт
Команда контекстного меню Шрифт
Нажмите сочетание клавиш CTRL+D
Это окно имеет три вкладки: Шрифт, Интервал, Анимация
Вкладка Шрифт позволяет задавать тип шрифта, цвет, размер и его начертание.
Вкладка Интервал устанавливает интервал между символами шрифта.
Вкладка Анимация позволяет создавать анимационные эффекты
Рис. 6.10. Диалоговое окно Шрифт
С помощью кнопок панели инструментов Форматирование  (рис 6.11) можно выполнять все основные действия по оформлению текста:
Устанавливать стили
Выбирать тип шрифта
Устанавливать размер шрифта
Начертание шрифта
Устанавливать выравнивание текста
Разбивать текст на колонки
Создавать списки
Создавать границы текста
Устанавливать цвет заливки текста
Устанавливать цвет текста
Форматирование абзацев
Для изменения междустрочного интервала, отступов, табуляции нужно  вызвать диалоговое окно Абзац (рис.6.12). Для этого нужно выполнить одно из следующих действий:
Выполнить команду контекстного меню Абзац
Выполнить команду меню Формат → Абзац

Тип шрифта
Стиль текста
Размер текста
Начертание шрифта
Выравнивание
Колонки

Списки

Отступ
Границы
Заливка
Цвет
текста

Рис.6.11 Панель инструментов Форматирование
Рис. 6.12. Диалоговое окно Абзац

Существует два вида списков: маркированный и нумерованный. Прежде чем набирать список, выберите нужный вид списка на панели Форматирование при помощи кнопок
Для изменения вида и положения маркера выполните команду меню Формат → Списки. В результате появится диалоговое окно Списки (рис.6.13). В нем нужно выбрать нужный вид маркера или нажать на кнопку Изменить, которая вызывает окно параметров маркера (рис.6.14).
Рис. 6.13. Диалоговое окно Списки		           Рис. 6.14. Окно параметров маркера
		Рис. 6.14. Окно параметров маркера
Колонтитулы
Колонтитулы – это обычно информация, которая повторяется на каждой странице документа, например номер страницы, дата и время, информация об авторе.
Создание одинакового верхнего или нижнего колонтитула на каждой странице:
Выберите в меню Вид команду Колонтитулы, чтобы открыть на странице область верхнего или нижнего колонтитула(рис.6.16).
Чтобы создать верхний колонтитул, введите текст или графический элемент в область верхнего колонтитула.
Чтобы создать нижний колонтитул, на панели инструментов Колонтитулы (рис.6.15) нажмите кнопку Верхний/нижний колонтитул
для перемещения к нижнему колонтитулу, а затем введите текст или графический элемент.
При необходимости форматируйте текст с помощью кнопок, расположенных на панели инструментов Форматирование.
После завершения создания колонтитулов нажмите кнопку Закрыть на панели инструментов Колонтитулы.

Рис. 6.15. Панель инструментов колонтитулы
В газетных колонках текст перетекает из одной колонки в другую на той же странице.
Для создания газетных колонок:
1.Выделите текст, который требуется разбить на газетные колонки.
 2.На Стандартной панели инструментов нажмите кнопку Колонки
3.Укажите нужное число колонок с помощью мыши.


Презентация на тему: Радиаторы и вентиляторы


title: Презентация на тему: Радио и телевидение

text:
900igr.net
%% ~ 10%


Презентация на тему: Работа в сети Интернет. Электронная почта


title: Презентация на тему: Радиопередачи для детей

text:
radio@svitle.org
mkurbatova@gmail.com


Презентация на тему: Работы учащихся в процессе освоения OpenOffice.org Writer


title: Презентация на тему: Радиостанция Кино FM

text:
06.00  - 07.00
2600
5000
8500
5700
7500
4900
22.00-06.00
2600
5800
0,80
1,00
1,50
2,00
10
15
20
25
30
35


Презентация на тему: работа в социальных сетях


Презентация на тему: Работа в текстовом редакторе


title: Презентация на тему: Распределение базы данных

text:
FORCE
FAST
COMPLETE


Презентация на тему: Распространение вредоносных программ


title: Презентация на тему: Работа в текстовом редакторе Word

text:
5klass.net
1
2
3
1
22.07.1992
   5
   5
   4
 3
2
20.05.1993
  5
   5
   5
  5
1
 +
+
+
+
5 +
2
+
+
-
-
4
3
+
+
-
-
4
4
+
-
-
-
3
5
+
+
-
-
4
6
+
+
-
-
4
7
+
+
+
+
5 +
8
+
-
-
-
3
9
+
+
-
-
4
10
+
-
-
-
3
11
+
+
-
-
4
12
+
+
-
-
4
13
+
+
+
+
5 +


title: Презентация на тему: Растровая графика

text:
BMP
PCX
GIF
TIFF
JPEG
PSD
PCD
EPS
TGA
IMG
BMPWindows Device Independent Bitmap
PCX
Z- Soft PaintBrush
GIF(Graphic Interchange Format)
PCD (Photo CD)
TIFF(Tagged Image File Format)
PSD(Adobe PhotoShop Document )
JPEG (Joint Photographic Experts Group)
EPS (Encapsulated PostScript)
TGA
(TrueVision Targa)
IMG
(Digital Research GEM Bitmap)
http://aborisovets.narod.ru/


Презентация на тему: Распознавание текста и компьютерные словари


title: Презентация на тему: растровая графика

text:
180
145
256=28
28=256
Adobe Photoshop,
Corel PHOTOPAINT
180
145
180
145
MS Paint >>
Adobe Photoshop>>
Adobe ImageReady >>
Corel PHOTO-PAINT>>
Corel Painter >>


text:
1
2
3
1
22.07.1992
   5
   5
   4
 3
2
20.05.1993
  5
   5
   5
  5
1
 +
+
+
+
5 +
2
+
+
-
-
4
3
+
+
-
-
4
4
+
-
-
-
3
5
+
+
-
-
4
6
+
+
-
-
4
7
+
+
+
+
5 +
8
+
-
-
-
3
9
+
+
-
-
4
10
+
-
-
-
3
11
+
+
-
-
4
12
+
+
-
-
4
13
+
+
+
+
5 +


title: Презентация на тему: Растровая и векторная анимация

text: Adobe Photoshop


title: Презентация на тему: Растровая графика

text:
JPEG
BMP
GIF
PNG
TIFF

JPEG
BMP
GIF
PNG
TIFF


title: Презентация на тему: Расчеты с использование электронных таблиц

text:
Расчеты с использование электронных таблиц
Обработка числовой информации
Учитель информатики МОУ СОШ№ 8 г. Камышина
Колпакова Л.Н.

Excel располагает множеством специальных функций, которые можно использовать в вычислениях. Наличие большого количества стандартных функций позволяет не только автоматизировать процесс вычислений, но и сэкономить время. С их помощью выполняются как простые, так и довольно сложные операции.
Функция — это программа, которая выполняет определенные операции или вычисляет некоторую величину, например итоговое значение, среднее значение, величину ежемесячных процентных отчислений или среднее геометрическое группы чисел.
Все функции объединены в несколько категорий
Ввод функций
Перед вводом функции убедитесь, что ячейка для ее размещения является активной. Нажмите клавишу [=].
В левой части строки формул отображается имя функции, которая вызывалась последней. После щелчка на стрелке рядом с ним раскрывается список, содержащий имена десяти недавно использовавшихся функций. Если нужная функция присутствует в списке, щелкните на ее имени.
В качестве аргументов функции можно задавать числовое значение, адрес ячейки (абсолютный или относительный), адрес или имя диапазона.
Если необходимая функция не представлена в списке, щелкните на кнопке Вставка функции строки формул или выберите команду Другие функции.
Мастер функций
Сначала выберите в списке Категория диалогового окна нужную категорию, а затем в списке, который находится ниже, - нужную функцию. Если необходима более подробная информация о ней, щелкните на ссылке Справка по этой функции.
Относительные и абсолютные ссылки
Для того чтобы в формуле использовать значение, находящееся в какой-либо ячейке, необходимо сослаться на эту ячейку, указав ее адрес. Ссылка на ячейку может быть относительной, абсолютной и смешанной.
До сих пор мы пользовались относительными ссылками, фактически задающими смещение ячейки, на которую производится ссылка, относительно ячейки, в которой данная ссылка указывается.
Абсолютная ссылка указывает на конкретную ячейку. При перемещении или копировании формулы такая ссылка не изменяется, поскольку она задает фиксированную позицию на рабочем листе.

Копируем формулу
Анализ данных с помощью диаграмм
Значение диаграмм как графической формы представления числовых данных трудно переоценить. Они не только улучшают наглядность излагаемого материала, но и позволяют отобразить соотношение различных значений или динамику изменения показателей.
В зависимости от способа графического представления данных различают следующие основные типы диаграмм: линейчатая диаграмма, гистограмма, круговая диаграмма, график, диаграмма с областями, точечная диаграмма.
Диаграммы создаются на основе содержимого столбцов и строк диапазона.
Круговая диаграмма
Круговая диаграмма представляет собой круг, разбитый на несколько секторов, каждый из которых соответствует определенному значению, входящему в суммарный показатель. При этом сумма всех значений принимается за 100 %.
Гистограмма и линейная диаграмма
В этом случае определенным значениям соответствуют  либо вертикальные столбики, либо горизонтальные полоски различной длины.
Вставка диаграммы
Самый простой способ создания диаграммы состоит в использовании мастера диаграмм. Работу с мастером начните с выделения диапазона данных, на основе которых будет строиться диаграмма. За исключением названия диаграммы, которое можно добавить позже, все данные, включаемые в диаграмму, должны быть выделены.
Мастер диаграмм
Вопросы:
Какие типы данных может храниться в ячейках?
Как ввести формулу?
Что такое функции? Как их вводить?
Какая разница между относительными и абсолютными ссылками?
Зачем нужны диаграммы?
Как вставить диаграмму?
Практическая работа
Использование функций (вариант 1)
Создание диаграммы (вариант 2)

Дополнительный материал

Подведение итогов
Ваши оценки за урок!!!
Домашнее задание:
Выучить конспект,
 Творческое задание: Составить учебную  презентацию на тему «Табличный процессор Excel»
Тема занятия: «Криминалистическая задача».Сейчас вам предстоит выступить в роли эксперта криминалиста и провести исследовательскую работу.Задача: На месте совершения преступления обнаружен след от обуви. Из протокола допроса свидетеля (показания бабушки 75 лет) “... ой, милок, какой он рассказать точно не смогу. Хотя, запомнила, что он человек молодой и лет ему 26-28, не больше... Рост, ну не знаю, для меня уж очень большой ... “. Подтвердите показания свидетеля и предоставьте следователю как можно больше информации о человеке, совершившем преступление.Формулы: Рост = (( длина ступни - 15)*100)/15,8)Длина шага = длина ступни * 3Ширина ступни = Рост / 18Длина пятки = Рост / 27Голова = Рост / 8 Плечо = (Рост - 73,6) / 2,97Предплечье = (Рост - 80,4) / 3,65Бедро = (Рост - 69,1) / 2,24Голень = (Рост - 72,6) / 2,53Идеальная масса = ((Рост * 3) / 10 - 450 + Возраст) * 0,25 + 45

Спасибо за урок!!!

Удачи!!!!


title: Презентация на тему: Работа в текстовом редакторе Microsoft Word 2010

text:
Тема урока:

ГКУ НПО ПУ №4

Основы информационных технологий
Редактирование текста
Тема программы:
Работа в текстовом редакторе
Microsoft Word 2010

ГКУ НПО ПУ №4

Открытие документа в Microsoft Word 2010

ГКУ НПО ПУ №4

Чтобы открыть текстовый документ в Microsoft Word 2010, можно найти файл текстового документа и дважды щёлкнуть по нему мышкой

ГКУ НПО ПУ №4

Кроме того, можно в окне «Word» щелкнуть мышкой по кнопке «Файл» и выбрать команду «Открыть»

ГКУ НПО ПУ №4

При этом появится диалоговое окно «Открытие документа», в котором вы сможетеуказать, какой именно документ вы хотите найти.

ГКУ НПО ПУ №4

Создание нового документа в Microsoft Word 2010

ГКУ НПО ПУ №4

Каждый раз при запуске «Word» в нем по умолчанию открывается новый пустой документ. Так что можно сразу набирать текст

Во-первых
Во-вторых
Чтобы создать новый документ уже в процессе
работы, следует щёлкнуть мышью по кнопке
Файл в левом верхнем углу окна Word и в
раскрывающемся меню выбрать команду Создать
❶
❷

ГКУ НПО ПУ №4

ГКУ НПО ПУ №4

Для создания чистого документа можно нажать клавиатурную комбинацию
«Ctrl» + «N»
и таким образом обойтись без использования меню «Файл»

ГКУ НПО ПУ №4

Ввод и редактирование текста  в Microsoft Word 2010

ГКУ НПО ПУ №4

Ввод текста

ГКУ НПО ПУ №4

Набор текста осуществляется нажатием соответствующих клавиш на клавиатуре.

 При этом место, с которого будет вводиться текст, на экране отмечается текстовым курсором – не путайте его с курсором – указателем мыши.

ГКУ НПО ПУ №4

Переходить от одного языка к другому (от одной раскладки клавиатуры к другой) в «Word» можно двумя способами:
Первый
❶
Путем нажатия комбинации клавиш
«Alt» + «Shift» или «Ctrl» + «Shift»
Второй
❷
Щелкнув левой кнопкой мыши по индикатору клавиатуры на Панели задач

ГКУ НПО ПУ №4

Если вводить буквы при нажатой клавише «Shift», то они будут вводиться заглавными. Однако, если требуется вводить так много букв, то рекомендуется воспользоваться клавишей «Caps Lock»

ГКУ НПО ПУ №4

Вернуться в обычный режим (режим ввода строчными буквами) можно, повторно нажав на клавишу «Caps Lock».

ГКУ НПО ПУ №4

Следует отметить еще один момент. При наборе текста принудительный переход на следующую строку осуществляется нажатием на клавишу «Enter». При этом ввод текста будет продолжен с новой строки, и таким образом будет создан новый абзац.

ГКУ НПО ПУ №4

Исправление ошибок

ГКУ НПО ПУ №4

Если вы ввели неправильную букву или слово, их можно стереть с помощью клавиши «Back Space», расположенной под клавишей «Enter».
Нажатие на клавишу «Back Space» приводит к стиранию символа, стоящего слева от текстового курсора. Удаление буквы, стоящей справа от текстового курсора, осуществляется нажатием на клавишу «Delete» (или «Del»).

ГКУ НПО ПУ №4

Если вы расположите текстовый курсор внутри текста и начнете ввод букв, то новые буквы будут раздвигать имеющийся текст. Если же перед этим нажать на клавишу «Insert» (или «Ins»), то вводимые буквы будут затирать уже имеющийся текст, отображаясь вместо него. Чтобы вернуться в обычный режим раздвигания, следует повторно нажать на клавишу «Insert»

ГКУ НПО ПУ №4

Отмена последнегодействия

ГКУ НПО ПУ №4

Для отмены последнего действия нужно щёлкнуть мышкой по кнопке            , расположенной на панели быстрого доступа. После отмены последнего действия таким же образом можно отменить предпоследнее действие и т.д. Можно отменять действия не по одному, а целыми группами. Для этого рядом со значком щёлкните мышкой по
стрелочке.         Откроется список последних произведенных действий


title: Презентация на тему: Растровая графика

text:
Презентация на тему:Растровая графика
Растровая графика
Содержание
Основные понятия
Принцип построения изображения
Программы для работы с изображениями
Программ Paint
Программы Photoshop
Заключение
Основные понятия
Растровая графика - представляет собой сетку пикселей или цветных точек на мониторе, бумаге и других отображающих устройствах. Растровый рисунок похож на мозаику, в которой каждый элемент (пиксель) закрашен определенным цветом.
Пиксель - наименьший логический элемент двумерного цифрового изображения в растровой графике.

Отличия растровой графики от векторной
Принципы построения изображений
В файле рисунка векторной графики хранятся правила и формулы построения изображения.
А в файле растровой графики фактически хранятся описания всех отдельных точек (и кусков рисунка, если эти куски однородны, т. е. точки там, например, одинакового цвета) .
Поэтому фотографии всегда хранятся в растровых форматах, а чертежи в векторных форматах.
Векторную графику перевести в растровую можно запросто без потери качества. А вот перевести какую-нибудь фотографию в векторный вид практически невозможно - будет огромный объем файла, большое время конвертации и снижение качества.
Программы для обработки растровой графики Paint
Paint - многофункциональный, но в то же время довольно простой в использовании растровый графический редактор компании Microsoft, входящий в состав всех операционных систем Windows.
Пример программы Paint

Основные функции программы Paint
Рисование различных фигур
Добавление текста
Выбор и изменение объектов
Изменение размера изображения или его фрагмента
Перемещение и копирование объектов
Работа с цветом

Программы для обработки растровой графики Adobe Photoshop
Adobe Photoshop -  продвинутый графический редактор для работы с растровыми изображениями. Photoshop является лидером рынка в области коммерческих средств редактирования растровых изображений.
Пример меню программы Adobe Photoshop

Основные функции программы Adobe Photoshop
Основной средой разработки изображений  в программе Photoshop являются слои.
Слой это основа основ растровой графики. Чтобы эффективно двигать объекты и менять дизайн, элементы должны находиться в своего рода 3D пространстве.

Заключение
Компьютерная графика на данный момент является одним из наиболее быстро и глубоко развивающихся направлений в сфере программных продуктов. Множество пакетов для работы с компьютерной графикой обеспечивают высокий уровень усвоения всех новых навыков по работе с компьютерной графикой. Но с каждым годом их количество и качество неизменно возрастает, поэтому вырастает и количество людей занимающихся компьютерной графикой. Одним словом, компьютерная графика будет развиваться до тех пор – пока будет развиваться и совершенствоваться компьютерная техника.

Ну и на последок хотелось бы сказать, что для новичков, которые хотят профессионально заниматься графикой отлично подойдет растровый редактор Gimp, а позже уже можно перейти на более сложный, такой как Adobe Photoshop.


Презентация на тему: Растровая графика


title: Презентация на тему: Раскрутка сайтов

text:
Предложение
«Все включено»
Snow-media.ru
О компании

Рекламное агентство «Snow-media» было основано в 2010 году

50+
штатных сотрудников –
профессионалов digital-рынка
с опытом работы в компаниях-лидерах
отрасли
Мы не пользуемся услугами фрилансеров – все работы сосредоточены внутри агентства

Структура агентства состоит из:
центрального офиса в Москве
технического офиса в Тамбове
группы аффилированных агентств
	по специализациям

Мы предоставляем полный цикл услуг
интернет-маркетинга:
поисковое продвижение и оптимизация сайтов
медийная и контекстная реклама
маркетинг в социальных сетях
техническая поддержка
веб-разработки любой сложности

Что мы предлагаем?

Выгоды для Клиента
ТОП-позиции
Вывод и удержание Вашего сайта на первых страницах поисковой выдачи в Яндекс и Google

Аудитория
Привлечение аудитории, релевантной для Вашего бизнеса
Повышение конверсии
Увеличение конверсии в продажу за счет анализа и выделения целевых сегментов, а также повышения юзабилити
Оптимизация
расходов
Достижение плановых показателей с максимальной эффективностью

Все включено
Получение не просто рекомендаций, а полного комплекса мер, необходимых для продвижения Вашего сайта

Подход к работе
Внешняя оптимизация
Внутренняя оптимизация
Работа с поведенческими факторами
Сообщает поисковым системам о тематике и содержании сайта, позволяет настроить корректную работу ресурса и наполнить его уникальным контентом

Повышает трастовость ресурса
и позволяет ускорить индексацию страниц
Является главным трендом поисковых систем, позволяет улучшить удобство пользования сайтом и повысить конверсию

Реализация
Разработка и реализация необходимых изменений.
Внесение изменений в структуру, функционал и дизайн ресурса.

ТАК ДЕЛАЮТ ХОРОШИЕ КОМПАНИИ
МЫ ПРЕДЛАГАЕМ БОЛЬШЕ!
Мы делаем сайты удобнее!

Подход к цене
ТАК ДЕЛАЮТ ВСЕ
МЫ РАБОТАЕМ В ИНТЕРЕСАХ ВАШЕГО БИЗНЕСА

Что предлагают все Агентства?
Определение списка запросов
Ранжирование запросов по частотности и конкурентности
Формирование стоимости продвижения по каждому запросу

Что получает Клиент?
Необходимость выбора запросов для продвижения
Как следствие, - ограничение потока потенциальных клиентов
Несправедливое ценообразование, зависящее от ссылочного бюджета

Мы предлагаем честный и прозрачный подход к ценообразованию

Максимальное ядро
Построение максимального семантического ядра, необходимого для эффективного продвижения сайта

Клиенты
Вы не будете терять потенциальных клиентов и получите максимальный результат

Прозрачность
Стоимость не зависит от количества запросов, мы продвигаем весь сайт целиком

Реализация

Разработка и реализация необходимых
изменений.  Внесение изменений в структуру, функционал и дизайн ресурса
Реализация
Дизайн
Работа дизайнера и проектировщика интерфейса по внесению изменений
в дизайн сайта по итогам
проведенного анализа

Верстка
Верстка макетов страниц сайта на основе разработанного дизайна

Разработка
Работа команды разработчиков над внедрением и доработкой
функционала сайта

Нам доверяют
Группа компании Allianz в России
  Allianz Cтрахование жизни
  Негосударственный пенсионный фонд Allianz

Metro Cash&Carry
KitKat

Jack Daniel’s
Nescafe
ГУТА-Страхование
ГУТА-Банк
Кофейня, торты на заказ
Итальянская мебель
Бронирование гостиниц
Аренда строительной техники
Стоматологический центр
Отопительная техника
Музыкальный портал
Контакты

E-mail: yakovlev@snow-media.ru
Tel: +7 903 1977892
 Яковлев Денис

Спасибо за внимание!


title: Презентация на тему: Раннее обучение информатике

text:
1
Раннее обучениеинформатике
Учитель информатики
Гончарова  Л. С.
2
3
Компьютерный школьный кабинет
обычно оборудуется по такой схеме:
 одно рабочее место учителя
и 10-12 ученических рабочих мест.
Дополнительное оборудование:
один принтер, выход в Интернет,
локальная сеть, сканер, медиапроектор.
4
Интерактивная доска
 “Интерактивный режим”
Интерактивный режим используется для показа уроков
 и других иллюстративных материалов,
 а также для подготовки конспектов,
с помощью наборов инструментов,
предоставляемых программным обеспечением интерактивной доски.
 Интерактивное перо – это электронный маркер
5
Выбор учебно-методического комплекса
для преподавания информатики
в начальной школе.
Учебники и пособия
УМК «Информатика» 1-4 класс С. Н. Тур, Т. П. Бокучава.
*учебник-тетрадь
*методическое пособие
 по информатике для учителя
*пакет педагогических программных
средств «Страна Фантазия»
ПМК "Роботландия"
6
Графический редактор
Paint
1. Вы познакомитесь с программой Microsoft Paint.
2. Научитесь работать с карандашом и кистью.
3. Сможете виртуально рисовать акварельными красками., фломастерами,
4. Сумеете создавать имитацию освещения и тени.
5. Создавать перспективные построения.
7
Глазами детей
8
9


title: Презентация на тему: Растровая и векторная графика

text:
thinking
T
Reading and
R
Effective
E
System
S
Noting
N
Interaktive
I
4
3
2
1


title: Презентация на тему: работотехника

text:
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В РОБОТОТЕХНИКЕ

Подготовила: студентка ИТ -11
                      Луговая Алина

Содержание:
 Искусственный интеллект в робототехнике
 Интеллектуальные роботы
Виды роботов
 Промышленные роботы
 Военные роботы: боевые и для обеспечения безопасности
 Бытовые роботы
 Андроиды
 Модельные задачи и соревнования для роботов

Робототехника

Робот – это технический комплекс, предназначенный для выполнения различных движений и некоторых интеллектуальных функций человека и обладающий необходимыми для этого исполнительными устройствами, управляющими и информационными системами, а также средствами решения вычислительно-логических задач .

Цель:
создание интеллектуальных роботов, способных автономно совершать операции по достижению целей, поставленных человеком
3 поколения роботов:
Программные
Адаптивные
Интеллектуальные
Интеллектуальные роботы
Обладает моделью внешнего мира или внутренней средой, что позволяет роботу действовать в условиях неопределенности информации.
Способен к упорядочению данных и знаний с выделением существенных параметров.
Обучение на основе позитивных и негативных примеров.
Адаптация в соответствии с изменением множества фактов и знаний.
Способность решать задачи, сформулированные в общем виде.
Архитектура интеллектуальных роботов
Исполнительные органы – это манипуляторы, ходовая часть и др. устройства, с помощью которых робот может воздействовать на окружающие его предметы.
Датчики – это системы технического зрения, слуха, осязания, датчики расстояний, локаторы и др. устройства, которые позволяют получить информацию из окружающего мира.
Система управления – это мозг робота, который должен принимать информацию от датчиков и управлять исполнительными органами.
Системы управления интеллектуального робота
Модель мира – отражает состояние окружающего робот мира в терминах, удобных для хранения и обработки.
Система распознавания – сюда входят системы распознавания изображений, распознавания речи и т.п.
Система планирования действий – осуществляет «виртуальное» преобразование модели мира с целью получения какого-нибудь действия.
Система выполнения действий – пытается выполнить запланированные действия, подавая команды на исполнительные устройства и контролируя при этом процесс выполнения.
Система управления целями – определяет иерархию, т.е. значимость и порядок достижения поставленных целей.

Технологии ИИ для интеллектуальных роботов
Технологии ИИ для интеллектуальных роботов
Промышленные роботы
Военные роботы
Бытовые роботы
Андроиды
Модельные задачи и соревнования роботов
соревнования для роботов
Список литературы

http://www.prorobot.ru/gallery/index.php?page=6
http://machine-intelligence.ru/robots-types/
http://robomaniac.com.ua/news/Industrial


title: Презентация на тему: Растровая графика

text:
Растровая графическая информация
Презентация по информатике
 Ученицы  9 класса Б
МБОУСЩШ №63
Беловой Кристины
    Растровое изображение — изображение, представляющее собой сетку пикселей или цветных точек (обычно прямоугольную) на мониторе, бумаге и других отображающих устройствах и материалах (растр).    Важными характеристиками изображения являются:количество пикселей — может указываться отдельно количество пикселей по ширине и высоте (1024×768, 640×480 и т. п.) или же общее количество пикселей;количество используемых цветов или глубина цвета (эти характеристики имеют следующую зависимость: , где  — количество цветов,  — глубина цвета);цветовое пространство (цветовая модель) — RGB, CMYK, XYZ, YCbCr и др.;разрешение — справочная величина, говорящая о рекомендуемом размере изображения.
ПреимуществаРастровая графика позволяет создать практически любой рисунок.Распространённость — растровая графика используется сейчас практически везде: от маленьких значков до плакатов.Высокая скорость обработки сложных изображений, если не нужно масштабирование.Растровое представление изображения естественно для большинства устройств ввода-вывода графической информации, таких как мониторы (за исключением векторных устройств вывода), матричные и струйные принтеры, цифровые фотоаппараты, сканеры, а также сотовые телефоны.
НедостаткиБольшой размер файлов у простых изображений.Невозможность идеального масштабирования.Невозможность вывода на печать на векторный графопостроитель.Из‑за этих недостатков для хранения простых рисунков рекомендуют вместо даже сжатой растровой графики использовать векторную графику.
ИсторияПервые вычислительные машины не имели отдельных средств для работы с графикой, однако уже использовались для получения и обработки изображений. Программируя память первых электронных машин, построенную на основе матрицы ламп, можно было получать узоры.В 1961 году программист С. Рассел возглавил проект по созданию первой компьютерной игры с графикой. Создание игры «Spacewar» («Космические войны») заняло около 200 человеко-часов. Игра была создана на машине PDP-1.В 1963 году американский учёный Айвен Сазерленд создал программно-аппаратный комплекс Sketchpad, который позволял рисовать точки, линии и окружности на трубке цифровым пером. Поддерживались базовые действия с примитивами: перемещение, копирование и др. По сути, это был первый векторный редактор, реализованный на компьютере. Также программу можно назвать первым графическим интерфейсом, причём она являлась таковой ещё до появления самого термина.В середине 1960-х гг. появились разработки в промышленных приложениях компьютерной графики. Так, под руководством Т. Мофетта и Н. Тейлора фирма Itek разработала цифровую электронную чертёжную машину. В 1964 году General Motors представила систему автоматизированного проектирования DAC-1, разработанную совместно с IBM.В 1968 году группой под руководством Константинова Н. Н. была создана компьютерная математическая модель движения кошки. Машина БЭСМ-4, выполняя написанную программу решения дифференциальных уравнений, рисовала мультфильм «Кошечка», который для своего времени являлся прорывом. Для визуализации использовался алфавитно-цифровой принтер. Существенный прогресс компьютерная графика испытала с появлением возможности запоминать изображения и выводить их на компьютерном дисплее.
В середине 1960-х гг. появились разработки в промышленных приложениях компьютерной графики. Так, под руководством Т. Мофетта и Н. Тейлора фирма Itek разработала цифровую электронную чертёжную машину. В 1964 году General Motors представила систему автоматизированного проектирования DAC-1, разработанную совместно с IBM.В 1968 году группой под руководством Константинова Н. Н. была создана компьютерная математическая модель движения кошки. Машина БЭСМ-4, выполняя написанную программу решения дифференциальных уравнений, рисовала мультфильм «Кошечка», который для своего времени являлся прорывом. Для визуализации использовался алфавитно-цифровой принтер. Существенный прогресс компьютерная графика испытала с появлением возможности запоминать изображения и выводить их на компьютерном дисплее.
ФорматыРастровые изображения обычно хранятся в сжатом виде. В зависимости от типа сжатия может быть возможно или невозможно восстановить изображение в точности таким, каким оно было до сжатия (сжатие без потерь или сжатие с потерями соответственно). Так же в графическом файле может храниться дополнительная информация: об авторе файла, фотокамере и её настройках, количестве точек на дюйм при печати и др.


text:
Растровая и векторная графика
Растровое изображение хранится с помощью точек различного цвета (пикселей), которые образуют строки и столбцы.
РАСТРОВАЯ ГРАФИКА
Растровая графика
Пиксель – минимальный участок изображения, которому независимым образом можно задать цвет
Пиксель
Недостатки растрового изображения:
Задача: определить информационный объем изображения
Определяем количество цветов n в изображении . В данном случае  изображение черно-белое, поэтому n = 2
Определяем количество пикселей k в изображении.k = 7 х 8 = 56 пикселей.

Задача: определить информационный объем изображения
Определяем количество памяти, необходимое для хранения 1 пикселя по формуле:

где
i – количество памяти, необходимое для хранения 1 пикселя;
n – количество цветов в изображении
Задача: определить информационный объем изображения
Следовательно, для хранения 1 пикселя необходим 1 бит

Определяем количество памяти, требуемое для хранения всего изображения:

Векторная графика применяется для хранения высокоточных графических объектов (схем, чертежей и т.д.)
ВЕКТОРНАЯ ГРАФИКА
Векторные изображения формируются из графических примитивов (точек,  прямых линий, окружностей,  прямоугольников и т.д.)
Y

	A (2;5)	     B (8;5)

				X
В данном случае положение стрелки описывается координатами начала и конца составляющих ее линий и математическими уравнениями
ВЕКТОРНАЯ ГРАФИКА
Достоинства векторного изображения:

Графические редакторы
Графический редактор – это программа для создания, редактирования и просмотра графических изображений
Форматы графических файлов
Я знаю, что такое:
Растровая графика;
Пиксель;
Векторная графика;
Графический редактор
Форматы графических файлов.
Я умею:
 определять информационный объем растрового изображения.
ИТОГ УРОКА
Определить информационный объем растрового изображения размером 1024 х  768 пикселей и состоящего из 64 цветов
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
ПЕРЕМЕНА!!!


title: Презентация на тему: РАСТРОВАЯ И ВЕКТОРНАЯ ГРАФИКА

text:
Растровая и векторная графика
Prezentacii.com
Растровое изображение хранится с помощью точек различного цвета (пикселей), которые образуют строки и столбцы.
РАСТРОВАЯ ГРАФИКА
Растровая графика
Пиксель – минимальный участок изображения, которому независимым образом можно задать цвет
Пиксель
Недостатки растрового изображения:
Задача: определить информационный объем изображения
Определяем количество цветов n в изображении . В данном случае  изображение черно-белое, поэтому n = 2
Определяем количество пикселей k в изображении.k = 7 х 8 = 56 пикселей.

Задача: определить информационный объем изображения
Определяем количество памяти, необходимое для хранения 1 пикселя по формуле:

где
i – количество памяти, необходимое для хранения 1 пикселя;
n – количество цветов в изображении
Задача: определить информационный объем изображения
Следовательно, для хранения 1 пикселя необходим 1 бит

Определяем количество памяти, требуемое для хранения всего изображения:

Векторная графика применяется для хранения высокоточных графических объектов (схем, чертежей и т.д.)
ВЕКТОРНАЯ ГРАФИКА
Векторные изображения формируются из графических примитивов (точек,  прямых линий, окружностей,  прямоугольников и т.д.)
Y

	A (2;5)	     B (8;5)

				X
В данном случае положение стрелки описывается координатами начала и конца составляющих ее линий и математическими уравнениями
ВЕКТОРНАЯ ГРАФИКА
Достоинства векторного изображения:

Графические редакторы
Графический редактор – это программа для создания, редактирования и просмотра графических изображений
Форматы графических файлов
Я знаю, что такое:
Растровая графика;
Пиксель;
Векторная графика;
Графический редактор
Форматы графических файлов.
Я умею:
 определять информационный объем растрового изображения.
ИТОГ УРОКА
Определить информационный объем растрового изображения размером 1024 х  768 пикселей и состоящего из 64 цветов
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
ПЕРЕМЕНА!!!
Prezentacii.com


title: Презентация на тему: Растровое и векторное кодирование графической информации

text:
0000000111001110

0000000111001110

0000000011000110

0001100011000110

0111111011111110

1111111111111110

1111111100000011

1101101100000011

1111111100000011

1100001100000011

1000000100000110

0000000000011100

00011000

01100110

01100110

10011001

10011001

01100110

01100110

00011000

00011000

01100110

01100110

10011001

10011001

01100110

01100110

00011000


text: Paint, Adobe Photoshop, Corel Photo-Paint


text:
0000000000011100
1000000100000110
1100001100000011
1111111100000011
1101101100000011
1111111100000011
1111111111111110
0111111011111110
0001100011000110
0000000011000110
0000000111001110
0000000111001110

195          11000011
198          11000110
220          11011100
240          11110000
248          11111000
206          11001110
195          11000011
193          11000001

111000010110000011010111


title: Презентация на тему: Растровое кодирование графической информации

text:
2710 =
110112

=
=
=
=


text:
Растровое кодирование графической информации
Урок информатики в 6 классе
Бегалиев Рустам Нурманбетович,
учитель информатики
МКОУ Таежнинская СОШ №7

195
198
220
240
248
206
195
195
11000011
11000110
11011100
11110000
11111000
11001110
11000011
11000011
Таблица оттенков серого цвета
Цветовая палитра
Использованная литература
Антошин М. К. Учимся рисовать на компьютере / М. К. Антошин. – М.: Айрис-пресс, 2007.
Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.
Босова Л. Л. Уроки информатики в 5-6 классах: Методическое пособие / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004.
Информатика и ИКТ. Рабочая тетрадь для 6 класса / Босова Л.Л. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.


text:
11011011
10000001
00011000
10100101
10100101
00011000
10000001
11011011
0
0
0
0
0
255
0
255
0
190
190
190
255
0
0
0
255
255
255
0
255
255
255
0
255
255
255
32
224
224
225
63
63
33
99


title: Презентация на тему: Растровая и векторная графика. Форматы графических файлов

text:
CorelDraw, Adobe Illustrator, Word
Adobe Photoshop, CorelPhotopaint, Paint


text:
Растровая и векторная графика
Компьютерная графика
Пиксель
Линия
Треугольник
Растровая графика
Растровое изображение — изображение, представляющее собой сетку пикселей или цветных точек (обычно прямоугольную) на мониторе, бумаге и других отображающих устройствах и материалах (растр).
Векторная графика
Ве́кторная гра́фика — способ представления объектов и изображений в компьютерной графике, основанной на использовании элементарных геометрических объектов, таких как: точки, линии, сплайны и многоугольники.
Фрактальная графика
Фракталом называется структура, состоящая из частей, которые в каком-то смысле подобны целому. В центре фрактальной фигуры находится её простейший элемент — равносторонний треугольник, который получил название «фрактальный»
Построение векторной графики
Точка М (x,y)
Линия y=kx+b
Кривая второго порядкаx2+a1y2+a2xy+a3x+a4y+a5=0
Построение фрактальной графики
Фрактальная графика
Фрактальная графика
Фрактальная графика
Недостатки графики
Большой объем данных

Эффект пикселизации
Сложность рисования детализированных рисунков
Трудность восприятия изменения параметров


text:
11011011
10000001
00011000
10100101
10100101
00011000
10000001
11011011
48
120
252
510
1023
390
390
390
390
510
48
110000
120
1111000
252
11111100
510
111111110
1023
1111111111
390
110000110
390
110000110
390
110000110
390
110000110
510
111111110
48
0000110000
120
0001111000
252
0011111100
510
0111111110
1023
1111111111
390
0110000110
390
0110000110
390
0110000110
390
0110000110
510
0111111110
31
3
5
9
17
32
64
128
00011111
00000011
00000101
00001001
00010001
00100000
01000000
10000000
31
00011111
3
00000011
5
00000101
9
00001001
17
00010001
32
00100000
64
01000000
128
10000000
0
0
0
0
0
255
0
255
0
190
190
190
255
0
0
0
255
255
255
0
255
255
255
0
255
255
255
32
224
224
225
63
63
33
99


title: Презентация на тему: Растровое кодирование изображений

text:
1
0
0001000100001010
0001000100001010
0001101100001110
0000111111111100
0000111111111110
0000011111111110
0000011000000001
0000111100000000
0000111100000000
0000111100000000
0001000010000000
0010000001000000
00010000
16
00011000
24
00010100
20
00010000
16
00010000
16
00111000
56
01010100
84
10101010
170
11011111  00110001  01000010
+
+


Презентация на тему: Растровые и векторные графические редакторы


title: Презентация на тему: Разбор олимпиадных заданий по MS Power Point

text:
1
2
3
4
5
6
XII
III
VI
IX
I
II
IV
V
VII
VIII
XI
X
3
4
5
6
XII
III
VI
IX
I
II
IV
V
VII
VIII
XI
X


title: Презентация на тему: Растровые и векторные изображения

text:
5informatika.net
WMF
Windows MetaFile
EPS
Encapsulated PostScript
DXF
Drawing Interchange Format
CGM
Computer Graphics Metafile
BMP
Windows Device Independent Bitmap
PCX
Z-Soft PaintBrush
GIF
Graphic Interchange Format
TIFF
Tagged Image
File Format
TGA
True Vision Targa
IMG
Digital Research
GEM Bitmap
JPEG
Joint    Photographic
Experts Group


title: Презентация на тему: Растровая и векторная графика 8 класс

text:
A
A (2, 16)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
B (17, 16)
B
y
x
O
A
A (2, 16)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
B (17, 8)
B
y
x
O
A (9, 10)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
A
R
y
x
O
Microsoft Paint
Adobe Photoshop
GIMP
MyPaint
Paint.NET
PicPick
Corel Painter


title: Презентация на тему: Работа в редакторе формул Microsoft Equation 3.0

text: S =


title: Презентация на тему: Разбор примерных заданий по информатике

text:
12 000
6 500
7 700


title: Презентация на тему: Растровые изображения на экране монитора

text:
V - ?
M×N - ?
×


text:
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4


title: Презентация на тему: Растровые модели (РМ)

text:
unsigned 1-bit
U1
0 to 1
Bitmap images, "yes/no" conditions
unsigned 2-bit
U2
0 to 3
Thematic data with 4 or fewer classes
unsigned 4-bit
U4
0 to 15
Thematic data with 16 or fewer classes
unsigned 8-bit
U8
0 to 255
Thematic data with 256 or fewer classes, imported 8-bit ERDAS Ver. 7.X files
unsigned 16-bit
U16
0 to (216 - 1)
( 0 to 65,535)
Thematic data with 65,536 or fewer classes, imported 16-bit ERDAS Ver. 7.X files
unsigned 32-bit
U32
0 to (232 - 1)
(0 to 4,294,967,295)
Continuous data requiring this range of values
signed 8-bit
S8
-27 to (27 - 1)
(-128 to 127)
Topographic data, continuous data requiring this range of values
signed 16-bit
S16
-215 to (215 - 1)
(-32,768 to 32,767)
Topographic data, continuous data requiring this range of values
signed 32-bit
S32
-231 to (231 - 1)
(-2,147,483,648 to 2,147,483,647)
Continuous data requiring this range of values
Floating point single precision 32-bit
F32
Continuous data requiring this range of high-precision values
Floating point double precision 64-bit
F64
Continuous data requiring this range of high-precision values
Complex 64-bit
C64
F32 for real part, F32 for imaginary part
Fourier transforms
Complex 128-bit
C128
F64 for real part, F64 for imaginary part
Fourier
All content Copyright © 1982-2004 Leica Geosystems GIS & Mapping, LLC.


Презентация на тему: Разделы жёсткого диска


title: Презентация на тему: Разгони свой сайт. Уменьшение файлов в размере

text:
1 / 23
webo.in
2 / 23
webo.in
webo.in
3 / 23
4 / 23
webo.in
5 / 23
webo.in
6 / 23
webo.in
7 / 23
webo.in
8 / 23
webo.in
9 / 23
webo.in
webo.in
10 / 23
11 / 23
webo.in
12 / 23
webo.in
13 / 23
webo.in
14 / 23
webo.in
webo.in
15 / 23
16 / 23
webo.in
17 / 23
webo.in
favicon.ico
18 / 23
webo.in
19 / 23
webo.in
webo.in
20 / 23
21 / 23
webo.in
22 / 23
webo.in
23 / 23
webo.in


Презентация на тему: Растровый графический редактор Corel Paint Shop Pro X.


title: Презентация на тему: Работа в сети интернет

text:
1. Азбука безопасности2. Антивирусная программа  Microsoft Security Essentials3. Социальная сеть работниковобразования   nsportal.ru
Работа в сети ИНТЕРНЕТ

1. Азбука безопасности
В чем разница между вирусом и червем? Вирус – это саморазмножающаяся программа: она распространяется с файла на файл и с компьютера на компьютер. Кроме того, вирус может быть запрограммирован на уничтожение или повреждение данных. Черви считаются подклассом вирусов, но обладают характерными особенностями. Червь размножается (воспроизводит себя), не заражая другие файлы. Он внедряется один раз на конкретный компьютер и ищет способы распространиться далее на другие компьютеры. Вирус заражает тем большее количество файлов, чем дольше он находится на компьютере необнаруженным. Червь создает единственную копию своего кода. В отличие от вируса, код червя самостоятелен. Другими словами, червь – это отдельный файл, в то время как вирус – это код, который внедряется в существующие файлы.
Что такое троянская программа и почему она так называется?
В античной мифологии Троянский конь – это деревянная конструкция соответствующей формы, внутри которой греки проникли в Трою и таким образом смогли покорить и разрушить город. По классическому определению, троянец – это программа, которая внешне выглядит как легальный программный продукт, но при запуске совершает вредоносные действия. Троянские программы не могут распространяться сами по себе, и этим они отличаются от вирусов и червей.
Обычно троянцы скрытно устанавливаются на компьютер и выполняют вредоносные действия без ведома пользователя. Трояны разных видов составляют большую часть современных вредоносных программ; все они пишутся специально для выполнения конкретной зловредной функции. Чаще всего встречаются backdoor-троянцы (утилиты удаленного администрирования, часто включают в себя клавиатурные шпионы), троянцы-шпионы, троянцы для кражи паролей и троянцы-прокси, превращающие ваш компьютер в машину для рассылки спама.
Что такое DoS- (DDoS-) атака?
DoS-атака (сетевая атака, Denial of Service – отказ в обслуживании пользователей) производится с целью срыва или затруднения нормальной работы веб-сайта, сервера или другого сетевого ресурса. Хакеры осуществляют такие атаки разными способами. Один из них – это отправка на сервер многочисленных запросов, которая может привести к затруднению или срыву работы, если ресурсов сервера окажется недостаточно для их обработки.
DDoS-атака (Distributed Denial of Service – распределенная сетевая атака) отличается от DoS-атаки тем, что запросы на атакуемый ресурс производятся с большого количества машин. Одна зараженная машина часто используется хакерами как «ведущая», и управляет атакой, производимой с других, так называемых зомби-машин.

Что такое фишинг?
Фишинг – это особый вид кибермошенничества, направленный на то, чтобы обманным путем заставить вас раскрыть персональные данные, как правило финансового характера. Мошенники создают поддельный веб-сайт, который выглядит как сайт банка (или как любой другой сайт, через который производятся финансовые операции, например eBay). Затем преступники пытаются завлечь вас на этот сайт, чтобы вы ввели на нем конфиденциальные данные, такие как логин, пароль или PIN-код. Часто для этого мошенники с помощью спама распространяют ссылку на этот сайт .
Что такое руткит?
Руткит (rootkit) – это набор программ, используемый хакерами для сокрытия своего присутствия в системе при попытках неавторизованного доступа к компьютеру. Термин пришел из Unix-систем и обозначает методы, которые авторы троянских программ, работающих под Windows, используют для маскировки вредоносной активности своих зловредов. Установленные в системе руткиты не только не видны пользователям, но и избегают обнаружения антивирусным ПО. За счет того, что многие пользователи входят в систему как администраторы, не создавая отдельной учетной записи с ограниченными правами для ежедневной работы, для злоумышленников задача внедрения руткитов упрощается.

Что такое вредоносные программы?
Понятие “вредоносные программы” (malware) объединяет все программы, создаваемые и используемые для осуществления несанкционированных и зачастую вредоносных действий. Вирусы, backdoor-программы (создаваемые для незаконного удаленного администрирования), клавиатурные шпионы, программы для кражи паролей и другие типы троянцев, макровирусы для Word и Excel, вирусы сектора загрузки, скриптовые вирусы (BAT-вирусы, windows shell-вирусы, java-вирусы и т.д.) и скриптовые троянцы, мошенническое ПО, шпионские и рекламные программы – это далеко неполный список того, что классифицируется как вредоносные программы.
Когда-то для описания всех вредоносных программ хватало понятий “вирус” и “троянец”. Однако технологии и методы заражения компьютеров с тех пор ушли вперед, и этих двух понятий стало недостаточно для описания всего существующего многообразия вредоносных программ.
Что такое шпионские программы?
Как следует из названия, эти программы предназначены для сбора данных и отправки их третьей стороне без вашего ведома и согласия. Такие программы могут отслеживать нажатия клавиш (клавиатурные шпионы), собирать конфиденциальную информацию (пароли, номера кредитных карт, PIN-коды и т.д.), отслеживать адреса электронной почты в почтовом ящике или особенности вашей работы в Интернете. Кроме того, шпионские программы неизбежно снижают производительность компьютера.

Что такое ботнеты (бот-сети)?
Ботнеты (или так называемые зомби-сети) создаются троянцами или другими специальными вредоносными программами и централизованно управляются хозяином, который получает доступ к ресурсам всех зараженных компьютеров и использует их в своих интересах.
Что такое рекламные системы (adware)?
Понятие “adware” включает в себя программы, запускающие рекламу (часто в виде всплывающих окон) или перенаправляющие поисковые запросы на рекламные веб-сайты. Рекламное ПО часто бывает встроено в бесплатные или условно-бесплатные программы и устанавливается на компьютер пользователя одновременно с основным приложением без ведома и согласия пользователя. В некоторых случаях рекламное ПО может тайно загрузить и установить на ваш компьютер троянская программа.
Устаревшие, не обновленные вовремя версии веб-браузеров могут быть уязвимыми для хакерских инструментов, скачивающих рекламные программы на ваш компьютер. Существуют также «программы-угонщики браузеров», способные менять настройки интернет-обозревателей, переадресовывать неправильно набранные или неполные URL-адреса на конкретные веб-сайты или менять заданную вами домашнюю страницу. Они также могут перенаправлять поисковые запросы на платные (часто порнографические) веб-сайты.
Рекламные программы, как правило, никак не проявляют себя в системе: их не видно в списке программ на вкладке Пуск -> Программы, нет соответствующих иконок в области уведомлений системы и в списке задач. Для них редко предусмотрена процедура деинсталляции (удаления); попытка удалить их вручную может привести к неполадкам в работе программы-носителя (в составе которой была установлена рекламная программа).

Что такое клавиатурный шпион?
Клавиатурный шпион – это программа, отслеживающая нажатия кнопок на клавиатуре. При помощи нее злоумышленник может получить доступ к конфиденциальным данным (логины, пароли, номера кредитных карт, PIN-коды и т.п.) Клавиатурные шпионы часто входят в состав backdoor-троянцев.

Что такое drive-by (попутная) загрузка?
При drive-by загрузке, компьютер заражается при посещении веб-сайта, содержащего вредоносный код. Кибермошенники ищут в Интернете веб-серверы, уязвимые для взлома, чтобы вписать вредоносный код на веб-страницы (часто в виде вредоносного скрипта). Если в операционной системе или на приложениях не установлены обновления безопасности, то при посещении зараженного веб-сайта вредоносный код загружается на ваш компьютер автоматически.


Презентация на тему: Растровый графический редактор Corel Paint Shop Pro X


title: Презентация на тему: Работа в программе PowerPoint2007 (основы, анимация, интерактивность)

text:
PowerPoint 2007
PowerPoint 2007
11
132
57
301
39
504
100%
PowerPoint 2007
!
!
!
PowerPoint 2007
!
!
PowerPoint 2007
!
PowerPoint 2007


Презентация на тему: Размещение сайта в сети Интернет


title: Презентация на тему: Размещение текстовой информации на форме при помощи управляющих элементов

text:
Name
Caption
Visible
Pictures
Back Color
Font
Form1
Form1
True
None
&H8000000F&
MS Sans Serif
Name
Caption
Visible
Back Color
Font
Label1
Label1
True
&H8000000F&
MS Sans Serif
Name
text
Visible
Back Color
Font
Text1
Text1
True
&H80000005&
MS Sans Serif
Name
Caption
Visible
Back Color
Font
Command1
Command1
True
&H8000000F&
MS Sans Serif


Презентация на тему: Размещение графики на Web-страницах


title: Презентация на тему: РАЗНООБРАЗИЕ ФОРМ И МЕТОДОВ РАБОТЫ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ

text:
Разнообразие форм и методов работы на уроках информатики

Помаскин Ю.И. учитель информатики МБОУ СОШ №5 г. Кимовска
Цели преподавания предмета «Информатики и ИКТ»
   Содействие формированию личности, способной жить в условиях информационного общества
Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:
Создание условий для формирования элементов информационной культуры учащихся

Создание условий для овладения навыками самообразования и саморазвития

Интеграция преподавания информатики и ИКТ с другими предметами

Создание условий для выявления одаренности учащихся
Формы обучения информатике
Фронтальное обучение
Коллективная форма обучения
Групповые формы обучения
Парное обучение
Индивидуальная форма обучения
Фронтальное обучение
Фронтальное обучение применяется, как и до появления информатики, при работе всех учащихся над одним и тем же содержанием или при усвоении одного и того же вида деятельности, и предполагает работу учителя со всем классом в едином темпе, с общими задачами. Эта традиционная организационная форма не теряет своего значения на уроках информатики и используется при реализации словесного, наглядного и практических методов, а также в процессе контроля знаний учащихся.

Коллективная форма обучения
Коллективная форма обучения отличается от фронтальной тем, что учащиеся класса рассматриваются как целостный коллектив со своими лидерами и особенностями взаимодействия.

Групповая форма обучения
     В групповых формах обучения учащиеся работают в группах, создаваемых на различной основе и на различный срок. Это достаточно типичная форма обучения при использовании компьютерной техники, например, при освоении новых программных средств, при работе над проектами, при недостаточном количестве компьютеров и т.д. Эта форма может отражать реальное разделение труда в коллективе программистов, работающих над одной задачей.
      При обучении в составе группы внутри нее возникает интенсивный обмен информацией, поэтому групповые формы эффективны в группах с участниками различного уровня подготовки и мотивации. Усвоение знаний и умений происходит результативнее при общении учащихся с более подготовленными товарищами.

Парное обучение
     В парном обучении основное взаимодействие происходит между двумя учениками, которые могут обсуждать задачу, осуществлять взаимообучение или взаимоконтроль. Стоит заметить, что часто для учащегося помощь товарища оказывается полезнее, чем помощь учителя. Парная работа на компьютере изначально сформировалась из-за нехватки компьютеров. Позже было замечено, что даже при достаточном количестве компьютерной техники парная работа бывает полезна в начале обучения или при освоении новой сложной темы. Однако в настоящее время действующими СанПиН парные методы работы за одним компьютером не рекомендуются. Поэтому в современных условиях работа в парах должна предполагать чередование: один ученик за компьютером, второй выполняет некомпьютерную часть работы и наоборот.

Индивидуальная форма обучения
Индивидуальная форма обучения подразумевает взаимодействие учителя с одним учеником (репетиторство, тьюторство, консультации и т.п.).
Информатика сформировала новый вид индивидуальной формы обучения: один на один с компьютером, которое реализуется в форме «ученик и компьютер». Работая один на один с компьютером (а точнее, с обучающей программой), учащийся в приемлемом для себя темпе овладевает знаниями, сам выбирает индивидуальный маршрут изучения учебного материала в рамках заданной темы урока.

Демонстрация
Демонстрация. Используя демонстрационный экран, учитель показывает различные учебные элементы содержания курса – элементы интерфейса, фрагменты программ, схемы, тексты и т.п. При этом учитель сам работает на компьютере, а учащиеся наблюдают за его действиями или воспроизводят эти действия на экране своего компьютера. В некоторых случаях учитель пересылает специальные демонстрационные программы на компьютеры учащихся, которые работают с ними самостоятельно. Возрастание роли и дидактических возможностей демонстраций с помощью компьютера объясняется возрастанием общих графических возможностей современных компьютеров. Основная дидактическая функция демонстрации – сообщение школьникам новой учебной информации.

Лабораторная работа
Лабораторная работа (фронтальная) является основной формой работы в кабинете информатики. Все учащиеся одновременно работают на своих рабочих местах с соответствующими программными средствами.
Роль учителя во время фронтальной лабораторной работы – наблюдение за работой учащихся (в том числе через локальную сеть), а также оказание им оперативной помощи.
Индивидуальный практикум
Индивидуальный практикум – более высокая форма работы по сравнению с фронтальными лабораторными работами, которая характеризуется разнотипностью заданий, как по уровню сложности, так и по уровню самостоятельности; большей опорой на учебники, справочный материал, возможно, ресурсы Интернет; более сложными вопросами к учителю.

Лекция
Термин «лекция» используется в двух значениях: это и форма, и метод. Лекция всегда фронтальная. Она может поддерживаться компьютером как средством наглядности и демонстрации и, если позволяет оборудование кабинета, проводится в компьютерном классе. Управление выполняет учитель. При наличии у учащихся подготовленных на компьютере конспектов (например, в виде гипертекста или презентации) усиливается самоуправление познавательной деятельностью, снимается боязнь не записать нечто важное.
Семинар
Семинар является переходной формой от фронтальной к индивидуальной работе и поэтому сохраняет свое значение в изучении информатики. В курсе информатики необходимо вырабатывать ряд НЕмашинных и ДОмашинных навыков и умений, так как некоторые из них таких навыков и не предполагают (например, решение задач по теоретическим основам информатики), другие требуют предварительного или последующего обсуждения (метод проектов, выступление с докладом или его обсуждение, разработка алгоритма).
Проектная форма обучения
Признаками проектной формы обучения являются:
наличие организационного этапа подготовки к проекту – самостоятельный выбор и разработка варианта решения, выбор программных и технических средств, выбор источников информации;
выбор из числа участников проекта лидера (организатор, координатор), распределение ролей;
наличие этапа самоэкспертизы и самооценки (рефлексии на деятельность), защиты результата и оценки уровня выполнения;
каждая группа может заниматься разработкой отдельного проекта или участвовать в воплощении коллективного проекта.

Экскурсия
Экскурсия имеет три основные цели: показать «живую» информатику в управлении или на производстве; провести профориентацию на специальности, связанные с использованием ЭВМ; скорректировать у учащихся «книжные» и умозрительные представления о настоящей информатике.
Экскурсия должна быть обязательно подготовлена. Основное ее отличие от туристической – большая компетентность экскурсантов, большая точность приобретаемых знаний.

Современные типы и виды уроков информатики
Уроки вузовского типа (урок-лекция, урок-семинар, уро к -практическое занятие,
урок-коллоквиум, урок-консультация, урок-зачет)
Уроки специального назначения (урок-практикум, урок – самостоятельная работа,
урок - контрольная работа, урок - фронтальная лабораторная работа,
урок – экскурсия,  межпредметный урок)

Уроки игрового типа (урок – ролевая игра, урок – конкурс, урок – викторина,
урок – конференция, урок – встреча, урок – проект)
Уроки на основе содержательных структур (урок – работы с книгой, урок на основе
электронной рабочей тетради, урок на основе динамических опорных сигналов,
урок на основе обобщающих таблиц,  урок – диктант, урок на основе типовой
программной структуры)

Методы обучения информатике
В литературе существуют различные подходы к определению понятия метода обучения:
способ деятельности учителя и учащихся;
совокупность приемов работы;
путь, по которому учитель ведет учащихся от незнания к знанию;
система действий учителя и учащихся.

Метод обучения – это система регулятивных принципов и правил организации педагогически целесообразного взаимодействия педагога и учащихся, применяемая для определенного круга задач обучения, развития и воспитания      (М.И. Махмутов).

Выбор форм и методов обучения
При выборе и сочетании методов обучения необходимо руководствоваться следующими критериями:
соответствие целям и задачам обучения, воспитания и развития;
соответствие содержанию изучаемого материала;
соответствие реальным учебным возможностям учащихся класса: возрастным), уровню подготовленности, особенностям класса;
соответствие имеющимся условиям и отведенному времени для обучения;
эргономические условия);
соответствие индивидуальным особенностям и возможностям самих учителей.


title: Презентация на тему: РАЗРАБОТКА АЛГОРИТМА (ПРОГРАММЫ), СОДЕРЖАЩЕЙ ОПЕРАТОР ЦИКЛА

text:
i:=n1, n2, h
a := 1;
for i:=1 downto 3 do a := a+1;
a := 4; b := 6;
while a < b do a := a + 1;
a := 1;
for i:=1 to 3 do a := a+1;
a := 4; b := 6;
while a > b do a := a + 1;
a := 4; b := 6;
repeat a := a + 1; until a > b;
a := 4; b := 6;
repeat a := a + 2; until a < b;
i:=n1, n2, h
8n
83
82
80
81


Презентация на тему: Растровое кодирование графической информации


Презентация на тему: Разнообразие наглядных форм представления информации


Презентация на тему: Разгадай ребус


Презентация на тему: Разомкнутая и замкнутая информационная системы


title: Презентация на тему: Разработка архитектуры многопоточного приложения под управлением операционной системы iPhone OS 2.2.1 и выше

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


title: Презентация на тему: Разработка Web-сайтов

text: § 3.7.1 - § 3.7.4


title: Презентация на тему: Разработка WEB-сайтов с использованием языка разметки гипертекста

text:
Microsoft Office FrontPage
¢
&cent
&#162
¡
&iexcl
&#161
&nbsp
&#160
>
&gt
&#62
<
&lt
&#60
&
&amp
&#38
"
&quot
&#34


title: Презентация на тему: Разработка алгоритма (программы), содержащей оператор цикла


title: Презентация на тему: Разработка электронной таблицы

text:
5
5
5
4
4
5
5
3
3
5
3
4
5
4
5
5
?
4
4
4
3
?
4
3
2
?
1


title: Презентация на тему: Разработка WEB - сайтов

text:
<HEAD>
</HEAD>
<TITLE>
</TITLE>
<BODY>
</BODY>
</HTML>
<HTML>


Презентация на тему: Разработка графического редактора в Delphi


title: Презентация на тему: Размещение графиков на веб-странице

text:
ПрезентацияНа тему: Размещения графиков на Веб странице
Ученицы 11 «Б» класса
Сарбаевой Асель
Графика на Web-страницах. Вставка графических изображений.

В большинстве Web-страниц встречается графика. Она позволяет красочно и наглядно представить информацию. Во многих случаях лучше показать картинку, чем давать длинное текстовое описание.

Существуют два способа размещения графических изображений на странице:

    * вставка отдельных картинок;
    * заполнение фона картинкой.

В любом случае графическое изображение берется из файла.
Вставка графических изображений

Вставка на страницу графического изображения из файла графического формата производится с помощью тэга  (от англ, image – изображение) с указанием адреса файла в качестве аргумента атрибута SRC:

Адрес графического файла – этолибо URL-адрес, либо имя файла, возможно, с указанием пути. Например, для показа графического файла logotip.jpg следует написать тэг:

Для увеличения скорости передачи графического изображения в тэге  можно использовать атрибут (дополнительный параметр) LOWSRC, который принимает в качестве аргумента адрес графического файла. Вы можете создать два графических файла: один (например, пусть это файл logotip.jpg) содержит картинку, полученную с высоким разрешением, а другой (например, logotip.gif) – картинку, полученную с низким разрешением. Тогда тэг:

…предпишет браузеру сначала загрузить файл logotip.gif, а затем по мере приема заменить его файлом logotip.jpg.
Другой способ ускорения загрузки графики заключается в задании размеров прямоугольной области, в которой будет размещено графическое изображение, с помощью атрибутов WIDTH (ширина) и HEIGHT (высота), измеряемых в пикселах. Если указать эти атрибуты, то браузер сначала выделит место под графику, подготовит макет документа, отобразит текст и только потом загрузит графику. Заметим, что браузер сжимает или растягивает изображение, встраивая его в рамки указанного размера. Пример указания размеров изображения:

Графика обычно используется вместе с текстом, поэтому возникает задача выравнивания текста и графического изображения. Эта задача решается с помощью атрибута ALIGN тэга  с применением различных аргументов. Например, мы можем пожелать, чтобы текст обтекал картинку справа или слева. Обычно картинка встраивается вплотную с текстом, что может быть некрасиво. Во избежание этого, можно задать пустые поля вокруг иллюстрации. Поля создаются с помощью атрибутов VSРАСЕ для верхнего и нижнего полей и НSPACE для боковых полей в тэге . Аргументы этих атрибутов указываются в виде чисел, определяющих размеры полей в пикселах. Для отмены обтекания графики текстом служит тэг
.

Следующий тэг задает обтекание графики из файла logotip.jpg справа (картинка будет находиться слева от текста):

Если требуется расположить картинку справа от текста, то нужно атрибуту ALIGN присвоить аргумент RIGHT:

Чтобы задать поля вокруг картинки, надо написать тэг вида:

Здесь числа 20 и 10 определяют размеры полей.

Рассмотрим пример совместного использования графики и текстов. Откройте Блокнот (текстовый редактор Notepad) Windows. Напишите в нем HTML-код с использованием рассмотренных выше тэгов. Ниже приводится программа, выводящая некоторый текст и графику. В качестве графического файла можно использовать любой из имеющихся у вас файлов. Здесь используется файл logotip.gif.

<TITLE>Упражнение 1</TITLE>

<Н1>Текст обтекает графику справа</Н1>
Это – пример совместного использования текста и графики.

Текст программы HTML можно писать в любом текстовом редакторе.
При этом используются тэги разметки текста.

Этот текст выводится с нового абзаца. Чтобы сделать это, мы использовали специальный тэг.

Попробуйте изменить размеры окна Вашего браузера.
Обратите внимание, как изменяется расположение текста.

Рис. 657. Текст обтекает картинку справа

 Широкие возможности точного позиционирования изображений (как и других элементов) на странице предоставляют таблицы и стили. Эти элементы HTML будут рассмотрены позже. Например, вы можете определить таблицу без видимых рамок, а в ячейках этой таблицы разместить картинки, тексты и другие элементы.
Введение

Визуальное представление позволяет осуществлять наиболее быструю передачу информации, обеспечивая также быстрое её восприятие наблюдателем (читателем) как непосредственно, так и с использованием принятых в мировой культуре источников информации (книги, газеты, кино, телевидение, Интернет). Манипулируя цветом, контрастом и символами, можно за долю секунды вызвать у наблюдателя ощущение тепла либо холода, спокойствия или напряженности, а вместе с тем даже передать некоторые сведения. Важную роль в графической передаче информации играют ассоциации – определённые образы, всплывающие в сознании пользователя в моменты, когда он видит некоторые символы или систему графических объектов.

Стиль Интернет-сайта определяется сочетанием текста, графики и активных элементов (формуляры, диалоговые окна, мультимедиа). Существенным является также подбор компонентов, их свойств (размер, цвет) и способов размещения на странице.
Цвета

 ·          RGB

В настоящее время RGB является самым популярным способом задания цвета и практически в каждой графической программе существует возможность описания цвета этим форматом. Комбинация трёх однобайтовых значений (24 бита) позволяет определить 16,7 млн. цветов (точнее 224).

·          HSL

HSL (Hue, Saturation, Luminance, т.е. оттенок, насыщение, яркость) – это палитра красок, определяемых сочетанием не основных цветов (как это имеет место для RGB), а оттенка, насыщения и яркости. Этот условный способ описания цвета намного более интуитивен и близок естественному восприятию цветов человеком. Значительно легче изменить оранжевый цвет на жёлтый, изменяя оттенок, насыщение и яркость, чем подбирать нужное сочетание красного, зелёного и синего.

·          CMY, CMYK

Палитра CMY (Cyan, Magenta, Yellow, т.е. сине-зелёный, пурпурный, жёлтый) – ещё один способ определения цвета. Он составляет альтернативу RGB. Палитра CMY, расширенная черным цветом, обозначается CMYK и повсеместно применяется печатающими устройствами
Безопасная цветовая палитра

Безопасная цветовая палитра – это набор из 216 цветов, общих для всех инструментальных платформ. Каждый из них может быть задан однобайтовым кодом. Их 216 потому, что 8‑битовое определение позволяет задать 256 цветов (28). Однако принято, чтобы поле в 40 и цветов было зарезервировано для операционной системы, тогда 216 цветов остаются для применения в прикладных программах пользователей. Картинки, отображаемые на мониторах компьютеров, способных правильно передать 256 цветов (8-битовая графика), отображаются правильно (и предсказуемо) и при условии применения 216 безопасных цветов. Остальные краски передаются как смесь компонентов из безопасной палитры.

Вопрос адекватного отражения цветов имел большое значение несколько лет назад, когда в повсеместном использовании были компьютеры с 8-битовой графической картой. Хорошим тоном считалось применение на Web‑страницах именно безопасного цветового набора. Теперь же мы все пользуемся 24-битовой графикой. Поэтому кажется более целесообразным использовать всю полноту возможностей, представляемых современными компьютерами, и применять на Web‑страницах различные сочетания цветов, в том числе и тех, что выходят за рамки безопасной палитры.
Некоторые форматы записи графики на Web‑страницах
·          GIF

GIF (Graphic Interchange Format – Графический формат обмена) – один из первых графических форматов. Он и сегодня продолжает оставаться самым часто применяемым форматом записи графики и простой анимации для Интернет-сайтов. Формат GIF разработан фирмой CompuServ (онлайновая информационная служба). В 1987 году вышла его первая версия GIF‑87. Дальнейшая работа над расширением возможностей записи изображений увенчалась созданием новой версии GIF‑89а. В этой новой версии появились возможности определения выбранного цвета как прозрачного, чересстрочной загрузки и записи анимации. Важным достоинством формата GIF является его универсальность – на сегодняшний день все Интернет-браузеры поддерживают отбражение картинок в формате GIF.

Графика, записанная в формате GIF, компрессируется с использованием алгоритмов LZW (Lempel-Ziv-Welch). Этот алгоритм безутратной компрессии (сжатия), основанный на устранении избыточности информации, поэтому картинка отображается на 100% в соответствии с оригиналом. Компрессия заключается в отыскании повторяющихся последовательностей точек и записи информации о размерах этой последовательности и месте её начала. Этот способ позволяет значительно снизить размер файлов при записи изображений, имеющих довольно большие одноцветные участки.
GIF‑89а состоит: из заголовка и блоков данных. В заголовке отображаются: версия формата GIF, предпочтительные параметры картинки – высота, ширина, размер палитры, разрешение, цвет фона. Отдельные байты содержат информацию о глобальной цветовой палитре – каждый цвет это 3-байтовое значение, которым задаётся цветовое сочетание RGB. За заголовком следуют контрольные блоки, блоки изображения и дополнительные блоки.

1)         В контрольном блоке находится информация о продолжительности экспозиции (времени показа на экране) и способе перехода от картинки к картинке. Формат GIF‑89а позволяет записывать много изображений в одном файле и задавать значения экспозиции и цикличности анимации.

2)         Блоки изображения (их может быть несколько, если в файле записана анимация) содержат детальное описание параметров картинки, локальную цветовую палитру (если она отличается от глобальной палитры) и компрессированные данные о последовательностях точек изображения.

3)         Дополнительный блок содержит данные, которые не отображаются, например комментарий, связанный с данной картинкой.

Ограничением формата GIF является размер цветовой палитры – максимум 256 цветов, то есть цветовая палитра может иметь размер от 21 по 28, или 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128 и 256 цветов. На практике это означает, что если на картинке появляется 7 цветов, то при использовании палитры размером 16 цветов часть полей палитры остаётся не задействованными. В этом случае редукция цветовой палитры до величины 8 не приведёт к потере качества, но позволит уменьшить размер файла записи картинки. Операция сужения цветовой палитры – обычная опция записи файла в формате GIF.
 JPEG

В 1990 году Объединенной группой экспертов в области фотографии (Joint Photographic Expert Group, JPEG) была предложена схема сжатия, которая впоследствии завоевала всеобщее признание, как стандартный метод обработки неподвижных изображений. JPEG – это алгоритм сжатия изображений. Но общепринятым стало применение названия JPEG к файлам, записанным в формате JFIF (JPEG File Interchange Format). JPEG (или JFIF) – это формат записи изображений, применяемых как на Интернет-сайтах, так и для типографской печати, а также в цифровой фотографии.

Процесс компрессии изображения в формате JPEG идет в несколько этапов:

1)         Если нужно, то сначала происходит конвертация данных о точках изображения из системы RGB в систему YCbCr, которая аналогична HSL, позволяет выразить яркость цвета.

2)         Уменьшение в два раза ширины шкалы Cb и Cr (свойства цвета) при сохранении оригинальной шкалы яркости Y. Сужение шкалы происходит путём усреднения значений Cb и Cr соседних пикселей.

3)         Анализ блоков изображения: 8*8 пикселей. С помощью дискретного косинусного преобразования (ДКП) производится округление значений изменения яркости цвета.

4)         Массив данных, которым приближённо описывается оригинальное изображение, может быть подвергнут очередной компрессии (на этот раз безутратной), поскольку в результате округления появилось много одинаковых значений.
 BMP

Формат BMP (Bitmap, Битовая карта) является очень простым способом записи графики для применения в системе Windows.

Вообще, этот формат в Интернете не применяется. BMP – это внутренняя графическая система Windows. В частности, в этом формате записываются «копии экрана». Достаточно нажать клавиши <Alt+PrintScreen>, чтобы в системном буфере оказалось изображение, в данный момент находящееся на экране. В формате BMP не предполагается компрессия данных, вернее, могут быть скопрессированы только элементы 4- и 8-битовой графики. В таких случаях архивация данных происходит по принципу групповой компрессии – оттискивания соседних точек одинакового цвета и замещение последовательности идентичных данных парой значений, представляющих индекс цвета на палитре и количество пикселей данного цвета в последовательности. При отсутствии компрессии размер файлов, записанных в этом формате, очень велик. К тому же этот формат не поддерживается многими браузерами, а это значит, что часть интернавтов не увидит у себя на экране картинки, записанной в формате BMP. Этот формат конкретно поддерживает Internet Explorer. Существенный недостаток формата BMP – слишком большой размер создаваемых файлов.
PNG

PNG (Portable Network Graphics – Переносимая сетевая графика) – универсальный формат записи неподвижных (статичных) изображений. Он с успехом применяется в отношении как фотоснимков, так и небольших рисунков. По глубине отображения цвета формат PNG превосходит GIF и JPEG, так как цвет каждого пикселя здесь может быть определён с помощью 48 битов. PNG применяет алгоритм компрессии без потерь, а прозрачность фона может иметь достаточно много (до 256) степеней. Изображения, записанные в формате PNG, корректно отображаются всеми браузерами. Сам формат был разработан в 1996 году как альтернатива GIF, но пока не получил большой популярности. Одной из причин этого стало то обстоятельство, что форма PNG не позволяет записывать анимацию, которую так любят использовать создатели Интернет-сайтов.

   SVG
Формат SVG (Scalable Vector Graphics – Масштабируемая векторная графика) представляет собой стандарт, разработанный организацией World Wide Web Consortium (W3C) для записи векторной графики языком XML. В отличие от форматов, описанных выше, SVG дает возможность записи векторной графики, а это значит, что масштабирование изображения будет происходить без потери качества.
Типовые графические элементы Web‑страниц

 ·          Фон

Желая изменить применяемый по умолчанию фон HTML‑документа или его фрагмента (например, ячеек таблицы), автор страницы может произвольно задать цвет фона или указать, какой графический файл был использован для «обивки» окна браузера. Файл фоновой графики не должен быть большим. Если предлагается однотонный фон, то лучше предусмотреть задание цвета фона в кодах HTML. Лучше всего выглядят страницы с фоном в пастельных тонах, элементы которого сливаются в однородно окрашенную поверхность. При использовании тёмного фона шрифт должен быть ярким.

Пример:

 Фон жёлтого цвета.

 Фон документа из файла.


text:
i
i
</BODY>
</HTML>


title: Презентация на тему: Разновидности компьютерных сетей

text:
Разновидности компьютерных сетей
Учитель информатики
МБОУ Селезянской СОШ Челябинская область
 Коркина Наталья Юрьевна
Основные вопросы темы:
Что такое сеть?
Какие возможны типы сетей?
Какие особенности одноранговых сетей и сетей на основе сервера?
Что такое комбинированные сети?
Сеть (Network)
Ресурсы – это программы, файлы данных, а также принтеры и другие совместно используемые периферийные устройства сети.

– группа компьютеров и других устройств, каким-либо способом соединенных для обмена информацией и совместного использования ресурсов.
Классификация компьютерных сетей
В зависимости от расстояния между связываемыми узлами
Классификация компьютерных сетей
По типу среды передачи
Классификация компьютерных сетей
По скорости передачи информации
Классификация компьютерных сетей
С точки зрения распределения ролей между компьютерами

Преимущества и недостатки одноранговых сетей
Преимущества и недостатки многоранговых сетей

Пример объединения сетей
             Объединение глобальных, региональных и локальных вычислительных сетей позволяет создавать многоуровневые иерархии, которые предоставляют мощные средства для обработки огромных массивов данных и доступ к практически неограниченным информационным ресурсам.

Вопросы на дом
Что такое компьютерная сеть?
Какие виды сетей вы знаете?
Какие преимущества дает сеть?
Преимущества и недостатки одноранговой и многоранговой сети.
Каким образом соединяются компьютеры в локальной сети?
Чем отличается сервер от рабочей станции?
Что такое хост-компьютер?
Основы компьютерных сетей: Методическое пособие для учителя. - М.: Изд-во "БИНОМ. Лаборатория знаний", 2006. - 167 с.

Microsoft. Основы компьютерных сетей. http://gendocs.ru/v27594/microsoft._%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9

Используемые
 источники


Презентация на тему: Разработка электронного учебника по дисциплине “Информатика и Программирование”


title: Презентация на тему: Разработка мультимедийных приложений для MeeGo

text:
Gstreamer
Gst-Visualise
FFmpeg
Media Application FrameWork


Презентация на тему: Разработка wiki ресурсов


Презентация на тему: Разработка презентации


title: Презентация на тему: Разработка плана действий и его запись

text:
11
10
5
2
1
2000
24
645
45
72
12
123
5
3
4
2
2
5
48
129
21
14
8
15
2
3+1
1+7
2
1+7
1+1
2
1+7
1+1
2
1
1+1
7
2
1+1
1+7
3+1
1+7
8
7
6
5
4
3
2
1
12
8
5
0
0
12
12
4
8 (0+8)
0
8
5
4
3 (8-5)
5 (0+5)
9 (4+5)
3
0
9
0 (3-3)
3 (0+3)
1 (9-8)
8 (0+8)
3
1
6 (8-2)
5 (3+2)
8
6
2
0
3
5
5
1 (3-2)
2
6 (5+1)
1
1 (2-1)
2 (6-4)
5 (1+4)
1
2
4 (5-1)
2 (1+1)
4 (2+2)
4
0 (2-2)
8
6
2


text:
Paint
A
B
C
C1
M2
C1, C2
http://www.associazionelafontana.it/foto_veicolo_00020_2G.jpg
http://sesia5.ru/blok/3/images/13.png
http://cdn3.mos.techradar.futurecdn.net/classifications/computing/software/images/lovedsoftware/paint-580-90.jpg
http://videouroki.net/look/superfizmin/righttd/index.html
http://www.cape.k12.mo.us/blanchard/hicks/teacher%20pages/f0v_uqeg[1].gif
http://festival.1september.ru/articles/517786/img2.jpg
http://reshizadachu.ucoz.ru/index/zadachi_o_perepravakh/0-9
http://festival.1september.ru/articles/517786/
http://ru.wikibooks.org/wiki/%D1%EB%EE%E2%EE_%AB%E0%EB%E3%EE%F0%E8%F2%EC%BB:_%EF%F0%EE%E8%F1%F5%EE%E6%E4%E5%ED%E8%E5_%E8_%F0%E0%E7%E2%E8%F2%E8%E5