title: Презентация на тему: Афганистан: героизм и трагедия 20 века (1979-1989г.г.)

text:
Афганистан: героизм и трагедия       20 века (1979-1989г.г.)
Встреча,посвященная            25 –летию вывода ограниченного контингента советских войск из Афганистана.
1.Как это было?
2.Зачем и кому это было нужно?
3.Это воинский долг-это не
обсуждается!
4.Цена потерь.
Результат действия советских войск в Афганистане.
За 9 лет было осуществлено 420 операций против моджахедов.  Проведено 200 частных операций и рейдов. Советские солдаты и офицеры проявили высокие боевые качества. Действовать  приходилось на высоте 2500-4500 метров при температуре +45-50 ⁰С        при остром дефиците воды.

Цена потерь
За период с 25 декабря 1979 г. по 15 февраля 1989 г. общие потери Советских Вооруженных Сил вместе с пограничными войсками (убиты, умерли от ран и болезней, погибли в катастрофах,  в результате происшествий) составило 15 051 человек. Пропали без вести 417 военнослужащих, из них на родину вернулось 130 человек.

В разное время в Афганистане, как тогда считалось,
«выполняли интернациональный долг» более 300
ельчан. Они оставались верными воинской присяге, выполняли приказ, как и положено воинам, проявляя
при  этом мужество и отвагу. Пятеро из них погибли. Те            «афганцы», кто вернулся, в большинстве своём смогли
преодолеть «афганский синдром», получили образование, стали хорошими специалистами, создали семьи, растят детей. В настоящее время в Ельце действует городская и районная общественная организация ветеранов Афганистана и фонд  инвалидов предприятия ООО «Град» и «Серпантин». Вместе они  стараются помогать  семьям погибших не только в Афганистане, но и в Чечне.
В ноябре 1987 года был призван в армию. И быстро оказался в Афганистане. В районе города Кандагар его миномётный расчёт, поддерживая огнём мотострелковое подразделение, подавил несколько огневых точек. В этом бою Иванов был смертельно ранен снайпером .Награждён орденом Красной Звезды, Грамотой Президиума Верховного Совета СССР «Воину-интернационалисту», медалью «Воину-интернационалисту от благодарного афганского народа». Похоронен в Ельце.
Иванов Геннадий Николаевич
При совершении марша танковой колонны снайпером был убит механик-водитель танка. Танк потерял управление и упал в ущелье. Весь экипаж, в том числе лейтенант Г.П. Александров, погиб.Награждён Грамотой Президиума Верховного Совета СССР «Воину-интернационалисту».
Александров Геннадий Петрович
В 1977 году окончил 10 классов средней школы №12, в 1980 году – Елецкий техникум железнодорожного транспорта и получил специальность «техник-строитель». Во время учёбы в школе и техникуме занимался спортом, увлекался плаванием, футболом, хоккеем. Имеет значок ГТО, многочисленные награды. В Вооружённые силы СССР был призван 10 мая 1980 года. Имел звание сержанта, был заместителем командира сапёрного взвода. В Республике Афганистан находился с декабря 1980 года. Неоднократно участвовал в боевых действиях. Проявил себя смелым воином. За мужество и отвагу награждён орденом Красной Звезды (посмертно), Грамотой Президиума Верховного Совета СССР «Воину-интернационалисту», медалью «Воину-интернационалисту от благодарного афганского народа».
Погиб при тушении арсенала. Получил термический ожог тела (96 процентов), ожоговый шок.
Меренков Павел Васильевич
После школы поступил в Елецкое техническое училище №2 Липецкой области. Алексей выбрал профессию электрослесаря КИПиА. В армию Алексей был призван 5 мая 1979 года Елецким ОГВК Липецкой области. Во время службы он всегда помнил о своих родителях и всегда заботился о них. В Республике Афганистан находился с января 1980 года. Неоднократно участвовал в боях. Проявил себя храбрым и решительным воином. Он был сержантом, командиром танка. За мужество и отвагу награждён орденом «Красной Звезды» (посмертно). Похоронен в селе Стегаловка Долгоруковского района Липецкой области.
В ходе боевой операции 22 января 1981 года его танк подорвался на мине, а сам он был тяжело ранен. С поля боя сержанта Алексея Попкова эвакуировал командир взвода. При следовании в безопасное место они подорвались на противотанковой мине и Алексей Владимирович погиб.
Попков Алексей Владимирович
24 апреля 1987 года был призван в армию. Из «учебки» уехал в Афганистан. 17 апреля 1988 года ценой собственной жизни предотвратил гибель товарищей на перевале Саланг.Олег Татьков награждён орденом Красной Звезды, медалями «Семьдесят лет вооруженных сил СССР», «Воину-интернационалисту от благодарного Афганского народа», а также Грамотой Президиума Верховного Совета СССР «Воину-интернационалисту».
Татьков Олег Николаевич
Ах, мой сынок,
На какой из чужих дорог
Стынет сердце твое на снегу?
Я молитвой тебе помогу.
Константи́н Васи́льевич То́цкий
С праздником, дорогие ветераны!
Спасибо за внимание


title: Презентация на тему: Аджимушкай

text:
АДЖИМУШКАЙСКИЕ
КАМЕНОЛОМНИ
Николай Бут
«Солдаты подземного гарнизона» 1964 г.
Колодец
Водокап
Газоубежище
Н.Я. Бут «Комиссар подземного гарнизона  П.П. Парахин»
1967 г.
Штабы
Командир подземного гарнизона Ягунов П.М
Николай Бут «Опалённое войной детство»
1965 г.
Детское кладбище
Обвал
Подземная операционная
Николай Бут
«Аджимушкайская Аленушка», 1966
Подземный госпиталь
Военная реконструкция
2012г.
Михаил Петрович РАДЧЕНКО
участник обороны Аджимушкайских каменоломен


title: Презентация на тему: Афганцы- Солдаты Отечества

text:
                                         «Афганцы – Новосултангуловцы»
Автор-составитель:ЗавбиблиотекойМБУК  ЦБС    Асекеевского района    с. НовосултангуловоВафина  Шазие  Сагитовна
«Черные  тени  в  тумане  росли,
Туча  на  небе  темна …
Первый  снаряд  разорвался вдали,
Так  начиналась  война…»
                         /А.Жаров/

Родина зовет…
Среди таких вот мальчиков, ушли служить в Афганистан , и наши односельчане :Бакиров  Юнус  Юсупович ;Давлятов Салават Мавлитович;Калимуллин Альберт  Хамидуллович;
МукмензяновРишат   Рашитович;Насыров Ахмет   Ахсанович;НазмиевХалиль   Рашитович;НуртдиновХалил    Заетович
НигматуллинФагим  Шарифьянович;СунгатуллинАхат   Сагадатович;ТаюповФарит  Халилович;ХафизовФарит  Анварович;
ХайретдиновРинат   Сафаутдинович;Фаттахов Ринат   Мехметович.
«Мы все побывали в руках                      Сатаны,Мы ветераны Афганской                                   войны. Осталась лишь память                     и куча  наград…»                                                      / Э.Сычев/
           Бакиров                         Юнус                                         Юсупович
     Родился    26 - ого
   августа 1965 г. в селе
     Старосултангулово.
      Женат,  имеет двух
              детей
Годы службы :с  09. 1983г.  по  02. 1986г.Место службы:Газни.Звание : рядовойНаграды :  юбилейные

Давлятов                Салават                             Мавлитович
Родился   5 – ого
июля 1969 г. в селе
Новосултангулово.Женат, имеет двух детей
Годы службы :1987-1989г.г.Место службы:1987 – 1988 г.г.- учеба в Степанакерте, Нагорный Карабах;1988 -1989г.г.- Афганистан.Звание : рядовой, водитель.Награды :  юбилейные
В 1990 году  зажег «Вечный огонь» при открытии  памятника участникам ВеликойОтечественной Войны
Калимуллин Альберт ХамидулловичРодился 23 декабря 1968 года в селе Старосултангулово.Женат, имеет двух детей, проживает в селе Асекеево.
Годы службы :1987-1989г.г.Место службы:В 1987 г.3 месяца - учеба в Северной Осетии г.Орджоникидзе;1988 -1989г.г.- Афганистан.Кундус, г.Пули-ХомриЗвание : рядовой, водитель.Награды :  юбилейные
Мукмензянов  Ришат
Рашитович

Родился в
с.Новосултангулово.
Женат ,
проживает в с.Асекеево

Годы службы :1983-1985г.г.
Место службы:Афганистан.Звание :  сержант.Награды :  юбилейные
Насыров Ахмет Ахсанович

Родился  14 ноября 1964 года
 в поселке
 Муллагулово
Женат, имеет двух детей

Годы службы :с 29.09.1983-
По 08.02.19861986г.г.
Место службы:КандагарЗвание :  рядовойНаграды :  юбилейные
          Назмиев
    Халил
      Рашитович

Родился в 1959 г.
      В селе
Новосултангулово
Женат.
Проживает  в
 г. Тольятти

Годы службы:
03.03.1979г.
С 01.1980 -05.1981г.г.

Место службы :Афганистан

Звание :
 Старший сержант
Награды : Юбилейные

Транзитом через аул…
Транзитом через Кабул…

Нуртдинов
          Халиль Заетович
Родился
   4 ноября
 1967 г. в с.
Новосултангулово
Женат,
имеет сына
Проживает
В с. Асекеево

Годы службы:

Нигматуллин          Фагим                          Шарифьянович
Родился  20 июня
  1965г.,в селе
Новосултангулово,
Женат, имеет двух детей.
Годы службы :1984 – 1986г.г.Место службы – г. Кандагар Звание :  Сержант,                       замкомвзводаНаграды : юбилейные
Сунгатуллин
Ахат
Сагадатович
Родился в с.
Новосултангулово
Женат.
Проживает в г.Орске
Годы службы:
с 12.10.1980
по 29.06.1982гг.
Место службы:
Афганистан
Звание : сержант
Награды: юбилейные

Таюпов
Фарит Халилович
Родился в поселке Муллагулово
Женат,
проживает
В с.Асекеево
Годы службы:
С 03.08.1984г
По 20.03 1985г
Место службы :
Афганистан
Звание :рядовой
Награды : Юбилейные
     Хафизов                      Фарит                                         Анварович

Родился 31 августа
 1965 г., в поселке
Курбанай, проживает в селе Новосултангулово,
женат, имеет двое детей.

Годы службы :1983 - 1986г.г.Место службы : г. ГератЗвание : сержант,механик – водительНаграды : юбилейные
Хайретдинов
 Ринат Сафаутдинович
Родился
3 декабря 1963 г. в поселке Муллагулово
Женат,имеет
Двух детей
Проживает в поселке
Курбанай

Годы службы :
Место службы :
Курган-Талды,
Газни,Кабул
Звание :
                  рядовойнаграды :юбилейные
Фаттахов Ринат Мехметович
Годы службы:
с 04.06.1988
по 01.01.1989гг.
Звание : рядовой
Место службы :Афганистан
Награды :Юбилейные
ЗДРАВСТВУЙ  РОДИНА ,            Я   ВОЗВРАЩАЮСЬ  ДОМОЙ !
МЫ  ИСПОЛНИЛИ СВОЙ  ДОЛГ,И  ВЕРНУЛИСЬ  ЖИВЫМИ…

Уважаемые пользователи!Все свои  замечания и пожелания присылайте на эл. адрес :novosult-bib@yandex.ru


Презентация на тему: Афганистан


Презентация на тему: Афганская война


Презентация на тему: Афганская и чеченская войны


Презентация на тему: политика разрядки


Презентация на тему: Афганская война 1979-1989г


Презентация на тему: Афганская война 1979–1989 гг.


Презентация на тему: Формирование Древнерусского государства


Презентация на тему: Афина(Паллада) – дочь Зевса, богиня войны и мудрости


title: Презентация на тему: Афганистан болит в моей душе

text:
-
1979
1989
-
1979
1989
-
1979
-
1979
-
1979
-
1979
1989
-
1979
-
1979
-
1979
-
1979
-
1979
-
1979
-
1979
-
1979
1989
-
1979
-
1979
-
1979
-
1979
-
1979


Презентация на тему: Афинская демократия при Перикле


Презентация на тему: Афганская война и след Чистопольцев в афганской войне


Презентация на тему: Афинский Акрополь


Презентация на тему: Афина – богиня мудрости и справедливой войны


Презентация на тему: Афинский порт Пирей


title: Презентация на тему: Афинская школа

text:
9
11
2
3
4
6
1
8
10
12
7
13
14
5
5


Презентация на тему: Афинский акрополь


text:
Презентация
Ученицы 10 класса
СОШ №20
п. Забойского
Трегубенко Юлии

Афганская и чеченская войны
Афганская война
В 1973 году произошла Даудская (Саурская) революция, свергнувшая монархию в Афганистане. Первым президентом Афганистана стал Мухаммед  Дауд Хан (двоюродный брат свергнутого короля), который опирался на Народно-демократическую партию Афганистана - НДПА. Эта партия образовалась в 1965 году и придерживалась прокоммунистической ориентации. В 1967 году в виду тактических разногласий в ней оформились два крыла: "Халыс" ("Народ") во главе с Н.М. Тараки и "Парчан" ("Знамя") во главе с Б. Кармалем, получившие свои названия по одноименным фракционным газетам.
Афганская война продолжалась с 25 декабря 1979 до 15 февраля 1989 года, то есть 2 238 дней. 25 декабря 1979 года в 7 часов утра в районе города Термеза два понтонно-мостовых полка начали наводить понтонный мост

В 15.00 начался ввод советских войск в Афганистан в соответствии с приказом министра обороны СССР. Первыми переправились разведчики, а затем, под руководством генерала К. Кузьмина - 108-я мотострелковая дивизия. В это же время военно-транспортная авиация начала переброску по воздуху основных сил воздушно-десантной дивизии отдельного парашютно-десантного полка на аэродромы Кабула и Баграма. До последней минуты десантники не были посвящены в планы высшего руководства. Для переброски личного состава потребовалось сорок семь часов, за которые было совершено 343 рейса. В Кабул и Баграм было доставлено 7 700 десантников и 894 единиц боевой техники.
27 декабря 103-я воздушно-десантная дивизия взяла под свой контроль здание ЦК НДПА, министерство обороны, МВД, министерство связи и другие важные объекты столицы Афганистана. Части 108-й мотострелковой дивизии к утру 28 декабря сосредоточились северо-восточнее Кабула.

Военную операцию по введению советских войск в Афганистан можно разделить на два этапа: 1) 27-28 декабря, 2) 29-31 декабря 1979 года. На первом этапе 27 декабря штурмом был взят дворец Дар-уль-Аман, кабульское радио и другие важные объекты.
Второй этап заключался в том, чтобы, перейдя государственную границу и совершив марш по маршрутам Термез - Кабул - Газни и Кушка - Герат - Кандагар, охватить кольцом наиболее важные административные центры страны. Выполняя эту задачу, первая мотострелковая дивизия (12 тысяч человек) двигалась в направлении Кушка - Кандагар, а другие силы через Термез, перевал Саланг - на Баграм и Кабул. Часть советских войск из Кабула направилась в Гардес.

До 1 января 1980 года было введено 50 тысяч военнослужащих, в том числе две воздушно-десантные и две мотострелковые дивизии. В январе 1980 года в Афганистан вошли еще две мотострелковые дивизии, и общая численность советских войск достигла 80 тысяч человек. В течение первой половины 1980 года советский военный контингент продолжал усиливаться, особенно за счет четырех полков боевой авиации, трех вертолетных и различных отдельных бригад и полков.

Начиная с зимы 1980/81 года оппозиция усилила диверсионно-террористическую деятельность. Вместо крупных формирований по 500-1000 человек начали действовать небольшие отряды по 30-40 человек и даже более мелкие группы, состоящие из 2-3 террористов. Объектами диверсий стали промышленные предприятия, транспорт, ирригационные и энергетические сооружения. В ходе этих действий оппозиции заметные потери стал нести советский военный контингент, который прежде всего и использовался для выполнения задач по охране государственных и других объектов ДРА.
Если в 1979 году потери личного состава составили 86 человек, то в 1980-м - 1484, в 1981 году - 1298, в 1982 году - 1948, в 1983 году - 1446, в 1984 году - 2343, в 1985 году - 1868, в 1986 году -1333, в 1987 году -1215, в 1988 году - 759, в 1989 году - 53 человека

Почти сразу же после введения советских войск начали предприниматься попытки политического решения "афганской проблемы". Однако только в 1986 году руководство ДРА выдвинуло программу политики национального примирения. На этот новый курс прямое влияние оказала начавшаяся в СССР перестройка и новое политическое мышление советского руководства во главе с М.С. Горбачевым в области внешней политики. Политика национального примирения включала в себя: переговоры с вооруженной оппозицией; создание условий для возвращения на родину всех беженцев; политическую и военную амнистию всем афганцам, прекратившим борьбу против существующего правительства, и даже формирование коалиционного правительства. В результате этой новой политики к руководству НДПА пришли новые силы, а генеральным секретарем ЦК с мая 1986 года стал М. Наджибулла. 30 ноября 1987 года в соответствии с новой конституцией Афганистана на собрании представителей всех слоев населения Наджибулла был избран президентом страны.

После этого правительство ДРА разрешило беспрепятственное возвращение на родину всем беженцам, гарантировало права и свободы всем гражданам ДРА, прекратившим вооруженную борьбу, а к октябрю 1989 года подписало соглашения о прекращении боевых действий с 2/3 всех полевых командиров афганской оппозиции.
В конце 1988 - начале 1989 года были проведены встречи между представителями СССР и афганской оппозицией, а также с представителями пакистанского, иранского руководства и бывшим королем Афганистана М. Захир Шахом о прекращении войны, восстановлении мира в стране и формировании коалиционного правительства. В рамках этих переговоров СССР подтвердил, что выполнит полностью взятые на себя в Женеве 14 апреля 1988 года обязательства по политическому урегулированию положения вокруг Афганистана. К 15 февраля 1989 года был завершен вывод советских войск из Афганистана, за которым осуществлялся контроль наблюдателями ООН

Односельчане-участники афганской войны
Мацюк Александр Николаевич

Загородний Василий Алексеевич

Чеченская война
Первая чеченская война {Чеченский конфликт 1994—1996 годов. Первая чеченская кампания, Восстановление конституционного порядка в республике Чечня) — боевые действия в Чечне и некоторых населённых пунктах соседних регионов российского Северного Кавказа с целью удержать Чечню в составе России. Часто называется «первой чеченской войной», хотя официально конфликт назывался «мерами по поддержанию конституционного порядка». Конфликт и предшествующие ему события характеризовались большим количеством жертв среди населения, военных и правоохранительных органов, отмечались факты геноцида нечеченского населения в Чечне
Несмотря на определённые военные успехи ВС и МВД России, итогами этого конфликта стали поражение и вывод федеральных войск, массовые разрушения и жертвы, де-факто независимость Чечни до второго чеченского конфликта и волна террора, прокатившаяся по России

Чеченский конфликт
В сентябре 1991 года люди Дудаева разгромили в Грозном Верховный Совет ЧИАССР. Депутатов избивали и выбрасывали из окон, в результате погиб председатель горсовета Виталий Куценко. Председатель Верховного Совета РСФСР Руслан Хасбулатов после этого отправил им телеграмму «С удовольствием узнал об отставке ВС республики». После распада СССР Джохар Дудаев объявил о выходе Чечни из состава Российской Федерации и о создании Республики Ичкерии

С лета 1994 года в Чечне развернулись боевые действия между верными Дудаеву правительственными войсками и силами оппозиционного Временного совета. Например, верные Дудаеву войска проводили наступательные операции в контролировавшихся оппозиционными войсками Надтеречном и Урус-Мартановском районах. Они сопровождались значительными потерями с обеих сторон, применялись танки, артиллерия и миномёты. Только в Урус-Мартане в октябре 1994 года дудаевцы потеряли 27 человек убитыми, по данным оппозиции Операцию спланировал лично начальник Главного штаба Вооружённых Сил ЧРИ А.Масхадов. Командир отряда оппозиционеров в Урус-Мартане Б.Гантамиров потерял от 5 до 34 человек убитыми, по разным сведениям В Аргуне в сентябре 1994 года отряд оппозиционного полевого командира Р. Лабазанова потерял 27 человек убитыми. Оппозиция, в свою очередь, 12 сентября и 15 октября 1994 года проводила наступательные акции в Грозном, но всякий раз отступала, не добившись решающего успеха, хотя и не несла больших потерь.26 ноября оппозиционеры в третий раз безуспешно штурмовали Грозный.

     3-4 марта — операция в селении Серноводск на западе Чечни. Боевики полевого командира А. Закаева теряют, по официальным российским данным, более 100 человек убитыми, но прорываются из блокированного населённого пункта.
     6—8 марта — рейд боевиков на Грозный.
В течение марта 1996 года федеральные войска вновь берут штурмом селения Самашки v Орехово. Потери боевиков полевого командира X. Хачукаева в Самашках составили от 4< до 100 человек убитыми. В Орехово гибнет до 40 боевиков, российская армия лишилась 28 человек убитыми и 69 ранеными, хотя чеченцы утверждают об уничтожении 100 военных, 4 танков и 10 БМП.
 15 апреля — начат вывод федеральных войск из Чечннг-Ч
     16 апреля — в Аргунском ущелье у села Ярышмарды попала в засаду и понесла тяжёлые потери колонна федеральных войск. Потери превысили 70 человек убитыми

     21 апреля — в районе села Гехи-чу. в 30 км от Грозного, убит президент Чечни Джохар Дудаев. Это произошло во время разговора Дудаева по телефону. Его спутниковый телефон был запеленгован российскими спецслужбами. В воздух были подняты два штурмовика с самонаводящимися ракетами. Дудаев погиб от удара одной из этих выпущенных в него ракет.
     22 мая — взятие Бамута.
Также в мае были взяты федеральными силами с боем селения Гойское и Старый Ачхой.
     28 мая — незадолго до президентских выборов Борис Ельцин посетил с визитом Чечню. Выступая перед военнослужащими федеральных войск, он заявил: «Войне окончилась. Победа за вами. Вы победили мятежный дудаевский режим»Ш1.
     июль — федеральные войска проводят успешные операции в ее. Гехи и Махкеты, Шатойском и Веденском районах Чечни.

В этом бою гибнут командиры с обеих сторон — «командующий Юго-Западным фронто] Вооружённых Сил ЧРИ» полевой командир Д. Махаев и заместитель командующего Северо-Кавказским округом ВВ МВД РФ генерал-майор Н. В. Скрипник. Одновременно крупные группы боевиков почти ежедневно атакуют позиции федеральных войск у селения Бамут, но их отражают при помощи миномётов и артиллерии. 6 августа — операция «Джихад», в ходе которой чеченские боевики восстанавливают контроль над Грозным, федеральные силы в Гудермесе и Аргуне также блокированы боевиками.
     14 августа — соглашение о прекращении огня.
     31 августа принимаются Хасавюртовские соглашения, подписанные Асланом Масхадовым и Александром Лебедем, рассматриваемые многими сторонниками целостности РФ как предательские. Начинается вывод федеральных войск из Чечни

     11 декабря 1994 года подразделения Минобороны и МВД России вошли на территорию Чечни на основании указа Президента РФ Бориса Ельцина «О мерах по пресечению деятельности незаконных вооружённых формирований на территории Чеченской Республики и в зоне осетино-ингушского конфликта»*2^
    31 декабря 1994 — февраль 1995 —Штурм Грозного

1994 год
  7 января — в горных районах Чечни окружены силами противника и сдались в плен 48 военнослужащих 22-й отдельной бригады спецназа ГРУ'91.
     10 марта — начало боёв за Бамут
   7 апреля — бой за село Самашки.
   10 апреля — федеральные силы с минимальными потерями заняли Ачхой-Мартан. Давыденко и Новый Шарой.
    15-17 апреля — безуспешная попытка штурма Бамута
    3 июня — федеральные силы вошли в Ведено.
   12 июня — федеральные силы овладели населенными пунктами Шатой и Ножай-Юрт.
   14-17 июня — террористический акт в Будённовске
   6 октября — в Грозном произошло покушение на командующего федеральной группировкой войск генерал-лейтенанта Анатолия Романова.
  14 декабря — боевики Руслана Гелаева захватили Урус-Мартан и Ачхой-Мартан, но позже отступили..
   15 декабря — боевики Салмана Радуева отбили Гудермес, но после 8-дневных боёв с применением авиации, РСЗО "Град" и артиллерии также отступили
1995 год

•     9 января — рейд на Кизляр (Салман Радуев)
•     17 февраля — 20 февраля штурм села Новогрозненское на востоке Чечни федеральными войсками. Большие потери обеих сторон: чеченцы признают гибель 20 бойцов со своей стороны и заявляют об уничтожении 300 российских военнослужащих. Российская сторона признала гибель 18 своих солдат и утверждала о гибели 200 боевиков. А.Масхадов и С.Радуев успевают уйти.

1996 год
Односельчане-участники чеченской войны


title: Презентация на тему: Афинская демократия и спартанские нравы

text:
Образовательная система «Школа 2100»                       5 класс
МОУ СОШ №3  Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
1факт: Афины и Спарта - дружественные полисы.
2-й факт: Афины и Спарта
часто воевали друг против друга.
Проблема:
Почему Афины и Спарта часто ссорились?

I этап: появление греков на Балканском п-ве –
III тыс. до н.э
II этап: образование Критского и Микенского царств - II тыс. до н.э.

III этап: «Темные века» - возврат Греции к первобытному прошлому –
1 тыс. до н.э. (XI-IX вв. до н.э.)
IV этап: новое восхождение Греции на ступень цивилизации - образование городов-государств - полисов 1 тыс. до н.э. (VIII вв. до н.э.)

Хозяйство                     Общественное деление

Управление                           Культура

Кто такие илоты?
Солон в своих реформах уравнял в правах и обязанностях всех граждан. Все граждане могли участвовать в Народном собрании, в работе суда. В Афинах появилась демократия - власть народа
В Спарте управлял Совет старейшин, состоявший из представителей знатных родов- аристократов. Такое правление называется аристократией.

Проблема:
Почему Афины и Спарта часто ссорились?

-Афины и Спарта часто ссорились, так как это было совершенно разные полисы со своими порядками и законами. На это указывает полное отличие во всех сферах общества.

-Афины и Спарта часто ссорились, так как это было совершенно разные полисы со своими порядками и законами. На это указывает полное отличие во всех сферах общества.


title: Презентация на тему: Афганістан - ти біль душі моєї

text:
      Афганістан. Повна офіційна назва – Ісламська Республіка Афганістан («земля об'єднаних племен») — країна на півдні Центральної Азії, що межує з Таджикистаном,Туркменістаном і Узбекистаном на півночі, з Іраном на заході та Пакистаном на півдні і сході. Площа 652 230 км², столиця — Кабул. Офіційні мови — пушту, узбецька і дарі. Грошова одиниця — афгані.
       В адміністративному відношенні територія Афганістану поділяється на 7 провінцій і 6 областей.
Далека країна АФГАНІСТАН
Афганістан сьогодні
Ввід радянських військ
Грудень, 1979 рік –
                   радянські повітряно-десантні 	підрозділи
		взяли під контроль найважливіші
		структурні підрозділи в Афганістані.
Солоха Сергій Леонідович
23.02.1980 р., м. Шинданд
Одарущенко Сергій Олексійович
З 1979р. по 1981 р. перебував на службі в Афганістані. Брав участь у бойових операціях у містах Кабул, Джалалабад та провінції Легман.
Онацький Володимир Миколайович
1984-1986 роки, м. Шинданд (автобатальйон)
Кунець Олександр Павлович
1986-1988 роки,
м. Баглан

25.06.1982 – 24.07.1984,
м. Кандагар (військово-повітряні сили)
Назаренко Олександр Дмитрович
01.02.1986 – 14.11.1987,
м. Шинданд (мотострілкова рота, гранатометник)
Фуголь Сергій Віталійович
03.06.1988 – 15.01.1989,
(водій в/ч 93963),
нагороджений медаллю “Воину-интернационалисту”
Бутко
Сергій Григорович
03.02.1983 – 28.04.1984,
м. Кабул,
мотострілецький полк
Гуртовий
Віталій
Іванович
Кодекс воїна-інтернаціоналіста
15 лютого 1989 р.
“Афганська війна – це жахливий військово-політичний прорахунок тодішніх господарів Кремля. І все-таки ніхто не применшує героїзму там, в Афганському пеклі. І ніхто, і ніщо не може бути піддане забуттю. Щоб не забути - треба знати і памятати…” 			      Б.Громов, генерал-полковник


Презентация на тему: Афины при Перикле


Презентация на тему: "Афинская демократия при Перикле".


title: Презентация на тему: Афины

text:
Prezentacii.com

Prezentacii.com


title: Презентация на тему: Афоризмы Александра Васильевича Суворова

text:
 Афоризмы Александра Васильевича Суворова
Презентацию подготовил Джебко Игорь
Война закончена лишь тогда, когда похоронен последний солдат.
Деньги дороги, жизнь человеческая еще дороже, а время дороже всего.
Без добродетели нет ни славы, ни чести.
Воевать не числом, а умением.
Военная наука - наука побеждать.
Военной науке должно учится на войне. Каждый театр войны есть новый.
Военные добродетели: для солдата - отважность, для офицера - храбрость, для генерала - мужество, руководствуемые началами порядка и дисциплины, управляемое бдительностью и предусмотрительностью.
Готовься в войне к миру, а в мире к войне.
Победа - враг войны.
Солдат и в мирное время на войне.
Ученье - свет, а неученье - тьма.
Фамильярное обращение порождает пренебрежение.
Фортуна вертит счастьем как колесо спицами.
Служба и дружба - две параллельные линии - не сходятся.
Два хозяина в одном дому быть не могут.
Дело мастера боится. И крестьянин не умеет сохой владеть - хлеб не родится.
Добро делать спешить должно.
Искусство не может терпеть порабощения.
Загребающий жар чужими руками после свои пережжет.
Лучше голова долой, нежели утратить свою честь. Смертями пятьюстами научился смерти не бояться.
Идя вперед, знай, как воротиться.
Знаешь ли ты трех сестер? Вера, Любовь и Надежда. С ними слава и победа. С ними Бог.
Искренность отношений, правда в общении - вот дружба.
Мужественные подвиги достовернее слов.
Время драгоценнее всего.
Вся земля не стоит даже одной капли бесполезно пролитой крови.
Выше денег время страшно.
Главное дарование великого человека - уметь избирать особ по их талантам.
Сам погибай, а товарища выручай. За убитых Церковь Бога молит!
Теория без практики мертва.
Три главных достоинства вождя: мужество, ум, здоровье (телесное и душевное).
Удивить - победить.
Нет ничего страшнее отчаянных.
Подозрение - мать премудрости.
Где меньше войска, там больше храбрых.
Голод - лучшее лекарство.

Без честолюбия, послушания и благонравия нет исправного солдата.
Свой пай съедай, а солдатский солдату отдавай.
Научись повиноваться, прежде чем повелевать другими.
Тщательно обучай подчиненных тебе солдат и подавай им пример.

Солдату надлежит быть здорову, храбру, тверду, решиму, правдиву, благочестиву.
Ты присягал. Умирай за веру, царя и Отечество. Знамя защищай до последней капли крови.
Нужное солдату полезно, а излишнее вводит в роскошь - мать своеволия.


title: Презентация на тему: Африка континент в эпоху перемен

text:
http://www.africa.org.ua/map/af.jpg
http://zabygrom.com/images/stories/article/africa-info1_01.jpg
 http://img-fotki.yandex.ru/get/4612/27749932.88/0_87ad6_d48b7750_orig
http://www.da-club.ru/img/big/2704901001.jpg
http://www.runivers.ru/images/date/2010_november/14/g.jpg http://cs411623.userapi.com/v411623610/ba9/iG7lE9RccEU.jpg


Презентация на тему: Афины и Спарта


title: Презентация на тему: Афинская демократия

text:
Афинская демократия
«Человек не может
 обходиться без орудий.
Одни из этих орудий
являются
одушевленными,
другие
неодушевленными. Раб
есть одушевленная
собственность и самое
совершенное из всех
орудий»
«Наш государственный
строй служит для
подражания другим. Он
называется
демократическим, потому
что основан не на
меньшинстве, а на
большинстве граждан…
Бедность и темное
происхождение или низкое
общественное положение
не мешают человеку занять
почетную должность, если
он способен оказать
услуги государству»
Афинская демократия
Как вы думаете,
можно ли учиться
у афинян?
Как вы думаете,
можно ли учиться
у афинян?
Как могли сочетаться
рабство и демократия?

Свободный человек, член общины, владелец земли, обладающий правами и обязанностями
Человек лишенный свободы, принадлежащий другим людям
Государство –

Демократия –

Полис –

Раб –

Гражданин -
Афинская демократия
Организация управления обществом, людьми на определенной территории
Община свободных полноправных граждан
Способ правления при котором вопросы решают большинством голосов.
Вспомним изученное. 1

Как изменилось положение Афин после греко-персидских войн?
Афинская демократия
Вспомним изученное. 2

Афины были разгромлены персами
Афины подчинили другие полисы
Афины разгромили персов
Афины подчинились Спарте
Афины были полностью разорены
Афины разбогатели

план
Управление Афинами
Перикл
За пределами демократии
Афинская демократия
Управление Афинами
Афинская демократия
Солон (Σόλων)
594 г. до н.э.

Архонты
Ополчение
Народное собрание
Граждане
Переселенцы
Рабы
Аристократы
Демос
Ареопаг
Афинская демократия

Вождь
Жрец
Судья

Законы

Архонты
Ополчение
Верховный суд
Народное собрание
Капитаны
Всадники
Гоплиты
Феты
Афинская демократия
Граждане
Переселенцы
Рабы

Стратеги
Казначеи
Жрецы

Перикл (Περικλέης)443 – 429 г.г. до н.э.
Перикл с 443 г. до н. э. стал во главе афинского государства.
С именем Перикла связаны законодательные мероприятия, которые привели к развитию демократии.
При Перикле был создан специальный фонд для раздачи малоимущим гражданам денег на посещение театра; велось строительство общественных зданий на Акрополе
В 430 г. до н. э. он не был избран стратегом,
В 429 г. до н. э. он вновь стал стратегом, но в том же году умер от чумы.
Афинская демократия

За рамками демократии
?
Переселенцы – метеки
Права
Обязанности
Платить налоги
Подчиняться законам
Подчиняться гражданам
Нести военную службу
Афинская демократия

За рамками демократии
Афинская демократия
Пленные
Пиратство
Рудники
Домашние
работы
Сельское
хозяйство
Ремесло
Рынок рабов
Дети рабов

Платон добавлял: «Чтобы рабы подчинялись, они не должны быть соотечественниками... За провинности нужно рабов наказывать... Каждое обращение к рабу должно быть приказом... Никогда не надо шутить с рабами».

Ксенофонт также высказался по этому повода: «Для рабов же и такое воспитание, которое кажется чисто животным, годится, чтобы научить их повиноваться...»

Аристотель писал: «Человек не может обходиться без орудий. Одни из этих орудий являются одушевленными, другие – неодушевленными. Раб есть одушевленная собственность и наиболее совершенное из всех орудий»
Выводы
 Источник

Афинская демократия
Как могли сочетаться рабство и демократия?
Свободой и защитой государства пользовались только полноправные граждане Афин.
Для того чтобы демократия в Афинах могла существовать был необходим труд рабов.
Афинская демократия
Источники:
Методические рекомендации к курсу "История Первобытного и Древнего мира": 5 класс - Автор: Данилов Д.Д., Монченко Л.Н. Издательство: М: Баласс Год издания: 2003
История Древнего мира: Учебник для 5 класса основной школы - 304 с. Колпаков С.В., Рогожкин В.А., Тырин С.В. М: С-Инфо /Баласс (2004 г.)
Программа «Российская и всеобщая история для 5 – 9 классов»
Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А. Всеобщая история. Древний мир: учебник  для 5-го класса основной школы. – М. Баласс, 2006.
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ:
HTTP://RU.WIKIPEDIA.ORG - ИНТЕРНЕТ-ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ВИКИПЕДИЯ.
HTTP://RU.WIKIPEDIA.ORG/WIKI/%D0%90%D1%84%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%8F – Статья АФИНСКАЯ ДЕМОКРАТИЯ
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B8 -  статья МЕТЭКИ
HTTP://RU.WIKIPEDIA.ORG/WIKI/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB - Статья ПЕРИКЛ.
Авторские данные.
АВТОР: КАЗАРИНОВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА, УЧИТЕЛЬ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ 18 ЛЕТ.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ: МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №4 ИМ.А.С. ПУШКИНА, Г. ЙОШКАР-ОЛА», РЕСПУБЛИКА МАРИЙ ЭЛ
ПРЕДМЕТ: ИСТОРИЯ
ТЕМА: АФИНСКАЯ ДЕМОКРАТИЯ


text:
История Древнего мира 5 класс
Васильева Светлана Геннадьевна
Учитель истории и обществознания
МОУ СОШ №15 г.Твери
Что изображено? Объясните.
Составьте рассказ по рисунку.
Назовите ?

Назовите ?

Назовите ?
1.
2.
3.
Назовите имена великих греков и расскажите о них.

Народное собрание

Кто участвовал?
Мужчины с 20 лет
Место проведения
Пникс
Полномочия народного собрания
Выбирало ?
Распоряжалось ?
10 стратегов
Казной и расходами стратега
Перикл
С 443 г. до н.э. –
 15 раз становился первым стратегом.
Закон об оплате  за должность  - стратега, судьи,  сборщика налогов, смотрителя рынка.
Друзья Перикла.
Анаксагор
Софокл
Геродот
При Перикле:
Как закончилось правление Перикла?


text:
Учитель истории и обществознания
МБОУ СОШ № 72 г. Красноярск
Каравайская Екатерина Георгиевна
18 июля 2015 г

Повторение пройденного
Сравни обучение в современной школе и афинской.
Для этого вспомни:
В афинской школе учили только мальчиков с семи лет, в наших школах учат всех детей с 6 лет.
- Чему учили детей?
- До какого возраста обучались дети?
Считалось, что женщинам надо владеть домоводством.
Детей учили грамоте, основам арифметики, заучивали поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея», занимались очень серьёзно физическим развитием детей, давали музыкальное образование, учили танцевать.
Дети из бедных семей учились только грамоте, дети из состоятельных семей учились до 18 лет. Но были молодые люди, которые, став взрослыми, посещали гимназии, где поддерживали свою спортивную форму и слушали разных философов. .
Повторение пройденного
1. Укажите позиции имеющие отношения к театру в Древней Греции:
Повторение пройденного
     «В здании греческого театра было три части ______________
     _____________ _____________ где играли актёры, и _______  к стене, которой прикреплялись декорации. Вместе с актёрами, игравшими главные роли, в представлении участвовал ____ которому приходилось петь, танцевать, изображать горожан, воинов и даже животных»
2. Прочитайте текст и вставьте вместо пропусков нужные слова:
места для
зрителей, орхестра,
скене,
 хор,
План урока
Перикл

Народное Собрание
СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ АФИНАМИ ПРИ ПЕРИКЛЕ

Самая важная должность в Афинах – 1 стратег
ЗАДАНИЕ ПО ГРУППАМ

ПРИ ПЕРИКЛЕ В АФИНАХ СТРОЯТСЯ ХРАМЫ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ЗДАНИЯ, УКРЕПЛЕНИЯ. АФИНЫ ПРЕВРАТИЛИСЬ В САМЫЙ КРАСИВЫЙ ГОРОД ГРЕЦИИ.
При Перикле было завершено строительство стен от Афин до Пирея  (их назвали длинными стенами). В Пирее было многолюдно и шумно. Здесь заключали торговые сделки, продавали и покупали большие партии товаров.

Подготовьте развёрнутый ответ на вопрос: «Как
Управлялось Афинское государство при Перикле»

Кто мог участвовать в работе Народного собрания –
главного органа власти в Афинах?
Какие вопросы решало Народное собрание?
Как называлась такая форма правления государством?
Граждане – мужчины, начиная с 20 лет

Выбор 1 стратега, объявления войны, утверждение мирных договоров, принятие законов,  распоряжение казной
Демократия
Вывод
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ
А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая; История Древнего мира - М.: Просвещение, 2009 г.
История Древнего мира. 5 класс: универсальные поурочные разработки к учебнику А. А. Вигасина/ авторы – составители О. В. Арсаланова, К. А. Соловьёв.- М.: Издательство «Вако», 2011 г.
В. И. Уколова, И. Е. Уколова; методические рекомендации к учебнику «История Древнего мира». Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2003 г.
Ю.И. Максимов; Тесты по истории Древнего мира 5 класс - М.; Издательство «Экзамен», 2013 г.
ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ
Панорама древних Афин http://player.myshared.ru/895902/data/images/img18.png
Бюст Перикла https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d0/Pericles_Pio-Clementino_Inv269_n3.jpg
Рисунок поднятых рук http://www.publicdomainpictures.net/pictures/50000/velka/raised-hands.jpg
Схема порта Пирей http://the300spartans.ru/wp-content/uploads/2012/10/%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BD%D1%8B.jpg
Общественные постройки в Афинах. http://puffin.creighton.edu/phil/Stephens/Stoicism/EngravingAgoraTrans.jpg
Народное собрание в Афинах http://polonews.in.ua/images/content/majdany-sovremennosti-i-drevnosti-5168_XL.jpg


title: Презентация на тему: Африка: континент в эпоху перемен


text:
Учитель истории:
Кошевых Ольга Николаевна

Как афиняне называли управление в своем  полисе?
 демократия
Что  означает  демократия в переводе с греческого?
власть демоса
ремесленники, мелкие торговцы, строительные рабочие,  резчики по камню, скульпторы, «корабельная чернь» (употребляя выражение знати) – гребцы, матросы  и рулевые  военных кораблей, плотники и конопатчики, крутильщики корабельных канатов, мелкие земледельцы Аттики.)

Из кого состоял демос?
Кто  и когда заложил основы демократии в Афинах?
Это был Солон,
VI век до н.э.
Какие преобразования осуществил Солон?
              1.Отменил долговое рабство.
 2.Регулярный созыв  Народного собрания, в котором могли участвовать все свободные афиняне - они назывались граждане.
 3.Все афинские граждане получили право  присутствовать на судебных заседаниях, после 30 лет любой порядочный гражданин Афин  мог быть выбран судьей.
  4.Богатые выходцы из демоса  могли занять должность  архонта.
«Мать черная, земля многострадальная,     С которой сбросил я позорные столбы, Рабыня раньше, а теперь свободная…»
Управление афинским полисом
(До реформы Солона)
Следил за исполнением законов
Судьёй мог стать бедняк
Знать, и демос
Все граждане
Наблюдение за порядком в городе
Руководство войском и флотом
Порт Пирей
ПОРТ ПИРЕЙ
Рабы-чужеземцы
Свободные люди
Граждане
(аристократы  и демос)
Переселенцы
(метеки)

ччужеземцы
должники
3-4 раза в месяц
на пологом холме
место народных
собраний

Военачальник, руководил войском и флотом, ведал отношениями с другими государствами

Чем занималось Народное собрание
Перикл отдавал госу-дарственным делам всего себя.
Его друзьями были-драматург Софокл,историк Геродот, скульптор Фидий.
Но Перикла окружали и враги пытавшиеся опорочить стратега и его друзей.
Народное собрание
Армия
Суд
Совет пятисот
Государственные
служащие
Ареопаг
Состоял из 60-70 аристократов, которых избирали на всю жизнь. Существенной роли в управлении государством не играл.
Должностным лицам ежедневно платили деньги из государственной казны.
Документ 1
Документ 2
Должностные лица отчитывались перед народным собранием.
Документ 3
Народовластие.
Все имели доступ к
государственным
Должностям.
Вывод:
       Во времена Перикла Афины были самым могущественным государством Эллады, её культурным центром.


Презентация на тему: Афоризмы Льва Николаевича Толстого


Презентация на тему: Африка - падчерица глобализации


Презентация на тему: Африка в средние века


Презентация на тему: Африка в к.18 - нач. 20 веков


title: Презентация на тему: Афины - самый прекрасный город Древней Греции

text:
Афины – самый прекрасный город Древней Греции
Prezentacii.com
Страна на юге Балканского полуострова.
ГРЕЦИЯ

Афины являются столицей Греции.
Город назван в честь богини Афины, покровительницы столицы. В прошлом это был мощнейший город с большим военным и культурным потенциалом с очень богатой историей. Об этом свидетельствуют многочисленные памятники, которые сохранились здесь до сегодняшнего дня.
Центр города возвышается над уровнем моря на 20 метров. Если говорить о рельефе, то он неоднороден – тут гористые территории соседствуют с равнинами.

Богиня мудрости Афина заключила пари с царем моря Посейдоном, о том, кто из них будет покровителем столицы. Они должны были сделать подарок первому царю Афин Кекропу, полузмею-полубогу, и чей подарок будет лучше – тот и будет покровителем города.
И Посейдон ударил своим трезубцем перед Кекропом, после чего земля извергла источник. Когда ударила Афина – тут же выросло небольшое оливковое дерево. Кекропу больше понравился подарок Афины и он назначил ее покровительницей столицы. После этого город начал называться ее именем. Но из-за того, что Кекроп отказал Посейдону, в Афинах постоянно не хватает водных ресурсов. Эта проблема не решена и по сей день.
!Правда есть и другая версия происхождения названия. Исходя из нее, название произошло от слова Афон, что означает – «цветок».

Мифологическое происхождение названия города таково
Мощь и величие Афин, «прекраснейшего из городов Эллады», прославляла и бронзовая фигура Афины, созданная Фидием в 465—455 годы до н. э. для Афинского акрополя.
В 480—479 годах до н. э. персы захватили Афины, разграбили и сожгли святыни города, в том числе и храмы на вершине Акрополя. Их развалины долго сохранялись как память о нашествии врага. И первым памятником, воздвигнутым среди этих руин, стала Афина-Воительница Фидия. Ее воспринимали как символ возрождения города и его непреклонной воли к победе. Суровая и грозная богиня правой рукой опиралась на копье, а левой держала щит. Ее голову увенчивал шлем, ниспадающие складки одежды подчеркивали монументальное величие фигуры.
Семиметровая статуя Афины была хорошо видна со всех концов города, и даже с моря путешественники замечали сверкавшие на солнце конец копья и гребень шлема. В XIII веке статую уничтожили в Константинополе (куда ее перевез один из правителей Восточной Римской империи) суеверные рыцари-крестоносцы.
Статуя Афины
 В период расцвета греческой цивилизации Афины были очень значимым городом. Во времена «Золотого века» Греции (около 500 до н. э. до 300 до н. э.), Афины был общественным и культурным центром западного мира. По прошествии этого периода Афины тем не менее остался богатым духовно и материально городом.
Постепенно, из-за скудных условий жизни, количество населения города начало сокращаться. Также подверглись уничтожению здания и памятники культуры.

     Статуя в г. Афины
Город ночью
Афи́нский акро́поль (греч. Ακρόπολη Αθηνών) — акрополь в городе Афины, представляющий собой 156-метровый скалистый холм с пологой вершиной (ок. 300 м в длину и 170 м в ширину).
Первые укрепления на скалистом отроге площадью 300 на 130 м, поднимающемся на окраине Афин, появились ещё задолго до наступления классического периода. Уже во времена архаики здесь располагались величественные храмы, скульптуры, различные предметы культа.

Афинский акрополь
В 480 году до н. э. во время греко-персидских войн храмы Акрополя были разрушены персами. Жители Афин дали клятву восстановить святыни только после изгнания врагов из Эллады.

В 447 год до н. э. по инициативе Перикла на Акрополе началось новое строительство; руководство всеми работами было поручено знаменитому скульптору Фидию, который, видимо и явился автором проекта, лёгшего в основу всего комплекса, его архитектурного и скульптурного облика.

После провозглашения независимости Греции в ходе реставрационных работ (в основном в кон. XIX века) по возможности был восстановлен древний облик Акрополя: ликвидирована вся поздняя застройка на его территории, заново выложен храм Ники Аптерос и т. п. Рельефы и скульптуры храмов Акрополя находятся в Британском музее (Лондон), в Лувре (Париж) и Музее Акрополя. Остававшиеся под открытым небом скульптуры сейчас заменены копиями.

Спасибо
За
Внимание!


title: Презентация на тему: Африка в конце XVIII - начале ХХ века

text:
Африка в конце
XVIII- начале ХХ века.
План:
Египет.
Алжир.
Махдистское восстание в Судане.
Другие страны Африки.
На уроке!!!
Вопрос урока!!!
Почему несмотря на явное превосходство, развитые страны не смогли до н.20 в. установить полный контроль над Африкой?

Заполнить таблицу!!!
Африка в конце XVIII века.
Турецкие владения
Владения Португалии
Эфиопия
Английские владения
Свободные государства и территории Африки
Европейцы в Африке. Конец XVIII века
Наполеон в Египте 1798 год.
Мухаммед Али
В 1805 г, пашой (правителем) Египта стал Мухаммед Али, не желавший возвращение власти турецких султанов. При нем в Египте открылись школы, была реорганизована армия, открылись заводы и фабрики. В 1831-1833 гг, султан объявил паше войну. Османская Турция была разгромлена. В 1839-1840гг вспыхнула очередная война, закончившаяся вновь поражением турок. После смерти Али, Египет попал под влияние Запада. В 1860 г. французы построили Суэцкий канал, доходы от которого получали исключительно европейцы.
Суэцкий канал XIX век.
В 1879 г в Египте вспыхнуло восстание против Англии. Его возглавил  полковник Ахмед Ораби. Восстание было подавлено в 1882 г, а в 1914 г. Египет был объявлен Английским протекторатом.
Суэцкий канал. (современный вид)
В XVIII Алжир также как и Египет фактически не подчинялся Турции. В июне 1830 г, начался захват страны Францией.
Алжирцы в борьбе за независимость
Город Константин в Алжире
В 1833 г восстание против Франции возглавил арабский вождь Абд-аль-Кадир. После ожесточенного сопротивления в 1848 г  французы разбили восставших и превратили его в колонию. Несмотря на проведенные реформы протест алжирцев принял вялотекущий процесс, который активизируется в середине уже ХХ века.
Судан в начале XIX века оказался занятым египетскими войсками Мухаммеда Али, но после его смерти в страну пришли англичане. Войну против них возглавил Мухаммед Ахмед, назвавший себя «махди»- посланцем Аллаха. Он создал армию и разбил египетские, а затем и английские войска. В январе 1885 г, махди удалось занять столицу Судана. В сентябре 1898 г англичане бросили в Судан мощную армию и захватило его превратив в колонию.
Негус( император) Эфиопии Теодорос II
В 1884 г Берлинская конференция подтвердила колониальный раздел Африки между крупнейшими державами Европы.
Карикатура на английского колонизатора Родса мечтавшего провести телеграф и железную дорогу «от Каира до Кейптауна».
Африка в конце XIX начале ХХ века
Франция
Англия
Италия
Испания
Бельгия
Португалия
Эфиопия
Германия
На уроке!!!
Вопрос урока!!!
Почему несмотря на явное превосходство, развитые страны не смогли до н.20 в. установить полный контроль над Африкой?

Заполнить таблицу!!!


title: Презентация на тему: Африка во второй половине XX – начале XXI века

text:
Африка во второй половине XX – начале XXI века

План урока
Крушение колониализма и апартеида
Конфликты на Африканском континенте
Проблемы в развитии стран Африки

Крушение колониализма и апартеида
1960 г. Декларация ООН о предоставлении независимости колониальным странам и народам.
Год Африки. Независимость получили 17 стран.

На какой период приходится пик деколонизации?

Стр. 258. Объясните значение слов: апартеид, бантустаны.

Как вы относитесь к апартеиду?
Рассмотрите плакаты. Как к апартеиду отнеслись в других государствах?

Стр. 259-260 составить хронологию национально-освободительной войны народов Юга Африки. Каковы ее итоги?
Нельсон Мандела в 1994 г. стал первым темнокожим президентом ЮАР в истории.
1990 г. президент ЮАР Ф. де Клерк разрешил деятельность оппозиционных партий.
1993 г. отменена система апартеида.
Конфликты на Африканском континенте
1963 г. создана Организация африканского единтва (ОАЕ).
Сепаратизм – стремление малого народа к выходу из состава государства и получению независимости.
1961 г. гражданская война в Заире.
Стр. 261 – 263. В каких странах и когда случились военные столкновения? Назовите их причины и итоги.
МНОГО

полезных
ископаемых
Проблемы в развитии стран Африки
Промышленность
И сельское хозяйство
неразвиты

??? (стр.263-265)
Закрепление
Вопросы и задания
1. Почему колониальные империи начали распадаться после второй мировой войны?2. Охарактеризуйте процесс освобождения зависимых стран Африки. Опишите его особенности в ряде аф-риканских государств.3. Какие основные проблемы встали на пути развития освободившихся стран юга Африки?4. Опишите сходство и различие путей модернизации Африки и Азии.5. Что означает термин «апартеид»? В истории каких неафриканских стран вы встречались с понятием расовой дискриминации? Когда и с какой целью была создана ОАЕ?6. На основе текста учебника и документа определите роль ООН в освобождении африканских стран от колониальной зависимости.7. На каких правовых основах Декларация Генеральной Ассамблеи ООН формулирует требования к мировому сообществу относительно колониальных и зависимых стран?

Домашнее задание
П. 27, стр 266 документ, доклад: Фидель Кастро, Аугусто Пиночет,Че Гевара


title: Презентация на тему: Африка: Континент в эпоху перемен


title: Презентация на тему: Африка в Средние века

text: § 34


title: Презентация на тему: африка континент в эпоху перемен

text:
Хлодвиг I
Выполнили: Богдокумова Оксана, Дегтярева Розалия, Константинова Анастасия

Хлодвиг, король франков, имел насыщенную, красочную родовую историю. Он был самым ярким историческим персонажем Меровингской династии – первой королевской династии, правившей государством, ныне объемлющим Францию и Бельгию. Имя Хлодвиг, означающее «громкий бой», и в дальнейшем видоизменённое – Людовик, полюбилось его потомкам и стало самым популярным именем в германской и романской Европе.
Исторические корни династии Меровингов
Династия Меровингов имеет франкские корни: до 5-го века их предки находились на германских землях, но к концу века они направились прямиком в Галлию, а осев там, как раз и основали новое государство. Некоторые историки утверждают, что это государство носило название «Австразия», с центром в районе современной Лотарингии. Временные рамки правления Меровингов: 5-13 века. Золотой век правления династии приходится на период истории короля Артура, и в силу этого настоящая история Меровингов тесно переплетается с германо-скандинавской мифологией, что крайне затрудняет исторический анализ. Прямой основатель династии – Меровей, дед Хлодвига, принесший на земли Галлии римские нормы правления, моду на светскую образованность и грамотность. Все его потомки не были коронованными королями. Тем не менее, они почитались народом, что возводилось в своего рода ритуальный культ. При Меровее был учреждён пост «майордома» – должности, похожей на пост канцлера. С тех пор все монархи-Меровинги исполняли свою царственную роль, а управленческие дела перекладывали на плечи майордома.
Сакральные регалии и символы власти
Отличительный властный символ Меровингов – длинные волосы, подстрижение которых было сопоставимо с отречением от власти. К примеру, Клотильда, жена Хлодвига, оказавшись в ситуации выбора: расставание с волосами или смерть пленённых внуков, согласилась на второй вариант, не поступившись своей властью. Длинные волосы связывались также с паранормальными способностями Меровингов, в том числе и целительным даром. Подобно библейскому сказанию о Самсоне и вероломной Далиле, остричь волосы значило лишиться силы.
Сакральная эмблема династии – золотые пчелы, инкрустированные гранатами.
Пчелы – это сакральный языческий символ бессмертия, вечной жизни. Именно эту эмблему впоследствии заимствовал Наполеон, полагавший, что она укажет на факт исторической преемственности его власти.
Хлодвиг, король франков. Биография Меровинга и историческое значение его правления
Хлодвиг, король франков, внук Меровея, сын Хильдериха I и Базины, согласно летописным данным, родился приблизительно в 466 году. В 15 лет Хлодвиг стал королем для небольшой части салических (т.е. морских) франков и вплотную занялся расширением границ своей территории. Завоевав территории Сиарпия, Хлодвиг I и короли-союзники вступили в войну с готами. Не гнушаясь ни интригами, ни подлостью, ни убийствами, Хлодвиг очистил от готов все юго-западные земли. Уже в 507 году он восседал на троне властителя всех французских земель. Историки полагают, что такой успех обеспечило его решение креститься, датированное 25-м декабря 498 г. К крещению короля сподвигла его супруга Клотильда. Во времена своего правления Хлодвиг, король франков, сделал Париж столицей завоёванных земель. А инициировав создание свода франкских законов, он также открыл новую главу всей североевропейской истории. Умер Хлодвиг в Париже в 511 г., оставив все свои земли в наследство сыновьям.
Крещение Хлодвига: предпосылки и последствия
Предпосылками к принятию Хлодвигом христианства была его женитьба на ревностной католичке Клотильде, принцессе бургундской. Вступив на королевский престол, Клотильда отчаянно старалась вынудить супруга принять её веру. Эти попытки очень долго были безуспешными. Как ни доказывала Клотильда Хлодвигу несостоятельность его богов, указывая на их схожесть с обычными, мелочными, порочными людьми, он стоял на своём и отвечал ей, что он верит в своих богов, а бог христианства неправдоподобен, ибо ничем себя не проявляет и не может творить чудес. Сильно оттолкнул Хлодвига от христианской веры и тот факт, что первенец Клотильды умер непосредственно во время крещения, в купели. Хлодвиг на тот момент был уверен, что если бы ребенка отдали под защиту языческих богов, он был бы жив. Тем не менее, вода камень точит, и Клотильда добилась своего. Примерно в 498 году галльский король принял крещение. Как гласит предание церкви, произошло это на битве с алмандцами. Когда Хлодвиг начал проигрывать бой, он тщетно взывал к своим богам о помощи, и когда надежды на спасение почти не оставалось, король вспомнил слова молитвы Иисусу-Спасителю, произнёс их, и франки, совершив успешный манёвр, победили алмандцев.
Крестился король в городе Реймсе в 496 году. Обращение Хлодвига и его ближайших подданных в христианскую веру открыло ему широкие возможности дружбы с галло-римлянами, что позволило значительным образом расширить свои владения.
Королевство Хлодвига как новый этап французской истории
После окончания готской войны Хлодвиг сделал Париж столицей всех своих земель и осел там. Тут же король приказал построить Собор апостолов Петра и Павла (ныне церковь святой Женевьевы). После смерти Хлодвига в 511 году его там же и похоронили. В 511 году, прямо перед собственной кончиной, Хлодвиг инициировал первый Франкский церковный Собор в Орлеане с целью преобразования галльской церкви. Он также внес свой вклад в учреждение «Салической правды» – свода законов франков. После смерти короля его владения были разделены его четырьмя сыновьями. Клотильда же, причисленная к лику святых, переехала в Тур и провела остаток своих дней в базилике святого Мартина. Итак, история Хлодвига остаётся героической. Даже несмотря на некоторые негативные, нелицеприятные моменты его биографии. Успешное правление Хлодвига запустило процесс образования своего рода обновлённой Римской империи – государства, символом которого был взаимовыгодный союз между государством и церковью, между светской властью Меровингов и духовной властью христианской епархии.
Спасибо за внимание!


title: Презентация на тему: Аграрная реформа П.А. Столыпина

text:
Аграрная реформа П.А. Столыпина
Учитель истории МБОУ «Степановская СОШ» Верхнекетского района Томской области Хамидуллин Бахтеяр Исмаилович
Проекты решения аграрного вопроса
Каковы цели, содержание и значение аграрной реформы Столыпина?
хрестоматия
Цели реформы:
Основные мероприятия аграрной реформы:
хрестоматия
Результаты аграрной политики Столыпина
Результаты аграрной политики Столыпина
Результаты аграрной политики Столыпина
Итоги реформы
Итоги реформы
Итоги реформы
Причины незавершенности реформы:
Оценка деятельности Столыпина
хрестоматия
Оценка деятельности Столыпина
хрестоматия
Оценка деятельности Столыпина
Домашнее задание
Список литературы:
Данилов А.А. История России. 1900-1945 гг. Методическое пособие. М.: Просвещение, 2008.
Данилов А.А. История России. 1900-1945 гг. Практикум. М.: Просвещение, 2008.
Коваль Т.В. История России. XX век. М.: Владос, 2002.
Хрестоматия по истории России. XX век. /Сост. А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. М.: Просвещение, 1999.


Презентация на тему: Африка в XIX веке


Презентация на тему: Аграрная реформа П. А. Столыпина


Презентация на тему: Афинская демократия при Перикле


title: Презентация на тему: Агатангел Кримський

text:
Агатангел Кримський
 У м. Володимирі-Волинському 15 січня 1871 року в російськомовній родині народилася феноменально обдарована дитина, яка вже у три роки вміла читати. Батько, за походженням татарин, який мав також білоруське коріння, викладав історію і географію у місцевій гімназії, мати була з відомого польсько-литовського роду. Агатангел неодноразово підкреслював, що в ньому «…й кровинки української немає… Я родивсь і виріс на Україні та й українізувався». У п’ять років поступив до місцевого училища в Звенигородці на Черкащині, куди незабаром переїхала родина, потім навчався в Острозькій прото-гімназії, далі – в Київській гімназії. У 18 років він закінчив Колегію Галагана, де, крім французької, англійської, німецької, польської, опанував грецьку, італійську, турецьку, латинську мови.
Взагалі знав 60 мов.
До 1918 він жив у Росії: навчався в Лазарєвському інституті східних мов у Москві; вже в 25 років там же викладав арабську, у 30 – він професор східної літератури, перекладає на російську Коран, видає цілу низку підручників. Його наукові праці з арабської, перської, турецької літератури та інших народів Близького і Середнього Сходу не втратили своєї ваги й дотепер. А.Ю. Кримський розробив нові напрями в українській науці, зокрема, «орієнталізм» (сходознавство, вивчення арабського світу), якого раніше не було, і довів, що історична доля України тісно пов’язана з історією і культурою Туреччини, Ірану, Персії. Коли його питали, скільки мов він знає, то жартома відповідав «легше буде сказати, яких я мов не знаю»; а науковці нарахували від 60 до 100 мов. Він мав феноменальну пам'ять і скаржився знайомим, що «нічого не може забути».
В січні 1941 році у Києві урочисто відзначили 70-річчя А.Ю. Кримського,  нагородили орденом Трудового Червоного Прапора (в деяких джерелах –  орденом Леніна), присвоїли звання заслуженого діяча науки. Війна застала його в Криму, де він  з пасинком Василем відпочивав, але одразу виїхав на Черкащину, щоб врятувати свої рукописи. Саме в цей трагічний час, у липні, коли ворог наближався до Києва і всі інститути Академії наук УРСР вже були евакуйовані до Уфи, в Звенигородку за ним приїжджають працівники НКВС, оголошують «ідеологом українського буржуазного націоналізму, який роками очолював націоналістичне підпілля», разом з багатьма іншими відомими вченими, літераторами у холодних вагонах, відправляють до Казахстану. За однією з версій Агатангел Юхимович помирає в лікарні, що «славилася» своїм суворим режимом. Офіційна дата його смерті – 25 січня 1942 року, та місце поховання невідоме, отож є сумніви, що його довезли до Кустанаю, вірогідніше – він загинув у дорозі, як Л. Старицька-Черняхівська, О. Стешенко, І. Черкаський та ін.1957 року нашого славетного земляка було «реабілітовано», 1970 року його ім’я занесене ЮНЕСКО у перелік видатних діячів світу.


Презентация на тему: Афины


Презентация на тему: Афродита


Презентация на тему: Аграрная реформа в России, проблемы и пути их решения


Презентация на тему: Аграрная реформа Столыпина


Презентация на тему: Аграрное направление экономики провинции


title: Презентация на тему: акинфий демидов

text:
Акинфий никитич демидов
Автор казанцева алина

Демидов Акинтий Никитич.
Статский советник родился в Туле 1678 году.Умер 5 августа 1745 году.
Переняв дело отца ,он отправился за границу для ознакомление с успехами
горнозаводского дела на Заподе.
В поездки он богатейший минералогический кабинет познее дополнив колекцию сибирскими экземплярами.

Ехав из Санкт –Петербурга  в Сибирь на реке Каме ,около села Яцкое Устье ему стало плохо.Акинфий был похоронен в Туле.Изучив горнозаводское дело под руководством   родителей.

Отец Акинфия Никита Никитич Демидов

СЫН АКИНФИЯ ; НИКИТА АКИНФИВЕЧ ДЕМИДОВ.РОДИЛСЯ 9 СЕНТЯБРЯ 1724 ГОДА .УМЕР 7 МАЯ 1787 ГОДУ . УНЕГО БЫЛО 3 ЖЕНЫ НАТАЛЬЯ 1 ЖЕНА АЛЕКСАНДРА 3 ЖЕНА А 2 ЖЕНА НИКИТЫ ДЕТИ МАРИЯ НИКОЛАЙ И ЕКАТЕРИНА  ЭТО ДЕТИ ОТ ЖЕНЫ АЛЕКСАНДРЫ . У НАТАЛЬЕ С НИКИТОЙ БЫЛО 2 ДЕТЕЙ ЕЛЕЗАВЕТА  И АКИНФИЙ . А СО 2 ЖНОЙ ДЕТЕЙ НЕ БЫЛО.

У АКИНТИЯ ДЕМИДОВА БЫЛО 2 СЫНОВЕЙ .               Род начился в 1517 году .Род Демидовых очень большой он закончился  1943 году закончился их род. Закончился это род на Демидов Анатолий Николаевич. Он ушел на войну и не вернулся ,а род не продолжился потому что у него были 2 дочери.А братьев  уже не было .Все сёстры вышли замуж.

                    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЯ .


Презентация на тему: Аксаков Константин Сергеевич


title: Презентация на тему: актуальности и рамки

text:
От актуальностик хронологическим рамкам

Актуальность

«Англия  в эпоху Тюдоров» (1)
Тюдоры – несомненно, одна из самых ярких династий, некогда правящих Английским королевством. Королевская династия Тюдоров сменила на троне Англии династию Йорков в 1485 году, а её представители правили страной до 1603 года.
Несмотря на недолгое царствование рода Тюдоров, эта династия интересует историков куда больше, чем другие королевские семьи Англии. Это связано с тем, что династия внесла большой вклад не только в историю Англии, но и в мировую историю…

«Англия  в эпоху Тюдоров» (1)
Тюдоровская эпоха была временем решительных изменений в системе английской государственности. Росло самосознание народа, Англия под руководством королей и королев из династии Тюдоров стремительно превращалась в национальное государство – централизованное, суверенное, основывающееся на единой системе права, подчинившее себе церковь.

Рекомендации
Обоснование актуальности темы должно включать объяснение мотивов выбора темы для изучения, а не только давать характеристику значимости объекта исследования
«Первый крестовый поход(1096 – 1099 гг.)» (1)
Эпоха Крестовых походов стала неотъемлемой частью всей средневековой истории Западной Европы.
История крестовых походов до сих пор не теряет актуальности. Помимо самих событий, большое значения в исследованиях затрагивается их сущность – идеология, причины и то, что отставили после себя крестоносцы миру. Они оставили после себя европейцам действительно много. Результатом Первого крестового похода стало формирование на территории Палестины смешанной мусульманской и христианской культуры. Города, захваченные крестоносцами, обращались в христианство. В то же время они оставались центрами торговли региона. Города приобретали многоконфессиональный характер, что порождало в его жителях веротерпимость и заимствования культурных элементов у христиан и мусульман.

«Первый крестовый поход(1096 – 1099 гг.)» (2)
Термин «крестовый поход» это не просто историческое осмысление произошедшего много веков назад. Он также имеет и переносное значение и употребляется как метафора. В это значение вкладывают самый разный смысл – в зависимости от того, где и как его употребляют. Самым распространенным смыслом, вкладываемым  в термин «крестовый поход», считается религиозный. (…)
Также, но довольно редко, можно встретить и положительные оценки этого периода истории Средневековья. Некоторое время в таком контексте его  оценивали отечественные историки-марксисты. Впоследствии, когда  глубже была исследована суть взаимоотношения Запада и Востока, термин «крестовый поход» перестал применяться в своем положительном качестве.
Термин имеет разные смысловые значения, но данная эпоха позволяет проследить развитие отношений Запада и Востока периода развития феодализма в Европе.
Рекомендации
Отмечаем актуальность конкретной темы в контексте (Первый КП в КП вообще)
Отмечаем историографическую актуальность
«Сельское строительство в КО в 1950-1960-е годы»
Сельскохозяйственное строительство в Калининградской области появилось сразу после окончания Второй мировой войны и было несомненно важным для будущего развития области.
Сразу после войны, строительство было приоритетным направлением для Калининградской области, и сельское строительство в том числе, так как всё вновь и вновь прибывавшим колхозникам -переселенцам надо было где-то жить. Поэтому на селе в конце 1940-ых годов строительством занимались преимущественно переселенцы.
Рекомендации
Отражаем в обосновании актуальности хронологические рамки, если работа их имеет
«Русская школав Чехословакии в 1920-е годы» (1)
Эмиграция – явление обычное, свойственное всем странам. К ХХ веку эмиграция приобрела крупные масштабы в Российской империи. Но основной поток беженцев возник после захвата власти большевиками и окончанием гражданской войны. Русская эмиграция первой волны было высококультурным. Большой процент его был с высшим образованием и почти ¾ со средним. Уезжали из страны государственные деятели, интеллигенция, предприниматели, ученые, писатели, представители искусства, подразделения белой армии и остальные, кто не принял политику новых властей.
В итоге русская культура была искусственно разделена надвое. Одна -  приобрела советские черты и жила в России, другая за границей. Чаще выбор места жительства был продиктован различными обстоятельствами, и вопрос о том, что хуже – рабство или изгнание, каждый решал сам. Невыносимый гнет советской власти приносил много вреда для культуры, но и условия творчества в эмиграции очень тяжелы.
«Русская школав Чехословакии в 1920-е годы» (2)
К началу 20 – х гг. в эмиграции оказался цвет русской культуры. Представители русской культуры приумножали и сохраняли национальную культуру, потому что считали себя носителями русской культуры. Поэтесса М.И. Цветаева отмечала: «Не быть в России, забыть Россию – может лишь тот, кто Россию мыслит вне себя. В ком она внутри – тот потеряет ее лишь вместе с жизнью».
Сохранив духовную близость с Россией, интеллигенция создала особый мир русского зарубежья.
Рекомендации
Не допускаем чрезмерных обобщений: актуальность локализованной темы должна быть связана с локусом
«Внутренняя политикаЕлизаветы I»
На развитие Англии раннего Нового времени Елизавета Тюдор оказала большое влияние как политик. При этом она сочетала в себе мужественную решительность и женственную элегантность. (…)
Внутреннюю политику королевы можно назвать не всегда логичной и непостоянной. Это, конечно, вызывало массу критики в ее адрес. В данной курсовой работе будет рассмотрено влияние противоречивой политики Елизаветы Тюдор на внутреннее положение Англии в XVI веке. Попытка решения этой проблемы и поможет узнать, как личность Елизаветы повлияла на события, происходившие в стране.
Рекомендации
Чётко обозначать проблему
Не упускать историографический компонент: какие идут дискуссии в литературе по вашей проблеме?
Например…

«Влияние романтизма на бытовую культуру российского дворянствав первой трети XIX века»
Проблематика романтизма в отечественной научной литературе рассматривается достаточно широко, но присутствуют белые пятна. Многие из научных работ рассматривают проблематику романтизма как культурного явления и направления в литературе, но обходят стороной влияние его на повседневность. В связи с этим мною были взяты работы, спецификой которых является рассмотрение романтизма в отечественной литературе…
«Реформы 50-х годов XVI векав России»
…Споры об Иване Грозном и его деятельности ведутся уже более четырех с половиной веков. Нет смысла перечислять все взгляды на его деятельность.
Важно отметить следующее: несмотря на противоречивость деятельности Ивана IV, стоит отметить, что он являлся одним из самых выдающихся государственных деятелей, полководцев, дипломатов и реформаторов России. Подтверждение этого- то, что в проекте "Имя России" Иван Грозный вошел в десятку самых выдающихся исторических деятелей России…

Рекомендации
В обосновании актуальности нет необходимости обязательно обозначать «общественно-политическую актуальность». Либо нужно чётко её аргументировать 
Почти идеал… 
«Формирование русского национально-религиозного центрав Сербии в 20-х годах XX века» (1)
Общие славянские корни, близость языков, письменности и культур, переплетающиеся исторические судьбы – все эти признаки объединяют два родственных народа – русских и сербов. Оба этих народа ни раз приходили друг другу на помощь. Дружба эта начиналась с незапамятных времён. От Афонской горы до освобождения Сербии. Стоит отметить, что даже сегодня, в XXI веке, многовековая дружба не забывается, несмотря на различные события этого неспокойного, относительно политических потрясений, века. Не подвели и дружеские отношения во время прихода к власти в России большевиков. Из всех европейских стран Сербия оказалась практически единственной, кто предоставил русским эмигрантам настолько благоприятные для жизни условия, и поэтому она стала одним из крупнейших эмигрантских центров русского зарубежья.
«Формирование русского национально-религиозного центрав Сербии в 20-х годах XX века» (2)
Конечно же, русские беженцы эмигрировали не только в королевство СХС и довольно часто использовали его как транзитную сторону для дальнейшей эмиграции в Западную Европу. Но именно здесь значительная часть русских эмигрантов осталась жить до самой смерти. Именно здесь заново нашли себя известные русские живописцы, скульпторы, музыканты и другие творческие личности. Именно здесь нашла пристанище разбитая армия А.П. Деникина.  И именно здесь сформировался русский национально-религиозный центр.

«Внешняя политика Ришелье» (1)
Арман Жан дю Плесси де Ришелье - одна из ключевых фигур не только французской, но и европейской истории. Родившись в эпоху, когда процветали религиозная вражда, фаворитизм и борьба династий, кардинал сформировал свою концепцию задач, стоящих перед властью, и объектом этих задач в его понимании была не та или иная конфессия, социальная группа или семья, как это было принято, а государство…
Эта деятельность стала основой для системы международных отношений, сформировавшихся после Тридцатилетней войны, и изучение внешней политики Ришелье важно для понимания этой системы.

«Внешняя политика Ришелье» (2)
В русскоязычной историографии нет специальных сочинений о внешней политике Франции при Ришелье. Наиболее полно она отражена в биографических трудах о нем - «Кардинал Ришелье. Его жизнь и политическая деятельность» В.Л. Ранцова , «Кардинал Ришелье» П.П. Черкасова, «Ришелье» Р.Дж. Кнехта  и «Ришелье» Ф. Блюша. К концу XIX века исследователи деятельности кардинала пришли к единой оценке его внешней политики. Исходя из этого, следует сказать, что среди вышеперечисленных работ нельзя выделить заметных отличий в подходе внешней политике первого министра.
«Быт рыцарей Тевтонского ордена» (1)
Рыцарство – один из самых интересных феноменов в эпоху западноевропейского Средневековья. С ним связаны самые яркие страницы средневековой истории: турниры, посвящение в рыцари, крестовые походы, куртуазное поведение и многое другое.
Данная работа посвящена изучению и  анализу  быта рыцарей Тевтонского ордена, составляющего их социальное пространство.
Без знания быта вряд ли возможно составить верное представление о характере эпохи, ее исторической значимости.
«Быт рыцарей Тевтонского ордена» (2)
Нам кажется справедливым мнение о том, что истинная история заключается в повседневной жизни человека, а также во взаимодействиях, в которые он вступает с окружающим его обществом. Вещи и явления, которыми окружает себя человек, помогает историку осмыслить и вжиться в ту или иную эпоху.
 Вопросы изучения  быта рыцарей Тевтонского ордена интересуют историков  в наше время, привлекают  внимание  исследователей, в силу постоянного увеличения источниковедческого  материала. Это представляет большой научный интерес в связи со спецификой положения Тевтонского ордена в средневековом христианском обществе и важным историческим значением их деятельности в Святой Земле и в различных регионах Европы.
 Актуальность темы исследования определяется исторической значимостью затронутых аспектов и  состоит в представленном нами механизме использования разнохарактерных источников по изучению быта рыцарей Тевтонского ордена.
Хронологические рамки
«Влияние романтизма на бытовую культуру российского дворянствав первой трети XIX века»
Темой данной работы является влияние романтизма на бытовую культуру российского дворянства, а именно на семейные отношения в дворянской среде в первой трети XIX века. Семья является первоначальным институтом, участвующим в процессе социализации личности. Посредством семьи закладываются основы формирования мировоззрения и самосознания человека…
«Влияние романтизма на бытовую культуру российского дворянствав первой трети XIX века»
Первая треть XIX столетия сопряжена со значимыми событиями российской истории: Отечественная война 1812 года, восстание декабристов и т.д. Это время наполнено неоднозначными событиями и личностями, которые их творили. Рассмотрение семейных отношений дворянства в указанный период представляет интерес в плане изучения сословного самосознания дворянина того периода.
«Быт рыцарей Тевтонского ордена»
Глава 1. Повседневная жизнь рыцарей Тевтонского ордена
1.1.Особенности одежды
1.2. Пища
1.3.Занятия и отдых
1.3.1.Охота
1.3.2. Турниры, поединки, игры и другие занятия
1.4. Обычаи и традиции
Глава 2.Особенности жилья рыцарей Тевтонского ордена
2.1.Орденские укрепления и замки
2.2. Устройство замков
Рекомендации
Всё же обозначать хронологические рамки (первая треть века – это какие годы? Если по 1833 г., то почему именно так?)

(Тевтонский орден существует с конца XII в. до наших дней – какому периоду посвящена работа?)
«Большевики в Русском зарубежье: невозвращенцы и перебежчики»
Хронологические рамки работы определяются рядом объективных причин: массовая эмиграция граждан началась сразу же после Октябрьской революции 1917 г. и интенсивно продолжался до 1921-1922 гг. И после этого, численность эмигрантов остается примерно постоянной, меняется их удельный вес в различных странах, что объясняется поиском работы, жилья и т.п.

Рекомендации
Хронологические рамки должны быть указаны 

(в данном случае речь шла о периоде от 1917 года до…)
«Первый крестовый поход(1096 – 1099 гг.)»
Хронологические рамки работы охватывают период с 1096 по 1099 г. Однако для лучшего понимания происхождения причин крестового похода необходимо осветить события Клермонского собора 1095 г. Поэтому верхняя граница связана с 1095 г., а нижняя граница – 1099 г. – совпадает со взятием крестоносцами Иерусалима и завершением Первого крестового похода
«Внутренняя политикаЕлизаветы I»
Хронологические рамки работы охватывают период с 1558 по 1603 гг., что соответствует времени правления Елизаветы I. Верхняя граница связана с датой воцарения Елизаветы, а нижняя граница – 1603 г. – совпадает с датой смерти королевы.

Рекомендации
Хронологические рамки не обязаны строго  совпадать с рамками события, датами жизни или правления.
Но они должны быть обоснованы!
«Сельское строительство в КОв 1950-1960-е годы»

Хронологические рамки курсовой работы охватывают период с 1950 года по конец 1960-х годов.
Рекомендации
Рамки должны быть обоснованы, а не просто охарактеризованы
Почти идеал 
«Реформы 50-х годов XVI векав России»
Хронологические рамки работы охватывают период с 1533 по 1560 г., что соответствует первому периоду официального правления Ивана IV. Верхняя граница связана с датой начала официального княжения Ивана IV и регентства Елены Глинской, а нижняя граница – 1560 г. – совпадает с завершением реформ
«Русская школа в Чехословакиив 1920-е годы»
Хронологические рамки работы охватывают период 1920-30 гг. Однако для лучшего понимания происхождения причин эмиграции необходимо осветить событие 1917 г. Верхняя граница связана с Октябрьской революцией, а нижняя – 30-е годы, когда стали закрываться учебные заведения созданные в Чехословакии по подобию дореволюционных школ России
«Формирование русского национально-религиозного центрав Сербии в 20-х годах XX века»
Хронологические рамки работы охватывают период 1920-х годов, однако для лучшего понимания причин формирования русского национально-религиозного центра именно в Сербии, стоит отдать немалое внимание периоду развития русско-сербских отношений – с XIII века по начало XX века. Также имеет смысл осветить первые массовые потоки миграции и предшествующие им переселения малых русских групп. Это послереволюционный период 1917 года до весны 1919 год.


Презентация на тему: Африка в средние века


Презентация на тему: Aikagshshshs


Презентация на тему: Актуальные проблемы советской эпохи


Презентация на тему: Александр 3. Материалы подготовки к ЕГЭ


Презентация на тему: Аланы - основа духа Осетинского народа


title: Презентация на тему: Ахейская Греция

text: § 3


Презентация на тему: Активизация познавательной деятельности учащихся как один из методов подготовки к ЕГЭ


Презентация на тему: Афганская война


Презентация на тему: Александр 1


Презентация на тему: Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках истории


Презентация на тему: Александр


title: Презентация на тему: Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках истории через использование информационно – коммуникационных технологий

text:
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru


title: Презентация на тему: А. Куприн «Гамбринус»

text:
1870 - 1938
180 000
1 100 000
850 000
4 541 000
46 000 000
126 000 000
~1 000 000
Vita brevis, ars longa


Презентация на тему: Афганская война 1979 - 1989 гг.


Презентация на тему: Александра I в 1801–1806 годах.


Презентация на тему: Александр Гумбольдт-Аристотель XIXвека


title: Презентация на тему: александр

text: Александр Македонский


title: Презентация на тему: Александр 2

text:
Александр 2
Материалы для подготовки к ЕГЭ
Годы правления
1855-1881 гг.
- взгляды – не либерал, но осознавал необходимость реформ
- Причины этого – необходимо восстановить престиж и величие России
«Лучше начать уничтожение крепостного права сверху, нежели ждать, когда оно начнет уничтожать нас»
- к коронации – амнистия политических заключенных, ликвидация военных поселений, списание недоимок, ослабление цензуры
Александр II (1855-1881): начало правления
«Лучше начать уничтожение крепостного права сверху, нежели ждать, когда оно начнет уничтожаться снизу»
(Из речи, произнесенной во время коронации в 1856 г.)
Амнистия политзаключенным
(декабристам, петрашевцам,
участникам польского
восстания 1830-1831 гг.)
1857 год:
ликвидация военных поселений
ослабление цензуры
Причины отменыкрепостного права
Кризис феодально-крепостнической
системы хозяйствования
Рост крестьянских выступлений,
возможность новой «пугачевщины»
Военно-экономическая отсталость России,
что показала Крымская война
Сокращение
экспорта
хлеба
Крестьянские
повинности достигли
наивысшего предела
46% дворян имели
менее 20 душ
крепостных
Подготовка реформы
Секретный комитет
(1857-1858)
Главный комитет
(1858-1861)
Редакционные комиссии
при Главном комитете
(1859-1860 гг.)

Разработка проекта об отмене
крепостного права
(«Положений о крестьянах»)
19 февраля 1861 г.
Манифест Александра II об освобождении крестьян
(+16 правовых документов)
Основные положения крестьянской реформы 1861 г.
Крестьяне получали личную свободу и
наделялись общегражданскими правами
(в том числе право переходить
в другие сословия)
Основные положения крестьянской реформы 1861 г.
Крестьяне освобождались с землей,
размер которой в зависимости от
региона (черноземные,
нечерноземные, степные губернии)
колебался от 3 до 12 десятин
1 десятина = 1,1 гектар
Основные положения крестьянской реформы 1861 г.
Землю крестьяне должны были
выкупать у помещика.
До совершения выкупной сделки
крестьяне считались
«временнообязанными».
Основные положения крестьянской реформы 1861 г.
Размер выкупа устанавливался
в зависимости от величины оброка
(капитализация из 6% годовых)
Если оброк
10 руб. в год
10 р. – 6%
Х р. – 100%
Х=(10Χ100):6=166р.66коп.
Основные положения крестьянской реформы 1861 г.
20% выкупной суммы крестьяне должны
были выплатить единовременно.
80% выкупной суммы давало в кредит
государство (на 49 лет под 6% годовых).
33 руб.33коп.
525 руб..
Основные положения крестьянской реформы 1861 г.
Крестьяне в течение 9 лет (до 1870 г.)
не могли отказаться от своего
земельного надела и покинуть
сельскую общину
Основные положения крестьянской реформы 1861 г.
Крестьяне, в пользовании которых было
больше земли, чем предусматривалось
реформой, должны были вернуть
излишки помещику
(«отрезки»).
«прирезки»
Основные положения крестьянской реформы 1861 г.
Земля выкупалась крестьянской
общиной. Крестьяне получали
наделы во временное пользование.
Выход из общины
с землей был запрещен.
Основные положения крестьянской реформы 1861 г.
Мировые посредники (из дворян) в
течение 2 лет совместно с сельскими
старостами составляли уставные
грамоты, где определялись условия
освобождения каждой семьи.
Освобождение удельных и государственных крестьян
Значение и последствие крестьянской реформы 1861 г.
Крестьяне освобождены от крепостной зависимости.
Произошло социальное расслоение (кулаки, батраки).
Созданы условия для развития капитализма.
Сохранились феодальные пережитки (помещичье землевладение, община, сословия).
Отработки из-за малоземелья (работа на земле помещика за взятую ими в аренду землю).
Недовольство крестьян условиями выкупных платежей (всплеск крестьянских восстаний).
Земская реформа 1864 г.
Разработчики проекта реформы – комиссия
во главе с Н.А. Милютиным
Суть:
создание в уездах и губерниях выборных
органов местного самоуправления (земств)
Принципы:
выборность и бессословность
Основные положенияземской реформы 1864 г.
Земскими учреждениями становились губернские и уездные земские собрания и их исполнительные органы.
Земства занимались местным хозяйством, здравоохранением, строительством дорог, образованием.
Земства не имели политической силы и находились под контролем губернаторов.
Избирательная система обеспечивала в них большинство дворян (выборы были многоступенчатыми и неравными).
Городская реформа 1870 г.
Суть:
Введение городского самоуправления
по типу земского
 Выборные городские думы (распорядительные органы) и
избираемые гор. думами городские управы (исполнительные
органы).
 Во главе гор. думы и гор. управы – городской голова.
 Избирательные права – только у плательщиков налогов
с недвижимости.
 Компетенция гор. самоуправления – только хозяйственные вопросы.
 Губернаторы контролировали деятельность органов городского
самоуправления.
Судебная реформа 1864 г.
Равенство граждан перед законом.
Несменяемость судей и независимость их от администрации.
Гласность судопроизводства.
Состязательность судопроизводства (обвинение – защита); учреждена адвокатура (присяжные поверенные).
Институт присяжных заседателей для рассмотрения сложных уголовных дел.
Создана система быстрых и бесплатных мировых судов.
Но! Сохранились сословные суды (для крестьян, духовенства, военных и высших чиновников).
Наиболее последовательная и прогрессивная
Реформы в области народного образования 1863-1864 гг.
Начальное
образование
Среднее
образование
Высшее
образование
«Положение о начальных
народных училищах»
1864 г.
Учебные заведения
могли открывать земства,
общественные орга-
низации, частные лица
«Положение гимназий и
прогимназий»
1864 г.
Прогимназии
(4 года обучения)
Гимназии
Реальные
Готовили к поступлению
в высшие технические
учебные заведения
Классические
Готовили к поступлению
в университет
«Университетский
устав» 1863 г.
Автономия
(выборность ректоров,
проректоров, деканов,
профессоров;
создание советов
университетов)
Образование стало более доступным для
представителей различных сословий
+
женские
гимназии
Военная реформа (1861-1874 гг.)
Принят новый военный устав.
Расширена сеть военно-учебных заведений (военные гимназии, юнкерские училища, военные академии).
Создана система военных округов.
Осуществлено перевооружение армии.
Введена всеобщая воинская повинность (с 1 января 1874 г.).
Все мужчины
с 20 лет
6 лет службы
в сухопутных войсках
7 лет службы
на флоте
Развитие капитализма в России
В сельском хозяйстве
В промышленности
Прусский
путь
Американский
путь
Центральная
Россия
Сибирь
Русский Север
Казачество
Превращение помещичьих хозяйств в капиталистические при сохранении феодальной эксплуатации крестьян
Вовлечение крестьянских хозяйств в капиталистические отношения (фермеры)
Переход на наемный
труд
Активизация
железнодорожного
строительства
Завершение
промышленного
переворота
Новые
промышленные
регионы:
Донбасс и Баку
1897 г. – финансовая реформа С.Ю. Витте; золотой стандарт
Изменение в социальной структуре российского общества
Сословия:
Привилегированные (дворяне, почетные граждане, духовенство, купцы)
Непривилегированные (мещане и крестьяне)
Классы:
Дворяне (часть дворян не имела поместий)
Крестьяне (кулаки, середняки и бедняки)
Буржуазия
Рабочие
Противоречия между сословным и классовым
делением общества
Общественные движения1860-1870-х гг.
Консерваторы
К.П. Победоносцев,
Д.А. Толстой,
М.Н. Катков
Газета
«Московские
ведомости»
- Официальная
народность
- Панславизм
- Корректировка
реформ
в интересах
дворянства
Либералы
Западники К.Д. Кавелин,
Б.Н. Чичерин, Д.А. Милюков
Славянофилы А.И. Кошелев,
Ю.Ф. Самарин
«Вестник Европы»
и
«Русская беседа»
Земский конституционализм
- Расширение прав земств
- Создание центральных
представительных учреждений
- Надежды на сотрудничество
с верховной властью
Революционеры
(народники)
Далее
Народничество
Малочисленное направление; преобладали выходцы из дворянской среды и разночинцы.
Нигилизм (отрицание культурных ценностей прошлого и современного общества).
Восприятие социалистических теорий.
Идеологи-родоначальники народничества – А.И. Герцен и Н.Г. Чернышевский:
Переход к социализму, минуя капитализм.
Крестьянская община – готовая ячейка социалистического общества.
Способ достижения цели – агитация и революция силами крестьянства
Идейные течения
Крестьянин не готов к революции. Агита-ция не даст быстрых результатов. Необхо-димо провести госу-дарственный пере-ворот силами рево-люционной орга-низации. Это даст толчок революции.
Крестьянин не готов к революции. Интеллигенция должна идти в народ, чтобы нести рево-люционные идеи. Для повышения эффективности про-паганды необходимо создать революци-онную организацию
Крестьянин по своей природе – бунтарь. Интеллигенция должна идти в народ, чтобы соединить отдельные бунты в общую революцию. Вместо государства – союз самоуправля-ющихся общин.
Заговор-щическое
П.Н. Ткачев
Пропаган-дистское
П.Л. Лавров
Бунтарское (анархистское)
М.А. Бакунин

Развитие  народнического движения
1860-е гг. – сочетание пропаганды и террора.
Кружок Ишутина → покушение Каракозова на Александра II (1866).
«Народная расправа» Нечаева → убийство члена организации И.Иванова
Чайковцы
(кружок Натансона –
Чайковского)
1871-1874 гг.
«Хождение в народ»
1873-1875 гг.
Крестьяне
против
Процесс 193-х
1874 г.
«Земля и воля»
(1876-1879)
Г.В. Плеханов,
В. Фигнер,
С. Перовская,
братья Михайловы…
Пропаганда
Первая политическая демонстрация у Казанского собора (1876)
Террор
Покушение В.Засулич на Трепова (1878)
А.Соловьева на Александра II (1879)
Раскол
1879 г.
«Черный передел»
(Плеханов, Засулич)
Пропаганда
«Народная воля»
(Михайлов, Желябов, Перовская)
Террор
«Освобождение труда»
1883 г.
Марксизм
1 марта 1881 г.
Убийство Александра II
Рабочее движение
Причины: тяжелые условия труда, жестокая эксплуатация
«Южнорусский союз рабочих»
1875 г. Одесса
Е. Заславский
«Северный союз
русских рабочих»
1878-1880  Петербург
С. Халтурин, В. Обнорский
Ставились и политические задачи
1885 г.
Никольская мануфактура
(Орехово-Зуево)
«Морозовская стачка»

Был установлен
государственный контроль
за зарплатой и условиями найма
Марксизм в России
1870 г.
Русская секция
I Интернационала
1872 г.
Перевод на русский язык
«Капитала» (Г.И. Лопатин)
1883 г.
«Освобождение труда» (Женева)
Цели:
Распространение марксизма
Критика народничества
Основные идеи:
Россия не может перейти к социализму, минуя капитализм
Главной революционной силой является пролетариат
Марксистские кружки в России
1883-1885 – Кружок Благоева (Петербург)
1885-1888 – «Товарищество санкт-петербургских
мастеровых» (П.В. Точисский, Петербург)
1888 – Кружок Федосеева (Казань) +Ульянов (Ленин)
1889-1892 – «Рабочий союз» (М.И. Бруснев, Петербург)
1891 г. – первая маевка
Внешняя политика Александра II
А.М. Горчаков
 министр иностранных дел
(1856-1882)
Основные задачи
Отмена ограничений
Парижского договора 1856 г.
Укрепление международного
авторитета
1870 г.
Поражение
Франции
во франко-
прусской войне
1870 г.
Отказ России от
унизительных
статей Париж-
ского мира
1871 г.
Лондонская
конференция.
Пересмотр
условий Париж-
ского мира
1873 – 1878 гг.
«Союз трех императоров»
Россия, Германия,
Австро-Венгрия
Русско-турецкая война 1877-1878 гг.
Причины войны:
Стремление России играть активную роль в международной политике.
Поддержка Россией национально-освободительного движения балканских народов против Турции.
Отказ Турции выполнить требование России о прекращении войны в Сербии (с 1875 г.).
Ход военных действий
12 апреля 1877 г. – начало войны, взятие турецких крепостей на Дунае
18 апреля 1877 г. – взятие Баязета (Кавказ); оборона 7-28 июня
7 июля 1877 г. – взятие Шипкинского перевала отрядом И.В. Гурко
20 июля – 28 ноября  1877 г. – блокада и взятие Плевны
9-14 августа 1877 г. – героическая оборона Шипкинского перевала
23-27 декабря 1877 г. – переход через Балканы генерала
Д.М. Скобелева к Константинополю
Февраль  1878 г. – взятие Адрианополя и Сан-Стефано (+Эрзурум )
Англия и Австро-Венгрия принудили Россию прекратить войну
Итоги войны
Баязет возвращен Турции, Австро-Венгрия оккупировала Боснию и Герцеговину, а Англия – остров Кипр
Россия получала Бессарабию, Карс, Баязет, Ардаган, Батум
Территориальные приобретения Сербии и Черногории уменьшились
Сербия, Черногория и Румыния получили независимость
Независимость получала только Северная Болгария
Болгария превращалась в автономное княжество (платили Турции только дань)
Сумма контрибуции уменьшена
Турция выплачивала России огромную контрибуцию
Берлинский трактат
1 июля 1878 г.
Сан-Стефанский мирный договор 19 февраля 1878 г.

Присоединение Средней Азии
1830-е гг. – присоединение Казахстана
1865-1875 гг. – завоевание Коканда
1873 г. – подчинение Бухарского эмирата и Хивинского ханства
1879-1884 гг. – присоединение Туркмении
Туркестанское
генерал-губернаторство
(Ташкент)
Политика на Дальнем Востоке
Китай
Айгунский договор 1858 г.
Пекинский договор 1860 г.
Граница
Япония
Симодский договор 1855 г.
Петербургский договор 1875 г.
Курилы – российские
Курилы – японские
Сахалин - российский
США
1867 г.
Продажа Аляски (7,2 млн. $)
Последствия реформ
1. начало развития капитализма в с/х
2. увеличился рынок рабочей силы
3. выкупные платежи пошли на индустриализацию
4. развитие текстильной и пищевой промышленности
5. строительство ж/д
6. формирование Донбасса(Донецкого угледобывающего района)
Дальнейшее реформирование
7. провдение реформ, предложенных С.Ю.Витте-
- привлечение инвестиций
- приоритетное развитие ж/д
- стабилизация рубля, введение золотого стандарта
- увеличение косвенного налогообложения, виная монополия

Завершение промышленного переворота
с/х недостаточно развито
Политическая сфера – попытка создания представительной власти. 1881 г. – проект  М.Т.Лорис-Меликова (Конституция)

Реформы после смерти царя  свернуты


title: Презентация на тему: Афины и Спарта

text:
Агора
Акрополь

Афины
Акрополь
Акрополь
Греческий театр
Акрополь. Спарта

Развалины храма. Спарта

Афины и Спарта
Схема изучения государства
Местоположение и природа.
Занятия жителей. Хозяйство.
Управление.

Аттика
Лаконика
Афины

Спарта

Засухи и неплодородные почвы не позволяли выращивать злаки.
Основной культурой в Афинах стали оливки - их ели, из них делали масло, маслом освещали дома.

Второй по значимости культурой был виноград.
Из него сушили изюм, давили сок, изготавливали вино.
Вино пили разбавленным.

ТРИЕРА
Греческий военный корабль с тараном и тремя рядами вёсел.

Многие жители Афин были прекрасными ремесленниками.
Афинские амфоры славились на всю Грецию.

Вазопись - Комарес

Спартанский воин на колеснице
Спартанцы и илоты
АРМИЯ СПАРТАНЦЕВ.
Вооружение спартанского воина состояло из:
металлического шлема
копья
кожаного доспеха
меча
ножных лат
большого металлического щита.

Фаланга
СПАРТАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ.
В 7 лет спартанские мальчики начинали свое обучение:
Они жили сообща, основное время уделяли физическим занятиям, учились говорить кратко и быть неприхотливыми
? Почему спартанцы воспитывали детей таким образом?
Борцы. Рисунок на
древнегреческой вазе.

Правители города и судьи.
Совет знати
Народ, в управлении не
участвовал.
Обладала всей властью

Организация власти в Афинах- аристократия
СПАРТАНСКОЕ ГОСУДАРСТВО.

РАБЫ
СОСТОИТ  ИЗ СПАР-
ТАНЦЕВ, ГОЛОСУЕТ
ОБСУЖДАЕТ ВСЕ
ПРОБЛЕМЫ
КОМАНДИРЫ
 ВОЙСКА
СВОБОДНОЕ
НАСЕЛЕНИЕ

Основные понятия урока
полис
Акрополь
Агора
илоты
демос
архонт
Ареопаг
аристократия
долговой камень
Совет старейшин
Народное собрание

В Афинском полисе правителей называли:
а) властителями;
б) брахманами;
в) архонтами;
г) фараонами.

Главным занятием спартанцев было:
а) ремесло;
б) земледелие;
в) военное дело;
г) рыболовство.

Главная площадь Афин называлась:
а) Акрополь
б) Агора
в) Архонт
г) Ареопаг

Спартанцы считались хорошими:
 а) строителями;
 б) мореплавателями;
 в) воинами;
 г) купцами.

Лаконичная речь
Один чужеземный царь послал сказать спартанцам: Если я вступлю в Южную Грецию, Спарта будет уничтожена. Спартанцы ответили: Если!
Что имели ввиду спартанцы?

Спартанец пришел послом к чужеземному царю.
Ты один? – удивился царь,
 привыкший к многолюдным посольствам.
 К одному, – ответил спартанец.
Почему именно так ответил
спартанец?
Что он имел ввиду?
Вот что рассказывали греческие писатели о спартанских женщинах. Узнав о том, что их сыновья убиты в бою, спартанки тут же шли на поле сражения. Они осматривали, с какой стороны тела были ранены павшие воины. А дальше поступали по-разному. В одних случаях, женщины, преисполненные не только печали, но и гордости, держались с большим достоинством; они хоронили своих сыновей с почетом в гробницах предков. В других случаях спартанки, рыдая от стыда, спешили покинуть поле сражения, предоставляя хоронить воинов в общей могиле.

Подумайте, чем можно объяснить столь разное поведение спартанских женщин, осмотревших тела погибших в бою сыновей.
Домашнее задание
    Прочитать текст «Спартанское воспитание» (учебник с.146) и ответить на вопрос: Что вам нравится, а что нет в спартанском воспитании?
* Ответить на вопросы из учебника: № 3 с.139, № 3 с.148


title: Презентация на тему: Александр 2

text:
Александр 2
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru

Николай Первый, будучи отцом будущего императора, мечтал оставить сыну великую Россию, не отягощенную социальными и политическими проблемами. Но случилось все иначе. Россия была разорена неудачными походами в Крымской войне и попала в международную изоляцию
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Политическое и экономическое положение страны в начале правления Александра Второго
Правитель России: год рождения

Александр Второй родился в 1818 году в Москве. Старший сын супругов – Николая Павловича и Александры Федоровны.

www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Правитель России: след в истории российского государства

Александр Второй вошел в историю как деятель реформ широкомасштабного характера. Одним из прогрессивных преобразований для России того времени выступает отмена крепостной зависимости крестьян. За это в народе императору было присвоено звание «освободитель».
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Отмена крепостной зависимости: предыстория реформы

Интересно, но первые новообразования, ведущие к отмене крепостного права были совершены согласно указу «О вольных хлебопашцах» в 1803 году императором Александром Первым. В 1816-1819 году крепостное право было отменено в следующих губерниях Российской Империи:
Курляндия;
Эстляндия;
Лифляндия.

www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Отмена крепостного права: официальный документ

Рескрипт императора Александра Второго от конца ноября 1857 года, адресованный генерал-губернатору В.И. Назимову. Документ предусматривал ликвидацию личной зависимости крестьянскому сословию при сохранении угодий помещиков, предоставление крестьянам наделов, за которые они будут обязаны уплачивать помещикам налоги. 19 февраля 1961 год – Манифест об отмене крепостного права.

www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Оброк и барщина

За пользования землей, принадлежащей помещикам, вольные крестьяне обязаны были уплачивать налоги.

www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Насколько выгодна для крестьян была такая уступка?

Многочисленные бунты крестьян, которые стали происходить по всей стране после отмены крепостного права, позволили сказать о том, что налоги для них стали непосильной ношей.

www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Реформы Александра Второго

Реформа образования 1860 года
Городская реформа 1970 года
Земкая реформа 1964 года
Судебный устав 1864 года
Военная реформа

www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Рост недовольства в обществе

Не только крестьяне бунтовали против существующей власти. Параллельно с преобразованиями в обществе, недовольство выражали его члены: интеллигенция и рабочие. Все это выразилось в стремлении пронести свои революционные идеи в народе и попытке убить императора. Первая попытка не удалась. Начинаются полицейские репрессии против революционеров, пытавшихся насильно свергнуть императора.

www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Роковое чаепитие

Несмотря на покушения, император Александр Второй умудрялся выживать. Но «второй завтрак» в Михайловском манеже в марте 1881 года стал для него роковым. Император Александр Второй умер вследствие разрыва бомбы, брошенной в него революционером Игнатием Гриневицким.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru