title: Презентация на тему: Москва центр борьбы с ордынским игом

text:
     Тема урока    «Москва –          центр борьбы с ордынским игом»
"Туда! За Дон! Настало время!Надежда наша - бог и меч!Сразим моголов и, как бремя,Ярмо Мамая сбросим с плеч!"
Prezentacii.com
Цели урока
Оценить положение Руси и Орды накануне решающего сражения.
Выяснить причины победы в Куликовской битве.
Определить значение Куликовской битвы.
План урока
 Дмитрий Донской.
 Русь и Орда накануне сражения.
 Куликовская битва.
 Значение Куликовской битвы.
Проблемный вопрос
  В чём историческое значение       Куликовской битвы,
  если она не привела к освобождению от ордынского ига?

Сергий Радонежский благословляет Дмитрия Ивановича на битву
Куликово поле.Место слияния Дона и Непрядвы.
Русская рать переходит Дон
Бой начался поединком Пересвета  и Челубея

Князь Дмитрий сражался вместе с русскими ратниками

Воины Дмитрия Боброка рвутся в бой

Стоял такой великий стон,Шёл бой с такою кровью,Что был в багрец окрашен ДонДо самого низовья…
Возвращение с победою домой
Причины победы русского войска в Куликовской битве
 Москва объединила русские княжества для    борьбы.
 Быстрый сбор народного ополчения и княжеских дружин.
 Умелые действия разведки русского войска.
 Правильный выбор места битвы.
 Умелое построение русского войска.
 Стойкость русских воинов.
 Своевременный удар засадного полка.
 Русское войско сражалось за свою родину.
Проблемный вопрос
 В чём историческое значение       Куликовской битвы,
  если она не привела к освобождению от ордынского ига?

Значение Куликовской битвы
Москва стала центром объединения русских земель.
Московские князья получили право на великое княжение.
Впервые одержана победа над главными силами орды.
Русские поняли, что сила – в объединении.
Битва ускорила распад Орды.
Найдите ошибки в тексте:

      Дмитрий Иванович являлся сыном Ивана Калиты. Вступил во власть в 19 – летнем возрасте. От своего деда он унаследовал хитроумие, мудрость, дальновидность, целеустремленность. Большим авторитетом в это время на Руси пользовался основатель Троицкого монастыря митрополит Алексей. Дмитрий Иванович 8 сентября 1381 года разгромил войска хана орды Мамая в битве на Куликовом поле. Это подняло авторитет московского князя (Дмитрий Иванович получил прозвище «Донской»), но не привело к падению зависимости от Орды: в следующем году  Мамай совершил погромный поход на Москву и сжег ее. Сбор дани от русских земель был восстановлен.
“Невозможно быть русским,Непрядву сочтя за ручей,Не любя свой народ,Не полюбишь ничей”.                         Е. Евтушенко
Использованные ресурсы
http://pretich2005.narod.ru/map-war/kulikovskaya/kulikovskaya.htm
http://vladregion.info/articles/nashi-predki-i-zemlyaki-geroi-kulikovskoi-bitvy-avtor-nikolai-frolov
http://www.proselki.ru/topics/kulikovo_pole/kulikovo.topic.htm
 Дусадбикова Р. Н.


title: Презентация на тему: Московское княжество и его соседи в конце XIV - середине XV века

text:
Московское княжество и его соседи в конце XIV - середине XV века
План урока:
Василий I (1389-1425)
Московская усобица.
Распад Золотой Орды.
Союз Литвы и Польши. Грюнвальдская битва.
Образование русской, белорусской и украинской народностей.

Дмитрий Донской в своём завещании передал Московское княжество, владимирский престол старшему сыну Василию.
Хан Тохтамыш лишь подтвердил права Василия Дмитриевича.
1392г-присоединил Нижегородское княжество
Присоединил Муромское и тарусское княжество
Прекратил выплату дани и поездки за ярлыками
1408г. – военачальник Едигей организовал поход на Русь. Было сожжено множество городов, не удалось взять Москву

Русь была вынуждена продолжить уплату дани.

Василий I (1389-1425)

Московская усобица.
Дальнейшее объединение страны во второй четверти XV века замедлилось в результате междоусобной войны (продолжалась 30 лет).

Василий I
Василий II
Юрий Дмитриевич
Опытный и храбрый воин
Строитель крепостей и храмов
Покровитель искусств

Князь литовский Витовт
1430г. – Витовт умер
1433г. – выгнал Василия II из
                     Москвы
Василий Косой
Дмитрий Шемяка
Военные действия велись по    всей стране
Соперники сжигали города
Уничтожали пашни и посевы
Уводили в плен население
Василий II

В  борьбе применяли страшные расправы:
Василий II ослепил Василия Косого
1446г. – Дмитрий Шемяка приказал выколоть глаза Василию II (Тёмный)

1447г.- стараниями московского боярства и духовенства стал Васили Темный водворен на московский престол
1445г.- татары совершили большой поход на Русь.
Война между московскими князьями замедлила ход объединения русских земель, усилила их зависимость от Орды, принесла огромные страдания людям.
!

Распад Золотой Орды.
Завоевал Среднюю Азию
Совершил походы в Индию, Иран, Хорезм, Закавказье, Малую Азию, Китай.
В 1395г. Разгромил хана Тохтамыша и подчинил Золотую Орду.
Русь
Елец
Рязань и Москва

Подняли восстание покорённые народы, повернул на юг.
1405 –смерть Тимура
Начались усобицы
Сер. XVв. – новая опасность для Руси – Османская империя
Набеги не прекратились!

Союз Литвы и Польши. Грюнвальдская битва.
Все попытки  Литвы подчинить себе Северо-Восточную Русь встречали отпор со стороны Москвы.
Литва
Тевтонский орден
Польша

1385г.- заключена уния Литвы с Польшей
Князь Ягайло
Князь Витовт
1392г. –добился независимости Литовского княжества и стал его великим князем.
Заключил союзный договор: Тохтамыш- Сарай, Витовт в Москве
1404- присоединил Смоленск
1406 –начал войну против Пскова
15 июля 1410 г. Возле селения Грюнвальд произошла битва. Участвовало 60 тыс. человек. Орден был разгромлен.
Образование русской, белорусской и украинской народностей.
Со второй половины XIII века отдельные части Руси оказались разобщенными, их разделяли границы разных государств.
Северо –Восточная Русь
Общий язык
Особенности
    хозяйственной жизни
Культура и быт

Великорусская народность
Юго- Западная и Западная Русь
В составе Польши, Литвы, Венгрии
Объединяла православная вера
Сохранили особенности местных диалектов, быта, культуры
Сложились особенности речи – мягкость и певучесть(юго-запад), аканье и твердость(запад)
Складываются отличные от великорусских обычаи и традиции, культура и искусство

Древнерусская народность
Великорусская
Украинская
Белорусская
Выводы:
Несмотря на династическую войну, Москва не утратила ведущих позиций в русских землях.
Укреплению объединительной роли Москвы способствовали и внешнеполитические обстоятельства – распад Золотой Орды и утверждение в Литовском княжестве католической церкви.


title: Презентация на тему: «Москва – центр борьбы с ордынским игом»


Презентация на тему: Москва-город герой


Презентация на тему: Москва – город герой


title: Презентация на тему: Москва - город герой. Битва за Москву (30 сентября 1941- 20 апреля 1942)

text:
2
3
4
5
7


title: Презентация на тему: Москва – центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва

text:
Москва – центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва
«Русское государство зародилось
 не в скопидомном сундуке
 Ивана Калиты,
 а на Куликовом поле».
В.Ключевский
Основные даты
1374- отказ платить дань Орде;
1377- битва на реке Пьяна;
1378- битва на реке Воже;
1380- Куликовская битва;
1382-  поход на Русь Тохтамыша.

Что способствовало возвышению именно Московского княжества?
Московские князья оказались более умелыми и ловкими политиками.
Они пользовалась поддержкой ордынских ханов, вследствие чего,  Москва на протяжении сотни лет не знала ордынских нашествий.
Немногочисленность сыновей в московских княжеских семьях способствовала избежанию дробления Московского княжества, что значительно подорвало мощь других великих княжеств.
И особо стоит отметить поддержку московских князей Русской Православной Церковью. Ещё  поселение митрополита Петра и его преемников в Москве было вызвано стремлением к собиранию и единству страны.

Борьба Москвы за политическое первенство
Внук Ивана I Калиты.
Жена: Евдокия Дмитриевна
Дмитрий Иванович
Пытались подчинить
Литва

Тверь

Суздальско –
Нижегородское
княжество

Поддерживали Дмитрия
Православная церковь
                          Москвичи
                           Золотая орда

ДАЛЬНЕЙШЕЕ УСИЛЕНИЕ
МОСКОВСКОГО КНЯЖЕСТВА
Орда накануне решающего столкновения
Золотая Орда
Междоусобицы
Западная
Восточная
МАМАЙ
Хан Золотой Орды Узбек ещё в 1312 году принял ислам и заставил принять его других ордынцев. По исламским  законам дети от всех жён считаются законными, поэтому все сыновья ханов могли претендовать на ханскую власть. В Орде начались междоусобные войны, что привело к ослаблению этого государства.
	Дмитрий Иванович решил воспользоваться ослаблением Золотой Орды и прекратил платить ей дань.
	Тогда Мамай, захвативший власть в Орде, объединил ордынцев, чтобы восстановить владычество над Русью и возобновить получение от неё дани.
Подготовка к сражению
  Союзники Мамая

Литовский князь Ягайло
Рязанский князь Олег
           Союзники Московского князя

Князь Полоцкий
Князь Брянский
Сыновья литовского князя Ольгерда
Крестьяне и ремесленники из русских земель
Поддержка православной церкви

Сергий Радонежский благословляет Дмитрия Ивановича на битву с Мамаем
Художник А.Кившенко
Соперники встретились у р. Непрядва(приток Дона).По настоянию князя русское войско форсировало Дон, что бы отрезать себе пути к отступлению.
Дмитрий стал строить войска таким образом, чтобы не дать монголам использовать свою грозную конницу.
Князь Дмитрий
осматривает поле боя.
Куликовская битва

Сторожевой полк
Передовой    полк

Большой       полк

Полк правой руки

Полк   левой  руки

  Резервный  полк

Засадный      полк

Генуэзская пехота

Монгольская конница
Рано утром 8 сентября перед выстроившимися
полками навстречу друг другу  выехали два бо-
гатыря - Пересвет и  Челубей. Их поединок был недолог - сблизившись,они нанесли друг другу смертельные удары копьями.
М.Авилов.
Поединок
на Куликовом
поле.

Монголы атаковали Сторожевой полк.Вскоре он и
Передовой полк были уничтожены.

Монголы атаковали Большой полк.Но он стой-
ко отражал атаки противника .

И тогда монголы атаковали Полк левой руки и
стали теснить его к Дону, угрожая русским ра-
тям  полным окружением.

Но в этот решающий момент битвы по монголам
ударил Засадный полк Владимира Серпуховско-
го и Дмитрия Боброка.

Вскоре в наступление перешли и остальные Русские
полки.Монголы начали отходить к Красному хол-
му, где располагалась ставка Мамая.

Отступление монголов превратилось в паническое
бегство.Русские дружины одержали Победу.

Князь Дмитрий в ходе битвы сражался в составе Передового полка. Чтобы его не заметили, он обменялся доспехами со своим боярином Бренком.
После битвы князя долго не могли отыскать и даже решили, что он погиб. Но к счастью Дмитрий оказался только ранен, ему оказали помощь и он вновь возглавил войска.
Георгий Победоносец
Причины победы русского войска в Куликовской битве
 Москва объединила русские княжества для    борьбы.
 Быстрый сбор народного ополчения и княжеских дружин.
 Умелые действия разведки русского войска.
 Правильный выбор места битвы.
 Умелое построение русского войска.
 Стойкость русских воинов.
 Своевременный удар засадного полка.
 Русское войско сражалось за свою родину.
Значение Куликовской битвы
Москва стала центром объединения русских земель.
Московские князья получили право на великое княжение.
Впервые одержана победа над главными силами орды.
Русские поняли, что сила – в объединении.
Битва ускорила распад Орды.


title: Презентация на тему: Московское государство при Иване IV Грозном

text:
1
Общие тенденции развития европейских государств в XVI – первой половине XVII в.
Переход от феодализма к капитализму в передовых странах.
Создание нового типа государства – абсолютной монархии.
Реформирование церкви и обострение религиозных противоречий.
Зарождение мировой колониальной системы, формирование мирового рынка и сфер экономического влияния разных стран.
2
Нидерланды,
Англия,
Франция
Италия,
Германия
Московское
царство
БЫСТРОЕ
ПРОНИКНОВЕНИЕ
КАПИТАЛИСТИ-
ЧЕСКИХ
ОТНОШЕНИЙ
В ГОРОДА
И ДЕРЕВНИ

УПОРНОЕ
СОПРОТИВЛЕНИЕ
ФЕОДАЛОВ
ФЕОДАЛЬНЫЙ
СТРОЙ
ЗАНИМАЛ
ПРОЧНЫЕ
ПОЗИЦИИ

3
Московское государство при Иване IV Грозном

4
Иван III Васильевич (1462 – 1505)
1480 г. – свергнуто монголо-татарское иго
Присоединение Ярославского, Ростовского и Тверского княжеств, Новгородской и Вятской земель
5
Василий III Иванович (1505 – 1533)
Присоединение Смоленской, Рязанской и Псковской земель
Завершение объединения русских земель вокруг Московского царства
6
Иван IV Васильевич Грозный					(1533 – 1584)
7
1533 г. – вступление на престол. Правит мать Ивана IV – Елена Глинская (умерла в  1538 г.)
Борьба за власть между боярскими группировками Бельских, Шуйских, Глинских
1547 г. – венчание на царство Ивана IV – впервые наделялся титулом царя
Ослабление центральной власти, произвол вотчинников → восстания городов
1547 г. – пожар в Москве → восстания → необходимость реформ

8

Успенский собор
Московского Кремля

Шапка
Мономаха

9
1549 г. – Избранная рада
Глава – А.В. Адашев
Князья Д. Курлядев, А. Курбский, М. Воротынский
Митрополит Макарий, духовник царя Сильвестр

Митрополит Макарий

Князь Андрей Курбский
10
Реформы
Ивана Грозного
(реформы середины
XVI века)
1549 г.
Земский
собор

Приказы
Военная
реформа
Ликвидация
системы
боярских
кормлений
1550 г.
Судебник
1551 г.
церковная
реформа

11
Земский собор – собрание представителей от бояр, высшего духовенства, земельных собственников, московских купцов
Рассматривал важнейшие общегосударственные вопросы
Не ограничивал власти царя
Служил опорой царю

12
Судебник 1550 года
Ограничение власти наместников
Обязательный выборный земской староста
Отменены податные льготы монастырям
Сохранение Юрьева дня (Судебник 1497 года) – времени перехода крепостных крестьян от одного феодала к другому (за неделю до Юрьева дня и неделю спустя)
Увеличение «пожилого» (денежный сбор с крестьян при уходе от землевладельцев)

13

Система государственного устройства России к концу XVI в.
ЦАРЬ
Боярская дума
Земские
соборы
Патриарх
Приказы
Местное
управление
Губные и земские старосты

Поместный
Разрядный
Посольский
Пушкарский

Большой
приход
Стрелецкий
Арсенал

Холопий
Территорий

14
Военная реформа
1550 г. – создано постоянное стрелецкое войско
1556 г. – Уложение о службе: обязательная военная служба для помещиков и вотчинников с 15 лет
«Избранная тысяча» (1070 дворян) – личная гвардия царя
Усиление артиллерии
Инженерные войска и минеры-подрывники

15
1551 г.  - Стоглавый собор
Одобрение Судебника Ивана IV и других реформ
Упорядочение и унификация обрядности на всей территории страны
Компромисс по церковному землевладению: контроль со стороны царя

16
1565 г. – введение опричнины
Опричнина – «государев удел»
Территория
страны
Земщина
Опричнина

* Лучшие земли
* Ослабление боярско-княжеского
землевладения
* Военно-карательная
организация
Налог на
содержание
опричного войска

17

1570 г. – опричный террор в Новгороде
1572 г. – отмена опричнины
18
Внешняя политика
	Захват территория на востоке:
1552 г. – покорение Казани
1556 г. – присоединение Астрахани
1574 г. – начало освоения Сибири купцами Строгановыми
1582 г. – поход Ермака, начало завоевание Сибири
	Ливонская война (1558 – 1583 гг.) – начало борьбы за выход к Балтийскому морю

19
Покорение Казани, уничтожение Казанского ханства
Собор Василия Блаженного

20

Покорение Сибири

21
РОССИЯ
ЛИВОНСКАЯ
КОНФЕДЕРАЦИЯ
Польша,
Литва, Швеция
Ливонская война (1558 – 1583 гг.)
22
Итоги
При Иване IV в Российском государстве совершались важные внутренние преобразования
Внешняя политика Ивана IV была направлена на ликвидацию очагов агрессии против России на Востоке и завоевание Балтийского побережья
Во времена Ивана Грозного стали проявляться садизм и жестокость в борьбе с действительными и мнимыми противниками царской политики


Презентация на тему: Москва и Литва на рубеже XIV – XV вв.


Презентация на тему: Москва во главе объединения русских земель


Презентация на тему: Москва при Иване Калите


Презентация на тему: Москва сквозь времена


title: Презентация на тему: Москва – центр борьбы с ордынским владычеством

text:
Борьба Москвы за политическое первенство.
Русь и Орда накануне решающего столкновения.
Битва на поле Куликовом.
Набег Тохтамыша. Значение Куликовской битвы.
ПЛАН
Чупров Л.А. МКОУ СОШ №3 с. Камень-Рыболов Ханкайского района Приморского края
Маневр – передвижение войск
«Великая замятня» - период в истории Золотой Орды с 1359 по 1380 год, когда  на золотоордынском престоле сменилось более 25 ханов, а многие улусы попытались стать независимыми.
Стратегия (др.-греч. στρατηγία — «искусство полководца») — общий, недетализированный план какой-либо деятельности, охватывающий длительный период времени, способ достижения сложной цели.
Тактика — составная часть военного искусства, включающая теорию и практику подготовки и ведения боя
Передовой полк
так в русских войсках допетровского времени назывался отряд, следовавший на походе впереди главных сил или большого полка
Сторожевой полк
в допетровских рус. войсках та часть их, которая соответствует нынешнему авангарду
Полк левой руки
в допетровских рус. войсках полк, ведущий боевые действия на левом фланге.
Дмитрий Донской
Сергий Радонежский
Мамай
Пересвет и Челубей
Тохтамыш
сентябрь1380 г
август1378 г
1382 г
Купил Углич, Галич Мерский и Белоозеро.
Кроме того, он покупал и выменивал села в разных местах: около Костромы, Владимира, Ростова, вдоль рек Мста и Киржач и даже в Новгородской земле, вопреки новгородским законам, запрещавшим князьям покупать там земли.

«Собиратель земли русской…»
Дмитрий Донской.
Илья Глазунов 1980 г
В чем причины победы Дмитрия над монголами на Куликовом поле?
В конце урока ответить на вопросы:
Каково историческое значение победы Дмитрия над монголами на Куликовом поле?
В результате усобиц Золотая Орда распалась на 2 части: Западную и Восточную.
В Западной части власть захватил хитрый военачальник Мамай
В конце 50-х г.г. XIV в. в Орде начались усобицы.
За 20 лет там сменилось 25 ханов.
Эти события получили название
 «великой замятни».
11 августа 1378 г. на территории Рязанского княжества, на берегу реки Вожи Дмитрий смело повел в бой свои полки и разгромил ордынцев.
Русь прекратила выплачивать Орде дань».
блестящие военные способности Дмитрия.
продемонстрировала возросшую мощь Руси
Каковы цели похода Мамая на Русь?
Каковы действия князя Дмитрия перед битвой?
Покорение Руси, возобновление выплаты дани
Дмитрий разослал гонцов по всей земле русской с просьбой к своим братьям прийти на помощь
Прочитайте  с. 150 учебника и охарактеризуйте соотношение сил перед битвой.
§18 учебника А. Данилова, Л. Косулиной, с 147-150.
Выполнить задания в рабочей тетради.


title: Презентация на тему: Москва-третий рим

text:
Приготовили МБОУ СОШ№ 196 Руденских Алина Лобода Милана
В 988 году произошло крещение Руси.Это позволяло русским князьям удерживать под своей властью все славянские земли, опираясь не только на военную силу, но и на духовную.Принятие христианства изменило быт наших далёких предков и их нравыВместе с христианством на Русь пришли письменность, образование, церковное искусство.Существенно изменилось и международное положение Древнерусского государства. Оно встало в общий ряд христианских государств Европы. Установились тесные связи Руси с Византией

Москва-третий рим Спасибо за внимания


title: Презентация на тему: Московское государство в ХVII веке

text:
1
Московское государство в ХVII веке
Смутное время.
Воцарение династии Романовых
2
Итоги правления Ивана IV
Замена власти бояр в уездах единой властью царя
Рост значения служилого дворянства
Возникновение представительского органа власти – Земских соборов

Погромы опричников деморализовали общество
Кровавый террор унес множество жизней
Неудача в Ливонской войне
Экономика подорвана. Страна разорена
Неурожаи, голод, эпидемии, чума, набеги татар с юга
3
«Смутное время» 1598 – 1613 гг.
4
1584 г. – смерть   Ивана IV Грозного
Иван – убит
Дмитрий – удален из Москвы в Углич          (1591 г.)
Федор Иоанович          (1584 – 1598)
Смерть Федора – прекращение династии Рюриковичей

5
Борис Годунов (1598 – 1605)
6

Лжедмитрий I (Григорий Отрепьев)
1605 – 1606 гг.
7
Василий Иванович
Шуйский
1606 – 1610 гг.
8
1606 – 1607 гг. восстание под руководством Ивана Болотникова
1606 г. – начало на Северской Украине
Ноябрь – декабрь 1606 г. – штурм Москвы
Отступление к Калуги, осада
1607 г. – отход к Туле
10 октября 1607 г. – подавление восстания
9
10
Польско-шведская интервенция: стремление Речи Посполитой овладеть Смоленской землей, а Швеции – захватитть русские крепости у Финского залива
1608 г. – появление Лжедмитрия II
11
1610 – 1613 гг. – «семибоярщина»
Князь Фёдор Иванович Мстиславский
Князь Иван Михайлович Воротынский
Князь Андрей Васильевич Трубецкой
Князь Андрей Васильевич Голицын
Князь Борис Михайлович Лыков-Оболенский
Боярин Иван Никитич Романов
Боярин Фёдор Иванович Шереметев

Князь Федор Мстиславский
12
Сентябрь 1610 г.:
Польские войска заняли Москву
Шведы подошли к Новгороду
Решающая сила в борьбе за независимость Московского царства – народ
Центр народного движения – Нижний Новгород: посадский староста Кузьма Минин и воевода, князь Дмитрий Пожарский
13

Князь
Дмитрий Пожарский
Кузьма Минин
14
26 октября 1612 г. – освобождение Москвы
Январь 1613 г. – Земский собор – самый представительный Земский собор за всю историю России
21 февраля 1613 г. – избрание царем Михаила Федоровича Романова (1613 – 1645 гг.) – начало правления династии Романовых, окончание «Смутного времени»

15
Михаил Федорович Романов (1613 – 1645 гг.)
Заключение «вечного мира» с Швецией (1617 г.)
Перемирие (1618 г.), а затем «вечный мир» с Польшей (1634 г.). Польский король отказался от претензий на русский престол
Установление прочной централизованной власти на всей территории страны посредством назначения воевод и старост на местах
Преодоление тяжелейших последствий Смутного времени, восстановление нормального хозяйства и торговли
Реорганизация армии (1631—1634 г.). Создание полков «нового строя»: рейтарского, драгунского, солдатского
16
Алексей Михайлович Романов Тишайший (1645 – 1676 гг.)
Отмирание Земских соборов
1649 г. – «Соборное уложение» - завершение закрепощения крестьян
17
Патриарх Никон
1653 г. – церковная реформа Никона
Раскол церкви – появление течения «старообрядцев»
18
1648 г. – «Соляной бунт»
1662 г. – «Медный бунт»
1670 – 1671 гг. восстание под руководством Степана Разина

19
«Соляной бунт» 1648 г.

20
«Медный бунт» 1662 г.


Презентация на тему: Москва времен Ивана Калиты


title: Презентация на тему: Мосты через Неву

text:
Мосты  через  Неву
«Мосты  повисли   над водами…»
10/13/2012
2
Вначале мостов через Неву не было совсем. От одного берега к другому горожане добирались на лодках, а зимой – по льду. Потом появились наплавные мосты. Их делали так: Ставили в ряд лодки, а сверху клали и крепили доски. К берегам такой мост прикрепляли якорями или другими креплениями.
10/13/2012
3
Когда по Неве надо было пройти судам, часть лодок разводили в разные стороны. Зимой наплавные мосты разбирали. Первый наплавной мост назывался Исаакиевский. Он соединял Сенатскую площадь с Васильевским островом.
Наплавной Исаакиевский мост
10/13/2012
4
Сейчас через Неву построены постоянные мосты. В городе их 8. Мост Александра Невского, Дворцовый, Троицкий, Литейный, Большеохтинский, Благовещенский, Финляндский и Володарский.
10/13/2012
5
Все мосты через Неву имеют разводную часть. Ночью они разводятся ,чтобы пропустить суда. Центральные пролёты мостов медленно поднимаются. Это сказочно красивое зрелище, особенно в летние белые ночи.
10/13/2012
6
Благовещенский мост – первый постоянный мост через Неву. Он соединяет Васильевский остров с левым берегом Невы. Мост имеет 8 пролётов. Его опоры выполнены из гранита. Главное украшение моста – чугунные перила с изображением морских коньков.
10/13/2012
7
Дворцовый мост расположен в самом красивом месте города. Он соединяет Дворцовую площадь со стрелкой Васильевского острова. Он имеет 5 пролетов и разводится в средней части.
10/13/2012
8
Троицкий мост соединяет центр города с Петроградской стороной.
На Троицком мосту установлены фигурные фонари,
а на въезде со стороны города на мосту стоят два памятных обелиска.
Обелиск- памятник в виде сужающегося кверху столба.
10/13/2012
9
Литейный мост отличается красивым рисунком чугунных перил. Разводной пролет Литейного моста состоит из одного крыла. Этот пролёт – один из самых больших в мире: его ширина 50 метров. Всего у Литейного моста 6 пролётов. Литейный мост стал первым получившим электрическое освещение
10/13/2012
10
Мост Императора Петра Великого (Большеохтинский) построен недалеко от места впадения в Неву реки Охты. Этот мост имеет крепления   в виде ажурных арок. Они называются фермы. В центральной части моста установлены башни-маяки из гранита.

10/13/2012
11
Финляндский мост особый: по нему проложены рельсы и ходят поезда. Как и мост Петра Великого,
он имеет крепления-фермы.
10/13/2012
12
Мост Александра Невского протянулся от Александро-Невской лавры к правому берегу Невы. Его средняя разводная часть имеет 2 крыла и мощные опоры. Это самый длинный мост в Санкт-Петербурге: его длина 907 метров.
10/13/2012
13
Володарский мост расположен выше всех в городе по течению Невы. К мосту ведет изогнутая эстакада, по которой движется транспорт.
Эстакада – дорога, которая проходит над другой дорогой.

10/13/2012
14
Источники:
http://tozelly.narod.ru/list3com.htm
http://walkspb.ru/component/option,com_lightgallery/Itemid,218/act,photos/cid,3109/
http://walkspb.ru/most/dvortsoviy_most.html
http://jst-ru.livejournal.com/190139.html
http://www.photosight.ru/photos/?date=11.11.2008
http://kvb.railclub.ru/foto/prosmotr.php?npp=000013
http://walkspb.ru/most/bolsheoht_most.html
Дмитриева Е.В  Санкт-Петербург. Выпуск второй. Пособие по истории города с вопросами и заданиями для начальной школы.  СПб. Корона принт. 2007.80с

10/13/2012
15
Презентация выполнена воспитателем группы продленного дня
Гимназии №227 г. Санкт-Петербурга
Головятенко Ириной Игоревной
Презентация опубликована на сайте - viki.rdf.ru


title: Презентация на тему: Москва-центр борьбы с Ордой

text:
Борьба Москвы за политическое первенство.
Русь и Орда накануне решающего столкновения.
Битва на поле Куликовом.
Набег Тохтамыша. Значение Куликовской битвы.
ПЛАН
17.03.2013
Маневр – передвижение войск
«Великая замятня» - период в истории Золотой Орды с 1359 по 1380 год, когда  на золотоордынском престоле сменилось более 25 ханов, а многие улусы попытались стать независимыми.
Стратегия (др.-греч. στρατηγία — «искусство полководца») — общий, недетализированный план какой-либо деятельности, охватывающий длительный период времени, способ достижения сложной цели.
Тактика — составная часть военного искусства, включающая теорию и практику подготовки и ведения боя
Передовой полк
так в русских войсках допетровского времени назывался отряд, следовавший на походе впереди главных сил или большого полка
Сторожевой полк
в допетровских рус. войсках та часть их, которая соответствует нынешнему авангарду
Полк левой руки
в допетровских рус. войсках полк, ведущий боевые действия на левом фланге.
Дмитрий Донской
Сергий Радонежский
Мамай
Пересвет и Челубей
Тохтамыш
сентябрь1380 г
август1378 г
1382 г
Купил Углич, Галич Мерский и Белоозеро.
Кроме того, он покупал и выменивал села в разных местах: около Костромы, Владимира, Ростова, вдоль рек Мста и Киржач и даже в Новгородской земле, вопреки новгородским законам, запрещавшим князьям покупать там земли.

«Собиратель земли русской…»
Дмитрий Донской.
Илья Глазунов 1980 г
В чем причины победы Дмитрия над монголами на Куликовом поле?
В конце урока ответить на вопросы:
Каково историческое значение победы Дмитрия над монголами на Куликовом поле?
В результате усобиц Золотая Орда распалась на 2 части: Западную и Восточную.
В Западной части власть захватил хитрый военачальник Мамай
В конце 50-х г.г. XIV в. в Орде начались усобицы.
За 20 лет там сменилось 25 ханов.
Эти события получили название
 «великой замятни».
11 августа 1378 г. на территории Рязанского княжества, на берегу реки Вожи Дмитрий смело повел в бой свои полки и разгромил ордынцев.
Русь прекратила выплачивать Орде дань».
блестящие военные способности Дмитрия.
продемонстрировала возросшую мощь Руси
Каковы цели похода Мамая на Русь?
Каковы действия князя Дмитрия перед битвой?
Покорение Руси, возобновление выплаты дани
Дмитрий разослал гонцов по всей земле русской с просьбой к своим братьям прийти на помощь
Прочитайте  с. 158 учебника и охарактеризуйте соотношение сил перед битвой.
8 сентября 1380 г. на Куликовом поле состоялась битва.
§18 учебника А. Данилова, Л. Косулиной.
Выполнить задания в рабочей тетради.


Презентация на тему: Можно ли было предотвратить распад СССР?


title: Презентация на тему: Мосты Санкт - Петербурга

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Презентация на тему: МОСТЫ ПИТЕРА


Презентация на тему: М.С. Горбачев


title: Презентация на тему: Москва Златоглавая. Путешествие по Кремлю. История возникновения кремля

text:
МОСКВА ЗЛАТОГЛАВАЯ
              путешествие по КРЕМлю . История возникновения кремля.
Презентацию по окружающему миру
   подготовила Кирьянова Марина
НАЧАЛО    МОСКВЫ

Вот он первый Кремль сосновый
За бревенчатой стеной
Так родился город новый
И назвался он Москвой.
Да не город – деревушка,
На пригорке – церковушка
Кучка княжьих теремов
Да десятка два домов.
Древняя Москва на картинах
В.М. Васнецова
Памятник Юрию Долгорукому
                   в    Москве
Основателем Москвы считается князь Юрий Долгорукий. Первое упоминание о Москве, как о городе встречается в 1147 году.
   В 12 в. Кремль был сложен из сосновых  бревен.
   В начале 14 в. стены построили из дуба.

Строительство Московского Кремля
И только в конце 14 века деревянные стены заменили белокаменными.
Стены из красного кирпича возведены в конце 15 века по велению князя Ивана III.

   Кремль со времен Московского государства является центром столицы России.
Московский Кремль
Московский Кремль – исторический и государственный центр Москвы.  В Кремле сосредоточено множество памятников истории и культуры . Архитектурный ансамбль Московского Кремля включает двадцать башен, каждая из которых имеет свое особое название по месту расположения или своему назначению.

     Красная площадь до пожара 1812 года
Красная площадь. Наше время
Главная площадь Москвы в разные времена называлась по-разному. Была она Троицкой по имени церкви Пресвятой Троицы, которая стояла на берегу Москвы-реки. В 1571 г., когда сильный пожар опустошил все на площади и вокруг нее, главную площадь окрестили Пожаром. Звали ее и Великим Торгом.            Площадь с годами становилась все просторнее и краше. Народ дал ей новое название – Красная. А это значит красивая.
Соборная площадь

Соборная площадь – в ее теперешнем виде – возникла в конце 15 века при великом московском князе Иване III, смелом, волевом и решительном человеке. Он заботился о том, чтобы стольный град был надежно укреплен и чтобы выглядел торжественным, величавым, «красно украшенным».
На Соборной площади возвышается колокольня , названная именем Ивана Великого. В те времена это было самое высокое здание в Москве.
                 Успенский собор

       Успенский собор был главным собором Москвы.
        В нем венчался на царство внук князя  Ивана III   Иван Васильевич Грозный – первый русский царь.                          До этого времени государством управлял не царь, а князь.
Царь Иван Грозный
Символы царской власти : скипитр,
Держава и шапка Мономаха
Построен псковскими зодчими в 1484году. Собор предназначался для церемоний семейного характера: бракосочетания, крещения и т.д., был местом хранения великокняжеской и царской казны.

Благовещенский собор
1860 г
Однажды пришла в Москву тревожная весть: идет со всей ордой на город крымский хан. Но Андрей Чохов и его друзья – пушечных дел мастера – не сидели сложа руки. Они отлили в 1586 г. пушку, о какой никто не слыхал… Стреляла она каменной картечью. Орда не дошла до Москвы, и не пришлось горожанам увидеть, как бьет орудие, которое за величину прозвали  Царь-пушкой.
У подножия колокольни Иван Великий находится Царь-колокол, отлитый из бронзы, высота его 6 метров и 14 см. Но на колокольню его так и не подняли, так как  во время пожара в 1737 году на Красной площади от колокола откололся кусок весом в 11 тонн. Поэтому его просто установили на пьедестал, на обозрение всем людям.
Собор Василия Блаженного(Покровский собор)
     Самый необычный, яркий храм из всех храмов Кремля. Стоит  на Красной площади. Построен в 1555-1560 годах по приказу царя Ивана Грозного в честь победы над Казанским ханством.
Внутри собор так же красочно расписан, как и снаружи.


title: Презентация на тему: Мосты через реки и каналы

text:
«…Мосты повисли над водами…»
Мосты через реки и каналы
10/13/2012
2
Санкт-Петербург, образуя острова, пересекают река Нева и  другие реки, речки и каналы. Раньше город располагался на 101 острове.
 Постепенно  часть речек засыпали или спрятали в трубы под землю. Поэтому островов стало меньше. Сейчас город занимает 42 острова.
10/13/2012
3
Острова соединяются мостами. Их больше трехсот. В Санкт-Петербурге есть старые и новые мосты и мостики. Все они очень красивы.
Троицкий мост
Банковский мост
Львиный мост
Синий мост
Финляндский железнодорожный мост
10/13/2012
4
Вначале городские мосты строились из дерева. Первый деревянный мост соединил Заячий остров, где строилась Петропавловская крепость, и Троицкую площадь – первую площадь города. Мост назывался Иоанновским.
Заяц
 у Иоанновского моста
10/13/2012
5
Первые каменные мосты в Петербурге – это три «горбатых» мостика. Они расположены друг за другом вдоль левого берега Невы. Мостики перекинуты через Фонтанку, Лебяжий канал (у Летнего сада) и Зимнюю канавку(у Зимнего дворца).
Эрмитажный мост
Верхний Лебяжий мост
Прачечный мост
10/13/2012
6
В Петербурге есть «разноцветные» мосты, они все пересекают реку Мойку. Из-за того, что мосты находились близко друг к другу и внешне очень похожи, жители города их часто путали. Мосты были покрашены в разные цвета и были названы:
Зелёный, Синий, Жёлтый и Красный мосты.
Зелёный мост
Синий мост
10/13/2012
7
У мостов покрашены перила и нижняя "водная" часть. В настоящее время только три моста сохранили своё прежнее название (Жёлтый мост стал Певческим), да и они уже не ярко окрашенные, а  имеют более спокойные цвета.
Жёлтый (Певческий) мост
Красный мост
10/13/2012
8
Жёлтый мост соединяет Дворцовую площадь с Певческой капеллой и поэтому сейчас называется Певческим.
Капелла – здание, где выступают певцы и музыканты.
10/13/2012
9
Зелёный (Полицейский) мост, пересекает р.Мойку по Невскому проспекту.Он стал первым чугунным сооружением в Санкт-Петербурге. Свое второе название мост получил от расположенного неподалеку дома петербургского генерал-полицмейстера.
10/13/2012
10
Красный мост, выстроенный через реку Мойку, расположен по Гороховой улице. Если идти с моста по этой Гороховой улице к центру города, то можно выйти прямо к Адмиралтейству и Александровскому саду.
10/13/2012
11
Синий мост, самый широкий в Санкт-Петербурге. Он располагается через реку Мойку и является мостом-площадью. Мост служит составной частью Исаакиевской площади и  воспринимается как ее продолжение.
10/13/2012
12
Самые известные мосты через канал Грибоедова – Банковский и Львиный. Оба они пешеходные. Это подвесные мосты: они держатся на цепях.
10/13/2012
13
Львиный мост стал одним из самых заметных мостов на канале Грибоедова благодаря своему архитектурному оформлению. Цепи висячего моста укреплены в фигурах львов “удерживающих” переправу.
10/13/2012
14
Банковский мост был построен у входа в Ассигнационный банк. Удерживающие мост цепи закреплены внутри четырёх грифонов, расставленных по углам переправы. Крылья грифонов сделаны из меди и позолочены. На голове каждого из них закреплён фонарь.
10/13/2012
15
Согласно древнегреческой мифологии грифоны являлись надёжными стражами кладов. Потому именно их и выбрали в качестве декоративного оформления моста у здания банка.
Источники:
10/13/2012
16
http://aviasale.evidentia.org/habarovsk-spb.html
http://www.megabook.ru/DescriptionImage.asp?MID=456664
http://bestbridge.net/Eu/sinii-most.phtml
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Sankt_Petersburg_L%C3%B6wenbr%C3%BCcke_2005_b.jpg
http://blog.kp.ru/users/4152934/post177341455
http://www.opeterburge.ru/bridge_401.html
http://www.complexdoc.ru/ntdtext/534597
http://www.hellopiter.ru/Bankovskii_most.html
http://www.most-spb.ru/
Дмитриева Е.В  Санкт-Петербург. Выпуск второй. Пособие по истории города с вопросами и заданиями для начальной школы.  СПб. Корона принт. 2007.80с

10/13/2012
17
Презентация выполнена воспитателем группы продленного дня
Гимназии №227 г. Санкт-Петербурга
Головятенко Ириной Игоревной
Презентация опубликована на сайте - viki.rdf.ru


Презентация на тему: М.С.Горбачев


title: Презентация на тему: Мудрецы древней Греции

text:
Урок 35  Тема: Мудрецы Древней Греции
Образовательная система «Школа 2100»                       5 класс
МОУ СОШ №3  Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Урунова Насфия Миндиураловна
учитель истории и обществознания
ЛГ МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3»
Город Лангепас ХМАО
1 факт: Мудрецов знают и уважают.

2 факт: В Древней Греции мудрецов осуждали ( даже казнили, изгоняли, штрафовали).

МОУ СОШ №3  Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Почему народ часто не принимал своих мудрецов?

Проблема?
МОУ СОШ №3  Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Надо узнать:
1.Что такое философия, кого считать философами?
2. Личности философов, их  философские идеи.

МОУ СОШ №3  Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Что такое философия?
Кто такие «учителя мудрости»?
Согласны ли вы с их убеждением: правильно и справедливо то, что выгодно сильному, сильный имеет право на все?

МОУ СОШ №3  Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Платон  (427 до н. э. —  347 до н.э)
Родился в  аристократической семье.
Принимал участие в спортивных
состязаниях, знал древние книги, писал
стихи и картины. Путь к пониманию
мира и его законов Платон видел  в
познании мира.

Развитие добродетелей: мужества, мудрости, умеренности, справедливости — позволяет душе подниматься к миру идей, схватывая суть вещей.. Платон является основателем первой в мире академии, которую открыл на свои средства.
МОУ СОШ №3  Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
впервые высказался об Атлантиде, которую и по сей день не могут отыскать;
является основателем первой в мире академии;
понятие «две половинки». Именно Платону принадлежит гипотеза о том, что каждый человек ищет свою «половинку», с которой будет жить счастливо на протяжении всей оставшейся жизни;

пытался  реализовать идею создания  идеального государства
всеобщего равенства. Для этого он устроился
советником тирана Сиракуз. Вся эта история с воплощением
идеи в жизнь закончилась продажей Платона в рабство, откуда
он был выкуплен.

Платон
МОУ СОШ №3  Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Аристотель  (384 - 322 г.г. до нашей эры)
«Мир вокруг нас
можно понять,
осмыслить их
причины.» Разделил
все накопленные
знания на
самостоятельные
науки: логику, физику,
ботанику, политику
МОУ СОШ №3  Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Афоризмы:
Великодушного человека отличает то, что он не ищет выгоды для себя, но с готовностью делает добро другим.
В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро.
В большом теле заключена красота, а маленькие могут быть изящными и пропорционально сложенными, но не прекрасными.
 Для кого даже честь - пустяк, для того и все прочее ничтожно.
Сократ (ок. 469 г. до н. э.— 399 г. до н. э)
Сын каменотёса (скульптора).Получил
разностороннее образование.
Принимал активное участие в
общественной жизни Афин.
В 399 г.до н. э. ему было предъявлено обвинение
в том, что «он не чтит богов,…а вводит новые божества, и повинен в том, что развращает юношество».Как свободный афинский гражданин, не был подвергнут казни, а сам принял яд
Мы живём не для того, чтобы есть, а едим для того, чтобы жить.
 Богатство и известность не приносят никакого достоинства.
Здоровье — не всё, но всё без здоровья ничто.

Невозможно жить лучше, чем проводя жизнь в стремлении стать совершеннее. Природа наделила нас двумя ушами, двумя глазами, но лишь одним языком, дабы мы смотрели и слушали больше, чем говорили.
 Существует лишь одно добро - знание. Существует лишь одно зло - невежество.

Сократ:
МОУ СОШ №3  Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Гиппократ (около 460 – 377 годы до нашей эры. )
Древнегреческий врач.
Гиппократ был современником
Перикла, Сократа, Платона и
Демокрита. Гиппократ признан
«Отцом медицины», которая
выделилась в отдельную науку из
философии..
Студенты всего мира, становясь врачами и в настоящее время принимают медицинскую клятву Гиппократа.
МОУ СОШ №3  Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Пьянство - причина слабости и болезненности детей.
Как суконщики чистят сукна, выбивая их от пыли, так гимнастика очищает организм.
Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь.
Гиппократ
Полезные советы и наблюдения:
МОУ СОШ №3  Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Геродот- «отец истории»(484 до н. э. — 425 до н. э.)
древнегреческий историк, автор первого полномасштабного исторического трактата — «Истории», — описывающего греко-персидские войны и обычаи многих современных ему народов. Труды Геродота имели огромное значение для античной культуры.
МОУ СОШ №3  Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Закончите фразы:
Платон считал, что мир- это…
Аристотель считал, что мир – это..

МОУ СОШ №3  Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Почему народ часто не принимал своих мудрецов?

Проблема?
МОУ СОШ №3  Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Народ часто не понимал своих мудрецов, так как им не понятны были их рассуждения о происходящем в мире. Философы опережали своих современников во взглядах на мир и все происходящее в нем.
Вывод:

МОУ СОШ №3  Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М

МОУ СОШ №3  Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М

повторить главу 5, вопросы на стр. 183

МОУ СОШ №3  Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
Домашнее задание:


title: Презентация на тему: Мудрецы Древней Греции!!!

text:
Мудрецы Древней Греции.
Цель.
1- Узнать информацию из учебника о Мудрецах Древней Греции.
Задачи.
2- Выяснить чем занимались Мудрецы Древней Греции.
3- Показать презентацию одноклассникам.

Презентацию подготовил ученик 5”a”класса  Александр Антоненко.
Сократ- (399 – 469 до н. эры)
Сократ — древнегреческий философ, учение которого знаменует поворот в философии — от рассмотрения природы и мира к рассмотрению человека. Его деятельность — поворотный момент античной философии.
Гиппократ Отец Медицины  (460-370 ДО Н. Э.)
Греческий врач Гиппократ стал основателем классической медицины, живший на рубеже V—IV вв. до н. э. Его образование началось в школе жрецов: он изучал вавилонские и египетские тексты, а для углубления полученных знаний предпринял путешествие в Египет, на Сицилию и в Ливию. Достаточно рано он ушел от жреческо-религиозной традиции к созданию медицинской науки, характеризующейся научным и рациональным подходом к действительности. Гиппократ доказал, что причиной болезней вовсе не являются злые духи, что болезни возникают вследствие плохой работы разных частей тела.
Платон рождение – 347-427 до н. эры.
Платон родился в Афинах в 428 или 427 г. до н. э. в аристократической семье. Сначала он учился у Кратило, последователя Гераклита. Затем в возрасте двадцати лет стал учеником Сократа, оказавшего на него решающее влияние. После смерти Сократа в З99 г. он удалился на некоторое время в Мегеру, к также учившемуся у Сократа Евклиду, основателю Егерской школы, а затем возвратился в Афины. Несколько лет спустя он предпринял великое путешествие.

Геродот 425-480 до н. эры. (Отец истории)
Сочинение Геродота — не история в современном смысле слова. Хотя основным сюжетом для неё стала история греко-персидских войн (вторая половина представляет собой последовательный исторический рассказ о греко-персидских войнах, заканчивающийся на известии о занятии эллинами Сестра в 479 г. до н. э.), автор попутно создаёт настоящую энциклопедию, содержащую географические, этнографические, естественно-исторические и литературные сведения. Первая половина содержит в себе рассказы о возвышении Персидского царства, о Вавилоне, Ассирии, Египте, Скифе, Ливии и проч.
Аристотель (384 г. До н. эры.)
Аристотель родился в 384 г. до н. э. в г. Стагире (Македония). Его отец Никомах был придворным лекарем македонского царя Аминта II. В семье Аристотель приобрел определенные знания и глубокий интерес к естествознанию. В 17 лет под влиянием молвы об Академии Платона он покидает Стагиру и уходит в Афины, где становится учеником Платона. В Академии Аристотель в течение почти 20 лет развивает свои творческие способности. Сначала на него заметно влияла философия Платона, в частности учение об идеях. Однако менее чем за десять лет пребывания в Академии он «самоопределяется» и занимает критическую позицию по отношению к философии академиков. Ориентация его собственных философских поисков, несогласие с академической философией в основных вопросах заставили его в конце концов уйти из Академии.
Выводы.
Занятии Мудрецов.
Сократ-философ.
Гиппократ- греческий врач.
 Платон- путешественник.
Геродот-Историк.
Аристотель-Академик.
Спасибо завнимание!!!


Презентация на тему: Можно ли оправдать Емельяна Пугачёва?


title: Презентация на тему: Москва в XIII–XIV вв. Начало истории Московской Руси

text:
1.____________________________________

2.________________________________

3.________________________________

4.________________________________
1.
2.


Презентация на тему: Мудрая княгиня Ольга


title: Презентация на тему: Мосты Кёнигсберга

text:
Презентация по истории западной России.
Учитель истории  МОУ СОШ № 36 г. Калининграда
Василёнок Виктория Владимировна
Мосты Кёнигсберга

К концу 16 века в Кёнигсберге было построено 7 основных
мостов. У каждого моста, как и любого человека есть
своя жизнь и своя судьба. Ведь мосты не только
инженерные  сооружения и транспортные коммуникации,
но все они также имеют свой архитектурный стиль и
свою историю.
  Леонард Эйлер, преподаватель  Кёнигсбергского  университета "Альбертина" ,известный немецкий математик, прогуливался в своё время по Кёнигсбергу  и обнаружил, что никак не может во время прогулки пройти по каждому из мостов лишь  однажды.
Леонард Эйлер
(1707-1783)

      Из этой задачи потом выросла такая научная дисциплина, как теория графов.  Л.Эйлер  доказал математически, что обойти все мосты Кёнигсберга по разу каждый просто невозможно.
     В результате он составляет классическую задачу о семи
мостах Кёнигсберга:  пройти по всем городским
 мостам, не проходя по одному из них  дважды, а
начинать свое движение  надо было  с острова Кнайпхоф.

Леонард Эйлер
(1707-1783)

Самым старым из семи мостов был   Лавочный мост
(Крэмер-брюке), соединявший самый главный из кёнигсбергских   городов —  Альтштадт  с расположенным рядом кёнигсбергским замком и лежащий на острове город Кнайпхоф.
Лавочный мост
Построен в 1286 году.
 В 1900 год у  перестроен.
Построен в 1322-1323 гг.
Перестроен в 1907 году.
Зелёный мост
 Зелёный мост (Грюн-брюке)
 - второй по счёту мост в Кёнигсберге. Он связал остров (город Кнайпхоф) с южным берегом Прегеля. Зелёный мост - от цвета герба города Кнайпхофа.
     При перестройке по мосту проложили трамвайные пути. В 1972 году мост был разрушен при   строительстве эстакадного моста.
    В XVII веке у Зелёного моста гонец раздавал прибывшие в Кёнигсберг письма. В ожидании корреспонденции здесь собирались деловые люди города. Здесь же в ожидании почты они обсуждали свои дела.    Неудивительно, что именно в непосредственной   близости от Зелёного моста в 1623 году была построена кёнигсбергская торговая биржа.
 В 1875 году  на другом берегу Прегеля, но также в непосредственной близости от Зелёного моста было построено  новое здание торговой биржи,  сохранившееся до сих пор (ныне Дворец культуры моряков).
Зелёный мост
Торговая биржа
Зелёный мост
Потроховый мост
Потроховый мост
Третий мост  (Коттель-брюке) был построен в 1377 году. Этот мост был наполовину каменным, а пролёты - деревянные настилы. В 1621 году, во время сильного наводнения, мост сорвало и унесло в реку. Мост возвратили на место. В 1886 году его заменили новым, стальным, трёхпролётным, разводным. По нему тоже ходили трамваи. В 1945 году этот мост был разрушен .
Кузнечный мост
Щмидт-Брюке  был построен в 1397 году.  Название моста характерно для средневекового города, так как кузнецы играли тогда  важную роль и были всеми уважаемы. Этот мост  был с каменными опорами и деревянными пролётами. В 1896 году его перестроили, пролёты его стали стальными, а вот трамвайные пути обошли стороной. Во время войны он был разрушен.
1397 г.
Деревянный мост
Хольц-брюке  был построен в 1404 году и связал остров Ломзе
( ныне остров Октябрьский) и город Лёбенихт. Название ему дали по названию материала, из которого он был сделан. Таким он простоял 500 лет, и только в 1904 году был заменён новым, а вот название осталось прежним. Мост тоже был разводным, по нему ходили трамваи, во время войны был разрушен, но очень быстро восстановлен.
Высокий мост
        Название "Высокий" он получил не от его высоты, а от расположения - он был построен значительно выше других мостов по реке. Мост был полностью перестроен в металле и камне в 1883 году. Мост капитально отремонтирован в 1937-1938 годах. Он разрушен во время войны, остался только мостовой домик, который был восстановлен в 1955 году.
1508 г
Медовый мост
Медовый мост построен в 1542 году по разрешению герцога Альбрехта для соединения островов Кнайпхоф и  Ломзе. А название "Медовый мост" (Hoenigbrücke) получил по легенде: будто  обербургграф  Безенраде подкупил членов городского совета Кнайпхофа  бочками с медом, чтобы они разрешили строительство этого моста. Медовый мост был перестроен в 1879-1882 годах. Таким мы видим этот мост сейчас.
Задачку с семью мостами Кёнигсберга решил в итоге кайзер Вильгельм II. Как-то на светском балу его подколол какой-то умник: дескать, слабо Вашему Императорскому Величеству решить задачку? Вильгельм ответил, что продемонстрирует решение за минуту, если ему дадут  перо и бумагу. И когда получил требуемое, написал:

Император Германской империи
с 1888 по 1918 г  Вильгельм II.
«Повелеваю построить в Кёнигсберге восьмой мост".
Императорский мост
       В 1905 году  на Старом Прегеле был  построен  восьмой мост Императорский (Kaйзер-брюке).   Мост соединил пригород Форштадт и остров Ломзе.  По нему стали ходить трамваи. Во
время войны он был разрушен. В 2005 году  на этом месте построен Юбилейный мост.
Время строительства - 1863-1865 гг. Первый поворотный стальной мост. Восстановлен после войны как подъемный. Сейчас не используется.
Старый железнодорожный,
или Прегельский мост
Он не просто старый, но и исторический – в 1871 году петербургский «Инженерный журнал» назвал его «передовым сооружением своего времени».
Время строительства –
1914-1926 гг.
Разводился поворотом центральной части моста на   90 градусов. В 1945 году был взорван. Восстановлен после войны как подъемный  в  1965 г.
Имперский мост
        По всей Германии развертывалось строительство мостов и дорог. Начали возводить и Пальмбургский мост возле селения Пальмбург (ныне – Прибрежное) при впадении в реку Преголя Мельничного ручья. Строительство велось с учетом последних достижений мостостроения. Высота позволяла проходить по реке Преголе практически всем судам того времени. Мост по проекту был сборно-металлическим.
Пальмбургский мост
     Этот мост на самой окраине
 Калининграда называют Берлинским,
хотя настоящее его название –
Пальмбургский.
Построен в 1938 году
В 1945 году советские войска с боями пробивались к Кенигсбергу. Пальмбургский мост стал стратегически важным объектом. Еще в январе мост был заминирован. Много взрывчатки не требовалось. Конструкция позволяла взорвать мост «экономично».
Никаких деформаций ни в одной из конструкций моста за все послевоенные годы не произошло. Не исключено, что в случае достаточного финансирования он будет даже полностью восстановлен. Одна часть моста уже действует, а вот вторую часть так и «не свели».
29 января Кенигсберг был полностью окружен советскими войсками. Тогда командующий гарнизоном Кенигсберга отдал команду взрывать. Вставки, на которых держалась конструкция, рухнули в Преголю, а оставшиеся без них береговые пролетные строения не обрушились, а неожиданно «развелись», встав над рекой.

В Калининграде  в  1972 году  на месте Зелёного и Лавочного
 моста был построен Эстакадный мост, который стал
транспортной артерией, соединившей северную и
 южную часть Калининграда.
Информационные ресурсы:
www.ost-preussen.babyhost.ru/p12.htm
www.konig750.narod.ru/collections/gallery06.htm
www.dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/12707


title: Презентация на тему: Мудрецы Древней Греции

text:
МУДРЕЦЫ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ
Образовательная система «Школа 2100».
Данилов Д.Д. и др. Всеобщая история. 5-й класс. История Древнего мира. § 29.
Автор презентации: Казаринова Н.В. (учитель, г. Йошкар-Ола)
© ООО «Баласс», 2012.
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Я слышал, что в Греции было много мудрецов. Наверное, эти люди пользовались общим уважением и почётом…
Увы, такое было далеко не всегда. Многих мудрецов по приговору народа штрафовали, изгоняли и даже казнили.

Сравни мнения Антошки и учёных. Какое наблюдается противоречие?
Какой возникает вопрос? Сравни его с авторским.
ПОЧЕМУ НАРОД ЧАСТО НЕ ПРИНИМАЛ СВОИХ МУДРЕЦОВ?
ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Необходимый уровень. Выбери признаки демократии и соедини их стрелками с этим понятием.
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
высшие посты занимают
только представители знатных родов
меньшинство подчиняется
большинству
демократия
основные вопросы власти решаются большинством голосов
возможность свободно
высказываться, оспаривать
решения
высший слой
общества
«народовластие»
Повышенный уровень. Из приведённых слов и словосочетаний составь определение двух понятий, изученных на предыдущих уроках. В этом задании ты можешь добавлять предлоги, изменять слова по падежам.
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
Творчество, город-государство, людей, создающие художественные образы, того, что они чувствуют, община свободных полноправных граждан, осознают
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Необходимый уровень. Приведи как можно больше объяснений того, почему правление Перикла называют расцветом культуры в Афинах.
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________

Хилон  Спартанский
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
Периандр Коринфский
Биант  Приенский
Питтак  Митиленский
Солон Афинский
Клеобул Линдский
Фалес Милетский
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
1. МУДРЕЙШИЙ ИЗ ЭЛЛИНОВ
2. АКАДЕМИЯ МУДРОСТИ
Повышенный уровень. С помощью текста учебника (п. 1, с. 178) объясни, что такое философия и кого в Древней Греции называли «учителями мудрости».
МУДРЕЙШИЙ ИЗ ЭЛЛИНОВ
Повышенный уровень. Как ты думаешь, почему Сократа считали мудрым философом? Свой ответ запиши.
МУДРЕЙШИЙ ИЗ ЭЛЛИНОВ
Повышенный уровень. Чем, на твой взгляд, философия Платона отличается от философии Аристотеля? Запиши ответ в таблице.
АКАДЕМИЯ МУДРОСТИ
Максимальный уровень. Всем ли жителям Греции могли быть понятны идеи философов? Свой ответ запиши.
АКАДЕМИЯ МУДРОСТИ
ТРУДЫ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИХ УЧЁНЫХ И ФИЛОСОФОВ ЗАЛОЖИЛИ ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ.
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Максимальный уровень. Какие идеи древнегреческой философии близки лично тебе — человеку XXI века? Свой ответ запиши в таблице.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Максимальный уровень. Подумай, какие идеи древнегреческой философии используют в своей жизни современные люди, твои одноклассники.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Необходимый уровень. Соедини стрелками имена философов с их идеями, мыслями, достижениями.
Повышенный уровень. Впиши в первую колонку недостающие имена к оставшимся предложениям.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Максимальный уровень. Впиши в последнюю строку имя известного тебе философа Древней Греции и его идеи, мысли, достижения.


Презентация на тему: Москва в солдатской шинели


Презентация на тему: Москва, как много в этом слове...


Презентация на тему: «Мудрая княгиня Ольга»


Презентация на тему: Мультимедийные презентации на уроке истории


title: Презентация на тему: Місто Попасна

text:
Мій рідний край –
моя Попасна
Підготувала:
вихователь -  методист Столярова М.В
м.Попасна
Герб,  флаг города
Попаснянська райдержадміністрація
Попаснянська міська рада
Вокзал ст. Попасна
Вокзал ст. Попасна 2
Автовокзал
Площа Героїв
Пам’ятник воїнам інтернаціоналістам
Пам’ятник героям бронепоїзду “ Углекоп ”
Спортивний комплекс “ Відродження ”
РДК залізничників
Торговий центр “ Україна ”
Торговий центр “ Майдан ”
Свято – Нікольский храм
Вагоно – ремонтний завод
Локомотивне ДЕПО
Залізничний перегін
Ремонтний потяг
Автозаправка “ Паралель ”
Міський транспорт
Будинок науки і техніки
Вулиця Леніна
Вулиця Леніна
Дитячий садок №2
Гімназія №25


title: Презентация на тему: Мудрость Древнего Китая

text:
МУДРОСТЬ ДРЕВНЕГО КИТАЯ
Образовательная система «Школа 2100».
Данилов Д.Д. и др. Всеобщая история. 5-й класс. История Древнего мира. § 18.
Автор презентации: Казаринова Н.В. (учитель, г. Йошкар-Ола)
© ООО «Баласс», 2012.
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Ничего себе, как китайцы далеко забрались! Наверное, цивилизации у них не было или появилась она очень поздно. Слишком долго было добираться до соседей.
А ты знаешь, что древние китайцы называли свою землю Срединным царством — единственной цивилизованной страной, а всех остальных считали некультурными варварами?

Сравни мнения Антошки и учёных. Какое наблюдается противоречие?
Какой возникает вопрос? Сравни его с авторским.
ПОЧЕМУ ДРЕВНИЕ КИТАЙЦЫ СЧИТАЛИ СВОЮ СТРАНУ «СРЕДИННОЙ» И ЕДИНСТВЕННОЙ ЦИВИЛИЗОВАННОЙ?
ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Необходимый уровень. Соедини стрелками понятие и признаки государства.
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
ГОСУДАРСТВО
Запиши своими словами определение понятий в таблице.
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
1. ЦАРСТВО «СЕРЕДИНЫ ЗЕМЛИ»
2. ЧЕЛОВЕК И НЕБО
3. ПОДНЕБЕСНАЯ ИМПЕРИЯ
ЦАРСТВО «СЕРЕДИНЫ ЗЕМЛИ»
Необходимый уровень. Используя карту ответь на вопросы.
В какой части света находилась древнекитайская цивилизация?
Каким было состояние рек, протекающих по Великой китайской равнине?
К каким морям был выход?
ЦАРСТВО «СЕРЕДИНЫ ЗЕМЛИ»
Программный уровень. Используя карту ответь на вопросы.
С помощью географических объектов опиши место положение древнекитайской цивилизации.
Объясни особенности местоположения Древнего Китая по отношению к другим цивилизациям.
ЦАРСТВО «СЕРЕДИНЫ ЗЕМЛИ»

хозяйство
культура
деление общества
власть
Повышенный уровень. Используя текст      § 18, запиши, какие достижения позволяли китайцам считать своё государство единственной «Поднебесной империей».
Максимальный уровень. Выполняя задание повышенного уровня, используй факты, не изученные на уроке.
ЦАРСТВО «СЕРЕДИНЫ ЗЕМЛИ»
____________________________________
____________________________________
____________________________________
___________________________________
Повышенный уровень. На какие волнующие китайцев нравственные вопросы давало ответы учение Конфуция? Свой ответ запиши.
ЧЕЛОВЕК И НЕБО
Во время визита царевича Лу к соседнему царю Ци в церемонию встречи решили включить «музыку и танцы четырёх сторон света». Когда шуты и акробаты ударили в бубны, Конфуций прервал церемонию, заявив, что «звучит музыка варваров», и повелел: «Простолюдинов, повинных в насмешке над царями, следует придать смерти!»
ЧЕЛОВЕК И НЕБО
Как ты можешь объяснить такой поступок учителя человеколюбия Конфуция?
Необходимый уровень. Изложи в таблице свою позицию и приведи один аргумент в её подтверждение.
Повышенный уровень. Запиши два-три аргумента или рассмотри приведённый факт с разных позиций, подтвердив каждую аргументом.
Максимальный уровень. Выполняя задание на повышенном уровне, используй дополнительную информацию, не изученную на уроках.
ЧЕЛОВЕК И НЕБО
Какая империя, Цинь или Хань, соответствует учению Конфуция?
Повышенный уровень. Запиши своё мнение, подтвердив его одним-двумя аргументами.
ПОДНЕБЕСНАЯ ИМПЕРИЯ
В ДРЕВНЕМ КИТАЕ СЛОЖИЛАСЬ СВОЕОБРАЗНАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ,
ПОДАРИВШАЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ МНОЖЕСТВО ДОСТИЖЕНИЙ
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Необходимый уровень. Расставь события и явления в правильной последовательности.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
1. Страна постепенно распадается на
враждующие царства: Цинь, Хань, Вей.
2. Все племена долины Хуанхэ слились в один народ – древние китайцы.
3. Правитель царства Цинь объединил всех
говорящих по-китайски в одну империю –
центр Поднебесной Земли.
Повышенный уровень. Какой процесс здесь представлен: упадка или расцвета древнекитайской цивилизации? Приведи одно–два доказательства своей точки зрения.
Максимальный уровень. Запиши в таблице два-три доказательства своего утверждения.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Повышенный уровень. Продолжи заполнять таблицу «Религии Древнего мира», строку «Конфуцианство».
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Необходимый уровень. Надпиши названия рек: Янцзы и Хуанхэ; обведи Великую Китайскую стену, напиши названия морей.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Повышенный уровень. Обведи разными цветами границы китайской империи Цинь в III в. до н.э. и китайской империи Хань во     II в. до н.э.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Максимальный уровень. Отметь маршрут Великого шёлкового пути и надпиши название города, откуда он начался, а также города, где он закончился.


Презентация на тему: Мост дружбы


Презентация на тему: Мурманск – Город Герой


Презентация на тему: Муравьёв-Апостол


title: Презентация на тему: Мудрые мысли об истории

text:
Your Logo
Ihr Logo


Презентация на тему: Музеи Китая


Презентация на тему: Мудрость - в знании старинных книг


Презентация на тему: Музей древнего Египта


Презентация на тему: Музей Древнего Египта. Иероглифы


Презентация на тему: Мурманск-город герой