title: Презентация на тему: Начало царствования Ивана Грозного

text:
Начало правления Ивана Грозного.

Великий князь Московский
и всея Руси
 с 1533, первый царь всея Руси с 1547.
1533 – 1584 гг.

Василий III и Елена Глинская
«Воспитывали его великие, гордые бояре на свою и своих детей беду; они соперничали друг с другом, лаская всякой его страсти, угождая ему во всяком наслаждении. Когда же он стал приходить в возраст, лет около двенадцати, то прежде всего начал проливать кровь бессловесных животных, бросая их с крыльца на пагубу. На пятнадцатом же году стал он и над людьми тешиться. Поистине творил он самые разбойнические дела и много всякого другого зла…»(по воспоминаниям А.Курбского)

“Бывало мы играем в детские игры, а князь Иван Васильевич Шуйский сидит на лавке, опершись локтем на постель нашего отца и положив ногу на стул, а на нас и не смотрит”

Грановитая палата в Московском Кремле. (Марко Фрязин, Пьетро Антонио Солари.)
1547 год

 Иван Васильевич стал именоваться “царем и великим князем всея Руси”.
 Его власть, как подчеркивалось, имеет божественное происхождение.
 Утверждалось, что его род восходит к Августу, преемнику Юлия Цезаря. От имени последнего идет и титул “царь”.
Ивана IV венчали на царство в Успенском соборе Московского Кремля.

Молодой царь женился на Анастасии Романовне Юрьевой, дочери окольничьего Романа Юрьевича Захарьина-Юрьева.
Выбор царской невесты
(художник Илья Репин)

      Проползли слухи: “Москву-де подожгли Глинские, а бабка царя Анна Глинская колдовала: вынимала сердца человеческие и клала их в воду да тою водою, ездя по Москве, кропила, и оттого Москва выгорала”.
21 июня огромный пожар почти дотла спалил деревянную столицу — сгорело 25 тысяч дворов, остались без крова 80 тысяч москвичей, почти все ее население, 1700 человек погибли.

  Летом 1547 г. в Москве вспыхнуло восстание.
Реформы Избранной Рады.
Реформы Избранной рады.

Это была так называемая Ближняя дума, составленная из особо приближенных к царю членов “большой” Боярской думы.
На созванном в 1549 году Земском Соборе, Иван Васильевич призвал всех к совместной работе,  объявив о необходимости и начале реформ.
Зе́мский собо́р на Руси с середины XVI до конца XVII века — собрание представителей всех слоёв населения (кроме крепостных крестьян) Московского государства для обсуждения политических, экономических и административных вопросов.

Правительство в 1550 г. приняло новый Судебник.
ограничение власти наместников и контроль над их деятельностью со стороны центральной власти и представителей местного населения — «лучших людей». (старосты и целовальники - выборные от посадских людей и черносошных крестьян);
в середине 50-х гг. правительство упразднило систему кормлений вместе с наместниками;
 установлены единые и общеизвестные размеры судебных пошлин и наместнических «кормов»;
Запрещено холопить или принимать в холопство дворян;
Право на крестьянский переход в Юрьев день было оставлено. Выход был затруднен увеличением размера пожилого.

Судебник 1550 года.
дворян в наиболее важных для них делах мог судить только Царский суд, а не Боярский, как раньше;
Первый Судебник и уставные грамоты предписывали, чтобы на суде у областных кормленщиков присутствовали сотские, старосты и добрые и лучшие люди, а судебник 1550 года прибавляет еще дворского, выборного управителя.

Реформа государственного управления:
было решено испоместить «избранную тысячу»-1070 дворян. В «тысячу» были записаны дворяне, которые не имели собственной земли рядом с Москвой, что затрудняло их службу при дворе;
подворное налогообложение заменялось поземельным. Вводилась новая единица обложения - "большая соха". Ее размеры колебались : на соху черносошного крестьянина приходилось меньше земли, но больше налогов, чем на соху помещика;
Создается система приказов – центральных органов управления.

Приказы:
Посольский – внешняя политика
Ямской – почтовая служба
Разрядный приказ, заведовал распределением и назначением служилых людей "по отечеству" и Поместный приказ, наделявший дворян поместьями;
Стрелецкий, Пушкарский, Казачий – военные дела;
Челобитный – рассматривал жалобы;
приказ Большой казны ведал торговлей и финансами;
Приказ Большого прихода ведал сборами ведал сбором налогов.

Земская реформа:
Губные и земские старосты и целовальники заменили кормленщиков;
некоторые государственные функции передавались земским старостам, выбранным местным населением.
губные учреждения превратились в главные органы уездного управления. В их ведение перешли составление кабальных книг, уголовные дела, надзор за общественным порядком в уездах (губах), сбор налогов.

Военная реформа:
Единоначалие укреплялось путем установления старшинства первого (большого) воеводы большого полка;
Укреплению дисциплины и запрещение местничества на “службе” с воеводами;
формируется постоянное (стрелецкое) войско. Для обеспечения стрелецкого войска вводился новый подворный налог - “пищальные деньги”.

Стоглавый собор 1551 года:
провозгласил неприкосновенность церковных имуществ и исключительную подсудность духовных лиц церковному суду;
запрещение монастырям основывать новые слободы в городах;
проведена регламентация норм церковной жизни с целью повышения образовательного и нравственного уровня духовенства.

http://www.persons-info.com/index.php?id=167&v_nav=Г&sort=ll&sord=a
http://www.club-vozrojdenie.ru/forum/29-370-5
http://artclassic.edu.ru/catalog.asp?cat_ob_no=&ob_no=19137
http://wforum.heroes35.net/printthread.php?tid=2218
http://ruskline.ru/analitika/2012/03/02/moj_germogen/
http://city.live174.ru/images/images.php?type=event&itemid=2528&header=Царская+невеста&image=0
http://olga74ru.dreamwidth.org/30460.html
http://inspir52.ya.ru/replies.xml?item_no=3047
http://ou.tsu.ru/school2/poln/det/hist/state/ivan4/st_b2.html
http://stepanov01.narod.ru/history/lect06_6.htm
http://rusk.ru/st.php?idar=20751


Презентация на тему: Начало царствования Петра I


title: Презентация на тему: Начало царствования Екатерины II

text:
1762
1796


Презентация на тему: Начало европейской колонизации государств Востока


Презентация на тему: Начало царствования Петра 1


Презентация на тему: «Начало гражданской войны»


Презентация на тему: Начало гражданской войны


Презентация на тему: Начало феодальной раздробленности на Руси


Презентация на тему: 18. Начало гражданской войны


Презентация на тему: Начало гражданской войны и развитие белого движения. Советская Россия в годы гражданской войны


text:
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru


Презентация на тему: Начало гражданской войны и военная интервенция


title: Презентация на тему: Мы этой памяти верны!

text:
-
-
-
-
-
-
http://www.geroi.apifarm.ru/doc/5/5/28
www.tstu.ru/win/tambov/imena/mih/odarchen.htm
news.yandex.ru/people/odarchenko_ivan.html
sm-k.narod.ru/archives/2003/may/66-67/25.htm
umetschool.68edu.ru/65 3.html
www.7travel.ru/regions/Sights_of_Tambov/
-
-


Презентация на тему: Начало Гражданской войны в России


Презентация на тему: Начало гражданской войны.


Презентация на тему: Начало Гражданской войныв России


Презентация на тему: Музей "Молодая гвардия" школы №4 г. Ленска


Презентация на тему: Москва III Рим


title: Презентация на тему: Начало гуситского движения

text: Prezentacii.com


Презентация на тему: Начало истории человечества


title: Презентация на тему: Начало истории Московской Руси

text:
1.____________________________________

2.________________________________

3.________________________________

4.________________________________
1.
2.


Презентация на тему: Начальный период Великой Отечественной войны. Июнь 1941-ноябрь 1942 гг


title: Презентация на тему: Начало 1 мировой войны

text:
5338
6848
240
263
1000
1500
500
90
3781
3960
688
156
10119
12308
1428
449
3822
6329
2076
232
2300
3104
506
65
6122
9433
2582
297
1
2


Презентация на тему: Начало «Холодной войны»


Презентация на тему: Начало христианства в Древней Руси


title: Презентация на тему: Начало Отечественной войны 1812 года

text: The End


title: Презентация на тему: Начало монголо-татарского вторжения на Русь

text:
«5»
«4»
  «3»


Презентация на тему: Начало истории человечества (4 класс)


title: Презентация на тему: Начало монголо-татарского нашествия

text:
?
?
?
2   3   4   5   9   10
11
8   13
6    7
12


Презентация на тему: «Начало перестройки»


Презентация на тему: Музей


Презентация на тему: Начало "Перестройки"


Презентация на тему: Начало "Перестройки


Презентация на тему: Начало "Холодной войны" 9 класс


Презентация на тему: 6. Начало первой российской революции


title: Презентация на тему: Начало Первой мировой войны

text:
?
?
 ?
 ?
?
_________________________________________
 ______
_________
______________
______
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
 _________________________________
_________________________________


Презентация на тему: Начало Первой мировой войны. Роль Восточного фронта в войне.


Презентация на тему: Начало монголо-татарского вторжения


Презентация на тему: Начало первой русской революции


title: Презентация на тему: Начало формирования многонационального государства

text:
Тема урока:
Начало формирования
многонационального государства
Муниципальное образовательное учреждение «Общеобразовательная средняя (полная)
школа № 2 г. Белоярский»
©Автор ресурса – Райзинк Е.В., учитель истории МОСШ № 2
Prezentacii.com
Контроль знаний
Отметьте утверждения, которые относятся к результатам опричнины:
А) разорение и опустение земель;
Б)полное истребление землевладельцев-бояр;
Г) усиление раздробленности страны;
Д) массовое бегство крестьян на окраины;
Е)опричнина дала царю безграничную власть.

2. Определите последовательность событий:
А) избрание Михаила Романова на царство
Б) вступление Лжедмитрия I на престол
В) «Семибоярщина»
Г) образование второго ополчения
Д) освобождение Москвы от поляков
3.По мнению историка В.О.Ключевского, в годы Смутного времени россияне сделали три важных открытия:
Народ обнаружил, что ни государь, ни государство не могут без него обойтись, тогда как он сам, во всяком случае, некоторое время, вполне способен существовать и без них;
Оказалось, что государство – отнюдь не царская вотчина, населенная случайными и бесправными людьми; скорее, сами цари могут оказаться случайными и бессильными фигурами;
Выяснилось, что холопы обладают политической волей, которая при определенных обстоятельствах сама может стать источником власти Божьего помазанника.
Вопрос: Какие события Смутного времени могли спровоцировать такие представления?

4. Историк В.О. Ключевский писал о Лжедмитрии I, что «на престоле московских государей он был небывалым явлением…» Что в нём было «небывалого»? Выскажите своё отношение к этой личности Смутного времени.
5. За ним царить стал …….,
Отцу живой контраст;
Был разумом не бодор,
Трезвонить лишь горазд.
6. ……. же, царский шурин,
Не в шутку был умён,
Брюнет, лицом недурен,
И сел на царский трон.

При нём пошло всё гладко,
Не стало прежних зол,
Чуть-чуть было порядка
В земле он не завёл.

К несчастью, самозванец,
Откуда ни возьмись,
Такой задал нам танец,
Что умер царь …….

7.…И, на Бориса место
Взобравшись, сей нахал
От радости с невестой
Ногами заболтал…
8. …Взошёл на трон    ……,
Но вскоре всей землёй
Его мы попросили,
Чтоб он сошёл долой.
9. Вернулися поляки,
Казаков привели;
Пошёл сумбур и драки:
Поляки и казаки,

Казаки и поляки
Нас паки бьют и паки;
Мы ж без царя как раки
Горюем на мели.
10.Прямые были страсти —
Порядка ж ни на грош.
Известно, что без власти
Далёко не уйдёшь.

Чтоб трон поправить царский
И вновь царя избрать,
Тут       …        и    ….
Скорей собрали рать.

И выгнала их сила
Поляков снова вон….
11. Земля  же    .…         Взвела на русский трон…

Что это?
Цели урока:
Выявить основные направления внешней политики Московского государства в 15 – 17 веках
Проследить расширение территории Московского государства на запад и Восток, отметив особенности этого процесса
Сделать выводы о путях формирования многонационального государства и условия вхождения народов в его состав.
Даты:
1552  – завоевание Казанского
ханства
1556 – подчинение Астраханского
 царства
1581 – начало похода Ермака в
Сибирь
1632-1634 – Смоленская война
1654 – Переяславская рада
1667 – Андрусовское перемирие между Россией и речью Посполитой

Задачи и направления внешней политики Московского государства в 16-17 вв.

Таблица «Расширение территории России в 16 – 17 вв.»
Согласны ли вы с тезисом о том, что Московское государство формировалось не как национальное государство, а как империя – по составу населения, в которое включились нерусские народы? Приведите аргументы , подтверждающие это утверждение.
Домашнее задание :
§ 22, ответить на вопросы к параграфу
В тетрадь – задание 2
Работа с картой № 10


title: Презентация на тему: Начало царствования Петра 1

text:
Начало царствования Петра I
АВТОР: Учитель истории
МОУ СОШ №7 г.Сальска
Шматько Н.Н.

 «Что такое Петр? Чудо или чудовище?»                                                         Дм.Мережковский, «Грядущий хам».
Человек крайностей: «и жертва, и демон», «гениальный сумасшедший», «обуреваем фобиями», «пороки Петра уравновешены его добродетелями».
История Стрелецкого бунта.
2.Анализ исторического источника (иллюстрации).
3.Анализ исторического источника (документа).
4.Анализ исторического источника (альтернативный текст).
5.Словарь
6. Дополнительные источники.

Анализ текста (иллюстрации)

Анализ исторического источника (документа).

              СТРЕЛЬЦЫ.

Анализ исторического источника (альтернативный текст).
Карта боя у стен Новоиерусалимского монастыря.
Подавление стрелецкого бунта.

Дополнительные документы и иллюстрации по теме, которые можно использовать для самостоятельной работы (сравнения и анализа) учащихся на уроке:

БИТВА У СТЕН КРЕМЛЯ.

         СТРЕЛЕЦКИЙ БУНТ.

        СТРЕЛЕЦКИЙ БУНТ.

         СТРЕЛЕЦКИЙ БУНТ.

Заключительная часть.Перспективы дальнейшего изучения вопросаДискуссия.
ДИСКУССИЯ
- Считаете ли вы тему Стрелецких бунтов эпохи правления Петра I актуальной для современного школьника? - Получили ли вы какие-то новые сведения о личности Петра I, условиями вступления его на престол, характеристике основных  направлений внутренней политики  Петра в начале его царствования при подготовке и в ходе этого урока?- Выяснили ли вы для себя все вопросы, поставленные в начале урока?- Как вы думаете, были получены исчерпывающие ответы по заявленным вопросам?- Изменили ли вы свою точку зрения по поводу личности Петра I и его реформ после этого урока?- Совпало ли ваше мнение с мнением одноклассников, учителя, точками зрения в представленных монографиях?- Считаете ли вы, что эта тема для вас полностью раскрыта?-Как вы думаете, достаточен ли круг задействованных источников по теме?- Можно ли продолжить исследование этой темы на материалах других источников?- Понравилось ли вам работать на таком уроке?

До свиданья!


text:
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.

Образовательная система «Школа 2100»                       8 класс
Урок 33. Начало Отечественной войны
                 1812 года
... Французская армия под предводительством
самого Наполеона, будучи 3 превосходнейших
силах, не превозмогла твердость духа
российского солдата, жертвовавшего с
бодростью жизнью за свое отчество ...
Кончилось тем, что неприятель нигде не
выиграл ни на шаг земли».
Одержали ли русские победу под Бородином или потерпели поражение, если судить по этому донесению?

Из донесения М.И. Кутузова о Бородинском сражении:
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Во Франции день Бородинского
Сражения считается днем славы
победоносной армии Наполеона.

Судя по этим сведениям, французы считают, что их армия одержала победу или потерпела поражение?

Справочные сведения:
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Проблемный вопрос:
За кем осталась победа в Бородинском сражении?
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
«Начало войны 1812 года»
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Начальный период Отечественной войны 1812 года
Объединение
русских
армий под
Смоленском.

Отступление
Русской
Армии.
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
«Приехал Кутузов бить французов»
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
26 августа ( 8 сентября) 1812 года- Бородинское сражение
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
1 сентября 1812 г.-Совет в Филях
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Пожар В Москве
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Отступление армии Наполеона
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Домашнее задание
§ 4, ответить на вопросы перед параграфом.

Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.


title: Презентация на тему: МЫ – НАСЛЕДНИКИ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ!

text:
МЫ – НАСЛЕДНИКИ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ!
Иванников Владислав
МБОУ СОШ №7 г. Минеральные Воды Ставропольского края
Посвящается  70-летию  Победы в Великой Отечественной войне
22 июня 1941 года в 4 часа утра началась Великая Отечественная война.
«Север» - Ленинградское направление
«Центр» - Московское направление
«Юг» - Киевское направление
Часть 1.

Ставка
Верховного
Главнокомандования

Северный
Северо-Западный
Западный
Юго-западный
Южный
ФРОНТЫ К 23 ИЮЛЯ 1941 г.
«ЭДЕЛЬВЕЙС»
        Задачи  групп армий «A»: окружение и уничтожение южнее Ростова-на–Дону советских войск Южного фронта, захват Северного Кавказа, обойдя Кавказ с запада захватить Новороссийск и Туапсе, с востока овладеть нефтеносными районами Грозного и Баку.
       Адольф Гитлер говорил: «Моя основная мысль - занять область Кавказа…. Если я не получу нефть Майкопа и Грозного, я должен ликвидировать войну...»
21 августа 1942 г.,
немецкие горные егеря
на Эльбрусе

Битва за Кавказ
июль 1942 - октябрь 1943 гг.

       Шевченко Иван Павлович
12 сентября
1925 г.
30
мая
2012 г.
10 августа 1942 г., г. Минеральные Воды был занят войсками Германии.
Немецкие танки и мотоциклы на фоне г.Бештау на Кавказе.
2-ой гвардейский кавалерийский корпус под командованием генерал-майора Льва Михайловича Доватора.
В честь памяти защитников Кавказа, в 1965 г., в городе Ставрополь улица Шоссейная, по которой конники
53-й дивизии уходили на фронт, была переименована в улицу Доваторцев.
Кавалерия участвовала  в битвах за Кавказ, в Курской битве, в освобождении Левобережной Украины и Карпат.
Группы армий:
«В» - Паулюс ,
«Дон» - Манштейн.
                 Шевченко И.П.: «В пути открылась страшная картина: разрушенный Сталинград, стертые с земли села, повсюду трупы и жуткий запах смерти…»
На отдельных этапах с обеих сторон участвовало
более 2 млн. человек, около 30 тыс. орудий,
более 2 тыс. самолётов и такое же количество танков.
Сталинград — подтверждение неоспоримой истины:
где Жуков, там победа!
НИ ШАГУ НАЗАД!
Операции советствим войск: «Ураган» и «Кольцо».
Сталинградская битва
17 июля 1942 — 2 февраля 1943 гг.
Корсунь-Шевченковская наступательная операция  24.01- 17.02 1944 г. Являлась частью стратегического наступления наших войск на Правобережную Украину. Хотя задача по уничтожению окружённой группировки и не была полностью решена, тем не менее группировка была разгромлена. Второго Сталинграда не произошло, но перестали существовать два немецких армейских корпуса
2-й Украинский фронт генерал армии И. С. Конев
1-й Украинский фронт
генерал армии  Н. Ф. Ватутин
Эрих Фон Манштейн
группы армии  «Юг»

Ясско-Кишинёвская стратегическая военная опера́ция 20-29 августа 1944 г.

     С августа 1944 г., Шевченко И.П. оказался в 936 стрелковом полку  в состав 254-ой стрелковой дивизии 52 армии, в должности разведчика  333-й разведывательной  роты.

12 апреля в 1944 г.,
в составе 53 армии
под командованием
 генерал-полковника Манагорова,
освобождение Тирасполя.

Генерал-полковник
          И.М. Манагаров
Тирасполь - город на юго-востоке Европы на левом берегу Днестра.
	Ясско-Кишинёвская операция оказала большое влияние на дальнейший ход войны на Балканах.
Шевченко Иван Павлович был награжден:
Орденом «Славы III степени»
Орденом Отечественной Войны II степени
Нагрудным знаком  «Гвардия»
Медалью
«За Победу над Германией
в Великой Отечественной войне  1941-1945 гг.
	Шевченко Иван Павлович участвовал в наступлении на Дрезден, форсировании Одера.
Личная
 карточка
военнопленного
Маркова
Николая
Тихоновича
Служил в 12 стрелковом полку военфельдшером.
В мае  1942 года был ранен и попал в плены в районе Керчи.
Часть 2.
Германская наступательная операция «Охота на Дроф» 7 май – 19 мая 1942 года Керчь.
Генерал –лейтенант
Д.Т. Козлов
   Генерал-фельдмаршал
                Манштейн
47 ар.
51ар.
11 ар.
44 ар.
Представитель Ставки
                 Л.З. Мехлис
170 000 военнопленных

Причины поражения советских войск:
Растянутость  дивизий в одну линию;
Отсутствие должной связи между штабом и фронтом;
Отсутствие взаимодействия наземных сил и авиации;
Неорганизованныйотвод войск.

Военнопленные Керчи. ШТАЛАГ 321 D г. Эрбке в Германии.
Узники концлагеря в
г. Эрбке были освобождены
 16 апреля 1945 г.,
силами 8-ой британской армии.
Крупнейшими лагерями и гетто были: Бухенвальд, Дахау, Майданек, Треблинка, Аушвиц.
                С августа 1941г., началось массовое формирование танковых бригад и танковых батальонов, в которых использовались различные модификации танковых машин.
1941 г., сборочный цех танков Челябинского Кировского завода.
Т-34
ИС-2

ХТ 26

Т 80

Т-26
        Малые, средние, тяжелые танки, эрзац танки, САУ.
Часть 3 .
12 июля 1943 года районе деревни Прохоровка произошло сражение оборонительной фазы Курской битвы.
               Однако, было и еще одно, о котором мало упоминают, так как оно было проиграно нашими войсками.
              Это битва июня 1941 года в районе Луцка – Броды – Дубна.
               В этом сражении с обеих сторон приняло участи более 4 000 боевых машин.
Танкисты-асы Великой Отечественной войны
Гвардии старший лейтенант Лавриненко Д.Ф.
В течении двух месяцев участвовал в 28 боях и уничтожил 52 танка.Орден Ленина (посмертно),  Герой Советского Союза (посмертно).
Капитан Бочковский В.А.
Герой советского Союза. Уничтожил  36 танков.
Старший лейтенант Корольков И.И.
Герой советского Союза. Уничтожил  34 танка.

Гвардии старший лейтенант Мартыненко Василий Поликарпович
фото
1 июня 1940 г.
Военная фотокарточка
12.03.1944г . Ржев.
За четыре месяца до гибели.

Наградной лист
60 Гвардейская танковая бригада 8-ой Гвардейский танковый Краснознаменный ордена Суворова корпус
29 июля 1944 г., идя в разведку с тремя танками, Мартыненко В.П. проявил мужество и верность воинскому долгу. Геройски погиб, пав смертью храбрых под с. Жебовильк.
Место захоронения
Польша, Варшавское воеводство,
г. Варшава, ул. Жвирки и Вигуры
могила № 481
МЫ – НАСЛЕДНИКИ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ!


title: Презентация на тему: музей Вербина НН

text:
МОУ СОШ №1 г.Сенгилея
МУЗЕЙ ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ВЕРБИНА НИКОЛАЯ НИКОЛАЕВИЧА
ДОБРО  ПОЖАЛОВАТЬ !

АКТИВИСТЫ  И ЭКСКУРСОВОДЫ МУЗЕЯ
В этом доме , на
улице Ленина ,
 жил Герой
Советского союза

 ВЕРБИН
НИКОЛАЙ
НИКОЛАЕВИЧ.

Общий вид музея имени Героя Советского Союза Вербина Н.Н. МОУ СОШ№1 г.Сенгилея
ЭКСПОЗИЦИИ МУЗЕЯ.
СТАНИЦА НОВОКУБАНСКАЯ здесь прошли детские годы Николая Вербинавыполнено учащимися под руководством учителя истории Телициной В.Н.
АРМАВИР СВИДЕТЕЛЬСТВО об окончании 7 классов
АРМАВИРСКОЕ ПЕДУЧИЛИЩЕ
БОЙ У РЕКИ ПИЛИЦА МАНГУШЕВСКИЙ ПЛАЦДАРМ  макет создан по руководством учителя ИЗО Григорьева Александра Ивановича
СЕМЬЯ ВЕРБИНЫХ ОТЕЦ НИКОЛАЙ - СЫН НИКОЛАЙ.

МУЗЕЙ ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА
 ВЕРБИНА НИКОЛАЯ НИКОЛАЕВИЧА СОЗДАН
в 2010 году
 Инициатором был директор школы Логинов Василий Михайлович.
Большую помощь в создании школьного музея оказали учитель
истории Телицина Валентина Николаевна, Плеханова Тамара
Алексеевна ,учитель ИЗО Григорьев Александр Иванович,
заместитель директора  Прокудина  Дамиря  Ряфатовна,
Крашенинникова Татьяна Ивановна  ,
 ветераны педагогического труда и учащиеся школы.
Боевой путь соединения , в котором служил Николай Николаевич.
Юбилейные и трудовые награды семьи Вербиных.Личные вещи.Переписка.
Из книги отзывов музея
ВНУЧКА И ПРАВНУЧКА ГЕРОЯ
КНИГИ О ГЕРОЯХ СОВЕТСКОГО СОЮЗА-УЛЬЯНОВЦАХ
 МЕСТА БОЕВОЙ СЛАВЫ ГЕРОЕВ СОВЕТСКОГО СОЮЗА УЛЬЯНОВЦЕВ в том числе ВЕРБИНА НИКОЛАЯ НИКОЛАЕВИЧА
УЧАСТНИКИ ПЕРВОГО ПАРАДА ПОБЕДЫ – сенгилеевцы.
Их именами названы улицы нашего города и поставлены памятники: Носов Виктор Петрович – Герой России, Пушкарев Константин Иванович и Дмитриев Алексей Петрович – Герои Советского союза. ГЕРОИ – БЫВШИЕ УЧЕНИКИ ШКОЛЫ,
Кузнецова Александра ГригорьевнаЛеманов Петр Никифорович (китель Леманова П.Н.)
Выпускники 1941 года и встреча 1981 год
  Делегация   Сенгилеевских  ветеранов ВОВ  в г. Ульяновск

Галерея директоров школы.Ветераны . .
29 января в рамках Дня области в нашем районе на базе нашей школы в музее имени Героя Советского союза Николая Николаевича Вербина прошло областное заседание «Совета ветеранов войны и труда», на котором присутствовали заместитель Губернатора Ульяновской области Якунин  Александр Иванович, Министр труда и социального развития Ульяновской области Васильев Анатолий Александрович, Министр труда и социального развития Ульяновской области Васильев Анатолий Александрович, член Президиума областного Совета ветеранов войны и труда Салин Василий Иванович, заместитель Главы администрации Сенгилеевского района Емельянов Николай Алексеевич, члены областного и районного Советов ветеранов.
Первые экскурсоводы музея с ветераном Великой Отечественной войны
Вручение паспортов.
Встреча гостей в  музее.  Ветеран Великой Отечественной войны Капанин Иван Иванович.
  Делегация   Сенгилеевских  ветеранов ВОВ  в г. Ульяновск

АКТИВИСТЫ  И ЭКСКУРСОВОДЫ МУЗЕЯ
Ответственная за работу школьного музея заведующая школьной библиотекой Тихонова В.В.
ВАХТА ПАМЯТИ У ПАМЯТНИКА ГЕРОЮ РОССИИ ВИКТОРУ НОСОВУ
На митинге у памятника легендарному комдиву Гаю Дмитриевичу Гаю.


title: Презентация на тему: мы помним мы гордимся

text:
Мы помним, мы гордимся

Книга памяти

1941-1945
	Эта книга посвящена нашим соотечественникам, южноуральцам, сражавшимся в годы Великой Отечественной войны за свою Родную Отчизну.
	Не все вернулись домой с победой, многие полегли в боях с врагом на полях сражений. На календаре 2015 год, и из тех кто вернулся, в живых сегодня остались считанные единицы. Уходит эпоха победителей… Давайте помнить об их подвиге.
Помните! Через века, через года – помните!
О тех, кто уже не придет никогда, - помните!

СПАСИБО ГЕРОЯМ, СПАСИБО СОЛДАТАМ,
ЧТО МИР ПОДАРИЛИ, ТОГДА - В СОРОК ПЯТОМ !!!

ВЫ КРОВЬЮ И ПОТОМ ДОБЫЛИ ПОБЕДУ.
ВЫ МОЛОДЫ БЫЛИ,СЕЙЧАС - УЖЕ ДЕДЫ.

МЫ ЭТУ ПОБЕДУ -ВОВЕК НЕ ЗАБУДЕМ !!!
ПУСТЬ МИРНОЕ СОЛНЦЕ СИЯЕТ ВСЕМ ЛЮДЯМ !!!

ПУСТЬ СЧАСТЬЕ И РАДОСТЬ ЖИВУТ НА ПЛАНЕТЕ !!!
ВЕДЬ МИР ОЧЕНЬ НУЖЕН  И ВЗРОСЛЫМ, И ДЕТЯМ !!!

Матвеев Петр Гаврилович младший сержант, разведчик 138 мото-понтонного мостового батальона
Письма с фронта
Письма с фронта
Матвеев Петр Гаврилович погиб в мае 1945 года в Берлине и там же похоронен в братской могиле. В Магнитогорске на одной из гранитных плит высечено его имя…

Что ты думаешь о войне?
На войне было очень страшно и голодно. Многие люди умирали с голоду. Некоторых людей убивали фашисты, и солдат, и детей, и стариков. Я не хочу чтобы была война.

На войне гибнут ни в чём не повинные люди, старики, старушки, дети, женщины. Кругом взрывы, бомбёжки,  падают самолёты, взрываются дома и рассыпаются на кусочки.  Этими кусочками придавливает людей. А в бою гибнут наши солдаты, танкисты и пилоты. Но всё равно наша армия сильнее всех, она всегда победит.

Уметбаева Аэлита
 «Мы победим»
Ладыгин Ефим Ефимович 1907 г.р.ефрейтор, шофер 299 отдельной роты связи.
Подвиг героя
Награда героя
Награда героя
Награда героя
Почему люди не хотят войны?
На войне кругом взрывы, стрельба, шум и много  крови. Люди плачут. Мы не хотим войны, потому что нам страшно!

Люди на войне умирают. Кругом огонь, дым, не видно солнца, небо все серое. Люди хотят радоваться солнцу, небу, птицам, деревьям. А на войне ничего не видно, все в дыму.

На войне стреляют танки, нет еды, холодно. Детям опасно играть на улице, резвиться с игрушками, кататься на велосипеде, потому, что летают пули. Можно погибнуть.

Смяткин Андрей
 «Отважные парашютисты»
Чернобаев Матвей
«Боец Красной Армии»
Гамилов Искандер «Танковое сражение»
Ишмаметьев Иван  Васильевич
1910 г.р., гвардии ефрейтор, тракторист 9 батареи 37 гвардейской Армейской Пушечной Артиллерийской Витебской  Краснознаменной бригады. Член ВКПБ
В 1942 году был призван на фронт. «Спали мы в мастерской, когда нам пришли повестки, даже не дали переодеться и сразу на быках отправили на станцию Гумбейка, другого транспорта просто не было».
Попал в артиллерию механиком-водителем. Немало исколесил военных дорог Латвии, Литвы, Белоруссии, так и доехал до Германии. В 1945 вернулся на родину – Южный Урал.
Что нужно делать, чтобы не было войны?

Нужно уметь мирно договариваться, объяснять людям, что мы не хотим войны, хотим мира и дружбу.

Нужно быть добрыми с детства. Нужно любить всех людей. Всем дарить подарки. Всем дружить.

Баландина Аня
«Тяжелый бой»
Стриживер Александр Юрьевич
18.08.1920 – 28.08.1996
Гвардии старшина
4 гвардейского минометного полка
Место рождения: Украинская область, Днепропетровская область, г. Днепропетровск

Награды героя
Награды героя
Награды героя
Награда героя
Вахитова Ксюша
«Отважные танкисты»
Что бы вы сказали ветерану ВОВ?

Мы Вас любим, уважаем и гордимся Вами. Мы Вам говорим «спасибо» за смелость, отвагу, яркое солнышко, голубое небо, улыбки людей, великую Победу!

Дорогой дедушка! Я хотел бы, чтобы ты мне рассказывал каждый вечер, как дошел до Берлина, как воевал с немецкими захватчиками и победил их. Желаю, чтоб ты был здоров, был в отличной форме, как молодой!

Абакумов Арсений
«Раненый боец»
Галин Газизян Вильданович
1919 г.р.
Призван в Красную армию в 1939 г.  и служил на Дальнем Востоке. Воевал в 78 гвардейской дивизии у генерала-майора Белобородова. Был контужен, комиссован в 1941 г., отправлен на Волоколамское шоссе.
В 1941 г. в начале ноября был переброшен в Москву и участвовал в военном параде,  проведенном во время Московской битвы, когда линия фронта проходила всего в нескольких десятках километров от города.
Этот парад по силе воздействия на ход событий приравнивается к важнейшей военной операции. Он имел огромное значение по поднятию морального духа армии и всей страны, показав всему миру, что Москва не сдаётся, и боевой дух армии не сломлен.
Лечился в городе Магнитогорске в  школе, ставшей на время войны госпиталем.

Харисова Лера
«Воздушная атака»
Давлетбердин Халил Сафинович 1910 г.р.
 Призван в июне 1942 года. Был стрелком в составе 164 Гвардейского Стрелкового полка. В январе 1944 года было осколочное ранение в бою, награжден медалью «За отвагу». После ранения был переведен в 577 полк водителем.

Музей в детском саду
Фантаев Константин Иванович 1914 г.р.
Призван в 1941 году и служил в Управлении 1-ого Отдельного автодивизиона Береговой обороны Главной Базы Северного Флота. Был ранен в ногу, получил две медали «За отвагу»,  За боевые заслуги».
Лысова Софья
«День Победы»
Мы помним! Мы гордимся!Мы не забудем!


title: Презентация на тему: Начало книгопечатания на Руси

text:
Книгопечатание на Руси
Презентацию составила Ускова Т.Д.   МОУ «СОШ №17» г.Воскресенск
Проверка    знаний
Почему рукописные книги –настоящее произведение искусства?
На чем писали первые книги?
Как выглядела рукописная книга?
Кто писал книги? Почему?
Что такое летопись?
Кто был автором первой летописи?
До какого времени рукописные книги были единственными книгами  на Руси?
Почему возникла необходимость в другом изготовлении книг?
Приказал царь Иван Грозный  строить печатный двор.
Немало времени ушло на это. С большим трудом создавалась первая печатня.
Первым печатником на Руси стал иван федоров.
1 марта 1564 года была напечатана первая книга на Руси.
Печатные станки прошлых веков.
На чем печатали книги?
Современная типография

Заслуга ивана федорова  не забыта.в 1909 году в москве был открыт памятник первому книгопечатнику.


title: Презентация на тему: Начало правления династии Рюриковичей часть 3

text:
Призвание варягов, Рюрик, Синеус, Трувор (862-879)
Правитель Олег (879—912)
(при малолетнем Игоре)

Князь Игорь (912—945)

Правительница княгиня Ольга
(945—964) (при Святославе)
Князь Святослав (957-972)
Начало правления династии Рюриковичей.
Чупров Л.А. МОУ СШ №3 с. К-Рыболов Ханкайский р-н
Приморский край высшая категория
После гибели Игоря могучее, казалось, государство оказалось на грани развала.
В Киеве оставалась жена Игоря Ольга с малолетним наследником, князем Святославом.
Древляне отложились от Киева и перестали уплачивать дань. Однако русская верхушка сплотилась вокруг Ольги и не только признала ее права на престол до совершеннолетия сына, но и безоговорочно поддержала княгиню.
Правление княгини Ольги (879-912 ? 922 гг.)

К этому времени Ольга находилась в расцвете своих физических и духовных сил. С первых шагов своего правления она проявила себя как решительная, властная, дальновидная и суровая правительница. Прежде всего княгиня отомстила древлянам за смерть великого князя и мужа. Она приказала убить древлянских послов, которые пришли в Киев сватать ее за своего князя
Мала.

Послов Мала, древлянского князя, приказала
вместе с ладьей, на которой они при были,
бросить в яму и живьем закопать их там.
«Затемнел рассудок у княгини Ольги, и стала она, по обыкновению человеческому, мстить страшно»: первых послов древлянских, принесших объяснения смерти мужа, засыпала живьем в яме.
И... не успокоилась. Позвала старшин древлянских свататься — сожгла в бане.
И... еще больше месть запылала. Пригласила древлян на поминальную тризну по Игорю — опоила вином и умертвила всех!
Поклялась идолу Перуну, что и это ещё не конец её гнева. На следующий год, взяв наследника во главе войска, двинулась Ольга к Искоростеню и сожгла его известной хитростью с птицами.
Посольство из знатных древлян сожгли в бане,
пока те мылись, готовясь к встрече с княгиней
Опоив во время тризны древлян, Ольга велела рубить
их. Летопись сообщает о 5 тысячах перебитых древлян.
В 946 году Ольга вышла с войском в поход на древлян.
По Новгородской Первой летописи киевская дружина победила
древлян в бою. Ольга прошлась по Древлянской земле,
 установила дани и налоги, после чего вернулась в Киев.
По Повести Временных Лет после безуспешной осады в
течение лета Ольга сожгла город с помощью птиц, к которым
велела  привязать зажигательные средства. Часть защитников
Искоростеня  были перебиты, остальные покорились.
Но не только жестокими наказаниями и силой утвердила свою власть Ольга. Как умная и дальновидная правительница, она понимала, что полюдье с его насилиями, порой с бесконтрольным взиманием дани вызывает в людях недовольство, а это грозит самому существованию молодого государства. И великая княгиня пошла на реформы.
Реформы княгини Ольги.

Ольга упорядочила сбор дани в княжестве.
она установила "уроки" - размер дани для древлян и новгородцев, а затем по всему государству
организовала погосты - места сбора дани
Государство сделало еще один шаг в своем развитии.
Значение реформ княгини Ольги:
Отменялось,  автономное положение местной племенной знати она была поставлена на службу великому князю.
Дань стала собираться не путем объезда, а путем повоза. За сбор дани отвечали наместники, назначенные Ольгой.
Верховным собственником всей земли в княжестве стал великий князь. Только он имел право раздавать земли, назначать наместников, определять размер дани.
В X в.  начинает формироваться собственная великокняжеская вотчина.
Реформы положили начало централизации управления страной

В 957 г. Ольга отправилась в Константинополь во главе многолюдного посольства, которое насчитывало более ста человек. Княгиня была принята там по самому высокому рангу. Византийский император, писатель, крупный дипломат Константин Багрянородный дал в ее честь обед.
Крещение княгини Ольги.
В ходе бесед император и Ольга подтвердили действие прежнего договора, заключенного еще Игорем, как и военный союз двух государств. Этот союз отныне был направлен против Хазарии и Арабского халифата.
Важным вопросом переговоров стало крещение русской княгини.
К X в. почти все крупные государства Западной Европы, а также часть народов Балканского полуострова и Кавказа приняли христианство. Одни сделали это под влиянием папского Рима, другие — под воздействием Византийской империи. Христианство приобщало государства и народы к новой цивилизации, обогащало их культуру, поднимало престиж крестившихся правителей. Не случайно народы Западной Европы, принявшие крещение на 300 — 500 лет раньше народов Восточной Европы, обогнали их в своем развитии. Но повсюду этот процесс был болезненным, так как он означал отказ от привычной народам языческой религии.

Ольга понимала, что дальнейшее укрепление страны невозможно без принятия христианства. Но она одновременно понимала и силу язычества, приверженность к нему людей. Поэтому она решила креститься сама и тем самым подать пример остальным. Вместе с тем ей было на кого опереться. Среди купцов, горожан, части бояр было уже немало людей, принявших христианство.

Для самой Ольги крещение было не только вопросом политики, но и ответом на многие вопросы совести. К этому времени она многое пережила: трагическую смерть мужа, кровавые расправы с врагами. Порой мы считаем, что все это проходит бесследно для человеческой души. Это не так — в зрелом возрасте человек непременно подводит итоги своей жизни. Спрашивает себя — зачем он жил, каково его место в этой жизни.

Язычество искало ответы на эти вопросы в могучих явлениях природы, в действии богов. Христианство обращалось к миру человеческих чувств, человеческому разуму и вере в вечную жизнь человеческой души, но при условии, что человек на земле будет праведным: справедливым, гуманным, терпимым к людям.

На этот путь и встала Ольга на склоне своих лет. Но она обставила крещение так, чтобы принести как можно больше славы своему Отечеству. Она крестилась в храме Святой Софии — главном храме Византии. Ее крестным отцом был сам император, а крестил ее константинопольский патриарх. Отныне Ольга стала христианкой по православному, византийскому образцу, в отличие от римского, католического обряда.

После возвращения в Киев Ольга пыталась склонить к христианству и Святослава, но сын рос ярым язычником. Он, как и вся его дружина, поклонялся Перуну и отказал ей. Между матерью и сыном началось отчуждение. Вскоре языческая группа устранила Ольгу от управления. Всю полноту власти взял молодой Святослав. Это произошло в 962 г.
После того как Ольга приняла православие, у нашей страны установились качественно новые отношения с Византией.
Крещение Ольги имело не только личное, но и колоссальное государственное значение. Многие люди, подражая княгине, приняли православие.
По приказу Ольги на Руси стали строить храмы и церкви. В 960 году в Киеве был освящен храм Святой Софии Премудрости Божией.

Ольга пробыла у власти всего 12 лет, с 945 по 957 год. Но за этот небольшой срок она успела оставить весьма значительный след в истории.
Можно сказать, что проведенная княгиней реформа стала фундаментом современной налоговой системы


title: Презентация на тему: Начало правления Петра I

text:
2
1
8
6
5


Презентация на тему: Начало правления Петра Первого


Презентация на тему: Начало правления Ивана Грозного


title: Презентация на тему: НАЧАЛО ПРАВЛЕНИЯ ПЕТРА I

text:
2
1
8
6
5


Презентация на тему: Начало правления Алексея Михайловича


text:
?
?
?
 ?
 ?
_________________________________________
 ______
_________
______________
______
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
 _________________________________
_________________________________


Презентация на тему: Начало петровской эпохи Борьба за выход к Чёрному морю


title: Презентация на тему: Начало использования металлов на белорусских землях

text:
Домашнее задание:§ 5.Найти, пользуясь картой Беларуси, на территории нашего района(области)названия населённых пунктов, которые происходят от слова «руда».О чём это свидетельствует?
Начало
использования
металлов
на белорусских
землях
Цели и задачи урока:
Знать:
Уметь:
 Когда какие металлы начали использовать
   древнейшие жители Беларуси;
 Как изменилась жизнь людей с началом
   использования металлов;
 Находить причинно-следственные связи между
  историческими событиями;
 Выяснять последствия, которые повлекли за
  собой нововведения в жизни людей;
 Описывать процесс производства металлов;
Вспомните?
Есть ли на территории
Беларуси
месторождения меди и олова?
Откуда брали древние
жители Беларуси эти
металлы ?
Назовите
дату
начала
и
окончания
бронзового
и железного
века
на
территории
Беларуси

Начало II тысячелетия дон.э.
на территории Беларуси
 начался бронзовый век.
Около VIIв. до н.э.-
на территории Беларуси
начался железный век.
Познавательное задание!
Какие новые операции
В процессе
Изготовления орудий
Труда Научились
 выполнять
Наши далёкие предки?
Стр.22-23
Проблемное задание!
Почему
использование
железа началось
позже,
чем использование
меди и олова?
Как же
  изготавливали
железо
древние
люди?
Стр.24.
Практическое задание!
Восстановить в соответствующей
последовательности пропущенные в описании
процесса получения крицы действия:

Добыть железную руду;
Построить печь-домницу;
Присоединить к домнице кожаный мех;
Положить в печь уголь;
Поджечь уголь;
Вдуть в печь воздух;
Остудит печь;
Достать из домницы крицу;
Проблемное задание:
Доказать, что появление
железа совершило
революционный
переворот
в жизни
древнего
человека.
С помощью железных орудий:

   Обрабатывали                                Возводили
    дерево, кость,                                 строения
           кожу;
Высекали
делянки
Изготавливали
орудия
труда
Изготавливали
огниво
Улучшились результаты
всей человеческой
деятельности


Презентация на тему: НАЧАЛО РАСПАДА ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА


Презентация на тему: НАЧАЛО РЕФОРМАЦИИ


Презентация на тему: Начало раздробленности на Руси


Презентация на тему: Начало раздробления Древнерусского государства


title: Презентация на тему: Начало Реформации

text:
1054
1517


Презентация на тему: Начало первой русской революции


Презентация на тему: Начало Реформации в Европе


title: Презентация на тему: Начало распада древнерусского государства

text:
© ООО «Баласс», 2014
Образовательная система «Школа 2100».
Данилов Д.Д. и др. История России. 6 класс.  § 8
Автор презентации: Казаринова Н.В. (учитель, г. Йошкар-Ола)
НАЧАЛО РАСПАДА ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА
Из летописной повести об ослеплении князя Василька Теребовльского

«Владимир [Мономах] услышал, что схвачен был Василько и ослеплен [по настоянию Давыда – князя волынского и приказу Святополка – великого князя киевского],  ужаснулся, заплакал и сказал: "Не было ещё такого на Русской земле ни при дедах наших, ни при отцах наших". И тотчас послал к Давыду и Олегу Святославичам, говоря: "Да поправим зло, что случилось в Русской земле и среди нас, братьев, ибо брошен в нас нож. (…)
Собрались они перейти через Днепр против Святополка. …не дали ему бежать киевляне, но послали к Владимиру [Мономаху], говоря: "Молим, княже, тебя и братьев твоих, не погубите Русской земли! Ибо если начнете войну между собою, поганые станут радоваться и возьмут землю нашу…"»

Из летописной повести об ослеплении
князя Василька Теребовльского
«Владимир [Мономах] услышал, что схвачен был Василько
и ослеплён [по настоянию Давыда – князя волынского и приказу Святополка – великого князя киевского],  ужаснулся, заплакал и сказал: "Не было ещё такого на Русской земле ни при дедах наших, ни при отцах наших". И тотчас послал к Давыду и Олегу Святославичам, говоря: "Да поправим зло, что случилось в Русской земле и среди нас, братьев, ибо брошен в нас нож. (…)
Собрались они перейти через Днепр против Святополка. …не дали ему бежать киевляне, но послали к Владимиру
[Мономаху], говоря: "Молим, княже, тебя и братьев твоих, не погубите Русской земли! Ибо если начнёте войну между собою, поганые станут радоваться и возьмут землю нашу…"»
	По схеме на с. 262 определи, кем приходились друг другу русские князья.
	Судя по тексту, как складывались отношения между русскими князьями?
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ

ПОЧЕМУ НА РУСИ НАЧАЛИСЬ БРАТОУБИЙСТВЕННЫЕ ВОЙНЫ, УСОБИЦЫ?
ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
Необходимый уровень. С помощью стрелок соедини понятия с их определениями.
Повышенный уровень. Впиши в первую колонку недостающее понятие.
Необходимый уровень. Выдели признаки феодальной раздробленности.
Повышенный уровень. К какому историческому понятию относятся оставшиеся признаки?
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

Повышенный уровень. Соотнеси имена русских князей с их поступками.
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
Ольга
Святослав
Владимир
Установление размера дани и мест ее сбора
Захват власти в Киеве, убийство братьев
Разгром печенегов, покровительство культуре, расширение международных связей
Строительство крепостей для обороны от степняков-кочевников
Военные походы против Византии, Болгарии, Хазарии и Волжской Булгарии.
1
2
3
4
5
Ярослав
Святополк
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
1. Три сына Ярослава
2. Русь и «земля половецкая»
3. Усобицы внуков Ярослава
Необходимый уровень. Проследи, как распределились земли по завещанию Ярослава.
ТРИ СЫНА ЯРОСЛАВА

ИЗЯСЛАВ
СВЯТОСЛАВ
ВСЕВОЛОД
Повышенный уровень. С помощью учебника объясни, как и почему сыновья Ярослава Мудрого нарушили порядок престолонаследия своего отца.
ТРИ СЫНА ЯРОСЛАВА
Необходимый уровень. Дай характеристику половцам. На какой ступени развития они находились?
РУСЬ И «ЗЕМЛЯ ПОЛОВЕЦКАЯ»
«Чёрные клобуки»
Повышенный уровень. Какое значение для процесса распада Древнерусского государства имело соседство Руси с половцами?
РУСЬ И «ЗЕМЛЯ ПОЛОВЕЦКАЯ»
Половцы в захваченном
русском городе
Половчанка
«Чёрные клобуки»
Повышенный уровень. Можно ли решения Любечского съезда считать распадом Древнерусского государства?
УСОБИЦЫ ВНУКОВ ЯРОСЛАВА

Повышенный уровень. В чём причины начавшегося распада Древнерусского государства?
УСОБИЦЫ ВНУКОВ ЯРОСЛАВА
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
Повышенный уровень. Запиши основные действия Владимира Мономаха по укреплению Древнерусского государства.
УСОБИЦЫ ВНУКОВ ЯРОСЛАВА
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
На рубеже XI–XII веков Древнерусское государство постепенно распадалось на самостоятельные княжества
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Повышенный уровень. Выдели в отрывке из «Повести временных лет» синим цветом доказательства благородных намерений русских князей на съезде в Любече, красным – свидетельства начала государственной раздробленности на Руси.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
«В год 6605 (1097) пришли Святополк, и Владимир, и Давыд Игоревич, и Василько Ростиславич, и Давыд Святославич, и брат его Олег, и собрались на совет в Любече для установления мира, и говорили друг другу: "Зачем губим Русскую землю, сами между собой устраивая распри? А половцы землю нашу несут розно и рады, что между нами идут войны. Да отныне определимся единым сердцем и будем блюсти Русскую землю, и пусть каждый владеет отчиной своей: Святополк – Киевом, Изяславой отчиной, Владимир – Всеволодовой, Давыд, и Олег, и Ярослав – Святославовой, и те, кому Всеволод раздал города: Давыду – Владимир, Ростиславичам же: Володарю – Перемышль, Васильку – Теребовль". И на том целовали крест: "Если отныне кто на кого пойдёт, против того мы будем все и крест честной". Сказали все: "Да будет против того крест честной и вся земля Русская". И, попрощавшись, пошли восвояси».
Необходимый уровень. Отметь на ленте времени даты создания Древнерусского государства и Любечского съезда князей. Сколько лет прошло между этими событиями?
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Повышенный уровень. Под лентой времени запиши имена русских князей в порядке их правления в указанный исторический период.


Презентация на тему: Начало Реформации в Европе. Обновление Христианства


title: Презентация на тему: Начало промышленного переворота в России

text:
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.

Образовательная система «Школа 2100»                       8 класс
Урок 37.
Начало промышленного переворота в России
Урунова Насфия Миндиураловна
учитель истории и обществознания
ЛГ МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3»
Город Лангепас ХМАО
Сколько лет прошло с момента открытия первой железной дороги в Англии до создания ж\д сети?
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.

На сколько отличались темпы  и  результаты железнодорожного строительства в России от показателей Англии?
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.

Проблемный вопрос:
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Почему в России в I половине XIX века технические изобретения внедрялись очень медленно?

Знаем:
 В экономике в начале 19в.
сочетание феодальных
порядков (крепостное
право, сословный строй)и
капиталистических
(рынок, конкуренция,
вольный наем).
Промышленный
переворот шел медленно,
модернизация
только начиналась.

Нужно узнать:

Как изменилась экономика:
изменения в сельском хозяйстве
изменения в торговле (городах, транспорте)
изменения в промышленности.

Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Группа 1. «Сельское хозяйство»
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
1. Составьте список порядков, существовавших в России в сельском хозяйстве и мешавших внедрению новой техники и технологии.
2. Приведите 3-4 доказательства кризиса крепостничества в сельском хозяйстве России.
3. Сделайте вывод, используя термины: модернизация, сельское хозяйство, крепостное право.
 Группа 2. «Промышленность»
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
1.С помощью фактов докажите, что в России начался промышленный переворот.
2. Составьте список порядков, мешавших промышленному перевороту в России.
3. Сделайте вывод, используя термины: капиталистические отношения, промышленный переворот, крепостное право.
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Группа 3. «Торговля»
1. С помощью фактов докажите, что в России укрепились рыночные связи.
2. Определите 2-3 фактора, сдерживающие развитие торговли.
3. Сделайте вывод, используя термины: промышленный переворот, рыночные отношения, крепостное право.
Б. Кустодиев. Ярмарка.
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.

Вывеска бакалейной и хлебной
лавки. Первая четверть XX века.
В. Винстер. Торговый знак сапожного мастера А. Югансона.
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Домашнее задание:
§8, ответить на вопросы перед текстом параграфа.

Интернет ресурсы:
http://www.rusizn.ru/rom15_009.html- железная дорога
http://xn--80ajirmim6c.xn--p1ai/catalog/stalnaja-volna.html- заводы
http://www.informexpo.ru/new/view_content.php?id=2180- крестьяне
http://admomsk.ru/web/guest/city/history/1_polovina_19_veka- слесарно-механический цех. Омск. 1820-е годы
http://nnm.ru/blogs/paradoksik/torgovaya_rossiya/- иллюстрации: склад, ярмарка, вывески  ремесленных мастерских
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.


text:
Начало промышленного переворота в России
Учитель истории
МАОУ «СОШ № 76» г. Перми
Блинова Олеся Викторовна
Вспомним!
Кто вступил на престол в 1825 г? При каких обстоятельствах?
Задачи правления нового императора?
Почему его правление названо «апогеем самодержавия»? В чем это проявилось?
«Революция на пороге России, но, клянусь, она не проникнет в нее, пока во мне сохранится дыхание жизни».
                            НИКОЛАЙ  I
При Николае в России незаметно произошла другая революция. Как Вы думаете, какая?

Тема: Начало промышленного переворота в России

Задание на урок
Выделите характерные черты развития экономики России во 2-й четверти     19 в.?

Экономическое положение России в начале 19 века
Заполните пропуски в тексте.
Социально-экономическое развитие России в начале XIX в.
Российская империя была (1) страной, так как большую часть населения составляли (2). В стране существовала сложившаяся ранее феодально-крепостническая система землевладения. При которой собственниками земли являлись (3), а работали (4) крестьяне, находившиеся в полной собственности (5). За пользование землей крестьяне несли повинности: платили (6) и отрабатывали (7).

1. Кризис феодально-крепостнической системы
В 1 половине 19 в. Россия – богатейшая по природным ресурсам страна.
В начале 19 в. в России начинает проявляться отставание от стран Западной Европы
Назовите причины этого?
2. Начало промышленного переворота
Работа с текстом учебника (стр.71):
Промышленный переворот - ?  В чем он проявляется?
В какой европейской стране раньше других начался этот процесс? Когда именно?
Особенности промышленного переворота в России
Приведите примеры, подтверждающие, что в России начался промышленный переворот.

Число промышленных предприятий  в России в 1825 – 1850-х гг
Записки на имя императора Николая I о росте количества фабрик в городах России
Большая часть московских фабрик устроена самовольно, без надлежащего дозволения со стороны начальства…Кроме 36 тысяч фабричных в Москве считается временных цеховых 37 тысяч человек. Все эти люди состоят в знакомстве, приязни и даже родстве с фабричными людьми. Для охранения тишины и благоденствия, коими в настоящее время наслаждается одна Россия, правительство не должно допускать скопления бездомных и безнравственных людей, которые легко пристают к каждому движению, нарушающему общественное спокойствие

Железнодорожное строительство
1837 г. железная дорога Петербург – Царское Село;
 1851 г. – Петербург – Москва;
1859 г. Петербург – Варшава.
СРАВНИМ: Железнодорожное строительство в Англии

СРАВНИМ: Железнодорожное строительство в России
Влияние промышленного переворота на развитие других отраслей экономики
6. Финансовая реформа  Е.Ф. Канкрина (1839-1843)
Старые бумажные ассигнации обменивались на золото или серебро.
Главная платежная единица – серебряный рубль.
«Строительство Российской империи, начатое Петром, было закончено Николаем.
Николай I  - фигура, мало оцененная историками….Ошибался – это мы учим ежедневно.
А то, что Николай был декабристом без декабризма, - железные дороги, наступающая Россия … - все это забыто.  В отличие от Наполеона Николай не ошибся в оценке роли парового винта»
Итоги социально-экономического развития России во 2-й четверти 19 в
Домашнее задание
Пар-ф 11, учить записи, стр. 76 - вопрос 2 письменно.
Список использованных источников
А. Список использованных печатных источников:
Данилов А.А., Косулина Л.Г.  История России, XIX век. Учебник для 8 класса. Просвещение, 2012.
Колганова Е.В. Поурочные разработки по истории России. XIX век. 8 класс. Вако, 2012 г.
Перевезенцева  Т.В. История России : 8-й класс : книга для учителя. Русское слово, 2012 г.
Б. Активные ссылки на страницы материалов в Интеренете:
А. А. Данилов, Л. Г. Косулина  Поурочные разработкии к учебнику «ИСТОРИЯ РОССИИ. XIX век» 8 класс  КНИГА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ (электронная версия): http://www.prosv.ru/metod/danilov8/index.htm
Презентация Уруновой Н.М. «Начало промышленного переворота» (данные о протяженности железных дорог в России и Англии): http://www.myshared.ru/slide/442281/
В. Активные ссылки на использованные изображения:
Верне Орас «Портрет императора  Николая I»: http://kontrrev.ho.ua/imgs/r/r143.jpg
 Ботман Егор «Портрет имератора  Николая I»: http://kontrrev.ho.ua/imgs/r/r140.jpg
Изображение первой в России железной дороги: http://eireenall.my1.ru/news/kak_v_rossii_pojavilas_pervaja_zheleznaja_doroga/2013-03-19-89
Изображение знака вопроса: http://ru.123rf.com/stock-photo/question_answer.html
Изображение Е.Ф.Канкрина: http://1812w.ru/biograf/bio_k/kankrin_ef.php
Владимир Сверчков «Портрет императора Николая I»: http://kontrrev.ho.ua/imgs/r/r145.jpg
Изображение пера: http://ru.wikisource.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Feather.svg


title: Презентация на тему: Начало правления династии Рюриковичей часть 2

text:
Призвание варягов, Рюрик, Синеус, Трувор (862-879)
Правитель Олег (879—912)
(при малолетнем Игоре)

Князь Игорь (912—945)

Правительница княгиня Ольга
(945—964) (при Святославе)
Князь Святослав (957-972)
Начало правления династии Рюриковичей.
Чупров Л.А. МОУ СШ №3 с. К-Рыболов Ханкайский р-н
Приморский край высшая категория
К этому времени он был уже зрелым человеком и был женат на варяжке Ольге. В сказаниях говорится, что Игорь увидел ее во время охоты в псковских лесах и был пленен ее красотой и умом. При обычае на Руси многоженства нет известий о том, что Игорь имел, кроме Ольги, иных жен. Уже это говорит не только о его любви и преданности своей жене, но и о ее исключительных человеческих качествах.
Древней Руси повезло на умных и энергичных первых правителей. Это показал Олег. Это же подтвердил и Игорь.
Княжение Игоря (912 ? 922 - 945 гг.)
После смерти великого воителя Олега непрочная Русь стала распадаться: восстали древляне, стремившиеся освободиться от власти Киева, усилили натиск печенеги. Но Игорь решительными действиями предотвратил обе опасности. Древляне были вновь завоеваны и обложены тяжелой данью. Навстречу печенегам вышла сильная русская рать, и те почли за благо заключить мир.
Одновременно русские поселенцы продвигались к устью Днепра, где стояли византийские сторожевые посты. Руссы появились и на Таманском полуострове, близ Керченского пролива. Князь Игорь помог основать там русскую колонию с центром в городе Тмутаракани.
В 941 г. Игорь, по примеру Олега, повел огромное русское войско водой и сушей на Константинополь. На подступах к городу русский флот был встречен греческими кораблями, вооруженными «греческим огнем» — метательными сосудами с горящей смесью. Русские корабли были сожжены. Но значительная часть войска уцелела и продолжала борьбу на побережье Малой Азии. Лишь осенью русское войско вернулось домой.
Неудача не обескуражила Игоря, и он в 944 г. повел на Византию новое войско. Но тут греки запросили мира. По новому мирному договору:
обе страны восстанавливали мирные и союзные отношения.
Византия по-прежнему обязалась выплачивать Руси дань
Признала русское продвижение к устью Днепра и на Таманском полуострове,
Русские купцы потеряли право беспошлинной торговли в Византии..
Но торговые связи были восстановлены
Византийский император клялся соблюдать договор в Константинополе в присутствии русских послов. А потом греческое посольство приняло клятву Игоря на верность договору в Киеве. Русский великий князь и его бояре клялись Перуном, другими языческими богами, а русские христиане из киевской верхушки (их стало уже немало) принесли клятву в христианском храме в Киеве.

При Игоре произошло дальнейшее объединение восточнославянских племен. В состав Руси вошли уличи. К этому времени относится и появление официального названия Руси — Русская земля.
Именно так называлось восточнославянское государство в договорах Руси с Византией.

Зависимость территорий и его населения от верховного владыки во многих странах мира в древности выражалась данью. Это означало конец племенной жизни и являлось одним из признаков государства. Ведь дань — это налог не только в пользу князя, но и в пользу его дружины, в пользу всей системы управления. Дань означала начало господства одних и подчинение других, право князя на землю, право управлять и судить подданных. Но одновременно она означала, что князь обязан защищать своих подданных и подвластные ему земли.
 Полюдье и гибель Игоря.

Когда хазары завоевали часть восточнославянских земель, то славяне должны были от каждого дома платить им по белке и по одной серебряной монете — щелягу. Освободив славян от уплаты дани хазарам, русские князья обложили их данью в свою пользу.
В чем же был смысл этих перемен?

«Своя» дань была легче. Она могла быть не только денежной, но и данью продуктами, ремесленными изделиями. Тем не менее это была зависимость, и славяне не раз проявляли недовольство этой зависимостью и поднимали восстания против власти киевских князей.

Как собиралась дань на Руси?
Глубокой осенью князь вместе с дружиной начинал объезд своих владений с целью сбора с них положенной дани. На Руси такой объезд назывался полюдьем и означал дословно «ходить по людям». Объезд продолжался всю зиму и заканчивался ранней весной. Князь объезжал свои владения, останавливался и в больших городах, и в небольших селениях.

Была ли дань точно определенной? Нет. Четкого ее учета не было. Брали на глазок. В ее состав входило не только то, что увозили с собой, но и все, что съедалось, выпивалось всем караваном. Здесь порой творились всяческие насилия. И это вызывало возмущение, столкновения населения со сборщиками дани. Во время одного такого столкновения в землях древлян погиб в 945 г.
князь Игорь.


Презентация на тему: Начало Реформации в Европе Реформация в Германии


Презентация на тему: Начало Реформации в Европе. Обновление христианства


Презентация на тему: Начало Северной войны


title: Презентация на тему: Начало правления династии Рюриковичей

text:
Призвание варягов, Рюрик, Синеус, Трувор (862-879)
Правитель Олег (879—912)
(при малолетнем Игоре)

Князь Игорь (912—945)

Правительница княгиня Ольга
(945—964) (при Святославе)
Князь Святослав (957-972)
Начало правления династии Рюриковичей.
Чупров Л.А. МОУ СШ №3 с. К-Рыболов Ханкайский р-н
Приморский край высшая категория
Правление Олега (879-912 ? 922 гг.)
В летописях имеются две версии биографии Олега: традиционная, изложенная в «Повести временных лет», и по Новгородской Первой летописи, которая сохранила фрагменты более раннего летописного свода (не дошедшего до наших дней) с путаницей в хронологии.

Согласно «Повести временных лет» Олег был родичем (соплеменником) Рюрика, возможно его шурином (по Иоакимовской летописи). После смерти Рюрика в 879 году Олег стал княжить в Новгороде, поскольку сын Рюрика Игорь был ещё ребёнком.

В 882 году Олег предпринял удачные походы на Смоленск и Любеч. После этого он по Днепру спустился к Киеву, где князьями были соплеменники Рюрика, варяги Аскольд и Дир. Олег заманил их к своим ладьям и, объявив им: «вы неста кнѧзѧ ни роду кнѧжѧ, но азъ єсмь роду кнѧжѧ», — и, предъявив наследника Рюрика, малолетнего Игоря, приказал убить Аскольда и Дира.
Никоновская летопись, компиляция различных источников XVI века, приводит более подробный рассказ об этом захвате. Олег высадил часть своей дружины на берег, обговорив тайный план действий. Сам, притворившись больным, остался в ладье и послал к Аскольду и Диру извещение, что везёт много бисера и украшений, а также имеет важный разговор к князьям. Когда те влезли в ладью, будто бы больной Олег сказал: «Аз есмь Олег князь, а се есть Рюриков Игорь княжичь» — и тут же убил Аскольда и Дира.
«Аз есмь Олег князь, а се есть Рюриков
Игорь княжичь» — и тут же убил Аскольда и Дира.
Киев показался Олегу удобным своим расположением, и он перебрался туда с дружиной, объявив: «Да будет Киев матерью городов русских». Тем самым он объединил два основных центра восточных славян (северный и южный). По этой причине именно Олега, а не Рюрика иногда считают создателем Древнерусского государства (Киевской Руси).
В течение следующих двадцати пяти лет деятельность Олега связана с расширением своей державы. Он подчинил Киеву древлян, северян, радимичей.
Два последних племенных союза являлись данниками Хазарского каганата. По преданию Олег будто бы сказал: «Я неприятель им, а с вами у меня никакой вражды. Не давайте хазарам, но платите мне». Затем Олег воевал с самыми южными восточно-славянскими племенами уличей и тиверцев.
Обстоятельства смерти Вещего Олега противоречивы. По киевской версии его могила находится в Киеве на горе Щековице. Новгородская летопись помещает его могилу в Ладоге, но также говорит, что он ушёл «за море». В обоих вариантах присутствует легенда о смерти от змеиного укуса.
По преданию, волхвы предсказали князю, что он умрёт от своего любимого коня. Олег приказал увести коня, и вспомнил о предсказании только через четыре года, когда конь уже давно умер. Олег посмеялся над волхвами и захотел посмотреть на кости коня, встал ногой на череп и сказал: «Его ли мне бояться?» Однако в черепе коня жила ядовитая змея, которая смертельно ужалила князя.
Будучи уже в преклонном возрасте, Олег передал власть на Руси в руки Игоря, а сам, согласно легенде, ушел на север, в свои родные места, и погиб там от укуса змеи. Это было в 912 г., который и стал началом правления князя Игоря.


title: Презентация на тему: Начало Руси

text:
11
10
9
8
7
5
4
3
2
6
1
4
2
3
1
          5
     18  -----   22
          3
      8   -----   11
          4
     12  -----   17
           2
       0   -----   7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
1
2
3
4


Презентация на тему: Начало создания колониальных империй


Презентация на тему: Начало славных дел Петра


text:
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________


Презентация на тему: Начало Севастополя


Презентация на тему: Начало столетней войны Жакерия


Презентация на тему: Начало смуты


title: Презентация на тему: Начало Смутного времени в Российском государстве XVII века

text:
Начало Смутного времени в Российском государстве XVII века
Конспект урока истории, 1 курс.
С нами дни и светлые и черные,
С нами наши долгие века.
Ни одна страница не зачеркнута,
Ни одна не вырвана строка.
В. Кочетков
4 ноября – День народного единства.
  26 октября 1612 года  народное ополчение по предводительством Князя Дмитрия Пожарского и нижегородского старосты Кузьмы Минина освободило Кремль от польских интервентов.
Смутное время
Тема нашего урока:
Начало Смутного времени в Российском государстве XVII века

Что такое смута?

Беспорядок
Хаос
Социальные
конфликты
Интервенцияголод

Восстания Гражданская война
Стихийные бедствия
Смена правителей
Назовите признаки смуты
Авраамий Палицын:
 «Гибли отечество и церковь: храмы истинного Бога разорялись… скот и псы жили в алтарях; …пили из потиров, … на иконах играли в кости. Видя сию неслыханную злобу, ляхи содрогались и говорили: что же будет с нами от россиян; когда они и друг друга губят с такой лютостию?»
Потир - сосуд для христианского богослужения, применяемый при освящении вина и принятии причастия.
Ляхи – просторечное название жителей Польши -  поляков.

Н.М. Карамзин :
«Но кто мог узнать…Россию… Казалось, что россияне уже не имели отечества, ни души, ни Веры!»
Проблема урока:
Как и почему России удалось избежать национальной катастрофы?

Задачи урока:
на основании приведенных фактов сформулировать  определение понятия «смута»,
а для этого необходимо
 выделить причины  Смутного времени,
 рассмотреть деятельность  правителей этого периода,
и, таким образом,
решить проблему урока.

Смута глазами историков
“безумная распря знатных шляхецких родов”,
“разврат русских людей от черни до вельмож”,
«католическая интрига»,
 «гражданская война»,
 «конфликт между народом и властью,   интервенция»,
 “сложнейшее переплетение разнообразных противоречий – сословных и национальных, внутриклассовых и межклассовых”.

СМУТНОЕ  ВРЕМЯ –это период социально – политического, экономического и династического кризиса, поставившего под вопрос само существование Русского государства

Интервенция
Военное, политическое, информационное или экономическое вмешательство одного или нескольких государств во внутренние дела другого государства, нарушающее его суверенитет
   Польские отряды расползлись по всей стране.
   Шведы захватили Великий Новгород.
   Интервенты рвали страну на части.
Гибель России казалась неизбежной…
Хронологические рамки Смуты
?
1598 - 1613
«Смута- Божья кара за грешную жизнь»?

Люди на фоне эпохи
Крестоцеловальная запись Василия Шуйского.
«Мне, великому государю, всякого человека, не осудя  истинным судом з бояры своими, смерти не предати, и  вотчин, и дворов, и животов у братии их… не отъимати, также и у гостей, и у торговых, и у черных людей…, да и доводов  ложных мне, великому государю, не слушати, а сыскивати всякими  сыски накрепко и ставити с очей на очи, чтоб в том православное  христианство без вины не гибли, а кто на кого солжет, и, сыскав, того казнити, смотря по вине того: что был взвел неподелно, тем сам осудится».
Ополчение
      Воинские (военизированные) формирования, создаваемые из граждан (преимущественно добровольцев),
как правило, не подлежащих призыву на военную службу по мобилизации;
одна из форм участия народных масс в военной защите государства.

Прокопий Ляпунов – рязанский дворянин, глава
 первого ополчения. 1611 год.

Широко ты, Русь, по лицу земли
В красе царственной развернулася!
У тебя ли нет богатырских сил,
Старины святой, громких подвигов?
Уж и есть за что, Русь могучая,
Полюбить тебя, назвать матерью,
Стать за честь твою против недруга,
За тебя в нужде сложить голову!

По советам Минина, люди жертвовали «третью деньгу», т.е. третью часть имущества.

Люди выбрали вождем князя Д.М.Пожарского, лечившегося от ран в своем имении.

Почти целый год собирали силы русские люди, и наконец в июле 1612 года ополчение Минина и Пожарского выступило на Москву.

В апреле 1612 г. в Ярославле уже стояло громадное ополчение с князем Пожарским и Мининым во главе.
Окончание Смуты
Михаил Федорович Романов
1613-1645 гг.
Любовь к России оказалась сильнее, чем ненависть к крепостникам.
Призыв объединиться шёл из низов общества.
Забыв обиды, встали в один строй люди разных общественных слоев: купечество, крестьянство, дворянство, духовенство, казачество.
Именно ополчение решило судьбу русского государства.
Это была демонстрация воли к независимости,
    любви к Родине, умения самоорганизоваться,
    когда нет центральной власти, когда на троне люди, чуждые России.

Как и почему России удалось избежать национальной катастрофы?
1812 год.
    Народное ополчение – массовое партизанское движение, которое сделало пребывание французов в России невыносимым. Ополчение, которое преследовало противника, дав  возможность сохранить основные силы русской армии.
1941 год.
      Партизанское движение.      Добровольцы отвоевали
      время для развёртывания кадровой армии.
Цивилизационные кризисы в истории России:
1918-1922 гг.
Конец 1980-х - 1990 –е годы

Используемая литература:
Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История: учебник. — М. Академия, 2012, стр. 74-86.
Сахаров А.Н., Буганов В.И. История России с древнейших времен до к. XVII в, 1ч. учебник – М. Просвещение, 2012. Стр. 244-260.
Разработки  уроков коллег по сетевому сообществу:
Шишлянникова Т.В. «Смута в России начала 17 века»,  ОБОУ НПО ПУ №36, г. Курск.
Клычкова Е. В. «Смутное время. Спасители земли русской».  Урок истории в 10 классе. Ефимовская СШ.

Интернет-ресурсы:
http://rushist.com/index.php/russia/426-smuta
http://kurs-istorii.ru/smutnoe-vremya-prichiny-sobytiya-posledstviya/
http://ru.savefrom.net/#url=http://youtube.com/watch?v=uMYX5PIEH4o&utm_source=youtube.com&utm_medium=short_domains&utm_campaign=www.ssyoutube.com


Презентация на тему: Начало реформации в Европе. Обновление христианства


title: Презентация на тему: Начало Столетней войны. Жакерия

text: Prezentacii.com


Презентация на тему: Начало российской государственности


Презентация на тему: Начало Великой Отечественной Войны


Презентация на тему: Начало Великой Отечественной войны


text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Презентация на тему: Начало Великой Отечественной войны 1941-1945 гг


Презентация на тему: Начало Великой Отечественной войны (9 класс)


Презентация на тему: Начало собирания земель вокруг Москвы


Презентация на тему: Начало Второй мировой войны


Презентация на тему: 35. Начало Великой Отечественной войны


text:
2
1
3
?


title: Презентация на тему: Начало Великой Отечественной войны 1941-1945

text:
166
190
4 306 800
3289 850
42 601
59 787
3582
15 687
               4846
               1067
              10 743
               3311

787 500
375 863
8348
7467
679
1514
830
1814
680 000
15 161
15 000
2156
1670
1939
1 508 500
1  412 200
16 008
26 580
1144
8069
1223
2263


text:
Учитель истории и обществознания
МОУ «Грибановской ООШ»
Осипова Людмила Егоровна
План урока
Канун войны.
Начало войны.
Силы и планы сторон.
Неудачи Красной армии летом-осенью 1941 г.
Битва за Москву.
Героическая оборона Ленинграда
На уроке мы узнаем
Познакомимся  с трагическими событиями в начале войны и причинах поражения Красной Армии.

Задание на урок
Чем были вызваны неудачи Красной армии на начальном этапе войны?
Канун войны
18 декабря 1940 г.
Директива № 21 План «Барбаросса»

Соображения по плану стратегического развертывания сил Советского Союза на случай войны с Германией
Весной 1941 г. советская разведка почти ежедневно докладывала Сталину о планах Гитлера. Советский разведчик Р. Зорге сообщал не только о перебросках немецких войск, но и о сроках нападения Германии.
Канун войны
Из выступления Сталина на приеме в честь выпускников военных академий.
    Сталин считал, что война с Германией должна начаться не раньше лета 1942 г.
Оставшееся до войны время Сталин стремился использовать с максимальной выгодной для подготовки к войне.
5 мая 1941 г. Он принял на себя полномочия Председателя СНК СССР.

Шло сосредоточение войск и вооружения на границе С Германией.
«Мы проводили линию на оборону до тех пор, пока не перевооружили нашу армию…а теперь надо перейти от обороны к наступлению».

Советское государство ясно осознавало, что Красная Армия не была готова к наступательной войне :
¾ ее танков требовали спасания;
90% танкового парка составляли  легкие танки;
50% общего числа танков были выпущены до 1935 г.;
танков новейших конструкций было не более 1,5 тыс., а подготовленных экипажей к ним – всего 208;
отсутствовала система противовоздушной обороны

Из секретного доклада Гитлеру о качестве командного состава РККА.

Он производит худшее впечатление, чем в 1933 г. России потребуются годы, чтобы достичь его прежнего уровня.
Ночью 22 июня 1941 г.Сталин отдал приказ о проведении войск приграничных округов в боевую готовность. В войска эта директива поступила уже тогда, когда немецкая авиация бомбила советские города.
На рассвете 22 июня 1941 г. без объявления войны, нарушив Пакт о ненападении, германская армия обрушилась всей мощью на советскую землю. Тысячи артиллерийских орудий открыли огонь по советской территории.
Авиация атаковала аэродромы, военные гарнизоны, узлы связи, командные пункты Красной Армии, крупнейшие промышленные объекты Украины, Белоруссии, Прибалтики.
Началась Великая Отечественная война советского народа. Она продолжалась 1418 дней- почти 4 героических и трагических года.
Из выступления В.М. Молотова по радио. 22 июня 1941 г.- с. 212.
    «Сегодня , в 4 часа утра , без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города…На первый раз нашему народу приходиться иметь дело с нападающим врагом. В свое время на поход Наполеона в Россию наш город ответил Отечественной войной и Наполеон потерпел поражение…То же самое будет и с зазнавшимся Гитлером…Красная Армия и весь наш народ вновь поведут победоносную Отечественную войну за родину, за честь, за свободу…Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами».
     Для руководства фронтами 23 июня  была образована Ставка Главного командования:  И.В.Сталин(верховный главнокомандующий), В.М. Молотов, С.К. Тимошенко, С.М.Буденный, К.Е.Ворошилов, Б.М.Шапошников и Г.К.Жуков.

Силы и планы сторон

Германия
Италия
Румыния
Венгрия
Словакия
Финляндия
СССР
22 июня
1941 года
22 июня столкнулись две крупнейшие военные силы.

План «Барбаросса» предусматривал ведение «молниеносной войны» против СССР на трех основных направлениях - на Ленинград (группа армии «Север»), Москву (группа армии «Центр»  и Киев (группа армии «Юг».
север
центр
юг
За 6 недель предполагалось разгромить Красную Армию
и выйти на линию Архангельск -  Астрахань.

Неудачи Красной армии летом-осенью 1941 г.
Внезапность и мощь противника, его численное превосходство оказались велики. Через 3 недели были оккупированы Литва, Латвия, Белоруссия, часть Украины, Молдавии и Эстонии. Враг продвинулся вглубь советской земли на 500-600 км.
Основные силы войск Западного фронта оказались в окружении. Фактически в первые недели войны оказались разгромлены все силы первого эшелона Красной Армии.
Однако запланированной легкой прогулки у немцев не получилось.
Только убитыми враг потерял в первые недели войны до 100 тыс.человек,40 % танков, почти 1000 самолетов.
Тем не менее немецкая армия продолжала сохранять решающий перевес сил.
Упорное сопротивление Красной Армии под Смоленском, Ленинградом, Киевом, Одессой, на многих других участках фронта не позволило осуществить планы немецкого командования по захвату Москвы к началу осени.
В ночь на 22 июля 1941 года противник совершил первый массированный воздушный налёт на Москву.
 30 сентября 1941 г. Началось генеральное наступление на Москву.

Битва за Москву

К середине октября враг вплотную подошел к столице.
В немецкие бинокли отлично просматривались башни Кремля.

По решению ГКО началась эвакуация из Москвы правительственных учреждений, дипломатов зарубежных государств, крупных промышленных предприятий, населения.
Были подготовлены к взрыву все важнейшие объекты города на случай прорыв немцев.
С 20 октября в Москве было введено осадное положение.
Колоссальным напряжением сил, беспримерным мужеством и героизмом защитников столицы наступление немцев в первых числах ноября было остановлено. 7 ноября, как и прежде, на Красной площади состоялся военный парад. Однако в середине ноября немецкое наступление возобновилось с новой силой. Лишь упорное сопротивление советских воинов спасло столицу.
К концу ноября войска Западного фронта получили значительные подкрепления из восточных районов страны.
Это позволило 5-6 декабря 1941 г. начать контрнаступление советских войск под Москвой.
В первые же дни были освобождены города Калинин(Тверь), Солнечногорск, Клин, Истра.

Победа под Москвой имела огромное военное и политическое значение. Она означала крах немецких войск»молниеносной войны».Япония и Турция окончательно отказались от вступления в войну на стороне Германии.
Ускорен процесс создания антигитлеровской коалиции.

Героическая оборона Ленинграда
Одной из самых героических и трагических страниц военной поры стала оборона Ленинграда. Гитлер рассчитывал на то, что для СССР с падением Ленинграда «может наступить полная катастрофа».
8 сентября немецким войскам удалось полностью блокировать город, отрезав его от внешнего мира. Уничтожены Бадаевские склады с продовольствием. Ранняя зима принесла тяжелое испытание защитникам города- страшный голод.
«Дорога жизни»
Выдержать зиму 1941-1942 гг. защитники смогли лишь благодаря беспримерному мужеству и доставкам продовольствия, поставляемого по Дороге жизни, положенной по льду Ладожского озера.

ДОРОГА ЖИЗНИ
Несмотря на силу и внезапность гитлеровского нападения на СССР, Красная Армия на начальном этапе войны смогла не только выстоять, но и собрать силы для переход а в контрнаступление на стратегически важном московском направлении.

Домашнее задание

§ 29
Рабочая тетрадь
Литература:

1. Данилов А.А, История России XX – начало XXI века,
М., «Просвещение», 2013 г.
2. Фотографии ресурсов интернета

Фотография «Рихард Зорге» http://www.lib.ru/MEMUARY/ZHZL/zorge2.jpg
Фотография «Сталин и подготовка к войне» http://his.1september.ru/2009/08/6-1.jpg
Картинка «Карта – 22 июня 1941г.» http://www.grandars.ru/images/1/review/id/703/7c556b0632.jpg

Фотография «Речь Молотова» http://server.audiopedia.su:8888/staroeradio/images/pics/015938.jpg
Фотография «И. В. Сталин» http://coollib.com/i/41/283941/_01.jpg
Фотография «В. М. Молотов» http://www.bibliotecamarxista.org/immagini/Molotov/Molotov.jpg
Фотография «С. К. Тимошенко» http://www.e-reading.link/illustrations/1007/1007057-i_009.jpg
Фотография «С. М. Будённый» http://www.bankgorodov.ru/photo_f/1329204160
Фотография «К. Е. Ворошилов» http://lexicon.dobrohot.org/images/6/69/00030873.jpg
Фотография «Б. М. Шапошников» http://coollib.com/i/24/154324/i_004.jpg
Фотография «Г. К. Жуков» http://militera.lib.ru/bio/krasunov_ermakov01/i_026.jpg

Анимированная картинка «Карта План «Барбаросса»» http://opoccuu.com/181211-03.jpg
Картинка «Карта «Битва за Москву»» http://hram.energosovet.ru/wp-content/uploads/2010/08/karta_m.gif
Картинка «Отстоим Москву» http://propagandahistory.ru/pics/2011/11/1322500943_d601.jpg
Фотография «Битва за Москву» http://waralbum.ru/wp-content/uploads/2010/08/sov-marsh.jpg
Фотография «Парад 7 ноября» http://waralbum.ru/wp-content/uploads/2010/01/0_48ef1_419ef9e_orig1.jpg
Фотография «Оборона Ленинграда» http://encyclopedia.mil.ru/files/morf/leningrad3(1).jpg
Карты блокады Ленинграда из ресурсов интернета


Презентация на тему: Нации и межнациональные отношения


Презентация на тему: Начало второй мировой войны 1


title: Презентация на тему: Национальная политика Александра II


Презентация на тему: Грузино-Осетинский конфликт(история и современность)


Презентация на тему: Начало Второй Мировой Войны


Презентация на тему: Начало Второй мировой войны. Внешняя политика СССР в 30-е годы


Презентация на тему: Национально-освободительная борьба народов мира (конец XIX – начало XXвв.) Младотурецкая революция


Презентация на тему: Национальная политика в конце 1920-30-х годах


Презентация на тему: Национальная политика в СССР в 1930-е гг.


Презентация на тему: Национальная политика в правление Александра I и Николая I


Презентация на тему: 31. Национальная политика в конце 1930-х годов


Презентация на тему: Национальная политика. Распад СССР


Презентация на тему: Национальная политика и национальные движения


Презентация на тему: Национально-государственное устройство


Презентация на тему: Национально-освободительная борьба народов мира (конец XIX – начало XXвв.) Революция в Иране


Презентация на тему: Национально-освободительное движение в Казахстане в XVIII-ХІХ вв


Презентация на тему: "Начало Великой Отечественной войны" 22 июня 1941года


Презентация на тему: Национально-освободительное движение в Латинской Америке


Презентация на тему: Национально- освободительное движение в странах Востока


title: Презентация на тему: Начало Великой Отечественной войны - Начало коренного перелома в ходе войны

text:
 48000
47000
4300
5000

47000
20000
6000
3500


Презентация на тему: Национальный вопрос в 60-70-е годы


Презентация на тему: Национальные особенности русских


Презентация на тему: Национальный состав России


Презентация на тему: «Национальный вопрос в 60-70-е годы»


Презентация на тему: Национальные костюмы (4 класс)


title: Презентация на тему: Нацистський «новий порядок». Життя населення України в умовах окупації. Концтабори та масове знищення людей. Голокост. Остарбайтери. Життя в евакуації

text:
Нацистський «новий порядок». Життя населення України в умовах окупації. Концтабори та масове знищення людей. Голокост. Остарбайтери. Життя в евакуації
Підготувала учениця 11 класу Скорубська Дарина
Установлення нацистського «нового порядку».
 Нацисти установили на окупованих територіях жорстокий окупаційний режим. Вони перетворили Україну в німецьку колонію, що входила в «німецький життєвий простір» і стала джерелом сировини, продовольства, робочої сили для «третього рейха». 85% усіх продуктів, вивезених у роки війни зі СРСР до Німеччини, були з України. Економічний грабіж відбувався з німецькою обґрунтованістю і педантичністю. Нацистами була створена ціла система грабіжницьких заготівельних органів. Найбільшим серед них було «Центральне товариство Сходу», що мало 30 комерційних відділів із 200 філіями в містах.
Гітлерівський план «Ост» передбачав перетворення України в аграрно-сировинний придаток рейху, життєвий простір для колонізації представників «вищої раси». Протягом 30 років планувалося виселити 65% населення України, на «землі, що звільнилися», переселити німців, а тих місцевих жителів, які залишаться живими, поступово «онімечити».

Розчленовування території України
  Захопивши Україну, нацисти, перш за все, знищили її цілісність. Територія України була розчленована нацистами на чотири частини, підлеглі різним державам і адміністративним органам.
- Чернівецька й Ізмаїльська області були включені до складу союзника Німеччини - Румунії. Одеська область, південні райони Вінницької, західні райони Миколаївської області, лівобережні райони Молдавії нацисти об'єднали в губернаторство«Трансністрія» і також включили до складу Румунії.
- Західні землі - Дрогобицька, Львівська, Тернопільська, Станіславська області - на правах окремого дистрикту (округу) за назвою«Галичина» увійшли до складу окремого губернаторства, що включало також польські землі з центром у м. Кракові.
- Чернігівська, Сумська, Харківська області та Донбас як прифронтові зони безпосередньо підкорялися німецькому військовому командуванню.
- Інші українські землі входили до складу рейхскомісаріату «Україна» з центром у місті Рівне. Він поділявся на шість округів. Рейхскомісаром України був призначений Е. Кох.
Закарпатська Україна з 1939 р. була окупована Угорщиною

Фото з окупованої території

Великою трагедією для України стало вивезення людей, у першу чергу молоді, на роботу в Німеччину. У 1941-1944 pp. 2,8 млн чоловік були вивезені зі СРСР у нацистське рабство і 2,4 млн із них були з України. Десятки тисяч із них загинули на чужині від виснаження, хвороб і травматизму. Частина остарбайтерів (так називали вивезених у Німеччину), боячись репресій з боку радянської влади, не повернулися на Батьківщину після завершення війни. Крім цього, і на окупованих територіях була організована примусова праця населення з метою зміцнення економічної могутності «третього рейху».
Людство ніколи не забуде і не пробачить нацистам масового знищення населення. Масовий терор проти українського народу нацисти застосовували з особливою жорстокістю. Підрозділи СС знищували цілі села. В жовтні 1941 р. Україна й уся Європа «побачили свою першу Хатинь» : сіло Обухівка Полтавської області було цілком спалене, а все населення розстріляне. Під час окупації подібні варварські акції були здійснені нацистами в 250 населених пунктах України. В Україні діяли десятки «таборів смерті», існувало 50 гетто.

Майже 3 тис. мирних жителів нацисти знищили в Н. Берестечку. Очевидці розповідали, що гітлерівці закопали в землю напівживих людей, над якими ще довго ворушився ґрунт. У вересні 1941 p. у Львові для масово знищення населення окупанти вперше застосували автомобілі, що стали газовими камерами, у яких жертви умертвлялись під час руху відпрацьованими газами.
Гітлерівці організовували масове знищення військовополонених. У Львівському, Славутському, Кам'янець-Подільському та інших концтаборах були замучені сотні тисяч чоловік. Із 5,8 млн радянських військовополонених, що потрапили до рук нацистів, загинули близько 3,3 млн; із них майже 1,3 млн українців
Голокост
Складовою частиною нацистських планів завоювання світового панування, найважливішим елементом ідеології, політики і практики нацистської Німеччини 1933-1945 pp. був антисемітизм - одна з форм національної нетерпимості, що виражається у ворожому ставленні до євреїв. На практиці він вилився в прагнення поголовного фізичного знищення євреїв у всьому світі. Це трагічне явище в історії людства здобуло назву Голокост.
Голокост - загибель значної частини єврейського населення Європи внаслідок нацистської політики планомірного й організованого фізичного знищення (геноциду) євреїв у Німеччині та на захоплених нею територіях у 1933-1945 pp.
В Україні антиєврейський геноцид мав особливо жорстоку форму. Це пояснювалось тим, що, у розумінні нацистів, тут жили не просто євреї, a євреї «більшовицькі», нібито складова основа радянської влади, які представляли собою рушійну силу світової революції, для запобігання якої і необхідно було будь-якими способами позбутися від її носіїв.
Напередодні війни за кількістю євреїв, що проживали на її території, -2,7 млн чоловік - Україна (у сучасних кордонах) займала перше місце в Європі та друге у світі.

Територія України, що постраждала від голокосту

Убивства євреїв окупантами почалися в Україні 22 червня 1941 p. і тривали понад три роки. Перші «єврейські акції» були спрямовані в основному проти єврейської інтелігенції як потенційного організатора опору окупантам. Першочерговому знищенню також підлягали євреї-партійні працівники і державні службовці. Далі окупанти перейшли до поголовного знищення всіх євреїв. Головна роль у цих операціях надавалася силам поліції та СД. Перед знищенням євреї в Східній Галичині, на Волині, у Поділлі, Закарпатській Україні, частково на Лівобережній Україні були примусово зібрані в гетто.
Гетто, створені нацистами в роки Другої світової війни, були задумані як проміжні місця проживання на шляху євреїв до «таборів смерті». На іншій території України гетто не створювалися, оскільки євреї, які залишилися, винищувалися майже відразу після окупації, максимум через кілька місяців.
Символом Голокосту в Україні став розстріл понад 150 тис. чоловік, більшість із який були євреями, у Бабиному Яру (м. Київ). Масові вбивства єврейського населення відбулися також у Львові, Бердичеві, Харкові, Одесі, Дніпропетровську та інших містах України. Крім того, значна частина єврейського населення УРСР була вивезена і знищена на території Польщі - у «таборах смерті» Освенцім, Майданек, Треблінка та ін

Кадри голокосту
Остарбайтери
Остарбайтери (нім. Ostarbeiter — «східні робітники») — німецький термін для означення осіб, які були вивезені гітлерівцями зі східних окупованих територій, переважно з Рейхскомісаріату Україна, протягом Другої світової війни на примусові роботи до Німеччини.

Жінка-остарбайтер

До початку німецько-радянської війни нацистське керівництво не планувало використовувати в промисловості своєї країни робочу силу з окупованих територій СРСР (зокрема, й з України). Навпаки, розроблялися схеми масового винищення мільйонів місцевих мешканців (генеральний план «Ост») та німецької колонізації захоплених радянських земель. Зрив «блискавичної війни» восени 1941, необхідність проводити позиційні бойові дії та мобілізовувати все більше німецьких селян і робітників до армії змусили Гітлера частково змінити свої екстермінаційні плани й піти на використання трудових ресурсів з окупованих східних територій в економічних інтересах Третього Рейху.
Агітаційна компанія нацистів в Україні почалася взимку 1942 у розпал голодної зими. Добровольцям обіцяли гідну заробітну плату, гаряче харчування та догляд за рідними, на час перебування працівника в Німеччині.
Перший ешелон із 1117 робітниками-спеціалістами вирушив із Харкова до Кельна 18 січня 1942, другий до Бранденбурга — 21 січня. Вивезення трудових ресурсів із Києва розпочалося 22 січня 1942, коли до Німеччини було відправлено 1,5 тис. осіб. 24 лютого перший потяг від'їхав із Сталіного. Особливістю початкових німецьких трудових наборів була чітка спеціалізація робітників за професіями (перевага віддавалася чоловікам зі спеціальністю будівельників, металургів, гірників тощо), а також їхній здебільшого добровільний характер
Життя в умовах окупації
Однією з форм пограбування селянства було введення з 1 січня 1943 р. обов'язкового страхування громадян та їх майна від пожеж, блискавки, землетрусу, граду, зливи, обвалу ґрунту та ін. У результаті з селян викачувались великі суми грошей, які доходили до 500 крб.
Селян примушували брати участь у «добровільних» компаніях окупаційної влади по збиранню речей і продовольства для вояків вермахту, безкоштовно виконувати числені обов’язкові роботи по ремонту та розчищенню доріг, перевезенню вантажів, заготівлі дров і т. п.
Справжньою трагедією для села стали втрати у соціальній сфері. За роки війни значно скоротилося сільське населення України. Напередодні війни в Україні проживало 41,9 млн. чоловік, а після її завершення – 27,4 млн., із них - 7,6 млн. мешканців міст і 19,8 млн. мешканців села. Скорочення сільського населення становило майже 8 млн. (55% від загального зменшення населення в республіці за цей період).52 У селах налічувалося менше половини довоєнного працездатного населення, основну масу якого складали жінки, підлітки, діти та люди похилого віку.
Однією з причин цих втрат було цілеспрямоване нищення сільського населення нацистами при здійсненні ними окупаційної політики, направленої на реалізацію положень плану «Ост» та директивних вказівок керівництва рейху. Масово воно здійснювалося і як покарання за зв’язки з партизанами та у відповідь на їх дії, за невиконання розпоряджень окупаційної влади та будь-який вчинений їй опір, за несплату податків, ухилення від виконання трудової повинності та від мобілізації на роботу до Німеччини і т.п. Значна кількість сільських жителів загинула в часи окупації від голоду та інфекційних хвороб, а також під час відступу окупантів з України.

Життя в окупації

Понад 250 українських сіл були спалені разом з їхніми жителями.53 Першу «Хатинь» Україна (і вся Європа) пізнала у жовтні 1941 року: було спалено село Обухівку на Полтавщині, а все населення розстріляне у відплату за партизанську діяльність. Через декілька днів було повністю спалене разом з жителями сусіднє село Баранівка.54 Така ж трагічна доля спіткала у Волинській області – жителів 97 сіл, Чернігівській – 21, Житомирській – 32, Київській – 17, Сумській – 21.55 Всього ж в Україні окупантами були перетворені на руїни понад 28 тис. сіл.56 Тільки в 197 районах Лівобережної України із 10295 сільських населених пунктів окупантами було спалено і зруйновано 6226, або 60,5 %, у т.ч. 1148 (11,2 %) – повністю і 5078 (49,3 %) – частково. Із загальної кількості 1402,2 тис. садиб колгоспників було спалено і зруйновано 319,4 тис. (22,8 %).57

Негативно позначилося на усіх сторонах життя сільського населення та підірвало й без того надто слабку соціально-побутову інфраструктуру села майже повне руйнування за роки окупації мережі торгівельного та побутового обслуговування, культурно-освітніх установ. Проте нацистська окупація заподіяла українському селу й таких збитків, які не можна виразити в цифрах. Йдеться про фізичні та морально-психологічні наслідки окупації для мільйонів сільських жителів. Для багатьох з них це були роки безповоротно втраченої молодості й творчої діяльності, тривалих, часом дуже тяжких, захворювань й інвалідності, сирітства й овдовіння, роки тяжкої підневільної праці, голоду й нестерпних страждань, душевних травм і потрясінь від баченого й пережитого, від втрат дітей, рідних та односельчан, наслідки яких наклали відбиток на все їх подальше життя. Наслідки нацистської окупації українське село відчувало не одне десятиліття. Знадобилося багато років напруженої праці, щоб ліквідувати збитки та загоїти фізичні й душевні рани нанесені нею.

Окупаційний режим в Україні
Дякую за увагу!!!