title: Презентация на тему: Расстройства ощущений, восприятий и представлений

text:
Расстройства ощущений, восприятий и представлений.
Выполнила : студентка  504 группы
Специальности педиатрия
Витютнева Арина
    Ощущение — такой вид психической деятельности, который, возникая при непосредственном воздействии предметов и явлений окружающего мира на органы чувств, отражает лишь отдельные свойства этих предметов и явлений. Например, воспринимается только цвет или консистенция предмета либо звук какого-то явления и т.д. Ощущение — самый элементарный акт познавательного процесса.
    Восприятие — это целостное отражение тех явлений или предметов окружающего мира, которые непосредственно воздействуют на наши органы чувств (человек воспринимает цветок в целом, видит его цвет и форму, чувствует запах, тонкость его лепестков).

    Представление — это результат оживления образов или явлений, воспринимаемых ранее, в прошлом.
    Ассоциация (от лат. associatio — соединение) — это связь представлений, основанная на предшествующем опыте, когда одно представление, возникнув в сознании, вызывает по каким-то признакам (сходство, близость, противоречивость и т.д.) другое.

Клинические проявления
Ощущения, восприятия и представления относятся к чувственному познанию.

Расстройства чувственного познания
Расстройства, относящиеся к нарушениям чувственном) познания, называются сенестопатиями (от лат. sensus — чуне то, ощущение + греч. pathos — болезнь, страдание).
Сенестопатии
— патологические ощущения в виде возникающего в различных частях тела или внутренних органах неприятного, а иногда очень тягостного, мучительного чувства покалывания, давления, жжения, скручивания, стягивания, не связанного с какой-либо соматической патологией.

     Алгезия — расстройство чувства боли. При наличии такого симптома обязательно следует исключить какую-либо неврологическую патологию.

     Анестезия — потеря чувствительности, исчезновение ощущений, что может касаться как отдельных экстерорецепторов (утрата тактильной чувствительности, чаще всего на отдельных участках тела, утрата зрения или слуха с одной или обеих сторон), так и нескольких сразу (например, выпадение слуха и зрения одновременно).
       Гипестезия — понижение чувствительности к внешним раздражителям. Звуки воспринимаются приглушенно, как бы «под сурдинку», свет кажется тусклым, краски — какими-то блеклыми, стертыми («все кругом какое-то серое и лампочка так слабо светит»).
      Гиперестезия — обостренное, усиленное чувственное восприятие со стороны экстерорецепторов, касающихся как отдельных анализаторов (острое до непереносимости восприятие обычных запахов — гиперосмия; непереносимость обычных звуков — гиперакузия и т.д.), так и сочетания их (например, и свет, и звук кажутся очень сильными).
Синестезии — особенности чувственного восприятия, заключающиеся в том, что внешний раздражитель, адресованный к одному анализатору, вызывает одновременно ответ с какого-то другого или нескольких анализаторов.
Иллюзии
— расстройства восприятия, при которых реальные явления или предметы воспринимаются человеком в измененном, ошибочном виде. Иллюзорное восприятие может иметь место и на фоне полного психического здоровья, когда искаженная перцепция связана с недостатком того или иного органа чувств или с проявлением одного из законов физики. Классический пример: ложка в стакане чая кажется преломленной, о чем еще Р. Декарт сказал: «Мой глаз ее преломляет, а мой разум — выпрямляет».

   Аффективные (аффектогенные) иллюзии возникают под влиянием сильного чувства, такого аффекта как сильный страх, чрезмерное нервное напряжение.
   Вербальные иллюзии (от лат. verbalis — устный, словесный) выражаются в ошибочном восприятии смысла слов, речей окружающих, когда вместо нейтрального для больного разговора окружающих он слышит (что обычно также бывает на фоне сильного страха) угрозы, ругательства, обвинения, якобы относящиеся к нему.
   Парэйдолические иллюзии (от греч. para — возле, около + eidoles — образ) — расстройства восприятия, когда действительно существующие образы воспринимаются изменённо, обычно в причудливо-фантастическом виде.

Галлюцинации
— расстройства восприятия, когда человек вследствие нарушений психической деятельности видит, слышит, ощущает то, что в реальной действительности не существует.
Истинные галлюцинации всегда проецируются вовне, связаны с реальной, конкретно существующей обстановкой («голос» звучит из-за реальной стены; «черт», помахивая хвостиком, садится на реальный стул, оплетая хвостом его ножки и т.д.), чаще всего не вызывают у больных никаких сомнений в их действительном существовании, так же ярки и естественны для галлюцинирующего, как и реальные вещи.
Псевдогаллюцинации:
а) чаще всего проецируются внутри тела больного, главным образом в его голове («голос» звучит внутри головы, внутри головы больной видит визитную карточку с написанными на ней неприличными словами и т.д.);
 б) если даже псевдогаллюцинаторные расстройства проецируются и вне собственного тела (что бывает гораздо реже), то они лишены характера объективной реальности, свойственной истинным галлюцинациям, совершенно не связаны с реальной обстановкой. Более того, в момент галлюцинирования эта обстановка как бы куда-то исчезает, больной в это время воспринимает только свой галлюцинаторный образ;
в) появление псевдогаллюцинаций, не вызывая у больного каких-либо сомнений в их реальности, всегда сопровождается чувством сделанности, подстроенности, наведенности этих голосов или видений. Псевдогаллюцинации являются, в частности, составной частью синдрома Кандинского— Клерамбо, в который входит также бред воздействия, поэтому больные и убеждены, что «видение» им «сделали с помощью особых аппаратов», «голоса наводят прямо в голову транзисторами».

Антагонистические (контрастирующие)
галлюцинации выражаются в том, что больной слышит две группы «голосов» или два  «голоса» (иногда один справа, а другой слева) с противоречивым смыслом («Давайте сейчас с ним расправимся». — «Нет, подождем, он не такой уж плохой»; «Нечего ждать, давай топор». — «Не трогай, он свой в доску»).

Зрительные галлюцинации
могут быть либо элементарными (в виде зигзагов, искр, дыма, пламени — так называемые фотопсии), либо предметными, когда больной очень часто видит не существующих в действительности зверей или людей (в том числе и тех, кого он знает или знал), животных, насекомых, птиц (зоопсии), предметы или иногда части тела человека и т.д.
Обонятельные галлюцинации
чаще всего представляют собой мнимое восприятие неприятных запахов (больной ощущает запах гниющего мяса, гари, тления, яда, пищи), реже — совсем незнакомый запах, еще реже — запах чего-то приятного. Нередко больные с обонятельными галлюцинациями отказываются от еды, так как уверены, что «в пищу им подсыпают ядовитые вещества» или «кормят гнилым человеческим мясом».

Тактильные галлюцинации
выражаются в ощущении прикосновения к телу, жжения или холода (термические галлюцинации), в ощущении хватания (гаптические галлюцинации), появления на теле какой-то жидкости (гигрические галлюцинации), ползания по телу насекомых. Больному может казаться, будто его кусают, щекочут, царапают.
Висцеральные галлюцинации
— ощущение присутствия в собственном теле каких-то предметов, животных, червей («в животе лягушка сидит», «в мочевом пузыре головастики расплодились», «в сердце клин вбит»).

Гипнагогические галлюцинации
— зрительные обманы восприятия, появляющиеся обычно вечером перед засыпанием, при закрытых глазах (их название происходит от греч. hypnos — сон), что делает их более родственными псевдогаллюцинациям, чем истинным галлюцинациям (нет связи с реальной обстановкой).
Дереализация
— отчуждение мира восприятий (К. Ясперс), расстройство перцепции (восприятия) окружающей действительности, при котором восприятие прежде знакомых явлений и предметов, живых существ, пространственных отношений начинает сопровождаться чувством их изменённости, чуждости, неестественности, нереальности.
Именно поэтому при описании своих необычных переживаний они употребляют такие слова, как: «будто бы», «вроде», «наподобие», «как бы», «дома какие-то далекие-далекие», «как будто все подернулось какой-то дымкой», «деревья как нарисованные, хотя я знаю, что они настоящие», «все кругом какое-то мертвое», «все и такое и не такое, как будто бы я видела все это во сне», «все вижу как через толстое, мутное стекло», «звуки доходят приглушенно, как будто бы мои уши заткнуты ватой», «все воспринимается как бы через пленку тумана» и т.д.

Родственными дереализационными явлениями считаются такие симптомы, как уже виденное (deja vu), уже пережитое (deja vecu), уже испытанное (deja eprouve), уже слышанное (deja entendu) или, напротив, никогда не виденное (jamais vu). Эти переживания состоят в том, что незнакомая, совершенно новая обстановка обычно на какое-то мгновение кажется знакомой, уже когда-то виденной, пережитой, а речи окружающих — когда-то слышанными. В противоположность этим переживаниям бывает (также очень кратковременно), когда хорошо знакомая ситуация представляется совершенно чуждой, незнакомой, никогда не виданной.
Расстройства схемы тела
выражаются в нарушении привычных представлений о размерах и форме своего тела или отдельных его частей, о расположении их или о положении всего тела.
Расстройства схемы тела нередко сопровождаются метаморфопсиями — искаженным восприятием формы окружающих предметов (от греч. meta — после, за, через; обозначает также переход к чему-то другому, перемену состояния, превращение + morphe — форма). Например, шкаф кажется больному искривленным, ножки стула — зигзагообразными, окно принимает ромбическую форму. Кроме того, искаженное восприятие окружающих предметов выражается в том, что они кажутся больному меньше или больше их натуральной величины (микропсия, макропсия), увеличивается их число (полиопсия), они перемещаются (оптическая аллестезия), палятся на больного, вдавливаются в него, находятся в бурном движении (оптическая буря).

Спасибо за внимание! 


Презентация на тему: Различные функциональные положения пациента в постели: положение Симса, положение на спине, животе, положение Фаулера


Презентация на тему: расстройства самоконтроля


title: Презентация на тему: Разработка политики и программ профилактики неинфекционных заболеваний

text:
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Click for larger picture

_______________________________________________________
________________________________________________________


Презентация на тему: раны


title: Презентация на тему: Различные функциональные положения пациента в постели: положение Симса, положение на спине, животе, положение Фаулера.

text:
Различные функциональные  положения пациента в постели: положение Симса, положение на спине, животе, положение Фаулера.
Введение
      Из-за длительного постельного режима возникают загрязнения кожного покрова, в следствии чего покраснения, омертвление кожи, пролежни. При уходе за ослабленными пациентами, находящимися длительной время на постельном режиме, необходимо проводить мероприятия по профилактике пролежней. А профилактика пролежней включает в себя постоянный контроль за состоянием постели тяжелобольного и его нательным бельем, своевременное устранение неровностей, грубых швов, разглаживание складок, встряхивание крошек.
Положение Фаулера
      Выполняет одна сестра
      Выполняется как на функциональной, так и на обычной кровати при вынужденном пассивном положении пациента (в т. ч. при гемиплегии, параплегии,), риске развития пролежней, необходимости физиологических отправлений в постели.
1. Объяснить пациенту ход предстоящей процедуры, убедиться, что он ее понимает, и получить его согласие.
2. Оценить состояние пациента и окружающую обстановку. Закрепить тормоза кровати.
3. Подготовить подушки, валики из одеяла (подушки), упор для ног.
Подготовка к процедуре
Выполнение процедуры
Опустить боковые поручни (если они есть) с той стороны, где находится медсестра.
Убедиться, что пациент лежит на спине посередине кровати.
Поднять изголовье кровати под углом 45 — 60° или подложить три подушки, потому что человек, прямо сидящий на кровати, находится в высоком положении Фаулера.
Подложить подушку или сложенное одеяло под голени пациента.
Положить небольшую подушку под голову, если поднималось только изголовье.
Подложить подушку под предплечья и кисти (если пациент не может самостоятельно двигать руками). Предплечья и запястья должны быть приподняты и расположены ладонями вниз.
Подложить пациенту подушку под поясницу.
Подложить небольшую подушку или валик под колени.
Подложить небольшую подушку под пятки.
Обеспечить упор для поддержания стоп под углом 90 °, если это необходимо.

Положение Симса
 Проведение процедуры:
1.  Объяснить ход предстоящей процедуры и убедиться, что пациент понимает, получить его согласие.
2. Оценить состояние больного и окружающую обстановку. Закрепить тормоза кровати.
3. Подготовить дополнительную подушку, валики, упор для ног.
Выполнение процедуры
Опустить боковые поручни ,если они есть
Перевести изголовье кровати в горизонтальное положение.
Переместить пациента на спину.
Переместить его к краю кровати.
Переместить в положение «лежа на боку» и частично «на животе».
Подложить подушку под голову пациента.
Под согнутую, находящуюся сверху, руку поместить подушку на уровне плеча.
Завершение процедуры
Убедиться, что пациент лежит удобно. Расправить простыню и подкладную пеленку.  Поднять поручни.
Вымыть руки.
Укладывание пациента из положения «на спине» в положение «на правом боку»
Выполняется с целью создания пациенту физиологически удобного положения, профилактика пролежней.
Нужно приготовить: функциональная кровать, постельные принадлежности.
Выполнение процедуры:
Убрать подушки и одеяло, после переместить верхнюю часть туловища пациента, лежащего на спине, ближе к левому краю кровати.
Согнуть левую ногу пациента в коленном суставе и подсунуть левую стопу под правую подколенную ямку.
Положить одну руку медицинской сестры на бедро пациента, другую — на плечо и повернуть пациента на бок на себя.
Подложить подушки под голову и спину пациента.
Придать обеим рукам пациента слегка согнутое положение (рука, находящаяся сверху, лежит на животе, фиксированная подушкой; рука, находящаяся снизу, лежит на подушке рядом с головой).
Поместить подушку под слегка согнутую верхнюю ногу пациента.
Обеспечить упор для нижней стопы под углом 90° к голени.
Убедиться, что пациент лежит удобно, укрыть его.
Вымыть руки.
 Укладывание пациента на живот
Выполнение процедуры:
      Выполняется с целью создания пациенту физиологически удобного положения, профилактика пролежней, мышечных контрактур.
      Нужно приготовить: функциональная кровать, 3-4 подушки, постельные принадлежности. После приступить к выполнению процедуры:
Привести кровать пациента в горизонтальное положение.
Убрать подушку из-под головы.
Прижать руку пациента к туловищу по всей длине и подложить кисть пациента под бедро, «перевалить» пациента через его руку на живот.
Передвинуть пациента на середину кровати.
Повернуть голову пациента на бок и подложить под нее небольшую подушку.
Подложить небольшую подушку под живот чуть ниже уровня диафрагмы.
Согнуть руки пациента в локтевых суставах, уложить вверх так, чтобы кисти располагались рядом с головой.
Подложить небольшие подушки под локти, предплечья и кисти.
Подложить под голени и голеностопные суставы подушечки, чтобы предотвратить провисание стоп кнаружи.
Убедится, что пациент лежит удобно, укрыть его.
Вымыть руки.
 Укладывание пациента на спину
Выполняется с целью создания пациенту физиологически удобного положения, профилактика пролежней, мышечных контрактур.
Нужно приготовить:  функциональная кровать, 2-3 подушки, постельные принадлежности.
Выполнение процедуры:
Придать изголовью постели горизонтальное положение.
Подложить пациенту под поясницу небольшое свернутое трубкой полотенце.
Подложить небольшую подушку под верхнюю часть плеч, шею и голову пациента.
Положить валики (свернутые из одеяла или простыни) вдоль наружной поверхности бедер, начиная от бедренной кости.
Подложить небольшую подушку или валик в области нижней трети голени.
Обеспечить упор для стоп под углом 90° к голени.
Повернуть руки пациента ладонями вниз и расположить их параллельно туловищу.
Вложить в руки пациента валики для кисти.
Убедиться, что пациент лежит удобно, укрыть его.
Вымыть руки.
Заключение
       Основные функциональные положения, рассмотренные в данной презентации помогают в профилактики пролежней.
       В следствии не соблюдении метод профилактик могут развиться пролежни.
       Пролежни приводят омертвению, некрозу кожи, подкожной клетчатки, сухожилий и т.д.
       А лечить образовавшиеся пролежни гораздо труднее, чем предупредить их возникновение, поэтому нужно обязательно следить за больным, менять нательное и постельное белье, менять положения в кровати.
Литература
Манипуляции в сестринском деле. Под ред. А.Г.Чижа. Ростов-на-Дону: Феникс, 2008
Основы сестринского дела. Автор Обуховец Т.П. , Ростов на Дону «Феникс» 2007год.
http://www.aaa.kz/200208_08.htm


title: Презентация на тему: Рак желудка

text:
 Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Titelmasterformat durch Klicken bearbeiten
Textmasterformate durch Klicken bearbeiten
Zweite Ebene
Dritte Ebene
Vierte Ebene
Fünfte Ebene
Cliquez pour modifier les styles du texte du masque
Deuxième niveau
Troisième niveau
Quatrième niveau
Cinquième niveau
http://www.uptodate.com.sci-hub.org/contents/clinical-features-diagnosis-and-staging-of-gastric-cancer?source=search_result&search=Gastric+cancer&selectedTitle=1~150
«UpToDate», NCCN , MedScape
http://facts.randomhistory.com/cancer-facts.html
Eugenio Santoro 2005
Siegel R, Ward E, Brawley O, Jemal A. 2011
http://facts.randomhistory.com/cancer-facts.html
Siewert
Correa P 1992. Buiatti E, Palli D, Decarli A, 1989
-1
10
1
LAUREN P. 1965 Tan IB, Ivanova T, Lim KH,2011
Correa P, Haenszel W, Cuello C 1995
1                   2                    3                        4
PELAYO CORREA and JEANMARIE HOUGHTON 2007
Yashiro M, Chung YS, Nishimura S, 1995
Thomas Luebke, 2005
Wanebo HJ, Kennedy BJ 1993
Gilliland R, Gill PJ 1992 Winne BURCHARD BE 1965
Pieslor PC, Hefter LG 1986, Hamilton Bailey 1949
Graham DY, Schwartz JT, Cain GD, Gyorkey F 1982
Dooley CP, Larson AW, Stace NH 1984
Lee IJ, Lee JM, Kim SH 2010
AJCC/UICC
AJCC/UICC
http://www.nccn.org/professionals/physician_gls/pdf/gastric.pdf
EMR
Endoscopic mucosal resection
http://www.docstoc.com/docs/60099764/Gastric-cancer-ppt---Gastric-cancer
Soetikno R, Kaltenbach T, Yeh R, 2005 Gotoda T. 2006
http://emedicine.medscape.com/article/1891659-overview
Grade 1B
Jung H, Bae JM, Choi MG, et al 2011
Figure 1. (A) Nonatrophic gastritis. Antral gastric mucosa with diffuse
mononuclear leukocytic infiltration and well-preserved glands. (B) Multifocal
atrophic gastritis. The antral glands have disappeared from the
center of the field and are replaced by fibrous tissue. Diffuse mononuclear
leukocytic infiltrate is also observed in the lamina propria.
Figure 2. (A) Multifocal atrophic gastritis with complete intestinal metaplasia.
The arrow points to absorptive enterocytes with a brush border,
markers of complete metaplasia. The original glands have disappeared
from the center of the field and are replaced with metaplastic cells,
extending to the surface. The metaplastic epithelium consists of eosinophilic
absorptive enterocytes with a well-defined brush border. Welldeveloped
goblet cells are seen at regular intervals, and Paneth cells in
the deep glands. (B) Multifocal atrophic gastritis with incomplete intestinal
metaplasia. The epithelium consists of multiple, irregular goblet
cells and absence of brush border. The arrow points to goblet cells with
several irregular vacuoles and without a brush border, markers of incomplete
metaplasia.
Figure 3. Alcian blue/HID staining for characterization of acid mucins.
(A) Complete intestinal metaplasia displays sialomucins (blue) in goblet
cells. (B) Incomplete intestinal metaplasia showing sialomucins and sulfomucins
(brown) in goblet and columnar cells.
Figure 5. Low-grade gastric dysplasia. Abnormal presence of irregular
glands lined by epithelial cells with crowded, enlarged, hyperchromatic,
pseudostratified nuclei, and frequent mitosis. The dysplastic changes
extend to the surface epithelium.

Immunohistochemical stainings. (A) MUC5AC. In this mixed
complete and incomplete intestinal metaplasia, MUC5AC is present in
the incomplete (periphery) and absent in the complete type (central).
The arrow points to absorptive enterocytes with a brush border, markers
of complete metaplasia. (B) Das-1. Incomplete intestinal metaplasia
showing positive Das-1 staining (a marker of colonic differentiation)
in deep glands. The arrow points to goblet cells with several
irregular vacuoles and without a brush border, markers of incomplete
metaplasia.
Peritoneal spread can present with an enlarged ovary (Krukenberg's tumor [5]) or a mass in the cul-de-sac on rectal examination (Blumer's shelf [6]). However, there are patients with ovarian metastasis without other peritoneal disease.
Since gastric cancer can spread via lymphatics, the physical examination may reveal a left supraclavicular adenopathy (a Virchow's node [3]) which is the most common physical examination finding of metastatic disease, a periumbilical nodule (Sister Mary Joseph's node [4]), or a left axillary node (Irish node).


Презентация на тему: Растительные иммуномодуляторы


Презентация на тему: Разработка и внедрение методов долгосрочного прогноза научно-технологического развития в области молекулярной медицины для аналитического обеспечения реализации государственной политики в сфере инновационного развития экономики


title: Презентация на тему: Развитие фармрынка Украины. Физика и лирика процесса

text:
* Retail,  2009

2


title: Презентация на тему: Различные функциональные положения

text:
Понятие о биомеханике тела. Профессиональная защита при транспортировке больных. Различные функциональные положения пациента в постели: положение Симса, положение Фаулера
Карагандинский государственный медицинский университет.
Кафедра введения в клинику
Подготовила : Джамбакиева А.Д.
Проверила: Ильясова А.К.

Караганда 2014
Понятие о биомеханике тела
	Биомеханика – наука, изучающая правила (законы)
механического движения тела в живых системах.

		Живыми системами могут быть:
целостная система -  человек;
его органы и ткани;
совершающая совместные действия группа людей.

	Правильная биомеханика тела обеспечивает
наибольшую эффективность движения с наименьшим
напряжением мышц, расходом энергии и нагрузкой на
скелет.

Правила  биомеханики
	В положении стоя:
Равновесие более устойчиво, если увеличить площадь опоры. В положении стоя расстояние между стопами должно быть 30см, одну стопу необходимо немного выдвинуть вперед.

Более устойчивым равновесие будет при смещении центра тяжести ближе к площади опоры. Это достигается небольшим сгибанием ног в коленях.

Сохранить равновесие тела и снизить нагрузку на позвоночник поможет правильная осанка – изгибы позвоночника, положение плечевого пояса, состояние суставов нижних конечностей:
  плечи и бедра в одной плоскости;
  спина прямая;
  суставы и мышцы нижних конечностей выполняют
  максимальную работу при движении, щадя позвоночник.

Поворачиваться всем телом, что предотвратит опасность не физиологичного смещения позвоночника.

	В положении сидя:
Колени должны быть чуть ниже бедер, что позволит перераспределить массу тела и уменьшит нагрузку на поясничный отдел позвоночника.
Спина должна быть прямой, а мышцы живота напряженными.
Плечи должны располагаться симметрично бедрам.
Поворачиваться, находясь в положении сидя, следует всем корпусом.

Виды и правила транспортировки пациента:
На каталке – самый оптимальный вариант – сестра испытывает минимальные физические нагрузки, пациент – максимальное расслабление мускулатуры. Необходимо, установив тормоз, осторожно уложить пациента на каталку, застеленную простыней. Пациента без сознания уложить на бок и зафиксировать или придерживать при перемещении.
На кресле-каталке – необходимо следить, чтобы руки и ноги пациента не свисали при перемещении.
На носилках – необходимо идти не в ногу, короткими шагами, слегка сгибая ноги в коленях и удерживая носилки на одном уровне.
На руках.
Пешком с сопровождением – необходимо придерживать пациента под руку, контролировать его самочувствие.


Презентация на тему: Развитие эмоциональной саморегуляции у больных перенесших инсульт


title: Презентация на тему: Различные типы ФКУ и методы их молекулярной диагностики

text:
1:26
1:2600
Ozalp et al., 1986
1:33
1:4500
DiLella et al., 1986
1:50
1:10 000
Scriver & Kaufman, 2001
1:200
1:143 000
Aoki & Wada, 1988
1:225
1:200 000
Scriver & Kaufman, 2001

42%
63%

R252W
R261Q

Norm
IVS12+1g>a
Norm

R408W
11ex Norm
IVS10-11g>a

3ex Norm
I65T
P281L
7ex Norm

R158Q
5ex Norm

      1      	       2     	        3
79,1%
.
p.F39del
L48S
IVS2+5g>a
IVS2-13t>g
 1              2                                       3	 	                    4                                       5            6        7      8     9    10  11    12           13
IVS4+5g>t
del 875-882nt
A132V
A165V
R243X
E256D
R261X
E280K
IVS7+1g>a
L348V
S349P
IVS10-14c>g
E390D
IVS11+1g>c
R408Q
Y414C
I421N
 1              2                                       3	 	                    4                                       5                      6         7       8      9    10   11     12           13
STR
VNTR
PAH 26 STR
76kb

VNTR
STR

PAH 26 STR
11
58
233
PTPS
DHPR
PAH
PTS
GCH1
PCBD
QDPR
AGT
TAG
2,7kb
1,9kb
10kb
2,5kb
1,7kb
A135D
2,7kb
2,0kb
1,5kb
0,4kb
2,5kb
0,2kb
AGT
TAG
N72K
V59G
S32G
IVS5-1g>a
T106M
g.7068G>A
PTS
1
g.7068G>A
PTS
1
IVS5-1g>a
PTS
1
V59G
PTS
1
S32G
PTS
2
T106M
PTS
2
N72K

41,6%
QDPR
2
A135D
69,2%
100%


title: Презентация на тему: Разработка и внедрение единого регистра детей и подростков с артериальной гипертензией

text:
2001
17,3
13096,1
2005
16,4
12414,8
2006
15,5
11733,5
2007
15,0
11355,0
2008
14,1
10673,7
2009
13,5
10219,5


Презентация на тему: Развитие речи ребёнка на первом году жизни


title: Презентация на тему: Развитие ортопедической стоматологии

text:
Выполнил: Студент 1 курса 104 гр. Стоматологического факультета
Перепелко О. В.
Преподаватель: Тимошенко В. О.
ТЕМА: Развитие ортопедической стоматологии. (Из истории протезирования зубов).
Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию РФ
ГОУ ВПО Красноярский Государственный Медицинский Университет им. Профессора В. Ф. Войно-Ясенецкого.
Кафедра общественного здоровья и здравоохранения

Красноярск, 2009
Отдельная медицинская дисциплина
Протезирование зубов как отдельная медицинская дисциплина сформилась лишь в
    20-х годах прошлого века.
Термин "протезирование зубов" означает приспособление, изготовленное в форме какой-нибудь части тела для замены утраченной природной. (С.И. Ожегов "Словарь русского языка“)

Формирование протезирования зубов как составной части стоматологии, шло длительным историческим путем…

     "История зубного протезирования" начинается более 4500 лет назад, о чём свидетельствуют раскопки древних захоронений вблизи мумии египетского фараона Хефреса, где был обнаружен деревянный зубной протез. Более совершенные шины-протезы из золота и натуральных зубов были обнаружены в гробницах этрусков (IX—VI вв. до н.э.).

Мостовидная конструкция, вид спереди и сзади
Четыре природных резца и два искусственных зуба, вырезанных из слоновой кости, связаны вместе золотой проволокой. Протез изготовлен между IV и V веками до Р.Х. и обнаружен при раскопках Сидона, столицы древней Финикии. Лувр, Париж.

Протез, обнаруженный в 1952 г. Шафиком Фаридом в Эль-Куатте, недалеко от Каира
Относится ко времени Нового Царства. Скорее всего, зубы были дважды обмотаны золотой проволокой уже после смерти человека, хотя ряд ученых считают, что протезирование выполнялось и при жизни.
Находка Германа Юнкера в Гизе в 1914г. Моляры, соединенные золотой проволокой, датируются между 3000 и 2500 гг. до Р.Х.

Во Франции был обнаружен череп, датированный I в. н.э., с металлическим имплантатом в лунке клыка верхней челюсти.
Уже в Древнем Риме появились первые учебники по зубоврачебному ремеслу, написанные римскими цирюльниками и ювелирами, которые занимались протезированием зубов.
   На Востоке первопроходцем стал знаменитый арабский хирург Абуль-Касим, который одним из первых заявил, что зубопротезирование - это медицина, так как помогает человеку излечить недуг и исправить дефект.

Зубопротезированием в средние века занимались:

 ремесленники - банщики,
массажисты,
цирюльники,
ювелиры.

      Они не имели медицинской подготовки.

Врачебное дело
Зубное протезирование становится уделом врачей с 1710 года, когда Николай Бидлоо написал книгу по общему протезированию.
Протезирование зубов он называл восстановление и восполнение чего-либо недостающего в человеческом теле.

Основатель научного зубоврачевания
Основателем научного зубоврачевания считается французский хирург Пьер Фошар.
В 1728 г. его «Зубная хирургия, или Трактат о зубах» впервые опубликовала методику зубного протезирования.
Развитие зубопротезирования в VlIIв
В 1720 году Пурман, а чуть позже Филипп Пфафф, начали снимать оттиски с челюстей воском или сургучом.
Известный «мастер» зубного протезирования Мутон (1764) изобрёл искусственные коронки и кламмеры для фиксации съёмных протезов.

В XVIII веке (1788) французские аптекари Дюшато и хирург Дюбуа де Щеман впервые в практике зубного протезирования применили искусственные зубы из фарфора.
В зубном протезировании съёмные зубные протезы с литыми металлическими базисами, облицованными розовой эмалью были предложены Хейстером в 1781 году.

Русские медики иих вклад в развитие зубопротезирования
Впервые в России книга по зубопротезированию была писана штабслекарем Петербурской медико-хирургической академии Алексеем Соболевым.
Ленинградскому профессору А.Я. Катцу принадлежит идея назвать специальность протезирования зубов как «ортопедическая стоматология».
В 1881 г. была создана первая в России зубоврачебная школа.
Основоположником столичной школы ортопедов следует считать профессора Б.Н. Бынина.

В XX веке в России сложилось четыре основные школы ортопедической стоматологии:
Московская,
Санкт-петербургская,
Казанская,
Тверская.


title: Презентация на тему: Развитие медицины и образования в Древнем Египте

text: woetpurjhf


title: Презентация на тему: Развитие системы качества в ГОУ СПО МК № 4

text:
301
100
64
3,9
302
100
56
3,8
303
100
58
3,7
301
100
72
3,9
302
100
56
3,8
303
100
54
3,7
401
100
69
4,2
402
100
88
4,2
401
100
81
4,4
402
100
64
3,9
2011-2012
100
74,5
4,2
2010-2011
100
75,2
4,1
321
100
100
4,4
321
100
87
4,3
421
100
90
4,2
421
100
75
4,0
421
100
90
4,3
2010-2011
100
85
4,4
2010-2011
100
95
4,4
411
100
83
4,3
2011-2012
100
83
4,3
2010-2011
100
86
4,3
100
16
3,5
100
31
4,0
100
40
4,5
100
54
4,1
-
-
-
-
-
-
100
38
3,9
100
74
4,2
100
55
4,3
100
72
4,3
100
65
4,3
-
-
-
100
77
4,4
-
-
-


title: Презентация на тему: Распространенные заболевания человека

text:
Распространенные заболевания человека

АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Доминирование полное
Генотип здорового человека: аа
Генотип больного человека: А_

Болезни и признаки, контролируемые доминантными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Аниридия
Отсутствие радужной оболочки глаз. Обычно двустороннее заболевание, которому сопутствуют помутнение роговицы и хрусталика, понижение остроты зрения, светобоязнь.

Болезни и признаки, контролируемые доминантными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Арахнодактилия (синдром Марфана).
Синдром впервые описал Марфан  в 1896 г. У больных отмечается сочетание различных скелетных, глазных и висцеральных аномалий. Характерны очень высокий рост, длинные и тонкие конечности с очень длинными и тонкими пальцами; гиперподвижность суставов; астеничная конституция. При этом заболевании часты пороки сердца, миопия высокой степени.

Болезни и признаки, контролируемые доминантными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Астигматизм (от греч. a – начальная часть слов со значением отрицания и stigme – точка).
Недостаток оптической системы или преломляющей способности глаза: лучи, вышедшие из одной точки объекта, не способны собраться вновь в одной точке, в результате чего изображение получается расплывчатым.

Болезни и признаки, контролируемые доминантными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Ахондроплазия (хондродистрофия) (от греч. a – начальная часть слов со значением отрицания и chondros – хрящ; plasis – формирование).
Врожденное отставание в росте костей конечностей при нормальном росте туловища, шеи и головы. Непропорциональная карликовость за счет укорочения проксимальных отделов конечностей; типичный низкий рост (при рождении – 46–48 см, у взрослых – 120–130 см); большой череп с выступающим затылком, седловидный нос (запавшая переносица); кости широкие и короткие. Дети отстают в двигательном развитии, но интеллект, как правило, нормальный. Подавляющее большинство детей гибнут внутриутробно, но выжившие – жизнеспособны.

Болезни и признаки, контролируемые доминантными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Близорукость (миопия) (от греч. mio – жмуриться и ops – глаз).
Параллельные лучи, идущие от расположенных вдали предметов, соединяются перед сетчаткой. Развитию близорукости способствует напряженная зрительная работа на близком расстоянии при ослабленной аккомодации и наследственной предрасположенности. Характерна пониженная острота зрения, особенно при рассмотрении удаленных предметов. Обычно начинает развиваться в младших классах школы.
Некоторые формы имеют аутосомно-рецессивный тип наследования.

Болезни и признаки, контролируемые доминантными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Брахидактилия (от греч. brachys – короткий и daktylos – палец).
При этом заболевании у больных укорочение пальцев обусловлено недоразвитием фаланг или метакарпальных костей. Число пораженных пальцев варьирует даже у представителей одной и той же семьи.

Болезни и признаки, контролируемые доминантными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Вывих бедра врожденный
Проявляется у новорожденных женского пола в 6 раз чаще, чем у новорожденных мужского пола. Чаще встречается левосторонний вывих. Стойкое смещение суставных концов костей за пределы их нормальной подвижности. Страдают все элементы сустава. Симптомы: щелчок при разведении бедер, асимметрия кожных складок на бедрах, укороченные конечности, их наружная направленность. Окончательный диагноз ставится при рентгеноскопии.

Болезни и признаки, контролируемые доминантными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Гипертония (гипертоническая болезнь) (от греч. hyper – сверх и tonos — напряжение).
Повышенное кровяное давление в артериях (АД), повторные подъемы АД до 160/95 мм ртутного столба и выше. В настоящее время в развитых странах данным заболеванием страдают 18–20% взрослых людей. Причинами часто являются нервное перенапряжение и психическая травматизация (тревога, страх); вероятность заболевания повышается при избыточном питании (в сочетании с сидячим образом жизни).

Болезни и признаки, контролируемые доминантными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Гипертрихоз (от греч. hyper – над, сверх и thrichos – волос).
Чрезмерное развитие волосяного покрова, не характерное для данного участка кожи, пола или возраста человека. Часть форм имеет Y-сцепленный тип наследования. Фенотипически это вы-глядит как оволосение края ушной раковины. Болезнь чаще всего проявляется к 17–20 годам.

Болезни и признаки, контролируемые доминантными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Гиперхолестеринемия (от греч. hyper – сверх и hole – желчь).
Связана с нарушением обмена холестерина. Биохимический анализ крови показывает повышенное содержание холестерина, каротина и витамина D. В гомозиготном состоянии проявление заболевания резко усиливается.
У гомозигот на коже в области локтевых, коленных и межфаланговых суставов развиваются узелковые ксантомы (доброкачественная опухоль). В связи с поражением сердечно-сосудистой системы рано развивается стенокардия и инфаркт миокарда.

Болезни и признаки, контролируемые доминантными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Глаукома врожденная (врожденный буфтальм, ювенильная глаукома) (от греч. glaukoma – светло-зеленый и congenital – врожденный).
Хроническое заболевание глаз с постоянным или периодически повышающимся внутриглазным давлением, атрофией зрительного нерва и изменениями поля зрения. При глаукоме область зрачка иногда отсвечивает серым или зеленовато-голубым цветом. Симптомы – временное затуманивание зрения, радужные круги перед глазами, приступы резких головных болей, светобоязнь, слезотечение. В итоге может произойти полная потеря зрения. Заболевание чаще встречается у мужчин.

Болезни и признаки, контролируемые доминантными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Глухота и ониходистрофия (доминантная форма).
Описана в 1962 г. G. Robinson с соавторами.
Характерна дистрофия ногтей, тугоухость, наличие остроконечных зубов.
Иногда сопутствуют синдактилия и (или) полидактилия.

Болезни и признаки, контролируемые доминантными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Полидактилия (от греч. polydactylos – многопалый; от греч. polys – многочисленный + dactylos палец).
Врожденное уродство. У больных появляются дополнительные пальцы, которые могут быть расположены со стороны l или V пальцев. Степень выраженности признака может значительно варьировать: 6 пальцев может быть на всех четырех конечностях или только на одной, двух, трех. Иногда бывает по 7 пальцев. Сопутствующее: двусторонняя синдактилия (редко).

Болезни и признаки, контролируемые доминантными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Хорея Гентингтона (от греч. choreia – пляска).
Нервная болезнь, которая проявляется непроизвольными беспорядочными сокращениями мышц, подергиванием (прекращается только во сне). Возраст начала заболевания – 35–40 лет. Основные признаки – хорея и деменция (от лат. dementia – приобретенное слабоумие, безумие). У больных походка неуверенная, шаркающая. Движения нестереотипны, речь затруднена в связи с «вовлечением» в болезнь мышц языка и неба. Характерны изменения психики, эмоциональная лабильность и паранойя. Существует форма заболевания, которая начинается в детском возрасте; при этом двигательные нарушения напоминают паркинсонизм.

Болезни и признаки, контролируемые доминантными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Анемия серповидно-клеточная (АСК).Анемии – это группа заболеваний, которые характеризуются уменьшением количества эритроцитов и содержанием в них гемоглобина и/или общей массы крови. Проявляются общей слабостью, одышкой. АСК обусловлена мутацией гена гемоглобина. Аномальный гемоглобин при низких концентрациях кислорода в клетке переходит в состояние геля, эритроциты принимают форму серпа и/или полумесяца. Гомозиготы (аа) по данному признаку редко доживают до половозрелости. У гетерозигот (Aа) клиника выражена неясно. Носители гена талассемии и АСК устойчивы к малярии.

ДОМИНИРОВАНИЕ НЕПОЛНОЕ
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Йода транспорт дефицит (врожденный гипотиреоз; семейный зоб).
Недостаточность функции щитовидной железы. Причины: заболевания железы, поражение гипофиза и др. Тяжелые формы гипотиреоза:1) микседема. Признаки: отек кожи и подкожной клетчатки, выпадение волос, вялость, снижение умственных способностей);2) кретинизм. Признаки: задержка физического и психического развития. Главным образом встречается в горных районах с недостатком йода в воде или как наследственная патология.

ДОМИНИРОВАНИЕ НЕПОЛНОЕ
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Генотип здорового человека: А- Генотип больного человека: аа

Болезни и признаки, контролируемые рецессивными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Аллергия (от греч. allos – другой, ergon – действие)
Измененная реактивность организма к повторному воздействию на него различных раздражителей – аллергенов (микробов, чужеродных белков), вызывающих образование антител. Выражается в понижении (иммунитет) или повышении (анафилаксия) чувствительности. Различают аллергические болезни – сенную лихорадку, бронхиальную астму, крапивницу. Аллергические поражения органов пищеварения бывают пищевого, лекарственного, бактериального и др. происхождения. Возможны аллергические поражения пищеварительной системы при ингаляционном поступлении некоторых аллергенов: пыльцы цветов, пыли, паров химических веществ, некоторых продуктов распада бактерий, гельминтов, простейших. При поражении желудочно-кишечного тракта наблюдается боль в животе, загрудинная боль. Могут быть желудочно-кишечные кровотечения. Поражается печень, тяжелые случаи – с массивным некрозом печеночной паренхимы – протекают очень остро и как следствие – печеночная недостаточность. Гибель больного в течение нескольких дней.

Болезни и признаки, контролируемые рецессивными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Диабет сахарный (от греч. diabetes – сахар).
Сахарное мочеизнурение. Поражается внутренняя секреторная часть поджелудочной железы, вследствие чего нарушается углеводный обмен, сахар не усваивается организмом, выделяется с мочой. Имеет значение наследственная предрасположенность, иммунные, сосудистые нарушения, ожирение, психические и физические травмы, вирусные инфекции. Характерен ряд сосудистых осложнений – кожи, крупных сосудов, глаз, мышц и др.

Болезни и признаки, контролируемые рецессивными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Нечувствительность к боли врожденная
Характерно отсутствие болевой реакции, в связи с чем у человека – частые травмы, приводящие к множественным рубцам на лице и на теле. Интеллектуальное развитие, как правило, нормальное.Нередко сопутствующими являются остеомиелит, асептический некроз.

Болезни и признаки, контролируемые рецессивными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Полиомиелит
Возбудитель болезни – фильтрующийся вирус. Острый полиомиелит – инфекционное вирусное заболевание, характеризующееся воспалением серого вещества спинного мозга. Поражаются клетки передних рогов спинного мозга, ядра продолговатого мозга, иногда и вещество головного мозга. Чаще всего встречается у детей до 7 лет. Распространение инфекции протекает кишечным путем и/или по типу капельных инфекций. Нередки параличи.

Болезни и признаки, контролируемые рецессивными генами
АУТОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ
Туберкулез (наследственно-предопределенная склонность)
Инфекционное, поражающее различные органы (гл. образом легкие, а также гортань, кишечник, почки, суставы, кожу), заболевание. Вызывается микобактерией (палочкой Коха). Источник заражения – сам больной туберкулезом. Также в результате вдыхания капелек жидкой и частичек высохшей мокроты, содержащей микобактерии.

Болезни и признаки, контролируемые рецессивными генами


Презентация на тему: Реабилитация после кохлеарной имплантации


title: Презентация на тему: Развитие зародыша и плода. Беременность и роды

text:
1
2
3
4
5
6
7
8
9