title: Презентация на тему: Мы помним, мы гордимся

text:
 «Мы помним,
мы гордимся»
Посвящение подвигу приморцев в Великой Отечественной войне,
памяти ныне живущих о тех, кто ушел, оставив след в истории
своей малой Родины
Пивкина Елена Владимировна
учитель начальных классов
МОБУ СОШ №17 «Родник», г. Дальнегорск
В 2011 году наша страна отметила
66-летие Победы в Великой
Отечественной войне 1941-1945 г.г.
Это была и есть наша победа:
именно советские войска разгромили
фашистских захватчиков, спасли
 человечество от коричневой чумы.
Вторая мировая война стала самой
страшной за всю историю цивилизации.
 Победа в ней далась нашему народу ценой огромных, неслыханных потерь.
В Приморском крае не было войны, но более 200 тысяч наших земляков ушли на фронт добровольцами. Ими были укомплектованы экипажи построенной на средства жителей края танковой колонны «Приморский комсомолец» и др.Приморцы мужественно сражались под Сталинградом и на Орловско-Курской дуге, защищали Москву и Ленинград, бились с врагом на Эльбе и в Берлине. Каждый третий погиб, умер от ран или пропал без вести…
Сегодня, и каждый день,в праздники и будни, мы должны делать все, чтобы сохранить память о войне, о людях, которые отдали на
 Алтарь Победы жизнь, здоровье, молодость.
В Приморском крае живет 41225 ветеранов Великой Отечественной войны.
"Спасибо!" ветеранам
Должны мы все сказать,
Что землю защищали
Много лет назад!
Герои Советского Союза
Сержант, командир пулемётного отделения отдельной бригады морской пехоты Краснознамённого Тихоокеанского флотаОтличился в боях за овладение портом Сейсин (Чхонджин). (в Северной Корее)
В этом стремительном броске вновь отличилисьпулемётчики, командование над которыми принял сержант Бирюля. Он вывел взвод к высоте по пологому скату. Этот путь был самым выгодным при атаке вершины.
С наступлением сумерек, в ночь с 14 на 15 августа японцы начали методический штурм высоты.

Бирюля Константин Пименович
В эту ночь враг предпринял 15 атак.
Рота отразила все атаки противника, уничтожила более 240 японцев.
За проявленное мужество и героизм 14 сентября 1945 года сержанту Константину Пименовичу Бирюле было присвоено звание Героя Советского Союза.
На фронт попал в августе 1941 г. Участвовал в боях на
Ленинградском, Сталинградском и 3-м Белорусском фронтах.
 Был командиром взвода 4-го эскадрона 121-го кавалерийского
 полка (командиром эскадрона, инструктором конного дела
 Дважды ранен – в сентябре 1941 г. на Ленинградском фронте
и в июне 1944 г. на 3-м Белорусском фронте.
За бои по освобождению Витебской обл. за подвиг
при форсировании реки Берзинь на подступах
к Борисову, где проходила сильно укрепленная
 полоса обороны врага,25 декабря 1943 г.
приказом по 32-й кавдивизии
 был награжден орденом Красной звезды.
Звание Героя Советского Союза
 А.М. Герману присвоено 24 марта 1945 г.

ГЕРМАН АЛЕКСАНДР МИРОНОВИЧ
Сергиенко Василий Емельянович
В августе 1941 года Василий Сергеенко
добровольно ушёл в ряды Красной Армии
и был направлен на фронт.
Стрелковый взвод гвардии лейтенанта Сергеенко в составе роты успешно продвигался с боями до реки Одера, форсировал его и первым ворвался на окраины города Раудена. В ходе ожесточённых боёв лейтенант Сергеенко был смертельно ранен.
10 апреля 1945 года Василию Емильяновичу
посмертно присвоено звание Героя Советского Союза
Аллея Героев
Комплекс мемориальных   плит,
посвященных Героям Советского Союза «Воинам,
участникам Великой Отечественной войны».
 с.Михайловка
С сентября 1942 года участвовал
в Великой Отечественной войне.
Несколько раз был ранен,
совершил 106 боевых вылетов,
сбил 15 самолётов врага.
19 апреля 1945 года он удостоен
 высокого звания Героя Советского Союза.
Лобас Пётр Калиникович
Аллея Героев
Комплекс мемориальных   плит,
посвященных Героям Советского Союза «Воинам,
участникам Великой Отечественной войны».
 с.Михайловка
Буштрук Даниил Иванович
Полк, которым командовал Д.И. Буштрук
под Сталинградом стал гвардейским,
 участвовал в боях на Орловско-Курской дуг
 и при форсировании Днепра.
 23 октября 1943 года за героизм и мужество
 проявленные при форсировании Днепра,
Буштрук Даниил Иванович удостоен
звания Героя Советского Союза.
Аллея Героев
Комплекс мемориальных   плит,
посвященных Героям Советского Союза «Воинам,
участникам Великой Отечественной войны».
 с.Михайловка
Егоров Михаил Артёмович
В 1943 году призван в ряды Советской Армии и
направлен на Волховский фронт.
 Участник прорыва блокады города Ленинграда.
Весной 1944 года войска 52-й армии вели упорные бои
по освобождению украинской земли.
 В составе армии отважно сражался с врагом и
старший сержант, помощник командира взвода разветки
 861-го стрелкового полка Михайил Артёмович Егоров.
13 сентября 1944 года за героизм и мужество
 Михайил Артёмович удостоен звания Героя Советского Союза.
Монумент «Воинам-односельчанам,
погибшим на фронтах Великой отечественной войны 1941-1945г.г.».
 с.Михайловка
Зверьков Пётр Павлович
Свою судьбу связал с авиацией.
Участвовал в Великой Отечественной войне,
 воевал на первом Белорусском фронте
с декабря 1942 года по май 1945.
Награждён тремя орденами Красного Знамени,
 орденом Отечественной войны второй степени,
 медалями "За победу над Германией", "За взятие Берлина",
 "За боевые заслуги",
польской медалью "За Варшаву 1939-1945 г.г.".
Памятник Герою Советского Союза,
летчику Петру Павловичу Зверькову
и члену его экипажа - Г.И. Дмитриенко.
 с. Михайловка
Кобисской Александр Сергеевич
С октября 1941 года на фронте.
 В период Великой Отечественной войны
 произвёл 314 боевых вылетов,
провёл 47 воздушных боёв и сбил 16 самолётов противника.
Воевал Александр Сергеевич до конца войны.
Он сражался на Курской дуге, бил захватчиков
над Украиной и Белоруссией, сражался в Польше и Германии.
1 июля 1944 года А.С. Кобисской удостоен
звания Героя Советского Союза.
Монумент «Воинам-односельчанам,
погибшим на фронтах Великой отечественной войны 1941-1945г.г.».
 с.Михайловка
Ивасик Михаил Адамович
С 19 апреля 1942 года - на фронтах Великой
Отечественной войны.
Командир стрелкового батальона 380-го стрелкового полка
краснознамённой дивизии капитан Ивасик
являлся лучшим снайпером дивизии, на боевом счету –
320 уничтоженных фашистов. 18 августа 1944 года
осколком вражеского снаряда отважный комбат был
смертельно ранен. 24 марта 1945 года Указом
Президиума Верховного Совета СССР
Ивасику Михаилу Адамовичу было посмертно
присвоено звание Героя Советского Союза.
Аллея Героев
Комплекс мемориальных   плит,
посвященных Героям Советского Союза «Воинам,
участникам Великой Отечественной войны».
 с.Михайловка
Их подвиги
помнит
Отчизна
Обелиск «Воинам-односельчанам,
погибшим на фронтах Великой отечественной войны
1941-1945г.г.».
с. Васильевка
Стела «Воинам -односельчанам,
погибшим в годы Великой Отечественной войны 1941-1945гг.».
 с. Григорьевка,
Стела:  «Памятник воинам-односельчанам,
погибшим на фронтах  Великой отечественной войны 1941-1945 гг.».
 с. Новожатково
Монумент «Памятник воинам-односельчанам,
погибшим на фронтах  Великой отечественной войны 1941-1945 гг.».
 с. Абрамовка
Стела «Памятник воинам-односельчанам,
погибшим на фронтах  Великой отечественной войны 1941-1945 гг.».
 с. Горбатка.
Стела «Памятник воинам-односельчанам,
погибшим на фронтах  Великой отечественной войны 1941-1945 гг.».
 с. Ивановка.
Стела «Памятник воинам-односельчанам,
 погибшим на фронтах  Великой отечественной войны 1941-1945 гг.».
 с. Горное.
Стела «Памятник воинам-односельчанам,
погибшим на фронтах  Великой отечественной
войны 1941-1945 гг.».
 с. Ширяевка.
Обелиск «Памятник воинам-односельчанам,
погибшим на фронтах  Великой отечественной войны 1941-1945 гг.».
 с. Николаевка.
Стела «Памятник воинам-односельчанам,
погибшим на фронтах  Великой отечественной войны 1941-1945 гг.».
 с. Кремово.
Стела
«Памятник воинам-односельчанам,
погибшим на фронтах
Великой отечественной войны
1941-1945 гг.».
с. Ляличи.
Монумент «Памятник воинам-односельчанам,
погибшим на фронтах  Великой отечественной войны 1941-1945 гг.».
 с. Осиновка
В каждой семье есть свои герои.
Забывать о подвиге русских людей, переживших войну,нельзя ни в коем случае.
Народ жив, пока помнит свою историю, пока жива память о своей семье и своей Родине.


title: Презентация на тему: Мы за здоровый образ жизни и благоприятную экологию

text:
Мы за здоровый образ жизни и благоприятную экологию

Викторина
Учитель химии
Шевчук М.А.
Государственное специальное  коррекционное образовательное учреждение для учащихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья – общеобразовательная школа-интернат I и II вида г. Армавира Краснодарского края
Каким должно быть минимальное расстояние от жилого массива до ближайшей мусорной свалки?
200 м;
400м;
300м;
3 шага
Какую группу серьезных заболеваний можно предотвратить, благодаря обеспечению безопасного водоснабжения и санитарно-технических служб?
Сердечные заболевания
Желудочно-кишечные заболевания;

Заболевания нервной системы
Заболевания опорно-двигательного аппарата
Какое химическое вещество чаще всего применяют для дезинфекции водопроводной воды?
Йод
Бром
Хлор
Фтор
 Какое, содержащиеся в воде химическое вещество, способно эффективно предупреждать кариес зубов?
Йод
Бром
Фтор
Хлор
 Сколько воды на Земле пригодно для питья?
50%
25%
15%
3%
Какую долю в организме человека составляет вода?
65%
38%
90%
1л
Какое распространенное насекомое служит переносчиком микробов, загрязняя незакрытые пищевые продукты?
Бабочка
Стрекоза
Муха
Бегемот
Табачный дым содержит много химических соединений, веществ и элементов. Назовите их примерное количество.
40
400
4000
40000
Сколько процентов вредных веществ получает пассивный курильщик?
50%
100%
2%
0%
Сколько часов в сутки должен спать человек?
11
8
24
Без ограни-чения
Какую болезнь называют чумой ХХI века?
Ангина
Спид
Радикулит
Оспа
Каким путем СПИД не передается от человека к человеку?
Половым
Через иглу наркомана
Через кровь
Через рукопожатие

Признание бывшей наркоманки
(Из книги В.И. Иванова «Наркотики и дети»)
«Я, как человек, который когда-то принимал наркотики, очень хочу сказать, что же такое наркомания. Итак, твоя зависимость от наркотиков - это постоянное, абсолютно непреодолимое желание принять его. Для человека, который не знает, что это такое, это можно сравнить с жаждой или с голодом. Когда вы хотите пить - вы терпите час, когда вы хотите еще - вы терпите два часа, когда вы хотите пить день - вы пьете из лужи или чего угодно для того, чтобы удовлетворить свое желание. Желание принять наркотик во много раз сильнее этого, и на самом деле человек, который принимает наркотики, испытывает его постоянно. И не он, а его желание уже контролирует его поступки, мысли, оно контролирует его жизнь. Тебе кажется, что твоя жизнь чем-то занята, но на самом деле в ней не происходит ничего.  Жизнь заключается в том, что ты идешь, находишь наркотики, принимаешь их, забываешься на какое-то короткое время, потом это повторяется снова…
…
И это твоя зависимость. Ты - раб. Ты служишь коварному и жестокому господину. И от этого ты становишься не просто несчастным - ты становишься мертвым.
На самом деле это боль, страх, ненависть, потери.
Когда человечество отмечает всемирный день борьбы
со СПИДом?
8 Марта
4 ноября

23 февраля
1 декабря
Здоровье дает человеку
физический комфорт:
• острое зрение;
• ловкие руки;
• быстрые ноги;
• красивое тело;
• блестящие волосы;
• хорошее пищеварение;
• белые зубы и т. д.
Здоровье дает человеку
возможности:
• хорошо учиться;
• делать карьеру;
• обладать материальными и духовными ценностями;
• познавать мир;
• полноценно общаться;
• получать удовольствие от жизни
Здоровье – это когда тебе хорошо.
Здоровье – это когда ничего не болит.
Здоровье – это когда человеку весело и комфортно.
Здоровье – это от слова «здорово».
Здоровье – это красота.
Здоровье – это сила.
Здоровье – это гибкость и стройность.
Здоровье – это выносливость.
Здоровье – это гармония.
Здоровье – это когда ничто не мешает радоваться жизни.
Здоровье – это когда человек может испытывать значительные нагрузки без  последствий.
Здоровье – это когда человек может без труда подняться по лестнице на 4-й этаж.
Здоровье – это когда хорошо спишь.
Здоровье – это когда утром просыпаешься бодрым и веселым.
Здоровье – это когда у человека хороший аппетит.


title: Презентация на тему: набросок

text:
Народная Культура
Понятие Народная культура
Народная культура- это результат народного творчества, формирующегося в результате повседневной трудовой деятельности и обыденной жизни народа. У такой культуры нет определённого творца, такая культура создаётся поколениями. Эта форма культуры включает мифы, легенды, сказания, эпос, песни, танцы и т. п.
По исполнению, элементы народной культуры могут быть: индивидуальными (легенды, сказки);групповые (танцы, песни); массовые (карнавальные шествия)


title: Презентация на тему: Нации и межнациональные отношения 10-11 класс

text:
Нации и межнациональные отношения
Соколова И.В.
Боголюбов
10-11 класс
МОУ «СОШ №4 г. Оса»
Зачем нам изучать эту тему?
Кто является источником власти в России?
Сколько народностей проживают на территории России?
Что такое «этнос»?
О каких межэтнических конфликтах вы слышали?
Что такое толерантность?
Задачи изучения темы
Знать, что такое этнос и этнические общности.
Понимать смысл основных понятий темы (нация, национализм, нацизм, шовинизм,
     расизм, ксенофобия, сепаратизм, менталитет, самосознание)
3. Знать причины межэтнических конфликтов и пути их решения.
Соотнесите тип общества и этническую общность
Сравните два понятия «нация»
историческая общность людей, характеризующаяся общностью происхождения, языка, территории, экономического уклада, а также психического склада и культуры, проявляющихся в этническом сознании и самосознании.
исторически сложившаяся общность людей на основе общности территории,
экономического уклада, системы политических связей, языка, культуры и психологического склада, проявляющегося в общегражданском сознании и самосознании (чувство принадлежности к своему народу, к его исторической судьбе).
Нация
Автономная, не ограниченная территориальными рамками политическая группировка, члены которой привержены общим ценностям и институтам
Национальность – принадлежность человека к той или иной нации

Национальные ценности
— то, что особенно значимо и важно для человека и общества, что признано, с чем люди в целом согласны.
Национальный  менталитет
обычно определяют как образ мышления, духовную настроенность, свойственную данной конкретной этнической общности.
Иначе говоря, национальный менталитет — своего рода память о прошлом, обусловливающая поведение людей и помогающая им оставаться верными своим исторически сложившимся ценностям, традициям.
Межэтнические (межнациональные) отношения
— отношения между этносами (народами), охватывающие все сферы общественной жизни.
Этнология
— наука, изучающая процессы формирования и развития различных этнических групп,
их идентичность,
формы их культурной самоорганизации,
их коллективного поведения,
взаимодействия личности и социальной среды.

Тенденции этнических процессов современности
интеграции — сотрудничества, объединения разных этногосударственных общностей, сближения всех сторон жизни народов;.
дифференциации — стремления народов к национальной самостоятельности

Этнический конфликт
это любая конкуренция (соперничество)
между группами, от противоборства за обладание ограниченными ресурсами
до социальной конкуренции между разными этническими группами.
Основные причины конфликтов
Территориальные — борьба за изменение границ,
Экономические — борьба этносов за обладание
собственностью, материальными ресурсами, среди которых
большую ценность, в частности, имеют земля, недра.
Социальные — требования гражданского равно-
правия, равенства перед законом, в образовании, в оплате
труда, равенства при приеме на работу, особенно на
престижные места в органах власти.
Культурно-языковые — требования сохранения
или возрождения, развития языка, культурной общности.
Примеры конфликтов
Фашистский диктатор Гитлер, придя к власти в Германии в 1933 году, сделал частью государственной политики уничтожение еврейского населения
В ноябре 1947 ООН приняло решение создать в Палестине, английской мандатной территории, еврейское и арабское государства – Израиль и Палестину. Май 1948 года – провозглашение создания Израиля С этого времени начинается конфликт, продолжающийся и по сей день.
Югославия и Албания
Англия и Ирландия

Пути предотвращения конфликтных ситуаций
Первый — применение правовых механизмов,
Второй — переговоры между конфликтующими сторонами, как прямые (между делегациями сторон), так и через посредников
Третий — информационный. Он предполагает, обмен сведениями между сторонами о возможных мерах по преодолению конфликтных ситуаций.
Уместен общественный диалог (в печати, на телевидении) представителей всех этнических групп, имеющий целью совместную разработку предложений, отвечающих общим интересам.

Гуманистический подход
— главный ориентир в реализации морального, политического, правового регулирования межэтнических отношений. Основные черты этого подхода:
• признание и уважение многообразия культур, приверженность идеям мира, неприятие насилия в отношениях между народами;
• развитие и постоянное функционирование демократии,
 обеспечение реализации прав и свобод личности, независимо от национальной принадлежности;
• нацеленность государственных органов, средств массовой информации, образования, спорта, всех форм литературы и искусства на формирование у граждан, особенно молодежи, культуры межэтнического общения.
Термины (запишите в тетрадь)
Геноцид – истребление отдельных групп населения по расовым, национальным, религиозным принципам
Антисемитизм – национальная нетерпимость к евреям
Расизм – существование неравноценных рас, делящихся на высшие и низшие
Апартеид – законодательно закрепленная и поддерживаемая властями государства расовая дискриминация
Национализм – идея исключительности и превосходства какой-либо нации над другой
Шовинизм – крайняя агрессивная форма национализма
Афроцентризм – идея превосходства черных африканцев над людьми с белой и желтой кожей
Ксенофобия – навязчивая неприязнь к «чужим»
Дискриминация – ущемление прав
Сепаратизм - это требования суверенитета и независимости для этнической группы
Толерантность
— уважение, доверие, готовность к сотрудничеству, компромиссу с людьми любой национальной принадлежности,
стремление понимать и принимать их культурные ценности, образ жизни, характер поведения.

Домашнее задание
Какие документы определяют в РФ национальную политику и каковы ее основные положения?
Весной 2002 г молодая русская женщина Татьяна Сапунова, проезжая по оживленной трассе Киевского шоссе, увидела на обочине плакат с призывом к убийству евреев. Женщина попыталась сорвать его, но он был заминирован. Татьяна выжила и позже была награждена орденом Мужества. В некоторых СМИ установку плаката назвали фашистской вылазкой. Как вы объясните, почему Татьяна не проехала мимо плаката, как другие? Выскажите вашу оценку: а) действий и позиций тех, кто установил плакат; б) тех, кто спокойно проезжал мимо; в) тех, кто отвечал за порядок на этом участке дороги;
Приведите примеры межнациональных конфликтов


Презентация на тему: На что опиралась душа ?


Презентация на тему: Нации и межнациональные отношения


Презентация на тему: Мы живем в России


Презентация на тему: Начало обновления стандартов общего образования: что делать?


Презентация на тему: Нации и межнациональные отношения 8 класс


Презентация на тему: Нации и национальные отношения


Презентация на тему: Нация


text:
Нации  и межнациональные отношения
Выполнила: Федорова Н.
Проверила: Зудова Р. Н
МОУ Жедяевская СШ
2016 г.
ЭТНОС - Исторически сложившаяся на определенной территории совокупность людей, обладающий общностью культуры, языка и осознанием своего единства;

НАЦИЯ
- политическая общность граждан в одном государстве
- этническая общность с единым языком, общей территорией и самосознанием;

НАЦИОНАЛЬНОСТЬ - принадлежность человека к той или иной нации;

Признаки наций:

Общность языка;

Общность территории;

Общность экономической жизни;

Общность психологического склада;

Общность самосознания;

Общность исторической судьбы;

Преамбула Конституции РФ
Мы, многонациональный народ Российской Федерации,соединенные общей судьбой на своей земле,утверждая права и свободы человека, гражданский мир и согласие,сохраняя исторически сложившееся государственное единство,исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов,чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость,возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость ее демократической основы,стремясь обеспечить благополучие и процветание России,исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями,сознавая себя частью мирового сообщества,принимаем КОНСТИТУЦИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
Россия - многонациональное государство, на территории которого проживает более 180 народов. Наиболее многочисленны, конечно, русские, которых около 77%.
Распространённые народности: татары - 3,7%, украинцы - 2%, башкиры - 1,1%, чуваши - 1%, чеченцы - 1%, армяне - 1% и множество других.

Ксенофо́бия (ξένος — чужой + φόβος — страх) — навязчивый страх перед людьми другой национальности.

Национали́зм (nationalisme) — это проявление уважения, любви и преданности тому народу, к которому человек принадлежит.

Толера́нтность (tolerantia — терпение) — социологический термин, обозначающий терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям.
Мультикультурали́зм — политика, направленная на сохранение и развитие в отдельно взятой стране и в мире в целом культурных различий, и обосновывающая такую политику теория или идеология.

Плавильный котёл — это модель этнического развития, активно пропагандируемая в американской культуре. Концепции «плавильного котла» можно противопоставить политику мультикультурали́зма.

МЫСЛИ  МУДРЫХ

«Понимание, терпимость – плоды высшей культуры… Оставаясь христианами и мусульманами, не оскорбляя друг друга, подать руки – вот наш путь»


text:
Нации и межнациональные отношения
Российская Федерация:    население - 145,2 млн.чел. национальностей – свыше 160
Перепись
2002г.

          Признаки этноса:
Обратите внимание:
РОЛЬ ГОСУДАРСТВА
1 точка зрения:  государство формирует народности и
                           нации; оно объединяет территории и
                           устанавливает связь с этническими
                           группами (приведите примеры).
2 точка зрения: народы, объединившись в нацию, начинают
                     организовывать национально-освободительные
                     движения и добиваться государственной
                     независимости (приведите примеры).

Причины конфликтов:
Благодарю за внимание!


text:
Нации и межнациональные отношения.
         Доброе братство - милее богатства.                                                              пословица         Когда двое ссорятся - всегда виноваты двое.                                               Л.Н.Толстой         Высший капитал нации - нравственные         качества народа.                                                            Н.Г.Чернышевский          Человек, ненавидящий другой народ, не           любит и свой собственный.                                                             Н.А.Добролюбов
Российская Федерация:    население - 145,2 млн.чел. национальностей – свыше 160
Перепись
2002г.

          Признаки этноса:
Обратите внимание:
Ч т о    т а к о е    н а ц и я ?
Что же ... представляет собой эта случайная, но в наш век,
по-видимому, универсальная и нормативная идея нации?
  ... Два человека принадлежат к одной нации лишь только в том
случае, если их объединяет одна культура, которая, в свою очередь,
понимается как система идей, условных знаков, связей и способов поведения.
  ... Два человека принадлежат к одной нации лишь только в том случае, если они признают принадлежность друг друга к этой нации. Иными словами, нации делает человек; нации - это продукт человеческих убеждений, пристрастей и наклонностей. Обычная группа людей (жители определенной территории или носители определенного языка) становится нацией, если члены этой группы твердо признают определенные общие права и обязанности по отношению друг к другу в силу объединяющего их членства. Именно взаимное признание такого объединения и превращает их в нацию, а не другие общие качекства, какими бы они ни были, которые отделяют эту группу от всех, стоящих вне ее.
                                          Э.Геллнер - современный английский философ.

Чем отличается данное определение нации от характеристики, приведенной в учебнике? С чем частично совпадает?
 ?
РОЛЬ ГОСУДАРСТВА?
1 точка зрения:  государство формирует народности и
                           нации; оно объединяет территории и
                           устанавливает связь с этническими
                           группами (приведите примеры).
2 точка зрения: народы, объединившись в нацию, начинают
                     организовывать национально-освободительные
                     движения и добиваться государственной
                     независимости (приведите примеры).

Дайте оценку явлению.(ст.Лихачева «Патриотизм или национализм»)
1 точка зрения: национализм - прогрессивное явление, он позволяет сплотить нацию, формирует чувства гордости, патриотизма, преданности; позволяет быстро обеспечить организованность в обществе.

2 точка зрения: национализм порождает ненависть и вражду к другим народам, создает основу для конфликтов и войн.

Причины конфликтов:
Работа с Конституцией.


Презентация на тему: Мы - за здоровый образ жизни!


Презентация на тему: Национальная политика


Презентация на тему: Национальная безопасность РФ


title: Презентация на тему: Нации и межнациональные отношения 10 класс

text:
http://900igr.net/
 http://erido.ru/
http://nabat.my1.ru/publ/russkij_mir/rossija/mezhnacionalnye_konflikty_poslednjaja_karta_rezhima/
http://files.kob.su/kpe.ru/
 http://www.rusedu.ru/


Презентация на тему: Национальная одежда татар


Презентация на тему: Национальная идея: насущная реальность или утопия


title: Презентация на тему: Национальная политика Российской Федерации

text:
1996
1993


title: Презентация на тему: Национальная и международная система прав человека

text:
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


title: Презентация на тему: Национально - государственное устройство

text:
1.
2.
3.
4.


Презентация на тему: Национальная одежда кыргызского народа


title: Презентация на тему: Национальная система

text:
ПРОЕКТ АМК
НАЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА КВАЛИФИКАЦИЙ
РЕГИОНАЛЬНЫЙ СЕГМЕНТ
ОКСАНА ЧАНЫШЕВА
+79177411564   INFO@AMK.AG
НАЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА КВАЛИФИКАЦИЙ
Модернизация экономики, быстро меняющиеся технологии, как следствие изменения требований работодателей к квалификации специалистов и качество подготовки выпускников образовательными учреждениями, стали предпосылками для формирования в России национальной системы квалификации.

Результатом ее внедрения должно стать вытеснение рынка дипломов рынком квалификаций, устранение разногласий между сферой образования и требованиями работодателя, замена устаревших квалификационных справочников, новый подход к подготовке кадров и независимой их оценки квалификации.

2007 / Разработан макет и положение профессионального стандарта
2008 / Появился проект национальной рамки квалификаций
2009 / Получен первый опыт в присвоении профессиональной квалификации в не ВУЗа
2010 / Создан общественно-государственный совет Системы независимой оценки качества профессионального образования
2011 / Разработана дорожная карта «Создание НСК»
2012 / Издан Указ Президента  РФ о 5 мая 2012 г №597 о мероприятиях реализации государственной политики и в трудовой кодекс введен о понятие профессиональный стандарт
2013 / Выпущено Постановление Правительства РФ от 22 января 2013 г №23 О правилах разработки,  утверждения и применения профессиональных стандартов
2014 / Создан Национальный Совет при Президенте РФ по профессиональным квалификациям и утвержден комплексный план по разработке профессиональных стандартов по отраслям на 2014-2016 гг. Определены ключевые участники национальный системы квалификаций и модель их взаимодействия. Важная роль отведена отраслевым советам по профессиональным квалификациям которые наделены полномочиями по организации и проведению независимой оценки квалификаций. Сегодня действуют 25 отраслевых советов и рабочих групп.
2016 / Создан СПК в химического и биотехнологического комплекса. Руководителем рабочей группы по развитию квалификации СПК химического и биотехнологического комплекса назначена Чанышева Оксана Анатольевна (директор ООО НПИКЦ «АМК»)
НАЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА КВАЛИФИКАЦИЙ
На сегодняшний день НПИКЦ «Агентство международных квалификаций» ведет работу по внедрению Национальной системы квалификаций в регионе. Идет работа по созданию и развитию многопрофильного Центра оценки квалификации, достигнуты договоренности по созданию Центров оценки квалификаций в наноиндустрии, химического и биотехнологического комплекса.

Развитие многопрофильного Центра оценки квалификаций позволит создать мощную управляемую структуру по взаимодействию со всеми Советами по профессиональным квалификациям (ООО НПИКЦ «АМК» уже начало эту деятельность и на сегодняшний момент результатом стало проведение 1 июля 2016 года в РБ круглого стола «Национальная система квалификаций. Региональный сегмент» на котором присутствовали представители СПК сварки, наноиндустрии, химии и биотехнологий, индустрии гостеприимства).

Для успешного развития регионального сегмента Национальной системы квалификаций в РБ ООО НПИКЦ «АМК» предлагается к рассмотрению дорожная карта, где одним из приоритетных пунктов стоит проведение конференции, которая станет площадкой для обсуждения предлагаемой модели и получения одобрения со стороны заинтересованных сторон.
НАЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА КВАЛИФИКАЦИЙ
ПРОВЕДЕНИЕ МОНИТОРИНГА РЫНКА ТРУДА, ПОЯВЛЕНИЯ НОВЫХ ПРОФЕССИЙ, ИЗМЕНЕНИЙ В НАИМЕНОВАНИЯХ И ПЕРЕЧНЯХ ПРОФЕССИЙ;
РАЗРАБОТКА, ПРИМЕНЕНИЕ И АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ;
ОРГАНИЗАЦИЯ И КООРДИНАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОЦЕНКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ;
УЧАСТИЕ В РАЗРАБОТКЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СТАНДАРТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, А ТАКЖЕ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБЩЕСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ.
ОБЩАЯ КООРДИНАЦИЯ ДЕЙСТВИЙ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ СТОРОН
ИНФОРМИРОВАНИЕ И МОТИВИРОВАНИЕ РАБОТОДАТЕЛЕЙ И НАСЕЛЕНИЯ
СОДЕЙСТВИЕ ПРОЦЕССУ РАЗВИТИЯ НСК В РЕГИОНЕ
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТ ПО РАЗВИТИЮ СОВРЕМЕННОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КВАЛИФИКАЦИЙ И ОТДЕЛЬНЫХ ЕЕ КОМПОНЕНТОВ;
ФОРМИРОВАНИЕ НЕЗАВИСИМОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СЕРТИФИКАЦИИ КВАЛИФИКАЦИЙ;
КОНСУЛЬТАЦИОННАЯ И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА;
РАЗВИТИЕ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ БАЗЫ ОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННОГО ПАРТНЕРСТВА В ОБЛАСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

НАРК
НАЦИОНАЛЬНОЕ
АГЕНТСТВО
РАЗВИТИЯ
КВАЛИФИКАЦИЙ

СУБЪЕКТ РФ
РЕСПУБЛИКА
БАШКОРТОСТАН

СПК
СОВЕТЫ ПО
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ
КВАЛИЦИКАЦИЯМ

СУБЪЕКТ РФ
БЕЛГОРОДСКАЯ
ОБЛАСТЬ

СУБЪЕКТ РФ
САМАРСКАЯ
ОБЛАСТЬ
ДРАЙВЕРОМ РАЗВИТИЯ НСК В СУБЪЕКТЕ
ЯВЛЯЕТСЯ ПРАВИТЕЛЬСТВО БЕЛГОРОДСКОЙ
ОБЛАСТИ
ДРАЙВЕРОМ РАЗВИТИЯ НСК В СУБЪЕКТЕ
ЯВЛЯЕТСЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И
НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
    КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ ОРГАН
ПРИ ВЫСТРАИВАНИИ СООТВЕТСТВУЮЩИХ СВЯЗЕЙ ПОЯВЛЯЕТСЯ ВОЗМОЖНОСТЬ  УПРАВЛЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНЫМ СЕГМЕНТОМ НСК
КЛЮЧЕВАЯ
РОЛЬ
МЕТОДИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
НАЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА КВАЛИФИКАЦИЙ

НАРК
НАЦИОНАЛЬНОЕ
АГЕНТСТВО
РАЗВИТИЯ
КВАЛИФИКАЦИЙ

СУБЪЕКТ РФ
РЕСПУБЛИКА
БАШКОРТОСТАН

СПК
СОВЕТЫ ПО
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ
КВАЛИЦИКАЦИЯМ

СУБЪЕКТ РФ
БЕЛГОРОДСКАЯ
ОБЛАСТЬ

СУБЪЕКТ РФ
САМАРСКАЯ
ОБЛАСТЬ
ТИПОВАЯ МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
ПРЕДЛАГАЕМАЯ НАЦСОВЕТОМ КАК БАЗОВАЯ
КАЖДЫЙ РЕГИОН ВЫСТРАИВАЕТ СВОЮ МОДЕЛЬ РЕГИОНАЛЬНОГО СЕГМЕНТА
НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КВАЛИФИКАЦИИ ОПИРАЯСЬ НА БАЗОВУЮ

ШАГИ ПО РАЗВИТИЮ НСК В СУБЪЕКТЕ РФ
КООРДИНАЦИОННЫЙ ОРГАН
СУБЪЕКТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1
РЕГИОНАЛЬНЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
ПРЕДПОЛАГАЕТСЯ НА БАЗЕ АНО ДПО «ЦПК»

2
КОНСУЛЬТАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ИНФОРМИРОВАНИЯ И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ УЧАСТНИКОВ
СИСТЕМЫ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КВАЛИФИКАЦИЙ

3

МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ВНЕДРЕНИЮ НАЦИОНАЛЬНОЙ  СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ ПРЕДПОЛАГАЕТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЗНАЧИТЕЛЬНОГО ЧИСЛА СУБЪЕКТОВ:

- НАЦИОНАЛЬНЫЙ СОВЕТ
- СОВЕТЫ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ КВАЛИФИКАЦИЯМ
- НАЦИОНАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО РАЗВИТИЯ КВАЛИФИКАЦИЙ
- КООРДИНАЦИОННЫЙ ОРГАН СУБЪЕКТА РФ
- РЕГИОНАЛЬНЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
- РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ РАБОТОДАТЕЛЕЙ
- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СООБЩЕСТВА
- РЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ПРОФОБРАЗОВАНИЯ
- РЕГИОНАЛЬНАЯ СЕТЬ ЦОК, ПОА
- ГРАЖДАНЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
- ГРАЖДАНЕ ДРУГИХ ГОСУДАРСТВ
ОСНОВНОЙ ЗАДАЧЕЙ КООРДИНАЦИОННОГО ОРГАНА ЯВЛЯЕТСЯ ФОРМИРОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ И НОРМАТИВНО - ПРАВОВОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ ЭФФЕКТИВНОЕ ВНЕДРЕНИЕ ОСНОВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ НОВОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ.
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ РЕГИОНАЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ЦЕНТРА:
ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ДЛЯ РЕГИОНАЛЬНОЙ АДМИНИСТРАЦИИ, НАЦИОНАЛЬНОГО СОВЕТА ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, СОВЕТОВ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ КВАЛИФИКАЦИЯМ ПО РАЗВИТИЮ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ В СУБЪЕКТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, А ТАКЖЕ НА НАЦИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ;
ПОДДЕРЖКА ВНЕДРЕНИЯ НОРМАТИВНЫХ И МЕТОДИЧЕСКИХ ДОКУМЕНТОВ НА УРОВНЕ СУБЪЕКТА (БЕЗ ДУБЛИРОВАНИЯ ФУНКЦИЙ НАРК И СПК);
МОНИТОРИНГ ОСНОВНЫХ ПАРАМЕТРОВ СИСТЕМЫ;
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ И РАЗВИТИЮ ЭКСПЕРТНОГО ПОТЕНЦИАЛА;
АНАЛИЗ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛУЧШЕГО ОПЫТА ДРУГИХ РЕГИОНОВ И УКРЕПЛЕНИЕ ГОРИЗОНТАЛЬНЫХ СВЯЗЕЙ С СОСЕДНИМИ РЕГИОНАМИ ПО ВОПРОСАМ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ.
ПРЕДЛАГАЕМАЯ МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
В РЕСПУБЛИКЕ БАШКОРТОСТАН СОЗДАННАЯ НА ОСНОВЕ БАЗОВОЙ МОДЕЛИ
МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОЦЕНКИ КВАЛИФИКАЦИЙ
ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ
БАШКОРТОСТАН
МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР КОМПЕТЕНЦИЙ
ПРЕДЛАГАЕМАЯ НАМИ МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕГИОНАЛЬНОГО
СЕГМЕНТА НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КВАЛИФИКАЦИЙ ПОЗВОЛИТ СДЕЛАТЬ
СИСТЕМУ УПРАВЛЯЕМОЙ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ СОВЕТ
НАРК
СПК
ИНФОРМАЦИОННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ МОДЕЛИ
ПРЕИМУЩЕСТВА ПРЕДЛАГАЕМОЙ МОДЕЛИ И НЕДОСТАТКИ ТИПОВОЙ
ПРЕИМУЩЕСТВА ПРЕДЛАГАЕМОЙ МОДЕЛИ И НЕДОСТАТКИ ТИПОВОЙ
ПРЕИМУЩЕСТВА МОДЕЛИ
МНОГОПРОФИЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Развитие многопрофильного Центра оценки квалификаций позволит создать мощную управляемую структуру по взаимодействию со всеми Советами по профессиональным квалификациям (ООО НПИКЦ «АМК» уже начало эту деятельность и на сегодняшний момент результатом стало проведение 1 июля 2016 года в РБ круглого стола «Национальная система квалификаций. Региональный сегмент» на котором присутствовали представители СПК сварки, наноиндустрии, химии и биотехнологий, индустрии гостеприимства).
В случае принятия положительного решения о необходимости создания в Республике Башкортостан такой структуры мы можем организовать проведение переговоров на софинансирование этой деятельности из бюджета федеральных партнеров.

МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Существует семь центров, специализирующихся на разных профессиональных областях: машиностроение и обработка материалов (Свердловская область), автоматизация, радиотехника, электроника (Чувашия), информационные технологии (Татарстан), обслуживание, транспорт и логистика (Ульяновская область), строительство (Московская область), сфера услуг (Тюменская область), инженерные и промышленные технологии (Хабаровский край, в городе Комсомольск-на-Амуре).
Создание межрегионального Центра компетенций в Республике Башкортостан по наноиндустрии, химической и биотехнологической областям промышленности позволит заявить о себе в качестве пилотного региона по развитию компетенций в химической отрасли и наноиндустрии.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СУЩЕСТВУЮЩЕЙ СТРУКТУРЫ
Модель региональной системы НСК предполагает использование существующей инфраструктуры Министерства труда и социальной защиты РБ, а в частности площадок и специалистов Центров занятости населения в качестве операторов системы на местах, а также для обеспечения беспрепятственного доступа населения к услугам, реализуемым в рамках региональной системы.

РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА
Использование в полной мере преимуществ межрегионального Центра компетенций и многопрофильного Центра оценки квалификаций позволит создать в республике не только экспертное сообщество, но и тем самым будет способствовать развитию региональной системы профессионального образования как драйвера роста потенциала кадровых ресурсов.
Также в рамках взаимодействия с федеральными партнерами необходимо усилить работу в школах и одним из таких проектов мы занимаемся совместно с Фондом инфраструктурных и образовательных программ (РОСНАНО) – Школьная лига РОСНАНО.
Проект позволит заложить условия для устойчивого развития сети организаций, заинтересованных в развитии современного образования нового технологического уклада, в частности, связанного с использованием нанотехнологий. В случае принятия положительного решения мы можем организовать проведение переговоров на софинансирование этой деятельности из бюджета федеральных партнеров.
ОСНОВНЫЕ ПОТРЕБИТЕЛИ УСЛУГ
ВЫПУСКНИКИ ШКОЛ
Проведение профориентационных мероприятий в школах уже сегодня необходимо делать в соответствии с запросами предприятий в кадрах и включать требования профессиональных стандартов в описания профессий. Одним из таких проектов стал веб-ресурс «Команда будущего», реализованный нами в рамках взаимодействия с Министерством труда и социальной защиты населения РБ и договора с Центром занятости населения города Уфа.

ВЫПУСКНИКИ СПО
Применение оценки квалификации позволит повысить качество образования в Республике Башкортостан, за счет определения лидеров в подготовке кадров и распространения передового опыта среди учреждений СПО и ДПО.
На площадке межрегионального Центра компетенций также предполагается проведение различного рода мероприятий (семинаров, конференций, тренингов) с участием представителей федеральных структур (ФИРО, НАРК, РСПП). Одним из последних мероприятий подобного уровня стал Форум «Образование будущего» прошедший в период с 23 по 25 марта 2016 года, где АНО ДПО «ЦППК» выступил в качестве оператора проведения выставки.

РАБОТАЮЩЕЕ НАСЕЛЕНИЕ
Предприятия с государственной долей собственности, либо государственные предприятия смогут проходить оценку квалификаций пользуясь механизмом, введенным Координационным органом, либо при софинансировании процедуры оценки квалификаций, например, со стороны профессиональных союзов, либо иных внебюджетных источников

НЕЗАНЯТЫЕ ТРУДОСПОСОБНЫЕ И БЕЗРАБОТНЫЕ ГРАЖДАНЕ
Одной из функций Центра оценки квалификации является направление на получение дополнительного профессионального образования, а это возможно реализовать не только при помощи механизма проведения процедуры оценки квалификации, но и в рамках государственной услуги по профессиональной ориентации, оказываемой Центрами занятости населения. Одним из последних проектов подобного рода стал веб-ресурс «АМК Система».

ИММИГРАНТЫ
Оценка иностранной и мигрирующей (в том числе, внутренняя миграция) рабочей силы, предпочтительно в дистанционном формате (предварительное тестирование), на  соответствие заявляемым гражданами компетенциям, указанным в документах об образовании, позволит создать некий фильтр для обеспечения республики только качественной рабочей силой, с требуемыми сегодня компетенциями и квалификациями
ДАЛЬНЕЙШИЕ ШАГИ ПО РАЗВИТИЮ

Для успешного развития регионального сегмента Национальной системы квалификаций в РБ ООО НПИКЦ «АМК» предлагается к рассмотрению дорожная карта, где одним из приоритетных пунктов стоит проведение конференции, которая станет площадкой для обсуждения предлагаемой модели и получения одобрения со стороны заинтересованных сторон

Национальная система квалификаций. Региональный сегмент

При проведении конференции будут задействованы ресурсы республиканских и федеральных партнеров


Презентация на тему: Национально - освободительное движение в Узбекистане


Презентация на тему: Национальный язык


Презентация на тему: Национальный вопрос в современной России


title: Презентация на тему: Национальные особенности переговоров американцев

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master subtitle style


title: Презентация на тему: Национальное своеобразие немецкой лексики в культурологическом аспекте

text:
Michaeler Platz
Votiv Kirche
Gloriette
Votiv Kirche
Gloriette


Презентация на тему: Национальные проекты России


title: Презентация на тему: Нації та міжнаціональні відносини


Презентация на тему: Национальная одежда народа коми


Презентация на тему: Национальный орнамент народа коми


Презентация на тему: Национальный костюм народа коми


Презентация на тему: Национальный адыгейский костюм


Презентация на тему: На дне


Презентация на тему: Найти себя


Презентация на тему: Награды, ученые степени,звания


Презентация на тему: Нагорная проповедь Христа


Презентация на тему: Наказания за нарушение дисциплины


title: Презентация на тему: Наблюдение физических явлений в школьном медпункте

text:
-
2 (2%)
2 (2%)
-
2 (2%)
2 (2%)
35 (28%)
23 (19%)
-
6 (5%)
10 (8%)
-
-
4 (3%)
4 (3%)
-
2 (2%)
2 (2%)
-
2 (2%)
2 (2%)
12 (10%)
-
-
-
6 (5%)
6 (5%)
31 (25%)
6 (5%)
6 (5%)
-
16 (13%)
16 (13%)
-
19 (155)
-
-
34 (27%)
38 (31%)
25 (20%)
62 (27%)
-
27 (22%)
74 (60%)
-
75 (61%)
102 (82%)
-
78 (63%)
120 (97%)


Презентация на тему: 5 на 5


Презентация на тему: На кого пойти учиться?


Презентация на тему: На южном берегу финского залива


title: Презентация на тему: Наблюдения за подкормкой птиц в зимний период

text:
Наблюдения за подкормкой птиц в зимний период
Выполнили учащиеся 5 класса
МБОУ СОШ №44
Руководитель: Хромова О.С.

2013-2014г.
С приходом зимы для птиц наступает тяжелый период, поэтому каждый год при наступлении холодов мы вывешиваем кормушки на территории школы и наполняем их периодически разными вкусняшками для птиц: пшено, семечки, хлеб, сало.
Мы повесили много кормушек!
Как мы не старались, но птицы оказалась не фотогеничными…
Хотя нет, вот тому подтверждение
У нас много прекрасных, ярких и красивых кормушек! Вот одна из них:
Птицы едят, но как только подойдешь -улетают!
Мы насыпаем им крупу и хлебные крошки каждый день!
После нового года на участке появились вот  такие кормушки, их вывесили учащиеся начальной школы. Как видите они тоже привлекают птиц.
В результате наших наблюдений, мы выяснили кормовые предпочтения воробьев и синиц, так как они являются основными посетителями нашей «птичьей столовой».
Воробьи с большим удовольствием поедают хлеб, хотя рядом в кормушках есть и пшено, и сало.
А вот синицы предпочитают сало и семечки. Интересно наблюдать как синицы едят семечки. Они берут по одной и отлетают на ветку, потом вновь летят к кормушке.

Мы уверены- птицы довольны!
СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ



title: Презентация на тему: Налоги 11 класс

text:
Тема «Налоги»
Данная презентация подготовлена преподавателями компании iEducation.С нами ты сможешь подготовиться к ЕГЭ онлайн!

Заходи на сайт прямо сейчас www.iedu2.ru
                       План:1. Понятие и признаки налогов2. Виды налогов3. Функции налогов4. Налоговая политика
Понятие и признаки налогов
Налог – это обязательный, индивидуально безвозмездный платёж, взимаемый с организаций и физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им денежных средств, в целях финансового обеспечения деятельности государства.

Признаки налогов:
Обязательный характер.
Денежная форма уплаты.
Цель – обеспечение деятельности государства и нужд общества.
Безвозмездность.
Виды налогов
Виды налогов
Функции налогов
Регулирующая (например, при помощи изменения налоговой ставки можно  поддержать какую-либо отрасль экономики).

Распределительная (перераспределение части средств бюджета на развитие инфраструктуры и социальной сферы).

Фискальная (изъятие части доходов юридических и физических  лиц на финансирование государственных расходов).

Учетная.
Налоговая политика
Налоговая политика – это система мероприятий, проводимых государством в области налогообложения.

3 системы налогообложения

 Прогрессивная система  -средняя налоговая ставка повышается с увеличением уровня дохода.
Таким образом, если доход налогоплательщика увеличивается, то растёт и налоговая ставка.

 Регрессивная система —средняя ставка налога снижается при увеличении уровня дохода.
Это означает, что при увеличении доходов налогоплательщика, ставка падает.

 Пропорциональная система—налоговая ставка не зависит от величины облагаемого дохода.


Презентация на тему: Национальные символики


Презентация на тему: Наказание. Доводы за и против


Презентация на тему: Налоги и налогообложение


title: Презентация на тему: Национальная безопасность

text:
1

77,5

99,0

20,950

0,951

2

76,1

99,0

24,680

0,940

3

79,6

99,0

20,660

0,938

6

75,8

99,0

16,320

0,935

24

76,6

95,0

15,130

0,908

26

73,2

98,1

16,180

0,895

46

69,0

99,0

6,059

0,855

55

69,0

99,0

5,010

0,820

57

67,4

98,7

4,760

0,804

  1
            5
  2
           0,6
  3
            0,7
  4
              1


title: Презентация на тему: НАЛОГОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИКИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ПЕРИОД ЭКОНОМИЧЕСКОГО КРИЗИСА

text:
Автор: Лариса Николаевна Акулова, преподаватель экономических дисциплин
НАЛОГОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИКИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ПЕРИОД ЭКОНОМИЧЕСКОГО КРИЗИСА
2011 год
существенное облегчение налогового бремени малого бизнеса и не сырьевых отраслей промышленности;
уменьшение налоговой нагрузки на фонд оплаты труда, которая замедляет экономический рост;
отмена налога на экспорт сырой нефти и нефтепродуктов с целью стимулирования разработки новых месторождений;
увеличение налоговой нагрузки на обложение  имущества;
увеличение налогообложения табачных изделий и алкогольной продукции.
Меры оптимизации налоговой нагрузки:
Постепенный рост инвестиционной активности в экономике
Антикризисный механизм бюджетно-налогового регулирования экономики России
Исходное состояние национальной экономики:
(Падение темпов экономического роста в связи с мировым финансовым кризисом)
Оптимизация налоговой системы
Постепенная стабилизация совокупного спроса

Акцент на адресный характер бюджетных расходов

Ожидаемое состояние национальной экономики:
(Стабилизация темпов экономического роста)
Устойчивый рост инвестиционной активности в экономике
Совершенствование механизма бюджетно-налогового регулирования в пост кризисный период
Исходное состояние национальной экономики:
(Стабилизация темпов экономического роста в пост кризисный период)
Совершенствование налоговой системы
Устойчивый рост совокупного спроса
Повышение эффективности бюджетных расходов
Ожидаемое состояние национальной экономики:
(Ускорение темпов экономического роста)
1. Реформа ЕСН – замена налога страховыми взносами, уплачиваемыми работодателями, в пенсионный фонд, фонд медицинского страхования и фонд социального страхования (уже проведена);
2. Совершенствование налогообложения добычи нефти;
3. Переход на новые принципы налогообложения добычи природного газа;
4. Введение налога на недвижимость;
5. Повышение нейтральности налога на добавленную стоимость: совершенствование процедур исчисления и возмещения налога;
6. Повышение эффективности налога на прибыль организаций, путем ужесточения налогового администрирования по данному налогу;
7. Постепенное повышение ставок акцизов с целью придания большей значимости этому виду налоговых доходов в составе доходов бюджетов;
8. Совершенствование налогообложения операций с ценными бумагами;
9. Сокращение масштабов использования специальных налоговых режимов в налоговой системе, являющихся исключением из общих правил налогообложения.

Элементы реформирования налоговой системы:
1. Создание и укрепление ряда стабилизационных фондов  в регионах, которые будут обладать достаточным размером финансовых ресурсов для осуществления поддержки регионального хозяйственного комплекса;
2. Переход  к таким формам взаимодействия государства и бизнеса, которые бы основывались на со финансировании инфраструктурных проектов,  повышали бы конкурентоспособность российского бизнеса;
3. Внедрение в российскую практику принципа оплаты труда в бюджетном секторе по результатам (ОТР);
4. Внедрение основ государственного аудита за деятельностью организаций с целью пресечения  недобросовестных действий со стороны последних;
5. Увеличение числа приоритетных национальных проектов, по итогам осуществления инновационных преобразований, в период до 2015 года имеет смысл  утвердить расходы на проект «Модернизация российской экономики»;
6. Расширение заказа на различные инфраструктурные проекты, что приведет к росту спроса на продукцию целого ряда других отраслей при этом одновременно решаются задачи повышения внутреннего спроса на продукцию различных отраслей и обеспечения занятости в этих отраслях, с одной стороны, и улучшения состояния инфраструктуры, влияющей на конкурентоспособность российских предприятий, – с другой.

Меры повышения эффективности бюджетных расходом:


Презентация на тему: Наказ молодым


title: Презентация на тему: Над страной вопрос повис: герб-то есть, а где девиз ?

text:
Нужен ли России государственный девиз
Над страной вопрос повис: герб-то есть, а где девиз?
    Государственные девизы содержатся в государственных гербах, хотя имеются и не у всех стран. Они закреплены конституцией или иным верховным актом, равноценным Основному закону государства.
    Их утверждение даже в монархических странах происходит законодательным путем.
    Употребление государственного девиза столь же обязательно, как государственного флага и герба.

     Вот уже более 20 лет Россия живет без официального девиза - главной фразы, которая наряду с гербом, гимном и флагом традиционно дополняет национальные символики государств . Фразы, которая выражала бы идею большинства, фразу - национальную идею. А ведь у советских людей девиз был. «Пролетарии все стран, соединяйтесь!», помните?  И до советских людей он был, короткий и емкий: «С нами Бог!» А какой девиз подошел бы России сегодня и так ли он нам всем нужен? Но прежде посмотрим, какие девизы у других стран.
Плакат М. Моора «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!»

Взять Францию, правительства которой приходят и уходят, а девиз остается неизменным со времен революции - «Свобода! Равенство! Братство!».
Люксембург скромно желает «Остаться теми, кто мы есть».
А вот глядя на девиз Бермудских островов, поневоле начинаешь думать, что в создании государства не обошлись без русского «авось»: «Куда кривая выведет». И правильно: что будет, то и будет, чего впустую расстраиваться?
По части философского и оптимистичного созерцания жизни с этим девизом может посоревноваться разве что девиз Сейшельских островов: «Конец - делу венец». Правда, не уточняется, какое именно дело там непрерывно делают...

В засушливой Ботсване нашли объединяющую людей идею, начертав на гербе свою самую заветную мечту: «Дождя!» Оказалось, даже отсутствие воды может сплотить нацию.
Нехватка осадков ощущается и в Лесото («Мир. Дождь. Процветание»).
Свободные камерунцы живут с почти советским «Мир. Труд. Отечество»: май здесь справедливо недолюбливают - это один из самых жарких месяцев в году.
А вот на Кубе мириться с плавным ходом жизни не собираются, почти не оставляя народу выбора: «Родина или смерть!»
Саудовская Аравия особо мудрить не стала, провозгласив, что «Нет Бога, кроме Аллаха, и Мухаммед его пророк». Тем самым четко обозначив, кто хозяин в стране.
Без Бога никуда
     Без Бога, кстати, не представляют свое процветание едва ли не половина стран, имеющих девизы:
США –
 «На Бога уповаем»
Великобритания –
«Бог и мое право»
Монако –
«С Божьей помощью»
Жители Самоа уверены,
 что «Бог создал Самоа»
а народ Каймановых островов –
что «Бог основал страну на морях»
«Восток и Запад объединяя»
     Несколько лет назад попытку выявить девиз России сделали сотрудники столичного Центра проблемного анализа и государственно-управленческого проектирования, объявив соответствующий конкурс на своем сайте. И даже сформулировали некие общие требования к девизу: он должен содержать «мобилизующий, психологический, патриотический, ценностный потенциал», отражать национальную ценностную специфику, быть интегрированным к российскому народонаселению, быть точным, глубоким, лаконичным, ярким и афористичным.
     Но выбрать единственный вариант не удалось. Хотя хороших было немало: «Моя страна должна быть, и должна быть всегда», «Священное прошлое, ответственное настоящее, великое будущее», «Восток и Запад объединяя»...
Your Topic Goes Here
Your Subtopics Go Here
Презентация подготовлена Брагиной Т.А.


title: Презентация на тему: Наклонные прямые длинные и короткие

text:
Обучение грамоте. Письмо
Автор:
Учитель начальных классов
МБОУ г. Астрахани «Лицей №3»
Макарова Лилия Германовна

ВОТ ТАК ПРАВИЛЬНО!
Вот так правильно!
Пальчиковая гимнастика «Снежки»
Физминутка
Я мороза не боюсь
С ним я крепко подружусь
Подойдёт ко мне мороз
Тронет ухо, тронет нос
Значит надо не зевать
Прыгать, бегать и скакать.


title: Презентация на тему: Налоги

text:
Налоги.
                   Налоги —  это
                  платежи, которые в
                 обязательном порядке уплачивают в доход государства юридические и физические лица — предприятия, организации, граждане.
Платить налоги обязаны все.

Однако это не значит, что те, кто их уплачивает, получает что-либо взамен.

Как правило, выплаты эти не только обязательны, но и принудительны и безвозмездны.
Бюджеты  многих  стран  в  основном  формируются  за  счет  поступлений,  полученных  от  взимания  налогов

Одним  из  основных  источников  налоговых  доходов  государственных  бюджетов  стран  в  настоящее  время  стал  подоходный  налог  с  населения.  Посредством  этого  налога  государства  перераспределяют  до  45%  ресурсов  государственного  бюджета
И хотя налоги чаще вызывают возмущение, чем одобрение, без них ни современное общество, ни правительство существовать не могут.


title: Презентация на тему: Налоги и налоговая система

text:
НАЛОГИ И НАЛОГОВАЯ СИСТЕМА
Подготовила учитель истории и обществознания ФКГОУ сош№ 4 МО РФ Латыпова О.Ш.
Налог- обязательный, индивидуально безвозмездный платёж, принудительно взимаемый органами государственной власти различных уровней с организаций и физических лиц в целях финансового обеспечения деятельности государства и (или) муниципальных образований
ПОНЯТИЕ НАЛОГА
ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ  НАЛОГА
Субъект налога – это лицо, обязанное платить налог. Налоговый кодекс именует субъекта налога( юридическое или физическое лицо) налогоплательщиком.
ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ  НАЛОГА
Объект налога- доход  или имущество, подлежащее налогообложению .

ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ  НАЛОГА
Источник  налога-  это доход налогоплательщика (заработная плата, прибыль, процент), из которого оплачивается налог.
ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ  НАЛОГА
Ставка налога- величина налога на единицу обложения.
ФУНКЦИИ НАЛОГОВ
СИСТЕМЫ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ
Пропорциональный налог
Ставка налога остается неизменной независимо от суммы получаемых доходов

Регрессивный
  налог
Ставка налога снижается по мере роста  получаемых доходов. Люди с  меньшими доходами платят их большую часть в виде налогов.

Прогрессивный  налог
Ставка налога повышается по мере роста получаемых доходов. Люди с большими доходами платят их большую часть в виде налогов.

ПРЯМЫЕ И КОВЕННЫЕ НАЛОГИ
По виду объектов налогообложения и способа взимания: прямые (подоходный налог, налог на прибыль хозяйственных организаций, налог на наследование или дарение, земельный налог, налог на пользование недрами, налог на воспроизводство минерально-сырьевой базы, лесной налог, водный налог, налог на имущество организаций и т. п.);
 косвенные налоги устанавливаются в виде надбавок к цене товаров и услуг и являются налогами на потребителей                        ( акцизные, налог с продаж, налог на экспорт, частично  налог на добавленную стоимость, таможенные пошлины)

ПРЯМЫЕ И КОСВЕННЫЕ НАЛОГИ

Таможенные пошлины –  косвенные налоги, взимаемые при ввозе, вывозе и провозе товаров через территорию данного государства.
ПРЯМЫЕ И КОВЕННЫЕ НАЛОГИ
Акциз–  косвенный налог, которым облагается продукция, реализуемая внутри страны.
Подакцизные товары в РФ:
      спиртосодержащая и алкогольная продукция;
      табачная продукция;
      легковые автомобили;
      автомобильный бензин, дизельное топливо;
      иные товары
 АКЦИЗЫ
По уровням взимания налогов   можно выделить:1) федеральные 2) региональные 3) местные
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ, РЕГИОНАЛЬНЫЕ И МЕСТНЫЕ НАЛОГИ
Федеральные налоги и сборы — налоги и сборы, устанавливаемые Налоговым кодексом Российской  Федерации и обязательные к уплате на всей территории Российской Федерации
Налог на добавленную стоимость
Акцизы
Налог на доходы физических лиц
Налог на прибыль организаций
Налог на добычу полезных ископаемых
Водный налог
Сборы за пользование объектами животного мира и за пользование объектами водных биологических ресурсов
Государственная пошлина

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ НАЛОГИ
РЕГИОНАЛЬНЫЕ  НАЛОГИ
Региональные налоги – обязательные платежи в бюджет соответствующих субъектов РФ, устанавливаемые законами субъектов Российской Федерации в соответствии с Налоговым кодексом и обязательные к уплате на территории всех регионов соответствующих субъектов РФ.
Транспортный налог,
налог на имущество организаций,
налог на игорный бизнес
лесной налог,
 плата за воду  и пр.
земельный налог.
курортный налог,
налог на рекламу,
налог на содержание жилого фонда и др.
Местные налоги  — налоги и сборы, ставки которых устанавливаются представительными органами государственной власти, а налоговые суммы поступают в доходы местных органов государственной власти и расходуются ими
МЕСТНЫЕ НАЛОГИ
ПРИНЦИПЫ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ
НАЛОГОВАЯ СИСТЕМА РОССИИ
Налоговая система — совокупность налогов, сборов, пошлин и других платежей, взимаемых в установленном порядке с плательщиков - юридических и физических лиц на территории страны


title: Презентация на тему: На помощь Ивану-Пятикласснику

text:
                  A              B          C
   0  5
         A(15)        B(30)        C(40)
102 230 073
509 000 240 500
48 044 875 000 000
402 402 402 402 402
0
30


Презентация на тему: Нанесение размеров. Масштабы


Презентация на тему: Национальный праздник - Сабантуй


title: Презентация на тему: Налоговая Служба

text:
«Представители Президента в федеральных округах»
Выполнила
Крикунова Анастасия
1аЮ(о)
Представитель Президента -

Институт полномочных
представителей
Представитель Президента -

Представитель Президента -

Обеспечивать координацию деятельности органов исполнительной власти,
Функции полномочного представителя
Организовывать контроль за исполнением ФЗ, указов, распоряжений Президента РФ

Вручать удостоверения судьям по поручению президента РФ

Анализировать эффективность деятельности правоохранительных органов

Разрабатывать программы социально-экономического развития территорий в пределах Фед.Округа

Принимать участие в органах государственной власти субъектов РФ
Полномочный представитель
Федеральные Округа
Москва
Центральный Федеральный Округ
Беглов Александр Дмитриевич
Санкт-Петербург
Центральный Федеральный Округ
Булавин Владимир Иванович
Ростов-на-Дону
Южный Федеральный Округ
Устинов, Владимир Васильевич
Пятигорск
Северо-Кавказский ФО
Меликов Сергей Алимович
Симферополь
Крымский ФО
Белавенцев Олег Евгеньевич
Нижний Новгород
Приволжский ФО
Бабич Михаил Викторович
Екатеринбург
Уральский ФО
Холманских Игорь Рюрикович
Новосибирск
Сибирский ФО
Рогожкин, Николай Евгеньевич
Хабаровск
Дальневосточный ФО
Трутнев, Юрий Петрович
Благодарю за внимание!


title: Презентация на тему: Національно-патріотичне виховання в сучасній школі

text:
ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ В   СИСТЕМІ ВИХОВНОЇ   РОБОТИ
2014-2015 н.р.
Ватутінська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів №2  ім.М.Ф.Ватутіна
Ватутінської міської ради
Черкаської області
Це так, як дихати – любити Батьківщину.                        В. Сосюра
успадкування     духовних       надбань
    українського  народу;
вивчення вікових традицій та героїчних сторінок історії українського народу та його Збройних сил;
виховання моральної відповідальності за все, що робиться на рідній землі, палке прагнення боротися за розквіт, велич і могутність Батьківщини, готовності її захищати;
утвердження принципів загальнолюдської моралі: правди, справедливості, милосердя, патріотизму та інших доброчинностей.
 Мета  патріотичного виховання:
Морально – психологічне забезпечення патріотичного виховання – це формування  позитивних  установок:
      Високе самопочуття громадянина України
    Стійкий соціальний оптимізм
    Впевненість
     у єдності з Вітчизною
Складові патріотичного виховання
Любов
Форми патріотичного виховання
Шкільний музей
Просвітницькі години
Бесіди
Лекції
Розповіді
Гуртки
Екскурсії
Уроки
    Виховання національно свідомої  особистості, патріота своєї держави неможливе без любові  до рідного слова.
Мово рідна, слово рідне, Хто вас забуває, Той у грудях не серденько, А лиш камінь має.
   Вивчайте, любіть свою мову, як світлу Вітчизну любіть!
Спитай себе, дитино, хто ти є, І в серці обізветься рідна мова; І в голосі яснім ім’я твоє Просяє, наче зірка світанкова
     Відчути себе невід’ємними часточками великої історії своєї держави діти можуть тільки тоді, коли вони глибоко й детально вивчають історію рідного краю. Саме це спонукає їх рівнятися  на знаменитих земляків, які є взірцем для молодого покоління, що незабаром будуватиме нову Україну.

«Черкащина – серце України».
Черкащина – Шевченків край...
Земля безсмертного Тараса.
України рідної окраса
Край пісень і золота – зерна,
Ти колиска нашого Тараса –
Чарівна черкаська сторона.
			(Д. Луценко)
    Формування національної пам'яті  має спиратися на переможні сторінки історії: боротьбі за вічні цінності особистої свободи і людської гідності, за державну незалежність України.

УКРАЇНА – ЄДИНА!
   Українська історія – це боротьба  за волю і незалежність нашої держави.

Музей  ім.М.Ф.Ватутіна – гордість нашої школи
«Війна з назвою АТО»
Відкриття в шкільному музеї куточка
Акція «Допоможи солдату»
Можна вірить в Україну
І в народ з останніх сил,
Але мертва вся та віра,
Як нема щоденних діл
Починаймо не на небі
Будувати благодать,
А почнімо ми від себе
Україну будувать
День миру в Україні
Мир на землі — це затишок і тиша,Це сміх дитячий і душі політ,Коли поет  чарівні вірші пишеПро незвичайний, дивовижний світ
 Вивчення народознавства, створення музею –    актуальна потреба духовного відродження                   віками гнобленої української нації.
«Голодомор – сумна сторінка в історії України»
У національній пам'яті українського народу навіки закарбовано сторінку болю, ім'я  якому Голодомор.  Масштаб пам'яті про нього є для нас, українських громадян, мірилом національної гідності і людської чесності.
Вічна слава солдату-герою і солдатові без нагород, хто загинув хоробро      в бою, захищаючи рідний народ.
  с.Скаливатка “Ніхто не забутий, ніщо не забуте”.
    Конкурс “Я - патріот”

Любіть ви Україну,
І де б ви не були

Ростіть усі на зміну
Для рідної землі!
Афганська війна – сама трагічна сторінка історії нашого народу, яка тривала  вдвічі довше, ніж Велика           Вітчизняна
Не заживає в серці рана.
Болить у матері за сина.
Молитва слізна материна-
Не вберегла від смерті сина.
Фестиваль патріотичної пісні  «Пам’ять поколінь»
Повертайся, будь ласка, живим…
     Сучасна українська молодь успадкувала від своїх пращурів широту і велич душі козацької, щирої, доброї, готової допомогти нужденним у скрутну хвилину.

Участь у благодійному ярмарку                 “Подаруй надію на життя”

Здорова нація – здорова держава
Флешмоб
«Ми - небайдужі!».
Всесвітній день
боротьби зі СНІДом
Волонтерська робота
Навчально-виховна                 робота
Позакласна робота

Виховання                       громадянина-патріота

Кривавими сльозами плаче неня  Україна,
Де тихі зорі, ясні води й мова солов’їна,
Де дух козацький вільний у небо рветься,
Мільйон сердець гарячих щирих б’ється.

   Ми вільні духом і серцем незалежні
Чужинський чобіт топче край співучий,
Зломить він прагне дух могучий.
Та «Зась! - йому сказали українці,-
Тут край свободи, а ви  в ньому – чужинці».
Чужа вам думка вільна й незалежна,
Та вабить зір ваш земля наша безмежна.
Спиніться, нелюди, бо лихо з вами буде,
Наруги над Вкраїною народ наш не забуде.

Ми вільні духом і серцем незалежні,
Цьому нас вчать степи наші безмежні.
Ніколи наш народ не стане на коліна,
Бо ми могутня нація, єдина!
Вікторія Костюченко
   Національний патріотизм передбачає насамперед історичну пам’ять. Пам’ятаймо , хто ми, чиїх батьків і будьмо великими Українцями!


title: Презентация на тему: Направления развития сестринского дела в Росси

text:
6
8
9


title: Презентация на тему: Напиши мне письмо

text:
7
6
5
4
3
2
8
1
7
6
5
4
3
2
7
6
5
4
3
7
6
5
4
7
6
5
7
6
7


Презентация на тему: Напиток Богов


Презентация на тему: Направленность личности


title: Презентация на тему: Налоговое законодательство

text:
     Налоговое законодательство

Налоговое законодательство - наиболее динамичная подотрасль финансового законодательства.
 Нормы налогового законодательства регулируют те финансовые отношения, которые складываются в процессе аккумуляции денежных средств публичными субъектами в виде налогов и в процессе осуществления контроля за сбором налогов.

налоговые нормы носят императивный характер, т.е. выражены в категорической форме, не допускающей изменения условий, порядка их действия, прав и обязанностей сторон, санкций.
Налоговые нормы
Налоговые нормы различны по своему юридическому содержанию и подразделяются по способу воздействия на обязывающие, запрещающие, уполномочивающие.

1. Обязывающие нормы налогового законодательства требуют от участников налоговых отношений совершить определенные действия, закрепляют их обязанности в сфере налоговых отношений.

2. Запрещающие нормы налогового законодательства содержат запрет на совершение определенных действий, устанавливают обязанность участников налоговых отношений воздержаться от них.

3. Уполномочивающие налоговые нормы устанавливают права участников налоговых отношений на совершение определенных самостоятельных действий в предусмотренных рамках.
Принципы налогообложения:
1) каждое лицо должно уплачивать законно установленные налоги и сборы;

2) законодательство о налогах и сборах основывается на признании всеобщности и равенства налогообложения;

3) при установлении налогов учитывается фактическая способность налогоплательщика к уплате налога исходя из принципа справедливости;

4) налоги и сборы не могут иметь дискриминационный характер и различно применяться исходя из политических, идеологических, этнических, конфессиональных и иных различий между налогоплательщиками;

5) не допускается устанавливать дифференцированные ставки налогов и сборов, налоговые льготы в зависимости от формы собственности, гражданства физических лиц или места происхождения капитала;

6) допускается установление особых видов пошлин либо дифференцированных ставок ввозных таможенных пошлин в зависимости от страны происхождения товара;

7) налоги и сборы должны иметь экономическое основание и не могут быть произвольными;

8) недопустимы налоги и сборы, препятствующие реализации гражданами своих конституционных прав;

9) не допускается устанавливать налоги и сборы, нарушающие единое экономическое пространство Российской Федерации.

10) ни на кого не может быть возложена обязанность уплачивать налоги и сборы, а также иные взносы и платежи, обладающие установленными Налоговым кодексом Российской Федерации признаками налогов или сборов;

11) акты законодательства о налогах и (или) сборах должны быть сформулированы таким образом, чтобы каждый точно знал, какие налоги (сборы), когда и в какой сумме он должен платить;

12) все неустранимые сомнения, противоречия и неясности актов законодательства о налогах и сборах толкуются в пользу налогоплательщика (плательщика сборов).

В НК отсутствуют базовые положения, необходимые при регулировании любых властных отношений, в том числе и в налоговой сфере:
– нет упоминания о Конституции РФ, т.е. о том, что к налоговым «властным» отношениям применяются конституционные принципы и нормы;

–не определяется участие (функции) в налоговых властных отношениях ни одного государственного органа, включая Правительство РФ,;

– нет системы общих принципов налогообложения.
При разработке концептуальных основ налогового законодательства необходимо иметь в виду следующее:
Первое – акцентировать внимание на многовариантности, разнонаправленности, разноуровневости  концептуальных подходов к построению как отдельных институтов налоговых законов, так и всей системы актов в области финансовой деятельности государства.

Второе – необходимо поддерживать позитивные тенденции повышения роли не только фискальных, но и регулирующих функций налогообложения в государственном управлении экономикой и финансами.

Третье – требуется согласование правовых налоговых норм, принципов, установлений и предписаний с экономическими реалиями в различных сферах предпринимательской деятельности

В последнее время наметился курс на разработку комплекса мер по защите налогоплательщика.

 Важная причина этого заключается в том, что существующие в России ставки налогообложения на доходы от российских инвестиций за рубежом отвращают российских налогоплательщиков от ввоза в Россию указанных доходов
Необходимо осуществить конкретные правовые меры:
– принять законодательный акт в сфере обращения взыскания на федеральную и муниципальную собственность по различным видам налогов и обязательных платежей;

– исходя из задач поддержки российского предпринимательства регламентировать правовыми нормами;

– нормативно скоординировать деятельность по осуществлению порядка наложения взыскания государственными налоговыми и другими органами на имущество налогоплательщика и урегулировать в налогово-бюджетных законах финансирование национальных промышленных приоритетов;

– развивать правовую базу налогово-бюджетного регулирования.


Презентация на тему: На какие цели используются налоги в Беларуси


Презентация на тему: Направления развития физической культуры и спорта в городе Королёв


Презентация на тему: Направление движения. Рисунок из стрелочек


Презентация на тему: Нанотехнологии для медицины 9 класс


Презентация на тему: Наполнить жизнь до краёв красотой


Презентация на тему: наркомания и подросток


title: Презентация на тему: Нам не всё равно

text:
Нам
не всё равно!
- В США пожарные смотрели, как горел дом человека, который не заплатил 75 S
земельной пошлины.
В Калифорнии спасатели смотрели,
как человек тонул.
У них не оказалось лицензии на спасательные операции
 в данном районе.
Россия. На автобусной остановке
 подростки избивали ребёнка.
 Ни один взрослый человек
не подошел разнять их.
Ребёнок умер.
В Гусь Хрустальном
 дети звонили на скорую помощь
с просьбой помочь раненой женщине,
им не поверили. Женщина умерла.
Молодая мама одиночка,
попавшая под сокращение,
не смогла выплатить кредит
– её пришли выкидывать на улицу.
Государство, общество, человек
ОТНОШЕНИЕЯ МЕЖДУ ГОСУДАРСТВОМ
И
ГРАЖДАНСКИМ ОБЩЕСТВОМ
«Никогда не делай того, что не пожелал бы себе».
 (Конфуций, китайский мудрец).
ГОСУДАРСТВО

ЛЮДИ (человек)
ОБЩЕСТВО
Каждый из людей; высшее из земных созданий, одаренное разумом, свободной волей и словесною речью.
Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая состоит из индивидуумов, обладающих волей и сознанием, и включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.

дети
пенсионеры
трудящиеся
приезжие
семья
спортсмены
актёры
водители
Признаки государства, которое я выбираю для себя.
ГОСУДАРСТВО

ЛЮДИ (человек)
ОБЩЕСТВО
Каждый из людей; высшее из земных созданий, одаренное разумом, свободной волей и словесною речью.
Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая состоит из индивидуумов, обладающих волей и сознанием, и включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.

Организация политической власти, содействующая осуществлению конкретных общественных интересов в пределах определённой территории.
Государство оперирует определёнными методами сохранения и поддержания государственной целостности, суверенитета, правопорядка, традиций внутри общества, устанавливает определённый порядок взаимоотношений между гражданами.  Государство вовлекает в свою деятельность всё население на собственной и других территориях. Порядок взаимоотношений между членами общества и применения власти определяется конституцией, законами и другими правовыми документами государства, которые являются частью устройства государства; а также традициями, сформировавшимися внутри государства, в исторической действительности.
Правовое государство
Государство, в котором организация и деятельность государственной власти в ее взаимоотношениях с индивидами и их объединениями основана на праве и ему соответствует.
Идея правового государства направлена на ограничение власти (силы) государства правом; на установление правления законов, а не людей; на обеспечение безопасности человека в его взаимодействиях с государством.

Быть в ладу с собой, окружающими и государством.
Использовались материалы:
http://susanin.udm.ru/upload/iblock/c89/c89eb6a1027d23cbb97bbf7b899f85dc.jpg
http://выбираюсочи.рф/files/default/001_261.jpg
http://www.metronews.ru/_internal/gxml!0/4dntvuhh2yeo4npyb3igdet73odaolf$cgg59rrn5xcnncbs9s2wvwt57s12869/draka.jpeg
http://filearchive.cnews.ru/img/cnews/2009/05/27/440_3d21e.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/6000/hronkc.3/0_423a2_cc2836ab_L.jpg
http://www.tumix.ru/data/content/2572.vihldnie.jpg
http://ru.wikipedia.org/wiki/%CE%E1%F9%E5%F1%F2%E2%EE
http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/2866/ОБЩЕСТВО
http://video.yandex.ru/#search?text=%D0%BC%D0%BE%D1%91%20%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE&filmId=fJW%2BKe7H8gE%3D&p=1
http://nss.in.ua/images/firms/Leleka_NSS_iip_semya_pole/nss.png
http://naviga-coaching.com/images/istock_000008506606small_nav.jpg
http://cs10204.userapi.com/u56611191/-14/x_0ba8b5d3.jpg
http://static.vmurmanske.ru/serverdata/news_info/2010/10/29/741089/imgFull.jpg


title: Презентация на тему: На пути к долголетию

text:
На  пути к долголетию
5 класс
Тренинговая система
МОУ «СОШ№2»
2008
Какая из привычек не является вредной?
1)курение;
2)прогулки на свежем воздухе;
3)чтение лёжа.
Подумай хорошо!

Для роста и развития организма необходимы:

   1)соблюдение режима дня;
   2) много денег;
  3)витамины, белки, жиры, углеводы
Неверный ответ! Подумай ещё!

Витамины содержатся в:
1) картофеле;
2) книгах;
3) во фруктах.
Может тебе стоит сосредоточиться?

К спортивному инвентарю не  относятся:
1)маты;
2)обручи;
3)булыжники.
Ты дал неверный ответ.

Занятия спортом необходимы для:

1) здоровья;
2) престижа;
3) встреч с друзьями.
Молодец!Ты дошёл первым до финиша.

                   Получи

У тебя хорошее чувство юмора.


Презентация на тему: Наркомания – болезнь людей, не сумевших сказать «нет!»


Презентация на тему: На приеме у доктора Айболита


title: Презентация на тему: На рассвете у Воскресенского моста. Конец XVII века

text:
Презентацию выполнила
Анна Сергеевна Бочарова,
Учитель МХК
МОУ лицея №12
г. Люберцы Московской области
Аполлинарий
Михайлович
Васнецов.
«На рассвете у
Воскресенского
моста.
Конец XVII века»
1900, ГТГ
Аполлинарий   Михайлович Васнецов. «На рассвете у Воскресенского моста. Конец XVII века»  1900, ГТГ
	Полотно ≪На рассвете у Воскресенского моста≫ при-
надлежит к числу наиболее известных и удачных  исторических пейзажей Аполлинария Васнецова. Написанное  в пору первого увлечения художника старой Москвой, оно счастливо избежало ≪археологической≫  суховатости, почти неизбежной при слишком глубоком  погружении в омут архитектурно-исторической реконструкции.
Аполлинарий   Михайлович Васнецов. «На рассвете у Воскресенского моста. Конец XVII века»  1900, ГТГ
	Благодаря мягкому, ≪из ниоткуда≫, освещению, Москва
кажется немного нездешней, сказочной. Рассвет едва-едва занимается, Воскресенский мост, всегда такой оживленный, безлюден, лавки закрыты. И эта пустынность тоже добавляет очарованно-сказочных черт образу Москвы.
	Если искать каких-то соответствий картине, то мы найдем их не у собратий Васнецова по кисти, а у М. П. Мусоргского.
Аполлинарий   Михайлович Васнецов. «На рассвете у Воскресенского моста. Конец XVII века»  1900, ГТГ
	Благодаря мягкому, ≪из ниоткуда≫, освещению, Москва кажется немного нездешней, сказочной.
	Рассвет едва-едва занимается, Воскресенский мост, всегда такой оживленный, безлюден, лавки закрыты.
	И эта пустынность тоже добавляет очарованно-сказочных черт образу Москвы.

Аполлинарий   Михайлович Васнецов. «На рассвете у Воскресенского моста. Конец XVII века»  1900, ГТГ
	Увлечение А. Васнецова ≪старой Москвой≫ началось в 1891 году, когда он иллюстрировал
лермонтовскую ≪Песню про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова≫. Нужен был вид Кремля из Замоскворечья — естественно, вид XVI века. Художник подошел к поставленной перед ним задаче с
максимальной добросовестностью — изучал старинные планы города, собирал материалы в архивах и библиотеках.
Аполлинарий   Михайлович Васнецов. «На рассвете у Воскресенского моста. Конец XVII века»  1900, ГТГ
	Увлеченное знакомство с
Москвой, ≪вживание≫ в нее (как раз в 1891 году Васнецов окончательно обосновался в первопрестольной) стало для нашего героя судьбоносным. В своей ≪Автобиографической записке≫
он впоследствии отмечал: ≪Моя склонность к пейзажам  исторического характера проявлялась в продолжение всей моей художественной деятельности, но первое более ясное выражение этого сказалось, когда я перебрался в Москву в 1891 году и поселился против самого Кремля≫.
Аполлинарий   Михайлович Васнецов. «На рассвете у Воскресенского моста. Конец XVII века»  1900, ГТГ
	В 1897 году Васнецову вновь пришлось обратиться к старомосковской теме, работая над декорациями к ≪Хованщине≫ М. П. Мусоргского. И вновь мастер с головой погрузился в далекую эпоху, чувствуя, что она занимает его все больше и больше. Декорации были готовы, а Васнецов все не мог расстаться с темой. ≪Я теперь занят "старой Москвой", — писал он в 1899 году художнику Н. Н. Хохрякову, — и собираю по ней материал. Один холст подмалеван, другой в контурах. Работа очень интересная, и другого ничего не хочется делать≫.
Аполлинарий   Михайлович Васнецов. «На рассвете у Воскресенского моста. Конец XVII века»  1900, ГТГ
	Постепенно А. Васнецов овладевал материалами по истории Москвы, разыскивая их в архивах, библиотеках, музеях.
	Его интересовали старинные планы города, иконы и летописные миниатюры, на которых присутствовали те или иные московские здания, давно стертые с лица земли пожаром или неумолимым ходом времени.
	В том же 1900 году Васнецов совершил полет над Москвой на воздушном шаре, изучая городской ландшафт — расположение возвышенностей, рек и тому подобных ≪подробностей≫.
Аполлинарий   Михайлович Васнецов. «На рассвете у Воскресенского моста. Конец XVII века»  1900, ГТГ
	Однако основу творческого метода мастера составляло отнюдь не только скрупулезное собирание информации.
	Сам он писал: ≪Для художника, воссоздающего жизнь
прошлого, важно помимо сухого исторического материала нечто другое, что дает ему возможность "проникать« в это прошлое. Эта способность чисто творческая, где воображение и представление руководят работой художника несравненно в большей степени, чем какой бы то ни было сухой материал...»
Аполлинарий   Михайлович Васнецов. «На рассвете у Воскресенского моста. Конец XVII века»  1900, ГТГ
«Утро красит нежным светом...
Арсенальная башня
≪Рельеф≫ левой, возвышенной, части городского пейзажа определяет мощный силуэт угловой
Арсенальной башни Кремля, контролировавшей
переправу через реку Неглинную. Арсенальная
башня была выстроена в 1492 году, а в 1680-х годах над нею возвели восьмигранный шатер, изображенный Васнецовым.
Аполлинарий   Михайлович Васнецов. «На рассвете у Воскресенского моста. Конец XVII века»  1900, ГТГ
«Утро красит нежным светом...
Кутафья башня
В правой части картины Васнецов изобразил Кутафью башню — единственную предмостную башню, сохранившуюся до наших дней (именно через нее проходят сегодня в Кремль экскурсанты). Она была построена в 1516 году в конце Троицкого моста, напротив Троицкой башни Кремля.
Аполлинарий   Михайлович Васнецов. «На рассвете у Воскресенского моста. Конец XVII века»  1900, ГТГ
«Утро красит нежным светом...
Кремлевские храмы
За стеной видны храмы Кремля и колокольня Ивана Великого, долгое время остававшаяся самым высоким зданием в Москве. Золотые купола выглядят тусклыми,
матовыми: солнце еще не успело взойти и оживить их своими лучами.
Аполлинарий   Михайлович Васнецов. «На рассвете у Воскресенского моста. Конец XVII века»  1900, ГТГ
«Утро красит нежным светом...
Воскресенский мост
Построенный в 1601—03 годах Воскресенский мост через реку Неглинную был первым каменным мостом в Москве. Он находился на территории нынешней Манежной площади, возле Воскресенских (Иверских ворот, и соединял Белый город с районом Кремля и Китай-города. Еще в XVI веке реку возле Воскресенского моста пере городили плотиной, а возле нее поставили мельницы. Вблизи моста и на нем самом шел бойкий торг, здесь располагалось
множество лавок, торговавших снедью —главным образом сластями: пряниками и ≪сахарным хрустом≫ (леденцами). После большого московского пожара 1812 года Неглинку перекрыли сводами, а мост засыпали землей.
Аполлинарий   Михайлович Васнецов. «На рассвете у Воскресенского моста. Конец XVII века»  1900, ГТГ
«Утро красит нежным светом...
Цветущий сад
Правая нижняя часть  картины отдана живописному  cстолпотворению зданий и усадеб Белого города. В саду одной из усадеб видна цветущая сирень —Васнецов указывает нам не только на эпоху и время суток, но и на сезон. Итак, Москва, XVII век, рассвет, поздняя весна.
Аполлинарий   Михайлович Васнецов. «На рассвете у Воскресенского моста. Конец XVII века»  1900, ГТГ
«Утро красит нежным светом...
Деревянная Москва
В XVIIвеке большая часть строений Китай-города и Белого города все еще была деревянной, хотя правительство,
боясь пожаров, всячески пыталось склонить горожан к строительству каменных жилищ. Москвичи, однако, не торопились откликаться на ≪правительственные инициативы≫: бытовало убеждение, что в каменных домах жить нездорово.
Арсенальная башня
Кутафья башня
Кремлёвские храмы
Воскресенский мост
Цветущий сад
Деревянная Москва

Источники:
Оформление
http://images.yandex.ru/
Текст:
Еженедельное издание
 «50 художников. Шедевры русской живописи.
А. Васнецов №64»


Презентация на тему: На пороге Рождества


Презентация на тему: Направлено против произвола и дикости


Презентация на тему: НАРКОМАНИЯ


title: Презентация на тему: Напряженно-авторитарный характер в искусстве и жизни

text:
-,
1842-1904


title: Презентация на тему: НАРКОМАНИЯ, ТОКСИКОМАНИЯ, АЛКОГОЛИЗМ

text:
(
)
8427
2204
8664
2074
8286
1735
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000

       52,8 %
      89 / 47
       26,5%
     177 / 47
img1.liveinternet.ru


Презентация на тему: НАРКОМАНИЯ - ПУТЬ В НИКУДА


title: Презентация на тему: Нарядите физическую ёлку!

text:
2010
2009
2008


Презентация на тему: НАРКОТИКИ - ПУТЬ В НИКУДА


Презентация на тему: Наркотики и здоровье девушек


title: Презентация на тему: На пути к жизненному успеху

text:
  1.
1
  2.
1
  3.
         2
  4.
3
  5.
3
  6.
3
  7.
4
  8.
5
  9.
6
 10.
6
 11.
6
 12.
7
 13.
7
 14.
7
 15.
7
 16.
8
 17.
9
 18.
10
 19.
11
 20.
12
 21.
13
 22.
14
 23.
14
 24.
15
 25.
16
 26.
17
 27.
18


title: Презентация на тему: Наркомания и подростки

text:
0
14
94
2009
0
36
76
2008


Презентация на тему: На пути самоусовершенствования


Презентация на тему: Народная этимология


title: Презентация на тему: На родине В.М. Шукшина

text:
http://www.shukshin.museum.ru
http://www.shukshin.museum.ru


Презентация на тему: Народные праздники на Руси Луковые посиделки


Презентация на тему: Народно-христианские праздники на уроках «Живое слово»


Презентация на тему: Народная мудрость о здоровье


Презентация на тему: Народные промыслы Центрального района


Презентация на тему: Народные промыслы России


title: Презентация на тему: Нарушение прав человека

text: COINTELPRO


Презентация на тему: Народные традиции. Обереги для дома


Презентация на тему: Народные промыслы Тюмени


title: Презентация на тему: Народная вышивка

text:
http://www.vilushka.ru/history_V.html
http://www.rukodelie.net/vyshivka-ukrainskaja/art003.htm
http://www.vilushka.ru/history_V.html
http://www.rukodelie.net/vyshivka-ukrainskaja/art003.htm
http://na-5.ru/catalog-bezopasnost_-referati_bezopasnost_.html
http://www.sknews.ru/recbeauty/25313-uxod-za-vyshivkoj-krestom.html

http://www.vilushka.ru/history_V.html
http://www.rukodelie.net/vyshivka-ukrainskaja/art003.htm
http://na-5.ru/catalog-bezopasnost_-referati_bezopasnost_.html
http://www.sknews.ru/recbeauty/25313-uxod-za-vyshivkoj-krestom.html

http://www.vilushka.ru/history_V.html
http://www.rukodelie.net/vyshivka-ukrainskaja/art003.htm
http://na-5.ru/catalog-bezopasnost_-referati_bezopasnost_.html
http://www.sknews.ru/recbeauty/25313-uxod-za-vyshivkoj-krestom.html
http://gal-il.liferus.ru/rukodel/vysh_veedy.aspx

http://www.vilushka.ru/history_V.html
http://www.rukodelie.net/vyshivka-ukrainskaja/art003.htm
http://na-5.ru/catalog-bezopasnost_-referati_bezopasnost_.html
http://www.sknews.ru/recbeauty/25313-uxod-za-vyshivkoj-krestom.html
http://gal-il.liferus.ru/rukodel/vysh_veedy.aspx

http://www.vilushka.ru/history_V.html
http://www.rukodelie.net/vyshivka-ukrainskaja/art003.htm
http://na-5.ru/catalog-bezopasnost_-referati_bezopasnost_.html
http://www.sknews.ru/recbeauty/25313-uxod-za-vyshivkoj-krestom.html
http://gal-il.liferus.ru/rukodel/vysh_veedy.aspx

http://www.vilushka.ru/history_V.html
http://www.rukodelie.net/vyshivka-ukrainskaja/art003.htm
http://na-5.ru/catalog-bezopasnost_-referati_bezopasnost_.html
http://www.sknews.ru/recbeauty/25313-uxod-za-vyshivkoj-krestom.html
http://gal-il.liferus.ru/rukodel/vysh_veedy.aspx

http://www.vilushka.ru/history_V.html
http://www.rukodelie.net/vyshivka-ukrainskaja/art003.htm
http://na-5.ru/catalog-bezopasnost_-referati_bezopasnost_.html
http://www.sknews.ru/recbeauty/25313-uxod-za-vyshivkoj-krestom.html
http://gal-il.liferus.ru/rukodel/vysh_veedy.aspx

http://www.vilushka.ru/history_V.html
http://www.rukodelie.net/vyshivka-ukrainskaja/art003.htm
http://na-5.ru/catalog-bezopasnost_-referati_bezopasnost_.html
http://www.sknews.ru/recbeauty/25313-uxod-za-vyshivkoj-krestom.html
http://gal-il.liferus.ru/rukodel/vysh_veedy.aspx

http://www.vilushka.ru/history_V.html
http://www.rukodelie.net/vyshivka-ukrainskaja/art003.htm
http://na-5.ru/catalog-bezopasnost_-referati_bezopasnost_.html
http://www.sknews.ru/recbeauty/25313-uxod-za-vyshivkoj-krestom.html
http://gal-il.liferus.ru/rukodel/vysh_veedy.aspx


Презентация на тему: Народные промыслы Тверской земли


Презентация на тему: Мысли Великих о здоровье


Презентация на тему: наша родина


title: Презентация на тему: НАРКОТИКИ

text:
Государственное автономное учреждение Калининградской области профессиональная образовательная организация «Колледж сервиса и туризма»
«НАРКОТИКИ»

работу выполнил студент I курса
специальности «Технология продукции
общественного питания»
Ратченков Владислав.
Руководитель: Лаврентьева И.В.

г. Калинингад
2015г.
          Шахтеры Боливии издавна получали часть жалованья не деньгами, а листьями растения, содержащего кокаин, которые жевали или курили. Вообще нет такого народа, который не употреблял бы в том или ином    виде наркотические вещества.
ИСТОКИ  НАРКОМАНИИ
   С веществами, которые теперь называют наркотиками, человек познакомился давно. Древние египтяне готовили из мака снотворное. Они получали опиум и употребляли его, желая уснуть или приглушить боль.
   Бедуины, отправляясь в дальний переход, запасались бангом - смолой, известной под названием марихуаны или гашиша. Смолу курили, желая снять психическую нагрузку, вызванную однообразным пейзажем пустыни.
Химические зависимости крепко держат человека на крючке, поскольку они делают организм зависимыми от вводимых извне химических веществ.
Эмоциональная зависимость отличается от химической тем, что человек не может раз и навсегда установить для себя рамки своего поведения.

Зависимости подразделяются
химическая
эмоциональная

Виды зависимости
-Скрытость и отчуждение ребенка -Непонятные слова; недоговаривание фраз.-Непонятные вспышки агрессии, смеха, неадекватное поведение.-Не координирование своих действий, состояние опьянения  без запаха алкоголя.-Следы от уколов.
-Сильный аппетит, при этом худощавость тела. -Употребление в пищу в больших количествах сладкого.
Признаки употребления наркотиков
Пристрастились к транквилизаторам, назначенных врачом;
От скуки, от нечего делать;
Демонстративный протест перед старшими;
Стимуляция творчества;
Желание показать сверстникам свою незаурядность;
Любопытство, желание испытать неизведанное;
Стремление «забыться», отключиться от неприятностей;
Поиск фантастических видений, галлюцинаций;
Желание не отстать от компании, быть «как все» в группе сверстников.
Причины употребления
наркотиков
    Марихуану- получают из растения каннабис сатина, до 1937 года ее употребление было вполне законным: из растения делали веревки, шнурки для ботинок, медицинские препараты. Основной компонент марихуаны может задерживаться в организме на семь-девять дней. У любителей марихуаны сильно нарушаются представления о пространстве и времени. В марихуане содержатся как минимум четыреста химических веществ. Курильщики «травки» ощущают сухость во рту и гортани, кажется, будто в глаза насыпали песок; сами глаза воспаляются, ухудшается память, координация, появляется зверский аппетит.
    Некоторые подростки пользуются перед экзаменами и спортивными соревнованиями амфетаминами. Любители после приема этого лекарства становятся необычайно возбужденными и на редкость болтливыми, у них появляется ложное чувство уверенности и мощи, которое исчезает после прекращения действия препарата. Затем наступает апатия. Чтобы преодолеть ее, человек начинает увеличивать дозы амфетамина, принимать его все более часто. Вскоре организм привыкает к наркотику, и, чтобы достичь прежних ощущений, его требуется все больше и больше. Отрицательные последствия амфетаминов затрагивают как физиологию, так и психику. У наркомана может развиваться параноидальное состояние, не исключены галлюцинации и обманы зрения, очень часто люди не могут отличить действительность от иллюзии, становятся раздражительными, одним словом, превращаются в психов. В этом отношении амфетамины ничем не отличаются от других наркотиков.
    Галлюциногены - это наркотики, вызывающие галлюцинации. Самый знаменитый галлюциноген - ЛСД. Наркотик был случайно синтезирован из грибка спорыньи в 1938 году, и сделал это доктор Альберт Хоффман, работавший над средством от хронических мигреней. Человек, который проглотил ЛСД, отправляется в «путешествие», продолжающееся от одного часа до четырех. Во время этой «поездки» эмоции и поведение «путешественника» совершают пируэты, как на «русских горках»: за одну минуту человек от безудержного хохота переходит к рыданиям и наоборот. Искажаются ощущения, пропадает чувство времени, некоторые рассказывают о «комбинированном» восприятии, когда одно чувство превращается в другое, например, можно пробовать вкус, цвет, видеть звуки, слышать запахи. Длительное употребление ЛСД и других галлюциногенов ведет к искажению энцефалограммы головного мозга, нарушениям памяти и ее провалам, ухудшается абстрактное мышление, рассеивается внимание
   «Ангельская пыль», или «Пи-си-пи», первоначально была создана как обезболивающее средство в середине 50-х годов, но одним из его побочных эффектов оказались мощные галлюцинации. В поведении человека, употребляющего этот наркотик, появляются странности, нередко возникает озлобление, совершенно не свойственное этому человеку в нормальном состоянии. Много поклонников «Пи-си-пи» погибло от ожогов, еще больше утонуло, изрядное количество клиентов выпало из окон - причем если часть наркоманов под действием «Пи-си-пи» проявляет полнейшее безразличие к окружающей действительности, то другие впадают в состояние агрессивности. Это один из самых непредсказуемых наркотиков.
    Опиаты - это наркотики, использующиеся в медицинских целях для снятия болей и уменьшения страданий больных. Самый печально известный опиат - героин.
   Опиаты создают физиологическую зависимость, и вся жизнь наркомана фокусируется на предмете страсти. Ради наркотика человек пойдет на все. Источником опасности являются и плохо стерилизованные шприцы, а совместные уколы одной иглой рано или поздно приводят к СПИДу, к тому же в яде-наркотике могут оказаться откровенно ядовитые примеси. Желающие избавиться от пристрастия к опиатам проходят через сущий ад - они испытывают нечеловеческие муки, продолжающиеся от недели до десяти дней, а тяга к наркотику иногда длится месяцами.
   Большая часть поклонников токсических веществ (то есть токсикоманы) - дети и подростки в возрасте от семи до семнадцати лет. Клей, входящий в комплект авиаконструктора, бензин, жидкость для снятия лака, чистящие и моющие средства - все это вещества, постоянно использующиеся в быту, и все они содержат химикалии, которые, испаряясь, действуют на человеческий мозг. Большинство таких веществ замедляет функции организма. Вдыхание высококонцентрированных паров растворителей или аэрозолей может вызвать нарушение сердечной деятельности и мгновенную смерть. А дыхание может замедлиться настолько, что оно попросту прекратится.
Борьба с наркоманией
26 июня — Всемирный день борьбы с наркоманией. В этот день весь мир говорит о том, что современное общество заражено тяжелейшей психической болезнью, которую надо лечить. Карательные меры не решают проблемы, хотя у представителей российской государственной власти на этот счет иное мнение.
Наркомания уже обрела статус социальной болезни. Она прогрессирует и поражает все слои населения. Никто достоверно не знает числа заболевших — официальные показатели можно назвать вершиной айсберга. Одни говорят, что эти цифры можно смело умножать на десять, другие — на пятьдесят. 97 процентов ВИЧ-инфицированных — наркоманы. Это болезнь молодежи, каждый десятый потребитель наркотиков — подросток до 18 лет. Специалисты утверждают, что не осталось ни одной школы, вуза, техникума, в которых не было бы подростков, больных наркоманией.


title: Презентация на тему: наркотики жизнь на грани

text:
.

p.s
!
P


Презентация на тему: Нарушения осанки у школьников


Презентация на тему: Народные праздники


Презентация на тему: Наш доктор - береза


title: Презентация на тему: Наша школа в будущем

text:
 1
2


Презентация на тему: НАРКОТИКАМ


Презентация на тему: Наша классная ракета


title: Презентация на тему: Народная героиня-Александра Мартыновна Дрейман

text:
 Народная героиня- Александра Мартыновна  Дрейман
Выполнила: Привалова Елизавета 6 «Б» класса
    Цели и задачи работы:
Изучить события Великой Отечественной войны.
Посетить место подвига, гибели и захоронения А.М.Дрейман.
Найти материалы о судьбе и деятельности партизанского отряда.

   Великая Отечественная                             война
«Мы должны поклониться до земли нашему советскому человеку. Повсюду и везде он делал всё, от него зависящее, чтобы приблизить час победы над фашизмом»                                                                                Г.К.Жуков

Партизанское движение
Это способ борьбы местного населения в тылу врага, избегающего открытые столкновения.

Уваровка
Поселок в Можайском районе Московской области.

Путь в партизаны
Александра Мартыновна, до войны работавшая руководителем дорожного строительства и хорошо знающая технику взрывных работ, не раздумывая вступила в партизанский отряд. Быстро она смогла подготовить группу минеров. За одну ночь обученные Дрейман партизаны взорвали четыре моста.
Женская доля
Вскоре после этих операций партизанка неожиданно исчезла из отряда. Она ушла домой, в Уваровку, потому что ждала ребенка. На следующий день её арестовали, пытали, требуя выдать партизанский отряд. Её били, босую водили по морозу, а затем закололи штыками её младенца…
 Гибель Александры   Мартыновны Дрейман

На рассвете 13 ноября 1941 года А.М.Дрейман расстреляли

Никто не забыт, ничто не забыто.
В доме, где пытали партизанку, сейчас находится школа искусств. На фасаде здания размещена  Мемориальная  доска.

Статья «Мать»
В феврале 1942  в газете "Правда" появился очерк корреспондента О. Курганова "Мать", тогда же уваровцы прочли Указ о награждении их землячки орденом Ленина.   Эта статья хранится  в Музее воинской славы в Уваровской средней школы. В советское время пионерская дружина носила имя партизанки А.М.Дрейман.
Фильм «Радуга»
В  повести Ванды Василевской "Радуга" (с согласия О. Курганова) она становится прообразом украинской партизанки Алены Костюк.
А в 1943 году режиссер М. Донской поставил одноименный художественный фильм. Он демонстрировался и за океаном, в Америке. В Белом доме смотрел его президент Рузвельт, а генерал Макартур после просмотра сказал: "Русские спасли цивилизацию".

Люди!
Покуда сердца
Стучатся
- Помните!
Какой ценой завоёвано счастье,
пожалуйста,   Помните

Источники
1. « Земля Можайская». Историко-литературный альманах, посвящённый 60-летию Великой Победы. Можайск,2005г.
2.Боевая слава Подмосковья. М.,1986г
3.Очерк О.Курганова «Мать», 1942г
4. Материалы Уваровской поселковой библиотеки.
5. Материалы Музея боевой славы Уваровской средней школы.
6. Официальный сайт городского поселения Уваровка Можайского района


title: Презентация на тему: Наркотики. Жизнь или Смерть ?

text:
Наркотики. Жизнь или Смерть ?
1
2
Наркотики - это зараза,Но ты не поймешь это сразу.Быстро к наркотикам ты привыкаешьИ медленно в муках от них умираешь!

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Мурат Насыров
Мэрилин Монро
18
19
20
21
22
В презентации использованы фото и информация из различных Интернет-ресурсов