title: Презентация на тему: Конфликты и пути их разрешения (7 класс)

text:
Конфликты и пути их разрешения
Евланова Людмила Ильинична
Конфликт
– это резкое обострение противоречий (конфликтная ситуация) и столкновение (инцидент) двух или более участников (субъектов) в процессе решения проблемы (объект), имеющий деловую или личную значимость для каждой из сторон
Формула конфликта
Типы конфликтов
 По остроте противоречий

 По проблемно-деятельностному признаку

 По степени вовлечённости людей
Классификация конфликтов
внешние/внутренние
осознаваемые/неосознаваемые
социальные
личностные
познавательные
организационные

открытые
закрытые
Общие причины конфликта
Недостаток общения
Непонимание
Неверное предположение
Отсутствие сочувствия
Трудные люди
Причины внутреннего конфликта
Деморализация страхом
Отсутствие информации…
Убеждение в неспособности…
Конфликт рационального и эмоционального
Причины конфликта – противоречия в :
целях, интересах, позициях;
мнениях, взглядах, убеждениях;
личностных качествах;
межличностных отношениях,
знаниях, умениях, способностях;
функциях управления;
средствах, методах деятельности;
оценках и самооценках и др.
Виды педагогических конфликтов
 Конфликты деятельности

 Конфликты поведения

  Конфликты отношений
Правила поведения в конфликтной ситуации
Не стремитесь доминировать во чтобы то ни стало.
Будьте принципиальны, но не боритесь за принципы.
Помните, принципиальность хороша, но не всегда.
Критикуйте, но не критиканствуйте.
Чаще улыбайтесь. Улыбка мало стоит, но дорого ценится.
Традиции хороши до определенного предела.
Сказать правду тоже надо уметь.
Будьте независимы, но не самоуверенны.
Не превращайте настойчивость в назойливость.
Не переоценивайте свои способности в возможности.
Не проявляйте инициативу там, где в ней не нуждаются.
Проявляйте доброжелательность
Проявляйте выдержку и спокойствие в любой ситуации.
Реализуйте себя в творчестве, а не в конфликтах.
Этапы и способы разрешения конфликтных ситуаций
Установить действительных участников конфликтной ситуации.
Изучить по возможности мотивы, цели, способности, особенности характера, профессиональную компетентность участников конфликта.
Изучить существовавшие ранее межличностные отношения.
Определить истинную причину конфликта.
Изучить намерения, представления субъектов о способах разрешения конфликта.
Выявить отношение к конфликту тех, кто в нем не участвует, но заинтересован в его разрешении.
Определить и применить способы разрешения конфликтных ситуаций.
Картография конфликта
Комментарий к заполнению«Карты проблемы»
I этап

Когда возникла и как долго существует данная проблема?
При каких условиях, обстоятельствах?
Каким образом она проявляется?
Частота проявления проблемы.

II этап
Где более всего проявляется данная проблема?
В каком виде деятельности, эмоционально-волевой или познавательной сферах?
Внутренне или внешне проявляется?
Комментарий (продолжение)
III этап
Причины возникновения этой проблемы.
С чем или с кем она связана?
В чем сложность проблемы?

IV этап
Мои опасения.
Что происходит при действии данной проблемы (с моим состоянием, общением, деятельностью, целеполаганием, мотивацией, самооценкой, успешностью/результативностью, что-то др.)?
Комментарий (продолжение)
V этап

Какие ресурсы (возможности), средства (внутренние, внешние) у меня имеются по решению данной проблемы?
Кто может помочь?
Можно ли ее разрешить самостоятельно?
С чем я могу столкнуться при проработке проблемы?
Какие могут возникнуть барьеры?

VI этап

Стратегии и тактики, план решения проблемы.
Как подстраховать себя и снизить вероятность появления барьеров?
Как снять противоречия, если они будут?
Как настроить себя?
Комментарий (продолжение)
VII этап

Что я хочу получить в результате решения своей проблемы?
Как можно будет оценить результат?
Как я узнаю, что достиг цели?

VIII этап
Сроки и условия исполнения намеченного плана по разрешению проблемы.
Алгоритм выработки решения
I этап. Выработка альтернатив.
Определите проблему с точки зрения нужд.
Совместная разработка альтернатив.
Разбиение проблемы на более мелкие и «удобоваримые» куски.
Выбор наилучшей альтернативы.
Обсуждение последствий.

II этап. Выбор альтернатив.
	Оцените:
Осуществимость?
Достаточность?
Справедливость?

Алгоритм выработки решения (продолжение)
III этап. Претворение в жизнь избранной альтернативы

Задачи, требующие исполнения.
Кем?
Когда?
Сроки проверки?

Противоядия от конфликта
Найти противоядия
Конфликтогены:
Все пропало
Он безнадежен
Я должен/вынужден…
Они всегда…
Я не хочу…
Я не могу…
Он никогда не…
Это невозможно…

Противоядия от конфликта
Памятка для разрешения конфликтов
1.  «Выиграть/выиграть:
В чем мои подлинные нужды?
И в чем их?
Хочу ли я благоприятного исхода для нас обоих?

2. Творческий подход
Какие новые возможности раскрываются этой ситуацией?
Вместо того, чтобы думать, «как это могло бы быть», вижу ли я новые возможности  в том, что есть?

3. Эмпатия
Как бы я чувствовал себя на их месте?
Что они пытаются сказать?
Выслушал ли я их как следует?
Знают ли они, что я слышу их?
Памятка (продолжение)
4. Оптимальное самоутверждение
Что я хочу изменить?
Как я могу сказать им это без обвинений и нападок?
Отражает ли это заявление мои чувства, а не мое мнение о том, кто прав и кто виноват?
(Будь мягким с людьми и жестким с проблемой)

5. Совместная власть
Не злоупотребляю ли я своей властью?
Не делают ли этого они?
Вместо противостояния не можем ли мы сотрудничать?

Памятка (продолжение)
6. Как управлять эмоциями?
Что я чувствую?
Возлагаю ли я на кого-то вину за свои чувства?
Поможет ли это делу, если я расскажу им о том, что я чувствую?
Что я хочу изменить?
Избавился ли я от желания наказать их?
Что я могу сделать, чтобы лучше владеть моими чувствами?

7. Готовность разрешить конфликт
Хочу ли я разрешить конфликт?
Вызвана ли моя обида:
     - каким-то всё ещё болезненным прошлым инцидентом?
     - какой-то потребностью, в которой я отказываю себе?
     - чем-то, что не нравится мне в них, потому что я  хочу признать этого за собой?
Памятка (продолжение)
8. Картография конфликта
В чем заключается вопрос, проблема или конфликт?
Кто его главные участники?
Опишите потребности каждого человека.
Опишите тревоги или опасения каждого участника.
Указывает ли эта карта на какие-то точки совпадения интересов?
Над чем мы должны ещё поработать?

9. Разработка альтернатив
Каковы возможности?
Какие альтернативы удовлетворяют наибольшее количество наших нужд?
Памятка (продолжение)
10. Переговоры
Чего я хочу добиться?
Как мы можем добиться справедливого результата – при взаимном выигрыше?
Что они могут дать мне?
Что могу дать им я?
Игнорирую ли я их возражения? Как я могу включить их в свои предложения?
Какие вопросы я хочу включить в соглашение?
Могу ли я включить что-то, что позволит им сохранить лицо?
Памятка (продолжение)
11. Посредничество
Можем ли мы разрешить это сами или мы нуждаемся в помощи нейтрального третьего лица?
     Кто может исполнить эту роль для нас?
Подходит ли мне роль посредника в данной ситуации?
Как я должен подготовить сессию и разъяснить свою роль участникам?
Могу ли я создать атмосферу, в которой люди смогут открыться, найти общий язык и выработать их собственные решения?
     Что может помочь этому?
Памятка (продолжение)
12. Расширение кругозора
Вижу ли я всю картину, а не только свою собственную точку зрения?
Какое воздействие может оказать это за пределами нашей непосредственной проблемы?
К чему это может привести в будущем?

Спасибо за внимание


title: Презентация на тему: Конституции 20 лет

text:
Конституции-20 лет.

Выполнила: ученица 5 класса МБОУ «Тумакская СОШ»
Дунаилова Элеонора
Что такое «Конституция»?
Конститу́ция Росси́йской Федера́ции — высший нормативный правовой акт Российской Федерации. Принята народом Российской Федерации 12 декабря 1993 года. Вступила в силу со дня официального опубликования 25 декабря 1993 года. Среди прочего упразднила Съезд народных депутатов России, Верховный Совет России и заменила их Федеральным собранием Российской Федерации, состоящим из Совета Федерации, в который входило по 2 представителя от каждого субъекта Федерации, и Государственной думы, избираемой народом.
Конституция обладает высшей юридической силой, закрепляющей основы конституционного строя России, государственное устройство, образование представительных, исполнительных, судебных органов власти и систему местного самоуправления, права и свободы человека и гражданина.

Символика страны. Флаг.
Госуда́рственный флаг Росси́йской Федера́ции — её официальный государственный символ (на ряду с гербом и гимном). Утверждён Указом Президента Российской Федерации № 2126 от 11 декабря 1993 года «О Государственном флаге Российской Федерации». Представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равновеликих горизонтальных полос: верхней — белого, средней — синего и нижней — красного цвета. Отношение ширины флага к его длине составляет 2:3.
Флаг предыдущего времени.
Флаг настоящего времени.
Символика страны. Герб.
Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырехугольный, с закругленными нижними углами, заостренный в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орел увенчан двумя малыми коронами и - над ними - одной большой короной, соединенными лентой. В правой лапе орла - скипетр, в левой - держава. На груди орла, в красном щите, - серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного опрокинутого навзничь и попранного конем дракона.
Варианты гербов.
Символика страны. Гимн.
Госуда́рственный гимн Росси́йской Федера́ции является одним из главных официальных государственных символов Российской Федерации, наряду с флагом и гербом. Музыка и основа текста были заимствованы из гимна Советского Союза, мелодию к которому написал Александр Александров на стихи Сергея Михалкова и Габриэля Эль-Регистана.
Узнаём новое.
Во времена Петра I ,бело-сине-красный флаг считался торговым или коммерческим флагом России , и только перед коронацией Николая II, официальным государственным флагом Российской империи был утвержден бело-сине-красный флаг ,было это в 1896 г.
Во времена Петра I красный цвет в флаге означал державность, синий — цвет Богоматери, под её покровительством  всегда находилась Россия, белый — цвет свободы и независимости.
Но  можно услышать и другую трактовку значений цветов флага, она означает единство трех братских восточно- славянских народов: красный – Великороссии(Россия), синий — Малороссии (Украина) и белый — цвет Белой Руси (Белоруссии).
В настоящее время можно услышать значение цветов флага России такие — белый цвет это мир, чистота, непорочность, совершенство; синий — цвет веры и верности, постоянства; красный цвет это энергия, сила, кровь, пролитая за Отечество.

Спасибо
за внимание!


title: Презентация на тему: Конфликты в обществе

text:
Обществознание
Класс: 8 а
Учитель: Илькаева Земфира Габдурахмановна
	Мудрецы и слон
      Давным-давно в маленький индийский город привели слона. Слепые мудрецы захотели увидеть его.  Но как? «Я знаю, — сказал один мудрец, — мы ощупаем его». – «Хорошая идея, — сказали другие, — тогда мы будем знать, какой он — слон». Итак, шесть человек пошли смотреть слона. Первый ощупал большое плоское ухо. Оно медленно двигалось вперед-назад. «Слон похож на веер!» — закричал первый мудрец. Второй мудрец потрогал ноги слона. «Он похож на дерево!» — воскликнул он. «Вы оба неправы, — сказал третий, — он похож на веревку». Этот человек нащупал хвост слона. «Слон похож на копье», — воскликнул четвертый. «Нет, нет, — закричал пятый, — слон как высокая стена!» Он говорил так, ощупывая бок слона. Шестой мудрец потрогал хобот слона. «Вы все неправы, — сказал он, — слон похож на змею». – «Нет, на веревку!» – «Змея!» – «Стена!» – «Вы ошибаетесь!» – «Я прав!» Шестеро слепых кричали друг на друга целый час. Они никогда не узнали, как выглядит слон.

	Конфликт (от лат. сonflictus - солкновение) – это спор, столкновение двух человек или социальных групп за обладание тем, что одинаково высоко ценится обеими сторонами (из учебника «Обществознание» для 8 класса).

	Конфли́кт  — наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающий в процессе социального взаимодействия, заключающийся в противодействии участников этого взаимодействия, и обычно сопровождающийся негативными эмоциями, выходящий за рамки правил и норм.

?
Субъект  конфликта
Предмет  конфликта
Схема  конфликта
Причина
Повод
Конфликт
        «Нынешняя молодежь привыкла к роскоши. Она отличается дурными манерами, презирает авторитеты, не уважает старших. Дети спорят с родителями, жадно глотают еду и изводят учителей»
Сократ . 470-399 гг. до н.э.
Все конфликты делятся на:
Межличностные
Социальные
Внутриличностные (индивидуальные)
Виды конфликтов
По предмету спора:
Религиозные;
Политические;
Профессиональные;
Имущественные;
Этнические;
Территориальные и т.д.
Виды конфликтов
По способам протекания:
Конфронтация;
Соперничество;
Конкуренция.
	«Если в научном коллективе нет конфликта, он идет прямой дорогой на кладбище»
				Академик П.Л. Капица
Способы решения конфликтов
Компромисс – решение проблемы через взаимные уступки сторон;
Переговоры – мирная беседа обеих сторон по решению проблемы;
Посредничество – использование третьей стороны в заочном решении проблемы;
Арбитраж – обращение к наделенному специальными полномочиями органу власти за помощью;
Применение силы, власти, закона – одностороннее использование власти или  силы той стороной, которая считает себя сильнее.
Правила поведения в конфликтной ситуации
Если возник спор, обсуждайте только его предмет, не переходя на личности.
У каждого человека может быть свое личное мнение. Уважайте мнение партнера.
Улыбка и доброжелательность – лучшие помощники в решении спорных вопросов.
Сохраняйте «свое» лицо. Гнев, злоба и крик явно его «испортят».
Проявляйте чувство юмора – хорошая и уместная шутка может «разрядить» обстановку и помочь в решении даже самых напряженных вопросов.

Домашнее задание
Прочитать параграф.
Выполнить:
Задание № 7;
Практикум;
Ответить на проблемный вопрос.
Притча «Воробей»

       -   «Разговор на уроке для меня был полезен»;

         -   «Было интересно, но мне чего-то не хватило»

          - «Разговор прошел впустую»


Презентация на тему: Конституция


title: Презентация на тему: Конфуцианство

text:
Конфуцианство

Основоположником конфуцианства был китайский мыслитель Кун-фу-цзы (551-479 до н.э.), что переводится как «мудрый учитель Кун»

В целом можно назвать учение Конфуция не столько религиозным, сколько этико-философским. Религией в полном смысле оно становится в середине I тыс. н.э., когда сам его основоположник был обожествлен.
Нравственность
Качества благородного мужа
Чувственность
Долг
Знание
Чувство меры
Доверие

Конфуций особо выделял две добродетели, которыми должен обладать человек,- долг (или справедливость) и гуманность (или человеколюбие).

Сыновняя почтительность и братская любовь рассматривались Конфуцием как важные стороны морали.

Основной формой конфуцианского культа был культ предков, как живых так и мертвых.
Воспитание и образование
«Шу – фу- цзяо»

Конфуций считал, что правители должны заботиться о просвещении народа. Выступал против дискриминации в обучении и воспитании и создал первую в Китае частную школу.

Семья считалась сердцевиной общества, интересы семьи ставились выше интересов отдельной личности. Конфуцианство не придавало большого значения эмоциональной привязанности.
Традиционное образование
 Гражданское воспитание
Нормы и правила поведения
Преданность и искренность
Мораль (этикет)
Поэзия
Музыка

Большое значение Конфуций придавал ритуалу. В ритуале он видит главное средство, позволяющее вписать каждую личность, общество, государство в бесконечную иерархию человеко-космического сообщества.
Некоторые афоризмы из книги Лунь Юй:
Учитель сказал: «Если кто-либо вместо любви к прекрасному избирает уважение к мудрости, отдает все свои силы служению родителям, не щадит своей жизни, служа государю, правдив в отношениях с друзьями, то, хотя о нем и говорят, что он не обладает ученостью, я обязательно назову его ученым человеком».

Учитель сказал: «Тот, кто стремиться познать правильный путь, но стыдится плохой одежды и пищи, не достоин того, чтобы с ним вести беседу».

Учитель сказал: «Направь свою волю на достижение правильного пути, придерживайся принципов морали, поступай в соответствии с человеколюбием, упражняйся в искусствах».

Учитель сказал: «Тот, кто, повторяя старое, узнает новое, может быть наставником (людей).

Учитель сказал: «У мужа благородного в душе спокойно и свободно, а мелкий человек все пребывает в бесконечных скорбях».

Учитель сказал: «Благородный муж требователен к себе, маленький человек требователен к другим».


text:
КОНФЛИКТЫ В ОБЩЕСТВЕ
Выполнила: Короткова К.Т.
студентка группы 49фм4
Преподаватель: Серкова Е.И.
Департамент здравоохранения Брянской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
 «Брянский базовый медицинский колледж»
Факты свидетельствуют о том, что конфликты играют в жизни людей, народов и стран большую роль, чем хотелось бы самим людям: все хотят мира, но каждый стремится к нему по-своему и в результате этого «по-своему» возникает война.Конфликтные процессы мало кто одобряет, но почти все в них участвуют.
Конфликт - противоречие, возникающее между людьми или коллективами в процессе их совместной трудовой деятельности из-за непонимания или противоположности интересов, отсутствия согласия между двумя или более сторонами.

Причины  возникновения конфликтов
Типы конфликтов
Внутриличностный конфликт
случается внутри индивида и часто по природе является конфликтом целей или конфликтом взглядов. Конфликтом целей внутриличностный конфликт становится тогда, когда индивид выбирает и пытается достигнуть взаимоисключающих целей.
Межличностный конфликт
вовлекает двух или более индивидов, если они воспринимают себя как находящихся в оппозиции друг к другу с позицией целей, расположений, ценностей или поведения.
Индивиды, вступившие в межличностный конфликт, имеет возможные пути выхода из него.
Стиль, предполагающий уход от конфликта
Стиль разрешения конфликта
Стиль сотрудничества отличается

Внутригрупповой конфликт
столкновение между частями или всеми членами группы, влияющие на групповую динамику и результаты работы группы в целом.
 Внутриорганизационный конфликт
ассоциируется с противостоянием и столкновениями, возникающими на почве того, как были спроектированы отдельные работы или как формально распределена власть в организации.
Выделяются четыре разновидности этого конфликта:
вертикальный
горизонтальный
линейно-функциональный
ролевой
Конфликт между личностью и группой
это столкновение между частями или всеми членами группы, влияющие на результаты работы группы в целом. Отдельные группы людей определяют нормы поведения присущие только им.
Межгрупповой конфликт
представляет собой противостояние или столкновение двух или более групп. Он возникает в организациях, состоящих из множества формальных и неформальных групп.
Разрешение конфликтов
Существуют пять основных способов разрешения конфликтов.

Избегание, уклонение
Принуждение (противоборство)
Сглаживание (уступчивость)
Компромисс, сотрудничество
Убеждение

Конфликт - это особый тип взаимодействия субъектов организации (оппонентов), столкновение противоположных позиций, мнений, оценок и идей, которое люди пытаются разрешить с помощью убеждения или действий на фоне проявления эмоций. Основой любого конфликта является накопившиеся противоречия, объективные и субъективные, реальные и кажущиеся. В отношениях между людьми неизбежно возникают трудности и конфликты, они являются естественной частью нашей жизни.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


text:
КОНФЛИКТЫ В ОБЩЕСТВЕСоциальный конфликт
«Плохой мир лучше хорошей ссоры»
 (народная мудрость)
План урока «Конфликты в обществе»:

Что такое  конфликт?
Основные составляющие конфликта:
Субъекты  и объекты конфликта.
Причина и повод конфликта.
Масштаб.
Цель конфликта
3. Типы конфликтов:
1. внутриличностный
2. межличностный
3. социальный
4. Функции социальных конфликтов:
      а) позитивные;
      б) негативные.
5. Способы решения социальных конфликтов
6. Последствия конфликта.

    «Конфликты – это опасение хотя бы одной стороны, что ее интересы нарушает, игнорирует, ущемляет другая сторона»
                   Уильям Линкольн
Можем ли мы обойтись без конфликтов? Почему? Конфликт — это хорошо или плохо?
это спор, столкновение двух человек или социальных групп за обладание каким – либо дефицитным ресурсом, серьезное разногласие, острый спор;

противостояние, стремление приобрести ценности за счет ущемления интересов других.
Что такое конфликт?
      Ты любишь слушать громкую музыку, а родители предпочитают тишину в доме, по этому поводу у тебя с ними часто возникают конфликты.
Конфликтная ситуация
Перед сном ты часто засиживаешься за компьютером. Это занятие настолько захватывает тебя, что ты не можешь оторваться и лечь, наконец, спать. Из-за этого у тебя также могут возникнуть конфликты с родителями.
   Для возникновения конфликта необходимо присутствие, как минимум, двух точек зрения (так называемый внутренний конфликт) и предмет спора.
Как возникает конфликт?
В основе каждого конфликта всегда лежит конфликтная ситуация.
Составляющими конфликтной ситуации являются:
    -участники конфликта (оппоненты);
    -предмет и повод конфликта.
Истинная причина + повод = КОНФЛИКТ
 субъект
 объект (предмет)
 причина
 повод
 масштаб
 цель
Основные составляющие конфликта:
Свидетели
Пособники
Посредники
Подстрекатели
Субъекты (участники- оппоненты)
Субъекты конфликта
Объект (предмет) конфликта – вопрос, благо, из-за которого возник конфликт
Объекты конфликта
Предметом спора могут быть:
территория проживания,
деньги,
обладание недвижимостью,
власть,
ресурсы,
положение в обществе,
религиозные разногласия и т.д.
Конфликт –это спор. За что?
Причины конфликтов-
 суть разногласий:
Социальная
неоднородность
общества
Религиозные
 различия
Поведение
 человека,
его
социально-
психологические
черты
Различия
в уровнях доходов,
власти, культуры,
социальном престиже

Причины:
-недовольство своим социальным положением;
-задержка зарплаты;
-недовольство
коррумпированными
чиновниками и др.
Пример конфликта между социальными группами
Повод- любое, даже незначительное событие, перешедшее в столкновение.

Цель конфликта- достижение собственного интереса за счет интересов других

Масштаб – количество участвующих людей и серьезность последствий конфликта.

(установлено, что чем масштабнее конфликт, тем он реже встречается, и наоборот)

Функции конфликтов:
Позитивные:
информирование о наличии
 социальной
напряженности,

стимулирование
изменений.

Негативные:
создание
стрессовых
 ситуаций,

дезорганизация,
даже
разрушение
социальной
 системы
по числу участников:
внутриличностные (один участник);
межличностные (два участника);
между личностью и группой;
социальные (много участников, соц. группы, государства)
по причинам:
экономические;
политические;
этнические;
культурные и религиозные;
профессиональные
Типы конфликтов
Типы конфликтов по причинам (предмету) спора:
 Профессиональные – между профессиями или отраслями
                             по поводу экономических или социальных благ
Политические  - между странами и государствами из-за                                    территории или престижа
Экономические  - между любыми по численности группами
                                 и субъектами  по поводу денег или ресурсов
 Культурные или религиозные – по поводу разделения                                                             дефицитных духовных благ
Этнические – между народами за территорию или лучшие
                                                                   условия проживания
Типы конфликтов по числу участников:
Внутриличностный конфликт – внутри одного человека между его ролями, пришедшими в противоречие.
Например, в ситуации морального выбора - как поступить: по совести или по выгоде.
Типы конфликтов по числу участников:
Межличностный конфликт – между двумя или несколькими людьми. Самый распространенный тип конфликта.
Например, ссора друзей, размолвка между супругами, драка на дискотеке, спор или ссора в транспорте и т. п.
Типы конфликтов по числу участников:
Социальный конфликт – между социальными группами.
 Например: забастовка, бунт, восстание, революция, война.
Способы протекания- т.е. как выглядит конфликт

Конфронтация – пассивное противостояние групп с различными интересами.

Соперничество – открытая борьба за свои интересы, упорное отстаивание своей позиции.

Конкуренция –экономическая борьба за получение большей выгоды, прибыли или доступа к дефицитным ресурсам
Способы
решения
конфликтов
Переговоры-
мирная беседа
Посредничество-
Использование
третьей стороны
Арбитраж-
обращение за помощью
к специальному
органу власти
Компромисс- взаимные уступки
Применение силы,
власти, закона

Пути решения конфликта
Компромисс – решение проблемы через взаимные уступки сторон.

 Компромисс (от лат.  сomromissum) – соглашение представителей разных точек зрений и интересов на основе взаимных уступок.

Компромисс — это не общее решение. Это решение «ни вашим, ни нашим».

 Искусство компромисса доступно только нравственно и социально зрелой личности.

Переговоры – мирная беседа обеих сторон по решению проблемы.

Пути решения конфликта
Посредничество – использование третьей стороны  в заочном решении проблемы.

При конфликтах нужно помнить «правило третьей стороны». Оно гласит: если у обоих участников конфликтной ситуации есть желание уладить конфликт, но он не улаживается, это означает, что есть третья сторона. Этот третий — всегда друг и для одной стороны, и для другой. Обе стороны ему верят.

Пути решения конфликта
  Пути решения конфликта

Арбитраж – обращение к наделённому специальными полномочиями органу власти за помощью в решении проблемы.

Применение силы, власти, закона – одностороннее использование власти или силы той стороной, которая считает себя сильнее.

Приспособление – сглаживание противоречий, даже в ущерб своих интересов

Сотрудничество – совместная выработка решений, удовлетворяющего интересы сторон

Игнорирование – попытка (или стремление) выхода из конфликтной ситуации, не решая её

Другие пути решения конфликта
Как уладить конфликт?
силой
согласием
Решение, принесённое
 штыками, пушками,
танками и ружьями
недолговечно.
Подавленное недовольство
возникнет вновь.
Переговоры, поиск
согласия, компромисс.
В чём-то надо уступать
одной стороне,
в чём-то - другой.

Способы разрешения конфликтов
       Как называются
       данные способы?
      В чем их сущность?
Последствия конфликтов
Известно, что время, потраченное на сам конфликт, во много раз меньше времени постконфликтных переживаний.
Поэтому конфликты разумнее предупреждать, а это возможно, если люди будут уважать друг друга, будут терпимо (толерантно) относиться к друг другу.
Подумайте:
1.Вас оскорбили. Вам хочется ответить грубостью, хотя вы считаете это недостойным.
Как человек может научиться быть более терпимым?
Поможет ли этопри решении конфликта?
2. Выделите субъекты, причину  и предмет конфликта, возможные пути решения в следующем примере:
«В садовом товариществе возник спор из-за границ участков между садоводами и председателем кооператива. Спор перерос в драку. На место происшествия выехала милиция».
Параграф №23
Разобрать один из примеров конфликта на стр. 151-152, выяснив и выписав  все его основные характеристики ( причина, повод, субъект, объект, масштаб, тип и др.)
Вопросы №1-6  на стр.157– устно; вопрос  №7- письменно.
Домашнее задание:


Презентация на тему: Конституция. Разделение властей


title: Презентация на тему: Конституция и власть

text:
1918
1924
1925
1936
1937
1977
1978
1993

  +

  +

  +

  +

  +

  +

  +

  +


Презентация на тему: Конституция РБ


title: Презентация на тему: Консерватизм

text:
Консерватизм

Консерватизм – система идей и ценностей, которые те или иные слои общества стремятся сохранить в противовес нововведениям
Главные принципы:
 отказ от революции;
 неприятие любых утопических теорий, предполагающих радикальное переустройство общества.
Основоположники современного консерватизма -  американские политологи Д. Аллен и С. Хантингтон
Хантингтон предложил понимать консерватизм более широко – не как набор идей, а как возникающее каждый раз в ситуации перемен стремление сохранить и укрепить некоторые важнейшие институты и принципы общественной жизни (в разные эпохи они могут быть различными).

Невозможность создания нового общественного устройства по заранее разработанному плану «с листа», без опоры на исторические традиции и институты;
Любое поспешное и радикальное изменение общественного порядка неразумно;
Незыблемость устоявшегося социального порядка;
Основные идеи классического консерватизма:
Незыблемость институтов, лежащих в основе «здорового и естественного» социального порядка – семьи, религии и частной собственности;

 Допущение только постепенного, ненасильственного изменения общественной жизни.
Основные идеи классического консерватизма:

Современный консерватизм признал многие ценности нашего времени:
Рыночную экономику;
Свободную конкуренцию;
Индивидуальные права и свободы;
Правовое равенство граждан.
Но при этом сохранил твердую приверженность своим принципам!

Уважение к сильному государству как гаранту общественного порядка и моральных устоев общества;
Уважение к неприкосновенным и незыблемым общественным ценностям;
Признание юридического, но неприятие экономического и социального равенств;
Требование взаимного доверия и взаимопомощи граждан и государства.

Принципы консерватизма:
Основные разновидности и направления современного консерватизма
Национал-консерватизм;
Либеральный консерватизм;
Технократический консерватизм;
Религиозный консерватизм.

ВЫВОД
Многие политические силы и сегодня отстаивают идеи консерватизма.


title: Презентация на тему: Конституция – основной закон страны

text:
7.
6.
5.
4.
3.
2.
1.


title: Презентация на тему: Конституция - основной закон страны

text:
Тема урока:
Основной закон страны.

Конституция:
Как Вы думаете: почему таким образом оценивается Конституция в любой стране мира?
Важность Конституции оценивается высоко потому что:
1. Это Закон обладающий высшей юридической силой.
2. Она закрепляет основы государства
3. Она закрепляет положение человека и гражданина
4. Она закрепляет форму правления, государственно-территориальное устройство, систему органов власти.
Конституция - это Закон обладающий высшей юридической силой.
Это значит, что  ей не могут противоречить ни указы Президента, ни постановления министерств, комитетов и других органов управления.
Если они будут противоречить Конституции, то считаются не действительными и их можно не исполнять.
Конституция
Закон
О
выборах
Закон о службе в армии
Закон
О
госслужбе
Закон
О
полиции
Закон
О
здравоохранении
Закон
Об образовании
Закон
О
предпринимательстве
Давайте попытаемся составить опорный конспект для ответа на вопрос схематично.
Конституция
Закон, обладающий высшей юридической силой
Закон, закрепляющий основы государства
Закон, закрепляющий права и свободы человека и гражданина
Закон,  закрепляющий форму правления, государственно-территориальное устройство, систему органов власти
ни один закон в стране не может  ей противоречить
 является фундаментом для всего законодательства
Конституция – Закон, закрепляющий основы государства
Конституции всех стран закрепляет:
1. Политическую основу государства
2. Экономическую основу государства
3. Правовую основу государства
4. Права и свободы граждан
Продолжаем составлять опорный конспект для ответа на вопрос схематично.
Конституция
Закон, обладающий высшей юридической силой
Закон, закрепляющий основы государства
Закон, закрепляющий права и свободы человека и гражданина
Закон,  закрепляющий форму правления, государственно-территориальное устройство, систему органов власти
ни один закон в стране не может  ей противоречить
 является фундаментом для всего законодательства
Политическую
Экономическую
Правовую
Конституция закрепляет форму правления, государственно-территориальное устройство, систему органов власти.
Какие формы правления вы знаете?
Назовите основные формы государственно-территориального устройства.
Назовите основные типы политических режимов.
Дома:
Завершить составление опорного конспекта по теме.

Составить рассказ по нему.


Презентация на тему: Конституция – основной закон страны 9 класс


title: Презентация на тему: конституция республики казахстан

text:
   МҰҒАЛІМДЕР
АСЫЛ

Мұғалімнің мәні  зор. Мұғалімдер-асыл жандар.
Мұғалім білім берер жан және екінші анаң.
Мұғалім бүкіл адамзат тіршілігінде  маңызы зор тұлға.
Мұғалімдердің қызметі балаға білім, тәрбие беру,
баланың жақсы жағын көрсету.
Біз мұғалімдерді сыйлап,еңбегін ақтауымыз қажет.
                 МҰҒАЛІМГЕ ТАҒЫЛЫМ

Ұстаз деген білімнің нәрі ғой,
Ұстаз деген өмірдің мәні ғой,
Ұстаз деген екінші анаң,
Ұстаз деген сенімді адам.
Кім бар ұстазды сыйламайтын,
Кім бар ұстазды тыңдамайтын,
Кім бар ұстазды менсінбейтін,
Кім бар ұстазды кемсітетін.
Ұстаздың үмітін ақтайық,
Олардың сара жолын сақтайық.
               ҰСТАЗ
Ұстаз уақытпен қатар адымдайды
Ұстаз бақыты-оқушы белсенділігі
Ұстаз жалықпайды білім беруден балаға
ЖҰМБАҚТАР-МАҚАЛДАР.Р-МАҚАЛДАР.


Презентация на тему: Конституция – основной закон государства


Презентация на тему: Конституция о правах и обязанностях граждан России


title: Презентация на тему: Конституция РФ

text:
Основы конституционного строя России
Конституция России
Конституция -
основной закон государства и общества, регулирующий важнейшие стороны их внутренней организации
Конституция Российской Федерации
принята всенародным голосованием
12 декабря 1993 года
Структура Конституции РФ
преамбула
основная часть (1 раздел)
заключительные и переходные положения (2 раздел)
Преамбула – это вступительная, вводная часть, в которой дана краткая характеристика целей, условий, мотивов принятия Конституции.
Основная часть составляет текст Конституции. Она включает 9 глав, 137 статей.
Глава 1.
«Основы конституционного строя» (закрепляет принципы, определяющие государственный и общественный строй России).
Глава 2.
«Права и свободы человека и гражданина» (устанавливает общие принципы правового положения личности в нашей стране, закрепляет ее основные права, свободы и обязанности, а также общие юридические гарантии этих прав и свобод).

Глава 3.
«Федеративное устройство» (определяет территорию и состав России как федеративного государства, предметы ведения РФ и субъектов РФ, закрепляет правовой статус субъектов федерации).
Глава 4.
«Президент РФ» (определяет полномочия президента как главы российского государства).
Глава 5.
«Федеральное собрание» (высший представительный и законодательный орган в стране).
Глава 6. «Правительство» (высший исполнительный орган).
Глава 7.
«Судебная власть» (устанавливает основополагающие принципы отправления правосудия и основы организации судебной системы и органов прокуратуры).
Глава 8.
 «Местное самоуправление» (устанавливает основополагающие принципы организации местного самоуправления).
Глава 9.
«Порядок изменения Конституции» (определяется порядок изменения Конституции, внесение в нее поправок или коренной ее пересмотр).

Глава 3. Федеративное устройство
Глава 4. Президент РФ
Глава 5. Федеральное собрание РФ
Процедура принятия законов
Глава 6. Правительство РФ
Глава 7. Судебная власть
Домашнее задание
по тексту Конституции РФ заполнить  таблицу:
Prezentacii.com


Презентация на тему: Конституция РФ


title: Презентация на тему: Конституция РФ

text:
КОНСТИТУЦИЯ РФ

Учитель  истории и обществознания Кирнос Е.Н.
МБОУ СОШ № 25 им. П.К.Каледина г.Новочеркасск
2
Термин «конституция» (от лат. constitutio — установление) имеет многовековую историю, употреблялся он еще в Древней Греции и Древнем Риме. Однако в нынешнем понимании (т. е. в качестве основного закона государства) он стал применяться в Новое время, в эпоху буржуазных революций и соответствующих государственно-правовых преобразований.
конституция
3
 основной закон государства, обладающий высшей юридической силой, закрепляющий и регулирующий базовые общественные отношения в сфере правового статуса личности, институтов гражданского общества, организации государства и функционирования публичной власти.
Конституция -

История конституционализма в России

Впервые в России о конституции заговорили в начале 19 века в связи с реформаторской деятельностью Александра I и движением декабристов.
Александр I
5
 В середине 19 века значительные шаги в направлении конституционного правления были сделаны в царствование императора Александра II: отмена крепостного права, судебная реформа, развитие земства.
Александр II Николаевич
6
В период первой русской революции Николай II опубликовал Манифест 17 октября. Царь «даровал» населению политические и гражданские права и свободы, гарантировал участие в выборах нового законодательного органа Государственной Думы тех слоев населения, которые ранее были лишены права голоса.
Таким образом, этот документ фактически принято считать первой русской конституцией, а Думу - первым русским парламентом.

Николай II
7
В 1918 году 5-м Всероссийским съездом Советов была принята первая конституция Российской Социалистической Федеративной Советской Республики.
В 1925 году была принята вторая конституция РСФСР основной идеей которой было построение социализма и добровольное объединение равноправных народов в Союз.
1937 году - третья конституция РСФСР. Впервые была выделена глава, посвященная правам и обязанностям граждан.
Конституция 1978 года  считается конституцией развитого социализма, и выполняет политико-пропагандистские функции.
Конституции РСФСР
8
Конституция РФ — конституция референдарная, она принята
 12 декабря 1993 г.
на всероссийском референдуме.
Конституция РФ
9
Конституция РФ — конституция кодифицированная (консолидированная), т. е. представляет собой единый, достаточно лаконичный документ, содержащий принципиальные положения, закрепляющие и регулирующие различные аспекты общественных отношений.
10
СУЩНОСТЬ КОНСТИТУЦИИ
основной закон государства призван служить главным ограничителем для власти в ее отношениях с человеком и обществом.
11
ПРИНЦИПЫ  КОНСТИТУЦИИ(юридические свойства)
• выступает в качестве основного закона государства;
• обладает высшей юридической силой (юридическое верховенство);
• выполняет роль основы всей правовой системы страны;
• стабильна.
Иногда к свойствам (чертам) конституции относят и другие признаки — легитимность, преемственность, перспективность,
12
ПРИЗНАКИ  КОНСТИТУЦИИ
13
ФУНКЦИИ  КОНСТИТУЦИИ
14
СТРУКТУРА  КОНСТИТУЦИИ РФ
Преамбула
Раздел первый
Глава 1. Основы конституционного строя)
Глава 2. Права и свободы человека и гражданина (статьи Глава 3. Федеративное устройство
Глава 4. Президент Российской Федерации
Глава 5. Федеральное Собрание
Глава 6. Правительство Российской Федерации
 Глава 7. Судебная власть
Глава 8. Местное самоуправление
Глава 9. Конституционные поправки и пересмотр Конституции
Раздел второй. Заключительные и переходные положения
15
С точки зрения порядка изменения российская Конституция является «жесткой» (в отличие от «мягких», или «гибких», конституций некоторых государств). Жесткость Конституции РФ проявляется в материальном и процессуальном аспектах.
ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ КОНСТИТУЦИИ РФ
16
РОЛЬ  КОНСТИТУЦИИ РФ
17
Задания В6.
Социальным называется государство, служащее _______(А). Такое государство гарантирует исполнение конституционно закрепленных экономических и социальных __(Б) граждан. Также гарантируются социальные _(В) государства: охрана труда и здоровья  граждан; выплата минимальной заработной платы; поддержка семьи, инвалидов и др. Также закреплены и другие ____(Г) социальной защиты. В современном обществе ___(Д) понимается как равенство прав и возможностей. Организационно-правовой статус Российской Федерации как социального государства закреплен действующей________(Е).

18

Список терминов:
1) социальное неравенство
2) Конституция РФ
3) права и свободы
4) социальные привилегии
5) гарантии
6) общество
7) Декларация прав человека
8) обязанности
9) социальное равенство
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.
19
Домашнее задание :
параграф  8;
 опорный конспект в тетради;
 терминология;
Дать определение и составить
 два предложения с понятиями :
«Преамбула», «Референдум» .
20
21
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!г. Новочеркасск 2013 г.
Источники и ресурсы интернет
Конституция РФ
http://www.constitution.ru/
Конституция. Материал из Википедии
http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%ED%F1%F2%E8%F2%F3%F6%E8%FF
Конституция РФ: понятие, сущность, юридические свойства
http://www.telenir.net/yurisprudencija/konstitucionnoe_pravo_rf_konspekt_lekcii/p4.php
ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА  Учебное пособие
http://vor-stu.narod.ru/posob-3.html
Некрасов С.И. Конституционное право Российской Федерации
http://www.be5.biz/pravo/k001/toc.htm
Решу ЕГЭ. Образовательный портал для подготовки к ЕГЭ
http://soc.reshuege.ru/test?a=catlistwstat
Александр 1
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Alexander_I_by_Stepan_Shchukin.jpg?uselang=ru
Александр 2
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Alexander_II_of_Russia_photo.jpg?uselang=ru
Николай 2
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mikola_II.jpg?uselang=ru
Плакат  «День Конституции»
http://blog.kp.ru/users/2763549/tags/%EF%EE%E7%E4%F0%E0%E2%EB%E5%ED%E8%FF/page10.html

22


text:
Конституция – основной закон страны
Ким Галина Александровна
учитель истории и обществознания
МБОУ СОШ с. Октябрьское
Как Вы думаете: почему таким образом оценивается Конституция в любой стране мира?
Важность Конституции оценивается высоко потому что:
1. Это Закон обладающий высшей юридической силой.
2. Она закрепляет основы государства
3. Она закрепляет положение человека и гражданина
4. Она закрепляет форму правления, государственно-территориальное устройство, систему органов власти.
Конституция - это Закон обладающий высшей юридической силой.
              Это значит, что  ей не могут противоречить
                  ни указы Президента,
            ни постановления министерств,
            комитетов и других органов управления.
Структура Конституции
Конституция
Конституционные поправки и пересмотр Конституции
II раздел состоит из
9 положений
I раздел состоит из
 9 глав, 137 статей
ни один закон в стране не может  ей противоречить
 является фундаментом для всего законодательства
Конституция – Закон, закрепляющий основы государства
Каково теперь наше государство?
1. Демократическое федеративное правовое с республиканской формой правления
2. Человек и его права и свободы являются высшей ценностью
3. Носителем суверенитета и единственным источником власти в России является  её многонациональный народ
4. Народ осуществляет свою власть непосредственно?
Права и свободы гражданина
Личные  и гражданские права
Политические  и экономические
Социальные  и культурные

Конституция
Закон, обладающий высшей юридической силой
Закон, закрепляющий основы государства
Закон, закрепляющий права и свободы человека и гражданина
Закон,  закрепляющий форму правления, государственно-территориальное устройство, систему органов власти
ни один закон в стране не может  ей противоречить
 является фундаментом для всего законодательства
Политическую
Экономическую
Правовую
Россия федеративное государство:
Россия состоит из равноправных субъектов федерации – республик, краев, областей, городов федерального значения.
Каждая республика имеет свою Конституцию, законодательство, а остальные субъекты – устав и законодательство.
Конституция РФ и федеральные законы имеют верховенство на всей территории России.
 Какими  полномочиями обладает Президент РФ?    (Гл.4)
Назовите законодательный орган РФ? Каковы его функции. Гл. 5.

Кто осуществляет исполнительную власть в РФ?    Гл. 6.

Как в нашей стране осуществляется правосудие?
 Гл. 7.
Что такое правосудие?

Местное самоуправление, что это такое? Гл. 8.
Использованные ресурсы:
Конституция РФ.  http://www.constitution.ru/
Изображение «Конституция» http://www.chuc.ru/netcat_files/Image/i1.jpg
Изображение «Герб, флаг РФ» http://www.e-kuzbass.ru/afisha/img/img_2698.jpg
Изображение «Конституция Украины» http://www.oda.te.gov.ua/data/upload/news/pidvolochyska/ua/9571/01.jpg
Изображение «Конституция Турции» http://www.yeniasya.com.tr/2010/08/02/resim/g.jpg
Изображение «Конституция 1918 года»
http://img-fotki.yandex.ru/get/26/varjag-2007.67/0_30ea3_350dd061_XL
Изображение «Конституция 1924 года»
http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/cnst1924.jpg
Изображение «Конституция СССР» http://www.z-rus.ru/images/pic/history/21_25.jpg
Изображение «Конституция 1977 года»
http://savok.name/uploads/marki/307.jpg


Презентация на тему: Конституция России


title: Презентация на тему: Конституция РФ (9 класс)

text:
Презентация к уроку обществознания в 9 классе на тему «Конституция РФ».
Первым конституционным
проектом, появившимся в России можно назвать
«План
Государственного
преобразования» ,
разработанный в 1809 г.
графом Сперанским М.М.
Сперанский Михаил Михайлович
(1772-1839)
Программа конституционных
преобразований была
разработана императором
Александром II.
Но его идее не суждено было сбыться.

1 марта 1881 года он был убит народовольцами.

17 октября 1905 г. Николай II
подписал манифест «Об
усовершенствовании
государственного порядка»:
- подданным были дарованы политические и гражданские права и свободы;
- провозглашалось создание Государственной думы.
За время существования советского государства Конституции были приняты в 1918 , 1924 , 1936 («Сталинская конституция») и 1977 гг. («Брежневская конституция»)
15 октября 1993 года президент
Б. Н. Ельцин подписал указ о всенародном голосовании по проекту Конституции России и утвердил «Положение о всенародном голосовании по проекту Конституции Российской Федерации
12 декабря 1993 года»
12 декабря 1993 года
Всенародным голосованием
была принята Конституция
Российской Федерации.
12 декабря День Конституции
причислен к памятным датам России.
Действующая Конституция России состоит из Преамбулы и двух разделов.
В Преамбуле провозглашается, что народ России принимает данную Конституцию; закрепляются демократические и гуманистические ценности; определяется место России в современном мире.
Первый раздел включает 9 глав и состоит из 137 статей, закрепляющих основы политической, общественной, правовой, экономической, социальной систем в Российской Федерации, основные права и свободы личности, федеративное устройство Российской Федерации, статус органов публичной власти, а также порядок пересмотра Конституции и внесения в неё поправок.
Второй раздел определяет заключительные и переходные положения и служит основой преемственности и стабильности конституционно-правовых норм.

Конституция РФ
определяет

Нравственные
ценности
Ценности социального мира
Ценности патриотизма

Ценности международного
сотрудничества

Основные задачи Конституции РФ

1. Закрепить и гарантировать права человека.
2. Упорядочить государственную власть
3. Утвердить правосудие в стране.

Конституция - основной закон
страны

все иные законы
не могут ей противоречить

Запомните!
Права и свободы человека и гражданина

Личные (гражданские) права
 Политические права
 Социальные права
 Экономические права
 Культурные права

Личные права
Неотъемлемые права, которые принадлежат каждому человеку
право на жизнь
  охрана достоинства личности
  свобода и личная     неприкосновенность
   свобода передвижения и места жительства
  свобода совести и вероисповедания
  свобода слова и мысли
  право на тайну переписки, телефонных переговоров,      почтовых , телеграфных и иных сообщений.
  неприкосновенность частной жизни
  неприкосновенность жилища
  свободный выбор национальной принадлежности и     языка
Политические права
связанные с возможностью участвовать в управлении делами государства
Право создания общественных политических объединений
Право проводить политические митинги, собрания, шествия
 Право избирать и быть избранным
Свобода массовой информации

социальные права
 право на отдых
 защита материнства и детства
 охрана здоровья и медицинская помощь
 социальное обеспечение по возрасту, в случае    болезни, инвалидности, потери кормильца
право на благоприятную окружающую среду

экономические права
возможности свободного распоряжения имущественными благами
 и ведением хозяйственной деятельности
право частной собственности на землю и    имущество
 свобода труда, выбора деятельности и     профессии
 право на труд и оплату труда
 право на индивидуальные и коллективные
трудовые споры
право на жилище

культурные права
обеспечивающие духовное развитие и самореализацию личности
право на образование
свобода литературного, художественного,              научного , технического творчества, преподавания
право участвовать в культурной жизни страны
пользоваться музеями, театрами,
Проверка усвоения знаний
Напишите, к какой группе прав относятся следующие права
Право на жизнь
 Право принимать участие в управлении страной
 Право на образование
 Право владеть имуществом
 Право на участие в выборах
 Право на свободу литературного, художественного, технического творчества
Право на отдых, на досуг
 Право на личную неприкосновенность
 Право на охрану здоровья и медицинскую помощь
 Право на равную оплату за равный труд
 Право на свободу убеждения
 Право на участие мирных собраний
ПРОВЕРЬ  СЕБЯ
Личные  права
Политические права
Культурные права
Экономические права
Политические права
Культурные права
Социальные права
Личные  права
Социальные права
 Экономические права
 Личные  права
 Политические права
По тексту Конституции заполни таблицу:
Вывод: Конституция РФ –
основной закон нашей страны
Любовь к Родине и уважение к закону начинается с уважения к Конституции страны!


Презентация на тему: Конституция РФ (10 класс)


title: Презентация на тему: Конституция – основной закон РФ. Символы России

text:
1993
-
-
-
-
-
-
-


Презентация на тему: Конституция России - основной закон нашего государства


Презентация на тему: Конституция России- основной закон нашего государства


title: Презентация на тему: «Конституция России»

text:
evg3097@mail.ru
?
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6


title: Презентация на тему: Конституция Российской Федерации

text:
                      Презентация                                           на тему:    « Конституция Российской Федерации »

Содержимое презентации
1. Что такое Конституция?
2. Когда и как была принята Конституция РФ?

3. Что дает нам Конституция РФ.
4. Что сказано в нашей Конституции?
5. День конституции и выступление президента.
Что такое конституция ?

Конституция — это единый, обладающий особыми юридическими свойствами нормативно-правовой акт, посредством которого народ учреждает основные принципы устройства общества и государства, закрепляет правовой статус человека и гражданина.
Это основной закон государства, то есть список самых главных правил, которые установили для себя граждане Российской Федерации. Все другие законы и правила, действующие в нашей стране, не должны противоречить главным правилам, записанным в Конституции.

 Конституция Российской Федерации была принята 12 декабря 1993 года по результатам всенародного голосования, проведённого в соответствии с Указом Президента РФ от 15 октября 1993 № 1633 «О проведении всенародного голосования по проекту Конституции Российской Федерации». Термин «всенародное голосование» (а не «референдум») был использован для того, чтобы обойти положение действовавшего Закона о референдуме РСФСР, согласно которому Конституция может быть изменена лишь большинством голосов от общего числа избирателей страны. Конституция Российской Федерации 1993 года вступила в силу в день её опубликования в «Российской газете» — 25 декабря 1993 года.
Когда и как была принята Конституция РФ?

 Конституция Российской Федерации в числе прав и свобод человека и гражданина предусматривает право на участие в управлении делами государства, избирать и быть избранными в органы государственной власти и местного самоуправления, а также участвовать в референдуме. Референдум и свободные выборы провозглашаются Конституцией высшим непосредственным выражением власти народа.И несмотря на то, что Конституция напрямую не раскрывает понятия «избирательные права граждан» или «избирательная система», все принципы избирательного права, гарантии их осуществления, изложенные в Федеральном законе «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации»,  основаны на положениях Конституции. Поэтому, на мой взгляд, взаимосвязь здесь самая прямая.
Что дает нам Конституция РФ

 Что сказано в Конституции Российской Федерации? В нашей Конституции, во-первых, сказано, как должно быть устроено наше государство и что для него самое главное. Во-вторых, объявляется, что наше государство считает своей обязанностью защищать не только права своих граждан, но и права любого человека, даже если он не гражданин Российской Федерации. В-третьих, в Конституции перечислены основные права и обязанности человека и гражданина, то есть сказано, что можно делать человеку и гражданину Российской Федерации, а что - нельзя. Можно очень многое, а нельзя, по сути, только одно - гражданин Российской Федерации не имеет права нарушать права других людей. Что для нашего государства самое главное? В Конституции сказано: человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Это значит, что не человек существует для государства, а государство для человека. Разве Конституция ограничивает права и свободы граждан? Да, ограничивает. Конституция провозглашает права и свободы человека, но она же их и ограничивает. Главное понять: любые права и свободы другого - это ограничения твоих собственных прав и свобод.
Что сказано в нашей Конституции?

День конституции в России


title: Презентация на тему: Конституция Российской Федерации Статья 14

text:
Статья  14
принята референдумом 12.12.1993 г.
Конституция Российской Федерации — основной закон РФ, нормативный правовой акт, обладающий высшей юридической силой, закрепляющий основы конституционного строя, государственное устройство, образование представительных, исполнительных, судебных органов власти и систему местного самоуправления, права и свободы человека и гражданина.
______________________________________
Козлова Е. И., Кутафин О. Е. Конституционное право России: Учебник. — М.: Проспект, 2006. — С. 608
Статья   14

1. Российская Федерация - светское государство. Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.

2. Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом.
Светским считается  государство, в котором не существует официальной, государственной религии и ни одно из вероучений не признается обязательным или предпочтительным. В таком государстве религия, а также религиозные объединения, действующие в нем, не вправе оказывать влияние на государственный строй, на деятельность государственных органов и их должностных лиц, на систему государственного образования и другие сферы деятельности государства.
	Принцип светского характера государства означает следующее:

- гарантируется свобода вероисповедания, никакая религия не устанавливается в качестве обязательной;
- религиозные объединения отделены от государства, не выполняют функций органов государственной власти; не участвуют в выборах в органы государственной власти и в органы местного самоуправления, не могут выдвигать кандидатов в депутаты и на выборные должности, не ведут предвыборной агитации; не участвуют в деятельности политических партий и политических движений, не оказывают им материальную и иную помощь (в личном качестве члены религиозных объединений вправе участвовать в политической жизни, быть депутатами, выборными должностными лицами, высказываться за или против кандидатов);
- государство не возлагает на религиозные объединения выполнение функций органов государственной власти, других государственных органов, государственных учреждений и органов местного самоуправления, не осуществляет вмешательства во внутренние (религиозные) дела религиозных объединений;
в государственной судебной системе отсутствуют какие-либо особые духовные (религиозные) суды; нормы религиозных законов не являются источниками права в государстве

- деятельность органов государственной власти не сопровождается публичными религиозными обрядами и церемониями;
- государство не финансирует религиозную деятельность религиозных объединений, но при этом содействует развитию благотворительной и культурно-просветительской деятельности, создает условия для осуществления благотворительной деятельности, осуществляет предоставление религиозным организациям налоговых и иных льгот, оказывает финансовую, материальную и иную помощь религиозным организациям в реставрации, содержании и охране зданий и объектов, являющихся памятниками истории
и культуры, а также в обеспечении преподавания общеобразовательных дисциплин в образовательных учреждениях, созданных религиозными организациями в соответствии с законодательством Российской Федерации об образовании.
Светский характер государства не означает, что оно никак не взаимодействует с религиозными объединениями.
Государство осуществляет правовое регулирование реализации гражданами права на свободу вероисповедания и деятельности религиозных объединений.
Религиозные объединения являются частью, институтами гражданского общества, верующие являются точно такими же полноправными гражданами РФ, как и неверующие (часть 2 статьи 6, части 1 и 2 статьи 19 Конституции), поэтому светский характер государства не предполагает полной изоляции религиозных объединений от общественной жизни, от социальных процессов и прежде всего в сферах культуры, образования, здравоохранения, социальной защиты и пр.
Есть государства, где узаконена официальная государственная религия. Например, в Англии такой религией является одно из направлений христианства - протестантизм (англиканская церковь), ее главой выступает глава государства - монарх, ныне королева Елизавета II.
В  Израиле - иудаизм.
Есть государства, где провозглашено равенство всех религий (ФРГ, Италия, Япония и др.). Однако в таком государстве одна из наиболее традиционных религий, пользуется определенными привилегиями, оказывает известное влияние на его жизнь.
Противоположностью светскому государству является теократическое, в котором государственная власть принадлежит церковной иерархии. Такое государство сегодня – Ватикан.
Законодательная, исполнительная и судебная власть в Ватикане принадлежат Папе, пожизненно избираемому коллегией кардиналов.
В мире имеются также клерикальные государства. Клерикальное государство – это государство, где церковь имеет государственный статус, пользуется привилегиями и является влиятельной политической силой. Школьное образование в обязательном порядке включает изучение церковных догматов.
Что касается евангелическо - лютеранской церкви, то она является государственной во многих странах:
1) в Швеции, где высшим административным органом церкви является правительство. Церковным налогом облагаются все граждане, а сама церковь получает средства из государственного бюджета и является крупным лесо- и землевладельцем;
2) в Норвегии, где также взимается церковный налог, а главой церкви является король; 3) в Финляндии, где расходы церкви покрываются за счет государственного бюджета и церковного налога;4) в Дании, где главой церкви является король, и взимаются специальные налоги, а священники являются государственными служащими;
5) в Исландии, где главой церкви является президент, и государство отвечает за экономическое состояние церкви.
	Пресвитерианская церковь является государственной в Шотландии.
	В Испании католицизм до 1978 г. был государственной религией, при этом расходы церкви полностью покрывались государством.
	В Германии католицизм пользуется значительным влиянием, в его пользу взимается до 10% подоходного налога.
	В Италии конституцией 1947 г. провозглашена свобода совести, но при этом сохранен государственный характер католицизма.
В Бразилии католическая церковь полностью отделена от государства и провозглашена свобода совести, однако президентская власть освящается церковью и религиозное обучение является частью школьных программ при свободном посещении занятий. Бразильская церковь формирует государственные программы по образованию, экономическим, аграрным и законодательным вопросам.
В Ирландии конституция гарантирует католической церкви особый статус, позволяющий ей контролировать системы здравоохранения и образования. Здесь запрещены разводы, аборты и продажа контрацептивных средств.
Атеистическое государство -  это государство в котором атеистическая пропаганда происходит от государственных органов власти  и ведется систематическое преследование  священнослужителей и верующих.
Атеистическими государствами были СССР. После Октябрьской революции СССР стал первой в мире страной массового атеизма., где право атеистической пропаганды закреплено в Конституции (ст. 127). Было созданы общества "Союз воинствующих безбожников" (1925). В разное время выходили атеистические издания: газета "Безбожник" (1922-41), журналы "Безбожник" (1925-41), "Атеист" (1922-30), "Воинствующий атеизм" (1931) и др.
Выходят атеистические журналы "Наука и религия" (с 1959) и "Людина i свiт" ("Человек и мир" с 1965). В университетах, педагогических, медицинских, культурно-просветительских высших и средних специальных учебных заведениях введён курс "Основы научного атеизма". Ведётся подготовка кадров пропагандистов атеизма на специальных атеистических факультетах вечерних университетов марксизма-ленинизма, в кружках и т.п.
В составе Академии общественных наук при ЦК КПСС создан в 1964 специальный Институт научного атеизма.

Кроме пропаганды и атеистического воспитания применялись репрессии против священников и верующих, закрытие и разрушение храмов.
Бархатова Е.Ю. Комментарий к Конституции Российской Федерации. - М.: "Проспект", 2010 Глава 1 Основы конституционного строя.

Козлова Е. И., Кутафин О. Е. Консттуционное право России: Учебник. — М.: Проспект, 2006. — С. 608

Собрании законодательства Российской Федерации. 1997. № 39. Ст. 4465.

http://www.bibliotekar.ru/konstitucionnoe-pravo-4/29.htm

Типология государств по их отношению к религии.    http://state.rin.ru


Презентация на тему: Конституционное право


text:
КОНСТИТУЦИЯ  РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ
УРОК ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ  В 9 КЛАССЕ. БАЗ. УРОВЕНЬ.   МОУ ИЛЬИНСКАЯ СОШ.
УЧИТЕЛЬ СМИРНОВ ЕВГЕНИЙ БОРИСОВИЧ.
EVG3097@MAIL.RU
ЦЕЛИ УРОКА
ПОНЯТИЕ   КОНСТИТУЦИИ КАК ОСНОВНОГО ЗАКОНА СТРАНЫ.
ИСТОРИЧЕСКИЙ ПУТЬ РАЗВИТИЯ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРОЦЕССА  В РОССИИ.
ЗАКОН  ВЫСШЕЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ СИЛЫ.
ПОВТОРЕНИЕ.
Что является признаком любого государства?
1) взимание налогов и сборов
2) демократический режим
3) разделение властей
4) федеративное устройство
В стране Z есть король, который царствует, но не правит.
Законодательная власть осуществляется парламентом, избираемым
гражданами, исполнительная – правительством, формируемым по
результатам парламентских выборов. Также действуют независимые
судебные органы. Какая форма правления представлена сложилась в
стране Z?
1) президентская республика
2) авторитарная республика
3) унитарная монархия
4) конституционная монархия
Запишите слово, пропущенное в таблице.
Государственная власть в Российской Федерации
Ветви власти
Высшие органы государственной власти РФ
Законодательная
Федеральное Собрание РФ
Исполнительная
Ответ: _______________________________________________.
Функцией любого государства является
1)
сохранение целостности общества
2)
установление связей между предприятиями различных отраслей
3)
помощь нетрудоспособным гражданам
4)
осуществление демократических преобразований

В стране Z созданы условия для рыночной экономики; права и свободы индивида имеют конституционные гарантии, выборы в органы власти проходят на альтернативной основе. Какому политическому режиму присущи эти черты?
1)
авторитарному
2)
тоталитарному
3)
демократическому
4)
теократическому
Глава государства D
ПРИЗНАКИ (ПРИНЦИПЫ )  ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА.
ВЕРХОВЕНСТВО  ПРАВА В ОБЩЕСТВЕ-РЕШЕНИЕ ВСЕХ ВОПРОСОВ С ПОМОЩЬЮ ПРАВА, ПРЕДПАЛАГАЕТ ПОДЧИНЕНИЕ ЗАКОНУ ВСЕХ ГРАЖДАН, ОРГАНИЗАЦИЙ, ГОСУДАРСТВА
ВМЕСТЕ С ТЕМ ПРАВОВОЕ ГОСУДАРСТВО - СОГЛАСИЕ БОЛЬШИНСТВА ЛЮДЕЙ ПОДЧИНЯТЬСЯ ЗАКОНУ. ПРАВО ДОЛЖНО ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ НА ПРАВА ЧЕЛОВЕКА И  ЗАКРЕПЛЯТЬ ИХ В ЗАКОНАХ.
НЕЗЫБЛЕМОСТЬ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА , ИХ ОХРАНА И ГАРАНТИРОВАННОСТ ЕЩЕ ОДИН  ПРИЗНАК ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА.-  ПРАВА ПРИНАДЛЕЖАТ ЛЮДЯМ ОТ РОЖДЕНИЯ- ЕСТЕСТВЕННЫЕ И НЕОТЧУЖДАЕМЫ., НО  СВОБОДА ВЫРАЖЕННАЯ  В ПРАВАХ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ  АБСАЛЮТНОЙ, А ПРЕДПАЛАГАЕТ  ОГРАНИЧЕНИЯ.
ПРИЗНАКИ (ПРИНЦИПЫ )  ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА.
ПРИНЦИП РАЗДЕЛЕНИЯ  ГОСУДАРСТВЕННЫХ  ВЛАСТЕЙ
(ИСПОЛНИТ. ЗАКОНОДАТЕЛ,  СУДЕБНАЯ)

ПРИНЦИП ВЗАИМНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ГОСУДАРСТВА И ЛИЧНОСТИ
ПОДЧИНЕНИЕ  НАЦИОНАЛЬНЫХ ПРАВОВЫХ СИСТЕМ МЕЖДУНАРОДНОМУ ПРАВУ.
ПОНЯТИЕ   КОНСТИТУЦИИ КАК ОСНОВНОГО ЗАКОНА СТРАНЫ.
КОНСТИТУЦИЯ  ( ОТ ЛАТ. CONSTITUTIO
УСТАНОВЛЕНИЕ, УЧРЕЖДЕНИЕ, УСТРОЙСТВО)

КОНСТИТУЦИЯ ЭТО ОСНОВНОЙ ЗАКОН ГОСУДАРСТВА И ОБЩЕСТВА, РЕГУЛИРУЮЩИЙ  ВАЖНЕЙШИЕ СТОРОНЫ  ИХ ВНУТРЕННЕЙ  ОРГАНИЗАЦИИ

В ОТЛИЧИЕ ОТ ОСТАЛЬНЫХ ЗАКОНОВ  КОНСТИТУЦИЯ:
1.ЗАКРЕПЛЯЕТ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТРОЯ, ОСНОВНЫЕ ПРАВА И СВОБОДЫ, ОПРЕДЕЛЯЕТ ФОРМУ ГОСУДАРСТВА, СИСТЕМУ ВЫСШИХ ГОСОРГАНОВ  ВЛАСТИ.
2. ОСНОВНОЙ ИСТОЧНИК ПРАВА.
3.ОБЛАДАЕТ ВЫСШЕЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ СИЛОЙ.
4. ОТЛИЧАЕТСЯ СТАБИЛЬНОСТЬЮ.
5.РЕДКО ИЗМЕНЯЕТСЯ
ИСТОРИЧЕСКИЙ ПУТЬ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОНСТИТУЦИИ.
ВПЕРВЫЕ В РОССИИ – ПОПЫТКА СОЗДАНИЯ  КОНСТИТУЦИИ В 1825 Г. ДЕКАБРИСТЫ- ПЕСТЕЛЬ И МУРАВЬЕВ.
НА ЗАПАДЕ  ПЕРВАЯ ПИСАННАЯ КОНСТИТУЦИЯ В США (1787г)

ВТОРАЯ ПОПЫТКА –В ПРАВЛЕНИЕ  АЛЕКСАНДРА 2.

17 ОКТЯБРЯ 1905 ГОДА – НИКОЛАЙ 1
МАНИФЕСТ «ОБ УСОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ПОРЯДКА»

ЧЕТЫРЕ СОВЕТСКИХ КОНСТИТУЦИИ:
1918, 1924, 1936,
1977

12 ДЕКАБРЯ 1993 ГОДА
КОНСТИТУЦИЯ
РОССИИ.
ЗАКОН  ВЫСШЕЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ СИЛЫ.
ТЕКСТ КОНСТИТУЦИИ РФ СОСТОИТ ИЗ ПРЕАМБУЛЫ , ГДЕ ИЗЛАГАЮТСЯ  ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНСТИТУЦИИ,  ДВУХ РАЗДЕЛОВ, ДЕВЯТИ ГЛАВ И 137 СТАТЕЙ.

ПЕРВАЯ ГЛАВА – ЗАКРЕПЛЯЕТ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТРОЯ
ВТОРАЯ ГЛАВА- ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА
ТРЕТЬЯ ГЛАВА- ФЕДЕРАТИВНОЕ  УСТРОЙСТВО   ГОСУДАРСТВО
ЧЕТВЕРТАЯ ГЛАВА – ПРАВОВОЙ СТАТУС ПРЕЗИДЕНТА
ПЯТАЯ ГЛАВА- СТАТУС  ПАЛАТ ФЕДЕРАЛЬНОГО СОБРАНИЯ
ШЕСТАЯ ГЛАВА- ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРАВИТЕЛЬСТВА
СЕДЬМАЯ ГЛАВА- ПРАВОСУДИЕ
ВОСЬМАЯ ГЛАВА-  ОСНОВЫ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
9-  ПОРЯДОК ПРЕСМОТРА  КОНСТИТУЦИИ
ВТОРОЙ РАЗДЕЛ- ПОРЯДОК ВСТУПЛЕНИЯ  В СИЛУ.
ЗАКОН  ВЫСШЕЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ СИЛЫ.

КОНСТИТУЦИЯ  ИМЕЕТ ВЫСШУЮ ЮРИДИЧЕСКУЮ СИЛУ- ВСЕ ДРУГИЕ ЗАКОНЫ  НЕ МОГУТ ЕЙ ПРОТИВОРЕЧИТЬ
ГЛАВА 2. ОПРЕДЕЛЯЕТ  ВСЕ НАШИ ПРАВА И СВОБОДЫ, ГАРАНТОМ КОТ ОРЫХ ЯВЛЯЕТСЯ  ПРЕЗИДЕНТ
ЭТО ВЫСШИЙ  СМЫСЛ КОНСТИТУЦИИЮ
ПЕРЕД  КОНСТИТУЦИЕЙ  СТОЯТ  ТРИ ГЛАВНЫЕ ЗАДАЧИ:
ЗАКРЕПИТЬ И ГАРАНТИРОВАТЬ ПРАВА ЧЕЛОВЕКА.
2УПОРЯДОЧИТЬ ГОС. ВЛАСТЬ
УТВЕРДИТЬ ПРАВОСУДИЕ
ГЛАВА 2.
ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА

Статья 17
1. В Российской Федерации признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права и в соответствии с настоящей Конституцией.
2. Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения.
3. Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц.

Статья 19
1. Все равны перед законом и судом.
2. Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. Запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности.
3. Мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации.

Статья 20
1. Каждый имеет право на жизнь.
2. Смертная казнь впредь до ее отмены может устанавливаться федеральным законом в качестве исключительной меры наказания за особо тяжкие преступления против жизни при предоставлении обвиняемому права на рассмотрение его дела судом с участием присяжных заседателей.
Статья 22

1. Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность.
2. Арест, заключение под стражу и содержание под стражей допускаются только по судебному решению. До судебного решения лицо не может быть подвергнуто задержанию на срок более 48 часов.
Статья 23

1. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени.
2. Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Ограничение этого права допускается только на основании судебного решения.

Особенности государственной власти в России: выборы
Форма правления
Республика
Избираются:
Президент,
Государственная Дума,
законодательные собрания
субъектов федерации,
органы местного
самоуправления
Активное
избирательное
право
С 18 лет
Пассивное
избирательное право
Президент с 35 лет
Депутат Госдумы
с 21 года
Избирательных прав
не имеют
Недееспособные и
заключенные
Основные требования к выборам
Выборы должны быть свободными, альтернативными,
прямыми, равными, проходить при тайном голосовании
Особенности государственной власти в России: президент
Президент – глава государства, избираемый прямым
голосованием сроком на 4 года
Подписывает законы, возвращает их на повторное
рассмотрение, вносит законопроекты в Госдуму,
издает указы и распоряжения
Представляет Совету Федерации кандидатов на должности
судей Конституционного суда, Верховного суда,
Высшего арбитражного суда, Генерального прокурора
Формирует правительство: назначает с согласия
Думы председателя, его заместителей, руководителей
комитетов и ведомств, принимает решение
об отставке правительства
Возглавляет Совет безопасности, руководит внешней
политикой, решает вопросы гражданства, помилования,
присуждает государственные награды
Особенности государственной власти в России: парламент
Федеральное
Собрание
Государственная Дума
450 депутатов
Совет Федерации
176 сенаторов
Рассматривает и принимает законы, участвует в формировании правительства, других высших органов…
Изменение границ между субъектами, назначение на должность судей Конституционного суда, Верховного суда,
Высшего арбитражного суда, Генерального прокурора…
Особенности государственной власти в России: правительство
Председатель, его заместители, федеральные министры
Разрабатывает и представляет Госдуме бюджет
Обеспечивает выполнение социально-экономических
программ развития страны
Управляет федеральной собственностью
Осуществляет меры по обороне страны, защите прав и
свобод граждан
Особенности государственной власти в России: суд
Высшие органы судебной власти:
Конституционный суд
Верховный суд
Высший арбитражный суд
ОСНОВНЫЕ  ВЫВОДЫ.
ТАКИМ ОБРАЗОМ  КОНСТИТУЦИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ВЫСШИМ ЮРИДИЧЕСКИМ  ДОКУМЕНТОМ  ОПРЕДЕЛЯЩИМ  ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТРОЯ,  СИСТЕМУ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ, ПРАВА  И СВОБОДЫ  ГРАЖДАН
ВСЕ ЗАКОНЫ  СТРАНЫ  ДОЛЖНЫ СООТВЕТСТВОВАТЬ  ОСНОВНОМУ ЗАКОНУ   И НЕ ПРОТИВОРЕ ЧИТЬ  ПОЛОЖЕНИЯМ  КОНСТИТУЦИИ
КОНСТИТУЦИЯ  СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ  ИМЕЕТ ВЫСШУЮ ЦЕННОСТЬ – ПРАВА И СВОБОДЫ ГРАЖДАН.
ПРИНЯТАЯ 12 ДЕКАБРЯ 1993 ГОДА  КОНСТИТУЦИЯ РФ : 1. ЗАКРЕПЛЯЕТ И ГАРАНТИРУЕТ ПРАВА И СВОБОДЫ, 2.УПОРЯДОЧИВАЕТ ГОС. ВЛАСТЬ. 3 УТВЕРЖДАЕТ ПРАВОСУДИЕ.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ.
ТЕСТ  УРОКА 40  «КОНСТИТУЦИЯ РФ»
МАТЕРИАЛЫ КОНСТИТУЦИИ  РФ.
3. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ НА СТР. 184 – 185.
ИСТОЧНИКИ
ВВЕДЕНИЕ В ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ: УЧЕБНОЕ  ПОСОБИЕ ДЛЯ 8- 9 КЛ. ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ   УЧРЕЖДЕНИЙ \ Л.Н. БОГОЛЮБОВ   И  ДР.  М. ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2001.
ПРАВО. ПОД РЕД. Л.Н. БОГОЛЮБОВА.  М. ПРОСВЕЩЕНИЕ. 2007.
© С.К. Свечников, 2006-2007 svechnikov-sk@mail.ru
   ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ПРАВА ЧЕЛОВЕКА»  Автор Говорищева А.Ю.,
учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 8»
А.В. КЛИМЕНКО, В. В. РУМЫНИНА  «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» М., : ДРОФА, 2003.
КОНСТИТУЦИЯ  РФ.   М.,  2004.


Презентация на тему: Конституция Российской Федерации: государственные символы России


Презентация на тему: «Конституция Российской Федерации»


Презентация на тему: Конституция России 11 класс


Презентация на тему: Конституция России Основы конституционного строя России


title: Презентация на тему: Конституция Тувы

text:
1
2
3
4
5
6
7
8
9


title: Презентация на тему: Конституция Российской Федерации «Мы, многонациональный народ РФ»

text:
1
2
3
4
5
6
7
8


Презентация на тему: Конституционное право – ведущая отрасль права


Презентация на тему: Конституционное право Р.Ф. как наука и отрасль права


title: Презентация на тему: Конституционное право России

text:
Конституционное право России
Конституция Российской Федерации –
основной закон государства
Понятие, сущность и структура Конституции России
Основные принципы и юридические свойства Конституции России
Порядок внесения поправок и пересмотр Конституции РФ
План:
Высшая юридическая сила конституции
нормы  конституции  всегда
 имеют перевес над
положениями иных
законов и  подзаконных актов
законы или подзаконные акты
  должны   приниматься
  предусмотренными в конституции
  органами и  по установленной  ею
   процедуре
нормы законов и подзаконных
  актов не должны противоречить
  нормам   основного  закона
СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ  СУЩНОСТЬ  КОНСТИТУЦИИ
ЗАКРЕПЛЯЕТ
победу   наиболее   активной
политической силы
в  обществе накануне
принятия конституци
ОТРАЖАЕТ
  соотношение  политических
сил, существующее  в обществе
на момент  принятия
конституции
ПРЕДСТАВЛЯЕТ
собой «общественный договор»,
в котором согласованы
политические интересы различных
социальных  групп    общества
Структура Конституции России
ПРЕАМБУЛА
ПЕРВЫЙ  РАЗДЕЛ
(9 глав, 137 статей)
ГЛАВЫ
1. Основы
конституционного
строя
2. Права и
свободы
человека и
гражданина
3. Федеративное
устройство
4. Президент
Российской
Федерации
5. Федеральное
собрание
6. Правительство
Российской
Федерации
7. Судебная
власть
8. Местное
самоуправление
9. Конституционные поправки и пересмотр конституции
ВТОРОЙ  РАЗДЕЛ
Заключительные и переходные положения
Классификация  Конституций
По форме принятия
принятые   народом
дарованные   народу  (октроированные)
По типу социально- экономической формации
буржуазные
социалистические
Классификация  Конституций
По форме
писаные
неписаные

ПО  ВРЕМЕНИ
ДЕЙСТВИЯ
временные
постоянные
Классификация  Конституций
ПО  СПОСОБУ
 ПРИНЯТИЯ
(ИЗМЕНЕНИЯ)
гибкие
жесткие

ПО  ФОРМЕ
  ПРАВЛЕНИЯ
монархические
республиканские
Классификация  Конституций

ПО  ФОРМЕГОСУДАРСТВЕННОГОУСТРОЙСТВА
федеративные
конфедеративные
унитарные
ПО
ПОЛИТИЧЕСКОМУ  РЕЖИМУ
демократические
антидемократические

Основные принципы Конституции России

Основополагающие идеи, положения, правила, определяют наиболее существенные черты, качественные свойства КОНСТИТУЦИИ как ОСНОВНОГО ЗАКОНА государства. Конституционные принципы являются основополагающими для всех отраслей права.
Демократизм, полновластие народа
Равноправие и полноправие граждан,
гарантированность прав и свобод

Государственное  единство

Законность

Гуманизм
Равноправие и самоопределение народов
Идеологическое многообразие,
многопартийность

Юридические свойства Конституции

Конституция имеет высшую юридическую силу
Конституция обладает верховенством в системе законодательных
актов государства
Конституция является ядром правовой системы, в ней содержатся основные начала всех иных законодательных актов

Правовая охрана конституции обеспечивается с помощью
 конституционного контроля
Конституция имеет прямое действие на всей территории
государства
На нормах и принципах конституции базируется все текущее
законодательство

Предложения о поправках и пересмотре конституции могут вносить (ст. 134):
Президент Российской Федерации
Совет Федерации
Государственная Дума
Правительство Российской Федерации
Законодательные (представительные) органы субъектов Российской Федерации
Группа численностью не менее одной пятой депутатов Государственной Думы  или
Не менее одной пятой депутатов Совета Федерации

Не могут быть пересмотрены Федеральным Собранием положения глав:  1 – Основы конституционного строя;
2 – Права и свободы человека и гражданина;   9 – Конституционные поправки и пересмотр Конституции.

Под  ПОПРАВКОЙ  к Конституции понимается любое изменение текста глав 3 – 8  Конституции  РФ: исключение, дополнение, новая редакция какого-либо из положений указанных глав.
Поправки к главам 3 – 8 Конституции РФ принимаются в форме федерального конституционного закона Российской Федерации.

Конституционные поправки и пересмотр Конституции

Порядок пересмотра положений глав 1, 2, 9, Конституции России

Внесение предложений о пересмотре положений
глав 1, 2, 9
Конституции РФ
Поддержка тремя пятыми голосов от общего числа членов
Совета Федерации и
депутатов Государственной Думы
Созыв Конституционного Собрания в соответствии с федеральным конституционным законом

КОНСТИТУЦИОННОЕ СОБРАНИЕ
Либо подтверждает неизменность Конституции РФ
Либо разрабатывает проект новой Конституции РФ, который

Принимается Конституционным Собранием двумя третями голосов от общего числа его членов
Выносится на всенародное голосование (Конституция считается принятой, если за нее проголосовало более половины избирателей,  при условии, что в референдуме приняло участие более половины избирателей)

Внесение предложения о поправке в Государственную Думу в виде закона РФ о поправке к Конституции РФ
Комитет Государственной Думы, к ведению которого отнесены вопросы конституционного законодательства
Рассмотрение в Государственной Думе проекта закона осуществляется в трех чтениях
Проект закона считается одобренным Государственной Думой, если за одобрение проголосовало не менее 2/3 депутатов
Одобренный проект закона в течении   5 – ти дней направляется в Совет Федерации
Закон о поправке к Конституции считается принятым, если за его одобрение проголосовало
не менее 3/4 от общего числа членов Совета Федерации
Председатель Совета Федерации не позднее 5 – ти дней со дня принятия закона опубликовывает для всеобщего сведения  текст закона и направляет в законодательные (представительные) органы субъектов РФ
Законодательный (представительный) орган субъекта РФ обязан рассмотреть закон в срок не позднее одного года, со дня его принятия
Одобренный законодательными (представи-тельными) органами не менее чем 2/3 субъектов РФ в течении 7–ми дней направляется Председателем Совета Федерации Президенту РФ для подписания и официального опубликования
Президент РФ не позднее 14 – ти дней подписывает и опубликовывает закон
В месячный срок со дня вступления в силу закона Президент РФ осуществляет официальное опубликование Конституции РФ с внесенными в нее поправками

Порядок внесения поправок к главам 3-8 Конституции России
Совокупность средств (правовых, организационных и др.), с помощью которых достигается выполнение всех установленных конституционных норм, строгое соблюдение режима конституционной законности
Правовая охрана Конституции РФ осуществляется с помощью конституционного контроля, т.е. деятельности компетентных государственных органов по проверке, выявлению и устранению несоответствий  нормативно-правовых актов конституции
Контроль за соблюдением Конституции РФ относится к ведению Российской Федерации
Обеспечение соответствия конституций республик федеральной конституции входит в предмет совместного ведения Российской Федерации и субъектов РФ

СУБЪЕКТЫ ПРАВОВОЙ ОХРАНЫ
КОНСТИТУЦИИ РФ
Президент России
Федеральное Собрание
Органы судебной власти
Правительство РФ
Правоохранительные органы

СПЕЦИАЛЬНЫЙ  ОРГАН  ОХРАНЫ КОНСТИТУЦИИ   РОССИИ
Конституционный
Суд РФ

Правовая охрана Конституции России


title: Презентация на тему: Конституция Российской Федерации (практикум)

text:
Конституция Российской Федерации(практикум).
Практикум по теме «Конституция Российской Федерации».Автор: учитель истории и обществознания Воронцова Наталья Юрьевна.Образовательное учреждение: Муниципальное образовательное учреждение гимназия №9 г. Ставрополя.Предмет: обществознание.Класс: 9-й.Практикум выполняется в рамках темы «Конституция РФ».Вид контроля: тематический.Разработка выполнены в программе PowerPoint/Технические требования: наличие мультимедийного оборудования.Инструментальные средства: текст Конституции РФ для каждого учащегося, бланки для ответов.
Задачи  урока:-Составить общее представление о Конституции;-Познакомиться со структурой документа;-Объяснить новые понятия;-Научиться работать с документом и использовать его в необходимых ситуациях.
Символы государства
Г И М Н
?
Объясните значение следующих понятий:1. Правовое государство;2.Демократия;3.Суверенитет;4.Федеративная форма устройства;5.Референдум;6.Конституция.
Конституция – это юридический документ, который принимают в современном обществе, чтобы установить и закрепить:- отношения между властью и гражданином;- устройство государственной власти;- устройство государства.
История создания Конституции
Какие документы являются базовыми для создания Конституции?
Содержание Конституции РФ:1. Преамбула (вступление);2. Первый раздел (9 глав,137 статей)3. Второй раздел (заключение и переходные положения).
Практическая работаЗадание №1Прочтите преамбулу к Конституции РФ и определите основные ценности, провозглашаемые в ней. Напишите краткое эссе на тему «Каково назначение Конституции в цивилизованном обществе?» Задание №2Используя ст.10 Конституции РФ определите, в чьих руках находится законодательная, исполнительная и судебная власть?
Задание №3Используя текст Конституции РФ запишите  № статей, определяющих экономические права, политические права, право на частную собственность и ее наследование, право на предпринимательство, право на свободное распоряжение своими способностями к труду, право на равную оплату за равный труд, право создавать и вступать в профсоюзы для защиты своих интересов, право избирать и быть избранным в органы власти и самоуправления, право непосредственного участия в управлении страной, право на участие в референдуме, право на политическое убежище.
Задание №4Используя ст.44,57,58,59 допишите конституционные обязанности граждан РФ:- уважение прав и свобод других лиц;- соблюдение Конституции и закона;- забота о детях и нетрудоспособных родителях;…
Задание №5Конституция – это основной закон государства, определяющий его устройство, образование органов власти, закрепляющий права человека. Конституция в переводе с латинского – устройство.Используя ст.80 Конституции РФ составьте кластер
Президент РФ

Задание №6Прочитайте ст. 81,82 Конституции РФ и ответьте на вопросы:1. Кто может быть избран Президентом РФ?2. На какой срок избирается Президент РФ?3. Какие ограничения предусматриваются в Конституции относительно срока пребывания Президента в должности?
Задание №7Используя ст. 83 – 89 определите полномочия Президента РФ:а. при формировании правительства;б. по отношению к Государственной Думе;в. при проведении внешней политики.
Задание №8Используя ст. 95, 96, 102, 103 заполните схему
Федеральное Собрание
ПАЛАТЫ

ПОЛНОМОЧИЯ
Задание №9Используя представленные портреты политических деятелей, определите Ф.И.О., статус(ы), период нахождения в указанном статусе.
Задание №10Составить синквейны к следующим понятиям:К о н с т и т у ц и яП а р л а м е н т
Правила составление синквейна:
1.Термин (существительное)
2.Два прилагательных (по смыслу)
3.Три глагола (по смыслу)
4.Ключевая фраза, отражающая смысл понятия
5.Слово – синоним к основному термину
Итоговые вопросы:Что такое Конституция?Какова структура Конституции РФ?Что является фундаментом Конституции РФ?Приведите примеры из жизни, когда вы можете реализовать личные, политические, экономические, социальные и культурные права.Какие обязанности есть у граждан России, в частности и у вас?Домашнее задание – параграф 11.


title: Презентация на тему: Конституционное право Росссии

text:
Конституционное право России

Понятие, сущность и структура Конституции России
Основные принципы и юридические свойства Конституции России
Порядок внесения поправок и пересмотр Конституции РФ
План:
Высшая юридическая сила конституции
нормы  конституции  всегда
 имеют перевес над
положениями иных
законов и  подзаконных актов
законы или подзаконные акты
  должны   приниматься
  предусмотренными в конституции
  органами и  по установленной  ею
   процедуре
нормы законов и подзаконных
  актов не должны противоречить
  нормам   основного  закона
СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ  СУЩНОСТЬ  КОНСТИТУЦИИ
ЗАКРЕПЛЯЕТ
победу   наиболее   активной
политической силы
в  обществе накануне
принятия конституци
ОТРАЖАЕТ
  соотношение  политических
сил, существующее  в обществе
на момент  принятия
конституции
ПРЕДСТАВЛЯЕТ
собой «общественный договор»,
в котором согласованы
политические интересы различных
социальных  групп    общества
Структура Конституции России
ПРЕАМБУЛА
ПЕРВЫЙ  РАЗДЕЛ
(9 глав, 137 статей)
ГЛАВЫ
1. Основы
конституционного
строя
2. Права и
свободы
человека и
гражданина
3. Федеративное
устройство
4. Президент
Российской
Федерации
5. Федеральное
собрание
6. Правительство
Российской
Федерации
7. Судебная
власть
8. Местное
самоуправление
9. Конституционные поправки и пересмотр конституции
ВТОРОЙ  РАЗДЕЛ
Заключительные и переходные положения
Классификация  Конституций
По форме принятия
принятые   народом
дарованные   народу  (октроированные)
По типу социально- экономической формации
буржуазные
социалистические
Классификация  Конституций
По форме
писаные
неписаные

ПО  ВРЕМЕНИ
ДЕЙСТВИЯ
временные
постоянные
Классификация  Конституций
ПО  СПОСОБУ
 ПРИНЯТИЯ
(ИЗМЕНЕНИЯ)
гибкие
жесткие

ПО  ФОРМЕ
  ПРАВЛЕНИЯ
монархические
республиканские
Классификация  Конституций

ПО  ФОРМЕГОСУДАРСТВЕННОГОУСТРОЙСТВА
федеративные
конфедеративные
унитарные
ПО
ПОЛИТИЧЕСКОМУ  РЕЖИМУ
демократические
антидемократические

Основные принципы Конституции России

Основополагающие идеи, положения, правила, определяют наиболее существенные черты, качественные свойства КОНСТИТУЦИИ как ОСНОВНОГО ЗАКОНА государства. Конституционные принципы являются основополагающими для всех отраслей права.
Демократизм, полновластие народа
Равноправие и полноправие граждан,
гарантированность прав и свобод

Государственное  единство

Законность

Гуманизм
Равноправие и самоопределение народов
Идеологическое многообразие,
многопартийность

Юридические свойства Конституции

Конституция имеет высшую юридическую силу
Конституция обладает верховенством в системе законодательных
актов государства
Конституция является ядром правовой системы, в ней содержатся основные начала всех иных законодательных актов

Правовая охрана конституции обеспечивается с помощью
 конституционного контроля
Конституция имеет прямое действие на всей территории
государства
На нормах и принципах конституции базируется все текущее
законодательство

Предложения о поправках и пересмотре конституции могут вносить (ст. 134):
Президент Российской Федерации
Совет Федерации
Государственная Дума
Правительство Российской Федерации
Законодательные (представительные) органы субъектов Российской Федерации
Группа численностью не менее одной пятой депутатов Государственной Думы  или
Не менее одной пятой депутатов Совета Федерации

Не могут быть пересмотрены Федеральным Собранием положения глав:  1 – Основы конституционного строя;
2 – Права и свободы человека и гражданина;   9 – Конституционные поправки и пересмотр Конституции.

Под  ПОПРАВКОЙ  к Конституции понимается любое изменение текста глав 3 – 8  Конституции  РФ: исключение, дополнение, новая редакция какого-либо из положений указанных глав.
Поправки к главам 3 – 8 Конституции РФ принимаются в форме федерального конституционного закона Российской Федерации.

Конституционные поправки и пересмотр Конституции

Порядок пересмотра положений глав 1, 2, 9, Конституции России

Внесение предложений о пересмотре положений
глав 1, 2, 9
Конституции РФ
Поддержка тремя пятыми голосов от общего числа членов
Совета Федерации и
депутатов Государственной Думы
Созыв Конституционного Собрания в соответствии с федеральным конституционным законом

КОНСТИТУЦИОННОЕ СОБРАНИЕ
Либо подтверждает неизменность Конституции РФ
Либо разрабатывает проект новой Конституции РФ, который

Принимается Конституционным Собранием двумя третями голосов от общего числа его членов
Выносится на всенародное голосование (Конституция считается принятой, если за нее проголосовало более половины избирателей,  при условии, что в референдуме приняло участие более половины избирателей)

Внесение предложения о поправке в Государственную Думу в виде закона РФ о поправке к Конституции РФ
Комитет Государственной Думы, к ведению которого отнесены вопросы конституционного законодательства
Рассмотрение в Государственной Думе проекта закона осуществляется в трех чтениях
Проект закона считается одобренным Государственной Думой, если за одобрение проголосовало не менее 2/3 депутатов
Одобренный проект закона в течении   5 – ти дней направляется в Совет Федерации
Закон о поправке к Конституции считается принятым, если за его одобрение проголосовало
не менее 3/4 от общего числа членов Совета Федерации
Председатель Совета Федерации не позднее 5 – ти дней со дня принятия закона опубликовывает для всеобщего сведения  текст закона и направляет в законодательные (представительные) органы субъектов РФ
Законодательный (представительный) орган субъекта РФ обязан рассмотреть закон в срок не позднее одного года, со дня его принятия
Одобренный законодательными (представи-тельными) органами не менее чем 2/3 субъектов РФ в течении 7–ми дней направляется Председателем Совета Федерации Президенту РФ для подписания и официального опубликования
Президент РФ не позднее 14 – ти дней подписывает и опубликовывает закон
В месячный срок со дня вступления в силу закона Президент РФ осуществляет официальное опубликование Конституции РФ с внесенными в нее поправками

Порядок внесения поправок к главам 3-8 Конституции России
Совокупность средств (правовых, организационных и др.), с помощью которых достигается выполнение всех установленных конституционных норм, строгое соблюдение режима конституционной законности
Правовая охрана Конституции РФ осуществляется с помощью конституционного контроля, т.е. деятельности компетентных государственных органов по проверке, выявлению и устранению несоответствий  нормативно-правовых актов конституции
Контроль за соблюдением Конституции РФ относится к ведению Российской Федерации
Обеспечение соответствия конституций республик федеральной конституции входит в предмет совместного ведения Российской Федерации и субъектов РФ

СУБЪЕКТЫ ПРАВОВОЙ ОХРАНЫ
КОНСТИТУЦИИ РФ
Президент России
Федеральное Собрание
Органы судебной власти
Правительство РФ
Правоохранительные органы

СПЕЦИАЛЬНЫЙ  ОРГАН  ОХРАНЫ КОНСТИТУЦИИ   РОССИИ
Конституционный
Суд РФ

Правовая охрана Конституции России
Спасибо за внимание


title: Презентация на тему: Конституционно - правовой статус Президента РФ

text:
Конституционно-правовой статус Президента РФ
Содержание
Президент РФ   – является главой государства и представляет РФ как внутри страны, так и в международных отношениях.
В ранее действовавшей российской Конституции Президент был охарактеризован как высшее должностное лицо и глава исполнительной власти. Теперь он – глава государства. Эта формула более точна.

Президент РФ в соответствии с Конституцией РФ и федеральными законами определяет основные направления внутренней и внешней политики государства.

Формально, в соответствии с Конституцией РФ, он не обязан ни с кем согласовывать своё мнение о политических линиях развития государства. Но в реальности Президент не может не считаться ни с положением дел в стране, ни с общественным мнением, ни с расстановкой сил в парламенте.

Порядок выборов Президента РФ
Выборы президента РФ назначаются Советом Федерации РФ.

Согласно ст.81 Конституции РФ «Президент РФ избирается на 6 лет гражданами РФ на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании».
       Необходимые условия для кандидата в президенты:
Гражданин РФ
Не моложе 35 лет
Постоянно проживающий в РФ не менее 10 лет.

* 	Одно и то же лицо не может занимать должность Президента более 2-х сроков подряд.
     Кандидаты на должность президента могут быть выдвинуты:
  политическими партиями (при этом политическая партия вправе выдвинуть только одного кандидата в президенты),
  в порядке самовыдвижения (в этом случае его кандидатура должна быть поддержана инициативной группой не менее 500 избирателей, зарегистрированной в Центральной избирательной комиссии).
В обоих случаях необходимо собрать не менее 2 млн подписей в поддержку кандидата, причем, не более 50 тыс. подписей должно приходиться на один субъект Федерации.
Полномочия Президента РФ
Полномочия Президента РФ
Прекращение
       полномочий
             Президента РФ
Отрешение Президента РФ от должности
3 месяца
Временное исполнение
полномочий Президента РФ
«в случае отставки Президента РФ, невозможности дальнейшего осуществления им своих полномочий, а также в случае смерти Президента РФ полномочия Президента
 «Во всех случаях, когда Президент РФ не в состоянии выполнять свои обязанности, их временно исполняет Председатель Правительства РФ».  (ст. 92 Конституции РФ)
          исполняет Председатель Совета Министров — Правительства РФ»
(Указ Президента РФ от 03.10.1993 № 1576 «Об освобождении Руцкого А.В. от должности вице-президента РФ» )
Данный пробел в некоторой степени восполняется в ст. 8 ФКЗ № 2 от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ»: «в случае временного отсутствия Председателя Правительства РФ его обязанности исполняет один из заместителей Председателя Правительства РФ».
В Конституции напрямую не указано, кто должен осуществлять полномочия Президента в случае, если председатель Правительства не назначен или не в состоянии исполнять свои обязанности.
Соответственно, если исходить из того, что исполнение обязанностей Президента в экстренных случаях является одной из непосредственных должностных обязанностей Председателя Правительства, а его заместители полномочны исполнять все его обязанности в случае его отсутствия, то обязанности Президента должны быть временно возложены на одного из заместителей Председателя Правительства в порядке замещения, установленном распоряжением Председателя Правительства.
Президенты РФ
Б.Н. Ельцин
с 10 июля 1991 г. по 31 декабря 1999 г.
В.В. Путин
И.о. с 31 декабря 1999 по 7 мая 2000
с 7 мая 2000 г. по 7 мая 2008 г.
Д.А. Медведевс 7 мая 2008 г.
действующий