title: Презентация на тему: Яды в продуктах питания

text:
Яды в продуктах питания
Значительная часть людей полагает, что наносящие вред здоровью человека вещества, обнаруживаемые иногда в приобретенных продуктах, появились в них в результате недобросовестной работы на полях, фермах, предприятиях пищевой промышленности.
Однако пищевые продукты могут содержать (и зачастую содержат) различные вредные соединения, которые образуются в них естественным путем, т.е. без участия человека.
К ним следует быть внимательными. Каждый из нас имеет право и должен знать о возможных опасностях употребления тех или иных продуктов.

Отравления растениями и грибами ныне встречаются намного реже, чем несколько десятилетий и, тем более, столетий назад.
Уклад современной жизни, индустриализация сельского хозяйства привели к тому, что дикие плоды и коренья не являются сколько-нибудь значимой составной частью нашего обеденного стола.
Тем не менее, средства массовой информации регулярно сообщают нам о массовых отравлениях грибами в том или ином регионе страны.
На яды растительного и грибного происхождения приходится около 10% всех случаев отравлений.
Одна треть случаев отравления у детей связана с употреблением ими в пищу ядовитых частей растений.

мухомор
Красный гриб с белыми точками на шляпке – мухомор – для многих является своеобразным символом ядов грибного или растительного происхождения.
Но не все ядовитые грибы имеют столь яркие отличительные признаки.
Среди мухоморов имеются виды, цветом и формой шляпок мало отличающиеся от съедобных грибов, но употребление их даже в незначительных количествах может привести к летальному исходу.

У нас в стране более сотни ядовитых и несъедобных видов грибов. В значительной мере их отравляющее действие связано с наличием в их плодовых телах ядовитых алкалоидов и пептидов, которые быстро всасываются и медленно выделяются из организма с мочой и фекалиями.
Некоторые грибы содержат вещества, которые сами по себе не являются ядами, но образуют токсичные соединения с другими веществами.
Например, съедобный гриб навозник серый (Coprinus atramentarius) вызывает временное легкое отравление при употреблении с алкогольными напитками. Действующее вещество этого гриба, дисульфид тетраэтилтиурама, производится под коммерческим названием антабус и с 1948 г. используется при лечении алкоголизма.
Его действие основано на блокировании метаболизма ацетальдегида – первого продукта окисления этанола в организме, который и вызывает тошноту, головокружение, резкие изменения давления и другие неприятные симптомы отравления.
Любителям грибов нужно знать также, что по новейшим данным токсикологов некоторые виды грибов, прежде считавшиеся съедобными, таковыми не являются.
Например, свинушка тонкая (Paxillus involutus) ранее относилась к категории условно съедобных, т.е. к грибам, которые можно употреблять в пищу после специальной обработки.
Но даже после самого тщательного приготовления свинушки наблюдались отравления с 6% летальных исходов.

Некоторые виды плесеней в определенных условиях выделяют высокотоксичные продукты обмена веществ, так называемые микотоксины.
Плесневые грибы живут практически на всех пищевых продуктах. Правильное хранение замедляет их рост, тогда как высокая влажность и плохая вентиляция способствуют развитию плесени.
В 1930-е гг. наблюдалось массовое заболевание и падеж лошадей из-за употребления для их кормления сена и соломы, зараженных плесневым грибом Stachybotrys alternans.
Этот гриб выделяет токсин, который при попадании в организм животного вызывает раздражение слизистой рта и кишечника, а при систематическом потреблении – хроническое отравление и гибель животных.
Эта болезнь получила название стахиботритоксикоз.
На микотоксины стали обращать внимание после того, как в 1960-х гг. в Великобритании из-за использования для кормления индеек заплесневевшей муки из арахиса произошла их массовая гибель – за 3 месяца погибло около 100 тыс. птиц.
Тогда же в Кении произошла массовая гибель утят, получавших корм с добавлением заплесневевших земляных орехов. Сегодня известно, что эти микотоксины легко переходят в молоко коров и овец и, следовательно, могут быть опасны и для человека.

Арахис
Спектр естественных ядов в растительных пищевых продуктах весьма широк.
Картофель, считающийся безусловно безвредным для здоровья продуктом, содержит в зеленеющих частях токсичные алкалоиды, так называемые альфа-соланин и aльфа-чаконин.
В зависимости от сорта, сырой картофель содержит 10–100 мг соланина на 1 кг.
При хранении на свету или в тепле клубни картофеля могут накапливать до 700 мг алкалоидов на 1 кг.
Прием 400 мг соланина может вызывать смерть человека.
В 1978 г. в одной из школ Великобритании имело место массовое отравление детей, вызванное употреблением в пищу картофеля. У всех заболевших были классические симптомы отравления соланином: головные боли, поносы, слабость и жгучая шейная чесотка.
При варке картофеля соланин переходит в воду, не разрушаясь.

Картофель
Тяжелые отравления могут возникнуть при употреблении листьев и черешков ревеня.
За это ответственны преимущественно щавелевая и другие карбоновые кислоты.
Человек без вреда может ежедневно употреблять 600–700 мг щавелевой кислоты, но при достаточном обеспечении кальцием и витамином D.
Отравления могут вызывать и другие растения, содержащие щавелевую кислоту: незрелые ягоды смородины, щавель, шпинат, сельдерей и красная свекла.

Ревень
Употребление в пищу бобов в сыром виде также может привести к отравлению. Уже 5–6 съеденных зеленых бобов могут привести к отравлению, в редких случаях даже к смерти. При термообработке бобов легумины, ответственные за токсичность, разрушаются.
Иногда токсичность веществ растительного происхождения зависит от наследственных факторов. Так, в Средиземноморье у ряда групп населения встречается фавизм, который был известен еще в Древнем Египте и Риме. При этом наследственно обусловленном дефекте обмена веществ употребление в пищу бобов (Vicia faba) вызывает гемолитическую анемию (быстрое разрушение эритроцитов). Для некоторых жителей Западной Европы (особенно Уэлльса и западной Ирландии) токсичными являются глютены, в частности, глютен пшеницы.

Приверженцам вегетарианской кухни следует помнить, что плоды авокадо содержат углевод манногептулозу, который тормозит отделение инсулина и, вероятно, даже синтез его.
Поэтому употребление авокадо в больших количествах может быть опасно для здоровья, особенно диабетиков.

Синильная кислота содержится в миндальном масле, встречается также в маниоке, сладком картофеле, сахарном сорго и ямсе. Эти овощные культуры в последние годы все чаще попадают на столы вегетарианцев. Острое отравление наступает при употреблении 1–30 мг синильной кислоты. Уже 60 орехов миндаля содержат смертельную для взрослых дозу, а для детей эта доза содержится в 5–10 орехах.
Мускатный орех содержит в больших количествах миристицин и элемицин, которые могут вызывать галлюцинации, вегетативные нарушения и смерть, особенно у детей (смертельная доза – 2 ореха). Миристицин встречается в неопасных для человека количествах в масле укропа и петрушки.

Миндаль
В странах Западной Европы нередко регистрируются отравления, связанные с употреблением в пищу двустворчатых моллюсков.
Причина таких отравлений – наличие в мясе моллюсков сакситоксина и родственных ему веществ. Сакситоксин относится к сильным нейротоксинам, он в 100 тыс. раз более ядовит, чем кокаин. Первые симптомы отравления – чесотка и онемение конечностей. Далее может последовать паралич конечностей, а при сильном отравлении – смерть из-за паралича дыхательной мускулатуры.
Двустворчатые моллюски – мидии, устрицы, морской гребешок – становятся ядовитыми, если они питались морскими водорослями – динофлагеллятами (Gonyaulax tamarensis, G. catenella и др.), которые, собственно, и образуют эти токсины. Накопление яда моллюсками часто связано с «красными приливами», когда наблюдается высокая концентрация водорослей рода Gonyaulax в прибрежных водах. Такое случается у побережий Японии, Великобритании, Норвегии, Германии, США и в других местах.
Поскольку размножение токсичных водорослей происходит в теплые месяцы года, в северном полушарии – с мая по август, народная мудрость предписывает населению морских побережий: «Никаких моллюсков в течение месяцев, не имеющих буквы «р» в названиях».

В литературе описано массовое отравление 300 рабочих, сопровождавшееся тяжелейшим поносом и рвотой, после употребления в пищу картофельного салата, хранившегося неохлажденным. Исследования в итоге показали, что салат был сильно инфицирован бактерией Staphylococcus aureus, образующей токсин.
Источником инфекции был воспаленный ноготь работника кухни, готовившего салат.
Бактерии из родов Staphylococcus, Salmonella и Listeria часто являются причиной отравлений пищевыми продуктами. Благоприятствуют бактериальному заражению, с одной стороны, летние температуры, которые допускают быстрое размножение микроорганизмов, с другой – богатые белком и углеводами продукты с высоким содержанием влаги при длительном хранении неохлажденными представляют идеальную питательную среду для размножения бактерий. Явления отравления стафилококками проявляются через несколько часов после употребления инфицированных продуктов. Эти бактерии не гибнут при нагревании.

Как уберечь себя и своих близких от отравления продуктами
Необходимо быть предельно внимательным при выборе и покупке товаров.
Заплесневелые или вызывающие подозрение по другим причинам продукты не следует брать ни в коем случае. Особенно это касается непроверенных зерновых продуктов (зерно, крупы, хлопья и др.), которые невозможно вновь сделать съедобными в домашних условиях.
Совершенно недостаточно удалить только видимые заплесневелые части продуктов, так как токсины могут проникнуть в глубоко лежащие слои.
Повторное кипячение заплесневелого товара не поможет, так как, например афлатоксины и стафилококки, устойчивы к нагреванию.
С другой стороны, варка овощей, корнеплодов убивает многие ядовитые вещества.
И, конечно, необходимо тщательно подбирать диету для детей, больных людей, советуясь с врачами-диетологами. Например, сыр считают диетическим продуктом. Однако в нем содержится довольно много гистамина и тирамина (свыше 1000 мг/кг). При ряде заболеваний прием от 8 до 40 мг гистамина (100–200 г сыра) вызывает первые аллергические реакции: жар, зуд кожи, повышенное слюно- и слезовыделение. Во время приема понижающих кровяное давление или болеутоляющих средств или при химиотерапии гистамин может привести к аллергиям, мигрени, отравлению или заболеваниям нервной системы.


title: Презентация на тему: Я выбираю жизнь

text:
НАРКОМАНИЯ - ЧТО ЭТО?
          Шахтеры Боливии издавна получали часть жалованья не деньгами, а листьями растения, содержащего кокаин, которые жевали или курили. Вообще нет такого народа, который не употреблял бы в том или ином    виде наркотические вещества.
ИСТОКИ  НАРКОМАНИИ
   С веществами, которые теперь называют наркотиками, человек познакомился давно. Древние египтяне готовили из мака снотворное. Они получали опиум и употребляли его, желая уснуть или приглушить боль.
   Бедуины, отправляясь в дальний переход, запасались бангом - смолой, известной под названием марихуаны или гашиша. Смолу курили, желая снять психическую нагрузку, вызванную однообразным пейзажем пустыни.
                                  Проблема наркомании затрагивает  около 30 млн. человек, то есть практически  каждого пятого жителя страны.

           Сегодня в России не   осталось ни одного  региона,  где не были бы зафиксированы  случаи употребления наркотиков или их  распространения.

            По данным международной организации «Врачи без границ», уже сегодня в России от 3 до 4 млн.  наркоманов, а некоторыми специалистами их число оценивается даже выше 9 млн. чел.
НАРКОМАНИЯ   В   РОССИИ
  Средний возраст приобщения к наркотикам в России составляет 15-17 лет,  но участились случаи первичного употребления нарко-тиков детьми 11-13 лет.     Отмечены  и случаи употребле-ния наркотиков детьми 6-7 лет.
   Наркомания в России продолжает "молодеть". По последним данным,  более 60 % наркоманов - люди в  возрасте 18-30 лет и почти 20 % - школьники.
   Именно школы и места массового развлечения молодежи, в первую очередь дискотеки, являются сегодня основными местами распространения наркотиков. За три года наркомания среди детей и подростков выросла почти в 6 раз.
        Иркутская область вышла на II место в России по употреблению наркотиков .   Сейчас на учете в областном диспансере состоят около восьми тысяч подростков.   Однако специалисты утверждают , что реальное количество наркоманов в 10 раз больше.

НАРКОМАНИЯ   В   ИРКУТСКОЙ   ОБЛАСТИ

Газета «Время»  20 ноября 2004 года
НАРКОТИКИ   ВОКРУГ   НАС
Скорее всего , вы не станете даже экспериментировать с приёмом наркотиков

ПОСЛЕДСТВИЯ
   В первую очередь наркотики влияют на психику, она приводит к духовной деградации и полному физическому истощению организма.

При употреблении наркотиков начинает разлагаться печень, изменяют свою работу почки и вслед за ними начинают разрушаться все органы в организме, делая употребляющего наркотики инвалидом на всю жизнь.
Наркоман - раб наркотика; ради него он пойдёт на любую низость и преступление, что рано или поздно приведёт его к смерти.  Даже одного приёма достаточно, чтобы стать "зависимым".
Средняя продолжительность жизни активного наркомана составляет 3 года. Дети, рождённые от наркоманов, умирают очень быстро, доживая максимум до            4 месяцев. Наркотик губит наше будущее поколение, наших детей, а значит, и будущее всей страны.
ПОМНИТЕ!
У людей, принимающих наркотики, рождаются дети-уроды или нежизнеспособные дети.
ПРИЗНАКИ

Внешние признаки
 Бледность кожи.
 Расширенные или суженные зрачки.
 Покрасневшие или помутневшие глаза.
 Замедленная речь.
 Плохая координация движений.
 Похудение или прибавка в весе.
 Блеск в глазах.
 Нарушение пищеварения.
  Следы от уколов, порезы, синяки.
  Свернутые в трубочку бумажки.
  Маленькие ложечки.
  Капсулы, бутылочки, пузырьки.
  Запахи табачного дыма с примесями          запахов трав или синтетики.
Очевидные признаки
 Нарастающее безразличие.
 Невозможность сосредоточиться.
 Болезненная реакция на критику.
 Частая и резкая смена настроения.
 Смена круга знакомых .
 Безобразное отношение к учебе .
 Проявление грубости, лени.
 Нарушение сна .
Изменения   в поведении
«У кого есть здоровье,              у того есть надежда. У кого есть надежда,             у того есть всё».

           Восточная  мудрость
жизнь!
выбираю


Презентация на тему: Кабинет ОБЖ


title: Презентация на тему: Юид учит жить по правилам

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Презентация на тему: ЮИД - наше призвание!


Презентация на тему: Я выбираю здоровую пищу


title: Презентация на тему: ЯВЛЕНИЕ ЭКСТРЕМИЗМА В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ ФАНАТ, СПОРТИВНЫЙ БОЛЕЛЬЩИК, ЭКСТРЕМИСТ

text:
http://scienceport.ru/
http://www.dissers.ru/
http://bugabooks.com/
http://newparlament.ru/
http://ru.wikipedia.org/
http://nnov.ruy.ru/news.html?did=1717
http://gisap.eu/ru/node/398
Prezentacii.com


title: Презентация на тему: Какие бывают молнии

text:
Какие бывают молнии
Подготовил ученик 8а класса: Данил Нафиков.
Проверил учитель ОБЖ: Александр Викторович.
Содержание:
Что такое молния?
Какие виды бывают молний?
Несколько фактов о молниях.
Как укрыться от молний в квартире и на улице.
Заключение.
Список литературы.
Что такое молния?
Мо́лния — гигантский электрический искровой разряд в атмосфере, обычно может происходить во время грозы, проявляющийся яркой вспышкой света и сопровождающим её громом.

Какие виды бывают молний?
Линейная-Ученые считают, что молнии образуются в результате распределения электронов в облаке, обычно позитивно заряжен верх облака, а негативно - из. В результате получаем очень мощный конденсатор, который может время от времени разряжаться в результате скачкообразного преобразования обычного воздуха в плазму (это происходит из-за все более сильной ионизации атмосферных слоев, близких к грозовым тучам). Плазма образует своеобразные каналы, которые, при соединении с землей, и служат отличным проводником для электричества. Облака постоянно разряжаются по этим каналам, и мы видим внешние проявления данных атмосферных явлений в виде молний.

Земля-облако-такие молнии бывают. Образуются они в результате накапливающегося электростатического заряда на вершине самого высокого объекта на земле, что делает его весьма “привлекательным” для молнии. Такие молнии образуются в результате “пробивания” воздушной прослойки между вершиной заряженного объекта и нижней частью грозовой тучи.
Чем выше объект, тем больше вероятность того, что молния в него ударит. Так что правду говорят - не стоит прятаться от дождя под высокими деревьями. Кстати, температура воздуха в месте прохождения заряда (молнии) достигает 30 тысяч градусов, а скорость распространения молнии - 200 тысяч километров в час. В общем и целом, нескольких молний вполне хватило для электроснабжения небольшого города на несколько месяцев.

Облако-облДа, молниями могут “обмениваться” и отдельные облака, поражающие электрическими зарядами друг друга. Все просто - поскольку верхняя часть облака заряжена позитивно, а нижняя - негативно, рядом стоящие грозовые облака могут простреливать электрическими зарядами друг друга.
Довольно частым явлением является молния пробивающая одно облако, и гораздо более редким явлением является молния, которая исходит от одного облака к другому.
Горизонтальная-эта молния не бьет в землю, она распространяется в горизонтальной плоскости по небу. Иногда такая молния может распространяться по чистому небу, исходя от одной грозовой тучи. Такие молнии очень мощные и очень опасные.
Ленточная-Эта молния выглядит как несколько молний, идущих параллельно друг другу. В образовании их нет никакой загадки - если дует сильный ветер, он может расширять каналы из плазмы, о которых мы писали выше, и в результате образуется вот такая вот дифференцированная молния.

Бисерная-Это очень, очень редкая молния, существует, да, но как она образуется - пока что можно только догадываться. Ученые предполагают, что пунктирная молния образуется в результате быстрого остывания некоторых участков трека молнии, что и превращает обычную молнию в пунктирную. Как видим, такое объяснение явно нуждается в доработке и дополнении.

Спрайтовая-До сих пор мы говорили только о том, что случается ниже облаков, или на их уровне. Но оказывается, что некоторые виды молний бывают и выше облаков. О них было известно со времени появления реактивной авиации, но вот сфотографированы и сняты на видео эти молнии были только в 1994 году. Больше всего они похожи на медуз, правда? Высота образования таких молний - около 100 километров. Пока что не очень понятно, что они из себя представляют.

Шаровая-Некоторые люди утверждают, что шаровых молний не бывает. Другие размещают видео шаровых молний на YouTube и доказывают, что все это - реальность. В общем, ученые пока твердо не уверены в существовании шаровых молний, а наиболее известным доказательством их реальности является фото, сделанное японским студентом.

Огни святого Эльма-Это, в принципе и не молнии, а просто явление тлеющего разряда на конце различных острых объектов. Огни Святого Эльма были известны в древности, сейчас они детально описаны и запечатлены на пленку.

Вулканическая-это очень красивые молнии, которые появляются при извержении вулкана. Вероятно, газо-пылевой заряженный купол, пробивающий сразу несколько слоев атмосферы, вызывает возмущения, поскольку сам несет довольно значительный заряд. Выглядит все это очень красиво, но жутковато. Ученые пока не знают точно, почему такие молнии образуются, и существует сразу несколько теорий, одна из которых и изложена выше.

Несколько фактов о молниях
* Типичная молния длится около четверти секунды и состоит из 3-4 разрядов.
* Средняя гроза путешествует со скоростью 40 км в час.
* Прямо сейчас в мире гремят 1800 гроз.
* В американский Эмпайр-стейт-билдинг молния ударяет в среднем 23 раза в год.
* В самолеты молния попадает в среднем один раз на каждые 5-10 тысяч летных часов.
* Вероятность быть убитым молнией составляет 1 к 2 000 000. Такие же шансы у каждого из нас умереть от падения с кровати.
* Вероятность увидеть шаровую молнию хотя бы раз в жизни составляет 1 к 10 000.
* Люди, в которых попала молния, считались отмеченными богом. А если они погибали, то якобы попадали прямо на небеса. В древности жертв молнии хоронили на месте гибели.
Что следует делать при приближении молнии?

Как укрыться от молний в квартире и на улице.
* Закройте все окна и двери.
* Выключите из розеток все электроприборы. Не прикасайтесь к ним, в том числе к телефонам, во время грозы.
* Не подходите к ваннам, кранам и раковинам, поскольку металлические трубы могут проводить электричество.
* Если в комнату залетела шаровая молния, постарайтесь выйти побыстрее и закройте дверь с другой стороны. Если не удается — хотя бы замрите на месте.
На улице-Постарайтесь зайти в дом или в машину. В машине не прикасайтесь к металлическим частям. Автомобиль не должен быть припаркован под деревом: вдруг молния ударит в него и дерево свалится прямо на вас.Если укрытия нет, выйдите на открытое пространство и, согнувшись, прижмитесь к земле. Но просто ложиться нельзя!В лесу лучше укрыться под низкими кустами. НИКОГДА не стойте под отдельно стоящим деревом.Избегайте башен, оград, высоких деревьев, телефонных и электрических проводов, автобусных остановок.Держитесь подальше от велосипедов, мангалов, других металлических предметов.Не подходите к озеру, реке или другим водоемам.Снимите с себя все металлическое.Не стойте в толпе.Если вы находитесь в открытом месте и вдруг чувствуете, что волосы встали дыбом, или слышите странный шум, исходящий от предметов (это значит, молния вот-вот ударит!), нагнитесь вперед, положив руки на колени (но не на землю). Ноги должны быть вместе, пятки прижаты друг к другу (если ноги не соприкасаются, разряд пройдет через тело).Если гроза застала вас в лодке и к берегу приплыть вы уже не успеваете, пригнитесь ко дну лодки, соедините ноги и накройте голову и уши.

Заключение
Мы узнали что такое молния, какие виды существуют молний, узнали несколько фактов о молниях и как скрыться от молний на улице и дома.
Список литературы:
ecos.org.ua


title: Презентация на тему: ЯДЕРНОЕ, ХИМИЧЕСКОЕ, ЗАЖИГАТЕЛЬНОЕ И БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОРУЖИЕ

text:
занятия №1  “ Ядерное, химическое, бактериологическое и зажигательное оружие противника ”
РАЗДЕЛ ДИСЦИПЛИНЫ :   Радиационная, химическая, бактериологическая защита ( РХБЗ)
Вопросы :
     1. Поражающие факторы ядерных взрывов и их воздействие на личный состав, вооружение, военную технику, способы защиты от них.
     2. Химическое оружие, классификация и характеристика отравляющих веществ, их поражающее действие, средства применения, способы защиты от них.
     3. Виды, поражающие свойства и средства применения биологического оружия, способы защиты от него.
     4. Поражающее действие зажигательного оружия, средства и способы защиты от него.

  (для студентов ВУС -461000, 461100, 461200, 461300
ТЕМА № 6:  "Основы радиационной, химической и биологической защиты"
К ОРУЖИЮ МАССОВОГО ПОРАЖЕНИЯ (ОМП) ОТНОСЯТСЯ:
- ядерное оружие
- химическое оружие
- биологическое оружие
- зажигательные оружие
Последние достижения в науке и технике делают возможным создание оружия массового поражения, основанного на качественно новых принципах: радиологическое, инфразвуковое, лучевое, этническое, метеорологическое и др. оружие

ВИДЫ ЯДЕРНОГО ОРУЖИЯ :
Ядерным называется оружие, поражающее действия, которого обусловлено энергией, выделяемой в результате протекания ядерных реакций взрывного типа
- ЯДЕРНОЕ (АТОМНОЕ) ОРУЖИЕ
- ТЕРМОЯДЕРНОЕ ОРУЖИЕ
- НЕЙТРОННОЕ ОРУЖИЕ
Принцип работы ядерного оружия основан на цепной реакции деления. В куске урана (U235) или плутония (Pu239) при бомбардировке нейтронами происходит расщепление первого ядра и освобождаются 2-3 нейтрона, которые в свою очередь расщепляют следующие 4 ядра с выделением 8-12 нейтронов и т.д. При расщеплении ядер за доли секунды, количество расщепленных атомов, а значит и количество выделенной при этом энергии, возрастает лавинообразно. Этот процесс называется цепной реакцией. Для того, чтобы цепная реакция произошла, необходима минимальная масса ядерного топлива (U235) или (Pu239) - критическая масса. Критическая масса для U235 равна 23 кг, (сфера Ọ=13 см), а для Pu239 равна 5,6 кг.
Принцип работы Термоядерного заряда основан на цепной реакции  деление-синтез-деление.
Боеприпасы с высоким выходом нейтронного потока в составе проникающей радиации принято называть нейтронными
1. Ядерное оружие

типы ядерных зарядов
 В зависимости от способов формирования надкритической массы различают ядерные заряды пушечного и имплозивного типа.

Сверхмалый -    до 1 тыс. т; (тротилового эквивалента)
малый -	от 1 тыс. т до 10 тыс. т;
средний -          от 10 тыс. т до 100 тыс.т;
крупный -    от 100 тыс. т до 1 млн. т;
сверхкрупный - свыше 1 млн. т.
В зависимости от мощности ядерного взрыва ядерные боеприпасы
делят условно на 5 калибров:
СССР с 1949 по 1990 произвела 715 ЯВ с общим энерговыделением 285 Мгт.  (247-атмосферные, 38-подземные)
США с 1945 по 1992 г. произвела 1056 ЯВ с общим энерговыделением 193 Мгт.  (155-атмосферные, 38-подземные)

виды ядерных взрывов
В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СВОЙСТВ СРЕДЫ, ОКРУЖАЮЩИЙ ЯДЕРНЫЙ ВЗРЫВ, РАЗЛИЧАЮТ:
 ВОЗДУШНЫЙ ЯВ  (низкий и высокий) до 30 000м
 ВЫСОТНЫЙ ЯВ   свыше 30 000м и более
- НАЗЕМНЫЙ ЯВ - ПОДЗЕМНЫЙ ЯВ
- НАДВОДНЫЙ ЯВ  - ПОДВОДНЫЙ ЯВ

фото ядерных взрывов
1958 8,9  мегатонн
21 килотонна
1952г 10 мегатонн
1962 Арканзас 1 мгт.
1955 21 килотонна
К средствам применения ядерного оружия относятся: ракеты тактического, оперативно-тактического и стратегического назначения; самолеты — носители ядерного оружия; крылатые ракеты; подводные лодки; артиллерия, применяющая ядерные боеприпасы; ядерные мины
средства применения (доставки) ЯО

1. Ударная волна                       (составляет 50% энергии взрыва)
  2. Световое излучение              (составляет 35% энергии взрыва)
  3. проникающая радиация        (составляет   5% энергии взрыва)
  4. радиоактивное заражение    (составляет   9% энергии взрыва)
    5. Электромагнитный импульс   (составляет   1% энергии взрыва)
1.1. ПОРАЖАЮЩИЕ ФАКТОРЫ  ЯДЕРНОГО ВЗРЫВА :
При взрыве ядерного или термоядерного боеприпаса за миллионные доли секунд выделяется огромное количество энергии, что приводит к образованию поражающих факторов ядерного взрыва, таких как:
фильм
"поражающие факторы ЯВ"

 Начальный момент ЯВ характеризуется исключительно сильной кратковременной (1-10 сек) вспышкой яркость которой в несколько раз превосходит яркость солнца. Свет от вспышки наблюдается за несколько десятков и сот (при воздушном ЯВ) километров.
В след за вспышкой появляется светящаяся область в виде сферы или полусферы (при наземном ЯВ), являющаяся источником мощного светового излучения.
Одновременно из зоны взрыва в окружающую среду распространяется мощный поток гамма-излучения и нейтронов- проникающая радиация.
Под действием мгновенного гамма-излучения происходит ионизация атомов окружающей среды, которая проводит к возникновению электрических и магнитных полей. Эти поля ввиду их кратковременности действия принято называть электромагнитными импульсами ЯВ.
В центре ядерного взрыва температура мгновенно  повышается до нескольких миллионов градусов, в результате чего вещество заряда превращается в высокотемпературную плазму, испускающую рентгеновское излучение. Давление газообразных продуктов вначале достигает нескольких миллиардов  атмосфер. Сфера раскаленных газов светящейся  области,  стремясь  расшириться, сжимают прилегающие  слои воздуха, создает резкий перепад давления  на границе  сжатого  слоя и  образует ударную волну, которая  распространяется от центра взрыва в различных направлениях. Т.к. плотность газов, составляющих огненный шар, намного ниже плотности окружающего воздуха, то шар быстро поднимается вверх. При этом образуется облако грибовидной формы, содержащее газы, пары воду, мелкие частицы грунта и огромное количество радиоактивных продуктов взрыва.
 По достижении максимальной высоты облако под действием воздушных течений переносится на большие расстояния, рассеиваются и радиоактивные продукты выпадают на поверхность земли, создавая радиоактивное заражение местности
формирование поражающих факторов ядерного взрыва
∆Рф -Избыточное давление-  это разность между атмосферным давлением перед фронтом ударной волны и максимальным давлением во фронте ударной волны.
Pск- Скоростной напор-это  динамическое давление, создаваемое воздухом, движущимся за фронтом ударной волны, при его торможении о преграду.

1.1.поражающие действия ударной волны
Ударная волна ядерного взрыва - один из основных поражающих факторов, на ее образование расходуется 50 % энергии взрыва. Представляет собой область резкого сжатия воздуха, распространяющаяся во все стороны от центра взрыва со сверхзвуковой скоростью. По мере удаления от центра взрыва скорость уменьшается, и ударная волна ослабевает
Поражения ударной волной вызываются как действием избыточного давления, так и метательным ее действием (скоростным напором), обусловленным движением воздуха в волне. Личный состав, вооружение и военная техника, расположенные на открытой местности, поражаются главным образом в результате метательного действия ударной волны (см. травмы), а объекты больших размеров (здания и др.)— действием избыточного давления
1. ЛЕГКИЕ- возникающие при ΔPф =0,2-0,4 кгс\см2  , которые характеризуются ушибами, вывихами, общей контузией
2. СРЕДНИЕ-  возникающие при ΔPф =0,4-0,6 кгс\см2   , которые характеризуются серьезной контузией, повреждением органов слуха, кровотечением из ушей и носа, сильными вывихами и ушибами.
3. ТЯЖЕЛЫЕ- возникающие при ΔPф =0,6-1,0 кгс\см2  , сопровождаются сильными контузиями. переломами конечностей, сильными кровотечениями из ушей и носа.
4. КРАЙНЕ ТЯЖЕЛЫМИ- возникающие при ΔPф =1,0 кгс\см2  , приводит к смертельному исходу
ТРАВМЫ, ПОЛУЧАЕМЫЕ ОТ УДАРНОЙ ВОЛНЫ :
защита от воздушной ударной волны
Световое излучение ядерного взрыва представляет собой электромагнитное излучение в ультрафиолетовой видимой и инфракрасной областях спектра.

Источником светового излучения является светящаяся область взрыва, состоящая из раскалённых до 8-10 тыс. градусов Цельсия продуктов взрыва и частиц воздуха. На световое излучение расходуется до 35% энергии ядерного взрыва.
1.2.световое излучение ядерного взрыва
Время действия светового излучения зависит от мощности боеприпаса. Так при взрыве заряда мощностью 20 кгт= 3 сек.; 1 мгт.= 10 сек.
Поражающее действие светового излучения определяется световым импульсом, т.е. количеством световой энергии, падающей на 1 см.2 поверхности, расположенной перпендикулярно распространению лучей.
Дождь, снег, туман, пыль, дым, поглощая световое излучение, снижает величину импульса и его поражающее действие в несколько раз. Так при лёгкой дымке величина светового импульса уменьшается в 2 раза, при небольшом тумане, задымлении в 10 раз, а при густом тумане в 20 раз по сравнению с ясной погодой.
У людей световое излучение может вызвать ожоги открытых участков тела и поражения органов зрения.
1 СТЕПЕНЬ- характеризуется покраснением и отёком кожи, заживление наступает в течение 2-4 дней.
2 СТЕПЕНЬ- характеризуется образованием пузырей, кожа вокруг них припухшая. Через 3-4 дня пузыри спадают.
3 СТЕПЕНЬ- происходит омертвление кожи. Заживление таких участков происходит  в течение 1-2 месяцев.
4 СТЕПЕНЬ- поражаются ткани, сухожилия, мышцы, на месте ожога появляются глубокие раны, которые, как правило, без лечения не заживают.
В ЗАВИСИМИОСТИ ОТ ГЛУБИНЫ ПОРАЖЕНИЯ ТКАНИ
ОЖОГИ ПОДРАЗДЕЛЯЮТСЯ НА 4 СТЕПЕНИ:
Проникающая радиация представляет собой поток гамма лучей и нейтронов, испускаемых из зоны ядерного взрыва. Время её действия 10-15 сек, на что расходуется примерно 5% энергии взрыва. Гамма излучение и нейтронное излучение по своим физическим свойствам различно, а общим для них является то, что они распространяются в воздухе во все стороны на расстояние до 2,5-3 км.
Проходя через биологическую ткань, гамма лучи и нейтроны ионизируют атомы и молекулы, входящие в состав живых клеток, в результате чего нарушается обмен веществ и изменяется характер жизнедеятельности клеток отдельных органов и систем организма, что в свою очередь приводит к лучевой болезни.
Поражающее действие проникающей радиации характеризуется величиной дозы излучения, т.е. количеством энергии радиоактивных излучений, поглощённой единицей массы облучаемой среды. Доза проникающей радиации зависит от типа ядерного взрыва, мощности и вида взрыва, а также расстояния до центра взрыва.
Степень поражения организма проникающей радиацией определяется главным образом величиной дозы, полученной человеком, временем набора этой дозы и зависит также от индивидуальных особенностей организма и общего состояния его в момент облучения ( называется лучевой болезнью)
1.3.Проникающая радиация
1 СТЕПЕНЬ (ЛЕГКАЯ)-развивается при дозах облучения 100-250 рад. Характеризуется общей слабостью, повышенной утомляемостью, головокружением, тошнотой, которые исчезают обычно через несколько дней. в большинстве случаев специального лечения не требуется.
2 СТЕПЕНЬ (СРЕДНЯЯ ТЯЖЕСТЬ) - развивается при дозах облучения 250-400 рад. Она характеризуется теми же признаками, что и лучевая болезнь 3 СТЕПЕНИ, но выражается менее резко. заболевание в большинстве случаев заканчивается выздоровлением.
3 СТЕПЕНЬ (ТЯЖЕЛАЯ)  - развивается при дозах облучения 400-600 рад.  Она характеризуется тем, что у пораженных появляется сильная головная боль, повышенная температура, слабость, резкое снижение аппетита, жажда, тошнота, рвота, понос (нередко с кровью), кровоизлияние во внутренних органах и под кожей, изменение состава крови. Выздоровление возможно при условиях своевременного и эффективного лечения.
4 СТЕПЕНЬ (КРАЙНЕ ТЯЖЕЛАЯ) - развивается при дозах облучения свыше 600 рад. В большинстве случаев заканчивается смертельным исходом.
Степени лучевой болезни:
А- зона умеренного заражения 40 рад.-400 рад.
Б- зона сильного заражения 400 рад.-1200 рад.
В- зона опасного заражения 1200 рад.-4000 рад.
Г- зона чрезвычайно опасного заражения более 4000 рад
ЗОНЫ ЗАРАЖЕННОЙ МЕСТНОСТИ ПО СЛЕДУ ОБЛАКА:
1.4.Радиоактивное заражение местности
Электромагнитным импульсом принято называть совокупность кратковременных электрических и магнитных полей возникающих в результате ионизации молекул воздуха в зоне ядерного взрыва и пространственного разделения положительных и отрицательных зарядов.
Э.М.И. искажают магнитное поле земли, что приводит к ухудшению или исчезновению радиосвязи. Под воздействием Э.М.И. наводятся токи силой до нескольких тысяч ампер и напряжением 10-15 тыс. вольт воздушных, наземных, подземных линиях проводной связи, сигнализации и электроснабжения, расположенных на удалениях до 300 км от района взрыва. Это может привести к выводу из строя аппаратуры, вызвать плавление проводов, пробои изоляции, в некоторых случаях к поражению обслуживающего персонала и абонентов.
Защита от Э.М.И. достигается экранированием линий энергоснабжения и управления, а также аппаратуры. Все наружные линии должны быть двухпроводными и хорошо изолированы от земли   с малоинерционными разрядниками и плавкими вставками.
1.5.электромагнитный импульс (ЭМИ)
Радиусы немедленного выхода из строя личного  состава при взрывах нейтронных боеприпасов, км.

2. Химическое оружие
Химическое оружие — это оружие массового поражения, действие которого основано на токсических свойствах отравляющих веществ и средства их применения.
Химическое оружие, классификация и характеристика отравляющих веществ, их поражающее действие, средства применения, способы защиты от них.

В настоящее время применение химического оружия  запрещено  «Женевской конвенцией о запрещении разработки, производства, накопления и применения химического оружия и о его уничтожении с 1993 г.»
На 1-й мирной конференции в Гааге в 1899 году была принята международная декларация, запрещающая применение отравляющих веществ в военных целях. Франция, Германия, Италия, Россия и Япония согласились с Гаагской декларацией 1899 года, США и Великобритания присоединились к декларации и приняли ее обязательства на 2-й Гаагской конференции в 1907 г.
Несмотря на это, случаи применения химического оружия в дальнейшем отмечались неоднократно :
Первая мировая война (1914—1918; обе стороны) 22 апреля 1915г. г. Ипр (Бельгия)
Рифская война (1920—1926; Испания, Франция)
Итало-эфиопская война (1935—1941; Италия)
Японо-китайская война (1937—1945; Япония)
Война во Вьетнаме (1957-1975; США)
Гражданская война в Северном Йемене (1962—1970; Египет)
Ирано-иракская война (1980—1988; обе стороны)
Ирако-курдский конфликт (правит-ные войска Ирака в ходе операции «Анфаль»)
Иракская война (с 2003; повстанцы)

Отравляющие вещества (ОВ) представляют собой химические соединения, которые при применении могут наносить поражение незащищенной живой силе или уменьшать ее боеспособность. По своим поражающим свойствам ОВ отличаются от других боевых средств: они способны проникать вместе с воздухом в различные сооружения, в танки и другую боевую технику и наносить поражения находящимся в них людям; они могут сохранять свое поражающее действие в воздухе, на местности и в различных объектах на протяжении некоторого , иногда довольно продолжительного времени; распространяясь в больших объемах воздуха и на больших площадях , они наносят поражение всем людям, находящимся в сфере их действия без средств защиты; пары ОВ способны распространяться по направлению ветра на значительные расстояния от районов непосредственного применения химического оружия.
Химическое оружие различают по следующим характеристикам:
— характеру физиологического воздействия ОВ на организм человека
— тактическому назначению
— быстроте наступающего воздействия
— стойкости применяемого ОВ
 — средствам и способам применения

2.1. Отравляющие вещества
**физико-химические свойства отравляющих веществ изучить самостоятельно на самоподготовке

ТАКТИЧЕСКОГО ДЕЙСТВИЯ
- СТОЙКИЕ ОТРАВЛЯЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
- НЕСТОЙКИЕ ОТРАВЛЯЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
- ЯДОВИТЫЕ ОТРАВЛЯЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
ТОКСИЧЕСКОГО ДЕЙСТВИЯ
- НЕРВНО-ПАРАЛИТИЧЕСКОГО ДЕЙСТВИЯ   (ЗАРИН**, ЗОМАН**, ВИ-ИКС)
- КОЖНО-НАРЫВНОГО ДЕЙСТВИЯ  (ИПРИТ**, ЛЮИЗИТ)
- ОБЩЕЯДОВИТОГО ДЕЙСТВИЯ  ( СИНИЛЬНАЯ КИСЛОТА**, ХЛОРЦИАН)
- УДУШАЮЩЕГО ДЕЙСТВИЯ     ( ФОСГЕН**, ДИФОСГЕН)
- ПСИХОХИМИЧЕСКОГО ДЕЙСТВИЯ  (БИ-ЗЕТ**)
- РАЗДРАЖАЮЩЕГО ДЕЙСТВИЯ  (СИ-ЭС**, ХЛОРПИКРИН, ХЛОРОЦИФИОН -ЧЕРЕМУХА)
Все отравляющие вещества классифицируютсяна ОВ:
По классификации принятой в США ОВ принято называть боевыми токсичными химическими веществами (БТХВ)

КЛАССИФИКАЦИЯ БТХВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ
ХАРАКТЕРА ПОРАЖАЮЩЕГО ДЕЙСТВИЯ
БОЕВЫЕ ТОКСИЧНЫЕ ХИМИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА
СМЕРТЕЛЬНЫЕ
Предназначены для смертельного поражения
противника или вывода его из строя на длительный
срок (зарин, зоман, Ви-Икс, иприт, синильная кислота,
хлорциан, фосген)
ВРЕМЕННО
ВЫВОДЯЩИЕ
ИЗ СТРОЯ
Психохимические вещества, которые действуют на
нервную систему людей, вызывая у них временные
психические расстройства (Би-Зет)
РАЗДРАЖАЮЩИЕ
(ПОЛИЦЕЙСКИЕ)

Предназначены для поражения чувствительных
нервных окончаний, слизистых оболочек, верхних
дыхательных путей и воздействия на глаза (Си-Эс,
Си-Ар, адамсит, хлорацетофеном)

КЛАССИФИКАЦИЯ БОЕВЫХ ТОКСИЧНЫХ ХИМИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ
ПО ДЕЙСТВИЮ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА
БОЕВОЕ ТОКСИЧНОЕ ХИМИЧЕСКОЕ ВЕЩЕСТВО (БТХВ) – химическое соединение,
способное поражать незащищенных людей и животных на больших расстояниях, проникать
в различные сооружения, заражать на длительные период местность и водоемы.

НЕРВНО-ПАРАЛИТИЧЕСКОГО
ДЕЙСТВИЯ
(GB-зарин, GD-зоман,
VX- Ви-Икс)

Поражают нервную систему, действуя на организм через
органы дыхания, кожу и желудочно-кишечный тракт.
Признаки поражения: слюнотечение, сужение зрачков (миоз),
затруднение дыхания, тошнота, рвтота, судороги, паралич

 КОЖНО-НАРЫВНОГО
ДЕЙСТВИЯ
Технический иприт-H, перегонный
Иприт-HD, азотный иприт-HN
В капельно-жидком и газообразном состоянии поражают кожу и  глаза, при
вдыхании паров- дыхательные пути и легкие, при попадании с пищей и водой -
органы пищеварения. Признаки поражения: покраснение кожи, образование на
ней мелких пузырей, которые затем сливаются в крупные и через двое-трое суток
лопаются, переходя в труднозаживающие язвы. Вызывают общее отравление
организма, которое проявляется в повышении температуры, недомогании.
УДУШАЮЩЕГО
ДЕЙСТВИЯ
(фосген-CG, дифосген-CD)
Воздействует на организм через органы дыхания.
Признаки поражения: сладковатый, неприятный вкус во рту,
кашель, головокружение, общая слабость
ОБЩЕЯДОВИТОГО
AG   ДЕЙСТВИЯ     CK
(синильная кислота, хлорциан)
Поражают человека только при вдыхании воздуха, зараженного их
парами. Признаки поражения: металлический привкус во рту,
раздражение в горле, головокружение, слабость, тошнота,
резкие судороги, паралич
ПСИХОХИМИЧЕСКОГО
ДЕЙСТВИЯ
(BZ-Би-Зет)
Действуют на центральную нервную систему и вызывают
психологические(галлюцинации, страх, подавленность), или
физические (слепота, глухота) расстройства
РАЗДРАЖАЮЩЕГО ДЕЙСТВИЯ
(Си-Эс, Си-Ар, хлорпикрин,
Хлороцифион (Черёмуха)
Вызывают жжение и боль во рту, горле и глазах, сильное
 слезотечение, кашель, затрудненное дыхание.

характеристика ОВ

"отравляющие вещества"
фильм

ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ
ПРИМЕНЕНИЯ БТХВ
Менее резкий, несвойственный обычным припасам звук разрыва бомб, снарядов и мин.
Облако газа, дыма или тумана в местах разрывов или движущееся со стороны противника.
Темные исчезающие полосы позади самолетов.
Маслянистые капли, пятна, лужи, подтеки на местности или в воронках от разрывов снарядов, мин и бомб.
Раздражение органов дыхания и глаз: понижение остроты зрения или потеря его; посторонний запах, несвойственный данной местности.
Увядание растительности и изменение ее окраски.
последствия применения ОВ
Для перевода О.В. в боевое состояние могут применяться реактивные снаряды, артиллерийские снаряды, авиабомбы, выливные авиаприборы, химические фугасы, генераторы аэрозолей
2.2.средства применения (доставки) ОВ
В момент боевого применения ОВ могут быть в капельножидком состоянии, в виде пара (газа), туманов и дыма. Воздух, зараженный парами, дымом или туманом ОВ при благоприятных погодных условиях может распространяться по ветру на несколько километров от места применения. Некоторые ОВ в капельножидком состоянии могут на длительное время заражать местность, образуя зараженные участки (НПСК)

- БАКТЕРИИ (одноклеточные микроорганизмы, являются возбудителями таких опасных болезней, как чума, холера, сибирская язва)
- ВИРУСЫ (группа микроорганизмов, способных существовать в живых клетках. Являются возбудителями желтой лихорадки, оспы, гриппа)
- РИККЕТСИИ ( микроорганизмы, занимаюшие промежуточное положение между вирусами и бактериями. Вызывают сыпной тиф, пятнистую лихорадку Скалистых гор
- ГРИБКИ (многоклеточные микроорганизмы растительного происхождения, вызывают тяжелые инфекционные заболевания, как бластомикоз, гистоплазмоз и т.д.)

3.  БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОЕ (биологическое) ОРУЖИЕ
Способы применения БО:
- механический генератор вмещает 190 литров биологической рецептуры и заражает площадь в 60 кв. км.
- ВАП вмещает 600 килограмм веществ.

Биологическое оружие является оружием массового поражения людей, сельскохозяйственных животных и растений. Его действие основано на использовании болезнетворных свойств микроорганизмов (бактерий, риккетсий, грибков, а также вырабатываемых некоторыми бактериями токсинов).

К бактериологическому (биологическому) оружию относят также насекомых- наиболее опасные вредители сельскохозяйственных культур. (колорадский жук, саранча, Гессенская муха)

Характеристика наиболее вероятных заболеваний человека при применении биологического оружия.

Характеристика возбудителей инфекционных заболеваний
Применение
1934 Немецкие диверсанты пойманы при попытке заражения метро в Лондоне.
1939—1945 Японией: Маньчжурским отрядом 731 против 3 тысяч людей — в рамках разработки. В рамках испытаний — в боевых операциях в Монголии и Китае. Также подготовлены планы применения в районах Хабаровска, Благовещенска, Уссурийска, Читы. Полученные данные легли в основу разработок в бактериологическом центре армии США Форт-Детрике (штат Мэриленд) в обмен на защиту от преследования сотрудников отряда 731.   (энцефалитный клещ)
1951—1952 США против Северной Кореи.
1956-1959   США против СССР (колорадский жук)
1980 — США против Кубы. Уничтожено все поголовье свиней и до 80 % посадок сахарного тростника (основные виды экспортной продукции).
Для доставки бактериальных (биологических) средств используются те же носители, что и для ядерного и химического оружия (авиационные бомбы, снаряды, мины, ракеты, генераторы аэрозолей и другие устройства). Кроме того, бактериальные (биологические) рецептуры могут быть применены диверсионным путем. Основным способом применения бактериальных (биологических) средств считается заражение приземного слоя воздуха. При взрыве боеприпасов или срабатывании генераторов образуется аэрозольное облако, по пути распространения которого частицы рецептуры заражают местность. Возможно применение бактериальных (биологических) средств с помощью зараженных болезнетворными микробами насекомых, клещей,, грызунов и др
Непосредственная защита личного состава в период бактериологического (биологического) нападения противника обеспечивается использованием средств индивидуальной и коллективной защиты, а также применением средств экстренной профилактики, имеющихся в индивидуальных аптечках
средства применения  БО

В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СОСТАВА ПОДРАЗДЕЛЯЮТСЯ НА:
- незагущенные зажигательные смеси на основе нефтепродуктов
для ранцевых огнеметов:   (бензин + ДТ + смазочные масла)
- загущенные (вязкие) зажигательные смеси на основе нефтепродуктов (напалм ) развивает при горении температуру до 1200 градусов (90+10)
- загущенные  нефтепродукты с добавкой порошкообразных металлов  (пирогель )
      развивает при горении температуру до 1600 градусов
- твердые металлические пиротехнические смеси(тина термит, электрон
термит развивает при горении температуру до 3000 градусов
электрон развивает при горении температуру до 2000 градусов
- белый фосфор (на воздухе самовоспламеняется)
       развивает при горении температуру до 1200 градусов
Зажигательное оружие-это средства для поражения живой силы и военной техники противника, действие которых основано на использовании      зажигательных веществ.
4.1.ЗАЖИГАТЕЛЬНЫЕ ВЕЩЕСТВА
4. зажигательное оружие
Характеристики зажигательных веществ
Состав пирогелей
фильм
зажигательные средства

Характеристика зажигательных смесей армии США
Загустители - вещества, придающие при растворении в горючей основе определенную вязкость смесям.
В качестве загустителей применяются алюминиевые соли органических кислот, синтетический каучук, полистирол и другие полимерные вещества.
4.2. СРЕДСТВА ПРИМЕНЕНИЯ ЗАЖИГАТЕЛЬНОГО ОРУЖИЯ
ТЯЖЕЛАЯ ОГНЕМЕТНАЯ СИСТЕМА ТОС-1
РЕАКТИВНЫЙ ПЕХОТНЫЙ ОГНЕМЕТ "ШМЕЛЬ"
легкий пехотный огнемет ЛПО
стрельба из огнеметного танка
боевая стрельба из РПО-А
Основные характеристики БМ ТОС-1 «Буратино»
Калибр, мм                                        220
Дальность поражения, м                    400-6000
Зона поражения, кв.км                       1  или 3
Масса БМ, т                                      42 (46)*
Масса ракеты/БЧ, кг                          175/24-30
Время залпа, с                                  7,5 (15)*
Максимальная скорость, км/ч            до 65
Запас хода по шоссе, км                   550
Калибр гранаты — 93 мм.
Масса оружия — 11 кг.
Масса ракеты — 6,5 кг.
Масса боевой части — 2,1 кг.
Длина оружия — 920 мм.
Скорость полета ракеты — 125 м/с.
Максимальная дальность полета — 1000 м.
Прицельная дальность — 600 м.
Дальность действительного огня — 400 м.
Накрывает площадь 55 кв.м. объем -90 куб.м.
ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОГНЕМЕТОВ СТРАН НАТО
индивидуальные средства защиты
средства индивидуальной защиты
Противорадиационные укрытия (ПРУ) обеспечивают
защиту людей от ионизирующих излучений при
радиоактивном заражении (загрязнении) местности.
Кроме того, они защищают от светового излучения,
проникающей радиации (в том числе и от нейтронного потока)
и частично от ударной волны, а также от непосредственного
попадания на кожу и одежду людей радиоактивных,
отравляющих веществ и бактериальных средств.
Устраиваются ПРУ прежде всего в подвальных этажах зданий и сооружений
Убежища -это специальные сооружения, предназначенные для защиты укрывающихся в них людей от всех поражающих факторов ядерного взрыва, отравляющих веществ, бактериальных средств, а также от высоких температур и вредных газов, образующихся при пожарах.

Защитные сооружения
1 — защитные герметические двери; 2 — шлюзовые камеры (тамбуры); 3 — санитарно-бытовые отсеки; 4 — основное помещение для размещения людей; 5—галерея и оголовок аварийного выхода; 6—фильтровентиляционная камера; 7—кладовая для продуктов питания; 8—медицинская комната
Погреб, приспособленный под укрытие
                         Перекрытая щель
Изучить ядерное, химическое, бактериологическое и зажигательное оружие вероятного противника и способы защиты от них.

Литература:
Подготовка офицера запаса СВ., Воениздат, 1989 г., стр. 354-383
Защита от ОМП., Воениздат, 1989 г., стр.24-58, стр. 81-90, стр.142-163, стр. 359-392
Ядерное оружие, Воениздат, 1987 г

Сайт химических войск. http://himvoiska.narod.ru
Задание на самоподготовку:
1. Какие  существуют виды ядерных взрывов?
2. Какие существуют типы ядерных зарядов:
3. К какому виду ядерного взрыва относится светящаяся область в виде сферы?
4. К какому виду ядерного взрыва относится светящаяся область в виде полусферы, лежащей на земле ?
5. К какому виду ядерного взрыва относится светящаяся область в виде полусферы, парящей над землёй ?
6. При подрыве ядерного  боеприпаса какого калибра  выделяется энергия эквивалентная до 1 тыс. т. тротила ?
7. При подрыве ядерного  боеприпаса какого калибра  выделяется энергия эквивалентная от 10 тыс. до 100 тыс. т. тротила ?
8. При подрыве ядерного  боеприпаса какого калибра  выделяется энергия эквивалентная от 100 тыс. до 1 млн. т. тротила ?
9. При подрыве ядерного  боеприпаса какого калибра  выделяется энергия эквивалентная от 1 тыс.до 10 тыс. т тротила ?
10. Перечислите поражающие факторы низкого воздушного взрыва?
11. Сколько процентов энергии ядерного взрыва приходится на формирование такого поражающего фактора, как УДАРНАЯ ВОЛНА?
12. Сколько процентов энергии ядерного взрыва приходится на формирование такого поражающего фактора, как ПРОНИКАЮЩАЯ РАДИАЦИЯ?
13. Сколько процентов энергии ядерного взрыва приходится на формирование такого поражающего фактора, как СВЕТОВОЕ ИЗЛУЧЕНИЕ?
14. Сколько процентов энергии ядерного взрыва приходится на формирование такого поражающего фактора, как РАДИОАКТИВНОЕ ЗАРАЖЕНИЕ МЕСТНОСТИ?
15. Сколько процентов энергии ядерного взрыва приходится на формирование такого поражающего фактора, как ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЙ ИМПУЛЬС?
16. Как классифицируются травма, получаемая от ударной волны при избыточном давлении ΔPф =0,2-0,4 ?
17. Как классифицируются травма, получаемая от ударной волны при избыточном давлении ΔPф =0,4-0,6 ?
18. Как классифицируются травма, получаемая от ударной волны при избыточном давлении ΔPф =0,6-1,0 ?
19. Как классифицируются травма, получаемая от ударной волны при избыточном давлении ΔPф =1,0 ?
20. Какая степень лучевой болезни развивается при дозах облучения в 100-250 рад.:
21. Какая степень лучевой болезни развивается при дозах облучения в 250-400 рад.:
22. Какая степень лучевой болезни развивается при дозах облучения в 400-600 рад.:
23. Какая степень лучевой болезни развивается при дозах облучения свыше 600 рад.:
24. Зона УМЕРЕННОГО заражения местности ?
25. Зона СИЛЬНОГО заражения местности ?
26. Зона ОПАСНОГО заражения местности ?
27. Зона ЧРЕЗВЫЧАЙНО ОПАСНОГО  заражения местности ?
28. Отравляющее вещество НЕРВНО- ПАРАЛИТИЧЕСКОГО действия?
29. Отравляющее вещество КОЖНО_НАРЫВНОГО действия ?
30. Отравляющее вещество ОБЩЕЯДОВИТОГО действия  ?
31. Отравляющее вещество УДУШАЮЩЕГО действия ?
32. Отравляющее вещество ПСИХОХИМИЧЕСКОГО действия  ?
33. Отравляющее вещество РАЗДРАЖАЮЩЕГО действия  ?
34. Зажигательное вещество НАПАЛМ развивает температуру горения  ?
35. Зажигательное вещество ПИРОГЕЛЬ развивает температуру горения  ?
36. Зажигательное вещество ТИНА ТЕРМИТ развивает температуру горения  ?
37. Зажигательное вещество ЭЛЕКТРОН развивает температуру горения  ?
38. Зажигательное вещество ПЛАСТИФИЦИРОВАННЫЙ БЕЛЫЙ ФОСФОР развивает температуру горения  ?


title: Презентация на тему: Как бросить курить

text: 2. http://ne-kurim.ru/


Презентация на тему: Как и где мы живем


Презентация на тему: КАК НАМ НЕОБХОДИМО СТРОИТЬ СВОЮ


title: Презентация на тему: Явление экстремизма в молодежной среде: фанат, спортивный болельщик, экстремист

text:
http://scienceport.ru/
http://www.dissers.ru/
http://bugabooks.com/
http://newparlament.ru/
http://ru.wikipedia.org/
http://nnov.ruy.ru/news.html?did=1717
http://gisap.eu/ru/node/398


Презентация на тему: Как избежать неприятностей на улице


Презентация на тему: Как избежать неприятностей на улице. Советы Мудрого Филина


Презентация на тему: Как не стать жертвой преступления?


title: Презентация на тему: Я - пешеход (кроссворд)

text:
Я - пешеход
Презентация к мероприятию по правилам дорожного движения.
Решите кроссворд
1. Сторона, в которую должны посмотреть пешеходы в целях безопасности движения, дойдя до середины улицы.
2. Край дороги, по которой должен ходить пешеход, если нет тротуара.
3. Специально отведенное место на улице или дороге, предназначенное для посадки и высадки пассажиров из общественного транспорта.
4. Место, где пассажиры ожидают транспорт в случае отсутствия специальной посадочной полосы.
5. Средство передвижения, на котором детям до 14 лет не разрешается выезжать на улицу.
6. Сторона, в которую обязан посмотреть пешеход, прежде, чем начать переход улицы или дороги.
7. Световой сигнальный прибор для регулирования уличного движения.
8. Проезжая часть пути в городе.
9. Цвет сигнала светофора, при котором пешеходам разрешается переходить улицу (вертикаль).
9. Название перехода через улицу, обозначенного поперечными широкими полосами (горизонталь).
10. Деталь велосипеда, которую во время езды выпускать из рук опасно для жизни и здоровья.
11. Цвет сигнала светофора, при котором пешеходам запрещается переходить улицу.
12. Происшествие, во время которого могут пострадать люди и транспорт.
МОЛОДЦЫ!


title: Презентация на тему: Качество одежды-здоровье человека

text:
КАЧЕСТВО ОДЕЖДЫ-ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА
Выполнила ученица МОУ «Лицей «Вектор»
Камская Ирина
«Презентация к классному часу в 10 классе»
Классный руководитель: Журкина А.Л.

Задачи работы:
1.Выявление особенностей строения и функций кожи, как основного объекта негативного влияния материалов входящих в состав одежды человека.
 2.Изучение  основных показателей гигиенических свойств тканей.
 3. Изучение Материалов входящих в состав тканей и их свойства
 4.Ознакомление с влиянием синтетических красящих веществ и химикатов, на гигиенических свойства одежды
5. Выявление потенциально опасных вещей в собственном гардеробе.

Строение кожи очень сложно. Кожа состоит из трех слоев: эпидермиса, собственно кожи, или дермы, и подкожной жировой клетчатки.

Основными гигиеническими свойствами тканей являются:
Теплозащитность
Лучепроницаемостъ
Паропроницаемость
Воздухопроницаемость
Намокаемость
Гигроскопичность
Пылеемкость

Аллергия на материалы, используемые в текстильной промышленности — одна из насущных проблем современного мира моды. В последние годы число случаев возникновения аллергической реакции на материал, из которого сшита одежда, значительно возросло. Основными «провокаторами» аллергии являются синтетические красящие вещества И химикаты, которыми обрабатывают поверхность ткани.
Аллергическая реакция нашего организма на какой-либо раздражающий фактор (аллерген) может проявляться самыми разными путями. Довольно часто аллергия проявляется в виде волдырей, отеков или сильного зуда - эти эффекты и носят название кожных проявлений аллергии.
Дерматит — контактное островоспалительное поражение кожи, возникающее в результате воздействия на нее раздражающих факторов химической, физической или биологической природы.
Кожная аллергия

В настоящее время большинство людей не задумываются что кожа раздражается из-за некачественной или вредной одежды.
Чтобы доказать этот факт, я провела опрос у учащихся 9 «в» класса  и выяснила , насколько они ознакомлены с материалами тканей и распространенной болезнью-дерматитом.
1) Чем вы руководствуетесь при покупке одежды: внешними характеристиками, ценой, составом материалов, производителем?
2)Одежде из каких тканей вы отдаёте предпочтение? Хлопок, лён, шерсть.
3)Что на ваш взгляд означает термин гигиенические свойства ткани?
4)Были ли у вас ситуации, когда после носки одежды вы ощущали дискомфорт, связанный с составом материалов из которых сшита одежда?
5)Страдаете ли вы кожной аллергией?

В настоящее время в гардеробе каждого человека имеется одежда из различных тканей. И очень многие из них могут вредить организму человека. Но мы часто не обращаем внимания на состав ткани. На собственном гардеробе, я решила проанализировать этот вопрос.

Вывод!
 Данная работа изменила некоторые мои представления о материалах входящих в состав тканей и к выбору одежды для себя и моих близких.
  Одежда формирует представление о человеке, но не стоит забывать о том, что она влияет на его самочувствие, а значит, к ее подбору необходимо подходить именно с этой стороны.


Презентация на тему: Как необходимо вести себя при угрозе теракта.


Презентация на тему: Как извергается вулкан


title: Презентация на тему: Как бороться с гриппом: секреты восточной медицины

text:
http://discussiya.com/2013/03/21/how-to-fight-the-flu-the-secrets-of-oriental-medicine/
http://news.guru.ua/news/308874/Kak_borotsja_s_grippom_sekrety_vostochnoj_mediciny.html
http://irtafax.com.ua/analytics/2013-03-21-19.html


Презентация на тему: Как не оказаться жертвой нападения в доме


Презентация на тему: Как подготовиться к путешествию, чтобы не попасть в экстремальную ситуацию?


title: Презентация на тему: Я - пешеход

text:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
6
7
8
9
10
11
12
3
4
6
7
8
9
10
11
12
4
6
7
8
9
10
11
12
6
7
8
9
10
11
12
5
7
8
9
10
11
12
6
5
7
8
9
10
11
12
2
4
6
7
5
8
9
10
11
12
2
4
6
7
5
8
9
10
11
12
2
4
6
7
5
8
9
10
11
12
2
4
6
7
5
8
9
10
11
12
2
4
6
7
5
8
9
10
11
12
2
4
6
7
5
8
9
10
11
12
2
4
6
7
5
8
9
10
11
12


title: Презентация на тему: Как питаться в жару

text:
www.wday.ru
http://bigpicture.ru/?p=515616
http://health.mail.ru/news/sovetov_kak_pitatsya_v_zharu_1


Презентация на тему: «Как подготовиться к путешествию»


title: Презентация на тему: Как быть здоровым или формула красоты

text:
Тема урока:

«Как быть здоровым или формула красоты»

Преподаватель физической культуры					Ершова Т.Р.

Возраст учащихся 13-15 лет

Муниципальное образовательное учреждение средняя образовательная школа №4
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: совершенствование учащимися фитнес – техникам.
	 Развитие физического качества – гибкость.

ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ: формирование правильной осанки и красивой манеры движения.	Учить правильному дыханию при выполнении упражнений со значительными нагрузками.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: воспитание устойчивого интереса к занятиям по фитнесу.
	Повышение физической и умственной работоспособности и снятие мышечного напряжения.

Задачи:
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: Упражнения на степ-платформах
В данном упражнении
поднимаем ногу как можно выше,
тянем носок.
Можно выполнять упражнения танцевальными  шагами, прихлопывая в ладоши.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬУпражнения на фитболе
Упражнение «Слалом»
Упражнение
« Боковой выпад»
Выполняем упражнение «Подъем ноги»
Выполняем упражнение « Штопор» лежа на спине.
Упражнение
«Передача мяча»
Продолжаем выполнения упражнений на фитболе
«Мостик на фитболе»
Выполняем упражнение «Баттерфляй» лежа животом и верхней частью бедер на мяче.
Упражнение «Мостик»
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ:
Упражнение на ковриках.
Лежа на животе, руки вперед, голова на лбу, стопы поставить на носки, глубокий вдох, потянуться к наружи; выдох.
Сидя на коленях, раскрыть плечи,
вдох; наклон вперед, выдох, потянуться руками вперед, ягодицы от пяток не отрывать.
Сидя «по- турецки» спина прямая, руки в стороны, присогнуты в логтях, пальцы соединены большой и безымянный. Дыхание спокойное и ровное; глаза закрыты.
Измеряем пульс за  10 секунд.

Вы хорошо поработали!
Крепкого здоровья!
Спасибо за внимание!


Презентация на тему: Как сохранить здоровье?


title: Презентация на тему: Какие службы защищают людей. Какие сигналы оповещают нас об опасностях

text:
КАКИЕ СЛУЖБЫ ЗАЩИЩАЮТ ЛЮДЕЙ. КАКИЕ  СИГНАЛЫ ОПОВЕЩАЮТ НАС ОБ ОПАСНОСТЯХ
Педагог- организатор ОБЖ
МБОУ «Лицей» г. Протвино
Казакова Светлана
 Александровна

СЛОВА – ПОМОЩНИКИ: выводы, безопасность, техника  безопасности, наблюдательность, знания, инструкции.
Вставьте пропущенные слова.
1. Желай обеспечить свою ... .
2. Активно пополняй свои ... опыт.
3. Учись делать ... из отрицательного опыта.
4. Развивай внимательность,... и  смекалку.
5. Соблюдай ... и правила ... .

Задание 1.

Оцените верность высказываний.
1. Многие опасные ситуации являются результатом храбрости и предусмотрительности.
2. Неприятности могут произойти с каждым человеком.
3. Опасность может возникнуть  в любое время и в любом месте.
4. Беды случаются чаще, если принимать меры  по их недопущению и соблюдать рекомендации по безопасности.

Задание 2.

Оцените верность высказываний.

5. Если человек стал жертвой урагана или преступника, на него упала тяжелая сосулька, то чаще всего в этом есть доля его вины, а именно: невнимательность, незнание, непослушание.
6. Одна из самых древних форм «рекомендаций по ОБЖ» заключена в русских народных  сказках.

Задание 2.

Задание 1.
Задание 2.
1. безопасность.
2. знания.
3. выводы.
4. наблюдательность.
5. инструкции; техники безопасности.

	1.	-
	2.	+
	3. 	+
	4. 	-
	5.	+
	6.	-
0-1 ошибка – «5»
2-4 ошибки – «4»
5-6 ошибок – «3»
Ответы:
Тема урока:«КАКИЕ СЛУЖБЫ ЗАЩИЩАЮТ ЛЮДЕЙ. КАКИЕ  СИГНАЛЫ ОПОВЕЩАЮТ НАС ОБ ОПАСНОСТЯХ»
ПОЖАРНАЯ ОХРАНА :
Специальные службы защиты населения
01
ПОЛИЦИЯ :
Специальные службы защиты населения
02
СКОРАЯ ПОМОЩЬ :
Специальные службы защиты населения
03
АВАРИЙНАЯ ГАЗОВАЯ СЛУЖБА :
Специальные службы защиты населения
04
Единый номер вызова экстренных оперативных служб

Алгоритм вызова экстренных служб

1. Набрать номер соответствующей службы.
2. Четко сказать, что случилось.
3. Назвать точный адрес.
4. Назвать свое имя, фамилию и номер телефона.
5. Ответить на все вопросы диспетчера.

- «02»
- «01»
«03» -
«04» -
Физкультминутка
             МЧС РОССИИ

Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий
  Министр МЧС- Владимир Андреевич
Пучков

МЧС

Государственная противопожарная служба
(ГПС)
Поисково-спасательная служба
(ПСС)

Главная задача: оповещение населения об опасностях

Оповещение – это предупреждение о надвигающейся опасности.

Звуки сирены, прерывистые гудки предприятий означают сигнал
«ВНИМАНИЕ ВСЕМ!»
Услышав их необходимо:
Немедленно включить телевизор, радиоприемник, репродуктор радиотрансляции.

Внимательно прослушать экстренное сообщение о сложившейся обстановке и порядке действий.

Держать все эти средства постоянно включенными в течение всего периода ликвидации аварий, катастроф, стихийных бедствий.

Передать сообщение людям, которые не слышали.

Собрать самые нужные вещи: документы, одежду продукты и быть готовыми к выполнению последующих указаний.

ВНИМАНИЕ!Другие важные «сигналы»
Гудки автомашин
Скрип тормозов
Пьяные голоса
Звон бутылок
Подозрительные люди в подъезде
Оборванные провода уличного освещения
Струйка дыма или воды в коридоре дома
Неприятный запах

УЧИСЬ ЗАМЕЧАТЬ ВАЖНЫЕ «СИГНАЛЫ»  И БЫСТРО, ПРАВИЛЬНО РЕАГИРУЙ НА НИХ

Посмотрите на рисунки и напишите, кому из специалистов служб защиты населения принадлежат эти вещи.
1.					2.

3.					4.
Выполните задание
Домашнее задание
Параграф 4
Вопросы с.21

Изображение скорой помощи:
http://torg.1777.ru/user_images/big/30/30868734751bc20e8ada39.jpg?v=1005
Изображение пожарной машины:
http://bezopasnost-detej.ru/images/2013/84-raskraska-pozharnaya-mashina-dlya-detej-rossijskie-avto.jpg
Изображение  на слайде 6:
http://www.uvsiz.spb.ru/_Img/_Plakats/P89.jpg
Изображения на слайде 7:
http://mosaica.ru/sites/default/files/news/preview/2011/07/05/ni_fd627382539052c169763341c8dd6579.jpg
http://www.vkidanov.ru/wp-content/uploads/2013/05/get_img.gif
Изображения на слайде 8:
http://s00.yaplakal.com/pics/pics_original/5/3/6/1124635.jpg
http://img5.vashgorod.ru/uploads/images/news/t5/f8210.jpg
Изображения на слайде 9:
http://kaluga.fas.gov.ru/sites/kaluga.f.isfb.ru/files/skoropom_0.jpg
http://img5.vashgorod.ru/uploads/images/news/t5/f12502.jpg
Изображения  на слайде 10:
http://nacekomie.ru/forum/viewtopic.php?f=38&t=2344&start=40
http://glavpost.com/images/2015/01/17/ce73d0797d551fa379103.jpg
Изображение на слайде 11:
http://elvisti.com/a/all/20080604
Изображение 12:
http://vadinsky.vadinsk.pnzreg.ru/news/2014/04/7/19424511

Используемые ресурсы
Анимационные картинки:
http://gif-jpg-png.ru/photo/animacija_gif/animashki/11-8-
Изображение на слайде 14:
http://tribuna.ru:8080/news/economy/mchs_rossii_i_obshchestvennaya_palata_stali_partnerami/
http://www.city-n.ru/view/305029.html
http://www.voensovtorg.ru/include/thumb_brain_250/catalogue/files/15561/big.jpg
Изображения на слайде 15:
http://www.ikirov.ru/news/vlast-nws-po-porucheniyu-glavyi-regiona-v-derevnyu-nizhnie-shuni-vyatskopolyanskogo-rayona-vyiehala-rabochaya.html
Изображение на слайде16:
http://severodoneck.ru/uploads/posts/2014-05/1401386251_pamyatka.jpg
Изображение фонендоскопа:
http://medorginfo.ru/album/phonendoscope/page/0/6?page=0,6&nopaging=1%00http://medorginfo.ru/album/phonendoscope
Изображение свистка:
http://www.military.ru/item/Policejskij_olivkovyj_svistok_8300/
Изображение пожарного рукава:
http://moscow.tis.ru/products/c570-rukava/p31450-Pozharnye-rukava-Lateksirovannye-napornye-1-6-
Изображение  газового ключа:
http://hako.net.ua/ua/articles/interesnye-stati/gruppy-i-vidy-gazovyh-kljuchej/

Используемые ресурсы


title: Презентация на тему: Ядовитые и условно–ядовитые змеи Приморского края Первая помощь при укусах змей

text:
Ядовитые и условно–ядовитые змеи Приморского края
Первая помощь при укусах змей
В Приморье практически нет особо опасных видов змей . Ядовитых из них – три. На севере края –  сахалинская гадюка, на юге – два вида щитомордников: каменистый (по новой систематике – средний) и восточный (ныне – уссурийский).
Длина тела до 78 см, длина хвоста до 15 см. Вокруг середины туловища 21 ряд чешуй. Брюшных щитков 140-153, подхвостовых
27-41 пара. Сверху тёмно-серого или буровато-серого цвета, по хребту ряд продольных тёмных пятен, иногда сливающихся в зигзаг. На верхней стороне головы Х-образный рисунок разделён на 2 половины светлым пятном. Нижняя сторона тела тёмно-серая со светлыми пятнами. Горло и передняя часть снизу белые.
Распространена в Амурской обл , Хабаровском и Приморском краях,
на о. Сахалин и Шантарских о-вах,
в северо-восточном Китае и северной Корее.

Сахалинская  гадюка
Сахалинская гадюка охраняется в Комсомольском, Буреинском и Ботчинском заповедниках.

Яд гадюковых змей оказывает на организм гемолитическое воздействие. При укусе развиваются местные явления: боль, отек и множественные кровоизлияния в области укуса. Кроме того, происходят внутренние кровоизлияния в различных органах тела, появляются тромбозы сосудов. На месте укуса остаются две глубокие ранки от ядовитых зубов (иногда ранка бывает одна). Кровь в этих ранках быстро запекается, и кровотечения из них почти не бывает; окружающие ткани отекают и синеют. Если поражена кисть руки, то через полчаса пальцы перестают сгибаться от очень болезненного отека, который может распространиться вплоть до локтя.
Пострадавшего может тошнить, температура его тела повышается, возникает чувство озноба. Резко ухудшается работа сердца, возникают головокружение и рвота, так как происходит сильнейшее поражение кровеносной системы, сопровождающееся внутренней кровопотерей и резким падением кровяного давления. Это вызывает слабость, головокружение и в тяжелых случаях потерю сознания. Наблюдается возбуждение и судороги. Смерть может наступить уже через 30 минут, но иногда — через сутки и даже более.

Первая помощь
Сразу после укуса уложить пострадавшего и обеспечить ему полный покой. По возможности перенести его в удобное, защищенное место. Самостоятельное движение пострадавшего недопустимо!
 • В первые секунды после укуса, надавливая пальцами, раскройте ранку и начните энергично отсасывать яд ртом. Кровянистую жидкость периодически сплевывайте. Если мало слюны или есть ранки на губах, во рту, следует набрать в рот немного воды (вода разбавляет яд). Проводить отсасывание необходимо беспрерывно в течение 15 минут. Это позволяет удалить из организма пострадавшего от 20 до 50 процентов яда. Для человека, оказывающего помощь, отсасывание яда не опасно, даже в том случае, если во рту у него есть ранки или ссадины. При необходимости пострадавший должен отсосать яд самостоятельно.
 • Ранку надо продезинфицировать и наложить стерильную повязку, которую по мере развития отёка периодически ослаблять, чтобы она не врезалась в мягкие ткани.
 • Для того чтобы замедлить распространение яда в организме, ограничьте подвижность пострадавшего органа. При укусе в руку зафиксируйте ее в согнутом положении.
 • Давайте пострадавшему больше чая, бульона или воды (от кофе, как возбуждающего средства, лучше отказаться). Это будет способствовать выведению яда из организма.
 • Постарайтесь немедленно доставить пострадавшего в ближайшее медицинское учреждение, транспортируя его на носилках. Змею желательно отыскать и доставить врачу для определения ее видовой принадлежности.
 • В случае необходимости проводите продолжительное искусственное дыхание и массаж сердца.
ЩИТОМОРДНИКУССУРИЙСКИЙ
Уссурийский щитомордник — самый мелкий вид щитомордников. Длина тела взрослых змей обычно не превышает 650 мм (редко свыше 680 мм), длина хвоста — 80 мм. Голова крупная, край морды слегка закруглен. Вокруг середины туловища насчитывается 21 ряд чешуй . Брюшных щитков — 145—166, подхвостовых — 37 — 51 пара. Окрашен в темные тона — верхняя сторона тела бурая или коричневая разной интенсивности, иногда почти черная. По бокам тела, начиная от головы, расположен ряд округлых темных пятен со светлой серединой и более темными краями. На середине спины кольца противоположных сторон часто соединяются. Вдоль границы с брюшными щитками идет ряд коричневых или черных ромбических пятен. Брюхо серое, с мелкими белыми пятнами в передней части. Верхняя сторона головы с рисунком и характерной темной заглазничной полосой.
Распространение.
Россия, север Кореи, Маньчжурия (Китай). В России Уссурийский щитомордник повсеместно распространен в Приморском крае (на север доходит до устья реки Амур), на юге Хабаровского края и Амурской области.

Пищевой рацион уссурийского щитомордника, в отличие от других видов, включает преимущественно лягушек и редко — мелких млекопитающих. Но состав кормовых объектов меняется в зависимости от размера змеи, местоположения конкретной популяции и от численности добычи. Он может поедать рыбу и насекомых. Эта змея хорошо плавает и ныряет и способна переплывать морской залив в окрестностях станции Хасан.

У щитомордника уссурийского много врагов: это хищные птицы (ястребиный сарыч, орлан-белохвост, черный коршун), большеклювая ворона и сойка, хищные млекопитающие (барсук, енотовидная собака, колонок и харза). Мясо щитомордников в сушеном виде употребляется в пищу японцами и корейцами, а также используется для приготовления лекарственных препаратов. В последние годы змея наряду с дальневосточной лягушкой, дальневосточной черепахой и другими дальневосточными видами стал объектом незаконного экспорта.
ЩИТОМОРДНИК КАМЕНИСТЫЙ
Распространение. В России встречается в Приморском крае на севере по Амуру до Николаевска-на-Амуре, в южной части Хабаровского края и на самом юге Амурской области — на запад до реки Бурея. За пределами России населяет восточную Маньчжурию и Корею.
Питаются каменистые щитомордники различными позвоночными животными, преимущественно это грызуны, реже птицы и очень редко лягушки. Внешний вид. Самки достигают 840 мм длиной, самцы — 790 мм. Голова крупная, очень широкая. Морда сверху плоская, конец ее не приподнят. Щитки, покрывающие голову, образуют плоский щит. Число брюшных щитков у самцов 151-164, подхвостовых — 37-46. Число брюшных щитков у самок 148-165, подхвостовых — 34-41. Вокруг середины тела чаще 23 ряда чешуи (от 21 до 25).
Окраска верхней стороны тела и боковой поверхности коричневая, рыжевато-красноватая. Поперек тела идут 29-44 широкие ярко-коричневые полосы, разделенные более светлыми промежутками. По бокам проходят ряды темных пятнышек. Брюхо светлое коричневатое или розоватое, иногда светло-серое.

Яд щитомордника не смертелен для человека, хотя, конечно, довольно опасен. Угроза для жизни может возникнуть в случае, если укус пришелся на область шеи или лица и появился отек, от резкого падения давления и шока может даже наступить смерть. На счастье, такие осложнения бывают очень редко. Больше других нужно опасаться людям, подверженным аллергии.
 обездвижьте укушенную конечность (на ногу наложите шину, руку подвесьте на косынку);

- сразу после укуса чуть-чуть выдавите яд из ранки.

- выпейте тавегил, димедрол, супрастин;

- обработайте укус перекисью водорода, слабым раствором марганцовки или йодом;

- обратитесь к врачу.
Первая помощь
В мире существуют так называемые условно ядовитые змеи. В Приморье живут представители интереснейших рептилий – это тигровый уж, амурский полоз, японский уж, красноспинный полоз, узорчатый полоз .
Условно – ядовитые змеи
ТИГРОВЫЙ УЖ
Цвет темно-оливковый или коричневый, на передней части тела красные полосы и черные поперечные пятна, длина до 110 см.	Условно ядовитая змея. В глубине глотки имеет два длинных ядовитых зуба. При опасности принимает позу кобры (расширяет капюшон). Змея с яркой окраской — верхняя сторона тела зелёная в тёмную полоску. На шее и в передней части туловища зелёный цвет сменяется красно-оранжевым, что напоминает окраску тигра. Длина тела — до 110 см.

Распространён на Дальнем Востоке России, а также в сопредельных странах.

Кормится бесхвостыми земноводными (жабами и лягушками), реже рыбой.
Конечно же сам по себе уж не ядовит.Но учёные доказали, что когда уж ест ядовитую пищу ,то он сохраняет яды например Дальневосточной жерлянки , так как сам он яд вырабатывать не может.
Хотя тигровые ужи не представляют прямой опасности для людей, поскольку при обычном укусе используются расположенные спереди неядовитые зубы. Однако если укус ядовитыми зубами все же произошел, наступает типичное отравление змеиным ядом, иногда со смертельным исходом. Долгое время эта змея в России считалась неядовитой. Однако в Японии уже давно ведется статистика отравлений ее ядом, причем известны смертельные случаи.
Японский уж
Самая маленькая змея, живущая в Приморском крае, – японский уж. Его обычная длина – 30-50 см. Сверху туловище у этой змеи однотонного окраса – от желтовато-зеленоватого до коричневого. Брюшко – лимонно-желтого цвета. Японский уж ведет полуподземный образ жизни, в лесной подстилке и верхних слоях почвы, поэтому увидеть его довольно сложно.
Сверху японский уж шоколадно-коричневого или коричнево-красного цвета с зеленоватым оттенком, без рисунка. Верхняя сторона головы и передняя часть туловища заметно темнее боков. Верхнегубные щитки желтые с черными краями или же с черными точками по краям. Желтая или светло-желтая, несколько изогнутая полоса проходит от угла рта вверх к затылочной области головы. Брюхо светло-зеленоватое, желтовато-зеленое или желтоватое. На наружных краях каждого брюшного щитка по 1 темному пятнышку, которые все вместе образуют по сторонам брюха 2 темные полосы, переходящие на хвост. Молодые обычно темного, почти черного цвета, реже - светло-коричневые.
Распространен японский уж в СССР только в Приморском и Хабаровском краях. Вне СССР - в Корее, Восточном Китае, на о. Хайнань и в Японии.
Питается преимущественно  дождевыми червями . Кроме того, поедает моллюсков, реже мелких лягушек и жаб.
Сохраняйте спокойствие и немедленно пошлите кого-нибудь за медицинской
помощью или, при возможности, вызовите скорую помощь самостоятельно.
Чтобы замедлить распространение яда в организме, ограничьте подвижность
пострадавшего. Самостоятельное передвижение пострадавшего недопустимо! Сразу после укуса обеспечьте пострадавшему полный покой в горизонтальном положении. Обеспечьте полную неподвижность  пораженной ноги, прибинтовав ее к здоровой. При укусе змеи в руку зафиксируйте ее в согнутом положении.
При укусе змеи необходимо сразу же начать энергичное отсасывание ртом яда из ранки. Для этого надо сжать зубами ткань, окружающую ранку, выдавливая и одновременно высасывая ее, а извлеченную жидкость быстро сплевывать. Продолжать эту процедуру следует в течение 15 - 20 минут. Это позволяет удалить из организма пострадавшего от 20 до 50 процентов яда. Не бойтесь оказывать помощь укушенному змеей, это неопасно. Во первых, вы сразу сплевываете яд, а во вторых, количество яда, которое может попасть через рот в ваш организм, настолько мало, что не окажет токсического действия.
Ранку продезинфицируйте (йодом, зеленкой), наложите давящую повязку на место укуса, которую по мере развития отека периодически ослабляйте, чтобы она не врезалась в мягкие ткани.
Давайте пострадавшему пить больше чая, воды и др. Обильное питье способствует выводу яда из организма.
В случае необходимости проведите искусственное дыхание и массаж сердца.
Постарайтесь немедленно доставить пострадавшего в ближайшее медицинское
учреждение, где ему будет введена поливалентная противозмеиная сыворотка.
Амурский полоз
Окраска верхней стороны тела взрослых особей — тёмно-бурая или совершенно чёрная. По этому фону резко выделяясь идут редкие белые или жёлтые узкие, косые, раздвоенные на боках полосы. Брюшная сторона жёлтая, часто с темными пятнами. Встречаются меланистические — совершенно чёрные — особи этого вида. Взрослые особи часто с синевато-переливающимся блеском. Это одна из самых эффектных змей фауны России.
Встречается на Дальнем Востоке в лесах Маньчжурии, Северном и Северо-Восточном Китае, а также в Корее и Монголии, на территории России в Амурской области, Хабаровском и Приморском крае. На севере его ареал доходит до Комсомольска-на-Амуре, на западе — до Малого Хингана.
Полозы питаются мышами, мелкими крысами, птицами и птенцами, птичьими яйцами, лягушками. Известны случаи, когда амурские полозы забирались в курятники и поедали яйца. Молодые особи потребляют также моллюсков, землероек. Мелкую добычу полоз может заглатывать живьем, более крупную предварительно удушает.
Не избегает близости человека, поселяясь в садах, на огородах и чердаках обитаемых зданий.
Узорчатый полоз
Общий фон тела сверху серовато-буроватый, иногда с коричневым оттенком, с четырьмя бурыми продольными полосами (две из которых вытягиваются на хвост) и с черноватыми пятнами. На верхней поверхности головы расположен специфический рисунок, меняющийся с возрастом. От глаз к шее проходит тёмная височная полоса. Брюхо сероватое или желтоватое с красноватым крапом и иногда тёмными пятнами. У этого вида известны меланисты. Однотонно окрашенные особи были описаны как самостоятельные подвиды, но дальнейшими исследованиями было установлено, что эти формы — всего лишь варианты популяционной изменчивости вида. В период линьки окраска существенно меняется и часто становится менее контрастной.
Встречается от Кореи, Приморья, Монголии и Северного Китая через Среднюю Азию (Киргизию, Таджикистан, Узбекистан, Туркмению), Казахстан и Южную Сибирь до Украины, Северного Ирана, Афганистана и Закавказья (Грузии, Азербайджана, Армении
В рацион входят мелкие млекопитающие (основной вид корма во многих частях ареала), птицы, змеи, земноводные, рыбы и насекомые.
Красноспинный полоз
Цвет коричнево-красный с темными полосами вдоль спины, длина до 90 см.	Занесен в Красную книгу. Встречается крайне редко. Эта змея гораздо меньше, чем предыдущая. Максимальная длина красноспинного полоза — 77 см, но обычно она не превышает полуметра.
Верхняя сторона тела буро-коричневая или оливково-коричневая с четырьмя продольными рядами удлиненных темных пятен, которые обычно имеют светлую окантовку и в задней части тела сливаются в сплошные узкие полосы. На верхней стороне головы — сложный узор из темных полос. Брюшная сторона желтоватая с почти черными прямоугольными пятнами, иногда располагающимися в шахматном порядке.
Как и амурский полоз, этот вид распространен в Северном и Северо-Восточном Китае, в Корее, а также в России — на Дальнем Востоке: примерно до Хабаровска на севере и Зея-Бурейского междуречья на северо-западе.
Хорошо плавает и ныряет; подобно водяному ужу, охотится в воде — ловит в основном мелкую рыбу и земноводных, но поедает таюке мелких грызунов и землероек. При этом лягушек и рыб он заглатывает живьем, как и ужи, а вот теплокровных животных предварительно обвивает кольцами тела и душит.
КОНЕЦ


title: Презентация на тему: Как научиться выявлять и предвидеть опасность

text:
Педагог-организатор ОБЖ
МБОУ «Лицей» г. Протвино
Казакова Светлана Александровна
Как научиться выявлять и предвидеть опасность

Выполните задание
Рассмотрите рисунки и ответьте на вопросы:
Какие опасные ситуации могут возникнуть в каждом случае?
Что нужно сделать, чтобы избежать неприятностей?
Когда человек может попасть в неприятную ситуацию?

1
2

Тема урока: «Как научиться выявлять и предвидеть опасность»

Важные правила
    Желать обеспечить свою безопасность.

Выходя из дома, обязательно подумай:
 все ли, что тебе может понадобиться, взято с собой;
 все ли закрыто и выключено;
 предупреждены ли родители или друзья о твоих планах, о маршруте и времени возвращения.

1

Важные правила
     Активно пополнять свои знания и опыт.

2

Важные правила
    Учиться делать выводы из отрицательного опыта.

3

Выполните задание

  Прочитайте пословицы. Что они означают?
  «Не зная броду, не суйся в воду»
  Не предпринимай чего-либо без знания дела.
  «Не в свои сани не садись»
  Браться не за своё дело.
  «Под лежачий камень вода не течет»
  У того, кто не пытается что-либо сделать, ничего не получится.
.

Важные правила
   Соблюдать  правила
    техники безопасности.

4

Важные правила
   Соблюдать  инструкции,
  рекомендации.

5

Выполните задание

Рассмотрите запрещающие и предупреждающие об опасностях знаки. Выберите для них названия. Запишите номер с правильным названием рядом с буквой.

А.
Б.
В.
Г.

1. «Запрещается пользоваться колюще-режущими предметами».
2. «Опасность поражения электрическим током».
3. «Запрещается бросать непотушенную сигарету».
4. «Курить запрещено».
5. «Опасно. Вентилятор».
6. «Опасность поражения молнией».
7. «Опасно. Радиоактивные вещества или ионизирующее излучение».
8. «Запрещается принимать пищу».

Выполните задание
  Стр.16 вопрос 4.

Важные правила
   Развивать внимательность, наблюдательность и смекалку.

6

Домашнее задание
Параграф 3.
Задание 1 стр.17 по группам:
1 группа: 1 ряд - картинка 1;
2 группа: 2 ряд - картинка 2;
3 группа: 3 ряд - картинка 3.

Используемые ресурсы
http://shzditovo.bereza.edu.by/ru/main.aspx?guid=32351
http://matrasy.realboss.by/content/sistem/viewtopic-419.php
http://mywishlist.ru/wish/4636333
http://www.infostend.by/katalog/znaki-bezopasnosti2014-08-05-06-41-58/znaki-elektrobezopasnosti/orderDesc/by,product_price
http://www.votpusk.ru/news.asp?msg=327563
http://100znakov.ru/goods/Znak-Opasnost-porazheniya-jelektricheskim-tokom-W-08-GOST-R-12-4-026
http://100znakov.ru/goods/Znak-Opasno-Radioaktivnye-veshhestva-ili-ioniziruyushhee-izluchenie-W-05-GOST-R-12-4-026
http://100znakov.ru/goods/Znak-Kurit-zapreshheno-20
Основы безопасности жизнедеятельности: 5 кл. : учебник для общеобразовательных учреждений/ М.П. Фролов и др. под ред. Ю.Л. Воробьева, - Москва: Астрель, 2015


text:
Как сохранить здоровье?

Питание – это привычка, которая влияет на здоровье человека больше чем, какой-либо другой фактор. На организм воздействует не только то, какую пищу мы едим, но также и время, в которое мы питаемся и способ ее приготовления. Очень важно, чтобы в наш рацион входили различные витаминизированные продукты, содержащие полезные вещества. Фрукты, овощи, молочные продукты, каши – есть вкусно и полезно.

Воздух. Кислород, содержащийся в воздухе, нужен для того, чтобы сжечь пищу в наших клетках и получить из нее необходимую энергию для жизни. И возможен только один способ получения кислорода – это дышать. Мы должны дышать свободно и глубоко. Важно дышать чистым воздухом. Необходимо сохранять хорошую осанку, чтобы грудная клетка была развернута для облегчения дыхания. Также, проверьте хорошо ли проветривается Ваше рабочее место и спальня в доме.

Вода .Около 60% нашего тела состоит из воды. Почки нуждаются в воде для фильтрации крови и устранения ненужных веществ; пищеварительная система нуждается в воде, чтобы кишечник нормально функционировал; кожа нуждается в воде, чтобы быть упругой и здоровой; и даже кости должны содержать достаточную долю воды для поддержания их эластичности и твердости. Каждый день старайтесь выпивать не меньше шести стаканов воды между приемами пищи (и больше в летнее время).

Солнце. Солнечные лучи необходимы для жизни и поддержания здоровья. Их воздействие помогает коже вырабатывать витамин D. Ультрафиолетовое излучение солнечных лучей убивает многочисленные микробы. Они стимулируют все жизненные процессы и оказывают тонизирующие воздействие на весь организм. Там, куда заглядывают солнечные лучи, всегда царит жизнь и здоровье. Исследованиями было доказано, что в пасмурные зимние дни, количество депрессий и нервных расстройств увеличивается. Но нахождение на солнце надо контролировать, особенно летом.

Физические упражнения. Наше тело создано для движения. Бездействие приводит наш организм в износ. Бег укрепляет мышцы, сердце. Упражнения предотвращают ожирение и поддерживают весь организм в хорошей форме. Лучшее физическое упражнение – быстрая ходьба, при которой нет никаких специальных ограничений. Древняя поговорка гласит: «У каждого из нас есть два доктора: левая и правая нога».

Отдых. Мы должны быть уверены в том, что наш сон – восстанавливающий. Когда мы спим, нейроны самоочищаются от метаболических отходов, которые были накоплены в течение дня. Все клетки нашего организма нуждаются в определенном количестве отдыха в день. Он должен быть регулярным, и не менее семи часов для учащихся. Регулярный отдых – это хорошая привычка для поддержания нашего здоровья.

Воздержание от токсинов. Человек – это единственное существо, которое по собственному желанию отравляет и разрушает свое здоровье, путем употребления различных токсических веществ. Вред, который наносят кофе, алкогольные напитки, курение и опасные наркотики, было продемонстрировано уже не раз. Если мы хотим, чтобы наш ум оставался живым и здоровым, мы должны избегать употребление любых веществ, которые могут нарушить работу деликатного механизма нашего мозга.

Хороший внутренний настрой. Приобретайте привычку воспринимать все спокойно, не волноваться постоянно за себя, не держать обиды по отношению к другим или себе, уверенно улыбаться любым проблемам, с которыми Вам приходится сталкиваться.  Известно ли Вам, что некоторые исследования показывают, что рак чаще возникает у тех, кто находится в депрессии или в плохом настроении?


Презентация на тему: Как вести себя, если вы стали заложником террористов


title: Презентация на тему: Как вести себя во время теракта

text:
Prezented.Ru
Prezented.Ru


Презентация на тему: Как разжечь огонь каждый знает, чем потушить – единицы


Презентация на тему: Как вести себя при большом скоплении людей


Презентация на тему: Как уберечь ребенка от насилия?


Презентация на тему: Как уберечь мобильный телефон


title: Презентация на тему: Как подготовиться к путешествию

text:
25.04.2013
Как подготовиться
к путешествию, чтобы
не попасть в экстремальную ситуацию?
©   Демидова О.Э.
МОУ Гимназия № 44 г. Иркутска
Проверим?
Поломка техники в  безлюдной местности;
Непродуманная экипировка;
Каковы причины возникновения
опасных и экстремальных ситуаций?
Потеря ориентации на местности;
Встреча с хищниками;
Недостаточный запас пищи  и воды;
Слабая физическая и психологическая подготовка;
Какое существование называется  автономным?
Подсказка

Какие факторы  необходимо учитывать, собираясь на природу?
?
?
?
Температура воздуха;
Возможность осадков и стихийных бедствий;
Рельеф местности;
Военные конфликты;
Криминальные проявления;
Загрязнение воды, почвы и воздуха;
Возможность аварий и катастроф;
ТЕХНОГЕННЫЕ
ПРИРОДНЫЕ
СОЦИАЛЬНЫЕ
Какие вещи не стоит брать          с собой в поход?
Что-то я не то съел…

Пора перекусить!
Мне пришла в голову гениальная мысль!
Оставайтесь ночевать, посмотрим на звезды!

Смотри, ноги не промочи!

Плывите       ко мне!

Кажется дождь собирается!

Разведем костер?

Как же вы ночью до меня добрались?

Страна Смешария
Личное снаряжение
Рюкзак
Туалетные  принадлежности
Блокнот, ручка
Палатка
Спальный мешок и трапик
Перочинный нож
Саперная лопатка
Запасная одежда  и обувь
Надувная лодка и насос
Накидка от дождя (1,5 х 1,5)

Спички
Посуда для приготовления пищи
Запас продовольствия
Миска, кружка, ложка
Топорик
Рабочие рукавицы
Фонарик
Карта и  компас
Аптечка

Носимый аварийный запас (НАЗ)
Домашнее задание:
§ 2, задания для сам/раб 1,2. Сделать НАЗ
Хорошего отдыха!
В презентации использованы материалы:

Журнала «Смешарики»

Журнала «Колобок»

Пособия  «Советы туристу»
      Ю. Александров, Е. Антропов

Учебника ОБЖ 6 класс
      под ред. Ю.Л. Воробьева


title: Презентация на тему: Как подготовиться к путешествию (к походу на природу), чтобы не попасть в экстремальную ситуацию

text:
"Как подготовиться к путешествию (к походу на природу), чтобы не попасть в экстремальную ситуацию"

Поход - организованное передвижение группы людей с определенной целью. Например, военный поход, поход по местам боевой славы, туристический поход.

Классификация походов

По способу передвижения походы бывают

пешие,

велосипедные,

конные,

водные,

на собаках.

2. По продолжительности походы бывают
однодневные,
многодневные.

3. По сложности походы бывают
категорийные,
прогулочные.

Какие факторы необходимо учитывать, собираясь на природу?
Социальные
Военные конфликты
Криминальные проявления
Природные
Температура воздуха
Возможность осадков и стихийных бедствий
Рельеф местности
Техногенные
Загрязнение воды, почвы и воздуха
Возможность аварий и катастроф

ПОЧЕМУ У РУКОВОДИТЕЛЯ ГРУППЫ АБСОЛЮТНАЯ ВЛАСТЬ ВО ВРЕМЯ ПОХОДА?
Каковы причины возникновения опасных и экстремальных ситуаций?
Поломка техники в безлюдной местности
Встреча с хищниками
Недостаточный запас пищи и воды
Непродуманная экипировка
Потеря ориентации на местности
Слабая физическая и психологическая подготовка

Что мы возьмем с собой в поход? Что положим в рюкзак?

ОБЩЕСТВЕННОЕ СНАРЯЖЕНИЕ
ЛИЧНОЕ СНАРЯЖЕНИЕ ТУРИСТА
Личное снаряжение
Рюкзак
Туалетные принадлежности
Блокнот, ручка
Палатка
Спальный мешок и трапик
Перочинный нож
Саперная лопатка
Запасная одежда и обувь
Надувная лодка и насос
Накидка от дождя (1,5 х 1,5)

Спички
Посуда для приготовления пищи
Запас продовольствия
Миска, кружка, ложка
Топорик
Рабочие рукавицы
Фонарик
Карта и компас
Аптечка

ОДЕЖДА И ОБУВЬ
Подумай и ответь
Почему верхняя одежда туриста должна быть по возможности яркой?
Почему нежелательно носить белье из синтетических материалов?
Почему разношенная обувь более удобна в походе, чем новая?
ПРОВЕРЬ СВОИ ЗНАНИЯ
1. В чем состоит главная задача при подготовке и проведении похода?
А. В получении новых впечатлений и сведений;
Б. В получении удовольствия;
В. В обеспечении безопасности;
Г. В образовании новых связей и знакомств.
2. Что необходимо сделать руководителю похода после разработки маршрута?
А. Не следует что-либо предпринимать;
Б. Согласовать маршрут с органами МВД;
В. Утвердить маршрут в маршрутно-квалификационной комиссии;
Г. Сообщить о маршруте и сроках его прохождения в поисково-спасательную службу МЧС России
3. В чём заключаются основные правила безопасного поведения человека на природе?
А. Особых правил не существует;
Б. Вести себя прилично;
В. На маршруте или привале нельзя уходить от группы;
Г. Быть внимательным и осторожным, и тогда медикаменты не понадобятся
4. Какой должна быть обувь человека, совершающего туристический поход?
А. Модной;
Б. Удобной;
В. Плотно сидеть на ноге, но не слишком сжимать стопу;
Г. Дорогой и фирменной
5. Найдите ошибку.Одежда туриста, отправляющегося в поход должна быть …
А. Супермодной и дорогой;
Б. Лёгкой, простой, удобной и иметь небольшой объём?
В. Верхняя одежда должна быть влагонепроницаемой;
Г. Нижнее бельё должно хорошо поглощать пот.

Ответы на тест:

1 – В    2 – Г    3 - В, Г    4 - Б, В    5 – А

Оценивание:

5 «+» = 5		4 «+» = 4		3 «+» = 3

МОЛОДЦЫ!

Назовите три группы факторов, которые необходимо учитывать, готовясь к путешествию по незнакомым местам?

Достаточно ли для того, чтобы турпоход был успешным, тщательно проложить его маршрут по карте?

Как защитить спички от сырости?

Что лучше взять с собой в поход: плитку шоколада или горсть любимых карамелек?


Презентация на тему: «Как вести себя во время терракта»


Презентация на тему: как вести себя во время терракта


title: Презентация на тему: Какие службы защищают население. Сигналы оповещение об опасностях

text:
Какие службы
защищают население.
Сигналы оповещение
об опасностях.
(5 класс)
Аксенова Наталья Петровна,
учитель физики, ОБЖ
МБОУ «ООШ № 100 им. С. Е.Цветкова»

г. Новокузнецк, 2012г.
Повторим:
1. Перечислите основные различия между горожанином и сельским жителем?
2. Назовите качества сельского жителя, которые были бы полезны горожанину, и наоборот.
3. Где человеку легче выжить – в большом городе или в лесу?
Для того, что бы обеспечить безопасность повседневной жизни, были созданы специальные службы защиты населения:

ПОЖАРНАЯ  ОХРАНА
ПОЛИЦИЯ
02
СКОРАЯ  МЕДИЦИНСКАЯ  ПОМОЩЬ
АВАРИЙНАЯ  ГАЗОВАЯ  СЛУЖБА
СЛУЖБА  СПАСЕНИЯ
(ПОИСКОВО-СПАСАТЕЛЬНАЯ СЛУЖБА)
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ  СЛУЖБА
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ  СЛУЖБА – ТЕЛЕФОН  ДОВЕРИЯ
Сигналы оповещения.
Оповещение – это предупреждение о надвигающейся катастрофе, стихийном или ином бедствии.
Способы оповещения:
В презентации использовались картинки с сайта:

images.yandex.ru
ursa-tm.ru
kinderrazukraski.ru
afula.ucoz.ru
www.nikitinskiy.ru
bora.ucoz.ru
www.sevstyle.com
www.schapovo.ru
www.adme.ru

Учебник:

«Основы безопасности жизнедеятельности», 5 класс;
М. «Астрель», 2011г.


Презентация на тему: Как вести себя в природе


Презентация на тему: Как вести себя в конфликтной ситуации


Презентация на тему: Календарь мчс или безопасность глазами ребенка


Презентация на тему: Караульная служба - презентация по ОБЖ


Презентация на тему: Как защитить себя от насилия и жестокости?


Презентация на тему: Картины. Питер Пауль Рубенс


Презентация на тему: Как вести себя во время терракта


Презентация на тему: Катастрофа извержение вулкана


Презентация на тему: Как подготовиться к походу, чтобы не попасть в экстремальную ситуацию