title: Презентация на тему: Разжигание костра

text:
Разжигание костра
20 урок
6 класс
Преподаватель ОБЖ
Кострюков П.Н.
Цели урока
Рассказать о порядке разжигания костра.
Научить заготавливать дрова для костра.
Познакомить со способами хранения дров.
Вопросы на повторение пройденного материала:
1. Расскажите о значении костра для человека?
Человек может обогреться, приготовить  пищу.
Просушить одежду.
Отпугнуть животных.
Подать сигнал спасателям.
Почувствовать себя более защищенным, успокоиться.

2. Что может заменить костер?

Портативная печка.
Примус (шмель)
Спиртовка.
Согреть руки можно сжигая маленькие веточки, бумагу, сухой спирт в миске, консервной банке.
Вопросы на повторение пройденного материала:
3. Перечислите правила которые надо соблюдать при выборе места для костра?

4. Что нельзя делать разводя костер?

Устраивай костер на старом кострище, если нет тогда -
1.   Устраивайте место в стороне от деревьев, кустов (не ближе 4-6 метров).
2.   Желательно, чтобы место было защищено то ветра.
Не разводите костер под деревьями на которых снег.
На торфяниках сделай настил из сырых бревен.
Рыхлый неглубокий снег расчисть, глубокий притопчи, сделай настил.
Костер ставят с подветренной стороны не ближе 3 м. от укрытия.
не разводить костёр возле деревьев;
не использовать для костра живые деревья;
не разводить костёр на торфяных болотах;
не оставлять без присмотра горящий костёр.
Вопросы на повторение пройденного материала:
5. Расскажите о порядке подготовки места для костра?
6. Как хранят спички и как их можно высушить?

Очистить место от сухой травы, веток, листвы диаметром 2 м.
По возможности снять дерн площадью чуть больше чем будет костер.
Обложить место костра кирпичами, камнями, перевернутым дерном
Опытные охотники берут с собой спички, хранят в запаянных, полиэтиленовых пакетах, оберегают от влаги, хранят пакетики в разных метах.
Намокшие спички можно высушить под шапкой в волосах.
В качестве трута можно использовать: бересту, измельченную коры деревьев, вату, бинт, пух, сухой мох, части одежды лучше смоченной в бензине если есть.
7. Что можно использовать в качестве трута?

Вопросы на повторение пройденного материала:
8. Расскажите о способе получения огня трением?
 Требует много усилий, для этого следует сделать:
1. Лук из орешника, молодой березы длинной 1 м., толщиной 2-3 см. со свободно натянутой тетивой.
2. Сверлом может служить 25-30 см. осиновая, кедровая, липовая, ивовая, палочка диаметром1-2 см. у которой верхний конец гладкий, нижний заостренный и шероховатый.
3. Из дерева  твердой породы (сосна, дуб) сделать доску /плаху, опору/ , шириной 10 см., длинной 50 см., у края высверлить лунку глубиной 1-1.5 см., обложить трутом
4. Тетиву оборачивают 1 раз вокруг сверла и придерживая её верхний конец подпятником (камень с углублением для сверла), перемещают лук вперед, назад вращая сверло и несильно прижимая его, как только трут затлеет, его надо раздуть и положить заранее приготовленную растопку.
Вопросы на повторение пройденного материала:
9. Какие вы знаете другие способы добывания огня.?
Увеличительное стекло можно сделать из 2 стекол от часов, залив между ними воду и склеив глиной, хлебным мякишем, лейкопластырем.
Огонь можно высечь с помощью 2 камней твердой породы, ударом обуха топора о камень, трением стальной проволоки о сухое дерево.

Приступаем к изучению новой темы
Разжигание костра
Для разжигания костра после получения огня нужно иметь под рукой заранее собранную и подготовленную растопку:
бересту, сухие щепочки, гнилушки из дупла, смолистые куски коры хвойных деревьев и так называемые «зажигательные палочки»,
которые делают из смолистых щепочек пней хвойных деревьев. Топливо для костра также заготавливают заранее.
Разжигание костра
Растопку складывают в виде маленькой пирамидки (но не слишком плотно), у основания которой оставляют небольшое отверстие, куда и вносят зажженную от трута зажигательную палочку
После того как пирамидка разгорится, к ней подкладывают все более и более толстые куски дерева — сухие сучья, сухой валежник.
Чтобы костер не погас от сильного ветра или дождя, его разжигают под каким-либо укрытием: нависающим камнем, скалой.
Разведение костра
заготовить растопку;
положить растопку на землю;
поджечь костёр двумя-тремя спичками;
положить на растопку ветки потолще;
соблюдать правила пожарной безопасности.

Не следует разводить костер
под ветвями деревьев — летом они легко могут загореться, а зимой с них может обвалиться снег, загасив костер.
Хорошее топливо для костра сухие сучья деревьев, лучше хвойных, или хвойный сухостой

Заготавливая топливо для костра, помни:
    Крупный, не тронутый гнилью валежник ( дубовый, березовый) — отличное топливо для костра, дающее сильный жар и незначительное количество дыма.
    Ветки, лежащие на земле, годятся для костра только в сухую погоду и в сухих местах.
   Стволы деревьев, лежащие на земле в сырых местах, совершенно не пригодны для костра, так же как и сухостойные деревья, стоящие на мокрых местах у рек, болот и озер.
   Стволы упавших деревьев, смолистые пни хвойных деревьев очень часто бывают внутри сухими, даже если снаружи они влажные.
    Нельзя класть в костер свежую хвою — она дает много черного дыма, поэтому такой костер годится только как сигнальный.
    В местах, где древесная растительность встречается редко, для костра подойдут пучки травы (скрученной в жгуты, чтобы лучше горели), высохший помет животных
 В пустынях и полупустынях много разных колючих кустарников и другой растительности, которую собирают и используют в качестве топлива.
Прекрасно горит саксаул, который отлично ломается руками даже при большой толщине. Он полностью сгорает, совершенно не давая углей и выделяя при этом сильный жар;
Для костра можно использовать и плавник (выброшенные на берег стволы деревьев), часто встречающийся в устьях рек и вдоль морских побережий.
Заготавливая топливо для костра, помни:
Использование и хранение дров
Топливо следует расходовать экономно
Дрова необходимо держать в сухом месте. В средней полосе их надо накрыть большими кусками коры, а в тропиках — листьями пальмы.
Сырые дрова рекомендуется складывать вокруг костра, чтобы они быстрее просохли.
О топливе и растопке для утреннего костра следует позаботиться с вечера
Если не требуется постоянного поддержания огня для обогрева или защиты от диких животных, на ночь костер гасят
Чтобы утром не тратить время на разжигание костра, угли надо присыпать золой:
утром они еще будут тлеть, и разжечь огонь не составит особого труда при наличии заранее приготовленных сухих щепочек
Если ночью ожидается дождь, рекомендуется дополнительно присыпать золу сухой землей и положить сверху слой листьев.

Помни:
уходя, потуши костер, залей его водой или засыпь камнями, землей, закрой дерном!
Вопросы на закрепление
1. Что из себя представляет растопка?
бересту, сухие щепочки, гнилушки из дупла, смолистые куски коры хвойных деревьев и так называемые «зажигательные палочки»,  которые делают из смолистых щепочек пней хвойных деревьев. Топливо для костра также заготавливают заранее.
2. Как разжечь костер?
Растопку складывают в виде маленькой пирамидки (но не слишком плотно), у основания которой оставляют небольшое отверстие, куда и вносят зажженную от трута зажигательную палочку
После того как пирамидка разгорится, к ней подкладывают все более и более толстые куски дерева — сухие сучья, сухой валежник.
Чтобы костер не погас от сильного ветра или дождя, его разжи-гают под каким-либо укрытием: нависающим камнем, скалой.
Вопросы на закрепление
3. Где не следует разводить костер?
4. Что надо помнить при заготавливании дров?
под ветвями деревьев — летом они легко могут загореться, а зимой с них может обвалиться снег, загасив костер.
    Крупный, не тронутый гнилью валежник ( дубовый, березовый) — отличное топливо для костра, дающее сильный жар и незначительное количество дыма.
    Ветки, лежащие на земле, годятся для костра только в сухую погоду и в сухих местах.
   Стволы деревьев, лежащие на земле в сырых местах, совершенно не пригодны для костра, так же как и сухостойные деревья, стоящие на мокрых местах у рек, болот и озер.
   Стволы упавших деревьев, смолистые пни хвойных деревьев очень часто бывают внутри сухими, даже если снаружи они влажные.
    Нельзя класть в костер свежую хвою — она дает много черного дыма, поэтому такой костер годится только как сигнальный.
Вопросы на закрепление
5. Что можно использовать для костров в местах где мало дров, в пустынях на берегах рек?
      В местах, где древесная растительность встречается редко, для костра подойдут пучки травы (скрученной в жгуты, чтобы лучше горели), высохший помет животных
     В пустынях и полупустынях много разных колючих кустарников и другой растительности, которую собирают и используют в качестве топлива.
     Прекрасно горит саксаул, который отлично ломается руками даже при большой толщине. Он полностью сгорает, совершенно не давая углей и выделяя при этом сильный жар;
     Для костра можно использовать и плавник (выброшенные на берег стволы деревьев), часто встречающийся в устьях рек и вдоль морских побережий.

Вопросы на закрепление
6. Как следует расходовать и хранить дрова ?
Топливо следует расходовать экономно
Дрова необходимо держать в сухом месте. В средней полосе их надо накрыть большими кусками коры, а в тропиках — листьями пальмы.
Сырые дрова рекомендуется складывать вокруг костра, чтобы они быстрее просохли.
О топливе и растопке для утреннего костра следует позаботиться с вечера
Если не требуется постоянного поддержания огня для обогрева или защиты от диких животных, на ночь костер гасят
Вопросы на закрепление
7. Что надо сделать, чтобы утром можно было быстро разжечь костер?
Чтобы утром не тратить время на разжигание костра, угли надо присыпать золой: утром они еще будут тлеть, и разжечь огонь не составит особого труда при наличии заранее приготовленных сухих щепочек
Если ночью ожидается дождь, рекомендуется дополнительно присыпать золу сухой землей и положить сверху слой листьев.

8. Что надо сделать уходя?
Уходя, потуши костер, залей его водой или засыпь камнями, землей, закрой дерном!
Домашнее задание:
Домашнее задание
Тема 16.3.
стр. – 73 - 75.


title: Презентация на тему: Роль и место высших учебных заведений в противодействии экстремизму и терроризму

text:
ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова» «круглый стол» на тему:«Роль и место высших учебных заведений в противодействии экстремизму и терроризму»16 февраля 2012 года
Зал заседаний ФГБОУ ВПО «ЧГУ им. И.Н. Ульянова»(город Чебоксары, Московский проспект, дом 15, корпус «Г»)«Круглый стол» на тему:«РОЛЬ И МЕСТО ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙВ ПРОТИВОДЕЙСТВИИ ЭКСТРЕМИЗМУ И ТЕРРОРИЗМУ»
СОСТАВ УЧАСТНИКОВ:
Представители Министерства образования и молодежной политикиЧувашской Республики

Руководители (заместители руководителей) высших учебных заведенийЧувашской Республики

Представители правоохранительных органов Чувашской Республики

Комиссия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧГУ им. И.Н. Ульянова»
ОСНОВНОЙ РЕГЛАМЕНТ:
Вступительная речь проректора по воспитательной работе и безопасности, председателя КЧС ЧГУ им.И.Н.Ульянова Викторова Олега Николаевича
Доклад начальника Центра противодействия экстремизму при МВД по ЧР Метëлкина Алексея Игоревича на тему: «Актуальные проблемы противодействия экстремизму в молодежной среде»
Презентация учебно-практического пособия «Основы противодействия экстремизму и терроризму в образовательной среде»
Демонстрация учебных фильмов по действиям персонала образовательного учреждения при угрозе совершения террористических актов
Обсуждение проблем профилактики экстремизма в образовательной среде
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования«Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова»
ОСНОВЫ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ
ЭКСТРЕМИЗМУ И ТЕРРОРИЗМУ
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
Учебно-практическое пособие
для руководителей
образовательных учреждений
ЧЕБОКСАРЫ
         2012
Андреев Юрий Николаевич
Викторов Олег Николаевич
Метëлкин Алексей Игоревич
Турхан Александр Викторович
ИЗ ПРЕДИСЛОВИЯ
В большинстве случаев проявлениям терроризма всегда предшествует наличие у террористов экстремистских взглядов. Если экстремизм составляет крайне радикальные взгляды различного толка, то терроризм имеет крайне радикальные действия политического, идеологического характера... (с. 3)
Экстремизм во всех его видах является идеологическим источником терроризма – это он подает терроризму идеи, питает его духовно, оправдывает террористов и террористические акты, называя их, например, «возмездием» или «священной войной». Поэтому возможно утверждение, что за все, что творит терроризм, ответственен и экстремизм. Логическая цепочка возникновения и развития экстремизма и терроризма такова, что идеология экстремизма может привести к организации террористической деятельности и в итоге к сепаратизму, т.е. посягательству на территориальную целостность государства (с. 4)
Изучение истории возникновения и развития экстремизма и терроризма представляется актуальным, ибо как сказал великий российский историк Н. М. Карамзин, знание истории помогает нам понимать настоящее. Обнаружение сущностных признаков терроризма как крайнего проявления экстремизма в его историческом развитии и раскрытие его правовой природы, возможно, поможет правильно диагностировать эту «чуму XX – XXI веков» на будущее (с. 4)
ИЗ ГЛАВЫ I«ТЕРРОРИЗМ КАК КРАЙНЯЯ ФОРМА ЭКСТРЕМИЗМА:ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ»
Таким образом, революционное (национально-освободительное) движение в России второй половины XIX – начала XX вв. сначала теоретически обосновало, а затем и апробировало на практике крайнюю форму политического насилия – терроризм, который начинал свою эволюцию в виде покушений на государственных и общественных деятелей, а затем его жертвами становились и рядовые граждане. Террористы различных оппозиционных групп в течение полувека совершенствовали не только свою идеологию, но и саму тактику осуществления терактов. Мы видим, что уже тогда терроризм приобретал некоторые признаки международного терроризма, так как во многих случаях теракты готовились не без участия зарубежных «коллег». Самое страшное – это то, что для общественно-политического сознания российских граждан эта «чума» стала обычным и «необходимым для политической свободы» явлением. Спустя несколько лет после I мировой войны и в течение нескольких десятков лет террор стал главным орудием подавления Советским государством своих же граждан. И этот террор унес жизни уже миллионов мирных граждан! (с. 15)
Как видим, начиная уже с 1930-х годов – сначала фашистскими идеологами с их призывами превратить «коммунистов-славян» в рабочую силу и прислугу для представителей «высшей расы», а затем и американскими авторами проектов уничтожения России «мирными» средствами и превращения ее в некую огромную колонию «пьяниц и трудяг» – Россия как субъект международного права, спасшая, по сути, все мировое сообщество от фашистского ига, «обозначается» как объект № 1 для терроризма и политической экспансии. (с. 18)
ИЗ ГЛАВЫ I«ТЕРРОРИЗМ КАК КРАЙНЯЯ ФОРМА ЭКСТРЕМИЗМА:ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ»
Анализ показывает, что за последние 20 лет на территории России было совершено более 20 террористических актов в форме взрывов. За этот же период были взяты в заложники около 6 000 человек, в ходе операций погибло около 2 000 человек, было ранено около 3 000 человек! И это – только официальные данные! (с. 21)
Самое страшное, к чему привело историческое развитие терроризма – это угроза начала новой мировой войны, во избежание которой необходимо в корне изменить всю мировую политику и существенно «поправить» действующее международное право. (с. 26)
Террористические акции, массовые беспорядки, движения протеста против политики властей, захлестнувшие Россию в 90-е годы XX века, еще раз продемонстрировали тот факт, что существенно обострились истоки этого явления. От всепроникающей опасности экстремизма сегодня не застрахован никто – ни простые граждане, ни представители политической элиты. Такое состояние современного общества усугубляется тем ментально-психологическим фактором, что если терроризм, бесспорно, отвергается обществом, то экстремизм – ключевой элемент разрушения основ конституционного строя – все еще воспринимается гражданами как вполне допустимый инструмент политического противостояния. Экстремизм, таким образом, становится социальным фактором, по разрушительному потенциалу превосходящим террористическую угрозу национальной безопасности государства. В новейшей истории России терроризм и экстремизм наиболее остро впервые проявились в период ослабления центральной власти и разгула сепаратизма. После распада СССР и прихода к власти в Чеченской Республике генерала Дудаева Чечня де-факто вышла из состава России. Экстремизм здесь стал нормой жизни. (с. 28)

Коротко о террористическом акте, совершенном 1 сентября 2004 годав средней школе № 1 города Беслан (Северная Осетия)
Школа была выбрана террористами в связи с большим количеством учащихся и крайне сложной структурой самого здания, которое было построено в 1889 году. За многие годы существования школа представляла собой весьма запутанную структуру из классных комнат, залов и коридоров. Дополнительное преимущество создавала форма школьного двора, которая позволяла захватчикам быстро и малыми усилиями перекрыть пути побега во время захвата. На площадке рядом со школой в этот момент проходила линейка, посвященная Дню знаний, перенесенная из-за жары с традиционных 10 часов утра на 9 часов. Здесь скопилось более 1100 человек – детей, их родителей и родственников, а также сотрудников школы. На мероприятии было много детей дошкольного возраста: из 9 бесланских детсадов 4 не работали из-за затянувшегося ремонта, вследствие чего многие родители привели с собой на линейку малышей.
Коротко о террористическом акте, совершенном 1 сентября 2004 годав средней школе № 1 города Беслан (Северная Осетия)
Группа из не менее 30 вооруженных боевиков подъехала к зданию школы на автомобилях «ГАЗ-66» и «ВАЗ-2107» по улице Коминтерна. Несколько террористов обошли школу со стороны Школьного переулка, чтобы отрезать людям путь к бегству. Большинство заложников были загнаны в главный спортзал, тогда как остальные попали в тренажерный зал, душевые и столовую. Террористы досконально знали план здания, что позволило произвести захват в течение нескольких минут. Террористы заставили всех сдать фото- и видеоаппаратуру, а также мобильные телефоны. В результате теракта и контртеррористической операции потери понесли как террористы (последний боевик уничтожен в 23.20 3 сентября), так и штурмующие (погибло 10 спецназовцев). Потери среди заложников составили 331 погибших и около 500 раненых. Третье сентября объявлен в России Днем солидарности в борьбе с терроризмом.
ИЗ ГЛАВЫ II«ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ЭКСТРЕМИЗМУ И ТЕРРОРИЗМУ:ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ И НАУЧНОЕ ТОЛКОВАНИЕ»
Экстремизм (от лат. extremus – крайний) трактуется как приверженность крайним взглядам и мерам (обычно в политике), среди которых можно отметить провокацию беспорядков, гражданское неповиновение, террористические акции, методы партизанской войны.
Под термином «экстремизм» также следует понимать: нетерпимость к иным социальным группам (ксенофобия); установление над ними превосходства (расизм); стремление к полному их уничтожению (геноцид). Крайней формой экстремизма является терроризм.
Основные признаки экстремизма: политический характер деятельности (желание заполучить власть над обществом); обусловленность интересами личности индивида или индивидов; форма деятельности, в абсолютном большинстве случаев проявляющаяся в насилии (терроризм и иные формы); пропаганда своих взглядов.
В зависимости от направленности экстремистской деятельности выделяются такие виды экстремизма, как политический, националистический, религиозный, экономический.

ЭКСТРЕМИЗМ ПОЛИТИЧЕСКИЙ представляет собой деятельность общественных объединений, иных организаций, должностных лиц и граждан, направленная на насильственное изменение конституционного строя, разжигание социальной, расовой, национальной или религиозной розни, иное применение насилия для достижения политических целей, а также публичные призывы к совершению противоправных действий.
Советская символика «Серп и молот» воспринимается здесь как
красно-черно-белая повязка сотрудников гестапо фашистской Германии
ЭТНОНАЦИОНАЛЬНЫЙ ЭКСТРЕМИЗМ в своей сущности связан с такой категорией, как национализм, который трактуется как реакционная идеология, состоящая в проповеди национальной исключительности и национального превосходства. Национализм может выступать как в форме разжигания национальной розни между национальностями и народностями одной страны, так и в форме натравливания народа одной страны на народ другой.
Под « солнечными символами» скрыты закодированные призывы
к насильственному «очищению» России от других «неарийских» наций
НАЦИОНАЛИСТИЧЕСКИЙ ЭКСТРЕМИЗМ направлен на подрыв конституционных принципов государственной национальной политики, ущемление прав граждан в связи с национальной принадлежностью, разжигание национальной розни, на дискредитацию должностных лиц по национальному признаку и т.п.
Надпись на футболке «Я Русский» носит явно националистический характер
РЕЛИГИОЗНЫЙ ЭКСТРЕМИЗМ определяется как приверженность к крайним религиозным взглядам и методам действий по достижению своих религиозных целей. Он характеризуется фанатизмом, приверженностью к крайним вероучениям, возбуждением религиозной вражды и пропаганда неполноценности граждан по признаку их отношения к религии, нетерпимостью к представителям других конфессий и т.п.
Надпись «Мозг тебе больше не понадобится»
содержит скрытый призыв против католиков, «стремящихся»
превратить православных россиян в «послушную рабочую силу»
ГЛАВА IIIАНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬОБЪЕКТОВ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫКАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ КОМПЛЕКСНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
ХОЗЯЙСТВУЮЩИЕ СУБЪЕКТЫ в свете действующего законодательства в области безопасности выступают как:
		1) объекты гражданской обороны, организующие подготовку и защиту от опасных последствий военного характера;
		2) объектовые звенья территориальных подсистем российской общегосударственной системы защиты от чрезвычайных ситуаций мирного времени;
		3) самостоятельные системы комплексной безопасности, включая элементы антитеррористической защищенности.
АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ хозяйствующих субъектов на современном этапе должна строиться на основе комплекса отраслевых и объектовых доктрин и концепций, которые представляют собой «научно обоснованные и официально принятые системы взглядов и положений о сущности и содержании террористических и диверсионных угроз конкретным отраслям экономики и об основах организации противодействия этим угрозам на соответствующем уровне».
ОБЪЕКТОВЫЕ АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКИЕ ДОКТРИНЫ предназначены для практического решения задач участия хозяйствующих субъектов в борьбе с терроризмом и противодействия террористической и экстремистской деятельности на своих объектах.
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ ОБЪЕКТОВ
ЗАБЛАГОВРЕМЕННОСТЬ (ПРЕВЕНТИВНОСТЬ) проводимых мероприятий (вводимый комплекс мероприятий разрабатывается заранее для всех возможных ситуаций террористического нападения).
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД (при создании антитеррористической защиты должны учитываться особенности функционирования объекта, его дислокация, наличие и местоположение вблизи объекта взрыво - и пожароопасных производств, гипераварийных и военно-промышленных объектов).
НЕОБХОДИМАЯ ДОСТАТОЧНОСТЬ ЗАЩИТНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ (объем и содержание антитеррористических мер, вводимых объектом, должен быть адекватен угрозам террористического нападения и достаточен для обеспечения защиты).
САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ (при осуществлении антитеррористических мероприятий объект рассчитывает на собственные силы и средства, привлечение сил и средств территориальных правоохранительных органов и федеральных структур безопасности и борьбы с терроризмом осуществляется в случае совершения крупномасштабных и особо дерзких актов терроризма).
КОМПЛЕКСНОСТЬ (при совершающемся террористическом проявлении в целях антитеррористической защиты и минимизации последствий решительно задействуются все имеющиеся силы и средства).
ОСНОВНЫЕ РУКОВОДЯЩИЕ ДОКУМЕНТЫОБЪЕКТОВОЙ СИСТЕМЫ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ЭКСТРЕМИЗМУ И ТЕРРОРИЗМУ
Антитеррористическая (антиэкстремистская) концепция (доктрина)
Целевая программа «Обеспечение комплексной безопасности»
Паспорт безопасности и антитеррористической защищенности

ОСНОВНОЙ ОРГАН КООРДИНАЦИИ И УПРАВЛЕНИЯ ВУЗА
ПО ВОПРОСАМ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ЭКСТРЕМИЗМУ И ТЕРРОРИЗМУ
Руководящую роль в деятельности вуза
по противодействию терроризму и экстремизму играет
КОМИССИЯ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ И ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ (КЧС)
Непосредственными должностными лицами, занимающимися вопросами противодействия экстремизму и терроризму по поручению председателя КЧС, являются:
Заместитель председателя КЧС по гражданской обороне и антитеррористической защищенности
Руководитель группы по профилактике экстремизма и ксенофобии
ОСНОВНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯПО ПРОФИЛАКТИКЕ ЭКСТРЕМИЗМА И ТЕРРОРИЗМА В ВУЗЕ
Систематический профилактический осмотр территорий и помещений
Учебно-методические сборы с различными категориями работающего и обучающегося персонала
Круглые столы и научно-практические конференции
Тактические учения антитеррористического характера, проводимые совместно с правоохранительными органами
Штабные и тактические тренировки, проводимые по приказу руководителя гражданской обороны вуза
Тренировки по экстренной эвакуации на случай возникновения пожара и совершения террористического акта, проводимые по решению председателя КЧС вуза
Обучение постоянного персонала в группах гражданской обороны по специальной тематике
Распространение памяток, демонстрация учебных фильмов
ГЛАВА IVМОЛОДЕЖНЫЙ ЭКСТРЕМИЗМ И ЕГО ПРОФИЛАКТИКА
МОЛОДЕЖНЫЙ ЭКСТРЕМИЗМ – это противоправная деятельность организованных групп физических лиц в возрасте от 14 до 25 лет, объединенных по принципу расовой, национальной, религиозной, политической, социальной или иной ненависти либо вражды.
ПРОФИЛАКТИКА МОЛОДЕЖНОГО ЭКСТРЕМИЗМА имеет целью предупреждение экстремизма и, соответственно, преступлений экстремистской направленности, в первую очередь в молодежной среде (необходимо на уровне первичных групп, не дожидаясь, когда они «дозреют» до создания иерархических структур; при этом надо иметь в виду, что объективно отмечается стремление некоторых экстремистских группировок присоединиться к участникам легальных протестных акций, инспирированных частью населения, вовлеченного в социально-экономические конфликты).
ОБЩАЯ ПРОФИЛАКТИКА – выявление и устранение причин противоправного поведения и условий, способствующих их совершению (она должна быть комплексной, взаимосвязанной и проводиться в семье, по месту учебы, работы).
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОФИЛАКТИКА с отдельными категориями молодежи, входящими в состав групп экстремистской направленности, заключается в своевременном выявлении указанных групп, осуществлении предупредительных мер в отношении групп в целом и отдельных ее членов в частности.
ПУТИ ПРОФИЛАКТИКИ МОЛОДЕЖНОГО ЭКСТРЕМИЗМА
МОНИТОРИНГ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ неформальных общественных объединений для подготовки описаний субкультуры или выявления их динамики.
ОТСЛЕЖИВАНИЕ ПРОЭКСТРЕМИСТСКИХ НАСТРОЕНИЙ в СМИ и на открытых интернет-ресурсах.
СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ несовершеннолетних и молодежи, относящихся к неформальным молодежным объединениям экстремистской направленности (в ходе сопровождения проводится серия индивидуальных профилактических, мотивационных, контрпропагандистских и информационных бесед с несовершеннолетними, их родителями и по необходимости с представителями образовательных учреждений).
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ совместно с правоохранительными органами профилактических мероприятий по предупреждению массовых хулиганских проявлений со стороны неформальных молодежных объединений экстремистской направленности во время массовых молодежных мероприятий.
ПОСЛЕСЛОВИЕ
	Любая чрезвычайная ситуация «покушается» на безопасность и устойчивость. Пожар как огненная стихия «пожирает» всё и вся на своем пути, сводя безопасность на «нет». Для России пожары – ЧС №1 природного и техногенного характера. Защищаясь от пожаров всеми доступными средствами и предупреждая их всячески, мы сводим последствия губительного огня к минимуму.
	Экстремизм в лице своих идеологов «воспитывает» террористов, которые стремятся к «победе» над мирным населением. Они нападают исподтишка и всегда стараются нанести удары по самым уязвимым точкам. Это терроризм как крайняя форма экстремизма. Экстремизм, поощряя ксенофобию (нетерпимость к другим народам) и расизм (установление над ними превосходства), порождает геноцид (стремление к полному их уничтожению). От экстремизма «пахнет» сепаратизмом (посягательством на территориальную целостность государств). Международный экстремизм, таким образом, воплощает в себе скрытую угрозу безопасности всего человечества.
	Для России терроризм – это ЧС № 1 социального характера. Это чума, которую надо лечить. Это болезнь, с которой надо бороться. Четкая система противодействия терроризму должна строиться на всех уровнях: международные уполномоченные коллегии – государства в лице своих специальных органов, сил и средств – должностные лица и подразделения хозяйствующих субъектов – сознательный актив гражданского общества.
	Мы должны действовать также превентивно, как и в борьбе с пожарами: если там сигнализация, то здесь – наша бдительность; там обучение и тренировки, здесь – наша солидарность и взаимоподдержка, если там профилактика – здесь наша осторожность. Если пожары легче предупредить, чем потом тушить, то здесь – лучше выявить и искоренить, чем оказаться жертвой бандитов.


title: Презентация на тему: Режим питания. Энергия пищи

text:
Режим  питания.  Энергия  пищи.
цель: познакомиться с разными режимами питания, узнать, что такое энергия пищи, для чего она нужна.
Подготовила учитель МБОУ СОШ № 19 г.Тимашевска
Краснодарского края Ирхина И.В.
Рассмотрим режимы питания.
Трёхразовое  питание:
        07.00   завтрак
        13.00   обед
        19.00   ужин

Ещё один режим питания.
2. Четырёхразовое   питание:
   7.30-8.30   завтрак
   12.30-13.00   обед
   16.00          полдник
   19.00-19.30   ужин

Третий  режим  питания.
3. Пятиразовое  питание:
  7.30-8.00    1 завтрак
  11.00           2 завтрак
   13.30          обед
   16.00          полдник
   19.00          ужин

Любой из этих вариантов режима питания считается правильным.  Но учёные считают один из них наиболее полезным для здоровья. Какой?
      Это пятиразовый режим – в нём распределение пищи оказывается более равномерным и промежутки между приёмами пищи меньше.

      Без еды человек может прожить около месяца, а вот без воды только 7 дней . Человек на 2/3 состоит из воды. Больше всего воды в крови, в мышцах, в головном мозге, но даже в костях есть вода. Если наступает обезвоживание( то есть организм страдает от нехватки воды), начинаются головная боль, мышечная слабость, тошнота, может подняться температура.

     С пищей человек  получает около 1 литра (1кг) воды ежедневно.
Рассмотри рисунок и узнай сколько воды содержится в некоторых продуктах.

            огурец
                                                                                яйцо

           сыр

             сыр

                                                                            хлеб

Суточная потребность в воде на 1 кг массы тела составляет: в возрасте 1-3 лет – 100г, от3 до7 лет  -  60г, старше 7 лет   -  50г.
       Рассчитай количество жидкости, необходимое тебе в течение суток.
       Например, твоя масса  30кг.   Тогда  30х50=1500г=1кг 500г.

       Водопроводную воду перед использованием нужно очистить от хлора и других примесей.  Для этого используются фильтры или кипячение в течение 5-10 минут  или  отстаивание воды в течение  7-12 часов, чтобы хлор полностью испарился.
Энергия   пищи.
    Пища, которую мы едим, служит не только источником «строительного материала» для роста и развития организма, но и обеспечивает его энергией.
    Энергия необходима человеку для всех видов деятельности.
На что расходуется энергия?Куда больше всего тратится энергия?

                                                                      рост и дыхание

                  работа мозга

            пищеварение

                         образование                                   движение, работа мышц
                            тепла

Энергию, получаемую с пищей, измеряют в килокалориях.
           Ежедневно с пищей ты должен получать 2500 – 3000  килокалорий. Такого количества энергии достаточно, чтобы в течение часа светилось 58 электрических лампочек.

         Энергии, получаемой человеком с пищей за год, хватило бы, чтобы полтора месяца обогревать трёхкомнатную квартиру.
Разные продукты различаются количеством килокалорий, которые в них содержатся, то есть калорийностью.
                   Рассмотрите    рисунок.

       45 ккал        568 ккал      456 ккал    255 ккал

           Представь себе, что человек получает одинаковое количество килокалорий, если съедает 25 г сливочного масла или 74 г хлеба или 67 г мяса или 225 г картофеля или 322 г цельного молока.
Очень важно, чтобы количество калорий, которые ты получаешь с пищей, соответствовало количеству энергии, которое ты тратишь в течение дня.
       Как ты понимаешь высказывания?
   Ни насыщение, ни голод и ничто другое не хорошо, если переступить меру природы.    ( Гиппократ)

 Не ешь много, не ешь мало.  Ешь умеренно.  (Аристотель)

Подумай и объясни, почему народная пословица гласит:
                  «Добрый  повар  стоит  доктора»

Для того чтобы потратить 300 кал , которые содержатся в кусочке торта, надо плавать 25 мин  или бегать 45 мин  или кататься на велосипеле40 мин.
            Рассмотри внимательно рисунок.  Как ты думаешь, почему изображённые на нём люди нуждаются в разном количестве килокалорий ежедневно?


title: Презентация на тему: Разведение костра

text:
 РАЗВЕДЕНИЕ КОСТРА
УРОК ОБЖ, 6 КЛАСС.
УЧИТЕЛЬ: БЕЛЯНСКАЯ С.И.
НАЗНАЧЕНИЕ КОСТРА
тепло, возможность обогреться, просушить одежду и обувь;
необходим для приготовления пищи;
это один из вариантов подачи сигнала спасателям;
костер отпугивает хищников;
помогает успокоиться, почувствовать себя более защищенным.

ПЛОЩАДКА ДЛЯ КОСТРА
Выберите полянку, защищённую от сильного ветра.
Очистите предполагаемое место для костра от сухой травы, листвы.
Можно обложить костёр камнями.
Не разводите костер возле сухих деревьев.

   Если снег неглубокий, разгребите его и разжигайте костёр на земле. При глубоком снеге можно сделать настил.

ПОДГОТОВКА ПЛОЩАДКИ ДЛЯ КОСТРА
Если есть дерн, сними его, переверни травой вниз и уложи вокруг костра.
Убери листву, хвою, траву  вокруг костра на 1 — 1,5 м.

Если есть возможность, обложи его камнями.
Сделай под костер подстилку из сырых бревен, песка, глины. (Иначе огонь проникнет в торфяник и начнется подземный пожар).

ВИДЫ КОСТРОВ
Пламенные - для приготовления пищи и освещения.
Жаровые - для приготовления пищи, обогрева, сушки вещей.
Дымовые - для отпугивания комаров, мошкары и подачи сигналов.
ЗАГОТОВКА ТОПЛИВА
   Мелкие сухие еловые веточки, береста, смола хвойных деревьев, сухой мох, трава, лишайник, стружки, лучины, из срединной части расколотого топором сухостоя (преимущественно хвойных пород), нижние сухие ветви.

Для приготовления пищи подходит валежник березы и ольхи, который горит ровно и почти без дыма.
Если надо разнести большой костер, то наилучшими будут дрова из соснового, кедрового и елового сухостоя.
Расколотые поленья быстрее разгораются.
Мелкий хворост прогорает в первые две-три минуты.
Осиновые и пихтовые дрова плохи тем, что слишком сильно стреляют искрами.

ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ
Используй для костра преимущественно сухостой хвойных пород.
Если в лесу дождь, то сухими остаются небольшие нижние ветки хвойных деревьев, засохшие на стволе.
Сырые и гнилые дрова дают много дыма, но мало тепла.
Дрова запаси заранее и побольше, чтобы не бегать ночью в поисках топлива.
Топливом в безлесных районах тебе могут послужить сухие кусты, трава , камыш, кизяк.

СПОСОБЫ ДОБЫВАНИЯ ОГНЯ
Спичка;
огарок свечи;
зажигалка.

Перед походом каждый коробок спичек нужно упаковать:
 в полиэтиленовую пленку;
также поместить спичечный коробок в пузырек с герметично притертой пробкой (или резиновый мешочек,  металлический футляр для спичечных коробков, которые защищают их от намокания и механических повреждений).
   Намокшие спички можно высушить в волосах под шапкой.

ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ
Кремень- твёрдый камень.
Огниво(кресало)-топор, нож.
Трут- любой сухой легковоспламеняющийся материал(мох, вата, гнилушки, древесная пыль).

ПРИ ПОМОЩИ ЛУКА И ПАЛОЧКИ
   Заострённую палочку вставьте в углубление куска древесины или коры и терпеливо вращайте до появления дымка. Затем раздуйте тлеющий трут, который предварительно надо уложить  в углубление и возле него.

С помощью увеличительного стекла

КАК РАЗЖЕЧЬ КОСТЕР
  Перед тем как разжечь костер, надо:
заготовить растопку;
уложить  растопку под сложенный шалашиком или колодцем мелкий сухой хворост;
поджечь;
сверху по мере разгорания аккуратно кладут более толстые дрова.

ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ
Более толстые дрова кладут сверху не очень плотно, чтобы обеспечить доступ воздуха.
Если костер долго не разгорается, надо его раздуть (увеличить доступ воздуха). Для этого подойдет шапка, миска, штормовка, веник из веток.

В дождливую погоду костер разводят под прикрытием накидки или плаща, который держат двое туристов.
Чем сильнее ветер или дождь, тем плотнее укладывают растопку и дрова на костре.

В сырую холодную погоду можно (если позволяет запас дров) разложить два костра. Первый — для приготовления пищи, второй — для просушивания одежды и снаряжения.
Около него обязательно нужно иметь дежурного, который будет поддерживать огонь и следить за тем, чтобы вещи не сгорели.

ТИПЫ КОСТРОВ
ШАЛАШ
Годятся любые дрова. Поленья ставят наклонно; они частично опираются друг на друга.
Пламя яркое, высокое, жаркое, с ограниченной полосой нагрева.
Костёр требует постоянного подкладывания дров.

ЗВЕЗДНЫЙ
Поленья укладывают на угли по радиусам от одной точки.
Горение происходит преимущественно в центре, дрова по мере сгорания продвигают ближе к середине.

КОЛОДЕЦ
Два полена кладут параллельно друг на друга, на некотором расстоянии; поперек них — еще два.
 Такая конструкция обеспечивает хороший доступ воздуха к огню, и поленья равномерно будут гореть по всей длине. Этот костер хорош и в сырую погоду.

ТАЕЖНЫЙ
Складывается из нескольких бревен, уложенных вдоль или под острым углом друг к другу.

Он не требует частой подкладки дров.

НОДЬЯ
Этот костер складывается из трех больших бревен, длиной 2-2,5 м.
Два бревна (чем толще, тем лучше) укладывают вплотную, добиваясь минимального зазора между ними. На эту щель кладут растопку.
После того, как растопка хорошо разгорится, сверху положи третье бревно. Желательно, чтобы это бревно было толще нижних, так как оно прогорит быстрее.
Нодья из толстых бревен может гореть несколько часов.

СОХРАНЕНИЕ ОГНЯ
Угли от прогоревшего костра засыпать слоем золы, утром их раздуть.
Переносное хранилище- факел.
Прокладывая мох между лучинами, плотно оберните полученную конструкцию корой. Факел толщиной до 15 см и длиной 70 см будет хранить огонь около 6 часов.
ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ
Чтобы дольше удержать тепло, угли прогоревшего костра надо засыпать золой и немного землёй. Жар в таком случае сохраняется до 10 часов.

Обязательно наблюдайте за горящим костром

Покидая место стоянки, непременно затушите костёр, даже если от него остались лишь едва тлеющие головешки и угли. Если есть возможность залей его!

СПАСИБО ЗА УРОК!
ЗА УРОК!


Презентация на тему: «Рынок, как экономическое понятие»


title: Презентация на тему: роль семьи

text:
.Презентация на  тему : Нейровизуалиционные методы  исследование  нервной  системы.

Астана 2016 г.
Нейровизуализация
Нейровизуализа́ция — общее название нескольких методов, позволяющих визуализировать структуру, функции и биохимические характеристики мозга.
Включает
компьютерную томографию,
магнитно-резонансную томографию
Эхоэнцефалоскопию
 Это сравнительно новая дисциплина, являющаяся разделом медицины, а конкретнее — неврологии, нейрохирургии и психиатрии.
Классификация
 Нейровизуализация включает 2 обширные категории:

Структурная визуализация, описывающая структуру головного мозга и диагноз больших внутричерепных болезней (опухоль или ЧМТ);

Функциональная нейровизуализация, используемая для диагностики метаболических расстройств на ранней стадии (таких, как болезнь Альцгеймера),  а также исследований неврологии и когнитивной психологии и конструирования нейрокомпьютерных интерфейсов.

Функциональная нейровизуализация делает возможной, например визуализацию обработки информации в центрах головного мозга. Такая обробка повышает метаболизм этих центров и «подсвечивает» скан (изображение, полученное при нейровизуализации). Один из наиболее дискуссионных вопросов — исследования по распознаванию мыслей или их «чтению».

Функциональная нейровизуализация
История
В 1918 году американский   нейрохирург У.Э.Денди  впервые использовал технику вентрикулографии . Рентгеновские снимки   желудочков головного  мозга  осуществлялись инъекций  фильтрованного  воздуха  непосредственно в боковой желудочек головного мозга. У. Э. Денди также наблюдал, как воздух, введённый в субарахноидальное  пространства  через люмбальную пункцию  может войти в желудочки головного мозга и демонстрировал участки ликвора  у основы и на поверхности мозга. метод исследования назвали пневмоэнцефалографией.

В 1927 Эгаш Мониш ввёл в практику церебральную ангиографию.

В начале 1970-х А. М. Кормак и Г. Н. Хаунсфилд ввели в практику КТ. В 1979 они стали лауреатами Нобелевской премии по физиологии или медицине за их изобретение.
.
Эгаш Мониш
Примерно тогда же сэром П. Мэнсфилдом и П. К. Лотербуром было разработано МРТ. В 2003 они удостоились Нобелевской премии по физиологии или медицине. В начале 1980-х МРТ начали использовать в клинике и в 1980-х произошёл настоящий взрыв использования этой технологии в диагностике.
Учёные быстро установили, что значительные изменения в кровообращении можно диагностировать особым типом МРТ. Так была открыта ФМРТ. ФМРТ также начинает доминировать в диагностике инсультов.
П. Мэнсфилд
К. Лотербур
Технологии визуализации головного мозга
Компьютерная томография головы
Компьютерная томография (КТ) или компьютерная аксиальная томография (КАТ) использует серии рентгеновских лучей, направленных на голову, с большого количества разных направлений. Обычно её используют для быстрой визуализации ЧМТ. При КТ используют компьютерную программу, что осуществляет цифровые интегральные вычисления (инверсию преобразования Радона) измеряемой серии рентгеновских лучей. Она вычисляет, насколько эти лучи абсорбируются объёмом головного мозга. Обычно информация представлена в виде срезов мозга.
Диффузная оптическая томография
Диффузная оптическая томография  (ДОТ) — способ медицинской визуализации, использующий инфракрасное излучение для изображения тела человека. Технология измеряет оптическую абсорбцию гемоглобина и опирается на его спектр поглощения в зависимости от насыщения кислородом.

Оптические сигналы, модифицированные посредством события
Оптический сигнал, модифицированный посредством события— нейровизуализационная технология, использующая инфракрасное излучение, которое пропускают через оптические волокна и измеряющая разницу в оптических свойствах активных участков коры головного мозга. В то время, как ДОТ и около инфракрасная спектроскопия измеряют оптическую абсорбцию гемоглобина, а значит, основаны на кровообращении, преимущество этого метода основано на исследовании отдельных нейронов, то есть проводит непосредственное измерение клеточной активности. Технология оптического сигнала, модифицированного посредством события, может высокоточно идентифицировать активность мозга с разрешением до миллиметров (в пространственном отношении) и на протяжении миллисекунд.
Магнитно-резонансная томография
МРТ использует магнитные поля и радиоволны для визуализации 2-мерных и 3-мерных изображений структур головного мозга без использования ионизирующего излучения (радиации) или радиоактивных маркеров.

Функциональная магнитно-резонансная томография
ФМРТ основана на парамагнитных свойствах оксигенированого и дезоксигенированого гемоглобина и дает возможность увидеть изменения кровообращения головного мозга в зависимости от его активности. Такие изображения показывают, какие участки мозга активированы (и каким образом) при исполнении определённых заданий. ФМРТ используют как для медицинских исследований, так и (всё шире) в диагностических целях. Так как ФМРТ исключительно чувствительна к изменениям кровообращения, она очень хорошо диагностирует ишемию, как например при инсульте. ФМРТ можно использовать также для распознавания мыслей. В эксперименте с точностью 72%—90% ФМРТ смогла установить, какой набор картинок смотрит испытуемый.
Магнитоэнцефалография
Магнитоэнцефалография (МЭГ) — нейровизуализационная технология, используемая для измерения магнитных полей, которую производит электрическая активность головного мозга посредством особо чувствительных устройств, таких как СКВИД. МЭГ использует непосредственное измерение электроактивности нейронов, более точное, чем например ФМРТ, с очень высоким разрешением во времени, но маленьким в пространстве. Преимущество измерения таких магнитных полей в том, что они не искажаются окружающей тканью, в отличие от электрических полей, измеряемых ЭЭГ.

Позитронно-эмиссионная томография
Позитронно-эмиссионная томография (ПЭТ) измеряет выброс радиоактивно меченных метаболически акивных химических веществ, введённых в кровеносное русло. Информация обрабатывается компьютером в 2-х или 3-мерные изображения распределения этих химических веществ в головном мозге. Самое большое преимущество ПЭТ в том, что разные радиоиндикаторы могут показывать кровообращение, оксигенацию и метаболизм глюкозы в тканях работающего мозга.
ПЭТ также используют для диагностики болезней головного мозга, в первую очередь потому что опухоли головного мозга, инсульты и повреждающие нейроны заболевания, вызывающие деменцию.

Однофотонная эмиссионная компьютерная томография
Однофотонная эмиссионная компьютерная томография (ОФЭКТ) похожа на ПЭТ и использует гамма-излучение, излучаемое радиоизотопами и гамма-камеру для записи информации на компьютер в виде 2-х или 3-мерных изображений активных участков мозга[7]. ОФЭКТ нуждается в инъекции радиоактивного маркера, быстро поглощаемого мозгом, но не перераспределяемого. Его потребление составляет около 100% в течение 30—60 с, отображая кровоснабжение головного мозга во время инъекции. Эти свойства ОФЭКТ делают её особо подходящей при эпилепсии, что обычно сложно через движения пациента и различные типы судорог.

Спасибо  за  внимание!


Презентация на тему: Ртуть. Будьте осторожны!


Презентация на тему: «Роль взаимоотншений подростков»


Презентация на тему: РСЧС


Презентация на тему: Рождество Пресвятой Богородицы


title: Презентация на тему: Ритуалы ВС РФ

text:
ритуалы вооруженных сил РФ
Кравченко Лана, 1Б2.
Ритуал – это торжественный официальный акт, при проведении которого установлен определенный порядок – церемониал. Ритуалы, проводимые в Вооруженных Силах Российской Федерации, концентрируют в себе высокие, благородные идеалы – защиты Отечества, верности воинскому долгу, Военной присяге, Боевому Знамени части.

Ритуал приведения к военной присяге
Текст действующей Военной присяги утвержден Федеральным законом РФ "О воинской обязанности и военной службе", вступившим в силу 28 марта 1998 г.
 "Я, (фамилия, имя, отчество), торжественно присягаю на верность своему Отечеству – Российской Федерации.
Клянусь свято соблюдать Конституцию Российской Федерации, строго выполнять требования воинских уставов, приказы командиров и начальников.
 Клянусь достойно исполнять воинский долг, мужественно защищать свободу, независимость и конституционный строй России, народ и Отечество".
Ритуал приведения к Военной присяге Принятие Военной присяги для каждого военнослужащего остается в памяти на всю жизнь. Верность воинскому долгу, Военной присяге – это традиция Российских Вооруженных Сил, и ее соблюдение является мерилом нравственности гражданина, его дел и поступков.
Ритуал вручения Боевого Знамени воинской части
Вручение гвардейского знамени 71-й бригаде морской пехоты под Москвой. (1942 г.)
Порядок (ритуал) проводов военнослужащих, уволенных в запас или вышедших в отставку
Прощание со знаменем воинской части

Система традиции Вооруженных Сил РФ
По сферам воинской деятельности

Боевые традиции
Традиции воинского быта
Традиции обучен. и воспит.
верность военной присяге и воинскому долгу;
храбрость и героизм в боях и сражениях;
хладнокровие и самообладание в боевой обстановке;
взаимовыручка в бою;
любовь к своей части, верность боевому знамени;
гуманное отношение к поверженному противнику и др.
поддержание воинской чести;
соблюдение внутреннего порядка в части;
забота о сохранении здоровья военнослужащих;
соблюдение образцового внешнего вида;
выполнение правил воинского  приветствия и др.
обучение тому, что необходимо на войне;
добросовестное отношение к изучению военного дела;
товарищеская взаимопомощь в боевой учебе;
воспитание сознательной , воинской дисциплины и исполнительности;
патриотизм, жертвенное служение своей Родине и др.


Презентация на тему: Роль взаимоотношений подростков в формировании репродуктивной функция.


Презентация на тему: Самоконтроль: способы измерения частоты сердечных сокращений


Презентация на тему: Русское военное искусство


Презентация на тему: Самое известное стрелковое оружие России и СССР


Презентация на тему: Сабля


Презентация на тему: Руководство и управление ВС РФ


title: Презентация на тему: Sales Expert

text:
Sales Expert

Вступ
          Програма призначена для компаній, які вже зробили перші кроки в побудові своєї CRM-ідеології, і пропонує керівникам і менеджерам розширені можливості управління продажами, аналізу діяльності збутових, маркетингових, сервісних підрозділів і всієї компанії в цілому, розвитку клієнтської бази і підвищення якості обслуговування клієнтів.
          Маркетингова інформаційна система Sales Expert призначена для автоматизації діяльності, пов'язаної з персональними продажами.
          Sales Expert дозволяє спростити індивідуальну роботу з кожним клієнтом, повністю контролювати й управляти процесом продажів, а також здійснювати аналіз маркетингової діяльності підприємства.
Інформація про розробника Sales Expert
Компанія «ПРО-ІНВЕСТ-ІТ» («ПРО-ІНВЕСТ Інформаційні технології») — лідер в галузі розробки автоматизованих систем для аналізу стану бізнесу, планування його розвитку, управління маркетингом і продажами.
Сфера діяльності "Про-Інвест-ІТ" - створення та розповсюдження автоматизованих систем для бізнесу.
CRM-напрям компанія "Про-Інвест-ІТ" почала розвивати з виходом в 2000 році системи Sales Expert.
Основні функціональні можливості Sales Expert:
1)керування процесом продажів
2)планування й контроль виконання заходів
3)реєстрація платежів і документів
4)моніторинг і керування угодами
5)аналіз ефективності заходів маркетингу
6)відправлення електронної пошти
ПЕРЕВАГИ SALES EXPERT
• Багаторівневі довідники для збору маркетингової інформації
Sales Expert 2 дозволяє гнучко налаштовувати довідники, списки регіонів, міст, галузей, сегментів, причин покупки і відмови і будь-яких інших – для збору маркетингової інформації.
• Облік і аналіз маркетингових впливів
• Настроюваний користувальницький інтерфейс
Система " Sales Expert дозволяє вести аналіз маркетингових акцій і заходів – розсилок, публікацій, реклами в Інтернет, семінарів, будь-яких інших впливів на клієнтів.
Користувач може налаштувати «під себе» вид таблиць і розміри екранних форм, а потім, зберігши настройки, кожен день працювати в системі, повністю враховує його потреби і звички.
• Поліпшені можливості для прямого маркетингу
• Зручний календар-щоденник
• Розширена настройка прав доступу і захист інформації від видалення
Права на перегляд і зміна інформації в системі тепер настроюються адміністратором аж до доступу до конкретного модуля або в залежності від функціональних обов'язків кожного користувача.
Зручно спланувати робочий день для себе, призначити роботу підлеглого або колезі у відповідності з його завантаженням дозволить новий календар.
Можливість угруповання контактних осіб і робіт дозволяє організувати цільову роботу з сегментами клієнтів з допомогою інструментів прямого маркетингу, а потім відстежити ефективність такої діяльності.
• Гнучкий облік і оформлення оплат і відвантажень
• Налаштування шаблонів для типів та етапів робіт
• Можливості побудови складних запитів
Sales Expert 2 дозволяє за допомогою зручного інтерфейсу побудувати складні логічні запити до бази даних.
У новій версії розширилися можливості цільового управління продажами.
У Sales Expert 2 з'явилася можливість обліку оплати і відвантаження тоді, коли вони відбуваються не одноразово, а частинами.
В системі існує компонент - «Конфігуратор»: додаткові можливості налаштування
1. Проектування інтерфейсу і структури інформації в модулях
Конфігуратор дозволяє визначати структуру і зміст вкладок системи, додавати поля різних типів – текстові, логічні, числові, визначати їх розміщення та порядок відображення.
2. Проектування системи довідників
Можливе створення фактично з нуля інформаційної структури системи з тим, щоб вона задовольняла усталеній практиці роботи з клієнтами. Правильно налаштовані довідники дозволяють підвищити продуктивність співробітників, що працюють з системою, і збирати точну маркетингову інформацію.

Додаткова інформація
Програма Sales Expert відноситься до класу коробкового CRM. Володіючи всіма перевагами коробкового рішення, Sales Expert є в той же час дуже гнучким і настроюється рішенням.Основне призначення системи – це збирання і зберігання всієї інформації про клієнтів, маркетингової інформації для проведення аналітики клієнтської бази, системи продажів і фінансових надходжень.
Історія контактів, відображення впливів на клієнта
Зберігання документів. Фіксація продажу
Планування заходів
 Збір маркетингової інформації
Автоматизація циклів робіт
Аналіз продажів в різних розрізах
Аналітика клієнтської бази
Повний контроль діяльності менеджерів
Відстеження етапів робіт
Аналіз сильних і слабких місць системи збуту
Экспотр-імпорт інформації
Виписка документів по шаблону
Відправка пакетів розсилки
Групові операції
Створення шаблонів звітів і логічних запитів
Сортування даних
Формування карток. Створення довідників
Створення різних полів
Формування виду зведених таблиць
Висновки
Таким чином, Sales Expert надає інструментарій для різних категорій персонала підприємства — керівника відділу продажів, який відповідає за стан продажів; менеджерів з продаж, що працюють із потенційними клієнтами; співробітників маркетингового відділу, які вивчають ринок, споживачів, а також канали просування й збуту продукції; працівників відділу післяпродажного обслуговування; керівництва підприємства, що відслідковує загальну ситуацію з продажами.


title: Презентация на тему: Саяно-Шушенское ГЭС авария

text:
Авария на Саяно-Шушенской Гэс
Работу выполнила
Жгутова Оксана, ученица 8 класса
Саяно-Шушенская ГЭС – крупнейшая по установленной мощности электростанция России, 8-я среди ныне действующих гидроэлектростанций в мире. Расположена на реке Енисей, на границе между Красноярским краем и Хакасией, у посёлка Черёмушки, возле Саяногорска. Является верхней ступенью Енисейского каскада ГЭС.
Саяно-шушенскоЕ гэс
Самая высокая плотина России – высотой 242 м
Название станции происходит от названия Саянских гор и расположенного неподалёку от станции села Шушенское
Авария
В 8:13 местного времени 17 августа 2009 года на Саяно-Шушенской ГЭС произошла тяжёлая авария (техногенная катастрофа). Находившийся в работе гидроагрегат 2 внезапно разрушился и был выброшен напором воды со своего места. В машинный зал станции под большим напором стала поступать вода, затопившая машинный зал и технические помещения под ним. В момент аварии мощность станции составляла 4100 МВт, в работе находились 9 гидроагрегатов, автоматические защиты на большинстве которых не сработали. Было потеряно электропитание собственных нужд станции, в результате чего сброс аварийно-ремонтных затворов на водоприёмниках (с целью остановки поступления воды) персоналу станции пришлось производить вручную.
В результате аварии погибло 75 человек
Аварийно-спасательные работы на станции были в целом завершены к 23 августа 2009 года, после чего начались работы по восстановлению станции. Разбор завалов в машинном зале был завершён к 7 октября 2009 года. Восстановление стен и крыши машинного зала было завершено 6 ноября 2009 года. Одновременно велись работы по демонтажу повреждённых гидроагрегатов и восстановлению строительных конструкций, наиболее повреждённый гидроагрегат № 2 был окончательно демонтирован в апреле 2010 года.
Спасибо за внимание!


Презентация на тему: Самозащита


Презентация на тему: Сам себе доктор. Здоровый образ жизни


Презентация на тему: 8 самых распространенных мифов о курении


title: Презентация на тему: Самоубийство

text:
900igr.net
1,3
21,3
0,06
5,1
17,4
0,29
3,5
35,3
0,09
1,2
22,3
0,05
17,8
2,6
6,85
1,2
10,2
0,11
2,9
14,3
0,20
1,2
15,6
0,07
28,2
40,9
0,68
0,6
16,8
0,03
1988
9,7
24,4
0,39
1989
12,6
25,8
0,49
1990
14,3
26,4
0,54
1991
15,2
26,5
0,57
1992
22,8
31,0
0,74
1993
30,6
38,1
0,80
1994

2001
2006
32,3

23,1
19,2
41,8

39,7
31,0
0,77

0,58
0,62


Презентация на тему: Роль семьи в предупреждении дорожно-транспортного травматизма


title: Презентация на тему: Санитарно-бытовое обеспечение работающих

text:
Презентация по предмету : «Охрана труда»

Тема: САНИТАРНО - БЫТОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАБОТАЮЩИХ

Специальность: 1403000 «Монтаж и эксплуатация внутренних санитарно –технических устройств вентиляции и инженерных систем»
Квалификация: 1403082« Электрогазосварщик»

Преподаватель: Деревянкина Е.А.

Актюбинский автомобильно - дорожный колледж
Республика Казахстан
К санитарно-бытовым помещениям:
относятся гардеробные, умывальные, душевые, туалеты, помещения для сушки, обезвреживания и обеспылевания рабочей одежды, помещения для личной гигиены женщин, обогревания и отдыха работающих, прачечные и др. Кроме того, должны быть предусмотрены специальные места для курения, оборудованные противопожарным инвентарем, а также укрытия от солнечной радиации и атмосферных осадков, организованы пункты водоснабжения, питания и здравпункты.
Санитарно – бытовое обеспечение
Санитарно – технические системы:
Отопление, теплогазоснабжение, вентиляция, горячее и холодное водоснабжение, канализация
Санитарно – бытовые помещения:
Душевые , гардеробные, сауны, помещения для охлаждения или обогрева работников, хранения, сушки, очистки и ремонта спецодежды, личной гигиены и др.
Санитарно- бытовые устройства:
Душевые, устройства для обеспылевания спецодежды , питьевое водоснабжение и др.
Социально-бытовые помещения-помещения для медобеспечения:
20…300 чел – медицинский пункт
300…1200 чел- фельдшерский пункт
Более1200 чел- врачебный пункт

Помещения общественного питания:
10…30 чел – комната для приема пищи
30…200 чел – буфет с горячими блюдами
250…и более чел - столовые

Гардеробные. При производственных процессах,  допускается хранить все виды одежды в общей гардеробной.Уличную одежду хранят на вешалках, рабочую и домашнюю - в двойных закрытых шкафах.В бытовых помещениях передвижного и контейнерного типов, рассчитанных на обслуживание до 15 человек, все виды одежды допускается хранить в общей гардеробной, но в отдельных шкафах или разных местах.Открытые и закрытые шкафы в зависимости от вида хранения одежды могут быть одинарными или двойными. Глубина, ширина и высота шкафов, см, должна составлять: одинарных закрытых - 50, 25 и 165; одинарных открытых - 26, 20 и 165, двойных закрытых - 50, 33 и 165.Гардеробные необходимо оборудовать скамьями для раздевания шириной 0,3м и длиной из расчета 0,6м на одно место. Количество мест для раздевания должно составлять не менее 25% числа работающих в наиболее многочисленной смене.
Умывальные. Их размещают в помещениях, смежных с гардеробными, или при гардеробных, в специально отгороженных местах.В умывальных должны быть предусмотрены крючки для полотенец, сосуды для жидкого мыла и полочки - для кускового, крючки для одежды и зеркало.Количество кранов в умывальных определяют по числу работающих в наиболее многочисленной смене из расчета один кран в среднем на 15 человек.Расстояние между кранами умывальников должно составлять не менее 0,65м, между рядом умывальников и стеной или перегородкой - не менее 1,1м, а между двумя рядами умывальников - не менее 1,6м.
Душевые. Количество душевых сеток определяют из расчета одна сетка в среднем на 5 человек и исходя из числа работающих в наиболее многочисленной смене.При числе работающих в одну смену не более 10 человек допускается устройство душевой кабины, обслуживающей попеременно мужчин и женщин.Ширина прохода между рядами душевых кабин должна быть равна 1,5м, а между рядом кабин и стеной или перегородкой - 0,9м.В помещениях передвижного и контейнерного типов допускается размещать душевые и преддушевые у наружных стен, если между наружными стенами и ограждением душевых имеется проветриваемое воздушное пространство шириной не менее 5см.
Туалеты. При наличии водопровода и канализации необходимо оборудовать канализованные туалеты. Если на площадке водопровод и канализация отсутствуют, рабочих обеспечивают передвижными туалетами, оборудованными баками с водой для смыва и герметическими емкостями - для сбора нечистот (рассчитанными на ежесуточную очистку), или уборными с бетонными выгребами (подвергаемыми еженедельной очистке).Входы в туалеты устраивают через тамбуры (шлюзы). В тамбурах при туалетах должны быть предусмотрены умывальники из расчета один умывальник на четыре кабины, а при меньшем числе кабин - один умывальник на туалет.Если туалетом пользуются менее 10 человек, работающих в наиболее многочисленной смене, то допускается устройство одного туалета для мужчин и женщин.Напольные чаши и унитазы должны размещаться в отдельных кабинах с дверями, открывающимися наружу. Кабины отделяют друг от друга перегородками высотой 1,8м, не доходящими на 0,2м до пола. Размеры в плане кабины или туалета на одну напольную чашу или один унитаз должны составлять 1,2х0,9м.
Помещения для сушки рабочей одежды и обуви.
 Площадь этих помещений определяют из расчета 0,2м2 на каждого пользующегося сушилкой в наиболее многочисленной смене.Помещения необходимо оборудовать вешалками для одежды, крючками для головных уборов и устройствами для сушки обуви и рукавиц.Отопительные и вентиляционные установки в помещениях для сушки спецодежды должны быть рассчитаны на высушивание ее в течение времени, не превышающего продолжительность рабочей смены.Рабочую одежду, загрязненную жирами, минеральными маслами и растворителями, во избежание самовозгорания необходимо сушить при температуре не выше 50°С.Помещения для личной гигиены женщин. Эти помещения устраивают при общем числе работающих женщин не менее 100 человек.
Помещения для обогревания и отдыха.
Площадь помещения для обогревания и отдыха определяют из расчета 0,1м2 на одного работающего в наиболее многочисленной смене при обязательном условии обеспечения каждого работающего местом для сидения при обогревании. Площадь такого помещения должна составлять не менее 8м2.Помещение для обогрева и отдыха максимально приближают к рабочим местам. Его оборудуют устройством для быстрого согревания (установкой контактного, конвекционного или лучистого обогрева), калориферными установками с местной вытяжкой для быстрого (в течение 10...15мин) подсушивания рукавиц и кипятильником.В помещениях для обогревания рабочих необходимо устанавливать вешалки для одежды, скамьи или табуреты, раковину для мытья стаканов и шкаф для их хранения.Если столовая отсутствует или находится на расстоянии свыше 500м, то при помещении для обогревания и отдыха дополнительно оборудуют комнату для приема пищи. В этом случае предусматривают раковину для мытья рук, устройство для мытья посуды и шкаф для ее хранения.
Укрытия от солнечной радиации и атмосферных осадков.
Укрытия в виде передвижных или переносных навесов, тентов или кабин размещают непосредственно на рабочих местах (если позволяют условия работы) или на расстоянии не более 75м от рабочих мест для всех работающих на открытом пространстве.Навесы и тенты устанавливают по высоте и наклону к плоскости участка земли так, чтобы они затеняли всю площадку, предназначенную для сооружения укрытия.Навесы и тенты изготавливают из материалов, отражающих солнечные лучи и защищающих от воздействия метеорологических осадков.Под укрытием устанавливают скамьи, табуреты или шезлонги.Местами для сидения следует обеспечить 75% работающих в наиболее многочисленной смене.
Пункты питания. На всех производственных площадках должно быть организовано горячее питание. При числе работающих в наиболее многочисленной смене 250 человек и более необходимы столовые, а при числе работающих менее 250 человек - буфеты с продажей горячих блюд.Число посадочных мест в столовых и буфетах определяют из расчета одно место на 4 человека из наиболее многочисленной группы работающих, у которых одновременно начинается обеденный перерыв.Вода, подаваемая для бытовых нужд, должна соответствовать ГОСТ 2874-73. Питьевые установки размещают на расстоянии не более 75м от рабочих мест. Кроме того, они должны быть в гардеробных, помещениях для личной гигиены женщин, пунктах питания, здравпунктах, местах отдыха рабочих и укрытиях от солнечной радиации и атмосферных осадков.

Среднее количество питьевой воды на одного рабочего определяется из расчета 1...1,5л - зимой и 3...3,5л - летом. Температура воды должна составлять 8...20"С. Раздача воды производится с помощью фонтанчиков или из закрытых бачков с фонтанирующими насадками. Если сырая вода непригодна для питья, ее необходимо кипятить в течение 15мин в аппарате «Титан» или «Вулкан».Качество воды можно улучшить применением специальных реагентов (хлорная известь, сернокислый глинозем, железный купорос), добавляемых в определенных количествах.При отсутствии централизованного водоснабжения оценку пригодности источника для хозяйственно-питьевого водоснабжения производят на основе заключения местных органов санэпидемслужбы.Нормы расхода при централизованном водоснабжении и температура потребляемой воды приведены в табл. 5.1.
Т а б л и ц а 5.1
Нормы расхода и температура потребляемой воды
Определение потребности в санитарно-бытовых помещениях.
Потребность в объектах санитарно-бытового обслуживания рабочих на строительной площадке определяют на основании Инструкции по проектированию бытовых зданий и помещений строительно-монтажных организаций/При расчете потребности в санитарно-бытовых помещениях, их площади и пропускной способности следует учитывать общее число работающих, число работающих в наиболее многочисленную смену и число женщин, занятых в наиболее многочисленную смену.Общее число работающих равно отношению годового объема производства к плановой среднегодовой выработке одного работающего.

Вопросы закрепления
Перечислите что относится к санитарно- бытовым помещениям.
Назовите основные требования к гардеробным.
Какое должно быть количество кранов в умывальных из расчета
 в среднем на 15 чел?
Какая должна быть ширина прохода между рядами  душевых кабин?
Какими туалетами обеспечивают работников, если на предприятии
отсутствуют водопровод и канализация?
При какой температуре допускается сушить рабочую одежду,
загрязненную жирами, минеральными маслам и растворителями
во избежание самовозгорания?
При каком числе работников должны быть организованы столовые?
Какое среднее количество питьевой воды рассчитано на одного
рабочего в зимнее и летнее время?


Презентация на тему: Самопомощь при тепловых и солнечных ударах


title: Презентация на тему: Рекомендации пассажирам по поведению и действиям при авариях и катастрофах на автомобильном, воздушном и железнодорожном транспорте

text:
Работу выполнили Балаян Гоар, Кожевникова Ольга, Островская Светлана, Трухина Анастасия
Рекомендации пассажирам по поведению
 и действиям при авариях и катастрофах на автомобильном, воздушном и железнодорожном транспорте
Транспортная безопасность-состояние защищенности объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств от актов незаконного вмешательства.
Транспортная безопасность
Основными задачами обеспечения транспортной безопасности являются:
нормативное правовое регулирование в области обеспечения транспортной безопасности;
определение угроз совершения актов незаконного вмешательства;
оценка уязвимости объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств;
категорирование объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств;
разработка и реализация требований по обеспечению транспортной безопасности;
подготовка специалистов в области обеспечения транспортной безопасности;
информационное, материально-техническое и научно-техническое обеспечение транспортной безопасности.

Основными принципами обеспечения транспортной безопасности являются:
законность;
соблюдение баланса интересов личности, общества и государства;
взаимная ответственность личности, общества и государства в области обеспечения транспортной безопасности;
непрерывность;
интеграция в международные системы безопасности;
взаимодействие субъектов транспортной инфраструктуры, органов государственной власти и органов местного самоуправления.

Транспортная авария (ТА) — авария на транспорте, повлекшая за собой гибель людей, причинение пострадавшим тяжелых телесных повреждений, уничтожение и повреждение транспортных сооружений и средств или ущерб окружающей природной среде.
Транспортная авария
Аварии на дорожном транспорте

Аварии на дорожном транспорте
Что такое ДТП?
Доро́жно-тра́нспортное происше́ствие (ДТП) — событие, возникшее в процессе движения по дороге транспортного средства и с его участием, при котором погибли или ранены люди, повреждены транспортные средства, сооружения, грузы, либо причинён иной материальный ущерб.
Классификация ДТП:
столкновение
опрокидывание
наезд на стоящее транспортное средство
наезд на препятствие
наезд на пешехода
наезд на велосипедиста
наезд на гужевой транспорт
наезд на животное
падение пассажира
иные виды ДТП (происшествия, не относящиеся к указанным выше видам)

Традиционно к списку «опасных для здоровья водителя факторов» относят:
нарушение правил дорожного движения, в том числе:
алкогольное опьянение;
превышение допустимой скорости движения;
разговоры по мобильному телефону;
неиспользование ремней безопасности;
использование неисправного транспортного средства;
усталость водителя (водитель при сильной усталости может уснуть за рулём).
разговор с пассажирами;
курение за рулём;
еда за рулем;
управление электронными устройствами (например радио, CD проигрывателем или GPS) во время движения;
прослушивание музыки.

Меры предосторожности:
в случае ДТП безопасность гарантируется устойчивым фиксированным положением тела — сидя в кресле, наклонитесь вперед и положите скрещенные руки на стоящее впереди кресло, голову прижмите к рукам, ноги продвиньте вперед, но не просовывайте под кресло, так как сломанное кресло может повредить ноги;
при падении сгруппируйтесь, закройте голову руками. Не пытайтесь остановить падение, ухватившись за поручень или что-то другое. Это приводит к вывихам и переломам;
 не засыпайте во время движения: опасно не столько проспать свою остановку, сколько получить травму при маневре или резком торможении;
 если в салоне возник пожар, немедленно сообщите об этом водителю;
при ДТП откройте двери кнопкой аварийного открытия дверей. Если это не удастся, разбейте боковые окна;
по возможности сами гасите огонь с помощью огнетушителя, находящегося в салоне;
выбравшись из горящего салона, сразу начинайте помогать другим.

Аварии на железнодорожном транспорте

Во время поездки соблюдайте следующие правила:
при движении поезда не открывайте наружные двери, не стойте на подножках и не высовывайтесь из окон;
тщательно укладывайте багаж на верхних багажных полках и не перегружайте их вещами или закрепляйте так, чтобы при резком торможении не стать жертвой собственных чемоданов или коробок;
не срывайте без крайней необходимости стоп-кран; запомните, что даже при пожаре нельзя останавливать поезд на мосту, в тоннеле и в других местах, где осложнится эвакуация;
курите только в установленных местах;
не возите с собой горючие, химически- и взрывоопасные вещества;
не включайте в электросеть вагона бытовые приборы;
при запахе горелой резины или появлении дыма немедленно обращайтесь к проводнику;
при реальной угрозе немедленно покидайте вагон через тамбурные двери и аварийные выходы; в крайнем случае выбивайте подручными предметами (лестницамистремянками, жесткими портфелями-дипломатами, вырванными из гнезд столиками и одежными полками) оконные стекла;
не тянитесь к чемоданам, бросьте их; ваша жизнь не стоит находящихся в них вещей.

В случае железнодорожной катастрофы:
Во время толчка (удара) постарайтесь ухватиться руками за выступы полок и другие неподвижные части вагона или сгруппируйтесь и прикройте голову руками во избежание травм. При переворачивании вагона, крепко держась руками, упритесь с силой ногами в верхнюю полку, стену и т.п., закройте глаза, чтобы в них не попали осколки стекла. Прижмите ребенка к себе лицом, прикройте ему голову рукой.

После того как вагон обретет устойчивость, осмотритесь, наметьте пути выхода из купе. Если нет опасности пожара, не торопитесь выбираться, окажите первую помощь пострадавшим, успокойте детей, не допускайте паники. Выходите из вагона по одному, пропуская вперед детей и женщин. Берите с собой только одежду, документы и деньги, оставляйте вещи в вагоне, установив охрану из одного-двух пассажиров.
Если вагон опрокинут или поврежден, выбирайтесь через окна, опустив фрамуги или выбив ногой (металлическим предметом) стекла, предварительно очистив рамы от осколков. Детей и пострадавших вытаскивайте на руках. Постарайтесь немедленно сообщить по ближайшему телефону или через посыльных о катастрофе на станцию, вызвать "Скорую помощь" и аварийно-спасательные службы. При обрыве проводов контактной сети отойдите от вагонов на 30 - 50 м, чтобы не попасть под шаговое напряжение.

Авиакатастрофы
Что такое авиакатастрофа?
Авиационное происшествие с человеческими жертвами (катастрофа) — авиационное происшествие, приведшее к гибели или пропаже без вести одного или более человек, находящихся на борту воздушного судна (пассажиров или членов экипажа). К катастрофам относятся также случаи гибели кого-либо из лиц, находившихся на борту, в процессе их аварийной эвакуации из воздушного судна

Причины авиакатастроф
Рекомендации пассажирам по поведению и действиям при авиакатастрофах
Рекомендации при выборе авиабилетов

Тип самолета. При бронировании авиабилетов следует учитывать, что, по мнению экспертов, наиболее безопасными являются четырехдвигательные лайнеры: Boeing 747, Ил-96, Ил-86, Ил-62. Эти самолеты могут выполнить посадку с тремя или даже двумя работающими двигателями.

Место в салоне. По результатам анализа авиакатастроф было выявлено, что наиболее безопасное место в самолете - хвостовой отдел. Его пассажиры имеют самый большой шанс остаться в живых при крушении.
Время полета. Наиболее "аварийными" месяцами считаются август и декабрь. В августе спрос на бронирование авиабилетов резко возрастает в связи с сезоном отпусков, поэтому сотрудники аэропорта могут не успевать полностью соблюдать все требования безопасности. В декабре отказы техники более вероятны по причине неблагоприятных погодных условий - снега, мороза и ветра.

В самолете
Изучение карточки эвакуации обязательно. Авиакомпании располагают парком из многих моделей самолетов, а у каждого есть свои особенности. Поэтому внимательно изучите эту карточку.
В случае чрезвычайной ситуации
Очень важно в момент удара принять правильное положение тела.
Это позволит избежать тяжелых травм. Правильная позиция тела при аварии – это прижатая к коленям голова, закрытая руками. Таким образом максимально защищенными оказываются позвоночник, шея, и черепная коробка – зоны критической опасности повреждений.
"Паника наоборот"В чрезвычайной ситуации важны скорость и спокойствие. Ключ к выживанию лежит в том, чтобы услышать и выполнить инструкции членов экипажа, но если они или ваши ближайшие соседи впадают в транс, тогда вам придется принимать решения самостоятельно.
ЗадымлениеВ большинстве катастроф, где есть вероятность выживания, причиной смерти часто становится пожар, но дым еще опаснее огня. Вы можете потерять сознание, лишь несколько раз вдохнув задымленный воздух. . Если это возможно, намочите носовой платок или любую другую ткань, например обивку кресла перед вами, и закройте ею нос и рот.
Руки должны быть свободнымиПосле аварии самолета люди начинают делать самые невероятные вещи, и одна из самых странных - попытка взять с собой часть багажа или все свои вещи. Оставьте их. У вас нет времени, а вещи задержат вас и других
После того, как вы покинули фюзеляж самолета , опасность еще не миновала. Отбегите от самолета как минимум на 200 метров и желательно против ветра, чтобы избежать дыма и огня.

Таким образом, эксплуатация транспортных средств представляет серьезную опасность для населения при нарушении правил движения, инструкций и требований управления ТС.
Поэтому  обеспечение безопасности движения на транспорте является весьма актуальной проблемой на сегодняшний день и требует введения законодательно установленных правовых, экономических, организационных мер в сфере транспортного комплекса.


Презентация на тему: Съедобное и несъедобное


Презентация на тему: САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НОРМЫ ПРИ РАБОТЕ НА ПК


Презентация на тему: Семейное воспитание навыков безопасности жизнедеятельности


title: Презентация на тему: Самые полезные продукты для организма

text:
http://bigpicture.ru/?p=534049
http://top.thepo.st/514590/15-SAMYIH-POLEZNYIH-PRODUKTOV-NA-PLANETE
http://celitel.kiev.ua/index.php/narodnyerecepty/102-40poleznuxprodyktovlkzorganizmacheloveka.html


Презентация на тему: Сделай огонь другом


title: Презентация на тему: Сели

text:
ГБПОУ «Дзержинский педагогический колледж»
Сели
Выполнила студентка
группы ДО-3 «А»
Воробьева Дарья
Дзержинск
2016 год
Сели — это грязе-каменные потоки, устремляющиеся по склонам гор, руслам горных ручьев и речек вниз, в долины, и разрушающие на своем пути все, мешающее их движению. Это одно из опаснейших стихийных бедствий — бич горных местностей.
Сель (селевой поток) — нечто среднее между жидкой и твёрдой массой. Это явление кратковременное (обычно оно длится 1—3 ч), характерное для малых водотоков длиной до 25—30 км.

Причины возникновения
Сель возникает в результате интенсивных и продолжительных ливней, бурного таяния ледников или сезонного снегового покрова, а также вследствие обрушения в русло больших количеств рыхлообломочного материала. Решающим фактором возникновения может послужить вырубка лесов в горной местности — корни деревьев держат верхнюю часть почвы, что предотвращает возникновение селевого потока.
Иногда сели возникают в бассейнах небольших горных рек и сухих логов со значительными уклонами тальвега и при наличии больших скоплений продуктов выветривания.
Места возникновения

Потенциальный селевой очаг — участок селевого русла или селевого бассейна, имеющий значительное количество рыхлообломочного грунта или условий для его накопления, где при определенных условиях обводнения зарождаются сели.

Выделяют три вида селевых очагов:
1. Селевой врез - возникшее в толще древних моренных отложений, морфологическое образование.
2. Селевая рытвина - морфологическое образование линейного характера (характерно для скальных, залесенных склонов).
3. Очаги рассредоточенного селевого образования - густая, разветвленная сеть борозд сильно разрушенных горных пород. Образование мелких селей из-за скоплений продуктов выветривания горных пород, приводит к формированию единого селевого русла.
- большое количество человеческих жертв и травм- разрушения опасных объектов, а также мостов, дорог, сооружений и зданий- грандиозные завалы массой из камней и грязи - уничтожение массивов леса - значительные убытки в сельском хозяйстве
Последствия селей

Борьба с селями
Сели могут производить огромные разрушения. Борьба с селями ведётся преимущественно путём закрепления почвенного и растительного покрова, строительства специальных гидротехнических сооружений.
Для борьбы с селями проводят профилактические меры и строительство инженерных сооружений.
Применение тех или иных способов борьбы определяют зонами селевого бассейна. Профилактические меры принимают для предупреждения появления селя или ослабления его действия ещё в самом начале процесса. Наиболее радикальным средством является лесонасаждение на селеопасных горных склонах. Лес регулирует сток, уменьшает массу воды, рассекает потоки на отдельные ослабленные струи. В зоне водосбора нельзя вырубать лес и нарушать дёрновый покров. Здесь же целесообразно повышать устойчивость склонов террасированием, перехватывать и отводить воду нагорными канавами, земляными валами.
В руслах селей наибольший эффект дают запруды. Эти сооружения из камня и бетона, установленные поперек русла, задерживают сель и отбирают у него часть твёрдого материала. Полузапруды отжимают поток к берегу, который менее подвержен разрыву. Селеулавливатели применяют в виде котлованов и бассейнов, закладываемых на пути движения потоков; строят берегоукрепительные подпорные стенки, препятствующие размыву берегов русла и защищающие здания от ударной силы селя. Эффективны направляющие дамбы и селехранилища. Дамбы направляют поток в нужном направлении и ослабляют его действие.
На участках населённых пунктов и отдельных сооружений, расположенных в зоне отложения пролювия, устраивают отводные каналы, направляющие дамбы, русло рек забирают в высокие каменные берега, ограничивающие растекание селевого потока. Для защиты дорожных сооружений наиболее рациональны селеспуски в виде железобетонных и каменных лотков, пропускающих сели над сооружениями или под ними.
Классификация селей
Сейсмосели
В результате землетрясений отколовшиеся фрагменты ледников или горных пород могут преградить путь рекам, образовывая очень неустойчивые плотины. При разрушении такой плотины вода из нее сбрасывается не постепенно а моментально, что способствует накоплению потоком немыслимой кинетической энергии.
Лахары — это селевые потоки вулканического происхождения. В результате выброса лавы или схода пирокластических потоков происходит быстрое таяние снежного покрова и ледников на склонах вулкана, а образовавшаяся вода смешивается с пеплом и горными породами. При извержении Везувия 79 года, под пеплом которого были похоронены Помпеи, город Геркуланум завалило трёхметровым слоем грязекаменной массы, принесённой лахаром. При раскопках обнаружено, что селевой панцирь Геркуланума значительно более плотный, чем пепловый слой Помпей.
Связные
К связным относят грязекаменные потоки, в которых вода практически не отделяется от твёрдой части. Они обладают большим объёмным весом и большой разрушительной силой. К несвязным относят водокаменные потоки. Вода переносит обломочный материал и по мере уменьшения скорости откладывает его в русле или в области конуса выноса на предгорной равнине.
Действия населения при угрозе селей
Когда появляется информация о том, что возможно схождение лавины грунта в ближайшее время, вы должны вести себя следующим образом:

1. Слушать внимательно информацию, предлагаемую радио и телеканалами, касающуюся обстановки. Запоминать рекомендации о необходимых действиях.
2. Сохранять спокойствие, предупредить соседей, оказать необходимую помощь детям, людям пожилого возраста и инвалидам.
3. Объяснить тем, кто не понимает, что такое сель, что спастись от него возможно только бегством. В случае наличия времени на подготовку запланировать способы эвакуации населения.
Таким образом, можно помочь людям, которые находятся рядом.
Правила поведения при угрозе селей
Если вам грозят оползни, обвалы, сели, поступать нужно так:

1. Подготовить одежду, денежные средства, собрать ценные и необходимые вещи, минимальный запас воды и продуктов из расчета на несколько дней, фонарик, приемник, запас батареек, медикаменты.
2. Отключить в жилище газ, электричество, воду.
3. Плотно закрыть окна, отверстия для вентиляции, двери.
4. Вынести из помещения ядовитые препараты и легко воспламеняющиеся вещества. В случае такой возможности, их нужно спрятать в погреб или подвал.
5. Самостоятельно выйти на возвышенность в безопасное место при экстренной эвакуации. Ее маршрут должен быть вам известен заранее.
Действия в случае внезапного схождения
потока грунта
Когда сель начинает спускаться спонтанно, следует в первую очередь не поддаваться панике, сохранять спокойствие. Как только вы услышали шум приближающегося потока, необходимо немедленно подняться с низины (со дна лощины) вверх по движению лавины на высоту не менее 50 метров. Начиная процесс восхождения, следует помнить о том, что из молниеносно движущейся массы грунта могут выбрасываться на дальние расстояния большие камни, угрожающие жизни.
Что делать после схода селя?
После того как движение лавины грязи и камней остановилось, постарайтесь оказать помощь пострадавшим и окажите содействие органам и формированиям, которые будут заниматься разбором завалов и заносов. Если в процессе схода селя жертвой стихии стали вы сами, попробуйте оказать себе доврачебную помощь самостоятельно. Позднее обратитесь обязательно к доктору.
Пять человек стали жертвами схода селя в Киргизии
Селевой поток унес автомобиль с находившимися в салоне людьми
Пять человек погибли в области на юге Киргизии при сходе селя, вызванного проливными дождями.

По словам представителя ведомства, мощный селевой поток сошел на дорогу, По словам представителя ведомства, мощный селевой поток сошел на дорогу, в тот момент, когда на ней находился припаркованная иномарка. В автомобиле находились шесть человек.
«Поток унес автомобиль с собой», - добавил собеседник агентства.
Он сообщил, что спасатели смогли спасти только ребенка, который вместе со взрослыми находился в салоне автомобиля. Дорогу Ош - Айдаркен была закрыли для проезда, сотрудники МЧС приступили к расчистке трассы от камней и грязи.
Еще один сель сошел в Кадамжайском районе Баткенской области, потоками грязи и камней был разрушен мост, из-за повреждений ЛЭП без света остались несколько сел. Дожди на юге республики продолжатся в ближайшие дни, таким образом, возрастает риск схода селей, оползней и подъема уровня воды в реках.
ИСТОРИЧЕСКИЕ ФАКТЫ
В 2008 году 8 сентября...
В результате катастрофы человеческих жертв, к счастью, удалось избежать, но зато парку был нанесен непоправимый урон. Разрушены взлетно-посадочные места, близлежащие строения, рельеф местности полностью изменился, а так же было затоплено 13 мощнейших гейзеров. В 2008 году 8 сентября на Китай вновь обрушились тонны грязевой смеси селевого потока, который накрыл собой более 30 гектаров земли. В результате этого были стерты с лица земли множество домов, городской рынок, а также склад местного хранилища угольных отходов. Количество жертв этой катастрофы составило 254 человека, так же числятся без вести пропавшие. Каждый год от схождения селей гибнут тысячи человек, разрушаются различные строения, дороги, наносится большой ущерб прилегающей территории, но люди научились бороться с этим стихийным бедствием. Чтобы снизить количество жертв и разрушений в наиболее опасных районах строятся специальные укрепительные сооружения. При возрастающей вероятности схождения селевого потока проводят заблаговременную эвакуацию населения из опасных зон.
Спасибо за внимание


Презентация на тему: Сейсмические волны


title: Презентация на тему: Сегодня в моде здоровый образ жизни

text:
                              Конференция «Сегодня в моде здоровый образ жизни»
«Здоровый человек – самое                                 драгоценное произведение природы»

Из Устава Всемирной организации здравоохранения:
     Здоровье – это «состояние полного физического, психического и социального    благополучия,   а не только  отсутствие  болезней   и физических   дефектов».
Здоровый образ жизни
       В понятие «здоровый образ жизни» входят следующие составляющие:
- режим дня;
- физическая активность;
- рациональное здоровое питание;
- личная гигиена;
- положительные эмоции;
- отсутствие вредных привычек.

Вредные   привычки

Алкоголь

Курение табака

Наркотическая зависимость
Вредные привычки

     Курение

- табачный дым состоит из 200 вредных веществ (никотин, угарный газ, мышьяк, аммиак, синильная кислота  и др.).
Курение на 4-8 лет сокращает продолжительность жизни!!!
Вредные привычки

  Алкоголь

- Большинство выпивающих людей, даже не подозревают как алкоголь вредит здоровью. Самый сильный вред он наносит головному мозгу. Употребление алкоголя ведёт к росту преступности, разрушению семьи, увеличению брошенных детей…
Вредные привычки

Наркотические препараты

 - прежде всего разрушают психику и нервную систему. Главная ошибка таких людей состоит в том, что они верят в то, что наркотики принесут им счастье, но вскоре понимают что ошибались, и не у каждого находятся силы вернуться обратно к нормальной жизни....жизни без наркотиков.
Физическая активность

физкультура и спорт

Двигательная активность,

-  это обязательные условия здорового образа жизни, эффективные средства сохранения и укрепления здоровья!
Физическая активность

У крепкого человека увеличивается сопротивляемость к различным заболеваниям.

Систематические тренировки делают мышцы более сильными.

Ну и конечно – большую роль играет закаливание. Если хочешь быть
здоров – закаляйся!
   Личная гигиена
       Кожа человека  выполняет множество функций и нуждается в уходе, она  оберегает организм от механических и химических повреждений.

      С самого раннего детства ребенка необходимо научить осмысленно относиться к гигиене тела и уходу за кожей. Он должен понимать, почему надо принимать душ по утрам и вечерам, мыть руки перед едой, или возвратившись с улицы.

Личная гигиена

2. Своевременно меняйте бельё.

Соблюдайте следующие правила гигиены:

3. Если кожа сухая и чешется, смажьте её кремом или мазью.
1. Мойтесь каждый день тёплой водой с туалетным    или детским мылом.
4. Не выдавливайте прыщи, не пытайтесь вскрыть гнойники: на их месте может начаться воспаление.
5. В холодную погоду защищайте кожу от обморожения.
Здоровое питание

«Ваше здоровье – самое ценное, что у вас есть. На всю жизнь вам даётся только один организм. Если вы полагаете, что здоровы сейчас, то будете здоровы всегда -  вы ошибаетесь».

Здоровое питание

Жизнедеятельность организма протекает нормально только тогда, когда он получает достаточное количество:

   белков
  жиров
 углеводов
минеральных веществ
витаминов

воды
Режим дня.
       Строгое соблюдение режима дня повышает работоспособность школьника;

- укрепляет здоровье и обеспечивает повышение успеваемости учащихся.
- предохраняет организм от переутомления;
Создается возможность за сутки успеть многое сделать при сохранении высокой работоспособности и хорошего здоровья.
Режим дня
Основными элементами режима дня школьника являются:

- активный отдых с максимальным пребыванием на  свежем воздухе;
- регулярное и достаточное питание;
- свободная деятельность по индивидуальному выбору.
- учебные занятия в школе и дома;
- физиологически полноценный сон.

Помните,
здоровье – самое ценное, что есть у человека, берегите его,
помните – вам жить и творить в XXI веке,
от Вас зависит будущее нашей планеты!

Спасибо за внимание!До новых встреч!


Презентация на тему: «Семья в современном обществе»


Презентация на тему: Сели оползни обвалы


Презентация на тему: Семья в современном обществе. Законодательство о семье


Презентация на тему: СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНАЯ РЕАНИМАЦИЯ


text:
Семья в современном обществе.Законодательство о семье
Хугаев Эрик, 11В
Семья – это основанная на браке или кровном родстве малая социальная группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью, обладающая общим бюджетом

Брак – регулируемая обществом (в т.ч. государством) семейная связь между двумя людьми, достигшими брачного возраста, порождающая их права и обязанности по отношению друг к другу и к детям
Брак и семья:
Репродуктивная - воспроизводство рода

Воспитательная - социализация подрастающего поколения

Рекреационная - обеспечение комфорта и домашнего уюта

Хозяйственно-бытовая - ведение домашнего хозяйства, общий бюджет семьи

Психологическая - удовлетворение в любви и дружбе
Функции семьи:
Различие (противоположность) полов, так как брак может быть заключен только между мужчиной и женщиной

Взаимное добровольное согласие мужчины и женщины на вступление в брак

Достижение брачного возраста
Условия для заключения брака:
Брак заключается в органах записи актов гражданского состояния

Права и обязанности супругов возникают со дня государственной регистрации брака

Заключение брака производится в личном присутствии лиц, вступающих в брак, по истечении месяца со дня подачи ими заявления в ЗАГС

При наличии особых обстоятельств (беременности, рождения ребенка и др.) брак может быть заключен в день подачи заявления

Для заключения брака необходимо взаимное добровольное согласие мужчины и женщины, вступающих в брак, и достижение ими брачного возраста

Порядок и сроки заключения брака:
Препятствия для заключения брака:
Наличие другого брака

Близкое родство

Недееспособность лица (лиц), вступающих в брак.
Отсутствовало взаимное добровольное согласие лиц, вступающих в брак

Вступающие в брак не достигли брачного возраста

Один из супругов состоял в другом зарегистрированном (не расторгнутом) браке

При вступлении в брак близких родственников, усыновителей и усыновленных, а также лицами, из которых хотя бы одно лицо признано судом недееспособным вследствие психического расстройства

Если одно из лиц, вступающих в брак, скрыло от другого лица наличие венерической болезни или ВИЧ-инфекции (брак признается недействительным только по требованию супруга, от которого было скрыто наличие болезни)

Если супруги или один из них зарегистрировали брак без намерения создать семью (фиктивный брак)

Основания для признания брака недействительным:
Расторжение брака (развод) производится как в органах ЗАГСа по заявлению обоих супругов, так и в судебном порядке

Развод в органах ЗАГСа производится:
    - если обе стороны выразили взаимное согласие на развод

    - если муж и жена не имеют общих несовершеннолетних детей.
Расторжение брака (развод):
Родители обязаны воспитывать своих детей, заботиться об их физическом развитии и обучении, готовить к общественно полезному труду

Отец и мать имеют равные права и обязанности в отношении своих детей и несут равные обязанности в отношении своих детей и в случаях, когда брак расторгнут

Родитель, проживающий отдельно от детей, имеет право общаться с ними и обязан принимать участие в их воспитании.
Права и обязанности родителей и детей:
Лишение родительских прав
Родитель(и) уклоняет(ют)ся от своей обязанности по материальному содержанию ребенка

Жестокое обращение с детьми

Хронический алкоголизм одного из родителей

Оставление ребенка в роддоме/ином детском учреждении

Злоупотребление правами родителей

Совершение умышленного преступления против жизни (здоровья) ребенка/супруга

Основания для лишенияродительских прав:


title: Презентация на тему: Россия

text:
900igr.net
http://www.cnw.mk.ua/weapons/navy/submarin/667.htm
http://www.cnw.mk.ua/weapons/navy/submarin/667.htm
http://www.yuga.ru/media/medvedev_blue.jpg
http://news.students.ru/uploads/img/03/1244821503_vrez1.jpg
http://rostov.en.cx/data/games/7948/leo13243.jpg
http://www.severodvinsk.info/docs/other/Pochetnye_grajdane/Kovalev_Sergey_Nikitich.JPG
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/06/Sergey_Kovalev.jpg
http://www.milparade.com/include/get_pict.php?par=5&num=624
http://www.adressa.no/multimedia/archive/01075/ubaat2_1075146a.jpg
http://www.solid-msk.ru/resources/catalog/4ce85f33.jpg
http://uralpress.ru/show_thumbinail.php?w=980&image=img/124319_mama53.jpg
http://images.izvestia.ru/inauka/29211.jpg
http://flot.com/science/images/pl941ak2.jpg
http://www.peoples.ru/science/physics/sakharov/sakharov_news_48355870.jpg
http://flot.com/history/branches/sub/images/pl1.jpg
http://www.lebedev.ru/data/conferences/vavilov09/clip_image002_0001.jpg
http://www.vokrugsveta.ru/img/cmn/2007/11/16/029.jpg
http://www.molgvardia.ru/files/osipenko2-1911.jpg
http://pda.pfo.ru/_data/objects/13953/icon.jpg


Презентация на тему: Семья против спайс!