title: Презентация на тему: Вопросы по Уралу

text:
900igr.net
10
20
30
40
50
60
10
20
30
40
50
60
10
20
30
40
50
60
10
20
30
40
50
60
10
20
30
40
50
60
10
20
30
40
50
60
10
20
30
40
50
60
10
20
30
40

50

60
10

20

30
40
50
60
10

20
30

40
50
60
10
20
30
40
50
60
10
20
30
40
50
60


Презентация на тему: Волк


Презентация на тему: Воспитываем доброту


Презентация на тему: Воронежский заповедник


Презентация на тему: Восприятие органами чувств


Презентация на тему: Вот и лето пришло


Презентация на тему: вот


Презентация на тему: Во времена древней Руси


Презентация на тему: Воспитание ребенка


Презентация на тему: Восстание декабристов


Презентация на тему: Вот какое лето


Презентация на тему: Воздух и его охрана 3 класс


title: Презентация на тему: Вот моя деревня

text:
Вот моя деревня...
Тот, кто видел хоть однажды Этот край и эту гладь, Тот почти березке каждой Ножку рад поцеловать. С. Есенин Кобелкова Ольга Николаевна
Учитель начальных классов
МКОУ Нечаевская ООШ
МОЯ МЕЩЕРСКАЯ ЗЕМЛЯ.
Когда-то, много лет назад, В глубинке нашей, говорят, Непроходимый лес густой Повсюду высился стеной. И ни проехать, ни пройти На много сотен верст пути: Болота, топи… В тех местах Навеки поселился страх: И дикий зверь, и птицы крик Вселяли ужас всякий миг. В тех дебрях – ни живой души, Лишь темный лес шумел в тиши… Ирина Седова
Вехи истории
В 1908 году началось строительство железной дороги Москва-Екатеринбург. На 197 км от Москвы была построена ст. Нечаевская. Она получила своё название в честь знаменитого владельца хрустальных заводов в нашем районе г. Нечаева – Мальцева. В начале железная дорога была однопутной и по ней ходили паровозы. Она стала относиться к Казанской ж/д. В 1950 году участок  Муром –Черусти перевели на тепловозную тягу. В 1961 году дорога стала называться  Горьковской ж/д, как она называется и по сей день.

/ По материалам Агеевой Г.В., жительницы деревни.)
       Первые шаги
На лесную поляну близ станции Нечаевская пришла группа людей. Оглядевшись, мужчины взяли в руки топоры и стали решительно рубить подлесок на жерди для шалашей.
Так была заложена усадьба первого в этих местах колхоза, получившего славное имя «Большевик».
Организатором артели был  Аким Васильевич Горшков, ставший потом бессменным ее председателем.

           (21.09.1898 — 18.01.1980)
Человек-легенда
                                                     Достоин славы и награды,
                                                     Трудился в крае мастеров                                                       Аким Васильевич Горшков.

Аким Васильевич родился  в 1898году. В 1916 году  Аким Васильевич Горшков был в Кинешме с большевистскими агитаторами. После Февральской революции вернулся в свою деревню Нармуч митинговать. В 1918 году метался по Мещере, организуя советы.
Потом были Красная гвардия, бои с Колчаком и Деникиным, тяжёлое ранение на царицынском фронте, лазареты, тиф….Потом работа  в ЧК, голод, тревоги… Наконец судьба привела его в свои края.

В 1928 г. Горшков возглавил сельхозартель. Начинали тогда односельчане почти с нуля. Но со временем богател колхоз «Большевик», земля все щедрее оплачивала заботу колхозников.
Шалаши и времянки сменялись добротными домами. И никогда не забыть новоселам того часа, когда застучал движок, собранный колхозником Иваном Федоровичем Гусевым, самоучкой-механиком, из старых, с трудом добытых частей. Ярко вспыхнула сразу во всех избах лампочка Ильича.
—    Свет в окошках — это, друзья, только начало,— сказал председатель.— Электричество будет нашим помощником во всех трудах.

Новая механическая

Артель крепла, ширились массивы полей, на которых могуче рокотало уже несколько тракторов
Это гараж и кузница

Старое помещение откормочного поголовья свиней

Первый автомобиль. Он появился в 1935 году.

Снимок сделан в 1937 году. На снимке: клуб, контора, электростанция, скотный двор с силосной башней, материальный склад.
Ферма.

                       Часть посёлка, общий вид.
Мечта.
У основателей колхоза «Большевик» была мечта преобразовать деревню, приблизить быт колхозников к условиям городской жизни. Эта мечта становилась явью.
— Вот сейчас в нашу Нечаевскую,— продолжал председатель,— пришел из Саратова природный газ. Сельхозартель «Большевик» первой среди колхозов и совхозов Владимирской области начала пользоваться голубым топливом. Это большое событие в жизни села. Газ будет служить нам не только в квартирах, но и в культурно-бытовых учреждениях, на производстве.
«Колхоз! Для меня и моих единомышленников в этом слове слились воедино и прошлое, и настоящее, и будущее» — так однажды сказал один из зачинателей колхозного строительства в нашей стране — председатель ордена Трудового Красного Знамени колхоза «Большевик» Гусь-Хрустального района Владимирской области дважды Герой Социалистического Труда Аким Васильевич Горшков. Полвека, а точнее 51 год, проработал он бессменно председателем колхоза. Под его руководством это хозяйство было организовано, встало на ноги и выросло в крупное высокомеханизированное сельскохозяйственное предприятие.
Людьми прекрасными гордится моя Мещерская земля!

В краях мещерских, на просторе, Для славных будней рождены, Живут средь нас, с ветрами споря России верные сыны. Мещеряки – лесные люди, Любовь к земле – в крови у них. Они свидетели и судьи Событий нынешних, былых.
                                       Ирина  Седова

Умер Аким Васильевич Горшков  18 января 1980 года в деревне Нечаевская Гусь-Хрустального района. Деревня живёт и помнит своего ГЕРОЯ!

    По просторам дороги     железной Поезда словно птицы летят…Обдавая всех ветром и дымомИ гудком нам сигналят: «Виват!»
Село моё любимое
Село моё любимое!
Тебе уж много лет!
Но для меня на свете
Чудесней края нет!

Дом А.В.Горшкова

          Музей А.В.Горшкова (бывший)
А у нас в деревне свет.

Подстанция   трансформаторная

Водонапорная башня

    Наш любимый детский сад!Он всегда нам очень рад!
Наша школа

МКОУ Нечаевская ООШ
Каждый год звонок весёлый
Собирает вместе нас.
Здравствуй, осень! Здравствуй, школа!
Здравствуй, наш любимый класс!
Памятник героям войны

...Помните! Через века, через года, - помните! О тех, кто уже не придет никогда, - помните!
Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны. Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!

Также в селе и аптека найдется,
Мало людей без нее обойдется.

Рядом со школой находится клуб.
В клубе на сцене распахнуты шторы,
Много
ребят занимается тут.

            Библиотека
Есть в селе домик уютный такой,
Там в нем царят тишина и покой.
Стоит зайти туда – тотчас и вновь
К книгам откроется ваша любовь.

Кто стучится в дверь ко мне…
Сегодня жизнь уходит в Интернет, но почта продолжает греть нам души.

Сельский  совет

 Правление  колхоза
 «Большевик»

Любим мы наш магазин,
Он у нас такой  не один!
Столовая
Ферма
Приезжайте в деревню на летоОтыщите там свой уголок,Скромный домик, оставленный кем-то,В кухне печь, невысок потолок,Три окошка, крылечко простоеВас с любовью всегда приютят,К вам на дерево с кроной густоюВаши птицы весной прилетят.Вас под утро разбудят их трели,Сладкий воздух ворвётся в окно.Вы такой вкусной каши не ели,Так легко не дышали давно.Зачерпнуть из колодца водицы,Босиком постоять на траве,Тишиной можно тут исцелиться,В деревянной российской избе,Наколоть дров, по-русски размяться,И простую рубаху надев,По грибы в ближний лес прогуляться,Соловьиный послушать напев,В русской баньке под вечер помыться,На крыльце посидеть, подышать,Самоварного чая напитьсяИ на печку отправиться спать.Все здесь тёплое, всё здесь простое,Сердце здесь не стучит, а поёт,Всё здесь русское, наше, родное,Наша родина нас ещё ждёт.
                                                  (Сычева)
http://bsssr.ru/tag/doroga/
http://yunc.org
http://www.goskatalog.ru/data/items/


title: Презентация на тему: вот оно какое наше лето

text:
Вот оно какое наше лето!!!
Я рисую лето –А какого цвета?Красной краской –Солнце,На газонах розы,А зеленой – поле,На лугах покосы.Синей краской – небоИ ручей певучий.А какую краскуЯ оставлю туче?Я рисую лето –Очень трудно это…
С утра на лужайку,
Бегу я с мячом
Бегу, распеваю
Не знаю, о чём..
До чего хорош денёк: Веет лёгкий ветерок, Солнца летнего лучи Так приятно горячи! И не надо Ни сапог, Ни рубахи, Ни чулок, Ни тужурки, Ни калош... До чего денёк хорош!
Прощание с летом
Три месяца лета,
 Как миг пролетели!
И солнце светило, и ветры шумели,
Порою - прохладно, а чаще - жара.
Теперь же нам с летом,
 Прощаться пора.
Но мы не грустим.
Год пройдет и опять,
Нас лето с собой позовет поиграть!!!


Презентация на тему: Воздействие цвета на человека


Презентация на тему: Во времена Древней Руси. Князь Владимир и крещение Руси


title: Презентация на тему: Во времена древней руси 4 класс

text:
Правление у славян
	Правления у славян не было такого, как теперь у нас. В каждом роду всеми делами заправлял старший. Для важных дел старейшины сходились на вече (мирские сходки) и решали дела сообща. Потом делами племён стали управлять князья.
	Между славянскими племе-нами не было согласия, а были у них всё ссоры да дра-ки. Некоторые племена, рас-судив, что добру не бывать, решили на вече себе князя выбрать, но не из своих, а  из чужих, чтобы своим род-ным не потакал. Послы пришли за моря к варяжско- му народу и сказали такие слова: «Земля наша велика и обильна, но порядка в ней нет, приходите княжить и владеть нами».

	Три варяго-русских князя, Рюрик и его два брата, приш-ли к нам и начали княжить. Сам Рюрик сел в Новгороде, а братьев он послал в другие города. Так началось в 862 году по Рождестве Христовом Русское государство. От имени рода первых князей оно и назвалось Русью.
Работа парах
Рассмотрите карту
на с. 41 учебника.
Найдите территорию Древней Руси в конце IX века и в середине XI века.
Сравните эти территории.
Что с территорией Древней Руси произошло?
- Как вы думаете, почему?

	Территория Древней Руси к середине XI века увели-чилась. Князья завоёвы-вали новые земли.
	Главными дорогами были реки и моря. По ним плы-ли купеческие караваны, ладьи и плоты пересе-ленцев на новые земли.
	На берегу реки Днепр возник город Киев. Он стал столицей Древней Руси.
Работа по учебнику
Прочитайте текст    на с. 42 учебника.

Кто был главой Руси?
Кто помогал ему?
Чем занимались князья?
Какой русский князь знаменит своими походами?

	Главой Руси был великий князь киевский.                           В мирное время князья управляли жизнью славянских племён, а когда приходили враги – становились военачальниками. Советниками и помощниками князя были бояре.  Верная и преданная княжеская дружина была опорой и поддержкой главы Руси.
	Могущественной соседкой Руси была Византия. С ней то воевали, то мирились. Русский князь Олег двинул на Византию огромный флот из 2000 кораблей. Чтобы преградить путь  флоту, византийцы загородили вход в гавань огромной цепью.
	Тогда Олег, согласно легенде, поставил свои ладьи на колёса и, дождавшись попутного ветра, двинулся под парусами к стенам города. Под прикрытием судов рус-ские воины смогли беспрепятственно подойти к горо-ду. А для устрашения греков русы во время своей атаки выпустили в небо большое число воздушных змеев.
Устрашённые невиданным зрелищем, византийцы тотчас запросили мира.  По обычаю князь Олег прибил свой щит к воротам Царьграда. Между Русью и Византией был заключён мирный договор.
Князь Владимир Святославич
	Одним из первых русских князей был князь Владимир Святославич.
	У русского народа в обычае было давать своим правителям прозвища. Владимира прозвали Красным Солнышком.
	Был Владимир умелым воином и мудрым правителем. Превра-тил он Русь в огромную держа-ву, о которой с уважением говорили в Европе. Трудно было такой державой управлять, а ещё труднее защищать её.
Самой опасной была южная граница: с юга Руси грозили воинственные печенеги. Князь Владимир приказал построить на южной границе крепости, а от крепостей до самого Киева – сигнальные башни с кострами.

	О времени княжения Владимира сложено много интересных былин. Именно в его дружине были знаменитые  русские богатыри Илья Муромец и Никита Кожемяка, Добрыня Никитич и Алёша Попович.

	В 988 году – более тысячи лет назад – князь Влади-мир Красное Солнышко ввёл на Руси новую рели-гию – христианство. В те времена христианская религия – вера в Иисуса Христа – была распростра-нена в большинстве стран Европы. Князь Владимир решил, что если Русь тоже станет христианской, ей будет гораздо удобнее договариваться с сосед-ними странами.

	Первыми приняли Крещение
сам князь Владимир и его дружина.

	Затем князь заставил креститься киевлян. Княжеские слуги объехали весь город и оповестили, когда и куда надо приходить. «Если не придёт кто завтра на реку – будь то богатый или нищий – да будет мне враг!» - объявил князь.

	В назначенный день люди собрались на берегу Днепра, вошли в воду, и священники начали читать молитву. Князь Владимир с высокой горки наблюдал за креще-нием. Тех, кто не хотел расставаться с прежними богами, по приказу князя загоняли в Днепр силой.

	Вслед за Киевом Владимир Красное Солнышко ввёл хрис-тианство и в других русских городах. С христианством на Руси стали распространяться грамотность, просвещение. Начали развиваться искусства и ремёсла, например строи-тельное. По всей Руси соору-жали прекрасные церкви и соборы. Новая вера учила думать не только о своём благе, но и о благе ближнего, помогала избавиться от злых помыслов, сплачивала и объединяла людей.
ПОДВЕДЁМ ИТОГИ
Назовите столицу Древней Руси.
Как было организовано управление Древней Руси?
В каком году произошло Крещение Руси?

ИСТОЧНИКИ:

https://www.free-lance.ru/users/NIKLEN/viewproj.php?prjid=642956
http://art19.info/all/picture/prizvanie-varyagov.html
http://ru.wikipedia.org/wiki/Вече
http://aowar.forum2x2.ru/t3-topic
http://rusich.moy.su/publ/18-1-0-49
http://e-korsak.livejournal.com/149874.html
http://ukrmap.su/ru-uh7/286.html
http://www.ros-istor.ru/node/389
http://tulaev.ru/?186
http://krutifourth.ru/3303
http://www.rusizn.ru/rur02_004.html
http://900igr.net/kartinki/istorija/Obrazovanie-gosudarstva-Rus/012-Pokhody-Olega-na-Vizantiju.html
http://hiztory.ru/rus/knyaz-vladimir.html
https://www.free-lance.ru/users/NIKLEN/viewproj.php?prjid=643225
http://fotki.yandex.ru/users/hds-shah/view/182379/?page=7
http://charity.lfond.spb.ru/rus/
http://www.последниеновостидня.рф/лента/крещение-руси/
http://clubs.ya.ru/4611686018427412742/replies.xml?item_no=512
http://www.diary.ru/~Daumantas/p164958506.htm?oam

Панова
Оксана Владимировна
учитель
начальных классов
МАОУ «Гимназия №4»
г. Великого Новгорода
Персональный сайт:
  http://www.panowa-ox.narod.ru/

            E-mail: panowa.ox@yandex.ru


Презентация на тему: Воздух, которым мы дышим


Презентация на тему: Воздух и его значение


Презентация на тему: Воздействие человека и его


title: Презентация на тему: ВОЗДУХ И ЕГО СВОЙСТВА (3 КЛАСС)

text:
Презентация у уроку окружающего мира по теме
«Воздух и его свойства»

                  3 класс

Воздух  и его свойства
«Природа не терпит пустоты»
                                      Аристотель

План работы
Важность воздуха;
Состав воздуха;
Свойства воздуха;
Сделать вывод.

Значение воздуха

АТМОСФЕРА
					      - воздушная оболочка Земли.
					      - воздушная оболочка Земли.

Состав воздуха
прозрачен
бесцветен
без запаха
не имеет вкуса
занимает весь
предоставленный
объём
Свойства воздуха
Сопротивляется изменению объёма-
 упругий
Плохой проводник тепла
Свойства воздуха
 Назовите тему урока одним словом.
 Назовите 2-3 признака воздуха.
 Назовите 2-3 действия воздуха.
 Выразите в одном предложении свое впечатление о теме урока .
 Какое слово наиболее точно определяет значение воздуха на Земле?


Презентация на тему: Воздух и его свойства


Презентация на тему: Возрастные особенности подросткового возраста


Презентация на тему: Воздействие цвета на состояние человека


Презентация на тему: Воздух. Свойства воздуха


title: Презентация на тему: воронежский край - часть большой страны

text:
Воронежский край – часть большой страны
( обобщающий урок по окружающему миру)
 Н.П. Державина
  учитель МКОУ Озёрская СОШ
имени Сергея Аникина

Герб Воронежской области
Флаг Воронежской области
Воронежская земля богата
Плодородной землёй
Полезными ископаемыми
Лесами
Чистыми реками
Прекрасными людьми

Гора отражает холмистый рельеф области

Серебряный кувшин — богатство и плодородие нашей земли

Добыча мела и гранита
Добыча песка и глины
Леса Воронежской земли
 Сосняки
  Дубравы

Реки нашего края
  Дон - батюшка
   Битюг
Самые чистые реки нашего края
 Хопёр
 Усманка
Известные люди Воронежской земли
 Алексей Кольцов
      Иван Никитин
Писатели
Василий Песков
Гавриил Троепольский
Воронеж песенный
Мария Мордасова
Воронежские девчата – ансамбль русской народной песни
Воронежский русский народный хор

Интернет -ресурсы
http://www.liveinternet.ru/users/fadeevaln/post216086705
http://geophoto.ru/?action=show&id=170857
http://geraldika.ru/symbols/12114
http://gps-map.net/karta-oblasti/voronezhskaya.html
http://nizhniynovgorod.mirstroek.ru/catalog/moreinfo/?id=76383
http://www.pavlovsknerud.ru/
http://slovosti.ru/business/30097/
http://www.vokrugsveta.ru/photo/image/29465/
http://litopys.net/ru/thisday/month/11/day/10/id/7197
http://bookmix.ru/news/index.phtml?id=2832
http://music.tonnel.ru/index.php?alb=29334&l=music


title: Презентация на тему: Возобновляемые источники энергииСолнечная энергетика

text:
50
40
60
70


Презентация на тему: ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ


Презентация на тему: Воздушная одежда Земли


title: Презентация на тему: Возникновение письменности на Руси

text:
13-19
4  3
2
1-8
9
10 11
12

10 11 12 13-19
4  3
2
1-8
9

13-19
4  3
2
1-8
9
10 11
12


Презентация на тему: Восприятие цвета человеком


title: Презентация на тему: Возраст дерева

text:
L/O/G/O
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Content Layouts


Презентация на тему: Впереди лето!


title: Презентация на тему: Вплив випромінювання мобільних телефонів на фізіологічні показники

text:
1
105/80
65
105/80
65
110/80
73
2
110/85
64
110/85
64
105/80
68
3
130/60
73
130/60
73
135/60
75
4
100/85
65
100/85
65
95/60
69
5
90/65
68
90/65
68
90/65
72
6
95/60
60
95/60
60
85/60
75
7
90/60
64
90/60
64
95/60
60
8
115/75
68
115/75
68
110/70
72
9
120/70
64
120/70
64
110/70
70
10
95/60
65
95/60
65
90/60
68
1
125/80
70
125/80
69
115/75
72
2
120/80
52
120/80
52
110/70
64
3
115/80
68
115/75
68
110/75
72
4
120/75
70
120/75
72
115/65
72
5
100/60
60
100/60
60
95/60
65
6
120/80
68
120/80
69
115/75
73
7
120/80
60
120/80
60
115/70
66
8
95/60
68
95/60
68
100/60
65
9
90/60
62
90/60
62
100/65
60
10
110/70
66
110/70
66
105/60
70
        1
        2
        3
        4
        5
        6
        7
        8
        9
      10
  90/70
     76
  90/70
     76
  100/70
    75
 100/80
     80
 100/80
     80
   95/80
    83
 100/60
    104
 100/60
    104
  100/65
   108
  95/60
     74
  95/60
     74
  100/60
    70
 115/70
     69
 115/70
     70
  110/70
    72
 100/70
     62
 100/70
     62
   95/60
    65
 105/70
    106
 105/70
    106
  100/70
   108
  90/65
     71
   90/65
     72
   90/60
     74
 120/70
     65
 120/70
     65
  120/65
     67
 105/60
    101
 105/60
    102
  105/65
    104


title: Презентация на тему: Воздух и его охрана

text:
Окружающий мир. Тема: «Воздух его охрана»
Иванова Светлана Анатольевна
учитель начальных классов
МОУ Лицея №19
г. Королёва Московской области
Цель: ознакомить учащихся с      составом и свойством воздуха. Задачи: воспитывать любовь и бережное отношение к природе, развивать наблюдательность и познавательный интерес.
Летом он бывает тёплым,
Веет холодом зимой,
Когда иней красит стекла
И лежит на них каймой,
Мы о нём не говорим.
Просто мы его вдыхаем –
Он ведь нам необходим!
Он – прозрачный невидимка,
Легкий и бесцветный газ.
Невесомою косынкой
Он окутывает нас.
Он в лесу – густой, душистый,
Пахнет свежестью смолистой,
Пахнет дубом и сосной.

 Опыт 1.
Помашите ладошками около лица.
Мы ощущаем легкий ветерок – это
движение воздуха.
        Опыт 3. Можно ли воздух увидеть? Что произойдет, если опустить соломинку в воду и подуть? Появляются пузырьки.
Опыт 3.
       Возьмём пустую прозрачную
       пластиковую бутылку и опустим её в
       воду. Мы увидим, что из горлышка
       выходят пузырьки.
       Это вода вытесняет воздух из бутылки.
Большинство
предметов, которые
выглядят пустыми,
на самом деле
заполнены  воздухом.

«Газ» в переводе с греческого означает хаос.
 Воздух – смесь газов
Постоянные компоненты воздуха
Азот
Кислород
Инертные газы
Углекислый газ
Пары воды
Примеси

Воздух – смесь газов

А история простая
Джозеф Пристли как-то раз
Окись ртути нагревая
Обнаружил странный газ
Газ без цвета, без названья
Ярче в нем горит свеча
Новый газ из колбы вышел
Никому он не знаком
Этим газом дышат мыши
Под стеклянным колпаком
Человек им тоже дышит?

Опыт Джозефа Пристли
С целью проверки своего предположения он посадил под стеклянный колпак мышь – довольно быстро животное погибло, тогда он под такой же колпак посадил другую мышь, но уже вместе с веткой мяты – мышь прекрасно могла жить в сосуде вместе с веткой мяты).

– О каком газе идет речь?
– Почему воздух полей и лесов чище городского?
– Для чего человеку и другим животным нужен кислород?

КИСЛОРОД
                Великий французский химик Антуан Лавуазье нашел газ, поддерживающий дыхание и горение в воздухе. Он дал ему латинскоеназвание Oxygenium, то есть  «порождаемый  кислотами».
    В свободном виде это газ без запаха, цвета и вкуса. В воздухе содержится 21% кислорода.
    Газ кислород поддерживает горение.

УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ
консервант и обозначается на упаковке под  кодом Е290
 для огнетушителей
для производства газированной воды и лимонада.
 растения поглощают углекислый газ в процессе фотосинтеза, а без освещения они тоже его выделяют.
 не токсичен, но не поддерживает дыхание

СВОЙСТВА  ВОЗДУХА
Не имеет цвета.
Прозрачный.
Не имеет запаха.
Не имеет вкуса.
Сжимаем и упруг.
Расширяется при нагревании.
Сжимается при охлаждении.
Тёплый воздух легче холодного.
Сохраняет тепло.
Легче воды.
Использование свойств воздуха
           Сжатый воздух используют в пневматических машинах. Это, например, отбойные и заклепочные молотки, которые можно внедрять в грунт или в уголь и откалывать его на куски. Существуют пескоструйные аппараты, которые дают сильную струю воздуха, смешанную с песком. Эти аппараты применят для очистки стен.
 Сейчас нередко можно видеть работу специальных аппаратов, применяемых для окраски стен, где краску распыляет сжатый воздух. Сжатым воздухом открывают и закрывают двери вагонов поездов метро, троллейбусов и автобусов. Стоп-краны, имеющиеся в каждом вагоне, приводятся в действие сжатым воздухом.
Использование свойств воздуха
Использование свойств воздуха
      В некоторых автомобилях в тормозных устройствах и в звуковых сигналах используется сжатый воздух. Используется он и в двигателях внутреннего сгорания. Человек придумал ружье для подводной охоты с применением сжатого воздуха. В целом ряде химических и металлургических процессов применяется сжатый воздух.
Подумай!
Используя рисунок, расскажи о значении воздуха для растений, животных, человека.
 Использование воздуха человеком.
Загрязнение воздуха
Интересный вопрос:
   Какой мяч весит больше -  сдутый или накачанный?

Используемые ресурсы:
 Окружающий мир. Ир вокруг нас. Учеб. Для 3 кл. нач. шк. 1 часть/ А.А.   Плешаков. – М.: Просвещение, 2008;
 http://www.teleoperator.ru.

Prezentacii.com


title: Презентация на тему: Воздух

text:
Тема: «Воздух и его охрана»

     Цель: ознакомить учащихся с      составом и свойством воздуха.
     Задачи: воспитывать любовь и бережное отношение к природе, развивать наблюдательность и познавательный интерес.
Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Oн невидимый, и все же,
Без него мы жить не можем.
Воздух.
Он – прозрачный невидимка,
Легкий и бесцветный газ.
Невесомою косынкой
Он окутывает нас.

Он в лесу – густой, душистый,
Как целительный настой,
Пахнет свежестью смолистой,
Пахнет дубом и сосной.

Летом он бывает тёплым,
Веет холодом зимой,
Когда иней красит стекла
И лежит на них каймой.

Мы его не замечаем,
Мы о нём не говорим.
Просто мы его вдыхаем –
Он ведь нам необходим!
Атмосфе́ра (от. др.-греч. ἀτμός — пар и σφαῖρα — шар) — газовая оболочка, окружающая планету Земля.
Воздух – смесь газов.
«Газ» в переводе с греческого означает       «хаос».
Опыт 1.
Помашите ладошками около лица.

Мы ощущаем легкий ветерок – это
движение воздуха.
Опыт 2.
Возьмём пустую прозрачную пластиковую бутылку и опустим её в воду.

Мы увидим, что из горлышка выходят пузырьки.

Это вода вытесняет воздух из бутылки.
Опыт 2.
Можно ли воздух увидеть?
Что произойдет, если опустить соломинку в воду и подуть?

Появляются пузырьки.
При дыхании живые существа
поглощают кислород, а

выделяют углекислый газ.
Воздух – смесь газов
А история простая
Джозеф Пристли как-то раз
Окись ртути нагревая
Обнаружил странный газ
Газ без цвета, без названья
Ярче в нем горит свеча
Новый газ из колбы вышел
Никому он не знаком
Этим газом дышат мыши
Под стеклянным колпаком
Человек им тоже дышит?
Опыт Джозефа Пристли
     С целью проверки своего предположения он посадил под стеклянный колпак мышь – довольно быстро животное погибло, тогда он под такой же колпак посадил другую мышь, но уже вместе с веткой мяты – мышь прекрасно могла жить в сосуде вместе с веткой мяты).

– О каком газе идет речь?
– Почему воздух полей и лесов чище городского?
– Для чего человеку и другим животным нужен кислород?
    Великий французский химик Антуан Лавуазье нашел газ, поддерживающий дыхание и горение в воздухе. Он дал ему латинскоеназвание Oxygenium, то есть  «порождаемый  кислотами».
    В свободном виде это газ без запаха, цвета и вкуса. В воздухе содержится 21% кислорода.
    Газ кислород поддерживает горение.
КИСЛОРОД
УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ
консервант и обозначается на упаковке под  кодом Е290
 для огнетушителей
для производства газированной воды и лимонада.
 растения поглощают углекислый газ в процессе фотосинтеза, а без освещения они тоже его выделяют.
 не токсичен, но не поддерживает дыхание
Свойства воздуха.
Прозрачность.

Сравним воздух с непрозрачными предметами.
Возьмем лист бумаги. Он непрозрачен – через него мы не видим окружающие предметы.

А через воздух всё видно.

Вывод: воздух прозрачен, так как через него видны окружающие предметы.
Свойства воздуха.
Бесцветность.
Сравним воздух с цветными предметами.

А воздух не имеет ни этих цветов, ни какого-то другого цвета.

Вывод: воздух бесцветен,
 так как не имеет никакого
 цвета.
Свойства воздуха.
Отсутствие запаха.
Возьмём апельсин. Почистим его и сразу почувствуем соответствующий запах, распространяющийся в помещении.

 До этого ничем не пахло.

Вывод: чистый воздух ничем не пахнет.
Свойства воздуха.
Воздух расширяется и сжимается.
    Возьмем пустую бутылку и две емкости с горячей и холодной водой. Закрепим шарик на горлышке бутылки. Поставим бутылку в емкость с горячей водой. Мы увидим, что шарик начинает надуваться.
   Поставим эту же бутылку в емкость с холодной водой. Шарик сдувается.

Вывод: Воздух состоит из очень маленьких частиц, которые называются молекулами. Когда бутылка находится в горячей воде, тепло заставляет молекулы внутри нее удаляться друг от друга. Из-за этого воздух внутри бутылки расширяется и поэтому ему нужно больше места. Он поступает в шарик и надувает его. Когда бутылка погружается в холодную воду, молекулы начинают сближаться, в результате чего воздух помещается в бутылке. Расширение и сжатие воздуха приводит к тому, что воздушный шарик соответственно увеличивается и уменьшается в размере.
 Горячий воздух легче, чем холодный.
    Нарисуем на бумаге спираль и вырежем ее. Заточенным карандашом проделаем небольшое отверстие в центре спирали. Проденем через него нитку.
     Подержим спираль над свечой.
     Спираль начинает вращаться вокруг своей оси.

Вывод: Температура воздуха над нагревателем начинает повышаться. Горячий воздух поднимается и вступает в контакт с бумажной спиралью, проходя между ее витками. Воздух давит на витки, заставляя спираль вращаться.
Свойства воздуха.
Свойства воздуха.
Воздух плохо проводит тепло.
Двойные рамы
Растения под снегом

Зимний мех
Летний мех
Воздух имеет вес.
Возьмем два шарика одинакового размера и веса. Надуем их и завяжем концы с помощью ниток. Закрепим шарики на двух концах стержня. Привяжем нитку к центру стержня и повесим так, чтобы стержень был параллельно земле. Проколем один шарик иголкой. Ровно висящий стержень перевешивается в сторону надутого шарика.

Вывод: надутый шарик тяжелее, чем сдутый, из-за воздуха внутри него. Вот почему конец стержня с надутым шариком наклоняется. Это показывает, что воздух имеет массу.
Свойства воздуха.
Использование воздуха человеком.
Загрязнение воздуха
Пути решения проблемы
На многих предприятиях работают установки, которые улавливают пыль, сажу, ядовитые газы.
Учёные разрабатывают новые автомобили, которые не будут загрязнять воздух.
 Подумай!
Правильно ли поступает водитель, если во время стоянки оставляет включённым мотор своей машины?
Подумай и ответь!
1.Какие вещества входят в состав воздуха?
 водород, медь, цинк
 кислород, азот, углекислый газ
 хлор, фтор, йод
2. Какой газ воздуха необходим для дыхания?
 азот
 кислород
 углекислый газ
3. Какими свойствами обладает воздух?
 Прозрачен, бесцветен, без запаха, при нагревании
расширяется, а при охлаждении сжимается, плохо
проводит тепло
В.  Голубого цвета, как небо, проводит звуки,
 пропускает солнечные лучи, не имеет запаха
4. В окнах для сохранения тепла устанавливают двойные рамы. Какое свойство используется?
   А.  При нагревании воздух расширяется
   Б.  При охлаждении воздух сжимается
   В.  Воздух плохо проводит тепло

5. Как нужно охранять воздух от загрязнения?
 А.  Остановить все фабрики и заводы, прекратить заготовку древесины. Запретить пользоваться автотранспортом. Превратить Землю в один огромный заповедник.
 Б. Фабрики и заводы должны иметь уловители пыли и вредных веществ. Транспорт необходимо сделать экологически безопасным. В городах и вокруг них создавать пояса садов, парков и лесов.

Проверь себя:
1. В,  2. В,  3. А,  4. В,  5. Б
Оцени себя:
  «5» - без ошибок
  «4» - 1  ошибка
  «3» - 2 - 3 ошибки
  «2» - более
           3 ошибок
http://ru.wikipedia.org/wiki воздух
Атмосфера. http://www.nosmoking.ru/phpBB2…
АТМОСФЕРА ЗЕМЛИ http://www.inomir.ru/tags/5377…
Атмосфера, небо, облака. http://ob5.ru/image.php?id=850…
Дыхание http://city-news.kts.ru/tema/p…
Апельсин http://картинки.
http://o6oi.ru/main.php/wallpa…
http://bqb.ru/628
http://www.aspektsnab.ru/goods…
Источники:


Презентация на тему: В подводном царстве


Презентация на тему: Вред или польза молока?


Презентация на тему: вред курения


Презентация на тему: Вред фаст-фуда


title: Презентация на тему: возвышение москвы

text:
Возвышение Москвы.
                 История основания города.

Программа Л.В.Занкова
 3 класс
Выполнила
Яцкая Диана 3-а класс МБОУ СОШ №21г.Сальска
Маленький деревянный городок Москва впервые упоминается в летописях с 1147 года.
В Москву в 1147 году князь Юрий Долгорукий пригласил своего союзника князя новгород-северского Святослава Ольговича, послав  сказать ему : «Приди ко мне, брате, в Москову». Это первое известие о Москве,  сохранившееся в летописях.
В 1156 году, по летописи, князь Юрий Долгорукий «заложил град Москву» пониже устья реки Неглинной, окружил свой москворецкий двор деревянными стенами и превратил его в город.
Недалеко от Москвы расположен исток ещё одной реки – Клязьмы, также впадающей в Оку
На Клязьме стоит стольный град тогдашней Руси – Владимир.
В конце XIII века Москва стала удельным княжеством младшего сына Александра Невского 15-летнего князя Даниила. Удел ему достался незавидный.


Презентация на тему: Вредные продукты для детей


Презентация на тему: Вопросы с ответами о природе


title: Презентация на тему: Вред курения

text:
900igr.net
92
8
9
91
2
98
25
75
14
1
13
1
12
1
12
2
18
1
12
1
18
3
19
3
http://www.no-smoking.ru/sections/articles/vredkureniya/ovredekur
http://www.uroki.net/docklruk/docklruk25.htm
http://parkour.org.ru/article/item/12/
http://nosigaret.narod.ru/novost4.html
http://sch166.minsk.edu.by/main.aspx?uid=78410


Презентация на тему: Времена года


title: Презентация на тему: Вредные привычки

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
5klass.net

14%
1%
13%
1%
12%
1%
12%
2%
18%
1%
18%
3%
19%
3%


title: Презентация на тему: Вред курения

text:
92
8
9
91
2
98
25
75
14
1
13
1
12
1
12
2
18
1
12
1
18
3
19
3
http://www.no-smoking.ru/sections/articles/vredkureniya/ovredekur
http://www.uroki.net/docklruk/docklruk25.htm
http://parkour.org.ru/article/item/12/
http://nosigaret.narod.ru/novost4.html
http://sch166.minsk.edu.by/main.aspx?uid=78410


title: Презентация на тему: Вредные привычки

text:
вредные привычки
Выполнила
Ладилова Валерия
4 «Б»
Что такое вредные привычки?
В чем вред курения?
Никотин портит структуру ногтей, цвет и крепость зубов, влияет на цвет кожи и силу волос. Обычно курильщика легко определить по желтоватому цвету кожи, налёту на зубах и всегда неприятному запаху изо рта, даже если он курил давно и пользуется жвачкой и освежителями для рта. Дело в том, что курение негативно влияет на выделение секретов желудка, из-за чего он постепенно начинает гнить.
В чем вред алкоголя?
Алкоголь разрушает иммунную систему, ткани и органы и особенно влияет на кору головного мозга. Он постепенно вызывает замедление работы мозга и отмирание его клеток
Пьянство и особенно зачатие ребёнка в состоянии алкогольного опьянения увеличивает шансы родить больного и недоношенного младенца или вовсе не родить. Дети алкоголиков развиваются медленнее своих сверстников.
В чем вред наркотиков?
В первую очередь наркотики поражают мозг человека и психику, из-за чего «завязать» наркоману гораздо тяжелее. Он пропускает тот порог, когда ещё можно бросить, думая, что легко расстанется с дурной привычкой в любой момент и незаметно переходит в ту фазу, когда не осознает вреда, наносимого наркотиками.
Наркотики вызывают бессонницу и при этом постоянное состояние сонливости, бледность, заторможенность реакции, частое чихание и заложенный нос.
Важно!!!
 Вредные привычки это самое настоящее зло. Занимайтесь спортом, отказывайтесь от вредных привычек и ведите здоровый образ жизни.

Самое печальное то, что вредные привычки человека наносят вред, не только себе, но и окружающим их людям


Презентация на тему: Времена года. Блок «Зима»


title: Презентация на тему: Вредные привычки и здоровье человека 4 класс

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level

14%
1%
13%
1%
12%
1%
12%
2%
18%
1%
18%
3%
19%
3%


title: Презентация на тему: «Времена года» 2 класс

text:
5klass.net

1
2
3
4


Презентация на тему: Времена года в немецком языке


title: Презентация на тему: Время динозавров

text:
Тема  урока: «Когда жили динозавры?»
Цели урока:
Познакомить детей с далеким прошлым нашей планеты, дать первичные представления о древних пресмыкающихся- динозаврах, их разнообразии, показать, как люди узнают о динозаврах. Развивать логическое мышление, воображение , речь. Воспитание гуманного, социально активного человека, бережно относящегося к природному и культурному достоянию человека.
Презентацию составила учитель начальных классов МОУ СОШ8 г.Лениногорска РТ Арсланова Ф.Ш.
900igr.net
Это было в далеком прошлом. На Земле не было ни зверей, ни птиц, ни людей. Это было царство растений и странных ящеров.
Чем питались динозавры?
диплодок
В морях обитали темно-синие рыбоящеры –ихтиозавры. Были они не длиннее  10-13м.
Разнообразие строения динозавров обусловлено приспособлением их к разным условиям существования.
В болотах, в зарослях папоротников прятались мезозавры.
     Стегозавр при весе 2тонны и росте 6м имел мозг величиной  с грецкий орех.
Ученые выделяют 5 самых «странных» динозавров: теринозавр –был похож на птицу - переростка, стигимолох - «рогатый демон из рек ада», карнотавр –имел причудливые рога, зухомим -        «подражающий крокодилу» с чрезвычайно длинной узкой мордой, уранозавр –
« отважный ящер», вдоль хребта тянулся парусообразный вырост.
В лесах паслись стада трицераптосов («трехрогая морда»).Рога ему помогали обороняться от врагов.
Кого из современных животных он напоминает?
                                                      МайазаврЗНАЧЕНИЕ НАЗВАНИЯ: «Ящер - хорошая мать»

 Динозавры рождались из яйца.                                                   Майазавры строили гнезда  из  песка и грязи, выращивали своих детенышей до тех пор, пока те не становились достаточно                   большими .
Палеонтологический музей
Ученые – палеонтологи занимаются изучением мира животных и растений прошлых времен по окаменелостям
Ученые выделяют 5 самых умных динозавров: троодок, дейноних, компсогнат, тираннозавр – рекс, аллозавр.

Всего к настоящему времени описано более 1ооо видов динозавров со всех континентов. Это составляет , вероятно, менее трети всех когда-то обитавших на Земле динозавров. Многие еще просто не найдены, и ежегодно список пополняется новыми находками.
 Почему исчезли динозавры?                       Непривычные условия  жизни : холод, отсутствие питания привели динозавров к болезням и вымиранию.

Динозавры исчезли
Не по вине человека.
Но жизнь на Земле
по-прежнему очень хрупка.
Рекомендуемая литература.
В.Г.Бабенко «От тиранозавра до птеродактиля».
П.Баррет, Х.Л.Санс «Большая энциклопедия динозавров».
А.Косалис «Динозавры».
Д.Джонсон «От диплодка до стегозавра».
М.Лункенбайн Динозавры».
А.Ликум «Все обо всем»


title: Презентация на тему: Времена года для детей

text:
900igr.net
 ?
 ?


title: Презентация на тему: Времена года. Зимний лес

text:
3
2
3
2
1


Презентация на тему: Время отдыха


Презентация на тему: Время часы


Презентация на тему: Время года весна


title: Презентация на тему: Времена года в лесу

text:
900igr.net
13
10
19
10
24
1


text:
13
10
19
10
24
1


title: Презентация на тему: Вселенная

text:
Обобщающий урок по теме: «Вселенная»«Большая игра»
1 раунд
ДРЕВНИЕ ЛЮДИ
     О ВСЕЛЕННОЙ,
НЕБЕСНЫЕ ТЕЛА,
СОСЕДИ СОЛНЦА,
ПЛАНЕТЫ-ГИГАНТЫ.

2 раунд
ГАЛАКТИКИ,
МИР ЗВЁЗД,
ЭТО ИНТЕРЕСНО.

3 раунд
КРОССВОРД
«СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА»
1 раунд
ДРЕВНИЕ ЛЮДИ
     О ВСЕЛЕННОЙ,

НЕБЕСНЫЕ ТЕЛА,

СОСЕДИ СОЛНЦА,

ПЛАНЕТЫ-ГИГАНТЫ.

2
1
3
4
5
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
Какой народ представлял так Вселенную?
Кто создал эту модель?
2 раунд

    Галактики

    Мир звёзд

    Это интересно

2
1
3
4
5
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
КРОССВОРД
1.Планета солнечной системы
2.Планета солнечной системы
3. Планета-гигант
4. Планета-гигант
5. Планета солнечной системы
6. Планета-гигант
7. Планета-гигант
8. Планета Земной группы
9. Планета Земной группы

Древние о Вселенной
3. Кто первый высказывал мнение о том, что Земля  обращается вокруг Солнца? (Саммоский)
4. Кто первый создал модель  Вселенной в центре которого было Солнце?
5 Кто первый открыл спутники Юпитера?(Галилей)
Мир звёзд
1. Ближайшая к Земле звезда.
2.Число звёзд, которые можно увидеть невооружённым глазом?
3.Температура внутри Солнца?(15 млн.)
4.Во сколько раз диаметр Луны меньше диаметра Солнца?(400)
5.Назовите самую большую звезду (Мира)

Это интересно.
1.Небесное тело с «причёской».
2.Какой шоколад, рекламируют с экранов телевидения, носит астрономическое название?
3.Без чего ночи бывают абсолютно тёмные?
4. Путь движения планеты, космического корабля?
5. Какую планету древние называли «утренней звездой»(кот)
Галактики
1.Имя какой богини связанно с млечным путём?
2.Что состоит из ядра и спирально закрученных рукавов?
3. Чья это скорость-300 тысяч км/сек.
4. Какая Галактика находится от нас на расстоянии свыше 2 млн. световых лет.(Андромеда)
5.Самая ближайшая к нам Галактика?
(Б и М Магеланово облако)
Небесные тела
1.Достаточно крупные тела неправильной формы обращаются вокруг Солнца, в основном между орбитами Марса и Юпитера.
2. Назовите комету которая подходит к Земле 1 раз в 76 лет (аукцион)
3. Световая вспышка, возникшая в результате сгорания космических частиц в атмосфере (метеор)
4. В ясную тёмную погоду можно до 6 раз в час наблюдать на небе это явление. Многие люди думают, «что это падают звёзды».
5. О чём речь? Сотни  людей видели её, и всем она казалась кроваво-красного цвета  и длинной. На вершине её различают согнутую руку, держащую тяжёлый меч. (кот)
Соседи солнца
1.Какая из планет является самой яркой на ночном небе?
2. На какой планете дневная температура + 400, а ночная – 180?(Меркурий)
3.На какой планете сутки равны её году?(Венера)
4. На какой планете самый высокий вулкан?(Марс)
5. Какая из планет имеет самый короткий год?(Меркурий)


title: Презентация на тему: В рамках проекту

text:
 2016- 2017 навчальний рік
Життя дитини повноцінне тільки тоді, коли вона живе у світі гри, казки, музики, фантазії, творчості… Ми на уроках…

               « УЧАСТЬ
У ОЛІМПІЙСЬКОМУ ТИЖНІ»
ВЕРЕСЕНЬ
«Скакалочка.»  Ус А.
Відпочиваємо. Чекаємо підсумків
ПОЧИНАЄМО З ЗАРЯДКИ
«Переправа» Яковенко В.
Ура! Перемога!
Просто клас!!!
ВЕРЕСЕНЬ
19 вересня 1943 р  –
 ДЕНЬ ВИЗВОЛЕННЯ СЕЛИЩА
Спливають десятиріччя, але ми завжди з глибокою шаною згадуємо героїв, які ціною власного життя виборювали мир та спокій на українській землі. Наш святий обов’язок — зберегти пам’ять про кожного, хто боровся з ворогом на фронті чи в тилу, загинув на окупованій території, у таборах смерті, чиє життя обірвалося на шляху до Великої Перемоги.
19 вересня ми  разом з учителем зарубіжної літератури Кудрявцевою Н.О. провели відкрите засідання літературного гуртка  « Фронтові листи.»  Біля імпровізованого вогнища звучали уривки з  фронтових листів,  спогади ветерана Войтенка І.І. , улюблені пісні воєнних років  у виконанні наших солісток Яковенко В., Волоконської В., наших хлопців та найменших учасників засідання  другокласників братів Рябоконь.
   Пилипчук Л.
   30 вересня
Вітаємо з Днем учителя!
День учителя — свято кожної людини, хто хоч чомусь учився в цьому світі, бо вчителями й учнями одночасно є кожен із нас. Але для працівників школи — це особливе свято, бо саме в цей день звучить стільки слів вдячності і подяки, як за весь рік разом.
30 вересня в нашій школі відбулося свято до Дня працівників освіти «День учителя — свято, яке залишається з нами назавжди». І як завжди, ми - активні учасникі: ведучі -  Обихвіст Влад, Пилипчук Ліза, , солісти - Яковенко Влада, Волоконська Віта.
Традиційно учні підготували привітання своїм наставникам. До програми концерту підійшли з вигадкою, а також опиралися на відомі шкільні факти та постаті. Легко впізнавали себе в дотепних
                        сценках наші вчителі, лунали в залі
                         оплески та сміх.
Задара  Влад
Кореспондент Яковенко В.
День української писемності та мови
ЛИСТОПАД
9 листопада було проведено захід до Дня української писемності та мови.
Вчитель української мови та літератури Біла Ольга Миколаївна підготувала цікаву пізнавальну презентацію про історію встановлення свята української писемності та мови.  А на завершення було проведено конкурс «Знавці української мови».
Головні судді – наші батьки.
Яковенко В.
 листопад
Акція «16 днів проти насильства»
Щорічно в Україні з 25 листопада по 10 грудня проводиться акція «16 днів проти насильства», яка з 1991 року підтримується міжнародною спільнотою. Традиційно наш клас приєднався до проведення акції.  Ми розробили пам’ятку «Сім’я без насильства. Зупинимо насильство в сім’ї», яка розміщена у класному  куточку. Для учнів молодших класів організували перегляд мультфільмів, які відображають тему акції, а вони подарували нам свої долоньки довіри.
ДОЛОНЬКИ ДОВІРИ
Щорічно 6 грудня — в день ухвалення Закону незалежної України від 6-го грудня 1991-го року «Про Збройні Сили України» — в нашій державі традиційно святкують День Збройних Сил України. Загальне професійне свято всіх українських військовослужбовців давно заслужило всенародну повагу та шану.
       До дня Збройних Сил України в нашому класі відбулася зворушлива зустріч з випускниками нашої школи, воїнами АТО Литвиненко А. , Хмілем С. та дільничим інспектором Курінним А.А.
Грудень
З-поміж багатьох сучасних свят Новий рік є найулюбленішим. Можливо, тому що обіцяє зустріч із чимось таємничим, дає надію, що прийдешній час буде кращим, ніж минулий.
За традицією Новорічний бал проводять 9 класи. Дружною командою ми ринулись до бою, брати участь хотілося усім. І наші намагання не минули даром. Ще ми традиційно вітаємо працівників підприємств з Новим роком. 4 учні нашого класу – члени фольклорного колективу
30 грудня
 НОВИЙ РІК! НОВИЙ РІК!
Хай лунають жарти всюди. Тут зібрались веселі люди. Танці, вірші, пісні, сміх Прозвучать отут для всіх. -З Новим роком
            Я – майбутнє твоє, Україно!
Для учнів нашого класу  з метою профорієнтаційної роботи проведено пізнавальний проект
«Я – майбутнє твоє, Україно», який підготували практичний психолог Зуєнко М.В. та класний керівник Біла О.М. З особливою цікавістю  ми виконували тестові завдання на визначення, до якої сфери діяльності схильна  кожна   особистість.
лютий
Січень

лютий
На виставі «Наталка Полтавка» в театрі імені М.В.Гоголя  м. Полтава
 9-А разом з учителями
У нашій школі 9 та 10 березня до Шевченківських днів були проведені тематичні уроки з української мови та літератури для учнів 5-11 класів. Ми, дев’ятикласники,  фундаментально й виважено вивчаємо творчість Великого Кобзаря. Тому для учнів 5-11 класів ми підготували і провели усний журнал  «Тобі,
                             Кобзарю, ми
                             вклоняємось
                                       доземно»
БЕРЕЗЕНЬ
КВК – це весела і кмітлива гра
  Січень
КВК – це гра емоцій та почуттів. КВК об’єднує тих людей, котрі хочуть подарувати людям радість та тепло…
Шкільна команда, серед якої 6 членів – учні нашого класу, в зональній грі презентувала оригінальні ідеї відповідно до теми гри, показали артистизм, гумор і дотепність.
З 03 квітня  на території селища проводиться щорічна акція «За чисте довкілля» та в її рамках – День благоустрою населених пунктів.
Протягом акції ми здійсили заходи з ліквідації несанкціонованих сміттєзвалищ побутових та інших відходів, прибирали та привели у належний санітарний стан  територію школи, парк,   спортивний   майданчик, а також очистили  від сміття береги водойм, меморіальних комплексів  ,  озеленення тощо.

квітень
Акція «За чисте довкілля»
            Екологічний      рейд
Організували  виставку книг під назвою “Збережи довкілля”, презентована література переконала всіх у важливості знань із даного питання для важливості життєдіяльності всього живого на землі.
 березень
                Прибрали  селищний  водойм

БЕРЕЗЕНЬ
Провели агітаційну  виставку малюнків
за екологічною тематикою
Зупинися,людино,
на мить…
І відчуй, як планеті болить.
Як із серця крик вирина—
зупинися, Земля в нас одна!
квітень
Прибирай, не вгавай,Ти природі допомогай!!!
                   брали участь у благоустрої  шкільного подвір’я
квітень
                       Озеленення   Шкільного   подвір’я
Чисте повітря  --  запорука життя на землі!
квітень
Прибирали  парк

квітень
Один із етапів довготривалого проекта : ми долучились до озеленення нашого селища і висадили у парку,
на території школи та Будинку культури до 500 берізок!!! Виростемо ми, виростуть берізки, і так приємно буде усвідомлювати, що це - часточка нашої праці
квітень
РОБОТА В РАМКАХ ПРОЕКТА


Презентация на тему: Время


Презентация на тему: Времена года


Презентация на тему: Вселенная


title: Презентация на тему: Воспитание любви к родине

text:
       Көгінде кун нұрын төккен,        Жерінде гул жұпар сепкен,       Неткен сұлу, нетекн көркем!       Осы менің, туған өлкем!

Казахстан – земля родная
Очень любим мы тебя.
Море, горы, даль степная-
Это Родина моя!

«Детство – каждодневное открытие мира,
 поэтому надо сделать так, чтобы оно стало, прежде всего, познанием человека и Отечества,
 их красоты и величия»

 В. А. Сухомлинский.
Актуальность проблемы
Процесс познания начинается с того, что более доступно пониманию, с наблюдений над тем, что ближе, виднее, ощутимее. Тем самым изначальные представления и о природе, и об обществе, и об их развитии и взаимосвязи возникают из собственно краеведческих представлений. Немаловажным фактором при ознакомлении детей с родным краем является предметно-развивающая среда. Именно в определенном предметно-развивающем пространственном окружении ребенок приобретает идеалы, овладевает культурой и приобретает эстетический вкус. Бережное отношение к природе должно быть нормой поведения людей любого возраста. Ребенку необходимо с ранних лет прививать любовь к природе, творить добро. Достичь этого можно в том случае, если знакомить ребенка с ее тайнами, показывать интересное в жизни растений и животных, учить наслаждаться запахом цветущих трав, пейзажами родных мест. Полученные знания помогут детям в будущем быть экологически грамотными и разрешать экологические проблемы.
Задачи

 • Воспитывать любовь к малой Родине, расширять кругозор.
 • Уточнить представления детей о взаимосвязи человека с природным миром.
 • Прививать чувство ответственности за жизнь животных.
 • Воспитание у ребенка бережного и гуманного отношения к живому миру.
.

Цель: расширить знания о Казахстане,  воспитывать уважение к людям разных национальностей, проживающих в нашей республике; побуждать детей поступать согласно законам общения, быть добрым, воспитывать толерантность. Воспитывать патриотические чувства, любовь и уважение к малой Родине,  родному краю и родной природе.Формировать чувства национального достоинства, ответственности, чувства гордости за свой родной край, желание сохранить его чистым и красивым.

Мы в посёлке
Красносельском родилисьИ гордимся этим,Нет красивей и роднейПоселка на свете
Почему я люблю свой посёлок? Потому, что он нравится мне. Потому, что он мой, он мне дорог. Нет другого такого нигде!
Әркімнің туған жері өзіне ыстық,және көркем болып көрінеді.
Хлеб всему голова
Когда сравнишь ты  с золотом зерно,смотри чтоб не обиделось оно! А что такое золото? Металл… Зато зерно – начало всех начал!
Қырмандарға үйілді,       Алтын астық- алтын тау.
В каждом зёрнышке пшеницы Летом и зимой Сила солнышка хранится И земли родной.
Хвала рукам, что пахнут хлебом
 И расти под небом светлым, Строен и высок, Словно Родина бессмертный, Хлебный колосок.
Колосьев много в урожайный год, И человек их с поля уберёт.
Спасибо вам, руки, За добрый ваш труд!
Жетті желмен алтын күз:Жеміс жинау салтымыз.Жиып – теріп болған соң,Той жасайды халқымыз.Мол өнімді жинаймыз,Елдің бәрін сыйлаймыз
                          Мы зовём вас в гости, люди,                  Приходите хоть сейчас,                 Всем гостям мы рады будем,                   Так заведено у нас.                  И какой бы не был крови,                 Если ты с добром пришёл,                  Встретим мы тебя с любовью,                  Пригласим тебя за стол.
    Наурыз көже тамысып,Үйден үйге кірген күн.Ән мен биге қатысып             Қауым боп ойнап-күлген күн.
          Салт –дәстүрі халқымның ,  Көрсетеді бар қырын.    Салт-дәстүрім қазынам    Қолымда бар алтыным.
                           Би билеймыз , ән салып.
                                            Здесь танцуем и поем.                                             И нисколько не скучаем,                                             Очень весело живем                                              Надо другу улыбаться                                             Ведь живем одной семьей.                                             Чтобы сорится и драться                                             Нет причин у нас с тобой .
Любите родную природу – Озера, леса и поля!Ведь это же наше с тобоюнавеки родная земля!
Айналаңды қоршаған,Табиғатты сүйе біл.Қауіп-қатер төнсе оған,Қамқорға алып сүйе біл.
 Лишь раз воды из родника пригубишь –К нему всегда душой тянуться будешь.
Родничок журчит, струится День и ночь из года в год: Чтобы смог воды напиться, Кто захочет, кто придёт.
Кто найдет, – не потеряет, кто дойдет – приобретает. Нужен детям, нужен взрослым родничок, чтоб не засохнуть
Он без рук, он без ног, Из земли пробиться смог. Нас он летом, в самый зной, Ледяной поит водой.
Родник – не просто источник питьевой воды,  это – живая нить, которая связывает нас не только с прошлым, но и с будущим.Народная мудрость
Здравствуй, лес, дремучий лес, Полный сказок и чудес!
Ели на опушке —До небес макушки — Слушают, молчат, Смотрят на внучат.
В мире великом Много чудес:Разве не чудо задумчивый лес
Летом в лесу Интересно, как в сказке: Кусты и деревья, Цветы и лягушки, И травка зеленая Мягче подушки!..
Всего лишь раз в родном лесу побудешь –К нему всегда душой тянуться будешь.
До свиданья, добрый лес  Полный сказок и чудес.   Ты расти на радость людям,   Мы дружить с тобою будем!

М.Макатаев

МОЙ КАЗАХСТАН

Свободен, величав и первоздан,
Звезде подобный средь земель и стран,
Кюй счастья ты наигрываешь звонко,
Родной мой, лучезарный Казахстан!


title: Презентация на тему: Всемирные духовные сокровища (3 класс)

text:
womanmission.victorychurch.org.ua
http://vp-ch.ru/mat-tereza
aqueouspic.ru
rtpp.ru
https://tvrain.ru/
http://www.medvestnik.ru
https://ru.wikipedia.org
4erdak.su
http://www.federalspace.ru/165/
http://greatflagsrussia.ru
http://www.eduinrussia.com/ru


Презентация на тему: Вселенная, или космос 1 класс


Презентация на тему: Времена года природа


Презентация на тему: Время осени


Презентация на тему: Всемирный день защиты животных


title: Презентация на тему: Вселенная

text:
ВСЕЛЕННАЯ
Презентация по предмету «Природоведение»
для учащихся 5 классов

Шамардинова Г.А.
Учитель химии и экологии
МОУ «СОШ №33»
г.Астрахань

Prezentacii.com
Человека всегда влекло небо, с давних пор мечтал он подняться в космос.
Звезды на небе
Поздно вечером на небе вы видите множество звезд.
В древние времена люди считали, что звезды – это серебряные гвоздики, вбитые в небесный свод.
Ученые-астрономы установили, что звезды представляют собой раскаленные газовые тела шарообразной формы
Созвездия
Звезды на небе сгруппированы.
Группы звезд называются созвездиями.
                     Назовите созвездия,
                     которые вы знаете.
Задание для юных астрономов
Найдите на ночном небе созвездие Большая медведица и сосчитайте, сколько звезд оно образует

 Древнегреческая легенда
От древних греков дошла до нас такая легенда. Когда-то, в незапамятные времена, у царя Лиокаона, правившего Аркадией, была дочь красавица Каллисто. Она соперничала по красоте с богиней Герой – супругой всемогущего Зевса. Ревнивая богиня превратила Каллисто в безобразную медведицу. Когда сын Каллисто, Юный Аркас, возвращаясь с охоты, увидел у дверей своего дома медведицу, он хотел убить ее. Но всемогущий Зевс не допустил преступления. Он удержал руку Аркаса, А Каллисто взял на небо, превратив ее в прекрасное созвездие.
Планеты
Вокруг Солнца вращаются девять планет:
Меркурий
Венера
Земля
Марс
Юпитер
Сатурн
Уран
Нептун
Плутон

Планета Земля
Земля – место обитания человека. Это третья от Солнца планете Солнечной системы. Ее возраст примерно 4,5 млрд. лет.

Оболочки Земли
Атмосфера – воздушная оболочка нашей планеты
Литосфера – каменная оболочка земного шара
Гидросфера – водная оболочка Земли
Биосфера – сфера жизни
Луна
Луна – вечный спутник нашей планеты, единственное крупное небесное тело, которое обращается вокруг Земли. В 1609 г., Галилей впервые посмотрел на нее в телескоп
Солнце
«Владыка пищи, отец и мать людей», так называли Солнце египтяне
Солнце – ближайшая к Земле звезда. Она находится на расстоянии
150 000 000 км. От Земли. Свет от Солнца доходит до Земли за 8,5 минут.
Литература
1. В.М.Пакулова, Н.В.Иванова
Природа неживая и живая
5 класс. М.:Дрофа 2000г.


Презентация на тему: Все профессии важны!


Презентация на тему: Все мы разные


Презентация на тему: Все профессии важны! (2 класс)


Презентация на тему: Все мы разные 2 класс


Презентация на тему: Время зима


title: Презентация на тему: Все ли птицы умеют летать?

text:
Проект: «Все ли птицы летают?
Почему некоторые птицы не умеют летать?»

Руководитель: учитель начальных классов МБОУ – Полужская ООШ
Пинчукова Елена Фёдоровна.
Исполнители: учащиеся 3 класса
У нелетающих птиц нет киля, выроста на грудине, к которому крепятся мощные мускулы, отвечающие за полет. У всех нелетающих птиц киль либо очень маленький, либо вовсе отсутствует. По этой причине крылья у них слабые, и птицы не способны к полету.
Страусы – крупнейшие из ныне живущих на Земле птиц. Некоторые из них достигают в высоту 2,7 метра. Обитают страусы на открытых равнинах Африки. Питаются страусы семенами, плодами, а также ящерицами и насекомыми. Страусы не могут летать, но зато быстро бегают. На коротких расстояниях они могут развивать скорость  до
70 км/ч.
Эму – это большие нелетающие птицы, живущие в Австралии, в высоту они достигают 2 м. Эти птицы питаются семенами, плодами и насекомыми.

Итак, почему же страусы не летают?
А вот почему! Они слишком большие,  птица может летать, если ее масса не превышает 20 кг, а страусы весят 120 кг.
Это интересно!
 Одно страусиное  яйцо равно
40 куриным яйцам и может выдерживать вес человека.
Пингвины – нелетающие птицы.
Существует 18 различных видов пингвинов.
Они живут только на побережьях морей Южного полушария – на островах  у берегов Австралии, в Новой  Зеландии, в Южной Африке  и в южной части Южной Америки. Пингвины – прекрасные пловцы, они могут передвигаться в воде  со
 скоростью 30 км/ч. Те пингвины, которые живут среди снегов и льдов не вьют гнёзд.

Императорский пингвин -
самый крупный  из пингвинов.
Его рост – около 1,2  метра, а вес – около 75 кг.
Когда самка откладывает яйцо, самец оберегает его от соприкосновения со льдом, положив на собственные перепончатые ступни. Когда вылупляется птенец, самец, ничего не евший в течение двух месяцев высиживания, отправляется на поиски пищи, в то время как самка остаётся с птенцом, чтобы кормить и защищать его.
Прыгающий пингвин назван так из-за того, что очень ловко прыгает с камня на камень. Самое заметное его отличие – длинный хохолок на голове. Только что вылупившиеся птенцы прыгающего пингвина покрыты мягким пухом. Они беспомощны, и родителям приходится в  течение нескольких недель кормить и оберегать их.
Пингвин-осёл издаёт звук, похожий на крик осла. Он также известен как черноногий пингвин.
Королевские пингвины живут в Антарктике. Они могут с  большой скоростью скользить на животе по льду, чтобы удрать от врагов.
Пингвины Адели собираются огромными колониями, иногда в одной группе насчитывается до полумиллиона особей.
Почему не летают пингвины?
Пингвины раньше летали, но чаще скрываясь от врагов, прятались под водой, и постепенно их крылья потеряли перья и превратились в плавники.

Но это еще не все, чем могут удивить нас эти птички. Мы кушаем три раза в день, а пингвины могут не кушать до трех месяцев. Человек не может жить без воздуха, а пингвины могут не дышать почти18 минут. Как интересно!
Какапо, или совиный попугай, – единственный попугай, который разучился летать. Он обитает лишь в Новой Зеландии, вокруг у  него не было врагов и ему не нужно  было прятаться или улетать. Какапо живет в норах. В них он проводит целый день и лишь после захода солнца выходит оттуда, чтобы отправиться на поиски пищи - растений, семян и ягод.
Маленькая птичка Киви тоже живет в Новой Зеландии и охраняется государством. Она совсем не имеет крыльев.
Киви - это небольшая и пугливая ночная птица. У киви прекрасное обоняние, а ноздри расположены на конце ее длинного клюва. Киви засовывают клювы в землю, чтобы отыскать еду.
Тристанский пастушок, обитающий на острове Неприступный, является самой маленькой нелетающей птицей в мире. Его длина всего 17 см, а вес меньше 30 г.

Итак, сделаем вывод:
на земле есть нелетающие птицы.

Но почему они не летают?
1. Имеют большие размеры и массу тела.
2. Из-за хищников птицы больше плавали, чем летали.
3. Не было хищников, и у птиц не было необходимости летать.


Презентация на тему: Всемирный день Земли


title: Презентация на тему: В школе 2 класс

text:
http://www.ermachata.ru/index/0-
http://volsk-sch11.edusite.ru/
http://obvinzheva.rusedu.net/summary.php?op=resetPasswordForm
http://sch26.moy.su/
http://klezk.ucoz.ru/news/8
http://klezk.ucoz.ru/news/8
http://www.couo.ru/School/232/shkola_polnogo_dny.htm
http://allforchildren.ru/pictures/school21.php
http://www.grafamania.net/clipart/10121-klipart-school.html
http://www.clipartov.net/show-3-27.html
http://www.osvuk.edu.rs/arhiva08-09.htm
http://shko11.narod.ru/p8aa1.html
http://www.lenagold.ru/fon/clipart/sh/shkaf2.html

http://forum.materinstvo.ru/index.php?showtopic=692618&st=330
http://www.samsonopt.ru/zakaz/index.php?ID=9450
http://bershkol.narod.ru/page37.html
http://www.newpaltz.k12.ny.us/1561101013101030510/site/default.asp
http://school14.edusite.ru/p68aa1.html
http://www.edu.cap.ru/Default.aspx?otype=ou&ou=4317&reg=&utype=&branch=&page=35
http://www.uraledu.ru/calendar/2008/08/29/2008/05/1/2008/05
http://education.simcat.ru/school15/news/page15/
http://director.edu54.ru/node/33865?page=3
http://sch10izmuroma.ucoz.ru/index/uchenikam/0-7
http://forum.materinstvo.ru/lofiversion/index.php/t815726-550.html
http://forum.materinstvo.ru/lofiversion/index.php/t815726-550.html
http://www.rusedu.ru/detail_7965.html
1
2
3
4
5


Презентация на тему: Все порадуйтесь за нас, перешли мы в 5 класс!


title: Презентация на тему: Все профессии важны, все профессии нужны

text:
1
2
3
4
5
6
7
8


Презентация на тему: В школе


title: Презентация на тему: Вся правда о вреде курения

text:
Вся правда о вреде курения…

Выполнила ученица 4 «б» класса гимназии №67 Лапина Виктория
Зачем вы это делаете?
Всем известно, что курение – это злободневная тема в нашем обществе. Мы знаем, что некоторые наши родственники и знакомые курят, а на вопрос «Зачем Вы это делаете?» не могут внятно ответить! Чаще всего о причинах курения молодежь отвечает так:
Начали курить из любопытства
За компанию, чтобы не быть изгнанным
Чтобы показаться более взрослым, модным
Яд в сигаретах
В табаке более 1200 вредных веществ и соединений
Твердая часть табачного дыма состоит из дегтя и других веществ, вызывающих опухоли, газовая часть содержит оксиды углерода, никотин, эфиры, фенолы, синильную кислоту и другие отравляющие вещества
Вредность табака определяется никотином. Это сильный яд который отравляет организм человека. У человека ослабевает память, ухудшается внимание, начинаются проблемы с сердцем, пищеварением.
Проведем сравнениелегкие курильщика и легкие здорового человека
Вывод
Курение опасно не только для курильщика, но и для людей, окружающих его. Это – пассивное курение. Часто пассивными курильщиками становятся дети, влияние табачного дыма на детский организм еще более пагубно, нежели у взрослого человека.
Наша страна нуждается в сильных и здоровых людях, способных продвигать страну вперед. Великой державе необходимо быть великой и в здоровье, и в медицине.


Презентация на тему: Все ли йогурты полезны?


Презентация на тему: Всё о птицах.


Презентация на тему: Всё лучшее вложи в тепло своей души


Презентация на тему: В школе 2 класс


Презентация на тему: Всё о птицах


title: Презентация на тему: Всё, что в жизни есть у меня - это ПК!

text: 3000$                                 1000$


Презентация на тему: Всюду добрые люди вокруг


Презентация на тему: Все работы хороши, выбирай на вкус !


Презентация на тему: Тест–обобщение по окружающему миру «Всезнайка»


Презентация на тему: В школу готов?


Презентация на тему: Всё об алоэ


Презентация на тему: В сосновом лесу


Презентация на тему: Встреча птиц весной


Презентация на тему: В суровом северном краю


Презентация на тему: В семье единой


Презентация на тему: В стране музыкальных инструментов


Презентация на тему: Введение основных понятий, связанных с электронными таблицами Excel


title: Презентация на тему: "Введение понятий "больше‒меньше" на числовом луче".

text:
1
0
2
5
2
5
1
0
3
8
8
3
1
0
3
8
5
3
5
8
5
8
3
3 < 5 < 8
8 > 5 > 3
3 + 5
=
1
0
3
8
3 + 5
8
=


Презентация на тему: Вулкан 2 класс


title: Презентация на тему: вставай страна огромная

text:
           Вставай,                          страна                                     огромная
Презентацию выполнила ученица 3А класса МОУ СОШ №85 Васильева Ксения
           правило
Великая Отечественная война 1941-1945 годов стала страшным испытанием для народов нашей страны.В ожесточенной борьбе Советский Союз и его союзники смогли разгромить фашистов.Мир был спасён.

плакат
Родина-мать
           кроссворд

Место где человек родился?
Какая война началась 22 июня 1941 года?
Фашистам удалось нанести первое поражение в битве за …
о
д
и
н
а
р
н
а
я
е
в
т
с
е
ч
е
т
О
М
с
к
в
у
Когда закончилась Великая Отечественная война?Что сказал самый меткий стрелок Василий Зайцев?
Великая Отечественная война закончилась 9 мая 1945 года.
Для нас за Волгой земли нет!Мы стояли и стоять будем насмерть!


title: Презентация на тему: всё о жизни домашних кошек

text:
Презентацию подготовила
Силина  Ольга   Александровна ,
 ученица  школы  МБОУ лицей “Созвездие” №131 г. Самары
Этот зверь живёт лишь дома.
С этим зверем все знакомы.
У него усы, как спицы.
Он мурлыча песнь поёт,
Только мышь его боится…
Угадали? Это …
кот

    Кошка — красивое, элегантное, удивительно смышленое создание с яркой индивидуальностью.

Древнейшее археологическое свидетельство одомашнивания кошки было обнаружено на Кипре, где в ходе археологических раскопок было найдено совместное захоронение человека и кошки, которое датируется 7500 годом до н. э
Падающая кошка всегда действует  одинаково. Сначала выравнивается спина, потом ноги, а в конце выгибается спина, чтобы смягчить приземление.

Интересные факты о кошках
Кошки никогда не мяукают друг с другом. Это  звук специально для людей.
Кошачье ухо поворачивается на 180 градусов. В каждом ухе у кошки 32 мускула, чтобы управлять ухом они используют двенадцать или более мускулов.
Средний срок жизни домашней кошки - 15-20 лет, в то время как для диких - от 3 до 5 лет
Если кошка около Вас, и её хвост дрожит - это самое большое чувство любви, которое она может выразить.
Когда хвост начинает опускаться, значит, настроение изменилось - можно отойти, она не обидится.
 Кошки видят в полумраке гораздо лучше, чем человек. Зрачки кошки –при ярком свете узкие, точно щёлки. А
с наступлением темноты - расширяются.
ПОРОДЫ КОШЕК
. Домашняя кошка - законная наследница первых кошек, прирученных древними египтянами..
 Некоторые ученые высказывают утверждение, что не человек приручил кошку, а кошка "приручила" к себе человека.
Сибирская кошка

Кошка: крупная, тяжелая, с суровым, как будто немного из-под бровей взглядом, независимая, но любящая своего хозяина.
Сибиряки – одни из самых сообразительных, легко обучаемых, отличающиеся верностью именно
к хозяину, а не к дому.
Персидская кошка.

Кошки доброжелательны, общительны, а также безгранично преданы своему хозяевам. Чаще они веселы и игривы, прекрасно ладят с людьми, с другими животными.
Сиамские кошки.

Своим название обязаны они территории проживания, а именно государству Таиланд, ранее называвшегося Сиамом. Кошечки обладают ярким и довольно уникальным характером. Животные ласковы, добры и очень доверчивы. У сиамских кошек портится характер в результате невнимания к ним хозяев.

Кошка донской сфинкс.

   Это дружелюбные, игривые кошки, которые лишены агрессивности. Очень любят общество людей. Быстро находят общий язык с другими домашними животными.
Донской сфинкс - это порода, с полным или же частичным отсутствием шерсти.

Русские голубые кошки
Благодаря своей независимости, они легко приспосабливаются к условиям жизни. И в силу своего дружелюбия, русские голубые с удовольствием воспринимают общество другой кошки
Гималайская кошка
  Гималайцы требовательнее и предприимчивее персов, но при этом послушны и не такие эмоциональные, как сиамские кошки. Нежные и, умны, ласковы и э преданные друзья. Красивынергичны..
Правильно воспитанная кошка не причиняет хозяину неприятных хлопот, а в тяжелые минуты жизни поможет снять нервное напряжение, избавит от стресса, отвлечет от грустных мыслей и повседневных забот.
Кошки очень чистоплотны вылизывают шерсть так тщательно, что, кажется, что не пропустят ни одного волоска.
У кошки появляется потомство. Крошечные котята. Они кажутся таким беззащитными.
Через 5-6 дней котята становятся  гораздо  активнее. Спят они уже не столько,  как  в первые дни жизни, гораздо меньше. Ползают в своей корзине, стараются даже мурлыкать.
Котята заметно подрастают. Играют друг с другом, борются, но неумело. Кажутся неуклюжими и беспомощными
Котята подросли, но кошка остается такой же заботливой мамашей.
Спасибо за внимание!
Теперь вы узнали о
Кошках всё!


title: Презентация на тему: Вспомнить Всё! 1 часть

text:
Вспомнить всё! 1 часть
1.Вампиры!
2.Оборотни!
3.Пингвины!
4.Цветок!
5.Бинго пустыня!
6.Уже Конец!?

Вампиры
Вампир существо когда было в Швеции.
Люди живущие в Швеции погибали в год 100000 людей от рук вампира. У вампира были свои слабости Например. Вампир подходит говорит ты кто?!?!? Чел говорит я я ты не знаешь кто я?
Вампир: да я тя не видел ну и кто ты на самом деле???
Человек: я человек который живёт и у которого на шее стоит крест.
Вампир: ой извини я боюсь крестов и остроконечных палочек  .
Человек: ой тогда я уберу всё это и пошли ко мне я накормлю тебя моим луком.
Вампир: у мя алэргэя, и я тя ещё не знаю хорошо!
Человек: ну ладно тогда пока.
Вампир: добрых тебе смертей человек!
Человек: СПАСИБОО!!!

Вот это значит вампир! Не когда не ешьте на обед плоть вампира иначе конец…!

ТемаОборотень!
Оборотень это человек с шерстью! Они очень, очень, очень сильные! Но кроме (халка) человек после полнолуние становится Оборотнём. Но оборотень иногда добрый если с ним поделится тортом, мясом и мороженым

ПИНГВИНЫ!!!!!
ААААА!! ЭТО ПИНГВИНЫ!
Да так и есть пингвины убийцы людей!! Так что опасайтесь так сказать…
Пингвин птица которая чаще всего живёт в холодных местах (вроде холодильника)  пингвин не умеет летать зато умеет плавать и в том смысле лучше чем мы (люди) да это так они созданы чтобы обижать людей например.

Идёт человечек открывает холодильник а там пингвиниха говорит чё  пялишься!!!
В следующем слайде продолжение
Да это конец! ПИНГВИНЫ!
Пингвины Идут К Победе!
Пингвин Тупой

Бинго!Всё Про Пустыню!Во 2 Части!
КОНЕЦ!!1 части
СПАСИБО СПАСИБО СПАСИБО ЧТО ДАЛИ
Мне знать что вы это смотрите!


Презентация на тему: Введение в образовательную программу "Глиняная игрушка и керамика" – "Ай да кукла!"


Презентация на тему: Введение в специальность


title: Презентация на тему: Введение в стереометрию

text:
D
N
2
1
Z
X
B
C
D
F


title: Презентация на тему: Введение в географию

text:
Мир глазами географа.Глобус и географическая карта.
Окружающий мир
4 класс
5klass.net
Подумай!
Что такое география и кто такие географы?
«Ге» – это сокращение от «Гея»
– так звали греческую
богиню Земли.
  География

«ге» - Земля
«графо» - пишу
География – это одна из наук о Земле.
Географ –
специалист по географии.
География
Условия жизни населения
Физическая
Экономическая
Социальная
Природа
Законы развития хозяйства
Что может объяснить современная география?
	Современная география объясняет, почему Земля такая круглая, почему в одних районах лежит снег, а в других – жаркое лето, почему в одних странах ловят рыбу, а в других добывают нефть.
Подумай!
Какие изобретения человека помогают нам путешествовать по планете?
ГЛОБУС
КАРТА
Работа в парах.
Какую форму имеет глобус?
Какую он имеет окраску?
Почему глобус называют «мяч в сетке»?
Какие две точки глобуса остаются на месте при его вращении?
Что вы скажете о линиях расположенных горизонтально?
Как называют «главный пояс Земли»?
Что вы скажете о вертикальных линиях?

Линии, расположенные горизонтально, называются параллелями. Эти линии разные по длине. У полюсов это маленькие колечки.

ПАРАЛЛЕЛИ
Линии, расположенные вертикально, называются меридианы. Эти линии соединяются в одну точку на полюсах.
Главный пояс Земли – это экватор. Его называют «самая длинная параллель»

МЕРИДИАНЫ

ЭКВАТОР
При вращении глобуса на месте остаются полюса: северный и южный.
СЕВЕРНЫЙ
ПОЛЮС
ЮЖНЫЙ
ПОЛЮС
Глобус – это модель Земли.
На глобусе указаны
материки
океаны
Евразия
Африка
Австралия
Антарктида
Северная Америка
Южная Америка
Тихий
Индийский
Атлантический
Северный Ледовитый

	В 1492 году немецкий географ Мартин Бехайм  создал старейший из сохранившихся до наших дней глобус. Свою модель он назвал «земное яблоко». На нём не было Северной и Южной Америк, они не были открыты.
Подумай!
Что такое карта?
Карта – это уменьшенное изображение
земной поверхности на плоскости
с помощью условных знаков.
Работа по учебнику.
Подготовьте рассказ
о первых картах:
1 вариант –
первая географическая
карта мира (с.24)
2 вариант –
первая географическая
карта России (с.25)

	Первую географическую карту мира создал древнегреческий философ Анаксимандр более 2500 лет назад. Карта имела форму круга. В центре была изображена Греция, а вокруг другие земли. Вся суша на карте была окружена океаном.

	Одна из первых географических карт России была создана более 400 лет назад и называлась «Большой чертёж». Сама карта не сохранилась, зато сохранилась книга с её описанием. Книга Большому чертежу — подробное описание карты всей территории России и соседних государств XVI—XVII веков, составленному по указанию царя всея Руси Иоанна Васильевича.
Работа по тетради з.1 с.8

География – это одна из наук о Земле.
Глобус – это модель Земли.
Карта – это уменьшенное изображение
земной поверхности на плоскости
с помощью условных знаков.
Какие карты вам знакомы?
	На физических картах подробно показаны рельеф и водные объекты, а также пески, ледники, плавучие льды, заповедники.
-Какие цвета используют для обозначения гор? воды (морей, океанов, рек)?, равнин?
Физические карты
На политических картах показаны государства,
столицы, крупные города и т. д.
Политические карты
Карта полушарий
На этой карте изображены две половинки земного шара – полушария, западное и восточное. Очертания материков и другие изображения на ней более точные, чем на обычной карте мира.
Масштаб карты
	Масштаб карты показывает, во сколько раз длина линии на карте меньше соответствующей ей длины на местности. Масштаб указывается внизу карты. Чем крупнее масштаб карты, тем подробнее на ней изображена местность.

Практическая работа с.23 учебника

1. Назовите виды карт, с которыми уже работали.
2.Что показано на физической карте? На политической карте?
3.Сравните карту и глобус.
4.Сравните карту мира и карту полушарий.
5.Вспомните условные знаки географических карт.
6. Вспомните правила показа на настенной карте.
7. С помощью карты полушарий(с.26,27)расскажите о Земле.

Подведём итоги:

Что изучает наука география?
Чем изображение Земли на старинных глобусах и картах отличается от современного?
Приведи примеры современных географических карт?

Домашнее задание:
тест,
с.22-29 переск.,
т.з.2,3 с.8
Источники:
http://www.allonall12ou44scholl.siteedit.ru/page17
http://www.goodclipart.ru/index.php?clipart_id=93751
http://www.chelsi.ru/municipality/34457-pedagog-iz-snezhinska-stal-pobeditelem-vserossijskogo-konkursa.html
http://www.goodclipart.ru/index.php?clipart_id=96791
http://openclipart.org/detail/7449
http://www.goodclipart.ru/index.php?clipart_id=96088
http://www.iconshock.com/icon-sets/brilliant-education-icons.html
http://dreamworlds.ru/kartinki/24576-boginja-plodorodija.-grecheskaja-demetra-ili.html
http://www.mota.ru/wallpapers/get/id/26636/resolution/1152x864
http://www.1zoom.ru/Разное/обои/214532/z877.8/
http://www.premiumclean.ru/sphere/industry/neftgas/index.html
http://www.kolczykizfabryki.pl/seafood-industry
http://almetyevsk.tatar.ru/rus/info.php?id=176603
http://ru.wikipedia.org/wiki/Файл:Anaximander.jpg
http://ru.wikipedia.org/wiki/Файл:Anaximander_world_map-ru.svg
http://tertiaspb.ru/magazin?mode=product&product_id=18080201
http://streamzone.org/tracker/elektronnaya-literatura/uchebnaya/kniga-bolshemu-chertezhu-ili-drevnyaya-karta-rossiyskogo-gosudarstva-1837-pdf-t43598.html
http://fotki.yandex.ru/users/uchkarta35/viewed/
http://900igr.net/kartinki/geografija/Prirodnaja-zona-Tundra/015-Klimaticheskij-pojas.html


Презентация на тему: В веселом мире насекомых


text:
Мир глазами географа.Глобус и географическая карта.

Подумай!
Что такое география и кто такие географы?
«Ге» – это сокращение от «Гея»
– так звали греческую
богиню Земли.
  География

«ге» - Земля
«графо» - пишу
География – это одна из наук о Земле.
Географ –
специалист по географии.
География
Условия жизни населения
Физическая
Экономическая
Социальная
Природа
Законы развития хозяйства
Что может объяснить современная география?
	Современная география объясняет, почему Земля такая круглая, почему в одних районах лежит снег, а в других – жаркое лето, почему в одних странах ловят рыбу, а в других добывают нефть.
Подумай!
Какие изобретения человека помогают нам путешествовать по планете?
ГЛОБУС
КАРТА
Работа в парах.
Какую форму имеет глобус?
Какую он имеет окраску?
Почему глобус называют «мяч в сетке»?
Какие две точки глобуса остаются на месте при его вращении?
Что вы скажете о линиях расположенных горизонтально?
Как называют «главный пояс Земли»?
Что вы скажете о вертикальных линиях?

Линии, расположенные горизонтально, называются параллелями. Эти линии разные по длине. У полюсов это маленькие колечки.

ПАРАЛЛЕЛИ
Линии, расположенные вертикально, называются меридианы. Эти линии соединяются в одну точку на полюсах.
Главный пояс Земли – это экватор. Его называют «самая длинная параллель»

МЕРИДИАНЫ

ЭКВАТОР
При вращении глобуса на месте остаются полюса: северный и южный.
СЕВЕРНЫЙ
ПОЛЮС
ЮЖНЫЙ
ПОЛЮС
Глобус – это модель Земли.
На глобусе указаны
материки
океаны
Евразия
Африка
Австралия
Антарктида
Северная Америка
Южная Америка
Тихий
Индийский
Атлантический
Северный Ледовитый

	В 1492 году немецкий географ Мартин Бехайм  создал старейший из сохранившихся до наших дней глобус. Свою модель он назвал «земное яблоко». На нём не было Северной и Южной Америк, они не были открыты.
Подумай!
Что такое карта?
Карта – это уменьшенное изображение
земной поверхности на плоскости
с помощью условных знаков.
Работа по учебнику.
Подготовьте рассказ
о первых картах:
1 вариант –
первая географическая
карта мира (с.24)
2 вариант –
первая географическая
карта России (с.25)

	Первую географическую карту мира создал древнегреческий философ Анаксимандр более 2500 лет назад. Карта имела форму круга. В центре была изображена Греция, а вокруг другие земли. Вся суша на карте была окружена океаном.

	Одна из первых географических карт России была создана более 400 лет назад и называлась «Большой чертёж». Сама карта не сохранилась, зато сохранилась книга с её описанием. Книга Большому чертежу — подробное описание карты всей территории России и соседних государств XVI—XVII веков, составленному по указанию царя всея Руси Иоанна Васильевича.
Работа по тетради з.1 с.8

География – это одна из наук о Земле.
Глобус – это модель Земли.
Карта – это уменьшенное изображение
земной поверхности на плоскости
с помощью условных знаков.
Какие карты вам знакомы?
	На физических картах подробно показаны рельеф и водные объекты, а также пески, ледники, плавучие льды, заповедники.
-Какие цвета используют для обозначения гор? воды (морей, океанов, рек)?, равнин?
Физические карты
На политических картах показаны государства,
столицы, крупные города и т. д.
Политические карты
Карта полушарий
На этой карте изображены две половинки земного шара – полушария, западное и восточное. Очертания материков и другие изображения на ней более точные, чем на обычной карте мира.
Масштаб карты
	Масштаб карты показывает, во сколько раз длина линии на карте меньше соответствующей ей длины на местности. Масштаб указывается внизу карты. Чем крупнее масштаб карты, тем подробнее на ней изображена местность.

Практическая работа с.23 учебника

1. Назовите виды карт, с которыми уже работали.
2.Что показано на физической карте? На политической карте?
3.Сравните карту и глобус.
4.Сравните карту мира и карту полушарий.
5.Вспомните условные знаки географических карт.
6. Вспомните правила показа на настенной карте.
7. С помощью карты полушарий(с.26,27)расскажите о Земле.

Подведём итоги:

Что изучает наука география?
Чем изображение Земли на старинных глобусах и картах отличается от современного?
Приведи примеры современных географических карт?

Домашнее задание:
тест,
с.22-29 переск.,
т.з.2,3 с.8
Источники:
http://www.allonall12ou44scholl.siteedit.ru/page17
http://www.goodclipart.ru/index.php?clipart_id=93751
http://www.chelsi.ru/municipality/34457-pedagog-iz-snezhinska-stal-pobeditelem-vserossijskogo-konkursa.html
http://www.goodclipart.ru/index.php?clipart_id=96791
http://openclipart.org/detail/7449
http://www.goodclipart.ru/index.php?clipart_id=96088
http://www.iconshock.com/icon-sets/brilliant-education-icons.html
http://dreamworlds.ru/kartinki/24576-boginja-plodorodija.-grecheskaja-demetra-ili.html
http://www.mota.ru/wallpapers/get/id/26636/resolution/1152x864
http://www.1zoom.ru/Разное/обои/214532/z877.8/
http://www.premiumclean.ru/sphere/industry/neftgas/index.html
http://www.kolczykizfabryki.pl/seafood-industry
http://almetyevsk.tatar.ru/rus/info.php?id=176603
http://ru.wikipedia.org/wiki/Файл:Anaximander.jpg
http://ru.wikipedia.org/wiki/Файл:Anaximander_world_map-ru.svg
http://tertiaspb.ru/magazin?mode=product&product_id=18080201
http://streamzone.org/tracker/elektronnaya-literatura/uchebnaya/kniga-bolshemu-chertezhu-ili-drevnyaya-karta-rossiyskogo-gosudarstva-1837-pdf-t43598.html
http://fotki.yandex.ru/users/uchkarta35/viewed/
http://900igr.net/kartinki/geografija/Prirodnaja-zona-Tundra/015-Klimaticheskij-pojas.html


Презентация на тему: Вверх по лестнице жизни


title: Презентация на тему: В стране песочных дел.

text:
В стране песочных дел.
(фото – отчёт  развлечения для детей)
Течёт в стране песочной,
Песочная река.
Построим дом высокий из жёлтого песка.
А справа возле речки,
Где круче бережок,
Пекут в песочной печке,
Песочный пирожок.
Конкурс “Лучший куличик”.
Совместное творчество: картина из песка
А в песочнице фея оставила нам клад!


title: Презентация на тему: Выборы и молодежь

text:
Выборы и молодежь
Крюкова Елена Владимировна , учитель истории и обществознания МОУ СОШ № 1 г. Сосновка Вятскополянский район Кировская область

Актуализация основных понятий
Политическая сфера
Политика
Власть
Политические лидеры
Политические группы
Как называются такие действия?
Политическая пропаганда – деятельность по распространению идей, направленная на формирование в обществе определенных настроений, закрепление в сознании граждан тех или иных ценностей и представлений, с целью максимального расширения круга сторонников определенных политических взглядов.
Й. Геббельс
	…это «инструмент политики, средство социального контроля... Переубеждение не входит в задачи пропаганды, ее функция - привлечь сторонников и держать их в подчинении... Задача пропаганды ... заключается в охвате всех видов человеческой деятельности с тем, чтобы изменить среду обитания человека и заставить его принять точку зрения (нацистского) движения на мир.

Политическая культура личности
знания о мире политике;
политические ценностные ориентации (суждения, мнение человека о желаемом общественном устройстве и способах его достижения и функционирования)
способы политических действий (образцы и правила политического поведения, которые определяют, как следует поступить)

Системы методов политической пропаганды:
 - лингвистическая (устная и письменная речь);
- оптическая (видеопропаганда);
- кинетическая (пропаганда действием).

Чем лучше люди узнают сущность влияющих на их сознание технологий, тем больше вероятность, что они поймут их назначение, и тем менее вероятность, что эти технологии будут использованы (Дж. Маркс).


title: Презентация на тему: Выделительная система человека

text:
Тема урока:выделительная система

900igr.net
Выделительная система человека
Строение почки
Образование мочи
Основной функцией нефрона является мочеобразование, которое осуществляется за счет 3-х последовательных процессов:1. Ультрафильтрация (клубочковая фильтрация);2. Канальцевая реабсорбция (обратное всасывание);3. Секреция


title: Презентация на тему: Выделительная система 4 класс

text:
Тема урока:выделительная система

Выделительная система человека
Строение почки
Образование мочи
Основной функцией нефрона является мочеобразование, которое осуществляется за счет 3-х последовательных процессов:1. Ультрафильтрация (клубочковая фильтрация);2. Канальцевая реабсорбция (обратное всасывание);3. Секреция


Презентация на тему: Всероссийский заповедный урок. Заповедники России.


title: Презентация на тему: Выращивание фасоли

text:
http://www.deti-66.ru/
http://www.deti-66.ru/
5klass.net
/

http://www.deti-66.ru/


title: Презентация на тему: Выращивание фасоли

text:
Выращивание
фасоли в
разных условиях

Выполнил ученик 2 «В» класса
Михалицын Матвей
Цель исследования: узнать, что влияет на рост фасоли 			    Проследить все фазы роста.
План выполнения  исследования:
Прорастить семена фасоли.
Посадить семена фасоли в почву и разместить в разных условиях.
Наблюдать за развитием ростков
Вести дневник наблюдений
Сделать вывод: что необходимо для роста растению.
28 октября  я замочил семена фасоли двумя способами:
  1. Во влажной салфетке.                        2. В сухой салфетке.

День первый

02 ноября  семена фасоли из влажной салфетки уже дали ростки
и я посадил их в почву.

Первый образец (далее – 1) я поставил в теплое, светлое место на подоконнике.
Второй образец (далее – 2) я разместил рядом с первым, но накрыл его коробкой с маленькими дырочками.
Третий образец (далее – 3)  я поставил  в солнечном месте, но на холодном подоконнике.

День второй
День третий
День четвертый

1
2
3
1
1
2
2
3
3
ВЫВОД:
Для роста растения важны:
солнечный свет, тепло и влага.
Когда все три условия соблюдены росток очень быстро укрепляется в почве и быстро раскрывает свои листья.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


Презентация на тему: Выхухоль – редкое животное


Презентация на тему: выраиваниезелёного лука в различных условиях


title: Презентация на тему: ВВЕДЕНИЕ В ХРИСТИАНСКУЮАПОЛОГЕТИКУ

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
*
www.scienceandapologetics.org


title: Презентация на тему: Выращивание капусты различных биологических разновидностей

text:
Klicken Sie, um das Titelformat zu bearbeiten
Klicken Sie, um die Formate des Vorlagentextes zu bearbeiten
Zweite Ebene
Dritte Ebene
Vierte Ebene
Fünfte Ebene

9,5
4,6
1,8
1,1
0,7
38,5
10,5
4,3
2,4
1,2
0,8
46,8
9,6
3,1
2,3
1,2
0,8
60,8
17,8
4,1
4,9
1,4
1,4
141,9
10,8
5,5
2,8
1,1
0,9
41,6


title: Презентация на тему: Выращивание лука в домашних условиях

text:
__
__
___
____


Презентация на тему: Введение в курс "Нравственные основы семейной жизни"


Презентация на тему: Вы их жалейте, люди. Не убивайте зря


title: Презентация на тему: Высшее образование в Великобритании

text:
Biotechnology
Biotechnology with German for Science
Biotechnology with French for Science
Biotechnology with Spanish for Science
Biotechnology (with research abroad)
Biotechnology (with year in industry/research)
Biotechnology with industrial and professional experience
Biotechnology with European Studies (Biosciences)
Biotechnology (Applied Molecular Biology)
Biotechnology and Microbiology
Biotechnology with Management
Biology with Biotechnology
Biological Sciences (Biotechnology)
Microbial Biotechnology
Biochemistry with Biotechnology
Biochemical with Molecular Biology and Biotechnology
Molecular and Cellular Biology (with Biotechnology)
Medical Biotechnology
Medical Biotechnology with Human Biology
Medical Biotechnology with Clinical Science
Medical Biotechnology with Pharmacology
Medical Biotechnology with Biochemistry
Biotechnology
Bioscience (Biotechnology)
Biotechnology, Microbiology and Molecular Biology
Biotechnology and Bioengineering Analytical Biotechnology
Biotech, Bioprocessing and Business Management
Chemistry with Biotechnology
Advanced Chemical Engineering with Biotechnology
Biotechnology and Enterprise
Biotechnology and Management
Biotechnology with Business
Environmental Biotechnology
Environmental Renewable Bio-Energy
Biotechnology for a Sustainable Future
Industrial Biotechnology
Industrial and Commercial Biotechnology
Applied Microbiology and Biotechnology
Bioelectronics
Biosciences Technology
Pharmaceutical Biotechnology
Pharmacology and Biotechnology
Molecular Biotechnology
Molecular Biology with Biotechnology
Bionanotechnology
Food Biotechnology
Plant Science and Biotechnology
Medical Biotechnology
Medical Biotechnology (with Bio-Business)
Medical Biotechnology and Leadership
Biomedical Sciences
Cancer Immunology and Biotechnology
Biotechnology, BSc
Biotechnology, BSc
with Industrial Placement Year
1 ESTC = 2 UK-Credits
Industrial and Commecial Biotechnology, MSc


title: Презентация на тему: Выставка Соликамска

text:
1
2
3
4
5
6
11.15
7
8
9
10
11
12
13
1
2
3
4
5
6
7
19.00


title: Презентация на тему: Всемирный день воды

text:
22 мартаВсемирный день воды
в  луже
в море
в  океане
И в водопроводном
кране

Вы слыхали о воде?Говорят, она везде!

На плите у нас кипит,
паром чайника шипит.
Растворяет сахар в чае .

Как сосулька,  замерзает,
в дом туманом заползает
Мы её не замечаем!
А без воды нам не прожить!

6
17.06.2015
7

17.06.2015
8
9
17.06.2015
10
17.06.2015
11
17.06.2015
12
17.06.2015
13
14
17.06.2015
15
16
17.06.2015
17
17.06.2015
18

19
конденсация

Океан
ОЗЕРО
РЕКА
круговорот воды в природе              )

Испарение
Транспорация
и испарение
Испарение
конденсация
Выпадение осадков
в виде дождя,града
или снега
Испарение

Вода – самая обильная из земных стихий.
Наша планета – планета океанов.
Три четверти поверхности её заняты морями и океанами.

"Вода, у тебя нет ни вкуса, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое!
 Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь!
 Ты самое большое богатство в мире".

                                 Антуан де Сент-Экзюпери
Вода
в большой опасности!

Каждый литр сточных вод, попадая в водоем, приводит в негодность 100 литров хорошей воды.
Как считает Всемирная организация здравоохранения, половина всех больничных коек в мире занято людьми, заболевшими из-за грязной воды.

обеспечивает  водой северные  и  восточные
части  города
ЧЕЛНЫВОДОКАНАЛ
заводы КамАЗа,  ТЭЦ,

Города  Альметьевск, Бугульма,
  Заинск, Азнакаево,  Нижнекамск

ЗАВОДЬ
 «ИСТОКИ»

НАРОДНАЯ  МУДРОСТЬ О ВОДЕ
В  НАРОДНЫХ  СКАЗКАХ
Русские волшебные сказки
НАРОДНАЯ  МУДРОСТЬ О ВОДЕ
В  ПОЛСЛОВИЦАХ и  ПОГОВОРКАХ, В НАРОДНЫХ ПРИМЕТАХ
под лежачий камень вода не течёт

вода камень то́чит
вода дороже золота
здоровье в воде
тамчы тама-тама таш тишә
суда бака кычкыра башлаганда сабанга чык
Чуть дрожит на ветеркеЛента на просторе.Узкий кончик – в роднике,А широкий – в море.
Что за звёздочки сквозныеНа пальто и на платке?Все сквозные, вырезные,А возьмёшь – вода в руке?
Река.
Детки сели на карнизИ растут всё время вниз.
Снежинки.
Сосульки.
ЗАГАДКИ
ГАВАНЬ «ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ»
Сталактиты
Познавательные опыты

«МУЗЫКАЛЬНОЕ
ТЕЧЕНИЕ»
Угадай мелодию

СПОЕМТЕ, ДРУЗЬЯ!
ЖАЛОБА РЕКИ
Здравствуй, человек!Во мне остался только ил.Небесный зной жестокийРучьи до дна пересушил,
Остановил потоки.
Живая быстрая форельВ стремительном полётеОбречена попасть на мель,Барахтаться в болоте.
Увы, ничем я не могуПомочь своей форели
Она лежит на берегуИ дышит еле-еле.
Давно ли я грозных скал Бурлила и ревела И водопад мой бушевал,Вскипая пеной белой.
Прошу, припав к твоим ногам,Во имя прежней славы.Ты посади по берегамКусты, деревья, травы.
Когда придёшь под сень ветвейПлеснёт играя рыбаИ благородный соловейТебе споёт спасибо.

“БУХТА
ОХРАННАЯ»”
В Мировой океан ежегодно поступает около 13-14 миллионов тонн нефтепродуктов. Нефть в водоемы попадает в результате утечки при погрузке танкеров, при авариях танкеров, сбросе остатков нефтяного груза.

А нам нужно её покровительство:
 чистый воздух, чтобы дышать, кристальная вода, чтобы пить, вся Природа, чтобы жить.
 Она – природа – всегда была и будет сильнее человека. Ибо она его родила.
Он лишь миг в её жизни. Она же вечна и бесконечна.
 Человек для неё деталь. Она для него – все! Природа ничего не прощает!
Природе нужна
наша защита!
Проходят эры – миллионолетья,
Земля живет и будет жить всегда,
Пока в артериях ее не иссякает
Источник Жизни – Чистая вода…
Приложения
опыты
Выступление детей
Эксперимент «Сталактиты из соли»
коробка
соль
2 стакана
Нитки

наполнить стаканы  тёплой водой
Насыпать соль в воду до тех пор, пока она не перестанет  растворяться
Внутри коробки  протянуть нитки
Концы ниток опустить   в    солёную воду
Ждать несколько дней и наблюдать
 Результат
 Управление образования и по делам молодежи
 Исполнительного комитета города Набережные Челны
Муниципальное автономное
образовательное учреждение дополнительного образования
детей города Набережные Челны
«Детский эколого-биологический центр № 4»

«ПРАЗДНИК ВОДЫ»

Автор:
педагог дополнительного образования
I квалификационной категории Нуриева Рафиля Фаязовна


Презентация на тему: Выживает тот, кто заботится о состоянии окружающей среды


title: Презентация на тему: ВЫДИ ПР

text: Crazy PR


Презентация на тему: Взаимодействие общества и природы