The court affirmed that a statute requiring the teaching of creation science alongside evolution when evolution is taught in Louisiana public schools was unconstitutional because its sole true purpose was to advance a particular religious belief.
Korkein oikeus vahvisti, että sääntö joka edellytti luomistieteen opetusta evoluution rinnalla Louisianan julkisissa kouluissa oli perustuslain vastainen, koska sen ainoa todellinen tarkoitus oli edistää tiettyä uskonnollista vakaumusta.