Interventions for older children, may be more explicit, telling the children what areas are being targeted and giving explanations regarding the rules and structures they are learning, often with visual supports.
Vanhempien lasten kanssa interventiot voivat olla eksplisiittisempiä: lapselle kerrotaan mitä kielen alueita harjoitetaan ja selitetään mitä sääntöjä ja rakenteita lapsi on oppimassa, usein visuaalisen tuen avulla .