Prior to the report, Onabolu had formally presented requests for the introduction of modern arts education in secondary schools but his option was rejected by the colonial education officers.
Ennen mietintöä Onabolu esitti virallisesti pyyntöjä moderniin taidekasvatukseen peruskouluihin, mutta siirtomaavallan opetusalan virkailijat hylkäsivät hänen valintansa.