As for others, she believed it could describe high school, in a situation where "someone feeling they have to be one way to be with a clique and they want to be who they are.
Liksom för andra, så trodde hon att den kunde beskriva gymnasiet i en situation där "någon känner att de måste vara på ett visst sätt för att få vara med i en så kallad "clique", och de vill vara som de är.