They wrote that each module could "provide little more than flashes of affect when certain patterns are encountered in the social world", while a cultural learning process shaped each individual's response to these flashes.
De skrev att varje modul kunde ”ge upphov till föga mer än ett flammande känslointryck vid möte med vissa mönster i den sociala sfären”, medan en kulturell lärandeprocess präglade varje individs svar på dessa känslointryck.