Zeker, PowerPoint-presentaties hebben de schoolborden vervangen, het aantal mensen dat zich inschrijft voor “massale open online cursussen” is vaak groter dan 100.000 (hoewel het aantal daadwerkelijke deelnemers meestal veel lager is), en zogenoemde “flipped classrooms” hebben het maken van huiswerk vervangen door het kijken naar op video opgenomen lezingen, terwijl de tijd op school wordt besteed aan het bespreken van huiswerkopgaven.
Freilich haben PowerPoint-Präsentationen die Wandtafel abgelöst, „offene Online-Vorlesungen” verzeichnen oftmals mehr als 100.000 Anmeldungen (obwohl die Zahl der wirklich engagierten Studierenden tendenziell weit geringer ist) und in so genannten „Flipped Classrooms“ treten aufgezeichnete Unterrichtseinheiten an die Stelle von Hausaufgaben, während die Zeit im Klassenzimmer mit der Diskussion dieser Hausaufgaben verbracht wird.