id stringlengths 37 41 | messages listlengths 2 2 | dataset stringclasses 1
value | user_tokens int64 200 300 | assistant_tokens int64 350 649 |
|---|---|---|---|---|
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_17 | [
{
"content": "ග්රීක කඳුකරයේ, විශේෂයෙන් සරත් සෘතුවේ සහ ශීත ඍතුවේ දී කෙනෙකුට භුක්ති විඳිය හැකි විනෝදාත්මක ක්රියාකාරකම් මොනවාද?",
"role": "user"
},
{
"content": "ග්රීක කඳුකරයට පැමිණෙන අමුත්තන්ට ශීත ඍතුවේ දී උස කඳු බෑවුම්වල හිම මත ලිස්සා යාම ඇතුලු ක්රියාකාරකම් රාශියක් සිදු කළ හැකිය. මීට අමතරව, කඳු න... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 202 | 525 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_769 | [
{
"content": "Lee el siguiente texto y escribe su continuación con 400 palabras:\nLa cotización en bolsa de Facebook se ha visto afectada tras varios escándalos que dañaron su reputación.\n\nEste año, tocará rendir cuentas en lugar de pedir disculpas, y las promesas sobre nuevas regulaciones se harán (potencial... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 236 | 483 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_1524 | [
{
"content": "ለሚቀጥለው የእረፍት ጊዜ ወደ ደቡብ አፍሪካ ለመሄድ ለእያንዳንዱ ክትባትህ የተለየ ቀጠሮ መስጠት ያስፈልግህ እንደሆነ እንዲጠይቅህ ለሐኪምህ አጭር መልእክት ጻፍ ። የዶክተሩ ስም ዶክተር ጉፕታ ነው ።",
"role": "user"
},
{
"content": "ሰላም ዶክተር ጉፕታ ፤ ወደ ደቡብ አፍሪካ በቅርቡ ስለምጓዝ ነው ወደ ሌላ አገር ከመሄዴ በፊት ክትትሎቼን በሙሉ ለመከታተል ዝግጁ መሆኔን ማረጋገጥ የምፈልገው ። የጉዞ ቀጠሮ እንደሚያስፈልገኝ ባውቅም ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 297 | 642 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_1532 | [
{
"content": "ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।\n\"ਸਲੋਕੁ ॥ਫਿਰਤ ਫਿਰਤ ਪ੍ਰਭ ਆਇਆ ਪਰਿਆ ਤਉ ਸਰਨਾਇ ॥ਨਾਨਕ ਕੀ ਪ੍ਰਭ ਬੇਨਤੀ ਅਪਨੀ ਭਗਤੀ ਲਾਇ ॥੧॥\"",
"role": "user"
},
{
"content": "ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 289 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਅਰਜਨ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹਨ।\nਇਸ ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 227 | 388 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_1535 | [
{
"content": "కింది ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వండి\nరౌల్ట్ నియమం నుంచి రుణాత్మక విచలనం అంటే ఏమిటి? రౌల్ట్ నియమం నుంచి రుణాత్మక విచలనంతో ∆mixH సంబంధం ఎలా ఉంటుంది?",
"role": "user"
},
{
"content": "రౌల్ట్ నియమం ప్రకారం లెక్కించే బాష్పపీడనం కంటే తక్కువ అయితే ఆ ద్రావణం ఋణాత్మక విచలనాన్ని ప్రదర్శిస్తుంది.\n\nఇ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 235 | 578 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_1823 | [
{
"content": "የዚህን ዓረፍተ-ነገር የበለጠ ውስብስብ ስሪት ይፍጠሩ በኤሊ ጉራራ በ ‹ ሆምበሬ የማይታይ(Hombre Invisible) › ላይ ላደረገው ሥራ በ 2010 የላቲን ግራሚ ሽልማት ተሸልሟል ።",
"role": "user"
},
{
"content": "ይበልጥ ውስብስብ የሆነ የአረፍተ ነገር ስሪት \"የላቲን ግሬሚ ሽልማት 2010 በኤሊ ጉራራ በ ሆምበሬ የማይታይ(Hombre Invisible) ላይ ላደረገው ሥራ ተሸልሟል ። በአውሮፓ በአሜሪካ እና በሜክሲኮ ውስጥ ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 220 | 384 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_1871 | [
{
"content": "ప్రశ్న: ప్రాచీన భారత దేశంలో వృత్తి ఉత్పత్తులను, వ్యాపారాన్ని వృద్ధి చేయడానికి మహాజవపదాల రాజులు ఎందుకు ఆసక్తి చూపారు?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "రాజ్యంలో పన్నుల రూపంలో ఆదాయం పెంచుకోవడానికి రాజులు మహాజనపదాలలోని వ్యాపారులను దూరదేశాలతో వ్యాపారం చేయవలసినదిగా ప్రోత్సహించారు. అలాగే ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 204 | 468 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_2010 | [
{
"content": "ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।\n\"ਸਲੋਕੁ ॥ਤੀਨਿ ਬਿਆਪਹਿ ਜਗਤ ਕਉ ਤੁਰੀਆ ਪਾਵੈ ਕੋਇ ॥ਨਾਨਕ ਸੰਤ ਨਿਰਮਲ ਭਏ ਜਿਨ ਮਨਿ ਵਸਿਆ ਸੋਇ ॥੩॥\"",
"role": "user"
},
{
"content": "ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 297 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਅਰਜਨ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹਨ।\n... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 231 | 612 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_2185 | [
{
"content": "ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।\n\"ਸਲੋਕੁ ॥ਦੀਨ ਦਰਦ ਦੁਖ ਭੰਜਨਾ ਘਟਿ ਘਟਿ ਨਾਥ ਅਨਾਥ ॥ਸਰਣਿ ਤੁਮੑਾਰੀ ਆਇਓ ਨਾਨਕ ਕੇ ਪ੍ਰਭ ਸਾਥ ॥੧॥\"",
"role": "user"
},
{
"content": "ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 263 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਅਰਜਨ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹਨ।\n... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 231 | 449 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_2397 | [
{
"content": "Người ta cũng sử dụng foot (đọc là phút, số nhiều là feet, kí hiệu là ft), là một đơn vị đo chiều dài, 1 ft = 304,8 mm. Người ta cũng sử dụng độ Fahrenhei (đọc là Fa-ren-hai, kí hiệu là F) để đo nhiệt độ. Công thức đổi từ độ C sang độ F là: F = (160 + 9C) : 5, trong đó C là nhiệt độ theo độ C và F... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 267 | 362 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_2561 | [
{
"content": "ගංගා තරංග රාව දී රිදී වණින්\nමල් පිපී කුලින් කුළේ හැපී\nගායනා කරන්නේ ආකාශයේ නැඟී\nවීරයින්ගෙ ඒ යශෝ ගීතයයි\nමෙහි \" කුලින් කුළේ \" යන්නෙන් අදහස් වන්නේ කුමක්ද ? \"",
"role": "user"
},
{
"content": "ගංගාවල, ඇල දොලවල තැනින් තැන\nපිහිටි කුඩා ගල් (අඩි දෙක තුන උස)\nමෙහි කුළ යන්නෙන් හඳුන්වා ඇත.... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 263 | 508 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_3650 | [
{
"content": "文章からキーワードを選び、その解釈を述べなさい。 \nフランスのパリの近くにある空港で19日、新しい飛行機などを紹介する航空ショーが始まりました。55の国と地域から2500ぐらいのメーカーなどが参加しました。\n今年は、世界の国で開発が進んでいる「空飛ぶクルマ」の展示コーナーが初めてできました。空飛ぶクルマは新しい乗り物です。\nドイツの会社が作った空飛ぶクルマは2人まで乗ることができます。充電できるバッテリーで18個のプロペラを使って、時速110kmで飛ぶことができます。\nゆっくり空に上がったあと、会場の周りを安全に飛んでいました。\nこの空飛ぶクルマは、来年フランスで「空飛ぶタクシー... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 251 | 421 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_3702 | [
{
"content": "ဒီစကားစုရဲ့ ပိုရှုပ်ထွေးတဲ့ မူကွဲကို ဖန်တီးပါ : \"ကျောက်တုံးပုံရဲ့ ပတ်လည်အဝန်းတစ်ဝိုက်မှာ ရပ်နေတဲ့ ကျောက်တုံးတစ်ဝိုက်ရှိပါတယ်။\"",
"role": "user"
},
{
"content": "ဝါကျရဲ့ ပိုရှုပ်ထွေးတဲ့ မူကွဲတစ်ခုက : \"ကျောက်တုံးရဲ့ ပတ်လည်အဝန်းတစ်ဝိုက်မှာ တည်ရှိတာက ရပ်နေကြတဲ့ ကျောက်တုံးတွေရဲ့ စက်ဝန်းပ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 240 | 557 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_3775 | [
{
"content": "ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।\n\"ਸਲੋਕੁ ॥ਠਾਕ ਨ ਹੋਤੀ ਤਿਨਹੁ ਦਰਿ ਜਿਹ ਹੋਵਹੁ ਸੁਪ੍ਰਸੰਨ ॥ਜੋ ਜਨ ਪ੍ਰਭਿ ਅਪੁਨੇ ਕਰੇ ਨਾਨਕ ਤੇ ਧਨਿ ਧੰਨਿ ॥੧॥\"",
"role": "user"
},
{
"content": "ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 255 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਅਰਜਨ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 247 | 606 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_3867 | [
{
"content": "અહીં નરસિંહ મહેતા રચિત કૃતિ એક \"તમારો ભરોસો મને ભારી\" ના શરૂઆતની પંકતિઓ આપેલ છે:\n\n\"તમારો ભરોસો મને ભારી,\nસીતાના સ્વામી, તમારો ભરોસો મને ભારી.\"\n\nઆ કૃતિની આગળની પંકતિઓ લખો.",
"role": "user"
},
{
"content": "તમારો ભરોસો મને ભારી,\nસીતાના સ્વામી, તમારો ભરોસો મને ભારી.\n\nરંક ઉપર વ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 268 | 481 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_4034 | [
{
"content": "Hãy tiếp tục đoạn văn sau: Chào đời ngày 13/6/1966 tại Leningrad (Saint Petersburg hiện nay) trong một gia đình gốc Do Thái, với tên khai sinh đầy đủ là Grigori Yakovlevich Perelman. Người cha đã di cư về Israel từ lâu, còn bà mẹ Liuba Leibovna là giáo viên dạy toán tại một trường dạy nghề, cũng l... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 288 | 569 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_4165 | [
{
"content": "නෙට්ෆ්ලික්ස් හි \"ද ක්රවුන්\" හි දෙවන එලිසබෙත් රැජිනගේ චරිතය සඳහා සම්මුඛ පරීක්ශනය ගැන ක්ලෙයාර් ෆෝයිට මුලින් හැඟුණේ කෙසේද?",
"role": "user"
},
{
"content": "ක්ලෙයාර් ෆෝයි දෙවන එලිසබෙත් රැජිනගේ චරිතය සඳහා සම්මුඛ පරීක්ශනය කරන විට මුලින් බියට පත් වූවාය, ඒ වන විට ඇය මාස පහක ගැබිනියක්ව සිටි... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 215 | 515 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_4321 | [
{
"content": "கேள்வி: இந்தியாவின் மிக உயர்ந்த விருது?\n\nகீழ் காணப்படும் நான்கு பதிலில் இருந்து சரியான பதிலை தேர்ந்து எடுக்கவும்:\nஅ) லலித் கலா அகடமி\nஆ) பாரத ரத்னா\nஇ) சாகித்ய அகடமி\nஈ) ஊர்வசி விருது",
"role": "user"
},
{
"content": "சரியான பதில்: ஆ) பாரத ரத்னா. \nஇந்திய மாமணி அல்லது பாரத ரத்னா இந்... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 233 | 428 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_4887 | [
{
"content": "文中の主な言葉を見つけて、その内容を説明しなさい。 \n日本では、暑い夏に元気になるように、うなぎを食べる習慣があります。\n食べ物を作る会社が、大豆からできた原料などで「うなぎのかば焼き」を作りました。植物から作った原料を使っていて、動物から作った原料は使っていません。\n3つの部分に分けて作って、本当のうなぎのかば焼きを食べたときの感じになるようにしました。たれをつけて焼いてあります。1セット1500円で、インターネットで売りました。\n会社は「これからうなぎを食べることができなくなるかもしれないと心配して、このうなぎの料理を作りました」と話しています。\n世界では、食べ物が足りなくな... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 231 | 510 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_5476 | [
{
"content": "కింది పదాలు చదవండి. ఏవైనా రెండేసి పదాలను ఉపయోగిస్తూ సొంతవాక్యాలు రాయండి.\nఅ) చదువు\nఆ) చెడిపోవు\nఇ) హారాలు\nఈ) ధనం\nఉ) దుష్టుడు\nఊ) బలం\nఎ) మార్గం\nఏ) చంచల స్వభావం",
"role": "user"
},
{
"content": "చదువు మనకు మార్గం చూపుతుంది.\nధనం చంచల స్వభావం కలది.\nదుష్టుడు చెడిపోవుట తథ్యము.\nమనిషిక... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 257 | 400 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_5666 | [
{
"content": "కింద విడదీసిన పదాలను కలిపి రాయండి.\nఉదా : జనులు + ఎల్ల = జనులెల్ల\n1. దెబ్బలకు + ఓర్చి\n2. సొమ్ములు + అగుచు\n3. సూర్యుడు + ఒక\n4. బాధలు + ఓర్చుకున్న",
"role": "user"
},
{
"content": "1. దెబ్బలకు + ఓర్చి = దెబ్బలకోర్చి\n2. సొమ్ములు + అగుచు = సొమ్ములగుచు\n3. సూర్యుడు + ఒక = సూర్యుడొక\n4.... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 220 | 498 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_6114 | [
{
"content": "Hãy viết một đoạn văn ít nhất 200 chữ dựa trên nội dung được nói tới trong câu sau: Thu phí tự động không dừng ETC và những điều cần lưu ýHãy tiếp tục đoạn văn sau: Tiếp nối thành công của Cuộc thi Hoa khôi Nam Bộ đầu tiên được tổ chức vào năm 2017, chiều 31/7, tại Cần Thơ đã diễn ra ngày sơ tuyển... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 247 | 394 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_6277 | [
{
"content": "ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਠੋਸ ਪਦਾਰਥ ਨਾਲੋਂ ਵਾਂ ਦੀ ਘਣਤਾ ਘੱਟ ਹੁੰਦੀ ਹੈ । ਪਰ ਤੁਸੀਂ ਬਰਫ਼ ਦੇ ਟੁਕੜੇ ਨੂੰ ਪਾਣੀ ਉੱਤੇ ਤੈਰਦੇ ਵੇਖਿਆ ਹੋਵੇਗਾ | ਪਤਾ ਕਰੋ ਅਜਿਹਾ ਕਿਉਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ?",
"role": "user"
},
{
"content": "ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਵਸਤਾਂ ਗਰਮ ਹੋ ਕੇ ਫੈਲਦੀਆਂ ਹਨ । ਤਾਪਮਾਨ ਵਧਾਉਣ ਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਘਣਤਾ ਘੱਟਦੀ ਹੈ ਪਰ ਪਾਣੀ 0°C ਤੋਂ 4°C ਤਾਪਮਾਨ ਦੇ ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 216 | 555 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_6302 | [
{
"content": "次の文章から重要な語彙を探し、その意味を説明しなさい。 \n建設の仕事をする人が足りなくなっています。このため、建設に使うショベルカーなどの機械を作っている会社は、自動運転など新しい技術の研究を進めています。\n日立建機は、自動で動くショベルカーの研究をしています。ショベルカーと工事をする場所にセンサーをつけて、機械がどこにあるかわかるようにします。自動でいちばんいい場所や、穴の掘り方などを考えます。会社の人は「自動なので、1人で機械を何台も動かすことができます」と話していました。\nコマツは、離れた場所から建設用の機械を動かすシステムを作りました。\n会社は、千葉県にある機械を愛媛県の事... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 246 | 532 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_6546 | [
{
"content": "మీ పరిసరాలలో మీరు గమనించిన ఒక ఆహారపు గొలుసును గుర్తించి, దానిలోని ఉత్పత్తిదారుల మరియు వివిధ స్థాయిలలో గల వినియోగదారుల పేర్లు వ్రాయండి.",
"role": "user"
},
{
"content": "గడ్డి → కీటకాలు → కప్ప → పాము\nఉత్పత్తిదారులు – గడ్డి\nప్రాథమిక వినియోగదారులు – కీటకాలు\nద్వితీయ వినియోగదారులు – కప్ప... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 234 | 495 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_6654 | [
{
"content": "కింది ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వండి\nఉష్ణోగ్రత పెరిగినకొద్దీ ద్రవాలలో వాయువులకు ఎప్పుడూ తక్కువ కరిగే ప్రవృత్తి ఉంటుంది. ఎందుకు?",
"role": "user"
},
{
"content": "వాయువులు ద్రవాలలో కరుగుట ఉష్ణమోచక చర్యకు ఉదాహరణ (∆ HCO)\n\nలీచాట్లియర్ సూత్రం ప్రకారం ఒక చర్య ఉష్ణమోచక చర్య అయినప్పుడు ఉష్ణోగ్రత ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 215 | 429 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_6797 | [
{
"content": "မေး - ၁၈၄၈ ရွှေဝါရောင်ကာလမှာ ဘယ်အာရှအသိုင်းအဝိုင်းက ဗုဒ္ဓဘာသာကို အမေရိကကို ပထမဆုံး ဆောင်ခဲ့ကြတာလဲ။ အဖြေက:",
"role": "user"
},
{
"content": "၁၉ ရာစုပိုင်းအတွင်း အရှေ့အာရှမှ ရွှေ့ပြောင်းအခြေချသူများ အမေရိက ကိုရောက်ရှိလာချိန်တွင် ဗုဒ္ဓဘာသာကိုစတင်မိတ်ဆက်ခဲ့သည်။ ၁၈၂၀ ပိုင်းတွင်တရုတ်နိုင်ငံမ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 203 | 499 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_6925 | [
{
"content": "ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുക.\nചോദ്യം: തകഴി ശിവശങ്കരപ്പിള്ളയുടെ \"കയർ\" എന്ന നോവലിൽ, നായകന്റെ കുടുംബത്തിന്റെ പ്രധാന തൊഴിൽ എന്താണ്?",
"role": "user"
},
{
"content": "ഉത്തരം: \"കയർ\" എന്ന നോവലിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിന്റെ പ്രധാന ഉപജീവനമാർഗം കയർ ഉണ്ടാക്കുക എന്നതായിരുന... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 218 | 558 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_7044 | [
{
"content": "文章からキーワードを選び、その解釈を述べなさい。 \n和歌山県那智勝浦町にある世界遺産の熊野那智大社という神社には、2000ぐらいのあじさいがあります。\n毎年、あじさいがたくさん咲くこの季節に「紫陽花祭」があります。14日、神社では青や紫色のきれいなあじさいを飾って、神社の人がみんなの健康と幸せを祈りました。そして、みこがあじさいを持って笛や太鼓の音と一緒に踊りました。\n神社の庭では、あじさいを見に来た人たちが写真を撮って楽しんでいました。千葉県から来た人は「きれいなあじさいを見ることができてうれしいです」と話していました。\nこの神社のあじさいは、今月の終わりまで見ることができそうで... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 213 | 429 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_7331 | [
{
"content": "文章から主要な単語を特定し、それを定義しなさい。 \n去年9月、神奈川県でアマゾンの荷物を運ぶ仕事をしていた男性が、階段で滑って2mぐらい下に落ちました。男性は、腰の骨を折るけがをして、2か月の間仕事ができませんでした。\n男性は、アマゾンの荷物を運ぶ会社が雇う 社員ではなくて、フリーランスで働いていました。\n仕事が原因でけがをしたり、病気になったりしたとき、役所が労災(労働災害)だと認めると、保険のお金をもらうことができます。役所は9月に、この男性のけがを労災だと認めました。\n男性の弁護士などは、アマゾンの荷物を運ぶ人が、仕事のときの事故で労災だと認められたのは、日本で初めてだろうと... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 270 | 439 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_7386 | [
{
"content": "Hãy viết tiếp nội dung cho đoạn văn sau: Ngày 31/7, TAND TP Hải Phòng cho biết, HĐXX sơ thẩm đã tuyên phạt bị cáo Nguyễn Văn Hải (SN 1966, trú xã Kiền Bái, huyện Thủy Nguyên) án tử hình về tội \"Giết người\". Hải là người gây ra vụ hỏa hoạn xảy ra tại chính nhà bị cáo này khoảng một năm trước khiế... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 200 | 356 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_8054 | [
{
"content": "ഈ ഖണ്ഡികയ്ക്ക് ഒരു തുടർച്ച എഴുതുക: കുഞ്ഞി തങ്ങൾ,പാലക്കാം തൊടി അബൂബക്കർ മുസ്ലിയാർ , ചെമ്പ്രശ്ശേരി തങ്ങൾ, ആലി മുസ്ലിയാർ തുടങ്ങിയവരുടെ കൊലകൾ മുസ്ലിയാർക്ക് കനത്ത ആഖാതമായി.",
"role": "user"
},
{
"content": "മലബാർ കലാപം ടിയാനെ പുനർവിചിന്തനത്തിനു പ്രേരിപ്പിച്ചു. ഇതോടെ കലാപാനന്തരം കോൺഗ്രെസ്സു... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 272 | 504 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_8575 | [
{
"content": "文章から主要な単語を特定し、それを定義しなさい。 \n消費生活センターなどには去年、SNSのトラブルについての相談が6万552ありました。おととしより約1万増えて、今までの10年でいちばん多くなりました。\n40歳以上の人からの相談がとても増えました。特に50代の人からの相談は、おととしより2574増えて、1万2521でした。初めて20代より多くなりました。\n「SNSの広告を見て注文したが、うそのウェブサイトだった」とか「SNSで知った人の紹介で暗号資産を送って取られた」などの相談がありました。\n65歳以上の人からは「健康にいい食べ物」についての相談がいちばん多くて、年齢が上がると「家... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 261 | 360 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_8765 | [
{
"content": "ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।\n\"ਮਃ ੧ ॥ਨਾਨਕ ਲਿਲਾਰਿ ਲਿਖਿਆ ਸੋਇ ॥ਮੇਟਿ ਨ ਸਾਕੈ ਕੋਇ ॥ਕਲਾ ਧਰੈ ਹਿਰੈ ਸੁਈ ॥ਏਕੁ ਤੁਈ ਏਕੁ ਤੁਈ ॥੭॥\"",
"role": "user"
},
{
"content": "ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 144 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਨਾਨਕ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹਨ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 234 | 551 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_8936 | [
{
"content": "පහත ගීතය සම්පුර්ණ කරන්න. \n\nසූ සැට බරණින් සැරසීලා\nනා කපනා වැහි වැටෙන වෙලේ\nවිසාකා තොමෝ පැමිණි විලාසෙන්\nමට එන්නට බෑ නිසංසලේ\n",
"role": "user"
},
{
"content": "සූ සැට බරණින් සැරසීලා\nනා කපනා වැහි වැටෙන වෙලේ\nවිසාකා තොමෝ පැමිණි විලාසෙන්\nමට එන්නට බෑ නිසංසලේ\n\nපමා වුණෝතින් මන්දාරම් යක... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 214 | 626 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_9737 | [
{
"content": "Hãy viết tiếp nội dung cho đoạn văn sau: Tôi thấy nhiều nhận định cho rằng âm nhạc của những thập niên trước, những năm 80, 90 hay hơn âm nhạc ngày nay. Khi nghe những bài hát trên các trang nghe nhạc và các bảng xếp hạng hiện nay, bạn thấy rằng khá nhiều trong số chúng có chất lượng kém, đặc biệt... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 297 | 594 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_9754 | [
{
"content": "নিম্নলিখিত বাক্যাংশটি সম্পূর্ণ করুন :\n\nবাংলাদেশ স্বাধীনতা যুদ্ধ শেষ হওয়ার পর ১৯৭১ সালে পরিকল্পনা বিভাগ প্রতিষ্ঠিত হয় এবং নতুন স্বাধীন বাংলাদেশ পুনরুদ্ধারের পরিকল্পনায় ",
"role": "user"
},
{
"content": "সহায়তা করার জন্য বিভাগটিকে পরিকল্পনা মন্ত্রণালয়ের অধীনস্থ রাখা হয়। ২০০২ সালে... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 204 | 360 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_9998 | [
{
"content": "文中の主な言葉を見つけて、その内容を説明しなさい。 \n「すずめの戸締まり」は、新海誠監督のアニメーション映画です。子どものときに東日本大震災を経験した高校生の鈴芽が、悪いことを起こすドアを閉めるため、日本のいろいろな所に行って、冒険する話です。\n中国では先月からこの映画が始まって、2260万人以上が映画館で見ました。中国での収入は17日で146億円になって、日本での収入より多くなりました。中国では、映画館で見た人の数と収入が、日本のアニメ映画の中でいちばん多くなりました。\nこの映画を見た女性は「悪いことが起こったあとに、立ち直る話です。新型コロナを経験した多くの人の心に伝わっていると... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 253 | 398 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_10322 | [
{
"content": "కింది ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వండి\nలయోఫిలిక్ కొల్లాయిడ్లు, లయోఫోబిక్ కొల్లాయిడ్ల కంటే స్థిరంగా ఉంటాయి. కారణం తెలపండి.",
"role": "user"
},
{
"content": "1. లయోఫిలిక్ సాల్లు ఉత్రమణీయమైనవి. ఇవి స్కందనం జరుగవు. స్థిరంగా ఉంటాయి.\n2. లయోఫోబిక్ సాల్లు అనుత్రమణీయమైనవి. వీటికి విద్యుద్విశ్లేష్యాలన... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 200 | 426 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_10438 | [
{
"content": "ప్రశ్న \nఇక్ష్వాకులు అన్ని తెగల వారిని ఏకం చేయగలిగారు. నీవు దీనిని అంగీకరిస్తావా లేదా విభేదిస్తావా ? అవును అయితే వారు ఏయే పద్ధతులను ఉపయోగించారు?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "ఇక్ష్వాకులు అన్ని తెగల వారిని ఏకం చేయగలిగారు, నేను దీనికి అంగీకరిస్తున్నాను. ఏ పద్దతులు ఉపయోగించారు అంటే,... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 246 | 451 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_10440 | [
{
"content": "Hoàn thiện đoạn văn sau với nội dung có liên quan tới đoạn văn dưới đây: Sau đây 2 chuyên gia: Tiến sĩ Chandrashekhar Kulkarni, chuyên gia Tư vấn, Phẫu thuật Tim mạch và Lồng ngực tại bệnh viện Global Hospital (Ấn Độ), và tiến sĩ Zainulabedin Hamdulay, bác sĩ tư vấn phẫu thuật lồng ngực tại Viện T... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 281 | 387 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_10826 | [
{
"content": "文章から主要な単語を特定し、それを定義しなさい。 \n野球の大リーグ、エンジェルスの大谷翔平選手は先月、右のひじにけがをしていることがわかりました。エンジェルスは19日、大谷選手がひじの手術を受けたと言いました。\n手術をした医者は、大谷選手はバッターでは来年から、ピッチャーでは再来年から試合に出ることができるだろうと言っています。\n大谷選手はSNSに「手術は成功しました。1日でも早く試合に出ることができるように頑張ります」と書きました。\n大谷選手は今年、バッターとピッチャーの両方で活躍しました。ホームランを44本打っていて、日本の選手で初めて、1年でいちばん多くホームランを打った選手... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 209 | 372 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_10863 | [
{
"content": "次の文章から重要な語彙を探し、その意味を説明しなさい。 \n卓球の石川佳純選手が1日、選手をやめるとインターネットに書きました。\n石川選手は30歳です。両親が卓球の選手で、7歳から卓球を始めました。フォアハンドで打つことが得意で、2011年に日本の女子シングルスで初めて1番になりました。オリンピックでは、2021年の東京大会で取った女子団体の銀メダルなど、3つのメダルを取りました。世界選手権の混合ダブルスで金メダルを取ったこともあります。\n石川選手は「できることを全部やったという気持ちが強くなって、選手をやめることを決めました。いつも応援してくれる皆さん、ありがとうございました。これか... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 213 | 469 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_11001 | [
{
"content": "ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।\n\"ਸਲੋਕੁ ॥ਪੂਰਾ ਪ੍ਰਭੁ ਆਰਾਧਿਆ ਪੂਰਾ ਜਾ ਕਾ ਨਾਉ ॥ਨਾਨਕ ਪੂਰਾ ਪਾਇਆ ਪੂਰੇ ਕੇ ਗੁਨ ਗਾਉ ॥੧॥\"",
"role": "user"
},
{
"content": "ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 295 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਅਰਜਨ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹਨ।\nਇਸ ਨੂ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 223 | 429 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_11010 | [
{
"content": "ఇచ్చిన గేయ పంక్తులకి భావం రాయండి:\nఅయినా ఎవరో ‘వన్స్ మోర్’ అన్నట్లు\nపాడిందే పాడుతున్నావు.\n‘ఆహా ఓహో’ల నోటి పదాలు తప్ప – ‘\nనూటపదార్లె’వరిస్తారే నీకు ?\nకోకిలా ! ఓ కోకిలా !!",
"role": "user"
},
{
"content": "ఓ కోకిలా! ఎవరో వన్స్ మోర్ అని అన్నట్లు పాడిన పాటనే మళ్ళీ మళ్ళీ పాడుతున్నావు. ఆ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 272 | 367 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_11038 | [
{
"content": "文中の主な言葉を見つけて、その内容を説明しなさい。 \nガソリンなど燃料の値段が高くなっています。荷物を運ぶ会社だけではなくて、漁をする人たちも困っています。\n兵庫県明石市は、近くの海でとれる たこや鯛などが有名です。漁協によると、近くの海で漁をするときに使う船の燃料代は、3年前の1.5倍ぐらいになっています。\n漁協は、使う燃料を少なくするために、船の底についている貝などを何度も掃除したり、船のスピードを遅くしたりするように言っています。しかし、魚があまりとれないと思う日は、赤字になることを心配して、漁を休む人が増えています。\n30年以上漁をしている男性は「燃料の値段が上がって大変で... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 230 | 396 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_11282 | [
{
"content": "ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുക.\nചോദ്യം: ഹാൻ സോളോയും ചെവ്ബാക്കയും ചേർന്ന് പൈലറ്റ് ചെയ്ത ഐക്കണിക് ബഹിരാകാശ കപ്പലിന്റെ പേരെന്താണ്?",
"role": "user"
},
{
"content": "ഉത്തരം: ഹാൻ സോളോയും ചെവ്ബാക്കയും ചേർന്ന് പൈലറ്റ് ചെയ്ത ഐക്കണിക്ക് ബഹിരാകാശ കപ്പലിന്റെ പേര് 'മില്ലേനിയം ഫാൽക്കൺ' എന്ന... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 215 | 446 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_11552 | [
{
"content": "文章からキーワードを選び、その解釈を述べなさい。 \n北陸新幹線は、東京駅と石川県の金沢駅の間を走っています。来年の春に福井県敦賀市まで走る予定です。敦賀市で2日、新幹線の基地を見るイベントがあって、50人が集まりました。\n基地の建物には、12両で長さが302mになる新幹線がそのまま入ります。集まった人たちは中に入ると、建物の大きさを感じていました。\n北陸新幹線の線路には、雪をとかす機械がつけてあります。強い電気が流れるパンタグラフに問題がないか調べるときは、特別なかぎがあって、間違えて電気のスイッチが入らないようになっています。集まった人たちは、このような説明を聞きながら、いつもは見... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 257 | 422 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_11744 | [
{
"content": "ఇచ్చిన పద్యానికి భావం రాయండి:\nతుంగభద్రాభంగములతో\nపొంగి నింగిని పొడిచి త్రుళ్ళీ\nభంగపడనీ తెలుగునాథుల\nపాట పాడవె చెల్లెలా !",
"role": "user"
},
{
"content": "తుంగభద్రానది అలలతోపాటుగా పొంగి, ఆకాశాన్ని అంటినా, చెక్కుచెదరని ధైర్యం గల తెలుగు రాజులయిన విజయనగర ప్రభువుల చరిత్రలను గానం చేయాలి.\... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 209 | 471 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_11891 | [
{
"content": "Dựa trên tiêu đề sau, hãy viết một đoạn văn tối đa 500 chữ: Đắt hơn loại thường, vì sao ngô nếp tí hon tím lạ mắt vẫn được lùng mua? \nNội dung chính của đoạn văn là về sự xuất hiện của ngô nếp tí hon màu tím trên các chợ online với giá khoảng 4.000 - 5.000 đồng/bắp. Ngô nếp tí hon này nhỏ hơn bắp... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 245 | 488 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_12512 | [
{
"content": "Hãy hoàn thiện đoạn văn sau: Nguyễn Minh Trí (huyện Thanh Oai, Hà Nội) và Nguyễn Mạnh Tiến (huyện Phúc Thọ, Hà Nội) hiện công tác Đại đội 3, Phòng Cảnh sát Bảo vệ Mục tiêu (PK02), Công an TP Hà Nội. Sau khi tốt nghiệp THPT năm học 2019-2020, cả hai quyết định đi nghĩa vụ. Năm nay, đôi bạn quyết tâ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 290 | 511 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_13129 | [
{
"content": "নিম্নলিখিত বাক্যাংশটি সম্পূর্ণ করুন :\n১৯১৬ সালে আরব বিদ্রোহ শুরু হলে তা মধ্যপ্রাচ্য রণাঙ্গনে উসমানীয়দের স্রোতকে উল্টে দেয়। ১৯১৮ সালের ৩০ অক্টোবর মুড্রোসের যুদ্ধবিরতি",
"role": "user"
},
{
"content": " স্বাক্ষর হলে তা মধ্যপ্রাচ্যের লড়াইয়ের অবসান ঘটায় এবং এরপর কনস্টান্টিনোপল দখল ও ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 213 | 401 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_13161 | [
{
"content": "కింది పదాలను విడదీసి, సంధులను గుర్తించండి.\nఅ. అభ్యుదయం\nఆ. సూర్యోదయం\nఇ. మహౌషధం\nఈ. భాషాన్నత్యం\nఉ. లోకైక\nఊ. లఘూత్తరం\nఎ. మాతృణం\nఏ. అణ్వస్త్రం",
"role": "user"
},
{
"content": "అ. అభ్యుదయం = అభి – + ఉదయం = (ఇ + ఉ = య్) – యణాదేశసంధి\nఆ. సూర్యోదయం = సూర్య + ఉదయం = (అ + ఉ = ఓ) – గుణసంధ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 231 | 576 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_13281 | [
{
"content": "ప్రశ్న : కళింగ యుద్ధం తర్వాత అశోకుడు యుద్ధాలు చేయకూడదని నిర్ణయించుకున్నాడు. ఇలాంటి నిర్ణయాలు ప్రపంచ శాంతిని పెంపొందిస్తాయని అనుకుంటున్నావా? ఎలా?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "అవును. భావిస్తున్నాను. ఎందుకనగా ……..\n\nప్రజలకు మరియు ఇతర రాజులకు యుద్ధ భయం ఉండదు.\nయుద్దాలు లేనపుడు ఆయుధ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 254 | 511 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_13312 | [
{
"content": "文章から主要な単語を特定し、それを定義しなさい。 \n京都大学などのグループは、アメリカの20歳以上の約3000人について10年間のデータを調べました。そして1日に歩いた歩数と亡くなる危険の関係を研究しました。\nそれによると、8000歩以上歩いた日が1週間に1日か2日の人は、歩いた日がゼロの人より心臓の病気などで亡くなる危険が8.1%低くなりました。1週間に3日以上歩いた場合、危険は8.4%低くなって、大きな差はありませんでした。\nグループは、歩く習慣がある人は健康に気をつけているため危険が低くなった可能性もあるが、歩くことは健康にいいと言っています。\nグループの人は「仕事などがあっ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 231 | 443 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_13358 | [
{
"content": "ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਪ੍ਰੇਖਣਾਂ ਲਈ ਕਾਰਨ ਲਿਖੋ :\n(ਉ) ਨੇਫਥਲੀਨ ਨੂੰ ਰੱਖਣ ਤੋਂ ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਬਾਅਦ ਕੁਝ ਵੀ ਠੋਸ ਪਦਾਰਥ ਛੱਡੇ ਬਿਨਾਂ ਅਦਿੱਖ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ।\n(ਅ) ਸਾਨੂੰ ਇਤਰ ਦੀ ਖੁਸ਼ਬੂ ਬਹੁਤ ਦੂਰ ਬੈਠੇ ਹੋਏ ਹੀ ਪਹੁੰਚ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ।",
"role": "user"
},
{
"content": "(ੳ) ਕਈ ਪਦਾਰਥ ਵ ਅਵਸਥਾ ਵਿੱਚ ਪਰਿਵਰਤਿਤ ਹੋਏ ਬਿਨਾਂ ਠੋਸ ਅਵਸਥਾ ਤੋਂ ਸਿੱਧੇ ਗੈਸ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 277 | 625 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_13456 | [
{
"content": "ඉන්දියාවේ ජම්නගර් හි පිහිටි ලෝක සෞඛ්ය සංවිධානයේ සාම්ප්රදායික වෛද්ය විද්යාව පිළිබඳ ගෝලීය මධ්යස්ථානයේ මෙහෙවර කුමක්ද?",
"role": "user"
},
{
"content": "ලෝක සෞඛ්ය සංවිධානයේ සාම්ප්රදායික වෛද්ය විද්යාව සඳහා වන ගෝලීය මධ්යස්ථානය මහජන සෞඛ්යය සහ පරිසරය වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා නවීන විද්... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 217 | 534 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_13483 | [
{
"content": "కింది ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వండి\nకాపర్ విద్యుత్ శోధన ప్రక్రియలో ఏర్పడే ఆనోడ్ బురదలో ఉన్న సాధారణ మూలకాలను గుర్తించండి.",
"role": "user"
},
{
"content": "కాపర్ విద్యుత్ శోధన ప్రక్రియలో ఏర్పడే ఆనోడ్ బురదలో ఉన్న సాధారణ మూలకాలు తక్కువ చర్యాశీలత గల విలువైన లోహాలు సిల్వర్ (Ag), గోల్డ్ (Au) మరి... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 202 | 384 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_13523 | [
{
"content": "ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।\n\"ਮਃ ੧ ॥ਨ ਰਿਜਕੁ ਦਸਤ ਆ ਕਸੇ ॥ਹਮਾ ਰਾ ਏਕੁ ਆਸ ਵਸੇ ॥ਅਸਤਿ ਏਕੁ ਦਿਗਰ ਕੁਈ ॥ਏਕ ਤੁਈ ਏਕੁ ਤੁਈ ॥੫॥\"",
"role": "user"
},
{
"content": "ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 144 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਨਾਨਕ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹਨ।\... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 226 | 493 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_13956 | [
{
"content": "文章から主要な単語を特定し、それを定義しなさい。 \n広島で行っていたG7サミットが、21日に終わりました。\nG7のリーダーたちは、ウクライナを攻撃しているロシアに制裁を続けて、ウクライナをもっと助けることを決めました。そして、「核兵器のない世界」を目標にすると言いました。\nそのあと、インドなどG7以外の国も出席する会議がありました。食料やエネルギーの問題を解決するために協力することなどを決めました。\nウクライナのゼレンスキー大統領も日本に来て、平和についての会議などに出席しました。岸田総理大臣はゼレンスキー大統領と2人で話をしました。そして、自衛隊のトラックなどをおくって、これから... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 249 | 511 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_14385 | [
{
"content": "Hãy tiếp tục đoạn văn sau: Video bước nhảy gợi cảm của VĐV Úc khi tham dự giải điền kinh vô địch thế giới 2022 Ebanie Bridges, nữ võ sĩ Boxing người Úc mặc bikini lên võ đài với mong muốn giúp môn thể thao cô theo đuổi được khán giả quan tâm hơn. Tay đấm nữ người Úc đã đi đúng hướng, Boxing nữ thư... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 223 | 357 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_14627 | [
{
"content": "文章から主要な単語を特定し、それを定義しなさい。 \n3日まで多くの場所で雨がたくさん降って、家や店などの中に水が入る被害が出ました。\n被害があった家などを片づけるときは、2人以上で行ってください。病気のウイルスや体に悪い物があるかもしれないため、子どもが手伝ってはいけません。暑い日は、熱中症に気をつけることも必要です。\n家などを片づける前に、どんな被害があったかわかるように、写真を撮ってください。建物の外は、全部の方向から撮ります。水がどのくらいの高さになったかわかるように、人と一緒に撮ります。建物の中は、天井や床、壁、家具などを撮ります。外に置いてあるエアコンの機械なども撮ります。... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 275 | 367 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_14672 | [
{
"content": "ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।\n\"ਸਲੋਕੁ ਮਃ ੨ ॥ਦੀਖਿਆ ਆਖਿ ਬੁਝਾਇਆ ਸਿਫਤੀ ਸਚਿ ਸਮੇਉ ॥ਤਿਨ ਕਉ ਕਿਆ ਉਪਦੇਸੀਐ ਜਿਨ ਗੁਰੁ ਨਾਨਕ ਦੇਉ ॥੧॥\"",
"role": "user"
},
{
"content": "ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 150 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਅੰਗਦ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਵਾਰਾਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 240 | 648 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_14945 | [
{
"content": "Dựa trên tiêu đề sau, hãy viết một đoạn văn tối đa 500 chữ: Nga tố Ukraine tấn công Hạm đội Biển Đen, Kiev bác bỏ. Nội dung chính của đoạn văn là một vật thể không xác định đã tấn công khu vực trụ sở Hạm đội Biển Đen của Nga. Thị trưởng Sevastopol, Mikhail Razvozhayev, thông báo về cuộc tấn công n... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 210 | 521 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_15401 | [
{
"content": "வினா:\n பின்வரும் பாடலில் அமைந்துள்ள தொடைநயங்களை எழுதுக:\n\nகிளிக்கு றெக்கை இருக்கும் வரைக்கும்\nகிழக்கு வானம் தூரமில்லை\nமுளைக்கும் விதைகள் முளைக்கத் துடித்தால்\nபூமி ஒன்றும் பாரமில்லை .",
"role": "user"
},
{
"content": "விடை:\nதொடைநயங்கள் :\n\n• கிளிக்கு, கிழக்கு – முதல் எழுத்து ஒன்ற... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 243 | 429 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_15523 | [
{
"content": "தேவையற்ற இடங்களில் வல்லின மெய் நீக்கி எழுதுக.\nவந்தச்சொல்லே மீண்டும் மீண்டும் வந்துப் பொருள் தந்தால் அதுவும் அதேப் பொருளைத் தந்தால் சொற்பொருள் பின்வரு நிலை அணியாம்.",
"role": "user"
},
{
"content": "வந்த சொல்லே மீண்டும் மீண்டும் வந்து பொருள் தந்தால். அதுவும் அதே பொருளைத் தந்தால் அது சொ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 223 | 571 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_15564 | [
{
"content": "Hãy tiếp tục đoạn văn sau, tối đa với 4000 từ: \n\nLực lượng hải quân của nước này sẽ tập trung vào “bảo vệ các vùng biển rộng” hơn là chỉ “phòng vệ vùng biển ven bờ”.\n\nTrung Quốc cũng sẽ tăng tốc trong việc phát triển lực lượng mạng để giải quyết các “đe dọa an ninh nghiêm trọng”, theo văn bản ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 273 | 363 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_15714 | [
{
"content": "కింది ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వండి\nలఘులోలకానికి కట్టిన చెక్క గుండుకు బదులు దాన్ని పోలి ఉండే అల్యూమినియం గుండును ఉపయోగిస్తే దాని ఆవర్తన కాలం ఏవిధంగా మారుతుంది?",
"role": "user"
},
{
"content": "ఒక లఘులోలకం యొక్క ఆవర్తన కాలం గోళము యొక్క పదార్థముపై గాని, పరిమాణము పై గాని, ఆకారము పై గాని ఆధార... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 270 | 401 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_16034 | [
{
"content": "文章からキーワードを選び、その解釈を述べなさい。 \n消費者庁によると、トランポリンを利用して起きたと考えられる事故が、6年の間に43件ありました。いちばん多いのは「骨折」で、15件ありました。その次は「神経や脊髄のけが」と「脱臼や捻挫」などが、6件ありました。\n消費者庁の委員会が調べると、トランポリンの施設の中には、危険について利用する人に十分に説明していない所がありました。宙返りなど危険なことをしないように言うスタッフなどがいない施設もありました。\nこのため、事故が起こらない方法を考えるように施設に伝えたほうがいいと国に言いました。資格などを持ったスタッフがいつも安全かどうか見てい... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 253 | 430 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_16596 | [
{
"content": "把以下的文章成现代汉字:\n周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击蛟。蛟或浮或没,行数十里,与处之俱。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出。闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。乃自吴寻二陆。平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改而年已蹉跎,终无所成。清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣孝子。",
"role": "user"
},
{
"content": "周处年少时,为人蛮... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 241 | 436 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_16683 | [
{
"content": "கேள்வி : கஞ்சக் கருவிகள் என்று அழைக்கப்படுவது எது?\n\nகீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள நான்கு விருப்பங்களிலிருந்து சிறந்த பதிலைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்:\nஅ) தோல் கருவிகள்\nஆ) கனக் கருவிகள்\nஇ) நரம்புக் கருவிகள்\nஈ) துளைக் கருவிகள்",
"role": "user"
},
{
"content": "பதில் : ஆ) கனக் கருவிகள்.\nவிளக்கம்... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 276 | 387 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_17213 | [
{
"content": "ప్రశ్న \nవజ్జి మహాజనపదంలోని గణతంత్ర ప్రభుత్వాన్ని (పాల్గొనే అవకాశం లేని వారిని) ప్రస్తుత గణతంత్ర రాజ్య అసెంబ్లీతో పోల్చండి.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "వట్టి మహాజన పదంలో ప్రస్తుత గణతంత్ర రాజ్యంలో వలే ఒకే పరిపాలకుడు ఒక పరిపాలకుల బృందం ఉండేది. అయితే మహిళలకు,\nబానిసలకు, సేవకులకు ఈ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 214 | 412 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_17226 | [
{
"content": "અહીં નરસિંહ મહેતા રચિત કૃતિ એક \"અમે તો વહેવારિયા રામ નામના\" ના શરૂઆતની પંકતિઓ આપેલ છે:\n\n\"સંતો અમે રે વહેવારિયા રામ નામના\nવેપારી આવે છે બધાં ગામ ગામનાં\"\n\nઆ કૃતિની આગળની પંકતિઓ લખો.",
"role": "user"
},
{
"content": "અમારું વસાણું સંતો સહુ કોને ભાવે\nઅઢારે વરણ જેને વહોરવાને આવે\n... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 285 | 573 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_17266 | [
{
"content": "文中の主な言葉を見つけて、その内容を説明しなさい。 \n去年11月、世界の人口が80億人になったと国連が発表したことについて、国連の機関の1つが報告書を出しました。\nそれによると、インドやエジプトなど8つの国で人口が急に増えています。\nヨーロッパやアメリカ、日本など世界の人口の約67%が住んでいるところは、生まれる子どもの数が少なくなっています。人口が増えるところと減るところに世界が2つに分かれています。\nそして、多くの国で、生まれる子どもの数の目標を多くしたり少なくしたりする政策を行っています。\n報告書は、このような政策は、女性の権利を大切にしていなくて効果も少ないということがわ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 246 | 573 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_17432 | [
{
"content": "ఇచ్చిన గేయానికి ప్రతిపదార్ధాలు మరియు భావం రాయండి:\nకండ కావర మెక్కి నీవీ\nదుండగము తలపెట్టినందుకు\nవుండడా వాత దైవమంటూ,\nవుండి వూర్కొనునా ?",
"role": "user"
},
{
"content": "ప్రతిపదార్థం :\nకండకావరము : అధికార బలం వల్ల కలిగిన మదం\nఎక్కి = బాగా పెరిగిపోయి\nనీవు = నువ్వు\nఈ దుండగము = ఇటువంటి... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 229 | 623 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_17732 | [
{
"content": "ఇచ్చిన గేయానికి ప్రతిపదార్ధాలు మరియు భావం రాయండి:\nగాని మన్ననజేసి మమ్ముల\nబంధువర్గం. కులం పెద్దల\nధర్మమన్నది అరపి కొంచెం\nదారి కనబడితే",
"role": "user"
},
{
"content": "ప్రతిపదార్థం :\nకాని = కానీ\nమమ్ముల = మమ్ములనూ\nబంధువర్గం = మా బంధువర్గాన్నీ\nకులం పెద్దల = మా కులం పెద్దలను\nమన్ననజే... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 229 | 552 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_17744 | [
{
"content": "ప్రశ్న : ప్రతి ఒక్కరూ తాము కష్టపడి సంపాదించినదానిలో కొంత చెల్లించాల్సి వస్తే అది వాళ్ళ జీవితాలపై ఎటువంటి ప్రభావాన్ని చూపిస్తుంది?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "ప్రతి ఒక్కరూ రాజ్యంలో తమ రక్షణ కొరకు ప్రభుత్వం తమకు కల్పించే సౌకర్యాలకు కొంత సొమ్మును చెల్లించాల్సి వస్తే అది సమంజసంగానే... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 226 | 547 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_18386 | [
{
"content": "2023 ஆம் ஆண்டுக்கான ஸ்காட்ச் தங்க விருது வென்ற நிறுவனம்\n\n1) பவர் கிரிட் கார்ப்பரேஷன் ஆஃப் இந்தியா லிமிடெட்\n\n2) தேசிய அனல் மின் நிறுவனம்\n\n3) எண்ணெய் மற்றும் இயற்கை எரிவாயுக் கழகம்\n\n4) இந்துஸ்தான் பெட்ரோலியம் நிறுவனம்",
"role": "user"
},
{
"content": "விடை- 1) பவர் கிரிட் கார்ப்... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 271 | 522 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_18683 | [
{
"content": "රන්කිරි ගුණතිලකයන් ගේ කඩදාසි කුට්ටමෙහි ප්රශ්නයේ එන බුරුවා දැක අසන්නට සිත්විය.\n\"බුරු ඇඳ\" එනමින් හැඳින්වීමට හේතු කීම ?",
"role": "user"
},
{
"content": "දකුණු අප්රිකාවේ සිට මෙහි ගෙන ආ බෝයර් සිරකරුවන්ව ත්රිකුණාමල ප්රදේශයේ සිරකඳවුරක සිරකර තබන විට බිම නිදාගැනීම ප්රතික්ෂේප කොට ඇඳන් ඉ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 207 | 548 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_18882 | [
{
"content": "Hãy hoàn thiện đoạn văn sau: Hai thành phố New York và San Francisco của Mỹ đã tuyên bố tình trạng khẩn cấp do số ca nhiễm virus đậu mùa khỉ tăng nhanh. Mỹ cũng vừa trở thành quốc gia có số ca mắc bệnh cao nhất thế giới. Thành phố New York ban bố tình trạng khẩn cấp sau khi ghi nhận tổng số ca nhi... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 241 | 429 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_19128 | [
{
"content": "અહીં એક ગુજરાતી કવિતા ની શરૂઆત ની પંક્તિઓ નીચે આપેલી છે: \n\n\nપંડિત ચાલ્યા જાય છે, પંડિત ચાલ્યા જાય છે.\nપગમાં જૂનાં જૂતાં પહેરી પંડિત ચાલ્યા જાય છે.\n\n\nઆ કવિતા ની આગળની પંક્તિઓ લખો.",
"role": "user"
},
{
"content": "પંડિત ચાલ્યા જાય છે, પંડિત ચાલ્યા જાય છે.\nપગમાં જૂનાં જૂતાં પહેરી... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 278 | 644 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_19191 | [
{
"content": "எந்தவொரு பொருளைப் பயன்படுத்தும்போதும் அதற்குப் பின்னால் உள்ள மனிதர்களின் உழைப்பை நாம் சிந்திப்பதில்லை. ஒரு தேநீரைப் பருகும்போது அதற்குப் பின்னால் உள்ள மனித உழைப்பைச் சிந்தித்து உங்கள் கருத்தை எழுதுக.",
"role": "user"
},
{
"content": "(*) நாம் உழைக்கின்றபோது உழைப்பின் சுவையை ‘நா’ அறியாத... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 266 | 439 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_19287 | [
{
"content": "Реши следующую задачу: \"В королевстве N городов, некоторые пары которых соединены непересекающимися дорогами с двусторонним движением (города из такой пары называются соседними). При этом известно, что из каждого города можно доехать до любого другого, но невозможно, выехав из некоторого города и... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 232 | 419 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_19509 | [
{
"content": "வினா:\nஒரே சொல் இரண்டு முறை அடுத்தடுத்து வருமாறு சொற்றொடர் அமைத்து எழுதுக? அந்த சொற்கள் கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளன.\n\n1. தத்தித் தத்தி\n2. எழுதி எழுதி\n3. திரும்பித் திரும்பி \n4. குனிந்து குனிந்து\n\n(எ.கா.) நாய் ஒன்று நொண்டி, நொண்டி நடந்தது.",
"role": "user"
},
{
"content": "விடை :\n\n... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 294 | 364 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_19588 | [
{
"content": "ప్రశ్న : ఆకాలంలో పాలనాధికారం వారసత్వంగా సంక్రమించేది. కానీ కొన్ని సమయాల్లో అల్లుళ్ళు మరియు మామలు కూడా రాజ్యాన్ని ఆక్రమించేవారు. ఇందుకు గల కారణాలను ఊహించండి.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "కొన్ని సమయాల్లో అల్లుళ్ళు మరియు మామలు రాజ్యాన్ని ఆక్రమించటానికి కారణాలు:\n\nరాజుకు వారసులు లే... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 272 | 438 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_19684 | [
{
"content": "次の文章から重要な語彙を探し、その意味を説明しなさい。 \n岐阜県白川村には、屋根が山のような形をした合掌造りの家が残っていて、世界遺産になっています。\n13日、200年ぐらい前に建てた家の屋根を新しくしました。昔から、近くに住む人たちが手伝っています。この日は子どもや大人130人ぐらいが集まりました。新型コロナウイルスなどのため、しばらく手伝うことは中止していました。\n集まった人たちは9000ぐらいのかやの束を、みんなで一緒に屋根まで上げました。かやを屋根に結んで、最後に木の道具で強くたたきました。\n白川村ではお年寄りが多くなっています。屋根を新しくするとき、近くに住む人ではなくて... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 271 | 467 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_19831 | [
{
"content": "కింది ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వండి\nఎక్కువ వేలన్సీగల కాటయాన్ ను మలినంగా కలిపినప్పుడు అయానిక ఘనపదార్థంలో ఖాళీలు ఏ విధంగా ప్రవేశపెట్టబడతాయో విపులీకరించండి.",
"role": "user"
},
{
"content": "అధిక వేలన్సీ గల కాటయాన్కు ఒక అయానిక పదార్థంనకు మలినం కలిపినపుడు ఖాళీలు ఏర్పడతాయి.\nఉదా : SrCl2 మలినంగా... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 264 | 538 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_19888 | [
{
"content": "次の文章から重要な語彙を探し、その意味を説明しなさい。 \n地震や台風などの災害の被害を少なくする防災について勉強するゲームを紹介するイベントがありました。国や大学などが約50のゲームを紹介しました。\n法政大学のボランティアが作ったゲームは、場所と災害のカードを選んで、どうしたらいいか考えます。ゲームではすぐに答えを知ることができるので、正しい避難の方法を知ることができます。\nNPOが作ったゲームでは、夜に大きく揺れる地震が起こったら、どうしたらいいか考えます。サイコロを転がして、「タンスが倒れた」や「割れたガラスでけがをした」などのカードを取ります。相手のチームは、誰が何をするかや必... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 236 | 516 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_20439 | [
{
"content": "নিম্নলিখিত অনুচ্ছেদের জন্য একটি ধারাবাহিকতা লিখুন:\n\n২০০৫ সালের ১ অক্টোবর মধ্য প্রাচ্যের অঞ্চলের প্রধান ভূ-রাজনৈতিক পরিবর্তনের প্রতিক্রিয়ায় নতুন সুরক্ষিত কিং আবদুল্লাহ দ্বারা জাতীয় নিরাপত্তা কাউন্সিল গঠিত হয়েছিল।",
"role": "user"
},
{
"content": "ইরাক দখল এই অঞ্চলটিকে \"পুনর্গঠন, ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 256 | 361 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_20587 | [
{
"content": "ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।\n\"ਗਉੜੀ ਸੁਖਮਨੀ ਮਃ ੫ ॥ਸਲੋਕੁ ॥ੴ ਸਤਿਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥ਆਦਿ ਗੁਰਏ ਨਮਹ ॥ਜੁਗਾਦਿ ਗੁਰਏ ਨਮਹ ॥ਸਤਿਗੁਰਏ ਨਮਹ ॥ਸ੍ਰੀ ਗੁਰਦੇਵਏ ਨਮਹ ॥੧॥\"",
"role": "user"
},
{
"content": "ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 262 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਅਰਜਨ ਦੇਵ ਜੀ ਇ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 280 | 467 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_20676 | [
{
"content": "次の文章から重要な語彙を探し、その意味を説明しなさい。 \n山梨県や静岡県などが、記念の式を東京で開きました。\n世界文化遺産になった2013年に富士山に登った人は31万人でした。新型コロナウイルスが広がったときは少なくなりましたが、今年は20万人以上になりそうです。式の中で、山の途中の5合目でゴミが多く落ちていることが問題だという意見が出ました。世界遺産を決めるユネスコに協力しているイコモスは「登る人が多いことが世界文化遺産の富士山の価値を低くします」と言っています。\n静岡県の知事は「これからも富士山を大切にして、外国の人たちにも富士山のことをもっと知ってもらうようにしたいです」と話し... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 239 | 502 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_20988 | [
{
"content": "Andaikan bahawa anda menyertai pertandingan syarahan. Dalam pertandingan itu anda telah mendapat tempat kedua. Anda telah dikalahkan oleh peserta bukan Melayu. Anda ingin mengucapkan tahniah dan menyatakan perasaan kagum anda akan kebolehannya. Tulislah dialog anda selengkapnya dengan bantuan rang... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 222 | 409 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_21094 | [
{
"content": "ਪ੍ਰਸ਼ਨ : ਕਈ (ਨਵ-ਜੰਮੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਾਲੇ) ਗ੍ਰੰਥੀ ਪਾਸੋਂ ਇਕ ਕੌਲੀ ਜਾਂ ਬਾਟੇ ਵਿਚ ਜਲ ਪਾ ਕੇ, ਕਿਰਪਾਨ ਫੇਰ ਕੇ, ਅੰਮ੍ਰਿਤ ਤਿਆਰ ਕਰਵਾ ਕੇ ਨਵ-ਜੰਮੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅਤੇ ਉਸ ਦੀ ਮਾਤਾ ਨੂੰ ਪਿਲਾਂਦੇ ਹਨ,ਕੀ ਇਹ ਯੋਗ ਹੈ?",
"role": "user"
},
{
"content": "ਉੱਤਰ: ਸਿੱਖ ਰਹਿਤ ਮਰਯਾਦਾ ਵਿਚ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਕੋਈ ਜ਼ਿਕਰ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਅੰਮਿ੍ਤ ... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 281 | 374 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_21336 | [
{
"content": "次の文章から重要な語彙を探し、その意味を説明しなさい。 \n厚生労働省は今年1月、保育所などで使ったおむつは親などが家に持って帰らないで、保育所でごみに出すように言いました。\n東京の港区では、その前から保育所でおむつをごみに出しています。そして今月からは、区の保育所など33の施設で、今まで親が持って行ったおむつを持って行かなくてもいいというサービスの実験を始めました。\n1か月に2500円を払うと、保育所にあるおむつや、お尻をきれいにする紙をいくつでも使うことができます。おむつが足りなくなると、サービスを行う会社が保育所に届けます。\n区の役所の人は「80%の親がこのサービスを利用したい... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 243 | 410 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_21399 | [
{
"content": "次の文章から重要な語彙を探し、その意味を説明しなさい。 \n兵庫県西宮市の西宮神社では毎年、茶道で有名な裏千家の千玄室さんが、誕生日の4月19日に神様のためにお茶をいれる式を行っています。\n千さんは今年、ちょうど100歳になりました。式には神戸市などの裏千家の人たち340人ぐらいが集まりました。\n千さんは2種類のお茶をいれて、雅楽が演奏されている中で、茶わんを神様の前に運びました。\n千さんは1923年に生まれました。そして1964年に15人目の裏千家の家元になりました。\n2002年に家元は長男にかわりましたが、そのあともお茶の文化を広めたり、世界に平和を伝える活動をしたりしてきまし... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 224 | 369 |
ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused_21619 | [
{
"content": "અહીં એક ગુજરાતી કવિતા ની શરૂઆત ની પંક્તિઓ નીચે આપેલી છે: \n\n\nટન ટન ટન બેલ પડ્યો ને સ્કૂલમાં થઈ ગઈ છૂટ્ટી,\nભારી દફતર ખભે મૂકીને મેં તો દોટ મૂકી.\n\n\nઆ કવિતા ની આગળની પંક્તિઓ લખો.",
"role": "user"
},
{
"content": "ટન ટન ટન બેલ પડ્યો ને સ્કૂલમાં થઈ ગઈ છૂટ્ટી,\nભારી દફતર ખભે મૂકીને મેં... | ai2-adapt-dev/tulu_v3.9_aya_unused | 267 | 626 |
End of preview. Expand in Data Studio
README.md exists but content is empty.
- Downloads last month
- 2